SECOND YEAR INTERVENTIONS (Q4910759)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 09:33, 12 October 2024 by DG Regio (talk | contribs) (‎Set a claim value: summary (P836): O PROJETO PREVISTA DOIS INTERVENÇÕES DE FORMAÇÃO DO SEGUNDO ANO PARA A REALIZAÇÃO DA QUALIFICAÇÃO DO EFP E O CUMPRIMENTO DA OBRIGAÇÃO DE EDUCAÇÃO A EFECTUAR NO PERÍODO DE DOIS ANOS: —INTERVENTO DE FORMAÇÃO DO CURSO TRÊS ANOS — FI/Q2T EM «OPERADOR DE SERVIÇOS ÀS EMPRESAS» DESIGNADO NO ÂMBITO DAS NORMAS MÍNIMAS DE FORMAÇÃO DOS CURSOS TRÊS ANOS COM QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL PREVISTA NO REPERTOIRE DE 2019; — INTERVENÇÃO EM MATÉRIA DE FORMAÇÃO DE «AÇÕES...)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q4910759 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SECOND YEAR INTERVENTIONS
Project Q4910759 in Italy

    Statements

    0 references
    184,726.0 Euro
    0 references
    6 August 2021
    0 references
    ASSOCIAZIONE C.F.P. SAN LUIGI
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    45°37'46.13"N, 12°33'50.80"E
    0 references
    IL PROGETTO PREVEDE DUE INTERVENTI FORMATIVI DI SECONDO ANNO PER IL CONSEGUIMENTO DELLA QUALIFICA DI IEFP E L'ADEMPIMENTO DELL'OBBLIGO DI ISTRUZIONE DA ATTUARSI NEL BIENNIO: -INTERVENTO FORMATIVO DEL PERCORSO TRIENNALE - FI/Q2T IN "OPERATORE AI SERVIZI DI IMPRESA" PERCORSO DISEGNATO ALL'INTERNO DEGLI STANDARD MINIMI FORMATIVI DEI PERCORSI TRIENNALI A QUALIFICA PROFESSIONALE PREVISTI DAL REPERTORIO 2019; - INTERVENTO FORMATIVO DI "AZIONI SPECIFICHE PER LA DISABILITA'" FI/Q2TH DEL PERCORSO TRIENNALE DI QUALIFICA IN "OPERATORE AI SERVIZI DI IMPRESA". LA FINALITA' DI QUESTO SECONDO ANNO E' QUELLA DI SVILUPPARE LA CAPACITA' DI ORIENTARSI ATTRAVERSO L'ACCOMPAGNAMENTO ALLA AUTONOMIA, MEDIANTE UN UTILIZZO PERVASIVO DELLA METODOLOGIA DIDATTICA DEI LABORATORI. DATA LA TIPOLOGIA DELL'INTERVENTO, PER ALCUNI ALLIEVI SI PROVVEDERA' ALLA PROGETTAZIONE DI PEI UNITAMENTE AI CRITERI DI VALUTAZIONE. (Italian)
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА ДВЕ ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА ОБУЧЕНИЕ ОТ ВТОРА ГОДИНА ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНА КВАЛИФИКАЦИЯ И ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ЗАДЪЛЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОЕТО ТРЯБВА ДА СЕ ИЗВЪРШИ В ДВУГОДИШНИЯ ПЕРИОД: —ИНТЕРВЕНТО ОБУЧЕНИЕ ПО ТРИГОДИШЕН КУРС — FI/Q2T ПО МАРШРУТ „ОПЕРАТОР НА БИЗНЕС УСЛУГИ“, РАЗРАБОТЕН В РАМКИТЕ НА МИНИМАЛНИТЕ СТАНДАРТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА ТРИГОДИШНИ КУРСОВЕ С ПРОФЕСИОНАЛНА КВАЛИФИКАЦИЯ, ПРЕДВИДЕНИ В РЕПЕРТОАРА ЗА 2019 Г.; — ОБУЧИТЕЛНА ИНТЕРВЕНЦИЯ НА „СПЕЦИФИЧНИ ДЕЙСТВИЯ ЗА БЛОКИРАНЕ„FI/Q2TH НА ТРИГОДИШНАТА КВАЛИФИКАЦИЯ „ОПЕРАТОР НА БИЗНЕС УСЛУГИ“. ЦЕЛТА НА ТАЗИ ВТОРА ГОДИНА Е ДА СЕ РАЗВИЕ СПОСОБНОСТТА ДА СЕ ОРИЕНТИРА СЕБЕ СИ ЧРЕЗ СЪПРОВОД КЪМ АВТОНОМИЯ, ЧРЕЗ ШИРОКО РАЗПРОСТРАНЕНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА МЕТОДИКАТА НА ПРЕПОДАВАНЕ НА ЛАБОРАТОРИИТЕ. КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД ВИДЪТ НА ИНТЕРВЕНЦИЯТА, НЯКОИ СТУДЕНТИ ЩЕ СЕ ОПИТАТ ДА РАЗРАБОТЯТ PEI ЗАЕДНО С КРИТЕРИИТЕ ЗА ОЦЕНКА. (Bulgarian)
    0 references
    PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ DVĚ INTERVENCE V OBLASTI ODBORNÉ PŘÍPRAVY ZA ÚČELEM DOSAŽENÍ KVALIFIKACE VETERINÁŘE A SPLNĚNÍ VZDĚLÁVACÍ POVINNOSTI, KTERÁ MÁ BÝT PROVEDENA V TOMTO DVOULETÉM OBDOBÍ: INTERVENTO ŠKOLENÍ TŘÍLETÉHO KURZU – FI/Q2T NA CESTĚ „PROVOZOVATEL SLUŽEB PODNIKŮM“ NAVRŽENÁ V RÁMCI MINIMÁLNÍCH STANDARDŮ ODBORNÉ PŘÍPRAVY TŘÍLETÝCH KURZŮ S ODBORNOU KVALIFIKACÍ STANOVENOU V REPERTOÁRU Z ROKU 2019; — INTERVENCE ODBORNÉ PŘÍPRAVY TÝKAJÍCÍ SE „ZVLÁŠTNÍCH OPATŘENÍ PRO ZNEMOŽNĚNÍ“ FI/Q2TH TŘÍLETÉ KVALIFIKACE „PROVOZOVATELE PODNIKATELSKÝCH SLUŽEB“. CÍLEM TOHOTO DRUHÉHO ROČNÍKU JE ROZVÍJET SCHOPNOST ORIENTOVAT SE PROSTŘEDNICTVÍM DOPROVODU K AUTONOMII, A TO PROSTŘEDNICTVÍM VŠUDYPŘÍTOMNÉHO VYUŽITÍ METODOLOGIE VÝUKY LABORATOŘÍ. VZHLEDEM K TYPU INTERVENCE SE NĚKTEŘÍ STUDENTI POKUSÍ NAVRHNOUT PEI SPOLEČNĚ S HODNOTÍCÍMI KRITÉRII. (Czech)
    0 references
    PROJEKTET OMFATTER TO ANDETÅRIGE UDDANNELSESINTERVENTIONER MED HENBLIK PÅ OPNÅELSE AF ERHVERVSUDDANNELSE OG OPFYLDELSE AF DEN UDDANNELSESPLIGT, DER SKAL GENNEMFØRES I DEN TOÅRIGE PERIODE: —INTERVENTOUDDANNELSE AF DET TREÅRIGE KURSUS — FI/Q2T I "OPERATOR TO BUSINESS SERVICES" -STI, DER ER UDFORMET INDEN FOR MINIMUMSUDDANNELSESSTANDARDERNE FOR TREÅRIGE KURSER MED FAGLIGE KVALIFIKATIONER, DER ER FASTSAT I 2019-REPERTOIREET — UDDANNELSESINTERVENTION AF "SPECIFIKKE AKTIONER TIL DEAKTIVERING" FI/Q2TH AF DEN TREÅRIGE KVALIFICERING SOM "OPERATØR AF FORRETNINGSSERVICE". MÅLET MED DETTE ANDET ÅR ER AT UDVIKLE EVNEN TIL AT ORIENTERE SIG GENNEM AKKOMPAGNEMENTET TIL AUTONOMI GENNEM EN GENNEMGRIBENDE BRUG AF LABORATORIERNES UNDERVISNINGSMETODOLOGI. I BETRAGTNING AF TYPEN AF ​​INTERVENTION VIL NOGLE STUDERENDE FORSØGE AT DESIGNE PEI SAMMEN MED EVALUERINGSKRITERIERNE. (Danish)
    0 references
    DAS PROJEKT SIEHT ZWEI ZWEIJÄHRIGE AUSBILDUNGSINTERVENTIONEN FÜR DIE ERLANGUNG DER TIERARZTQUALIFIKATION UND DIE ERFÜLLUNG DER IM ZWEIJAHRESZEITRAUM DURCHZUFÜHRENDEN AUSBILDUNGSPFLICHT VOR: INTERVENTO-AUSBILDUNG DES DREIJÄHRIGEN KURSES – FI/Q2T AUF DEM WEG „OPERATOR TO BUSINESS SERVICES“, DER IM RAHMEN DER MINDESTAUSBILDUNGSSTANDARDS VON DREIJÄHRIGEN KURSEN MIT BERUFLICHER QUALIFIKATION IM REPERTOIRE 2019 KONZIPIERT WURDE; — SCHULUNGSINTERVENTION VON „SPEZIFISCHEN MASSNAHMEN ZUR DEAKTIVIERUNG“ FI/Q2TH DER DREIJÄHRIGEN QUALIFIKATION ALS „OPERATOR TO BUSINESS SERVICES“. ZIEL DIESES ZWEITEN JAHRES IST ES, DIE ORIENTIERUNGSFÄHIGKEIT DURCH DIE BEGLEITUNG ZUR AUTONOMIE DURCH EINEN ALLGEGENWÄRTIGEN EINSATZ DER LEHRMETHODIK DER LABORATORIEN ZU ENTWICKELN. ANGESICHTS DER ART DER INTERVENTION WERDEN EINIGE STUDENTEN VERSUCHEN, PEI ZUSAMMEN MIT DEN BEWERTUNGSKRITERIEN ZU ENTWERFEN. (German)
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΔΎΟ ΔΕΥΤΕΡΟΕΤΕΊΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΠΡΟΣΌΝΤΩΝ ΚΤΗΝΙΆΤΡΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚΠΛΉΡΩΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΥΠΟΧΡΈΩΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΚΤΕΛΕΣΤΕΊ ΕΝΤΌΣ ΤΗΣ ΔΙΕΤΟΎΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥ: —ΕΝΔΙΆΜΕΣΗ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΟΥ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΚΎΚΛΟΥ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ — FI/Q2T ΣΕ ΔΙΑΔΡΟΜΉ «ΦΟΡΈΑ ΠΡΟΣ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙΣ» ΣΧΕΔΙΑΣΜΈΝΗ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΕΛΆΧΙΣΤΑ ΠΡΌΤΥΠΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΡΙΕΤΏΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΜΕ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΆ ΠΡΟΣΌΝΤΑ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΡΕΠΕΡΤΌΡΙΟ ΤΟΥ 2019. — ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΩΝ «ΕΙΔΙΚΏΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ» FI/Q2TH ΤΟΥ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΜΟΎ ΩΣ «ΦΟΡΈΑΣ ΠΑΡΟΧΉΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΏΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ». ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΧΡΟΝΙΆΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ Η ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΊΖΕΤΑΙ Ο ΊΔΙΟΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΣΥΝΟΔΕΊΑΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΙΆΧΥΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ. ΔΕΔΟΜΈΝΟΥ ΤΟΥ ΕΊΔΟΥΣ ΤΗΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ, ΟΡΙΣΜΈΝΟΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΘΑ ΠΡΟΣΠΑΘΉΣΟΥΝ ΝΑ ΣΧΕΔΙΆΣΟΥΝ PEI ΜΑΖΊ ΜΕ ΤΑ ΚΡΙΤΉΡΙΑ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ. (Greek)
    0 references
    THE PROJECT ENVISAGES TWO SECOND-YEAR TRAINING INTERVENTIONS FOR THE ACHIEVEMENT OF VET QUALIFICATION AND THE FULFILMENT OF THE EDUCATION OBLIGATION TO BE CARRIED OUT IN THE TWO-YEAR PERIOD: —INTERVENTO TRAINING OF THE THREE-YEAR COURSE — FI/Q2T IN “OPERATOR TO BUSINESS SERVICES” PATH DESIGNED WITHIN THE MINIMUM TRAINING STANDARDS OF THREE-YEAR COURSES WITH PROFESSIONAL QUALIFICATION PROVIDED FOR IN THE 2019 REPERTOIRE; — TRAINING INTERVENTION OF “SPECIFIC ACTIONS FOR DISABLING” FI/Q2TH OF THE THREE-YEAR QUALIFICATION AS “OPERATOR TO BUSINESS SERVICES”. THE GOAL OF THIS SECOND YEAR IS TO DEVELOP THE ABILITY TO ORIENT ITSELF THROUGH THE ACCOMPANIMENT TO AUTONOMY, THROUGH A PERVASIVE USE OF THE TEACHING METHODOLOGY OF THE LABORATORIES. GIVEN THE TYPE OF INTERVENTION, SOME STUDENTS WILL TRY TO DESIGN PEI TOGETHER WITH THE EVALUATION CRITERIA. (English)
    0.0563192035794581
    0 references
    EL PROYECTO PREVÉ DOS INTERVENCIONES DE FORMACIÓN DE SEGUNDO AÑO PARA EL LOGRO DE LA CUALIFICACIÓN VETERINARIA Y EL CUMPLIMIENTO DE LA OBLIGACIÓN DE EDUCACIÓN QUE DEBE LLEVARSE A CABO EN EL PERÍODO DE DOS AÑOS: —FORMACIÓN INTERVENTO DEL CURSO DE TRES AÑOS — FI/Q2T EN LA RUTA «OPERADOR A SERVICIOS EMPRESARIALES» DISEÑADA DENTRO DE LOS ESTÁNDARES DE FORMACIÓN MÍNIMOS DE LOS CURSOS DE TRES AÑOS CON CUALIFICACIÓN PROFESIONAL PREVISTA EN EL REPERTORIO DE 2019; — INTERVENCIÓN FORMATIVA DE «ACCIONES ESPECÍFICAS PARA INHABILITAR» FI/Q2TH DE LA CALIFICACIÓN DE TRES AÑOS COMO «OPERADOR DE SERVICIOS EMPRESARIALES». EL OBJETIVO DE ESTE SEGUNDO AÑO ES DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE ORIENTARSE A TRAVÉS DEL ACOMPAÑAMIENTO A LA AUTONOMÍA, A TRAVÉS DE UN USO GENERALIZADO DE LA METODOLOGÍA DOCENTE DE LOS LABORATORIOS. DADO EL TIPO DE INTERVENCIÓN, ALGUNOS ESTUDIANTES INTENTARÁN DISEÑAR PEI JUNTO CON LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN. (Spanish)
    0 references
    PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE KAKS TEISE AASTA KOOLITUSMEEDET KUTSEKVALIFIKATSIOONI OMANDAMISEKS JA HARIDUSKOHUSTUSE TÄITMISEKS KAHE AASTA JOOKSUL: 3-AASTASE KURSUSE INTERVENTO KOOLITUS – FI/Q2T LIINIL „OPERAATOR-ÄRITEENUSED“, MIS ON KAVANDATUD 2019. AASTA REPERTUAARIS ETTE NÄHTUD KOLMEAASTASE KOOLITUSE MIINIMUMSTANDARDITE KOHASELT, MILLE KUTSEKVALIFIKATSIOON ON ETTE NÄHTUD 2019. AASTA REPERTUAARIS; – „KONKREETSED MEETMED INVALIIDISTUMISEKS“ (FI/Q2TH) KOLMEAASTASE KVALIFIKATSIOONI „ETTEVÕTJALT ÄRITEENUSTELE“ KOOLITUS. SELLE TEISE AASTA EESMÄRK ON ARENDADA VÕIMET ORIENTEERUDA ISE AUTONOOMSUSE SAATEL, KASUTADES LAIALDASELT LABORITE ÕPETAMISMETOODIKAT. ARVESTADES SEKKUMISE LIIKI, PÜÜAVAD MÕNED ÕPILASED KUJUNDADA PEI KOOS HINDAMISKRITEERIUMIDEGA. (Estonian)
    0 references
    HANKKEESSA ON TARKOITUS TOTEUTTAA KAKSI TOISEN VUODEN KOULUTUSTOIMENPIDETTÄ AMMATTIPÄTEVYYDEN SAAVUTTAMISEKSI JA KOULUTUSVELVOITTEEN TÄYTTÄMISEKSI KAHDEN VUODEN AIKANA: —KOLMIVUOTISEN KURSSIN INTERVENTOKOULUTUS – FI/Q2T ”OPERATOR TO BUSINESS SERVICES” -REITILLÄ, JOKA ON SUUNNITELTU VUODEN 2019 OHJELMISTOSSA SÄÄDETTYJEN KOLMIVUOTISTEN KURSSIEN VÄHIMMÄISKOULUTUSVAATIMUSTEN MUKAISESTI; — KOULUTUSTOIMET, JOTKA KOSKEVAT KOLMIVUOTISEN ”YRITYSPALVELUJEN TOIMIJAN” PÄTEVYYDEN (FI/Q2TH) POISSULKEMISTA. TÄMÄN TOISEN VUODEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ KYKYÄ ITKEÄ ITSE AUTONOMIAN SÄESTYKSELLÄ LABORATORIOIDEN OPETUSMENETELMIEN LAAJAMITTAISEN KÄYTÖN AVULLA. KUN OTETAAN HUOMIOON INTERVENTION TYYPPI, JOTKUT OPISKELIJAT YRITTÄVÄT SUUNNITELLA PEI YHDESSÄ ARVIOINTIKRITEERIEN KANSSA. (Finnish)
    0 references
    LE PROJET PRÉVOIT DEUX INTERVENTIONS DE FORMATION DE DEUXIÈME ANNÉE POUR L’OBTENTION DE LA QUALIFICATION VÉTÉRINAIRE ET LE RESPECT DE L’OBLIGATION DE FORMATION À EFFECTUER AU COURS DE LA PÉRIODE DE DEUX ANS: —FORMATION INTERVENTO DU COURS DE TROIS ANS — FI/Q2T DANS LE PARCOURS «OPERATOR TO BUSINESS SERVICES» CONÇU DANS LE CADRE DES NORMES MINIMALES DE FORMATION DES COURS DE TROIS ANS AVEC QUALIFICATION PROFESSIONNELLE PRÉVUS DANS LE RÉPERTOIRE 2019; — L’INTERVENTION DE FORMATION DES «ACTIONS SPÉCIFIQUES POUR DÉSACTIVER» FI/Q2TH DE LA QUALIFICATION TRIENNALE EN TANT QU’«OPÉRATEUR DE SERVICES AUX ENTREPRISES». L’OBJECTIF DE CETTE DEUXIÈME ANNÉE EST DE DÉVELOPPER LA CAPACITÉ À S’ORIENTER À TRAVERS L’ACCOMPAGNEMENT À L’AUTONOMIE, À TRAVERS UNE UTILISATION GÉNÉRALISÉE DE LA MÉTHODOLOGIE PÉDAGOGIQUE DES LABORATOIRES. COMPTE TENU DU TYPE D’INTERVENTION, CERTAINS ÉTUDIANTS TENTERONT DE CONCEVOIR L’Î.-P.-É. EN MÊME TEMPS QUE LES CRITÈRES D’ÉVALUATION. (French)
    0 references
    BEARTAÍTEAR SA TIONSCADAL DHÁ IDIRGHABHÁIL OILIÚNA DARA BLIAIN CHUN CÁILÍOCHT TRÉIDLIANNA A BHAINT AMACH AGUS CHUN AN OIBLEAGÁID OIDEACHAIS ATÁ LE DÉANAMH SA TRÉIMHSE DHÁ BHLIAIN A CHOMHLÍONADH: —OILIÚINT IDIRGHABHÁLA AN CHÚRSA TRÍ BLIANA — FI/Q2T I GCONAIR “OIBREOIR GO SEIRBHÍSÍ GNÓ” ATÁ DEARTHA LAISTIGH DE NA HÍOSCHAIGHDEÁIN OILIÚNA DO CHÚRSAÍ TRÍ BLIANA A BHFUIL CÁILÍOCHT GHAIRMIÚIL ACU DÁ BHFORÁILTEAR I STÓR 2019; — IDIRGHABHÁIL OILIÚNA “GNÍOMHAÍOCHTAÍ SONRACHA CHUN” FI/Q2TH DEN CHÁILÍOCHT TRÍ BLIANA MAR “OIBREOIR LE SEIRBHÍSÍ GNÓ” A DHÍCHUMASÚ. IS É SPRIOC AN DARA BLIAIN SEO NÁ AN CUMAS A FHORBAIRT CHUN ORIENT FÉIN TRÍD AN TIONLACAN CHUN NEAMHSPLEÁCHAS, TRÍ ÚSÁID FHORLEATHAN A BHAINT AS MODHEOLAÍOCHT TEAGAISC NA SAOTHARLANN. MAR GHEALL AR AN GCINEÁL IDIRGHABHÁLA, DÉANFAIDH ROINNT DALTAÍ IARRACHT PEI A DHEARADH IN ÉINEACHT LEIS NA CRITÉIR MHEASTÓIREACHTA. (Irish)
    0 references
    PROJEKTOM SU PREDVIĐENE DVIJE DRUGE GODINE OBUKE ZA STJECANJE STRUKOVNIH KVALIFIKACIJA I ISPUNJAVANJE OBVEZE OBRAZOVANJA KOJE ĆE SE PROVODITI U DVOGODIŠNJEM RAZDOBLJU: —INTERVENTO OSPOSOBLJAVANJE TROGODIŠNJEG TEČAJA – FI/Q2T NA PUTU „OD OPERATERA DO POSLOVNIH USLUGA” OSMIŠLJENO U SKLADU S MINIMALNIM STANDARDIMA OSPOSOBLJAVANJA ZA TROGODIŠNJE TEČAJEVE SA STRUČNIM KVALIFIKACIJAMA PREDVIĐENIMA U REPERTOARU 2019.; — INTERVENCIJA OSPOSOBLJAVANJA ZA „POSEBNE MJERE ZA ONEMOGUĆAVANJE PRISTUPA” FI/Q2TH TROGODIŠNJE KVALIFIKACIJE KAO „OPERATERA ZA POSLOVNE USLUGE”. CILJ OVE DRUGE GODINE JE RAZVITI SPOSOBNOST DA SE ORIJENTIRA KROZ PRATNJU PREMA AUTONOMIJI, KROZ SVEPRISUTNU UPOTREBU NASTAVNE METODOLOGIJE LABORATORIJA. S OBZIROM NA VRSTU INTERVENCIJE, NEKI ĆE STUDENTI POKUŠATI OSMISLITI PEI ZAJEDNO S KRITERIJIMA EVALUACIJE. (Croatian)
    0 references
    A PROJEKT KÉT MÁSODIKÉVES KÉPZÉSI BEAVATKOZÁST IRÁNYOZ ELŐ AZ ÁLLATORVOSI KÉPESÍTÉS MEGSZERZÉSE ÉS A KÉTÉVES IDŐSZAKBAN VÉGREHAJTANDÓ OKTATÁSI KÖTELEZETTSÉG TELJESÍTÉSE ÉRDEKÉBEN: –A FI/Q2T HÁROMÉVES TANFOLYAM INTERVENTO KÉPZÉSE AZ „ÜZLETI SZOLGÁLTATÓI SZOLGÁLTATÁSOK” ÚTVONALON, AMELYET A 2019. ÉVI REPERTOÁRBAN ELŐÍRT SZAKMAI KÉPESÍTÉSSEL RENDELKEZŐ HÁROMÉVES KÉPZÉSEK MINIMÁLIS KÉPZÉSI KÖVETELMÉNYEINEK MEGFELELŐEN ALAKÍTOTTAK KI; – KÉPZÉSI BEAVATKOZÁS A HÁROMÉVES „ÜZLETI SZOLGÁLTATÁSOK ÜZEMELTETŐJE” MINŐSÍTÉS FI/Q2TH LETILTÁSÁRA IRÁNYULÓ „SPECIÁLIS INTÉZKEDÉSEK” KERETÉBEN. ENNEK A MÁSODIK ÉVNEK AZ A CÉLJA, HOGY AZ AUTONÓMIA KÍSÉRETÉN KERESZTÜL, A LABORATÓRIUMOK TANÍTÁSI MÓDSZERTANÁNAK ÁTFOGÓ ALKALMAZÁSÁVAL FEJLESSZE AZ ORIENTÁCIÓ KÉPESSÉGÉT. TEKINTETTEL A BEAVATKOZÁS TÍPUSÁRA, NÉHÁNY DIÁK MEGPRÓBÁLJA MEGTERVEZNI A PEI-T AZ ÉRTÉKELÉSI KRITÉRIUMOKKAL EGYÜTT. (Hungarian)
    0 references
    PROJEKTE NUMATOMOS DVI ANTRŲJŲ METŲ TRUKMĖS MOKYMO PRIEMONĖS, KURIOMIS SIEKIAMA ĮGYTI PROFESINIO RENGIMO KVALIFIKACIJĄ IR ĮVYKDYTI ŠVIETIMO PRIEVOLĘ, KURI TURI BŪTI VYKDOMA PER DVEJŲ METŲ LAIKOTARPĮ: –INTERVENTO MOKYMAS TREJŲ METŲ FI/Q2T KURSUOSE „OPERATORIAUS-VERSLO PASLAUGŲ“ TRASOJE, PARENGTAS LAIKANTIS MINIMALIŲ TREJŲ METŲ MOKYMO STANDARTŲ, SUSIJUSIŲ SU PROFESINE KVALIFIKACIJA, NUMATYTA 2019 M. REPERTUARE; – MOKYMO INTERVENCIJA, SUSIJUSI SU „SPECIFINIAIS VEIKSMAIS, SKIRTAIS IŠJUNGTI“ FI/Q2TH, ATSIŽVELGIANT Į TREJŲ METŲ „VERSLO PASLAUGŲ TEIKĖJO“ KVALIFIKACIJĄ. ŠIŲ ANTRŲJŲ METŲ TIKSLAS YRA UGDYTI GEBĖJIMĄ ORIENTUOTI SAVE PER LYDĖJIMĄ Į AUTONOMIJĄ, PLAČIAI NAUDOJANT LABORATORIJŲ MOKYMO METODIKĄ. ATSIŽVELGIANT Į INTERVENCIJOS TIPĄ, KAI KURIE STUDENTAI BANDYS KURTI PEI KARTU SU VERTINIMO KRITERIJAIS. (Lithuanian)
    0 references
    PROJEKTS PAREDZ DIVAS OTRĀ GADA APMĀCĪBAS INTERVENCES, LAI IEGŪTU VETERINĀRĀRSTU KVALIFIKĀCIJU UN IZPILDĪTU IZGLĪTĪBAS PIENĀKUMU, KAS JĀVEIC DIVU GADU PERIODĀ: TRĪS GADU KURSA INTERVENČU APMĀCĪBA — FI/Q2T “OPERATORA-UZŅĒMĒJU PAKALPOJUMI” CEĻĀ, KAS IZSTRĀDĀTS SASKAŅĀ AR 2019. GADA REPERTUĀRĀ PAREDZĒTAJIEM TRĪS GADU PROFESIONĀLĀS KVALIFIKĀCIJAS KURSU MINIMĀLAJIEM APMĀCĪBAS STANDARTIEM; — IEJAUKŠANĀS MĀCĪBĀS SAISTĪBĀ AR “ĪPAŠĀM DARBĪBĀM, LAI ATSPĒJOTU” FI/Q2TH TRĪS GADU KVALIFIKĀCIJAS KĀ “UZŅĒMĒJDARBĪBAS PAKALPOJUMU SNIEDZĒJA” KVALIFIKĀCIJU. ŠĪ OTRĀ GADA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT SPĒJU ORIENTĒTIES, IZMANTOJOT PATSTĀVĪBAS PAVADĪJUMU, PLAŠI IZMANTOJOT LABORATORIJU MĀCĪBU METODIKU. ŅEMOT VĒRĀ INTERVENCES VEIDU, DAŽI STUDENTI MĒĢINĀS IZSTRĀDĀT PEI KOPĀ AR VĒRTĒŠANAS KRITĒRIJIEM. (Latvian)
    0 references
    IL-PROĠETT JIPPREVEDI ŻEWĠ INTERVENTI TA’ TAĦRIĠ TAT-TIENI SENA GĦALL-KISBA TAL-KWALIFIKA TAL-ETV U T-TWETTIQ TAL-OBBLIGU TAL-EDUKAZZJONI LI GĦANDU JITWETTAQ FIL-PERJODU TA’ SENTEJN: —TAĦRIĠ INTERVENTO TAL-KORS TA’ TLIET SNIN — FI/Q2T F’PASSAĠĠ TA’ “OPERATUR GĦAL SERVIZZI TA’ NEGOZJU” IMFASSAL FI ĦDAN L-ISTANDARDS MINIMI TA’ TAĦRIĠ TA’ KORSIJIET TA’ TLIET SNIN BI KWALIFIKA PROFESSJONALI PREVISTA FIR-REPERTORJU TAL-2019; — INTERVENT TA ‘TAĦRIĠ TA’ “AZZJONIJIET SPEĊIFIĊI GĦAD-DIŻATTIVAZZJONI” FI/Q2TH TAL-KWALIFIKA TA ‘TLIET SNIN BĦALA “OPERATUR GĦAS-SERVIZZI TAN-NEGOZJU”. L-GĦAN TA ‘DIN IT-TIENI SENA HUWA LI TIŻVILUPPA L-ABBILTÀ LI ORJENTA RUĦHA PERMEZZ TAL-AKKUMPANJAMENT GĦALL-AWTONOMIJA, PERMEZZ TA’ UŻU PERVAŻIVI TAL-METODOLOĠIJA TAT-TAGĦLIM TAL-LABORATORJI. MINĦABBA T-TIP TA’ INTERVENT, XI STUDENTI SE JIPPRUVAW IFASSLU L-PEI FLIMKIEN MAL-KRITERJI TA’ EVALWAZZJONI. (Maltese)
    0 references
    HET PROJECT VOORZIET IN TWEE OPLEIDINGSINTERVENTIES VAN HET TWEEDE JAAR VOOR HET BEHALEN VAN DE KWALIFICATIE VAN DIERENARTSEN EN HET VERVULLEN VAN DE IN DE PERIODE VAN TWEE JAAR UIT TE VOEREN ONDERWIJSVERPLICHTING: —INTERVENTOOPLEIDING VAN DE DRIEJARIGE OPLEIDING — FI/Q2T IN HET TRAJECT „OPERATOR TO BUSINESS SERVICES” DAT IS ONTWORPEN BINNEN DE MINIMUMOPLEIDINGSNORMEN VAN DRIEJARIGE CURSUSSEN MET EEN BEROEPSKWALIFICATIE WAARIN HET REPERTOIRE 2019 VOORZIET; — OPLEIDINGSINTERVENTIE VAN „SPECIFIEKE ACTIES VOOR HET UITSCHAKELEN” FI/Q2TH VAN DE DRIEJARIGE KWALIFICATIE ALS „OPERATOR TO BUSINESS SERVICES”. HET DOEL VAN DIT TWEEDE JAAR IS OM HET VERMOGEN TE ONTWIKKELEN OM ZICH TE ORIËNTEREN DOOR DE BEGELEIDING VAN AUTONOMIE, DOOR EEN ALOMTEGENWOORDIG GEBRUIK VAN DE ONDERWIJSMETHODOLOGIE VAN DE LABORATORIA. GEZIEN HET SOORT INTERVENTIE, ZULLEN SOMMIGE STUDENTEN PROBEREN OM PEI TE ONTWERPEN SAMEN MET DE EVALUATIECRITERIA. (Dutch)
    0 references
    O PROJETO PREVISTA DOIS INTERVENÇÕES DE FORMAÇÃO DO SEGUNDO ANO PARA A REALIZAÇÃO DA QUALIFICAÇÃO DO EFP E O CUMPRIMENTO DA OBRIGAÇÃO DE EDUCAÇÃO A EFECTUAR NO PERÍODO DE DOIS ANOS: —INTERVENTO DE FORMAÇÃO DO CURSO TRÊS ANOS — FI/Q2T EM «OPERADOR DE SERVIÇOS ÀS EMPRESAS» DESIGNADO NO ÂMBITO DAS NORMAS MÍNIMAS DE FORMAÇÃO DOS CURSOS TRÊS ANOS COM QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL PREVISTA NO REPERTOIRE DE 2019; — INTERVENÇÃO EM MATÉRIA DE FORMAÇÃO DE «AÇÕES ESPECÍFICAS EM MATÉRIA DE DESAFIO» FI/Q2TH DA QUALIFICAÇÃO TRÊS ANOS COMO «OPERADOR DE SERVIÇOS ÀS EMPRESAS». O objetivo deste segundo ano é desenvolver a capacidade de se originar através do acompanhamento da autonomia, através de um uso pervasivo da metodologia de ensino dos laboratórios. Dado o tipo de intervenção, alguns estudantes tentarão conceber o PEI juntamente com os critérios de avaliação. (Portuguese)
    0 references
    PROIECTUL PREVEDE DOUĂ INTERVENȚII DE FORMARE ÎN AL DOILEA AN PENTRU OBȚINEREA CALIFICĂRII VETERINARE ȘI ÎNDEPLINIREA OBLIGAȚIEI DE EDUCAȚIE CARE URMEAZĂ SĂ FIE EFECTUATĂ ÎN PERIOADA DE DOI ANI: —FORMAREA INTERVENTO A CURSULUI DE TREI ANI – FI/Q2T ÎN CADRUL TRASEULUI „OPERATOR TO BUSINESS SERVICES” CONCEPUT ÎN CADRUL STANDARDELOR MINIME DE FORMARE A CURSURILOR DE TREI ANI CU CALIFICARE PROFESIONALĂ PREVĂZUTE ÎN REPERTORIUL 2019; — INTERVENȚIA DE FORMARE A „ACȚIUNILOR SPECIFICE PENTRU DEZACTIVAREA” FI/Q2TH A CALIFICĂRII DE TREI ANI CA „OPERATOR LA SERVICII PENTRU ÎNTREPRINDERI”. SCOPUL ACESTUI AL DOILEA AN ESTE DE A DEZVOLTA CAPACITATEA DE A SE ORIENTA PRIN ACOMPANIAREA LA AUTONOMIE, PRINTR-O UTILIZARE OMNIPREZENTĂ A METODOLOGIEI DE PREDARE A LABORATOARELOR. AVÂND ÎN VEDERE TIPUL DE INTERVENȚIE, UNII STUDENȚI VOR ÎNCERCA SĂ PROIECTEZE PEI ÎMPREUNĂ CU CRITERIILE DE EVALUARE. (Romanian)
    0 references
    V PROJEKTE SA PREDPOKLADAJÚ DVA DRUHOROČNÉ ŠKOLENIA ZAMERANÉ NA DOSIAHNUTIE KVALIFIKÁCIE VETERINÁRA A SPLNENIE VZDELÁVACEJ POVINNOSTI, KTORÁ SA MÁ VYKONAŤ V DVOJROČNOM OBDOBÍ: —INTERVENTO ODBORNÁ PRÍPRAVA TROJROČNÉHO KURZU – FI/Q2T NA CESTE „PREVÁDZKOVATEĽ PRE PODNIKATEĽSKÉ SLUŽBY“ NAVRHNUTÁ V RÁMCI MINIMÁLNYCH NORIEM ODBORNEJ PRÍPRAVY TROJROČNÝCH KURZOV S ODBORNOU KVALIFIKÁCIOU STANOVENOU V REPERTOÁRI 2019; — ODBORNÁ INTERVENCIA TÝKAJÚCA SA „ŠPECIFICKÝCH AKCIÍ NA ZNEFUNKČNENIE“ FI/Q2TH TROJROČNEJ KVALIFIKÁCIE AKO „PREVÁDZKOVATEĽ PRE PODNIKATEĽSKÉ SLUŽBY“. CIEĽOM TOHTO DRUHÉHO ROKA JE ROZVÍJAŤ SCHOPNOSŤ ORIENTOVAŤ SA PROSTREDNÍCTVOM SPRIEVODU K AUTONÓMII PROSTREDNÍCTVOM VŠADEPRÍTOMNÉHO VYUŽÍVANIA VYUČOVACEJ METODIKY LABORATÓRIÍ. VZHĽADOM NA TYP INTERVENCIE SA NIEKTORÍ ŠTUDENTI POKÚSIA NAVRHNÚŤ PEI SPOLU S HODNOTIACIMI KRITÉRIAMI. (Slovak)
    0 references
    PROJEKT PREDVIDEVA DVE INTERVENCIJI V DRUGEM LETU USPOSABLJANJA ZA PRIDOBITEV POKLICNE USPOSOBLJENOSTI IN IZPOLNITEV OBVEZNOSTI IZOBRAŽEVANJA, KI JU JE TREBA IZVESTI V DVOLETNEM OBDOBJU: —INTERVENTO USPOSABLJANJE TRILETNEGA TEČAJA – FI/Q2T NA POTI „OPERATOR DO POSLOVNIH STORITEV“, ZASNOVANO V OKVIRU MINIMALNIH STANDARDOV USPOSABLJANJA ZA TRILETNE TEČAJE S POKLICNO KVALIFIKACIJO, DOLOČENO V REPERTOARJU ZA LETO 2019; — POSREDOVANJE USPOSABLJANJA „POSEBNIH UKREPOV ZA ONEMOGOČANJE“ FI/Q2TH TRILETNE KVALIFIKACIJE ZA „UPRAVLJAVCA POSLOVNIH STORITEV“. CILJ TEGA DRUGEGA LETA JE RAZVITI SPOSOBNOST ORIENTACIJE SKOZI SPREMLJANJE AVTONOMIJE, S PRODORNO UPORABO METODOLOGIJE POUČEVANJA LABORATORIJEV. GLEDE NA VRSTO INTERVENCIJE BODO NEKATERI ŠTUDENTI POSKUŠALI OBLIKOVATI PEI SKUPAJ Z MERILI ZA OCENJEVANJE. (Slovenian)
    0 references
    PROJEKTET AVSER TVÅ ANDRAÅRIGA UTBILDNINGSINSATSER FÖR ATT UPPNÅ VETERINÄREXAMEN OCH UPPFYLLA DEN UTBILDNINGSSKYLDIGHET SOM SKA GENOMFÖRAS UNDER TVÅÅRSPERIODEN: INTERVENTOUTBILDNING I DEN TREÅRIGA KURSEN – FI/Q2T I ”OPERATÖR TILL FÖRETAGSTJÄNSTER” SOM UTFORMATS INOM RAMEN FÖR MINIMIKRAVEN PÅ TREÅRIGA KURSER MED YRKESKVALIFIKATIONER ENLIGT 2019 ÅRS REPERTOAR. — UTBILDNINGSINSATSER FÖR ”SÄRSKILDA ÅTGÄRDER FÖR ATT INAKTIVERA” FI/Q2TH FÖR DEN TREÅRIGA KVALIFIKATIONEN SOM ”OPERATÖR TILL FÖRETAGSTJÄNSTER”. MÅLET FÖR DETTA ANDRA ÅR ÄR ATT UTVECKLA FÖRMÅGAN ATT ORIENTERA SIG SJÄLV GENOM ACKOMPANJEMANG TILL AUTONOMI, GENOM EN GENOMGRIPANDE ANVÄNDNING AV UNDERVISNINGSMETODIKEN I LABORATORIERNA. MED TANKE PÅ TYPEN AV INGRIPANDE KOMMER VISSA STUDENTER ATT FÖRSÖKA UTFORMA PEI TILLSAMMANS MED UTVÄRDERINGSKRITERIERNA. (Swedish)
    0 references
    SAN DONÀ DI PIAVE
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers