ON THE NET TO GET OUT OF THE MAZE (Q4825419)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 16:32, 12 October 2024 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in pt)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q4825419 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ON THE NET TO GET OUT OF THE MAZE
Project Q4825419 in Italy

    Statements

    0 references
    7,499.0 Euro
    0 references
    14,998.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    20 February 2016
    0 references
    22 March 2017
    0 references
    LICEO SCIENTIFICO - LS A. VOLTA
    0 references
    0 references

    43°25'21.54"N, 11°7'35.00"E
    0 references
    IL NOSTRO LICEO SI CARATTERIZZA ORMAI DA ANNI PER LA VOLONT DI FORMARE STUDENTI CHE SAPPIANO ORIENTARSI IN MEZZO AL LABIRINTO DELLA CONOSCENZA CHE IN QUESTO MOMENTO STORICO PASSA IN MANIERA SIGNIFICATIVA ANCHE ATTRAVERSO LA RETE.IL PRESENTE PROGETTO MIRA A RENDERE LA SCUOLA CONNESSA IN RETE IN OGNI SUO AMBIENTE VIA CAVO O IN FORMA WIFI IN MODO CHE GLI INSEGNANTI E IL PERSONALE GLI STUDENTI E LE FAMIGLIE ABBIANO A DISPOSIZIONE STRUMENTI DI INFORMAZIONE ED APPROFONDIMENTO CULTURALE OLTRE CHE DI COMUNICAZIONE A DISTANZA.LESPERIENZA ORMAI ACQUISITA DELLUSO DEL REGISTRO ELETTRONICO COME QUELLA DELLAGGIORNAMENTO DEL SITO WEB DELLA SCUOLA COME DEPOSITI DI INFORMAZIONI NECESSARIE PER IL NORMALE FUNZIONAMENTO DELLE ATTIVIT DEL NOSTRO LICEO GARANTISCONO UNA TRASPARENZA DI RAPPORTI INDISPENSABILE PER UNA COLLABORAZIONE EFFICACE FRA LE DUE AGENZIE EDUCATIVE DELLA FAMIGLIA E DELLA SCUOLA.ANCHE LUTILIZZO QUOTIDIANO DELLE LIM E DEI LABORATORI INFORMATICI COSI COME LUTILIZZO DI STRUMENTI DI COLLABORA (Italian)
    0 references
    НАШАТА ГИМНАЗИЯ СЕ ХАРАКТЕРИЗИРА ОТ ГОДИНИ С ЖЕЛАНИЕТО ДА СЕ ОБУЧАВАТ УЧЕНИЦИ, КОИТО ЗНАЯТ КАК ДА СЕ ОРИЕНТИРАТ В СРЕДАТА НА ЛАБИРИНТА ОТ ЗНАНИЯ, ЧЕ В ТОЗИ ИСТОРИЧЕСКИ МОМЕНТ МИНАВА ПО ЗНАЧИТЕЛЕН НАЧИН И ПРЕЗ RETE.IL ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАПРАВИ УЧИЛИЩНАТА МРЕЖА СВЪРЗАНА ВЪВ ВСИЧКИТЕ Ѝ СРЕДИ ЧРЕЗ КАБЕЛ ИЛИ WIFI, ТАКА ЧЕ УЧИТЕЛИТЕ И СЛУЖИТЕЛИТЕ УЧЕНИЦИ И СЕМЕЙСТВА ДА ИМАТ НАЛИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ИНФОРМАЦИЯ И КУЛТУРНО ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ, КАКТО И КОМУНИКАЦИЯ С DISTANZA.LESPERIENZA ВЕЧЕ ПРИДОБИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР КАТО ЗА АКТУАЛИЗИРАНЕ НА УЕБСАЙТА НА УЧИЛИЩЕТО КАТО ДЕПОЗИТИ ИНФОРМАЦИЯТА, НЕОБХОДИМА ЗА НОРМАЛНОТО ФУНКЦИОНИРАНЕ НА ДЕЙНОСТТА НА ГИМНАЗИЯТА, ГАРАНТИРА ПРОЗРАЧНОСТ НА ВЗАИМООТНОШЕНИЯТА, КОИТО СА ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ЕФЕКТИВНОТО СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ ДВЕТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ АГЕНЦИИ НА СЕМЕЙСТВОТО И УЧИЛИЩЕТО. (Bulgarian)
    0 references
    NAŠE STŘEDNÍ ŠKOLA BYLA PO LÉTA CHARAKTERIZOVÁNA TOUHOU VYŠKOLIT STUDENTY, KTEŘÍ VĚDÍ, JAK SE ORIENTOVAT UPROSTŘED LABYRINTU ZNALOSTÍ, KTERÉ V TOMTO HISTORICKÉM OKAMŽIKU PROCHÁZÍ VÝZNAMNÝM ZPŮSOBEM I PROSTŘEDNICTVÍM RETE.IL, CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE, ABY ŠKOLNÍ SÍŤ BYLA PROPOJENA VE VŠECH SVÝCH PROSTŘEDÍCH KABELOVOU NEBO WIFI TAK, ABY UČITELÉ A ZAMĚSTNANCI STUDENTI A RODINY MĚLI K DISPOZICI INFORMAČNÍ A KULTURNÍ PROHLUBOVÁNÍ, STEJNĚ JAKO KOMUNIKACI S DISTANZA.LESPERIENZA NYNÍ ZÍSKAL VYUŽITÍ ELEKTRONICKÉHO REGISTRU JAKO AKTUALIZACE ŠKOLNÍCH WEBOVÝCH STRÁNEK JAKO VKLADY INFORMACE NEZBYTNÉ PRO NORMÁLNÍ FUNGOVÁNÍ ČINNOSTI NAŠÍ STŘEDNÍ ŠKOLY ZARUČUJÍ PRŮHLEDNOST VZTAHŮ, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ PRO EFEKTIVNÍ SPOLUPRÁCI MEZI DVĚMA VZDĚLÁVACÍMI AGENTURAMI RODINY A ŠKOLY. (Czech)
    0 references
    VORES GYMNASIUM HAR I ÅREVIS VÆRET PRÆGET AF ØNSKET OM AT UDDANNE ELEVER, DER VED, HVORDAN MAN ORIENTERER SIG MIDT I LABYRINTEN AF VIDEN, DER I DETTE HISTORISKE ØJEBLIK PASSERER PÅ EN BETYDELIG MÅDE OGSÅ GENNEM RETE.IL DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT GØRE SKOLENS NETVÆRK FORBUNDET I ALLE SINE MILJØER VIA KABEL ELLER WIFI, SÅLEDES AT LÆRERE OG PERSONALE STUDERENDE OG FAMILIER HAR TILGÆNGELIGE VÆRKTØJER TIL INFORMATION OG KULTUREL UDDYBNING SAMT KOMMUNIKATION TIL DISTANZA.LESPERIENZA NU ERHVERVET BRUGEN AF ​​DET ELEKTRONISKE REGISTER SOM AT OPDATERE SKOLENS HJEMMESIDE SOM INDSKUD AF INFORMATION NØDVENDIG FOR DEN NORMALE FUNKTION AF AKTIVITETERNE I VORES GYMNASIUM GARANTERER GENNEMSIGTIGHED I RELATIONER, DER ER AFGØRENDE FOR ET EFFEKTIVT SAMARBEJDE MELLEM DE TO UDDANNELSESINSTITUTIONER I FAMILIEN OG SKOLEN. (Danish)
    0 references
    UNSER GYMNASIUM ZEICHNET SICH SEIT JAHREN DURCH DEN WUNSCH AUS, STUDENTEN AUSZUBILDEN, DIE WISSEN, WIE MAN SICH IN DER MITTE DES LABYRINTHS DES WISSENS AUSRICHTET, DASS IN DIESEM HISTORISCHEN MOMENT AUCH DURCH DIE RETE.IL DIESES PROJEKT STATTFINDET, UM DAS SCHULNETZWERK IN ALL SEINEN UMGEBUNGEN ÜBER KABEL ODER WLAN ZU VERBINDEN, SO DASS LEHRER UND PERSONALSTUDENTEN UND FAMILIEN ÜBER HILFSMITTEL ZUR INFORMATION UND KULTURELLE VERTIEFUNG SOWIE DIE KOMMUNIKATION MIT DISTANZA VERFÜGEN.LESPERIENZA HAT NUN DIE VERWENDUNG DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS ALS AKTUALISIERUNG DER WEBSITE DER SCHULE ALS EINLAGEN VON INFORMATIONEN ERWORBEN, DIE FÜR DIE AKTUALISIERUNG DER WEBSITE DER SCHULE NOTWENDIG SIND. DAS NORMALE FUNKTIONIEREN DER AKTIVITÄTEN UNSERES GYMNASIUMS GARANTIERT EINE TRANSPARENZ DER BEZIEHUNGEN, DIE FÜR EINE EFFEKTIVE ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN DEN BEIDEN BILDUNGSEINRICHTUNGEN DER FAMILIE UND DER SCHULE UNERLÄSSLICH SIND. (German)
    0 references
    ΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΜΑΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΕΔΏ ΚΑΙ ΧΡΌΝΙΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΠΙΘΥΜΊΑ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΞΈΡΟΥΝ ΠΏΣ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΜΈΣΗ ΤΟΥ ΛΑΒΎΡΙΝΘΟΥ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΌΤΙ ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΚΉ ΣΤΙΓΜΉ ΠΕΡΝΆ ΜΕ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΚΑΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟ RETE.IL ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΔΊΚΤΥΟ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΣΕ ΌΛΑ ΤΟΥ ΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΈΣΩ ΚΑΛΩΔΙΑΚΉΣ Ή WI-FI, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΟΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΔΙΑΘΈΣΙΜΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΜΕ ΤΟ DISTANZA.LESPERIENZA ΑΠΈΚΤΗΣΕ ΠΛΈΟΝ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ ΩΣ ΤΗΝ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΣΕΛΊΔΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΩΣ ΚΑΤΑΘΈΣΕΙΣ Η ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΜΑΛΉ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΜΑΣ ΕΓΓΥΆΤΑΙ ΤΗ ΔΙΑΦΆΝΕΙΑ ΤΩΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΎΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΦΟΡΈΩΝ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek)
    0 references
    OUR HIGH SCHOOL HAS BEEN CHARACTERISED FOR YEARS BY THE DESIRE TO TRAIN STUDENTS WHO KNOW HOW TO ORIENT THEMSELVES IN THE MIDDLE OF THE LABYRINTH OF KNOWLEDGE THAT IN THIS HISTORICAL MOMENT PASSES IN A SIGNIFICANT WAY ALSO THROUGH THE RETE.IL THIS PROJECT AIMS TO MAKE THE SCHOOL NETWORK CONNECTED IN ALL ITS ENVIRONMENTS VIA CABLE OR WIFI SO THAT TEACHERS AND STAFF STUDENTS AND FAMILIES HAVE AVAILABLE TOOLS OF INFORMATION AND CULTURAL DEEPENING AS WELL AS COMMUNICATION TO DISTANZA.LESPERIENZA NOW ACQUIRED THE USE OF THE ELECTRONIC REGISTER AS THAT OF UPDATING THE SCHOOL’S WEBSITE AS DEPOSITS OF INFORMATION NECESSARY FOR THE NORMAL FUNCTIONING OF THE ACTIVITIES OF OUR HIGH SCHOOL GUARANTEES A TRANSPARENCY OF RELATIONSHIPS ESSENTIAL FOR AN EFFECTIVE COLLABORATION BETWEEN THE TWO EDUCATIONAL AGENCIES OF THE FAMILY AND THE SCHOOL. (English)
    0.0362457463062775
    0 references
    NUESTRA ESCUELA SECUNDARIA SE HA CARACTERIZADO DURANTE AÑOS POR EL DESEO DE FORMAR A LOS ESTUDIANTES QUE SEPAN ORIENTARSE EN MEDIO DEL LABERINTO DE CONOCIMIENTOS QUE EN ESTE MOMENTO HISTÓRICO PASA DE MANERA SIGNIFICATIVA TAMBIÉN A TRAVÉS DE LA RETE.IL ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO HACER QUE LA RED ESCOLAR SE CONECTE EN TODOS SUS ENTORNOS A TRAVÉS DE CABLE O WIFI PARA QUE LOS PROFESORES Y EL PERSONAL DE LOS ESTUDIANTES Y FAMILIAS TENGAN DISPONIBLES HERRAMIENTAS DE INFORMACIÓN Y PROFUNDIZACIÓN CULTURAL, ASÍ COMO LA COMUNICACIÓN A DISTANZA.LESPERIENZA AHORA ADQUIRIÓ EL USO DEL REGISTRO ELECTRÓNICO COMO EL DE ACTUALIZAR EL SITIO WEB DE LA ESCUELA COMO DEPÓSITOS DE INFORMACIÓN NECESARIOS PARA QUE DISTANZA.LESPERIENZA EL NORMAL FUNCIONAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES DE NUESTRA ESCUELA SECUNDARIA GARANTIZA UNA TRANSPARENCIA DE LAS RELACIONES ESENCIALES PARA UNA COLABORACIÓN EFECTIVA ENTRE LAS DOS AGENCIAS EDUCATIVAS DE LA FAMILIA Y LA ESCUELA. (Spanish)
    0 references
    MEIE KESKKOOLI ON JUBA AASTAID ISELOOMUSTANUD SOOV KOOLITADA ÕPILASI, KES TEAVAD, KUIDAS ORIENTEERUDA TEADMISTE LABÜRINDI KESKEL, ET SELLEL AJALOOLISEL HETKEL LÄBIB OLULISEL MÄÄRAL KA RETE.IL SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON MUUTA KOOLIVÕRK KÕIGIS OMA KESKKONDADES KAABLI VÕI WIFI KAUDU ÜHENDATUD, NII ET ÕPETAJAD JA TÖÖTAJAD ÕPILASED JA PERED OLEKSID KÄTTESAADAVAD TEABE- JA KULTUURI SÜVENDAMISE VAHENDID NING SUHTLEMINE DISTANZA.LESPERIENZA’GA. VAJALIK MEIE KESKKOOLI TEGEVUSE NORMAALSEKS TOIMIMISEKS TAGAB SUHETE LÄBIPAISTVUSE, MIS ON HÄDAVAJALIK TÕHUSAKS KOOSTÖÖKS PEREKONNA JA KOOLI KAHE HARIDUSASUTUSE VAHEL. (Estonian)
    0 references
    MEIDÄN LUKIO ON OLLUT OMINAISTA HALU KOULUTTAA OPISKELIJOITA, JOTKA OSAAVAT ITKEÄ ITSENSÄ KESKELLÄ LABYRINTTI TIETÄMYKSEN, ETTÄ TÄSSÄ HISTORIALLISESSA HETKESSÄ KULKEE MERKITTÄVÄLLÄ TAVALLA MYÖS RETE.IL TÄMÄN HANKKEEN TAVOITTEENA ON TEHDÄ KOULUVERKON KYTKETTY KAIKISSA YMPÄRISTÖISSÄ KAUTTA KAAPELIN TAI WIFI NIIN, ETTÄ OPETTAJILLA JA HENKILÖKUNNAN OPISKELIJOILLA JA PERHEILLÄ ON KÄYTETTÄVISSÄ TYÖKALUJA TIEDON JA KULTTUURIN SYVENTÄMINEN SEKÄ VIESTINTÄ DISTANZA.LESPERIENZA NYT SAANUT KÄYTTÖÖN SÄHKÖISEN REKISTERIN KUIN PÄIVITTÄÄ KOULUN VERKKOSIVUILLA TALLETUKSET LUKION TOIMINNAN NORMAALIIN TOIMINTAAN TARVITTAVAT TIEDOT TAKAAVAT SUHTEIDEN LÄPINÄKYVYYDEN, JOKA ON VÄLTTÄMÄTÖNTÄ PERHEEN JA KOULUN KAHDEN KOULUTUSTOIMISTON TEHOKKAALLE YHTEISTYÖLLE. (Finnish)
    0 references
    NOTRE LYCÉE SE CARACTÉRISE DEPUIS DES ANNÉES PAR LA VOLONTÉ DE FORMER DES ÉTUDIANTS QUI SAVENT S’ORIENTER AU MILIEU DU LABYRINTHE DE CONNAISSANCES QUI EN CE MOMENT HISTORIQUE PASSE DE MANIÈRE SIGNIFICATIVE ÉGALEMENT À TRAVERS LE RETE.IL, CE PROJET VISE À RENDRE LE RÉSEAU SCOLAIRE CONNECTÉ DANS TOUS SES ENVIRONNEMENTS PAR CÂBLE OU WIFI AFIN QUE LES ENSEIGNANTS ET LES ÉLÈVES ET LES FAMILLES DISPOSENT D’OUTILS D’INFORMATION ET D’APPROFONDISSEMENT CULTUREL AINSI QUE DE COMMUNICATION À DISTANZA.LESPERIENZA A MAINTENANT ACQUIS L’UTILISATION DU REGISTRE ÉLECTRONIQUE COMME CELUI DE LA MISE À JOUR DU SITE WEB DE L’ÉCOLE COMME DÉPÔT D’INFORMATIONS NÉCESSAIRES À LA NORMALE. LE FONCTIONNEMENT DES ACTIVITÉS DE NOTRE LYCÉE GARANTIT UNE TRANSPARENCE DES RELATIONS ESSENTIELLES POUR UNE COLLABORATION EFFICACE ENTRE LES DEUX AGENCES ÉDUCATIVES DE LA FAMILLE ET DE L’ÉCOLE. (French)
    0 references
    TÁ ÁR SCOIL ARD TRÉITHRITHE AR FEADH NA MBLIANTA AG AN FONN CHUN OILIÚINT A MIC LÉINN A BHFUIL A FHIOS CONAS ORIENT FÉIN SA MHEÁN AN LABYRINTH EOLAIS A THÉANN SA NÓIMÉAD STAIRIÚIL SEO AR BHEALACH SUNTASACH FREISIN TRÍD AN RETE.IL MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO LÍONRA NA SCOILE A DHÉANAMH CEANGAILTE INA THIMPEALLACHTAÍ GO LÉIR TRÍ CHÁBLA NÓ WIFI IONAS GO MBEIDH UIRLISÍ FAISNÉISE AGUS DOIMHNIÚ CULTÚRTHA AR FÁIL AG MÚINTEOIRÍ AGUS AG MIC LÉINN FOIRNE AGUS AG TEAGHLAIGH CHOMH MAITH LE CUMARSÁID A DHÉANAMH LE DISTANZA.LESPERIENZA ANOIS ÚSÁID A BHAINT AS AN GCLÁR LEICTREONACH MAR NUASHONRÚ AR SHUÍOMH GRÉASÁIN NA SCOILE MAR THAISCÍ EOLAIS CHUN GNÁTHFHEIDHMIÚ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ ÁR SCOILE ARD A CHINNTIÚ, RÁTHAÍTEAR TRÉDHEARCACHT CAIDRIMH ATÁ RIACHTANACH DO CHOMHOIBRIÚ ÉIFEACHTACH IDIR AN DÁ GHNÍOMHAIREACHT OIDEACHAIS DE CHUID AN TEAGHLAIGH AGUS NA SCOILE. (Irish)
    0 references
    NAŠU SREDNJU ŠKOLU KARAKTERIZIRA ŽELJA DA SE OSPOSOBLJAVAJU UČENICI KOJI SE ZNAJU ORIJENTIRATI USRED LABIRINTA ZNANJA KOJE U OVOM POVIJESNOM TRENUTKU ZNAČAJNO PROLAZI I KROZ RETE.IL OVAJ PROJEKT IMA ZA CILJ UČINITI ŠKOLSKU MREŽU SPOJENU U SVIM SVOJIM OKRUŽENJIMA PUTEM KABELA ILI WIFI-JA, TAKO DA NASTAVNICI I OSOBLJE UČENICI I OBITELJI IMAJU NA RASPOLAGANJU ALATE INFORMACIJA I KULTURNOG PRODUBLJIVANJA, KAO I KOMUNIKACIJU S DISTANZA.LESPERIENZA SADA JE STEKAO KORIŠTENJE ELEKTRONIČKOG REGISTRA KAO I AŽURIRANJE WEB STRANICE ŠKOLE KAO DEPOZITA POTREBNIH INFORMACIJA. ZA NORMALNO FUNKCIONIRANJE AKTIVNOSTI NAŠE SREDNJE ŠKOLE JAMČI TRANSPARENTNOST ODNOSA BITNIH ZA UČINKOVITU SURADNJU IZMEĐU DVIJU OBRAZOVNIH AGENCIJA U OBITELJI I ŠKOLI. (Croatian)
    0 references
    KÖZÉPISKOLÁNKAT ÉVEK ÓTA AZ A VÁGY JELLEMZI, HOGY OLYAN DIÁKOKAT KÉPEZZENEK, AKIK TUDJÁK, HOGYAN KELL ORIENTÁLNI MAGUKAT A TUDÁS LABIRINTUSÁNAK KÖZEPÉN, HOGY EBBEN A TÖRTÉNELMI PILLANATBAN JELENTŐS MÉRTÉKBEN ÁTMEGY A RETE.IL PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ISKOLAI HÁLÓZATOT MINDEN KÖRNYEZETÉBEN KÁBELEN VAGY WIFI-N KERESZTÜL ÖSSZEKAPCSOLJÁK, HOGY A TANÁROK ÉS A SZEMÉLYZET HALLGATÓI ÉS CSALÁDJAI RENDELKEZÉSRE ÁLLJANAK AZ INFORMÁCIÓS ÉS KULTURÁLIS ELMÉLYÍTÉSI ESZKÖZÖKKEL, VALAMINT A DISTANZA.LESPERIENZA-VAL VALÓ KOMMUNIKÁCIÓVAL, AMELY AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁST HASZNÁLJA, HOGY FRISSÍTSE AZ ISKOLA HONLAPJÁT INFORMÁCIÓS LELŐHELYEKKÉNT. A KÖZÉPISKOLAI TEVÉKENYSÉG NORMÁLIS MŰKÖDÉSÉHEZ SZÜKSÉGES, A CSALÁD ÉS AZ ISKOLA KÉT OKTATÁSI INTÉZMÉNYE KÖZÖTTI HATÉKONY EGYÜTTMŰKÖDÉSHEZ ELENGEDHETETLEN KAPCSOLATOK ÁTLÁTHATÓSÁGÁT GARANTÁLJA. (Hungarian)
    0 references
    MŪSŲ VIDURINĖ MOKYKLA DAUGELĮ METŲ BUVO BŪDINGA TROŠKIMUI MOKYTI STUDENTUS, KURIE ŽINO, KAIP ORIENTUOTIS Į ŽINIŲ LABIRINTĄ, KURIS ŠIUO ISTORINIU MOMENTU REIKŠMINGAI PRAEINA IR PER RETE.IL ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA, KAD MOKYKLOS TINKLAS BŪTŲ PRIJUNGTAS VISOSE APLINKOSE PER KABELĮ AR „WIFI“, KAD MOKYTOJAI IR DARBUOTOJAI STUDENTAI IR ŠEIMOS TURĖTŲ INFORMACIJOS IR KULTŪROS GILINIMO PRIEMONES, TAIP PAT BENDRAVIMĄ SU DISTANZA.LESPERIENZA DABAR ĮGIJO ELEKTRONINIO REGISTRO NAUDOJIMĄ KAIP MOKYKLOS SVETAINĖS ATNAUJINIMĄ KAIP INDĖLIUS. INFORMACIJA, REIKALINGA NORMALIAM MŪSŲ VIDURINĖS MOKYKLOS VEIKLOS VEIKIMUI, GARANTUOJA SANTYKIŲ SKAIDRUMĄ, BŪTINĄ VEIKSMINGAM DVIEJŲ ŠVIETIMO ĮSTAIGŲ ŠEIMOS IR MOKYKLOS BENDRADARBIAVIMUI. (Lithuanian)
    0 references
    MŪSU VIDUSSKOLU GADIEM ILGI RAKSTURO VĒLME APMĀCĪT SKOLĒNUS, KURI ZINA, KĀ ORIENTĒTIES ZINĀŠANU LABIRINTA VIDŪ, KAS ŠAJĀ VĒSTURISKAJĀ BRĪDĪ IEVĒROJAMI IET CAUR RETE.IL ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS IR PADARĪT SKOLU TĪKLU SAVIENOTU VISĀS TĀ VIDĒS, IZMANTOJOT KABELI VAI WIFI, LAI SKOLOTĀJIEM UN DARBINIEKIEM STUDENTIEM UN ĢIMENĒM BŪTU PIEEJAMI INFORMĀCIJAS UN KULTŪRAS PADZIĻINĀŠANAS RĪKI, KĀ ARĪ SAZIŅA AR DISTANZA.LESPERIENZA TAGAD IR IEGUVIS ELEKTRONISKĀ REĢISTRA IZMANTOŠANU KĀ SKOLAS TĪMEKĻA VIETNES ATJAUNINĀŠANU. INFORMĀCIJA, KAS NEPIECIEŠAMA MŪSU VIDUSSKOLAS NORMĀLAI DARBĪBAI, GARANTĒ ATTIECĪBU PĀRREDZAMĪBU, KAS IR BŪTISKA EFEKTĪVAI SADARBĪBAI STARP ABĀM ĢIMENES UN SKOLAS IZGLĪTĪBAS AĢENTŪRĀM. (Latvian)
    0 references
    ISKOLA GĦOLJA TAGĦNA ĠIET IKKARATTERIZZATA GĦAL SNIN MILL-XEWQA LI JITĦARRĠU ISTUDENTI LI JAFU KIF ORJENTAW RUĦHOM FIN-NOFS TAL-LABIRINT TA ‘GĦARFIEN LI F’DAN IL-MUMENT STORIKU JGĦADDI B’MOD SINIFIKANTI WKOLL PERMEZZ TAL-RETE.IL DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JAGĦMEL IN-NETWERK TAL-ISKOLA KONNESSI FL-AMBJENTI KOLLHA TAGĦHA PERMEZZ TAL-KEJBIL JEW WIFI SABIEX L-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI TAL-PERSUNAL U L-FAMILJI JKOLLHOM GĦODOD DISPONIBBLI TA ‘INFORMAZZJONI U L-APPROFONDIMENT KULTURALI KIF UKOLL KOMUNIKAZZJONI LILL DISTANZA.LESPERIENZA ISSA AKKWISTA L-UŻU TAR-REĠISTRU ELETTRONIKU BĦALA DAK TAL-AĠĠORNAMENT TAL-WEBSAJT ISKOLA BĦALA DEPOŻITI TA ‘INFORMAZZJONI MEĦTIEĠA GĦALL-FUNZJONAMENT NORMALI TAL-ATTIVITAJIET TAL-ISKOLA GĦOLJA TAGĦNA JIGGARANTIXXI TRASPARENZA TA ‘RELAZZJONIJIET ESSENZJALI GĦAL KOLLABORAZZJONI EFFETTIVA BEJN IŻ-ŻEWĠ AĠENZIJI EDUKATTIVI TAL-FAMILJA U L-ISKOLA. (Maltese)
    0 references
    ONZE MIDDELBARE SCHOOL WORDT AL JAREN GEKENMERKT DOOR DE WENS OM STUDENTEN OP TE LEIDEN DIE WETEN HOE ZE ZICH IN HET MIDDEN VAN HET LABYRINT VAN KENNIS KUNNEN ORIËNTEREN DAT OP DIT HISTORISCHE MOMENT OP EEN BELANGRIJKE MANIER DOOR DE RETE.IL PASSEERT, DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL HET SCHOOLNETWERK IN AL ZIJN OMGEVINGEN VIA KABEL OF WIFI TE VERBINDEN, ZODAT DOCENTEN EN STAFSTUDENTEN EN GEZINNEN OVER HULPMIDDELEN VOOR INFORMATIE EN CULTURELE VERDIEPING BESCHIKKEN, EVENALS COMMUNICATIE MET DISTANZA.LESPERIENZA HEEFT NU HET GEBRUIK VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER VERWORVEN ALS DAT VAN HET BIJWERKEN VAN DE WEBSITE VAN DE SCHOOL ALS DEPOSITO’S VAN INFORMATIE NOODZAKELIJK VOOR DE NORMALE WERKING VAN DE ACTIVITEITEN VAN ONZE MIDDELBARE SCHOOL GARANDEERT EEN TRANSPARANTIE VAN RELATIES DIE ESSENTIEEL ZIJN VOOR EEN EFFECTIEVE SAMENWERKING TUSSEN DE TWEE ONDERWIJSINSTELLINGEN VAN HET GEZIN EN DE SCHOOL. (Dutch)
    0 references
    A nossa alta escola tem sido caracterizada há anos pelo desejo de formar estudantes que sabem como se orientar no meio do conhecimento de que, neste momento histórico, passa de forma significativa também através da Rete.il Este projeto visa tornar a rede escolar relacionada com todos os seus ambientes acessível ou segura, de modo que os professores e funcionários e as instalações tenham ferramentas disponíveis de informação e de desenvolvimento cultural, bem como de comunicação para a DISTANZALEPERIENZA, sem adquirir a utilização dos registos eletrónicos como meio de comunicação. A ACTUALIZAÇÃO DO SÍTIO WEB DA ESCOLA COMO DEPÓSITO DE INFORMAÇÕES NECESSÁRIAS PARA O FUNCIONAMENTO NORMAL DAS ACTIVIDADES DA NOSSA ALTA ESCOLA GARANTIA UMA TRANSPARÊNCIA DE RELAÇÕES ESSENCIAIS PARA UMA COLABORAÇÃO EFICAZ ENTRE AS DUAS AGÊNCIAS EDUCATIVAS DA FAMÍLIA E DA ESCOLA. (Portuguese)
    0 references
    LICEUL NOSTRU A FOST CARACTERIZAT DE ANI DE ZILE DE DORINȚA DE A INSTRUI ELEVII CARE ȘTIU SĂ SE ORIENTEZE ÎN MIJLOCUL LABIRINTULUI DE CUNOȘTINȚE CARE ÎN ACEST MOMENT ISTORIC TRECE ÎNTR-UN MOD SEMNIFICATIV ȘI PRIN RETE.IL ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ FACĂ REȚEAUA ȘCOLARĂ CONECTATĂ ÎN TOATE MEDIILE SALE PRIN CABLU SAU WIFI, ASTFEL ÎNCÂT PROFESORII ȘI STUDENȚII ȘI FAMILIILE PERSONALULUI SĂ AIBĂ LA DISPOZIȚIE INSTRUMENTE DE INFORMARE ȘI APROFUNDARE CULTURALĂ, PRECUM ȘI COMUNICARE CU DISTANZA.LESPERIENZA A DOBÂNDIT ACUM UTILIZAREA REGISTRULUI ELECTRONIC CA CEL DE ACTUALIZARE A SITE-ULUI ȘCOLII CA DEPOZITE DE INFORMAȚII NECESARE PENTRU FUNCȚIONAREA NORMALĂ A ACTIVITĂȚILOR LICEULUI NOSTRU GARANTEAZĂ O TRANSPARENȚĂ A RELAȚIILOR ESENȚIALE PENTRU O COLABORARE EFICIENTĂ ÎNTRE CELE DOUĂ AGENȚII EDUCAȚIONALE ALE FAMILIEI ȘI ȘCOLII. (Romanian)
    0 references
    NAŠA STREDNÁ ŠKOLA JE UŽ ROKY CHARAKTERIZOVANÁ TÚŽBOU VYŠKOLIŤ ŠTUDENTOV, KTORÍ VEDIA, AKO SA ORIENTOVAŤ UPROSTRED LABYRINTU VEDOMOSTÍ, KTORÉ V TOMTO HISTORICKOM MOMENTE PRECHÁDZA VÝZNAMNÝM SPÔSOBOM AJ PROSTREDNÍCTVOM RETE.IL, CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE, ABY ŠKOLSKÁ SIEŤ BOLA PREPOJENÁ VO VŠETKÝCH SVOJICH PROSTREDIACH PROSTREDNÍCTVOM KÁBLA ALEBO WIFI TAK, ABY UČITELIA A ZAMESTNANCI ŠTUDENTI A RODINY MALI K DISPOZÍCII INFORMAČNÉ A KULTÚRNE PREHLBOVANIE, AKO AJ KOMUNIKÁCIU S DISTANZA.LESPERIENZA TERAZ ZÍSKAL POUŽÍVANIE ELEKTRONICKÉHO REGISTRA AKO AKTUALIZÁCIE INTERNETOVEJ STRÁNKY ŠKOLY AKO VKLADY INFORMÁCIE POTREBNÉ PRE NORMÁLNE FUNGOVANIE NAŠEJ STREDNEJ ŠKOLY ZARUČUJÚ TRANSPARENTNOSŤ VZŤAHOV NEVYHNUTNÝCH PRE EFEKTÍVNU SPOLUPRÁCU MEDZI DVOMA VZDELÁVACÍMI AGENTÚRAMI RODINY A ŠKOLY. (Slovak)
    0 references
    ZA NAŠO SREDNJO ŠOLO JE ŽE VRSTO LET ZNAČILNA ŽELJA PO USPOSABLJANJU UČENCEV, KI ZNAJO ORIENTIRATI SREDI LABIRINTA ZNANJA, KI V TEM ZGODOVINSKEM TRENUTKU POTEKA NA POMEMBEN NAČIN TUDI PREK RETE.IL CILJ TEGA PROJEKTA JE POVEZATI ŠOLSKO OMREŽJE V VSEH SVOJIH OKOLJIH PREK KABLA ALI WIFI, TAKO DA IMAJO UČITELJI IN ZAPOSLENI UČENCI IN DRUŽINE NA VOLJO ORODJA ZA INFORMIRANJE IN KULTURNO POGLABLJANJE TER KOMUNIKACIJO Z DISTANZA.LESPERIENZA JE ZDAJ PRIDOBILA UPORABO ELEKTRONSKEGA REGISTRA KOT POSODOBITVE SPLETNE STRANI ŠOLE KOT DEPOZITA POTREBNIH INFORMACIJ. ZA NORMALNO DELOVANJE DEJAVNOSTI NAŠE SREDNJE ŠOLE ZAGOTAVLJA TRANSPARENTNOST ODNOSOV, KI SO BISTVENEGA POMENA ZA UČINKOVITO SODELOVANJE MED OBEMA IZOBRAŽEVALNIMA AGENCIJAMA DRUŽINE IN ŠOLE. (Slovenian)
    0 references
    VÅR GYMNASIESKOLA HAR PRÄGLATS I ÅRATAL AV ÖNSKAN ATT UTBILDA STUDENTER SOM VET HUR MAN ORIENTERAR SIG I MITTEN AV LABYRINTEN AV KUNSKAP SOM I DETTA HISTORISKA ÖGONBLICK PASSERAR PÅ ETT BETYDANDE SÄTT OCKSÅ GENOM RETE.IL DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT GÖRA SKOLNÄTVERKET ANSLUTEN I ALLA DESS MILJÖER VIA KABEL ELLER WIFI SÅ ATT LÄRARE OCH PERSONAL STUDENTER OCH FAMILJER HAR TILLGÄNGLIGA VERKTYG FÖR INFORMATION OCH KULTURELL FÖRDJUPNING SAMT KOMMUNIKATION TILL DISTANZA.LESPERIENZA NU FÖRVÄRVAT ANVÄNDNINGEN AV DET ELEKTRONISKA REGISTRET SOM ATT UPPDATERA SKOLANS WEBBPLATS SOM INSÄTTNINGAR AV INFORMATION SOM ÄR NÖDVÄNDIG FÖR EN NORMAL FUNKTION AV VERKSAMHETEN I VÅR GYMNASIET GARANTERAR EN ÖPPENHET I RELATIONER SOM ÄR NÖDVÄNDIGA FÖR ETT EFFEKTIVT SAMARBETE MELLAN DE TVÅ UTBILDNINGSBYRÅERNA I FAMILJEN OCH SKOLAN. (Swedish)
    0 references
    COLLE DI VAL D'ELSA
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers