ALL ON THE NET... (Q4821500)

LA NOSTRA ISTITUZIONE SCOLASTICA GRAZIE AI PROGETTI FINANZIATI DAI FONDI STRUTTURALI EUROPEI DOTATA DI LABORATORI DIDATTICI CHE UTILIZZANO STRUMENTI MULTIMEDIALI DI LIM NELLE AULE E DI ALCUNI DISPOSITIVI MOBILI TABLET NOTEBOOK.... DA QUALCHE ANNO ANCHE DOTATA DI REGISTRO ELETTRONICO. SONO INOLTRE PRESENTI DUE CLASSI A TEMPO PIENO CHE RICHIEDONO LA NECESSIT DI REGISTRARE I PASTI PER LA MENSA.DA UNANALISI EFFETTUATA PER INDIVIDUARE I PUNTI DI FORZA E DI DEBOLEZZA EMERSO CHE A CAUSA DELLA NON CONNETTIVIT NELLA MAGGIOR PARTE DEGLI AMBIENTI LUTILIZZO DELLE ATTREZZATURE MULTIMEDIALE LIMITATO LE CLASSI NON POSSONO USUFRUIRE DELLE RISORSE IN RETE UTILI PER LA DIDATTICA NON POSSONO INTERAGIRE CON ALTRE SCUOLE PER CONDIVIDERE MATERIALI NON POSSONO REALIZZARE PROGETTI IN RETE NON POSSONO SEGUIRE VIDEOCONFERENZE... I DOCENTI NON POSSONO AGGIORNARE IN TEMPO REALE IL REGISTRO ELETTRONICO.DA QUI LESIGENZA DI PRESENTARE QUESTO PROGETTO CHE SI PONE COME OBIETTIVO DI PORTARE LA CONNETTIVIT IN (Italian)

0 references

НАШАТА УЧИЛИЩНА ИНСТИТУЦИЯ БЛАГОДАРЕНИЕ НА ПРОЕКТИ, ФИНАНСИРАНИ ОТ ЕВРОПЕЙСКИТЕ СТРУКТУРНИ ФОНДОВЕ, ОБОРУДВАНИ С ОБРАЗОВАТЕЛНИ СЕМИНАРИ, КОИТО ИЗПОЛЗВАТ МУЛТИМЕДИЙНИ ИНСТРУМЕНТИ НА LIM В КЛАСНИТЕ СТАИ И НЯКОИ МОБИЛНИ ТАБЛЕТИ НОУТБУК УСТРОЙСТВА. ТОЙ СЪЩО ТАКА Е ОБОРУДВАН С ЕЛЕКТРОНЕН РЕГИСТЪР В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА НЯКОЛКО ГОДИНИ. ИМА И ДВА РЕДОВНИ КЛАСА, КОИТО ИЗИСКВАТ НЕОБХОДИМОСТТА ДА СЕ РЕГИСТРИРА ХРАНА ЗА MENSA.DA АНАЛИЗ, ИЗВЪРШЕН ЗА ИДЕНТИФИЦИРАНЕ НА СИЛНИТЕ И СЛАБИТЕ СТРАНИ, КОИТО СЕ ПОЯВИХА, ЧЕ ПОРАДИ НЕСВЪРЗАНОСТТА В ПОВЕЧЕТО СРЕДИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ОГРАНИЧЕНО МУЛТИМЕДИЙНО ОБОРУДВАНЕ КЛАСОВЕТЕ НЕ МОГАТ ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ОТ МРЕЖОВИТЕ РЕСУРСИ, ПОЛЕЗНИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕТО, НЕ МОГАТ ДА ВЗАИМОДЕЙСТВАТ С ДРУГИ УЧИЛИЩА, ЗА ДА СПОДЕЛЯТ МАТЕРИАЛИ, НЕ МОГАТ ДА ИЗВЪРШВАТ ПРОЕКТИ В МРЕЖАТА НЕ МОГАТ ДА СЛЕДВАТ ВИДЕОКОНФЕРЕНЦИИ... УЧИТЕЛИТЕ НЕ МОГАТ ДА АКТУАЛИЗИРАТ В РЕАЛНО ВРЕМЕ ELETTRONICO REGISTER.ОТ ТУК Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ПРЕДСТАВИ ТОЗИ ПРОЕКТ, КОЙТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВНЕСЕ СВЪРЗАНОСТТА В (Bulgarian)

0 references

NAŠE ŠKOLNÍ INSTITUCE DÍKY PROJEKTŮM FINANCOVANÝM Z EVROPSKÝCH STRUKTURÁLNÍCH FONDŮ VYBAVENÉ VZDĚLÁVACÍMI WORKSHOPY, KTERÉ POUŽÍVAJÍ MULTIMEDIÁLNÍ NÁSTROJE LIM VE TŘÍDÁCH A NĚKTERÉ MOBILNÍ TABLET NOTEBOOK ZAŘÍZENÍ. JIŽ NĚKOLIK LET JE TAKÉ VYBAVEN ELEKTRONICKÝM REJSTŘÍKEM. EXISTUJÍ TAKÉ DVĚ TŘÍDY NA PLNÝ ÚVAZEK, KTERÉ VYŽADUJÍ POTŘEBU ZAREGISTROVAT JÍDLO PRO ANALÝZU MENSA.DA PROVEDENOU S CÍLEM URČIT SILNÉ A SLABÉ STRÁNKY, KTERÉ SE OBJEVILY, ŽE VZHLEDEM K NEKONEKTIVITĚ VE VĚTŠINĚ PROSTŘEDÍ NEMOHOU TŘÍDY VYUŽÍVAT OMEZENÉ MULTIMEDIÁLNÍ VYBAVENÍ, KTERÉ NEMOHOU VYUŽÍVAT SÍŤOVÉ ZDROJE UŽITEČNÉ PRO VÝUKU, NEMOHOU KOMUNIKOVAT S JINÝMI ŠKOLAMI ZA ÚČELEM SDÍLENÍ MATERIÁLŮ, KTERÉ NEMOHOU PROVÁDĚT PROJEKTY NA NETU, NEMOHOU SLEDOVAT VIDEOKONFERENCE... UČITELÉ NEMOHOU V REÁLNÉM ČASE AKTUALIZOVAT ELETTRONICO REGISTER.ZDE JE POTŘEBA PREZENTOVAT TENTO PROJEKT, KTERÝ SI KLADE ZA CÍL PŘINÉST PŘIPOJENÍ DO (Czech)

0 references

VORES SKOLEINSTITUTION TAKKET VÆRE PROJEKTER FINANSIERET AF DE EUROPÆISKE STRUKTURFONDE UDSTYRET MED PÆDAGOGISKE WORKSHOPS, DER BRUGER MULTIMEDIEVÆRKTØJER FRA LIM I KLASSEVÆRELSER OG NOGLE MOBILE TABLET NOTEBOOK-ENHEDER.... DET HAR OGSÅ VÆRET UDSTYRET MED ET ELEKTRONISK REGISTER I NOGLE ÅR. DER ER OGSÅ TO FULDTIDSKLASSER, DER KRÆVER BEHOVET FOR AT REGISTRERE MÅLTIDER TIL MENSA.DA ANALYSE UDFØRT FOR AT IDENTIFICERE DE STYRKER OG SVAGHEDER, DER OPSTOD, AT PÅ GRUND AF DEN MANGLENDE FORBINDELSE I DE FLESTE MILJØER BRUGEN AF BEGRÆNSET MULTIMEDIEUDSTYR KAN KLASSERNE IKKE DRAGE FORDEL AF DE NETVÆRKSRESSOURCER, DER ER NYTTIGE TIL UNDERVISNING, KAN IKKE INTERAGERE MED ANDRE SKOLER TIL AT DELE MATERIALER KAN IKKE UDFØRE PROJEKTER PÅ NETTET KAN IKKE FØLGE VIDEOKONFERENCER... LÆRERNE KAN IKKE OPDATERE I REALTID ELETTRONICO REGISTER.FROM HER BEHOVET FOR AT PRÆSENTERE DETTE PROJEKT, DER HAR TIL FORMÅL AT BRINGE FORBINDELSEN I (Danish)

0 references

UNSERE SCHULEINRICHTUNG DANK DER VON DEN EUROPÄISCHEN STRUKTURFONDS FINANZIERTEN PROJEKTE, DIE MIT BILDUNGSWORKSHOPS AUSGESTATTET SIND, DIE MULTIMEDIA-TOOLS VON LIM IN KLASSENZIMMERN UND EINIGE MOBILE TABLET-NOTIZBÜCHER VERWENDEN. ES IST AUCH MIT EINEM ELEKTRONISCHEN REGISTER SEIT EINIGEN JAHREN AUSGESTATTET. ES GIBT AUCH ZWEI VOLLZEIT-KLASSEN, DIE DIE NOTWENDIGKEIT ERFORDERN, MAHLZEITEN FÜR DIE MENSA.DA-ANALYSE ZU REGISTRIEREN, DIE DURCHGEFÜHRT WURDE, UM DIE STÄRKEN UND SCHWÄCHEN ZU IDENTIFIZIEREN, DIE AUFTRATEN, DASS AUFGRUND DER NICHT-KONNEKTIVITÄT IN DEN MEISTEN UMGEBUNGEN DIE KLASSEN DIE NETZWERKRESSOURCEN NICHT NUTZEN KÖNNEN, DIE FÜR DEN UNTERRICHT NÜTZLICH SIND, UM MIT ANDEREN SCHULEN ZU INTERAGIEREN, UM MATERIALIEN ZU TEILEN, DIE NICHT IM NETZ DURCHGEFÜHRT WERDEN KÖNNEN, KÖNNEN VIDEOKONFERENZEN NICHT FOLGEN... LEHRER KÖNNEN NICHT IN ECHTZEIT DIE ELETTRONICO REGISTER.VON HIER DIE NOTWENDIGKEIT, DIESES PROJEKT ZU PRÄSENTIEREN, DIE DARAUF ABZIELT, DIE KONNEKTIVITÄT IN (German)

0 references

ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΜΑΣ ΊΔΡΥΜΑ ΧΆΡΗ ΣΕ ΈΡΓΑ ΠΟΥ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΆ ΔΙΑΡΘΡΩΤΙΚΆ ΤΑΜΕΊΑ ΕΊΝΑΙ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΑ ΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ LIM ΣΕ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΦΟΡΗΤΈΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΦΟΡΗΤΟΎ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ TABLET.... ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟ ΜΕ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΜΗΤΡΏΟ ΕΔΏ ΚΑΙ ΜΕΡΙΚΆ ΧΡΌΝΙΑ. ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΕΠΊΣΗΣ ΔΎΟ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΛΉΡΟΥΣ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΚΑΤΑΓΡΑΦΉΣ ΤΩΝ ΓΕΥΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΛΥΣΗ MENSA.DA ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΝΤΟΠΙΣΜΌ ΤΩΝ ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΔΥΝΑΜΙΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΈΚΥΨΑΝ ΌΤΙ ΛΌΓΩ ΤΗΣ ΜΗ ΣΥΝΔΕΣΙΜΌΤΗΤΑΣ ΣΤΑ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ Η ΧΡΉΣΗ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΈΝΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ, ΟΙ ΤΆΞΕΙΣ ΔΕΝ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΧΡΉΣΙΜΟΙ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΔΕΝ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΆΣΟΥΝ ΜΕ ΆΛΛΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΜΟΙΡΑΣΤΟΎΝ ΥΛΙΚΌ ΠΟΥ ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΈΡΓΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΚΟΛΟΥΘΉΣΕΙ ΒΙΝΤΕΟΔΙΑΣΚΈΨΕΙΣ... ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΔΕΝ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΏΣΟΥΝ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΧΡΌΝΟ ΤΟ ELETTRONICO REGISTER.ΑΠΌ ΕΔΏ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΠΑΡΟΥΣΙΆΣΕΙ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΦΈΡΕΙ ΤΗ ΣΥΝΔΕΣΙΜΌΤΗΤΑ ΣΕ (Greek)

0 references

OUR SCHOOL INSTITUTION THANKS TO PROJECTS FUNDED BY THE EUROPEAN STRUCTURAL FUNDS EQUIPPED WITH EDUCATIONAL WORKSHOPS THAT USE MULTIMEDIA TOOLS OF LIM IN CLASSROOMS AND SOME MOBILE TABLET NOTEBOOK DEVICES.... IT HAS ALSO BEEN EQUIPPED WITH AN ELECTRONIC REGISTER FOR SOME YEARS. THERE ARE ALSO TWO FULL-TIME CLASSES THAT REQUIRE THE NEED TO REGISTER MEALS FOR THE MENSA.DA ANALYSIS CARRIED OUT TO IDENTIFY THE STRENGTHS AND WEAKNESSES THAT EMERGED THAT DUE TO THE NON-CONNECTIVITY IN MOST ENVIRONMENTS THE USE OF LIMITED MULTIMEDIA EQUIPMENT THE CLASSES CANNOT TAKE ADVANTAGE OF THE NETWORK RESOURCES USEFUL FOR TEACHING CANNOT INTERACT WITH OTHER SCHOOLS TO SHARE MATERIALS CAN NOT CARRY OUT PROJECTS ON THE NET CAN NOT FOLLOW VIDEOCONFERENCES... TEACHERS CANNOT UPDATE IN REAL TIME THE ELETTRONICO REGISTER.FROM HERE THE NEED TO PRESENT THIS PROJECT THAT AIMS TO BRING THE CONNECTIVITY IN (English)

readability score

0.0703119492563858

0 references

NUESTRA INSTITUCIÓN ESCOLAR GRACIAS A PROYECTOS FINANCIADOS POR LOS FONDOS ESTRUCTURALES EUROPEOS EQUIPADOS CON TALLERES EDUCATIVOS QUE UTILIZAN HERRAMIENTAS MULTIMEDIA DE LIM EN LAS AULAS Y ALGUNOS DISPOSITIVOS PORTÁTILES DE TABLETA MÓVIL.... TAMBIÉN HA SIDO EQUIPADO CON UN REGISTRO ELECTRÓNICO DURANTE ALGUNOS AÑOS. TAMBIÉN HAY DOS CLASES DE TIEMPO COMPLETO QUE REQUIEREN LA NECESIDAD DE REGISTRAR COMIDAS PARA EL ANÁLISIS MENSA.DA REALIZADO PARA IDENTIFICAR LAS FORTALEZAS Y DEBILIDADES QUE SURGIERON QUE DEBIDO A LA NO CONECTIVIDAD EN LA MAYORÍA DE ENTORNOS EL USO DE EQUIPOS MULTIMEDIA LIMITADOS LAS CLASES NO PUEDEN APROVECHAR LOS RECURSOS DE RED ÚTILES PARA LA ENSEÑANZA NO PUEDEN INTERACTUAR CON OTRAS ESCUELAS PARA COMPARTIR MATERIALES NO PUEDEN LLEVAR A CABO PROYECTOS EN LA RED NO PUEDEN SEGUIR VIDEOCONFERENCIAS... LOS PROFESORES NO PUEDEN ACTUALIZAR EN TIEMPO REAL EL ELETTRONICO REGISTER.FROM AQUÍ LA NECESIDAD DE PRESENTAR ESTE PROYECTO QUE TIENE COMO OBJETIVO TRAER LA CONECTIVIDAD EN (Spanish)

0 references

MEIE KOOLIASUTUS TÄNU EUROOPA STRUKTUURIFONDIDEST RAHASTATAVATELE PROJEKTIDELE, MIS ON VARUSTATUD HARIDUSTÖÖTUBADEGA, MIS KASUTAVAD LIMI MULTIMEEDIAVAHENDEID KLASSIRUUMIDES JA MÕNED MOBIILSED TAHVELARVUTID SÜLEARVUTID.... SEE ON VARUSTATUD KA ELEKTROONILISE REGISTRIGA JUBA MITU AASTAT. SAMUTI ON KAKS TÄISTÖÖAJAGA KLASSI, MIS NÕUAVAD VAJADUST REGISTREERIDA EINEID MENSA.DA ANALÜÜS, MIS VIIDI LÄBI SELLEKS, ET TEHA KINDLAKS TUGEVAD JA NÕRGAD KÜLJED, MIS ILMNESID, ET KUNA ENAMIKUS KESKKONDADES EI SAA PIIRATUD MULTIMEEDIASEADMETE KASUTAMINE KASUTADA PIIRATUD MULTIMEEDIASEADMEID, EI SAA KLASSID KASUTADA VÕRGURESSURSSE, MIS ON KASULIKUD ÕPETAMISEKS, EI SAA SUHELDA TEISTE KOOLIDEGA MATERJALIDE JAGAMISEKS EI SAA TEOSTADA PROJEKTE VÕRGUS EI SAA JÄLGIDA VIDEOKONVERENTSE... ÕPETAJAD EI SAA REAALAJAS AJAKOHASTADA ELETTRONICO REGISTER.FROM SIIN VAJADUST TUTVUSTADA SEDA PROJEKTI, MILLE EESMÄRK ON TUUA ÜHENDUVUS (Estonian)

0 references

KOULUMME ANSIOSTA EUROOPAN RAKENNERAHASTOISTA RAHOITETUT HANKKEET, JOISSA ON OPETUSTYÖPAJOJA, JOISSA KÄYTETÄÄN LIMIN MULTIMEDIATYÖKALUJA LUOKKAHUONEISSA JA JOITAKIN KANNETTAVIA KANNETTAVIA LAITTEITA.... SE ON MYÖS VARUSTETTU SÄHKÖISELLÄ REKISTERILLÄ JO MUUTAMAN VUODEN AJAN. ON MYÖS KAKSI KOKOPÄIVÄISTÄ LUOKKAA, JOTKA VAATIVAT TARVETTA REKISTERÖIDÄ ATERIOITA VARTEN MENSA.DA ANALYYSI SUORITETAAN TUNNISTAMAAN VAHVUUDET JA HEIKKOUDET, JOTKA ILMENNEET, ETTÄ KOSKA YHTEYS EI USEIMMISSA YMPÄRISTÖISSÄ KÄYTTÄÄ RAJOITETTU MULTIMEDIA LAITTEET LUOKAT EIVÄT VOI HYÖDYNTÄÄ VERKON RESURSSEJA HYÖDYLLISTÄ OPETUSTA EI VOI OLLA VUOROVAIKUTUKSESSA MUIDEN KOULUJEN JAKAA MATERIAALEJA VOI SUORITTAA HANKKEITA VERKOSSA EI VOI SEURATA VIDEONEUVOTTELUJA... OPETTAJAT EIVÄT VOI PÄIVITTÄÄ REAALIAJASSA ELETTRONICO REGISTER. (Finnish)

0 references

NOTRE ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE GRÂCE À DES PROJETS FINANCÉS PAR LES FONDS STRUCTURELS EUROPÉENS ÉQUIPÉS D’ATELIERS PÉDAGOGIQUES QUI UTILISENT DES OUTILS MULTIMÉDIAS DE LIM DANS LES SALLES DE CLASSE ET QUELQUES TABLETTES PORTABLES.... IL EST ÉGALEMENT ÉQUIPÉ D’UN REGISTRE ÉLECTRONIQUE DEPUIS QUELQUES ANNÉES. IL Y A AUSSI DEUX COURS À TEMPS PLEIN QUI EXIGENT LA NÉCESSITÉ D’ENREGISTRER LES REPAS POUR L’ANALYSE MENSA.DA RÉALISÉE POUR IDENTIFIER LES FORCES ET LES FAIBLESSES QUI ONT ÉMERGÉ QU’EN RAISON DE LA NON-CONNECTIVITÉ DANS LA PLUPART DES ENVIRONNEMENTS L’UTILISATION D’ÉQUIPEMENTS MULTIMÉDIAS LIMITÉS, LES CLASSES NE PEUVENT PAS PROFITER DES RESSOURCES RÉSEAU UTILES POUR L’ENSEIGNEMENT NE PEUVENT PAS INTERAGIR AVEC D’AUTRES ÉCOLES POUR PARTAGER DU MATÉRIEL NE PEUT PAS MENER DES PROJETS SUR LE NET NE PEUT PAS SUIVRE LES VIDÉOCONFÉRENCES... LES ENSEIGNANTS NE PEUVENT PAS METTRE À JOUR EN TEMPS RÉEL L’ELETTRONICO REGISTER.FROM ICI LA NÉCESSITÉ DE PRÉSENTER CE PROJET QUI VISE À APPORTER LA CONNECTIVITÉ EN (French)

0 references

ÁR N-INSTITIÚID SCOILE A BHUÍOCHAS DO THIONSCADAIL ARNA MAOINIÚ AG CISTÍ STRUCHTÚRACHA NA HEORPA ATÁ FEISTITHE LE CEARDLANNA OIDEACHAIS A ÚSÁIDEANN UIRLISÍ ILMHEÁN LIM I SEOMRAÍ RANGA AGUS ROINNT GLÉASANNA LEABHAR NÓTAÍ TÁIBLÉAD SOGHLUAISTE.... TÁ CLÁR LEICTREONACH FEISTITHE ANN FREISIN LE ROINNT BLIANTA ANUAS. TÁ DHÁ RANG LÁNAIMSEARTHA ANN FREISIN A ÉILÍONN AN GÁ LE BÉILÍ A CHLÁRÚ DON ANAILÍS MENSA.DA A RINNEADH CHUN NA LÁIDREACHTAÍ AGUS NA LAIGÍ A THÁINIG CHUN CINN A AITHINT, MAR GHEALL AR AN NEAMH-NASCACHT SA CHUID IS MÓ DE NA TIMPEALLACHTAÍ NACH FÉIDIR LEIS AN TREALAMH ILMHEÁN TEORANTA A ÚSÁID, NÍ FÉIDIR LEIS NA RANGANNA LEAS A BHAINT AS NA HACMHAINNÍ LÍONRA ATÁ ÚSÁIDEACH DON TEAGASC NÍ FÉIDIR LEO IDIRGHNÍOMHÚ LE SCOILEANNA EILE CHUN ÁBHAIR A ROINNT NACH FÉIDIR TIONSCADAIL A DHÉANAMH AR AN NGRÉASÁN FÍSCHOMHDHÁLACHA A LEANÚINT... NÍ FÉIDIR LE MÚINTEOIRÍ NUASHONRÚ FÍOR-AMA A DHÉANAMH AR ELETTRONICO REGISTER.FROM ANSEO AR AN NGÁ ATÁ LEIS AN TIONSCADAL SEO A CHUR I LÁTHAIR A BHFUIL SÉ MAR AIDHM LEIS AN NASCACHT A THABHAIRT ISTEACH (Irish)

0 references

NAŠA ŠKOLSKA USTANOVA ZAHVALJUJUĆI PROJEKTIMA FINANCIRANIM IZ EUROPSKIH STRUKTURNIH FONDOVA OPREMLJENIH EDUKATIVNIM RADIONICAMA KOJE KORISTE MULTIMEDIJSKE ALATE LIMA U UČIONICAMA I NEKIM MOBILNIM TABLETNIM PRIJENOSNIM UREĐAJIMA.... VEĆ NEKOLIKO GODINA IMA I ELEKTRONIČKI REGISTAR. POSTOJE I DVIJE STALNE KLASE KOJE ZAHTIJEVAJU POTREBU DA SE REGISTRIRAJU OBROKE ZA MENSA.DA ANALIZU PROVEDENA KAKO BI SE UTVRDILE PREDNOSTI I SLABOSTI KOJE SU SE POJAVILE DA ZBOG NE-POVEZANOSTI U VEĆINI OKRUŽENJA KORIŠTENJE OGRANIČENE MULTIMEDIJSKE OPREME KLASE NE MOGU ISKORISTITI MREŽNE RESURSE KORISNE ZA NASTAVU NE MOGU KOMUNICIRATI S DRUGIM ŠKOLAMA ZA DIJELJENJE MATERIJALA NE MOGU PROVODITI PROJEKTE NA INTERNETU NE MOGU PRATITI VIDEOKONFERENCIJE... NASTAVNICI NE MOGU U STVARNOM VREMENU AŽURIRATI ELETTRONICO REGISTER.OVDJE JE POTREBNO PREDSTAVITI OVAJ PROJEKT KOJI IMA ZA CILJ DOVESTI POVEZIVOST U (Croatian)

0 references

ISKOLAI INTÉZMÉNYÜNK KÖSZÖNHETŐEN AZ EURÓPAI STRUKTURÁLIS ALAPOK ÁLTAL FINANSZÍROZOTT PROJEKTEKNEK, AMELYEK OKTATÁSI MŰHELYEKKEL RENDELKEZNEK, AMELYEK A LIM MULTIMÉDIÁS ESZKÖZEIT HASZNÁLJÁK AZ OSZTÁLYTERMEKBEN ÉS NÉHÁNY MOBIL TABLET NOTEBOOK ESZKÖZÖN. NÉHÁNY ÉVE ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁSSAL IS RENDELKEZIK. KÉT TELJES MUNKAIDŐS OSZTÁLY IS VAN, AMELYEK MEGKÖVETELIK, HOGY REGISZTRÁLJÁK AZ ÉTKEZÉST A MENSA.DA ELEMZÉSHEZ, HOGY AZONOSÍTSÁK AZOKAT AZ ERŐSSÉGEKET ÉS GYENGESÉGEKET, AMELYEK A LEGTÖBB KÖRNYEZETBEN A KAPCSOLAT HIÁNYA MIATT A KORLÁTOZOTT MULTIMÉDIÁS BERENDEZÉSEK HASZNÁLATA MIATT AZ OSZTÁLYOK NEM TUDJÁK KIHASZNÁLNI A TANÍTÁSHOZ HASZNOS HÁLÓZATI ERŐFORRÁSOKAT, NEM TUDNAK KÖLCSÖNHATÁSBA LÉPNI MÁS ISKOLÁKKAL AZ ANYAGOK MEGOSZTÁSÁRA, NEM TUDNAK A NETEN PROJEKTEKET VÉGREHAJTANI, NEM KÖVETHETIK A VIDEOKONFERENCIÁKAT... A TANÁROK NEM TUDJÁK VALÓS IDŐBEN FRISSÍTENI AZ ELETTRONICO REGISTER-T. (Hungarian)

0 references

MŪSŲ MOKYKLOS INSTITUCIJA DĖKA PROJEKTŲ, FINANSUOJAMŲ IŠ EUROPOS STRUKTŪRINIŲ FONDŲ ĮRENGTA ŠVIETIMO SEMINARAI, KURIE NAUDOJA DAUGIALYPĖS TERPĖS ĮRANKIUS LIM KLASĖSE IR KAI MOBILIŲJŲ PLANŠETINIŲ KOMPIUTERIŲ NEŠIOJAMŲJŲ KOMPIUTERIŲ. BE TO, JAU KELETĄ METŲ JOJE VEIKIA ELEKTRONINIS REGISTRAS. TAIP PAT YRA DVI DIENINĖS KLASĖS, KURIOMS REIKIA REGISTRUOTI MAISTĄ MENSA.DA ANALIZEI, ATLIEKAMAI SIEKIANT NUSTATYTI STIPRIĄSIAS IR SILPNĄSIAS PUSES, KURIOS ATSIRADO, KAD DĖL NEPAKANKAMO RYŠIO DAUGELYJE APLINKŲ, NAUDOJANT RIBOTĄ DAUGIALYPĖS TERPĖS ĮRANGĄ, KLASĖS NEGALI PASINAUDOTI TINKLO IŠTEKLIAIS, NAUDINGAIS MOKYMUI, NEGALI BENDRAUTI SU KITOMIS MOKYKLOMIS, KAD GALĖTŲ DALYTIS MEDŽIAGA, NEGALI VYKDYTI PROJEKTŲ TINKLE NEGALI SEKTI VAIZDO KONFERENCIJŲ... MOKYTOJAI NEGALI REALIU LAIKU ATNAUJINTI „ELETTRONICO REGISTER.FROM“ ČIA, KAD REIKIA PRISTATYTI ŠĮ PROJEKTĄ, KURIUO SIEKIAMA UŽTIKRINTI RYŠĮ (Lithuanian)

0 references

MŪSU SKOLAS IESTĀDE PATEICOTIES EIROPAS STRUKTŪRFONDU FINANSĒTAJIEM PROJEKTIEM, KAS APRĪKOTI AR IZGLĪTOJOŠĀM DARBNĪCĀM, KURĀS TIEK IZMANTOTI LIM MULTIMEDIJU RĪKI KLASĒS UN DAŽĀS MOBILAJĀS PLANŠETDATORA PIEZĪMJDATOROS. TĀ JAU VAIRĀKUS GADUS IR APRĪKOTA AR ELEKTRONISKU REĢISTRU. IR ARĪ DIVAS PILNA LAIKA KLASES, KAS PRASA, LAI REĢISTRĒTU MALTĪTES MENSA.DA ANALĪZEI, KAS VEIKTA, LAI NOTEIKTU STIPRĀS UN VĀJĀS PUSES, KAS PARĀDĪJĀS, KA SAKARĀ AR NESAVIENOJAMĪBU LIELĀKAJĀ DAĻĀ VIDES IZMANTOŠANU IEROBEŽOTA MULTIVIDES APRĪKOJUMA KLASES NEVAR IZMANTOT TĪKLA RESURSUS, KAS NODERĪGI MĀCĪŠANAI NEVAR MIJIEDARBOTIES AR CITĀM SKOLĀM, LAI DALĪTOS MATERIĀLOS NEVAR VEIKT PROJEKTUS NETO NEVAR SEKOT VIDEOKONFERENČU... SKOLOTĀJI NEVAR REĀLLAIKĀ ATJAUNINĀT ELETTRONICO REGISTER.FROM ŠEIT NEPIECIEŠAMĪBU IEPAZĪSTINĀT AR ŠO PROJEKTU, KURA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT SAVIENOJAMĪBU (Latvian)

0 references

L-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA TAGĦNA BIS-SAĦĦA TA’ PROĠETTI FFINANZJATI MILL-FONDI STRUTTURALI EWROPEJ MGĦAMMRA B’WORKSHOPS EDUKATTIVI LI JUŻAW GĦODOD MULTIMEDJALI TA’ LIM FIL-KLASSIJIET U XI TABLETS MOBBLI NOTEBOOK.... ILHA WKOLL MGĦAMMRA B’REĠISTRU ELETTRONIKU GĦAL XI SNIN. HEMM UKOLL ŻEWĠ KLASSIJIET FULL-TIME LI JEĦTIEĠU L-ĦTIEĠA LI JIRREĠISTRAW IKLIET GĦALL-ANALIŻI MENSA.DA MWETTQA BIEX JIDENTIFIKAW IL-QAWWIET U D-DGĦUFIJIET LI ĦARĠU LI MINĦABBA N-NUQQAS TA ‘KONNETTIVITÀ F’ĦAFNA AMBJENTI L-UŻU TA’ TAGĦMIR MULTIMEDJALI LIMITAT IL-KLASSIJIET MA JISTGĦUX JIEĦDU VANTAĠĠ MIR-RIŻORSI TAN-NETWERK UTLI GĦAT-TAGĦLIM MA JISTGĦUX JINTERAĠIXXU MA ‘SKEJJEL OĦRA BIEX JAQSMU MATERJALI MA JISTGĦUX IWETTQU PROĠETTI FUQ L-INTERNET MA JISTGĦUX ISEGWU VIDJOKONFERENZI... L-GĦALLIEMA MA JISTGĦUX JAĠĠORNAW F’ĦIN REALI L-ELETTRONICO REGISTER.FROM HAWNHEKK IL-ĦTIEĠA LI JIPPREŻENTAW DAN IL-PROĠETT LI GĦANDU L-GĦAN LI JĠIB IL-KONNETTIVITÀ (Maltese)

0 references

ONZE SCHOOLINSTELLING DANKZIJ PROJECTEN DIE WORDEN GEFINANCIERD DOOR DE EUROPESE STRUCTUURFONDSEN DIE ZIJN UITGERUST MET EDUCATIEVE WORKSHOPS DIE MULTIMEDIA-INSTRUMENTEN VAN LIM GEBRUIKEN IN KLASLOKALEN EN SOMMIGE MOBIELE TABLET NOTEBOOK-APPARATEN. HET IS OOK AL ENKELE JAREN VOORZIEN VAN EEN ELEKTRONISCH REGISTER. ER ZIJN OOK TWEE FULL-TIME KLASSEN DIE DE NOODZAAK VEREISEN OM MAALTIJDEN TE REGISTREREN VOOR DE MENSA.DA-ANALYSE UITGEVOERD OM DE STERKE EN ZWAKKE PUNTEN TE IDENTIFICEREN DIE NAAR VOREN KWAMEN DAT ALS GEVOLG VAN DE NIET-CONNECTIVITEIT IN DE MEESTE OMGEVINGEN HET GEBRUIK VAN BEPERKTE MULTIMEDIA-APPARATUUR DE KLASSEN NIET KUNNEN PROFITEREN VAN DE NETWERKBRONNEN DIE NUTTIG ZIJN VOOR HET ONDERWIJS KUNNEN NIET INTERAGEREN MET ANDERE SCHOLEN OM MATERIALEN TE DELEN, KAN GEEN PROJECTEN OP HET NET UITVOEREN, KAN VIDEOCONFERENTIES NIET VOLGEN... DOCENTEN KUNNEN DE ELETTRONICO REGISTER.FROM HIER NIET IN REAL TIME UPDATEN VAN DE NOODZAAK OM DIT PROJECT TE PRESENTEREN DAT TOT DOEL HEEFT DE CONNECTIVITEIT BINNEN TE BRENGEN. (Dutch)

0 references

A NOSSA INSTITUIÇÃO ESCOLAR OBRIGADA AOS PROJECTOS FINANCIADOS PELOS FUNDOS ESTRUTURAIS EUROPEUS EQUIPADOS COM OBRAS EDUCATIVAS QUE UTILIZAM FERRAMENTAS MULTIMÉDIAS DE LIM EM CLASSÁRIOS E ALGUNS DISPOSITIVOS DE NOTEBOOK MÓVEIS.... Também esteve equipado com um registo electrónico durante alguns anos. Há também duas classes de tempo inteiro que exigem a necessidade de registrar as refeições para a análise MENSA.DA realizada para identificar as tendências e fraquezas que surgiram que, devido à não-conectividade na maioria dos ambientes, o uso de equipamentos de multimédia limitada as classes não podem tomar vantagem dos recursos de rede utilizados para ensinar não podem interagir com outras escolas para compartilhar materiais não podem realizar projetos na rede não podem seguir as conclusões de vídeo ... OS PROFESSORES NÃO PODEM ATUALIZAR EM TEMPO REAL O REGISTO ELETTRÓNICO. A PARTIR AQUI A NECESSIDADE DE APRESENTAR ESTE PROJECTO COM O OBJETIVO DE INTRODUÇÃO DA CONECTIVIDADE (Portuguese)

0 references

INSTITUȚIA NOASTRĂ ȘCOLARĂ DATORITĂ PROIECTELOR FINANȚATE DE FONDURILE STRUCTURALE EUROPENE ECHIPATE CU ATELIERE EDUCAȚIONALE CARE UTILIZEAZĂ INSTRUMENTE MULTIMEDIA DE LIM ÎN SĂLILE DE CLASĂ ȘI UNELE DISPOZITIVE MOBILE TABLETĂ NOTEBOOK.... ACESTA A FOST, DE ASEMENEA, ECHIPAT CU UN REGISTRU ELECTRONIC DE CÂȚIVA ANI. EXISTĂ, DE ASEMENEA, DOUĂ CLASE FULL-TIME CARE NECESITĂ NECESITATEA DE A ÎNREGISTRA MESE PENTRU ANALIZA MENSA.DA EFECTUATĂ PENTRU A IDENTIFICA PUNCTELE FORTE ȘI PUNCTELE SLABE CARE AU APĂRUT CĂ, DIN CAUZA NON-CONECTIVITĂȚII ÎN MAJORITATEA MEDIILOR UTILIZAREA DE ECHIPAMENTE MULTIMEDIA LIMITATE, CLASELE NU POT PROFITA DE RESURSELE DE REȚEA UTILE PENTRU PREDARE NU POT INTERACȚIONA CU ALTE ȘCOLI PENTRU A PARTAJA MATERIALE NU POT REALIZA PROIECTE PE NET NU POT URMA VIDEOCONFERINȚE... PROFESORII NU POT ACTUALIZA ÎN TIMP REAL REGISTERUL ELETTRONICO.DE AICI NECESITATEA DE A PREZENTA ACEST PROIECT CARE ÎȘI PROPUNE SĂ ADUCĂ CONECTIVITATEA ÎN (Romanian)

0 references

NAŠA ŠKOLSKÁ INŠTITÚCIA VĎAKA PROJEKTOM FINANCOVANÝM Z EURÓPSKYCH ŠTRUKTURÁLNYCH FONDOV VYBAVENÝCH VZDELÁVACÍMI DIELŇAMI, KTORÉ VYUŽÍVAJÚ MULTIMEDIÁLNE NÁSTROJE LIM V TRIEDACH A NIEKTORÝCH MOBILNÝCH TABLETOVÝCH NOTEBOOKOCH.... UŽ NIEKOĽKO ROKOV JE TIEŽ VYBAVENÝ ELEKTRONICKÝM REGISTROM. EXISTUJÚ AJ DVE DENNÉ TRIEDY, KTORÉ VYŽADUJÚ, ABY BOLO POTREBNÉ ZAREGISTROVAŤ JEDLO PRE ANALÝZU MENSA.DA VYKONÁVANÚ S CIEĽOM IDENTIFIKOVAŤ SILNÉ A SLABÉ STRÁNKY, KTORÉ SA OBJAVILI, ŽE V DÔSLEDKU NEPRIPOJITEĽNOSTI VO VÄČŠINE PROSTREDÍ NEMÔŽU TRIEDY VYUŽÍVAŤ OBMEDZENÉ MULTIMEDIÁLNE ZARIADENIA, KTORÉ NEMÔŽU VYUŽÍVAŤ SIEŤOVÉ ZDROJE UŽITOČNÉ PRE VÝUČBU, NEMÔŽU KOMUNIKOVAŤ S INÝMI ŠKOLAMI NA ZDIEĽANIE MATERIÁLOV, KTORÉ NEMÔŽU VYKONÁVAŤ PROJEKTY NA INTERNETE NEMÔŽU SLEDOVAŤ VIDEOKONFERENCIE... UČITELIA NEMÔŽU V REÁLNOM ČASE AKTUALIZOVAŤ ELETTRONICO REGISTER.FROM TU POTREBU PREZENTOVAŤ TENTO PROJEKT, KTORÉHO CIEĽOM JE PRINIESŤ KONEKTIVITU DO (Slovak)

0 references

NAŠA ŠOLSKA USTANOVA ZAHVALJUJOČ PROJEKTOM, FINANCIRANIM IZ EVROPSKIH STRUKTURNIH SKLADOV, OPREMLJENIH Z IZOBRAŽEVALNIMI DELAVNICAMI, KI UPORABLJAJO MULTIMEDIJSKA ORODJA LIMA V UČILNICAH IN NEKAJ MOBILNIH TABLIČNIH RAČUNALNIKOV. ŽE NEKAJ LET JE OPREMLJEN TUDI Z ELEKTRONSKIM REGISTROM. OBSTAJATA TUDI DVA RAZREDA S POLNIM DELOVNIM ČASOM, KI ZAHTEVATA REGISTRACIJO OBROKOV ZA ANALIZO MENSA.DA, KI JE BILA IZVEDENA ZA OPREDELITEV PREDNOSTI IN SLABOSTI, KI SO SE POJAVILE, DA ZARADI NEPOVEZLJIVOSTI V VEČINI OKOLIJ UPORABA OMEJENE MULTIMEDIJSKE OPREME NE MORE IZKORISTITI OMREŽNIH VIROV, UPORABNIH ZA POUČEVANJE, NE MORE SODELOVATI Z DRUGIMI ŠOLAMI ZA IZMENJAVO GRADIVA, NE MORE IZVESTI PROJEKTOV NA INTERNETU, NE MORE SLEDITI VIDEOKONFERENCAM... UČITELJI NE MOREJO V REALNEM ČASU POSODOBITI ELETTRONICO REGISTER.FROM TUKAJ POTREBO PO PREDSTAVITVI TEGA PROJEKTA, KATEREGA CILJ JE ZAGOTOVITI POVEZLJIVOST V (Slovenian)

0 references

VÅR SKOLINSTITUTION TACK VARE PROJEKT SOM FINANSIERAS AV DE EUROPEISKA STRUKTURFONDERNA UTRUSTADE MED UTBILDNINGSVERKSTÄDER SOM ANVÄNDER MULTIMEDIEVERKTYG AV LIM I KLASSRUM OCH VISSA MOBILA SURFPLATTOR ANTECKNINGSBÖCKER. DEN HAR OCKSÅ VARIT UTRUSTAD MED ETT ELEKTRONISKT REGISTER UNDER NÅGRA ÅR. DET FINNS OCKSÅ TVÅ HELTIDSKLASSER SOM KRÄVER ATT REGISTRERA MÅLTIDER FÖR MENSA.DA-ANALYSEN SOM UTFÖRS FÖR ATT IDENTIFIERA DE STYRKOR OCH SVAGHETER SOM FRAMKOM ATT PÅ GRUND AV ICKE-KONNEKTIVITETEN I DE FLESTA MILJÖER KAN ANVÄNDNINGEN AV BEGRÄNSAD MULTIMEDIAUTRUSTNING INTE DRA NYTTA AV DE NÄTVERKSRESURSER SOM ÄR ANVÄNDBARA FÖR UNDERVISNINGEN KAN INTE INTERAGERA MED ANDRA SKOLOR FÖR ATT DELA MATERIAL KAN INTE GENOMFÖRA PROJEKT PÅ NÄTET KAN INTE FÖLJA VIDEOKONFERENSER... LÄRARE KAN INTE UPPDATERA I REALTID ELETTRONICO REGISTER.FROM HÄR BEHOVET AV ATT PRESENTERA DETTA PROJEKT SOM SYFTAR TILL ATT FÅ ANSLUTNING I (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Battipaglia

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

BATTIPAGLIA