MOBILE LEARNING FOR DIGITAL CITIZEN MOB.LE. 4 DI.CI. (Q4831212)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4831212 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MOBILE LEARNING FOR DIGITAL CITIZEN MOB.LE. 4 DI.CI. |
Project Q4831212 in Italy |
Statements
10,997.5 Euro
0 references
21,995.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
27 June 2016
0 references
17 February 2017
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - VAL VARATELLA-BORGHETTO S.S.
0 references
NEL NOSTRO ISTITUTO MANCANO ANCORA DEI SUPPORTI TECNOLOGICI PER I DOCENTI E GLI ALLIEVI PER PERMETTERE UNA DIDATTICA 2.0 CON QUESTO PROGETTO SI VOGLIONO OTTENERE DELLE AULE CON LIMTOUCH PANEL CHE SIANO UTILIZZABILI DA TUTTE LE CLASSI DELLISTITUTO E CHE PERMETTANO DI COMINCIARE A SVILUPPARE UNA DIDATTICA SEMPRE PI COLLABORATORIALE E LABORATORIALE. CON LUTILIZZO DI LIM DEL LABORATORIO MOBILE UTILIZZABILE SUI PLESSI DI BORGHETTO SANTO SPIRITO PRIMARIA E SECONDARIA DEL SUPPORTO INFORMATICO E DI UN SOFTWARE COLLABORATORIALE SI PU OTTENERE UNOTTIMA RICADUTA SIA PER GLI STUDENTI CHE PER I DOCENTI AVENDO A DISPOSIZIONE NUOVI STIMOLI PER LA DIDATTICA ED OFFRENDO LA POSSIBILIT DI RICERCA E SVILUPPO DELLE CONOSCENZE DEGLI ALLIEVI IN MODO DIRETTO E SEMPLIFICATO.LAULA PERMETTER AI DOCENTI E SOPRATTUTTO AGLI ALLIEVI DI1. SAPER UTILIZZARE IL COMPUTER E ALTRE TECNOLOGIE PER COMUNICARE E INSTAURARE RAPPORTI COLLABORATIVI2. AVERE IN CLASSE UNO STRUMENTO DI RICERCA E SVILUPPO CON LAUSILIO DI INTERNE (Italian)
0 references
НАШИЯТ ИНСТИТУТ ВСЕ ОЩЕ НЕ РАЗПОЛАГА С ТЕХНОЛОГИЧНА ПОДКРЕПА ЗА УЧИТЕЛИ И СТУДЕНТИ, ЗА ДА ПОЗВОЛИ 2.0 ДИДАКТИЧЕН С ТОЗИ ПРОЕКТ ИСКАМЕ ДА ПОЛУЧИМ КЛАСНИ СТАИ С LIMTOUCH ПАНЕЛ, КОЙТО МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ОТ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ НА ИНСТИТУТА И КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ ДА СЕ ЗАПОЧНЕ ДА СЕ РАЗВИВА ВСЕ ПОВЕЧЕ И ПОВЕЧЕ СЪТРУДНИЧЕСТВО И ЛАБОРАТОРНО ПРЕПОДАВАНЕ. С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА LIM НА МОБИЛНАТА ЛАБОРАТОРИЯ, ИЗПОЛЗВАЕМА НА СПЛИТА НА BORGHETTO SANTO ПЪРВИЧЕН И ВТОРИЧЕН ДУХ НА КОМПЮТЪРНА ПОДДРЪЖКА И СОФТУЕР COLLABORATORIALE МОЖЕТЕ ДА ПОЛУЧИТЕ ОТЛИЧЕН РЕЦИДИВ КАКТО ЗА СТУДЕНТИ, ТАКА И ЗА УЧИТЕЛИ, КОИТО ИМАТ НОВИ СТИМУЛИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И ПРЕДЛАГАНЕ НА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ В ПРЯК И SEMPLIFICATE.LAULA ПОЗВОЛЯВА УЧИТЕЛИ И ОСОБЕНО DI1 СТУДЕНТИ. НАУЧЕТЕ КАК ДА ИЗПОЛЗВАТЕ КОМПЮТЪРА И ДРУГИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА КОМУНИКАЦИЯ И УСТАНОВЯВАНЕ НА ВЗАИМООТНОШЕНИЯ COLLABORATIVI2. ИМАТЕ ИНСТРУМЕНТ ЗА НАУЧНОИЗСЛЕДОВАТЕЛСКА И РАЗВОЙНА ДЕЙНОСТ В КЛАСНАТА СТАЯ С ПОМОЩТА НА ИНТЕРИОРИ (Bulgarian)
0 references
NÁŠ INSTITUT STÁLE POSTRÁDÁ TECHNOLOGICKOU PODPORU PRO UČITELE A STUDENTY, ABY UMOŽNILA 2.0 DIDAKTIKA S TÍMTO PROJEKTEM CHCEME ZÍSKAT UČEBNY S PANELEM LIMTOUCH, KTERÉ MOHOU BÝT POUŽITY VŠEMI TŘÍDAMI ÚSTAVU A KTERÉ UMOŽŇUJÍ ZAČÍT ROZVÍJET STÁLE VÍCE A VÍCE COLLABORATORY A LABORATORNÍ VÝUKY. S POUŽITÍM LIM MOBILNÍ LABORATOŘE POUŽITELNÉ NA PLEXUS BORGHETTO SANTO PRIMÁRNÍ A SEKUNDÁRNÍ DUCH POČÍTAČOVÉ PODPORY A SOFTWARE COLLABORATORIALE MŮŽETE ZÍSKAT VYNIKAJÍCÍ RELAPS JAK PRO STUDENTY A UČITELE, KTEŘÍ MAJÍ NOVÉ PODNĚTY PRO VÝUKU A NABÍZEJÍ MOŽNOST VÝZKUMU A VÝVOJE ZNALOSTÍ STUDENTŮ V PŘÍMÉM A SEMPLIFICATE.LAULA UMOŽŇUJE UČITELŮM A ZEJMÉNA DI1 STUDENTŮM. VĚDĚT, JAK POUŽÍVAT POČÍTAČ A DALŠÍ TECHNOLOGIE KE KOMUNIKACI A NAVAZOVÁNÍ VZTAHŮ COLLABORATIVI2. MÍT NÁSTROJ PRO VÝZKUM A VÝVOJ VE TŘÍDĚ S POMOCÍ INTERIÉRŮ (Czech)
0 references
VORES INSTITUT MANGLER STADIG TEKNOLOGISK STØTTE TIL LÆRERE OG STUDERENDE TIL AT TILLADE EN 2,0 DIDAKTISK MED DETTE PROJEKT, VI ØNSKER AT FÅ KLASSEVÆRELSER MED LIMTOUCH PANEL, DER KAN BRUGES AF ALLE KLASSER AF INSTITUTTET, OG SOM GIVER MULIGHED FOR AT BEGYNDE AT UDVIKLE EN MERE OG MERE SAMARBEJDENDE OG LABORATORIEUNDERVISNING. MED BRUGEN AF LIM AF DET MOBILE LABORATORIUM ANVENDELIGT PÅ PLEXUS AF BORGHETTO SANTO PRIMÆRE OG SEKUNDÆRE ÅND AF COMPUTER SUPPORT OG EN SOFTWARE KOLLABORATORIALE KAN DU OPNÅ EN FREMRAGENDE TILBAGEFALD BÅDE FOR STUDERENDE OG LÆRERE, DER HAR NYE STIMULI TIL UNDERVISNING OG TILBYDER MULIGHED FOR FORSKNING OG UDVIKLING AF ELEVERNES VIDEN I EN DIREKTE OG SEMPLIFICATE.LAULA GIVER LÆRERE OG ISÆR DI1 STUDERENDE. VIDE, HVORDAN MAN BRUGER COMPUTEREN OG ANDRE TEKNOLOGIER TIL AT KOMMUNIKERE OG ETABLERE RELATIONER COLLABORATIVI2. HAR ET FORSKNINGS- OG UDVIKLINGSREDSKAB I KLASSEVÆRELSET VED HJÆLP AF INTERIØRER (Danish)
0 references
UNSER INSTITUT FEHLT IMMER NOCH AN TECHNOLOGISCHER UNTERSTÜTZUNG FÜR LEHRER UND STUDENTEN, UM EINE 2.0-DIDAKTIK MIT DIESEM PROJEKT ZU ERMÖGLICHEN, WIR WOLLEN KLASSENZIMMER MIT LIMTOUCH-PANEL ERHALTEN, DIE VON ALLEN KLASSEN DES INSTITUTS VERWENDET WERDEN KÖNNEN UND DIE ES ERMÖGLICHEN, EINE IMMER MEHR KOLLABORATIONS- UND LABORUNTERRICHT ZU ENTWICKELN. MIT DER VERWENDUNG VON LIM DES MOBILEN LABORS AUF DEM PLEXUS VON BORGHETTO SANTO PRIMÄR- UND SEKUNDÄRGEIST DER COMPUTERUNTERSTÜTZUNG UND EINER SOFTWARE COLLABORATORIALE KÖNNEN SIE EINEN AUSGEZEICHNETEN RÜCKFALL SOWOHL FÜR STUDENTEN ALS AUCH LEHRER MIT NEUEN REIZEN FÜR DEN UNTERRICHT UND BIETEN DIE MÖGLICHKEIT DER FORSCHUNG UND ENTWICKLUNG DES WISSENS DER SCHÜLER IN EINEM DIREKTEN UND SEMPLIFICATE.LAULA ERMÖGLICHT LEHRERN UND VOR ALLEM DI1 STUDENTEN. WISSEN, WIE MAN DEN COMPUTER UND ANDERE TECHNOLOGIEN VERWENDET, UM ZU KOMMUNIZIEREN UND BEZIEHUNGEN AUFZUBAUEN COLLABORATIVI2. HABEN SIE EIN FORSCHUNGS- UND ENTWICKLUNGSWERKZEUG IM KLASSENZIMMER MIT HILFE VON INNENRÄUMEN (German)
0 references
ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΕΞΑΚΟΛΟΥΘΕΊ ΝΑ ΣΤΕΡΕΊΤΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΜΙΑ 2.0 ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΜΕ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΤΟ ΠΆΝΕΛ LIMTOUCH ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΚΑΙ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΝΑ ΑΡΧΊΣΕΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΙ ΜΙΑ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΙΟ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ. ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ LIM ΤΟΥ ΚΙΝΗΤΟΎ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΤΟ ΠΛΈΓΜΑ ΤΟΥ BORGHETTO SANTO ΠΡΩΤΟΓΕΝΟΎΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΓΕΝΟΎΣ ΠΝΕΎΜΑΤΟΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΚΑΙ ΕΝΌΣ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ COLLABORATORIALE ΜΠΟΡΕΊΤΕ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΕΤΕ ΜΙΑ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΉ ΥΠΟΤΡΟΠΉ ΤΌΣΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΝΈΑ ΕΡΕΘΊΣΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΣ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΕ ΆΜΕΣΗ ΚΑΙ SEMPLIFICATE.LAULA ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ DI1. ΜΆΘΕΤΕ ΠΏΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΕ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΚΑΙ ΆΛΛΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΣΧΈΣΕΩΝ COLLABORATIVI2. ΈΧΕΤΕ ΈΝΑ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΜΕ ΤΗ ΒΟΉΘΕΙΑ ΤΩΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΏΝ ΧΏΡΩΝ (Greek)
0 references
OUR INSTITUTE STILL LACKS TECHNOLOGICAL SUPPORT FOR TEACHERS AND STUDENTS TO ALLOW A 2.0 DIDACTIC WITH THIS PROJECT WE WANT TO OBTAIN CLASSROOMS WITH LIMTOUCH PANEL THAT CAN BE USED BY ALL THE CLASSES OF THE INSTITUTE AND THAT ALLOW TO BEGIN TO DEVELOP A MORE AND MORE COLLABORATORY AND LABORATORY TEACHING. WITH THE USE OF LIM OF THE MOBILE LABORATORY USABLE ON THE PLEXUS OF BORGHETTO SANTO PRIMARY AND SECONDARY SPIRIT OF COMPUTER SUPPORT AND A SOFTWARE COLLABORATORIALE YOU CAN OBTAIN AN EXCELLENT RELAPSE BOTH FOR STUDENTS AND TEACHERS HAVING NEW STIMULI FOR TEACHING AND OFFERING THE POSSIBILITY OF RESEARCH AND DEVELOPMENT OF STUDENTS’ KNOWLEDGE IN A DIRECT AND SEMPLIFICATE.LAULA ALLOWS TEACHERS AND ESPECIALLY DI1 STUDENTS. KNOW HOW TO USE THE COMPUTER AND OTHER TECHNOLOGIES TO COMMUNICATE AND ESTABLISH RELATIONSHIPS COLLABORATIVI2. HAVE A RESEARCH AND DEVELOPMENT TOOL IN THE CLASSROOM WITH THE HELP OF INTERIORS (English)
0.0983570014872662
0 references
NUESTRO INSTITUTO TODAVÍA CARECE DE APOYO TECNOLÓGICO PARA PROFESORES Y ESTUDIANTES PARA PERMITIR UNA DIDÁCTICA 2.0 CON ESTE PROYECTO QUEREMOS OBTENER AULAS CON PANEL LIMTOUCH QUE PUEDAN SER UTILIZADAS POR TODAS LAS CLASES DEL INSTITUTO Y QUE PERMITAN COMENZAR A DESARROLLAR UNA ENSEÑANZA CADA VEZ MÁS COLABORATIVA Y DE LABORATORIO. CON EL USO DE LIM DEL LABORATORIO MÓVIL UTILIZABLE EN EL PLEXO DE BORGHETTO SANTO ESPÍRITU PRIMARIO Y SECUNDARIO DE SOPORTE INFORMÁTICO Y UN SOFTWARE COLLABORATORIALE SE PUEDE OBTENER UNA EXCELENTE RECAÍDA TANTO PARA ESTUDIANTES COMO PROFESORES QUE TENGAN NUEVOS ESTÍMULOS PARA LA ENSEÑANZA Y OFRECIENDO LA POSIBILIDAD DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES EN UNA FORMA DIRECTA Y SEMPLIFICATA.LAULA PERMITE A LOS PROFESORES Y ESPECIALMENTE A LOS ESTUDIANTES DI1. SABER UTILIZAR EL ORDENADOR Y OTRAS TECNOLOGÍAS PARA COMUNICAR Y ESTABLECER RELACIONES COLLABORATIVI2. TENER UNA HERRAMIENTA DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EN EL AULA CON LA AYUDA DE INTERIORES (Spanish)
0 references
MEIE INSTITUUDIL PUUDUB ENDISELT TEHNOLOOGILINE TUGI ÕPETAJATELE JA ÜLIÕPILASTELE, ET VÕIMALDADA SELLE PROJEKTIGA 2.0 DIDAKTILIST, TAHAME SAADA KLASSIRUUMID LIMTOUCH PANEELIGA, MIDA SAAVAD KASUTADA KÕIK INSTITUUDI KLASSID JA MIS VÕIMALDAVAD ARENDADA ÜHA ENAM KOOSTÖÖD JA LABORATOORSET ÕPETAMIST. KASUTADES LIM MOBIILNE LABOR KASUTATAV PLEXUS BORGHETTO SANTO ESMANE JA SEKUNDAARNE VAIMU ARVUTI TUGI JA TARKVARA COLLABORATORIALE VÕITE SAADA SUUREPÄRASE RETSIDIIVI NII ÕPILASTELE JA ÕPETAJATELE, KELLEL ON UUSI STIIMULEID ÕPETAMISEKS JA PAKKUDES VÕIMALUST TEADUS- JA ARENDUSTEGEVUSE ÕPILASTE TEADMISI OTSENE JA SEMPLIFICATE.LAULA VÕIMALDAB ÕPETAJATELE JA ERITI DI1 ÕPILASTELE. TEADKE, KUIDAS KASUTADA ARVUTIT JA MUID TEHNOLOOGIAID SUHTLEMISEKS JA SUHETE LOOMISEKS COLLABORATIVI2. OMAGE INTERJÖÖRI ABIL KLASSIRUUMIS TEADUS- JA ARENDUSTÖÖVAHENDIT (Estonian)
0 references
INSTITUUTILLAMME EI EDELLEENKÄÄN OLE TEKNISTÄ TUKEA OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE, JOTTA 2,0 DIDAKTINEN TÄMÄN PROJEKTIN KANSSA HALUAMME SAADA LUOKKAHUONEITA LIMTOUCH-PANEELILLA, JOTA VOIVAT KÄYTTÄÄ KAIKKI INSTITUUTIN LUOKAT JA JOIDEN AVULLA VOIDAAN ALKAA KEHITTÄÄ YHÄ ENEMMÄN YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOOPETUSTA. KÄYTTÄMÄLLÄ LIM MOBIILI LABORATORION KÄYTETTÄVISSÄ PLEXUS BORGHETTO SANTO ENSISIJAINEN JA TOISSIJAINEN HENKI TIETOKONEEN TUKEA JA OHJELMISTO COLLABORATORIALE VOIT SAADA ERINOMAINEN RELAPSI SEKÄ OPISKELIJOILLE JA OPETTAJILLE, JOILLA ON UUSIA ÄRSYKKEITÄ OPETUKSEEN JA TARJOAA MAHDOLLISUUDEN TUTKIMUKSEEN JA KEHITTÄMISEEN OPISKELIJOIDEN TIETÄMYKSEN SUORA JA SEMPLIFICATE.LAULA MAHDOLLISTAA OPETTAJILLE JA ERITYISESTI DI1-OPISKELIJOILLE. OSAA KÄYTTÄÄ TIETOKONETTA JA MUITA TEKNIIKOITA KOMMUNIKOIDA JA LUODA SUHTEITA COLLABORATIVI2. ON TUTKIMUS- JA KEHITYSTYÖKALU LUOKKAHUONEESSA SISÄTILOJEN AVULLA (Finnish)
0 references
NOTRE INSTITUT MANQUE ENCORE DE SOUTIEN TECHNOLOGIQUE AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉTUDIANTS POUR PERMETTRE UNE DIDACTIQUE 2.0 AVEC CE PROJET, NOUS VOULONS OBTENIR DES SALLES DE CLASSE AVEC LE PANEL LIMTOUCH QUI PEUVENT ÊTRE UTILISÉS PAR TOUTES LES CLASSES DE L’INSTITUT ET QUI PERMETTENT DE COMMENCER À DÉVELOPPER UN ENSEIGNEMENT DE PLUS EN PLUS COLLABORATIF ET DE LABORATOIRE. AVEC L’UTILISATION DE LIM DU LABORATOIRE MOBILE UTILISABLE SUR LE PLEXUS DE BORGHETTO SANTO ESPRIT PRIMAIRE ET SECONDAIRE DE SOUTIEN INFORMATIQUE ET UN LOGICIEL COLLABORATORIALE VOUS POUVEZ OBTENIR UNE EXCELLENTE RECHUTE POUR LES ÉTUDIANTS ET LES ENSEIGNANTS AYANT DE NOUVEAUX STIMULI POUR L’ENSEIGNEMENT ET OFFRANT LA POSSIBILITÉ DE RECHERCHE ET DE DÉVELOPPEMENT DES CONNAISSANCES DES ÉTUDIANTS DANS UN DIRECT ET SEMPLIFICATE.LAULA PERMET AUX ENSEIGNANTS ET EN PARTICULIER AUX ÉTUDIANTS DI1. SAVOIR UTILISER L’ORDINATEUR ET D’AUTRES TECHNOLOGIES POUR COMMUNIQUER ET ÉTABLIR DES RELATIONS COLLABORATIVI2. AVOIR UN OUTIL DE RECHERCHE ET DE DÉVELOPPEMENT DANS LA SALLE DE CLASSE AVEC L’AIDE DES INTÉRIEURS (French)
0 references
NÍL ÁR N-INSTITIÚID FÓS TACAÍOCHT THEICNEOLAÍOCH DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO MHIC LÉINN A CHEADÚ 2.0 TEAGASC LEIS AN TIONSCADAL SEO BA MHAITH LINN SEOMRAÍ RANGA A FHÁIL LE PAINÉAL LIMTOUCH GUR FÉIDIR A ÚSÁID AG NA RANGANNA AR FAD NA HINSTITIÚIDE AGUS A CHUIREANN AR CHUMAS CHUN TÚS A FHORBAIRT NÍOS MÓ AGUS NÍOS MÓ TEAGASC COMHOIBRITHEACH AGUS SAOTHARLAINNE. LE HÚSÁID LIM NA SAOTHARLAINNE SOGHLUAISTE INÚSÁIDTE AR AN PLEXUS DE BORGHETTO SANTO SPIORAD BUNSCOILE AGUS TÁNAISTEACH TACAÍOCHTA RÍOMHAIREACHTA AGUS BOGEARRAÍ COLLABORATORIALE IS FÉIDIR LEAT A FHÁIL RELAPSE DEN SCOTH ARAON DO MHIC LÉINN AGUS DO MHÚINTEOIRÍ A BHFUIL SPREAGTHAÍ NUA LE HAGHAIDH TEAGAISC AGUS A THAIRISCINT AR AN BHFÉIDEARTHACHT TAIGHDE AGUS FORBAIRT EOLAIS NA MAC LÉINN I DÍREACH AGUS SEMPLIFICATE.LAULA CEADAÍONN MÚINTEOIRÍ AGUS GO HÁIRITHE MIC LÉINN DI1. TÁ A FHIOS AGAT CONAS AN RÍOMHAIRE AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ EILE A ÚSÁID CHUN CAIDRIMH COLLABORATIVI2 A CHUR IN IÚL AGUS A BHUNÚ. UIRLIS TAIGHDE AGUS FORBARTHA A BHEITH AGAT SA SEOMRA RANGA LE CABHAIR Ó TAOBH ISTIGH (Irish)
0 references
NAŠEM INSTITUTU JOŠ UVIJEK NEDOSTAJE TEHNOLOŠKA PODRŠKA ZA NASTAVNIKE I STUDENTE KAKO BI OMOGUĆILI 2.0 DIDAKTIKU S OVIM PROJEKTOM ŽELIMO DOBITI UČIONICE S LIMTOUCH PANELOM KOJI MOGU KORISTITI SVI RAZREDI INSTITUTA I KOJI OMOGUĆUJU DA SE POČNE RAZVIJATI SVE VIŠE I VIŠE SURADNIČKE I LABORATORIJSKE NASTAVE. UZ KORIŠTENJE LIM MOBILNOG LABORATORIJA KOJI SE MOŽE KORISTITI NA PLEKSUSU BORGHETTO SANTO PRIMARNE I SEKUNDARNE DUHA RAČUNALNE PODRŠKE I SOFTVERA COLLABORATORIALE MOŽETE DOBITI ODLIČAN RELAPS KAKO ZA STUDENTE TAKO I ZA NASTAVNIKE KOJI IMAJU NOVE PODRAŽAJE ZA POUČAVANJE I NUDE MOGUĆNOST ISTRAŽIVANJA I RAZVOJA ZNANJA UČENIKA U IZRAVNOM I SEMPLIFICATE.LAULA OMOGUĆUJE NASTAVNICIMA, A POSEBNO STUDENTIMA DI1. ZNATI KAKO KORISTITI RAČUNALO I DRUGE TEHNOLOGIJE ZA KOMUNIKACIJU I USPOSTAVLJANJE ODNOSA COLLABORATIVI2. IMATI ALAT ZA ISTRAŽIVANJE I RAZVOJ U UČIONICI UZ POMOĆ INTERIJERA (Croatian)
0 references
INTÉZETÜNK MÉG MINDIG HIÁNYZIK A TECHNOLÓGIAI TÁMOGATÁS A TANÁROK ÉS A DIÁKOK, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A 2.0 DIDAKTIKA EZZEL A PROJEKT SZERETNÉNK SZEREZNI TANTERMEK LIMTOUCH PANEL, HOGY LEHET HASZNÁLNI AZ ÖSSZES OSZTÁLY AZ INTÉZET, ÉS AMELY LEHETŐVÉ TESZI, HOGY ELKEZDJEN FEJLESZTENI EGY EGYRE TÖBB KOLLABORÁNS ÉS LABORATÓRIUMI TANÍTÁS. SEGÍTSÉGÉVEL LIM A MOBIL LABORATÓRIUM HASZNÁLHATÓ A PLEXUS BORGHETTO SANTO ELSŐDLEGES ÉS MÁSODLAGOS SZELLEME SZÁMÍTÓGÉPES TÁMOGATÁS ÉS A SZOFTVER COLLABORATORIALE AKKOR KAP EGY KIVÁLÓ VISSZAESÉS MIND A DIÁKOK ÉS TANÁROK, AKIK ÚJ INGEREK A TANÍTÁS ÉS A LEHETŐSÉGET A KUTATÁS ÉS FEJLESZTÉS A DIÁKOK TUDÁS EGY KÖZVETLEN ÉS SEMPLIFICATE.LAULA LEHETŐVÉ TESZI A TANÁROK ÉS KÜLÖNÖSEN A DI1 DIÁKOK. ISMERJE MEG, HOGYAN KELL HASZNÁLNI A SZÁMÍTÓGÉPET ÉS MÁS TECHNOLÓGIÁKAT A KOMMUNIKÁCIÓHOZ ÉS KAPCSOLATOK LÉTREHOZÁSÁHOZ COLLABORATIVI2. VAN EGY KUTATÁSI ÉS FEJLESZTÉSI ESZKÖZ AZ OSZTÁLYTEREMBEN A BELSŐ TEREK SEGÍTSÉGÉVEL (Hungarian)
0 references
MŪSŲ INSTITUTAS VIS DAR TRŪKSTA TECHNOLOGINĖS PARAMOS MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS LEISTI 2,0 DIDAKTIKA SU ŠIUO PROJEKTU MES NORIME GAUTI KLASES SU LIMTOUCH SKYDELĮ, KURIS GALI BŪTI NAUDOJAMAS VISŲ INSTITUTO KLASIŲ IR KURI LEIDŽIA PRADĖTI KURTI VIS DAUGIAU IR DAUGIAU BENDRADARBIAVIMO IR LABORATORINĮ MOKYMĄ. NAUDOJANT „LIM“ MOBILIĄJĄ LABORATORIJĄ, NAUDOJAMĄ BORGHETTO SANTO PIRMINĖS IR ANTRINĖS DVASIOS KOMPIUTERIŲ PALAIKYMO IR PROGRAMINĖS ĮRANGOS COLLABORATORIALE, GALITE GAUTI PUIKŲ ATKRYTĮ TIEK STUDENTAMS, TIEK MOKYTOJAMS, TURINTIEMS NAUJŲ STIMULŲ MOKYTI IR SIŪLANTI STUDENTŲ ŽINIŲ MOKSLINIŲ TYRIMŲ IR PLĖTROS GALIMYBĘ TIESIOGIAI IR SEMPLIFICATE.LAULA LEIDŽIA MOKYTOJAMS IR YPAČ DI1 STUDENTAMS. ŽINOKITE, KAIP NAUDOTI KOMPIUTERĮ IR KITAS TECHNOLOGIJAS BENDRAUTI IR UŽMEGZTI RYŠIUS COLLABORATIVI2. TURĖTI MOKSLINIŲ TYRIMŲ IR PLĖTROS PRIEMONĘ KLASĖJE SU INTERJERŲ PAGALBA (Lithuanian)
0 references
MŪSU INSTITŪTĀ JOPROJĀM TRŪKST TEHNOLOĢISKĀ ATBALSTA SKOLOTĀJIEM UN STUDENTIEM, LAI ĻAUTU 2.0 DIDAKTIKU AR ŠO PROJEKTU MĒS VĒLAMIES IEGŪT KLASES AR LIMTOUCH PANELI, KO VAR IZMANTOT VISAS INSTITŪTA KLASES UN KAS ĻAUJ SĀKT ATTĪSTĪT ARVIEN VAIRĀK SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS MĀCĪŠANAS. IZMANTOJOT MOBILĀS LABORATORIJAS LIM, KAS IZMANTOJAMA BORGHETTO SANTO PRIMĀRAJĀ UN SEKUNDĀRAJĀ GARĀ DATORA ATBALSTA UN PROGRAMMATŪRAS COLLABORATORIALE, JŪS VARAT IEGŪT LIELISKU RECIDĪVU GAN STUDENTIEM, GAN SKOLOTĀJIEM, KAM IR JAUNI STIMULI MĀCĪŠANAI UN PIEDĀVĀJOT IESPĒJU PĒTĪT UN ATTĪSTĪT STUDENTU ZINĀŠANAS TIEŠĀ UN SEMPLIFICATE.LAULA ĻAUJ SKOLOTĀJIEM UN JO ĪPAŠI DI1 STUDENTIEM. ZINA, KĀ IZMANTOT DATORU UN CITAS TEHNOLOĢIJAS, LAI SAZINĀTOS UN NODIBINĀTU ATTIECĪBAS COLLABORATIVI2. IR PĒTNIECĪBAS UN ATTĪSTĪBAS RĪKS KLASĒ AR PALĪDZĪBU INTERJEROS (Latvian)
0 references
ISTITUT TAGĦNA GĦAD M’GĦANDHIEX APPOĠĠ TEKNOLOĠIKU GĦALL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI BIEX JIPPERMETTU DIDATTIKA 2.0 MA ‘DAN IL-PROĠETT IRRIDU LI JIKSBU KLASSIJIET MA’ PANEL LIMTOUCH LI JISTGĦU JINTUŻAW MILL-KLASSIJIET KOLLHA TA ‘L-ISTITUT U LI JIPPERMETTU LI TIBDA TIŻVILUPPA KOLLABORATORJA AKTAR U AKTAR TAGĦLIM LABORATORJU. BL-UŻU TA ‘LIM TAL-LABORATORJU MOBBLI LI JISTGĦU JINTUŻAW FUQ IL-PLEXUS TA’ BORGHETTO SANTO SPIRTU PRIMARJU U SEKONDARJU TA ‘APPOĠĠ GĦALL-KOMPJUTER U SOFTWER COLLABORATORIALE TISTA’ TIKSEB RIKADUTA EĊĊELLENTI KEMM GĦALL-ISTUDENTI KIF UKOLL GĦALL-GĦALLIEMA LI JKOLLHOM STIMULI ĠODDA GĦAT-TAGĦLIM U JOFFRU L-POSSIBBILTÀ TA ‘RIĊERKA U ŻVILUPP TAL-GĦARFIEN TAL-ISTUDENTI FI DIRETT U SEMPLIFICATE.LAULA JIPPERMETTI LILL-GĦALLIEMA U SPEĊJALMENT LILL-ISTUDENTI DI1. KUN AF KIF TUŻA L-KOMPJUTER U TEKNOLOĠIJI OĦRA BIEX TIKKOMUNIKA U TISTABBILIXXI RELAZZJONIJIET COLLABORATIVI2. IKOLLHOM GĦODDA TA ‘RIĊERKA U ŻVILUPP FIL-KLASSI BL-GĦAJNUNA TA’ INTERJURI (Maltese)
0 references
ONS INSTITUUT MIST NOG STEEDS TECHNOLOGISCHE ONDERSTEUNING VOOR DOCENTEN EN STUDENTEN OM EEN 2.0 DIDACTISCH PROJECT TOE TE STAAN DAT WE KLASLOKALEN MET LIMTOUCH-PANEL WILLEN VERKRIJGEN DIE DOOR ALLE KLASSEN VAN HET INSTITUUT KUNNEN WORDEN GEBRUIKT EN DIE HET MOGELIJK MAKEN OM EEN MEER EN MEER COLLABORATIEF EN LABORATORIUMONDERWIJS TE ONTWIKKELEN. MET HET GEBRUIK VAN LIM VAN HET MOBIELE LABORATORIUM BRUIKBAAR OP DE PLEXUS VAN BORGHETTO SANTO PRIMAIRE EN SECUNDAIRE GEEST VAN COMPUTERONDERSTEUNING EN EEN SOFTWARE COLLABORATORIALE KUNT U EEN UITSTEKENDE TERUGVAL TE VERKRIJGEN, ZOWEL VOOR STUDENTEN EN DOCENTEN MET NIEUWE PRIKKELS VOOR HET ONDERWIJS EN HET AANBIEDEN VAN DE MOGELIJKHEID VAN ONDERZOEK EN ONTWIKKELING VAN DE KENNIS VAN STUDENTEN IN EEN DIRECTE EN SEMPLIFICATE.LAULA STAAT DOCENTEN EN VOORAL DI1-STUDENTEN. WEET HOE JE DE COMPUTER EN ANDERE TECHNOLOGIEËN MOET GEBRUIKEN OM TE COMMUNICEREN EN RELATIES OP TE BOUWEN COLLABORATIVI2. HEB EEN ONDERZOEKS- EN ONTWIKKELINGSTOOL IN DE KLAS MET BEHULP VAN INTERIEURS (Dutch)
0 references
O nosso instituto ainda não tem apoio técnico para professores e estudantes para permitir um 2.0 DIDACTIC com este projecto que queremos obter aulas com um painel de limtouch que pode ser usado por todas as classes do instituto e que permitem começar a desenvolver mais e mais ensino colaboratório e laboratório. A LIM DO LABORATÓRIO MÓVEL UTILIZADO NO PLEXO DO ESPÍRITO PRIMÁRIO E SECUNDÁRIO DE BORGHETTO SANTO DE APOIO AO COMPUTADOR E DE UM COLABORATÓRIO DE SOFTWARE, PODE OBTER UM EXCELENTE REFLEXÃO PARA ESTUDANTES E PROFESSORES COM NOVOS ESTIMULOS PARA ENSINO E OFERECIMENTO DA POSSIBILIDADE DE INVESTIGAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO DOS ESTUDANTES NUM DIRETO E SEMPLIFICADO. SABER UTILIZAR O COMPUTADOR E OUTRAS TECNOLOGIAS PARA COMUNICAR E ESTABELECER RELAÇÕES COLABORATIVI2. Dispor de uma ferramenta de investigação e desenvolvimento na sala de aula com a ajuda de intermediários (Portuguese)
0 references
INSTITUTUL NOSTRU ÎNCĂ NU ARE SUPORT TEHNOLOGIC PENTRU PROFESORI ȘI STUDENȚI PENTRU A PERMITE UN 2.0 DIDACTIC CU ACEST PROIECT DORIM SĂ OBȚINEM SĂLI DE CLASĂ CU PANOUL LIMTOUCH CARE POATE FI UTILIZAT DE TOATE CLASELE INSTITUTULUI ȘI CARE SĂ PERMITĂ SĂ ÎNCEAPĂ SĂ DEZVOLTE O PREDARE DIN CE ÎN CE MAI COLABORATIVĂ ȘI DE LABORATOR. CU UTILIZAREA LIM A LABORATORULUI MOBIL UTILIZABIL PE PLEXUL BORGHETTO SANTO SPIRITUL PRIMAR ȘI SECUNDAR DE SUPORT PENTRU CALCULATOR ȘI UN SOFTWARE COLLABORATORIALE PUTEȚI OBȚINE O RECIDIVĂ EXCELENTĂ ATÂT PENTRU ELEVI, CÂT ȘI PENTRU PROFESORI CARE AU NOI STIMULI PENTRU PREDARE ȘI OFERIND POSIBILITATEA DE CERCETARE ȘI DEZVOLTARE A CUNOȘTINȚELOR ELEVILOR ÎNTR-UN MOD DIRECT ȘI SEMPLIFICATE.LAULA PERMITE PROFESORILOR ȘI ÎN SPECIAL ELEVILOR DI1. AFLAȚI CUM SĂ UTILIZAȚI COMPUTERUL ȘI ALTE TEHNOLOGII PENTRU A COMUNICA ȘI A STABILI RELAȚII COLLABORATIVI2. AU UN INSTRUMENT DE CERCETARE ȘI DEZVOLTARE ÎN SALA DE CLASĂ CU AJUTORUL INTERIOARELOR (Romanian)
0 references
NÁŠ INŠTITÚT STÁLE NEMÁ TECHNOLOGICKÚ PODPORU PRE UČITEĽOV A ŠTUDENTOV, ABY UMOŽNIL 2,0 DIDAKTIKU S TÝMTO PROJEKTOM CHCEME ZÍSKAŤ UČEBNE S PANELOM LIMTOUCH, KTORÉ MÔŽU BYŤ POUŽITÉ VŠETKÝMI TRIEDAMI INŠTITÚTU A KTORÉ UMOŽŇUJÚ ZAČAŤ ROZVÍJAŤ ČORAZ VIAC KOLABORATÍVNE A LABORATÓRNE VÝUČBU. S VYUŽITÍM LIM MOBILNÉHO LABORATÓRIA POUŽITEĽNÉHO NA PLEXUS BORGHETTO SANTO PRIMÁRNEHO A SEKUNDÁRNEHO DUCHA POČÍTAČOVEJ PODPORY A SOFTVÉR COLLABORATORIALE MÔŽETE ZÍSKAŤ VYNIKAJÚCI RELAPS PRE ŠTUDENTOV AJ UČITEĽOV, KTORÍ MAJÚ NOVÉ PODNETY PRE VÝUČBU A PONÚKAJÚ MOŽNOSŤ VÝSKUMU A ROZVOJA VEDOMOSTÍ ŠTUDENTOV V PRIAMOM A SEMPLIFICATE.LAULA UMOŽŇUJE UČITEĽOM A NAJMÄ ŠTUDENTOM DI1. VEDIEŤ, AKO POUŽÍVAŤ POČÍTAČ A INÉ TECHNOLÓGIE NA KOMUNIKÁCIU A NADVIAZANIE VZŤAHOV COLLABORATIVI2. MAŤ VÝSKUMNÝ A VÝVOJOVÝ NÁSTROJ V TRIEDE S POMOCOU INTERIÉROV (Slovak)
0 references
NAŠ INŠTITUT ŠE VEDNO NIMA TEHNOLOŠKE PODPORE ZA UČITELJE IN ŠTUDENTE, DA BI OMOGOČILI 2.0 DIDAKTIKO S TEM PROJEKTOM ŽELIMO PRIDOBITI UČILNICE Z LIMTOUCH PANELOM, KI JIH LAHKO UPORABLJAJO VSI RAZREDI INŠTITUTA IN KI OMOGOČAJO, DA SE ZAČNE RAZVIJATI VSE VEČ SODELOVALNEGA IN LABORATORIJSKEGA POUČEVANJA. Z UPORABO LIMA MOBILNEGA LABORATORIJA, KI SE UPORABLJA NA PLEKSUSU BORGHETTO SANTO PRIMARNEGA IN SEKUNDARNEGA DUHA RAČUNALNIŠKE PODPORE IN PROGRAMSKE OPREME COLLABORATORIALE, LAHKO DOBITE ODLIČEN RELAPS TAKO ZA ŠTUDENTE KOT UČITELJE, KI IMAJO NOVE DRAŽLJAJE ZA POUČEVANJE IN PONUJAJO MOŽNOST RAZISKOVANJA IN RAZVOJA ZNANJA ŠTUDENTOV V NEPOSREDNEM IN SEMPLIFICATE.LAULA OMOGOČA UČITELJEM IN PREDVSEM ŠTUDENTOM DI1. ZNATI UPORABLJATI RAČUNALNIK IN DRUGE TEHNOLOGIJE ZA KOMUNIKACIJO IN VZPOSTAVLJANJE ODNOSOV COLLABORATIVI2. IMETI RAZISKOVALNO IN RAZVOJNO ORODJE V RAZREDU S POMOČJO NOTRANJOSTI (Slovenian)
0 references
VÅRT INSTITUT SAKNAR FORTFARANDE TEKNISKT STÖD FÖR LÄRARE OCH STUDENTER ATT TILLÅTA EN 2.0 DIDAKTISK MED DETTA PROJEKT VI VILL FÅ KLASSRUM MED LIMTOUCH PANEL SOM KAN ANVÄNDAS AV ALLA KLASSER AV INSTITUTET OCH SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT BÖRJA UTVECKLA EN MER OCH MER COLLABORATORY OCH LABORATORIEUNDERVISNING. MED HJÄLP AV LIM AV DET MOBILA LABORATORIET SOM KAN ANVÄNDAS PÅ PLEXUS BORGHETTO SANTO PRIMÄR OCH SEKUNDÄR ANDA AV DATORSTÖD OCH EN PROGRAMVARA COLLABORATORIALE KAN DU FÅ ETT UTMÄRKT ÅTERFALL BÅDE FÖR STUDENTER OCH LÄRARE SOM HAR NYA STIMULI FÖR UNDERVISNING OCH ERBJUDER MÖJLIGHET TILL FORSKNING OCH UTVECKLING AV ELEVERNAS KUNSKAPER I EN DIREKT OCH SEMPLIFICATE.LAULA TILLÅTER LÄRARE OCH SÄRSKILT DI1 STUDENTER. VET HUR MAN ANVÄNDER DATORN OCH ANNAN TEKNIK FÖR ATT KOMMUNICERA OCH ETABLERA RELATIONER COLLABORATIVI2. HA ETT FORSKNINGS- OCH UTVECKLINGSVERKTYG I KLASSRUMMET MED HJÄLP AV INTERIÖRER (Swedish)
0 references
BORGHETTO SANTO SPIRI
0 references
10 April 2023
0 references