WE OFFER ON THE NET (Q4822861)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4822861 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WE OFFER ON THE NET |
Project Q4822861 in Italy |
Statements
9,222.98 Euro
0 references
18,445.96 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
26 January 2016
0 references
11 November 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - 'GIANNI RODARI' - VIA NIOBE
0 references
LA SCUOLA ADERISCE AL PON PER INSERIRE IN MODO OTTIMALE LA DIDATTICA CON USO DI MATERIALI MULTIMEDIALI FRUIBILI DIRETTAMENTE IN CLASSE ANCHE ATTRAVERSO LINTRODUZIONE DEL B.Y.O.D. BRING YOUR OWN DEVICE. LA SCUOLA PARTECIPA PER RISPONDERE ALLE NUOVE ESIGENZE DI APPRENDIMENTO DELLUTENZA SEMPRE PI VICINA AL MONDO DEL WEB. LATTIVAZIONE DI UNA RETE LANWLAN DAR LA POSSIBILIT DI CONDIVIDERE IN RETE ESPERIENZE DIDATTICHE. (Italian)
0 references
УЧИЛИЩЕТО СЕ ПРИДЪРЖА КЪМ PON ЗА ОПТИМАЛНО ВМЪКВАНЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА МУЛТИМЕДИЙНИ МАТЕРИАЛИ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ ДИРЕКТНО В КЛАСНАТА СТАЯ И ЧРЕЗ ВЪВЕЖДАНЕТО НА B.Y.O.D. ДОНЕСЕТЕ СВОЕ СОБСТВЕНО УСТРОЙСТВО. УЧИЛИЩЕТО УЧАСТВА, ЗА ДА ОТГОВОРИ НА НОВИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ НУЖДИ НА ПОТРЕБИТЕЛИТЕ, КОИТО СЕ ДОБЛИЖАВАТ ДО СВЕТА НА ИНТЕРНЕТ. АКТИВИРАНЕТО НА LANWLAN МРЕЖА ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПРЕЖИВЯВАНИЯ ОНЛАЙН. (Bulgarian)
0 references
ŠKOLA DODRŽUJE PON OPTIMÁLNĚ VLOŽIT VÝUKU POMOCÍ MULTIMEDIÁLNÍCH MATERIÁLŮ, KTERÉ LZE POUŽÍT PŘÍMO VE TŘÍDĚ TAKÉ ZAVEDENÍM B.Y.O.D. PŘINÉST VLASTNÍ ZAŘÍZENÍ. ŠKOLA SE PODÍLÍ NA REAKCI NA NOVÉ VZDĚLÁVACÍ POTŘEBY UŽIVATELŮ, KTEŘÍ SE PŘIBLIŽUJÍ SVĚTU WEBU. AKTIVACE SÍTĚ LANWLAN UMOŽŇUJE SDÍLET VZDĚLÁVACÍ ZÁŽITKY ONLINE. (Czech)
0 references
SKOLEN OVERHOLDER PON FOR OPTIMALT AT INDSÆTTE UNDERVISNINGEN MED BRUG AF MULTIMEDIEMATERIALER, DER KAN BRUGES DIREKTE I KLASSEVÆRELSET, OGSÅ GENNEM INTRODUKTIONEN AF BYO.D. BRINGE DIN EGEN ENHED. SKOLEN DELTAGER FOR AT IMØDEKOMME DE NYE LÆRINGSBEHOV HOS BRUGERE, DER KOMMER TÆTTERE PÅ INTERNETTETS VERDEN. AKTIVERINGEN AF ET LANWLAN-NETVÆRK GIVER MULIGHED FOR AT DELE UDDANNELSESERFARINGER ONLINE. (Danish)
0 references
DIE SCHULE HÄLT SICH AN DEN PON, UM DEN UNTERRICHT MIT MULTIMEDIA-MATERIALIEN, DIE DIREKT IM KLASSENZIMMER VERWENDET WERDEN KÖNNEN, OPTIMAL EINZUFÜGEN, AUCH DURCH DIE EINFÜHRUNG DES B.Y.O.D. BRINGEN SIE IHR EIGENES GERÄT MIT. DIE SCHULE NIMMT TEIL, UM AUF DIE NEUEN LERNBEDÜRFNISSE DER NUTZER ZU REAGIEREN, DIE DER WELT DES INTERNETS NÄHER KOMMEN. DIE AKTIVIERUNG EINES LANWLAN-NETZWERKS BIETET DIE MÖGLICHKEIT, BILDUNGSERFAHRUNGEN ONLINE AUSZUTAUSCHEN. (German)
0 references
ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΗΡΕΊ ΤΟ ΠΟΝ ΓΙΑ ΝΑ ΕΙΣΆΓΕΙ ΜΕ ΤΟΝ ΒΈΛΤΙΣΤΟ ΤΡΌΠΟ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΟΎ ΥΛΙΚΟΎ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΕΥΘΕΊΑΣ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΉΣ ΤΟΥ B.Y.O.D. ΦΈΡΕΙ ΤΗ ΔΙΚΉ ΣΑΣ ΣΥΣΚΕΥΉ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΥΜΜΕΤΈΧΕΙ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΣΤΙΣ ΝΈΕΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΧΡΗΣΤΏΝ ΠΟΥ ΈΡΧΟΝΤΑΙ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ. Η ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΌΣ ΔΙΚΤΎΟΥ LANWLAN ΔΊΝΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ. (Greek)
0 references
THE SCHOOL ADHERES TO THE PON TO OPTIMALLY INSERT THE TEACHING WITH THE USE OF MULTIMEDIA MATERIALS THAT CAN BE USED DIRECTLY IN THE CLASSROOM ALSO THROUGH THE INTRODUCTION OF THE B.Y.O.D. BRING YOUR OWN DEVICE. THE SCHOOL PARTICIPATES TO RESPOND TO THE NEW LEARNING NEEDS OF USERS GETTING CLOSER TO THE WORLD OF THE WEB. THE ACTIVATION OF A LANWLAN NETWORK GIVES THE POSSIBILITY TO SHARE EDUCATIONAL EXPERIENCES ONLINE. (English)
0.002443986239985
0 references
LA ESCUELA SE ADHIERE AL PON PARA INSERTAR DE MANERA ÓPTIMA LA ENSEÑANZA CON EL USO DE MATERIALES MULTIMEDIA QUE SE PUEDEN UTILIZAR DIRECTAMENTE EN EL AULA TAMBIÉN A TRAVÉS DE LA INTRODUCCIÓN DEL B.Y.O.D. TRAER SU PROPIO DISPOSITIVO. LA ESCUELA PARTICIPA PARA RESPONDER A LAS NUEVAS NECESIDADES DE APRENDIZAJE DE LOS USUARIOS CADA VEZ MÁS CERCA DEL MUNDO DE LA WEB. LA ACTIVACIÓN DE UNA RED LANWLAN OFRECE LA POSIBILIDAD DE COMPARTIR EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EN LÍNEA. (Spanish)
0 references
KOOL JÄRGIB PON-I, ET OPTIMAALSELT SISESTADA ÕPETAMIST MULTIMEEDIAMATERJALIDEGA, MIDA SAAB KASUTADA OTSE KLASSIRUUMIS KA BYOD-I KASUTUSELEVÕTU KAUDU. KOOL OSALEB, ET VASTATA VEEBIMAAILMALE LÄHEMALE JÕUDVATE KASUTAJATE UUTELE ÕPPIMISVAJADUSTELE. LANWLAN-VÕRGU AKTIVEERIMINE ANNAB VÕIMALUSE JAGADA ÕPETLIKKE KOGEMUSI INTERNETIS. (Estonian)
0 references
KOULU NOUDATTAA PON OPTIMAALISESTI LISÄTÄ OPETUKSEN KÄYTTÄMÄLLÄ MULTIMEDIA MATERIAALEJA, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ SUORAAN LUOKKAHUONEESSA MYÖS OTTAMALLA KÄYTTÖÖN B.Y.O.D. TUODA OMAN LAITTEEN. KOULU OSALLISTUU VASTAAMAAN KÄYTTÄJIEN UUSIIN OPPIMISTARPEISIIN, JOTKA TULEVAT LÄHEMMÄKSI WEB-MAAILMAA. LANWLAN-VERKON AKTIVOINTI ANTAA MAHDOLLISUUDEN JAKAA OPETUSKOKEMUKSIA VERKOSSA. (Finnish)
0 references
L’ÉCOLE ADHÈRE AU PON POUR INSÉRER DE MANIÈRE OPTIMALE L’ENSEIGNEMENT AVEC L’UTILISATION DE MATÉRIEL MULTIMÉDIA QUI PEUT ÊTRE UTILISÉ DIRECTEMENT DANS LA SALLE DE CLASSE ÉGALEMENT GRÂCE À L’INTRODUCTION DU B.Y.O.D. APPORTEZ VOTRE PROPRE APPAREIL. L’ÉCOLE PARTICIPE POUR RÉPONDRE AUX NOUVEAUX BESOINS D’APPRENTISSAGE DES UTILISATEURS SE RAPPROCHANT DU MONDE DU WEB. L’ACTIVATION D’UN RÉSEAU LANWLAN PERMET DE PARTAGER DES EXPÉRIENCES ÉDUCATIVES EN LIGNE. (French)
0 references
CLOÍONN AN SCOIL LEIS AN PON CHUN AN TEAGASC A CHUR ISTEACH GO BARRMHAITH LE HÚSÁID NA N-ÁBHAR ILMHEÁN IS FÉIDIR A ÚSÁID GO DÍREACH SA SEOMRA RANGA FREISIN TRÍD AN B.Y.O.D. A THABHAIRT ISTEACH. GLACANN AN SCOIL PÁIRT CHUN FREASTAL AR RIACHTANAIS FOGHLAMA NUA NA N-ÚSÁIDEOIRÍ AG ÉIRÍ NÍOS GAIRE DO SHAOL AN GHRÉASÁIN. TRÍ LÍONRA LANWLAN A GHNÍOMHACHTÚ, IS FÉIDIR EISPÉIRIS OIDEACHAIS A ROINNT AR LÍNE. (Irish)
0 references
ŠKOLA SE PRIDRŽAVA PON-A KAKO BI OPTIMALNO UMETNUTI NASTAVU UZ KORIŠTENJE MULTIMEDIJSKIH MATERIJALA KOJI SE MOGU KORISTITI IZRAVNO U UČIONICI I KROZ UVOĐENJE B.Y.O.D. DONIJETI SVOJ VLASTITI UREĐAJ. ŠKOLA SUDJELUJE KAKO BI ODGOVORILA NA NOVE POTREBE ZA UČENJEM KORISNIKA KOJI SE PRIBLIŽAVAJU SVIJETU INTERNETA. AKTIVACIJA LANWLAN MREŽE OMOGUĆUJE RAZMJENU OBRAZOVNIH ISKUSTAVA NA INTERNETU. (Croatian)
0 references
AZ ISKOLA BETARTJA A PON-T, HOGY OPTIMÁLISAN HELYEZZE BE A TANÍTÁST OLYAN MULTIMÉDIÁS ANYAGOK HASZNÁLATÁVAL, AMELYEK KÖZVETLENÜL AZ OSZTÁLYTEREMBEN HASZNÁLHATÓK A B.Y.O.D. BEVEZETÉSÉVEL IS. AZ ISKOLA AZÉRT VESZ RÉSZT, HOGY MEGFELELJEN A FELHASZNÁLÓK ÚJ TANULÁSI IGÉNYEINEK, AKIK KÖZELEBB KERÜLNEK AZ INTERNET VILÁGÁHOZ. A LANWLAN HÁLÓZAT AKTIVÁLÁSA LEHETŐVÉ TESZI AZ OKTATÁSI TAPASZTALATOK ONLINE MEGOSZTÁSÁT. (Hungarian)
0 references
MOKYKLA LAIKOSI PON OPTIMALIAI ĮTERPTI MOKYMĄ NAUDOJANT MULTIMEDIJOS MEDŽIAGAS, KURIOS GALI BŪTI NAUDOJAMOS TIESIOGIAI KLASĖJE, TAIP PAT ĮVEDANT BYOD SAVO PRIETAISĄ. MOKYKLA DALYVAUJA, KAD PATENKINTŲ NAUJUS NAUDOTOJŲ MOKYMOSI POREIKIUS, SUSIJUSIUS SU INTERNETO PASAULIU. LANWLAN TINKLO AKTYVINIMAS SUTEIKIA GALIMYBĘ DALYTIS EDUKACINE PATIRTIMI INTERNETE. (Lithuanian)
0 references
SKOLA IEVĒRO PON, LAI OPTIMĀLI IEVIETOTU MĀCĪŠANU, IZMANTOJOT MULTIVIDES MATERIĀLUS, KO VAR IZMANTOT TIEŠI KLASĒ, ARĪ IEVIEŠOT B.Y.O.D. CELT SAVU IERĪCI. SKOLA PIEDALĀS, LAI REAĢĒTU UZ LIETOTĀJU JAUNAJĀM MĀCĪBU VAJADZĪBĀM, TUVOJOTIES INTERNETA PASAULEI. LANWLAN TĪKLA AKTIVIZĒŠANA DOD IESPĒJU DALĪTIES IZGLĪTĪBAS PIEREDZĒ TIEŠSAISTĒ. (Latvian)
0 references
L-ISKOLA TADERIXXI MAL-PON BIEX IDDAĦĦAL BL-AĦJAR MOD IT-TAGĦLIM BL-UŻU TA’ MATERJALI MULTIMEDJALI LI JISTGĦU JINTUŻAW DIRETTAMENT FIL-KLASSI ANKE PERMEZZ TAL-INTRODUZZJONI TAL-B.Y.O.D. IĠIBU L-APPARAT TIEGĦEK STESS. L-ISKOLA TIPPARTEĊIPA BIEX TWIEĠEB GĦALL-ĦTIĠIJIET ĠODDA TA’ TAGĦLIM TAL-UTENTI LI JERSQU EQREB LEJN ID-DINJA TAL-WEB. L-ATTIVAZZJONI TA’ NETWERK LANWLAN TAGĦTI L-POSSIBBILTÀ LI JINQASMU L-ESPERJENZI EDUKATTIVI ONLINE. (Maltese)
0 references
DE SCHOOL HOUDT ZICH AAN DE PON OM HET ONDERWIJS OPTIMAAL IN TE VOEGEN MET HET GEBRUIK VAN MULTIMEDIAMATERIAAL DAT DIRECT IN DE KLAS KAN WORDEN GEBRUIKT, OOK DOOR DE INTRODUCTIE VAN DE B.Y.O.D. BRENG JE EIGEN APPARAAT MEE. DE SCHOOL NEEMT DEEL AAN DE NIEUWE LEERBEHOEFTEN VAN GEBRUIKERS DIE DICHTER BIJ DE WERELD VAN HET WEB KOMEN. DE ACTIVERING VAN EEN LANWLAN-NETWERK BIEDT DE MOGELIJKHEID OM EDUCATIEVE ERVARINGEN ONLINE TE DELEN. (Dutch)
0 references
A escola adequa-se ao curso para inserir o ensino com o uso de materiais multimédia que podem ser usados diretamente na sala de aula também através da introdução do B.Y.O.D. trazer o seu próprio dispositivo. A ESCOLA PARTICIPA EM RESPOSTA ÀS NOVAS NECESSIDADES DE APRENDIZAGEM DOS UTILIZADORES QUE ESTÃO MAIS PRÓXIMOS AO MUNDO DA WEB. A ATIVAÇÃO DE UMA REDE LANWLAN DÁ A POSSIBILIDADE DE PARTILHAR EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS EM LINHA. (Portuguese)
0 references
ȘCOALA ADERĂ LA PON PENTRU A INTRODUCE ÎN MOD OPTIM PREDAREA CU AJUTORUL MATERIALELOR MULTIMEDIA CARE POT FI UTILIZATE DIRECT ÎN CLASĂ, DE ASEMENEA, PRIN INTRODUCEREA B.Y.O.D. ADUCE PROPRIUL DISPOZITIV. ȘCOALA PARTICIPĂ PENTRU A RĂSPUNDE NOILOR NEVOI DE ÎNVĂȚARE ALE UTILIZATORILOR CARE SE APROPIE DE LUMEA WEB. ACTIVAREA UNEI REȚELE LANWLAN OFERĂ POSIBILITATEA DE A ÎMPĂRTĂȘI EXPERIENȚE EDUCAȚIONALE ONLINE. (Romanian)
0 references
ŠKOLA DODRŽIAVA PON, ABY OPTIMÁLNE VLOŽILA VÝUČBU S POUŽITÍM MULTIMEDIÁLNYCH MATERIÁLOV, KTORÉ MÔŽU BYŤ POUŽITÉ PRIAMO V TRIEDE AJ PROSTREDNÍCTVOM ZAVEDENIA B.Y.O.D. PRINESTE SI VLASTNÉ ZARIADENIE. ŠKOLA SA PODIEĽA NA RIEŠENÍ NOVÝCH VZDELÁVACÍCH POTRIEB POUŽÍVATEĽOV, KTORÍ SA PRIBLIŽUJÚ SVETU WEBU. AKTIVÁCIA SIETE LANWLAN UMOŽŇUJE ZDIEĽAŤ VZDELÁVACIE SKÚSENOSTI ONLINE. (Slovak)
0 references
ŠOLA SE DRŽI PON, DA OPTIMALNO VSTAVI POUČEVANJE Z UPORABO MULTIMEDIJSKIH MATERIALOV, KI SE LAHKO UPORABLJAJO NEPOSREDNO V UČILNICI TUDI Z UVEDBO B.Y.O.D. PRINESE SVOJO NAPRAVO. ŠOLA SODELUJE PRI ODZIVANJU NA NOVE UČNE POTREBE UPORABNIKOV, KI SE PRIBLIŽUJEJO SVETU SPLETA. AKTIVACIJA OMREŽJA LANWLAN OMOGOČA IZMENJAVO IZOBRAŽEVALNIH IZKUŠENJ NA SPLETU. (Slovenian)
0 references
SKOLAN FÖLJER PON FÖR ATT OPTIMALT INFOGA UNDERVISNINGEN MED HJÄLP AV MULTIMEDIAMATERIAL SOM KAN ANVÄNDAS DIREKT I KLASSRUMMET OCKSÅ GENOM INFÖRANDET AV B.Y.O.D. TA MED DIN EGEN ENHET. SKOLAN DELTAR FÖR ATT SVARA PÅ DE NYA INLÄRNINGSBEHOVEN HOS ANVÄNDARE SOM KOMMER NÄRMARE WEBBENS VÄRLD. AKTIVERINGEN AV ETT LANWLAN-NÄTVERK GER MÖJLIGHET ATT DELA UTBILDNINGSUPPLEVELSER ONLINE. (Swedish)
0 references
ROMA
0 references
10 April 2023
0 references