WE EXTENDED TO SCHOOL (Q4784991)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 15:18, 12 October 2024 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in pt)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q4784991 in Italy
Language Label Description Also known as
English
WE EXTENDED TO SCHOOL
Project Q4784991 in Italy

    Statements

    0 references
    30,523.19 Euro
    0 references
    50,872.0 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    23 October 2017
    0 references
    10 October 2018
    0 references
    ISTITUTO TECNICO LORENZO MOSSA
    0 references
    0 references
    0 references

    40°1'35.65"N, 8°40'46.70"E
    0 references
    IL PROGETTO SI PROPONE DI CONSOLIDARE LE COMPETENZE DI BASE IN ITALIANO E MATEMATICA DEGLI STUDENTI DEL PRIMO BIENNIO PER LIMITARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA LINSUCCESSO GLI ABBANDONI FAVORIRE LINCLUSIONE LA MOTIVAZIONE ALLO STUDIO E IL SENSO DI APPARTENENZA ALLA SCUOLA E AL TERRITORIO CON LA PROPOSTA DI ATTIVIT SPORTIVE E MOTORIE PER IL PERIODO ESTIVO FAVORIRE LINCLUSIONE LA MOTIVAZIONE ALLO STUDIO E IL SENSO DI APPARTENENZA ALLA SCUOLA E AL TERRITORIO CON LA PROPOSTA DI ATTIVIT TEATRALI E MUSICALI. (Italian)
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАТВЪРДИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ПО ИТАЛИАНСКИ И МАТЕМАТИКА НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ ПЪРВИТЕ ДВЕ ГОДИНИ, ЗА ДА СЕ ОГРАНИЧИ НЕУСПЕХЪТ ДА СЕ ИЗОСТАВИ ИЗОСТАВЯНЕТО, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ВКЛЮЧВАНЕТО НА МОТИВАЦИЯТА ЗА ОБУЧЕНИЕ И ЧУВСТВОТО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ УЧИЛИЩЕТО И ТЕРИТОРИЯТА С ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА СПОРТНИ И МОТОРНИ ДЕЙНОСТИ ЗА ЛЕТНИЯ ПЕРИОД, БЛАГОПРИЯТСТВА ВКЛЮЧВАНЕТО НА МОТИВАЦИЯ ЗА ОБУЧЕНИЕ И ЧУВСТВОТО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ УЧИЛИЩЕТО И ТЕРИТОРИЯТА С ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ТЕАТРАЛНИ И МУЗИКАЛНИ ДЕЙНОСТИ. (Bulgarian)
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE UPEVNIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI V ITALŠTINĚ A MATEMATICE STUDENTŮ PRVNÍCH DVOU LET S CÍLEM OMEZIT NESCHOPNOST OPUSTIT OPUŠTĚNÍ A PODPOŘIT ZAČLENĚNÍ MOTIVACE KE STUDIU A POCITU SOUNÁLEŽITOSTI SE ŠKOLOU A ÚZEMÍM S NÁVRHEM SPORTOVNÍCH A MOTORICKÝCH AKTIVIT NA LETNÍ OBDOBÍ UPŘEDNOSTŇUJÍ ZAČLENĚNÍ MOTIVACE KE STUDIU A POCIT SOUNÁLEŽITOSTI SE ŠKOLOU A ÚZEMÍM S NÁVRHEM DIVADELNÍ A HUDEBNÍ ČINNOSTI. (Czech)
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT KONSOLIDERE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I ITALIENSK OG MATEMATIK AF DE STUDERENDE I DE FØRSTE TO ÅR FOR AT BEGRÆNSE DEN MANGLENDE OPGIVELSE FOR AT TILSKYNDE TIL INDDRAGELSE AF MOTIVATIONEN TIL AT STUDERE OG FØLELSEN AF AT HØRE TIL SKOLEN OG OMRÅDET MED FORSLAG OM SPORT OG MOTORISKE AKTIVITETER FOR SOMMERPERIODEN FAVORISERER INDDRAGELSE AF MOTIVATION TIL AT STUDERE OG FØLELSEN AF AT HØRE TIL SKOLEN OG OMRÅDET MED FORSLAG OM TEATER OG MUSIKALSKE AKTIVITETER. (Danish)
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN IN ITALIENISCH UND MATHEMATIK VON DEN SCHÜLERN VON DEN ERSTEN ZWEI JAHREN ZU KONSOLIDIEREN, UM DAS VERSÄUMNIS, DIE AUFGABE AUFZUGEBEN, DIE AUFNAHME DER MOTIVATION ZUM STUDIUM UND DAS GEFÜHL DER ZUGEHÖRIGKEIT ZU DER SCHULE UND DEM GEBIET MIT DEM VORSCHLAG VON SPORT UND MOTORISCHEN AKTIVITÄTEN FÜR DIE SOMMERZEIT ZU BEGRENZEN, DIE EINBEZIEHUNG DER MOTIVATION ZUM STUDIUM UND DAS GEFÜHL DER ZUGEHÖRIGKEIT ZU DER SCHULE UND DEM GEBIET MIT DEM VORSCHLAG VON THEATRALISCHEN UND MUSIKALISCHEN AKTIVITÄTEN ZU BEGÜNSTIGEN. (German)
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΚΑΙ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΩΝ ΔΎΟ ΠΡΏΤΩΝ ΕΤΏΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΕΡΙΟΡΙΣΤΕΊ Η ΑΔΥΝΑΜΊΑ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΥΝΘΕΊ Η ΣΥΜΠΕΡΊΛΗΨΗ ΤΟΥ ΚΙΝΉΤΡΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΚΑΙ Η ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΩΝ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΡΙΝΉ ΠΕΡΊΟΔΟ ΕΥΝΟΟΎΝ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΟΥ ΚΙΝΉΤΡΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΩΝ ΘΕΑΤΡΙΚΏΝ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO CONSOLIDATE THE BASIC SKILLS IN ITALIAN AND MATHEMATICS OF THE STUDENTS OF THE FIRST TWO YEARS IN ORDER TO LIMIT THE FAILURE TO ABANDON THE ABANDONMENT TO ENCOURAGE INCLUSION OF THE MOTIVATION TO STUDY AND THE SENSE OF BELONGING TO THE SCHOOL AND THE TERRITORY WITH THE PROPOSAL OF SPORTS AND MOTOR ACTIVITIES FOR THE SUMMER PERIOD FAVOR THE INCLUSION OF MOTIVATION TO STUDY AND THE SENSE OF BELONGING TO THE SCHOOL AND THE TERRITORY WITH THE PROPOSAL OF THEATRICAL AND MUSICAL ACTIVITIES. (English)
    0.0117681268502947
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CONSOLIDAR LAS HABILIDADES BÁSICAS EN ITALIANO Y MATEMÁTICAS DE LOS ESTUDIANTES DE LOS DOS PRIMEROS AÑOS CON EL FIN DE LIMITAR EL FRACASO EN ABANDONAR EL ABANDONO PARA FOMENTAR LA INCLUSIÓN DE LA MOTIVACIÓN PARA ESTUDIAR Y EL SENTIDO DE PERTENENCIA A LA ESCUELA Y AL TERRITORIO CON LA PROPUESTA DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS Y MOTORAS PARA EL PERÍODO ESTIVAL FAVORECER LA INCLUSIÓN DE LA MOTIVACIÓN PARA ESTUDIAR Y EL SENTIDO DE PERTENENCIA A LA ESCUELA Y AL TERRITORIO CON LA PROPUESTA DE ACTIVIDADES TEATRALES Y MUSICALES. (Spanish)
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA ESIMESE KAHE AASTA ÕPILASTE PÕHIOSKUSI ITAALIA JA MATEMAATIKAS, ET PIIRATA LOOBUMIST LOOBUMISEST, ET SOODUSTADA ÕPPIMISMOTIVATSIOONI JA KOOLI JA TERRITOORIUMI KUULUMISE TUNNET SPORDI- JA MOTOORSETE TEGEVUSTE ETTEPANEKUGA SUVEPERIOODIL SOODUSTADA ÕPPIMISMOTIVATSIOONI JA KOOLI JA TERRITOORIUMI KUULUMISE TUNNET TEATRI- JA MUUSIKALISE TEGEVUSE ETTEPANEKUGA. (Estonian)
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA KAHDEN ENSIMMÄISEN VUODEN OPISKELIJOIDEN PERUSTAITOJA ITALIASSA JA MATEMATIIKASSA, JOTTA VOIDAAN RAJOITTAA HYLKÄÄMISEN EPÄONNISTUMISTA KANNUSTAMAAN OPISKELUMOTIVAATIOTA JA KOULUN JA ALUEEN KUULUMISEN TUNNETTA KESÄN URHEILU- JA MOOTTORITOIMINNALLA SUOSITTAMAAN OPISKELUMOTIVAATIOTA JA TUNNETTA KUULUMISESTA KOULUUN JA ALUEESEEN TEATTERI- JA MUSIIKKITOIMINTAA EHDOTTAEN. (Finnish)
    0 references
    LE PROJET VISE À CONSOLIDER LES COMPÉTENCES DE BASE EN ITALIEN ET EN MATHÉMATIQUES DES ÉLÈVES DES DEUX PREMIÈRES ANNÉES AFIN DE LIMITER L’ABSENCE D’ABANDON POUR ENCOURAGER L’INCLUSION DE LA MOTIVATION À ÉTUDIER ET LE SENTIMENT D’APPARTENANCE À L’ÉCOLE ET AU TERRITOIRE AVEC LA PROPOSITION D’ACTIVITÉS SPORTIVES ET MOTRICES POUR LA PÉRIODE ESTIVALE FAVORISER L’INCLUSION DE LA MOTIVATION À ÉTUDIER ET LE SENTIMENT D’APPARTENANCE À L’ÉCOLE ET AU TERRITOIRE AVEC LA PROPOSITION D’ACTIVITÉS THÉÂTRALES ET MUSICALES. (French)
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL A CHOMHDHLÚTHÚ NA SCILEANNA BUNÚSACHA SAN IODÁILIS AGUS MATAMAITIC NA SCOLÁIRÍ DEN CHÉAD DÁ BHLIAIN D’FHONN TEORAINN A CHUR LEIS AN TEIP A THRÉIGEAN AN TRÉIGEAN A CHUR SAN ÁIREAMH AR AN SPREAGADH A SPREAGADH CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AGUS AN MOTHÚ A BHAINEANN LEIS AN SCOIL AGUS AN CHRÍOCH LEIS AN TOGRA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SPÓIRT AGUS MÓTAIR DO THRÉIMHSE AN TSAMHRAIDH BHFABHAR CUIMSIÚ SPREAGADH CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AGUS AN MOTHÚ A BHAINEANN LEIS AN SCOIL AGUS AN CHRÍOCH LEIS AN MOLADH GNÍOMHAÍOCHTAÍ AMHARCLAINNE AGUS CEOIL. (Irish)
    0 references
    PROJEKT IMA ZA CILJ KONSOLIDIRATI OSNOVNE VJEŠTINE NA TALIJANSKOM I MATEMATICI UČENIKA PRVE DVIJE GODINE KAKO BI SE OGRANIČIO NEUSPJEH NAPUŠTANJA KAKO BI SE POTAKNULO UKLJUČIVANJE MOTIVACIJE ZA UČENJE I OSJEĆAJA PRIPADNOSTI ŠKOLI I TERITORIJU UZ PRIJEDLOG SPORTSKIH I MOTORIČKIH AKTIVNOSTI ZA LJETNO RAZDOBLJE, ŠTO POGODUJE UKLJUČIVANJU MOTIVACIJE ZA STUDIJ I OSJEĆAJA PRIPADNOSTI ŠKOLI I TERITORIJU UZ PRIJEDLOG KAZALIŠNIH I GLAZBENIH AKTIVNOSTI. (Croatian)
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGSZILÁRDÍTSA AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEKET AZ OLASZ ÉS A MATEMATIKA A DIÁKOK AZ ELSŐ KÉT ÉVBEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY KORLÁTOZZA A MULASZTÁST, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A BEFOGADÁSA A MOTIVÁCIÓ A TANULÁS ÉS AZ ÉRZÉS, HOGY AZ ISKOLA ÉS A TERÜLET A JAVASLAT A SPORT ÉS A MOTOROS TEVÉKENYSÉGEK A NYÁRI IDŐSZAKBAN KEDVEZ A BEFOGADÁS MOTIVÁCIÓ A TANULÁS ÉS AZ ÉRZÉS, HOGY AZ ISKOLA ÉS A TERÜLET JAVASLATÁVAL SZÍNHÁZI ÉS ZENEI TEVÉKENYSÉGEK. (Hungarian)
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – ĮTVIRTINTI PIRMŲJŲ DVEJŲ METŲ STUDENTŲ PAGRINDINIUS ITALŲ IR MATEMATIKOS ĮGŪDŽIUS, KAD BŪTŲ APRIBOTAS NESUGEBĖJIMAS ATSISAKYTI ATSISAKYMO, KAD BŪTŲ SKATINAMA ĮTRAUKTI MOTYVACIJĄ MOKYTIS IR PRIKLAUSYMO MOKYKLAI BEI TERITORIJAI JAUSMĄ, SIŪLANT SPORTINĘ IR MOTORINĘ VEIKLĄ VASAROS LAIKOTARPIU, SKATINTI MOTYVACIJOS MOKYTIS ĮTRAUKIMĄ IR PRIKLAUSYMO MOKYKLAI BEI TERITORIJAI JAUSMĄ SU TEATRO IR MUZIKINĖS VEIKLOS PASIŪLYMU. (Lithuanian)
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR NOSTIPRINĀT STUDENTU PAMATPRASMES ITĀĻU VALODĀ UN MATEMĀTIKĀ PIRMAJOS DIVOS GADOS, LAI IEROBEŽOTU ATTEIKŠANOS NO PAMEŠANAS, LAI VEICINĀTU MĀCĪBU MOTIVĀCIJAS IEKĻAUŠANU UN PIEDERĪBAS SAJŪTU SKOLAI UN TERITORIJAI AR PRIEKŠLIKUMU PAR SPORTA UN MOTORISKAJĀM AKTIVITĀTĒM VASARAS PERIODĀ, VEICINOT MĀCĪBU MOTIVĀCIJAS IEKĻAUŠANU UN PIEDERĪBAS SAJŪTU SKOLAI UN TERITORIJAI AR TEĀTRA UN MUZIKĀLO AKTIVITĀŠU PRIEKŠLIKUMU. (Latvian)
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIKKONSOLIDA L-ĦILIET BAŻIĊI FIT-TALJAN U L-MATEMATIKA TAL-ISTUDENTI TAL-EWWEL SENTEJN SABIEX JIĠI LIMITAT IN-NUQQAS TA’ ABBANDUN TAL-ABBANDUN BIEX TITĦEĠĠEĠ L-INKLUŻJONI TAL-MOTIVAZZJONI GĦALL-ISTUDJU U S-SENS TA’ APPARTENENZA GĦALL-ISKOLA U T-TERRITORJU BIL-PROPOSTA TA’ ATTIVITAJIET SPORTIVI U MOTORJI GĦALL-PERJODU TAS-SAJF FAVUR L-INKLUŻJONI TAL-MOTIVAZZJONI GĦALL-ISTUDJU U S-SENS TA’ APPARTENENZA GĦALL-ISKOLA U T-TERRITORJU BIL-PROPOSTA TA’ ATTIVITAJIET TEATRALI U MUŻIKALI. (Maltese)
    0 references
    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BASISVAARDIGHEDEN IN HET ITALIAANS EN DE WISKUNDE VAN DE STUDENTEN VAN DE EERSTE TWEE JAAR TE CONSOLIDEREN OM HET NIET-AFLATEN VAN DE STOPZETTING TE BEPERKEN OM DE INCLUSIE VAN DE MOTIVATIE OM TE STUDEREN EN HET GEVOEL TE BEHOREN TOT DE SCHOOL EN HET GRONDGEBIED MET HET VOORSTEL VAN SPORT- EN MOTORISCHE ACTIVITEITEN VOOR DE ZOMERPERIODE TE BEVORDEREN, DE OPNAME VAN MOTIVATIE OM TE STUDEREN EN HET GEVOEL TE BEHOREN TOT DE SCHOOL EN HET GRONDGEBIED MET HET VOORSTEL VAN THEATRALE EN MUZIKALE ACTIVITEITEN TE BEVORDEREN. (Dutch)
    0 references
    O projecto destina-se a consolidar as competências básicas em italiano e em matemática dos estudantes dos primeiros dois anos, a fim de limitar a incapacidade de abandonar o abandono para favorecer a inclusão da mobilidade para o estudo e o sentido de permanência na escola e no território com a proposta de actividades desportivas e de motociclos para o período de Verão, em vez da inclusão da mobilidade para o estudo e do sentido de permanência na escola e no território com a proposta de actividades artísticas e musicais. (Portuguese)
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE DE BAZĂ ÎN LIMBA ITALIANĂ ȘI MATEMATICĂ ALE ELEVILOR DIN PRIMII DOI ANI PENTRU A LIMITA EȘECUL ABANDONULUI PENTRU A ÎNCURAJA INCLUDEREA MOTIVAȚIEI DE A STUDIA ȘI A SENTIMENTULUI DE APARTENENȚĂ LA ȘCOALĂ ȘI TERITORIU CU PROPUNEREA DE ACTIVITĂȚI SPORTIVE ȘI MOTORII PENTRU PERIOADA DE VARĂ FAVORIZEAZĂ INCLUDEREA MOTIVAȚIEI DE A STUDIA ȘI SENTIMENTUL DE APARTENENȚĂ LA ȘCOALĂ ȘI TERITORIU CU PROPUNEREA DE ACTIVITĂȚI TEATRALE ȘI MUZICALE. (Romanian)
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE KONSOLIDOVAŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI V TALIANČINE A MATEMATIKE ŠTUDENTOV PRVÝCH DVOCH ROKOV S CIEĽOM OBMEDZIŤ NESCHOPNOSŤ UPUSTIŤ OD OPUSTENIA S CIEĽOM PODPORIŤ ZAČLENENIE MOTIVÁCIE K ŠTÚDIU A POCITU PRÍSLUŠNOSTI K ŠKOLE A ÚZEMIU S NÁVRHOM ŠPORTOVÝCH A MOTORICKÝCH AKTIVÍT NA LETNÉ OBDOBIE V PROSPECH ZAČLENENIA MOTIVÁCIE K ŠTÚDIU A POCITU PRÍSLUŠNOSTI K ŠKOLE A ÚZEMIU S NÁVRHOM DIVADELNÝCH A HUDOBNÝCH AKTIVÍT. (Slovak)
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE UTRDITI OSNOVNA ZNANJA V ITALIJANŠČINI IN MATEMATIKI PRVIH DVEH LET, DA BI OMEJILI NEODPUŠČANJE ZAPUŠČANJA, S ČIMER BI SPODBUDILI VKLJUČEVANJE MOTIVACIJE ZA ŠTUDIJ IN OBČUTKA PRIPADNOSTI ŠOLI IN OZEMLJU S PREDLOGOM ŠPORTNIH IN MOTORIČNIH DEJAVNOSTI ZA POLETNO OBDOBJE, DA BI SPODBUDILI VKLJUČITEV MOTIVACIJE ZA ŠTUDIJ IN OBČUTEK PRIPADNOSTI ŠOLI IN OZEMLJU S PREDLOGOM GLEDALIŠKIH IN GLASBENIH DEJAVNOSTI. (Slovenian)
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT KONSOLIDERA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I ITALIENSKA OCH MATEMATIK HOS ELEVERNA UNDER DE FÖRSTA TVÅ ÅREN FÖR ATT BEGRÄNSA MISSLYCKANDET ATT ÖVERGE ÖVERGIVANDET FÖR ATT UPPMUNTRA INKLUDERING AV MOTIVATIONEN ATT STUDERA OCH KÄNSLAN AV TILLHÖRIGHET TILL SKOLAN OCH TERRITORIET MED FÖRSLAG OM SPORT OCH MOTORISKA AKTIVITETER FÖR SOMMARPERIODEN GYNNAR INFÖRANDET AV MOTIVATION ATT STUDERA OCH KÄNSLAN AV TILLHÖRIGHET TILL SKOLAN OCH TERRITORIET MED FÖRSLAG OM TEATER OCH MUSIKAKTIVITETER. (Swedish)
    0 references
    0 references
    ORISTANO
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers