Transdisciplinary didactic concept for the application of virtual reality (Q4573612)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4573612 in Czechia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Transdisciplinary didactic concept for the application of virtual reality |
Project Q4573612 in Czechia |
Statements
4,555,382.3 Czech koruna
0 references
186,770.6743 Euro
0 references
6,507,689.0 Czech koruna
0 references
266,815.249 Euro
0 references
70.0 percent
0 references
1 March 2021
0 references
30 June 2023
0 references
Calliditas s.r.o.
0 references
41115
0 references
Předkládaný projekt směřuje k vytvoření a ověření funkčnosti transdisciplinární didaktické koncepce pro přípravu a praktickou realizaci efektivních edukačních intervencí pomocí VR přispívajících k překonání obtížných didaktických obsahů. Ověří, zda je možné s pomocí VR řešit problematiku kritických míst popsaných spolupracující VO (ZČU v Plzni),ověřit zda didaktická koncepce nalezne uplatnění, technickou realizovatelnost i komerční uplatnění pro vytváření SW VR a pro VR výukové pomůcky. (Czech)
0 references
This project aims to create and verify the functionality of a transdisciplinary didactic concept for the preparation and practical implementation of effective educational interventions with the help of VR contributing to overcoming difficult didactic content. It will verify whether, with the help of the CoR, it is possible to address the critical points described by the cooperating VO (ZČU in Pilsen), to verify whether the didactic concept will find application, technical feasibility and commercial application for the creation of VR SW and for VR teaching aids. (English)
0.2626833945082835
0 references
A projekt célja egy transzdiszciplináris didaktikai koncepció létrehozása és ellenőrzése a hatékony oktatási beavatkozások előkészítéséhez és gyakorlati végrehajtásához VR segítségével, hozzájárulva a nehéz didaktikai tartalom leküzdéséhez. Ellenőrizni fogja, hogy az RB segítségével lehetséges-e az együttműködő VO (ZČU in Pilsen) által leírt kritikus pontok kezelése annak ellenőrzése érdekében, hogy a didaktikai koncepció megtalálja-e a VR SW létrehozására és a VR oktatási segédeszközökre vonatkozó alkalmazást, műszaki megvalósíthatóságot és kereskedelmi alkalmazást. (Hungarian)
0 references
Projekti eesmärk on luua ja kontrollida interdistsiplinaarse didaktilise kontseptsiooni funktsionaalsust tõhusate hariduslike sekkumiste ettevalmistamiseks ja praktiliseks rakendamiseks VR abiga, aidates kaasa keerulise didaktilise sisu ületamisele. Komisjon kontrollib, kas komitee abiga on võimalik käsitleda koostööd tegeva VO (ZČU Pilsenis) kirjeldatud kriitilisi punkte, et kontrollida, kas didaktiline kontseptsioon leiab rakendust, tehnilist teostatavust ja kaubanduslikku rakendust VR SW ja VR õppevahendite loomiseks. (Estonian)
0 references
Cilj ovog projekta je stvoriti i provjeriti funkcionalnost transdisciplinarnog didaktičkog koncepta za pripremu i praktičnu provedbu učinkovitih edukativnih intervencija uz pomoć VR doprinosa prevladavanju teškog didaktičkog sadržaja. Provjerit će je li, uz pomoć OR-a, moguće riješiti kritične točke koje je opisao VO koji surađuje (ZČU u Pilsenu) kako bi se provjerilo hoće li se u didaktički koncept pronaći primjena, tehnička izvedivost i komercijalna primjena za stvaranje VR SW-a i VR nastavnih pomagala. (Croatian)
0 references
Projekta mērķis ir radīt un pārbaudīt starpdisciplināras didaktiskās koncepcijas funkcionalitāti efektīvu izglītojošu pasākumu sagatavošanai un praktiskai īstenošanai ar VR palīdzību, palīdzot pārvarēt sarežģīto didaktisko saturu. Tā pārbaudīs, vai ar RK palīdzību ir iespējams risināt sadarbības partnera (ZČU Pilsenē) aprakstītos kritiskos punktus, lai pārbaudītu, vai didaktiskā koncepcija atradīs pielietojumu, tehniskās iespējas un komerciālu pielietojumu VR SW izveidei un VR mācību palīglīdzekļiem. (Latvian)
0 references
Questo progetto mira a creare e verificare la funzionalità di un concetto didattico transdisciplinare per la preparazione e l'implementazione pratica di efficaci interventi educativi con l'aiuto della realtà virtuale contribuendo al superamento di difficili contenuti didattici. Verificherà se, con l'aiuto del CdR, sia possibile affrontare i punti critici descritti dal VO cooperante (ZČU in Pilsen), per verificare se il concetto didattico troverà applicazione, fattibilità tecnica e applicazione commerciale per la creazione di VR SW e per gli ausili didattici VR. (Italian)
0 references
Tá sé mar aidhm ag an tionscadal seo feidhmiúlacht coincheap teagascach trasdisciplíneach a chruthú agus a fhíorú chun idirghabhálacha éifeachtacha oideachais a ullmhú agus a chur i bhfeidhm go praiticiúil le cabhair ó VR a chuireann le hábhar deacair teagascach a shárú. Fíoróidh sé an féidir, le cabhair ó Choiste na Réigiún, aghaidh a thabhairt ar na pointí criticiúla a ndearna an VO comhoibritheach cur síos orthu (ZČU in Pilsen), chun a fhíorú an bhfaighidh an coincheap teagascach cur i bhfeidhm, indéantacht theicniúil agus cur i bhfeidhm tráchtála chun VR SW a chruthú agus le haghaidh áiseanna teagaisc VR. (Irish)
0 references
Cilj projekta je ustvariti in preveriti funkcionalnost transdisciplinarnega didaktičnega koncepta za pripravo in praktično izvajanje učinkovitih izobraževalnih posegov s pomočjo VR, ki prispeva k premagovanju težavnih didaktičnih vsebin. Preverila bo, ali je s pomočjo OR mogoče obravnavati kritične točke, ki jih je opisal sodelujoči VO (ZČU v Pilsenu), da bi preverili, ali bo didaktični koncept našel uporabo, tehnično izvedljivost in komercialno uporabo za ustvarjanje VR SW in za pripomočke za poučevanje VR. (Slovenian)
0 references
Το έργο αυτό έχει ως στόχο να δημιουργήσει και να επαληθεύσει τη λειτουργικότητα μιας διεπιστημονικής διδακτικής ιδέας για την προετοιμασία και την πρακτική εφαρμογή αποτελεσματικών εκπαιδευτικών παρεμβάσεων με τη βοήθεια της VR συμβάλλοντας στην υπέρβαση του δύσκολου διδακτικού περιεχομένου. Θα επαληθεύσει κατά πόσον, με τη βοήθεια της ΕτΠ, είναι δυνατόν να αντιμετωπιστούν τα κρίσιμα σημεία που περιγράφονται από τη συνεργαζόμενη VO (ZČU στο Pilsen), προκειμένου να εξακριβωθεί κατά πόσον η διδακτική ιδέα θα βρει εφαρμογή, τεχνική σκοπιμότητα και εμπορική εφαρμογή για τη δημιουργία VR SW και για διδακτικά βοηθήματα εικονικής πραγματικότητας. (Greek)
0 references
Este projeto tem como objetivo criar e verificar a funcionalidade de um conceito didático transdisciplinar para a preparação e implementação prática de intervenções educativas eficazes com a ajuda da RV contribuindo para a superação de conteúdos didáticos difíceis. Verificará se, com a ajuda do CR, é possível abordar os pontos críticos descritos pelo VO cooperante (ZČU em Pilsen), a fim de verificar se o conceito didático encontrará aplicação, viabilidade técnica e aplicação comercial para a criação de VR SW e para material didático de VR. (Portuguese)
0 references
Ce projet vise à créer et à vérifier la fonctionnalité d’un concept didactique transdisciplinaire pour la préparation et la mise en œuvre pratique d’interventions éducatives efficaces avec l’aide de la RV contribuant à surmonter le contenu didactique difficile. Elle vérifiera si, avec l’aide du CdR, il est possible d’aborder les points critiques décrits par le VO coopérant (ZČU à Pilsen), afin de vérifier si le concept didactique trouvera une application, une faisabilité technique et une application commerciale pour la création de VR SW et pour les aides pédagogiques en RV. (French)
0 references
Dette projekt har til formål at skabe og verificere funktionaliteten af et tværfagligt didaktisk koncept til forberedelse og praktisk gennemførelse af effektive pædagogiske interventioner ved hjælp af VR, der bidrager til at overvinde vanskeligt didaktisk indhold. Den vil kontrollere, om det med RU's hjælp er muligt at tage fat på de kritiske punkter, som den samarbejdende VO (ZČU i Pilsen) har beskrevet, for at kontrollere, om det didaktiske koncept vil finde anvendelse, teknisk gennemførlighed og kommerciel anvendelse til oprettelse af VR SW og VR-undervisningshjælpemidler. (Danish)
0 references
Este proyecto tiene como objetivo crear y verificar la funcionalidad de un concepto didáctico transdisciplinario para la preparación e implementación práctica de intervenciones educativas efectivas con la ayuda de VR contribuyendo a superar los difíciles contenidos didácticos. Verificará si, con la ayuda del CDR, es posible abordar los puntos críticos descritos por la VO que cooperó (ZČU en Pilsen), verificar si el concepto didáctico encontrará aplicación, viabilidad técnica y aplicación comercial para la creación de VR SW y para los auxiliares didácticos de RV. (Spanish)
0 references
Hankkeen tavoitteena on luoda ja todentaa monitieteisen didaktisen konseptin toimivuus tehokkaiden koulutusinterventioiden valmistelua ja käytännön toteutusta varten VR:n avulla, joka auttaa selviytymään vaikeasta didaktisesta sisällöstä. Se tarkistaa, voidaanko AK:n avulla käsitellä yhteistyössä toimivan VO:n (ZČU Pilsenissä) kuvaamia kriittisiä kohtia sen tarkistamiseksi, löytyykö didaktisesta konseptista sovellus, tekninen toteutettavuus ja kaupallinen sovellus VR SW:n ja VR:n opetusvälineiden luomiseksi. (Finnish)
0 references
Šiuo projektu siekiama sukurti ir patikrinti tarpdalykinės didaktinės koncepcijos funkcionalumą rengiant ir praktiškai įgyvendinant efektyvias edukacines intervencijas VR, prisidedant prie sudėtingo didaktinio turinio įveikimo. Ji patikrins, ar padedant RK galima spręsti bendradarbiavimo VO (ZČU Pilsene) aprašytus kritinius klausimus, kad būtų galima patikrinti, ar taikant didaktinę koncepciją bus rastas taikymas, techninis pagrįstumas ir komercinis taikymas kuriant VR SW ir VR mokymo priemones. (Lithuanian)
0 references
Този проект има за цел да създаде и провери функционалността на трансдисциплинарна дидактическа концепция за подготовка и практическо изпълнение на ефективни образователни интервенции с помощта на VR, допринасящи за преодоляването на трудно дидактично съдържание. Тя ще провери дали с помощта на КР е възможно да се разгледат критичните въпроси, описани от оказалата съдействие VO (ZČU в Пилзен), за да се провери дали дидактичната концепция ще намери приложение, техническа осъществимост и търговско приложение за създаването на VR SW и за учебните помощни средства за VR. (Bulgarian)
0 references
Dit project is gericht op het creëren en verifiëren van de functionaliteit van een transdisciplinair didactisch concept voor de voorbereiding en praktische implementatie van effectieve educatieve interventies met behulp van VR die bijdragen aan het overwinnen van moeilijke didactische inhoud. Zij zal nagaan of het mogelijk is om, met de hulp van het CvdR, de kritische punten aan te pakken die door de samenwerkende VO (ZČU in Pilsen) zijn beschreven, om na te gaan of het didactische concept toepassing, technische haalbaarheid en commerciële toepassing zal vinden voor de oprichting van VR SW en VR-onderwijshulpmiddelen. (Dutch)
0 references
Dieses Projekt zielt darauf ab, die Funktionalität eines transdisziplinären didaktischen Konzepts zur Vorbereitung und praktischen Umsetzung effektiver pädagogischer Interventionen mit Hilfe von VR zu schaffen und zu überprüfen, die zur Überwindung schwieriger didaktischer Inhalte beitragen. Sie wird prüfen, ob es mit Hilfe des AdR möglich ist, die von der kooperierenden VO (ZČU in Pilsen) beschriebenen kritischen Punkte anzugehen, um zu überprüfen, ob das didaktische Konzept Anwendung, technische Durchführbarkeit und kommerzielle Anwendung für die Schaffung von VR SW und VR-Lehrhilfen finden wird. (German)
0 references
Acest proiect își propune să creeze și să verifice funcționalitatea unui concept didactic transdisciplinar pentru pregătirea și implementarea practică a intervențiilor educaționale eficiente cu ajutorul VR care contribuie la depășirea conținutului didactic dificil. Comisia va verifica dacă, cu ajutorul CoR, este posibil să se abordeze punctele critice descrise de VO cooperant (ZČU în Pilsen), pentru a verifica dacă conceptul didactic va găsi aplicarea, fezabilitatea tehnică și aplicarea comercială pentru crearea VR SW și pentru materialele didactice VR. (Romanian)
0 references
Detta projekt syftar till att skapa och verifiera funktionaliteten hos ett tvärvetenskapligt didaktiskt koncept för förberedelse och praktiskt genomförande av effektiva utbildningsinsatser med hjälp av VR som bidrar till att övervinna svårt didaktiskt innehåll. Den kommer att kontrollera om det med hjälp av ReK är möjligt att ta itu med de kritiska punkter som beskrivs av den samarbetande VO (ZČU i Pilsen), för att kontrollera om det didaktiska konceptet kommer att finna tillämpning, teknisk genomförbarhet och kommersiell tillämpning för inrättandet av VR SW och för VR-undervisningshjälpmedel. (Swedish)
0 references
Dan il-proġett għandu l-għan li joħloq u jivverifika l-funzjonalità ta’ kunċett didattiku transdixxiplinarju għat-tħejjija u l-implimentazzjoni prattika ta’ interventi edukattivi effettivi bl-għajnuna ta’ VR li jikkontribwixxi biex jingħeleb kontenut didattiku diffiċli. Hija se tivverifika jekk, bl-għajnuna tal-KtR, huwiex possibbli li jiġu indirizzati l-punti kritiċi deskritti mill-VO li kkoopera (ZČU f’Pilsen), biex jiġi vverifikat jekk il-kunċett didattiku jsibx l-applikazzjoni, il-fattibbiltà teknika u l-applikazzjoni kummerċjali għall-ħolqien ta’ VR SW u għall-għajnuniet għat-tagħlim VR. (Maltese)
0 references
Cieľom tohto projektu je vytvoriť a overiť funkčnosť transdisciplinárneho didaktického konceptu pre prípravu a praktickú implementáciu účinných vzdelávacích intervencií pomocou VR, ktorá prispieva k prekonávaniu zložitého didaktického obsahu. Overí, či je s pomocou VR možné riešiť kritické body opísané spolupracujúcim VO (ZČU v Plzni) s cieľom overiť, či didaktická koncepcia nájde uplatnenie, technickú uskutočniteľnosť a komerčnú aplikáciu na vytvorenie VR SW a pre učebné pomôcky VR. (Slovak)
0 references
22 December 2023
0 references
Identifiers
CZ.01.1.02/0.0/0.0/20_360/0023794
0 references