SKILLS AT SCHOOL (Q4803731)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4803731 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SKILLS AT SCHOOL |
Project Q4803731 in Italy |
Statements
37,490.08 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
22 January 2018
0 references
26 June 2018
0 references
ISTITUTO SUPERIORE - L. SCIENTIFICO-CLASSICO MAJORANA
0 references
IL PROGETTO FINALIZZATO A RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE DEGLI STUDENTI E DELLE STUDENTESSE RELATIVAMENTE ALLITALIANO ALLE SCIENZE ALLA MATEMATICA ALLA FISICA ED ALLA LINGUA INGLESE ED HA COME SCOPO QUELLO DI COMPENSARE SVANTAGGI CULTURALI ECONOMICI E SOCIALI GARANTENDO IL RIEQUILIBRIO TERRITORIALE RIDUCENDO IL FENOMENO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E FAVORENDO LINCLUSIONE.A TAL FINE SARANNO UTILIZZATI APPROCCI INNOVATIVI CHE PREVEDANO LUSO DELLE TECNOLOGIE DIGITALI E CHE METTANO AL CENTRO LO STUDENTE STIMOLANDONE I DIVERSI STILI COGNITIVI. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА СТУДЕНТИТЕ И СТУДЕНТИТЕ, СВЪРЗАНИ С ИТАЛИАНСКИТЕ ПО МАТЕМАТИКА НАУКИ КЪМ ФИЗИКАТА И АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА КОМПЕНСИРА ИКОНОМИЧЕСКИТЕ И СОЦИАЛНИТЕ КУЛТУРНИ НЕДОСТАТЪЦИ ЧРЕЗ ОСИГУРЯВАНЕ НА ТЕРИТОРИАЛНО РЕБАЛАНСИРАНЕ ЧРЕЗ НАМАЛЯВАНЕ НА ФЕНОМЕНА НА РАННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА LINCLUSIONE.TO ТАЗИ ЦЕЛ ЩЕ БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ ИНОВАТИВНИ ПОДХОДИ, КОИТО ВКЛЮЧВАТ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ И КОИТО ПОСТАВЯТ УЧЕНИКА В ЦЕНТЪРА ЧРЕЗ СТИМУЛИРАНЕ НА РАЗЛИЧНИТЕ КОГНИТИВНИ СТИЛОВЕ. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI STUDENTŮ A STUDENTŮ SOUVISEJÍCÍCH S ITALŠTINOU V MATEMATICE VĚD O FYZICE A ANGLIČTINĚ A JEHO CÍLEM JE KOMPENZOVAT EKONOMICKÉ A SOCIÁLNÍ KULTURNÍ NEVÝHODY ZAJIŠTĚNÍM ÚZEMNÍ ROVNOVÁHY SNÍŽENÍM FENOMÉNU PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A PODPOROU LINCLUSIONE.K TOMUTO ÚČELU BUDOU POUŽITY INOVATIVNÍ PŘÍSTUPY, KTERÉ ZAHRNUJÍ VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ A KTERÉ STAVÍ STUDENTA DO CENTRA TÍM, ŽE STIMULUJÍ RŮZNÉ KOGNITIVNÍ STYLY. (Czech)
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER HOS STUDERENDE OG STUDERENDE RELATERET TIL ITALIENSK I MATEMATIKVIDENSKAB TIL FYSIK OG ENGELSK OG HAR TIL FORMÅL AT KOMPENSERE ØKONOMISKE OG SOCIALE KULTURELLE ULEMPER VED AT SIKRE TERRITORIAL REBALANCERING VED AT REDUCERE FÆNOMENET MED TIDLIGT SKOLEFRAFALD OG TILSKYNDE LINCLUSIONE.TO DETTE FORMÅL, INNOVATIVE TILGANGE VIL BLIVE BRUGT, DER OMFATTER BRUG AF DIGITALE TEKNOLOGIER, OG SOM SÆTTER DEN STUDERENDE I CENTRUM VED AT STIMULERE DE FORSKELLIGE KOGNITIVE STILARTER. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ZIELTE DARAUF AB, DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN VON STUDENTEN UND STUDENTEN IN BEZUG AUF ITALIENISCH IN MATHEMATIKWISSENSCHAFTEN ZU PHYSIK UND ENGLISCH ZU STÄRKEN UND ZIELT DARAUF AB, WIRTSCHAFTLICHE UND SOZIALE KULTURELLE NACHTEILE ZU KOMPENSIEREN, INDEM DAS PHÄNOMEN DES FRÜHEN SCHULABBRUCHS REDUZIERT UND LINCLUSIONE.TO GEFÖRDERT WIRD, INNOVATIVE ANSÄTZE, DIE DEN EINSATZ DIGITALER TECHNOLOGIEN EINSCHLIESSEN UND DEN SCHÜLER INS ZENTRUM STELLEN, INDEM SIE DIE VERSCHIEDENEN KOGNITIVEN STILE STIMULIEREN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΣΤΙΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΚΑΙ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΣΤΆΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΆΤΩΝ ΕΞΑΣΦΑΛΊΖΟΝΤΑΣ ΕΔΑΦΙΚΉ ΕΠΑΝΕΞΙΣΟΡΡΌΠΗΣΗ ΜΕΙΏΝΟΝΤΑΣ ΤΟ ΦΑΙΝΌΜΕΝΟ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΝΤΑΣ ΑΥΤΌ ΤΟ ΣΚΟΠΌ, ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΠΟΥ ΘΈΤΟΥΝ ΤΟΝ ΜΑΘΗΤΉ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΜΕ ΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΓΝΩΣΤΙΚΏΝ ΣΤΥΛ. (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMED AT STRENGTHENING THE BASIC SKILLS OF STUDENTS AND STUDENTS RELATED TO ITALIAN IN MATHEMATICS SCIENCES TO PHYSICS AND ENGLISH AND AIMS TO COMPENSATE ECONOMIC AND SOCIAL CULTURAL DISADVANTAGES BY ENSURING TERRITORIAL REBALANCING BY REDUCING THE PHENOMENON OF EARLY SCHOOL LEAVING AND ENCOURAGING LINCLUSIONE.TO THIS END, INNOVATIVE APPROACHES WILL BE USED THAT INCLUDE THE USE OF DIGITAL TECHNOLOGIES AND THAT PUT THE STUDENT AT THE CENTER BY STIMULATING THE DIFFERENT COGNITIVE STYLES. (English)
0.055811808689584
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES RELACIONADOS CON EL ITALIANO EN CIENCIAS MATEMÁTICAS CON LA FÍSICA Y EL INGLÉS Y TIENE COMO OBJETIVO COMPENSAR LAS DESVENTAJAS ECONÓMICAS Y SOCIALES CULTURALES ASEGURANDO EL REEQUILIBRIO TERRITORIAL MEDIANTE LA REDUCCIÓN DEL FENÓMENO DEL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y EL FOMENTO DE LINCLUSIONE. PARA ESTE FIN, SE UTILIZARÁN ENFOQUES INNOVADORES QUE INCLUYEN EL USO DE TECNOLOGÍAS DIGITALES Y QUE PONEN AL ESTUDIANTE EN EL CENTRO MEDIANTE LA ESTIMULACIÓN DE LOS DIFERENTES ESTILOS COGNITIVOS. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK OLI TUGEVDADA ÕPILASTE JA ÜLIÕPILASTE PÕHIOSKUSI, MIS ON SEOTUD ITAALIA MATEMAATIKATEADUSTE FÜÜSIKA JA INGLISE KEELEGA NING MILLE EESMÄRK ON KOMPENSEERIDA MAJANDUSLIKKU JA SOTSIAALSET KULTUURILIST HALVEMUST, TAGADES TERRITORIAALSE TASAKAALU, VÄHENDADES HARIDUSSÜSTEEMIST VARAKULT LAHKUMISE NÄHTUST JA JULGUSTADES LINCLUSIONE.TO SEL EESMÄRGIL KASUTATAKSE UUENDUSLIKKE LÄHENEMISVIISE, MIS HÕLMAVAD DIGITEHNOLOOGIATE KASUTAMIST JA MIS PANEVAD ÕPILASE KESKMESSE, STIMULEERIDES ERINEVAID KOGNITIIVSEID STIILE. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA OLI VAHVISTAA OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN PERUSTAITOJA MATEMATIIKAN MATEMATIIKASSA FYSIIKKAAN JA ENGLANTIIN JA PYRITÄÄN KOMPENSOIMAAN TALOUDELLISIA JA SOSIAALISIA KULTTUURISIA HAITTOJA VARMISTAMALLA ALUEELLINEN TASAPAINO VÄHENTÄMÄLLÄ KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN ILMIÖTÄ JA KANNUSTAMALLA LINCLUSIONE.TO TÄHÄN TARKOITUKSEEN, KÄYTETÄÄN INNOVATIIVISIA LÄHESTYMISTAPOJA, JOIHIN SISÄLTYY DIGITAALISTEN TEKNOLOGIOIDEN KÄYTTÖ JA JOTKA ASETTAVAT OPISKELIJAN KESKIÖÖN KANNUSTAMALLA ERILAISIA KOGNITIIVISIA TYYLEJÄ. (Finnish)
0 references
LE PROJET VISAIT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉTUDIANTS ET DES ÉTUDIANTS LIÉS À L’ITALIEN EN MATHÉMATIQUES SCIENCES DE LA PHYSIQUE ET DE L’ANGLAIS ET VISE À COMPENSER LES DÉSAVANTAGES CULTURELS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX EN ASSURANT UN RÉÉQUILIBRAGE TERRITORIAL EN RÉDUISANT LE PHÉNOMÈNE DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET EN ENCOURAGEANT LINCLUSIONE.À CETTE FIN, DES APPROCHES INNOVANTES SERONT UTILISÉES QUI INCLUENT L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES ET QUI PLACENT L’ÉTUDIANT AU CENTRE EN STIMULANT LES DIFFÉRENTS STYLES COGNITIFS. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL BUNSCILEANNA NA MAC LÉINN AGUS NA MAC LÉINN A BHAINEANN LEIS AN IODÁILIS I MATAMAITIC EOLAÍOCHTAÍ FISICE AGUS BÉARLA A NEARTÚ AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE MÍBHUNTÁISTÍ CULTÚRTHA EACNAMAÍOCHA AGUS SÓISIALTA A CHÚITEAMH TRÍ ATHCHOTHROMÚ CRÍOCHACH A ÁIRITHIÚ TRÍ FHEINIMÉAN NA LUATHFHÁGÁLA SCOILE A LAGHDÚ AGUS LINCLUSIONE.TO A SPREAGADH CHUN NA CRÍCHE SIN, BAINFEAR ÚSÁID AS CUR CHUIGE NUÁLACH LENA N-ÁIRÍTEAR ÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA AGUS A CHUIRFIDH AN MAC LÉINN I GCROÍLÁR TRÍ NA STÍLEANNA COGNAÍOCHA ÉAGSÚLA A SPREAGADH. (Irish)
0 references
PROJEKT JE USMJEREN NA JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA STUDENATA I STUDENATA POVEZANIH S TALIJANSKIM U MATEMATICI NA FIZICI I ENGLESKOM JEZIKU TE IMA ZA CILJ KOMPENZIRATI EKONOMSKE I DRUŠTVENE KULTURNE NEDOSTATKE OSIGURAVANJEM TERITORIJALNOG REBALANSA SMANJENJEM FENOMENA RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I POTICANJEM LINCLUSIONE.U TU SVRHU KORISTIT ĆE SE INOVATIVNI PRISTUPI KOJI UKLJUČUJU KORIŠTENJE DIGITALNIH TEHNOLOGIJA I KOJI UČENIKA STAVLJAJU U SREDIŠTE POTICANJEM RAZLIČITIH KOGNITIVNIH STILOVA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA A DIÁKOK ÉS HALLGATÓK ALAPVETŐ KÉSZSÉGEINEK MEGERŐSÍTÉSE AZ OLASZ MATEMATIKÁBAN A FIZIKA ÉS AZ ANGOL MATEMATIKA TERÜLETÉN, ÉS CÉLJA A GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI KULTURÁLIS HÁTRÁNYOK KOMPENZÁLÁSA A TERÜLETI EGYENSÚLY HELYREÁLLÍTÁSÁVAL A KORAI ISKOLAELHAGYÁS JELENSÉGÉNEK CSÖKKENTÉSÉVEL ÉS A LINCLUSIONE.TO E CÉLBÓL TÖRTÉNŐ ÖSZTÖNZÉSÉVEL, INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉSEKET FOGNAK ALKALMAZNI, AMELYEK MAGUKBAN FOGLALJÁK A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁT, ÉS AMELYEK A HALLGATÓT A KÜLÖNBÖZŐ KOGNITÍV STÍLUSOK ÖSZTÖNZÉSÉVEL A KÖZÉPPONTBA HELYEZIK. (Hungarian)
0 references
PROJEKTU SIEKIAMA STIPRINTI PAGRINDINIUS STUDENTŲ IR STUDENTŲ, SUSIJUSIŲ SU ITALŲ MATEMATIKA FIZIKA IR ANGLŲ KALBA, ĮGŪDŽIUS IR KOMPENSUOTI EKONOMINIUS IR SOCIALINIUS KULTŪRINIUS TRŪKUMUS, UŽTIKRINANT TERITORINĮ PERBALANSAVIMĄ MAŽINANT MOKYKLOS NEBAIGIMO REIŠKINĮ IR SKATINANT LINCLUSIONE.TO ŠIUO TIKSLU BUS NAUDOJAMI NOVATORIŠKI METODAI, APIMANTYS SKAITMENINIŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMĄ IR PADEDANTYS STUDENTUI Į CENTRĄ, SKATINANT SKIRTINGUS PAŽINIMO STILIUS. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT AR ITĀĻU MATEMĀTIKAS ZINĀTNĒM SAISTĪTĀS PAMATPRASMES FIZIKĀ UN ANGĻU VALODĀ, UN TĀ MĒRĶIS IR KOMPENSĒT KULTŪRAS EKONOMISKOS UN SOCIĀLOS TRŪKUMUS, NODROŠINOT TERITORIĀLO LĪDZSVARU, SAMAZINOT MĀCĪBU PRIEKŠLAICĪGAS PAMEŠANAS FENOMENU UN VEICINOT LINCLUSIONE.TO ŠO MĒRĶI, TIKS IZMANTOTAS INOVATĪVAS PIEEJAS, KAS IETVER DIGITĀLO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU UN KAS STUDENTU CENTRĀ IEVIETO, STIMULĒJOT DAŽĀDUS KOGNITĪVOS STILUS. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI RELATATI MAT-TALJAN FIX-XJENZI TAL-MATEMATIKA GĦALL-FIŻIKA U L-INGLIŻ U GĦANDU L-GĦAN LI JIKKUMPENSA L-IŻVANTAĠĠI KULTURALI EKONOMIĊI U SOĊJALI BILLI JIŻGURA RIEKWILIBRIJU TERRITORJALI BILLI JNAQQAS IL-FENOMENU TAT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA U JĦEĠĠEĠ LIL LINCLUSIONE. (Maltese)
0 references
HET PROJECT GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN STUDENTEN EN STUDENTEN IN VERBAND MET ITALIAANS IN DE WISKUNDEWETENSCHAPPEN AAN FYSICA EN ENGELS EN HEEFT TOT DOEL ECONOMISCHE EN SOCIALE CULTURELE NADELEN TE COMPENSEREN DOOR TE ZORGEN VOOR TERRITORIALE HERBALANCERING DOOR HET FENOMEEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE VERMINDEREN EN LINCLUSIONE.TO DIT DOEL TE STIMULEREN, INNOVATIEVE BENADERINGEN ZULLEN WORDEN GEBRUIKT DIE HET GEBRUIK VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN OMVATTEN EN DIE DE STUDENT IN HET CENTRUM ZETTEN DOOR DE VERSCHILLENDE COGNITIEVE STIJLEN TE STIMULEREN. (Dutch)
0 references
O projecto destinava-se a reforçar as competências básicas dos estudantes e dos estudantes relacionados com os italianos nas ciências matemáticas para a física e o inglês e visava compensar as desvantagens económicas e sociais da cultura, assegurando um reequilíbrio TERRITORIAL através da redução do fenômeno do abandono escolar precoce e incentivando a inclusão. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL A AVUT CA SCOP CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR LEGATE DE LIMBA ITALIANĂ ÎN ȘTIINȚE MATEMATICE LA FIZICĂ ȘI ENGLEZĂ ȘI VIZEAZĂ COMPENSAREA DEZAVANTAJELOR CULTURALE ECONOMICE ȘI SOCIALE PRIN ASIGURAREA REECHILIBRARII TERITORIALE PRIN REDUCEREA FENOMENULUI PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII ȘI ÎNCURAJAREA LINCLUSIONE.TO ÎN ACEST SCOP, VOR FI UTILIZATE ABORDĂRI INOVATOARE CARE INCLUD UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR DIGITALE ȘI CARE PUN ELEVUL ÎN CENTRU PRIN STIMULAREA DIFERITELOR STILURI COGNITIVE. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV SÚVISIACICH S TALIANČINOU V MATEMATIKE K FYZIKE A ANGLIČTINE A JEHO CIEĽOM JE KOMPENZOVAŤ EKONOMICKÉ A SOCIÁLNE KULTÚRNE NEVÝHODY TÝM, ŽE SA ZABEZPEČÍ OBNOVA ÚZEMNEJ ROVNOVÁHY ZNÍŽENÍM FENOMÉNU PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A POVZBUDENÍM LINCLUSIONE.TO NA TENTO ÚČEL, BUDÚ POUŽITÉ INOVATÍVNE PRÍSTUPY, KTORÉ ZAHŔŇAJÚ POUŽÍVANIE DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ A KTORÉ STAVAJÚ ŠTUDENTA DO CENTRA POZORNOSTI STIMULÁCIOU RÔZNYCH KOGNITÍVNYCH ŠTÝLOV. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE BIL OKREPITI OSNOVNE SPRETNOSTI ŠTUDENTOV IN ŠTUDENTOV, POVEZANIH Z ITALIJANŠČINO NA PODROČJU MATEMATIČNIH ZNANOSTI DO FIZIKE IN ANGLEŠČINE, NJEGOV CILJ PA JE IZRAVNATI EKONOMSKO IN SOCIALNO KULTURNO PRIKRAJŠANOST Z ZAGOTAVLJANJEM TERITORIALNEGA URAVNOTEŽENJA Z ZMANJŠANJEM POJAVA ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA IN SPODBUJANJEM LINCLUSIONE.TO V TA NAMEN BODO UPORABLJENI INOVATIVNI PRISTOPI, KI VKLJUČUJEJO UPORABO DIGITALNIH TEHNOLOGIJ IN POSTAVLJAJO ŠTUDENTA V SREDIŠČE S SPODBUJANJEM RAZLIČNIH KOGNITIVNIH STILOV. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTADE TILL ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA HOS STUDENTER OCH STUDENTER RELATERADE TILL ITALIENSKA I MATEMATIKVETENSKAP TILL FYSIK OCH ENGELSKA OCH SYFTAR TILL ATT KOMPENSERA EKONOMISKA OCH SOCIALA KULTURELLA NACKDELAR GENOM ATT SÄKERSTÄLLA TERRITORIELL OMBALANSERING GENOM ATT MINSKA FENOMENET MED AVHOPP FRÅN SKOLAN OCH UPPMUNTRA LINCLUSIONE.TO DETTA ÄNDAMÅL KOMMER INNOVATIVA METODER ATT ANVÄNDAS SOM INKLUDERAR ANVÄNDNING AV DIGITAL TEKNIK OCH SOM SÄTTER STUDENTEN I CENTRUM GENOM ATT STIMULERA DE OLIKA KOGNITIVA STILARNA. (Swedish)
0 references
AVOLA
0 references
10 April 2023
0 references