PITAGOR INCLUDED (Q4952451)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4952451 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PITAGOR INCLUDED |
Project Q4952451 in Italy |
Statements
33,053.88 Euro
0 references
54,684.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
11 August 2017
0 references
6 July 2018
0 references
LICEO SCIENTIFICO - LS 'PITAGORA' RENDE
0 references
LOBIETTIVO DEL PROGETTO DI OFFRIRE AGLI STUDENTI LOPPORTUNIT DI VEDERE LA SCUOLA E LA CONOSCENZA DA UNA PROSPETTIVA DIFFERENTE ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI MODULI CHE DECLINANO LAPPRENDIMENTO IN MODO NON CONVENZIONALE E CON IL SUPPORTO INTELLIGENTE DELLICT.NEL PROGETTO INOLTRE SI PRIVILEGIANO I GUSTI E LE ASPIRAZIONI DEI GIOVANI SENZA SLEGARLI DALLUTILIT DEL SAPER FARE SI INCORAGGIA LA LORO CREATIVIT PER SVILUPPARNE LA MOTIVAZIONE ALLO STUDIO MEMORIA E TRADIZIONE SI TROVANO ACCOPPIATI ALLE TECNOLOGIE DIGITALI PER EVITARE FRATTURE E PROPORRE CONTINUIT FRA LE RADICI DI CIASCUNO E LA SPINTA ALLINNOVAZIONE SI RIFLETTE SU TEMI SCOTTANTI ED ATTUALI PER ALLONTANARE IL RISCHIO DEL DISAGIO DELLALIENAZIONE E DELLISOLAMENTO. (Italian)
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ПРЕДЛОЖИ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ LOPPORTUNIT ДА ВИДЯТ УЧИЛИЩЕТО И ЗНАНИЯТА ОТ РАЗЛИЧНА ГЛЕДНА ТОЧКА ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕТО НА МОДУЛИ, КОИТО НАМАЛЯВАТ УЧЕНЕТО ПО НЕКОНВЕНЦИОНАЛЕН НАЧИН И С ИНТЕЛИГЕНТНАТА ПОДКРЕПА DELLICT.IN ПРОЕКТЪТ СЪЩО ТАКА БЛАГОПРИЯТСТВА ВКУСОВЕТЕ И СТРЕМЕЖИТЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА, БЕЗ ДА ГИ ОТКЪСВА ОТ ПОЛЕЗНОТО НА НОУ-ХАУ, ТЕ НАСЪРЧАВАТ ТВОРЧЕСТВОТО СИ ДА РАЗВИВАТ МОТИВАЦИЯТА СИ ЗА ИЗУЧАВАНЕ НА ПАМЕТТА И ТРАДИЦИЯТА СА СЪЧЕТАНИ С ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ, ЗА ДА СЕ ИЗБЕГНАТ ФРАКТУРИ И ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ ПРИЕМСТВЕНОСТ МЕЖДУ КОРЕНИТЕ НА ВСЕКИ И СТРЕМЕЖЪТ КЪМ ИНОВАЦИИ СЕ ОТРАЗЯВА ВЪРХУ ИЗГАРЯНЕТО И АКТУАЛНИТЕ ТЕМИ, ЗА ДА СЕ ПРЕДОТВРАТИ РИСКЪТ ОТ БЕЗПОКОЙСТВО И ИЗОЛАЦИЯ. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE NABÍDNOUT STUDENTŮM LOPPORTUNIT VIDĚT ŠKOLU A ZNALOSTI Z JINÉHO POHLEDU PROSTŘEDNICTVÍM VYTVÁŘENÍ MODULŮ, KTERÉ NEKONVENČNÍM ZPŮSOBEM A S INTELIGENTNÍ PODPOROU DELLICT.V PROJEKTU UPŘEDNOSTŇUJÍ VKUS A ASPIRACE MLADÝCH LIDÍ, ANIŽ BY JE ODPOJILI OD UŽITEČNÉHO KNOW-HOW, POVZBUZUJÍ JEJICH KREATIVITU K ROZVOJI MOTIVACE KE STUDIU PAMĚTI A TRADICE JSOU SPOJENY S DIGITÁLNÍMI TECHNOLOGIEMI, ABY SE ZABRÁNILO ZLOMENINÁM A NAVRHL KONTINUITU MEZI KOŘENY KAŽDÉHO A ÚSILÍ O INOVACE SE ODRÁŽÍ NA PÁLENÍ A AKTUÁLNÍ TÉMATA ODVRÁTIT RIZIKO NEKLIDU A IZOLACE. (Czech)
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET AT TILBYDE LOPPORTUNIT STUDERENDE AT SE SKOLEN OG VIDEN FRA ET ANDET PERSPEKTIV GENNEM OPRETTELSE AF MODULER, DER FALDER LÆRING PÅ EN UKONVENTIONEL MÅDE OG MED INTELLIGENT STØTTE DELLICT.IN PROJEKTET OGSÅ FAVORISERER SMAG OG FORHÅBNINGER AF UNGE MENNESKER UDEN AT AFBRYDE DEM FRA NYTTEN AF KNOWHOW, DE TILSKYNDER DERES KREATIVITET TIL AT UDVIKLE DERES MOTIVATION TIL AT STUDERE HUKOMMELSE OG TRADITION ER KOMBINERET MED DIGITALE TEKNOLOGIER FOR AT UNDGÅ BRUD OG FORESLÅ KONTINUITET MELLEM RØDDERNE AF HVER OG DRIVKRAFTEN TIL INNOVATION AFSPEJLES PÅ BRÆNDENDE OG AKTUELLE TEMAER TIL AT AFVÆRGE RISIKOEN FOR UBEHAG OG ISOLATION. (Danish)
0 references
DAS ZIEL DES PROJEKTS, LOPPORTUNIT SCHÜLERN ZU BIETEN, DIE SCHULE UND DAS WISSEN AUS EINER ANDEREN PERSPEKTIVE DURCH DIE SCHAFFUNG VON MODULEN ZU SEHEN, DIE DAS LERNEN AUF UNKONVENTIONELLE WEISE ABLEHNEN UND MIT DER INTELLIGENTEN UNTERSTÜTZUNG DELLICT.IN DAS PROJEKT AUCH DEN GESCHMACK UND DIE BESTREBUNGEN JUNGER MENSCHEN BEGÜNSTIGT, OHNE SIE VOM NÜTZLICHEN KNOW-HOW ZU TRENNEN, FÖRDERN SIE IHRE KREATIVITÄT, IHRE MOTIVATION ZUM STUDIUM DES GEDÄCHTNISSES UND DER TRADITION ZU ENTWICKELN, SIND MIT DIGITALEN TECHNOLOGIEN VERBUNDEN, UM BRÜCHE ZU VERMEIDEN UND DIE KONTINUITÄT ZWISCHEN DEN WURZELN JEDES EINZELNEN UND DEM ANTRIEB ZUR INNOVATION VORZUSCHLAGEN, SPIEGELT SICH AUF BRENNENDEN UND AKTUELLEN THEMEN WIDER, UM DAS RISIKO VON UNBEHAGEN UND ISOLATION ABZUWEHREN. (German)
0 references
Ο ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ LOPPORTUNIT ΝΑ ΔΟΥΝ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΑΠΌ ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉ ΟΠΤΙΚΉ ΓΩΝΊΑ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΜΕΙΏΝΟΥΝ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΜΕ ΑΝΤΙΣΥΜΒΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΈΞΥΠΝΗ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ DELLICT.IN ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΥΝΟΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΤΙΣ ΠΡΟΤΙΜΉΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΡΟΣΔΟΚΊΕΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΧΩΡΊΣ ΝΑ ΤΟΥΣ ΑΠΟΣΥΝΔΈΕΙ ΑΠΌ ΤΟ ΧΡΉΣΙΜΟ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑΣ, ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΆ ΤΟΥΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΑ ΚΊΝΗΤΡΆ ΤΟΥΣ ΝΑ ΜΕΛΕΤΉΣΟΥΝ ΤΗ ΜΝΉΜΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΆΔΟΣΗ ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ ΜΕ ΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΟΦΎΓΟΥΝ ΤΑ ΚΑΤΆΓΜΑΤΑ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΟΥΝ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΡΙΖΏΝ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΌΣ ΚΑΙ Η ΤΆΣΗ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΑΝΤΙΚΑΤΟΠΤΡΊΖΕΤΑΙ ΣΤΟ ΚΆΨΙΜΟ ΚΑΙ ΤΑ ΤΡΈΧΟΝΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΟΚΡΟΎΣΟΥΝ ΤΟΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΑΝΗΣΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΑΠΟΜΌΝΩΣΗΣ. (Greek)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT TO OFFER LOPPORTUNIT STUDENTS TO SEE THE SCHOOL AND KNOWLEDGE FROM A DIFFERENT PERSPECTIVE THROUGH THE CREATION OF MODULES THAT DECLINE LEARNING IN AN UNCONVENTIONAL WAY AND WITH THE INTELLIGENT SUPPORT DELLICT.IN THE PROJECT ALSO FAVOR THE TASTES AND ASPIRATIONS OF YOUNG PEOPLE WITHOUT DISCONNECTING THEM FROM THE USEFUL OF KNOW-HOW, THEY ENCOURAGE THEIR CREATIVITY TO DEVELOP THEIR MOTIVATION TO STUDY MEMORY AND TRADITION ARE COUPLED WITH DIGITAL TECHNOLOGIES TO AVOID FRACTURES AND PROPOSE CONTINUITY BETWEEN THE ROOTS OF EACH AND THE DRIVE TO INNOVATION IS REFLECTED ON BURNING AND CURRENT THEMES TO WARD OFF THE RISK OF UNEASE AND ISOLATION. (English)
0.0383487135838215
0 references
EL OBJETIVO DEL PROYECTO DE OFRECER A LOS ESTUDIANTES DE LOPPORTUNIT VER LA ESCUELA Y EL CONOCIMIENTO DESDE UNA PERSPECTIVA DIFERENTE A TRAVÉS DE LA CREACIÓN DE MÓDULOS QUE DECLINAN EL APRENDIZAJE DE MANERA POCO CONVENCIONAL Y CON EL APOYO INTELIGENTE DELLICT. EN EL PROYECTO TAMBIÉN FAVORECEN LOS GUSTOS Y ASPIRACIONES DE LOS JÓVENES SIN DESCONECTARLOS DE LA UTILIDAD DEL KNOW-HOW, FOMENTAN SU CREATIVIDAD PARA DESARROLLAR SU MOTIVACIÓN PARA ESTUDIAR MEMORIA Y TRADICIÓN SE COMBINAN CON TECNOLOGÍAS DIGITALES PARA EVITAR FRACTURAS Y PROPONER CONTINUIDAD ENTRE LAS RAÍCES DE CADA UNO Y EL IMPULSO A LA INNOVACIÓN SE REFLEJA EN LA QUEMA Y LOS TEMAS ACTUALES PARA EVITAR EL RIESGO DE MALESTAR Y AISLAMIENTO. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA LOPPORTUNIT ÕPILASTELE NÄHA KOOLI JA TEADMISI ERINEVAST PERSPEKTIIVIST, LUUES MOODULEID, MIS VÄHENDAVAD ÕPPIMIST EBATRADITSIOONILISEL VIISIL JA INTELLIGENTSE TOEGA DELLICT.IN PROJEKT SOOSIB KA NOORTE MAITSEID JA PÜÜDLUSI, KATKESTAMATA NEID OSKUSTEABE KASULIKKUSEST, NAD JULGUSTAVAD OMA LOOVUST ARENDAMA OMA MOTIVATSIOONI ÕPPIDA MÄLU JA TRADITSIOONE KOOS DIGITAALSETE TEHNOLOOGIATEGA, ET VÄLTIDA MURDUMISI JA PAKKUDA JÄRJEPIDEVUST IGA JUURTE JA INNOVATSIOONI VAHEL, PEEGELDUB PÕLETAMISEL JA PRAEGUSTEL TEEMADEL, ET VÄLTIDA RAHUTUST JA ERALDATUST. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA LOPPORTUNIT-OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS NÄHDÄ KOULU JA TIETO ERI NÄKÖKULMASTA LUOMALLA MODUULEJA, JOTKA VÄHENTÄVÄT OPPIMISTA EPÄTAVANOMAISELLA TAVALLA JA ÄLYKKÄÄLLÄ TUELLA DELLICT.IN-HANKKEESSA SUOSITAAN MYÖS NUORTEN MAKUJA JA TOIVEITA IRROTTAMATTA HEITÄ TIETOTAIDON HYÖDYLLISYYDESTÄ, HE KANNUSTAVAT LUOVUUTTAAN KEHITTÄMÄÄN MOTIVAATIOTAAN OPISKELLA MUISTIA JA PERINTEITÄ YHDISTETTYNÄ DIGITAALISIIN TEKNOLOGIOIHIN, JOILLA VÄLTETÄÄN MURTUMIA JA EHDOTETAAN JATKUVUUTTA KUNKIN JUURIEN JA INNOVAATIOIDEN VÄLILLÄ, HEIJASTUU PALAMISEEN JA NYKYISIIN TEEMOIHIN, JOILLA TORJUTAAN LEVOTTOMUUDEN JA ERISTYNEISYYDEN RISKIÄ. (Finnish)
0 references
L’OBJECTIF DU PROJET D’OFFRIR AUX ÉTUDIANTS DE LOPPORTUNIT DE VOIR L’ÉCOLE ET LES CONNAISSANCES D’UN POINT DE VUE DIFFÉRENT À TRAVERS LA CRÉATION DE MODULES QUI DÉCLINENT L’APPRENTISSAGE DE MANIÈRE NON CONVENTIONNELLE ET AVEC LE SOUTIEN INTELLIGENT DELLICT.IN LE PROJET FAVORISE ÉGALEMENT LES GOÛTS ET LES ASPIRATIONS DES JEUNES SANS LES DÉCONNECTER DE L’UTILITÉ DU SAVOIR-FAIRE, ILS ENCOURAGENT LEUR CRÉATIVITÉ À DÉVELOPPER LEUR MOTIVATION À ÉTUDIER LA MÉMOIRE ET LA TRADITION SONT COUPLÉS AVEC LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES POUR ÉVITER LES FRACTURES ET PROPOSER LA CONTINUITÉ ENTRE LES RACINES DE CHACUN ET LA POUSSÉE À L’INNOVATION SE REFLÈTE SUR DES THÈMES BRÛLANTS ET ACTUELS POUR ÉVITER LE RISQUE DE MALAISE ET D’ISOLEMENT. (French)
0 references
AN AIDHM ATÁ LEIS AN TIONSCADAL A THAIRISCINT DO MHIC LÉINN LOPPORTUNIT A FHEICEÁIL AR AN SCOIL AGUS EOLAS Ó THAOBH ÉAGSÚLA TRÍ CHRUTHÚ MODÚIL A MEATH AR AN BHFOGHLAIM AR BHEALACH UNCONVENTIONAL AGUS LEIS AN TACAÍOCHT CHLISTE DELLICT.IN AN TIONSCADAL BHFABHAR FREISIN AN CÁCH AGUS MIANTA DAOINE ÓGA GAN IAD A DHÍCHEANGAL Ó NA ÚSÁIDEACHA FIOS GNÓ, SPREAGANN SIAD A GCRUTHAITHEACHT A FHORBAIRT A SPREAGADH A N-INSPREAGADH CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AR CHUIMHNE AGUS TRAIDISIÚN IN ÉINEACHT LE TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA FRACTURES A SHEACHAINT AGUS LEANÚNACHAS A MHOLADH IDIR NA FRÉAMHACHA GACH AGUS AN FEACHTAS CHUN NUÁLAÍOCHT LÉIRITHE AR DHÓ AGUS TÉAMAÍ REATHA A BHARDA AS AN BAOL UNEASE AGUS AONRÚ. (Irish)
0 references
CILJ PROJEKTA JE PONUDITI UČENICIMA LOPPORTUNIT-A DA VIDE ŠKOLU I ZNANJE IZ DRUGAČIJE PERSPEKTIVE KROZ STVARANJE MODULA KOJI ODBIJAJU UČENJE NA NEKONVENCIONALAN NAČIN I UZ INTELIGENTNU PODRŠKU DELLICT.IN PROJEKT TAKOĐER POGODUJE UKUSIMA I TEŽNJAMA MLADIH BEZ ODVAJANJA OD KORISNOG ZNANJA I ISKUSTVA, POTIČU NJIHOVU KREATIVNOST DA RAZVIJU MOTIVACIJU ZA UČENJE PAMĆENJA I TRADICIJE U KOMBINACIJI S DIGITALNIM TEHNOLOGIJAMA KAKO BI SE IZBJEGLI PRIJELOMI I PREDLOŽILI KONTINUITET IZMEĐU KORIJENA SVAKE I ŽELJE ZA INOVACIJAMA OGLEDA SE NA GORI I TRENUTNIM TEMAMA KAKO BI SE UKLONIO RIZIK OD NELAGODE I IZOLACIJE. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A LOPPORTUNIT DIÁKOK SZÁMÁRA MÁS SZEMSZÖGBŐL LÁSSÁK AZ ISKOLÁT ÉS A TUDÁST OLYAN MODULOK LÉTREHOZÁSÁVAL, AMELYEK NEM SZOKVÁNYOS MÓDON CSÖKKENTIK A TANULÁST, ÉS AZ INTELLIGENS TÁMOGATÁSSAL DELLICT.IN A PROJEKT A FIATALOK ÍZLÉSÉT ÉS TÖREKVÉSEIT IS ELŐNYBEN RÉSZESÍTI ANÉLKÜL, HOGY LEVÁLASZTANÁ ŐKET A KNOW-HOW HASZNOSSÁGÁRÓL, ÖSZTÖNZIK KREATIVITÁSUKAT A MEMÓRIA ÉS A HAGYOMÁNY TANULMÁNYOZÁSÁRA IRÁNYULÓ MOTIVÁCIÓ FEJLESZTÉSÉRE, DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKKAL PÁROSULNAK A TÖRÉSEK ELKERÜLÉSE ÉS AZ EGYES GYÖKEREK KÖZÖTTI FOLYTONOSSÁG BIZTOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, ÉS AZ INNOVÁCIÓRA VALÓ TÖREKVÉS TÜKRÖZŐDIK AZ ÉGŐ ÉS A JELENLEGI TÉMÁKBAN, AMELYEK MEGAKADÁLYOZZÁK A NYUGTALANSÁG ÉS AZ ELSZIGETELTSÉG KOCKÁZATÁT. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – PASIŪLYTI LOPPORTUNIT STUDENTAMS PAŽVELGTI Į MOKYKLĄ IR ŽINIAS IŠ KITOS PERSPEKTYVOS, KURIANT MODULIUS, KURIE NETRADICIŠKAI MAŽINA MOKYMĄSI, IR SU PROTINGA PARAMA DELLICT.IN PROJEKTAS TAIP PAT SKATINA JAUNŲ ŽMONIŲ SKONĮ IR SIEKIUS NEATJUNGIANT JŲ NUO PRAKTINĖS PATIRTIES, SKATINA JŲ KŪRYBIŠKUMĄ UGDYTI MOTYVACIJĄ STUDIJUOTI ATMINTĮ IR TRADICIJAS, YRA SUSIETOS SU SKAITMENINĖMIS TECHNOLOGIJOMIS, SIEKIANT IŠVENGTI LŪŽIŲ IR PASIŪLYTI TĘSTINUMĄ TARP KIEKVIENO IŠ JŲ ŠAKNŲ IR INOVACIJŲ VAROMOSIOS JĖGOS ATSISPINDI DEGANT IR DABARTINĖMIS TEMOMIS, KAD BŪTŲ IŠVENGTA NERIMO IR IZOLIACIJOS RIZIKOS. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT LOPPORTUNIT STUDENTIEM REDZĒT SKOLU UN ZINĀŠANAS NO CITA SKATPUNKTA, IZVEIDOJOT MODUĻUS, KAS NETRADICIONĀLĀ VEIDĀ SAMAZINA MĀCĪŠANOS UN AR INTELIĢENTU ATBALSTU DELLICT.IN PROJEKTS ARĪ ATBALSTA JAUNIEŠU GAUMI UN VĒLMES, NEATDALOT VIŅUS NO ZINĀTĪBAS LIETDERĪBAS, VIŅI VEICINA RADOŠUMU, LAI ATTĪSTĪTU MOTIVĀCIJU MĀCĪTIES ATMIŅU UN TRADĪCIJAS, TIEK APVIENOTAS AR DIGITĀLAJĀM TEHNOLOĢIJĀM, LAI IZVAIRĪTOS NO LŪZUMIEM UN IEROSINĀTU NEPĀRTRAUKTĪBU STARP KATRA SAKNĒM UN CENTIENIEM UZ INOVĀCIJU, ATSPOGUĻOJAS DEDZINOŠĀS UN AKTUĀLĀS TĒMAS, LAI NOVĒRSTU NEMIERA UN IZOLĀCIJAS RISKU. (Latvian)
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT LI JOFFRI LILL-ISTUDENTI LOPPORTUNIT BIEX JARAW L-ISKOLA U L-GĦARFIEN MINN PERSPETTIVA DIFFERENTI PERMEZZ TAL-ĦOLQIEN TA’ MODULI LI JONQSU T-TAGĦLIM B’MOD MHUX KONVENZJONALI U BL-APPOĠĠ INTELLIĠENTI DELLICT.IN IL-PROĠETT JIFFAVORIXXI WKOLL IL-GOSTI U L-ASPIRAZZJONIJIET TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ MINGĦAJR MA JISKONNETTJAHOM MILL-UTILITÀ TAL-GĦARFIEN, HUMA JINKORAĠĠIXXU L-KREATTIVITÀ TAGĦHOM BIEX JIŻVILUPPAW IL-MOTIVAZZJONI TAGĦHOM BIEX JISTUDJAW IL-MEMORJA U T-TRADIZZJONI HUMA MARBUTA MAT-TEKNOLOĠIJI DIĠITALI BIEX JEVITAW IL-KSUR U JIPPROPONU KONTINWITÀ BEJN L-GĦERUQ TA’ KULL WIEĦED U L-ISPINTA LEJN L-INNOVAZZJONI HIJA RIFLESSA FUQ IL-ĦRUQ U T-TEMI ATTWALI BIEX JIĠI EVITAT IR-RISKJU TA’ NUQQAS TA’ KWIET U IŻOLAMENT. (Maltese)
0 references
HET DOEL VAN HET PROJECT OM LOPPORTUNIT-STUDENTEN AAN TE BIEDEN OM DE SCHOOL EN KENNIS VANUIT EEN ANDER PERSPECTIEF TE ZIEN DOOR HET CREËREN VAN MODULES DIE HET LEREN OP EEN ONCONVENTIONELE MANIER AFWIJZEN EN MET DE INTELLIGENTE ONDERSTEUNING DELLICT.IN HET PROJECT BEGUNSTIGT OOK DE SMAKEN EN ASPIRATIES VAN JONGEREN ZONDER HEN LOS TE KOPPELEN VAN HET NUT VAN KNOWHOW, ZE MOEDIGEN HUN CREATIVITEIT AAN OM HUN MOTIVATIE TE ONTWIKKELEN OM GEHEUGEN TE STUDEREN EN TRADITIE WORDEN GEKOPPELD AAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN OM BREUKEN TE VOORKOMEN EN CONTINUÏTEIT VOOR TE STELLEN TUSSEN DE WORTELS VAN ELK EN DE DRIVE TOT INNOVATIE WORDT WEERSPIEGELD OP BRANDENDE EN HUIDIGE THEMA’S OM HET RISICO VAN ONGEMAK EN ISOLATIE TE VOORKOMEN. (Dutch)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT TO OFFER LOPPORTUNIT STUDENTS TO SEE THE SCHOOL AND KNOWLEDGE FROM A DIFFERENT PERSPECTIVE THROUGH THE CREATION OF MODULES THAT DECLINE LEARNING IN AN UNCONVENTIONAL WAY AND WITH THE INTELLIGENT SUPPORT DELLICT.IN THE PROJECT ALSO FAVOR THE TASTES AND ASPIRATIONS OF YOUNG PEOPLE WITHOUT DISCONNECTING THEM FROM THE USEFUL OF KNOW-HOW, THEY ENCOURAGE THEIR CREATIVITY TO DEVELOP THEIR MOTIVATION TO STUDY MEMORY AND TRADITION ARE COUPLED WITH DIGITAL TECHNOLOGIES TO AVOID FRACTURES AND PROPOSE CONTINUITY BETWEEN THE ROOTS OF EACH AND THE DRIVE TO INNOVATION IS REFLECTED ON BURNING AND CURRENT THEMES TO WARD OFF THE RISK OF UNEASE AND ISOLATION. (Portuguese)
0 references
SCOPUL PROIECTULUI DE A OFERI ELEVILOR LOPPORTUNIT SĂ VADĂ ȘCOALA ȘI CUNOȘTINȚELE DINTR-O PERSPECTIVĂ DIFERITĂ PRIN CREAREA DE MODULE CARE SCAD ÎNVĂȚAREA ÎNTR-UN MOD NECONVENȚIONAL ȘI CU SPRIJINUL INTELIGENT DELLICT.IN PROIECT, DE ASEMENEA, FAVORIZEAZĂ GUSTURILE ȘI ASPIRAȚIILE TINERILOR FĂRĂ A-I DECONECTA DE LA UTILITATEA KNOW-HOW-ULUI, EI ÎNCURAJEAZĂ CREATIVITATEA LOR SĂ-ȘI DEZVOLTE MOTIVAȚIA DE A STUDIA MEMORIA ȘI TRADIȚIA SUNT CUPLATE CU TEHNOLOGIILE DIGITALE PENTRU A EVITA FRACTURILE ȘI PROPUNE CONTINUITATEA ÎNTRE RĂDĂCINILE FIECĂRUIA, IAR IMPULSUL SPRE INOVARE SE REFLECTĂ ASUPRA TEMELOR ARZĂTOARE ȘI ACTUALE DE A EVITA RISCUL DE NELINIȘTE ȘI IZOLARE. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU PONÚKNUŤ ŠTUDENTOM LOPPORTUNIT VIDIEŤ ŠKOLU A VEDOMOSTI Z INEJ PERSPEKTÍVY PROSTREDNÍCTVOM VYTVORENIA MODULOV, KTORÉ UBÚDAJÚ UČENIE NEKONVENČNÝM SPÔSOBOM A S INTELIGENTNOU PODPOROU DELLICT.IN PROJEKT TIEŽ UPREDNOSTŇUJÚ CHUTE A TÚŽBY MLADÝCH ĽUDÍ BEZ ICH ODPOJENIA OD UŽITOČNÉHO KNOW-HOW, POVZBUDZUJÚ ICH TVORIVOSŤ, ABY ROZVÍJALI SVOJU MOTIVÁCIU K ŠTÚDIU PAMÄTI A TRADÍCIE, SÚ SPOJENÉ S DIGITÁLNYMI TECHNOLÓGIAMI, ABY SA ZABRÁNILO ZLOMENINÁM A NAVRHOVALA KONTINUITU MEDZI KOREŇMI KAŽDÉHO Z NICH A ÚSILÍM O INOVÁCIU SA ODRÁŽA NA HORIACICH A AKTUÁLNYCH TÉMACH NA ODVRÁTENIE RIZIKA NEPOKOJA A IZOLÁCIE. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE OMOGOČITI UČENCEM LOPPORTUNIT, DA VIDIJO ŠOLO IN ZNANJE Z DRUGAČNE PERSPEKTIVE Z USTVARJANJEM MODULOV, KI ZAVRAČAJO UČENJE NA NEKONVENCIONALEN NAČIN IN Z INTELIGENTNO PODPORO DELLICT.IN PROJEKT DAJE PREDNOST OKUSOM IN TEŽNJAM MLADIH, NE DA BI JIH ODKLOPILI OD KORISTNEGA ZNANJA, SPODBUJAJO NJIHOVO USTVARJALNOST, DA RAZVIJEJO SVOJO MOTIVACIJO ZA ŠTUDIJ SPOMINA IN TRADICIJE, SKUPAJ Z DIGITALNIMI TEHNOLOGIJAMI, DA SE IZOGNEJO ZLOMOM IN PREDLAGAJO KONTINUITETO MED KORENINAMI VSAKEGA IN ŽELJO PO INOVACIJAH, KI SE ODRAŽAJO NA PEKOČIH IN AKTUALNIH TEMAH ZA PREPREČEVANJE NEVARNOSTI NELAGODJA IN OSAMITVE. (Slovenian)
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ATT ERBJUDA LOPPORTUNIT-STUDENTER ATT SE SKOLAN OCH KUNSKAPEN FRÅN ETT ANNAT PERSPEKTIV GENOM ATT SKAPA MODULER SOM MINSKAR LÄRANDET PÅ ETT OKONVENTIONELLT SÄTT OCH MED INTELLIGENT STÖD DELLICT.IN PROJEKTET GYNNAR OCKSÅ SMAKER OCH AMBITIONER HOS UNGA MÄNNISKOR UTAN ATT KOPPLA BORT DEM FRÅN NYTTAN AV KNOW-HOW, DE UPPMUNTRAR SIN KREATIVITET ATT UTVECKLA SIN MOTIVATION ATT STUDERA MINNE OCH TRADITION KOMBINERAS MED DIGITAL TEKNIK FÖR ATT UNDVIKA FRAKTURER OCH FÖRESLÅ KONTINUITET MELLAN RÖTTERNA TILL VARJE OCH DRIVKRAFTEN TILL INNOVATION ÅTERSPEGLAS PÅ BRINNANDE OCH AKTUELLA TEMAN FÖR ATT AVVÄRJA RISKEN FÖR ORO OCH ISOLERING. (Swedish)
0 references
RENDE
0 references
10 April 2023
0 references