LANWAN NETWORK IMPLEMENTATION (Q4824984)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4824984 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LANWAN NETWORK IMPLEMENTATION |
Project Q4824984 in Italy |
Statements
9,201.36 Euro
0 references
18,402.73 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
15 February 2016
0 references
12 December 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - I.C. - CASELLE TORINESE
0 references
LI.C. DI CASELLE TORINESE COMPRENDE INFANZIA PRIMARIA E SECONDARIA DI 1GRADO PER UN TOTALE DI SEI PLESSI NESSUNO IN RETE N WIRELESS N CABLATO.NEL PLESSO DELLA SECONDARIA DI P.ZZA RESISTENZA DA CUI PARTITA LINIZIATIVA DEL PROGETTO LABORATORIO INFORMATICO E 2 LIM SI ISTITUITO QUESTANNO UN LANGUAGE LAB DOVE TUTTE LE CLASSI POSSONO LAVORARE IN GRUPPI DI LIVELLO O CASUALI DURANTE LE LEZIONI DI INGLESE O FRANCESE.IL PRESENTE PROGETTO INTENDE REALIZZARE LA RETE LANWAN NEI PLESSI DELLI.C.CASELLE PER SVOLGERE ATTIVIT EXTRA E CURRICULARI DESTINATI AGLI ALUNNI ED ALLA DIDATTICA.I PROGETTI SUL COMPRENSIVO CHE RICHIEDONO LA DIGITALIZZAZIONE SONO1COMUNICARE SENZA BARRIERE PER GLI ALLIEVI DELLE CLASSI DI IV E V ELEMENTARE INSERITO NEL POF DALLA.S. 201516 PER IL CONSEGUIMENTO DELLA CERTIFICAZIONE TRINITY DI SECONDO LIVELLO.2TRINITY PER GLI ALLIEVI DALLA I ALLA III MEDIA INSERITO NEL POF DALLA.S. 201516 PER IL CONSEGUIMENTO DELLA CERTIFICAZIONE TRINITY DI TERZO E DI QUARTO LIVELLO.GLI OBIETTIVI S (Italian)
0 references
LI.C. НА TORINESE КУТИИ ВКЛЮЧВА ПЪРВИЧНА И ВТОРИЧНА ДЕТСКА ВЪЗРАСТ НА 1GRADO ЗА ОБЩО ШЕСТ СПЛИТА НИТО ЕДИН В МРЕЖАТА N БЕЗЖИЧНА N CABLATO.IN ПЛЕКСУС НА ВТОРИЧЕН P.ZZA СЪПРОТИВА, ОТ КОЯТО ИНИЦИАТИВАТА НА ПРОЕКТА ЗА КОМПЮТЪРНА ЛАБОРАТОРИЯ ЗАПОЧНА И 2 LIM Е СЪЗДАДЕНА ТАЗИ ГОДИНА ЕЗИКОВА ЛАБОРАТОРИЯ, КЪДЕТО ВСИЧКИ КЛАСОВЕ МОГАТ ДА РАБОТЯТ НА НИВО ИЛИ СЛУЧАЙНИ ГРУПИ ПО ВРЕМЕ НА АНГЛИЙСКИ ИЛИ ФРЕНСКИ LESSONS.THE НАСТОЯЩИЯТ ПРОЕКТ ВЪЗНАМЕРЯВА ДА РЕАЛИЗИРА МРЕЖАТА LANWAN В ПЛЕКСИТЕ DELLI.C.C.CASELLE ДА НОСИ ИЗВЪН ДОПЪЛНИТЕЛНИ И УЧЕБНИ ДЕЙНОСТИ. ЗА УЧЕНИЦИ И DIDATTICA.COMPREHENSIVE ПРОЕКТИ, ИЗИСКВАЩИ ЦИФРОВИЗАЦИЯ ARE1COMMUNICARE БЕЗ БАРИЕРИ ЗА УЧЕНИЦИ ОТ КЛАСОВЕ IV И V ЕЛЕМЕНТАРНИ, ВКЛЮЧЕНИ В POF DALLA.S. 201516 ЗА ПОСТИГАНЕ НА ТРОИЦА СЕРТИФИКАЦИЯ НА ВТОРИ LIVELLO.2TRINITY ЗА СТУДЕНТИ ОТ I ДО III МЕДИИ, ВКЛЮЧЕНИ В POF DALLA.S. 201516 ЗА ПОСТИГАНЕ НА ТРИЕДИНСТВО СЕРТИФИЦИРАНЕ НА ТРЕТИ И ЧЕТВЪРТИ LIVEL.THE ЦЕЛИ S (Bulgarian)
0 references
LI.C. Z TORINESE BOXŮ ZAHRNUJE PRIMÁRNÍ A SEKUNDÁRNÍ DĚTSTVÍ 1GRADO PRO CELKEM ŠEST PLEXES ŽÁDNÝ V SÍTI N BEZDRÁTOVÁ N CABLATO.IN PLEXUS SEKUNDÁRNÍHO P.ZZA ODPORU, ZE KTERÉHO INICIATIVA POČÍTAČOVÉ LABORATOŘE PROJEKTU ZAČALA A 2 LIM JE ZŘÍZENA V TOMTO ROCE JAZYKOVÁ LABORATOŘ, KDE VŠECHNY TŘÍDY MOHOU PRACOVAT V ÚROVNI NEBO NÁHODNÉ SKUPINY BĚHEM ANGLICKÉ NEBO FRANCOUZSKÉ LESSONS.THE SOUČASNÝ PROJEKT MÁ V ÚMYSLU REALIZOVAT LANWAN SÍŤ V PLEXES DELLI.C.CASELLE PROVÁDĚT EXTRA A KURIKULÁRNÍ AKTIVITY. PRO ŽÁKY A DIDATTICA.COMPREHENSIVE PROJEKTY VYŽADUJÍCÍ DIGITALIZACI ARE1COMMUNICARE BEZ PŘEKÁŽEK PRO STUDENTY TŘÍD IV A V ZÁKLADNÍ TŘÍDY ZAŘAZENÉ DO POF DALLA.S. 201516 PRO DOSAŽENÍ TRINITY CERTIFIKACE DRUHÉHO LIVELLO.2TRINITY PRO STUDENTY Z I AŽ III MÉDIÍ ZAHRNUTÝCH DO POF DALLA.S. 201516 PRO DOSAŽENÍ TRINITY CERTIFIKACE TŘETÍHO A ČTVRTÉHO LIVEL.THE CÍLŮ S (Czech)
0 references
LI.C. AF TORINESE KASSER OMFATTER PRIMÆR OG SEKUNDÆR BARNDOM AF 1GRADO FOR I ALT SEKS PLEXES INGEN I NETVÆRK N TRÅDLØS N CABLATO.IN PLEXUS AF DEN SEKUNDÆRE AF P.ZZA RESISTENS HVORFRA INITIATIVET TIL COMPUTERLABORATORIEPROJEKTET STARTEDE OG 2 LIM ER ETABLERET I ÅR ET SPROGLABORATORIUM, HVOR ALLE KLASSER KAN ARBEJDE I NIVEAU ELLER TILFÆLDIGE GRUPPER UNDER ENGELSK ELLER FRANSK LESSONS.THE NUVÆRENDE PROJEKT HAR TIL HENSIGT AT REALISERE LANWAN NETVÆRK I PLEXERNE DELLI.C.CASELLE AT UDFØRE EKSTRA OG LÆSEPLANER. FOR ELEVER OG DIDATTICA.COMPREHENSIVE PROJEKTER, DER KRÆVER DIGITALISERING ARE1COMMUNICARE UDEN BARRIERER FOR STUDERENDE I KLASSE IV OG V ELEMENTÆR INKLUDERET I POF DALLA.S. 201516 FOR OPNÅELSE AF TRINITY CERTIFICERING AF ANDEN LIVELLO.2TRINITY FOR STUDERENDE FRA I TIL III MEDIER INKLUDERET I POF DALLA.S. 201516 FOR OPNÅELSE AF TRINITY CERTIFICERING AF TREDJE OG FJERDE LIVEL.THE MÅL S (Danish)
0 references
LI.C. VON TORINESE BOXEN UMFASST PRIMÄRE UND SEKUNDÄRE KINDHEIT VON 1GRADO FÜR INSGESAMT SECHS PLEXES KEINER IM NETZWERK N WIRELESS N CABLATO.IN DEN PLEXUS DER SEKUNDÄREN VON P.ZZA WIDERSTAND, VON DEM DIE INITIATIVE DES COMPUTERLABORPROJEKTS GESTARTET WURDE UND 2 LIM IN DIESEM JAHR EIN SPRACHLABOR GEGRÜNDET WIRD, IN DEM ALLE KLASSEN IN LEVELN ODER ZUFÄLLIGEN GRUPPEN WÄHREND ENGLISCH ODER FRANZÖSISCH ARBEITEN KÖNNEN LESSONS.DIE VORLIEGENDES PROJEKT BEABSICHTIGT, DAS LANWAN-NETZWERK IN DEN PLEXIEN ZU REALISIEREN DELLI.C.CASELLE, UM EXTRA DURCHZUFÜHREN UND LEHRVERANSTALTUNGEN. FÜR SCHÜLER UND DIDATTICA.COMPREHENSIVE PROJEKTE, DIE DIGITALISIERUNG ERFORDERN ARE1COMMUNICARE OHNE BARRIEREN FÜR STUDIERENDE DER KLASSEN IV UND V ELEMENTAR IN POF DALLA.S. 201516 FÜR DIE ERLANGUNG DER TRINITY ZERTIFIZIERUNG DER ZWEITEN LIVELLO.2TRINITY FÜR STUDENTEN VON I BIS III MEDIEN IN POF DALLA.S. 201516 FÜR DIE ERREICHUNG DER TRINITY ZERTIFIZIERUNG DER DRITTEN UND VIERTEN LIVEL.THE ZIELE (German)
0 references
LI.C. OF TORINESE ΚΟΥΤΙΆ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΠΑΙΔΙΚΉ ΗΛΙΚΊΑ ΤΟΥ 1GRADO ΓΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΆ ΈΞΙ ΠΛΈΓΜΑΤΑ ΚΑΝΈΝΑ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ N ΑΣΎΡΜΑΤΟ N CABLATO.IN ΤΟ ΠΛΈΓΜΑ ΤΟΥ ΔΕΥΤΕΡΟΓΕΝΟΎΣ ΤΗΣ ΑΝΤΊΣΤΑΣΗΣ P.ZZA ΑΠΌ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΞΕΚΊΝΗΣΕ Η ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΚΑΙ 2 LIM ΕΓΚΑΘΙΔΡΎΕΤΑΙ ΦΈΤΟΣ ΈΝΑ ΓΛΩΣΣΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΌΠΟΥ ΌΛΑ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΟΎΝ ΣΕ ΕΠΊΠΕΔΟ Ή ΤΥΧΑΊΑ ΟΜΆΔΕΣ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ Ή ΓΑΛΛΙΚΉΣ LESSONS.THE ΤΟ ΠΑΡΌΝ ΈΡΓΟ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ LANWAN ΣΤΑ ΠΛΈΓΜΑΤΑ DELLI.C.C.CASELLE ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΣΤΕ ΕΠΙΠΛΈΟΝ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ. ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ DIDATTICA.COMPREHENSIVE ΈΡΓΑ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝ ΨΗΦΙΟΠΟΊΗΣΗ ARE1COMMUNICARE ΧΩΡΊΣ ΕΜΠΌΔΙΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ IV ΚΑΙ V ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟ POF DALLA.S. 201516 ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗΣ TRINITY ΤΗΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ LIVELLO.2TRINITY ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΑΠΌ I ΈΩΣ III ΜΈΣΑ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟ POF DALLA.S. 201516 ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΤΡΙΆΔΑΣ ΤΗΣ ΤΡΊΤΗΣ ΚΑΙ ΤΈΤΑΡΤΗΣ LIVELLO.THE ΣΤΌΧΩΝ (Greek)
0 references
LI.C. OF TORINESE BOXES INCLUDES PRIMARY AND SECONDARY CHILDHOOD OF 1GRADO FOR A TOTAL OF SIX PLEXES NONE IN NETWORK N WIRELESS N CABLATO.IN THE PLEXUS OF THE SECONDARY OF P.ZZA RESISTANCE FROM WHICH THE INITIATIVE OF THE COMPUTER LABORATORY PROJECT STARTED AND 2 LIM IS ESTABLISHED THIS YEAR A LANGUAGE LAB WHERE ALL CLASSES CAN WORK IN LEVEL OR RANDOM GROUPS DURING ENGLISH OR FRENCH LESSONS.THE PRESENT PROJECT INTENDS TO REALISE THE LANWAN NETWORK IN THE PLEXES DELLI.C.CASELLE TO CARRY OUT EXTRA AND CURRICULAR ACTIVITIES. FOR PUPILS AND DIDATTICA.COMPREHENSIVE PROJECTS REQUIRING DIGITISATION ARE1COMMUNICARE WITHOUT BARRIERS FOR STUDENTS OF CLASSES IV AND V ELEMENTARY INCLUDED IN POF DALLA.S. 201516 FOR THE ATTAINMENT OF THE TRINITY CERTIFICATION OF SECOND LIVELLO.2TRINITY FOR STUDENTS FROM I TO III MEDIA INCLUDED IN POF DALLA.S. 201516 FOR THE ATTAINMENT OF TRINITY CERTIFICATION OF THIRD AND FOURTH LIVEL.THE OBJECTIVES S (English)
0.0110462652895094
0 references
LI.C. DE LAS CAJAS TORINESE INCLUYE LA INFANCIA PRIMARIA Y SECUNDARIA DE 1GRADO PARA UN TOTAL DE SEIS PLEXOS NINGUNO EN LA RED N INALÁMBRICA N CABLATO.EN EL PLEXO DE LA SECUNDARIA DE RESISTENCIA P.ZZA DESDE LA QUE SE INICIÓ LA INICIATIVA DEL PROYECTO DE LABORATORIO INFORMÁTICO Y 2 LIM SE ESTABLECE ESTE AÑO UN LABORATORIO DE IDIOMAS DONDE TODAS LAS CLASES PUEDEN TRABAJAR EN NIVEL O GRUPOS ALEATORIOS DURANTE EL INGLÉS O FRANCÉS LESSONS.THE PRESENTE PROYECTO PRETENDE REALIZAR LA RED LANWAN EN LOS COMPLEJOS DELLI.C.CASELLE PARA LLEVAR A CABO EXTRA Y ACTIVIDADES CURRICULARES. PARA LOS ALUMNOS Y LOS PROYECTOS DIDATTICA.COMPREHENSIVE QUE REQUIEREN DIGITALIZACIÓN ARE1COMMUNICARE SIN BARRERAS PARA ESTUDIANTES DE LAS CLASES IV Y V ELEMENTALES INCLUIDOS EN POF DALLA.S. 201516 PARA EL LOGRO DE LA CERTIFICACIÓN TRINITY DE SEGUNDO LIVELLO.2TRINITY PARA ESTUDIANTES DE I A III MEDIOS INCLUIDOS EN POF DALLA.S. 201516 PARA EL LOGRO DE LA CERTIFICACIÓN TRINITY DE LOS OBJETIVOS TERCERO Y CUARTO LIVEL.THE (Spanish)
0 references
LI.C TORINESE KASTID SISALDAVAD PRIMAARNE JA SEKUNDAARNE LAPSEPÕLV 1GRADO KOKKU KUUS PLEXES ÜKSKI VÕRGUS N TRAADITA N CABLATO.IN PLEXUS SEKUNDAARSE P.ZZA VASTUPANU, MILLEST ALGATUSEL ARVUTI LABORI PROJEKTI ALGAS JA 2 LIM ON LOODUD SEL AASTAL KEELE LAB, KUS KÕIK KLASSID SAAVAD TÖÖTADA TASEMEL VÕI JUHUSLIK RÜHMADE AJAL INGLISE VÕI PRANTSUSE LESSONS.THE PRAEGUNE PROJEKT KAVATSEB REALISEERIDA LANWAN VÕRGU PLEXES DELLI.C.CASELLE VÄLJA EKSTRA JA ÕPPEKAVA TEGEVUSED. ÕPILASTELE JA DIDATTICA.COMPREHENSIVE PROJEKTE, MIS NÕUAVAD DIGITEERIMIST ARE1COMMUNICARE ILMA TAKISTUSTETA ÕPILASTELE IV JA V KLASSI ELEMENTAARNE LISATUD POF DALLA.S. 201516 SAAVUTAMISEKS TRINITY SERTIFITSEERIMINE TEISE LIVELLO.2TRINITY ÕPILASTELE I-III MEEDIA LISATUD POF DALLA.S. 201516 SAAVUTAMISEKS TRINITY SERTIFITSEERIMINE KOLMANDA JA NELJANDA LIVEL.THE EESMÄRGID S (Estonian)
0 references
LI.C. TORINESE LAATIKOT SISÄLTÄÄ ENSIMMÄISEN JA TOISEN LAPSUUDEN 1GRADO YHTEENSÄ KUUSI PLEXES MITÄÄN VERKOSSA N LANGATON N CABLATO.IN PLEXUS TOISSIJAISEN P.ZZA VASTUS, JOSTA ALOITE TIETOKONE LABORATORIO PROJEKTI ALKOI JA 2 LIM ON PERUSTETTU TÄNÄ VUONNA KIELILABORATORIO, JOSSA KAIKKI LUOKAT VOIVAT TYÖSKENNELLÄ TASOLLA TAI SATUNNAISISSA RYHMISSÄ AIKANA ENGLANTI TAI RANSKAN LESSONS.THE NYKYINEN HANKE AIKOO TOTEUTTAA LANWAN VERKON PLEXES DELLI.C.CASELLE SUORITTAA YLIMÄÄRÄISIÄ JA OPETUSSUUNNITELMIA. OPPILAILLE JA DIDATTICA.COMPREHENSIVE-PROJEKTEILLE, JOTKA EDELLYTTÄVÄT DIGITALISOINTIA ARE1COMMUNICARE ILMAN ESTEITÄ POF DALLA.S. 201516 -OHJELMAAN SISÄLTYVIEN LUOKKIEN IV JA V PERUSOPISKELIJOILLE TOISEN LIVELLO.2TRINITY-SERTIFIKAATIN SUORITTAMISEKSI I-III MEDIALLE, JOKA SISÄLTYY POF DALLA.S. 201516 KOLMANNEN JA NELJÄNNEN LIVEL.THE-TAVOITTEIDEN KOLMINAISUUSSERTIFIOINTIIN (Finnish)
0 references
LI.C. DES BOÎTES TORINESE COMPREND L’ENFANCE PRIMAIRE ET SECONDAIRE DE 1GRADO POUR UN TOTAL DE SIX PLEXS AUCUN DANS LE RÉSEAU N SANS FIL N CABLATO.IN LE PLEXUS DU SECONDAIRE DE LA RÉSISTANCE DE P.ZA À PARTIR DE LAQUELLE L’INITIATIVE DU PROJET DE LABORATOIRE INFORMATIQUE A COMMENCÉ ET 2 LIM EST CRÉÉ CETTE ANNÉE UN LABORATOIRE DE LANGUES OÙ TOUTES LES CLASSES PEUVENT TRAVAILLER EN GROUPES DE NIVEAU OU ALÉATOIRES AU COURS DE LESSONS ANGLAIS OU FRANÇAIS. ACTIVITÉS. POUR LES ÉLÈVES ET PROJETS DIDATTICA.COMPREHENSIVE NÉCESSITANT LA NUMÉRISATION ARE1COMMUNICARE SANS OBSTACLES POUR LES ÉTUDIANTS DES CLASSES IV ET V ÉLÉMENTAIRES INCLUS DANS POF DALLA.S. 201516 POUR LA RÉALISATION DE LA CERTIFICATION TRINITY DE DEUXIÈME LIVELLO.2TRINITY POUR LES ÉTUDIANTS DE I À III MÉDIAS INCLUS DANS POF DALLA.S. 201516 POUR LA RÉALISATION DE LA CERTIFICATION TRINITY DES TROISIÈME ET QUATRIÈME OBJECTIFS LIVEL.THE S (French)
0 references
ÁIRÍTEAR LI.C. DE BHOSCAÍ TORINESE ÓIGE BUNSCOILE AGUS TÁNAISTEACH DE 1GRADO AR FEADH IOMLÁN DE SÉ PLEXES NONE I LÍONRA N GAN SREANG N CABLATO.IN AN PLEXUS AN DARA FRIOTAÍOCHT P.ZZA AS A THOSAIGH TIONSCNAMH AN TIONSCADAIL SAOTHARLAINNE RÍOMHAIREACHTA AGUS 2 LIM BUNAITHE I MBLIANA SAOTHARLANN TEANGA INAR FÉIDIR LE GACH RANG AG OBAIR I NGRÚPAÍ LEIBHÉAL NÓ RANDAMACH LE LINN AN TIONSCADAIL I LÁTHAIR BÉARLA NÓ FRAINCIS LESSONS.THE I LÁTHAIR A BHAINT AMACH AR AN LÍONRA LANWAN SNA PLEXES DELLI.C.CASELLE GO GNÍOMHAÍOCHTAÍ BREISE AGUS CURACLAIM A DHÉANAMH DO DHALTAÍ AGUS DO THIONSCADAIL DIDATTICA.COMHENSIVE A ÉILÍONN DIGITIÚ ARE1COMMUNICARE GAN BACAINNÍ DO MHIC LÉINN RANGANNA IV AGUS V ATÁ SAN ÁIREAMH IN POF DALLA.S. 201516 CHUN DEIMHNIÚCHÁN CHOLÁISTE NA TRÍONÓIDE A BHAINT AMACH AR AN DARA LIVELLO.2TRINITY DO MHIC LÉINN Ó I GO DTÍ III MEÁIN ATÁ SAN ÁIREAMH I POF DALLA.S. 201516 CHUN DEIMHNIÚ CHOLÁISTE NA TRÍONÓIDE A BHAINT AMACH AR CHUSPÓIRÍ TRÍÚ AGUS CEATHRÚ LIVEL.THE S (Irish)
0 references
LI.C. OD TORINESE KUTIJE UKLJUČUJE PRIMARNO I SEKUNDARNO DJETINJSTVO 1GRADO ZA UKUPNO ŠEST PLEXES NITKO U MREŽI N WIRELESS N CABLATO.IN PLEXUS SEKUNDARNOG P.ZZA OTPORA IZ KOJEG JE POKRENUTA INICIJATIVA RAČUNALNOG LABORATORIJSKOG PROJEKTA I 2 LIM JE OSNOVAN OVE GODINE JEZIČNI LABORATORIJ U KOJEM SVE KLASE MOGU RADITI U RAZINI ILI SLUČAJNIM SKUPINAMA TIJEKOM ENGLESKOG ILI FRANCUSKOG LESSONS.THE SADAŠNJI PROJEKT NAMJERAVA OSTVARITI LANWAN MREŽU U PLEXES DELLI.C.CASELLE NOSITI IZ DODATNE I KURIKULARNE AKTIVNOSTI. ZA UČENIKE I DIDATTICA.COMPREHENSIVE PROJEKTE KOJI ZAHTIJEVAJU DIGITALIZACIJU ARE1COMMUNICARE BEZ PREPREKA ZA STUDENTE IV I V OSNOVNE KLASE UKLJUČENE U POF DALLA.S. 201516 ZA STJECANJE TROJSTVA CERTIFIKATA DRUGOG LIVELLO.2TRINITY ZA STUDENTE OD I DO III MEDIJA UKLJUČENIH U POF DALLA.S. 201516 ZA POSTIZANJE TROJSTVA CERTIFIKATA TREĆEG I ČETVRTOG LIVEL.THE CILJEVA S (Croatian)
0 references
LI.C. OF TORINESE DOBOZOK MAGÁBAN FOGLALJA AZ ELSŐDLEGES ÉS MÁSODLAGOS GYERMEKKOR 1GRADO ÖSSZESEN HAT PLEXI EGYIK HÁLÓZAT N VEZETÉK NÉLKÜLI N CABLATO.IN A PLEXUS A MÁSODLAGOS P.ZZA ELLENÁLLÁS, AMELYBŐL A KEZDEMÉNYEZÉS A SZÁMÍTÓGÉPES LABORATÓRIUMI PROJEKT INDULT, ÉS 2 LIM ALAKULT EBBEN AZ ÉVBEN, AHOL MINDEN OSZTÁLY DOLGOZHAT SZINT VAGY VÉLETLENSZERŰ CSOPORTOK ALATT ANGOL VAGY FRANCIA LESSONS.THE JELENLEGI PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGVALÓSÍTSA A LANWAN HÁLÓZAT A PLEXES DELLI.C.CASELLE EXTRA ÉS TANTERVI TEVÉKENYSÉGEK. A DIÁKOK ÉS A DIDATTICA.COMPREHENSIVE PROJEKTEKHEZ, AMELYEK DIGITALIZÁLÁST IGÉNYELNEK ARE1COMMUNICARE AKADÁLYOK NÉLKÜL A IV. ÉS V. OSZTÁLY HALLGATÓI SZÁMÁRA, BELEÉRTVE A POF DALLA.S. 201516-BAN SZEREPLŐ POF DALLA.S. 201516-BAN SZEREPLŐ POF DALLA.S. 201516-BAN TALÁLHATÓ POF DALLA.S. 201516-BAN A HARMADIK ÉS NEGYEDIK LIVEL. (Hungarian)
0 references
LI.C. IŠ TORINESE DĖŽĖS APIMA PIRMINĘ IR ANTRINĘ VAIKYSTĘ 1GRADO IŠ VISO ŠEŠIEMS KONSORCIUMAMS NĖ VIENO TINKLO N BELAIDŽIO N CABLATO.IN P.ZZA PASIPRIEŠINIMO ANTRINIS KOMPLEKSAS, NUO KURIO PRASIDĖJO KOMPIUTERIŲ LABORATORIJOS PROJEKTO INICIATYVA, IR „2 LIM“ ŠIAIS METAIS YRA SUKURTA KALBOS LABORATORIJA, KURIOJE VISOS KLASĖS GALI DIRBTI LYGIO AR ATSITIKTINIŲ GRUPIŲ METU ANGLŲ AR PRANCŪZŲ KALBOMIS. IR MOKYMO VEIKLA. MOKSLEIVIAMS IR DIDATTICA.COMPREHENSIVE PROJEKTAMS, KURIEMS REIKALINGAS SKAITMENINIMAS ARE1COMMUNICARE BE KLIŪČIŲ IV IR V KLASIŲ STUDENTAMS, ĮTRAUKTIEMS Į POF DALLA.S. 201516 DĖL TREJYBĖS SERTIFIKAVIMO ANTROSIOS LIVELLO.2TRINITY STUDENTAMS NUO I IKI III ŽINIASKLAIDOS, ĮTRAUKTOS Į POF DALLA.S. 201516, SIEKIANT TREJYBĖS SERTIFIKAVIMO TREČIOJO IR KETVIRTOJO LIVEL. (Lithuanian)
0 references
LI.C. NO TORINESE KASTES IETVER PRIMĀRO UN SEKUNDĀRO BĒRNĪBU 1GRADO PAR PAVISAM SEŠIEM KOMPLEKSIEM NEVIENS TĪKLĀ N BEZVADU N CABLATO.IN PLEXUS SEKUNDĀRĀS P.ZZA PRETESTĪBAS, NO KURAS SĀKĀS DATORLABORATORIJAS PROJEKTA INICIATĪVA UN 2 LIM ŠOGAD IR IZVEIDOTA VALODU LABORATORIJA, KUR VISAS NODARBĪBAS VAR STRĀDĀT LĪMENĪ VAI IZLASES GRUPĀS ANGĻU VAI FRANČU LESSONS LAIKĀ.THE PAŠREIZĒJAIS PROJEKTS PLĀNO REALIZĒT LANWAN TĪKLU KOMPLEKSIEM DELLI.C.CASELLE VEIKT PAPILDUS UN MĀCĪBU PROGRAMMAS AKTIVITĀTES. SKOLĒNIEM UN DIDATTICA.COMPREHENSIVE PROJEKTI, KAS PRASA DIGITALIZĀCIJU ARE1COMMUNICARE BEZ ŠĶĒRŠĻIEM STUDENTIEM IV UN V KLASES ELEMENTĀRI IEKĻAUTI POF DALLA.S. 201516 PAR TRĪSVIENĪBAS SERTIFIKĀCIJU OTRĀS LIVELLO.2TRINITY STUDENTIEM NO I LĪDZ III MEDIJU IEKĻAUTI POF DALLA.S. 201516 PAR TRĪSVIENĪBAS SERTIFIKĀCIJU TREŠO UN CETURTO LIVEL.THE MĒRĶUS S (Latvian)
0 references
LI.C. TA ‘KAXXI TORINESE JINKLUDI TFULIJA PRIMARJA U SEKONDARJA TA’ 1GRADO GĦAL TOTAL TA ‘SITT PLEXES XEJN FIN-NETWERK N WIRELESS N CABLATO.IN IL-PLEXUS TAS-SEKONDARJA TA’ REŻISTENZA P.ZZA LI MINNHA BDIET L-INIZJATTIVA TAL-PROĠETT TAL-LABORATORJU TAL-KOMPJUTER U 2 LIM HUWA STABBILIT DIN IS-SENA LABORATORJU TAL-LINGWA FEJN IL-KLASSIJIET KOLLHA JISTGĦU JAĦDMU FI GRUPPI TA ‘LIVELL JEW KAŻWALI MATUL IL-PROĠETT PREŻENTI LESSONS.THE INGLIŻ JEW FRANĊIŻ GĦANDU L-ĦSIEB LI JIRREALIZZA N-NETWERK LANWAN FIL-PLEXES DELLI.C.CASELLE TWETTAQ ATTIVITAJIET EXTRA U KURRIKULARI. GĦALL-ISTUDENTI U PROĠETTI DIDATTICA.COMPREHENSIVE LI JEĦTIEĠU D-DIĠITALIZZAZZJONI ARE1COMMUNICARE MINGĦAJR OSTAKLI GĦALL-ISTUDENTI TAL-KLASSIJIET IV U V ELEMENTARI INKLUŻI FIL-POF DALLA.S. 201516 GĦALL-KISBA TAĊ-ĊERTIFIKAZZJONI TRINITÀ TAT-TIENI LIVELLO.2TRINITY GĦALL-ISTUDENTI MILL-MIDJA I SA III INKLUŻI FIL-POF DALLA.S. 201516 GĦALL-KISBA TAĊ-ĊERTIFIKAZZJONI TAT-TRINITÀ TAT-TIELET U R-RABA’ LIVEL.THE OBJETTIVI S S (Maltese)
0 references
LI.C. VAN TORINESE DOZEN OMVAT PRIMAIRE EN SECUNDAIRE KINDERTIJD VAN 1GRADO VOOR EEN TOTAAL VAN ZES PLEXES GEEN IN HET NETWERK N WIRELESS N CABLATO.IN DE PLEXUS VAN DE SECUNDAIRE VAN P.ZZA WEERSTAND VAN WAARUIT HET INITIATIEF VAN HET COMPUTERLABORATORIUM PROJECT IS GESTART EN 2 LIM WORDT DIT JAAR OPGERICHT EEN TAALLAB WAAR ALLE KLASSEN KUNNEN WERKEN IN NIVEAU OF WILLEKEURIGE GROEPEN TIJDENS HET ENGELS OF FRANS LESSONS.HET HUIDIGE PROJECT IS VAN PLAN OM HET LANWAN NETWERK IN DE PLEXES DELLI.CASELLE TE REALISEREN OM EXTRA UIT TE VOEREN EN CURRICULAIRE ACTIVITEITEN. VOOR LEERLINGEN EN DIDATTICA.COMPREHENSIVE PROJECTEN DIE DIGITALISERING VEREISEN ARE1COMMUNICARE ZONDER BARRIÈRES VOOR STUDENTEN VAN DE KLASSEN IV EN V ELEMENTAIR OPGENOMEN IN POF DALLA.S. 201516 VOOR HET BEHALEN VAN DE TRINITY CERTIFICERING VAN TWEEDE LIVELLO.2TRINITY VOOR STUDENTEN VAN I TOT III MEDIA OPGENOMEN IN POF DALLA.S. 201516 VOOR HET BEHALEN VAN DE TRINITY CERTIFICERING VAN DERDE EN VIERDE LIVEL.THE DOELSTELLINGEN S (Dutch)
0 references
LI.C. DE CAIXAS TORINESAS INCLUI CRIANÇA PRIMÁRIA E SECUNDÁRIA DE 1GRADO PARA UM TOTAL DE SEIS PLEXOS NENHUMA NA REDE N WIRELESS N CABLATO.No PLEXO DO SEGUNDÁRIO DE RESISTÊNCIA DO P.ZZA A PARTIR DO QUAL A INICIATIVA DO PROJECTO DE LABORATÓRIO COMPUTADOR TEM INÍCIO E DE 2 LIM É ESTABELECIDA NESTE ANO UMA LÍNGUA LABORADA EM QUE TODAS AS CLASSES PODEM TRABALHAR NOS GRUPOS DE NÍVEL OU DE RANDOM DURANTES LÍNGULAS EM INGLÍNGUAS OU FRANCÊS.O PRESENTE PROJEITO INTENDIDAS PARA REALIZAR A REDE LÍNGUA NOS PLEXOS DELLI.C.CASELLE PARA CARR EXTRAS E ATIVIDADES CURRICAS. PROJETOS COMPREENSIVOS QUE EXIGEM A DIGITALIZAÇÃO SÃO1COMUNICÁRIAS SEM OBSTÁCULOS PARA ESTUDANTES DAS CLASSES IV E V ELEMENTARES INCLUÍDOS NO POF DALLA.S. 201516 PARA A REALIZAÇÃO DA CERTIFICAÇÃO TRINITÁRIA DA SEGUNDA LIVELLO.2TRINIDADE PARA ESTUDANTES DOS MEIOS I A III INCLUÍDOS NO POF DALLA.S. 201516 PARA A REALIZAÇÃO DA CERTIFICAÇÃO TRINITÁRIA DE TERCEIROS E QUARTA VIDAS. (Portuguese)
0 references
LI.C. OF TORINESE BOX INCLUDE COPILĂRIA PRIMARĂ ȘI SECUNDARĂ A 1GRADO PENTRU UN TOTAL DE ȘASE PLEXURI NICIUNUL ÎN REȚEAUA N FĂRĂ FIR N CABLATO.IN PLEXUL SECUNDAR AL REZISTENȚEI P.ZZA DIN CARE A ÎNCEPUT INIȚIATIVA PROIECTULUI DE LABORATOR DE CALCULATOR ȘI 2 LIM ESTE STABILITĂ ÎN ACEST AN UN LABORATOR DE LIMBI ÎN CARE TOATE CLASELE POT LUCRA ÎN GRUPURI DE NIVEL SAU ALEATOARE ÎN TIMPUL LESSONS-URILOR ENGLEZEȘTI SAU FRANCEZE.ACEST PROIECT INTENȚIONEAZĂ SĂ REALIZEZE REȚEAUA LANWAN ÎN PLEXURILE DELLI.C.CASELLE PENTRU A TRANSPORTA ACTIVITĂȚI SUPLIMENTARE ȘI CURRICULARE. PENTRU ELEVI ȘI PROIECTE DIDATTICA.COMPREHENSIVE CARE NECESITĂ DIGITALIZARE ARE1COMMUNICARE FĂRĂ BARIERE PENTRU STUDENȚII DIN CLASELE IV ȘI V ELEMENTARE INCLUSE ÎN POF DALLA.S. 201516 PENTRU OBȚINEREA CERTIFICĂRII TRINITY A DOUA LIVELLO.2TRINITY PENTRU STUDENȚII DIN MEDIILE I-III INCLUSE ÎN POF DALLA.S. 201516 PENTRU OBȚINEREA CERTIFICĂRII TRINITY A TREIA ȘI A PATRA LIVEL.THE OBIECTIVE S (Romanian)
0 references
LI.C. Z TORINESE BOXOV ZAHŔŇA PRIMÁRNE A SEKUNDÁRNE DETSTVO 1GRADO PRE CELKOVO ŠESŤ PLEXES ŽIADNY V SIETI N WIRELESS N CABLATO.IN PLEXUS SEKUNDÁRNEHO P.ZZA REZISTENCIE, Z KTORÉHO INICIATÍVA POČÍTAČOVÉHO LABORATÓRNEHO PROJEKTU ZAČALA A 2 LIM JE ZALOŽENÁ TENTO ROK JAZYKOVÉ LABORATÓRIUM, KDE VŠETKY TRIEDY MÔŽU PRACOVAŤ V ÚROVNI ALEBO NÁHODNÝCH SKUPÍN POČAS ANGLICKÉHO ALEBO FRANCÚZSKEHO LESSONS.THE SÚČASNÝ PROJEKT MÁ V ÚMYSLE REALIZOVAŤ SIEŤ LANWAN V PLEXES DELLI.C.CASELLE OUT EXTRA A UČEBNÉ AKTIVITY. PRE ŽIAKOV A DIDATTICA.COMPREHENSIVE PROJEKTY VYŽADUJÚCE DIGITALIZÁCIU ARE1COMMUNICARE BEZ PREKÁŽOK PRE ŠTUDENTOV TRIED IV A V ELEMENTÁRNE ZAHRNUTÉ V POF DALLA.S. 201516 PRE ZÍSKANIE TROJICE CERTIFIKÁCIE DRUHÉHO LIVELLO.2TRINITY PRE ŠTUDENTOV OD I DO III MÉDIÍ ZAHRNUTÝCH V POF DALLA.S. 201516 PRE DOSIAHNUTIE TROJICE CERTIFIKÁCIE TRETIEHO A ŠTVRTÉHO LIVEL.THE CIELE S (Slovak)
0 references
LI.C. TORINESE ŠKATLE VKLJUČUJE PRIMARNO IN SEKUNDARNO OTROŠTVO 1GRADO ZA SKUPNO ŠEST PLEKSOV BREZ OMREŽJA N BREZŽIČNO N CABLATO.IN PLEKUSA SEKUNDARNEGA P.ZZA UPORA, IZ KATEREGA SE JE ZAČELA POBUDA RAČUNALNIŠKEGA LABORATORIJSKEGA PROJEKTA IN 2 LIM JE USTANOVLJENA LETOS JEZIKOVNI LABORATORIJ, KJER LAHKO VSI RAZREDI DELUJEJO V RAVNI ALI NAKLJUČNIH SKUPINAH V ANGLEŠKEM ALI FRANCOSKEM LESSONS.THE PROJEKT NAMERAVA URESNIČITI LANWAN OMREŽJE V PLEKSIH DELLI.C.CASELLE ZA IZVEDBO EKSTRA IN UČNE DEJAVNOSTI. ZA UČENCE IN DIDATTICA.COMPREHENSIVE PROJEKTI, KI ZAHTEVAJO DIGITALIZACIJO ARE1COMMUNICARE BREZ OVIR ZA UČENCE RAZREDOV IV IN V, VKLJUČENIH V POF DALLA.S. 201516 ZA PRIDOBITEV CERTIFIKATA TROJICE ZA DRUGO LIVELLO.2TRINITY ZA ŠTUDENTE OD I DO III MEDIJEV, VKLJUČENIH V POF DALLA.S. 201516 ZA PRIDOBITEV CERTIFIKATA TRINITY TRETJEGA IN ČETRTEGA LIVEL.THE CILJEV S (Slovenian)
0 references
LI.C. AV TORINESE LÅDOR INKLUDERAR PRIMÄR OCH SEKUNDÄR BARNDOM AV 1GRADO FÖR TOTALT SEX PLEXES INGEN I NÄTVERK N TRÅDLÖS N CABLATO.IN PLEXUS AV DEN SEKUNDÄRA PZZA MOTSTÅND FRÅN VILKEN INITIATIVET FÖR DATORLABORATORIEPROJEKTET STARTADE OCH 2 LIM ÄR ETABLERAT I ÅR ETT SPRÅKLABB DÄR ALLA KLASSER KAN ARBETA I NIVÅ ELLER SLUMPMÄSSIGA GRUPPER UNDER ENGELSKA ELLER FRANSKA LESSONS.THE NUVARANDE PROJEKT AVSER ATT FÖRVERKLIGA LANWAN-NÄTVERKET I PLEXERNA DELLI.C.CASELLE ATT UTFÖRA EXTRA OCH KURSIV VERKSAMHET. FÖR ELEVER OCH DIDATTICA.COMPREHENSIVE PROJEKT SOM KRÄVER DIGITALISERING ARE1COMMUNICARE UTAN HINDER FÖR STUDENTER I KLASS IV OCH V ELEMENTARY INGÅR I POF DALLA.S. 201516 FÖR ATT UPPNÅ TRINITY CERTIFIERING AV ANDRA LIVELLO.2TRINITY FÖR STUDENTER FRÅN I TILL III MEDIA SOM INGÅR I POF DALLA.S. 201516 FÖR UPPNÅENDE AV TRINITY CERTIFIERING AV TREDJE OCH FJÄRDE LIVEL.THE MÅL S (Swedish)
0 references
CASELLE TORINESE
0 references
10 April 2023
0 references