DIGITAL EXPLORERS (Q4793757)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 15:37, 12 October 2024 by DG Regio (talk | contribs) (‎Set a claim value: summary (P836): O PROJETO presta especial atenção ao tema das transformações resultantes de toda uma sociedade em que as novas tecnologias plurimédias entram no contexto do estudo e do trabalho e influenciam a forma individual e coletiva de compreender os bens imóveis. A escola envolvida na investigação de um novo plano cultural e fornece às crianças os instrumentos necessários para enfrentar a sociedade de hoje em relação a este indisponível para consolidar de for...)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q4793757 in Italy
Language Label Description Also known as
English
DIGITAL EXPLORERS
Project Q4793757 in Italy

    Statements

    0 references
    20,143.14 Euro
    0 references
    33,324.6 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    18 February 2019
    0 references
    2 May 2020
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO ROCCO - CAVALIERE CINQUEGRANA
    0 references
    0 references
    0 references

    40°57'34.24"N, 14°14'56.15"E
    0 references
    IL PROGETTO PONE UNATTENZIONE PARTICOLARE AL TEMA DELLE TRASFORMAZIONI PROFONDE DI UNINTERA SOCIETA NELLA QUALE LE NUOVE TECNOLOGIE MULTIMEDIALI ENTRANO NEI CONTESTI DI STUDIO E LAVORATIVI E INFLUENZANO IL MODO INDIVIDUALE E COLLETTIVO DI CONCEPIRE LA REALTA.LA SCUOLA COINVOLTA NELLA RICERCA DI UN NUOVO PIANO CULTURALE E FORNIRE AI RAGAZZI GLI STRUMENTI NECESSARI PER AFFRONTARE LA SOCIETA ODIERNA PER QUESTO INDISPENSABILE ARRICCHIRE ADEGUATAMENTE IL PIANO DELLOFFERTA FORMATIVA E LA PROGRAMMAZIONE DIDATTICA CON CONTENUTI A CARATTERE DIGITALE LA PROPOSTA PROGETTUALE PREVEDE UN CORSO SUL CODING UN CORSO SULLA ROBOTICA E UN CORSO PER ACQUISIRE COMPETENZE PER LA LA SICUREZZA INFORMATICA AFFRONTANDO IL PROBLEMA DEL CYBERBULLISMOIL PENSIERO COMPUTAZIONALE STATO PROPOSTO DA MOLTI COME QUARTA ABILITA DI BASE OLTRE A LEGGERE SCRIVERE E CALCOLARE QUINDI IMPORTANTE CHE TALE APPROCCIO ALLA SOLUZIONE DEI PROBLEMI VENGA INSEGNATO A TUTTI GLI STUDENTI DI TUTTI I LIVELLI DI ISTRUZIONE.LOBIETTI (Italian)
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ОБРЪЩА СПЕЦИАЛНО ВНИМАНИЕ НА ТЕМАТА ЗА ДЪЛБОКИТЕ ТРАНСФОРМАЦИИ НА ЦЯЛОТО ОБЩЕСТВО, В КОИТО НОВИТЕ МУЛТИМЕДИЙНИ ТЕХНОЛОГИИ ВЛИЗАТ В КОНТЕКСТА НА ОБУЧЕНИЕТО И РАБОТАТА И ВЛИЯЯТ НА ИНДИВИДУАЛНИЯ И КОЛЕКТИВЕН НАЧИН НА ЗАЧЕВАНЕ НА REALTA.THEE УЧИЛИЩЕ, УЧАСТВАЩО В ТЪРСЕНЕТО НА НОВ КУЛТУРЕН ПЛАН И ПРЕДОСТАВЯ НА ДЕЦАТА НЕОБХОДИМИТЕ ИНСТРУМЕНТИ, ЗА ДА СЕ ИЗПРАВИ ПРЕД ДНЕШНОТО ОБЩЕСТВО ЗА ТОВА НЕОБХОДИМО ЗА АДЕКВАТНО ОБОГАТЯВАНЕ НА ПЛАНА НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ И НА ОБРАЗОВАТЕЛНОТО ПРОГРАМИРАНЕ С ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ, ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ПРОЕКТ ПРЕДВИЖДА КУРС ПО КОДИРАНЕ НА КУРС ПО РОБОТИКА И КУРС ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА УМЕНИЯ ЗА КОМПЮТЪРНА СИГУРНОСТ ЧРЕЗ АДРЕСИРАНЕ НА ПРОЕКТА. ПРОБЛЕМЪТ С КИБЕРТОРМОЗА ИЗЧИСЛИТЕЛНОТО МИСЛЕНЕ Е ПРЕДЛОЖЕН ОТ МНОЗИНА КАТО ЧЕТВЪРТО ОСНОВНО УМЕНИЕ, КАКТО И ЧЕТЕНЕ НА ПИСАНЕ И ИЗЧИСЛЯВАНЕ, ЗАТОВА Е ВАЖНО ТАКЪВ ПОДХОД КЪМ РЕШАВАНЕТО НА ПРОБЛЕМИ ДА СЕ ПРЕПОДАВА НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ОТ ВСИЧКИ НИВА НА INSTRUCTION.LOBIETTI. (Bulgarian)
    0 references
    PROJEKT VĚNUJE ZVLÁŠTNÍ POZORNOST TÉMATU HLUBOKÉ TRANSFORMACE CELÉ SPOLEČNOSTI, VE KTERÉ NOVÉ MULTIMEDIÁLNÍ TECHNOLOGIE VSTUPUJÍ DO KONTEXTU STUDIA A PRÁCE A OVLIVŇUJÍ INDIVIDUÁLNÍ I KOLEKTIVNÍ ZPŮSOB KONCIPOVÁNÍ REALTA.THE ŠKOLA, KTERÁ SE PODÍLÍ NA HLEDÁNÍ NOVÉHO KULTURNÍHO PLÁNU A POSKYTUJE DĚTEM POTŘEBNÉ NÁSTROJE, ABY ČELILA DNEŠNÍ SPOLEČNOSTI, ABY TO BYLO NEZBYTNÉ K NÁLEŽITÉMU OBOHACENÍ PLÁNU VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY A VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMOVÁNÍ O DIGITÁLNÍ OBSAH, NÁVRH PROJEKTU POSKYTUJE KURZ O KÓDOVÁNÍ KURZU ROBOTIKY A KURZ PRO ZÍSKÁNÍ DOVEDNOSTÍ PRO POČÍTAČOVOU BEZPEČNOST ŘEŠENÍM PROBLÉMU. KYBERŠIKANA VÝPOČETNÍHO MYŠLENÍ BYLA NAVRŽENA MNOHA JAKO ČTVRTÁ ZÁKLADNÍ DOVEDNOST, STEJNĚ JAKO ČTENÍ PSANÍ A VÝPOČTU PROTO DŮLEŽITÉ, ŽE TAKOVÝ PŘÍSTUP K ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ JE VYUČOVÁN VŠEM STUDENTŮM VŠECH ÚROVNÍ INSTRUCTION.LOBIETTI (Czech)
    0 references
    PROJEKTET LÆGGER SÆRLIG VÆGT PÅ TEMAET DE DYBTGÅENDE FORANDRINGER I ET HELT SAMFUND, HVOR DE NYE MULTIMEDIETEKNOLOGIER TRÆDER IND I STUDIE- OG ARBEJDSSAMMENHÆNG OG PÅVIRKER DEN INDIVIDUELLE OG KOLLEKTIVE MÅDE AT OPFATTE REALTA PÅ.DEN SKOLE, DER ER INVOLVERET I JAGTEN PÅ EN NY KULTURPLAN OG GIVER BØRNENE DE NØDVENDIGE VÆRKTØJER TIL AT IMØDEGÅ DAGENS SAMFUND FOR DETTE UUNDVÆRLIGE FOR AT BERIGE PLANEN FOR UDDANNELSESTILBUDDET OG DEN PÆDAGOGISKE PROGRAMMERING MED DIGITALT INDHOLD, GIVER PROJEKTFORSLAGET ET KURSUS I KODNING AF ET KURSUS OM ROBOTTEKNOLOGI OG ET KURSUS TIL AT ERHVERVE FÆRDIGHEDER TIL COMPUTERSIKKERHED VED AT LØSE PROBLEMET. AF CYBERBULLYING BEREGNINGSMÆSSIGE TÆNKNING ER BLEVET FORESLÅET AF MANGE SOM DEN FJERDE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHED SAMT LÆSE SKRIVNING OG BEREGNING DERFOR VIGTIGT, AT EN SÅDAN TILGANG TIL PROBLEMLØSNING UNDERVISES TIL ALLE STUDERENDE PÅ ALLE NIVEAUER AF INSTRUCTION.LOBIETTI (Danish)
    0 references
    DAS PROJEKT LEGT BESONDERES AUGENMERK AUF DAS THEMA DER TIEFGREIFENDEN TRANSFORMATIONEN EINER GANZEN GESELLSCHAFT, IN DER DIE NEUEN MULTIMEDIA-TECHNOLOGIEN IN DIE KONTEXTE VON STUDIUM UND ARBEIT EINDRINGEN UND DIE INDIVIDUELLE UND KOLLEKTIVE ART DER KONZEPTION DER REALTA BEEINFLUSSEN.THE-SCHULE, DIE AN DER SUCHE NACH EINEM NEUEN KULTURPLAN BETEILIGT IST UND DEN KINDERN DIE NOTWENDIGEN WERKZEUGE ZUR VERFÜGUNG STELLT, UM SICH DER HEUTIGEN GESELLSCHAFT ZU STELLEN, UM DEN PLAN DES AUSBILDUNGSANGEBOTS UND DIE BILDUNGSPROGRAMMIERUNG MIT DIGITALEN INHALTEN ANGEMESSEN ZU BEREICHERN, BIETET DER PROJEKTVORSCHLAG EINEN KURS ZUR KODIERUNG EINES KURSES ÜBER ROBOTIK UND EINEN KURS, UM FÄHIGKEITEN FÜR DIE COMPUTERSICHERHEIT ZU ERWERBEN, INDEM DAS PROBLEM ANGEGANGEN WIRD. DAS COMPUTERDENKEN IM CYBERMOBBING WURDE VON VIELEN ALS DIE VIERTE GRUNDFERTIGKEIT SOWIE DAS LESEN VON SCHREIBEN UND BERECHNUNGEN VORGESCHLAGEN, DASS EIN SOLCHER ANSATZ ZUR PROBLEMLÖSUNG ALLEN SCHÜLERN ALLER EBENEN DER INSTRUCTION BEIGEBRACHT WIRD.LOBIETTI (German)
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΔΊΝΕΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΟ ΘΈΜΑ ΤΩΝ ΒΑΘΙΏΝ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΏΝ ΜΙΑΣ ΟΛΌΚΛΗΡΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΟΙ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΕΙΣΈΡΧΟΝΤΑΙ ΣΤΑ ΠΛΑΊΣΙΑ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΕΠΗΡΕΆΖΟΥΝ ΤΟΝ ΑΤΟΜΙΚΌ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΣΎΛΛΗΨΗΣ ΤΗΣ REALTA.ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗ ΕΝΌΣ ΝΈΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ ΚΑΙ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΑ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΟΥΝ ΤΗ ΣΗΜΕΡΙΝΉ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΓΙΑ ΑΥΤΌ ΤΟ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΓΙΑ ΝΑ ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΟΥΝ ΕΠΑΡΚΏΣ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌ ΜΕ ΨΗΦΙΑΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΑΡΈΧΕΙ ΈΝΑ ΜΆΘΗΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΌΣ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΉ ΚΑΙ ΈΝΑ ΜΆΘΗΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΣΦΆΛΕΙΑ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΟΣ. ΤΟ ΠΡΌΒΛΗΜΑ ΤΟΥ CYBERBULLYING ΤΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΈΧΕΙ ΠΡΟΤΑΘΕΊ ΑΠΌ ΠΟΛΛΟΎΣ ΩΣ Η ΤΈΤΑΡΤΗ ΒΑΣΙΚΉ ΔΕΞΙΌΤΗΤΑ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ Η ΑΝΆΓΝΩΣΗ ΤΗΣ ΓΡΑΦΉΣ ΚΑΙ ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ Ο ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΌΣ ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΌΤΙ ΜΙΑ ΤΈΤΟΙΑ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΊΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΔΙΔΆΣΚΕΤΑΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΤΗΣ INSTRUCTION.LOBIETTI (Greek)
    0 references
    THE PROJECT PAYS PARTICULAR ATTENTION TO THE THEME OF THE PROFOUND TRANSFORMATIONS OF AN ENTIRE SOCIETY IN WHICH THE NEW MULTIMEDIA TECHNOLOGIES ENTER THE CONTEXTS OF STUDY AND WORK AND INFLUENCE THE INDIVIDUAL AND COLLECTIVE WAY OF CONCEIVING THE REALTA.THE SCHOOL INVOLVED IN THE SEARCH FOR A NEW CULTURAL PLAN AND PROVIDE THE CHILDREN WITH THE NECESSARY TOOLS TO FACE TODAY’S SOCIETY FOR THIS INDISPENSABLE TO ADEQUATELY ENRICH THE PLAN OF THE TRAINING OFFER AND THE EDUCATIONAL PROGRAMMING WITH DIGITAL CONTENT THE PROJECT PROPOSAL PROVIDES A COURSE ON CODING A COURSE ON ROBOTICS AND A COURSE TO ACQUIRE SKILLS FOR COMPUTER SECURITY BY ADDRESSING THE PROBLEM OF CYBERBULLYING COMPUTATIONAL THINKING HAS BEEN PROPOSED BY MANY AS THE FOURTH BASIC SKILL AS WELL AS READING WRITING AND CALCULATING THEREFORE IMPORTANT THAT SUCH AN APPROACH TO PROBLEM SOLVING IS TAUGHT TO ALL STUDENTS OF ALL LEVELS OF INSTRUCTION.LOBIETTI (English)
    0.1499974015738396
    0 references
    EL PROYECTO PRESTA ESPECIAL ATENCIÓN AL TEMA DE LAS PROFUNDAS TRANSFORMACIONES DE TODA UNA SOCIEDAD EN LA QUE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS MULTIMEDIA ENTRAN EN LOS CONTEXTOS DE ESTUDIO Y TRABAJO E INFLUYEN EN LA FORMA INDIVIDUAL Y COLECTIVA DE CONCEBIR LA REALTA.THE ESCUELA INVOLUCRADA EN LA BÚSQUEDA DE UN NUEVO PLAN CULTURAL Y DOTAR A LOS NIÑOS DE LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA ENFRENTAR A LA SOCIEDAD ACTUAL PARA ESTO INDISPENSABLE PARA ENRIQUECER ADECUADAMENTE EL PLAN DE LA OFERTA FORMATIVA Y LA PROGRAMACIÓN EDUCATIVA CON CONTENIDO DIGITAL LA PROPUESTA DEL PROYECTO OFRECE UN CURSO SOBRE CODIFICACIÓN DE UN CURSO SOBRE ROBÓTICA Y UN CURSO PARA ADQUIRIR HABILIDADES PARA LA SEGURIDAD INFORMÁTICA ABORDANDO EL PROBLEMA DE LA SEGURIDAD INFORMÁTICA. EL PROBLEMA DEL CIBERACOSO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL HA SIDO PROPUESTO POR MUCHOS COMO LA CUARTA HABILIDAD BÁSICA, ASÍ COMO LEER LA ESCRITURA Y CALCULAR, POR LO TANTO, ES IMPORTANTE QUE TAL ENFOQUE PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS SE ENSEÑE A TODOS LOS ESTUDIANTES DE TODOS LOS NIVELES DE INSTRUCTION.LOBIETTI (Spanish)
    0 references
    PROJEKTIS PÖÖRATAKSE ERILIST TÄHELEPANU KOGU ÜHISKONNA SÜGAVATE MUUTUSTE TEEMALE, KUS UUED MULTIMEEDIATEHNOLOOGIAD SISENEVAD ÕPPE- JA TÖÖKONTEKSTI NING MÕJUTAVAD INDIVIDUAALSET JA KOLLEKTIIVSET VIISI REALTA.THE KOOL, MIS ON KAASATUD UUE KULTUURIKAVA OTSINGUSSE JA ANNAVAD LASTELE VAJALIKUD VAHENDID TÄNAPÄEVA ÜHISKONNAGA TOIMETULEKUKS, ET SEE ON HÄDAVAJALIK KOOLITUSPAKKUMISE KAVA JA HARIDUSPROGRAMMIDE PIISAVAKS RIKASTAMISEKS DIGITAALSE SISUGA. PROJEKTI ETTEPANEKUS ANTAKSE KURSUS ROBOOTIKA KURSUSE KODEERIMISEKS JA KURSUS ARVUTI TURVALISUSE OSKUSTE OMANDAMISEKS, KÄSITLEDES PROBLEEM KÜBERKIUSAMINE ARVUTUSLIK MÕTLEMINE ON VÄLJA PAKUTUD PALJUD KUI NELJAS PÕHIOSKUS, SAMUTI LUGEMINE KIRJALIKULT JA ARVUTAMISEL SEETÕTTU OLULINE, ET SELLINE LÄHENEMINE PROBLEEMIDE LAHENDAMISE ÕPETATAKSE KÕIGILE ÕPILASTELE KÕIGIL TASANDITEL INSTRUCTION.LOBIETTI (Estonian)
    0 references
    HANKKEESSA KIINNITETÄÄN ERITYISTÄ HUOMIOTA KOKO YHTEISKUNNAN PERUSTEELLISIIN MUUTOKSIIN, JOISSA UUDET MULTIMEDIATEKNOLOGIAT TULEVAT OPISKELUN JA TYÖN KONTEKSTIIN JA VAIKUTTAVAT YKSILÖLLISEEN JA KOLLEKTIIVISEEN TAPAAN KEHITTÄÄ REALTA.TÄMÄ KOULU OSALLISTUU UUDEN KULTTUURISUUNNITELMAN ETSIMISEEN JA TARJOAA LAPSILLE TARVITTAVAT VÄLINEET TÄMÄN PÄIVÄN YHTEISKUNNAN KOHTAAMISEKSI, JOTTA KOULUTUSTARJONTAA JA OPETUSOHJELMIA VOIDAAN TÄYDENTÄÄ ASIANMUKAISESTI DIGITAALISELLA SISÄLLÖLLÄ. VERKKOKIUSAAMISTA LASKENNALLISTA AJATTELUA OVAT EHDOTTANEET MONET NELJÄS PERUSTAITO SEKÄ LUKEMISEN JA LASKEMISEN SIKSI TÄRKEÄÄ, ETTÄ TÄLLAINEN LÄHESTYMISTAPA ONGELMANRATKAISU OPETETAAN KAIKILLE OPISKELIJOILLE KAIKILLA TASOILLA INSTRUCTION.LOBIETTI (Finnish)
    0 references
    LE PROJET ACCORDE UNE ATTENTION PARTICULIÈRE AU THÈME DES TRANSFORMATIONS PROFONDES D’UNE SOCIÉTÉ ENTIÈRE DANS LAQUELLE LES NOUVELLES TECHNOLOGIES MULTIMÉDIAS ENTRENT DANS LE CONTEXTE DE L’ÉTUDE ET DU TRAVAIL ET INFLUENCENT LA MANIÈRE INDIVIDUELLE ET COLLECTIVE DE CONCEVOIR L’ÉCOLE REALTA.THE IMPLIQUÉE DANS LA RECHERCHE D’UN NOUVEAU PLAN CULTUREL ET DE FOURNIR AUX ENFANTS LES OUTILS NÉCESSAIRES POUR FAIRE FACE À LA SOCIÉTÉ D’AUJOURD’HUI INDISPENSABLE POUR ENRICHIR ADÉQUATEMENT LE PLAN DE L’OFFRE DE FORMATION ET LA PROGRAMMATION ÉDUCATIVE AVEC UN CONTENU NUMÉRIQUE. LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE A ÉTÉ PROPOSÉE PAR BEAUCOUP COMME LA QUATRIÈME COMPÉTENCE DE BASE AINSI QUE LA LECTURE DE L’ÉCRITURE ET LE CALCUL DONC IMPORTANT QU’UNE TELLE APPROCHE DE LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES EST ENSEIGNÉE À TOUS LES ÉTUDIANTS DE TOUS LES NIVEAUX D’INSTRUCTION.LOBIETTI (French)
    0 references
    TUGANN AN TIONSCADAL AIRD AR LEITH AR THÉAMA NA N-ATHRUITHE MÓRA AR SHOCHAÍ IOMLÁN INA DTÉANN NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA ILMHEÁN ISTEACH I GCOMHTHÉACSANNA STAIDÉIR AGUS OIBRE AGUS INA N-IMRÍTEAR TIONCHAR AR AN MBEALACH AONAIR AGUS COMHCHOITEANN CHUN AN SCOIL REALTA.THE A CHEAPADH A BHFUIL BAINT AICI LE PLEAN CULTÚRTHA NUA A CHUARDACH AGUS NA HUIRLISÍ RIACHTANACHA A CHUR AR FÁIL DO NA LEANAÍ CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR SHOCHAÍ S AN LAE INNIU CHUN É SEO A DHÉANAMH FÍOR-RIACHTANACH CHUN PLEAN NA TAIRISCEANA OILIÚNA AGUS AN RÍOMHCHLÁRÚ OIDEACHASÚIL INA BHFUIL ÁBHAR DIGITEACH A SHAIBHRIÚ GO LEORDHÓTHANACH, CUIRTEAR CÚRSA AR FÁIL LEIS AN TOGRA TIONSCADAIL MAIDIR LE CÚRSA AR RÓBATAIC A CHÓDÚ AGUS CÚRSA CHUN SCILEANNA LE HAGHAIDH SLÁNDÁIL RÍOMHAIREACHTA A FHÁIL TRÍ AGHAIDH A THABHAIRT AR AN BHFADHB TÁ SMAOINTEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL CIBEARBHULAÍOCHTA MOLTA AG GO LEOR MAR AN CEATHRÚ SCIL BHUNÚSACH CHOMH MAITH LE SCRÍBHNEOIREACHT LÉITHEOIREACHTA AGUS DÁ BHRÍ SIN TÁ SÉ TÁBHACHTACH GO MÚINTEAR CUR CHUIGE DEN SÓRT SIN MAIDIR LE RÉITEACH FADHBANNA DO GACH MAC LÉINN DE GACH LEIBHÉAL INSTRUCTION.LOBIETTI (Irish)
    0 references
    PROJEKT POSVEĆUJE POSEBNU POZORNOST TEMI DUBOKIH TRANSFORMACIJA CIJELOG DRUŠTVA U KOJEM NOVE MULTIMEDIJSKE TEHNOLOGIJE ULAZE U KONTEKSTE STUDIJA I RADA TE UTJEČU NA INDIVIDUALNI I KOLEKTIVNI NAČIN ZAČEĆA REALTA.ŠKOLA UKLJUČENA U POTRAGU ZA NOVIM KULTURNIM PLANOM I PRUŽA DJECI POTREBNE ALATE ZA SUOČAVANJE S DANAŠNJIM DRUŠTVOM KAKO BI SE NA ODGOVARAJUĆI NAČIN OBOGATIO PLAN PONUDE OBUKE I OBRAZOVNOG PROGRAMIRANJA DIGITALNIM SADRŽAJEM, PROJEKTNI PRIJEDLOG PRUŽA TEČAJ O KODIRANJU TEČAJA ROBOTIKE I TEČAJ ZA STJECANJE VJEŠTINA ZA RAČUNALNU SIGURNOST RJEŠAVANJEM PROBLEMA RAČUNALNE SIGURNOSTI. PROBLEM CYBERBULLYING RAČUNALNOG RAZMIŠLJANJA PREDLOŽILI SU MNOGI KAO ČETVRTU OSNOVNU VJEŠTINU, KAO I ČITANJE PISANJA I IZRAČUNAVANJA, STOGA JE VAŽNO DA SE TAKAV PRISTUP RJEŠAVANJU PROBLEMA PODUČAVA SVIM UČENICIMA SVIH RAZINA INSTRUCTION.LOBIETTI (Croatian)
    0 references
    A PROJEKT KÜLÖNÖS FIGYELMET FORDÍT AZ EGÉSZ TÁRSADALOM MÉLYREHATÓ ÁTALAKULÁSÁNAK TÉMÁJÁRA, AMELYBEN AZ ÚJ MULTIMÉDIÁS TECHNOLÓGIÁK BELÉPNEK A TANULÁS ÉS A MUNKA KONTEXTUSÁBA, ÉS BEFOLYÁSOLJÁK A REALTA EGYÉNI ÉS KOLLEKTÍV KONCEPCIÓJÁT. A SZÁMÍTÓGÉPES GONDOLKODÁST SOKAN JAVASOLTÁK, MINT A NEGYEDIK ALAPKÉSZSÉG, VALAMINT AZ ÍRÁS ÉS A SZÁMÍTÁS OLVASÁSA, EZÉRT FONTOS, HOGY A PROBLÉMAMEGOLDÁS ILYEN MEGKÖZELÍTÉSÉT MINDEN SZINTEN TANÍTSÁK AZ INSTRUCTION.LOBIETTI (Hungarian)
    0 references
    PROJEKTE YPATINGAS DĖMESYS SKIRIAMAS GILIŲ VISOS VISUOMENĖS TRANSFORMACIJŲ TEMAI, KURIOJE NAUJOS DAUGIALYPĖS TERPĖS TECHNOLOGIJOS PATENKA Į STUDIJŲ IR DARBO KONTEKSTĄ IR DARO ĮTAKĄ INDIVIDUALIAM IR KOLEKTYVINIAM REALTA KONCEPCIJOS BŪDUI. KIBERNETINIO PATYČIŲ SKAIČIAVIMO MĄSTYMO PROBLEMA BUVO PASIŪLYTA DAUGELIO KAIP KETVIRTOJO PAGRINDINIO ĮGŪDŽIO, TAIP PAT SKAITYMO IR SKAIČIAVIMO, TODĖL SVARBU, KAD TOKS POŽIŪRIS Į PROBLEMŲ SPRENDIMĄ BŪTŲ MOKOMAS VISIEMS VISŲ LYGIŲ INSTRUCTION.LOBIETTI STUDENTAMS (Lithuanian)
    0 references
    PROJEKTĀ ĪPAŠA UZMANĪBA TIEK PIEVĒRSTA TĒMAI PAR DZIĻAJĀM PĀRMAIŅĀM VISĀ SABIEDRĪBĀ, KURĀ JAUNĀS MULTIMEDIJU TEHNOLOĢIJAS IEKĻŪST STUDIJU UN DARBA KONTEKSTOS UN IETEKMĒ INDIVIDUĀLO UN KOLEKTĪVO VEIDU, KĀ IEDOMĀTIES REALTA.THE SKOLU, KAS IESAISTĪTA JAUNA KULTŪRAS PLĀNA MEKLĒŠANĀ, UN NODROŠINA BĒRNUS AR NEPIECIEŠAMAJIEM INSTRUMENTIEM MŪSDIENU SABIEDRĪBAS SASKARSMEI, LAI TAS BŪTU NEPIECIEŠAMS, LAI PIENĀCĪGI BAGĀTINĀTU MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMA PLĀNU UN IZGLĪTĪBAS PROGRAMMU AR DIGITĀLO SATURU. KIBERIEBIEDĒŠANAS SKAITĻOŠANAS PROBLĒMU IR IEROSINĀJUŠI DAUDZI KĀ CETURTĀ PAMATPRASME, KĀ ARĪ RAKSTĪŠANAS UN APRĒĶINĀŠANAS LASĪŠANA, TĀPĒC IR SVARĪGI, LAI ŠĀDA PIEEJA PROBLĒMU RISINĀŠANAI TIKTU MĀCĪTA VISIEM STUDENTIEM VISOS LĪMEŅOS INSTRUCTION.LOBIETTI (Latvian)
    0 references
    IL-PROĠETT JAGĦTI ATTENZJONI PARTIKOLARI LIT-TEMA TAT-TRASFORMAZZJONIJIET PROFONDI TA’ SOĊJETÀ SĦIĦA LI FIHA T-TEKNOLOĠIJI MULTIMEDJALI L-ĠODDA JIDĦLU FIL-KUNTESTI TA’ STUDJU U XOGĦOL U JINFLUWENZAW IL-MOD INDIVIDWALI U KOLLETTIV TA’ KIF WIEĦED JIKKONĊEPIXXI R-REALTA. L-INDIRIZZAR TAL-PROBLEMA TAL-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI TAL-BULLYING ĊIBERNETIKU ĠIE PROPOST MINN ĦAFNA BĦALA R-RABA’ ĦILA BAŻIKA KIF UKOLL IL-KITBA TAL-QARI U L-KALKOLU GĦALHEKK IMPORTANTI LI APPROĊĊ BĦAL DAN GĦAS-SOLUZZJONI TAL-PROBLEMI JIĠI MGĦALLEM LILL-ISTUDENTI KOLLHA TAL-LIVELLI KOLLHA TA’ INSTRUCTION.LOBIETTI (Maltese)
    0 references
    HET PROJECT BESTEEDT BIJZONDERE AANDACHT AAN HET THEMA VAN DE DIEPGAANDE TRANSFORMATIES VAN EEN HELE SAMENLEVING WAARIN DE NIEUWE MULTIMEDIATECHNOLOGIEËN DE CONTEXT VAN STUDIE EN WERK INGAAN EN DE INDIVIDUELE EN COLLECTIEVE MANIER BEÏNVLOEDEN OM DE REALTA.THE SCHOOL DIE BETROKKEN IS BIJ HET ZOEKEN NAAR EEN NIEUW CULTUREEL PLAN, TE BEÏNVLOEDEN EN DE KINDEREN DE NODIGE INSTRUMENTEN TE BIEDEN OM DE HUIDIGE SAMENLEVING TE CONFRONTEREN MET DIT ONONTBEERLIJKE OM HET PLAN VAN HET OPLEIDINGSAANBOD EN DE EDUCATIEVE PROGRAMMERING MET DIGITALE INHOUD ADEQUAAT TE VERRIJKEN, HET PROJECTVOORSTEL BIEDT EEN CURSUS OVER HET CODEREN VAN EEN CURSUS ROBOTICA EN EEN CURSUS OM VAARDIGHEDEN VOOR COMPUTERBEVEILIGING TE VERWERVEN DOOR HET PROBLEEM AAN TE PAKKEN. VAN CYBERPESTEN COMPUTATIONEEL DENKEN IS VOORGESTELD DOOR VELEN ALS DE VIERDE BASISVAARDIGHEID, EVENALS LEZEN SCHRIJVEN EN BEREKENEN DAAROM BELANGRIJK DAT EEN DERGELIJKE BENADERING VAN PROBLEEMOPLOSSING WORDT GELEERD AAN ALLE STUDENTEN VAN ALLE NIVEAUS VAN INSTRUCTION.LOBIETTI (Dutch)
    0 references
    O PROJETO presta especial atenção ao tema das transformações resultantes de toda uma sociedade em que as novas tecnologias plurimédias entram no contexto do estudo e do trabalho e influenciam a forma individual e coletiva de compreender os bens imóveis. A escola envolvida na investigação de um novo plano cultural e fornece às crianças os instrumentos necessários para enfrentar a sociedade de hoje em relação a este indisponível para consolidar de forma adequada o plano do prestador de serviços de formação e o programa educativo com o conteúdo digital O PROJETO PROPOSTA PROVIDE UM CURSO SOBRE A COOPERAÇÃO DE COURS ROBOTICAS E UM CURSO PARA ADQUIRIR HABILIDADES PARA A SEGURANÇA DOS COMPUTADORES, RESPONSÁVEL PELO PROBLEMA DA CIBERBULAÇÃO DA PENSÃO COMPUTACIONAL, TAL COMO A QUARTA HABILIDADE BÁSICA, BEM COMO A LEITURA E A CÁLCULA, IMPORTANTE QUE UMA ABORDAGEM DESTINADA À SOLUÇÃO DE PROBLEMAS É APRESENTADA A TODOS OS ESTUDANTES DE TODOS OS NÍVEIS DE INSTRUÇÃO. (Portuguese)
    0 references
    PROIECTUL ACORDĂ O ATENȚIE DEOSEBITĂ TEMEI TRANSFORMĂRILOR PROFUNDE ALE UNEI ÎNTREGI SOCIETĂȚI ÎN CARE NOILE TEHNOLOGII MULTIMEDIA INTRĂ ÎN CONTEXTELE DE STUDIU ȘI DE MUNCĂ ȘI INFLUENȚEAZĂ MODUL INDIVIDUAL ȘI COLECTIV DE CONCEPERE A REALTA.ȘCOALA IMPLICATĂ ÎN CĂUTAREA UNUI NOU PLAN CULTURAL ȘI OFERĂ COPIILOR INSTRUMENTELE NECESARE PENTRU A FACE FAȚĂ SOCIETĂȚII DE ASTĂZI PENTRU ACEST LUCRU INDISPENSABIL PENTRU A ÎMBOGĂȚI ÎN MOD ADECVAT PLANUL OFERTEI DE FORMARE ȘI PROGRAMAREA EDUCAȚIONALĂ CU CONȚINUT DIGITAL, PROPUNEREA DE PROIECT OFERĂ UN CURS DE PROGRAMARE A UNUI CURS DE ROBOTICĂ ȘI UN CURS DE DOBÂNDIRE A COMPETENȚELOR PENTRU SECURITATEA CALCULATOARELOR PRIN ABORDAREA PROBLEMEI GÂNDIREA COMPUTAȚIONALĂ CYBERBULLYING A FOST PROPUSĂ DE MULȚI CA A PATRA ABILITATE DE BAZĂ, PRECUM ȘI CITIREA ȘI CALCULAREA SCRIERII ȘI CALCULĂRII, PRIN URMARE, ESTE IMPORTANT CA O ASTFEL DE ABORDARE A REZOLVĂRII PROBLEMELOR SĂ FIE PREDATĂ TUTUROR STUDENȚILOR DE LA TOATE NIVELURILE DE INSTRUCTION.LOBIETTI (Romanian)
    0 references
    PROJEKT VENUJE OSOBITNÚ POZORNOSŤ TÉME HLBOKEJ TRANSFORMÁCIE CELEJ SPOLOČNOSTI, V KTOREJ NOVÉ MULTIMEDIÁLNE TECHNOLÓGIE VSTUPUJÚ DO KONTEXTU ŠTÚDIA A PRÁCE A OVPLYVŇUJÚ INDIVIDUÁLNY A KOLEKTÍVNY SPÔSOB KONCIPOVANIA REALTA.THE ŠKOLY ZAPOJENÉ DO HĽADANIA NOVÉHO KULTÚRNEHO PLÁNU A POSKYTUJÚ DEŤOM POTREBNÉ NÁSTROJE NA TO, ABY MOHLI ČELIŤ DNEŠNEJ SPOLOČNOSTI, ABY MOHLI PRIMERANE OBOHATIŤ PLÁN ODBORNEJ PRÍPRAVY A VZDELÁVACIE PROGRAMOVANIE DIGITÁLNYM OBSAHOM. PROBLÉM KYBERNETICKÉHO ŠIKANOVANIA VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA BOL NAVRHNUTÝ MNOHÝMI AKO ŠTVRTÁ ZÁKLADNÁ ZRUČNOSŤ, ROVNAKO AKO ČÍTANIE PÍSANIE A VÝPOČET PRETO DÔLEŽITÉ, ŽE TAKÝTO PRÍSTUP K RIEŠENIU PROBLÉMOV SA UČÍ VŠETKÝM ŠTUDENTOM VŠETKÝCH ÚROVNÍ INSTRUCTION.LOBIETTI (Slovak)
    0 references
    PROJEKT NAMENJA POSEBNO POZORNOST TEMI GLOBOKIH SPREMEMB CELOTNE DRUŽBE, V KATERI NOVE MULTIMEDIJSKE TEHNOLOGIJE VSTOPAJO V KONTEKST ŠTUDIJA IN DELA TER VPLIVAJO NA INDIVIDUALNI IN KOLEKTIVNI NAČIN SNOVANJA REALTA.ŠOLSKA ŠOLA, KI JE VKLJUČENA V ISKANJE NOVEGA KULTURNEGA NAČRTA IN OTROKOM NUDI POTREBNA ORODJA ZA SOOČANJE Z DANAŠNJO DRUŽBO ZA TO, DA JE TO NUJNO POTREBNO ZA USTREZNO OBOGATITEV NAČRTA PONUDBE USPOSABLJANJA IN IZOBRAŽEVALNEGA PROGRAMIRANJA Z DIGITALNIMI VSEBINAMI, PREDLOG PROJEKTA ZAGOTAVLJA TEČAJ PROGRAMIRANJA TEČAJA O ROBOTIKI IN TEČAJ ZA PRIDOBIVANJE SPRETNOSTI ZA RAČUNALNIŠKO VARNOST Z NASLAVLJANJEM NA PROBLEM KIBERNETSKEGA USTRAHOVANJA RAČUNALNIŠKEGA RAZMIŠLJANJA SO MNOGI PREDLAGALI KOT ČETRTO OSNOVNO ZNANJE, KOT TUDI PISANJE BRANJA IN IZRAČUN, ZATO JE POMEMBNO, DA SE TAK PRISTOP K REŠEVANJU PROBLEMOV POUČUJE VSEM UČENCEM VSEH STOPENJ INSTRUCTION.LOBIETTI (Slovenian)
    0 references
    PROJEKTET ÄGNAR SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET ÅT TEMAT FÖR DE DJUPGÅENDE OMVANDLINGARNA AV ETT HELT SAMHÄLLE DÄR DE NYA MULTIMEDIETEKNIKERNA KOMMER IN I STUDIE- OCH ARBETSSAMMANHANG OCH PÅVERKAR DET INDIVIDUELLA OCH KOLLEKTIVA SÄTTET ATT FÖRESTÄLLA SIG REALTA.THE-SKOLAN SOM DELTAR I SÖKANDET EFTER EN NY KULTURPLAN OCH GER BARNEN DE VERKTYG SOM KRÄVS FÖR ATT MÖTA DAGENS SAMHÄLLE FÖR DETTA OUMBÄRLIGA FÖR ATT PÅ ETT ADEKVAT SÄTT BERIKA PLANEN FÖR UTBILDNINGSUTBUDET OCH DEN PEDAGOGISKA PROGRAMMERINGEN MED DIGITALT INNEHÅLL PROJEKTFÖRSLAGET GER EN KURS OM KODNING AV EN KURS I ROBOTTEKNIK OCH EN KURS FÖR ATT FÖRVÄRVA FÄRDIGHETER FÖR DATASÄKERHET GENOM ATT TA ITU MED PROBLEM MED CYBERMOBBNING BERÄKNINGSTÄNKANDE HAR FÖRESLAGITS AV MÅNGA SOM DEN FJÄRDE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETEN SAMT LÄSA SKRIVA OCH BERÄKNA DÄRFÖR VIKTIGT ATT ETT SÅDANT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT FÖR PROBLEMLÖSNING LÄRS UT TILL ALLA STUDENTER PÅ ALLA NIVÅER AV INSTRUKTION.LOBIETTI (Swedish)
    0 references
    0 references
    SANT'ARPINO
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers