INNOVATIVE SCHOOL (Q4803736)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 15:55, 12 October 2024 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in pt)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q4803736 in Italy
Language Label Description Also known as
English
INNOVATIVE SCHOOL
Project Q4803736 in Italy

    Statements

    0 references
    34,874.49 Euro
    0 references
    57,696.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    23 January 2018
    0 references
    14 June 2019
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO - I.C. MONREALE GUGLIELMO II
    0 references
    0 references
    0 references

    38°4'57.47"N, 13°17'31.16"E
    0 references
    IL PROGETTO INTENDE POTENZIARE LA CAPACIT DI .LETTURA DI SCRITTURA DI CALCOLO E LA CONOSCENZA DELLA LINGUA INGLESE IN QUANTO COSTITUISCONO COMPETENZE DI BASE PER GLI STUDI SUCCESSIVI E COMUNQUE BAGAGLIO CULTURALE IMPRESCINDIBILE PER LINSERIMENTO NEL MONDO DEL LAVORO E LINTEGRAZIONE IN SOCIET. LE COMPETENZE DI BASE INSIEME A TUTTE LE COMPETENZE CHIAVE SONO INDISPENSABILI SIA PER LO SVILUPPO PERSONALE CHE PER LINCLUSIONE SOCIALE. PER STIMOLARE MAGGIORMENTE LATTENZIONE E LINTERESSE DEGLI STUDENTI IL PROGETTO SAR REALIZZATO ATTRAVERSO METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE CHE METTANO AL CENTRO LO STUDENTE E SUPERINO LA LEZIONE FRONTALE E LA TRASMISSIONE DELLE CONOSCENZE A VANTAGGIO DI UNA DIDATTICA ATTIVA. IL PROGETTO CONSENTE ALLISTITUTO DI RIPENSARE AGLI SPAZI E ALLA DOTAZIONE TECNOLOGICA DELLA SCUOLA AL DI L DEGLI SCHEMI TRADIZIONALI SFRUTTANDO LA TECNOLOGIA MOBILE E WIRELESS PER UNA DIDATTICA COLLABORATIVA E MULTIMEDIALE. GLI SPAZI DIVENTERANNO FLESSIBILI LE ATTREZZATURE TECNOLOGICHE VERR (Italian)
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ СПОСОБНОСТТА ЗА КОМПЮТЪРНО ПИСАНЕ И ВЛАДЕЕНЕТО НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК, ТЪЙ КАТО ТЕ ПРЕДСТАВЛЯВАТ ОСНОВНИ УМЕНИЯ ЗА ПОСЛЕДВАЩО ОБУЧЕНИЕ И ВЪВ ВСЕКИ СЛУЧАЙ СЪЩЕСТВЕН КУЛТУРЕН БАГАЖ ЗА ИНТЕГРАЦИЯ В СВЕТА НА ТРУДА И ИНТЕГРАЦИЯТА В ОБЩЕСТВОТО. ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, ЗАЕДНО С ВСИЧКИ КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, СА ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ КАКТО ЗА ЛИЧНОСТНОТО РАЗВИТИЕ, ТАКА И ЗА СОЦИАЛНОТО ПРИОБЩАВАНЕ. ЗА ДОПЪЛНИТЕЛНО СТИМУЛИРАНЕ НА ВНИМАНИЕТО И ИНТЕРЕСА НА УЧЕНИЦИТЕ, ПРОЕКТЪТ SAR РЕАЛИЗИРА ЧРЕЗ ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО ПОСТАВЯТ УЧЕНИКА В ЦЕНТЪРА И ПРЕОДОЛЯВАТ ФРОНТАЛНИЯ УРОК И ПРЕДАВАНЕТО НА ЗНАНИЯ В ПОЛЗА НА АКТИВНОТО ПРЕПОДАВАНЕ. ПРОЕКТЪТ ПОЗВОЛЯВА НА ИНСТИТУТА ДА ПРЕОСМИСЛИ ПРОСТРАНСТВАТА И ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ДАРОВЕ НА УЧИЛИЩЕТО ОТВЪД ТРАДИЦИОННИТЕ СХЕМИ, ИЗПОЛЗВАЩИ МОБИЛНИ И БЕЗЖИЧНИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА СЪВМЕСТНО И МУЛТИМЕДИЙНО ОБУЧЕНИЕ. ПРОСТРАНСТВАТА ЩЕ СЕ ПРЕВЪРНАТ В ГЪВКАВО ТЕХНОЛОГИЧНО ОБОРУДВАНЕ (Bulgarian)
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE ZVÝŠIT SCHOPNOST VÝPOČETNÍHO PSANÍ A ZNALOSTI ANGLICKÉHO JAZYKA, NEBOŤ PŘEDSTAVUJÍ ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI PRO NÁSLEDNÉ STUDIUM A V KAŽDÉM PŘÍPADĚ ZÁSADNÍ KULTURNÍ ZÁTĚŽ PRO INTEGRACI DO SVĚTA PRÁCE A INTEGRACE DO SPOLEČNOSTI. ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI SPOLU SE VŠEMI KLÍČOVÝMI KOMPETENCEMI JSOU NEZBYTNÉ JAK PRO OSOBNÍ ROZVOJ, TAK PRO SOCIÁLNÍ ZAČLENĚNÍ. CHCETE-LI DÁLE STIMULOVAT POZORNOST A ZÁJEM STUDENTŮ, PROJEKT SAR REALIZOVANÝ PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD, KTERÉ STAVÍ STUDENTA DO CENTRA A PŘEKONAT ČELNÍ LEKCI A PŘENOS ZNALOSTÍ VE PROSPĚCH AKTIVNÍ VÝUKY. PROJEKT UMOŽŇUJE ÚSTAVU PŘEHODNOTIT PROSTORY A TECHNOLOGICKÉ VYBAVENÍ ŠKOLY NAD RÁMEC TRADIČNÍCH PROGRAMŮ VYUŽÍVAJÍCÍCH MOBILNÍ A BEZDRÁTOVÉ TECHNOLOGIE PRO KOOPERATIVNÍ A MULTIMEDIÁLNÍ VÝUKU. PROSTORY SE STANOU FLEXIBILNÍM TECHNOLOGICKÝM VYBAVENÍM (Czech)
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE EVNEN TIL COMPUTERSKRIVNING OG KENDSKABET TIL DET ENGELSKE SPROG, DA DE UDGØR GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER TIL EFTERFØLGENDE STUDIER OG UNDER ALLE OMSTÆNDIGHEDER AFGØRENDE KULTUREL BAGAGE FOR INTEGRATION I ARBEJDSLIVET OG INTEGRATION I SAMFUNDET. GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER SAMMEN MED ALLE NØGLEKOMPETENCER ER AFGØRENDE FOR BÅDE PERSONLIG UDVIKLING OG SOCIAL INKLUSION. FOR YDERLIGERE AT STIMULERE ELEVERNES OPMÆRKSOMHED OG INTERESSE REALISEREDE SAR-PROJEKTET GENNEM INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER, DER SATTE DEN STUDERENDE I CENTRUM OG OVERVINDER FRONTALUNDERVISNINGEN OG OVERFØRSLEN AF VIDEN TIL GAVN FOR AKTIV UNDERVISNING. PROJEKTET GIVER INSTITUTTET MULIGHED FOR AT GENOVERVEJE SKOLENS RUM OG TEKNOLOGISKE BEGAVELSER UD OVER DE TRADITIONELLE ORDNINGER VED HJÆLP AF MOBIL OG TRÅDLØS TEKNOLOGI TIL SAMARBEJDS- OG MULTIMEDIEUNDERVISNING. PLADSERNE VIL BLIVE FLEKSIBELT TEKNOLOGISK UDSTYR (Danish)
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE FÄHIGKEIT DES RECHNERISCHEN SCHREIBENS UND DIE KENNTNISSE DER ENGLISCHEN SPRACHE ZU VERBESSERN, DA SIE GRUNDLEGENDE FÄHIGKEITEN FÜR NACHFOLGENDE STUDIEN UND IN JEDEM FALL WESENTLICHES KULTURELLES GEPÄCK FÜR DIE INTEGRATION IN DIE ARBEITSWELT UND DIE INTEGRATION IN DIE GESELLSCHAFT DARSTELLEN. GRUNDKENNTNISSE ZUSAMMEN MIT ALLEN SCHLÜSSELKOMPETENZEN SIND SOWOHL FÜR DIE PERSÖNLICHE ENTWICKLUNG ALS AUCH FÜR DIE SOZIALE INKLUSION UNERLÄSSLICH. UM DIE AUFMERKSAMKEIT UND DAS INTERESSE DER SCHÜLER WEITER ZU STIMULIEREN, WURDE DAS SAR-PROJEKT DURCH INNOVATIVE LEHRMETHODEN REALISIERT, DIE DEN SCHÜLER IN DEN MITTELPUNKT STELLEN UND DIE FRONTALE LEKTION UND DIE WEITERGABE VON WISSEN ZUM NUTZEN DES AKTIVEN UNTERRICHTS ÜBERWINDEN. DAS PROJEKT ERMÖGLICHT ES DEM INSTITUT, DIE RÄUME UND TECHNOLOGISCHEN AUSSTATTUNGEN DER SCHULE ÜBER DIE TRADITIONELLEN PROGRAMME HINAUS MIT MOBILER UND DRAHTLOSER TECHNOLOGIE FÜR DEN KOLLABORATIVEN UND MULTIMEDIALEN UNTERRICHT ZU ÜBERDENKEN. RÄUME WERDEN FLEXIBLE TECHNOLOGISCHE GERÄTE WERDEN (German)
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΓΡΑΦΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ, ΚΑΘΏΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΜΕΤΑΓΕΝΈΣΤΕΡΕΣ ΣΠΟΥΔΈΣ ΚΑΙ ΣΕ ΚΆΘΕ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΑΠΟΣΚΕΥΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ. ΟΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΑΖΊ ΜΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΤΌΣΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΌΣΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ. ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΤΌΝΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΟΧΉΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΟΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΤΟ ΈΡΓΟ SAR ΥΛΟΠΟΙΉΘΗΚΕ ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΘΈΤΟΥΝ ΤΟΝ ΜΑΘΗΤΉ ΣΤΟ ΚΈΝΤΡΟ ΚΑΙ ΞΕΠΕΡΝΟΎΝ ΤΟ ΜΕΤΩΠΙΚΌ ΜΆΘΗΜΑ ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΤΆΔΟΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΠΡΟΣ ΌΦΕΛΟΣ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΝΑ ΕΠΑΝΕΞΕΤΆΣΕΙ ΤΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΚΑΙ ΤΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΠΛΕΟΝΕΚΤΉΜΑΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΆ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΚΙΝΗΤΉ ΚΑΙ ΑΣΎΡΜΑΤΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ. ΟΙ ΧΏΡΟΙ ΘΑ ΓΊΝΟΥΝ ΕΥΈΛΙΚΤΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌΣ (Greek)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO ENHANCE THE ABILITY OF COMPUTATIONAL WRITING AND THE KNOWLEDGE OF THE ENGLISH LANGUAGE AS THEY CONSTITUTE BASIC SKILLS FOR SUBSEQUENT STUDIES AND IN ANY CASE ESSENTIAL CULTURAL BAGGAGE FOR INTEGRATION INTO THE WORLD OF WORK AND INTEGRATION INTO SOCIETY. BASIC SKILLS TOGETHER WITH ALL KEY COMPETENCES ARE ESSENTIAL FOR BOTH PERSONAL DEVELOPMENT AND SOCIAL INCLUSION. TO FURTHER STIMULATE THE ATTENTION AND INTEREST OF STUDENTS, THE SAR PROJECT REALISED THROUGH INNOVATIVE TEACHING METHODS THAT PUT THE STUDENT AT THE CENTER AND OVERCOME THE FRONTAL LESSON AND THE TRANSMISSION OF KNOWLEDGE FOR THE BENEFIT OF ACTIVE TEACHING. THE PROJECT ALLOWS THE INSTITUTE TO RETHINK THE SPACES AND TECHNOLOGICAL ENDOWMENTS OF THE SCHOOL BEYOND THE TRADITIONAL SCHEMES USING MOBILE AND WIRELESS TECHNOLOGY FOR COLLABORATIVE AND MULTIMEDIA TEACHING. SPACES WILL BECOME FLEXIBLE TECHNOLOGICAL EQUIPMENT WILL (English)
    0.0956947659681093
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR LA CAPACIDAD DE LA ESCRITURA COMPUTACIONAL Y EL CONOCIMIENTO DEL IDIOMA INGLÉS, YA QUE CONSTITUYEN HABILIDADES BÁSICAS PARA ESTUDIOS POSTERIORES Y, EN CUALQUIER CASO, EQUIPAJE CULTURAL ESENCIAL PARA LA INTEGRACIÓN EN EL MUNDO DEL TRABAJO Y LA INTEGRACIÓN EN LA SOCIEDAD. LAS HABILIDADES BÁSICAS JUNTO CON TODAS LAS COMPETENCIAS CLAVE SON ESENCIALES TANTO PARA EL DESARROLLO PERSONAL COMO PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL. PARA ESTIMULAR AÚN MÁS LA ATENCIÓN Y EL INTERÉS DE LOS ESTUDIANTES, EL PROYECTO SAR REALIZADO A TRAVÉS DE MÉTODOS DE ENSEÑANZA INNOVADORES QUE PONEN AL ESTUDIANTE EN EL CENTRO Y SUPERAN LA LECCIÓN FRONTAL Y LA TRANSMISIÓN DE CONOCIMIENTOS EN BENEFICIO DE LA ENSEÑANZA ACTIVA. EL PROYECTO PERMITE AL INSTITUTO REPENSAR LOS ESPACIOS Y DOTACIONES TECNOLÓGICAS DE LA ESCUELA MÁS ALLÁ DE LOS ESQUEMAS TRADICIONALES QUE UTILIZAN TECNOLOGÍA MÓVIL E INALÁMBRICA PARA LA ENSEÑANZA COLABORATIVA Y MULTIMEDIA. LOS ESPACIOS SE CONVERTIRÁN EN EQUIPOS TECNOLÓGICOS FLEXIBLES (Spanish)
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON SUURENDADA ARVUTUSLIKU KIRJUTAMISE VÕIMET JA INGLISE KEELE OSKUST, KUNA NEED KUJUTAVAD ENDAST PÕHIOSKUSI EDASISTEKS ÕPINGUTEKS JA IGAL JUHUL OLULISEKS KULTUURILISEKS PAGASIKS, ET INTEGREERUDA TÖÖMAAILMA JA ÜHISKONDA INTEGREERUDA. PÕHIOSKUSED KOOS KÕIGI VÕTMEPÄDEVUSTEGA ON OLULISED NII ISIKLIKU ARENGU KUI KA SOTSIAALSE KAASATUSE JAOKS. ÕPILASTE TÄHELEPANU JA HUVI EDASISEKS STIMULEERIMISEKS REALISEERITI SAR-PROJEKT UUENDUSLIKE ÕPETAMISMEETODITE ABIL, MIS ASETAVAD ÕPILASE KESKMESSE JA ÜLETAVAD ESIOSA ÕPPETUNDI JA TEADMISTE EDASTAMIST AKTIIVSE ÕPETAMISE KASUKS. PROJEKT VÕIMALDAB INSTITUUDIL ÜMBER MÕELDA KOOLI RUUMID JA TEHNOLOOGILISED ANNETUSED VÄLJASPOOL TRADITSIOONILISI SKEEME, KASUTADES MOBIILSET JA TRAADITA TEHNOLOOGIAT KOOSTÖÖKS JA MULTIMEEDIA ÕPETAMISEKS. RUUMID MUUTUVAD PAINDLIKUKS TEHNOLOOGILISEKS VARUSTUSEKS (Estonian)
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA LASKENNALLISEN KIRJOITTAMISEN JA ENGLANNIN KIELEN TUNTEMUSTA, SILLÄ NE MUODOSTAVAT PERUSTAIDOT MYÖHEMPÄÄ OPISKELUA VARTEN JA JOKA TAPAUKSESSA OLENNAISEN TÄRKEÄN KULTTUURIMATKATAVARAN INTEGROIMISEKSI TYÖELÄMÄÄN JA YHTEISKUNTAAN INTEGROITUMISEKSI. PERUSTAIDOT YHDESSÄ KAIKKIEN AVAINTAITOJEN KANSSA OVAT OLENNAISEN TÄRKEITÄ SEKÄ HENKILÖKOHTAISEN KEHITYKSEN ETTÄ SOSIAALISEN OSALLISUUDEN KANNALTA. OPISKELIJOIDEN HUOMION JA KIINNOSTUKSEN EDISTÄMISEKSI SAR-HANKE TOTEUTETTIIN INNOVATIIVISILLA OPETUSMENETELMILLÄ, JOTKA ASETTAVAT OPISKELIJAN KESKIÖÖN JA VOITTAVAT ETULINJAN OPPITUNNIN JA TIEDON VÄLITTÄMISEN AKTIIVISEN OPETUKSEN HYÖDYKSI. HANKKEEN AVULLA INSTITUUTTI VOI POHTIA KOULUN TILOJA JA TEKNOLOGISIA RESURSSEJA PERINTEISTEN JÄRJESTELMIEN ULKOPUOLELLA, JOISSA KÄYTETÄÄN MOBIILIA JA LANGATONTA TEKNOLOGIAA YHTEISTOIMINNALLISEEN JA MULTIMEDIAOPETUKSEEN. TILAT MUUTTUVAT JOUSTAVIKSI TEKNOLOGISIKSI LAITOKSIKSI (Finnish)
    0 references
    LE PROJET VISE À AMÉLIORER LA CAPACITÉ D’ÉCRITURE INFORMATIQUE ET LA CONNAISSANCE DE LA LANGUE ANGLAISE CAR ELLES CONSTITUENT DES COMPÉTENCES DE BASE POUR DES ÉTUDES ULTÉRIEURES ET, EN TOUT CAS, DES BAGAGES CULTURELS ESSENTIELS POUR L’INTÉGRATION DANS LE MONDE DU TRAVAIL ET L’INTÉGRATION DANS LA SOCIÉTÉ. LES COMPÉTENCES DE BASE AINSI QUE TOUTES LES COMPÉTENCES CLÉS SONT ESSENTIELLES TANT POUR LE DÉVELOPPEMENT PERSONNEL QUE POUR L’INCLUSION SOCIALE. POUR STIMULER DAVANTAGE L’ATTENTION ET L’INTÉRÊT DES ÉTUDIANTS, LE PROJET SAR A ÉTÉ RÉALISÉ GRÂCE À DES MÉTHODES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES QUI METTENT L’ÉLÈVE AU CENTRE ET SURMONTENT LA LEÇON FRONTALE ET LA TRANSMISSION DES CONNAISSANCES AU PROFIT D’UN ENSEIGNEMENT ACTIF. LE PROJET PERMET À L’INSTITUT DE REPENSER LES ESPACES ET LES DOTATIONS TECHNOLOGIQUES DE L’ÉCOLE AU-DELÀ DES SCHÉMAS TRADITIONNELS UTILISANT LA TECHNOLOGIE MOBILE ET SANS FIL POUR L’ENSEIGNEMENT COLLABORATIF ET MULTIMÉDIA. LES ESPACES DEVIENDRONT DES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES FLEXIBLES (French)
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FEABHAS A CHUR AR CHUMAS NA SCRÍBHNEOIREACHTA RÍOMHAIREACHTÚLA AGUS AR AN EOLAS AR AN MBÉARLA MAR GURB IONANN IAD AGUS BUNSCILEANNA LE HAGHAIDH STAIDÉAR INA DHIAIDH SIN AGUS IN AON CHÁS BAGÁISTE CULTÚRTHA RIACHTANACH LE COMHTHÁTHÚ ISTEACH I SAOL NA HOIBRE AGUS COMHTHÁTHÚ SA TSOCHAÍ. TÁ BUNSCILEANNA MAR AON LEIS NA PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ UILE RÍTHÁBHACHTACH DON FHORBAIRT PHEARSANTA AGUS DON CHUIMSIÚ SÓISIALTA ARAON. CHUN AIRD AGUS SPÉIS NA MAC LÉINN A SPREAGADH TUILLEADH, BAINEADH AMACH AN TIONSCADAL SAR TRÍ MHODHANNA TEAGAISC NUÁLACHA A CHUIR AN MAC LÉINN I LÁR AGUS A SHÁRÚ AN CEACHT TOSAIGH AGUS TARCHUR EOLAIS AR MHAITHE LE TEAGASC GNÍOMHACH. CUIREANN AN TIONSCADAL AR CHUMAS NA HINSTITIÚIDE ATHMHACHNAMH A DHÉANAMH AR SPÁSANNA AGUS AR DHEARLAICÍ TEICNEOLAÍOCHTA NA SCOILE LASMUIGH DE NA SCÉIMEANNA TRAIDISIÚNTA AG BAINT ÚSÁIDE AS TEICNEOLAÍOCHT SHOGHLUAISTE AGUS GAN SREANG LE HAGHAIDH TEAGASC COMHOIBRITHEACH AGUS ILMHEÁN. BEIDH SPÁSANNA INA DTREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA SOLÚBTHA (Irish)
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE POBOLJŠATI SPOSOBNOST RAČUNALNOG PISANJA I POZNAVANJE ENGLESKOG JEZIKA JER PREDSTAVLJAJU OSNOVNE VJEŠTINE ZA KASNIJE STUDIJE I U SVAKOM SLUČAJU BITNU KULTURNU PRTLJAGU ZA INTEGRACIJU U SVIJET RADA I INTEGRACIJU U DRUŠTVO. OSNOVNE VJEŠTINE ZAJEDNO SA SVIM KLJUČNIM KOMPETENCIJAMA KLJUČNE SU ZA OSOBNI RAZVOJ I SOCIJALNU UKLJUČENOST. KAKO BI DODATNO POTAKNULI PAŽNJU I INTERES STUDENATA, PROJEKT SAR REALIZIRAN JE INOVATIVNIM METODAMA POUČAVANJA KOJE SU UČENIKA STAVILE U SREDIŠTE I NADVLADALE FRONTALNU LEKCIJU I PRIJENOS ZNANJA U KORIST AKTIVNE NASTAVE. PROJEKT OMOGUĆUJE INSTITUTU DA PREISPITA PROSTORE I TEHNOLOŠKE DAROVE ŠKOLE IZVAN TRADICIONALNIH SHEMA POMOĆU MOBILNE I BEŽIČNE TEHNOLOGIJE ZA SURADNIČKU I MULTIMEDIJSKU NASTAVU. PROSTORI ĆE POSTATI FLEKSIBILNA TEHNOLOŠKA OPREMA (Croatian)
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY FOKOZZA A SZÁMÍTÓGÉPES ÍRÁS KÉPESSÉGÉT ÉS AZ ANGOL NYELV ISMERETÉT, MIVEL EZEK ALAPVETŐ KÉSZSÉGEKET JELENTENEK A KÉSŐBBI TANULMÁNYOKHOZ, ÉS MINDEN ESETBEN ALAPVETŐ KULTURÁLIS POGGYÁSZT JELENTENEK A MUNKA VILÁGÁBA ÉS A TÁRSADALOMBA VALÓ BEILLESZKEDÉSHEZ. AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK AZ ÖSSZES KULCSKOMPETENCIÁVAL EGYÜTT ELENGEDHETETLENEK MIND A SZEMÉLYES FEJLŐDÉSHEZ, MIND A TÁRSADALMI BEFOGADÁSHOZ. A DIÁKOK FIGYELMÉNEK ÉS ÉRDEKLŐDÉSÉNEK TOVÁBBI ÖSZTÖNZÉSE ÉRDEKÉBEN A SAR PROJEKT INNOVATÍV OKTATÁSI MÓDSZEREKKEL VALÓSULT MEG, AMELYEK A HALLGATÓT A KÖZÉPPONTBA HELYEZIK, ÉS LEKÜZDIK A FRONTÁLIS LECKÉT ÉS A TUDÁS ÁTADÁSÁT AZ AKTÍV TANÍTÁS JAVÁRA. A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI AZ INTÉZET SZÁMÁRA, HOGY ÚJRAGONDOLJA AZ ISKOLA TEREIT ÉS TECHNOLÓGIAI ADOTTSÁGAIT A HAGYOMÁNYOS PROGRAMOKON TÚL, AMELYEK MOBIL ÉS VEZETÉK NÉLKÜLI TECHNOLÓGIÁT HASZNÁLNAK AZ EGYÜTTMŰKÖDŐ ÉS MULTIMÉDIÁS OKTATÁSHOZ. A TEREK RUGALMAS TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEKKÉ VÁLNAK (Hungarian)
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – PAGERINTI KOMPIUTERINIO RAŠYMO GEBĖJIMUS IR ANGLŲ KALBOS ŽINIAS, NES JIE SUDARO PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS TOLESNĖMS STUDIJOMS IR BET KURIUO ATVEJU ESMINĮ KULTŪRINĮ BAGAŽĄ, KAD BŪTŲ GALIMA INTEGRUOTIS Į DARBO PASAULĮ IR INTEGRUOTIS Į VISUOMENĘ. PAGRINDINIAI ĮGŪDŽIAI IR VISI BENDRIEJI GEBĖJIMAI YRA LABAI SVARBŪS TIEK ASMENINIAM TOBULĖJIMUI, TIEK SOCIALINEI ĮTRAUKČIAI. SIEKIANT TOLIAU SKATINTI STUDENTŲ DĖMESĮ IR SUSIDOMĖJIMĄ, SAR PROJEKTAS REALIZUOTAS TAIKANT NOVATORIŠKUS MOKYMO METODUS, KURIE PADEDA STUDENTUI CENTRE IR ĮVEIKTI PRIEKINĘ PAMOKĄ BEI ŽINIŲ PERDAVIMĄ AKTYVAUS MOKYMO NAUDAI. PROJEKTAS LEIDŽIA INSTITUTUI PERMĄSTYTI MOKYKLOS ERDVES IR TECHNOLOGINIUS IŠTEKLIUS, NEAPSIRIBOJANT TRADICINĖMIS PROGRAMOMIS, NAUDOJANT MOBILIĄSIAS IR BEVIELIO RYŠIO TECHNOLOGIJAS BENDRADARBIAVIMO IR DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMUI. ERDVĖS TAPS LANKSČIA TECHNOLOGINE ĮRANGA (Lithuanian)
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT SKAITĻOŠANAS RAKSTĪŠANAS SPĒJU UN ANGĻU VALODAS ZINĀŠANAS, JO TĀS IR PAMATPRASMES TURPMĀKAJĀM STUDIJĀM UN JEBKURĀ GADĪJUMĀ BŪTISKA KULTŪRAS BAGĀŽA INTEGRĀCIJAI DARBA PASAULĒ UN INTEGRĀCIJAI SABIEDRĪBĀ. PAMATPRASMES KOPĀ AR VISĀM PAMATPRASMĒM IR BŪTISKAS GAN PERSONISKAJAI ATTĪSTĪBAI, GAN SOCIĀLAJAI IEKĻAUŠANAI. LAI VĒL VAIRĀK STIMULĒTU STUDENTU UZMANĪBU UN INTERESI, SAR PROJEKTS REALIZĒTS, IZMANTOJOT INOVATĪVAS MĀCĪŠANAS METODES, KAS STUDENTUS NOVIETO CENTRĀ UN PĀRVARĒT PRIEKŠĒJO NODARBĪBU UN ZINĀŠANU NODOŠANU AKTĪVAS MĀCĪŠANAS LABĀ. PROJEKTS ĻAUJ INSTITŪTAM PĀRSKATĪT SKOLAS TELPAS UN TEHNOLOĢISKOS LĪDZEKĻUS ĀRPUS TRADICIONĀLAJĀM SHĒMĀM, KURĀS IZMANTO MOBILĀS UN BEZVADU TEHNOLOĢIJAS SADARBĪGAI UN MULTIMEDIĀLAI MĀCĪŠANAI. TELPAS KĻŪS ELASTĪGAS TEHNOLOĢISKĀS IEKĀRTAS (Latvian)
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-KAPAĊITÀ TAL-KITBA KOMPUTAZZJONALI U L-GĦARFIEN TAL-LINGWA INGLIŻA PERESS LI DAWN JIKKOSTITWIXXU ĦILIET BAŻIĊI GĦAL STUDJI SUSSEGWENTI U FI KWALUNKWE KAŻ BAGALJI KULTURALI ESSENZJALI GĦALL-INTEGRAZZJONI FID-DINJA TAX-XOGĦOL U L-INTEGRAZZJONI FIS-SOĊJETÀ. IL-ĦILIET BAŻIĊI FLIMKIEN MAL-KOMPETENZI EWLENIN KOLLHA HUMA ESSENZJALI KEMM GĦALL-IŻVILUPP PERSONALI KIF UKOLL GĦALL-INKLUŻJONI SOĊJALI. BIEX JISTIMULAW AKTAR L-ATTENZJONI U L-INTERESS TA ‘STUDENTI, IL-PROĠETT SAR REALIZZATI PERMEZZ TA’ METODI TA ‘TAGĦLIM INNOVATTIVI LI JPOĠĠU L-ISTUDENT FIĊ-ĊENTRU U JEGĦLBU L-LEZZJONI TA’ QUDDIEM U T-TRASMISSJONI TA ‘GĦARFIEN GĦALL-BENEFIĊĊJU TA’ TAGĦLIM ATTIV. IL-PROĠETT JIPPERMETTI LILL-ISTITUT JAĦSEB MILL-ĠDID DWAR L-ISPAZJI U D-DOTAZZJONIJIET TEKNOLOĠIĊI TAL-ISKOLA LIL HINN MILL-ISKEMI TRADIZZJONALI BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJA MOBBLI U MINGĦAJR FILI GĦAT-TAGĦLIM KOLLABORATTIV U MULTIMEDJALI. L-ISPAZJI SE JSIRU TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU FLESSIBBLI (Maltese)
    0 references
    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL HET VERMOGEN VAN COMPUTATIONEEL SCHRIJVEN EN DE KENNIS VAN DE ENGELSE TAAL TE VERBETEREN ALS BASISVAARDIGHEDEN VOOR LATERE STUDIES EN IN ELK GEVAL ESSENTIËLE CULTURELE BAGAGE VOOR INTEGRATIE IN DE WERELD VAN WERK EN INTEGRATIE IN DE SAMENLEVING. BASISVAARDIGHEDEN SAMEN MET ALLE SLEUTELCOMPETENTIES ZIJN ESSENTIEEL VOOR ZOWEL PERSOONLIJKE ONTWIKKELING ALS SOCIALE INCLUSIE. OM DE AANDACHT EN INTERESSE VAN STUDENTEN VERDER TE STIMULEREN, REALISEERDE HET SAR-PROJECT ZICH DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN DIE DE STUDENT CENTRAAL STELLEN EN DE FRONTALE LES EN DE OVERDRACHT VAN KENNIS OVERWINNEN TEN BEHOEVE VAN ACTIEF ONDERWIJS. HET PROJECT STELT HET INSTITUUT IN STAAT OM DE RUIMTES EN TECHNOLOGISCHE SCHENKINGEN VAN DE SCHOOL TE HEROVERWEGEN BUITEN DE TRADITIONELE SCHEMA’S MET BEHULP VAN MOBIELE EN DRAADLOZE TECHNOLOGIE VOOR COLLABORATIEF EN MULTIMEDIAONDERWIJS. RUIMTEN ZULLEN FLEXIBELE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR WORDEN (Dutch)
    0 references
    O projecto destina-se a reforçar a capacidade de escrita computacional e o conhecimento da língua inglesa, na medida em que constituem competências básicas para estudos posteriores e, em qualquer caso, uma embalagem cultural essencial para a integração no mundo do trabalho e a integração na sociedade. As competências básicas, juntamente com todas as competências essenciais, são essenciais tanto para o desenvolvimento pessoal como para a inclusão social. Para estimular ainda mais a atenção e o interesse dos estudantes, o projecto SAR realizou-se através de métodos de ensino inovadores que colocam o estudante no centro e ultrapassam a lição frontal e a transmissão de conhecimentos para o benefício do ensino activo. O PROJECTO PERMITE AO INSTITUTO RENOVAR OS ESPAÇOS E OS APARELHOS TECNOLÓGICOS DA ESCOLA PARA ALÉM DOS REGIMES TRADICIONAIS QUE UTILIZAM TECNOLOGIAS MÓVEIS E SEMELHANTES PARA O ENSINO COLABORATIVO E MULTIMÉDIA. ESPAÇOS SERÃO FLEXÍVEIS EQUIPAMENTO TECNOLÓGICO SERÁ (Portuguese)
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE CAPACITATEA DE SCRIERE COMPUTAȚIONALĂ ȘI CUNOAȘTEREA LIMBII ENGLEZE, DEOARECE ACESTEA CONSTITUIE ABILITĂȚI DE BAZĂ PENTRU STUDIILE ULTERIOARE ȘI, ÎN ORICE CAZ, BAGAJUL CULTURAL ESENȚIAL PENTRU INTEGRAREA ÎN LUMEA MUNCII ȘI INTEGRAREA ÎN SOCIETATE. COMPETENȚELE DE BAZĂ, ÎMPREUNĂ CU TOATE COMPETENȚELE-CHEIE, SUNT ESENȚIALE ATÂT PENTRU DEZVOLTAREA PERSONALĂ, CÂT ȘI PENTRU INCLUZIUNEA SOCIALĂ. PENTRU A STIMULA ÎN CONTINUARE ATENȚIA ȘI INTERESUL STUDENȚILOR, PROIECTUL SAR REALIZAT PRIN METODE INOVATOARE DE PREDARE CARE PUN ELEVUL ÎN CENTRU ȘI DEPĂȘESC LECȚIA FRONTALĂ ȘI TRANSMITEREA CUNOȘTINȚELOR ÎN BENEFICIUL PREDĂRII ACTIVE. PROIECTUL PERMITE INSTITUTULUI SĂ REGÂNDEASCĂ SPAȚIILE ȘI DOTĂRILE TEHNOLOGICE ALE ȘCOLII DINCOLO DE SCHEMELE TRADIȚIONALE FOLOSIND TEHNOLOGIA MOBILĂ ȘI WIRELESS PENTRU PREDARE COLABORATIVĂ ȘI MULTIMEDIA. SPAȚIILE VOR DEVENI ECHIPAMENTE TEHNOLOGICE FLEXIBILE (Romanian)
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ SCHOPNOSŤ POČÍTAČOVÉHO PÍSANIA A ZNALOSTI ANGLICKÉHO JAZYKA, PRETOŽE PREDSTAVUJÚ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI PRE NÁSLEDNÉ ŠTÚDIUM A V KAŽDOM PRÍPADE ZÁKLADNÚ KULTÚRNU BATOŽINU PRE INTEGRÁCIU DO SVETA PRÁCE A INTEGRÁCIU DO SPOLOČNOSTI. ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI SPOLU SO VŠETKÝMI KĽÚČOVÝMI KOMPETENCIAMI SÚ NEVYHNUTNÉ PRE OSOBNÝ ROZVOJ A SOCIÁLNE ZAČLENENIE. ABY SA ĎALEJ STIMULOVALA POZORNOSŤ A ZÁUJEM ŠTUDENTOV, PROJEKT SAR REALIZOVANÝ PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNYCH VYUČOVACÍCH METÓD, KTORÉ STAVAJÚ ŠTUDENTA DO CENTRA A PREKONÁVAJÚ FRONTÁLNU LEKCIU A ODOVZDÁVANIE VEDOMOSTÍ V PROSPECH AKTÍVNEHO VYUČOVANIA. PROJEKT UMOŽŇUJE INŠTITÚTU PREHODNOTIŤ PRIESTORY A TECHNOLOGICKÉ ZÁKLADY ŠKOLY NAD RÁMEC TRADIČNÝCH PROGRAMOV VYUŽÍVAJÚCICH MOBILNÚ A BEZDRÔTOVÚ TECHNOLÓGIU PRE KOLABORATÍVNE A MULTIMEDIÁLNE VYUČOVANIE. PRIESTOR SA STANE FLEXIBILNÝM TECHNOLOGICKÝM VYBAVENÍM (Slovak)
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI SPOSOBNOST RAČUNALNIŠKEGA PISANJA IN ZNANJA ANGLEŠKEGA JEZIKA, SAJ PREDSTAVLJATA OSNOVNE SPRETNOSTI ZA NADALJNJE IZOBRAŽEVANJE IN V VSAKEM PRIMERU BISTVENO KULTURNO PRTLJAGO ZA VKLJUČEVANJE V SVET DELA IN VKLJUČEVANJE V DRUŽBO. OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI SO SKUPAJ Z VSEMI KLJUČNIMI KOMPETENCAMI BISTVENEGA POMENA ZA OSEBNI RAZVOJ IN SOCIALNO VKLJUČENOST. DA BI DODATNO SPODBUDILI POZORNOST IN ZANIMANJE ŠTUDENTOV, SE JE PROJEKT SAR URESNIČIL Z INOVATIVNIMI UČNIMI METODAMI, KI POSTAVLJAJO ŠTUDENTA V SREDIŠČE IN PREMAGAJO FRONTALNO LEKCIJO IN PRENOS ZNANJA V KORIST AKTIVNEGA POUČEVANJA. PROJEKT OMOGOČA INŠTITUTU, DA PONOVNO RAZMISLI O PROSTORIH IN TEHNOLOŠKIH DOŽIVETJIH ŠOLE, KI PRESEGAJO TRADICIONALNE SHEME Z UPORABO MOBILNE IN BREZŽIČNE TEHNOLOGIJE ZA SODELOVALNO IN MULTIMEDIJSKO POUČEVANJE. PROSTOR BO POSTAL FLEKSIBILNA TEHNOLOŠKA OPREMA (Slovenian)
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA FÖRMÅGAN TILL BERÄKNINGSSKRIVNING OCH KUNSKAPER I DET ENGELSKA SPRÅKET EFTERSOM DE UTGÖR GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖR EFTERFÖLJANDE STUDIER OCH I VILKET FALL SOM HELST NÖDVÄNDIGT KULTURELLT BAGAGE FÖR INTEGRATION I ARBETSLIVET OCH INTEGRATION I SAMHÄLLET. GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER TILLSAMMANS MED ALLA NYCKELKOMPETENSER ÄR AVGÖRANDE FÖR BÅDE PERSONLIG UTVECKLING OCH SOCIAL INTEGRATION. FÖR ATT YTTERLIGARE STIMULERA ELEVERNAS UPPMÄRKSAMHET OCH INTRESSE, FÖRVERKLIGAS SAR-PROJEKTET GENOM INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER SOM SÄTTER STUDENTEN I CENTRUM OCH ÖVERVINNA FRONTAL LEKTIONEN OCH ÖVERFÖRING AV KUNSKAP TILL FÖRMÅN FÖR AKTIV UNDERVISNING. PROJEKTET GÖR DET MÖJLIGT FÖR INSTITUTET ATT OMPRÖVA SKOLANS UTRYMMEN OCH TEKNISKA RESURSER UTÖVER DE TRADITIONELLA SYSTEMEN MED HJÄLP AV MOBIL OCH TRÅDLÖS TEKNIK FÖR SAMARBETS- OCH MULTIMEDIAUNDERVISNING. UTRYMMET KOMMER ATT BLI FLEXIBEL TEKNISK UTRUSTNING KOMMER ATT (Swedish)
    0 references
    0 references
    MONREALE
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers