DEUCALIONE AND PYRRHA LEAVE THE SCHOOL (Q4804462)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4804462 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DEUCALIONE AND PYRRHA LEAVE THE SCHOOL |
Project Q4804462 in Italy |
Statements
31,248.59 Euro
0 references
52,081.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
3 October 2017
0 references
18 June 2018
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - I.C. - VIGONE
0 references
IL PROGETTO INTENDE ATTIVARE UNA SERIE DI INTERVENTI EDUCATIVI E DIDATTICI SECONDO MODALIT LABORATORIALI VOLTI A RAFFORZARE E SVILUPPARE LE ABILIT DI BASE E TRASVERSALI PROPRIE DI TUTTI I TIPI DI APPRENDIMENTO. LAPERTURA POMERIDIANA DELLA SCUOLA OLTRE LORARIO SCOLASTICO PERMETTEREBBE DI ATTIVARE CORSI SPECIFICI DI ITALIANO E MATEMATICA UTILI A SVILUPPARE LE COMPETENZE DI BASE MA ANCHE A CREARE UN EFFICACE METODO DI STUDIO. ATTRAVERSO POI I LINGUAGGI DELLA MUSICA DEL TEATRO E DELLO SPORT SI POTENZIER LAUTOSTIMA LE ABILIT SOCIALI UTILI ALLA FORMAZIONE E AL RECUPERO DI GIOVANI PROBLEMATICI. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА АКТИВИРА СЕРИЯ ОТ ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНТЕРВЕНЦИИ ПО ЛАБОРАТОРНИ МЕТОДИ, НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ОСНОВНИТЕ И ТРАНСВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ НА ВСИЧКИ ВИДОВЕ ОБУЧЕНИЕ. СЛЕДОБЕДНОТО ОТКРИВАНЕ НА УЧИЛИЩЕТО ИЗВЪН УЧЕБНИТЕ ЧАСОВЕ ЩЕ ПОЗВОЛИ ДА СЕ АКТИВИРАТ СПЕЦИФИЧНИ КУРСОВЕ ПО ИТАЛИАНСКИ И МАТЕМАТИКА, ПОЛЕЗНИ ЗА РАЗВИВАНЕ НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ, НО СЪЩО ТАКА И ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ЕФЕКТИВЕН МЕТОД НА ОБУЧЕНИЕ. ЧРЕЗ ЕЗИЦИТЕ НА МУЗИКАТА НА ТЕАТЪРА И СПОРТА ЩЕ БЪДАТ ПОДОБРЕНИ СОЦИАЛНИТЕ УМЕНИЯ, ПОЛЕЗНИ ЗА ОБУЧЕНИЕТО И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО НА ПРОБЛЕМНИ МЛАДИ ХОРА. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE AKTIVOVAT ŘADU VZDĚLÁVACÍCH A VZDĚLÁVACÍCH ZÁSAHŮ PODLE LABORATORNÍCH METOD ZAMĚŘENÝCH NA POSÍLENÍ A ROZVOJ ZÁKLADNÍCH A PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ VŠECH TYPŮ UČENÍ. ODPOLEDNÍ OTEVŘENÍ ŠKOLY MIMO ŠKOLNÍ HODINY BY UMOŽNILO AKTIVOVAT SPECIFICKÉ KURZY ITALŠTINY A MATEMATIKY UŽITEČNÉ PRO ROZVOJ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ, ALE TAKÉ PRO VYTVOŘENÍ EFEKTIVNÍ METODY STUDIA. PROSTŘEDNICTVÍM JAZYKŮ HUDBY DIVADLA A SPORTU BUDOU POSÍLENY SOCIÁLNÍ DOVEDNOSTI UŽITEČNÉ PRO ODBORNOU PŘÍPRAVU A OBNOVU PROBLEMATICKÝCH MLADÝCH LIDÍ. (Czech)
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT AKTIVERE EN RÆKKE PÆDAGOGISKE OG UDDANNELSESMÆSSIGE INTERVENTIONER I HENHOLD TIL LABORATORIEMETODER, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE OG UDVIKLE DE GRUNDLÆGGENDE OG TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER I ALLE FORMER FOR LÆRING. EFTERMIDDAGSÅBNINGEN AF SKOLEN UD OVER SKOLETIDEN VILLE GØRE DET MULIGT AT AKTIVERE SPECIFIKKE KURSER I ITALIENSK OG MATEMATIK, DER ER NYTTIGE FOR AT UDVIKLE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, MEN OGSÅ FOR AT SKABE EN EFFEKTIV STUDIEMETODE. GENNEM TEATER- OG SPORTSMUSIKKENS SPROG VIL DE SOCIALE FÆRDIGHEDER, DER ER NYTTIGE TIL UDDANNELSE OG GENOPRETNING AF PROBLEMATISKE UNGE, BLIVE FORBEDRET. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINE REIHE VON BILDUNGS- UND BILDUNGSINTERVENTIONEN NACH LABORMETHODEN ZU AKTIVIEREN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE GRUNDLEGENDEN UND TRANSVERSALEN FÄHIGKEITEN ALLER ARTEN VON LERNEN ZU STÄRKEN UND ZU ENTWICKELN. DIE NACHMITTAGSERÖFFNUNG DER SCHULE ÜBER DIE SCHULZEITEN HINAUS WÜRDE ES ERMÖGLICHEN, SPEZIFISCHE ITALIENISCH- UND MATHEMATIKKURSE ZU AKTIVIEREN, DIE NÜTZLICH SIND, UM GRUNDLEGENDE FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN, ABER AUCH EINE EFFEKTIVE LERNMETHODE ZU SCHAFFEN. DURCH DIE SPRACHEN DER MUSIK DES THEATERS UND DES SPORTS WERDEN DIE SOZIALEN FÄHIGKEITEN, DIE FÜR DIE AUSBILDUNG UND ERHOLUNG PROBLEMATISCHER JUNGER MENSCHEN NÜTZLICH SIND, VERBESSERT. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΤΎΠΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ. ΤΟ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΌ ΆΝΟΙΓΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΧΡΉΣΙΜΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΜΙΑΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉΣ ΜΕΘΌΔΟΥ ΜΕΛΈΤΗΣ. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΤΟΥ ΘΕΆΤΡΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ, ΘΑ ΕΝΙΣΧΥΘΟΎΝ ΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΧΡΉΣΙΜΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΚΏΝ ΝΈΩΝ. (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMS TO ACTIVATE A SERIES OF EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL INTERVENTIONS ACCORDING TO LABORATORY METHODS AIMED AT STRENGTHENING AND DEVELOPING THE BASIC AND TRANSVERSAL SKILLS OF ALL TYPES OF LEARNING. THE AFTERNOON OPENING OF THE SCHOOL BEYOND SCHOOL HOURS WOULD ALLOW TO ACTIVATE SPECIFIC COURSES OF ITALIAN AND MATHEMATICS USEFUL TO DEVELOP BASIC SKILLS BUT ALSO TO CREATE AN EFFECTIVE METHOD OF STUDY. THROUGH THE LANGUAGES OF THE MUSIC OF THEATRE AND SPORT, THE SOCIAL SKILLS USEFUL FOR THE TRAINING AND RECOVERY OF PROBLEMATIC YOUNG PEOPLE WILL BE ENHANCED. (English)
0.0218537646374747
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ACTIVAR UNA SERIE DE INTERVENCIONES EDUCATIVAS Y EDUCATIVAS DE ACUERDO CON MÉTODOS DE LABORATORIO DESTINADOS A FORTALECER Y DESARROLLAR LAS HABILIDADES BÁSICAS Y TRANSVERSALES DE TODO TIPO DE APRENDIZAJE. LA APERTURA POR LA TARDE DE LA ESCUELA MÁS ALLÁ DEL HORARIO ESCOLAR PERMITIRÍA ACTIVAR CURSOS ESPECÍFICOS DE ITALIANO Y MATEMÁTICAS ÚTILES PARA DESARROLLAR HABILIDADES BÁSICAS, PERO TAMBIÉN PARA CREAR UN MÉTODO DE ESTUDIO EFECTIVO. A TRAVÉS DE LOS IDIOMAS DE LA MÚSICA DEL TEATRO Y EL DEPORTE, SE POTENCIARÁN LAS HABILIDADES SOCIALES ÚTILES PARA LA FORMACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LOS JÓVENES PROBLEMÁTICOS. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON AKTIVEERIDA MITMEID HARIDUSLIKKE JA HARIDUSLIKKE SEKKUMISI VASTAVALT LABORATOORSETELE MEETODITELE, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA JA ARENDADA IGAT LIIKI ÕPPE PÕHI- JA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI. KOOLI PÄRASTLÕUNANE AVAMINE PÄRAST KOOLITUNDE VÕIMALDAKS AKTIVEERIDA KONKREETSEID ITAALIA JA MATEMAATIKA KURSUSI, MIS ON KASULIKUD PÕHIOSKUSTE ARENDAMISEKS, KUID KA TÕHUSA ÕPPEMEETODI LOOMISEKS. TEATRI- JA SPORDIMUUSIKA KEELTE ABIL PARANDATAKSE PROBLEEMSETE NOORTE KOOLITAMISEKS JA TAASTUMISEKS KASULIKKE SOTSIAALSEID OSKUSI. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON AKTIVOIDA LABORATORIOMENETELMIEN MUKAISIA KOULUTUS- JA KOULUTUSTOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN JA KEHITTÄMÄÄN KAIKENLAISEN OPPIMISEN PERUS- JA MONIALAISIA TAITOJA. ILTAPÄIVÄLLÄ KOULUN AVAAMINEN KOULUAIKOJEN JÄLKEEN ANTAISI MAHDOLLISUUDEN AKTIVOIDA ERITYISIÄ ITALIAN- JA MATEMATIIKAN KURSSEJA, JOTKA OVAT HYÖDYLLISIÄ PERUSTAITOJEN KEHITTÄMISESSÄ MUTTA MYÖS TEHOKKAAN OPISKELUMENETELMÄN LUOMISESSA. TEATTERI- JA URHEILUMUSIIKIN KIELTEN AVULLA PARANNETAAN ONGELMALLISTEN NUORTEN KOULUTUKSESSA JA TOIPUMISESSA HYÖDYLLISIÄ SOSIAALISIA TAITOJA. (Finnish)
0 references
LE PROJET VISE À ACTIVER UNE SÉRIE D’INTERVENTIONS ÉDUCATIVES ET ÉDUCATIVES SELON DES MÉTHODES DE LABORATOIRE VISANT À RENFORCER ET DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES DE BASE ET TRANSVERSALES DE TOUS LES TYPES D’APPRENTISSAGE. L’OUVERTURE DE L’ÉCOLE APRÈS L’APRÈS-MIDI PERMETTRAIT D’ACTIVER DES COURS SPÉCIFIQUES D’ITALIEN ET DE MATHÉMATIQUES UTILES POUR DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES DE BASE MAIS AUSSI POUR CRÉER UNE MÉTHODE D’ÉTUDE EFFICACE. GRÂCE AUX LANGUES DE LA MUSIQUE DU THÉÂTRE ET DU SPORT, LES COMPÉTENCES SOCIALES UTILES À LA FORMATION ET AU RÉTABLISSEMENT DES JEUNES PROBLÉMATIQUES SERONT RENFORCÉES. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SRAITH IDIRGHABHÁLACHA OIDEACHAIS AGUS OIDEACHAIS A GHNÍOMHACHTÚ DE RÉIR MODHANNA SAOTHARLAINNE ATÁ DÍRITHE AR SCILEANNA BUNÚSACHA AGUS IDIRDHISCIPLÍNEACHA GACH CINEÁL FOGHLAMA A NEARTÚ AGUS A FHORBAIRT. DÁ N-OSCLÓFAÍ AN SCOIL SAN IARNÓIN LASMUIGH D’UAIREANTA SCOILE, D’FHÉADFAÍ CÚRSAÍ SONRACHA SAN IODÁILIS AGUS SA MHATAMAITIC A GHNÍOMHACHTÚ A BHEADH ÚSÁIDEACH CHUN BUNSCILEANNA A FHORBAIRT ACH CHUN MODH ÉIFEACHTACH STAIDÉIR A CHRUTHÚ FREISIN. TRÍ THEANGACHA CHEOL NA HAMHARCLAINNE AGUS AN SPÓIRT, CUIRFEAR FEABHAS AR NA SCILEANNA SÓISIALTA A BHEIDH ÚSÁIDEACH CHUN DAOINE ÓGA ACHRANNACHA A OILIÚINT AGUS A ATHSHLÁNÚ. (Irish)
0 references
CILJ PROJEKTA JE AKTIVIRATI NIZ EDUKATIVNIH I EDUKATIVNIH INTERVENCIJA PREMA LABORATORIJSKIM METODAMA ČIJI JE CILJ JAČANJE I RAZVOJ OSNOVNIH I TRANSVERZALNIH VJEŠTINA SVIH VRSTA UČENJA. POPODNEVNO OTVARANJE ŠKOLE IZVAN ŠKOLSKIH SATI OMOGUĆILO BI AKTIVIRANJE POSEBNIH TEČAJEVA TALIJANSKOG I MATEMATIKE KORISNIH ZA RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA, ALI I ZA STVARANJE UČINKOVITE METODE UČENJA. KROZ JEZIKE KAZALIŠNE I SPORTSKE GLAZBE POBOLJŠAT ĆE SE DRUŠTVENE VJEŠTINE KORISNE ZA OSPOSOBLJAVANJE I OPORAVAK PROBLEMATIČNIH MLADIH LJUDI. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA EGY SOR OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI BEAVATKOZÁS AKTIVÁLÁSA LABORATÓRIUMI MÓDSZEREK SZERINT, AMELYEK CÉLJA A TANULÁS VALAMENNYI TÍPUSÁNAK ALAP- ÉS TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEINEK MEGERŐSÍTÉSE ÉS FEJLESZTÉSE. AZ ISKOLA DÉLUTÁNI MEGNYITÁSA AZ ISKOLAI ÓRÁKON TÚL LEHETŐVÉ TENNÉ A SPECIÁLIS OLASZ ÉS MATEMATIKAI KURZUSOK AKTIVÁLÁSÁT, AMELYEK HASZNOSAK AZ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉHEZ, DE EGY HATÉKONY TANULÁSI MÓDSZER LÉTREHOZÁSÁHOZ IS. A SZÍNHÁZI ÉS SPORTZENE NYELVEIN KERESZTÜL JAVULNAK A PROBLÉMÁS FIATALOK KÉPZÉSÉHEZ ÉS FELÉPÜLÉSÉHEZ SZÜKSÉGES SZOCIÁLIS KÉSZSÉGEK. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – AKTYVINTI EDUKACINIŲ IR EDUKACINIŲ INTERVENCIJŲ SERIJĄ LABORATORINIAIS METODAIS, KURIŲ TIKSLAS – STIPRINTI IR PLĖTOTI PAGRINDINIUS IR UNIVERSALIUOSIUS VISŲ RŪŠIŲ MOKYMOSI ĮGŪDŽIUS. PO PIETŲ MOKYKLOS ATIDARYMAS PO MOKYKLOS VALANDŲ LEISTŲ SUAKTYVINTI KONKREČIUS ITALŲ IR MATEMATIKOS KURSUS, NAUDINGUS PAGRINDINIAMS ĮGŪDŽIAMS UGDYTI, BET IR VEIKSMINGAM STUDIJŲ METODUI SUKURTI. PER TEATRO IR SPORTO MUZIKOS KALBAS BUS STIPRINAMI SOCIALINIAI ĮGŪDŽIAI, NAUDINGI PROBLEMINIŲ JAUNUOLIŲ MOKYMUI IR ATSIGAVIMUI. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR AKTIVIZĒT VIRKNI IZGLĪTOJOŠU UN IZGLĪTOJOŠU PASĀKUMU SASKAŅĀ AR LABORATORIJAS METODĒM, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT UN ATTĪSTĪT VISU VEIDU MĀCĪŠANĀS PAMATPRASMES UN TRANSVERSĀLĀS PRASMES. PĒCPUSDIENAS SKOLAS ATKLĀŠANA PĒC SKOLAS LAIKA ĻAUTU AKTIVIZĒT ĪPAŠUS ITĀĻU VALODAS UN MATEMĀTIKAS KURSUS, KAS BŪTU NODERĪGI, LAI ATTĪSTĪTU PAMATPRASMES, KĀ ARĪ RADĪTU EFEKTĪVU MĀCĪBU METODI. IZMANTOJOT TEĀTRA UN SPORTA MŪZIKAS VALODAS, TIKS UZLABOTAS SOCIĀLĀS PRASMES, KAS IR NODERĪGAS PROBLEMĀTISKU JAUNIEŠU APMĀCĪBAI UN ATVESEĻOŠANAI. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JATTIVA SERJE TA’ INTERVENTI EDUKATTIVI U EDUKATTIVI SKONT METODI TAL-LABORATORJU MMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ U L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET BAŻIĊI U TRASVERSALI TAT-TIPI KOLLHA TA’ TAGĦLIM. IL-FTUĦ WARA NOFSINHAR TAL-ISKOLA LIL HINN MILL-ĦINIJIET TAL-ISKOLA JIPPERMETTI LI JIĠU ATTIVATI KORSIJIET SPEĊIFIĊI TAT-TALJAN U L-MATEMATIKA UTLI GĦALL-IŻVILUPP TA’ ĦILIET BAŻIĊI IŻDA WKOLL GĦALL-ĦOLQIEN TA’ METODU EFFETTIV TA’ STUDJU. PERMEZZ TAL-LINGWI TAL-MUŻIKA TAT-TEATRU U L-ISPORT, SE JISSAĦĦU L-ĦILIET SOĊJALI UTLI GĦAT-TAĦRIĠ U L-IRKUPRU TA’ ŻGĦAŻAGĦ PROBLEMATIĊI. (Maltese)
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL EEN REEKS EDUCATIEVE EN EDUCATIEVE INTERVENTIES TE ACTIVEREN VOLGENS LABORATORIUMMETHODEN DIE GERICHT ZIJN OP HET VERSTERKEN EN ONTWIKKELEN VAN DE BASIS- EN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN VAN ALLE SOORTEN LEREN. DE MIDDAGOPENING VAN DE SCHOOL NA SCHOOLUREN ZOU HET MOGELIJK MAKEN OM SPECIFIEKE CURSUSSEN ITALIAANS EN WISKUNDE TE ACTIVEREN DIE NUTTIG ZIJN OM BASISVAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN, MAAR OOK OM EEN EFFECTIEVE STUDIEMETHODE TE CREËREN. DOOR DE TALEN VAN DE MUZIEK VAN THEATER EN SPORT ZULLEN DE SOCIALE VAARDIGHEDEN DIE NUTTIG ZIJN VOOR DE OPLEIDING EN HET HERSTEL VAN PROBLEMATISCHE JONGEREN WORDEN VERBETERD. (Dutch)
0 references
O projecto visa a realização de uma série de intervenções educativas e educativas segundo métodos laboratoriais destinados a reforçar e desenvolver as competências básicas e transversais de todos os tipos de aprendizagem. A abertura da escola depois das horas escolares permitiria a realização de cursos específicos de italiano e de matemática úteis para desenvolver competências básicas, mas também para criar um método eficaz de estudo. Através das línguas da música do teatro e do desporto, as competências sociais úteis para a formação e a recuperação de jovens problemáticos serão reforçadas. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ACTIVEZE O SERIE DE INTERVENȚII EDUCAȚIONALE ȘI EDUCAȚIONALE ÎN CONFORMITATE CU METODELE DE LABORATOR MENITE SĂ CONSOLIDEZE ȘI SĂ DEZVOLTE ABILITĂȚILE DE BAZĂ ȘI TRANSVERSALE ALE TUTUROR TIPURILOR DE ÎNVĂȚARE. DESCHIDEREA DUPĂ-AMIAZĂ A ȘCOLII DINCOLO DE ORELE DE ȘCOALĂ AR PERMITE ACTIVAREA UNOR CURSURI SPECIFICE DE ITALIANĂ ȘI MATEMATICĂ UTILE PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ, DAR ȘI PENTRU CREAREA UNEI METODE EFICIENTE DE STUDIU. PRIN INTERMEDIUL LIMBILOR MUZICALE ALE TEATRULUI ȘI SPORTULUI, VOR FI ÎMBUNĂTĂȚITE COMPETENȚELE SOCIALE UTILE PENTRU FORMAREA ȘI RECUPERAREA TINERILOR PROBLEMATICI. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE AKTIVOVAŤ SÉRIU VZDELÁVACÍCH A VZDELÁVACÍCH INTERVENCIÍ PODĽA LABORATÓRNYCH METÓD ZAMERANÝCH NA POSILNENIE A ROZVOJ ZÁKLADNÝCH A PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ VŠETKÝCH TYPOV VZDELÁVANIA. POPOLUDŇAJŠIE OTVORENIE ŠKOLY MIMO ŠKOLSKÝCH HODÍN BY UMOŽNILO AKTIVOVAŤ ŠPECIFICKÉ KURZY TALIANČINY A MATEMATIKY UŽITOČNÉ NA ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ, ALE AJ NA VYTVORENIE ÚČINNEJ METÓDY ŠTÚDIA. PROSTREDNÍCTVOM JAZYKOV DIVADLA A ŠPORTU SA POSILNIA SOCIÁLNE ZRUČNOSTI UŽITOČNÉ PRE ODBORNÚ PRÍPRAVU A OBNOVU PROBLEMATICKÝCH MLADÝCH ĽUDÍ. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE AKTIVIRATI VRSTO IZOBRAŽEVALNIH IN IZOBRAŽEVALNIH POSEGOV V SKLADU Z LABORATORIJSKIMI METODAMI, KATERIH CILJ JE KREPITEV IN RAZVOJ OSNOVNIH IN PREČNIH VEŠČIN VSEH VRST UČENJA. POPOLDANSKO ODPRTJE ŠOLE PO ŠOLSKIH URAH BI OMOGOČILO AKTIVIRANJE POSEBNIH TEČAJEV ITALIJANŠČINE IN MATEMATIKE, KORISTNIH ZA RAZVOJ OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, PA TUDI ZA OBLIKOVANJE UČINKOVITE METODE ŠTUDIJA. Z JEZIKI GLASBE GLEDALIŠČA IN ŠPORTA SE BODO OKREPILE SOCIALNE SPRETNOSTI, KORISTNE ZA USPOSABLJANJE IN OKREVANJE PROBLEMATIČNIH MLADIH. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT AKTIVERA EN SERIE PEDAGOGISKA OCH PEDAGOGISKA INSATSER ENLIGT LABORATORIEMETODER SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA OCH UTVECKLA GRUNDLÄGGANDE OCH ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER FÖR ALLA TYPER AV LÄRANDE. EFTERMIDDAGSÖPPNANDET AV SKOLAN EFTER SKOLTIDEN SKULLE GÖRA DET MÖJLIGT ATT AKTIVERA SPECIFIKA KURSER I ITALIENSKA OCH MATEMATIK SOM ÄR ANVÄNDBARA FÖR ATT UTVECKLA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER, MEN OCKSÅ FÖR ATT SKAPA EN EFFEKTIV STUDIEMETOD. GENOM TEATER- OCH IDROTTSMUSIKENS SPRÅK KOMMER DE SOCIALA FÄRDIGHETER SOM ÄR ANVÄNDBARA FÖR UTBILDNING OCH ÅTERHÄMTNING AV PROBLEMATISKA UNGDOMAR ATT FÖRBÄTTRAS. (Swedish)
0 references
VIGONE
0 references
10 April 2023
0 references