MALUM GRANATUM FIND AND REDISCOVER THE SENSE OF BELONGING (Q4784182)

IL MELOGRANO DAL LATINO MALUM MELA E GRANATUM CON SEMI PER NOI METAFORA DI INCLUSIONE.NELLA SIMBOLOGIA EBRAICA LA PIANTA ALLEGORIA DI ONEST E CORRETTEZZA DATO CHE IL SUO FRUTTO CONTERREBBE 613 SEMI COME LE 613 PRESCRIZIONI SCRITTE NELLA TORAH. ED ANCORA NELLA BIBBIA SI PRESUPPONE CHE SIA PROPRIO IL MELOGRANO LALBERO DELLA VITA DEL GIARDINO DELLEDEN. TUTTORA VIENE UTILIZZATO COME SIMBOLO PORTAFORTUNA.IL PROGETTO COME IL MELOGRANO MIRA A TENERE DENTRO LA DIMENSIONE IDENTITARIA LE DIVERSIT E LE COMPLESSIT CHE CARATTERIZZANO I RAGAZZI DESTINATARI DEGLI INTERVENTI PROGRAMMATI AL FINE DI SOSTENERLI NEL PROCESSO DI RECUPERO DELLE PROPRIE ORIGINI O DI RICERCA DI UN RINNOVATO SENSO DI APPARTENENZA.IL PRESENTE PROGETTO STATO APPROVATO CON DELIBERA N4 DEL COLLEGIO DEI DOCENTI DEL 6102016 E CON DELIBERA N2 DEL CONSIGLIO DISTITUTO DEL 7102016. (Italian)

0 references

НАРЪТ ОТ ЛАТИНСКОТО MALUM APPLE И GRANATUM СЪС СЕМЕНА ЗА НАС МЕТАФОРА НА INCLUSION.IN ЕВРЕЙСКИЯ СИМВОЛИЗЪМ АЛЕГОРИЯТА РАСТЕНИЕ НА ЧЕСТНА И КОРЕКТНОСТ, ТЪЙ КАТО ПЛОДЪТ МУ ЩЕ СЪДЪРЖА 613 СЕМЕНА КАТО 613 ПРЕДПИСАНИЯ, НАПИСАНИ В ТОРА. И ОТНОВО В БИБЛИЯТА СЕ ПРИЕМА, ЧЕ САМИЯТ НАР Е ДЪРВОТО НА ЖИВОТА НА ЕДЕМСКАТА ГРАДИНА. ТОЙ ВСЕ ОЩЕ СЕ ИЗПОЛЗВА КАТО СИМВОЛ PORTAFORTUNA.THE ПРОЕКТ КАТО НАР ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАПАЗИ В РАМКИТЕ НА ИЗМЕРЕНИЕТО НА ИДЕНТИЧНОСТТА РАЗНООБРАЗИЕТО И СЛОЖНОСТТА, КОИТО ХАРАКТЕРИЗИРАТ ДЕЦАТА, КЪМ КОИТО СА НАСОЧЕНИ ПЛАНИРАНИТЕ ИНТЕРВЕНЦИИ, ЗА ДА ГИ ПОДКРЕПИ В ПРОЦЕСА НА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ТЕХНИЯ ПРОИЗХОД ИЛИ ТЪРСЕНЕ НА ОБНОВЕНО ЧУВСТВО ЗА APPARTENCE.THIS ПРОЕКТ Е ОДОБРЕН С РЕЗОЛЮЦИЯ N4 НА КОЛЕЖА НА УЧИТЕЛИТЕ ОТ 6102016 И С РЕЗОЛЮЦИЯ N2 НА ИНСТИТУТА СЪВЕТ ОТ 7102016. (Bulgarian)

0 references

GRANÁTOVÉ JABLKO Z LATINSKÉHO MALUM JABLKO A GRANATUM SE SEMENY PRO NÁS METAFOROU INCLUSION.V ŽIDOVSKÉ SYMBOLICE ALEGORICKÁ ROSTLINA POCTIVOSTI A KOREKTNOSTI, PROTOŽE JEJÍ OVOCE BY OBSAHOVALO 613 SEMEN JAKO 613 PŘEDPISŮ NAPSANÝCH V TÓRĚ. A OPĚT V BIBLI SE PŘEDPOKLÁDÁ, ŽE SAMOTNÉ GRANÁTOVÉ JABLKO JE STROMEM ŽIVOTA ZAHRADY EDEN. JE STÁLE POUŽÍVÁN JAKO SYMBOL PORTAFORTUNA.TENTO PROJEKT, JAKO JE GRANÁTOVÉ JABLKO, SI KLADE ZA CÍL UDRŽET V ROZMĚRU IDENTITY ROZMANITOST A SLOŽITOSTI, KTERÉ CHARAKTERIZUJÍ DĚTI, NA NĚŽ SE PLÁNOVANÉ ZÁSAHY ZAMĚŘUJÍ, S CÍLEM PODPOŘIT JE V PROCESU OBNOVY JEJICH PŮVODU NEBO HLEDÁNÍ OBNOVENÉHO SMYSLU PRO APPARTENENCE. (Czech)

0 references

GRANATÆBLE FRA DEN LATINSKE MALUM ÆBLE OG GRANATUM MED FRØ TIL OS METAFOR AF INCLUSION.I DEN JØDISKE SYMBOLIK ALLEGORY PLANTE AF ÆRLIGHED OG KORREKTHED, DA DENS FRUGT VILLE INDEHOLDE 613 FRØ SOM DE 613 RECEPTER SKREVET I TORAH. OG IGEN I BIBELEN ANTAGES DET, AT SELVE GRANATÆBLET ER TRÆET AF LIVET I EDENS HAVE. PROJEKTET SOM F.EKS. GRANATÆBLE HAR TIL FORMÅL AT HOLDE DE FORSKELLE OG KOMPLEKSITETER, DER KENDETEGNER DE BØRN, DER ER OMFATTET AF DE PLANLAGTE INTERVENTIONER, INDEN FOR IDENTITETSDIMENSIONEN FOR AT STØTTE DEM I PROCESSEN MED AT GENVINDE DERES OPRINDELSE ELLER SØGE EN FORNYET FØLELSE AF APPARTENCE.THIS PROJEKT BLEV GODKENDT VED RESOLUTION N4 FRA LÆRERKOLLEGIET AF 6102016 OG MED RESOLUTION N2 FRA INSTITUTSRÅDET AF 7102016. (Danish)

0 references

DER GRANATAPFEL AUS DEM LATEINISCHEN MALUM APFEL UND GRANATUM MIT SAMEN FÜR UNS METAPHER VON INCLUSION.IN DER JÜDISCHEN SYMBOLIK DIE ALLEGORIE PFLANZE DER EHRLICHKEIT UND KORREKTHEIT, DA IHRE FRUCHT 613 SAMEN ENTHALTEN WÜRDE, WIE DIE 613 REZEPTE IN DER TORA GESCHRIEBEN. UND WIEDER IN DER BIBEL WIRD ANGENOMMEN, DASS DER GRANATAPFEL SELBST DER BAUM DES LEBENS DES GARTENS EDEN IST. ES WIRD IMMER NOCH ALS SYMBOL VERWENDET PORTAFORTUNA.DAS PROJEKT WIE GRANATAPFEL ZIELT DARAUF AB, INNERHALB DER IDENTITÄTSDIMENSION DIE DIVERSITÄTEN UND KOMPLEXITÄTEN ZU HALTEN, DIE DIE VON DEN GEPLANTEN INTERVENTIONEN GEZIELTEN KINDER CHARAKTERISIEREN, UM SIE BEI DER WIEDERHERSTELLUNG IHRER HERKUNFT ODER DER SUCHE NACH EINEM NEUEN SINN FÜR APPARTENENCE ZU UNTERSTÜTZEN.DAS PROJEKT WURDE MIT DER RESOLUTION N4 DES LEHRERKOLLEGIUMS VOM 6102016 UND MIT DER RESOLUTION N2 DES INSTITUTSRATES VOM 7102016 GENEHMIGT. (German)

0 references

ΤΟ ΡΌΔΙ ΑΠΌ ΤΟ ΛΑΤΙΝΙΚΌ MALUM APPLE ΚΑΙ GRANATUM ΜΕ ΣΠΌΡΟΥΣ ΓΙΑ ΕΜΆΣ ΜΕΤΑΦΟΡΆ ΤΗΣ INCLUSION.ΣΤΟΝ ΕΒΡΑΪΚΌ ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΌ ΤΟ ΑΛΛΗΓΟΡΙΚΌ ΦΥΤΌ ΤΗΣ ΕΙΛΙΚΡΊΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΟΡΘΌΤΗΤΑΣ, ΔΕΔΟΜΈΝΟΥ ΌΤΙ Ο ΚΑΡΠΌΣ ΤΟΥ ΘΑ ΠΕΡΙΈΧΕΙ 613 ΣΠΌΡΟΥΣ ΩΣ ΤΙΣ 613 ΣΥΝΤΑΓΈΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΓΡΑΜΜΈΝΕΣ ΣΤΗΝ ΤΟΡΆ. ΚΑΙ ΠΆΛΙ ΣΤΗ ΒΊΒΛΟ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΌΤΙ ΤΟ ΊΔΙΟ ΤΟ ΡΌΔΙ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΔΈΝΤΡΟ ΤΗΣ ΖΩΉΣ ΤΟΥ ΚΉΠΟΥ ΤΗΣ ΕΔΈΜ. ΤΟ ΈΡΓΟ, ΌΠΩΣ ΤΟ ΡΌΔΙ, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΙΑΤΗΡΉΣΕΙ ΕΝΤΌΣ ΤΗΣ ΔΙΆΣΤΑΣΗΣ ΤΗΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΉΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΟΛΥΠΛΟΚΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΣΤΟΧΕΥΜΈΝΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΕΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΤΑ ΥΠΟΣΤΗΡΊΞΕΙ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΑΝΆΚΤΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΟΈΛΕΥΣΉΣ ΤΟΥΣ Ή ΝΑ ΑΝΑΖΗΤΉΣΕΙ ΜΙΑ ΑΝΑΝΕΩΜΈΝΗ ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΠΕΛΕΥΘΈΡΩΣΗΣ.ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΕΓΚΡΊΘΗΚΕ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΌΦΑΣΗ Ν4 ΤΟΥ ΚΟΛΛΕΓΊΟΥ ΔΑΣΚΆΛΩΝ ΤΟΥ 6102016 ΚΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΌΦΑΣΗ Ν2 ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΊΟΥ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΤΗΣ 7102016. (Greek)

0 references

THE POMEGRANATE FROM THE LATIN MALUM APPLE AND GRANATUM WITH SEEDS FOR US METAPHOR OF INCLUSION.IN THE JEWISH SYMBOLISM THE ALLEGORY PLANT OF HONEST AND CORRECTNESS SINCE ITS FRUIT WOULD CONTAIN 613 SEEDS AS THE 613 PRESCRIPTIONS WRITTEN IN THE TORAH. AND AGAIN IN THE BIBLE IT IS ASSUMED THAT THE POMEGRANATE ITSELF IS THE TREE OF THE LIFE OF THE GARDEN OF EDEN. IT IS STILL USED AS A SYMBOL PORTAFORTUNA.THE PROJECT SUCH AS POMEGRANATE AIMS TO KEEP WITHIN THE IDENTITY DIMENSION THE DIVERSITIES AND COMPLEXITIES THAT CHARACTERISE THE CHILDREN TARGETED BY THE PLANNED INTERVENTIONS IN ORDER TO SUPPORT THEM IN THE PROCESS OF RECOVERING THEIR ORIGINS OR SEEKING A RENEWED SENSE OF APPARTENENCE.THIS PROJECT WAS APPROVED BY RESOLUTION N4 OF THE COLLEGE OF TEACHERS OF 6102016 AND WITH RESOLUTION N2 OF THE INSTITUTE COUNCIL OF 7102016. (English)

readability score

0.1405080423235437

0 references

LA GRANADA DEL LATÍN MALUM APPLE Y GRANATUM CON SEMILLAS PARA NOSOTROS METÁFORA DE INCLUSION.EN EL SIMBOLISMO JUDÍO LA PLANTA DE ALEGORÍA DE HONESTIDAD Y CORRECCIÓN YA QUE SU FRUTO CONTENDRÍA 613 SEMILLAS COMO LAS 613 PRESCRIPCIONES ESCRITAS EN LA TORÁ. Y DE NUEVO EN LA BIBLIA SE ASUME QUE LA GRANADA MISMA ES EL ÁRBOL DE LA VIDA DEL JARDÍN DEL EDÉN. TODAVÍA SE UTILIZA COMO SÍMBOLO PORTAFORTUNA.THE COMO LA GRANADA TIENE COMO OBJETIVO MANTENER DENTRO DE LA DIMENSIÓN DE IDENTIDAD LAS DIVERSIDADES Y COMPLEJIDADES QUE CARACTERIZAN A LOS NIÑOS A LOS QUE SE DIRIGEN LAS INTERVENCIONES PLANIFICADAS CON EL FIN DE APOYARLOS EN EL PROCESO DE RECUPERACIÓN DE SUS ORÍGENES O BUSCAR UN SENTIDO RENOVADO DE APPARTENCE.THIS FUE APROBADO POR LA RESOLUCIÓN N4 DEL COLEGIO DE DOCENTES DE 6102016 Y CON LA RESOLUCIÓN N2 DEL CONSEJO DEL INSTITUTO DE 7102016. (Spanish)

0 references

GRANAATÕUNA LADINA MALUM APPLE JA GRANATUM SEEMNED MEILE METAFOOR INCLUSION.JUUDI SÜMBOLISMI ALLEGOORILINE TAIM AUS JA KORREKTNE, SEST SELLE VILI SISALDAKS 613 SEEMNED NAGU 613 RETSEPTID KIRJUTATUD TOORA. JA JÄLLE PIIBLIS EELDATAKSE, ET GRANAATÕUN ISE ON EEDENI AIA ELUPUU. SEDA KASUTATAKSE ENDISELT SÜMBOLINA PORTAFORTUNA.THE PROJEKTI, NÄITEKS GRANAATÕUNA EESMÄRK ON HOIDA IDENTITEEDI DIMENSIOONIS MITMEKESISUST JA KEERUKUST, MIS ISELOOMUSTAVAD KAVANDATUD SEKKUMISTE SIHTMÄRGIKS OLEVAID LAPSI, ET TOETADA NEID NENDE PÄRITOLU TAASTAMISE PROTSESSIS VÕI APPARTENENCE.THIS PROJEKTI KIIDETI HEAKS ÕPETAJATE KOLLEDŽI 6102016 RESOLUTSIOONIGA N4 JA INSTITUUDI NÕUKOGU RESOLUTSIOONIGA N2 7102016. (Estonian)

0 references

GRANAATTIOMENA LATINALAINEN MALUM OMENA JA GRANATUM SIEMENIÄ MEILLE METAFORA INCLUSION.IN JUUTALAINEN SYMBOLIIKKA ALLEGORIA KASVI REHELLINEN JA OIKEA, KOSKA SEN HEDELMÄT SISÄLTÄISIVÄT 613 SIEMENET KUIN 613 RESEPTIÄ KIRJOITETTU TOORA. JA JÄLLEEN RAAMATUSSA OLETETAAN, ETTÄ GRANAATTIOMENA ITSESSÄÄN ON EEDENIN PUUTARHAN ELÄMÄN PUU. SITÄ KÄYTETÄÄN EDELLEEN SYMBOLINA PORTAFORTUNA.THE-HANKKEELLA, KUTEN GRANAATTIOMENALLA, PYRITÄÄN PITÄMÄÄN IDENTITEETIN ULOTTUVUUDESSA NE MONINAISUUDET JA MONIMUTKAISUUDET, JOTKA KUVAAVAT SUUNNITELTUJEN TOIMENPITEIDEN KOHTEENA OLEVIA LAPSIA, JOTTA VOIDAAN TUKEA HEITÄ ALKUPERÄNSÄ PALAUTTAMISESSA TAI UUDEN TUNTEEN ETSIMISESSÄ APPARTENENCE.TÄMÄ HANKE HYVÄKSYTTIIN 6102016: N OPETTAJAKOLLEGION PÄÄTÖSLAUSELMALLA N4 JA INSTITUUTIN NEUVOSTON PÄÄTÖSLAUSELMALLA N2 7102016. (Finnish)

0 references

LA GRENADE DU LATIN MALUM APPLE ET GRANATUM AVEC DES GRAINES POUR NOUS MÉTAPHORE DE INCLUSION.DANS LE SYMBOLISME JUIF LA PLANTE ALLÉGORIE D’HONNÊTETÉ ET DE JUSTESSE PUISQUE SON FRUIT CONTIENDRAIT 613 GRAINES COMME LES 613 PRESCRIPTIONS ÉCRITES DANS LA TORAH. ET ENCORE DANS LA BIBLE, ON SUPPOSE QUE LA GRENADE ELLE-MÊME EST L’ARBRE DE LA VIE DU JARDIN D’EDEN. IL EST TOUJOURS UTILISÉ COMME SYMBOLE PORTAFORTUNA.THE PROJET TEL QUE LA GRENADE VISE À GARDER DANS LA DIMENSION IDENTITAIRE LES DIVERSITÉS ET LES COMPLEXITÉS QUI CARACTÉRISENT LES ENFANTS CIBLÉS PAR LES INTERVENTIONS PLANIFIÉES AFIN DE LES SOUTENIR DANS LE PROCESSUS DE RÉCUPÉRATION DE LEURS ORIGINES OU LA RECHERCHE D’UN NOUVEAU SENS DE L’APPARTENENCE.THIS A ÉTÉ APPROUVÉ PAR LA RÉSOLUTION N4 DU COLLÈGE DES ENSEIGNANTS DU 6102016 ET AVEC LA RÉSOLUTION N2 DU CONSEIL DE L’INSTITUT DE 7102016. (French)

0 references

AN POMEGRANATE Ó APPLE MALUM LAIDINEACH AGUS GRANATUM LE SÍOLTA DÚINN MEAFAR DE INCLUSION.IN AN SYMBOLISM GIÚDACH AN PLANDA ALLEGORY MACÁNTA AGUS CRUINNEAS ÓS RUD É GO MBEADH A CHUID TORTHAÍ SÍOLTA 613 MAR AN OIDEAS 613 SCRÍOFA SA TORAH. AGUS ARÍS SA BHÍOBLA GLACTAR LEIS GURB É AN POMEGRANATE FÉIN CRANN SHAOL GHAIRDÍN EDEN. TÁ SÉ FÓS IN ÚSÁID MAR THIONSCADAL PORTAFORTUNA.THE SIOMBAIL AR NÓS POMEGRANATE MAR AIDHM A CHOINNEÁIL LAISTIGH DEN GHNÉ AITHEANTAIS NA HÉAGSÚLACHTAÍ AGUS CASTACHTAÍ A CHARACTERIZE NA LEANAÍ DÍRITHE AG NA HIDIRGHABHÁLACHA ATÁ BEARTAITHE CHUN TACÚ LEO SA PHRÓISEAS TEACHT CHUCU FÉIN A MBUNÚS NÓ AG IARRAIDH TUISCINT ATHNUAITE AR THIONSCADAL APPARTENENCE.THIS CEADAÍODH LE RÚN N4 Ó CHOLÁISTE NA MÚINTEOIRÍ 6102016 AGUS LE RÚN N2 Ó CHOMHAIRLE INSTITIÚID 7102016. (Irish)

0 references

ŠIPAK IZ LATINSKOG MALUM JABUKA I GRANATUM SA SJEMENKAMA ZA NAS METAFORA INCLUSION.IN ŽIDOVSKI SIMBOLIZAM ALEGORIJA BILJKA POŠTENJA I ISPRAVNOSTI, BUDUĆI DA JE NJEZIN PLOD ĆE SADRŽAVATI 613 SJEMENA KAO 613 PROPISA NAPISANIH U TORI. I OPET U BIBLIJI SE PRETPOSTAVLJA DA JE SAM NAR DRVO ŽIVOTA EDENSKOG VRTA. JOŠ UVIJEK SE KORISTI KAO SIMBOL PORTAFORTUNA.THE PROJEKT KAO ŠTO JE ŠIPAK IMA ZA CILJ ZADRŽATI UNUTAR DIMENZIJE IDENTITETA RAZLIČITOSTI I SLOŽENOSTI KOJE KARAKTERIZIRAJU DJECU NA KOJU SE ODNOSE PLANIRANE INTERVENCIJE KAKO BI IH SE PODUPRLO U PROCESU OPORAVKA PODRIJETLA ILI TRAŽENJA OBNOVLJENOG OSJEĆAJA APPARTENENCE.THIS PROJEKTA ODOBREN JE REZOLUCIJOM N4 KOLEGIJA NASTAVNIKA OD 6102016 I REZOLUCIJOM N2 VIJEĆA INSTITUTA OD 7102016. (Croatian)

0 references

A GRÁNÁTALMA A LATIN MALUM ALMA ÉS GRANATUM MAGOKKAL NEKÜNK METAFORA INCLUSION.IN A ZSIDÓ SZIMBOLIZMUS AZ ALLEGÓRIA NÖVÉNY BECSÜLETES ÉS HELYES, MIVEL GYÜMÖLCSE TARTALMAZNA 613 MAGOT, MINT A 613 ELŐÍRÁSOK ÍRTAK A TÓRÁBAN. A BIBLIA ISMÉT AZT FELTÉTELEZI, HOGY MAGA A GRÁNÁTALMA AZ ÉDENKERT ÉLETÉNEK FÁJA. MÉG MINDIG HASZNÁLJÁK SZIMBÓLUMKÉNT PORTAFORTUNA.THE PROJEKT, MINT PÉLDÁUL A GRÁNÁTALMA CÉLJA, HOGY MEGŐRIZZE AZ IDENTITÁS DIMENZIÓN BELÜL A SOKFÉLESÉGET ÉS ÖSSZETETTSÉG JELLEMZI A GYERMEKEKET A TERVEZETT BEAVATKOZÁSOK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY TÁMOGASSA ŐKET A FOLYAMAT VISSZASZERZÉSE EREDETÜKET, VAGY KERESVE A MEGÚJULT ÉRZÉS APPARTENCE.THIS PROJEKT JÓVÁHAGYTA A HATÁROZAT N4 A TANÁROK KOLLÉGIUMA 6102016 ÉS A HATÁROZAT N2 AZ INTÉZET TANÁCS 7102016. (Hungarian)

0 references

GRANATŲ IŠ LOTYNIŠKO MALUM OBUOLYS IR GRANATUM SU SĖKLOMIS MUMS METAFORA INCLUSION.IN ŽYDŲ SIMBOLIKA ALEGORIŠKAS AUGALAS SĄŽININGAS IR TEISINGAS, NES JO VAISIŲ BŪTŲ 613 SĖKLŲ, KAIP 613 RECEPTŲ PARAŠYTA TOROJE. IR VĖL BIBLIJOJE DAROMA PRIELAIDA, KAD PATS GRANATAS YRA EDENO SODO GYVENIMO MEDIS. JIS VIS DAR NAUDOJAMAS KAIP SIMBOLIS PORTAFORTUNA.THE PROJEKTU, PAVYZDŽIUI, GRANATŲ SIEKIAMA IŠLAIKYTI TAPATYBĖS MATMENYJE ĮVAIROVĘ IR SUDĖTINGUMĄ, KAD CHARAKTERIZUOJA VAIKUS, KURIEMS SKIRTOS PLANUOJAMOS INTERVENCIJOS, SIEKIANT PADĖTI JIEMS SUSIGRĄŽINTI SAVO KILMĘ ARBA SIEKIANT ATNAUJINTI JAUSMĄ APPARTENENCE.THIS PROJEKTAS BUVO PATVIRTINTAS REZOLIUCIJOS N4 MOKYTOJŲ KOLEGIJOS 6102016 IR SU REZOLIUCIJA N2 INSTITUTO TARYBOS 7102016. (Lithuanian)

0 references

GRANĀTĀBOLU NO LATĪŅU MALUM APPLE UN GRANATUM AR SĒKLĀM MUMS METAFORA INCLUSION.IN EBREJU SIMBOLISMĀ ALEGORIJAS AUGU GODĪGU UN PAREIZUMU, JO TĀS AUGĻI VARĒTU SATURĒT 613 SĒKLAS, KĀ 613 RECEPTES RAKSTĪTS TORĀ. UN ATKAL BĪBELĒ TIEK PIEŅEMTS, KA PATS GRANĀTĀBOLS IR ĒDENES DĀRZA DZĪVES KOKS. TAS JOPROJĀM TIEK IZMANTOTS KĀ SIMBOLS PORTAFORTUNA.THE PROJEKTS, PIEMĒRAM, GRANĀTĀBOLU MĒRĶIS IR SAGLABĀT IDENTITĀTES DIMENSIJĀ ATŠĶIRĪBAS UN SAREŽĢĪTĪBU, KAS RAKSTURO BĒRNUS, UZ KURIEM ATTIECAS PLĀNOTĀS INTERVENCES, LAI ATBALSTĪTU VIŅUS VIŅU IZCELSMES ATGŪŠANAS PROCESĀ VAI MEKLĒJOT ATJAUNOTU APPARTENENCE.THIS PROJEKTU TIKA APSTIPRINĀTS AR SKOLOTĀJU KOLĒĢIJAS 6102016 REZOLŪCIJU N4 UN INSTITŪTA PADOMES REZOLŪCIJU N2 7102016. (Latvian)

0 references

IR-RUMMIEN MILL-APPLE LATIN MALUM U GRANATUM B’ŻERRIEGĦA GĦALINA METAFORA TA’ INCLUSION.IN IS-SIMBOLIŻMU LHUDI L-PJANTA ALLEGORIKA TAL-ONESTÀ U L-KORRETTEZZA PERESS LI L-FROTT TAGĦHA JKUN FIH 613-IL ŻERRIEGĦA BĦALA S-613-IL PRESKRIZZJONI MIKTUBA FIT-TORAH. U GĦAL DARB’OĦRA FIL-BIBBJA HUWA PREŻUNT LI L-RUMMIEN INNIFSU HUWA L-SIĠRA TAL-ĦAJJA TAL-ĠNIEN TA ‘EDEN. GĦADU JINTUŻA BĦALA SIMBOLU PORTAFORTUNA.THE PROĠETT BĦAR-RUMMIEN GĦANDU L-GĦAN LI JŻOMM FI ĦDAN ID-DIMENSJONI TAL-IDENTITÀ D-DIVERSITAJIET U L-KUMPLESSITAJIET LI JIKKARATTERIZZAW IT-TFAL FIL-MIRA TAL-INTERVENTI PPJANATI SABIEX JIĠU APPOĠĠATI FIL-PROĊESS TAL-IRKUPRU TAL-ORIĠINI TAGĦHOM JEW IT-TFITTXIJA TA’ SENS IMĠEDDED TA’ APPARTENENZA.THIS PROĠETT ĠIE APPROVAT MIR-RIŻOLUZZJONI N4 TAL-KULLEĠĠ TAL-GĦALLIEMA TAS-6102016 U BIR-RIŻOLUZZJONI N2 TAL-KUNSILL TAL-ISTITUT TAS-7102016. (Maltese)

0 references

DE GRANAATAPPEL UIT HET LATIJNSE MALUM APPEL EN GRANATUM MET ZADEN VOOR ONS METAFOOR VAN INCLUSION.IN DE JOODSE SYMBOLIEK DE ALLEGORIE PLANT VAN EERLIJK EN CORRECTHEID OMDAT DE VRUCHT 613 ZADEN ZOU BEVATTEN ALS DE 613 VOORSCHRIFTEN GESCHREVEN IN DE TORAH. EN OPNIEUW IN DE BIJBEL WORDT AANGENOMEN DAT DE GRANAATAPPEL ZELF DE BOOM IS VAN HET LEVEN VAN DE HOF VAN EDEN. HET PROJECT, ZOALS GRANAATAPPEL, IS BEDOELD OM BINNEN DE IDENTITEITSDIMENSIE DE DIVERSITEIT EN COMPLEXITEIT TE BEHOUDEN DIE KENMERKEND ZIJN VOOR DE KINDEREN WAAROP DE GEPLANDE INTERVENTIES GERICHT ZIJN OM HEN TE ONDERSTEUNEN BIJ HET HERSTEL VAN HUN OORSPRONG OF OP ZOEK NAAR EEN HERNIEUWD GEVOEL VAN APPARTENENCE.THIS-PROJECT WERD GOEDGEKEURD BIJ RESOLUTIE N4 VAN HET LERARENCOLLEGE VAN 6102016 EN MET RESOLUTIE N2 VAN DE INSTITUTE COUNCIL VAN 7102016. (Dutch)

0 references

O POMEGRANADO DA MAÇÃ DE MÁLAMO DE LATINA E O GRÂNATO COM SEMENTES PARA USO METÁFOR DE INCLUSÃO.No SYMBOLISMO JUDAICO, A FITA ALEGÓRIA DE FONTES E CORRETAS, DESDE QUE AS SUAS FRUTAS CONTÊM 613 SEMENTES COMO AS 613 PRESCRIÇÕES ESCRITAS NA TORRA. E mais uma vez na Bíblia é assumido que o próprio Pomegranate é a árvore da vida do Jardim do Éden. Continua a ser utilizado como símbolo da PORTAFORTUNA. O projeto visa manter, no âmbito da dimensão da identidade, as diversidades e as complexidades que caracterizam as crianças visadas pelas intervenções previstas, a fim de as apoiar no processo de recuperação das suas origens ou de procura de um novo sentido de acolhimento. O projeto foi aprovado pela Resolução n.o 4 do Colégio de Professores de 6102016 e pela Resolução n.o 2 do Conselho Instalativo de 7102016. (Portuguese)

0 references

RODIA DIN LATINA MALUM MĂR ȘI GRANATUM CU SEMINȚE PENTRU NOI METAFORA DE INCLUSION.ÎN SIMBOLISMUL EVREIESC PLANTA ALEGORIE DE ONESTITATE ȘI CORECTITUDINE, DEOARECE FRUCTUL SĂU AR CONȚINE 613 SEMINȚE CA 613 PRESCRIPȚII SCRISE ÎN TORA. ȘI DIN NOU ÎN BIBLIE SE PRESUPUNE CĂ RODIA ÎNSĂȘI ESTE POMUL VIEȚII DIN GRĂDINA EDENULUI. ACESTA ESTE ÎNCĂ UTILIZAT CA SIMBOL PORTAFORTUNA.PROIECTUL, CUM AR FI RODIA, ÎȘI PROPUNE SĂ PĂSTREZE ÎN DIMENSIUNEA DE IDENTITATE DIVERSITATEA ȘI COMPLEXITATEA CARE CARACTERIZEAZĂ COPIII VIZAȚI DE INTERVENȚIILE PLANIFICATE PENTRU A-I SPRIJINI ÎN PROCESUL DE RECUPERARE A ORIGINILOR LOR SAU DE CĂUTARE A UNUI SENTIMENT REÎNNOIT DE APPARTENENCE.THIS A FOST APROBAT PRIN REZOLUȚIA N4 A COLEGIULUI PROFESORILOR DIN 6102016 ȘI CU REZOLUȚIA N2 A CONSILIULUI INSTITUTULUI DIN 7102016. (Romanian)

0 references

GRANÁTOVÉ JABLKO Z LATINSKÉHO MALUM JABLKA A GRANATUM SO SEMENAMI PRE NÁS METAFOROU INCLUSION.IN ŽIDOVSKÁ SYMBOLIKA ALEGÓRIA POCTIVOSTI A KOREKTNOSTI, PRETOŽE JEJ OVOCIE BY OBSAHOVALO 613 SEMIEN AKO 613 PREDPISOV NAPÍSANÝCH V TÓRE. A OPÄŤ V BIBLII SA PREDPOKLADÁ, ŽE SAMOTNÉ GRANÁTOVÉ JABLKO JE STROMOM ŽIVOTA ZÁHRADY EDEN. STÁLE SA POUŽÍVA AKO SYMBOL PORTAFORTUNA.THE PROJEKT, AKO JE GRANÁTOVÉ JABLKO, MÁ ZA CIEĽ UDRŽAŤ V DIMENZII IDENTITY DIVERZITY A KOMPLEXNOSTI, KTORÉ CHARAKTERIZUJÚ DETI, NA KTORÉ SA VZŤAHUJÚ PLÁNOVANÉ INTERVENCIE, S CIEĽOM PODPORIŤ ICH V PROCESE OBNOVY ICH PÔVODU ALEBO HĽADAŤ OBNOVENÝ ZMYSEL PRE PROJEKT APPARTENENCE.THIS BOL SCHVÁLENÝ UZNESENÍM N4 VYSOKEJ ŠKOLY UČITEĽOV Z 6102016 A S REZOLÚCIOU N2 RADY INŠTITÚTU Z 7102016. (Slovak)

0 references

GRANATNO JABOLKO IZ LATINSKEGA MALUM JABOLKA IN GRANATUM S SEMENI ZA NAS METAFORO INCLUSION.V JUDOVSKEM SIMBOLIZMU ALEGORIJA RASTLINA POŠTENE IN KOREKTNOSTI, SAJ BI NJEGOV PLOD VSEBUJE 613 SEMEN KOT 613 RECEPTOV, NAPISANIH V TORI. IN SPET V SVETEM PISMU SE DOMNEVA, DA JE GRANATNO JABOLKO DREVO ŽIVLJENJA RAJSKEGA VRTA. ŠE VEDNO SE UPORABLJA KOT SIMBOL PORTAFORTUNA.THE PROJEKT, KOT JE GRANATNO JABOLKO, KATEREGA CILJ JE OHRANITI ZNOTRAJ RAZSEŽNOSTI IDENTITETE RAZNOLIKOSTI IN KOMPLEKSNOSTI, KI SO ZNAČILNE ZA OTROKE, KI SO BILI TARČA NAČRTOVANIH POSEGOV, DA BI JIH PODPRLI PRI OKREVANJU NJIHOVEGA IZVORA ALI ISKANJU OBNOVLJENEGA OBČUTKA ZA APPARTENENCE.THIS PROJEKT JE BIL ODOBREN Z RESOLUCIJO N4 KOLEGIJA UČITELJEV Z DNE 6102016 IN RESOLUCIJO N2 SVETA INŠTITUTA Z DNE 7102016. (Slovenian)

0 references

GRANATÄPPLE FRÅN LATIN MALUM ÄPPLE OCH GRANATUM MED FRÖN FÖR OSS METAFOR AV INKLUSION.I DEN JUDISKA SYMBOLIKEN ALLEGORI VÄXTEN AV ÄRLIG OCH KORREKTHET EFTERSOM DESS FRUKT SKULLE INNEHÅLLA 613 FRÖN SOM 613 RECEPT SKRIVNA I TORÁN. OCH ÅTERIGEN I BIBELN ANTAS DET ATT GRANATÄPPLE SJÄLVT ÄR TRÄDET I LIVET I EDENS LUSTGÅRD. DET ANVÄNDS FORTFARANDE SOM EN SYMBOL PORTAFORTUNA.THE PROJEKT SOM GRANATÄPPLE SYFTAR TILL ATT INOM IDENTITETSDIMENSIONEN HÅLLA MÅNGFALDEN OCH KOMPLEXITETEN SOM KÄNNETECKNAR DE BARN SOM OMFATTAS AV DE PLANERADE INSATSERNA FÖR ATT STÖDJA DEM I PROCESSEN ATT ÅTERFÅ SITT URSPRUNG ELLER SÖKA EN FÖRNYAD KÄNSLA AV APPARTENENCE.THIS-PROJEKTET GODKÄNDES GENOM RESOLUTION N4 AV LÄRARESKOLLEGIET 6102016 OCH MED RESOLUTION N2 FRÅN INSTITUTE COUNCIL AV 7102016. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

NOCI