EXPERIENCE GROWING (Q4791182)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 15:32, 12 October 2024 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in pt)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q4791182 in Italy
Language Label Description Also known as
English
EXPERIENCE GROWING
Project Q4791182 in Italy

    Statements

    0 references
    16,565.38 Euro
    0 references
    27,405.6 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    8 February 2018
    0 references
    9 July 2018
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO - N.3 BARCELLONA
    0 references
    0 references
    0 references

    38°8'13.27"N, 15°12'53.57"E
    0 references
    IL PROGETTO MIRA A RENDERE LA SCUOLA DELLINFANZIA SEMPRE PI AMBIENTE DI VITA E DI CULTURA DI SOCIALIZZAZIONE E DI EDUCAZIONE IN CUI I BAMBINI VENGONO COINVOLTI STIMOLANDO LA LORO CREATIVIT E LA LORO CURIOSIT VERSO LAMBIENTE CHE LI CIRCONDA POTENZIANDO LE LORO COMPETENZE SENSORIALI E PERCETTIVE ATTRAVERSO IL MOVIMENTO E LA MUSICA E SVILUPPANDO LE LORO COMPETENZE LINGUISTICHE ED INTELLETTIVE ATTRAVERSO UN PRIMO APPROCCIO ALLO STUDIO DELLA LINGUA INGLESE. (Italian)
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАПРАВИ ДЕТСКАТА ГРАДИНА ВСЕ ПОВЕЧЕ И ПОВЕЧЕ СРЕДА НА ЖИВОТ И КУЛТУРА НА СОЦИАЛИЗАЦИЯ И ОБРАЗОВАНИЕ, В КОЯТО УЧАСТВАТ ДЕЦАТА, КАТО СТИМУЛИРА ТЯХНАТА КРЕАТИВНОСТ И ЛЮБОПИТСТВО КЪМ ЗАОБИКАЛЯЩАТА ГИ СРЕДА ЧРЕЗ ПОВИШАВАНЕ НА ТЕХНИТЕ СЕТИВНИ И ВЪЗПРИЕМЧИВИ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ДВИЖЕНИЕ И МУЗИКА И РАЗВИВАНЕ НА ЕЗИКОВИТЕ И ИНТЕЛЕКТУАЛНИТЕ ИМ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ПЪРВИ ПОДХОД КЪМ ИЗУЧАВАНЕТО НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК. (Bulgarian)
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT Z MATEŘSKÉ ŠKOLY STÁLE VÍCE PROSTŘEDÍ ŽIVOTA A KULTURY SOCIALIZACE A VZDĚLÁVÁNÍ, DO NĚHOŽ JSOU DĚTI ZAPOJENY TÍM, ŽE PODNĚCUJÍ SVOU KREATIVITU A ZVĚDAVOST K PROSTŘEDÍ KOLEM SEBE TÍM, ŽE PROHLUBUJÍ SVÉ SMYSLOVÉ A VNÍMAVÉ DOVEDNOSTI PROSTŘEDNICTVÍM POHYBU A HUDBY A ROZVÍJEJÍ SVÉ JAZYKOVÉ A INTELEKTUÁLNÍ DOVEDNOSTI PROSTŘEDNICTVÍM PRVNÍHO PŘÍSTUPU KE STUDIU ANGLICKÉHO JAZYKA. (Czech)
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GØRE BØRNEHAVEN MERE OG MERE MILJØ AF LIV OG KULTUR FOR SOCIALISERING OG UDDANNELSE, HVOR BØRN ER INVOLVERET VED AT STIMULERE DERES KREATIVITET OG NYSGERRIGHED MOD MILJØET OMKRING DEM VED AT FORBEDRE DERES SENSORISKE OG INDSIGTSFULDE FÆRDIGHEDER GENNEM BEVÆGELSE OG MUSIK OG UDVIKLE DERES SPROGLIGE OG INTELLEKTUELLE FÆRDIGHEDER GENNEM EN FØRSTE TILGANG TIL STUDIET AF DET ENGELSKE SPROG. (Danish)
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN KINDERGARTEN MEHR UND MEHR UMWELT DES LEBENS UND KULTUR DER SOZIALISATION UND BILDUNG ZU MACHEN, IN DIE KINDER EINGEBUNDEN WERDEN, INDEM SIE IHRE KREATIVITÄT UND NEUGIER AUF DIE UMWELT UM SIE HERUM FÖRDERN, INDEM SIE IHRE SENSORISCHEN UND WAHRNEHMBAREN FÄHIGKEITEN DURCH BEWEGUNG UND MUSIK VERBESSERN UND IHRE SPRACHLICHEN UND INTELLEKTUELLEN FÄHIGKEITEN DURCH EINEN ERSTEN ANSATZ ZUM STUDIUM DER ENGLISCHEN SPRACHE ENTWICKELN. (German)
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΖΩΉΣ ΚΑΙ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ, ΤΟΝΏΝΟΝΤΑΣ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΕΡΙΈΡΓΕΙΆ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΓΎΡΩ ΤΟΥΣ, ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΈΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΛΗΠΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΚΊΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΚΑΙ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΈΣ ΤΟΥΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΜΙΑ ΠΡΏΤΗ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΣΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ. (Greek)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO MAKE THE KINDERGARTEN MORE AND MORE ENVIRONMENT OF LIFE AND CULTURE OF SOCIALISATION AND EDUCATION IN WHICH CHILDREN ARE INVOLVED BY STIMULATING THEIR CREATIVITY AND CURIOSITY TOWARDS THE ENVIRONMENT AROUND THEM BY ENHANCING THEIR SENSORY AND PERCEPTIVE SKILLS THROUGH MOVEMENT AND MUSIC AND DEVELOPING THEIR LINGUISTIC AND INTELLECTUAL SKILLS THROUGH A FIRST APPROACH TO THE STUDY OF THE ENGLISH LANGUAGE. (English)
    0.0132307665050402
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO HACER QUE EL JARDÍN DE INFANTES SEA CADA VEZ MÁS AMBIENTE DE VIDA Y CULTURA DE SOCIALIZACIÓN Y EDUCACIÓN EN EL QUE LOS NIÑOS PARTICIPEN ESTIMULANDO SU CREATIVIDAD Y CURIOSIDAD HACIA EL ENTORNO QUE LOS RODEA, MEJORANDO SUS HABILIDADES SENSORIALES Y PERCEPTIVAS A TRAVÉS DEL MOVIMIENTO Y LA MÚSICA Y DESARROLLANDO SUS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS E INTELECTUALES A TRAVÉS DE UN PRIMER ENFOQUE PARA EL ESTUDIO DEL IDIOMA INGLÉS. (Spanish)
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON MUUTA LASTEAED ÜHA ENAM SOTSIALISEERUMISE JA HARIDUSE ELU- JA KULTUURIKESKKONDA, MILLES LAPSED OSALEVAD, STIMULEERIDES NENDE LOOVUST JA UUDISHIMU ÜMBRITSEVA KESKKONNA VASTU, PARANDADES NENDE SENSOORSEID JA TAJUMISOSKUSI LIIKUMISE JA MUUSIKA KAUDU NING ARENDADES OMA KEELE- JA INTELLEKTUAALSEID OSKUSI ESIMESE LÄHENEMISE KAUDU INGLISE KEELE ÕPPIMISELE. (Estonian)
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON TEHDÄ LASTENTARHASTA YHÄ ENEMMÄN SOSIAALISTUMISEN JA KOULUTUKSEN ELÄMÄN JA KULTTUURIN YMPÄRISTÖ, JOSSA LAPSET OVAT MUKANA KANNUSTAMALLA LUOVUUTTAAN JA UTELIAISUUTTAAN YMPÄRÖIVÄÄN YMPÄRISTÖÖN PARANTAMALLA AISTINVARAISIA JA TARKKAAVAISIA TAITOJAAN LIIKKEEN JA MUSIIKIN AVULLA SEKÄ KEHITTÄMÄLLÄ KIELELLISIÄ JA ÄLYLLISIÄ TAITOJAAN ENGLANNIN KIELEN OPISKELUUN. (Finnish)
    0 references
    LE PROJET VISE À RENDRE LA MATERNELLE DE PLUS EN PLUS D’ENVIRONNEMENT DE VIE ET DE CULTURE DE SOCIALISATION ET D’ÉDUCATION DANS LEQUEL LES ENFANTS SONT IMPLIQUÉS EN STIMULANT LEUR CRÉATIVITÉ ET LEUR CURIOSITÉ ENVERS L’ENVIRONNEMENT QUI LES ENTOURE EN AMÉLIORANT LEURS COMPÉTENCES SENSORIELLES ET PERCEPTIVES PAR LE MOUVEMENT ET LA MUSIQUE ET EN DÉVELOPPANT LEURS COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET INTELLECTUELLES À TRAVERS UNE PREMIÈRE APPROCHE DE L’ÉTUDE DE LA LANGUE ANGLAISE. (French)
    0 references
    TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL TIMPEALLACHT SAOIL AGUS CULTÚIR AN TSÓISIALAITHE AGUS AN OIDEACHAIS INA MBÍONN LEANAÍ RANNPHÁIRTEACH A DHÉANAMH NÍOS MÓ AGUS NÍOS MÓ TRÍNA GCRUTHAITHEACHT AGUS A BHFIOSRACHT I LEITH AN CHOMHSHAOIL TIMPEALL ORTHU A SPREAGADH TRÍ FHEABHAS A CHUR AR A SCILEANNA CÉADFACHA AGUS A SCILEANNA MEALLTACHA TRÍ GHLUAISEACHT AGUS CEOL AGUS TRÍ FHORBAIRT A DHÉANAMH AR A SCILEANNA TEANGA AGUS INTLEACHTÚLA TRÍ CHUR CHUIGE TOSAIGH I LEITH STAIDÉAR A DHÉANAMH AR AN MBÉARLA. (Irish)
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE UČINITI VRTIĆ SVE VIŠE I VIŠE OKRUŽENJEM ŽIVOTA I KULTURE SOCIJALIZACIJE I OBRAZOVANJA U KOJE SU UKLJUČENA DJECA POTICANJEM NJIHOVE KREATIVNOSTI I RADOZNALOSTI PREMA OKOLIŠU OKO SEBE JAČANJEM NJIHOVIH OSJETILNIH I PERCEPTIVNIH VJEŠTINA KROZ POKRET I GLAZBU TE RAZVIJANJEM JEZIČNIH I INTELEKTUALNIH VJEŠTINA KROZ PRVI PRISTUP PROUČAVANJU ENGLESKOG JEZIKA. (Croatian)
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ÓVODÁT A SZOCIALIZÁCIÓ ÉS AZ OKTATÁS KULTÚRÁJÁNAK ÉS ÉLETÉNEK EGYRE NAGYOBB KÖRNYEZETÉVÉ TEGYE AZÁLTAL, HOGY ÖSZTÖNZI KREATIVITÁSUKAT ÉS KÍVÁNCSISÁGUKAT A KÖRÜLÖTTÜK LÉVŐ KÖRNYEZET FELÉ AZÁLTAL, HOGY MOZGÁSSAL ÉS ZENÉVEL ERŐSÍTI ÉRZÉKSZERVI ÉS ÉRZÉKELŐ KÉSZSÉGEIKET, VALAMINT NYELVI ÉS INTELLEKTUÁLIS KÉSZSÉGEIKET FEJLESZTI AZ ANGOL NYELV TANULMÁNYOZÁSÁNAK ELSŐ MEGKÖZELÍTÉSE RÉVÉN. (Hungarian)
    0 references
    PROJEKTU SIEKIAMA, KAD DARŽELYJE BŪTŲ VIS DAUGIAU GYVENIMO APLINKOS IR SOCIALIZACIJOS BEI ŠVIETIMO KULTŪROS, KURIOJE DALYVAUJA VAIKAI, SKATINANT JŲ KŪRYBIŠKUMĄ IR SMALSUMĄ JUOS SUPANČIOS APLINKOS ATŽVILGIU, STIPRINANT JŲ JUTIMO IR SUVOKIMO ĮGŪDŽIUS PER JUDĖJIMĄ IR MUZIKĄ BEI PLĖTOJANT JŲ KALBINIUS IR INTELEKTINIUS ĮGŪDŽIUS, TAIKANT PIRMĄJĮ POŽIŪRĮ Į ANGLŲ KALBOS STUDIJAS. (Lithuanian)
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR PADARĪT BĒRNUDĀRZU ARVIEN PLAŠĀKU UN SOCIALIZĀCIJAS UN IZGLĪTĪBAS KULTŪRAS VIDI, KURĀ IESAISTĪTI BĒRNI, STIMULĒJOT VIŅU RADOŠUMU UN ZINĀTKĀRI PRET APKĀRTĒJO VIDI, PILNVEIDOJOT SAVAS SENSORĀS UN UZTVERES PRASMES AR KUSTĪBU UN MŪZIKAS PALĪDZĪBU UN ATTĪSTOT SAVAS LINGVISTISKĀS UN INTELEKTUĀLĀS PRASMES, IZMANTOJOT PIRMO PIEEJU ANGĻU VALODAS STUDIJĀM. (Latvian)
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JAGĦMEL IL-KINDERGARTEN AKTAR U AKTAR AMBJENT TAL-ĦAJJA U L-KULTURA TAS-SOĊJALIZZAZZJONI U L-EDUKAZZJONI LI FIHOM IT-TFAL HUMA INVOLUTI BILLI JISTIMULA L-KREATTIVITÀ U L-KURŻITÀ TAGĦHOM LEJN L-AMBJENT TA’ MADWARHOM BILLI JTEJJEB IL-ĦILIET SENSORJI U PERĊETTIVI TAGĦHOM PERMEZZ TAL-MOVIMENT U L-MUŻIKA U JIŻVILUPPA L-ĦILIET LINGWISTIĊI U INTELLETTWALI TAGĦHOM PERMEZZ TAL-EWWEL APPROĊĊ GĦALL-ISTUDJU TAL-LINGWA INGLIŻA. (Maltese)
    0 references
    HET PROJECT IS BEDOELD OM DE KLEUTERSCHOOL MEER EN MEER OMGEVING VAN HET LEVEN EN DE CULTUUR VAN SOCIALISATIE EN ONDERWIJS WAARIN KINDEREN WORDEN BETROKKEN TE MAKEN DOOR HET STIMULEREN VAN HUN CREATIVITEIT EN NIEUWSGIERIGHEID NAAR DE OMGEVING OM HEN HEEN DOOR HET VERBETEREN VAN HUN ZINTUIGLIJKE EN WAARNEMENDE VAARDIGHEDEN DOOR MIDDEL VAN BEWEGING EN MUZIEK EN HET ONTWIKKELEN VAN HUN TAALKUNDIGE EN INTELLECTUELE VAARDIGHEDEN DOOR MIDDEL VAN EEN EERSTE BENADERING VAN DE STUDIE VAN DE ENGELSE TAAL. (Dutch)
    0 references
    O projecto destina-se a aumentar o ambiente de vida e de cultura social e educativa em que as crianças se envolvem, estabilizando a sua criatividade e curiosidade em relação ao ambiente, reforçando as suas capacidades sensoriais e perceptivas através da circulação e da música e desenvolvendo as suas competências linguísticas e intelectuais através de uma primeira adaptação ao estudo da língua inglesa. (Portuguese)
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ FACĂ GRĂDINIȚA DIN CE ÎN CE MAI MULT MEDIUL DE VIAȚĂ ȘI CULTURĂ AL SOCIALIZĂRII ȘI EDUCAȚIEI ÎN CARE COPIII SUNT IMPLICAȚI PRIN STIMULAREA CREATIVITĂȚII ȘI A CURIOZITĂȚII FAȚĂ DE MEDIUL ÎNCONJURĂTOR PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR SENZORIALE ȘI PERCEPTIVE PRIN MIȘCARE ȘI MUZICĂ ȘI PRIN DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR LINGVISTICE ȘI INTELECTUALE PRINTR-O PRIMĂ ABORDARE A STUDIULUI LIMBII ENGLEZE. (Romanian)
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE STÁLE VIAC A VIAC PROSTREDIA ŽIVOTA A KULTÚRY SOCIALIZÁCIE A VZDELÁVANIA, DO KTORÉHO SA DETI ZAPÁJAJÚ, PODNECOVANÍM ICH KREATIVITY A ZVEDAVOSTI VOČI ŽIVOTNÉMU PROSTREDIU OKOLO SEBA TÝM, ŽE ROZVÍJAJÚ SVOJE ZMYSLOVÉ A VNÍMAVÉ ZRUČNOSTI PROSTREDNÍCTVOM POHYBU A HUDBY A ROZVÍJAJÚ SVOJE JAZYKOVÉ A INTELEKTUÁLNE ZRUČNOSTI PROSTREDNÍCTVOM PRVÉHO PRÍSTUPU K ŠTÚDIU ANGLICKÉHO JAZYKA. (Slovak)
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE NAREDITI VRTEC VSE BOLJ IN BOLJ OKOLJE ŽIVLJENJA IN KULTURE SOCIALIZACIJE IN IZOBRAŽEVANJA, V KATERO SO VKLJUČENI OTROCI S SPODBUJANJEM SVOJE USTVARJALNOSTI IN RADOVEDNOSTI DO OKOLJA, KI GA OBKROŽAJO, S KREPITVIJO SENZORIČNIH IN ZAZNAVNIH SPOSOBNOSTI SKOZI GIBANJE IN GLASBO TER RAZVIJANJEM SVOJIH JEZIKOVNIH IN INTELEKTUALNIH SPOSOBNOSTI S PRVIM PRISTOPOM K ŠTUDIJU ANGLEŠKEGA JEZIKA. (Slovenian)
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GÖRA FÖRSKOLAN MER OCH MER MILJÖ I LIVET OCH KULTUREN AV SOCIALISERING OCH UTBILDNING DÄR BARN ÄR INVOLVERADE GENOM ATT STIMULERA SIN KREATIVITET OCH NYFIKENHET MOT MILJÖN RUNT DEM GENOM ATT FÖRBÄTTRA DERAS SENSORISKA OCH UPPFATTANDE FÄRDIGHETER GENOM RÖRELSE OCH MUSIK OCH UTVECKLA SINA SPRÅKLIGA OCH INTELLEKTUELLA FÄRDIGHETER GENOM ETT FÖRSTA TILLVÄGAGÅNGSSÄTT FÖR ATT STUDERA DET ENGELSKA SPRÅKET. (Swedish)
    0 references
    0 references
    BARCELLONA POZZO DI G
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers