SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPETENT 2 (Q4794934)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4794934 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPETENT 2 |
Project Q4794934 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
2 September 2019
0 references
15 June 2021
0 references
ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE - ITI ENRICO MEDI
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPETENTI 2 INNOVATIVO PERCHUSA TECNOLOGIE NUOVE APPLICATE A TUTTI I MODULI PREVISTI.I PRODOTTI REALIZZATI DAI SINGOLI MODULI SARANNOBEST PRATICES IN TUTTI I PERCORSI SONO PREVISTI MOMENTI DI CONFRONTO DI GRUPPO DABETECIASCUN MODULO REALIZZERA IL PROPRIO PRODOTTO CHE SARA IL RISULTATO DI UN PERCORSO MULTIDISCIPLINARE E TRASVERSALE.SARA DATO SPAZIO ALLA CREATIVITA APPLICATA A DISCIPLINE DI PER S CONSIDERATE POCO CREATIVELE RAGAZZE AVRANNO OPPORTUNITA DI AVVICINARSI IN MANIERA NON FORMALE ALLE DISCIPLINE SCIENTIFICHE IL PROGETTO SI PONE I UN CONTINUUM CON IL CURRICOLARE E CON I PON GIA APPROVATI NEL PRECEDENTE ANNO SCOLASTICOIL CONTRIBUTO DI ENTI E UNIVERSITA UN VALORE AGGIUNTO PER LA SCUOLAI MODULISCRIVIAMO 1 POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE IN LINGUA MADRESCRIVIAMO 2 POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE IN LINGUA MADREMATEMATIKA 1 POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE IN MATEMATICAMATEMATIKA2 POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE IN MATEMATICAALIMENTAZIONE SOSTENIBILEUTILIZZO DE (Italian)
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI КОМПЕТЕНТНО 2 ИНОВАТИВНИ ЗАЩО НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРИЛАГАНИ КЪМ ВСИЧКИ МОДУЛИ PREVISTI.THE ПРОДУКТИТЕ, ИЗРАБОТЕНИ ОТ ОТДЕЛНИТЕ МОДУЛИ SARANNOBEST ПРАТИКА ВЪВ ВСИЧКИ ПЪТЕКИ СА ПЛАНИРАНИ МОМЕНТИ НА СРАВНЕНИЕ НА ГРУПА DABETECIASCUN МОДУЛ ЩЕ РЕАЛИЗИРА СВОЙ СОБСТВЕН ПРОДУКТ, КОЙТО ЩЕ БЪДЕ РЕЗУЛТАТ ОТ МУЛТИДИСЦИПЛИНАРЕН И TRASVERSALE.SARA ДАДЕ ПРОСТРАНСТВО НА ТВОРЧЕСТВОТО, ПРИЛАГАНО КЪМ ДИСЦИПЛИНИТЕ НА S СЧИТА ЗА МАЛКО КРЕАТИВНОМОМИЧЕТАТА ЩЕ ИМАТ ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ ДОБЛИЖАТ ПО НЕФОРМАЛЕН НАЧИН КЪМ НАУЧНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ ПРОЕКТЪТ ПОСТАВЯ КОНТИНУУМ С УЧЕБНАТА ПРОГРАМА И ВЕЧЕ ОДОБРЕНИТЕ НОП ПРЕЗ ПРЕДХОДНАТА УЧЕБНА ГОДИНАПРИНОСЪТ НА ИНСТИТУЦИИТЕ И УНИВЕРСИТЕТИТЕ Е ДОБАВЕНА СТОЙНОСТ ЗА УЧИЛИЩЕТО МОДУЛИСКРИВИЯ 1 УКРЕПВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА ЕЗИКА MADRESCRIVIA 2 ПОВИШАВАНЕ НА КОМПЕТЕНЦИИТЕ НА ЕЗИКА MADREMATEMATIKA 1 ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА В MATEMATICAMATEMATIKA2 ЗА УКРЕПВАНЕ НА УМЕНИЯТА В MATEMATICAALIMENTAZIONE SOSTENIBILEUTILIZO DE (Bulgarian)
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTNÍ 2 INOVATIVNÍ, PROČ NOVÉ TECHNOLOGIE APLIKOVANÉ NA VŠECHNY MODULY PREVISTI.THE PRODUKTY VYRÁBĚNÉ JEDNOTLIVÝMI MODULY SARANNOBEST PRATICE VE VŠECH CESTÁCH JSOU PLÁNOVANÉ MOMENTY SROVNÁNÍ SKUPINY DABETECIASCUN MODUL BUDE REALIZOVAT SVŮJ VLASTNÍ PRODUKT, KTERÝ BUDE VÝSLEDKEM MULTIDISCIPLINÁRNÍ A TRASVERSALE.SARA DANÝ PROSTOR PRO KREATIVITU APLIKOVANÉ NA DISCIPLÍNY POVAŽOVANÉ ZA MÁLO KREATIVNÍDÍVKY BUDOU MÍT PŘÍLEŽITOST PŘISTUPOVAT NEFORMÁLNÍM ZPŮSOBEM VĚDECKÉ DISCIPLÍNY PROJEKTU PŘEDSTAVUJÍ KONTINUUM S KURIKULEM A NOP JIŽ SCHVÁLENÝMI V PŘEDCHOZÍM ŠKOLNÍM ROCEPŘÍSPĚVEK INSTITUCÍ A VYSOKÝCH ŠKOL PŘIDANÁ HODNOTA PRO ŠKOLU I MODULISCRIVIA 1 POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ V JAZYCE MADRESCRIVIA 2 POSÍLENÍ KOMPETENCÍ V JAZYCE MADREMATEMATIKA 1 ZLEPŠENÍ DOVEDNOSTÍ V MATEMATICAMATEMATIKA2 POSILOVÁNÍ DOVEDNOSTÍ V MATEMATICAALIMENTAZIONE SOSTENIBILEUTIZZO DE (Czech)
0 references
SCUOLINNOVAVAZIONECITTADINI KOMPETENTE 2 INNOVATIVE HVORFOR NYE TEKNOLOGIER ANVENDES PÅ ALLE MODULER PREVISTI.HE PRODUKTER FREMSTILLET AF DE ENKELTE MODULER SARANNOBEST PRATICES I ALLE DE STIER ER PLANLAGTE ØJEBLIKKE AF SAMMENLIGNING AF GRUPPE DABETECIASCUN MODUL VIL REALISERE SIT EGET PRODUKT, DER VIL VÆRE RESULTATET AF EN TVÆRFAGLIG OG TRASVERSALE.SARA GIVET PLADS TIL DEN KREATIVITET, DER ANVENDES TIL DISCIPLINER AF S ANSES FOR LIDT KREATIVT PIGERNE VIL HAVE MULIGHED FOR AT NÆRME SIG PÅ EN IKKE-FORMEL MÅDE TIL DE VIDENSKABELIGE DISCIPLINER PROJEKTET UDGØR ET KONTINUUM MED LÆSEPLANERNE OG DE NOP'ER, DER ALLEREDE ER GODKENDT I DET FOREGÅENDE SKOLEÅR, BIDRAG FRA INSTITUTIONER OG UNIVERSITETER EN MERVÆRDI FOR SKOLEI MODULISCRIVIA 1 STYRKELSE AF FÆRDIGHEDER I SPROGET MADRESCRIVIA 2 STYRKELSE AF KOMPETENCERNE I SPROGET MADREMATEMATIKA 1 FORBEDRING AF FÆRDIGHEDER I MATEMATICATIKA2 STYRKELSE AF FÆRDIGHEDER I MATEMATICAALIMENTAZIONE SOSTENIBILEUTILIZO DE (Danish)
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENT 2 INNOVATIVE TECHNOLOGIEN, DIE AUF ALLE MODULE ANGEWENDET WERDEN PREVISTI.THE PRODUKTE AUS DEN EINZELNEN MODULEN SARANNOBEST PRATICES IN ALLEN WEGEN SIND GEPLANTE MOMENTE DES VERGLEICHS DER GRUPPE DABETECIASCUN MODUL WIRD SEIN EIGENES PRODUKT REALISIEREN, DAS DAS ERGEBNIS EINES MULTIDISZIPLINÄREN UND TRASVERSALE.SARA GEGEBEN RAUM FÜR DIE KREATIVITÄT AUF DISZIPLINEN VON S ALS WENIG KREATIV ANGEWENDETDIE MÄDCHEN HABEN DIE MÖGLICHKEIT, SICH IN EINER NICHT FORMALEN WEISE ZU DEN WISSENSCHAFTLICHEN DISZIPLINEN ZU NÄHERN. DAS PROJEKT STELLT EIN KONTINUUM MIT DER LEHRPLAN UND DEN NOPS BEREITS IM VORANGEGANGENEN SCHULJAHR GENEHMIGTEN BEITRAG DER INSTITUTIONEN UND UNIVERSITÄTEN EINEN MEHRWERT FÜR DIE SCHULEI MODULISCRIVIA 1 STÄRKUNG DER FÄHIGKEITEN IN DER SPRACHE MADRESCRIVIA 2 VERBESSERUNG DER KOMPETENZEN IN DER SPRACHE MADREMATEMATIKA 1 VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN IN MATEMATICAMATEMATIKA2 STÄRKUNG DER FÄHIGKEITEN IN MATEMATICAALIMENTAZIONE SOSTENIBILEUTILIZZO DE (German)
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI ΙΚΑΝΌΣ 2 ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΣ ΓΙΑΤΊ ΟΙ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΥ ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ PREVISTI.ΤΑ ΠΡΟΪΌΝΤΑ ΠΟΥ ΚΑΤΑΣΚΕΥΆΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΠΙΜΈΡΟΥΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ SARANNOBEST PRATICES ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΕΊΝΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΕΣ ΣΤΙΓΜΈΣ ΣΎΓΚΡΙΣΗΣ ΤΗΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ DABETECIASCUN ΘΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΟ ΔΙΚΌ ΤΗΣ ΠΡΟΪΌΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΜΙΑΣ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΚΑΙ TRASVERSALE.SARA ΔΕΔΟΜΈΝΟΥ ΧΏΡΟΥ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΕΦΑΡΜΌΖΕΤΑΙ ΣΕ ΚΛΆΔΟΥΣ ΤΟΥ S ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΜΙΚΡΉ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉ. Ο ΔΡΌΜΟΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΈΤΕΙ ΈΝΑ ΣΥΝΕΧΈΣ ΜΕ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΤΑ NOP ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΉΔΗ ΕΓΚΡΙΘΕΊ ΚΑΤΆ ΤΟ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣΗ ΣΥΜΒΟΛΉ ΤΩΝ ΙΔΡΥΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΜΙΑ ΠΡΟΣΤΙΘΈΜΕΝΗ ΑΞΊΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟΗ MODULISCRIVIA 1 ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΓΛΏΣΣΑ MADRESCRIVIA 2 ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΓΛΏΣΣΑ MADREMATEMATIKA 1 ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ MATEMATICAMATEMATIKA2 ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ MATEMATICAALIMENTAZIONE SOSTENIBILEUTILIZO DE (Greek)
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPETENT 2 INNOVATIVE WHY NEW TECHNOLOGIES APPLIED TO ALL MODULES PREVISTI.THE PRODUCTS MADE BY THE INDIVIDUAL MODULES SARANNOBEST PRATICES IN ALL THE PATHS ARE PLANNED MOMENTS OF COMPARISON OF GROUP DABETECIASCUN MODULE WILL REALISE ITS OWN PRODUCT THAT WILL BE THE RESULT OF A MULTIDISCIPLINARY AND TRASVERSALE.SARA GIVEN SPACE TO THE CREATIVITY APPLIED TO DISCIPLINES OF S CONSIDERED LITTLE CREATIVETHE GIRLS WILL HAVE THE OPPORTUNITY TO APPROACH IN A NON-FORMAL WAY TO THE SCIENTIFIC DISCIPLINES THE PROJECT POSES A CONTINUUM WITH THE CURRICULAR AND THE NOPS ALREADY APPROVED IN THE PREVIOUS SCHOOL YEARTHE CONTRIBUTION OF INSTITUTIONS AND UNIVERSITIES AN ADDED VALUE FOR THE SCHOOLI MODULISCRIVIA 1 STRENGTHENING OF SKILLS IN THE LANGUAGE MADRESCRIVIA 2 ENHANCEMENT OF THE COMPETENCES IN THE LANGUAGE MADREMATEMATIKA 1 ENHANCEMENT OF SKILLS IN MATEMATICAMATEMATIKA2 STRENGTHENING OF SKILLS IN MATEMATICAALIMENTAZIONE SOSTENIBILEUTILIZZO DE (English)
0.0259767876603377
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPETENTE 2 INNOVADORES POR QUÉ LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A TODOS LOS MÓDULOS PREVISTI.THE PRODUCTOS FABRICADOS POR LOS MÓDULOS INDIVIDUALES SARANNOBEST PRATICES EN TODOS LOS CAMINOS SE PLANIFICAN MOMENTOS DE COMPARACIÓN DE GRUPO DABETECIASCUN MÓDULO REALIZARÁ SU PROPIO PRODUCTO QUE SERÁ EL RESULTADO DE UN MULTIDISCIPLINAR Y TRASVERSALE.SARA DADO ESPACIO A LA CREATIVIDAD APLICADA A DISCIPLINAS DE CONSIDERADAS POCO CREATIVASLAS NIÑAS TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE ACERCARSE DE MANERA NO FORMAL A LAS DISCIPLINAS CIENTÍFICAS EL PROYECTO PLANTEA UN CONTINUO CON EL CURRÍCULO Y LOS NOPS YA APROBADOS EN EL CURSO ESCOLAR ANTERIOR LA APORTACIÓN DE INSTITUCIONES Y UNIVERSIDADES UN VALOR AÑADIDO PARA LA ESCUELAI MODULISCRIVIA 1 FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS EN LA LENGUA MADRESCRIVIA 2 POTENCIACIÓN DE LAS COMPETENCIAS EN LA LENGUA MADREMATEMATIKA 1 POTENCIACIÓN DE COMPETENCIAS EN MATEMATICAMATEMATIKA2 FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS EN MATEMATICAALIMENTAZIONE SOSTENIBILEUTILIZO DE MATEMATICAALIMENTAZIONE SOSTENIBILEUTILIZO DE MATEMATICAALIMENTAZIONE (Spanish)
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI PÄDEV 2 UUENDUSLIKKU, MIKS UUED TEHNOLOOGIAD, MIDA RAKENDATAKSE KÕIGILE MOODULITELE PREVISTI.THE TOOTED, MIS ON VALMISTATUD ÜKSIKUTE MOODULITE SARANNOBEST PRATICES KÕIGIS RADADES ON PLANEERITUD HETKI VÕRDLUS RÜHMA DABETECIASCUN MOODUL MÕISTAB OMA TOODET, MIS ON TULEMUS MULTIDISTSIPLINAARNE JA TRASVERSALE.SARA ANTUD RUUMI LOOVUST KOHALDATAKSE ERIALADEL S PEETAKSE VÄHE LOOMINGULINETHE TÜDRUKUD ON VÕIMALUS LÄHENEDA MITTEFORMAALSEL VIISIL TEADUSE ERIALADEL PROJEKT KUJUTAB ENDAST JÄRJEPIDEVUST EELMISEL ÕPPEAASTAL JUBA HEAKS KIIDETUD ÕPPEKAVADE JA NOP-DEGA.INSTITUTSIOONIDE JA ÜLIKOOLIDE PANUS ANNAB LISANDVÄÄRTUST KOOLILEI MODULISCRIVIA 1 KEELEOSKUSE TUGEVDAMINE MADRESCRIVIA 2 KEELES MADREMATEMATIKA 1 OSKUSTE PARANDAMINE MATEMATICAMATEMATIKA2 OSKUSTE TUGEVDAMINE MATEMATICAALIMENTAZIONE SOSTENIBILEUTILIZZO DE (Estonian)
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI TOIMIVALTAINEN 2 INNOVATIIVINEN MIKSI UUSIA TEKNOLOGIOITA SOVELLETAAN KAIKKIIN MODUULEIHIN PREVISTI.THE TUOTTEET YKSITTÄISTEN MODUULIEN SARANNOBEST PRATICES KAIKILLA POLUILLA OVAT SUUNNITELTUJA HETKIÄ VERTAILUUN RYHMÄN DABETECIASCUN MODUULI TOTEUTTAA OMAN TUOTTEENSA, JOKA ON TULOSTA MONITIETEINEN JA TRASVERSALE.SARA ANTAA TILAA LUOVUUTTA SOVELLETAAN TIETEENALOJEN PIDETÄÄN VÄHÄN LUOVAA TYTÖILLÄ ON MAHDOLLISUUS LÄHESTYÄ EPÄVIRALLISESTI TIETEENALOJEN TIETEENALOJEN HANKE LUO JATKUMOA OPETUSSUUNNITELMAN JA EDELLISENÄ LUKUVUONNA JO HYVÄKSYTTYJEN KANSALLISTEN TOIMINTASUUNNITELMIEN KANSSA, SILLÄ OPPILAITOSTEN JA YLIOPISTOJEN PANOS TUOTTAA LISÄARVOA KOULULLEI MODULISCRIVIA 1 KIELITAITOJEN VAHVISTAMINEN MADRESCRIVIA 2 KIELEN TAITOJEN PARANTAMINEN MADREMATEMATITIKA 1 TAITOJEN PARANTAMINEN MATEMATICAMATEMATITIKA2 OSAAMISEN VAHVISTAMISESSA MATEMATICAALIMENTAZIONE SOSTENIBILEUTIZZO DE (Finnish)
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPÉTENT 2 INNOVATEURS POURQUOI LES NOUVELLES TECHNOLOGIES APPLIQUÉES À TOUS LES MODULES PREVISTI.THE PRODUITS FABRIQUÉS PAR LES MODULES INDIVIDUELS SARANNOBEST PRATICES DANS TOUS LES CHEMINS SONT DES MOMENTS DE COMPARAISON DU GROUPE DABETECIASCUN MODULE RÉALISER SON PROPRE PRODUIT QUI SERA LE RÉSULTAT D’UNE MULTIDISCIPLINAIRE ET TRASVERSALE.SARA DONNANT UN ESPACE À LA CRÉATIVITÉ APPLIQUÉE AUX DISCIPLINES CONSIDÉRÉES COMME PEU CRÉATIVESLES FILLES AURONT L’OCCASION D’ABORDER DE MANIÈRE NON FORMELLE LES DISCIPLINES SCIENTIFIQUES QUE LE PROJET POSE UN CONTINUUM AVEC LE CURRICULUM ET LES PON DÉJÀ APPROUVÉS AU COURS DE L’ANNÉE SCOLAIRE PRÉCÉDENTE, LA CONTRIBUTION DES INSTITUTIONS ET DES UNIVERSITÉS CONSTITUE UNE VALEUR AJOUTÉE POUR L’ÉCOLEI MODULISCRIVIA 1 RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DANS LA LANGUE MADRESCRIVIA 2 AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DANS LA LANGUE MADREMATEMATIKA 1 AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN MATEMATICAMATEMATIKA2 RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES EN MATEMATICAALIMENTAZIONE SOSTENIBILEUTIZZO DE MATEMATICAMATEMATIKA2 (French)
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI INNIÚIL 2 NUÁLACH CÉN FÁTH GO MBAINFIDH TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA I BHFEIDHM AR GACH MODÚL PREVISTI.THE TÁIRGÍ A RINNE NA MODÚIL AONAIR SARANNOBEST PRATICES I NGACH NA COSÁIN ATÁ BEARTAITHE COMPARÁID A DHÉANAMH IDIR MODÚL GRÚPA DABETECIASCUN A TÁIRGE FÉIN A BHEIDH MAR THORADH AR MHÍDHISCIPLÍNEACH AGUS TRASVERSALE.SARA THABHAIRT SPÁS DON CHRUTHAITHEACHT A CHUIRTEAR I BHFEIDHM AR DHISCIPLÍNÍ S A MHEASTAR BEAG CREATIVETHE BEIDH DEIS AG CAILÍNÍ CUR CHUIGE AR BHEALACH NEAMHFHOIRMIÚIL MAIDIR LEIS NA DISCIPLÍNÍ EOLAÍOCHA IS CÚIS LEIS AN TIONSCADAL LEANÚNTAS LEIS AN GCURACLAM AGUS LEIS AN NOPS A FORMHEASADH CHEANA FÉIN SA SCOILBHLIAIN ROIMHE SINAN MÉID A CHUIREANN INSTITIÚIDÍ AGUS OLLSCOILEANNA LE BREISLUACH DON SCHOOLI MODULISCRIVIA 1 SCILEANNA A NEARTÚ SA TEANGA MADRESCRIVIA 2 FEABHAS A CHUR AR NA HINNIÚLACHTAÍ SA TEANGA MADREMEMATEMATIKA 1 FEABHSÚ SCILEANNA I MATEMATICAMATEMATIKA2 SCILEANNA A NEARTÚ I MATEMATIIMENNESTENIBILEUTILIZO DE (Irish)
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTNI 2 INOVATIVNI ZAŠTO SU NOVE TEHNOLOGIJE PRIMIJENJENE NA SVE MODULE PREVISTI.THE PROIZVODI OD POJEDINIH MODULA SARANNOBEST PRATICES U SVIM STAZAMA PLANIRANI SU TRENUCI USPOREDBE GRUPE DABETECIASCUN MODUL ĆE REALIZIRATI VLASTITI PROIZVOD KOJI ĆE BITI REZULTAT MULTIDISCIPLINARNOG I TRASVERSALE.SARA DAJE PROSTOR KREATIVNOSTI PRIMIJENJENOJ U DISCIPLINAMA S SMATRA MALO KREATIVNIMDJEVOJKE ĆE IMATI PRILIKU PRISTUPITI NA NEFORMALAN NAČIN ZNANSTVENIM DISCIPLINAMA PROJEKT PREDSTAVLJA KONTINUUM S NASTAVNIM PROGRAMIMA I NOP-OVIMA KOJI SU VEĆ ODOBRENI U PRETHODNOJ ŠKOLSKOJ GODINIDOPRINOS INSTITUCIJA I SVEUČILIŠTA DODANA VRIJEDNOST ZA ŠKOLUI MODULISCRIVIA 1 JAČANJE VJEŠTINA NA JEZIKU MADRESCRIVIA 2 POBOLJŠANJE KOMPETENCIJA NA JEZIKU MADREMATEMATIKA 1 POBOLJŠANJE VJEŠTINA U MATEMATICAMATEMATIKA2 JAČANJU VJEŠTINA U MATEMATICAALIMENTAZIONE SOSTENIBILEUTILIZZO DE (Croatian)
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENS 2 INNOVATÍV MIÉRT AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK ALKALMAZOTT MINDEN MODUL PREVISTI.THE TERMÉKEK ÁLTAL GYÁRTOTT EGYEDI MODULOK SARANNOBEST PRATICES MINDEN ÚTVONALON TERVEZETT PILLANATOK ÖSSZEHASONLÍTÁSA CSOPORT DABETECIASCUN MODUL FOGJA MEGVALÓSÍTANI A SAJÁT TERMÉK, AMELY LESZ AZ EREDMÉNYE EGY MULTIDISZCIPLINÁRIS ÉS TRASVERSALE.SARA ADOTT TERET A KREATIVITÁS ALKALMAZOTT TUDOMÁNYÁGAK S KIS KREATÍVA LÁNYOKNAK LEHETŐSÉGE LESZ ARRA, HOGY MEGKÖZELÍTSE A NEM FORMÁLIS MÓDON, HOGY A NEM FORMÁLIS MÓDON, HOGY MEGKÖZELÍTSE A NEM FORMÁLIS MÓDON. A TUDOMÁNYOS TUDOMÁNYÁGAK A PROJEKT EGY KONTINUUM A TANANYAG ÉS A NOP MÁR JÓVÁHAGYOTT AZ ELŐZŐ TANÉVBENA HOZZÁJÁRULÁS AZ INTÉZMÉNYEK ÉS AZ EGYETEMEK HOZZÁADOTT ÉRTÉKET A SCHOOLI MODULISCRIVIA 1 ERŐSÍTÉSE KÉSZSÉGEK A NYELV MADRESCRIVIA 2 FEJLESZTÉSE A KOMPETENCIÁK A NYELV MADREMATEMATIKA 1 JAVÍTÁSA KÉSZSÉGEK MATEMATICAMATEMATIKA2 MEGERŐSÍTÉSE KÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSE MATEMATICAALIMENTAZIONE SOSTENIBILEUTIZZO DE (Hungarian)
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTINGAS 2 NOVATORIŠKAS, KODĖL NAUJOS TECHNOLOGIJOS TAIKOMOS VISIEMS MODULIAMS PREVISTI.THE PRODUKTAI, PAGAMINTI ATSKIRŲ MODULIŲ SARANNOBEST PRAKTIKAI VISUOSE KELIUOSE YRA PLANUOJAMI MOMENTAI PALYGINTI GRUPĖS DABETECIASCUN MODULIS REALIZUOJA SAVO PRODUKTĄ, KURIS BUS DAUGIADALYKIO IR TRASVERSALE.SARA REZULTATAS, SUTEIKTA ERDVĖ KŪRYBIŠKUMUI, TAIKOMAI DISCIPLINOMS, KURIOS LAIKOMOS MAŽAI KŪRYBIŠKOMIS.MERGINOS TURĖS GALIMYBĘ NEFORMALIAI KREIPTIS Į MOKSLO DISCIPLINAS PROJEKTAS YRA TĘSTINIS SU PRAĖJUSIAIS MOKSLO METAIS JAU PATVIRTINTOMIS MOKYMO PROGRAMOMIS IR NACIONALINIAIS VEIKLOS PLANAIS, INSTITUCIJŲ IR UNIVERSITETŲ INDĖLIU – PAPILDOMA NAUDA MOKYKLAI MODULISCRIVIA 1 KALBOS ĮGŪDŽIŲ STIPRINIMAS MADRESCRIVIA 2 KALBOS GEBĖJIMŲ STIPRINIMAS MADREMATEMATIKA 1 ĮGŪDŽIŲ STIPRINIMAS MATEMATICAMATEMAMATIKA2 ĮGŪDŽIŲ STIPRINIMAS MATEMATICAALIMENTAZIONE SOSTENIBILEUTILIZO DE SOSTENIBILEUTILIZO (Lithuanian)
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTĀ 2 INOVATĪVA KĀPĒC JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS PIEMĒROTAS VISIEM MODUĻIEM PREVISTI.THE PRODUKTI, KO RAŽO AR INDIVIDUĀLAJIEM MODUĻIEM SARANNOBEST PRATICES VISOS CEĻI IR PLĀNOTI BRĪŽI SALĪDZINĀJUMA GRUPAS DABETECIASCUN MODULIS REALIZĒS SAVU PRODUKTU, KAS BŪS REZULTĀTS DAUDZDISCIPLĪNU UN TRASVERSALE.SARA DEVA VIETU RADOŠUMU PIEMĒRO DISCIPLĪNĀM S UZSKATA MAZ RADOŠAMEITENĒM BŪS IESPĒJA NEFORMĀLĀ VEIDĀ PIEIET ZINĀTNES DISCIPLĪNĀS PROJEKTS IR TURPINĀJUMS MĀCĪBU PROGRAMMĀM UN NOP, KAS JAU IR APSTIPRINĀTI IEPRIEKŠĒJĀ MĀCĪBU GADĀ,INSTITŪCIJU UN UNIVERSITĀŠU IEGULDĪJUMS SKOLAS I MODULISCRIVIA 1 PRASMJU STIPRINĀŠANA VALODĀ MADRESCRIVIA 2 KOMPETENCES UZLABOŠANA VALODĀ MADREMATEMATIKA 1 PRASMJU UZLABOŠANA MATEMATICAMATEMATIKA2 PRASMJU STIPRINĀŠANA MATEMATICAALIMENTAZIONE SOSTENIBILEUTILIZZO DE (Latvian)
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTI 2 INNOVATTIVI GĦALIEX TEKNOLOĠIJI ĠODDA APPLIKATI GĦALL-MODULI KOLLHA PREVISTI.THE PRODOTTI MAGĦMULA MILL-MODULI INDIVIDWALI PRATICES SARANNOBEST FIL-MOGĦDIJIET KOLLHA HUMA MUMENTI PPJANATI TA ‘TQABBIL TAL-MODULU DABETECIASCUN GRUPP SE JIRREALIZZAW IL-PRODOTT TIEGĦU STESS LI SE JKUN IR-RIŻULTAT TA’ MULTIDIXXIPLINARI U TRASVERSALE.SARA MOGĦTIJA SPAZJU GĦALL-KREATTIVITÀ APPLIKATA GĦAD-DIXXIPLINI TA ‘S MEQJUSA KREATTIVI FTIT IL-BNIET SE JKOLLHOM L-OPPORTUNITÀ LI APPROĊĊ B’MOD MHUX FORMALI GĦAD-DIXXIPLINI XJENTIFIĊI IL-PROĠETT JOĦLOQ KONTINWAZZJONI MAL-CURRICULUM U L-NOPS DIĠÀ APPROVATI FIS-SENA SKOLASTIKA PREĊEDENTI L-KONTRIBUT TAL-ISTITUZZJONIJIET U L-UNIVERSITAJIET VALUR MIŻJUD GĦALL-ISKOLAI MODULISCRIVIA 1 TISĦIĦ TAL-ĦILIET FIL-LINGWA MADRESCRIVIA 2 TITJIB TAL-KOMPETENZI FIL-LINGWA MADREMATEMATEMATIKA 1 TITJIB TAL-ĦILIET FIL-MATEMATICAMATEMATIKA2 TISĦIĦ TAL-ĦILIET FIL-MATEMATICAALIMENTAZIONE SOSTENIBILEUTILIZZO DE (Maltese)
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPETENT 2 INNOVATIEVE WAAROM NIEUWE TECHNOLOGIEËN TOEGEPAST OP ALLE MODULES PREVISTI.THE PRODUCTEN GEMAAKT DOOR DE INDIVIDUELE MODULES SARANNOBEST PRATICES IN ALLE PADEN ZIJN GEPLANDE MOMENTEN VAN VERGELIJKING VAN DE GROEP DABETECIASCUN MODULE ZAL ZIJN EIGEN PRODUCT TE REALISEREN DAT HET RESULTAAT ZAL ZIJN VAN EEN MULTIDISCIPLINAIRE EN TRASVERSALE.SARA RUIMTE GEGEVEN AAN DE CREATIVITEIT TOEGEPAST OP DISCIPLINES VAN ALS WEINIG CREATIEFDE MEISJES ZULLEN DE MOGELIJKHEID HEBBEN OM OP EEN NIET-FORMELE MANIER TE BENADEREN NAAR DE WETENSCHAPPELIJKE DISCIPLINES DE HET PROJECT VORMT EEN CONTINUÜM MET DE CURRICULAIRE EN DE NOP’S DIE AL IN HET VORIGE SCHOOLJAAR ZIJN GOEDGEKEURD.DE BIJDRAGE VAN INSTELLINGEN EN UNIVERSITEITEN IS EEN TOEGEVOEGDE WAARDE VOOR DE SCHOOLI MODULISCRIVIA 1 VERSTERKING VAN DE VAARDIGHEDEN IN DE TAAL MADRESCRIVIA 2 VERBETERING VAN DE COMPETENTIES IN DE TAAL MADREMATEMATIKA 1 VERBETERING VAN DE VAARDIGHEDEN IN MATEMATICAMATEMATIKA2 VERSTERKING VAN DE VAARDIGHEDEN IN MATEMATICAALIMENTAZIONE SOSTENIBILEUTIZZO DE (Dutch)
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPETENT 2 INNOVATIVE PORQUÊ NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS A TODOS OS MÓDULOS PREVISTI.Os produtos fabricados pelos MÓDULOS INDIVIDUAL SARANNOBEST PRATICAS EM TODOS OS PARÂMETROS SÃO MOMENTOS PLANADOS DE COMPARAÇÃO DO MÓDULO DABETECIASCO DO GRUPO RELIZARÃO O SEU PRÓPRIO PRODUTO QUE SERÁ O RESULTADO DE UMA MULTIDISCIPLINA E TRANSVERSÁVEL. CONTINUAR COM O CURRICULAR E O NOPS JÁ APROVADOS NO EXERCÍCIO ESCOLAR ANTERIORE CONTRIBUIÇÃO DAS INSTITUIÇÕES E UNIVERSIDADES UM VALOR ACRESCENTADO PARA A MODULISCRIVIA ESCOLI 1 REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS NA MADRESCRIVIA LÍNGUA 2 REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS NA MADREMATEMATIKA LÍNGUA 1 REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS NA MATEMATICAMATEMATIKA2 REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS NA MATEMATICALIAZIONE SOSTENIBILEUTILIZZO DE DE (Portuguese)
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI COMPETENT 2 INOVATOARE DE CE NOILE TEHNOLOGII APLICATE TUTUROR MODULELOR PREVISTI.PRODUSELE REALIZATE DE MODULELE INDIVIDUALE SARANNOBEST PRATICES ÎN TOATE CĂILE SUNT PLANIFICATE MOMENTE DE COMPARAȚIE A GRUPULUI DABETECIASCUN MODULUL ÎȘI VA REALIZA PROPRIUL PRODUS CARE VA FI REZULTATUL UNUI MULTIDISCIPLINAR ȘI TRASVERSALE.SARA DAT SPAȚIU CREATIVITĂȚII APLICATE DISCIPLINELOR DE S CONSIDERATE PUȚIN CREATIVEFETELE VOR AVEA POSIBILITATEA DE A ABORDA ÎNTR-UN MOD NON-FORMAL DISCIPLINELE ȘTIINȚIFICE PROIECTUL REPREZINTĂ UN CONTINUUM CU CURRICULARUL ȘI NOP-URILE DEJA APROBATE ÎN ANUL ȘCOLAR PRECEDENTCONTRIBUȚIA INSTITUȚIILOR ȘI UNIVERSITĂȚILOR O VALOARE ADĂUGATĂ PENTRU ȘCOALĂI MODULISCRIVIA 1 CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR ÎN LIMBA MADRESCRIVIA 2 ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR ÎN LIMBA MADREMATEMATIKA 1 ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR ÎN MATEMATICAMATEMATIKA2 CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR ÎN MATEMATICAALIMENTAZIONE SOSTENIBILEUTILIZZO DE MATEMATICAMATEMATIKA2 (Romanian)
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENTNÉ 2 INOVATÍVNE, PREČO NOVÉ TECHNOLÓGIE APLIKOVANÉ NA VŠETKY MODULY PREVISTI.THE PRODUKTY VYROBENÉ JEDNOTLIVÝMI MODULMI SARANNOBEST PRATICES VO VŠETKÝCH SMEROCH SÚ PLÁNOVANÉ OKAMIHY POROVNANIA SKUPINY DABETECIASCUN MODUL BUDE REALIZOVAŤ SVOJ VLASTNÝ PRODUKT, KTORÝ BUDE VÝSLEDKOM MULTIDISCIPLINÁRNEJ A TRASVERSALE.SARA DANÝ PRIESTOR PRE KREATIVITU APLIKOVANÉ NA DISCIPLÍNY POVAŽOVANÉ ZA MÁLO KREATÍVNEDIEVČATÁ BUDÚ MAŤ MOŽNOSŤ PRISTUPOVAŤ NEFORMÁLNYM SPÔSOBOM K VEDECKÝM DISCIPLÍNAM PROJEKT PREDSTAVUJE KONTINUUM S UČEBNICOU A NOP, KTORÉ UŽ BOLI SCHVÁLENÉ V PREDCHÁDZAJÚCOM ŠKOLSKOM ROKUPRÍSPEVOK INŠTITÚCIÍ A UNIVERZÍT PRIDANOU HODNOTOU PRE ŠKOLUI MODULISCRIVIA 1 POSILNENIE ZRUČNOSTÍ V JAZYKU MADRESCRIVIA 2 POSILNENIE KOMPETENCIÍ V JAZYKU MADREMATEMATIKA 1 ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ V MATEMATICAMATEMATIKA2 POSILNENIE ZRUČNOSTÍ V MATEMATICAALIMENTAZIONE SOSTENIBILEUTIZZO DE (Slovak)
0 references
SCUOLINNOVAZIONECECITTADINI KOMPETENTNA 2 INOVATIVNA, ZAKAJ BODO NOVE TEHNOLOGIJE, KI SE UPORABLJAJO ZA VSE MODULE PREVISTI.THE IZDELKI, KI JIH IZDELUJEJO POSAMEZNI MODULI SARANNOBEST PRATICES NA VSEH POTEH, NAČRTOVANI TRENUTKI PRIMERJAVE MODULA SKUPINE DABETECIASCUN BODO URESNIČILI SVOJ IZDELEK, KI BO REZULTAT MULTIDISCIPLINARNEGA IN TRASVERSALE.SARA DA PROSTOR ZA USTVARJALNOST, KI SE UPORABLJA ZA DISCIPLINE S ŠTEJE MALO KREATIVNOSTI.DEKLE BODO IMELE PRILOŽNOST, DA SE NEFORMALNO PRIBLIŽAJO ZNANSTVENIM DISCIPLINAM. PROJEKT PREDSTAVLJA KONTINUUM S KURIKULUMOM IN NOP, KI SO ŽE BILI ODOBRENI V PREJŠNJEM ŠOLSKEM LETU,PRISPEVEK INSTITUCIJ IN UNIVERZ DODANO VREDNOST ZA SCHOOLI MODULISCRIVIA 1 KREPITEV SPRETNOSTI V JEZIKU MADRESCRIVIA 2 IZBOLJŠANJE KOMPETENC V JEZIKU MADREMATEMATIKA 1 IZBOLJŠANJE SPRETNOSTI V MATEMATICAMATEMATIKA2 KREPITEV SPRETNOSTI V MATEMATICAALIMENTAZIONE SOSTENIBILEUTILIZZO DE (Slovenian)
0 references
SCUOLINNOVAZIONECITTADINI KOMPETENT 2 INNOVATIVA VARFÖR NY TEKNIK SOM TILLÄMPAS PÅ ALLA MODULER PREVISTI.THE PRODUKTER GJORDA AV DE ENSKILDA MODULERNA SARANNOBEST PRATICES I ALLA BANOR ÄR PLANERADE ÖGONBLICK AV JÄMFÖRELSE AV GRUPP DABETECIASCUN MODUL KOMMER ATT FÖRVERKLIGA SIN EGEN PRODUKT SOM KOMMER ATT VARA RESULTATET AV EN TVÄRVETENSKAPLIG OCH TRASVERSALE.SARA GES UTRYMME FÖR KREATIVITET TILLÄMPAS PÅ DISCIPLINER AV S ANSES LITE KREATIVAFLICKORNA KOMMER ATT HA MÖJLIGHET ATT NÄRMA SIG PÅ ETT ICKE-FORMELLT SÄTT TILL DE VETENSKAPLIGA DISCIPLINERNA PROJEKTET UTGÖR ETT KONTINUUM MED LÄROPLANEN OCH DE NOPS SOM REDAN GODKÄNTS UNDER FÖREGÅENDE LÄSÅRBIDRAG FRÅN INSTITUTIONER OCH UNIVERSITET ETT MERVÄRDE FÖR SKOLANI MODULISCRIVIA 1 FÖRSTÄRKNING AV FÄRDIGHETER I SPRÅKET MADRESCRIVIA 2 FÖRBÄTTRING AV KOMPETENSEN I SPRÅKET MADREMATEMATIKA 1 FÖRBÄTTRING AV FÄRDIGHETER I MATEMATICAMATEMATIKA2 FÖRSTÄRKNING AV FÄRDIGHETER I MATEMATICAALIMENTAZIONE SOSTENIBILEUTIZO DE (Swedish)
0 references
SAN GIORGIO A CREMANO
0 references
10 April 2023
0 references