BUILDING BRIDGES (Q4790946)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4790946 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BUILDING BRIDGES |
Project Q4790946 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
8 February 2018
0 references
16 December 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - G. GRASSI
0 references
IL PROGETTO ARTICOLATO IN 3 MODULI SI PREFIGGE DI COINVOLGERE I BAMBINI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA CON LO SCOPO DI ORIENTARLI A RICONOSCERE LIDENTIT PERSONALE PER IMPARARE A STAR BENE E A SENTIRSI RICONOSCIUTI COME PERSONE UNICHE E IRRIPETIBILI. LE 3 PROPOSTE DI MODULI CONSENTIRANNO DI RAFFORZARE LIDENTIT SOTTO IL PROFILO CORPOREO INTELLETTUALE E PSICODINAMICO E RENDERANNO OGNI BAMBINO CONSAPEVOLE DELLIMPORTANZA DI UNA VITA RELAZIONALE. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ, РАЗДЕЛЕН НА 3 МОДУЛА, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВКЛЮЧИ ДЕЦАТА НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА С ЦЕЛ ДА ГИ ОРИЕНТИРА ДА РАЗПОЗНАВАТ ЛИЧНАТА СИ ИДЕНТИЧНОСТ, ЗА ДА СЕ НАУЧАТ ДА ИГРАЯТ ДОБРЕ И ДА СЕ ЧУВСТВАТ ПРИЗНАТИ КАТО УНИКАЛНИ И НЕПОВТОРИМИ ХОРА. ТРИТЕ МОДУЛНИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЩЕ УКРЕПЯТ ИНТЕЛЕКТУАЛНАТА И ПСИХОДИНАМИЧНАТА ИДЕНТИЧНОСТ И ЩЕ НАКАРАТ ВСЯКО ДЕТЕ ДА ОСЪЗНАЕ ВАЖНОСТТА НА РЕЛАЦИОННИЯ ЖИВОТ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT ROZDĚLENÝ DO 3 MODULŮ SI KLADE ZA CÍL ZAPOJIT DĚTI MATEŘSKÉ ŠKOLY S CÍLEM ORIENTOVAT JE NA ROZPOZNÁNÍ OSOBNÍ IDENTITY, ABY SE NAUČILI DOBŘE HRÁT A CÍTIT SE POVAŽOVÁNI ZA JEDINEČNÉ A NEOPAKOVATELNÉ LIDI. NÁVRHY TŘÍ MODULŮ POSÍLÍ INTELEKTUÁLNÍ A PSYCHODYNAMICKOU IDENTITU A UPOZORNÍ KAŽDÉ DÍTĚ NA DŮLEŽITOST RELAČNÍHO ŽIVOTA. (Czech)
0 references
PROJEKTET OPDELT I 3 MODULER HAR TIL FORMÅL AT INDDRAGE BØRNENE I BØRNEHAVEN MED DET FORMÅL AT ORIENTERE DEM OM AT GENKENDE PERSONLIG IDENTITET TIL AT LÆRE AT STJERNE GODT OG FØLE SIG ANERKENDT SOM UNIKKE OG UGENTAGELIGE MENNESKER. DE 3 MODULFORSLAG VIL STYRKE DEN INTELLEKTUELLE OG PSYKODYNAMISKE IDENTITET OG GØRE HVERT BARN OPMÆRKSOM PÅ VIGTIGHEDEN AF ET RELATIONELT LIV. (Danish)
0 references
DAS IN 3 MODULE UNTERTEILTE PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE KINDER DES KINDERGARTENS MIT DEM ZIEL EINZUBEZIEHEN, SIE DARAUF AUSZURICHTEN, PERSÖNLICHE IDENTITÄT ZU ERKENNEN, UM GUT STERN ZU LERNEN UND SICH ALS EINZIGARTIGE UND UNWIEDERHOLBARE MENSCHEN ANERKANNT ZU FÜHLEN. DIE DREI MODULVORSCHLÄGE WERDEN DIE INTELLEKTUELLE UND PSYCHODYNAMISCHE IDENTITÄT STÄRKEN UND JEDES KIND FÜR DIE BEDEUTUNG EINES RELATIONALEN LEBENS SENSIBILISIEREN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ 3 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΊΣΕΙ ΝΑ ΑΝΑΓΝΩΡΊΣΟΥΝ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΝΑ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΟΎΝ ΚΑΛΆ ΚΑΙ ΝΑ ΑΙΣΘΆΝΟΝΤΑΙ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΜΈΝΟΙ ΩΣ ΜΟΝΑΔΙΚΟΊ ΚΑΙ ΑΝΕΠΑΝΆΛΗΠΤΟΙ ΆΝΘΡΩΠΟΙ. ΟΙ 3 ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΘΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΗΝ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΨΥΧΟΔΥΝΑΜΙΚΉ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΘΑ ΚΆΝΟΥΝ ΚΆΘΕ ΠΑΙΔΊ ΝΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΗ ΣΗΜΑΣΊΑ ΜΙΑΣ ΣΧΕΣΙΑΚΉΣ ΖΩΉΣ. (Greek)
0 references
THE PROJECT DIVIDED INTO 3 MODULES AIMS TO INVOLVE THE CHILDREN OF KINDERGARTEN WITH THE AIM OF ORIENTING THEM TO RECOGNISE PERSONAL IDENTITY TO LEARN TO STAR WELL AND TO FEEL RECOGNISED AS UNIQUE AND UNREPEATABLE PEOPLE. THE 3 MODULE PROPOSALS WILL STRENGTHEN INTELLECTUAL AND PSYCHODYNAMIC IDENTITY AND MAKE EVERY CHILD AWARE OF THE IMPORTANCE OF A RELATIONAL LIFE. (English)
0.0021714830303211
0 references
EL PROYECTO DIVIDIDO EN 3 MÓDULOS TIENE COMO OBJETIVO INVOLUCRAR A LOS NIÑOS DEL JARDÍN DE INFANTES CON EL OBJETIVO DE ORIENTARLOS A RECONOCER LA IDENTIDAD PERSONAL PARA APRENDER A PROTAGONIZAR BIEN Y SENTIRSE RECONOCIDOS COMO PERSONAS ÚNICAS E IRREPETIBLES. LAS 3 PROPUESTAS DE MÓDULOS FORTALECERÁN LA IDENTIDAD INTELECTUAL Y PSICODINÁMICA Y HARÁN QUE CADA NIÑO SEA CONSCIENTE DE LA IMPORTANCIA DE UNA VIDA RELACIONAL. (Spanish)
0 references
KOLMEKS MOODULIKS JAGATUD PROJEKTI EESMÄRK ON KAASATA LASTEAIA LAPSED, ET NAD TUNNEKSID ÄRA ISIKLIKKU IDENTITEETI, ET ÕPPIDA HÄSTI TÄHTI JA TUNDMA END KUI AINULAADSEID JA KORDUMATUID INIMESI. 3 MOODULI ETTEPANEKUD TUGEVDAVAD INTELLEKTUAALSET JA PSÜHHODÜNAAMILIST IDENTITEETI NING SUURENDAVAD IGA LAPSE TEADLIKKUST RELATSIOONILISE ELU TÄHTSUSEST. (Estonian)
0 references
HANKKEESSA, JOKA ON JAETTU KOLMEEN MODUULIIN, PYRITÄÄN OSALLISTAMAAN LASTENTARHAN LAPSET, JOTTA HE TUNNISTAISIVAT HENKILÖKOHTAISEN IDENTITEETIN OPPIAKSEEN NÄYTTELEMÄÄN HYVIN JA TUNTEMAAN ITSENSÄ TUNNUSTETUKSI AINUTLAATUISIKSI JA TOISTUMATTOMIKSI IHMISIKSI. KOLMEN MODUULIN EHDOTUKSET VAHVISTAVAT ÄLYLLISTÄ JA PSYKODYNAAMISTA IDENTITEETTIÄ JA TEKEVÄT JOKAISEN LAPSEN TIETOISEKSI SUHTEELLISEN ELÄMÄN TÄRKEYDESTÄ. (Finnish)
0 references
LE PROJET DIVISÉ EN 3 MODULES VISE À IMPLIQUER LES ENFANTS DE LA MATERNELLE DANS LE BUT DE LES ORIENTER VERS LA RECONNAISSANCE DE L’IDENTITÉ PERSONNELLE POUR APPRENDRE À BIEN JOUER LE RÔLE ET SE SENTIR RECONNU COMME DES PERSONNES UNIQUES ET IRRÉPÉTABLES. LES 3 PROPOSITIONS DE MODULES RENFORCERONT L’IDENTITÉ INTELLECTUELLE ET PSYCHODYNAMIQUE ET SENSIBILISERONT CHAQUE ENFANT À L’IMPORTANCE D’UNE VIE RELATIONNELLE. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO, ATÁ ROINNTE I DTRÍ MHODÚL, RÓL A THABHAIRT DO PHÁISTÍ NAÍOLAINNE AGUS É MAR AIDHM ACU FÉINIÚLACHT PHEARSANTA A AITHINT CHUN FOGHLAIM GO MAITH AGUS A BHEITH AITHEANTA MAR DHAOINE UATHÚLA AGUS DO-ATHRAITHE. NEARTÓIDH NA MOLTAÍ 3 MHODÚL FÉINIÚLACHT INTLEACHTÚIL AGUS SHÍCIDINIMICIÚIL AGUS CUIRFIDH SIAD GACH LEANBH AR AN EOLAS FAOIN TÁBHACHT A BHAINEANN LE SAOL COIBHNEASTA. (Irish)
0 references
PROJEKT PODIJELJEN U 3 MODULA IMA ZA CILJ UKLJUČITI DJECU VRTIĆA S CILJEM DA IH SE USMJERI NA PREPOZNAVANJE OSOBNOG IDENTITETA KAKO BI NAUČILI DOBRO ZVIJEZDU I OSJEĆALI SE PREPOZNATI KAO JEDINSTVENE I NEPONOVLJIVE OSOBE. PRIJEDLOZI 3 MODULA OJAČAT ĆE INTELEKTUALNI I PSIHODINAMIČKI IDENTITET I OSVIJESTITI SVAKO DIJETE O VAŽNOSTI RELACIJSKOG ŽIVOTA. (Croatian)
0 references
A 3 MODULRA OSZTOTT PROJEKT CÉLJA, HOGY BEVONJA AZ ÓVODÁS GYERMEKEKET AZZAL A CÉLLAL, HOGY AZOK FELISMERJÉK A SZEMÉLYES IDENTITÁST, HOGY MEGTANULJÁK JÓL TELJESÍTENI A CSILLAGOT, ÉS ÚGY ÉREZZÉK MAGUKAT, MINT EGYEDÜLÁLLÓ ÉS MEGISMÉTELHETETLEN EMBEREK. A 3 MODULJAVASLATOK ERŐSÍTIK AZ INTELLEKTUÁLIS ÉS PSZICHODINAMIKUS IDENTITÁST, ÉS FELHÍVJÁK A GYERMEKEK FIGYELMÉT A RELÁCIÓS ÉLET FONTOSSÁGÁRA. (Hungarian)
0 references
PROJEKTU, SUSKIRSTYTU Į TRIS MODULIUS, SIEKIAMA ĮTRAUKTI VAIKŲ DARŽELIO VAIKUS, ORIENTUOJANT JUOS ATPAŽINTI ASMENINĘ TAPATYBĘ, IŠMOKTI GERAI ŽVAIGŽDYNĄ IR JAUSTIS PRIPAŽINTAIS UNIKALIAIS IR NEPAKARTOJAMAIS ŽMONĖMIS. 3 MODULIO PASIŪLYMAI SUSTIPRINS INTELEKTINĘ IR PSICHODINAMINĘ TAPATYBĘ IR KIEKVIENĄ VAIKĄ SUPAŽINDINS SU SANTYKINIO GYVENIMO SVARBA. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA 3 MODUĻOS MĒRĶIS IR IESAISTĪT BĒRNUDĀRZA BĒRNUS AR MĒRĶI ORIENTĒT TOS, LAI ATPAZĪTU PERSONĪGO IDENTITĀTI, IEMĀCĪTOS LABI IEMĀCĪTIES ZVAIGZNEI UN SAJUSTU KĀ UNIKĀLUS UN NEATKĀRTOJAMUS CILVĒKUS. 3 MODUĻU PRIEKŠLIKUMI STIPRINĀS INTELEKTUĀLO UN PSIHODINAMISKO IDENTITĀTI UN ĻAUS KATRAM BĒRNAM APZINĀTIES ATTIECĪBU DZĪVES NOZĪMI. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT MAQSUM FI 3 MODULI GĦANDU L-GĦAN LI JINVOLVI LIT-TFAL TAL-KINDERGARTEN BIL-GĦAN LI JORJENTAHOM BIEX JAGĦRFU L-IDENTITÀ PERSONALI BIEX JITGĦALLMU L-ISTILLA SEW U BIEX IĦOSSUHOM RIKONOXXUTI BĦALA PERSUNI UNIĊI U LI MA JISTGĦUX JITĦASSRU. IT-TLIET PROPOSTI TAL-MODULU SE JSAĦĦU L-IDENTITÀ INTELLETTWALI U PSIKODINAMIKA U SE JAGĦMLU LIT-TFAL KOLLHA KONXJI MILL-IMPORTANZA TA’ ĦAJJA RELAZZJONALI. (Maltese)
0 references
HET PROJECT VERDEELD IN 3 MODULES HEEFT TOT DOEL DE KINDEREN VAN DE KLEUTERSCHOOL TE BETREKKEN MET ALS DOEL HEN TE ORIËNTEREN OM PERSOONLIJKE IDENTITEIT TE HERKENNEN OM GOED TE LEREN STAREN EN ZICH ERKEND TE VOELEN ALS UNIEKE EN ONHERHAALBARE MENSEN. DE 3 MODULE VOORSTELLEN ZULLEN DE INTELLECTUELE EN PSYCHODYNAMISCHE IDENTITEIT VERSTERKEN EN ELK KIND BEWUST MAKEN VAN HET BELANG VAN EEN RELATIONEEL LEVEN. (Dutch)
0 references
O projecto dividido em três módulos destina-se a envolver os filhos de parentesco com o objectivo de os habilitar a reconhecer a sua identidade pessoal para aprenderem a estrelar bem e a sentirem-se reconhecidos como pessoas únicas e irrepetíveis. As 3 PROPOSTAS MÓDULOS REFORÇARÃO A IDENTIDADE INTELECTUAL E PSICODINÂMICA E TODAS AS CRIANÇAS CONSCIENTES DA IMPORTÂNCIA DE UMA VIDA RELACIONAL. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎMPĂRȚIT ÎN 3 MODULE ÎȘI PROPUNE SĂ IMPLICE COPIII DE GRĂDINIȚĂ CU SCOPUL DE A-I ORIENTA SĂ RECUNOASCĂ IDENTITATEA PERSONALĂ PENTRU A ÎNVĂȚA SĂ STEA BINE ȘI SĂ SE SIMTĂ RECUNOSCUȚI CA OAMENI UNICI ȘI IREPETABILI. CELE 3 PROPUNERI DE MODULE VOR CONSOLIDA IDENTITATEA INTELECTUALĂ ȘI PSIHODINAMICĂ ȘI VOR FACE CA FIECARE COPIL SĂ CONȘTIENTIZEZE IMPORTANȚA UNEI VIEȚI RELAȚIONALE. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU ROZDELENÉHO DO 3 MODULOV JE ZAPOJIŤ DETI MATERSKEJ ŠKOLY S CIEĽOM ORIENTOVAŤ ICH NA ROZPOZNÁVANIE OSOBNEJ IDENTITY, ABY SA NAUČILI DOBRE HVIEZDIŤ A CÍTIŤ SA UZNANÍ AKO JEDINEČNÍ A NEOPAKOVATEĽNÍ ĽUDIA. NÁVRHY MODULOV 3 POSILNIA INTELEKTUÁLNU A PSYCHODYNAMICKÚ IDENTITU A UPOZORNIA KAŽDÉ DIEŤA NA DÔLEŽITOSŤ VZŤAHOVÉHO ŽIVOTA. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA, KI JE RAZDELJEN NA 3 MODULE, JE VKLJUČITI OTROKE VRTCA Z NAMENOM, DA JIH USMERIJO V PREPOZNAVANJE OSEBNE IDENTITETE, DA SE NAUČIJO DOBRO ZVEZDO IN SE POČUTIJO PREPOZNANE KOT EDINSTVENE IN NEPONOVLJIVE LJUDI. PREDLOGI TREH MODULOV BODO OKREPILI INTELEKTUALNO IN PSIHODINAMIČNO IDENTITETO TER VSAKEGA OTROKA OZAVEŠČALI O POMENU RELACIJSKEGA ŽIVLJENJA. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET UPPDELAT I 3 MODULER SYFTAR TILL ATT INVOLVERA BARN I DAGIS I SYFTE ATT ORIENTERA DEM ATT KÄNNA IGEN PERSONLIG IDENTITET FÖR ATT LÄRA SIG ATT STJÄRNA VÄL OCH ATT KÄNNA SIG ERKÄNDA SOM UNIKA OCH OUPPREPANDE MÄNNISKOR. DE TRE MODULFÖRSLAGEN KOMMER ATT STÄRKA DEN INTELLEKTUELLA OCH PSYKODYNAMISKA IDENTITETEN OCH GÖRA VARJE BARN MEDVETNA OM VIKTEN AV ETT RELATIONELLT LIV. (Swedish)
0 references
MARTINA FRANCA
0 references
10 April 2023
0 references