NO ONE EXCLUDED (Q4765379)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4765379 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NO ONE EXCLUDED |
Project Q4765379 in Italy |
Statements
33,130.77 Euro
0 references
54,811.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
11 September 2017
0 references
25 July 2018
0 references
ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - IS F.SCO LA CAVA
0 references
IL PROGETTO SI SVILUPPA IN RISPOSTA AI BISOGNI FORMATIVI DI GIOVANI STUDENTI APPARTENENTI AD UN CONTESTO TERRITORIALE DEPRIVATO SUL PIANO ECONOMICO SOCIALE E CULTURALE. ESSO VUOLE RAPPRESENTARE UNA RISPOSTA CONCRETAVOLTA A COMBATTERE LA DISPERSIONE SCOLASTICA E PROMUOVERE IL SUCCESSO FORMATIVO. A TAL FINE LO STESSO SI ARTICOLA IN 6 MODULI FORMATIVI CHE INTERVENGONO SUI PROCESSI DI INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO QUALIFICANDONE LEFFICACIA ATTRAVERSO LUTILIZZO DI STRATEGIE METODOLOGICHE INNOVATIVE IL CONSOLIDAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE ED IL POTENZIAMENTO DELLA DIDATTICA LABORATORIALE TEATRO SPORT GIOCHI ECC.. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ Е РАЗРАБОТЕН В ОТГОВОР НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ НУЖДИ НА МЛАДИТЕ СТУДЕНТИ, ПРИНАДЛЕЖАЩИ КЪМ ТЕРИТОРИАЛЕН КОНТЕКСТ, ЛИШЕН ОТ СОЦИАЛНА И КУЛТУРНА ИКОНОМИКА. ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДСТАВЛЯВА ОТГОВОР НА CONCRETAVOLTA ЗА БОРБА С ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ СЪЩОТО Е РАЗДЕЛЕНО НА 6 ОБУЧИТЕЛНИ МОДУЛА, КОИТО СЕ НАМЕСВАТ В УЧЕБНИТЕ ПРОЦЕСИ, КВАЛИФИЦИРАТ ТЯХНАТА ЕФЕКТИВНОСТ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДОЛОГИЧНИ СТРАТЕГИИ, КОНСОЛИДИРАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ И УКРЕПВАНЕ НА ЛАБОРАТОРНОТО ПРЕПОДАВАНЕ НА ТЕАТРАЛНИ СПОРТНИ ИГРИ И ДР. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT JE VYVÍJEN V REAKCI NA VZDĚLÁVACÍ POTŘEBY MLADÝCH STUDENTŮ PATŘÍCÍCH DO ÚZEMNÍHO KONTEXTU ZBAVENÉHO SOCIÁLNÍ A KULTURNÍ EKONOMIKY. JEHO CÍLEM JE REPREZENTOVAT REAKCI CONCRETAVOLTA V BOJI PROTI PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A PODPOROVAT ÚSPĚCH VE VZDĚLÁVÁNÍ. ZA TÍMTO ÚČELEM JE TOTÉŽ ROZDĚLENO DO 6 VZDĚLÁVACÍCH MODULŮ, KTERÉ ZASAHUJÍ DO UČEBNÍCH PROCESŮ, KVALIFIKUJÍ JEJICH ÚČINNOST POMOCÍ INOVATIVNÍCH METODICKÝCH STRATEGIÍ, KONSOLIDACE ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ A POSÍLENÍ LABORATORNÍ VÝUKY DIVADELNÍCH SPORTOVNÍCH HER ATD. (Czech)
0 references
PROJEKTET ER UDVIKLET SOM SVAR PÅ DE UDDANNELSESMÆSSIGE BEHOV HOS UNGE STUDERENDE, DER TILHØRER EN TERRITORIAL KONTEKST, DER ER BERØVET SOCIAL OG KULTUREL ØKONOMI. DET HAR TIL FORMÅL AT REPRÆSENTERE EN CONCRETAVOLTA-INDSATS FOR AT BEKÆMPE SKOLEFRAFALD OG FREMME UDDANNELSESSUCCES. TIL DETTE FORMÅL ER DET SAMME OPDELT I 6 UDDANNELSESMODULER, DER GRIBER IND I LÆRINGSUNDERVISNINGSPROCESSERNE, KVALIFICERER DERES EFFEKTIVITET GENNEM ANVENDELSE AF INNOVATIVE METODOLOGISKE STRATEGIER, KONSOLIDERING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG STYRKELSE AF LABORATORIEUNDERVISNING TEATER SPORT SPIL OSV. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT WURDE ALS REAKTION AUF DIE BILDUNGSBEDÜRFNISSE JUNGER STUDENTEN ENTWICKELT, DIE EINEM TERRITORIALEN KONTEXT ANGEHÖREN, DER DER SOZIAL- UND KULTURÖKONOMIE BERAUBT IST. ZIEL IST ES, EINE CONCRETAVOLTA-REAKTION ZUR BEKÄMPFUNG DES SCHULABBRUCHS UND ZUR FÖRDERUNG DES BILDUNGSERFOLGS DARZUSTELLEN. ZU DIESEM ZWECK IST DAS GLEICHE IN 6 TRAININGSMODULE UNTERTEILT, DIE IN DIE LERNLEHRPROZESSE EINGREIFEN, IHRE WIRKSAMKEIT DURCH DEN EINSATZ INNOVATIVER METHODISCHER STRATEGIEN, DIE KONSOLIDIERUNG VON GRUNDKOMPETENZEN UND DIE STÄRKUNG DES LABORUNTERRICHTS THEATERSPORTSPIELE ETC. QUALIFIZIEREN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΤΑΙ ΩΣ ΑΠΆΝΤΗΣΗ ΣΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΠΟΥ ΑΝΉΚΟΥΝ ΣΕ ΈΝΑ ΕΔΑΦΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΠΟΥ ΣΤΕΡΕΊΤΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΟΙΚΟΝΟΜΊΑΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΜΙΑ ΑΠΆΝΤΗΣΗ CONCRETAVOLTA ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ. ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΤΟ ΊΔΙΟ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ 6 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΠΑΡΕΜΒΑΊΝΟΥΝ ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΗΤΆ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΏΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΏΝ, ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΠΑΙΧΝΙΔΙΏΝ Κ.ΛΠ. (Greek)
0 references
THE PROJECT IS DEVELOPED IN RESPONSE TO THE EDUCATIONAL NEEDS OF YOUNG STUDENTS BELONGING TO A TERRITORIAL CONTEXT DEPRIVED OF SOCIAL AND CULTURAL ECONOMICS. IT AIMS TO REPRESENT A CONCRETAVOLTA RESPONSE TO COMBAT EARLY SCHOOL LEAVING AND PROMOTE EDUCATIONAL SUCCESS. TO THIS END, THE SAME IS DIVIDED INTO 6 TRAINING MODULES THAT INTERVENE ON THE LEARNING TEACHING PROCESSES, QUALIFYING THEIR EFFECTIVENESS THROUGH THE USE OF INNOVATIVE METHODOLOGICAL STRATEGIES, THE CONSOLIDATION OF BASIC SKILLS AND THE STRENGTHENING OF THE LABORATORY TEACHING THEATER SPORT GAMES ETC.. (English)
0.1974337841334489
0 references
EL PROYECTO SE DESARROLLA EN RESPUESTA A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS DE LOS JÓVENES ESTUDIANTES PERTENECIENTES A UN CONTEXTO TERRITORIAL PRIVADO DE ECONOMÍA SOCIAL Y CULTURAL. SU OBJETIVO ES REPRESENTAR UNA RESPUESTA DE CONCRETAVOLTA PARA COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y PROMOVER EL ÉXITO EDUCATIVO. CON ESTE FIN, EL MISMO SE DIVIDE EN 6 MÓDULOS FORMATIVOS QUE INTERVIENEN EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA DE APRENDIZAJE, CALIFICANDO SU EFECTIVIDAD A TRAVÉS DEL USO DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS INNOVADORAS, LA CONSOLIDACIÓN DE HABILIDADES BÁSICAS Y EL FORTALECIMIENTO DEL LABORATORIO ENSEÑANDO JUEGOS DEPORTIVOS DE TEATRO, ETC. (Spanish)
0 references
PROJEKT ON VÄLJA TÖÖTATUD VASTUSEKS NENDE NOORTE ÕPILASTE HARIDUSLIKELE VAJADUSTELE, KES KUULUVAD SOTSIAALSEST JA KULTUURILISEST MAJANDUSEST ILMA JÄETUD TERRITORIAALSESSE KONTEKSTI. SELLE EESMÄRK ON ESINDADA CONCRETAVOLTA VASTUST, ET VÕIDELDA KOOLIST VÄLJALANGEMISE VASTU JA EDENDADA HARIDUSALAST EDU. SEL EESMÄRGIL ON SAMA JAGATUD 6 KOOLITUSMOODULIKS, MIS SEKKUVAD ÕPPIMISE ÕPETAMISPROTSESSIDESSE, KVALIFITSEERIDES NENDE TÕHUSUST UUENDUSLIKE METOODILISTE STRATEEGIATE KASUTAMISE, PÕHIOSKUSTE KONSOLIDEERIMISE JA LABORITE TEATRISPORDIMÄNGUDE TUGEVDAMISE KAUDU JNE. (Estonian)
0 references
HANKE ON KEHITETTY VASTAAMAAN NUORTEN OPISKELIJOIDEN KOULUTUSTARPEISIIN, JOTKA KUULUVAT SELLAISEEN ALUEELLISEEN KONTEKSTIIN, JOLLA EI OLE SOSIAALISTA JA KULTTUURISTA TALOUTTA. SEN TAVOITTEENA ON TOIMIA CONCRETAVOLTA-VÄLINEENÄ, JOLLA TORJUTAAN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA EDISTETÄÄN KOULUNKÄYNNIN ONNISTUMISTA. TÄTÄ VARTEN SAMA ON JAETTU KUUTEEN KOULUTUSMODUULIIN, JOTKA OSALLISTUVAT OPETUSPROSESSEIHIN, JOTKA TÄYTTÄVÄT NIIDEN TEHOKKUUDEN KÄYTTÄMÄLLÄ INNOVATIIVISIA METODOLOGISIA STRATEGIOITA, VAHVISTAMALLA PERUSTAITOJA JA VAHVISTAMALLA LABORATORIOOPETUSTA TEATTERIURHEILUPELEJÄ JNE.. (Finnish)
0 references
LE PROJET EST DÉVELOPPÉ EN RÉPONSE AUX BESOINS ÉDUCATIFS DES JEUNES ÉTUDIANTS APPARTENANT À UN CONTEXTE TERRITORIAL PRIVÉ D’ÉCONOMIE SOCIALE ET CULTURELLE. IL VISE À REPRÉSENTER UNE RÉPONSE CONCRETAVOLTA POUR LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET PROMOUVOIR LA RÉUSSITE SCOLAIRE. À CETTE FIN, IL EN VA DE MÊME EN 6 MODULES DE FORMATION QUI INTERVIENNENT SUR LES PROCESSUS D’APPRENTISSAGE, QUALIFIANT LEUR EFFICACITÉ PAR L’UTILISATION DE STRATÉGIES MÉTHODOLOGIQUES INNOVANTES, LA CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES DE BASE ET LE RENFORCEMENT DU LABORATOIRE D’ENSEIGNEMENT DES JEUX SPORTIFS DE THÉÂTRE, ETC. (French)
0 references
FORBRAÍTEAR AN TIONSCADAL MAR FHREAGAIRT AR RIACHTANAIS OIDEACHAIS NA MAC LÉINN ÓGA A BHAINEANN LE COMHTHÉACS CRÍOCHACH NACH BHFUIL EACNAMAÍOCHT SHÓISIALTA AGUS CHULTÚRTHA ACU. TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE FREAGAIRT CONCRETAVOLTA A LÉIRIÚ CHUN DUL I NGLEIC LE LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE AGUS CHUN RATH SAN OIDEACHAS A CHUR CHUN CINN. CHUIGE SIN, ROINNTEAR AN RUD CÉANNA I 6 MHODÚL OILIÚNA A DHÉANANN IDIRGHABHÁIL AR NA PRÓISIS TEAGAISC FOGHLAMA, A CHÁILÍONN A N-ÉIFEACHTACHT TRÍ STRAITÉISÍ MODHEOLAÍOCHTA NUÁLACHA A ÚSÁID, BUNSCILEANNA A CHOMHDHLÚTHÚ AGUS NA CLUICHÍ SPÓIRT AMHARCLAINNE A THEAGASC SRL. (Irish)
0 references
PROJEKT JE RAZVIJEN KAO ODGOVOR NA OBRAZOVNE POTREBE MLADIH STUDENATA KOJI PRIPADAJU TERITORIJALNOM KONTEKSTU LIŠENOM DRUŠTVENE I KULTURNE EKONOMIJE. CILJ MU JE PREDSTAVLJATI ODGOVOR CONCRETAVOLTA U BORBI PROTIV RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I PROMICANJU OBRAZOVNOG USPJEHA. U TU SVRHU, ISTI JE PODIJELJEN U 6 MODULA OBUKE KOJI INTERVENIRAJU NA NASTAVNIM PROCESIMA UČENJA, KVALIFICIRAJU NJIHOVU UČINKOVITOST KORIŠTENJEM INOVATIVNIH METODOLOŠKIH STRATEGIJA, KONSOLIDACIJOM OSNOVNIH VJEŠTINA I JAČANJEM LABORATORIJSKIH NASTAVNIH KAZALIŠNIH SPORTSKIH IGARA ITD. (Croatian)
0 references
A PROJEKTET A TÁRSADALMI ÉS KULTURÁLIS KÖZGAZDASÁGTANTÓL MEGFOSZTOTT TERÜLETI KONTEXTUSBA TARTOZÓ FIATAL DIÁKOK OKTATÁSI IGÉNYEIRE VÁLASZUL DOLGOZZÁK KI. CÉLJA, HOGY CONCRETAVOLTA VÁLASZT KÉPVISELJEN A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ELLENI KÜZDELEM ÉS AZ OKTATÁS SIKERÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. ENNEK ÉRDEKÉBEN UGYANEZ VAN OSZTVA 6 KÉPZÉSI MODULOK, AMELYEK BEAVATKOZNAK A TANULÁSI TANÍTÁSI FOLYAMATOK, MINŐSÍTVE AZOK HATÉKONYSÁGÁT AZ INNOVATÍV MÓDSZERTANI STRATÉGIÁK, A KONSZOLIDÁCIÓ AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK ÉS A MEGERŐSÍTÉSE A LABORATÓRIUMI OKTATÁSI SZÍNHÁZI SPORTJÁTÉKOK STB. (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS PARENGTAS ATSIŽVELGIANT Į JAUNŲ STUDENTŲ, PRIKLAUSANČIŲ TERITORINIAM KONTEKSTUI, NETURINTIEMS SOCIALINĖS IR KULTŪRINĖS EKONOMIKOS, ŠVIETIMO POREIKIUS. JOS TIKSLAS – PATEIKTI CONCRETAVOLTA ATSAKĄ SIEKIANT KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGIMU IR SKATINTI MOKYMOSI SĖKMĘ. ŠIUO TIKSLU TAS PATS YRA PADALINTAS Į 6 MOKYMO MODULIUS, KURIE ĮSIKIŠA Į MOKYMOSI MOKYMO PROCESUS, KVALIFIKUODAMI JŲ EFEKTYVUMĄ NAUDOJANT NOVATORIŠKAS METODINES STRATEGIJAS, PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ KONSOLIDAVIMĄ IR LABORATORINIŲ MOKYMO TEATRO SPORTO ŽAIDIMŲ STIPRINIMĄ IR KT. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS IR IZSTRĀDĀTS, LAI APMIERINĀTU TO JAUNIEŠU IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBAS, KURI PIEDER TERITORIĀLAJAM KONTEKSTAM, KAS IR ATŅEMTS NO SOCIĀLĀS UN KULTŪRAS EKONOMIKAS. TĀ MĒRĶIS IR SNIEGT CONCRETAVOLTA ATBILDI, LAI CĪNĪTOS PRET PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU UN VEICINĀTU PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ. ŠIM NOLŪKAM TAS IR SADALĪTS 6 MĀCĪBU MODUĻOS, KAS IEJAUCAS MĀCĪBU PROCESĀ, KVALIFICĒJOT TO EFEKTIVITĀTI, IZMANTOJOT INOVATĪVAS METODOLOĢISKAS STRATĒĢIJAS, PAMATPRASMJU KONSOLIDĀCIJU UN STIPRINOT LABORATORIJAS MĀCĪBU TEĀTRA SPORTA SPĒLES U. C. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT HUWA ŻVILUPPAT B’REAZZJONI GĦALL-ĦTIĠIJIET EDUKATTIVI TA’ STUDENTI ŻGĦAŻAGĦ LI JAPPARTJENU GĦAL KUNTEST TERRITORJALI MĊAĦĦAD MINN EKONOMIJA SOĊJALI U KULTURALI. GĦANDHA L-GĦAN LI TIRRAPPREŻENTA RISPONS KONCRETAVOLTA GĦALL-ĠLIEDA KONTRA T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA U TIPPROMWOVI S-SUĊĊESS EDUKATTIV. GĦAL DAN IL-GĦAN, L-ISTESS HUWA MAQSUM 6 MODULI TA ‘TAĦRIĠ LI JINTERVJENU FUQ IL-PROĊESSI TA’ TAGĦLIM TAGĦLIM, JIKKWALIFIKAW L-EFFETTIVITÀ TAGĦHOM PERMEZZ TAL-UŻU TA ‘STRATEĠIJI METODOLOĠIĊI INNOVATTIVI, IL-KONSOLIDAZZJONI TAL-ĦILIET BAŻIĊI U T-TISĦIĦ TAL-LABORATORJU TAGĦLIM LOGĦOB ISPORT TEATRALI EĊĊ.. (Maltese)
0 references
HET PROJECT IS ONTWIKKELD OM TEGEMOET TE KOMEN AAN DE ONDERWIJSBEHOEFTEN VAN JONGE STUDENTEN DIE BEHOREN TOT EEN TERRITORIALE CONTEXT ZONDER SOCIALE EN CULTURELE ECONOMIE. HET BEOOGT EEN CONCRETAVOLTA-RESPONS TE VERTEGENWOORDIGEN OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE BESTRIJDEN EN ONDERWIJSSUCCES TE BEVORDEREN. DAARTOE IS HETZELFDE VERDEELD IN 6 TRAININGSMODULES DIE INGRIJPEN OP DE LEERPROCESSEN, HUN EFFECTIVITEIT KWALIFICEREN DOOR HET GEBRUIK VAN INNOVATIEVE METHODOLOGISCHE STRATEGIEËN, DE CONSOLIDATIE VAN BASISVAARDIGHEDEN EN DE VERSTERKING VAN HET LABORATORIUMONDERWIJS THEATERSPORTSPELLEN ENZ.. (Dutch)
0 references
O PROJECTO É DESENVOLVIDO EM RESPOSTA ÀS NECESSIDADES EDUCATIVAS DOS JOVENS ESTUDANTES PERTENCENTES A UM CONTEXTO TERRITORIAL DEVIDO À ECONOMIA SOCIAL E CULTURAL. Destina-se a representar uma resposta concretavarta para combater o abandono escolar precoce e promover o sucesso educativo. Para este fim, o mesmo é dividido em seis módulos de formação que intervêm nos processos de ensino-aprendizagem, qualificando a sua eficácia através da utilização de estratégias metodológicas inovadoras, da consolidação de competências básicas e do reforço do laboratório de ensino de jogos desportivos de teatro ETC. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ESTE DEZVOLTAT CA RĂSPUNS LA NEVOILE EDUCAȚIONALE ALE TINERILOR STUDENȚI CARE APARȚIN UNUI CONTEXT TERITORIAL LIPSIT DE ECONOMIE SOCIALĂ ȘI CULTURALĂ. SCOPUL SĂU ESTE DE A REPREZENTA UN RĂSPUNS CONCRETAVOLTA PENTRU COMBATEREA PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII ȘI PROMOVAREA SUCCESULUI EDUCAȚIONAL. ÎN ACEST SCOP, ACELAȘI LUCRU ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN 6 MODULE DE FORMARE CARE INTERVIN ÎN PROCESELE DE ÎNVĂȚARE, CALIFICÂND EFICACITATEA ACESTORA PRIN UTILIZAREA STRATEGIILOR METODOLOGICE INOVATOARE, CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ȘI CONSOLIDAREA JOCURILOR SPORTIVE DE TEATRU DE LABORATOR ETC.. (Romanian)
0 references
PROJEKT JE VYPRACOVANÝ V REAKCII NA VZDELÁVACIE POTREBY MLADÝCH ŠTUDENTOV PATRIACICH DO ÚZEMNÉHO KONTEXTU BEZ SOCIÁLNEJ A KULTÚRNEJ EKONÓMIE. JEHO CIEĽOM JE REPREZENTOVAŤ REAKCIU CONCRETAVOLTA V BOJI PROTI PREDČASNÉMU UKONČOVANIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A PODPOROVAŤ ÚSPECH VO VZDELÁVANÍ. NA TENTO ÚČEL JE TO ISTÉ ROZDELENÉ NA 6 TRÉNINGOVÝCH MODULOV, KTORÉ ZASAHUJÚ DO VZDELÁVACÍCH PROCESOV, KVALIFIKUJÚ ICH ÚČINNOSŤ VYUŽITÍM INOVATÍVNYCH METODICKÝCH STRATÉGIÍ, KONSOLIDÁCIOU ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ A POSILNENÍM LABORATÓRNEHO VYUČOVACIEHO DIVADLA ŠPORTOVÝCH HIER ATĎ. (Slovak)
0 references
PROJEKT JE BIL RAZVIT KOT ODZIV NA IZOBRAŽEVALNE POTREBE MLADIH ŠTUDENTOV, KI PRIPADAJO OZEMELJSKEMU OKOLJU, PRIKRAJŠANEMU ZA SOCIALNO IN KULTURNO EKONOMIJO. NJEN CILJ JE PREDSTAVLJATI ODZIV CONCRETAVOLTA ZA BOJ PROTI ZGODNJEMU OPUŠČANJU ŠOLANJA IN SPODBUJANJE UČNEGA USPEHA. V TA NAMEN JE TO RAZDELJENO NA 6 MODULOV USPOSABLJANJA, KI POSEGAJO V UČNE PROCESE POUČEVANJA, NJIHOVO UČINKOVITOST OCENJUJEJO Z UPORABO INOVATIVNIH METODOLOŠKIH STRATEGIJ, UTRJEVANJEM OSNOVNIH ZNANJ IN KREPITVIJO LABORATORIJSKEGA POUČEVANJA GLEDALIŠKIH ŠPORTNIH IGER ITD. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET ÄR UTVECKLAT SOM SVAR PÅ UTBILDNINGSBEHOVEN HOS UNGA STUDENTER SOM TILLHÖR ETT TERRITORIELLT SAMMANHANG SOM BERÖVAS SOCIAL OCH KULTURELL EKONOMI. DET SYFTAR TILL ATT REPRESENTERA ETT CONCRETAVOLTA-SVAR FÖR ATT BEKÄMPA AVHOPP FRÅN SKOLAN OCH FRÄMJA UTBILDNINGSFRAMGÅNGAR. FÖR DETTA ÄNDAMÅL ÄR DETSAMMA INDELAT I 6 UTBILDNINGSMODULER SOM INGRIPER I INLÄRNINGSUNDERVISNINGSPROCESSERNA, KVALIFICERAR DERAS EFFEKTIVITET GENOM ANVÄNDNING AV INNOVATIVA METODOLOGISKA STRATEGIER, KONSOLIDERING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH FÖRSTÄRKNING AV LABORATORIEUNDERVISNINGSSPORTSPEL ETC. (Swedish)
0 references
BOVALINO
0 references
10 April 2023
0 references