EXPERIENCE YOUR SICILY (Q4810687)

GLI ALUNNI PER QUANTO RIGUARDA LA CONOSCENZA DELLA LORO SOCIOCULTURA DIMOSTRANO DI POSSEDERE IDEE PIUTTOSTO IMPRECISE SIA NELLAMBITO STORICO SIA RELATIVAMENTE AL PATRIMONIO CULTURALE E ANTROPOLOGICO. TUTTO CI LI PRIVA DELLA CONSAPEVOLEZZA DELLE PROPRIE RADICI E DUNQUE DELLA LORO APPARTENENZA. SI VUOLE CON QUESTO PROGETTO FAR APPROFONDIRE LA CONOSCENZA DEL TERRITORIO DA UN PUNTO DI VISTA CULTURALE ED ECONOMICO NONCH FAVORIRE LINTEGRAZIONE SOCIALE E LA CONQUISTA PROGRESSIVA DI UNA MAGGIORE INDIPENDENZA.IL PROGETTO CHE PRESENTIAMO INTENDE FAVORIRE LACCESSO AL PATRIMONIO ARTISTICO DELLA SICILIA ATTRAVERSO UN PERCORSO PER MUSEI E LUOGHI DI INTERESSE STORICOARTISTICOCULTURALE ATTRAVERSO LA CREAZIONE DI MANUFATTI ARTISTICI PER LA RIQUALIFICAZIONE DI AREE PERIFERICHE E ABBANDONATE DELLA CITTA UNA VIDEOPROIEZIONE ARCHITETTURALE SU UN EDIFICIO PUBBLICO VIDEOMAPPING PER FOCALIZZARE LATTENZIONE DI TUTTI GLI ATTORI DEL TERRITORIO SUL VALORE DEL NOSTRO PATRIMONIO STORICOARTISTICOCULTURALE. (Italian)

0 references

СТУДЕНТИТЕ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ПОЗНАНИЯТА СИ ЗА ТЯХНАТА СОЦИОКУЛТУРА ПОКАЗВАТ, ЧЕ ПРИТЕЖАВАТ ДОСТА НЕТОЧНИ ИДЕИ КАКТО В ИСТОРИЧЕСКИЯ КОНТЕКСТ, ТАКА И ВЪВ ВРЪЗКА С КУЛТУРНОТО И АНТРОПОЛОГИЧЕСКО НАСЛЕДСТВО. ВСИЧКО НИ ЛИШАВА ОТ ОСЪЗНАВАНЕТО НА НАШИТЕ КОРЕНИ И СЛЕДОВАТЕЛНО ОТ ТЯХНАТА ПРИНАДЛЕЖНОСТ. С ТОЗИ ПРОЕКТ ИСКАМЕ ДА ЗАДЪЛБОЧИМ ПОЗНАНИЯТА ЗА ТЕРИТОРИЯТА ОТ КУЛТУРНО-ИКОНОМИЧЕСКА ГЛЕДНА ТОЧКА, КАКТО И ДА НАСЪРЧИМ СОЦИАЛНАТА ИНТЕГРАЦИЯ И ПРОГРЕСИВНОТО ПОСТИГАНЕ НА ПО-ГОЛЯМА ИНДИПЕНЦИЯ.ПРОЕКТЪТ, КОЙТО ПРЕДСТАВЯМЕ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ДОСТЪПА ДО ХУДОЖЕСТВЕНОТО НАСЛЕДСТВО НА СИЦИЛИЯ ЧРЕЗ ПЪТЕКА ЗА МУЗЕИ И ЗАБЕЛЕЖИТЕЛНОСТИ STORICOARTISTICOCULTURALE ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕ НА ХУДОЖЕСТВЕНИ АРТЕФАКТИ ЗА РЕКОНСТРУКЦИЯ НА ПЕРИФЕРНИ И ИЗОСТАВЕНИ РАЙОНИ НА ГРАДА, АРХИТЕКТУРНА ВИДЕО ПРОЕКЦИЯ НА ОБЩЕСТВЕНА ВИДЕОКАРТА, ЗА ДА СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВНИМАНИЕТО НА ВСИЧКИ УЧАСТНИЦИ НА ТЕРИТОРИЯТА ВЪРХУ СТОЙНОСТТА НА ИСТОРИЧЕСКОТО НИ КУЛТУРНО НАСЛЕДСТВО. (Bulgarian)

0 references

STUDENTI S OHLEDEM NA JEJICH ZNALOSTI O JEJICH SOCIOKULTURĚ UKAZUJÍ, ŽE MAJÍ POMĚRNĚ NEPŘESNÉ MYŠLENKY JAK V HISTORICKÉM KONTEXTU, TAK VE VZTAHU K KULTURNÍMU A ANTROPOLOGICKÉMU DĚDICTVÍ. VŠECHNO NÁS ZBAVUJE VĚDOMÍ NAŠICH KOŘENŮ, A TÍM I JEJICH SOUNÁLEŽITOSTI. TÍMTO PROJEKTEM CHCEME PROHLOUBIT ZNALOSTI O ÚZEMÍ Z KULTURNÍHO A EKONOMICKÉHO HLEDISKA A PODPOŘIT SOCIÁLNÍ INTEGRACI A POSTUPNÉ DOSAŽENÍ VĚTŠÍHO INDIPENDENCE.TÉTO PROJEKT CHCEME PODPOŘIT PŘÍSTUP K UMĚLECKÉMU DĚDICTVÍ SICÍLIE CESTOU MUZEÍ A ZAJÍMAVÝCH MÍST STORICOARTISTICOCULTURALE VYTVOŘENÍM UMĚLECKÝCH ARTEFAKTŮ PRO OBNOVU OKRAJOVÝCH A OPUŠTĚNÝCH OBLASTÍ MĚSTA ARCHITEKTONICKOU VIDEOPROJEKCÍ NA VEŘEJNOU VIDEOMAPPING BUDOVU, ABY SE POZORNOST VŠECH AKTÉRŮ ÚZEMÍ ZAMĚŘILA NA HODNOTU NAŠEHO HISTORICKÉHO UMĚLECKOKULTURNÍHO DĚDICTVÍ. (Czech)

0 references

STUDERENDE MED HENSYN TIL DERES VIDEN OM DERES SOCIOKULTUR VISER, AT DE BESIDDER TEMMELIG UNØJAGTIGE IDEER BÅDE I DEN HISTORISKE SAMMENHÆNG OG I FORHOLD TIL DEN KULTURELLE OG ANTROPOLOGISKE ARV. ALT FRATAGER OS BEVIDSTHEDEN OM VORES RØDDER OG DERMED DERES TILHØRSFORHOLD. MED DETTE PROJEKT ØNSKER VI AT UDDYBE KENDSKABET TIL OMRÅDET UD FRA ET KULTURELT OG ØKONOMISK SYNSPUNKT SAMT AT FREMME SOCIAL INTEGRATION OG DEN GRADVISE OPNÅELSE AF STØRRE INDIPENDENCE.DET PROJEKT, VI PRÆSENTERER, HAR TIL HENSIGT AT FREMME ADGANGEN TIL SICILIENS KUNSTNERISKE ARV GENNEM EN STI FOR MUSEER OG STEDER AF INTERESSE STORICOARTISTICOCULTURALE GENNEM SKABELSEN AF KUNSTNERISKE GENSTANDE TIL OMBYGNING AF PERIFERE OG FORLADTE OMRÅDER I BYEN EN ARKITEKTONISK VIDEOPROJEKTION PÅ EN OFFENTLIG VIDEOMAPPING BYGNING FOR AT FOKUSERE OPMÆRKSOMHEDEN FRA ALLE AKTØRER I OMRÅDET PÅ VÆRDIEN AF VORES HISTORISKE KUNSTNERISKE KULTURELLE ARV. (Danish)

0 references

STUDIERENDE IN BEZUG AUF IHR WISSEN ÜBER IHRE SOZIOKULTUR ZEIGEN, DASS SIE SOWOHL IM HISTORISCHEN KONTEXT ALS AUCH IN BEZUG AUF DAS KULTURELLE UND ANTHROPOLOGISCHE ERBE EHER UNGENAUE IDEEN BESITZEN. ALLES BERAUBT UNS DES BEWUSSTSEINS UNSERER WURZELN UND DAMIT IHRER ZUGEHÖRIGKEIT. MIT DIESEM PROJEKT WOLLEN WIR DIE KENNTNIS DES TERRITORIUMS AUS KULTURELLER UND WIRTSCHAFTLICHER SICHT VERTIEFEN SOWIE DIE SOZIALE INTEGRATION UND DIE FORTSCHREITENDE VERWIRKLICHUNG EINER GRÖSSEREN INDIPENDENCE FÖRDERN.DAS PROJEKT, DAS WIR PRÄSENTIEREN, BEABSICHTIGT, DEN ZUGANG ZUM KÜNSTLERISCHEN ERBE SIZILIENS DURCH EINEN WEG FÜR MUSEEN UND SEHENSWÜRDIGKEITEN ZU FÖRDERN STORICOARTISTICOCULTURALE DURCH DIE SCHAFFUNG VON KÜNSTLERISCHEN ARTEFAKTEN FÜR DIE SANIERUNG VON PERIPHEREN UND VERLASSENEN GEBIETEN DER STADT EINE ARCHITEKTONISCHE VIDEOPROJEKTION AUF EIN ÖFFENTLICHES VIDEOMAPPING GEBÄUDE, UM DIE AUFMERKSAMKEIT ALLER AKTEURE DES TERRITORIUMS AUF DEN WERT UNSERES HISTORISCHEN KÜNSTLERISCHEN KULTURELLEN ERBES ZU KONZENTRIEREN. (German)

0 references

ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉ ΤΟΥΣ ΔΕΊΧΝΟΥΝ ΌΤΙ ΚΑΤΈΧΟΥΝ ΜΆΛΛΟΝ ΑΝΑΚΡΙΒΕΊΣ ΙΔΈΕΣ ΤΌΣΟ ΣΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ. ΌΛΑ ΜΑΣ ΣΤΕΡΟΎΝ ΤΗΝ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΡΙΖΏΝ ΜΑΣ ΚΑΙ ΕΠΟΜΈΝΩΣ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ. ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΕΜΒΑΘΎΝΟΥΜΕ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΑΠΌ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΆΠΟΨΗ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΉ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗΣ ΑΜΕΣΗ.ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΜΕ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΤΗΣ ΣΙΚΕΛΊΑΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΜΙΑ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΓΙΑ ΜΟΥΣΕΊΑ ΚΑΙ ΤΌΠΟΥΣ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΟΣ ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΥΡΓΗΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΛΑΣΗ ΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΏΝ ΚΑΙ ΕΓΚΑΤΑΛΕΛΕΙΜΜΈΝΩΝ ΠΕΡΙΟΧΏΝ ΤΗΣ ΠΌΛΗΣ ΜΙΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΉ ΒΙΝΤΕΟΠΡΟΒΟΛΉ ΣΕ ΈΝΑ ΔΗΜΌΣΙΟ ΚΤΊΡΙΟ ΒΙΝΤΕΟΧΑΡΤΟΓΡΆΦΗΣΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΣΤΙΆΣΕΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΉ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΦΟΡΈΩΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΣΤΗΝ ΑΞΊΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΉΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΜΑΣ. (Greek)

0 references

STUDENTS WITH REGARD TO THEIR KNOWLEDGE OF THEIR SOCIOCULTURE SHOW THAT THEY POSSESS RATHER INACCURATE IDEAS BOTH IN THE HISTORICAL CONTEXT AND IN RELATION TO THE CULTURAL AND ANTHROPOLOGICAL HERITAGE. EVERYTHING DEPRIVES US OF THE AWARENESS OF OUR ROOTS AND THEREFORE OF THEIR BELONGING. WITH THIS PROJECT WE WANT TO DEEPEN THE KNOWLEDGE OF THE TERRITORY FROM A CULTURAL AND ECONOMIC POINT OF VIEW AS WELL AS TO PROMOTE SOCIAL INTEGRATION AND THE PROGRESSIVE ACHIEVEMENT OF GREATER INDIPENDENCE.THE PROJECT WE PRESENT INTENDS TO PROMOTE ACCESS TO THE ARTISTIC HERITAGE OF SICILY THROUGH A PATH FOR MUSEUMS AND PLACES OF INTEREST STORICOARTISTICOCULTURALE THROUGH THE CREATION OF ARTISTIC ARTEFACTS FOR THE REDEVELOPMENT OF PERIPHERAL AND ABANDONED AREAS OF THE CITY AN ARCHITECTURAL VIDEO PROJECTION ON A PUBLIC VIDEOMAPPING BUILDING TO FOCUS THE ATTENTION OF ALL THE ACTORS OF THE TERRITORY ON THE VALUE OF OUR HISTORICAL ARTISTICCULTURAL PATRIMONY. (English)

readability score

0.0325234771799302

0 references

LOS ESTUDIANTES CON RESPECTO A SU CONOCIMIENTO DE SU SOCIOCULTURA MUESTRAN QUE POSEEN IDEAS BASTANTE INEXACTAS TANTO EN EL CONTEXTO HISTÓRICO COMO EN RELACIÓN CON EL PATRIMONIO CULTURAL Y ANTROPOLÓGICO. TODO NOS PRIVA DE LA CONCIENCIA DE NUESTRAS RAÍCES Y, POR LO TANTO, DE SU PERTENENCIA. CON ESTE PROYECTO QUEREMOS PROFUNDIZAR EL CONOCIMIENTO DEL TERRITORIO DESDE UN PUNTO DE VISTA CULTURAL Y ECONÓMICO, ASÍ COMO PROMOVER LA INTEGRACIÓN SOCIAL Y EL LOGRO PROGRESIVO DE UNA MAYOR INDIPENDENCIA. EL PROYECTO QUE PRESENTAMOS PRETENDE PROMOVER EL ACCESO AL PATRIMONIO ARTÍSTICO DE SICILIA A TRAVÉS DE UN CAMINO PARA MUSEOS Y LUGARES DE INTERÉS STORICOARTISTICOCULTURALE A TRAVÉS DE LA CREACIÓN DE ARTEFACTOS ARTÍSTICOS PARA LA REURBANIZACIÓN DE ÁREAS PERIFÉRICAS Y ABANDONADAS DE LA CIUDAD UNA PROYECCIÓN DE VIDEO ARQUITECTÓNICO EN UN EDIFICIO DE VIDEOMAPPING PÚBLICO PARA CENTRAR LA ATENCIÓN DE TODOS LOS ACTORES DEL TERRITORIO EN EL VALOR DE NUESTRO PATRIMONIO ARTÍSTICO HISTÓRICO CULTURAL. (Spanish)

0 references

ÕPILASED OMA SOTSIAALKULTUURI TUNDMISE KOHTA NÄITAVAD, ET NEIL ON ÜSNA EBATÄPSED IDEED NII AJALOOLISES KONTEKSTIS KUI KA SEOSES KULTUURI- JA ANTROPOLOOGILISE PÄRANDIGA. KÕIK JÄTAB MEID ILMA TEADLIKKUSEST MEIE JUURTEST JA SEEGA KA NENDE KUULUVUSEST. SELLE PROJEKTIGA TAHAME SÜVENDADA TEADMISI TERRITOORIUMI KULTUURILISEST JA MAJANDUSLIKUST VAATEPUNKTIST NING EDENDADA SOTSIAALSET INTEGRATSIOONI JA SUUREMA INDIPENDENCE PROGRESSIIVSET SAAVUTAMIST.PROJEKT, MILLE ME ESITAME, KAVATSEB EDENDADA JUURDEPÄÄSU SITSIILIA KUNSTIPÄRANDILE LÄBI MUUSEUMIDE JA HUVIPAKKUVATE PAIKADE TEE STORICOARTISTICOCULTURALE, LUUES KUNSTILISI ESEMEID LINNA ÄÄREPOOLSETE JA MAHAJÄETUD PIIRKONDADE ÜMBERKUJUNDAMISEKS ARHITEKTUURIVIDEOPROJEKTSIOONI AVALIKUL VIDEOKAARDIL, ET SUUNATA KÕIGI TERRITOORIUMI OSALEJATE TÄHELEPANU MEIE AJALOOLISE KUNSTIPÄRANDI VÄÄRTUSELE. (Estonian)

0 references

OPISKELIJOIDEN SOSIOKULTTUURIN TUNTEMUS OSOITTAA, ETTÄ HEILLÄ ON MELKO EPÄTARKKOJA IDEOITA SEKÄ HISTORIALLISESSA KONTEKSTISSA ETTÄ SUHTEESSA KULTTUURISEEN JA ANTROPOLOGISEEN PERINTÖÖN. KAIKKI RIISTÄÄ MEILTÄ TIETOISUUTEMME JUURISTAMME JA SITEN HEIDÄN KUULUMISESTAAN. TÄLLÄ HANKKEELLA HALUAMME SYVENTÄÄ ALUEEN TUNTEMUSTA KULTTUURISESTA JA TALOUDELLISESTA NÄKÖKULMASTA SEKÄ EDISTÄÄ SOSIAALISTA INTEGRAATIOTA JA EDISTYKSELLISTÄ INDIPENDENCE-HANKETTA.TÄLLÄ HANKKEELLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN SISILIAN TAIDEPERINNÖN SAATAVUUTTA MUSEOIDEN JA KIINNOSTAVIEN PAIKKOJEN POLULLA STORICOARTISTISTICOCULTURALE LUOMALLA TAITEELLISIA ESINEITÄ KAUPUNGIN SYRJÄISTEN JA HYLÄTTYJEN ALUEIDEN UUDELLEENKEHITTÄMISEKSI. (Finnish)

0 references

LES ÉTUDIANTS EN CE QUI CONCERNE LEUR CONNAISSANCE DE LEUR SOCIOCULTURE MONTRENT QU’ILS POSSÈDENT DES IDÉES PLUTÔT INEXACTES À LA FOIS DANS LE CONTEXTE HISTORIQUE ET EN RELATION AVEC LE PATRIMOINE CULTUREL ET ANTHROPOLOGIQUE. TOUT NOUS PRIVE DE LA CONSCIENCE DE NOS RACINES ET DONC DE LEUR APPARTENANCE. AVEC CE PROJET, NOUS VOULONS APPROFONDIR LA CONNAISSANCE DU TERRITOIRE D’UN POINT DE VUE CULTUREL ET ÉCONOMIQUE AINSI QUE PROMOUVOIR L’INTÉGRATION SOCIALE ET LA RÉALISATION PROGRESSIVE D’UNE PLUS GRANDE INDIPENDENCE.THE PROJET QUE NOUS PRÉSENTONS VISE À PROMOUVOIR L’ACCÈS AU PATRIMOINE ARTISTIQUE DE LA SICILE À TRAVERS UN CHEMIN POUR LES MUSÉES ET LES LIEUX D’INTÉRÊT STORICOARTISTICOCULTURALE À TRAVERS LA CRÉATION D’OBJETS ARTISTIQUES POUR LE RÉAMÉNAGEMENT DES ZONES PÉRIPHÉRIQUES ET ABANDONNÉES DE LA VILLE UNE PROJECTION VIDÉO ARCHITECTURALE SUR UN BÂTIMENT DE VIDÉOMAPPING PUBLIC POUR ATTIRER L’ATTENTION DE TOUS LES ACTEURS DU TERRITOIRE SUR LA VALEUR DE NOTRE PATRIMOINE ARTISTIQUE HISTORIQUE. (French)

0 references

LÉIRÍONN SCOLÁIRÍ MAIDIR LENA GCUID EOLAIS AR A SOCHSHAOTHRÚ GO BHFUIL SMAOINTE SÁCH MÍCHRUINN ACU SA CHOMHTHÉACS STAIRIÚIL AGUS MAIDIR LEIS AN OIDHREACHT CHULTÚRTHA AGUS ANTRAIPEOLAÍOCH. BAINEANN GACH RUD DÚINN FEASACHT AR ÁR BHFRÉAMHACHA AGUS DÁ BHRÍ SIN AR A GCUID MUINTEARAIS. LEIS AN TIONSCADAL SEO BA MHAITH LINN A DHOIMHNIÚ AN T-EOLAS AR AN GCRÍOCH Ó THAOBH CULTÚRTHA AGUS EACNAMAÍOCH DE CHOMH MAITH LE COMHTHÁTHÚ SÓISIALTA A CHUR CHUN CINN AGUS AN BHAINT AMACH FORÁSACH NÍOS MÓ INDIPENDENCE.THE TIONSCADAL I LÁTHAIR AGAINN I LÁTHAIR CHUN ROCHTAIN AR AN OIDHREACHT EALAÍONTA NA SICILE A CHUR CHUN CINN TRÍ CHONAIR DO MÚSAEIM AGUS ÁITEANNA SPÉISE STORICOARTICOCULTURALE TRÍ CHRUTHÚ DÉANTÁIN EALAÍNE D’ATHFHORBAIRT LIMISTÉIR IMEALLACHA AGUS TRÉIGTHE NA CATHRACH TEILGEAN FÍSEÁN AILTIREACHTA AR FHOIRGNEAMH FÍSEÁN POIBLÍ CHUN DÍRIÚ AR AIRD NA NGNÍOMHAITHE NA CRÍCHE AR LUACH ÁR PATRIMONY ARTISTICCULTURAL STAIRIÚIL. (Irish)

0 references

STUDENTI S OBZIROM NA SVOJE ZNANJE O SVOJOJ SOCIOKULTURI POKAZUJU DA POSJEDUJU PRILIČNO NETOČNE IDEJE KAKO U POVIJESNOM KONTEKSTU TAKO I U ODNOSU NA KULTURNO I ANTROPOLOŠKO NASLJEĐE. SVE NAS LIŠAVA SVIJESTI O NAŠIM KORIJENIMA, A TIME I O NJIHOVOJ PRIPADNOSTI. OVIM PROJEKTOM ŽELIMO PRODUBITI ZNANJE O TERITORIJU S KULTURNE I GOSPODARSKE TOČKE GLEDIŠTA, KAO I PROMICATI DRUŠTVENU INTEGRACIJU I PROGRESIVNO OSTVARENJE VEĆE INDIPENDENCE.THE PROJEKT NAMJERAVA PROMOVIRATI PRISTUP UMJETNIČKOJ BAŠTINI SICILIJE PUTEM PUTA ZA MUZEJE I MJESTA OD INTERESA STORICOARTISTICOCULTURALE KROZ STVARANJE UMJETNIČKIH ARTEFAKATA ZA PRENAMJENU RUBNIH I NAPUŠTENIH PODRUČJA GRADA, ARHITEKTONSKU VIDEO PROJEKCIJU NA JAVNOJ ZGRADI VIDEOZAPISA KAKO BI SE POZORNOST SVIH AKTERA TERITORIJA USMJERILA NA VRIJEDNOST NAŠE POVIJESNE UMJETNIČKE KULTURNE BAŠTINE. (Croatian)

0 references

A DIÁKOK A SZOCIOKULTURÁJUK ISMERETÉBEN AZT MUTATJÁK, HOGY MEGLEHETŐSEN PONTATLAN ÖTLETEKKEL RENDELKEZNEK MIND A TÖRTÉNELMI KONTEXTUSBAN, MIND A KULTURÁLIS ÉS ANTROPOLÓGIAI ÖRÖKSÉGGEL KAPCSOLATBAN. MINDEN MEGFOSZT MINKET GYÖKEREINK TUDATOSSÁGÁTÓL, ÉS EZÁLTAL AZ ÖSSZETARTOZÁSUKTÓL. EZZEL A PROJEKTTEL SZERETNÉNK ELMÉLYÍTENI A TERÜLET ISMERETÉT KULTURÁLIS ÉS GAZDASÁGI SZEMPONTBÓL, VALAMINT ELŐSEGÍTENI A TÁRSADALMI INTEGRÁCIÓT ÉS A NAGYOBB INDIPENDENCE FOKOZATOS MEGVALÓSÍTÁSÁT. (Hungarian)

0 references

STUDENTAI, ATSIŽVELGIANT Į JŲ ŽINIAS APIE SAVO SOCIOKULTŪRĄ, RODO, KAD JIE TURI GANA NETIKSLIŲ IDĖJŲ TIEK ISTORINIAME KONTEKSTE, TIEK KULTŪROS IR ANTROPOLOGINIO PAVELDO ATŽVILGIU. VISKAS ATIMA IŠ MŪSŲ SUPRATIMĄ APIE MŪSŲ ŠAKNIS, TAIGI IR NUO JŲ PRIKLAUSYMO. ŠIUO PROJEKTU NORIME GILINTI ŽINIAS APIE TERITORIJĄ KULTŪRINIU IR EKONOMINIU POŽIŪRIU, SKATINTI SOCIALINĘ INTEGRACIJĄ IR LAIPSNIŠKĄ DIDESNĖS INDIPENDENCE PASIEKIMĄ.ŠIUO PROJEKTU SIEKIAME SKATINTI PRIEIGĄ PRIE SICILIJOS MENINIO PAVELDO PER MUZIEJŲ IR LANKYTINŲ VIETŲ KELIĄ STORICOARTISTICOCULTURALE SUKURIANT MENINIUS ARTEFAKTUS, SKIRTUS PERIFERINIŲ IR APLEISTŲ MIESTO VIETOVIŲ PERTVARKYMUI, ARCHITEKTŪRINĖ VAIZDO PROJEKCIJA ANT VIEŠO VAIZDO SIUŽETO PASTATO, SIEKIANT SUTELKTI VISŲ TERITORIJOS VEIKĖJŲ DĖMESĮ Į MŪSŲ ISTORINĖS MENINĖS KULTŪROS PAVELDO VERTĘ. (Lithuanian)

0 references

STUDENTI ATTIECĪBĀ UZ ZINĀŠANĀM PAR SAVU SOCIOKULTŪRU LIECINA, KA VIŅIEM IR DIEZGAN NEPRECĪZAS IDEJAS GAN VĒSTURISKAJĀ KONTEKSTĀ, GAN SAISTĪBĀ AR KULTŪRAS UN ANTROPOLOĢISKO MANTOJUMU. VISS ATŅEM MUMS IZPRATNI PAR MŪSU SAKNĒM UN LĪDZ AR TO PAR TO PIEDERĪBU. AR ŠO PROJEKTU MĒS VĒLAMIES PADZIĻINĀT ZINĀŠANAS PAR TERITORIJU NO KULTŪRAS UN EKONOMIKAS VIEDOKĻA, KĀ ARĪ VEICINĀT SOCIĀLO INTEGRĀCIJU UN PROGRESĪVĀKAS INDIPENDENCE.THE PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT PIEKĻUVI SICĪLIJAS MĀKSLAS MANTOJUMAM, IZMANTOJOT TAKU MUZEJIEM UN APSKATES VIETĀM STORICOARTISTICOCULTURALE, RADOT MĀKSLAS ARTEFAKTUS PILSĒTAS PERIFĒRO UN PAMESTO TERITORIJU PĀRBŪVEI ARHITEKTONISKU VIDEOPROJEKCIJU PAR PUBLISKU VIDEOKARTĒŠANAS ĒKU, LAI PIEVĒRSTU VISU TERITORIJAS DALĪBNIEKU UZMANĪBU MŪSU VĒSTURISKĀS MĀKSLINIECISKĀS KULTŪRAS PATRIMONIJAS VĒRTĪBAI. (Latvian)

0 references

L-ISTUDENTI FIR-RIGWARD TAL-GĦARFIEN TAGĦHOM TAS-SOĊJOKULTURA TAGĦHOM JURU LI GĦANDHOM IDEAT PJUTTOST IMPREĊIŻI KEMM FIL-KUNTEST STORIKU KIF UKOLL FIR-RIGWARD TAL-WIRT KULTURALI U ANTROPOLOĠIKU. KOLLOX IĊAĦĦADNA MILL-GĦARFIEN TAL-GĦERUQ TAGĦNA U GĦALHEKK TAL-APPARTENENZA TAGĦHOM. B’DAN IL-PROĠETT IRRIDU NAPPROFONDIXXU L-GĦARFIEN TAT-TERRITORJU MINN PERSPETTIVA KULTURALI U EKONOMIKA KIF UKOLL BIEX NIPPROMWOVU L-INTEGRAZZJONI SOĊJALI U L-KISBA PROGRESSIVA TA’ INDIPENDENCE.THE AKBAR PROĠETT LI GĦANDNA L-INTENZJONI LI NIPPROMWOVU L-AĊĊESS GĦALL-WIRT ARTISTIKU TA’ SQALLIJA PERMEZZ TA’ TRIQ GĦALL-MUŻEWIJIET U L-POSTIJIET TA’ INTERESS STORICOARTISTICOCULTURALE PERMEZZ TAL-ĦOLQIEN TA’ ARTEFATTI ARTISTIĊI GĦALL-IŻVILUPP MILL-ĠDID TA’ ŻONI PERIFERIĊI U ABBANDUNATI TAL-BELT, PROJEZZJONI TA’ FILMATI ARKITETTONIĊI FUQ BINJA PUBBLIKA BIEX TIFFOKA L-ATTENZJONI TAL-ATTURI KOLLHA TAT-TERRITORJU FUQ IL-VALUR TAL-PATRIMONJU ARTISTIKU STORIKU TAGĦNA. (Maltese)

0 references

STUDENTEN MET BETREKKING TOT HUN KENNIS VAN HUN SOCIOCULTUUR LATEN ZIEN DAT ZE VRIJ ONNAUWKEURIGE IDEEËN BEZITTEN, ZOWEL IN DE HISTORISCHE CONTEXT ALS IN RELATIE TOT HET CULTURELE EN ANTROPOLOGISCHE ERFGOED. ALLES BEROOFT ONS VAN HET BEWUSTZIJN VAN ONZE WORTELS EN DUS VAN HUN TOEBEHOREN. MET DIT PROJECT WILLEN WE DE KENNIS VAN HET GEBIED VANUIT CULTUREEL EN ECONOMISCH OOGPUNT VERDIEPEN EN SOCIALE INTEGRATIE EN DE GELEIDELIJKE VERWEZENLIJKING VAN EEN GROTERE INDIPENDENCE BEVORDEREN.HET PROJECT DAT WE PRESENTEREN IS BEDOELD OM DE TOEGANG TOT HET ARTISTIEKE ERFGOED VAN SICILIË TE BEVORDEREN VIA EEN PAD VOOR MUSEA EN INTERESSANTE PLAATSEN STORICOARTISTICOCULTURALE DOOR DE CREATIE VAN ARTISTIEKE ARTEFACTEN VOOR DE HERONTWIKKELING VAN PERIFERE EN VERLATEN GEBIEDEN VAN DE STAD EEN ARCHITECTONISCHE VIDEOPROJECTIE OP EEN OPENBAAR VIDEOMAPPING GEBOUW OM DE AANDACHT VAN ALLE ACTOREN VAN HET GRONDGEBIED TE RICHTEN OP DE WAARDE VAN ONS HISTORISCH ARTISTIEK CULTUREEL ERFGOED. (Dutch)

0 references

Os estudantes, no que diz respeito ao seu conhecimento da sua sociedade, mostram que têm ideias imprecisas tanto no contexto histórico como em relação ao património cultural e antropologético. Tudo nos priva da consciência das nossas raízes e, portanto, da sua permanência. Com este projecto, pretendemos aprofundar o conhecimento do território a partir de um ponto de vista cultural e económico, bem como promover a integração social e a realização progressiva de uma maior independência. de todos os agentes do território sobre o valor da nossa historiografia artística. (Portuguese)

0 references

ELEVII CU PRIVIRE LA CUNOȘTINȚELE LOR DESPRE SOCIOCULTURA LOR ARATĂ CĂ POSEDĂ IDEI DESTUL DE INEXACTE, ATÂT ÎN CONTEXTUL ISTORIC, CÂT ȘI ÎN LEGĂTURĂ CU PATRIMONIUL CULTURAL ȘI ANTROPOLOGIC. TOTUL NE PRIVEAZĂ DE CONȘTIINȚA RĂDĂCINILOR NOASTRE ȘI, PRIN URMARE, DE APARTENENȚA LOR. PRIN ACEST PROIECT DORIM SĂ APROFUNDĂM CUNOAȘTEREA TERITORIULUI DIN PUNCT DE VEDERE CULTURAL ȘI ECONOMIC, PRECUM ȘI SĂ PROMOVĂM INTEGRAREA SOCIALĂ ȘI REALIZAREA PROGRESIVĂ A UNEI INDIPENDENCE MAI MARI.PROIECTUL PE CARE ÎL PREZENTĂM ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE ACCESUL LA PATRIMONIUL ARTISTIC AL SICILIEI PRINTR-O CALE PENTRU MUZEE ȘI LOCURI DE INTERES STORICOARTISTICOCULTURALE PRIN CREAREA DE ARTEFACTE ARTISTICE PENTRU REAMENAJAREA ZONELOR PERIFERICE ȘI ABANDONATE ALE ORAȘULUI PRINTR-O PROIECȚIE VIDEO ARHITECTURALĂ PE O CLĂDIRE PUBLICĂ DE FILMARE PENTRU A CONCENTRA ATENȚIA TUTUROR ACTORILOR DIN TERITORIU ASUPRA VALORII PATRIMONIULUI NOSTRU ISTORIC ARTISTIC. (Romanian)

0 references

ŠTUDENTI SO ZRETEĽOM NA SVOJE VEDOMOSTI O SVOJEJ SOCIOKULTÚRE UKAZUJÚ, ŽE MAJÚ POMERNE NEPRESNÉ MYŠLIENKY V HISTORICKOM KONTEXTE, AKO AJ VO VZŤAHU KU KULTÚRNEMU A ANTROPOLOGICKÉMU DEDIČSTVU. VŠETKO NÁS ZBAVUJE VEDOMIA NAŠICH KOREŇOV, A TEDA AJ ICH SPOLUPATRIČNOSTI. TÝMTO PROJEKTOM CHCEME PREHĹBIŤ ZNALOSŤ ÚZEMIA Z KULTÚRNEHO A EKONOMICKÉHO HĽADISKA, AKO AJ PODPORIŤ SOCIÁLNU INTEGRÁCIU A PROGRESÍVNE DOSIAHNUTIE VÄČŠEJ INDIPENDENCE.THE PROJEKT, KTORÝ PREDSTAVUJEME, MÁ V ÚMYSLE PODPORIŤ PRÍSTUP K UMELECKÉMU DEDIČSTVU SICÍLIE CESTOU PRE MÚZEÁ A ZAUJÍMAVÉ MIESTA STORICOARTISTICOCULTURALE PROSTREDNÍCTVOM TVORBY UMELECKÝCH ARTEFAKTOV PRE PRESTAVBU PERIFÉRNYCH A OPUSTENÝCH OBLASTÍ MESTA ARCHITEKTONICKOU VIDEOPROJEKCIOU NA VEREJNÚ VIDEOMAPU S CIEĽOM ZAMERAŤ POZORNOSŤ VŠETKÝCH AKTÉROV ÚZEMIA NA HODNOTU NÁŠHO HISTORICKÉHO UMELECKÉHO DEDIČSTVA. (Slovak)

0 references

ŠTUDENTI V ZVEZI S POZNAVANJEM SVOJE SOCIOKULTURE KAŽEJO, DA IMAJO PRECEJ NETOČNE IDEJE TAKO V ZGODOVINSKEM KONTEKSTU KOT TUDI V POVEZAVI S KULTURNO IN ANTROPOLOŠKO DEDIŠČINO. VSE NAS PRIKRAJŠA ZA ZAVEDANJE NAŠIH KORENIN IN S TEM ZA NJIHOVO PRIPADNOST. S TEM PROJEKTOM ŽELIMO POGLOBITI POZNAVANJE OZEMLJA S KULTURNEGA IN GOSPODARSKEGA VIDIKA TER SPODBUJATI DRUŽBENO INTEGRACIJO IN POSTOPNO DOSEGANJE VEČJEGA INDIPENDENCE.THE PROJEKTA PREDSTAVLJAMO NAMEN SPODBUJANJA DOSTOPA DO UMETNIŠKE DEDIŠČINE SICILIJE PO POTI ZA MUZEJE IN ZANIMIVOSTI STORICOARTISTICOCULTURALE Z USTVARJANJEM UMETNIŠKIH ARTEFAKTOV ZA PRENOVO PERIFERNIH IN ZAPUŠČENIH OBMOČIJ MESTA ARHITEKTURNO VIDEO PROJEKCIJO NA STAVBI JAVNEGA VIDEOKARTIRANJA, DA BI POZORNOST VSEH AKTERJEV OZEMLJA USMERILI NA VREDNOST NAŠEGA ZGODOVINSKEGA UMETNIŠKEGA DOMA. (Slovenian)

0 references

STUDENTER MED AVSEENDE PÅ SIN KUNSKAP OM SIN SOCIOKULTUR VISAR ATT DE HAR GANSKA FELAKTIGA IDÉER BÅDE I DET HISTORISKA SAMMANHANGET OCH I FÖRHÅLLANDE TILL DET KULTURELLA OCH ANTROPOLOGISKA ARVET. ALLT BERÖVAR OSS MEDVETANDET OM VÅRA RÖTTER OCH DÄRMED DERAS TILLHÖRIGHET. MED DETTA PROJEKT VILL VI FÖRDJUPA KUNSKAPEN OM OMRÅDET UR ETT KULTURELLT OCH EKONOMISKT PERSPEKTIV SAMT FRÄMJA SOCIAL INTEGRATION OCH ETT PROGRESSIVT FÖRVERKLIGANDE AV STÖRRE INDIPENDENCE.DET PROJEKT VI PRESENTERAR SYFTAR TILL ATT FRÄMJA TILLGÅNGEN TILL SICILIENS KONSTNÄRLIGA ARV GENOM EN VÄG FÖR MUSEER OCH INTRESSANTA PLATSER STORICOARTISTISTICOCULTURALE GENOM SKAPANDET AV KONSTNÄRLIGA ARTEFAKTER FÖR OMBYGGNAD AV PERIFERA OCH ÖVERGIVNA OMRÅDEN I STADEN EN ARKITEKTONISK VIDEOPROJEKTION PÅ EN OFFENTLIG VIDEOMAPPING BYGGNAD FÖR ATT FOKUSERA UPPMÄRKSAMHETEN HOS ALLA AKTÖRER I OMRÅDET PÅ VÄRDET AV VÅR HISTORISKA KONSTNÄRLIGA KULTURELLA PATRIMONY. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

RAVANUSA