NEW TECHNOLOGIES IN TEACHING PRACTICE (Q4833040)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4833040 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NEW TECHNOLOGIES IN TEACHING PRACTICE |
Project Q4833040 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
26 September 2015
0 references
30 December 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - I.C. 'SANTA CHIARA'
0 references
IL PROGETTO CONSENTE ALLISTITUTO DI RIPENSARE GLI SPAZI E LA DOTAZIONE TECNOLOGICA DELLA SCUOLA AL DI L DEGLI SCHEMI TRADIZIONALI RICORRENDO ALLA TECNOLOGIA MOBILE E WIRELESS PER UNA DIDATTICA COLLABORATIVA E MULTIMEDIALE PERTANTO GLI SPAZI DIVENTANO FLESSIBILI LE ATTREZZATURE TECNOLOGICHE VENGONO UTILIZZATE IN AULA IN LABORATORIO IN BIBLIOTECA O IN AULA MAGNA CON LA POSSIBILIT DI RIMODULARE GLI SPAZI IN COERENZA CON LATTIVIT DIDATTICA CHE PU ESSERE RIVOLTA NON SOLO AGLI STUDENTI MA ANCHE AI DOCENTI E AL PERSONALE DELLA SCUOLA CHE PERMETTE A DOCENTI E STUDENTI DI UTILIZZARE LE SOLUZIONI WEB 2.0 I SERVIZI IN CLOUD DELLA SCUOLA DI ACCEDERE AI CONTENUTI DIDATTICI CERTIFICATI DISPONIBILI IN RETE DI CONDIVIDERE ESPERIENZE E MATERIALI DI INVIARE E RICEVERE COMUNICAZIONI ED INFORMAZIONI PUNTUALI E LOCALIZZATE.CON QUESTO PROGETTO LA SCUOLA VUOLE DARE UNA RISPOSTA AGLI UTENTI PERORENDERE PI EFFICACI AL MEGLIO LE ATTIVIT SUL PIANO DELLINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTOOPERMETTERE UNA MIGLIORE RICERCA D (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ПОЗВОЛЯВА НА ИНСТИТУТА ДА ПРЕОСМИСЛИ ПРОСТРАНСТВАТА И ТЕХНОЛОГИЧНИЯ ДАР НА УЧИЛИЩЕТО ОТВЪД ТРАДИЦИОННИТЕ СХЕМИ, ИЗПОЛЗВАЩИ МОБИЛНИ И БЕЗЖИЧНИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА СЪВМЕСТНО И МУЛТИМЕДИЙНО ПРЕПОДАВАНЕ, ПОРАДИ КОЕТО ПРОСТРАНСТВАТА СТАВАТ ГЪВКАВИ, ТЕХНОЛОГИЧНОТО ОБОРУДВАНЕ СЕ ИЗПОЛЗВА В КЛАСНАТА СТАЯ В ЛАБОРАТОРИЯТА В БИБЛИОТЕКАТА ИЛИ В КЛАСНАТА СТАЯ МАГНА С ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РЕМОДУЛИРАНЕ НА ПРОСТРАНСТВАТА В СЪОТВЕТСТВИЕ С ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ АДРЕСИРАНИ НЕ САМО КЪМ УЧЕНИЦИТЕ, НО И КЪМ УЧИТЕЛИТЕ И ПЕРСОНАЛА НА УЧИЛИЩЕТО, КОЕТО ПОЗВОЛЯВА НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ УЕБ 2.0 РЕШЕНИЯТА НА УЧИЛИЩНИТЕ ОБЛАЧНИ УСЛУГИ ЗА ДОСТЪП ДО СЕРТИФИЦИРАНОТО ОБРАЗОВАТЕЛНО СЪДЪРЖАНИЕ, ДОСТЪПНО В МРЕЖАТА. И МАТЕРИАЛИ ЗА ИЗПРАЩАНЕ И ПОЛУЧАВАНЕ НА СЪОБЩЕНИЯ И ИНФОРМАЦИЯ В СРОК И LOCALISED.С ТОЗИ ПРОЕКТ УЧИЛИЩЕТО ИСКА ДА ДАДЕ ОТГОВОР НА ПОТРЕБИТЕЛИТЕ PERORENDERE ПО-ЕФЕКТИВНИ В НАЙ-ДОБРИЯ СЛУЧАЙ ДЕЙНОСТИТЕ ПО ПЛАНА INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTOPERMETTERE ПО-ДОБРО ТЪРСЕНЕ ЗА (Bulgarian)
0 references
PROJEKT UMOŽŇUJE ÚSTAVU PŘEHODNOTIT PROSTORY A TECHNOLOGICKOU NADACI ŠKOLY NAD RÁMEC TRADIČNÍCH PROGRAMŮ VYUŽÍVAJÍCÍCH MOBILNÍ A BEZDRÁTOVOU TECHNOLOGII PRO KOOPERATIVNÍ A MULTIMEDIÁLNÍ VÝUKU, A TAK SE PROSTORY STÁVAJÍ FLEXIBILNÍM, TECHNOLOGICKÁ ZAŘÍZENÍ SE POUŽÍVAJÍ VE TŘÍDĚ V LABORATOŘI V KNIHOVNĚ NEBO VE TŘÍDĚ MAGNA S MOŽNOSTÍ REMODULOVAT PROSTORY V SOULADU SE VZDĚLÁVACÍMI AKTIVITAMI, KTERÉ MOHOU BÝT ADRESOVÁNY NEJEN STUDENTŮM, ALE I UČITELŮM A ZAMĚSTNANCŮM ŠKOLY, KTERÉ UČITELŮM A STUDENTŮM UMOŽŇUJÍ VYUŽÍVAT WEB 2.0 ŘEŠENÍ ŠKOLNÍCH CLOUDOVÝCH SLUŽEB PRO PŘÍSTUP K CERTIFIKOVANÉMU VZDĚLÁVACÍMU OBSAHU DOSTUPNÉMU V SÍTI. MATERIÁLY PRO ODESÍLÁNÍ A PŘÍJEM KOMUNIKACE A INFORMACE O ČASE A LOCALISED.WITH TENTO PROJEKT ŠKOLA CHCE POSKYTNOUT ODPOVĚĎ UŽIVATELŮM PERORENDERE EFEKTIVNĚJI V NEJLEPŠÍM PŘÍPADĚ ČINNOSTI NA PLÁNU INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTOPERMETTERE LEPŠÍ VYHLEDÁVÁNÍ (Czech)
0 references
PROJEKTET GIVER INSTITUTTET MULIGHED FOR AT GENOVERVEJE RUMMENE OG DEN TEKNOLOGISKE BEGAVELSE AF SKOLEN UD OVER DE TRADITIONELLE ORDNINGER VED HJÆLP AF MOBIL OG TRÅDLØS TEKNOLOGI TIL KOLLABORATIV OG MULTIMEDIEUNDERVISNING, SÅ PLADSERNE BLIVER FLEKSIBLE, AT DET TEKNOLOGISKE UDSTYR BRUGES I KLASSEVÆRELSET I LABORATORIET I BIBLIOTEKET ELLER I MAGNA KLASSEVÆRELSET MED MULIGHED FOR AT OMMODULERE PLADSERNE I OVERENSSTEMMELSE MED DE UDDANNELSESAKTIVITETER, DER KAN ADRESSERES IKKE KUN TIL STUDERENDE, MEN OGSÅ TIL LÆRERE OG MEDARBEJDERE PÅ SKOLEN, DER GIVER LÆRERE OG ELEVER MULIGHED FOR AT BRUGE WEB 2.0-LØSNINGERNE I SKOLENS CLOUD-TJENESTER TIL AT FÅ ADGANG TIL DET CERTIFICEREDE UNDERVISNINGSINDHOLD, DER ER TILGÆNGELIGT PÅ NETVÆRKET. OG MATERIALE TIL AT SENDE OG MODTAGE KOMMUNIKATION OG INFORMATION OM TID OG LOCALISED.WITH DETTE PROJEKT SKOLEN ØNSKER AT GIVE ET SVAR TIL BRUGERNE PERORENDERE MERE EFFEKTIV I BEDSTE FALD AKTIVITETERNE PÅ PLANEN INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTOPERMETTERE EN BEDRE SØGNING EFTER (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ERMÖGLICHT ES DEM INSTITUT, DIE RÄUME UND DIE TECHNOLOGISCHE AUSSTATTUNG DER SCHULE ÜBER DIE TRADITIONELLEN PROGRAMME HINAUS MIT MOBILER UND DRAHTLOSER TECHNOLOGIE FÜR DEN KOLLABORATIVEN UND MULTIMEDIALEN UNTERRICHT ZU ÜBERDENKEN, SO DASS DIE RÄUME FLEXIBEL WERDEN, DIE TECHNOLOGISCHE AUSRÜSTUNG WIRD IM KLASSENZIMMER IM LABOR IN DER BIBLIOTHEK ODER IM MAGNA-KLASSENZIMMER VERWENDET, MIT DER MÖGLICHKEIT, DIE RÄUME IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEN PÄDAGOGISCHEN AKTIVITÄTEN, DIE NICHT NUR AN SCHÜLER, SONDERN AUCH AN LEHRER UND MITARBEITER DER SCHULE GERICHTET WERDEN KÖNNEN, ZU REMODULIEREN, DIE ES LEHRERN UND SCHÜLERN ERMÖGLICHT, DIE WEB 2.0-LÖSUNGEN DER SCHULWOLKENDIENSTE ZU NUTZEN, UM AUF DIE ZERTIFIZIERTEN BILDUNGSINHALTE IM NETZWERK ZUZUGREIFEN. MATERIALIEN ZUM SENDEN UND EMPFANGEN VON MITTEILUNGEN UND INFORMATIONEN AUF ZEIT UND LOCALISED.WITH DIESES PROJEKTS MÖCHTE DIE SCHULE EINE ANTWORT AN DIE BENUTZER GEBEN PERORENDERE AM BESTEN DIE AKTIVITÄTEN AUF DEM PLAN INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTOPERMETTERE EINE BESSERE SUCHE NACH (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΝΑ ΕΠΑΝΕΞΕΤΆΣΕΙ ΤΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΠΛΕΟΝΈΚΤΗΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΆ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΚΙΝΗΤΉΣ ΚΑΙ ΑΣΎΡΜΑΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ ΟΙ ΧΏΡΟΙ ΓΊΝΟΝΤΑΙ ΕΥΈΛΙΚΤΟΙ Ο ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΣΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΉΚΗ Ή ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ MAGNA ΜΕ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΑΝΑΔΙΑΜΟΡΦΩΘΟΎΝ ΟΙ ΧΏΡΟΙ ΣΕ ΣΥΝΟΧΉ ΜΕ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΠΕΥΘΥΝΘΟΎΝ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΛΎΣΕΙΣ WEB 2.0 ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ CLOUD ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΔΙΑΘΈΣΙΜΟ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ. ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΚΑΙ ΥΛΙΚΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΚΑΙ ΛΉΨΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΏΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΣΤΗΝ ΏΡΑ ΤΟΥ ΚΑΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΜΙΑ ΑΠΆΝΤΗΣΗ ΣΤΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ PERORENDERE ΠΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΣΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTOPERMETTERE ΜΙΑ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗ ΓΙΑ (Greek)
0 references
THE PROJECT ALLOWS THE INSTITUTE TO RETHINK THE SPACES AND THE TECHNOLOGICAL ENDOWMENT OF THE SCHOOL BEYOND THE TRADITIONAL SCHEMES USING MOBILE AND WIRELESS TECHNOLOGY FOR COLLABORATIVE AND MULTIMEDIA TEACHING THEREFORE THE SPACES BECOME FLEXIBLE THE TECHNOLOGICAL EQUIPMENT IS USED IN THE CLASSROOM IN THE LABORATORY IN THE LIBRARY OR IN THE MAGNA CLASSROOM WITH THE POSSIBILITY TO REMODULATE THE SPACES IN COHERENCE WITH THE EDUCATIONAL ACTIVITIES THAT CAN BE ADDRESSED NOT ONLY TO STUDENTS BUT ALSO TO TEACHERS AND STAFF OF THE SCHOOL THAT ALLOWS TEACHERS AND STUDENTS TO USE THE WEB 2.0 SOLUTIONS OF THE SCHOOL CLOUD SERVICES TO ACCESS THE CERTIFIED EDUCATIONAL CONTENT AVAILABLE ON THE NETWORK. TO SHARE EXPERIENCES AND MATERIALS TO SEND AND RECEIVE COMMUNICATIONS AND INFORMATION ON TIME AND LOCALISED.WITH THIS PROJECT THE SCHOOL WANTS TO GIVE A RESPONSE TO USERS PERORENDERE MORE EFFECTIVE AT THE BEST THE ACTIVITIES ON THE PLAN INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTOPERMETTERE A BETTER SEARCH FOR (English)
0.129298114903514
0 references
EL PROYECTO PERMITE AL INSTITUTO REPENSAR LOS ESPACIOS Y LA DOTACIÓN TECNOLÓGICA DE LA ESCUELA MÁS ALLÁ DE LOS ESQUEMAS TRADICIONALES UTILIZANDO TECNOLOGÍA MÓVIL E INALÁMBRICA PARA LA ENSEÑANZA COLABORATIVA Y MULTIMEDIA POR LO TANTO LOS ESPACIOS SE VUELVEN FLEXIBLES EL EQUIPO TECNOLÓGICO SE UTILIZA EN EL AULA EN EL LABORATORIO DE LA BIBLIOTECA O EN EL AULA MAGNA CON LA POSIBILIDAD DE REMODULAR LOS ESPACIOS EN COHERENCIA CON LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS QUE PUEDEN DIRIGIRSE NO SOLO A LOS ESTUDIANTES SINO TAMBIÉN A PROFESORES Y PERSONAL DE LA ESCUELA QUE PERMITE A PROFESORES Y ESTUDIANTES UTILIZAR LAS SOLUCIONES WEB 2.0 DE LOS SERVICIOS DE NUBE ESCOLAR PARA ACCEDER AL CONTENIDO EDUCATIVO CERTIFICADO DISPONIBLE EN LA RED. MATERIALES PARA ENVIAR Y RECIBIR COMUNICACIONES E INFORMACIÓN A TIEMPO Y LOCALIZADOS.WITH ESTE PROYECTO LA ESCUELA QUIERE DAR UNA RESPUESTA A LOS USUARIOS PERORENDERE MÁS EFICAZ EN EL MEJOR DE LAS ACTIVIDADES DEL PLAN INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTOPERMETTERE UNA MEJOR BÚSQUEDA DE (Spanish)
0 references
PROJEKT VÕIMALDAB INSTITUUDIL ÜMBER MÕELDA KOOLI RUUMID JA TEHNOLOOGILINE SIHTKAPITAL VÄLJASPOOL TRADITSIOONILISI SKEEME, KASUTADES MOBIILSET JA TRAADITA TEHNOLOOGIAT KOOSTÖÖKS JA MULTIMEEDIA ÕPETAMISEKS, MISTÕTTU RUUMID MUUTUVAD PAINDLIKUKS, KUNA TEHNOLOOGILISI SEADMEID KASUTATAKSE KLASSIRUUMIS RAAMATUKOGU LABORIS VÕI MAGNA KLASSIRUUMIS KOOS VÕIMALUSEGA MUUTA RUUME KOOSKÕLAS HARIDUSTEGEVUSEGA, MIDA SAAB SUUNATA MITTE AINULT ÕPILASTELE, VAID KA KOOLI ÕPETAJATELE JA TÖÖTAJATELE, MIS VÕIMALDAB ÕPETAJATEL JA ÕPILASTEL KASUTADA KOOLI PILVETEENUSTE VEEBI 2.0 LAHENDUSI, ET PÄÄSEDA JUURDE VÕRGUS KÄTTESAADAVALE SERTIFITSEERITUD HARIDUSSISULE. KOGEMUSED JA MATERJALID, ET SAATA JA VASTU VÕTTA TEATISI JA TEAVET AJA JA LOCALISED.WITH SEE PROJEKT TAHAB ANDA VASTUS KASUTAJATELE PERORENDERE TÕHUSAM PARIMA TEGEVUSE KAVA INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTOPERMETTERE PAREM OTSING (Estonian)
0 references
HANKE MAHDOLLISTAA SEN, ETTÄ INSTITUUTTI VOI POHTIA KOULUN TILOJA JA TEKNOLOGISTA VARUSTUSTA PIDEMMÄLLE KUIN PERINTEISET JÄRJESTELMÄT, JOISSA KÄYTETÄÄN MOBIILIA JA LANGATONTA TEKNOLOGIAA YHTEISTOIMINNALLISESSA JA MULTIMEDIA-OPETUKSESSA, JOTEN TILAT MUUTTUVAT JOUSTAVIKSI, KUN OTETAAN HUOMIOON KIRJASTON LABORATORION TAI MAGNAN LUOKKAHUONEEN LUOKKAHUONEESSA KÄYTETTÄVÄT TEKNOLOGISET LAITTEET, JOILLA VOIDAAN MUKAUTTAA TILOJA JOHDONMUKAISESTI OPETUSTOIMINNAN KANSSA, JOKA VOIDAAN OSOITTAA PAITSI OPISKELIJOILLE MYÖS KOULUN OPETTAJILLE JA HENKILÖSTÖLLE, JONKA AVULLA OPETTAJAT JA OPISKELIJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ KOULUJEN PILVIPALVELUJEN WEB 2.0 -RATKAISUJA PÄÄSTÄKSEEN VERKKOON SAATAVILLA OLEVAAN SERTIFIOITUUN OPETUSSISÄLTÖÖN. MATERIAALIT LÄHETTÄÄ JA VASTAANOTTAA VIESTINTÄÄ JA TIETOA AJASTA JA LOCALISED.WITH TÄMÄ HANKE KOULU HALUAA ANTAA VASTAUKSEN KÄYTTÄJILLE PERORENDERE TEHOKKAAMPI PARHAIMMILLAAN TOIMINTAA SUUNNITELMAAN INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTOPERMETTERE PAREMPI ETSIÄ (Finnish)
0 references
LE PROJET PERMET À L’INSTITUT DE REPENSER LES ESPACES ET LA DOTATION TECHNOLOGIQUE DE L’ÉCOLE AU-DELÀ DES SCHÉMAS TRADITIONNELS UTILISANT LA TECHNOLOGIE MOBILE ET SANS FIL POUR L’ENSEIGNEMENT COLLABORATIF ET MULTIMÉDIA. ET MATÉRIEL POUR ENVOYER ET RECEVOIR DES COMMUNICATIONS ET DES INFORMATIONS SUR LE TEMPS ET LOCALISÉ.WITH CE PROJET L’ÉCOLE VEUT DONNER UNE RÉPONSE AUX UTILISATEURS PERORENDERE PLUS EFFICACE AU MIEUX LES ACTIVITÉS DU PLAN INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTOPERMETTERE UNE MEILLEURE RECHERCHE POUR (French)
0 references
CEADAÍONN AN TIONSCADAL AN INSTITIÚID ATHMHACHNAMH A DHÉANAMH AR NA SPÁSANNA AGUS AR AN DEARLAIC TEICNEOLAÍOCHTA NA SCOILE THAR NA SCÉIMEANNA TRAIDISIÚNTA AG BAINT ÚSÁIDE AS TEICNEOLAÍOCHT SOGHLUAISTE AGUS GAN SREANG LE HAGHAIDH TEAGASC COMHOIBRÍOCH AGUS ILMHEÁIN DÁ BHRÍ SIN, NA SPÁSANNA A BHEITH SOLÚBTHA GO BHFUIL AN TREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA A ÚSÁIDTEAR SA SEOMRA RANGA SA SAOTHARLANN SA LEABHARLANN NÓ SA SEOMRA RANGA MAGNA LEIS AN BHFÉIDEARTHACHT A ATHMHÚNLÚ NA SPÁSANNA I GCOMHRÉIR LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS IS FÉIDIR A SHEOLADH NÍ HAMHÁIN DO MHIC LÉINN ACH FREISIN DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO BHAILL FOIRNE NA SCOILE A LIGEANN DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO MHIC LÉINN ÚSÁID A BHAINT AS AN NGRÉASÁN 2.0 RÉITIGH DE NA SEIRBHÍSÍ SCAMALL SCOILE CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR AN ÁBHAR OIDEACHAIS DEIMHNITHE ATÁ AR FÁIL AR AN LÍONRA. LEIS AN TIONSCADAL SEO IS MIAN LEIS AN SCOIL FREAGRA A THABHAIRT D’ÚSÁIDEOIRÍ PERORENDERE NÍOS ÉIFEACHTAÍ AR AN MBEALACH IS FEARR LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ AR AN BPLEAN INSEGNAMENTOAPENDIMENTOPERMETTERE (Irish)
0 references
PROJEKT OMOGUĆUJE INSTITUTU DA PROMISLI O PROSTORU I TEHNOLOŠKOM OBDARENJU ŠKOLE IZVAN TRADICIONALNIH SHEMA POMOĆU MOBILNE I BEŽIČNE TEHNOLOGIJE ZA SURADNIČKU I MULTIMEDIJSKU NASTAVU PA PROSTOR POSTAJE FLEKSIBILAN TEHNOLOŠKOM OPREMOM KOJA SE KORISTI U UČIONICI U LABORATORIJU U KNJIŽNICI ILI U UČIONICI MAGNE S MOGUĆNOŠĆU PREOBLIKOVANJA PROSTORA U SKLADU S OBRAZOVNIM AKTIVNOSTIMA KOJE SE MOGU UPUTITI NE SAMO UČENICIMA, VEĆ I NASTAVNICIMA I OSOBLJU ŠKOLE KOJA OMOGUĆUJE NASTAVNICIMA I UČENICIMA DA KORISTE WEB 2.0 RJEŠENJA ŠKOLSKIH USLUGA U OBLAKU ZA PRISTUP CERTIFICIRANOM OBRAZOVNOM SADRŽAJU DOSTUPNOM NA MREŽI. I MATERIJALI ZA SLANJE I PRIMANJE KOMUNIKACIJA I INFORMACIJA O VREMENU I LOCALISED.U OVOM PROJEKTU ŠKOLA ŽELI DATI ODGOVOR KORISNICIMA PERORENDERE UČINKOVITIJE U NAJBOLJEM SLUČAJU AKTIVNOSTI NA PLANU INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTOPERTERE BOLJU POTRAGU ZA (Croatian)
0 references
A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI AZ INTÉZET SZÁMÁRA, HOGY ÚJRAGONDOLJA AZ ISKOLA TEREIT ÉS TECHNOLÓGIAI ADOTTSÁGAIT A HAGYOMÁNYOS, MOBIL ÉS VEZETÉK NÉLKÜLI TECHNOLÓGIÁT ALKALMAZÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSI ÉS MULTIMÉDIÁS OKTATÁSI PROGRAMOKON TÚL, ÍGY A TEREK RUGALMASSÁ VÁLNAK A KÖNYVTÁRI LABORATÓRIUMBAN VAGY A MAGNA TANTERMI OSZTÁLYTEREMBEN, LEHETŐVÉ TÉVE A TEREK ÁTALAKÍTÁSÁT A NEMCSAK A DIÁKOKNAK, HANEM AZ ISKOLA TANÁRAINAK ÉS MUNKATÁRSAINAK IS MEGSZÓLÍTHATÓ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEKKEL ÖSSZHANGBAN, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TANÁROK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY AZ ISKOLAI FELHŐSZOLGÁLTATÁSOK WEB 2.0 MEGOLDÁSAIT FELHASZNÁLJÁK A HÁLÓZATON ELÉRHETŐ HITELESÍTETT OKTATÁSI TARTALMAKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS ÉRDEKÉBEN. ÉS ANYAGOK KÜLDÉSE ÉS FOGADÁSA KOMMUNIKÁCIÓ ÉS INFORMÁCIÓ IDŐBEN ÉS LOCALISED.WITH EZ A PROJEKT AZ ISKOLA AZT AKARJA, HOGY VÁLASZT A FELHASZNÁLÓK SZÁMÁRA PERORENDERE HATÉKONYABB A TEVÉKENYSÉGEK A TERV INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTOPERMETTERE EGY JOBB KERESÉS (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS LEIDŽIA INSTITUTUI PERMĄSTYTI MOKYKLOS ERDVES IR TECHNOLOGINĮ APRŪPINIMĄ NE TIK TRADICINĖMIS PROGRAMOMIS, NAUDOJANT MOBILIĄSIAS IR BEVIELIO RYŠIO TECHNOLOGIJAS BENDRADARBIAVIMO IR DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMUI, TODĖL ERDVĖS TAMPA LANKSČIOS, TODĖL BIBLIOTEKOS LABORATORIJOSE ARBA „MAGNA“ KLASĖJE NAUDOJAMA TECHNOLOGINĖ ĮRANGA, SUTEIKIANTI GALIMYBĘ PERTVARKYTI ERDVES ATSIŽVELGIANT Į ŠVIETIMO VEIKLĄ, KURI GALI BŪTI SKIRTA NE TIK STUDENTAMS, BET IR MOKYKLOS MOKYTOJAMS BEI DARBUOTOJAMS, KURIE LEIDŽIA MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS NAUDOTIS MOKYKLOS DEBESIJOS TARNYBŲ INTERNETO 2.0 SPRENDIMAIS, KAD BŪTŲ GALIMA DALYTIS SERTIFIKUOTU ŠVIETIMO TURINIU TINKLE. PATIRTIS IR MEDŽIAGA, SKIRTA SIŲSTI IR GAUTI PRANEŠIMUS IR INFORMACIJĄ APIE LAIKĄ IR LOCALISED.WITH ŠĮ PROJEKTĄ MOKYKLA NORI SUTEIKTI ATSAKĄ VARTOTOJAMS PERORENDERE EFEKTYVESNĖ NE GERIAUSIA VEIKLA PAGAL PLANĄ INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTOPERMTERE GERIAU IEŠKOTI (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS ĻAUJ INSTITŪTAM PĀRDOMĀT SKOLAS TELPAS UN TEHNOLOĢISKO NODROŠINĀJUMU ĀRPUS TRADICIONĀLAJĀM SHĒMĀM, KURĀS TIEK IZMANTOTAS MOBILĀS UN BEZVADU TEHNOLOĢIJAS SADARBĪGAI UN MULTIMEDIĀLAI MĀCĪŠANAI, TĀPĒC TELPAS KĻŪST ELASTĪGAS UN TEHNOLOĢISKĀS IEKĀRTAS TIEK IZMANTOTAS KLASĒ BIBLIOTĒKĀ VAI MAGNA KLASĒ AR IESPĒJU PĀRVEIDOT TELPAS ATBILSTOŠI IZGLĪTOJOŠAJĀM AKTIVITĀTĒM, KURAS VAR ADRESĒT NE TIKAI SKOLĒNIEM, BET ARĪ SKOLOTĀJIEM UN SKOLAS PERSONĀLAM, KAS ĻAUJ SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM IZMANTOT SKOLAS MĀKOŅPAKALPOJUMU TĪMEKĻA 2.0 RISINĀJUMUS, LAI PIEKĻŪTU SERTIFICĒTAM IZGLĪTĪBAS SATURAM. PAR TĪKLU. DALĪTIES PIEREDZĒ UN MATERIĀLOS, LAI NOSŪTĪTU UN SAŅEMTU PAZIŅOJUMUS UN INFORMĀCIJU PAR LAIKU UN LOCALISED.WITH ŠO PROJEKTU SKOLA VĒLAS SNIEGT ATBILDI LIETOTĀJIEM PERORENDERE LABĀKAJĀ GADĪJUMĀ AKTIVITĀTES PAR PLĀNU INSEGNAMENTOAPENDIMENTOPERMETTERE (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT JIPPERMETTI LILL-ISTITUT JAĦSEB MILL-ĠDID DWAR L-ISPAZJI U D-DOTAZZJONI TEKNOLOĠIKA TAL-ISKOLA LIL HINN MILL-ISKEMI TRADIZZJONALI BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJA MOBBLI U MINGĦAJR FILI GĦAT-TAGĦLIM KOLLABORATTIV U MULTIMEDJALI U GĦALHEKK L-ISPAZJI JSIRU FLESSIBBLI T-TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU JINTUŻA FIL-KLASSI FIL-LABORATORJU FIL-LIBRERIJA JEW FIL-KLASSI MAGNA BIL-POSSIBBILTÀ LI L-ISPAZJI JIĠU MODULATI MILL-ĠDID F’KOERENZA MAL-ATTIVITAJIET EDUKATTIVI LI JISTGĦU JIĠU INDIRIZZATI MHUX BISS GĦALL-ISTUDENTI IŻDA WKOLL GĦALL-GĦALLIEMA U L-PERSUNAL TAL-ISKOLA LI JIPPERMETTU LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI JUŻAW IS-SOLUZZJONIJIET WEB 2.0 TAS-SERVIZZI CLOUD TAL-ISKEJJEL BIEX JAĊĊESSAW IL-KONTENUT EDUKATTIV IĊĊERTIFIKAT DISPONIBBLI FUQ IN-NETWERK. ESPERJENZI U MATERJALI BIEX JIBAGĦTU U JIRĊIEVU KOMUNIKAZZJONIJIET U INFORMAZZJONI FIL-ĦIN U LOCALISED.WITH DAN IL-PROĠETT L-ISKOLA TRID TAGĦTI TWEĠIBA LILL-UTENTI PERORENDERE AKTAR EFFETTIV FL-AĦJAR L-ATTIVITAJIET FUQ IL-PJAN INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTOPERMETTERE TFITTXIJA AĦJAR GĦAL (Maltese)
0 references
HET PROJECT STELT HET INSTITUUT IN STAAT OM DE RUIMTES EN DE TECHNOLOGISCHE SCHENKING VAN DE SCHOOL TE HEROVERWEGEN BUITEN DE TRADITIONELE SCHEMA’S MET BEHULP VAN MOBIELE EN DRAADLOZE TECHNOLOGIE VOOR COLLABORATIEF EN MULTIMEDIAONDERWIJS, DUS DE RUIMTES WORDEN FLEXIBEL DE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR WORDT GEBRUIKT IN HET KLASLOKAAL IN HET LABORATORIUM IN DE BIBLIOTHEEK OF IN HET MAGNA KLASLOKAAL MET DE MOGELIJKHEID OM DE RUIMTES TE HERMODULEREN IN SAMENHANG MET DE EDUCATIEVE ACTIVITEITEN DIE NIET ALLEEN KUNNEN WORDEN GERICHT AAN STUDENTEN, MAAR OOK TOT DOCENTEN EN PERSONEEL VAN DE SCHOOL, WAARDOOR LERAREN EN LEERLINGEN DE WEB 2.0-OPLOSSINGEN VAN DE SCHOOLCLOUDDIENSTEN KUNNEN GEBRUIKEN OM TOEGANG TE KRIJGEN TOT DE GECERTIFICEERDE EDUCATIEVE INHOUD DIE BESCHIKBAAR IS OP HET NETWERK. MATERIAAL VOOR HET VERZENDEN EN ONTVANGEN VAN COMMUNICATIE EN INFORMATIE OP TIJD EN LOCALISED.BIJ DIT PROJECT WIL DE SCHOOL EEN REACTIE GEVEN AAN GEBRUIKERS PERORENDERE EFFECTIEVER OP DE BEST DE ACTIVITEITEN OP HET PLAN INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTOPERMETTERE EEN BETERE ZOEKTOCHT NAAR EEN BETERE ZOEKTOCHT NAAR (Dutch)
0 references
O projecto permite que o instituto retome os espaços e o acesso técnico da escola para além dos regimes tradicionais que utilizam a tecnologia móvel e flexível para o ensino colaborativo e múltiplo, de modo a que os espaços se tornem flexíveis. O equipamento técnico é utilizado no laboratório da biblioteca ou no laboratório de Magna com a possibilidade de remobilizar os espaços em cooperação com as actividades educativas que podem ser acrescentadas não apenas aos estudantes, mas também aos professores e pessoal da escola. UTILIZAR AS SOLUÇÕES WEB 2.0 DOS SERVIÇOS DE NUMA ESCOLAR PARA ACESSAR AO CONTEÚDO EDUCATIVO CERTIFICADO DISPONÍVEL NA REDE. PARTILHAR EXPERIÊNCIAS E MATERIAIS PARA ENVIAR E RECEBER COMUNICAÇÕES E INFORMAÇÕES A TEMPO E LOCALIZADAS. COM O PLANO INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTOPERMETTERE UMA MELHOR PESQUISA PARA (Portuguese)
0 references
PROIECTUL PERMITE INSTITUTULUI SĂ REGÂNDEASCĂ SPAȚIILE ȘI DOTAREA TEHNOLOGICĂ A ȘCOLII DINCOLO DE SCHEMELE TRADIȚIONALE CARE UTILIZEAZĂ TEHNOLOGIA MOBILĂ ȘI WIRELESS PENTRU PREDAREA COLABORATIVĂ ȘI MULTIMEDIA, ASTFEL ÎNCÂT SPAȚIILE DEVIN FLEXIBILE, ECHIPAMENTELE TEHNOLOGICE FIIND UTILIZATE ÎN SALA DE CLASĂ ÎN LABORATORUL DIN BIBLIOTECĂ SAU ÎN SALA DE CLASĂ MAGNA, CU POSIBILITATEA DE A REMODULA SPAȚIILE ÎN CONCORDANȚĂ CU ACTIVITĂȚILE EDUCAȚIONALE CARE POT FI ADRESATE NU NUMAI ELEVILOR, CI ȘI PROFESORILOR ȘI PERSONALULUI ȘCOLII CARE PERMITE PROFESORILOR ȘI ELEVILOR SĂ UTILIZEZE SOLUȚIILE WEB 2.0 ALE SERVICIILOR DE CLOUD ȘCOLAR PENTRU A ACCESA CONȚINUTUL EDUCAȚIONAL CERTIFICAT DISPONIBIL ÎN REȚEA. ȘI MATERIALE PENTRU A TRIMITE ȘI PRIMI COMUNICĂRI ȘI INFORMAȚII LA TIMP ȘI LOCALISED.WITH ACEST PROIECT ȘCOALA DOREȘTE SĂ OFERE UN RĂSPUNS UTILIZATORILOR PERORENDERE MAI EFICIENT LA CELE MAI BUNE ACTIVITĂȚILE DIN PLANUL INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTOPERMETTERE O CĂUTARE MAI BUNĂ PENTRU (Romanian)
0 references
PROJEKT UMOŽŇUJE INŠTITÚTU PREHODNOTIŤ PRIESTORY A TECHNOLOGICKÉ VYBAVENIE ŠKOLY NAD RÁMEC TRADIČNÝCH PROGRAMOV VYUŽÍVAJÚCICH MOBILNÚ A BEZDRÔTOVÚ TECHNOLÓGIU PRE KOLABORATÍVNE A MULTIMEDIÁLNE VYUČOVANIE, PRETO SA PRIESTORY STÁVAJÚ FLEXIBILNÝMI, TECHNOLOGICKÉ ZARIADENIA SA POUŽÍVAJÚ V TRIEDE V LABORATÓRIU V KNIŽNICI ALEBO V TRIEDE MAGNA S MOŽNOSŤOU PREMODULOVAŤ PRIESTORY V SÚLADE SO VZDELÁVACÍMI AKTIVITAMI, KTORÉ MÔŽU BYŤ ADRESOVANÉ NIELEN ŠTUDENTOM, ALE AJ UČITEĽOM A ZAMESTNANCOM ŠKOLY, KTORÉ UMOŽŇUJÚ UČITEĽOM A ŠTUDENTOM VYUŽÍVAŤ WEBOVÉ 2.0 RIEŠENIA ŠKOLSKÝCH CLOUDOVÝCH SLUŽIEB NA PRÍSTUP K CERTIFIKOVANÉMU VZDELÁVACIEMU OBSAHU DOSTUPNÉMU NA SIETI. PODEĽTE SA O SKÚSENOSTI A MATERIÁLY NA ODOSIELANIE A PRIJÍMANIE SPRÁV A INFORMÁCIÍ VČAS A LOCALISED.WITH TENTO PROJEKT CHCE ŠKOLA POSKYTNÚŤ ODPOVEĎ POUŽÍVATEĽOM PERORENDERE EFEKTÍVNEJŠIE V NAJLEPŠOM PRÍPADE ČINNOSTÍ V RÁMCI PLÁNU INSEGNAMENTOAPENDIMENTOPERMETTERE LEPŠIE VYHĽADÁVANIE (Slovak)
0 references
PROJEKT OMOGOČA INŠTITUTU, DA PONOVNO RAZMISLI O PROSTORIH IN TEHNOLOŠKEM OBDAROVANJU ŠOLE ONKRAJ TRADICIONALNIH SHEM Z UPORABO MOBILNE IN BREZŽIČNE TEHNOLOGIJE ZA SODELOVALNO IN MULTIMEDIJSKO POUČEVANJE, ZATO POSTAJAJO PROSTORI PRILAGODLJIVI, SAJ SE TEHNOLOŠKA OPREMA UPORABLJA V UČILNICI V LABORATORIJU V KNJIŽNICI ALI UČILNICI MAGNA Z MOŽNOSTJO PREUREDITVE PROSTOROV V SKLADU Z IZOBRAŽEVALNIMI DEJAVNOSTMI, KI JIH JE MOGOČE NASLOVITI NE LE NA UČENCE, TEMVEČ TUDI NA UČITELJE IN OSEBJE ŠOLE, KI UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČA UPORABO SPLETNIH 2.0 REŠITEV ŠOLSKIH STORITEV V OBLAKU ZA DOSTOP DO CERTIFICIRANIH IZOBRAŽEVALNIH VSEBIN, KI SO NA VOLJO V OMREŽJU. GRADIVO ZA POŠILJANJE IN PREJEMANJE SPOROČIL IN INFORMACIJ O ČASU IN LOCALISED.S TEM PROJEKTOM ŽELI ŠOLA DATI ODGOVOR UPORABNIKOM PERORENDERE V NAJBOLJŠEM PRIMERU AKTIVNOSTI NA NAČRTU INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTOPERMETTERE BOLJŠE ISKANJE ZA (Slovenian)
0 references
PROJEKTET GÖR DET MÖJLIGT FÖR INSTITUTET ATT OMPRÖVA SKOLANS UTRYMMEN OCH TEKNISKA RESURSER UTÖVER DE TRADITIONELLA SYSTEMEN MED HJÄLP AV MOBIL OCH TRÅDLÖS TEKNIK FÖR SAMARBETS- OCH MULTIMEDIAUNDERVISNING, DÄRFÖR BLIR UTRYMMENA FLEXIBLA, DEN TEKNISKA UTRUSTNINGEN ANVÄNDS I KLASSRUMMET I BIBLIOTEKET ELLER I MAGNA-KLASSRUMMET MED MÖJLIGHET ATT OMMODULERA UTRYMMENA I ÖVERENSSTÄMMELSE MED DEN PEDAGOGISKA VERKSAMHET SOM KAN RIKTAS INTE BARA TILL STUDENTER UTAN OCKSÅ TILL LÄRARE OCH PERSONAL I SKOLAN SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH ELEVER ATT ANVÄNDA WEBB 2.0-LÖSNINGARNA I SKOLANS MOLNTJÄNSTER FÖR ATT FÅ TILLGÅNG TILL CERTIFIERAT UTBILDNINGSINNEHÅLL SOM FINNS TILLGÄNGLIGT PÅ NÄTVERKET. MATERIAL FÖR ATT SKICKA OCH TA EMOT KOMMUNIKATION OCH INFORMATION I TID OCH LOCALISED.WITH DETTA PROJEKT SKOLAN VILL GE ETT SVAR TILL ANVÄNDARNA PERORENDERE MER EFFEKTIVT PÅ BÄSTA SÄTT AKTIVITETERNA PÅ PLANEN INSEGNAMENTOPPRENDIMENTOPERMETTERE EN BÄTTRE SÖKNING EFTER (Swedish)
0 references
BRINDISI
0 references
10 April 2023
0 references