IN STEP WITH THE TIMES (Q4829565)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 07:36, 12 October 2024 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in pt)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q4829565 in Italy
Language Label Description Also known as
English
IN STEP WITH THE TIMES
Project Q4829565 in Italy

    Statements

    0 references
    12,319.11 Euro
    0 references
    22,000.0 Euro
    0 references
    56.0 percent
    0 references
    15 April 2016
    0 references
    19 January 2017
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO - I.C. MONTALTO -TAVERNA
    0 references
    0 references

    39°24'17.28"N, 16°9'28.76"E
    0 references
    IL PROGETTO PROPOSTO MIRA AD AMPLIARE LA DOTAZIONE TECNOLOGICA DELLA SCUOLA COSTRUENDO ALLINTERNO DELLE SCUOLE PRIMARIE DELLISTITUTO COMPRENSIVO DI TAVERNA DI MONTALTO UFFUGO LABORATORI MOBILI CHE POSSANO ESSERE FRUITI DA TUTTI GLI ALUNNI LE CUI AULE NON SONO AL MOMENTO DOTATE DI ATTREZZATURE TECNOLOGICHE.MOLTI DEI RAGAZZI CHE FREQUENTANO IL NOSTRO ISTITUTO VIVONO SITUAZIONI DI DISAGIO FAMILIARE LISTITUTO UBICATO IN UN TERRITORIO CHE HA AVUTO NEGLI ANNI UN NOTEVOLE INCREMENTO DEMOGRAFICO A CAUSA DI UNA ESPANSIONE PER IMMIGRAZIONE. NEL NOSTRO TERRITORIO RISIEDE UNA POPOLAZIONE ETEROGENEA E NON TUTTI I NOSTRI RAGAZZI VIVONO SITUAZIONI SERENE E STIMOLANTI. LA SCUOLA UNO DEI POCHI CENTRI DI AGGREGAZIONE SOCIALE ESISTENTI SU QUESTO TERRITORIO E UNICO LUOGO DI FORMAZIONE DIGITALE PER MOLTI DEGLI STUDENTI CHE A CASA NON DISPONGONO DI TECNOLOGIE E STRUMENTI INFORMATICI. LA SCUOLA NON POSSIEDE SPAZI DA ADIBIRE A LABORATORI E NON TUTTE LE AULE SONO DOTATE DI ATTREZZATURE. IL PROGETTO PROPOST (Italian)
    0 references
    ПРЕДЛОЖЕНИЯТ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗШИРИ ТЕХНОЛОГИЧНИЯ ФОНД НА УЧИЛИЩЕТО ЧРЕЗ ИЗГРАЖДАНЕ В РАМКИТЕ НА НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА НА ИНСТИТУТА, ВКЛЮЧИТЕЛНО ТАВЕРНА НА МОНТАЛТО УФУГО МОБИЛНИ ЛАБОРАТОРИИ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ПОЛЗВАТ ОТ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ, ЧИИТО КЛАСНИ СТАИ В МОМЕНТА НЕ СА ОБОРУДВАНИ С ТЕХНОЛОГИЧНО ОБОРУДВАНЕ. НА НАШАТА ТЕРИТОРИЯ ИМА РАЗНОРОДНО НАСЕЛЕНИЕ И НЕ ВСИЧКИ НАШИ ДЕЦА ИЗПИТВАТ СПОКОЙНИ И СТИМУЛИРАЩИ СИТУАЦИИ. УЧИЛИЩЕТО Е ЕДИН ОТ МАЛКОТО ЦЕНТРОВЕ ЗА СОЦИАЛНА АГРЕГАЦИЯ В ТАЗИ ОБЛАСТ И ЕДИНСТВЕНОТО МЯСТО ЗА ЦИФРОВО ОБУЧЕНИЕ ЗА МНОГО ОТ УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО НЯМАТ КОМПЮТЪРНИ ТЕХНОЛОГИИ И ИНСТРУМЕНТИ У ДОМА. УЧИЛИЩЕТО НЕ РАЗПОЛАГА С ПРОСТРАНСТВА, КОИТО ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ КАТО ЛАБОРАТОРИИ И НЕ ВСИЧКИ КЛАСНИ СТАИ СА ОБОРУДВАНИ С ОБОРУДВАНЕ. ПРОЕКТЪТ PROPOST (Bulgarian)
    0 references
    CÍLEM NAVRHOVANÉHO PROJEKTU JE ROZŠÍŘIT TECHNOLOGICKOU NADACI ŠKOLY VÝSTAVBOU V RÁMCI ZÁKLADNÍCH ŠKOL ÚSTAVU VČETNĚ MOBILNÍCH LABORATOŘÍ TAVERNA OF MONTALTO UFFUGO, KTERÉ SI MOHOU VYCHUTNAT VŠICHNI ŽÁCI, JEJICHŽ UČEBNY NEJSOU V SOUČASNÉ DOBĚ VYBAVENY TECHNOLOGICKÝM VYBAVENÍM. NA NAŠEM ÚZEMÍ JE RŮZNORODÁ POPULACE A NE VŠECHNY NAŠE DĚTI ZAŽÍVAJÍ KLIDNÉ A STIMULUJÍCÍ SITUACE. ŠKOLA JE JEDNÍM Z MÁLA CENTER SOCIÁLNÍ AGREGACE V TÉTO OBLASTI A JEDINÝM MÍSTEM DIGITÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO MNOHO STUDENTŮ, KTEŘÍ NEMAJÍ POČÍTAČOVÉ TECHNOLOGIE A NÁSTROJE DOMA. ŠKOLA NEMÁ PROSTORY PRO POUŽITÍ JAKO LABORATOŘE A NE VŠECHNY UČEBNY JSOU VYBAVENY VYBAVENÍM. PROJEKT PROPOST (Czech)
    0 references
    DET FORESLÅEDE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT UDVIDE SKOLENS TEKNOLOGISKE BEGAVELSE VED AT BYGGE INDEN FOR INSTITUTTETS GRUNDSKOLER, HERUNDER TAVERNA AF MONTALTO UFFUGO MOBILE LABORATORIER, DER KAN NYDES AF ALLE ELEVER, HVIS KLASSEVÆRELSER I ØJEBLIKKET IKKE ER UDSTYRET MED TEKNOLOGISK UDSTYR. I VORES OMRÅDE ER DER EN HETEROGEN BEFOLKNING, OG IKKE ALLE VORES BØRN OPLEVER ROLIGE OG STIMULERENDE SITUATIONER. SKOLEN ER ET AF DE FÅ CENTRE FOR SOCIAL AGGREGERING PÅ DETTE OMRÅDE OG DET ENESTE STED FOR DIGITAL UDDANNELSE FOR MANGE AF DE STUDERENDE, DER IKKE HAR COMPUTERTEKNOLOGIER OG -VÆRKTØJER DERHJEMME. SKOLEN HAR IKKE PLADS TIL AT BLIVE BRUGT SOM LABORATORIER, OG IKKE ALLE KLASSEVÆRELSER ER UDSTYRET MED UDSTYR. PROPOST-PROJEKTET (Danish)
    0 references
    DAS VORGESCHLAGENE PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE TECHNOLOGISCHE AUSSTATTUNG DER SCHULE DURCH DEN BAU INNERHALB DER GRUNDSCHULEN DES INSTITUTS EINSCHLIESSLICH DER MOBILEN LABORATORIEN TAVERNA VON MONTALTO UFFUGO ZU ERWEITERN, DIE VON ALLEN SCHÜLERN GENUTZT WERDEN KÖNNEN, DEREN KLASSENRÄUME DERZEIT NICHT MIT TECHNOLOGISCHER AUSRÜSTUNG AUSGESTATTET SIND. IN UNSEREM TERRITORIUM GIBT ES EINE HETEROGENE BEVÖLKERUNG UND NICHT ALLE UNSERE KINDER ERLEBEN RUHIGE UND ANREGENDE SITUATIONEN. DIE SCHULE IST EINES DER WENIGEN ZENTREN DER SOZIALEN AGGREGATION IN DIESEM BEREICH UND DER EINZIGE ORT DER DIGITALEN AUSBILDUNG FÜR VIELE DER SCHÜLER, DIE KEINE COMPUTERTECHNOLOGIEN UND -WERKZEUGE ZU HAUSE HABEN. DIE SCHULE HAT KEINE RÄUME, DIE ALS LABORATORIEN GENUTZT WERDEN KÖNNEN, UND NICHT ALLE KLASSENRÄUME SIND MIT AUSRÜSTUNG AUSGESTATTET. DAS PROPOST-PROJEKT (German)
    0 references
    ΤΟ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎ ΠΡΟΙΚΙΣΜΟΎ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΣΤΑ ΔΗΜΟΤΙΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΗΣ ΤΗΣ ΤΑΒΈΡΝΑΣ ΤΟΥ MONTALTO UFFUGO ΚΙΝΗΤΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΠΟΛΑΎΣΟΥΝ ΌΛΟΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΟΙ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΣΉΜΕΡΑ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΕΣ ΜΕ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ. ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΆ ΜΑΣ ΥΠΆΡΧΕΙ ΈΝΑΣ ΕΤΕΡΟΓΕΝΉΣ ΠΛΗΘΥΣΜΌΣ ΚΑΙ ΔΕΝ ΒΙΏΝΟΥΝ ΌΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΜΑΣ ΉΡΕΜΕΣ ΚΑΙ ΔΙΕΓΕΡΤΙΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΑΠΌ ΤΑ ΛΊΓΑ ΚΈΝΤΡΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΣΕ ΑΥΤΌΝ ΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΚΑΙ Ο ΜΌΝΟΣ ΧΏΡΟΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΠΟΛΛΟΎΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΔΙΑΘΈΤΟΥΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΣΤΟ ΣΠΊΤΙ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΝ ΔΙΑΘΈΤΕΙ ΧΏΡΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΩΣ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΚΑΙ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΌΛΕΣ ΟΙ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΕΣ. ΤΟ ΠΡΌΤΖΕΚΤ PROPOST (Greek)
    0 references
    THE PROPOSED PROJECT AIMS TO EXPAND THE TECHNOLOGICAL ENDOWMENT OF THE SCHOOL BY BUILDING WITHIN THE PRIMARY SCHOOLS OF THE INSTITUTE INCLUDING TAVERNA OF MONTALTO UFFUGO MOBILE LABORATORIES THAT CAN BE ENJOYED BY ALL PUPILS WHOSE CLASSROOMS ARE NOT CURRENTLY EQUIPPED WITH TECHNOLOGICAL EQUIPMENT. IN OUR TERRITORY THERE IS A HETEROGENEOUS POPULATION AND NOT ALL OUR CHILDREN EXPERIENCE SERENE AND STIMULATING SITUATIONS. THE SCHOOL IS ONE OF THE FEW CENTRES OF SOCIAL AGGREGATION IN THIS AREA AND THE ONLY PLACE OF DIGITAL TRAINING FOR MANY OF THE STUDENTS WHO DO NOT HAVE COMPUTER TECHNOLOGIES AND TOOLS AT HOME. THE SCHOOL DOES NOT HAVE SPACES TO BE USED AS LABORATORIES AND NOT ALL CLASSROOMS ARE EQUIPPED WITH EQUIPMENT. THE PROPOST PROJECT (English)
    0.2766374430899677
    0 references
    EL PROYECTO PROPUESTO TIENE COMO OBJETIVO AMPLIAR LA DOTACIÓN TECNOLÓGICA DE LA ESCUELA MEDIANTE LA CONSTRUCCIÓN DENTRO DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS DEL INSTITUTO, INCLUIDOS LOS LABORATORIOS MÓVILES TAVERNA DE MONTALTO UFFUGO QUE PUEDEN DISFRUTAR TODOS LOS ALUMNOS CUYAS AULAS NO ESTÁN ACTUALMENTE EQUIPADAS CON EQUIPOS TECNOLÓGICOS. EN NUESTRO TERRITORIO HAY UNA POBLACIÓN HETEROGÉNEA Y NO TODOS NUESTROS NIÑOS EXPERIMENTAN SITUACIONES SERENAS Y ESTIMULANTES. LA ESCUELA ES UNO DE LOS POCOS CENTROS DE AGREGACIÓN SOCIAL EN ESTA ÁREA Y EL ÚNICO LUGAR DE FORMACIÓN DIGITAL PARA MUCHOS DE LOS ESTUDIANTES QUE NO CUENTAN CON TECNOLOGÍAS Y HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS EN CASA. LA ESCUELA NO TIENE ESPACIOS PARA SER UTILIZADOS COMO LABORATORIOS Y NO TODAS LAS AULAS ESTÁN EQUIPADAS CON EQUIPOS. EL PROYECTO PROPOST (Spanish)
    0 references
    KAVANDATUD PROJEKTI EESMÄRK ON LAIENDADA KOOLI TEHNOLOOGILIST SIHTKAPITALI, EHITADES INSTITUUDI ALGKOOLIDESSE, SEALHULGAS MONTALTO UFFUGO TAVERNA MOBIILSED LABORID, MIDA SAAVAD KASUTADA KÕIK ÕPILASED, KELLE KLASSIRUUMID EI OLE PRAEGU VARUSTATUD TEHNOLOOGILISTE SEADMETEGA. MEIE TERRITOORIUMIL ON HETEROGEENNE ELANIKKOND JA MITTE KÕIK MEIE LAPSED EI KOGE RAHULIKKE JA STIMULEERIVAID OLUKORDI. KOOL ON ÜKS VÄHESEID SOTSIAALSE KOONDAMISE KESKUSI SELLES VALDKONNAS JA AINUS DIGITAALSE KOOLITUSE KOHT PALJUDELE ÕPILASTELE, KELLEL EI OLE KODUS ARVUTITEHNOLOOGIAID JA -VAHENDEID. KOOLIS EI OLE RUUME, MIDA KASUTADA LABORITENA JA KÕIK KLASSIRUUMID EI OLE VARUSTATUD SEADMETEGA. PROPOSTI PROJEKT (Estonian)
    0 references
    EHDOTETULLA HANKKEELLA PYRITÄÄN LAAJENTAMAAN KOULUN TEKNOLOGISTA VARUSTUSTA RAKENTAMALLA INSTITUUTIN ALA-ASTEEN KOULUIHIN, MUKAAN LUKIEN MONTALTO UFFUGO -MOBIILILABORATORIOIDEN TAVERNA, JOTKA VOIVAT NAUTTIA KAIKISTA OPPILAISTA, JOIDEN LUOKKAHUONEISSA EI TÄLLÄ HETKELLÄ OLE TEKNISIÄ LAITTEITA. ALUEELLAMME ON HETEROGEENINEN VÄESTÖ, EIVÄTKÄ KAIKKI LAPSEMME KOKENEET RAUHALLISIA JA STIMULOIVIA TILANTEITA. KOULU ON YKSI HARVOISTA SOSIAALISEN AGGREGAATION KESKUKSISTA TÄLLÄ ALALLA JA AINOA PAIKKA DIGITAALISEN KOULUTUKSEN MONILLE OPISKELIJOILLE, JOILLA EI OLE TIETOTEKNIIKKAA JA TYÖKALUJA KOTONA. KOULULLA EI OLE TILOJA KÄYTETTÄVÄKSI LABORATORIOINA, EIKÄ KAIKISSA LUOKKAHUONEISSA OLE LAITTEITA. PROPOST-PROJEKTI (Finnish)
    0 references
    LE PROJET PROPOSÉ VISE À ÉTENDRE LA DOTATION TECHNOLOGIQUE DE L’ÉCOLE EN CONSTRUISANT AU SEIN DES ÉCOLES PRIMAIRES DE L’INSTITUT, Y COMPRIS LES LABORATOIRES MOBILES TAVERNA DE MONTALTO UFFUGO QUI PEUVENT ÊTRE APPRÉCIÉS PAR TOUS LES ÉLÈVES DONT LES SALLES DE CLASSE NE SONT PAS ACTUELLEMENT ÉQUIPÉES D’ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES. SUR NOTRE TERRITOIRE, IL Y A UNE POPULATION HÉTÉROGÈNE ET TOUS NOS ENFANTS NE VIVENT PAS DES SITUATIONS SEREINES ET STIMULANTES. L’ÉCOLE EST L’UN DES RARES CENTRES D’AGRÉGATION SOCIALE DANS CE DOMAINE ET LE SEUL LIEU DE FORMATION NUMÉRIQUE POUR BEAUCOUP D’ÉTUDIANTS QUI NE DISPOSENT PAS DE TECHNOLOGIES ET D’OUTILS INFORMATIQUES À LA MAISON. L’ÉCOLE N’A PAS D’ESPACES À UTILISER COMME LABORATOIRES ET TOUTES LES SALLES DE CLASSE NE SONT PAS ÉQUIPÉES D’ÉQUIPEMENT. LE PROJET PROPOSÉ (French)
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL ATÁ BEARTAITHE DEARLAIC TEICNEOLAÍOCHTA NA SCOILE A LEATHNÚ TRÍ THÓGÁIL LAISTIGH DE BHUNSCOILEANNA NA HINSTITIÚIDE LENA N-ÁIRÍTEAR TAVERNA Ó SHAOTHARLANNA SOGHLUAISTE MONTALTO UFFUGO AR FÉIDIR LEIS NA DALTAÍ GO LÉIR A BHFUIL A SEOMRAÍ RANGA FEISTITHE LE TREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA FAOI LÁTHAIR. INÁR GCRÍOCH TÁ DAONRA ILCHINEÁLACH AGUS NÍ BHÍONN TAITHÍ AG ÁR LEANAÍ GO LÉIR AR CHÁSANNA SERENE AGUS SPREAGÚLA. TÁ AN SCOIL AR CHEANN DEN BHEAGÁN IONAD COMHBHAILIÚCHÁIN SHÓISIALTA SA RÉIMSE SEO AGUS AN T-AON ÁIT OILIÚNA DIGITÍ DO GO LEOR DE NA DALTAÍ NACH BHFUIL TEICNEOLAÍOCHTAÍ RÍOMHAIREACHTA NÁ UIRLISÍ RÍOMHAIREACHTA ACU SA BHAILE. NÍL SPÁSANNA AG AN SCOIL LE HÚSÁID MAR SHAOTHARLANNA AGUS NÍ BHÍONN TREALAMH AG GACH SEOMRA RANGA. AN TIONSCADAL PROPOST (Irish)
    0 references
    PREDLOŽENI PROJEKT IMA ZA CILJ PROŠIRITI TEHNOLOŠKU OBLAST ŠKOLE IZGRADNJOM UNUTAR OSNOVNIH ŠKOLA INSTITUTA, UKLJUČUJUĆI TAVERNU OF MONTALTO UFFUGO MOBILNE LABORATORIJE U KOJIMA MOGU UŽIVATI SVI UČENICI ČIJE UČIONICE TRENUTNO NISU OPREMLJENE TEHNOLOŠKOM OPREMOM. NA NAŠEM TERITORIJU POSTOJI HETEROGENA POPULACIJA, A NE SVA NAŠA DJECA DOŽIVLJAVAJU SPOKOJNE I POTICAJNE SITUACIJE. ŠKOLA JE JEDAN OD RIJETKIH CENTARA DRUŠTVENE AGREGACIJE U OVOM PODRUČJU I JEDINO MJESTO DIGITALNE OBUKE ZA MNOGE UČENIKE KOJI NEMAJU RAČUNALNE TEHNOLOGIJE I ALATE KOD KUĆE. ŠKOLA NEMA PROSTORE KOJI BI SE MOGLI KORISTITI KAO LABORATORIJI I NISU SVE UČIONICE OPREMLJENE OPREMOM. PROPOST PROJEKT (Croatian)
    0 references
    A JAVASOLT PROJEKT CÉLJA, HOGY BŐVÍTSE AZ ISKOLA TECHNOLÓGIAI ADOTTSÁGAIT AZÁLTAL, HOGY AZ INTÉZET ÁLTALÁNOS ISKOLÁIN BELÜL ÉPÍTI FEL, BELEÉRTVE A MONTALTO UFFUGO TAVERNÁJÁT IS, AMELYET MINDEN OLYAN DIÁK ÉLVEZHET, AKINEK TANTERMEI JELENLEG NINCSENEK FELSZERELVE TECHNOLÓGIAI FELSZERELÉSSEL. A MI TERÜLETÜNKÖN VAN EGY HETEROGÉN POPULÁCIÓ, ÉS NEM MINDEN GYERMEKÜNK TAPASZTAL NYUGODT ÉS STIMULÁLÓ HELYZETEKET. AZ ISKOLA AZON KEVÉS TÁRSADALMI AGGREGÁCIÓS KÖZPONTOK EGYIKE, AMELY EZEN A TERÜLETEN AZ EGYETLEN DIGITÁLIS KÉPZÉSI HELY AZOKNAK A DIÁKOKNAK, AKIK OTTHON NEM RENDELKEZNEK SZÁMÍTÓGÉPES TECHNOLÓGIÁKKAL ÉS ESZKÖZÖKKEL. AZ ISKOLA NEM RENDELKEZIK LABORATÓRIUMKÉNT HASZNÁLHATÓ TEREKKEL, ÉS NEM MINDEN OSZTÁLYTEREM RENDELKEZIK FELSZERELÉSSEL. PROPOST PROJEKT (Hungarian)
    0 references
    SIŪLOMU PROJEKTU SIEKIAMA IŠPLĖSTI MOKYKLOS TECHNOLOGINĮ APRŪPINIMĄ PASTATANT PRADINES INSTITUTO MOKYKLAS, ĮSKAITANT TAVERNA IŠ MONTALTO UFFUGO MOBILIĄSIAS LABORATORIJAS, KURIOMIS GALI NAUDOTIS VISI MOKINIAI, KURIŲ KLASĖSE ŠIUO METU NĖRA TECHNOLOGINĖS ĮRANGOS. MŪSŲ TERITORIJOJE YRA NEVIENALYTĖ POPULIACIJA IR NE VISI MŪSŲ VAIKAI PATIRIA RAMIAS IR STIMULIUOJANČIAS SITUACIJAS. MOKYKLA YRA VIENAS IŠ NEDAUGELIO SOCIALINIO AGREGAVIMO CENTRŲ ŠIOJE SRITYJE IR VIENINTELĖ SKAITMENINIO MOKYMO VIETA DAUGELIUI STUDENTŲ, KURIE NETURI KOMPIUTERINIŲ TECHNOLOGIJŲ IR ĮRANKIŲ NAMUOSE. MOKYKLOJE NĖRA VIETŲ, KURIAS BŪTŲ GALIMA NAUDOTI KAIP LABORATORIJAS, IR NE VISOSE KLASĖSE YRA ĮRENGTA ĮRANGA. PROPOST PROJEKTAS (Lithuanian)
    0 references
    IEROSINĀTĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT SKOLAS TEHNOLOĢISKO FINANSĒJUMU, BŪVĒJOT INSTITŪTA PAMATSKOLAS, TOSTARP MONTALTO UFFUGO MOBILĀS LABORATORIJAS TAVERNA, KURAS VAR BAUDĪT VISI SKOLĒNI, KURU KLASĒS PAŠLAIK NAV APRĪKOTS AR TEHNOLOĢISKO APRĪKOJUMU. MŪSU TERITORIJĀ IR NEVIENDABĪGA POPULĀCIJA, UN NE VISI MŪSU BĒRNI PIEDZĪVO MIERĪGAS UN STIMULĒJOŠAS SITUĀCIJAS. SKOLA IR VIENS NO NEDAUDZAJIEM SOCIĀLĀS AGREGĀCIJAS CENTRIEM ŠAJĀ JOMĀ UN VIENĪGĀ DIGITĀLĀS APMĀCĪBAS VIETA DAUDZIEM SKOLĒNIEM, KURIEM MĀJĀS NAV DATORTEHNOLOĢIJU UN RĪKU. SKOLAI NAV TELPU, KO IZMANTOT KĀ LABORATORIJAS, UN NE VISAS KLASES IR APRĪKOTAS AR APRĪKOJUMU. PROPOST PROJEKTS (Latvian)
    0 references
    IL-PROĠETT PROPOST GĦANDU L-GĦAN LI JESPANDI D-DOTAZZJONI TEKNOLOĠIKA TAL-ISKOLA BILLI JIBNI FI ĦDAN L-ISKEJJEL PRIMARJI TAL-ISTITUT INKLUŻI L-LABORATORJI MOBBLI TAVERNA TA’ MONTALTO UFFUGO LI JISTGĦU JITGAWDEW MILL-ISTUDENTI KOLLHA LI L-KLASSIJIET TAGĦHOM BĦALISSA MHUMIEX MGĦAMMRA B’TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU. FIT-TERRITORJU TAGĦNA HEMM POPOLAZZJONI ETEROĠENA U MHUX IT-TFAL KOLLHA TAGĦNA JESPERJENZAW SITWAZZJONIJIET SERENI U STIMULANTI. L-ISKOLA HIJA WAĦDA MILL-FTIT ĊENTRI TA’ AGGREGAZZJONI SOĊJALI F’DAN IL-QASAM U L-UNIKU POST TA’ TAĦRIĠ DIĠITALI GĦAL ĦAFNA MILL-ISTUDENTI LI M’GĦANDHOMX TEKNOLOĠIJI U GĦODOD TAL-KOMPJUTER ID-DAR. L-ISKOLA M’GĦANDHIEX SPAZJI BIEX JINTUŻAW BĦALA LABORATORJI U MHUX IL-KLASSIJIET KOLLHA HUMA MGĦAMMRA B’TAGĦMIR. IL-PROĠETT PROPOST (Maltese)
    0 references
    HET VOORGESTELDE PROJECT HEEFT TOT DOEL DE TECHNOLOGISCHE SCHENKING VAN DE SCHOOL UIT TE BREIDEN DOOR BINNEN DE BASISSCHOLEN VAN HET INSTITUUT TE BOUWEN, WAARONDER MOBIELE LABORATORIA VAN DE TAVERNA VAN MONTALTO UFFUGO, DIE KUNNEN WORDEN GENOTEN DOOR ALLE LEERLINGEN WIER KLASLOKALEN MOMENTEEL NIET ZIJN UITGERUST MET TECHNOLOGISCHE APPARATUUR. OP ONS GRONDGEBIED IS ER EEN HETEROGENE BEVOLKING EN NIET AL ONZE KINDEREN ERVAREN SEREEN EN STIMULERENDE SITUATIES. DE SCHOOL IS EEN VAN DE WEINIGE CENTRA VAN SOCIALE AGGREGATIE OP DIT GEBIED EN DE ENIGE PLAATS VAN DIGITALE OPLEIDING VOOR VEEL VAN DE STUDENTEN DIE GEEN COMPUTERTECHNOLOGIEËN EN -HULPMIDDELEN THUIS HEBBEN. DE SCHOOL HEEFT GEEN RUIMTE OM TE WORDEN GEBRUIKT ALS LABORATORIA EN NIET ALLE KLASLOKALEN ZIJN UITGERUST MET APPARATUUR. HET PROPOST PROJECT (Dutch)
    0 references
    O projecto proposto destina-se a alargar o acesso técnico à escola através da construção nas escolas primárias do instituto, incluindo a sala dos laboratórios móveis MONTALTO UFFUGO, que podem ser frequentados por todos os estabelecimentos cujas turmas não estejam actualmente equipadas com equipamento tecnológico. No nosso território há uma população heterogénea e nem todas as nossas crianças experimentam situações sérias e estabilizadoras. A escola é um dos poucos centros de formação social nesta área e o único local de formação digital para muitos dos estudantes que não têm tecnologias e ferramentas de informática em casa. A escola não tem espaços a serem utilizados como laboratórios e nem todas as salas de aula estão equipadas com equipamentos. O PROJECTO DE PROPOSTA (Portuguese)
    0 references
    PROIECTUL PROPUS ÎȘI PROPUNE SĂ EXTINDĂ DOTAREA TEHNOLOGICĂ A ȘCOLII PRIN CONSTRUIREA ÎN CADRUL ȘCOLILOR PRIMARE ALE INSTITUTULUI, INCLUSIV TAVERNA DIN LABORATOARELE MOBILE MONTALTO UFFUGO, DE CARE SE POATE BUCURA TOȚI ELEVII ALE CĂROR SĂLI DE CLASĂ NU SUNT ECHIPATE ÎN PREZENT CU ECHIPAMENTE TEHNOLOGICE. PE TERITORIUL NOSTRU EXISTĂ O POPULAȚIE ETEROGENĂ ȘI NU TOȚI COPIII NOȘTRI SE CONFRUNTĂ CU SITUAȚII SENINE ȘI STIMULANTE. ȘCOALA ESTE UNUL DINTRE PUȚINELE CENTRE DE AGREGARE SOCIALĂ DIN ACEST DOMENIU ȘI SINGURUL LOC DE FORMARE DIGITALĂ PENTRU MULȚI DINTRE ELEVII CARE NU AU TEHNOLOGII ȘI INSTRUMENTE INFORMATICE LA DOMICILIU. ȘCOALA NU ARE SPAȚII PENTRU A FI FOLOSITE CA LABORATOARE ȘI NU TOATE SĂLILE DE CLASĂ SUNT ECHIPATE CU ECHIPAMENTE. PROIECTUL PROPOST (Romanian)
    0 references
    CIEĽOM NAVRHOVANÉHO PROJEKTU JE ROZŠÍRIŤ TECHNOLOGICKÉ VYBAVENIE ŠKOLY BUDOVANÍM V RÁMCI ZÁKLADNÝCH ŠKÔL INŠTITÚTU VRÁTANE MOBILNÝCH LABORATÓRIÍ TAVERNA Z MONTALTO UFFUGO, KTORÉ MÔŽU VYUŽÍVAŤ VŠETCI ŽIACI, KTORÝCH UČEBNE V SÚČASNOSTI NIE SÚ VYBAVENÉ TECHNOLOGICKÝM VYBAVENÍM. NA NAŠOM ÚZEMÍ JE HETEROGÉNNA POPULÁCIA A NIE VŠETKY NAŠE DETI ZAŽÍVAJÚ POKOJNÉ A STIMULUJÚCE SITUÁCIE. ŠKOLA JE JEDNÝM Z MÁLA CENTIER SOCIÁLNEJ AGREGÁCIE V TEJTO OBLASTI A JEDINÝM MIESTOM DIGITÁLNEHO VZDELÁVANIA PRE MNOHÝCH ŠTUDENTOV, KTORÍ DOMA NEMAJÚ POČÍTAČOVÉ TECHNOLÓGIE A NÁSTROJE. ŠKOLA NEMÁ PRIESTORY NA POUŽITIE AKO LABORATÓRIÁ A NIE VŠETKY UČEBNE SÚ VYBAVENÉ VYBAVENÍM. PROPOST PROJEKT (Slovak)
    0 references
    CILJ PREDLAGANEGA PROJEKTA JE RAZŠIRITI TEHNOLOŠKO PODPORO ŠOLE Z GRADNJO ZNOTRAJ OSNOVNIH ŠOL INŠTITUTA, VKLJUČNO Z MOBILNIMI LABORATORIJI TAVERNA MONTALTO UFFUGO, KI JIH LAHKO UŽIVAJO VSI UČENCI, KATERIH UČILNICE TRENUTNO NISO OPREMLJENE S TEHNOLOŠKO OPREMO. NA NAŠEM OZEMLJU JE HETEROGENO PREBIVALSTVO IN VSI NAŠI OTROCI NE DOŽIVLJAJO MIRNIH IN SPODBUDNIH SITUACIJ. ŠOLA JE EDEN REDKIH CENTROV SOCIALNEGA ZDRUŽEVANJA NA TEM PODROČJU IN EDINI KRAJ DIGITALNEGA USPOSABLJANJA ZA MNOGE UČENCE, KI DOMA NIMAJO RAČUNALNIŠKIH TEHNOLOGIJ IN ORODIJ. ŠOLA NIMA PROSTOROV, KI BI JIH UPORABLJALI KOT LABORATORIJI, IN VSE UČILNICE NISO OPREMLJENE Z OPREMO. PROJEKT PROPOST (Slovenian)
    0 references
    DET FÖRESLAGNA PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTÖKA SKOLANS TEKNISKA BEGÅVNING GENOM ATT BYGGA INOM INSTITUTETS GRUNDSKOLOR, INKLUSIVE TAVERNA FRÅN MONTALTO UFFUGO MOBILA LABORATORIER SOM KAN AVNJUTAS AV ALLA ELEVER VARS KLASSRUM FÖR NÄRVARANDE INTE ÄR UTRUSTADE MED TEKNISK UTRUSTNING. I VÅRT TERRITORIUM FINNS DET EN HETEROGEN BEFOLKNING OCH INTE ALLA VÅRA BARN UPPLEVER LUGNA OCH STIMULERANDE SITUATIONER. SKOLAN ÄR EN AV DE FÅ CENTRA FÖR SOCIAL AGGREGERING PÅ DETTA OMRÅDE OCH DEN ENDA PLATSEN FÖR DIGITAL UTBILDNING FÖR MÅNGA AV DE STUDENTER SOM INTE HAR DATORTEKNIK OCH VERKTYG HEMMA. SKOLAN HAR INTE UTRYMMEN SOM SKA ANVÄNDAS SOM LABORATORIER OCH INTE ALLA KLASSRUM ÄR UTRUSTADE MED UTRUSTNING. PROPOSTPROJEKTET (Swedish)
    0 references
    MONTALTO UFFUGO
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers