OUTDOORS (Q4789865)

IL PROGETTO PROMUOVE LO SVILUPPO DI COMPETENZE MEDIANTE LASSUNZIONE DI ATTEGGIAMENTI RUOLI E COMPORTAMENTI DI PARTECIPAZIONE ATTIVA E COMUNITARIA COSTRUENDO TERRENO DI ESPERIENZA AGITA NEL CONTESTO REALE IN CUI IL BAMBINO IMMERSO D SPAZIO ALLE ESPERIENZE CONCRETE SENSORIALI MOTORIE E PERCETTIVE INDISPENSABILI ALLA MATURAZIONE DEL PENSIERO ASTRATTO. IL PROGETTO NELL AMBITO DI ESPLORAZIONE DI RICERCA DI AZIONE PARTECIPATA PERMETTE AL BAMBINO DI INTERROGARSI DI COSTRUIRE CONOSCENZE E DI ACQUISIRE COMPETENZE DI BASE ANCHE IN SENSO TECNOLOGICO STRUMENTALE IN UNO SPAZIO FAVOREVOLE ALLO SVILUPPO DELLA CREATIVIT E COSTRUTTIVIT PERSONALE.IN CONSIDERAZIONE DEI DESTINATARI DELLAZIONE STATO SCELTO UN APPROCCIO EDUCATIVO INNOVATIVO HANDSON TOCCARE CON LE MANI CONOSCERE ATTRAVERSO IL FARE . LE ATTIVIT LABORATORIALI UTILIZZERANNO L INQUIRY BASED SCIENCE EDUCATION IBSE APPROCCIO PEDAGOGICO PROMOSSO DALLA COMMISSIONE EUROPEA BASATO SULLINVESTIGAZIONE IN UN APPROCCIO DIDATTICO BASATO SULLESPLORAZIO (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ НАСЪРЧАВА РАЗВИТИЕТО НА УМЕНИЯТА ЧРЕЗ ПОЕМАНЕ НА НАГЛАСИ И ПОВЕДЕНИЯ НА АКТИВНО И ОБЩНОСТНО УЧАСТИЕ, ИЗГРАЖДАЙКИ ОСНОВАТА НА ОПИТА АГИТИРА В РЕАЛНИЯ КОНТЕКСТ, В КОЙТО ДЕТЕТО СЕ ПОТОПИ В КОНКРЕТНИТЕ ПРЕЖИВЯВАНИЯ НА МОТОРНИТЕ СЕТИВНИ И ВЪЗПРИЕМЧИВИ, НЕОБХОДИМИ ЗА СЪЗРЯВАНЕТО НА АБСТРАКТНАТА МИСЪЛ. ПРОЕКТЪТ В ОБЛАСТТА НА ИЗСЛЕДВАНЕ НА ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКАТА ДЕЙНОСТ НА УЧАСТИЕТО ПОЗВОЛЯВА НА ДЕТЕТО ДА СЕ СЪМНЯВА В ИЗГРАЖДАНЕТО НА ЗНАНИЯ И ПРИДОБИВАНЕ НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ И В ИНСТРУМЕНТАЛЕН ТЕХНОЛОГИЧЕН СМИСЪЛ В ПРОСТРАНСТВО, БЛАГОПРИЯТНО ЗА РАЗВИТИЕТО НА ЛИЧНОТО ТВОРЧЕСТВО И CONSTRUCTIVITY.IN РАЗГЛЕЖДАНЕ НА ПОЛУЧАТЕЛИТЕ НА ПРОЕКТА, ИНОВАТИВЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПОДХОД СЕ ДОКОСВА С РЪЦЕТЕ СИ, ЗА ДА ЗНАЕ ЧРЕЗ ПРАВЕНЕ. ЛАБОРАТОРНИТЕ ДЕЙНОСТИ ЩЕ ИЗПОЛЗВАТ ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИЯ НАУЧЕН ПЕДАГОГИЧЕСКИ ПОДХОД IBSE, ПОПУЛЯРИЗИРАН ОТ ЕВРОПЕЙСКАТА КОМИСИЯ, БАЗИРАН НА ONLINVESTIGATION В ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПОДХОД, ОСНОВАН НА SULPLORAZIO (Bulgarian)

0 references

PROJEKT PODPORUJE ROZVOJ DOVEDNOSTÍ PROSTŘEDNICTVÍM PŘEVZETÍ POSTOJOVÝCH ROLÍ A CHOVÁNÍ AKTIVNÍ A KOMUNITNÍ ÚČASTI NA BUDOVÁNÍ ZÁKLADŮ ZKUŠENOSTÍ V REÁLNÉM KONTEXTU, VE KTERÉM SE DÍTĚ PONOŘILO DO KONKRÉTNÍCH ZKUŠENOSTÍ MOTORICKÉHO SMYSLOVÉHO A VNÍMAVÉHO, NEZBYTNÉHO PRO ZRÁNÍ ABSTRAKTNÍHO MYŠLENÍ. PROJEKT V OBLASTI PRŮZKUMU PARTICIPATIVNÍHO AKČNÍHO VÝZKUMU UMOŽŇUJE DÍTĚTI ZPOCHYBŇOVAT SEBE SAMA K BUDOVÁNÍ ZNALOSTÍ A ZÍSKÁNÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ TAKÉ V INSTRUMENTÁLNÍM TECHNOLOGICKÉM SMYSLU V PROSTORU PŘÍZNIVÉM PRO ROZVOJ OSOBNÍ KREATIVITY A KONSTRUCTIVITY.VZHLEDEM K PŘÍJEMCŮM PROJEKTU SE INOVATIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PŘÍSTUP HANDSON DOTÝKÁ SVÝMI RUKAMA, ABY TO VĚDĚL. LABORATORNÍ AKTIVITY BUDOU VYUŽÍVAT VĚDECKOU VÝCHOVU ZALOŽENOU NA VÝZKUMU IBSE PEDAGOGICKÝ PŘÍSTUP PROPAGOVANÝ EVROPSKOU KOMISÍ ONLINVESTIGATION VE VZDĚLÁVACÍM PŘÍSTUPU ZALOŽENÉM NA SULPLORAZIO (Czech)

0 references

PROJEKTET FREMMER UDVIKLING AF FÆRDIGHEDER GENNEM ANTAGELSE AF HOLDNINGER ROLLER OG ADFÆRD AKTIV OG SAMFUND DELTAGELSE BYGGE FUNDAMENT AF ERFARING AGITATES I DEN VIRKELIGE KONTEKST, HVOR BARNET NEDSÆNKET I DE KONKRETE ERFARINGER AF MOTORISK SENSORISK OG OPFATTENDE UUNDVÆRLIG FOR MODNINGEN AF ABSTRAKT TÆNKNING. PROJEKTET INDEN FOR UDFORSKNING AF DELTAGERORIENTERET AKTIONSFORSKNING GIVER BARNET MULIGHED FOR AT STILLE SPØRGSMÅLSTEGN VED SIG SELV FOR AT OPBYGGE VIDEN OG ERHVERVE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OGSÅ I EN INSTRUMENTEL TEKNOLOGISK FORSTAND I ET RUM, DER FREMMER UDVIKLINGEN AF PERSONLIG KREATIVITET OG KONSTRUKTIVITET.I BETRAGTNING AF MODTAGERNE AF PROJEKTET, EN INNOVATIV PÆDAGOGISK TILGANG HANDSON RØRER MED SINE HÆNDER AT VIDE GENNEM AT GØRE. LABORATORIEAKTIVITETERNE VIL ANVENDE DEN UNDERSØGELSESBASEREDE VIDENSKABSUDDANNELSE IBSE PÆDAGOGISK TILGANG, DER FREMMES AF EUROPA-KOMMISSIONEN BASERET PÅ ONLINVESTIGATION I EN PÆDAGOGISK TILGANG BASERET PÅ SULPLORAZIO (Danish)

0 references

DAS PROJEKT FÖRDERT DIE ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN DURCH DIE ÜBERNAHME VON EINSTELLUNGEN ROLLEN UND VERHALTENSWEISEN VON AKTIVER UND GEMEINSCHAFTLICHER PARTIZIPATION BAUGRUND DER ERFAHRUNG IN DEM REALEN KONTEXT, IN DEM DAS KIND IN DIE KONKRETEN ERFAHRUNGEN DER MOTORISCHEN SENSORISCHEN UND WAHRNEHMUNG UNENTBEHRLICH FÜR DIE REIFUNG DES ABSTRAKTEN DENKENS EINGETAUCHT. DAS PROJEKT AUF DEM GEBIET DER ERFORSCHUNG PARTIZIPATIVER AKTIONSFORSCHUNG ERMÖGLICHT ES DEM KIND, SICH SELBST ZU HINTERFRAGEN, UM WISSEN AUFZUBAUEN UND GRUNDLEGENDE FÄHIGKEITEN AUCH IN EINEM INSTRUMENTALEN TECHNOLOGISCHEN SINN IN EINEM RAUM ZU ERWERBEN, DER DER ENTWICKLUNG PERSÖNLICHER KREATIVITÄT UND KONSTRUKTIVITÄT FÖRDERLICH IST.IN BERÜCKSICHTIGUNG DER EMPFÄNGER DES PROJEKTS, EIN INNOVATIVER PÄDAGOGISCHER ANSATZ BERÜHRT HANDSON MIT SEINEN HÄNDEN ZU WISSEN DURCH TUN. DIE LABORAKTIVITÄTEN WERDEN DEN FORSCHUNGSBASIERTEN IBSE PÄDAGOGISCHEN ANSATZ ANWENDEN, DER VON DER EUROPÄISCHEN KOMMISSION AUF ONLINVESTIGATION IN EINEM AUF SULPLORAZIO BASIERENDEN BILDUNGSANSATZ GEFÖRDERT WIRD. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΆΛΗΨΗΣ ΣΤΆΣΕΩΝ ΡΌΛΩΝ ΚΑΙ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΏΝ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΧΤΊΖΟΝΤΑΣ ΈΔΑΦΟΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΣΤΟ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΤΟ ΠΑΙΔΊ ΒΥΘΊΣΤΗΚΕ ΣΤΙΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΉΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΛΗΠΤΙΚΉΣ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΩΡΊΜΑΝΣΗ ΤΗΣ ΑΦΗΡΗΜΈΝΗΣ ΣΚΈΨΗΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΔΙΕΡΕΎΝΗΣΗΣ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΉΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΔΡΆΣΗΣ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟ ΠΑΙΔΊ ΝΑ ΑΜΦΙΣΒΗΤΉΣΕΙ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΉΣΕΙ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΕΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΜΕ ΜΙΑ ΕΡΓΑΛΕΙΟΤΕΧΝΙΚΉ ΈΝΝΟΙΑ ΣΕ ΈΝΑ ΧΏΡΟ ΠΟΥ ΕΥΝΟΕΊ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ. ΟΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΉ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ IBSE ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΕΠΙΤΡΟΠΉ ONLINVESTIGATION ΣΕ ΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΟ SULPLORAZIO (Greek)

0 references

THE PROJECT PROMOTES THE DEVELOPMENT OF SKILLS THROUGH THE ASSUMPTION OF ATTITUDES ROLES AND BEHAVIORS OF ACTIVE AND COMMUNITY PARTICIPATION BUILDING GROUND OF EXPERIENCE AGITATES IN THE REAL CONTEXT IN WHICH THE CHILD IMMERSED IN THE CONCRETE EXPERIENCES OF MOTOR SENSORY AND PERCEPTIVE INDISPENSABLE FOR THE MATURATION OF ABSTRACT THOUGHT. THE PROJECT IN THE FIELD OF EXPLORATION OF PARTICIPATORY ACTION RESEARCH ALLOWS THE CHILD TO QUESTION HIMSELF TO BUILD KNOWLEDGE AND ACQUIRE BASIC SKILLS ALSO IN AN INSTRUMENTAL TECHNOLOGICAL SENSE IN A SPACE CONDUCIVE TO THE DEVELOPMENT OF PERSONAL CREATIVITY AND CONSTRUCTIVITY.IN CONSIDERATION OF THE RECIPIENTS OF THE PROJECT, AN INNOVATIVE EDUCATIONAL APPROACH HANDSON TOUCHES WITH HIS HANDS TO KNOW THROUGH DOING. THE LABORATORY ACTIVITIES WILL USE THE INQUIRY BASED SCIENCE EDUCATION IBSE PEDAGOGICAL APPROACH PROMOTED BY THE EUROPEAN COMMISSION BASED ONLINVESTIGATION IN AN EDUCATIONAL APPROACH BASED ON SULPLORAZIO (English)

readability score

0.0671683034752212

0 references

EL PROYECTO PROMUEVE EL DESARROLLO DE HABILIDADES A TRAVÉS DE LA ASUNCIÓN DE ACTITUDES ROLES Y COMPORTAMIENTOS DE PARTICIPACIÓN ACTIVA Y COMUNITARIA CONSTRUYENDO UN TERRENO DE EXPERIENCIA AGITADO EN EL CONTEXTO REAL EN EL QUE EL NIÑO SE SUMERGE EN LAS EXPERIENCIAS CONCRETAS DE LOS MOTORES SENSORIALES Y PERCEPTIVOS INDISPENSABLES PARA LA MADURACIÓN DEL PENSAMIENTO ABSTRACTO. EL PROYECTO EN EL CAMPO DE LA EXPLORACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN DE LA ACCIÓN PARTICIPATIVA PERMITE AL NIÑO CUESTIONARSE A SÍ MISMO PARA CONSTRUIR CONOCIMIENTOS Y ADQUIRIR HABILIDADES BÁSICAS TAMBIÉN EN UN SENTIDO TECNOLÓGICO INSTRUMENTAL EN UN ESPACIO PROPICIO PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD PERSONAL Y LA CONSTRUCTIVIDAD.EN LA CONSIDERACIÓN DE LOS DESTINATARIOS DEL PROYECTO, UN ENFOQUE EDUCATIVO INNOVADOR TOCA CON SUS MANOS SABER A TRAVÉS DEL HACER. LAS ACTIVIDADES DE LABORATORIO UTILIZARÁN EL ENFOQUE PEDAGÓGICO BASADO EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA IBSE PROMOVIDO POR LA COMISIÓN EUROPEA BASADA EN ONLINVESTIGATION EN UN ENFOQUE EDUCATIVO BASADO EN SULPLORAZIO (Spanish)

0 references

PROJEKT EDENDAB OSKUSTE ARENDAMIST, EELDADES AKTIIVSE JA KOGUKONNA OSALUSEGA HOIAKUTE ROLLE JA KÄITUMIST, LUUES KOGEMUSTELE ALUSE REAALSES KONTEKSTIS, KUS LAPS SUKELDUS ABSTRAKTSE MÕTLEMISE KÜPSEMISEKS HÄDAVAJALIKE MOTOORSE SENSOORSETE JA TAJUMISKOGEMUSTE KONKREETSETESSE KOGEMUSTESSE. PROJEKT UURIMISVALDKONNAS OSALUSTEGEVUSE TEADUS VÕIMALDAB LAPSEL KÜSIDA ISE EHITADA TEADMISI JA OMANDADA PÕHIOSKUSI KA INSTRUMENTAALSES TEHNOLOOGILISES MÕTTES RUUMIS, MIS SOODUSTAB ARENGUT ISIKLIKU LOOVUSE JA CONSTRUCTIVITY.ARVESTADES SAAJAD PROJEKTI, UUENDUSLIK HARIDUSLIK LÄHENEMINE KÄSI PUUDUTAB TEMA KÄED TEADA LÄBI TEHES. LABORITEGEVUSES KASUTATAKSE UURINGUPÕHIST TEADUSHARIDUST IBSE PEDAGOOGILIST LÄHENEMIST, MIDA EDENDAB EUROOPA KOMISJON ONLINVESTIGATION SULPLORAZIO-L PÕHINEVAS HARIDUSLIKUS LÄHENEMISVIISIS. (Estonian)

0 references

HANKKEESSA EDISTETÄÄN TAITOJEN KEHITTÄMISTÄ OLETTAMALLA AKTIIVISEN JA YHTEISÖLLISEN OSALLISTUMISEN ASENTEIDEN ROOLEJA JA KÄYTTÄYTYMISTÄ KOKEMUKSEN RAKENTAMISESSA AGITOITUU TODELLISESSA KONTEKSTISSA, JOSSA LAPSI UPPOUTUI MOTORISEN AISTINVARAISUUDEN KONKREETTISIIN KOKEMUKSIIN JA HAVAINTOIHIN, JOTKA OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ ABSTRAKTIN AJATTELUN KYPSYMISELLE. OSALLISTAVAN TOIMINNAN TUTKIMUKSEN TUTKIMUSHANKE ANTAA LAPSELLE MAHDOLLISUUDEN KYSEENALAISTAA ITSENSÄ RAKENTAA TIETOA JA HANKKIA PERUSTAITOJA MYÖS VÄLINEELLISESSÄ TEKNISESSÄ MIELESSÄ TILASSA, JOKA EDISTÄÄ HENKILÖKOHTAISEN LUOVUUDEN JA CONSTRUCTIVITY.IN-PROJEKTIN VASTAANOTTAJIEN HUOMIOON OTTAMISTA, INNOVATIIVINEN KOULUTUSLÄHESTYMISTAPA KOSKETTAA KÄSIÄÄN TEKEMÄLLÄ. LABORATORIOTOIMINNASSA KÄYTETÄÄN TUTKIMUSPOHJAISTA TIEDEKASVATUSTA IBSE-PEDAGOGISTA LÄHESTYMISTAPAA, JOTA EUROOPAN KOMISSIO EDISTÄÄ ONLINVESTIGATIONISSA SULPLORAZIOON PERUSTUVASSA KOULUTUKSESSA. (Finnish)

0 references

LE PROJET FAVORISE LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES EN ASSUMANT DES RÔLES ET DES COMPORTEMENTS D’ATTITUDES DE PARTICIPATION ACTIVE ET COMMUNAUTAIRE, LE TERRAIN D’EXPÉRIENCE S’AGITANT DANS LE CONTEXTE RÉEL DANS LEQUEL L’ENFANT S’EST PLONGÉ DANS LES EXPÉRIENCES CONCRÈTES DE SENSORIEL MOTEUR ET DE PERCEPTIVE INDISPENSABLES À LA MATURATION DE LA PENSÉE ABSTRAITE. LE PROJET DANS LE DOMAINE DE L’EXPLORATION DE LA RECHERCHE-ACTION PARTICIPATIVE PERMET À L’ENFANT DE S’INTERROGER POUR CONSTRUIRE DES CONNAISSANCES ET ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES DE BASE ÉGALEMENT DANS UN SENS TECHNOLOGIQUE INSTRUMENTAL DANS UN ESPACE PROPICE AU DÉVELOPPEMENT DE LA CRÉATIVITÉ PERSONNELLE ET À LA CONSTRUCTIVITÉ.IN LA PRISE EN COMPTE DES DESTINATAIRES DU PROJET, UNE APPROCHE PÉDAGOGIQUE INNOVANTE TOUCHE AVEC SES MAINS À SAVOIR À TRAVERS L’ACTION. LES ACTIVITÉS DU LABORATOIRE UTILISERONT L’APPROCHE PÉDAGOGIQUE DE L’IBSE PROMUE PAR LA COMMISSION EUROPÉENNE BASÉE SUR L’ONLINVESTIGATION DANS UNE APPROCHE PÉDAGOGIQUE BASÉE SUR SULPLORAZIO. (French)

0 references

CUIREANN AN TIONSCADAL FORBAIRT SCILEANNA CHUN CINN TRÍ DHEARCTHAÍ RÓIL AGUS IOMPRAÍOCHTAÍ RANNPHÁIRTÍOCHTA GNÍOMHAÍ AGUS POBAIL A THÓGÁIL AR BHONN TAITHÍ SA CHOMHTHÉACS FÍOR INA RAIBH AN LEANBH TUMTHA IN EISPÉIRIS NITHIÚLA CÉADFACH MÓTAIR AGUS FÍOR-RIACHTANACH CHUN SMAOINTEOIREACHT THEIBÍ A AIBIÚ. CEADAÍONN AN TIONSCADAL I RÉIMSE NA TAISCÉALAÍOCHTA AR THAIGHDE GNÍOMHAÍOCHTA RANNPHÁIRTÍOCHTA AN LEANBH É FÉIN A CHEISTIÚ CHUN EOLAS A THÓGÁIL AGUS BUNSCILEANNA A FHÁIL FREISIN I GCIALL TEICNEOLAÍOCHTA IONSTRAIMEACH I SPÁS A CHABHRÓDH LE FORBAIRT NA CRUTHAITHEACHTA PEARSANTA AGUS LE BREITHNIÚ CONSTRUCTIVITY.IN AR FHAIGHTEOIRÍ AN TIONSCADAIL, BAINEANN LÁMHÓG NUÁLACH OIDEACHAIS LENA LÁMHA LE FIOS A BHEITH AIGE TRÍ DHÉANAMH. BAINFIDH NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE ÚSÁID AS AN GCUR CHUIGE OIDEOLAÍOCH IBSE OIDEACHAS EOLAÍOCHTA BUNAITHE AR FHIOSRÚCHÁN ARNA CHUR CHUN CINN AG ONLINVESTIGATION BUNAITHE AR AN GCOIMISIÚN EORPACH I GCUR CHUIGE OIDEACHAIS ATÁ BUNAITHE AR SULPLORAZIO (Irish)

0 references

PROJEKT PROMIČE RAZVOJ VJEŠTINA PREUZIMANJEM STAVOVA ULOGA I PONAŠANJA AKTIVNOG I ZAJEDNIČKOG SUDJELOVANJA U IZGRADNJI ISKUSTVA U STVARNOM KONTEKSTU U KOJEM JE DIJETE URONILO U KONKRETNA ISKUSTVA MOTORIČKOG OSJETILNOG I PERCEPTIVNOG PRIJEKO POTREBNOG ZA SAZRIJEVANJE APSTRAKTNE MISLI. PROJEKT IZ PODRUČJA ISTRAŽIVANJA PARTICIPATIVNOG AKCIJSKOG ISTRAŽIVANJA OMOGUĆUJE DJETETU DA SE PROPITUJE ZA IZGRADNJU ZNANJA I STJECANJE OSNOVNIH VJEŠTINA I U INSTRUMENTALNOM TEHNOLOŠKOM SMISLU U PROSTORU POGODNOM ZA RAZVOJ OSOBNE KREATIVNOSTI I SMJEŠTAJ.U RAZMATRANJU PRIMATELJA PROJEKTA, INOVATIVNI EDUKATIVNI PRISTUP RUKU DOTIČE SVOJIM RUKAMA KOJE TREBA ZNATI KROZ RAD. U LABORATORIJSKIM AKTIVNOSTIMA PRIMJENJIVAT ĆE SE IBSE PEDAGOŠKI PRISTUP TEMELJEN NA ISTRAŽIVANJU IBSE-A KOJI PROMIČE EUROPSKA KOMISIJA ONLINVESTIGATION U OBRAZOVNOM PRISTUPU UTEMELJENOM NA SULPLORAZIO-U. (Croatian)

0 references

A PROJEKT A KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT AZ AKTÍV ÉS KÖZÖSSÉGI RÉSZVÉTELT MEGALAPOZÓ ATTITŰDÖK ÉS VISELKEDÉSEK FELTÉTELEZÉSÉVEL SEGÍTI ELŐ ABBAN A VALÓS KONTEXTUSBAN, AMELYBEN A GYERMEK BELEMERÜLT AZ ELVONT GONDOLKODÁS ÉRÉSÉHEZ NÉLKÜLÖZHETETLEN MOTOROS ÉRZÉKSZERVI ÉS ÉSZLELŐ ÉLMÉNYEKBE. A RÉSZVÉTELEN ALAPULÓ AKCIÓKUTATÁS KUTATÁSÁNAK TERÜLETÉN A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI A GYERMEK SZÁMÁRA, HOGY KÉRDÉSEKET TEGYEN FEL MAGÁNAK, HOGY TUDÁST ÉPÍTSEN ÉS ALAPKÉSZSÉGEKET SZEREZZEN, INSTRUMENTÁLIS TECHNOLÓGIAI ÉRTELEMBEN IS, A SZEMÉLYES KREATIVITÁS ÉS A CONSTRUCTIVITY FEJLŐDÉSÉT ELŐSEGÍTŐ TÉRBEN. A LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEK AZ EURÓPAI BIZOTTSÁG ÁLTAL A SULPLORAZIO-N ALAPULÓ OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSBEN TÁMOGATOTT KUTATÁSALAPÚ TUDOMÁNYOS OKTATÁS IBSE PEDAGÓGIAI MEGKÖZELÍTÉSÉT FOGJÁK ALKALMAZNI. (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS SKATINA ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ PER POŽIŪRĮ IR ELGESĮ AKTYVAUS IR BENDRUOMENĖS DALYVAVIMO FORMAVIMO PATIRTIES PAGRINDAS AGITUOJA REALIAME KONTEKSTE, KURIAME VAIKAS PANARDINTAS Į KONKREČIĄ PATIRTĮ MOTORINĖS JUTIMO IR SUVOKIMO, BŪTINO ABSTRAKČIOS MINTIES BRANDOS. PROJEKTAS DALYVAUJAMOJO VEIKSMO TYRIMŲ SRITYJE LEIDŽIA VAIKUI UŽDUOTI KLAUSIMĄ DĖL ŽINIŲ IR ĮGYTI PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ TAIP PAT INSTRUMENTINE TECHNOLOGINE PRASME ERDVĖJE, PALANKIOJE ASMENINIAM KŪRYBIŠKUMUI IR CONSTRUCTIVITY.IN ATSIŽVELGIANT Į PROJEKTO GAVĖJUS, NOVATORIŠKAS EDUKACINIS POŽIŪRIS HANDSON LIEČIA SU SAVO RANKAS ŽINOTI PER DARO. LABORATORIJOS VEIKLOJE BUS NAUDOJAMAS EUROPOS KOMISIJOS PROPAGUOJAMAS TYRIMAS PAGRĮSTAS MOKSLINIS ŠVIETIMAS IBSE PEDAGOGINIS METODAS, GRINDŽIAMAS SULPLORAZIO ŠVIETIMO METODU. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS VEICINA PRASMJU ATTĪSTĪBU, UZŅEMOTIES ATTIEKSMES LOMU UN UZVEDĪBU AKTĪVAI UN KOPIENAS LĪDZDALĪBAI, VEIDOJOT PIEREDZES PAMATU REĀLAJĀ KONTEKSTĀ, KURĀ BĒRNS IEGREMDĒJAS KONKRĒTAJĀ MOTORA SENSORĀS UN UZTVERES PIEREDZĒ, KAS NEPIECIEŠAMA ABSTRAKTĀS DOMAS NOBRIEŠANAI. PROJEKTS LĪDZDALĪBAS DARBĪBAS PĒTĪJUMU IZPĒTES JOMĀ ĻAUJ BĒRNAM IZTAUJĀT SEVI, LAI VEIDOTU ZINĀŠANAS UN APGŪTU PAMATPRASMES ARĪ INSTRUMENTĀLĀ TEHNOLOĢISKĀ NOZĪMĒ TELPĀ, KAS VEICINA PERSONĪGĀS JAUNRADES ATTĪSTĪBU UN CONSTRUCTIVITY.IN ŅEMOT VĒRĀ PROJEKTA SAŅĒMĒJUS, INOVATĪVAS IZGLĪTĪBAS PIEEJAS ROKUDĒLS PIESKARAS AR ROKĀM, LAI ZINĀTU CAUR DAROT. LABORATORIJAS DARBĪBĀ TIKS IZMANTOTA UZ PĒTĪJUMIEM BALSTĪTA ZINĀTNES IZGLĪTĪBA IBSE PEDAGOĢISKĀ PIEEJA, KO VEICINA EIROPAS KOMISIJA, PAMATOJOTIES UZ ONLINVESTIGATION IZGLĪTĪBAS PIEEJĀ, KURAS PAMATĀ IR SULPLORAZIO (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT JIPPROMWOVI L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET PERMEZZ TAL-ASSUNZJONI TA’ ATTITUDNIJIET RWOLI U MĠIBA TA’ PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA U KOMUNITARJA LI TIBNI ART TA’ ESPERJENZA AĠITATA FIL-KUNTEST REALI LI FIH IT-TFAL MGĦADDSA FL-ESPERJENZI KONKRETI TAS-SENSI MOTORJI U L-PERĊEZZJONI INDISPENSABBLI GĦALL-MATURAZZJONI TAL-ĦSIEB ASTRATT. IL-PROĠETT FIL-QASAM TAL-ESPLORAZZJONI TAR-RIĊERKA TA’ AZZJONI PARTEĊIPATTIVA JIPPERMETTI LIT-TFAL JISTAQSU LILU NNIFSU BIEX JIBNI L-GĦARFIEN U JIKSEB ĦILIET BAŻIĊI WKOLL F’SENS TEKNOLOĠIKU STRUMENTALI FI SPAZJU LI JWASSAL GĦALL-IŻVILUPP TAL-KREATTIVITÀ PERSONALI U KONSTRUTTIVITÀ.FIL-KUNSIDERAZZJONI TAR-RIĊEVITURI TAL-PROĠETT, APPROĊĊ EDUKATTIV INNOVATTIV HANDSON IMISS IDEJH BIEX IKUN JAF BILLI JAGĦMEL. L-ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU SE JUŻAW L-APPROĊĊ PEDAGOĠIKU IBSE TA’ EDUKAZZJONI XJENTIFIKA BBAŻATA FUQ L-INKJESTA PROMOSSA MILL-KUMMISSJONI EWROPEA BBAŻATA FUQ ONLINVESTIGATION F’APPROĊĊ EDUKATTIV IBBAŻAT FUQ SULPLORAZIO (Maltese)

0 references

HET PROJECT BEVORDERT DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN DOOR DE AANNAME VAN ATTITUDES ROLLEN EN GEDRAG VAN ACTIEVE EN GEMEENSCHAPSPARTICIPATIE BOUWGROND VAN ERVARING AGITEERT IN DE ECHTE CONTEXT WAARIN HET KIND ONDERGEDOMPELD IN DE CONCRETE ERVARINGEN VAN MOTORISCHE SENSORISCHE EN WAARNEMEND ONMISBAAR VOOR DE RIJPING VAN ABSTRACT DENKEN. HET PROJECT OP HET GEBIED VAN EXPLORATIE VAN PARTICIPATIEF ACTIEONDERZOEK STELT HET KIND IN STAAT OM KENNIS OP TE BOUWEN EN BASISVAARDIGHEDEN TE VERWERVEN, OOK IN EEN INSTRUMENTELE TECHNOLOGISCHE ZIN IN EEN RUIMTE DIE BEVORDERLIJK IS VOOR DE ONTWIKKELING VAN PERSOONLIJKE CREATIVITEIT EN CONSTRUCTIVITY.IN OVERWEGING VAN DE ONTVANGERS VAN HET PROJECT, EEN INNOVATIEVE EDUCATIEVE BENADERING HANDSON RAAKT MET ZIJN HANDEN OM TE WETEN DOOR MIDDEL VAN DOEN. DE LABORATORIUMACTIVITEITEN ZULLEN GEBRUIK MAKEN VAN DE OP ONDERZOEK GEBASEERDE WETENSCHAPPELIJKE ONDERWIJS IBSE PEDAGOGISCHE BENADERING GEPROMOOT DOOR DE EUROPESE COMMISSIE OP BASIS VAN ONLINVESTIGATION IN EEN EDUCATIEVE AANPAK OP BASIS VAN SULPLORAZIO (Dutch)

0 references

O PROJECTO PROMOVE O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS ATRAVÉS DA ASSUNÇÃO DE MISSÕES DE ATITUDES E DE COMPORTAMENTOS DE PARTICIPAÇÃO ACTIVA E COMUNITÁRIA COM BASE EM EXPERIÊNCIAS AGITATATATAS NO CONTEXTO REAL EM QUE A CRIANÇA IMPERMEIA NAS CONCRETAS EXPERIÊNCIAS DE SENSORIA DE MOTORES E PERCEPCIONAIS INdisPENSÍVEIS PARA A MATURAÇÃO DO ABSTRACTO. O PROJECTO NO DOMÍNIO DA EXPLORAÇÃO DA INVESTIGAÇÃO PELA ACÇÃO PARTICIPATIVA permite que a criança se interrogue sobre o seu próprio conhecimento e adquira competências de base também num sentido técnico instrumental, num espaço propício ao desenvolvimento da criatividade e da confiança pessoais. AS ATIVIDADES LABORATÓRIAS UTILIZARÃO A ABORDAGEM PEDAGOGICA DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA BASEADA NO INQUÉRITO IBSE PROMOVIDA PELA COMISSÃO EUROPEIA COM BASE NA ONLINVESTIGAÇÃO NUMA ABORDAGEM EDUCATIVA BASEADA NA SULPLORAZIO (Portuguese)

0 references

PROIECTUL PROMOVEAZĂ DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR PRIN ASUMAREA ROLURILOR ȘI COMPORTAMENTELOR ATITUDINILOR DE PARTICIPARE ACTIVĂ ȘI COMUNITARĂ CONSTRUIND TEREN DE EXPERIENȚĂ AGITĂ ÎN CONTEXTUL REAL ÎN CARE COPILUL S-A SCUFUNDAT ÎN EXPERIENȚELE CONCRETE ALE SENZORIALITĂȚII MOTORII ȘI PERCEPTIVE INDISPENSABILE PENTRU MATURIZAREA GÂNDIRII ABSTRACTE. PROIECTUL ÎN DOMENIUL EXPLORĂRII CERCETĂRII DE ACȚIUNE PARTICIPATIVĂ PERMITE COPILULUI SĂ SE ÎNTREBE SĂ CONSTRUIASCĂ CUNOȘTINȚE ȘI SĂ DOBÂNDEASCĂ ABILITĂȚI DE BAZĂ ȘI ÎNTR-UN SENS TEHNOLOGIC INSTRUMENTAL ÎNTR-UN SPAȚIU FAVORABIL DEZVOLTĂRII CREATIVITĂȚII PERSONALE ȘI CONSTRUCTIVITATE.ÎN CONSIDERAREA DESTINATARILOR PROIECTULUI, O ABORDARE EDUCAȚIONALĂ INOVATOARE ATINGE CU MÂINILE SALE SĂ ȘTIE PRIN A FACE. ACTIVITĂȚILE DE LABORATOR VOR UTILIZA ABORDAREA PEDAGOGICĂ BAZATĂ PE CERCETARE ȘTIINȚIFICĂ IBSE PROMOVATĂ DE COMISIA EUROPEANĂ, BAZATĂ PE ONLINVESTIGARE, ÎNTR-O ABORDARE EDUCAȚIONALĂ BAZATĂ PE SULPLORAZIO (Romanian)

0 references

PROJEKT PODPORUJE ROZVOJ ZRUČNOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM PREDPOKLADU POSTOJOV ROLÍ A SPRÁVANIA AKTÍVNEJ A KOMUNITNEJ PARTICIPÁCIE, KTORÉ BUDUJÚ PÔDU SKÚSENOSTÍ V REÁLNOM KONTEXTE, V KTOROM SA DIEŤA PONORILO DO KONKRÉTNYCH ZÁŽITKOV MOTORICKÝCH ZMYSLOVÝCH A VNÍMAVÝCH NEVYHNUTNÝCH PRE DOZRIEVANIE ABSTRAKTNÉHO MYSLENIA. PROJEKT V OBLASTI SKÚMANIA PARTICIPATÍVNEHO AKČNÉHO VÝSKUMU UMOŽŇUJE DIEŤAŤU KLÁSŤ OTÁZKY NA BUDOVANIE VEDOMOSTÍ A ZÍSKAŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI AJ V INŠTRUMENTÁLNOM TECHNOLOGICKOM ZMYSLE V PRIESTORE PRISPIEVAJÚCOM K ROZVOJU OSOBNEJ TVORIVOSTI A CONSTRUCTIVITY. LABORATÓRNE ČINNOSTI BUDÚ VYUŽÍVAŤ VEDECKÉ VZDELÁVANIE ZALOŽENÉ NA VÝSKUME IBSE PEDAGOGICKÝ PRÍSTUP PODPOROVANÝ EURÓPSKOU KOMISIOU ONLINVESTIGATION V RÁMCI VZDELÁVACIEHO PRÍSTUPU ZALOŽENÉHO NA SULPLORAZIO (Slovak)

0 references

PROJEKT SPODBUJA RAZVOJ SPRETNOSTI S PREVZEMOM VLOG IN VEDENJA AKTIVNEGA IN SKUPNOSTNEGA UDEJSTVOVANJA, KI GRADI TEMELJE IZKUŠENJ V RESNIČNEM KONTEKSTU, V KATEREM SE JE OTROK POTOPIL V KONKRETNE IZKUŠNJE MOTORIČNE SENZORIJE IN ZAZNAVNOSTI, KI SO NEPOGREŠLJIVE ZA ZORENJE ABSTRAKTNE MISLI. PROJEKT NA PODROČJU RAZISKOVANJA PARTICIPATIVNEGA AKCIJSKEGA RAZISKOVANJA OMOGOČA OTROKU, DA SE SPRAŠUJE ZA IZGRADNJO ZNANJA IN PRIDOBIVANJE OSNOVNIH VEŠČIN TUDI V INSTRUMENTALNEM TEHNOLOŠKEM SMISLU V PROSTORU, KI SPODBUJA RAZVOJ OSEBNE USTVARJALNOSTI IN KONSTRUCTIVITY.V UPOŠTEVANJU PREJEMNIKOV PROJEKTA SE INOVATIVEN VZGOJNI PRISTOP DOTAKNE Z ROKAMI, DA JIH SPOZNA SKOZI DELO. LABORATORIJSKE DEJAVNOSTI BODO UPORABLJALE RAZISKOVALNO ZNANSTVENO IZOBRAŽEVANJE IBSE PEDAGOŠKI PRISTOP, KI GA SPODBUJA EVROPSKA KOMISIJA ONLINVESTIGATION V IZOBRAŽEVALNEM PRISTOPU, KI TEMELJI NA SULPLORAZIO (Slovenian)

0 references

PROJEKTET FRÄMJAR KOMPETENSUTVECKLING GENOM ANTAGANDE AV ATTITYDER ROLLER OCH BETEENDEN AV AKTIVT OCH SAMHÄLLSENGAGEMANG SOM BYGGER GRUNDEN FÖR ERFARENHET AGITATES I DET VERKLIGA SAMMANHANG DÄR BARNET FÖRDJUPADE SIG I DE KONKRETA UPPLEVELSERNA AV MOTORISK SENSORISK OCH PERCEPTIV OUMBÄRLIG FÖR MOGNAD AV ABSTRAKT TÄNKANDE. PROJEKTET INOM UTFORSKANDET AV DELTAGANDE AKTIONSFORSKNING GÖR DET MÖJLIGT FÖR BARNET ATT IFRÅGASÄTTA SIG SJÄLV FÖR ATT BYGGA KUNSKAP OCH FÖRVÄRVA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCKSÅ I EN INSTRUMENTELL TEKNISK MENING I ETT UTRYMME SOM FRÄMJAR UTVECKLINGEN AV PERSONLIG KREATIVITET OCH CONSTRUCTIVITY.I BEAKTANDE AV MOTTAGARNA AV PROJEKTET, EN INNOVATIV PEDAGOGISK METOD HANDSON BERÖR MED SINA HÄNDER ATT VETA GENOM ATT GÖRA. LABORATORIEVERKSAMHETEN KOMMER ATT ANVÄNDA DEN UTREDNINGSBASERADE VETENSKAPSUTBILDNINGEN IBSE PEDAGOGISK METOD SOM FRÄMJAS AV EUROPEISKA KOMMISSIONEN BASERAD ONLINVESTIGATION I ETT PEDAGOGISKT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT BASERAT PÅ SULPLORAZIO (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

REGGIO DI CALABRIA