THE FUTURE IS MADE... OUTSIDE AND INSIDE LAULA (Q4827057)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4827057 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE FUTURE IS MADE... OUTSIDE AND INSIDE LAULA |
Project Q4827057 in Italy |
Statements
3,750.0 Euro
0 references
7,500.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
26 February 2016
0 references
20 July 2016
0 references
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE L. EINAUDI
0 references
LADESIONE AL PROGRAMMA OPERATIVO ASSE II INFRASTRUTTURE PER LISTRUZIONE FONDO EUROPEO DI SVILUPPO REGIONALE FESR OBIETTIVO SPECIFICO 10.8. A2 MUOVE DALLA VOLONT DI INNOVARE PROGRESSIVAMENTE LE PRATICHE DIDATTICHE MEDIANTE LA CREAZIONE DI UNO SCENARIO EDUCATIVO IN LINEA CON LEVOLUZIONE DELLE NUOVE TECNOLOGIE CHE RICHIAMANO AD ATTEGGIAMENTI RESPONSABILI E PROFESSIONALI. LOBIETTIVO RIMANDA ALLA COSTRUZIONE DEI SAPERI E ALLORGANIZZAZIONE DELLE COMPETENZE A PARTIRE DAI PROCESSI INTERATTIVI E COLLABORATIVI CUI PARTECIPINO GLI STUDENTI DI TUTTE LE CLASSI. (Italian)
0 references
ПРИСЪЕДИНЯВАНЕ КЪМ ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА ПО ОС II ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНФРАСТРУКТУРИ ЕВРОПЕЙСКИ ФОНД ЗА РЕГИОНАЛНО РАЗВИТИЕ СПЕЦИФИЧНА ЦЕЛ 10.8. A2 СЕ ДВИЖИ ОТ ЖЕЛАНИЕТО ЗА ПРОГРЕСИВНО ИНОВАЦИИ НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИТЕ ПРАКТИКИ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛЕН СЦЕНАРИЙ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЕВОЛЮЦИЯТА НА НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, КОИТО ПРИПОМНЯТ ОТГОВОРНИ И ПРОФЕСИОНАЛНИ НАГЛАСИ. ЦЕЛТА СЕ ОТНАСЯ ДО ИЗГРАЖДАНЕТО НА ЗНАНИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯТА НА УМЕНИЯТА, КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ ИНТЕРАКТИВНИТЕ И СЪВМЕСТНИ ПРОЦЕСИ, ПОСЕЩАВАНИ ОТ УЧЕНИЦИ ОТ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ. (Bulgarian)
0 references
PŘISTOUPENÍ K OSE OPERAČNÍHO PROGRAMU II VZDĚLÁVACÍ INFRASTRUKTURY EVROPSKÉHO FONDU PRO REGIONÁLNÍ ROZVOJ (EFRR) SPECIFICKÝ CÍL 10.8. A2 SE POHYBUJE OD TOUHY POSTUPNĚ INOVOVAT VÝUKOVÉ POSTUPY PROSTŘEDNICTVÍM VYTVOŘENÍ VZDĚLÁVACÍHO SCÉNÁŘE V SOULADU S VÝVOJEM NOVÝCH TECHNOLOGIÍ, KTERÉ PŘIPOMÍNAJÍ ODPOVĚDNÉ A PROFESIONÁLNÍ POSTOJE. CÍLEM JE BUDOVÁNÍ ZNALOSTÍ A ORGANIZACE DOVEDNOSTÍ POČÍNAJE INTERAKTIVNÍMI A KOLABORATIVNÍMI PROCESY, KTERÝCH SE ÚČASTNÍ STUDENTI VŠECH TŘÍD. (Czech)
0 references
TILTRÆDELSE AF DET OPERATIONELLE PROGRAMAKSE II UDDANNELSESINFRASTRUKTURER DEN EUROPÆISKE FOND FOR REGIONALUDVIKLING EFRU'S SPECIFIKKE MÅL 10.8. A2 BEVÆGER SIG FRA ØNSKET OM GRADVIST AT INNOVERE UNDERVISNINGSPRAKSIS GENNEM SKABELSEN AF ET UDDANNELSESSCENARIO I OVERENSSTEMMELSE MED UDVIKLINGEN AF NYE TEKNOLOGIER, DER MINDER OM ANSVARLIGE OG FAGLIGE HOLDNINGER. MÅLET REFERERER TIL OPBYGNING AF VIDEN OG ORGANISERING AF FÆRDIGHEDER STARTENDE FRA DE INTERAKTIVE OG KOLLABORATIVE PROCESSER MED DELTAGELSE AF STUDERENDE FRA ALLE KLASSER. (Danish)
0 references
BEITRITT ZUM OPERATIONELLEN PROGRAMM ACHSE II BILDUNGSINFRASTRUKTUREN EUROPÄISCHER FONDS FÜR REGIONALE ENTWICKLUNG EFRE-EINZELZIEL 10.8. A2 BEWEGT SICH VOM WUNSCH, SCHRITTWEISE LEHRPRAKTIKEN ZU INNOVIEREN, INDEM EIN BILDUNGSSZENARIO GESCHAFFEN WIRD, DAS MIT DER ENTWICKLUNG NEUER TECHNOLOGIEN IN EINKLANG STEHT, DIE SICH AN VERANTWORTUNGSVOLLE UND BERUFLICHE EINSTELLUNGEN ERINNERN. DAS ZIEL BEZIEHT SICH AUF DEN AUFBAU VON WISSEN UND DIE ORGANISATION VON FÄHIGKEITEN, AUSGEHEND VON DEN INTERAKTIVEN UND KOLLABORATIVEN PROZESSEN, DIE VON STUDENTEN ALLER KLASSEN BESUCHT WERDEN. (German)
0 references
ΠΡΟΣΧΏΡΗΣΗ ΣΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ «ΆΞΟΝΑΣ ΙΙ» ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΥΠΟΔΟΜΈΣ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎ ΤΑΜΕΊΟΥ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΕΙΔΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ 10.8 ΤΟΥ ΕΤΠΑ. Η Α2 ΚΙΝΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΠΙΘΥΜΊΑ ΝΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΉΣΕΙ ΣΤΑΔΙΑΚΆ ΤΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΕΝΌΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΕΝΑΡΊΟΥ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΞΈΛΙΞΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΑΝΑΚΑΛΟΎΝ ΥΠΕΎΘΥΝΕΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΈΣ. Ο ΣΤΌΧΟΣ ΑΝΑΦΈΡΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΠΟΥ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ. (Greek)
0 references
ACCESSION TO THE OPERATIONAL PROGRAMME AXIS II EDUCATION INFRASTRUCTURES EUROPEAN REGIONAL DEVELOPMENT FUND ERDF SPECIFIC OBJECTIVE 10.8. A2 MOVES FROM THE DESIRE TO PROGRESSIVELY INNOVATE TEACHING PRACTICES THROUGH THE CREATION OF AN EDUCATIONAL SCENARIO IN LINE WITH THE EVOLUTION OF NEW TECHNOLOGIES THAT RECALL RESPONSIBLE AND PROFESSIONAL ATTITUDES. THE OBJECTIVE REFERS TO THE CONSTRUCTION OF KNOWLEDGE AND THE ORGANISATION OF SKILLS STARTING FROM THE INTERACTIVE AND COLLABORATIVE PROCESSES ATTENDED BY STUDENTS OF ALL CLASSES. (English)
0.0271576620399116
0 references
ADHESIÓN AL PROGRAMA OPERATIVO DEL EJE II DE INFRAESTRUCTURAS EDUCATIVAS DEL FONDO EUROPEO DE DESARROLLO REGIONAL OBJETIVO ESPECÍFICO 10.8 DEL FEDER. A2 SE MUEVE DESDE EL DESEO DE INNOVAR PROGRESIVAMENTE LAS PRÁCTICAS DOCENTES A TRAVÉS DE LA CREACIÓN DE UN ESCENARIO EDUCATIVO EN LÍNEA CON LA EVOLUCIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS QUE RECUERDAN ACTITUDES RESPONSABLES Y PROFESIONALES. EL OBJETIVO SE REFIERE A LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO Y LA ORGANIZACIÓN DE HABILIDADES A PARTIR DE LOS PROCESOS INTERACTIVOS Y COLABORATIVOS ATENDIDOS POR LOS ESTUDIANTES DE TODAS LAS CLASES. (Spanish)
0 references
ÜHINEMINE RAKENDUSKAVA II TELJE HARIDUSTARISTUGA EUROOPA REGIONAALARENGU FONDI ERFI ERIEESMÄRGIGA 10.8. A2 LIIGUB SOOVIST JÄRK-JÄRGULT UUENDADA ÕPETAMISTAVASID, LUUES HARIDUSSTSENAARIUMI KOOSKÕLAS UUTE TEHNOLOOGIATE ARENGUGA, MIS MEENUTAVAD VASTUTUSTUNDLIKKE JA PROFESSIONAALSEID HOIAKUID. EESMÄRK VIITAB TEADMISTE EHITAMISELE JA OSKUSTE KORRALDAMISELE ALATES INTERAKTIIVSETEST JA KOOSTÖÖPROTSESSIDEST, KUS OSALEVAD KÕIGI KLASSIDE ÕPILASED. (Estonian)
0 references
LIITTYMINEN TOIMENPIDEOHJELMAN TOIMINTALINJAAN II KOULUTUSINFRASTRUKTUURIT EUROOPAN ALUEKEHITYSRAHASTO EAKR:N ERITYISTAVOITTEESEEN 10.8. A2 SIIRTYY HALUSTA ASTEITTAIN INNOVOIDA OPETUSKÄYTÄNTÖJÄ LUOMALLA KOULUTUSSKENAARIO, JOKA VASTAA UUSIEN TEKNOLOGIOIDEN KEHITYSTÄ, JOTKA MUISTUTTAVAT VASTUULLISIA JA AMMATILLISIA ASENTEITA. TAVOITTEENA ON TIEDON RAKENTAMINEN JA TAITOJEN ORGANISOINTI ALKAEN INTERAKTIIVISISTA JA YHTEISTYÖPROSESSEISTA, JOIHIN KAIKKIEN LUOKKIEN OPISKELIJAT OSALLISTUVAT. (Finnish)
0 references
ADHÉSION AU PROGRAMME OPÉRATIONNEL «INFRASTRUCTURES ÉDUCATIVES» FONDS EUROPÉEN DE DÉVELOPPEMENT RÉGIONAL (FEDER) OBJECTIF SPÉCIFIQUE 10.8. A2 PASSE DE LA VOLONTÉ D’INNOVER PROGRESSIVEMENT LES PRATIQUES PÉDAGOGIQUES À LA CRÉATION D’UN SCÉNARIO ÉDUCATIF EN PHASE AVEC L’ÉVOLUTION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES QUI RAPPELLENT LES ATTITUDES RESPONSABLES ET PROFESSIONNELLES. L’OBJECTIF SE RÉFÈRE À LA CONSTRUCTION DES CONNAISSANCES ET À L’ORGANISATION DES COMPÉTENCES À PARTIR DES PROCESSUS INTERACTIFS ET COLLABORATIFS AUXQUELS PARTICIPENT LES ÉTUDIANTS DE TOUTES LES CLASSES. (French)
0 references
AONTACHAS LE HAIS II AN CHLÁIR OIBRÍOCHTÚIL BONNEAGAIR OIDEACHAIS CISTE FORBRAÍOCHTA RÉIGIÚNAÍ NA HEORPA CUSPÓIR SONRACH CFRE 10.8. BOGANN A2 ÓN DÚIL CLEACHTAIS TEAGAISC A NUÁIL DE RÉIR A CHÉILE TRÍ CHÁS OIDEACHAIS A CHRUTHÚ I GCOMHRÉIR LE HÉABHLÓID NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A THUGANN DEARCADH FREAGRACH AGUS GAIRMIÚIL CHUN CUIMHNE. BAINEANN AN CUSPÓIR LE TÓGÁIL EOLAIS AGUS EAGRÚ SCILEANNA AG TOSÚ Ó NA PRÓISIS IDIRGHNÍOMHACHA AGUS CHOMHOIBRÍOCHA A BHFREASTALAÍONN SCOLÁIRÍ NA RANGANNA GO LÉIR ORTHU. (Irish)
0 references
PRISTUPANJE OPERATIVNOJ PROGRAMSKOJ OSI II. OBRAZOVNE INFRASTRUKTURE EUROPSKI FOND ZA REGIONALNI RAZVOJ, POSEBNI CILJ 10.8. A2 SE ODMIČE OD ŽELJE ZA POSTUPNOM INOVACIJOM NASTAVNIH PRAKSI KROZ STVARANJE OBRAZOVNOG SCENARIJA U SKLADU S EVOLUCIJOM NOVIH TEHNOLOGIJA KOJE PODSJEĆAJU NA ODGOVORNE I PROFESIONALNE STAVOVE. CILJ SE ODNOSI NA IZGRADNJU ZNANJA I ORGANIZACIJU VJEŠTINA POČEVŠI OD INTERAKTIVNIH I SURADNIČKIH PROCESA KOJE POHAĐAJU STUDENTI SVIH RAZREDA. (Croatian)
0 references
CSATLAKOZÁS A II. OPERATÍV PROGRAM OKTATÁSI INFRASTRUKTÚRÁIHOZ AZ EURÓPAI REGIONÁLIS FEJLESZTÉSI ALAP 10.8. EGYEDI CÉLKITŰZÉSÉHEZ. AZ A2 ELMOZDUL ATTÓL A VÁGYTÓL, HOGY FOKOZATOSAN INNOVATÍV TANÍTÁSI GYAKORLATOKAT HOZZON LÉTRE EGY OLYAN OKTATÁSI FORGATÓKÖNYV LÉTREHOZÁSÁVAL, AMELY ÖSSZHANGBAN VAN AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK FEJLŐDÉSÉVEL, AMELYEK EMLÉKEZTETNEK A FELELŐSSÉGTELJES ÉS SZAKMAI ATTITŰDÖKRE. A CÉL A TUDÁS FELÉPÍTÉSÉRE ÉS A KÉSZSÉGEK SZERVEZÉSÉRE VONATKOZIK, KEZDVE AZ ÖSSZES OSZTÁLY HALLGATÓINAK INTERAKTÍV ÉS EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ FOLYAMATAIVAL. (Hungarian)
0 references
PRISIJUNGIMAS PRIE VEIKSMŲ PROGRAMOS II KRYPTIES ŠVIETIMO INFRASTRUKTŪROS EUROPOS REGIONINĖS PLĖTROS FONDO ERPF 10.8 KONKRETUS TIKSLAS. A2 PEREINA NUO NORO PALAIPSNIUI DIEGTI NAUJAS MOKYMO PRAKTIKAS, SUKURIANT ŠVIETIMO SCENARIJŲ, ATITINKANTĮ NAUJŲ TECHNOLOGIJŲ, KURIOS PRIMENA ATSAKINGĄ IR PROFESINĮ POŽIŪRĮ, RAIDĄ. TIKSLAS SUSIJĘS SU ŽINIŲ KONSTRAVIMU IR ĮGŪDŽIŲ ORGANIZAVIMU, PRADEDANT NUO INTERAKTYVIŲ IR BENDRADARBIAVIMO PROCESŲ, KURIUOSE DALYVAUJA VISŲ KLASIŲ STUDENTAI. (Lithuanian)
0 references
PIEVIENOŠANĀS DARBĪBAS PROGRAMMAS II ASS IZGLĪTĪBAS INFRASTRUKTŪRAS EIROPAS REĢIONĀLĀS ATTĪSTĪBAS FONDA ERAF ĪPAŠAIS MĒRĶIS 10.8. A2 VIRZĀS NO VĒLMES PAKĀPENISKI IEVIEST JAUNINĀJUMUS MĀCĪŠANAS PRAKSĒ, RADOT IZGLĪTĪBAS SCENĀRIJU, KAS ATBILST JAUNO TEHNOLOĢIJU ATTĪSTĪBAI, KAS ATGĀDINA ATBILDĪGU UN PROFESIONĀLU ATTIEKSMI. MĒRĶIS ATTIECAS UZ ZINĀŠANU VEIDOŠANU UN PRASMJU ORGANIZĒŠANU, SĀKOT NO INTERAKTĪVAJIEM UN SADARBĪBAS PROCESIEM, KUROS PIEDALĀS VISU KLAŠU STUDENTI. (Latvian)
0 references
L-ADEŻJONI MAL-PROGRAMM OPERATTIV TAL-ASSI II TAL-INFRASTRUTTURI EDUKATTIVI TAL-FOND EWROPEW GĦALL-IŻVILUPP REĠJONALI GĦALL-GĦAN SPEĊIFIKU 10.8. A2 JIMXI MIX-XEWQA LI PROGRESSIVAMENT JINNOVA L-PRATTIKI TAT-TAGĦLIM PERMEZZ TAL-ĦOLQIEN TA’ XENARJU EDUKATTIV F’KONFORMITÀ MAL-EVOLUZZJONI TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA LI JFAKKRU ATTITUDNIJIET RESPONSABBLI U PROFESSJONALI. L-OBJETTIV JIRREFERI GĦALL-KOSTRUZZJONI TAL-GĦARFIEN U L-ORGANIZZAZZJONI TAL-ĦILIET LI JIBDEW MILL-PROĊESSI INTERATTIVI U KOLLABORATTIVI LI JATTENDU GĦALIHOM STUDENTI TAL-KLASSIJIET KOLLHA. (Maltese)
0 references
TOETREDING TOT HET OPERATIONELE PROGRAMMA AS II ONDERWIJSINFRASTRUCTUREN EUROPEES FONDS VOOR REGIONALE ONTWIKKELING EFRO-SPECIFIEKE DOELSTELLING 10.8. A2 BEWEEGT VAN DE WENS OM GELEIDELIJK TE INNOVEREN ONDERWIJSPRAKTIJKEN DOOR HET CREËREN VAN EEN EDUCATIEF SCENARIO IN LIJN MET DE EVOLUTIE VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN DIE EEN VERANTWOORDE EN PROFESSIONELE HOUDING HERINNEREN. HET DOEL VERWIJST NAAR DE OPBOUW VAN KENNIS EN DE ORGANISATIE VAN VAARDIGHEDEN VANAF DE INTERACTIEVE EN COLLABORATIEVE PROCESSEN DIE WORDEN BIJGEWOOND DOOR STUDENTEN VAN ALLE KLASSEN. (Dutch)
0 references
ADESÃO AO PROGRAMA OPERACIONAL EIXO II INFRAESTRUTURAS DE EDUCAÇÃO FUNDO EUROPEU DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL FEDER OBJECTIVO ESPECÍFICO 10.8. A2 MOVE-SE DO DESEJO DE INOVAR PROGRESSIVAMENTE AS PRÁTICAS DE ENSINO ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE UM CENÁRIO EDUCATIVO EM CONFORMIDADE COM A EVOLUÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS QUE RECORDAM ATITUDES RESPONSÁVEIS E PROFISSIONAIS. O OBJETIVO REFERE-SE À CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS E À ORGANIZAÇÃO DE COMPETÊNCIAS A PARTIR DOS PROCESSOS INTERATIVOS E COLABORATIVOS PREVISTOS PELOS ESTUDANTES DE TODAS AS CLASSES. (Portuguese)
0 references
ADERAREA LA PROGRAMUL OPERAȚIONAL AXA II INFRASTRUCTURILOR EDUCAȚIONALE FONDUL EUROPEAN DE DEZVOLTARE REGIONALĂ, OBIECTIVUL SPECIFIC FEDER 10.8. A2 SE DEPLASEAZĂ DE LA DORINȚA DE A INOVA PROGRESIV PRACTICI DE PREDARE PRIN CREAREA UNUI SCENARIU EDUCAȚIONAL ÎN CONCORDANȚĂ CU EVOLUȚIA NOILOR TEHNOLOGII CARE AMINTESC ATITUDINI RESPONSABILE ȘI PROFESIONALE. OBIECTIVUL SE REFERĂ LA CONSTRUIREA CUNOȘTINȚELOR ȘI ORGANIZAREA ABILITĂȚILOR PORNIND DE LA PROCESELE INTERACTIVE ȘI COLABORATIVE LA CARE PARTICIPĂ STUDENȚII DIN TOATE CLASELE. (Romanian)
0 references
PRISTÚPENIE K OPERAČNÉMU PROGRAMU OS II VZDELÁVACIE INFRAŠTRUKTÚRY EURÓPSKY FOND REGIONÁLNEHO ROZVOJA ŠPECIFICKÝ CIEĽ 10.8 EFRR. A2 SA POHYBUJE OD TÚŽBY POSTUPNE INOVOVAŤ VYUČOVACIE POSTUPY PROSTREDNÍCTVOM VYTVORENIA VZDELÁVACIEHO SCENÁRA V SÚLADE S VÝVOJOM NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ, KTORÉ PRIPOMÍNAJÚ ZODPOVEDNÉ A PROFESIONÁLNE POSTOJE. CIEĽ SA VZŤAHUJE NA BUDOVANIE VEDOMOSTÍ A ORGANIZÁCIU ZRUČNOSTÍ POČNÚC INTERAKTÍVNYMI A KOLABORATÍVNYMI PROCESMI, NA KTORÝCH SA ZÚČASTŇUJÚ ŠTUDENTI VŠETKÝCH TRIED. (Slovak)
0 references
PRISTOP K OPERATIVNEMU PROGRAMU OSI II IZOBRAŽEVALNE INFRASTRUKTURE EVROPSKI SKLAD ZA REGIONALNI RAZVOJ, SPECIFIČEN CILJ 10.8. A2 SE PREMIKA OD ŽELJE PO POSTOPNEM UVAJANJU INOVATIVNIH PRAKS POUČEVANJA Z USTVARJANJEM IZOBRAŽEVALNEGA SCENARIJA V SKLADU Z RAZVOJEM NOVIH TEHNOLOGIJ, KI SPOMINJAJO NA ODGOVOREN IN PROFESIONALEN ODNOS. CILJ SE NANAŠA NA IZGRADNJO ZNANJA IN ORGANIZACIJO SPRETNOSTI, ZAČENŠI Z INTERAKTIVNIMI IN SODELOVALNIMI PROCESI, KI SE JIH UDELEŽUJEJO ŠTUDENTI VSEH RAZREDOV. (Slovenian)
0 references
ANSLUTNING TILL DET OPERATIVA PROGRAMOMRÅDE II UTBILDNINGSINFRASTRUKTURER EUROPEISKA REGIONALA UTVECKLINGSFONDEN ERUF:S SÄRSKILDA MÅL 10.8. A2 RÖR SIG FRÅN ÖNSKAN ATT GRADVIS FÖRNYA UNDERVISNINGSMETODER GENOM ATT SKAPA ETT UTBILDNINGSSCENARIO I LINJE MED UTVECKLINGEN AV NY TEKNIK SOM PÅMINNER OM ANSVARSFULLA OCH PROFESSIONELLA ATTITYDER. MÅLET AVSER UPPBYGGNAD AV KUNSKAP OCH ORGANISATION AV FÄRDIGHETER SOM UTGÅR FRÅN DE INTERAKTIVA OCH SAMARBETSPROCESSER SOM STUDENTER FRÅN ALLA KLASSER DELTAR I. (Swedish)
0 references
CHIARI
0 references
10 April 2023
0 references