MAGICALLY (Q4793557)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 15:36, 12 October 2024 by DG Regio (talk | contribs) (‎Set a claim value: summary (P836): Ao utilizarem o corpo e as suas imagens com uma expressão criativa de VERBALIZAÇÃO LIVRE na língua materna e em inglês de pensamento racional e computacional, os estudantes serão orientados para a transição gradual dos marcos tradicionais para marcos alternativos e inovadores. Desta forma, os produtos e as práticas serão desenvolvidos com objectivos de corte cruzado e significa que será realçado o carácter multidimensional das disciplinas.)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q4793557 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MAGICALLY
Project Q4793557 in Italy

    Statements

    0 references
    34,874.49 Euro
    0 references
    57,696.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    13 March 2018
    0 references
    6 July 2019
    0 references
    II ISTITUTO COMPRENSIVO NOCERA INFERIORE
    0 references
    0 references

    40°44'49.96"N, 14°38'35.95"E
    0 references
    PARTENDO DALLEDUCAZIONE EMOTIVA E AFFETTIVORELAZIONALE USANDO IL CORPO E LA SUA GESTUALIT UTILIZZANDO UNESPRESSIONE CREATIVA DI LIBERA VERBALIZZAZIONE IN LINGUA MADRE E IN INGLESE DI PENSIERO RAZIONALE E COMPUTAZIONALE SI GUIDERANNO GLI ALUNNI AL GRADUALE PASSAGGIO DALLE GRAMMATICHE TRADIZIONALI A QUELLE ALTERNATIVE E INNOVATIVE . IN TAL MODO SI COSTRUIRANNO ELABORATI PRODOTTI E PRATICHE CON OBIETTIVI E MEZZI TRASVERSALI EVIDENZIANDO LA MULTIDIMENSIONALIT DELLE DISCIPLINE. (Italian)
    0 references
    ИЗПОЛЗВАЙКИ ТЯЛОТО И НЕГОВИТЕ ЖЕСТОВЕ, ИЗПОЛЗВАЙКИ ТВОРЧЕСКИ ИЗРАЗ НА СВОБОДНА ВЕРБАЛИЗАЦИЯ НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК И НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК НА РАЦИОНАЛНА И ИЗЧИСЛИТЕЛНА МИСЪЛ, УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ БЪДАТ НАСОЧВАНИ КЪМ ПОСТЕПЕННИЯ ПРЕХОД ОТ ТРАДИЦИОННИ КЪМ АЛТЕРНАТИВНИ И ИНОВАТИВНИ. ПО ТОЗИ НАЧИН ПРОДУКТИТЕ И ПРАКТИКИТЕ ЩЕ БЪДАТ РАЗРАБОТЕНИ С МЕЖДУСЕКТОРНИ ЦЕЛИ И ОЗНАЧАВА ПОДЧЕРТАВАНЕ НА МУЛТИДИСЦИПЛИНАРНОСТТА НА ДИСЦИПЛИНИТЕ. (Bulgarian)
    0 references
    POUŽITÍM TĚLA A JEHO GEST POMOCÍ TVŮRČÍHO VYJÁDŘENÍ SVOBODNÉ VERBALIZACE V MATEŘSKÉM JAZYCE A V ANGLIČTINĚ RACIONÁLNÍHO A VÝPOČETNÍHO MYŠLENÍ BUDOU STUDENTI VEDENI K POSTUPNÉMU PŘECHODU OD TRADIČNÍCH GRAMATIK K ALTERNATIVNÍM A INOVATIVNÍM. TÍMTO ZPŮSOBEM BUDOU VYVÍJENY VÝROBKY A POSTUPY S PRŮŘEZOVÝMI CÍLI A PROSTŘEDKY ZVÝRAZNĚNÍ MULTIDIMENSIONALIT OBORŮ. (Czech)
    0 references
    VED AT BRUGE KROPPEN OG DENS GESTUS VED HJÆLP AF ET KREATIVT UDTRYK FOR FRI VERBALISERING PÅ MODERSMÅLET OG PÅ ENGELSK AF RATIONEL OG BEREGNINGSMÆSSIG TÆNKNING, VIL ELEVERNE BLIVE GUIDET TIL DEN GRADVISE OVERGANG FRA TRADITIONELLE GRAMMATIK TIL ALTERNATIVE OG INNOVATIVE. PÅ DENNE MÅDE VIL PRODUKTER OG PRAKSIS BLIVE UDVIKLET MED TVÆRGÅENDE MÅL OG MIDLER TIL AT FREMHÆVE DISCIPLINERNES MULTIDIMENSIONALIT. (Danish)
    0 references
    DURCH DIE VERWENDUNG DES KÖRPERS UND SEINER GESTEN MIT EINEM KREATIVEN AUSDRUCK DER FREIEN VERBALISIERUNG IN DER MUTTERSPRACHE UND IM ENGLISCHEN DES RATIONALEN UND COMPUTERGESTÜTZTEN DENKENS WERDEN DIE SCHÜLER ZUM ALLMÄHLICHEN ÜBERGANG VON TRADITIONELLEN GRAMMATIKEN ZU ALTERNATIVEN UND INNOVATIVEN GEFÜHRT. AUF DIESE WEISE WERDEN PRODUKTE UND PRAKTIKEN MIT QUERSCHNITTSZIELEN ENTWICKELT UND BEDEUTET, DAS MULTIDIMENSIONALIT DER DISZIPLINEN HERVORZUHEBEN. (German)
    0 references
    ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΟ ΣΏΜΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΧΕΙΡΟΝΟΜΊΕΣ ΤΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΜΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉ ΈΚΦΡΑΣΗ ΤΗΣ ΕΛΕΎΘΕΡΗΣ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ ΤΗΣ ΟΡΘΟΛΟΓΙΚΉΣ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ, ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΚΑΘΟΔΗΓΗΘΟΎΝ ΣΤΗ ΣΤΑΔΙΑΚΉ ΜΕΤΆΒΑΣΗ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΈΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΈΣ ΣΕ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ. ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΑΥΤΌ, ΤΑ ΠΡΟΪΌΝΤΑ ΚΑΙ ΟΙ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΘΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ ΜΕ ΕΓΚΆΡΣΙΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΚΑΙ ΜΈΣΑ ΑΝΆΔΕΙΞΗΣ ΤΗΣ ΠΟΛΥΔΥΝΑΜΗΣ ΤΩΝ ΚΛΆΔΩΝ. (Greek)
    0 references
    BY USING THE BODY AND ITS GESTURES USING A CREATIVE EXPRESSION OF FREE VERBALISATION IN MOTHER TONGUE AND IN ENGLISH OF RATIONAL AND COMPUTATIONAL THOUGHT, STUDENTS WILL BE GUIDED TO THE GRADUAL TRANSITION FROM TRADITIONAL GRAMMARS TO ALTERNATIVE AND INNOVATIVE ONES. IN THIS WAY, PRODUCTS AND PRACTICES WILL BE DEVELOPED WITH CROSS-CUTTING OBJECTIVES AND MEANS HIGHLIGHTING THE MULTIDIMENSIONALIT OF THE DISCIPLINES. (English)
    0.0047527732331052
    0 references
    MEDIANTE EL USO DEL CUERPO Y SUS GESTOS UTILIZANDO UNA EXPRESIÓN CREATIVA DE LA VERBALIZACIÓN LIBRE EN LENGUA MATERNA Y EN INGLÉS DEL PENSAMIENTO RACIONAL Y COMPUTACIONAL, LOS ESTUDIANTES SERÁN GUIADOS A LA TRANSICIÓN GRADUAL DE LAS GRAMÁTICAS TRADICIONALES A LAS ALTERNATIVAS E INNOVADORAS. DE ESTA MANERA, SE DESARROLLARÁN PRODUCTOS Y PRÁCTICAS CON OBJETIVOS TRANSVERSALES Y MEDIOS PARA DESTACAR EL MULTIDIMENSIONALIT DE LAS DISCIPLINAS. (Spanish)
    0 references
    KASUTADES KEHA JA SELLE ŽESTE, KASUTADES LOOMINGULIST VÄLJENDUST VABAST VERBALISEERUMISEST EMAKEELES JA INGLISE KEELES RATSIONAALSE JA ARVUTUSLIKU MÕTLEMISEGA, SUUNATAKSE ÕPILASI JÄRK-JÄRGULT ÜLEMINEKULE TRADITSIOONILISTELT GRAMMATIKATELT ALTERNATIIVSETELE JA UUENDUSLIKELE. SEL VIISIL TÖÖTATAKSE VÄLJA TOOTED JA TAVAD, MILLEL ON VALDKONNAÜLESED EESMÄRGID JA VAHENDID, MILLEGA TÕSTETAKSE ESILE DISTSIPLIINIDE MULTIDIMENSIONALIT. (Estonian)
    0 references
    KÄYTTÄMÄLLÄ KEHOA JA SEN ELEITÄ KÄYTTÄMÄLLÄ LUOVAA ILMAISUA VAPAASTA SANASTA ÄIDINKIELELLÄ JA RATIONAALISEN JA LASKENNALLISEN AJATTELUN ENGLANNIKSI, OPISKELIJAT OHJATAAN ASTEITTAISEEN SIIRTYMISEEN PERINTEISISTÄ KIELIOPPISTA VAIHTOEHTOISIIN JA INNOVATIIVISIIN. TÄLLÄ TAVOIN TUOTTEITA JA KÄYTÄNTÖJÄ KEHITETÄÄN MONIALAISILLA TAVOITTEILLA JA KEINOILLA, JOILLA TUODAAN ESIIN TIETEENALOJEN MULTIDIMENSIONALIT. (Finnish)
    0 references
    EN UTILISANT LE CORPS ET SES GESTES EN UTILISANT UNE EXPRESSION CRÉATIVE DE LA VERBALISATION LIBRE DANS LA LANGUE MATERNELLE ET EN ANGLAIS DE LA PENSÉE RATIONNELLE ET COMPUTATIONNELLE, LES ÉLÈVES SERONT GUIDÉS VERS LA TRANSITION PROGRESSIVE DES GRAMMAIRES TRADITIONNELLES VERS DES GRAMMAIRES ALTERNATIVES ET INNOVANTES. DE CETTE MANIÈRE, LES PRODUITS ET LES PRATIQUES SERONT DÉVELOPPÉS AVEC DES OBJECTIFS TRANSVERSAUX ET DES MOYENS METTANT EN ÉVIDENCE LA MULTIDIMENSIONALIT DES DISCIPLINES. (French)
    0 references
    TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS AN GCOMHLACHT AGUS A GOTHAÍ AG BAINT ÚSÁIDE AS LÉIRIÚ CRUTHAITHEACH DE VERBALIZATION SAOR IN AISCE I MÁTHAIRTHEANGA AGUS I MBÉARLA SMAOINIMH RÉASÚNACH AGUS RÍOMHAIREACHTÚIL, BEIDH MIC LÉINN A THREORÚ CHUN AN T-AISTRIÚ DE RÉIR A CHÉILE Ó GHRAMADACH TRAIDISIÚNTA GO CINN MALARTACHA AGUS NUÁLACHA. AR AN MBEALACH SIN, FORBRÓFAR TÁIRGÍ AGUS CLEACHTAIS A MBEIDH CUSPÓIRÍ LEATHANA AG GABHÁIL LEO AGUS IS ÉARD A BHEIDH I GCEIST LEO BÉIM A LEAGAN AR MULTIDIMENSIONALIT NA NDISCIPLÍNÍ. (Irish)
    0 references
    KORISTEĆI TIJELO I NJEGOVE GESTE POMOĆU KREATIVNOG IZRAŽAVANJA SLOBODNE VERBALIZACIJE NA MATERINJEM JEZIKU I NA ENGLESKOM JEZIKU RACIONALNE I RAČUNALNE MISLI, UČENICI ĆE BITI VOĐENI PREMA POSTUPNOM PRIJELAZU S TRADICIONALNIH GRAMATIKA NA ALTERNATIVNE I INOVATIVNE. NA TAJ NAČIN, PROIZVODI I PRAKSE ĆE SE RAZVIJATI S MEĐUSEKTORSKIM CILJEVIMA I ZNAČI ISTICANJE MULTIDIMENSIONALIT DISCIPLINA. (Croatian)
    0 references
    A TEST ÉS ANNAK GESZTUSAI SEGÍTSÉGÉVEL A SZABAD VERBALIZÁCIÓ KREATÍV KIFEJEZÉSÉT HASZNÁLVA AZ ANYANYELVEN ÉS AZ ANGOL NYELVEN A RACIONÁLIS ÉS SZÁMÍTÁSTECHNIKAI GONDOLKODÁSRÓL A DIÁKOKAT A HAGYOMÁNYOS NYELVTANOKRÓL AZ ALTERNATÍV ÉS INNOVATÍVAKRA VALÓ FOKOZATOS ÁTMENETRE IRÁNYÍTJÁK. ILY MÓDON A TERMÉKEKET ÉS GYAKORLATOKAT HORIZONTÁLIS CÉLKITŰZÉSEKKEL ÉS ESZKÖZÖKKEL FEJLESZTIK KI, KIEMELVE A TUDOMÁNYÁGAK MULTIDIMENSIONALIT-JÁT. (Hungarian)
    0 references
    NAUDOJANT KŪNĄ IR JO GESTUS, NAUDOJANT KŪRYBINĘ LAISVOS VERBALIZACIJOS IŠRAIŠKĄ GIMTĄJA KALBA IR RACIONALIOS IR KOMPIUTERINĖS MINTIES ANGLŲ KALBA, STUDENTAI BUS NUKREIPTI Į LAIPSNIŠKĄ PERĖJIMĄ NUO TRADICINIŲ GRAMATIKOS PRIE ALTERNATYVIŲ IR NOVATORIŠKŲ. TOKIU BŪDU PRODUKTAI IR PRAKTIKA BUS KURIAMI SIEKIANT KOMPLEKSINIŲ TIKSLŲ IR PABRĖŽIANT DISCIPLINŲ MULTIDIMENSIONALITĄ. (Lithuanian)
    0 references
    IZMANTOJOT ĶERMENI UN TĀ ŽESTUS, IZMANTOJOT RADOŠU BEZMAKSAS VERBALIZĀCIJAS IZPAUSMI DZIMTAJĀ VALODĀ UN ANGĻU VALODĀ RACIONĀLAS UN SKAITĻOŠANAS DOMAS, STUDENTI TIKS VIRZĪTI UZ PAKĀPENISKU PĀREJU NO TRADICIONĀLĀS GRAMATIKAS UZ ALTERNATĪVIEM UN INOVATĪVIEM. TĀDĒJĀDI TIKS IZSTRĀDĀTI PRODUKTI UN PRAKSE, IZMANTOJOT TRANSVERSĀLUS MĒRĶUS UN LĪDZEKĻUS, KAS IZCEĻ DISCIPLĪNU MULTIDIMENSIONĀLIJU. (Latvian)
    0 references
    BL-UŻU TAL-ĠISEM U L-ĠESTI TIEGĦU BL-UŻU TA’ ESPRESSJONI KREATTIVA TA’ VERBALIZZAZZJONI ĦIELSA FIL-LINGWA MATERNA U BL-INGLIŻ TA’ ĦSIEB RAZZJONALI U KOMPUTAZZJONALI, L-ISTUDENTI SE JIĠU GGWIDATI GĦAT-TRANŻIZZJONI GRADWALI MINN GRAMMATIKA TRADIZZJONALI GĦAL WAĦDA ALTERNATTIVA U INNOVATTIVA. B’DAN IL-MOD, IL-PRODOTTI U L-PRATTIKI SE JIĠU ŻVILUPPATI B’GĦANIJIET U MEZZI TRASVERSALI LI JENFASIZZAW IL-MULTIDIMENSIONALIT TAD-DIXXIPLINI. (Maltese)
    0 references
    DOOR HET LICHAAM EN ZIJN GEBAREN TE GEBRUIKEN MET BEHULP VAN EEN CREATIEVE EXPRESSIE VAN VRIJE VERBALISATIE IN DE MOEDERTAAL EN IN HET ENGELS VAN RATIONEEL EN COMPUTATIONEEL DENKEN, ZULLEN STUDENTEN WORDEN BEGELEID NAAR DE GELEIDELIJKE OVERGANG VAN TRADITIONELE GRAMMATICA’S NAAR ALTERNATIEVE EN INNOVATIEVE. OP DEZE MANIER ZULLEN PRODUCTEN EN PRAKTIJKEN WORDEN ONTWIKKELD MET HORIZONTALE DOELSTELLINGEN EN MIDDELEN OM DE MULTIDIMENSIONALIT VAN DE DISCIPLINES TE BENADRUKKEN. (Dutch)
    0 references
    Ao utilizarem o corpo e as suas imagens com uma expressão criativa de VERBALIZAÇÃO LIVRE na língua materna e em inglês de pensamento racional e computacional, os estudantes serão orientados para a transição gradual dos marcos tradicionais para marcos alternativos e inovadores. Desta forma, os produtos e as práticas serão desenvolvidos com objectivos de corte cruzado e significa que será realçado o carácter multidimensional das disciplinas. (Portuguese)
    0 references
    FOLOSIND CORPUL ȘI GESTURILE SALE FOLOSIND O EXPRESIE CREATIVĂ A VERBALIZĂRII LIBERE ÎN LIMBA MATERNĂ ȘI ÎN LIMBA ENGLEZĂ A GÂNDIRII RAȚIONALE ȘI COMPUTAȚIONALE, ELEVII VOR FI GHIDAȚI CĂTRE TRANZIȚIA TREPTATĂ DE LA GRAMATICILE TRADIȚIONALE LA CELE ALTERNATIVE ȘI INOVATOARE. ÎN ACEST FEL, PRODUSELE ȘI PRACTICILE VOR FI DEZVOLTATE CU OBIECTIVE TRANSVERSALE ȘI MIJLOACE DE EVIDENȚIERE A MULTIDIMENSIONALIT-ULUI DISCIPLINELOR. (Romanian)
    0 references
    POUŽITÍM TELA A JEHO GEST POMOCOU KREATÍVNEHO VYJADRENIA VOĽNEJ VERBALIZÁCIE V MATERINSKOM JAZYKU A V ANGLIČTINE RACIONÁLNEHO A VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA BUDÚ ŠTUDENTI VEDENÍ K POSTUPNÉMU PRECHODU Z TRADIČNÝCH GRAMATIKY NA ALTERNATÍVNE A INOVATÍVNE. TÝMTO SPÔSOBOM SA BUDÚ VYVÍJAŤ VÝROBKY A POSTUPY S PRIEREZOVÝMI CIEĽMI A ZNAMENÁ ZDÔRAZNIŤ MULTIDIMENSIONALIT DISCIPLÍN. (Slovak)
    0 references
    Z UPORABO TELESA IN NJEGOVIH KRETNJE Z UPORABO KREATIVNEGA IZRAŽANJA SVOBODNE VERBALIZACIJE V MATERNEM JEZIKU IN V ANGLEŠČINI RACIONALNE IN RAČUNSKE MISLI, BODO UČENCI VODENI K POSTOPNEMU PREHODU IZ TRADICIONALNIH SLOVNIČNIH K ALTERNATIVNIM IN INOVATIVNIM. NA TA NAČIN SE BODO IZDELKI IN PRAKSE RAZVIJALI Z MEDSEKTORSKIMI CILJI IN SREDSTVI, KI BODO POUDARJALI MULTIDIMENSIONALIT DISCIPLIN. (Slovenian)
    0 references
    GENOM ATT ANVÄNDA KROPPEN OCH DESS GESTER MED HJÄLP AV ETT KREATIVT UTTRYCK FÖR FRI VERBALISERING PÅ MODERSMÅLET OCH PÅ ENGELSKA AV RATIONELLT OCH BERÄKNINGSMÄSSIGT TÄNKANDE, KOMMER ELEVERNA ATT VÄGLEDAS TILL DEN GRADVISA ÖVERGÅNGEN FRÅN TRADITIONELLA GRAMMATIK TILL ALTERNATIVA OCH INNOVATIVA. PÅ DETTA SÄTT KOMMER PRODUKTER OCH METODER ATT UTVECKLAS MED ÖVERGRIPANDE MÅL OCH MEDEL FÖR ATT LYFTA FRAM DISCIPLINERNAS MULTIDIMENSIONALIT. (Swedish)
    0 references
    0 references
    NOCERA INFERIORE
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers