AT THE KING’S CASTLE (Q4790841)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 15:31, 12 October 2024 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in pt)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q4790841 in Italy
Language Label Description Also known as
English
AT THE KING’S CASTLE
Project Q4790841 in Italy

    Statements

    0 references
    16,443.35 Euro
    0 references
    27,405.6 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    29 January 2018
    0 references
    29 September 2018
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO - IC SOMMARIVA DEL BOSCO'
    0 references
    0 references
    0 references

    44°46'7.46"N, 7°47'7.19"E
    0 references
    LA NOSTRA SCUOLA DELLINFANZIA UN LUOGO DI INCONTRO IN CUI I BAMBINI SI CONOSCONO INVENTANO SCOPRONO GIOCANO ASCOLTANO COMUNICANO SOGNANO CONDIVIDONO CON ALTRI IDEE ED ESPERIENZE ED IMPARANO IL PIACERE DI STARE INSIEME.LA SCUOLA DELLINFANZIA COMPOSTA DA PERSONE CHE ACCOLGONO PERSONE DA PROGETTI EDUCATIVI DA SPAZI PENSATI ED INIZIATIVE SPECIALI CHE PONGONO SEMPREAL CENTRO DELLAZIONE IL BENESSERE E LO SVILUPPO DEI BAMBINI E DELLE BAMBINE.IL PROGETTO PUNTA A RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE CON UN PERCORSO ALLA SCOPERTA DEL LINGUAGGIO DEL CORPO STIMOLANDO LESPLORAZIONE DEL LINGUAGGIO MUSICALE E TEATRALE.SI PROPONE DI ATTIVARE I POTENZIALI DEI BAMBINI UTILIZZANDO LA DIMENSIONE DEL GRUPPO E LA MEDIAZIONE DEGLI OGGETTI AIUTANDOLI AD ESPRIMERE I LORO BISOGNI E LE LORO EMOZIONI ATTRAVERSO LA MUSICA LARTE E LA DRAMMATIZZAZIONE.IL PERCORSO PROPOSTO NEL PROGETTO AL CASTELLO DEL RE ARTICOLATO IN DIVERSI MODULI DI CUI UNO VERTICALE CON LA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI I GRADO PORTER VIA VIA I BA (Italian)
    0 references
    НАШЕТО УЧИЛИЩЕ В ДЕТСКАТА ГРАДИНА Е МЯСТО ЗА СРЕЩИ, КЪДЕТО ДЕЦАТА СИ ИЗМИСЛЯТ ИГРА, ОБЩУВАТ, ЧЕ МЕЧТАЯТ, СПОДЕЛЯТ С ДРУГИ ИДЕИ И ПРЕЖИВЯВАНИЯ И НАУЧАВАТ УДОВОЛСТВИЕТО ДА БЪДАТ INSIEME.THE ДЕТСКО УЧИЛИЩЕ, СЪСТАВЕНО ОТ ХОРА, КОИТО ПРИВЕТСТВАТ ХОРА ОТ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПРОЕКТИ ОТ ПРОЕКТИРАНИ ПРОСТРАНСТВА И СПЕЦИАЛНИ ИНИЦИАТИВИ, КОИТО ВИНАГИ ПОСТАВЯТ БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО И РАЗВИТИЕТО НА ДЕЦАТА И ДЕЦАТА В ЦЕНТЪРА НА ПРОЕКТА PROJECT.THEE ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ С ПЪТЯ КЪМ ОТКРИВАНЕТО НА ЕЗИКА НА ТЯЛОТО, СТИМУЛИРАЩ ИЗУЧАВАНЕТО НА МУЗИКАЛЕН ЕЗИК И TEATRALE. ДА АКТИВИРА ПОТЕНЦИАЛА НА ДЕЦАТА, ИЗПОЛЗВАЙКИ РАЗМЕРА НА ГРУПАТА И ПОСРЕДНИЧЕСТВОТО НА ОБЕКТИТЕ, КОИТО ИМ ПОМАГАТ ДА ИЗРАЗЯТ СВОИТЕ НУЖДИ И ЕМОЦИИТЕ СИ ЧРЕЗ ПЪТЯ КЪМ ОТКРИВАНЕТО НА ЕЗИКА НА ТЯЛОТО, СТИМУЛИРАЩ ИЗУЧАВАНЕТО НА МУЗИКАЛЕН ЕЗИК И ТЕАТРАЛА. ДА АКТИВИРАТ ПОТЕНЦИАЛА НА ДЕЦАТА, ИЗПОЛЗВАЙКИ РАЗМЕРА НА ГРУПАТА И ПОСРЕДНИЧЕСТВОТО НА ОБЕКТИТЕ, КОИТО ИМ ПОМАГАТ ДА ИЗРАЗЯТ СВОИТЕ НУЖДИ И ЕМОЦИИТЕ СИ ЧРЕЗ МУЗИКАЛЕН ПРОЕКТ IARTE. (Bulgarian)
    0 references
    NAŠE MATEŘSKÁ ŠKOLA JE MÍSTEM SETKÁVÁNÍ, KDE SI DĚTI NAVZÁJEM VYNALÉZAJÍ HRU, KOMUNIKUJÍ S OSTATNÍMI MYŠLENKAMI A ZKUŠENOSTMI A UČÍ SE POTĚŠENÍ Z TOHO, ŽE JSOU INSIEME.THE MATEŘSKÁ ŠKOLA SE SKLÁDÁ Z LIDÍ, KTEŘÍ PŘIVÍTAJÍ LIDI Z VZDĚLÁVACÍCH PROJEKTŮ Z NAVRŽENÝCH PROSTOR A SPECIÁLNÍCH INICIATIV, KTERÉ VŽDY UMÍSŤUJÍ POHODU A VÝVOJ DĚTÍ A DĚTÍ DO CENTRA PROJEKTU PROJECT.THE SI KLADE ZA CÍL POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI S CESTOU K OBJEVU ŘEČI TĚLA STIMULUJÍCÍ ZKOUMÁNÍ HUDEBNÍHO JAZYKA A TEATRALE. (Czech)
    0 references
    VORES BØRNEHAVE SKOLE ER ET MØDESTED, HVOR BØRN OPFINDER HINANDEN OPDAGE LEG, DE KOMMUNIKERER DE DRØMMER, DE DELER MED ANDRE IDEER OG ERFARINGER OG LÆRER GLÆDEN VED AT VÆRE INSIEME.THE BØRNEHAVE SKOLE BESTÅENDE AF MENNESKER, DER BYDER FOLK VELKOMMEN FRA UDDANNELSESPROJEKTER FRA DESIGNEDE RUM OG SÆRLIGE INITIATIVER, DER ALTID PLACERER TRIVSEL OG UDVIKLING AF BØRN OG BØRN I CENTRUM AF PROJECT.THE PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER MED EN VEJ TIL OPDAGELSEN AF KROPSSPROG STIMULERE UDFORSKNING AF MUSIKALSK SPROG OG TEATRALE. AT AKTIVERE POTENTIALET FOR BØRN VED HJÆLP AF STØRRELSEN AF ​​GRUPPEN OG MÆGLING AF DE PRIMÆRE OBJEKTER, DER HJÆLPER DEM MED AT UDTRYKKE DERES BEHOV OG DERES FØLELSER GENNEM MUSIKUNDERVISNINGEN, HERUNDER DIPLOM. (Danish)
    0 references
    UNSERE KINDERGARTENSCHULE IST EIN TREFFPUNKT, AN DEM KINDER SICH GEGENSEITIG ERFINDEN SPIEL ENTDECKEN, SIE KOMMUNIZIEREN, SIE TRÄUMEN MIT ANDEREN IDEEN UND ERFAHRUNGEN ZU TEILEN UND LERNEN DAS VERGNÜGEN, INSIEME ZU SEIN.THE KINDERGARTENSCHULE BESTEHT AUS MENSCHEN, DIE MENSCHEN AUS BILDUNGSPROJEKTEN AUS GESTALTETEN RÄUMEN UND SPEZIELLEN INITIATIVEN BEGRÜSSEN, DIE IMMER DAS WOHLBEFINDEN UND DIE ENTWICKLUNG VON KINDERN IN DEN MITTELPUNKT DES PROJECT STELLEN.DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN MIT EINEM WEG ZUR ENTDECKUNG DER KÖRPERSPRACHE ZU STÄRKEN, DIE DIE ERFORSCHUNG DER MUSIKALISCHEN SPRACHE UND TEATRALE ANREGT. (German)
    0 references
    ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑΣ ΤΌΠΟΣ ΣΥΝΆΝΤΗΣΗΣ ΌΠΟΥ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΕΦΕΥΡΊΣΚΟΥΝ ΤΟ ΈΝΑ ΤΟ ΆΛΛΟ ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΟΥΝ ΤΟ ΠΑΙΧΝΊΔΙ, ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΟΎΝ ΌΤΙ ΟΝΕΙΡΕΎΟΝΤΑΙ ΌΤΙ ΜΟΙΡΆΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΆΛΛΕΣ ΙΔΈΕΣ ΚΑΙ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΚΑΙ ΜΑΘΑΊΝΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΧΑΡΊΣΤΗΣΗ ΤΟΥ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΑΝΘΡΏΠΟΥΣ ΠΟΥ ΚΑΛΩΣΟΡΊΖΟΥΝ ΑΝΘΡΏΠΟΥΣ ΑΠΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΑΠΌ ΣΧΕΔΙΑΣΜΈΝΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΈΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΠΟΥ ΘΈΤΟΥΝ ΠΆΝΤΑ ΤΗΝ ΕΥΗΜΕΡΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΣΤΟ ΚΈΝΤΡΟ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ, ΤΟΝΊΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΞΕΡΕΎΝΗΣΗ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΟ ΜΈΓΕΘΟΣ ΤΗΣ ΟΜΆΔΑΣ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΆΒΗΣΗ ΤΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΈΝΩΝ ΒΟΗΘΏΝΤΑΣ ΤΑ ΝΑ ΕΚΦΡΆΣΟΥΝ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΉΜΑΤΆ ΤΟΥΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟ ΒΑ ΚΑΙ ΤΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟ ΜΕΣΑ, ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΠΑΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥ, ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑΣ ΤΌΠΟΣ ΣΥΝΆΝΤΗΣΗΣ ΌΠΟΥ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΕΦΕΥΡΊΣΚΟΥΝ ΤΟ ΈΝΑ ΤΟ ΆΛΛΟ ΠΑΙΧΝΊΔΙ ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΟΥΝ ΤΟ ΠΑΙΧΝΊΔΙ, ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΟΎΝ ΠΟΥ ΟΝΕΙΡΕΎΟΝΤΑΙ ΌΤΙ ΜΟΙΡΆΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΆΛΛΕΣ ΙΔΈΕΣ ΚΑΙ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΚΑΙ ΜΑΘΑΊΝΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΧΑΡΊΣΤΗΣΗ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ. (Greek)
    0 references
    OUR KINDERGARTEN SCHOOL IS A MEETING PLACE WHERE CHILDREN INVENT EACH OTHER DISCOVER PLAY, THEY COMMUNICATE THEY DREAM THEY SHARE WITH OTHER IDEAS AND EXPERIENCES AND LEARN THE PLEASURE OF BEING INSIEME.THE KINDERGARTEN SCHOOL COMPOSED OF PEOPLE WHO WELCOME PEOPLE FROM EDUCATIONAL PROJECTS FROM DESIGNED SPACES AND SPECIAL INITIATIVES THAT ALWAYS PLACE THE WELL-BEING AND DEVELOPMENT OF CHILDREN AND CHILDREN AT THE CENTRE OF THE PROJECT.THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS WITH A PATH TO THE DISCOVERY OF BODY LANGUAGE STIMULATING THE EXPLORATION OF MUSICAL LANGUAGE AND TEATRALE. TO ACTIVATE THE POTENTIAL OF CHILDREN USING THE SIZE OF THE GROUP AND THE MEDIATION OF THE OBJECTS HELPING THEM TO EXPRESS THEIR NEEDS AND THEIR EMOTIONS THROUGH MUSIC LARTE AND DRAMMATIZZAZIONE.THE PATH PROPOSED IN THE PROJECT TO THE KING’S CASTLE ARTICULATED IN DIFFERENT MODULES INCLUDING A VERTICAL ONE WITH THE PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL OF THE DEGREE PORTER VIA I BA (English)
    0.0158751160349302
    0 references
    NUESTRA ESCUELA DE KINDERGARTEN ES UN LUGAR DE ENCUENTRO DONDE LOS NIÑOS SE INVENTAN ENTRE SÍ DESCUBRIENDO EL JUEGO, COMUNICAN QUE SUEÑAN CON OTRAS IDEAS Y EXPERIENCIAS Y APRENDEN EL PLACER DE SER INSIEME.THE ESCUELA DE KINDERGARTEN COMPUESTA POR PERSONAS QUE ACOGEN A LAS PERSONAS DE PROYECTOS EDUCATIVOS DESDE ESPACIOS DISEÑADOS E INICIATIVAS ESPECIALES QUE SIEMPRE COLOCAN EL BIENESTAR Y EL DESARROLLO DE NIÑOS Y NIÑOS EN EL CENTRO DEL PROYECTO PROJECT.THE TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS CON UN CAMINO HACIA EL DESCUBRIMIENTO DEL LENGUAJE CORPORAL ESTIMULANDO LA EXPLORACIÓN DEL LENGUAJE MUSICAL Y TEATRALE. PARA ACTIVAR EL POTENCIAL DE LOS NIÑOS UTILIZANDO EL TAMAÑO DEL GRUPO Y LA MEDIACIÓN DE LOS OBJETOS AYUDÁNDOLES A EXPRESAR SUS NECESIDADES Y SUS EMOCIONES A TRAVÉS DE LA MÚSICA Y EL PROYECTO DE DRAMMATILE. (Spanish)
    0 references
    MEIE LASTEAIAKOOL ON KOHTUMISPAIK, KUS LAPSED LEIUTAVAD ÜKSTEIST AVASTADA MÄNGU, NAD SUHTLEVAD NAD UNISTAVAD NAD JAGAVAD TEISTE IDEEDE JA KOGEMUSTEGA JA ÕPIVAD NAUDINGUT INSIEME.THE LASTEAIAKOOL KOOSNEB INIMESTEST, KES TERVITAVAD INIMESI HARIDUSPROJEKTIDEST DISAINITUD RUUMIDEST JA SPETSIAALSETEST ALGATUSTEST, MIS PANEVAD ALATI PROJECTI KESKMESSE LASTE JA LASTE HEAOLU JA ARENGU. PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA PÕHIOSKUSI KEHAKEELE AVASTAMISE TEEGA, MIS STIMULEERIB MUUSIKAKEELE JA TEATRALE UURIMIST. (Estonian)
    0 references
    LASTENTARHA KOULUMME ON KOHTAAMISPAIKKA, JOSSA LAPSET KEKSIVÄT TOISENSA LÖYTÄÄ LEIKKIÄ, HE KOMMUNIKOIVAT HE HALUAVAT JAKAA MUIDEN IDEOIDEN JA KOKEMUSTEN JA OPPIA ILOA ON INSIEME.THE PÄIVÄKOTI KOULU KOOSTUU IHMISISTÄ, JOTKA TOIVOTTAVAT IHMISIÄ KOULUTUSPROJEKTEISTA SUUNNITELTUJEN TILOJEN JA ERITYISALOITTEIDEN, JOTKA AINA SIJOITTAA HYVINVOINNIN JA KEHITYKSEN LASTEN JA LASTEN KESKELLÄ PROJECT.THE HANKE PYRKII VAHVISTAMAAN PERUSTAITOJA POLKU LÖYTÄÄ KEHON KIELEN, JOKA EDISTÄÄ TUTKIMISTA MUSIIKKIKIELEN JA TEATRALE. AKTIVOIMAAN LASTEN POTENTIAALIA KÄYTTÄEN RYHMÄN KOKOA JA VÄLITTÄMINEN ESINEITÄ AUTTAA HEITÄ ILMAISEMAAN TARPEITAAN JA TUNTEITAAN KAUTTA KINGIN JA HEIDÄN TUNTEITAAN LÖYTÄÄ KEHON KIELEN JA TEATRALE. (Finnish)
    0 references
    NOTRE ÉCOLE MATERNELLE EST UN LIEU DE RENCONTRE OÙ LES ENFANTS INVENTENT LES UNS LES AUTRES DÉCOUVRENT LE JEU, ILS COMMUNIQUENT ILS RÊVENT QU’ILS PARTAGENT AVEC D’AUTRES IDÉES ET EXPÉRIENCES ET APPRENNENT LE PLAISIR D’ÊTRE INSIEME.THE ÉCOLE MATERNELLE COMPOSÉE DE PERSONNES QUI ACCUEILLENT DES PERSONNES ISSUES DE PROJETS ÉDUCATIFS ISSUS D’ESPACES CONÇUS ET D’INITIATIVES SPÉCIALES QUI PLACENT TOUJOURS LE BIEN-ÊTRE ET LE DÉVELOPPEMENT DES ENFANTS AU CENTRE DU PROJET PROJECT.THE VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE PAR UN CHEMIN DE BASE VERS LA DÉCOUVERTE DU LANGAGE CORPOREL STIMULANT L’EXPLORATION DU LANGAGE MUSICAL ET THÉÂTRAL. (French)
    0 references
    IS ÁIT CHRUINNITHE Í ÁR SCOIL KINDERGARTEN INA N-AIMSÍONN LEANAÍ A CHÉILE SPRAOI, CUIREANN SIAD IN IÚL GO ROINNEANN SIAD IAD LE SMAOINTE AGUS LE HEISPÉIRIS EILE AGUS FOGHLAIMÍONN SIAD AN SÁSAMH A BHAINEANN LE BHEITH INA SCOIL KINDERGARTEN INSIEME.THE COMHDHÉANTA DE DHAOINE A CHUIREANN FÁILTE ROIMH DHAOINE Ó THIONSCADAIL OIDEACHAIS Ó SPÁSANNA DEARTHA AGUS TIONSCNAIMH SPEISIALTA A CHUIREANN I GCÓNAÍ FOLLÁINE AGUS FORBAIRT LEANAÍ AGUS LEANAÍ AG IONAD AN TIONSCADAIL PROJECT.THE. (Irish)
    0 references
    NAŠA VRTIĆKA ŠKOLA JE MJESTO SUSRETA GDJE DJECA IZMIŠLJAJU IGRU, KOMUNICIRAJU SANJAJUĆI DA DIJELE S DRUGIM IDEJAMA I ISKUSTVIMA I UČE ZADOVOLJSTVO BITI INSIEME.THE VRTIĆKA ŠKOLA SASTAVLJENA OD LJUDI KOJI POZDRAVLJAJU LJUDE IZ OBRAZOVNIH PROJEKATA IZ OSMIŠLJENIH PROSTORA I POSEBNIH INICIJATIVA KOJE UVIJEK STAVLJAJU DOBROBIT I RAZVOJ DJECE I DJECE U SREDIŠTE PROJECT.THE PROJEKT IMA ZA CILJ OJAČATI OSNOVNE VJEŠTINE PUTEM OTKRIVANJA TJELESNOG JEZIKA POTIČUĆI ISTRAŽIVANJE GLAZBENOG JEZIKA I TEATRALE. KAKO BI AKTIVIRALI POTENCIJAL DJECE KORISTEĆI VELIČINU GRUPE I POSREDOVANJE OBJEKATA POMAŽUĆI IM DA IZRAZE SVOJE POTREBE I EMOCIJE PUTEM GLAZBENOG JEZIKA KOJI POTIČE ISTRAŽIVANJE GLAZBENOG JEZIKA I TEATRALE. (Croatian)
    0 references
    ÓVODAI ISKOLÁNK EGY TALÁLKOZÓHELY, AHOL A GYEREKEK FELTALÁLJÁK EGYMÁST, KOMMUNIKÁLNAK EGYMÁSSAL, ÁLMODNAK, MEGOSZTJÁK MÁS ÖTLETEKKEL ÉS TAPASZTALATOKKAL, ÉS MEGTANULJÁK AZ INSIEME.THE ÓVODAI ISKOLA, AMELY OLYAN EMBEREKBŐL ÁLL, AKIK A TERVEZETT TEREKBŐL ÉS KÜLÖNLEGES KEZDEMÉNYEZÉSEKBŐL SZÁRMAZÓ OKTATÁSI PROJEKTEKBŐL FOGADJÁK AZ EMBEREKET, AMELYEK MINDIG A GYERMEKEK ÉS GYERMEKEK JÓLÉTÉT ÉS FEJLŐDÉSÉT HELYEZIK A PROJECT KÖZÉPPONTJÁBA.A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE AZ ALAPKÉSZSÉGEKET A TESTNYELV FELFEDEZÉSÉHEZ, ÖSZTÖNÖZVE A ZENEI NYELV ÉS A TEATRALE FELFEDEZÉSÉT. (Hungarian)
    0 references
    MŪSŲ VAIKŲ DARŽELIO MOKYKLA YRA SUSITIKIMO VIETA, KURIOJE VAIKAI IŠRADINĖJA VIENAS KITĄ ŽAISDAMI, BENDRAUJA SU SAVO SVAJONĖMIS IR PATIRTIMI IR MOKOSI BŪTI INSIEME.TAI VAIKŲ DARŽELIO MOKYKLA, SUDARYTA IŠ ŽMONIŲ, KURIE PRIIMA ŽMONES IŠ SUKURTŲ ERDVIŲ IR SPECIALIŲ INICIATYVŲ, KURIOS VISADA SUTELKIA VAIKŲ IR VAIKŲ GEROVĘ IR VYSTYMĄSI Į PROJECT.TE PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS KELIU Į KŪNO KALBOS ATRADIMĄ, SKATINANT MUZIKINĖS KALBOS IR TEATRALE TYRINĖJIMĄ. (Lithuanian)
    0 references
    MŪSU BĒRNUDĀRZA SKOLA IR TIKŠANĀS VIETA, KUR BĒRNI IZGUDRO VIENS OTRU ATKLĀJ SPĒLI, VIŅI SAZINĀS AR SAPŅIEM, DALĀS AR CITĀM IDEJĀM UN PIEREDZI UN MĀCĀS AR PRIEKU BŪT INSIEME.THE BĒRNUDĀRZA SKOLA, KAS SASTĀV NO CILVĒKIEM, KURI UZŅEM CILVĒKUS NO IZGLĪTĪBAS PROJEKTIEM NO PROJEKTĒTĀM TELPĀM UN ĪPAŠĀM INICIATĪVĀM, KAS VIENMĒR PROJECT CENTRĀ VIENMĒR IZVIRZA BĒRNU UN BĒRNU LABKLĀJĪBU UN ATTĪSTĪBU. PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT PAMATPRASMES AR CEĻU UZ ĶERMEŅA VALODAS ATKLĀŠANU, STIMULĒJOT MUZIKĀLĀS VALODAS UN TEATRALE IZPĒTI. (Latvian)
    0 references
    L-ISKOLA KINDERGARTEN TAGĦNA HUWA POST FEJN IT-TFAL JIVVINTAW LIL XULXIN JISKOPRU PLAY, HUMA JIKKOMUNIKAW DAWN ĦOLMA LI JAQSMU MA ‘IDEAT U ESPERJENZI OĦRA U JITGĦALLMU L-PJAĊIR LI JKUNU INSIEME.THE ISKOLA KINDERGARTEN MAGĦMULA MINN NIES LI JILQGĦU NIES MINN PROĠETTI EDUKATTIVI MINN SPAZJI MFASSLA U INIZJATTIVI SPEĊJALI LI DEJJEM IPOĠĠU L-BENESSERI U L-IŻVILUPP TAT-TFAL FIĊ-ĊENTRU TAL-PROĠETT PROJECT.THE JIMMIRA LI JSAĦĦAĦ IL-ĦILIET BAŻIĊI BI TRIQ GĦALL-ISKOPERTA TAL-LINGWA TAL-ĠISEM LI JISTIMULA L-ESPLORAZZJONI TAL-LINGWA MUŻIKALI U TEATRALE. (Maltese)
    0 references
    ONZE KLEUTERSCHOOL IS EEN ONTMOETINGSPLAATS WAAR KINDEREN ELKAAR ONTDEKKEN, ZE COMMUNICEREN ZE DROMEN ZE DELEN MET ANDERE IDEEËN EN ERVARINGEN EN LEREN HET PLEZIER VAN INSIEME.THE KLEUTERSCHOOL SAMENGESTELD UIT MENSEN DIE MENSEN VERWELKOMEN VAN EDUCATIEVE PROJECTEN UIT ONTWORPEN RUIMTES EN SPECIALE INITIATIEVEN DIE ALTIJD HET WELZIJN EN DE ONTWIKKELING VAN KINDEREN EN KINDEREN IN HET CENTRUM VAN HET PROJECT PLAATSEN. (Dutch)
    0 references
    A nossa escola KINDERGARTEN é um local de reunião onde as crianças invistam em cada um dos outros jogos de descoberta, comuniquem os seus sonhos com outras ideias e experiências e aprendam a facilidade de serem inimigas.A escola KINDERGARTEN é composta por pessoas que são bem-vindas dos projectos educativos, de espaços concebidos e de iniciativas específicas que sempre colocam o bem-estar e o desenvolvimento das crianças e das crianças no centro do projecto. ACTIVAR O POTENCIAL DAS CRIANÇAS QUE UTILIZAM A DIMENSÃO DO GRUPO E A MEDIAÇÃO DOS OBJECTOS QUE AS AJUDAM A EXPRESSAR AS SUAS NECESSIDADES E AS SUAS EMOÇÕES ATRAVÉS DA LARTE MÚSICA E DA DRAMMATIZZAZIONE.O PASSO PROPOSTO NO PROJECTO AO CASTEL DO REI ARTICULADO EM DIFERENTES MÓDULOS INCLUINDO UM VERTICAL COM A ESCOLA PRIMÁRIA E SECUNDÁRIA DO PORTO DEGRADO VIA I BA (Portuguese)
    0 references
    ȘCOALA NOASTRĂ DE GRĂDINIȚĂ ESTE UN LOC DE ÎNTÂLNIRE ÎN CARE COPIII ÎȘI INVENTEAZĂ RECIPROC JOCUL, COMUNICĂ VISELE PE CARE LE ÎMPĂRTĂȘESC CU ALTE IDEI ȘI EXPERIENȚE ȘI ÎNVAȚĂ PLĂCEREA DE A FI INSIEME. (Romanian)
    0 references
    NAŠA MATERSKÁ ŠKOLA JE MIESTOM STRETNUTIA, KDE DETI VYMÝŠĽAJÚ HRU, KOMUNIKUJÚ SVOJE SNY S INÝMI NÁPADMI A SKÚSENOSŤAMI A UČIA SA POTEŠENIE Z TOHO, ŽE SÚ INSIEME.THE MATERSKÁ ŠKOLA ZLOŽENÁ Z ĽUDÍ, KTORÍ PRIJÍMAJÚ ĽUDÍ ZO VZDELÁVACÍCH PROJEKTOV Z NAVRHNUTÝCH PRIESTOROV A ŠPECIÁLNYCH INICIATÍV, KTORÉ VŽDY UMIESTŇUJÚ POHODU A ROZVOJ DETÍ A DETÍ DO CENTRA PROJEKTU PROJECT.THE SA ZAMERIAVA NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ CESTOU K OBJAVOVANIU JAZYKA TELA STIMULUJÚCEHO SKÚMANIE HUDOBNÉHO JAZYKA A TEATRALE. (Slovak)
    0 references
    NAŠA VRTEC ŠOLA JE ZBIRALIŠČE, KJER OTROCI IZUMLJAJO IGRO, KOMUNICIRAJO SANJE, KI JIH DELIJO Z DRUGIMI IDEJAMI IN IZKUŠNJAMI TER SE NAUČIJO UŽITKA BITI INSIEME.THE VRTEC ŠOLA, SESTAVLJENA IZ LJUDI, KI SPREJEMAJO LJUDI IZ IZOBRAŽEVALNIH PROJEKTOV IZ OBLIKOVANIH PROSTOROV IN POSEBNIH INICIATIV, KI VEDNO POSTAVLJAJO DOBRO POČUTJE IN RAZVOJ OTROK IN OTROK V SREDIŠČE PROJEKTA PROJECT.THE CILJ JE OKREPITI OSNOVNE SPRETNOSTI S POTJO DO ODKRIVANJA TELESNEGA JEZIKA, KI SPODBUJA RAZISKOVANJE GLASBENEGA JEZIKA IN TEATRALE. ZA AKTIVIRANJE POTENCIALA OTROK Z VELIKOSTJO SKUPINE IN POSREDOVANJEM PREDMETOV, KI JIM POMAGAJO IZRAZITI SVOJE POTREBE IN SVOJA ČUSTVA S POMOČJO GLASBE LARTE IN DRAMMATIZIJE, KI SPODBUJA RAZISKOVANJE GLASBENEGA JEZIKA IN TEATRALE. (Slovenian)
    0 references
    VÅR DAGISSKOLA ÄR EN MÖTESPLATS DÄR BARN UPPFINNER VARANDRA UPPTÄCKER LEK, DE KOMMUNICERAR DE DRÖMMER DE DELAR MED ANDRA IDÉER OCH ERFARENHETER OCH LÄR SIG NÖJET ATT VARA INSIEME.THE DAGISSKOLA BESTÅENDE AV MÄNNISKOR SOM VÄLKOMNAR MÄNNISKOR FRÅN PEDAGOGISKA PROJEKT FRÅN UTFORMADE UTRYMMEN OCH SPECIELLA INITIATIV SOM ALLTID PLACERAR VÄLBEFINNANDE OCH UTVECKLING AV BARN OCH BARN I CENTRUM AV PROJECT.THE-PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA MED EN VÄG TILL UPPTÄCKTEN AV KROPPSSPRÅK SOM STIMULERAR UTFORSKNINGEN AV MUSIKSPRÅK OCH TEATRALE. ATT AKTIVERA POTENTIALEN HOS BARN MED HJÄLP AV GRUPPENS STORLEK OCH MEDLING AV OBJEKTEN SOM HJÄLPER DEM ATT UTTRYCKA SINA BEHOV OCH SINA KÄNSLOR GENOM MUSIKEN LARTE OCH DRAM. (Swedish)
    0 references
    0 references
    SOMMARIVA DEL BOSCO
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers