FRIEND NETWORK (Q4822114)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4822114 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FRIEND NETWORK |
Project Q4822114 in Italy |
Statements
10,359.25 Euro
0 references
18,500.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
20 January 2016
0 references
29 March 2017
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - IC AMANTEA MAMELI
0 references
LA DIFFUSIONE DELLE TECNOLOGIE WIRELESS COSTITUISCE UN RUOLO ESSENZIALE NEL PROCESSO FORMATIVO FAVORENDO LINTRODUZIONE DI APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI LA FRUIZIONE DI CONTENUTI FORMATIVI ONLINE E LACQUISIZIONE DI ABILIT ANCHE AL DI FUORI DEI CLASSICI AMBIENTI DIDATTICI.E NECESSARIO TUTTAVIA CHE LE SCUOLE ABBIANO A DISPOSIZIONE STRUMENTI TECNOLOGICI E PIATTAFORME IDONEE MA ALLO STESSO TEMPO SEMPLICI NELLUTILIZZO. ALLO STESSO MODO TALI STRUMENTI DEVONO ESSERE AFFIDABILI E SOTTO CONTROLLO COSTANTE E COMPLETO DA PARTE DEI DOCENTI AL FINE DI EVITARE UTILIZZI INAPPROPRIATI EO DISPERSIVI DA PARTE DEGLI STUDENTI. IL NOSTRO PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI UNA RETE WIRELESS CON COPERTURA DI TUTTI I PLESSI APPARTENENTI ALL ISTITUZIONE CHE SIA IN GRADO DI FORNIRE UNA CONNETTIVIT STABILE E GARANTIRE LACCESSO A INTERNET E A TUTTE LE PIATTAFORME ONLINE A SOSTEGNO DELLA DIDATTICA IN MANIERA CONTROLLATA. (Italian)
0 references
РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА БЕЗЖИЧНИТЕ ТЕХНОЛОГИИ Е СЪЩЕСТВЕНА РОЛЯ В ПРОЦЕСА НА ОБУЧЕНИЕ, КАТО НАСЪРЧАВА ВЪВЕЖДАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОДХОДИ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ОНЛАЙН УЧЕБНО СЪДЪРЖАНИЕ И ПРИДОБИВАНЕ НА УМЕНИЯ ДОРИ ИЗВЪН КЛАСИЧЕСКИТЕ ДИДАКТИЧНИ ENVIRONMENTS.IT ОБАЧЕ Е НЕОБХОДИМО УЧИЛИЩАТА ДА РАЗПОЛАГАТ С ПОДХОДЯЩИ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ И ПЛАТФОРМИ В СЪЩОТО ВРЕМЕ ПРОСТИ В УПОТРЕБА. ПО ПОДОБЕН НАЧИН ТЕЗИ ИНСТРУМЕНТИ ТРЯБВА ДА БЪДАТ НАДЕЖДНИ И ПОД ПОСТОЯНЕН И ПЪЛЕН НАДЗОР ОТ СТРАНА НА УЧИТЕЛИТЕ, ЗА ДА СЕ ИЗБЕГНЕ НЕПРАВИЛНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА РАЗПРЪСНАТИ EOS ОТ УЧЕНИЦИТЕ. НАШИЯТ ПРОЕКТ ВКЛЮЧВА СЪЗДАВАНЕТО НА БЕЗЖИЧНА МРЕЖА С ПОКРИТИЕ НА ВСИЧКИ ПЛЕКСИТИ, ПРИНАДЛЕЖАЩИ НА ИНСТИТУЦИЯТА, КОЯТО Е В СЪСТОЯНИЕ ДА ОСИГУРИ СТАБИЛНА СВЪРЗАНОСТ И ДА ГАРАНТИРА ДОСТЪП ДО ИНТЕРНЕТ И ВСИЧКИ ОНЛАЙН ПЛАТФОРМИ ЗА ПОДПОМАГАНЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО ПО КОНТРОЛИРАН НАЧИН. (Bulgarian)
0 references
ŠÍŘENÍ BEZDRÁTOVÝCH TECHNOLOGIÍ HRAJE ZÁSADNÍ ROLI V PROCESU ODBORNÉ PŘÍPRAVY TÍM, ŽE PODPORUJE ZAVÁDĚNÍ INOVATIVNÍCH VZDĚLÁVACÍCH PŘÍSTUPŮ K VYUŽÍVÁNÍ ON-LINE VZDĚLÁVACÍHO OBSAHU A ZÍSKÁVÁNÍ DOVEDNOSTÍ I MIMO KLASICKÉ DIDAKTICKÉ ENVIRONMENTS.IT JE VŠAK NEZBYTNÉ, ABY ŠKOLY MĚLY SOUČASNĚ VHODNÉ TECHNOLOGICKÉ NÁSTROJE A PLATFORMY. PODOBNĚ MUSÍ BÝT TYTO NÁSTROJE SPOLEHLIVÉ A POD NEUSTÁLÝM A ÚPLNÝM DOHLEDEM UČITELŮ, ABY SE ZABRÁNILO NEVHODNÉMU POUŽÍVÁNÍ ROZPTÝLENÝCH SYSTÉMŮ VZDĚLÁVÁNÍ STUDENTŮ. NÁŠ PROJEKT ZAHRNUJE VYTVOŘENÍ BEZDRÁTOVÉ SÍTĚ S POKRYTÍM VŠECH PLEXŮ PATŘÍCÍCH INSTITUCI, KTERÁ JE SCHOPNA POSKYTNOUT STABILNÍ KONEKTIVITU A ZARUČIT PŘÍSTUP K INTERNETU A VŠEM ON-LINE PLATFORMÁM NA PODPORU VÝUKY ŘÍZENÝM ZPŮSOBEM. (Czech)
0 references
UDBREDELSEN AF TRÅDLØSE TEKNOLOGIER ER EN VIGTIG ROLLE I UDDANNELSESPROCESSEN VED AT TILSKYNDE TIL INDFØRELSE AF INNOVATIVE PÆDAGOGISKE TILGANGE TIL BRUG AF ONLINEUDDANNELSESINDHOLD OG ERHVERVELSE AF FÆRDIGHEDER, SELV UDEN FOR DET KLASSISKE DIDAKTISKE ENVIRONMENTS. DET ER IMIDLERTID NØDVENDIGT, AT SKOLERNE HAR PASSENDE TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER OG PLATFORME SAMTIDIG MED, AT DE ER ENKLE I BRUG. PÅ SAMME MÅDE SKAL DISSE VÆRKTØJER VÆRE PÅLIDELIGE OG UNDER KONSTANT OG FULDSTÆNDIG OPSYN AF LÆRERNE FOR AT UNDGÅ UHENSIGTSMÆSSIG BRUG AF SPREDTE EOS FRA STUDERENDES SIDE. VORES PROJEKT INDEBÆRER OPRETTELSE AF ET TRÅDLØST NETVÆRK MED DÆKNING AF ALLE DE KOMPLEKSER, DER TILHØRER INSTITUTIONEN, DER ER I STAND TIL AT GIVE EN STABIL FORBINDELSE OG GARANTERE ADGANG TIL INTERNETTET OG ALLE ONLINEPLATFORME TIL AT UNDERSTØTTE UNDERVISNINGEN PÅ EN KONTROLLERET MÅDE. (Danish)
0 references
DIE VERBREITUNG DRAHTLOSER TECHNOLOGIEN IST EINE WESENTLICHE ROLLE IM AUSBILDUNGSPROZESS, INDEM SIE DIE EINFÜHRUNG INNOVATIVER PÄDAGOGISCHER ANSÄTZE ZUR NUTZUNG VON ONLINE-TRAININGSINHALTEN UND DEN ERWERB VON KOMPETENZEN AUCH AUSSERHALB DER KLASSISCHEN DIDAKTISCHEN UMWELT FÖRDERT. EBENSO MÜSSEN DIESE WERKZEUGE ZUVERLÄSSIG UND UNTER STÄNDIGER UND VOLLSTÄNDIGER AUFSICHT DURCH DIE LEHRER SEIN, UM EINE UNANGEMESSENE VERWENDUNG VON DISPERGIERTER EOS DURCH SCHÜLER ZU VERMEIDEN. UNSER PROJEKT BEINHALTET DIE SCHAFFUNG EINES DRAHTLOSEN NETZWERKS MIT ABDECKUNG ALLER DER INSTITUTION GEHÖRENDEN PLEXES, DIE IN DER LAGE SIND, EINE STABILE KONNEKTIVITÄT ZU GEWÄHRLEISTEN UND DEN ZUGANG ZUM INTERNET UND ZU ALLEN ONLINE-PLATTFORMEN ZU GEWÄHRLEISTEN, UM DEN UNTERRICHT IN KONTROLLIERTER WEISE ZU UNTERSTÜTZEN. (German)
0 references
Η ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΩΝ ΑΣΎΡΜΑΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΌ ΡΌΛΟ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΚΛΑΣΙΚΟΎ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ. ΟΜΟΊΩΣ, ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΑΥΤΆ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΑΞΙΌΠΙΣΤΑ ΚΑΙ ΥΠΌ ΣΥΝΕΧΉ ΚΑΙ ΠΛΉΡΗ ΕΠΟΠΤΕΊΑ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΠΟΦΕΎΓΕΤΑΙ Η ΑΚΑΤΆΛΛΗΛΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΣΚΟΡΠΙΣΜΈΝΩΝ EOS ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΑΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΑΣΎΡΜΑΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΜΕ ΚΆΛΥΨΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΠΛΕΓΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΑΝΉΚΟΥΝ ΣΤΟ ΊΔΡΥΜΑ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΑΘΕΡΉ ΣΥΝΔΕΣΙΜΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΝΑ ΕΓΓΥΆΤΑΙ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΚΑΙ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΈΣ ΠΛΑΤΦΌΡΜΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΕΛΕΓΧΌΜΕΝΟ ΤΡΌΠΟ. (Greek)
0 references
THE DIFFUSION OF WIRELESS TECHNOLOGIES IS AN ESSENTIAL ROLE IN THE TRAINING PROCESS BY ENCOURAGING THE INTRODUCTION OF INNOVATIVE EDUCATIONAL APPROACHES TO THE USE OF ONLINE TRAINING CONTENT AND THE ACQUISITION OF SKILLS EVEN OUTSIDE THE CLASSIC DIDACTIC ENVIRONMENTS.IT IS HOWEVER NECESSARY THAT SCHOOLS HAVE SUITABLE TECHNOLOGICAL TOOLS AND PLATFORMS AT THE SAME TIME SIMPLE IN USE. SIMILARLY, THESE TOOLS MUST BE RELIABLE AND UNDER CONSTANT AND COMPLETE SUPERVISION BY TEACHERS IN ORDER TO AVOID INAPPROPRIATE USE OF DISPERSED EOS BY STUDENTS. OUR PROJECT INVOLVES THE CREATION OF A WIRELESS NETWORK WITH COVERAGE OF ALL THE PLEXES BELONGING TO THE INSTITUTION THAT IS ABLE TO PROVIDE A STABLE CONNECTIVITY AND GUARANTEE ACCESS TO THE INTERNET AND ALL ONLINE PLATFORMS TO SUPPORT TEACHING IN A CONTROLLED MANNER. (English)
0.0613969232445713
0 references
LA DIFUSIÓN DE TECNOLOGÍAS INALÁMBRICAS ES UN PAPEL ESENCIAL EN EL PROCESO DE FORMACIÓN AL FOMENTAR LA INTRODUCCIÓN DE ENFOQUES EDUCATIVOS INNOVADORES PARA EL USO DE CONTENIDOS FORMATIVOS EN LÍNEA Y LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES INCLUSO FUERA DE LOS CLÁSICOS ENVIRONMENTOS DIDÁCTICOS. SIN EMBARGO, ES NECESARIO QUE LAS ESCUELAS TENGAN HERRAMIENTAS Y PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS ADECUADAS AL MISMO TIEMPO DE USO SENCILLO. DEL MISMO MODO, ESTAS HERRAMIENTAS DEBEN SER CONFIABLES Y BAJO SUPERVISIÓN CONSTANTE Y COMPLETA POR PARTE DE LOS PROFESORES PARA EVITAR EL USO INADECUADO DE EOS DISPERSOS POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES. NUESTRO PROYECTO IMPLICA LA CREACIÓN DE UNA RED INALÁMBRICA CON COBERTURA DE TODOS LOS PLEXOS PERTENECIENTES A LA INSTITUCIÓN QUE SEA CAPAZ DE PROPORCIONAR UNA CONECTIVIDAD ESTABLE Y GARANTIZAR EL ACCESO A INTERNET Y A TODAS LAS PLATAFORMAS ONLINE PARA APOYAR LA ENSEÑANZA DE MANERA CONTROLADA. (Spanish)
0 references
TRAADITA TEHNOLOOGIA LEVITAMISEL ON OLULINE ROLL KOOLITUSPROTSESSIS, SOODUSTADES UUENDUSLIKE HARIDUSLIKE LÄHENEMISVIISIDE KASUTUSELEVÕTTU VEEBIKOOLITUSE SISU KASUTAMISEL JA OSKUSTE OMANDAMIST ISEGI VÄLJASPOOL KLASSIKALISI DIDAKTILISI ENVIRONMENTS.IT ON SIISKI VAJALIK, ET KOOLIDEL OLEKSID SOBIVAD TEHNOLOOGILISED VAHENDID JA PLATVORMID SAMAL AJAL LIHTSAKS KASUTAMISEKS. SAMUTI PEAVAD NEED VAHENDID OLEMA USALDUSVÄÄRSED NING ÕPETAJATE PIDEVA JA TÄIELIKU JÄRELEVALVE ALL, ET VÄLTIDA HAJUTATUD EOS-I SOBIMATUT KASUTAMIST ÕPILASTE POOLT. MEIE PROJEKT HÕLMAB TRAADITA VÕRGU LOOMIST, MIS HÕLMAB KÕIKI INSTITUTSIOONILE KUULUVAID PLEXE, MIS SUUDAVAD PAKKUDA STABIILSET ÜHENDUVUST JA TAGADA JUURDEPÄÄSU INTERNETILE JA KÕIGILE VEEBIPLATVORMIDELE, ET TOETADA ÕPETAMIST KONTROLLITUD VIISIL. (Estonian)
0 references
LANGATTOMIEN TEKNOLOGIOIDEN LEVITTÄMINEN ON OLENNAINEN OSA KOULUTUSPROSESSIA, SILLÄ SE KANNUSTAA OTTAMAAN KÄYTTÖÖN INNOVATIIVISIA OPETUSMENETELMIÄ VERKKOKOULUTUSSISÄLLÖN KÄYTTÖÖN JA HANKKIMAAN TAITOJA MYÖS PERINTEISTEN DIDAKTISTEN ENVIRONMENTS-OHJELMIEN ULKOPUOLELLA. ON KUITENKIN VÄLTTÄMÄTÖNTÄ, ETTÄ KOULUILLA ON ASIANMUKAISET TEKNISET VÄLINEET JA ALUSTAT, JOTKA OVAT SAMALLA HELPPOKÄYTTÖISIÄ. SAMOIN NÄIDEN VÄLINEIDEN ON OLTAVA LUOTETTAVIA JA OPETTAJIEN JATKUVASSA JA TÄYDELLISESSÄ VALVONNASSA, JOTTA OPISKELIJAT EIVÄT KÄYTÄ HAJALLAAN OLEVIA EOS-JÄRJESTELMIÄ EPÄASIANMUKAISESTI. HANKKEEMME SISÄLTÄÄ LANGATTOMAN VERKON, JOKA KATTAA KAIKKI LAITOKSEEN KUULUVAT PLEKSEJÄ, JOTKA PYSTYVÄT TARJOAMAAN VAKAAN YHTEYDEN JA TAKAAMAAN PÄÄSYN INTERNETIIN JA KAIKKIIN VERKKOALUSTOIHIN, JOTKA TUKEVAT OPETUSTA HALLITUSTI. (Finnish)
0 references
LA DIFFUSION DES TECHNOLOGIES SANS FIL EST UN RÔLE ESSENTIEL DANS LE PROCESSUS DE FORMATION EN ENCOURAGEANT L’INTRODUCTION D’APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES POUR L’UTILISATION DES CONTENUS DE FORMATION EN LIGNE ET L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES MÊME EN DEHORS DES ENVIRONMENTS DIDACTIQUES CLASSIQUES. DE MÊME, CES OUTILS DOIVENT ÊTRE FIABLES ET SOUS LA SUPERVISION CONSTANTE ET COMPLÈTE DES ENSEIGNANTS AFIN D’ÉVITER UNE UTILISATION INAPPROPRIÉE DES EOS DISPERSÉS PAR LES ÉLÈVES. NOTRE PROJET IMPLIQUE LA CRÉATION D’UN RÉSEAU SANS FIL COUVRANT TOUS LES PLEX APPARTENANT À L’INSTITUTION QUI EST EN MESURE DE FOURNIR UNE CONNECTIVITÉ STABLE ET DE GARANTIR L’ACCÈS À INTERNET ET À TOUTES LES PLATEFORMES EN LIGNE POUR SOUTENIR L’ENSEIGNEMENT DE MANIÈRE CONTRÔLÉE. (French)
0 references
IS RÓL RÍTHÁBHACHTACH SA PHRÓISEAS OILIÚNA É TEICNEOLAÍOCHTAÍ GAN SREANG A SCAIPEADH TRÍ SPREAGADH A THABHAIRT DO CHUIR CHUIGE NUÁLACHA OIDEACHAIS A THABHAIRT ISTEACH MAIDIR LE HÚSÁID A BHAINT AS ÁBHAR OILIÚNA AR LÍNE AGUS SCILEANNA A FHÁIL FIÚ LASMUIGH DEN CHÚRSA TEAGAISC CLASAICEACH.IS GÁ, ÁFACH, GO MBEADH UIRLISÍ AGUS ARDÁIN TEICNEOLAÍOCHTA OIRIÚNACHA AG SCOILEANNA AG AN AM CÉANNA ATÁ SIMPLÍ IN ÚSÁID. AR AN GCAOI CHÉANNA, NÍ MÓR NA HUIRLISÍ SEO A BHEITH IONTAOFA AGUS FAOI MHAOIRSEACHT LEANÚNACH AGUS IOMLÁN AG MÚINTEOIRÍ CHUN ÚSÁID MHÍCHUÍ EOS SCAIPTHE AG DALTAÍ A SHEACHAINT. IS ÉARD ATÁ I GCEIST LENÁR DTIONSCADAL NÁ LÍONRA GAN SREANG A CHRUTHÚ LE CLÚDACH AR NA COIMPLÉISC GO LÉIR A BHAINEANN LEIS AN INSTITIÚID ATÁ IN ANN NASCACHT CHOBHSAÍ A SHOLÁTHAR AGUS ROCHTAIN AR AN IDIRLÍON AGUS AR GACH ARDÁN AR LÍNE A RÁTHÚ CHUN TACÚ LEIS AN TEAGASC AR BHEALACH RIALAITHE. (Irish)
0 references
ŠIRENJE BEŽIČNIH TEHNOLOGIJA KLJUČNA JE ULOGA U PROCESU OBUKE POTICANJEM UVOĐENJA INOVATIVNIH OBRAZOVNIH PRISTUPA KORIŠTENJU ONLINE SADRŽAJA ZA OBUKU I STJECANJA VJEŠTINA ČAK I IZVAN KLASIČNIH DIDAKTIČKIH OKOLIŠA.IT JE MEĐUTIM POTREBNO DA ŠKOLE IMAJU ODGOVARAJUĆE TEHNOLOŠKE ALATE I PLATFORME U ISTO VRIJEME JEDNOSTAVNE ZA KORIŠTENJE. SLIČNO TOME, TI ALATI MORAJU BITI POUZDANI I POD STALNIM I POTPUNIM NADZOROM NASTAVNIKA KAKO BI SE IZBJEGLO NEPRIMJERENO KORIŠTENJE RASPRŠENOG EOS-A OD STRANE UČENIKA. NAŠ PROJEKT UKLJUČUJE STVARANJE BEŽIČNE MREŽE S POKRIVENOŠĆU SVIH KOMPLEKSA KOJI PRIPADAJU INSTITUCIJI KOJA JE U STANJU OSIGURATI STABILNU POVEZIVOST I JAMČITI PRISTUP INTERNETU I SVIM INTERNETSKIM PLATFORMAMA KAKO BI SE PODUPRLO PODUČAVANJE NA KONTROLIRANI NAČIN. (Croatian)
0 references
A VEZETÉK NÉLKÜLI TECHNOLÓGIÁK TERJESZTÉSE ALAPVETŐ SZEREPET JÁTSZIK A KÉPZÉSI FOLYAMATBAN AZÁLTAL, HOGY ÖSZTÖNZI AZ INNOVATÍV OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSEK BEVEZETÉSÉT AZ ONLINE KÉPZÉSI TARTALMAK HASZNÁLATÁRA ÉS A KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁRA, MÉG A KLASSZIKUS DIDAKTIKUS ENVIRONMENTS.IT-EN KÍVÜL IS. HASONLÓKÉPPEN EZEKNEK AZ ESZKÖZÖKNEK MEGBÍZHATÓNAK KELL LENNIÜK, ÉS A TANÁROK FOLYAMATOS ÉS TELJES FELÜGYELETE ALATT KELL ÁLLNIUK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELKERÜLHETŐ LEGYEN A SZÉTSZÓRT EOS DIÁKOK ÁLTALI NEM MEGFELELŐ HASZNÁLATA. PROJEKTÜNK EGY OLYAN VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZAT LÉTREHOZÁSÁT FOGLALJA MAGÁBAN, AMELY LEFEDI AZ INTÉZMÉNYHEZ TARTOZÓ ÖSSZES PLEXUMOT, AMELY KÉPES STABIL KAPCSOLATOT BIZTOSÍTANI ÉS GARANTÁLNI AZ INTERNETHEZ ÉS AZ ÖSSZES ONLINE PLATFORMHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST A TANÍTÁS ELLENŐRZÖTT MÓDON TÖRTÉNŐ TÁMOGATÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
0 references
BELAIDŽIO RYŠIO TECHNOLOGIJŲ SKLAIDA YRA ESMINIS VAIDMUO MOKYMO PROCESE SKATINANT DIEGTI NAUJOVIŠKUS ŠVIETIMO METODUS, SUSIJUSIUS SU INTERNETINIO MOKYMO TURINIO NAUDOJIMU IR ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMU NET IR UŽ KLASIKINIO DIDAKTINIO ENVIRONMENTS.IT RIBŲ, TAČIAU BŪTINA, KAD MOKYKLOS TURĖTŲ TINKAMAS TECHNOLOGINES PRIEMONES IR PLATFORMAS, KURIOMIS TUO PAT METU BŪTŲ PAPRASTA NAUDOTIS. BE TO, ŠIOS PRIEMONĖS TURI BŪTI PATIKIMOS IR NUOLAT BEI VISAPUSIŠKAI PRIŽIŪRIMOS MOKYTOJŲ, KAD MOKINIAI NEDERAMAI NAUDOTŲ IŠSKLAIDYTĄ EOS. MŪSŲ PROJEKTAS APIMA BELAIDŽIO TINKLO, APIMANČIO VISUS INSTITUCIJAI PRIKLAUSANČIUS PADALINIUS, KŪRIMĄ, KURIS GALI UŽTIKRINTI STABILŲ RYŠĮ IR UŽTIKRINTI PRIEIGĄ PRIE INTERNETO IR VISŲ INTERNETO PLATFORMŲ, KAD BŪTŲ GALIMA KONTROLIUOTI MOKYMĄ. (Lithuanian)
0 references
BEZVADU TEHNOLOĢIJU IZPLATĪŠANAI IR BŪTISKA NOZĪME MĀCĪBU PROCESĀ, JO TĀ VEICINA INOVATĪVU IZGLĪTĪBAS PIEEJU IEVIEŠANU TIEŠSAISTES MĀCĪBU SATURA IZMANTOŠANĀ UN PRASMJU APGŪŠANĀ PAT ĀRPUS KLASISKĀS DIDAKTISKĀS ENVIRONMENTS.IT TOMĒR IR NEPIECIEŠAMS, LAI SKOLĀM VIENLAIKUS BŪTU PIEMĒROTI TEHNOLOĢISKI RĪKI UN PLATFORMAS. TĀPAT ŠIEM RĪKIEM JĀBŪT UZTICAMIEM UN PASTĀVĪGI UN PILNĪGĀ SKOLOTĀJU UZRAUDZĪBĀ, LAI IZVAIRĪTOS NO TĀ, KA SKOLĒNI NEPAREIZI IZMANTO IZKLIEDĒTO EOS. MŪSU PROJEKTS IETVER BEZVADU TĪKLA IZVEIDI AR VISU IESTĀDEI PIEDEROŠO KOMPLEKSU PĀRKLĀJUMU, KAS SPĒJ NODROŠINĀT STABILU SAVIENOJAMĪBU UN GARANTĒT PIEKĻUVI INTERNETAM UN VISĀM TIEŠSAISTES PLATFORMĀM, LAI KONTROLĒTU MĀCĪŠANU. (Latvian)
0 references
IT-TIXRID TA’ TEKNOLOĠIJI BLA FILI HUWA RWOL ESSENZJALI FIL-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ BILLI JINKORAĠĠIXXI L-INTRODUZZJONI TA’ APPROĊĊI EDUKATTIVI INNOVATTIVI GĦALL-UŻU TA’ KONTENUT TA’ TAĦRIĠ ONLINE U L-AKKWIST TA’ ĦILIET ANKI BARRA MILL-ENRONENTI DIDATTIĊI KLASSIĊI. MADANKOLLU, HUWA MEĦTIEĠ LI L-ISKEJJEL IKOLLHOM GĦODOD U PJATTAFORMI TEKNOLOĠIĊI XIERQA FL-ISTESS ĦIN SEMPLIĊI FL-UŻU. BL-ISTESS MOD, DAWN L-GĦODOD GĦANDHOM IKUNU AFFIDABBLI U TAĦT SORVELJANZA KONTINWA U SĦIĦA MILL-GĦALLIEMA SABIEX JIĠI EVITAT L-UŻU MHUX XIERAQ TA’ EOS IMXERRDA MILL-ISTUDENTI. IL-PROĠETT TAGĦNA JINVOLVI L-ĦOLQIEN TA’ NETWERK BLA FILI B’KOPERTURA TAL-PLEKS KOLLHA LI JAPPARTJENU LILL-ISTITUZZJONI LI TKUN KAPAĊI TIPPROVDI KONNETTIVITÀ STABBLI U TIGGARANTIXXI AĊĊESS GĦALL-INTERNET U L-PJATTAFORMI ONLINE KOLLHA BIEX JAPPOĠĠAW IT-TAGĦLIM B’MOD IKKONTROLLAT. (Maltese)
0 references
DE VERSPREIDING VAN DRAADLOZE TECHNOLOGIEËN IS EEN ESSENTIËLE ROL IN HET OPLEIDINGSPROCES DOOR DE INVOERING VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSBENADERINGEN VOOR HET GEBRUIK VAN ONLINE OPLEIDINGSINHOUD EN HET VERWERVEN VAN VAARDIGHEDEN, ZELFS BUITEN DE KLASSIEKE DIDACTISCHE ENVIRONMENTS.IT, TE STIMULEREN, MAAR HET IS ECHTER NOODZAKELIJK DAT SCHOLEN OVER GESCHIKTE TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN EN PLATFORMS BESCHIKKEN DIE TEGELIJKERTIJD EENVOUDIG IN GEBRUIK ZIJN. EVENZO MOETEN DEZE INSTRUMENTEN BETROUWBAAR ZIJN EN ONDER CONSTANTE EN VOLLEDIGE BEGELEIDING VAN LERAREN OM ONGEPAST GEBRUIK VAN VERSPREIDE EOS DOOR STUDENTEN TE VOORKOMEN. ONS PROJECT OMVAT DE OPRICHTING VAN EEN DRAADLOOS NETWERK MET DEKKING VAN ALLE PLEXES DIE BEHOREN TOT DE INSTELLING DIE IN STAAT IS OM EEN STABIELE CONNECTIVITEIT TE BIEDEN EN TOEGANG TOT HET INTERNET EN ALLE ONLINE PLATFORMS TE GARANDEREN OM ONDERWIJS OP EEN GECONTROLEERDE MANIER TE ONDERSTEUNEN. (Dutch)
0 references
A DIFUSÃO DE TECNOLOGIAS SEMELHANTES É UM PAPEL ESSENCIAL NO PROCESSO DE FORMAÇÃO, ENCORAJANDO A INTRODUÇÃO DE ABORDAGENS EDUCATIVAS INOVADORAS PARA A UTILIZAÇÃO DO CONTEÚDO DE FORMAÇÃO EM LINHA E A AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS MESMO FORA DO AMBIENTE DIDACTICO CLASSIC. Da mesma forma, estas ferramentas devem ser fiáveis e estar sujeitas a uma supervisão constante e completa por parte dos professores, a fim de evitar a utilização inadequada das EOS dispersas pelos estudantes. O NOSSO PROJETO ENVOLVE A CRIAÇÃO DE UMA REDE WIRELESS COM COBERTURA DE TODOS OS PLEXOS PERTENCENTES À INSTITUIÇÃO QUE PODE FORNECER UMA CONECTIVIDADE ESTÁVEL E GARANTIR O ACESSO À INTERNET E A TODAS AS PLATAFORMAS EM LINHA PARA APOIAR O ENSINO NUM MODO CONTROLADO. (Portuguese)
0 references
DIFUZAREA TEHNOLOGIILOR FĂRĂ FIR ESTE UN ROL ESENȚIAL ÎN PROCESUL DE FORMARE PRIN ÎNCURAJAREA INTRODUCERII UNOR ABORDĂRI EDUCAȚIONALE INOVATOARE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE UTILIZAREA CONȚINUTULUI DE FORMARE ONLINE ȘI DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE CHIAR ȘI ÎN AFARA SISTEMULUI DIDACTIC CLASIC ENVIRONMENTS.IT ESTE TOTUȘI NECESAR CA ȘCOLILE SĂ DISPUNĂ DE INSTRUMENTE ȘI PLATFORME TEHNOLOGICE ADECVATE, ÎN ACELAȘI TIMP SIMPLU DE UTILIZAT. ÎN MOD SIMILAR, ACESTE INSTRUMENTE TREBUIE SĂ FIE FIABILE ȘI SUB SUPRAVEGHERE CONSTANTĂ ȘI COMPLETĂ DE CĂTRE PROFESORI, PENTRU A EVITA UTILIZAREA INADECVATĂ A EOS DISPERSAT DE CĂTRE ELEVI. PROIECTUL NOSTRU PRESUPUNE CREAREA UNEI REȚELE WIRELESS CU ACOPERIRE A TUTUROR PLEXURILOR CARE APARȚIN INSTITUȚIEI, CARE ESTE CAPABILĂ SĂ ASIGURE O CONECTIVITATE STABILĂ ȘI SĂ GARANTEZE ACCESUL LA INTERNET ȘI LA TOATE PLATFORMELE ONLINE PENTRU A SPRIJINI PREDAREA ÎNTR-O MANIERĂ CONTROLATĂ. (Romanian)
0 references
ŠÍRENIE BEZDRÔTOVÝCH TECHNOLÓGIÍ JE ZÁSADNOU ÚLOHOU V PROCESE ODBORNEJ PRÍPRAVY TÝM, ŽE PODPORUJE ZAVÁDZANIE INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH PRÍSTUPOV K POUŽÍVANIU ONLINE VZDELÁVACIEHO OBSAHU A NADOBÚDANIE ZRUČNOSTÍ AJ MIMO KLASICKÉ DIDAKTICKÉ ENVIRONMENTS.IT JE VŠAK POTREBNÉ, ABY ŠKOLY MALI VHODNÉ TECHNOLOGICKÉ NÁSTROJE A PLATFORMY SÚČASNE JEDNODUCHÉ. PODOBNE MUSIA BYŤ TIETO NÁSTROJE SPOĽAHLIVÉ A POD NEUSTÁLYM A ÚPLNÝM DOHĽADOM UČITEĽOV, ABY SA ZABRÁNILO NEVHODNÉMU POUŽÍVANIU ROZPTÝLENÝCH EOS ŠTUDENTMI. NÁŠ PROJEKT ZAHŔŇA VYTVORENIE BEZDRÔTOVEJ SIETE S POKRYTÍM VŠETKÝCH PLEXOV PATRIACICH INŠTITÚCII, KTORÁ JE SCHOPNÁ ZABEZPEČIŤ STABILNÉ PRIPOJENIE A ZARUČIŤ PRÍSTUP K INTERNETU A VŠETKÝM ONLINE PLATFORMÁM NA PODPORU VÝUČBY KONTROLOVANÝM SPÔSOBOM. (Slovak)
0 references
RAZŠIRJANJE BREZŽIČNIH TEHNOLOGIJ JE BISTVENA VLOGA V PROCESU USPOSABLJANJA, SAJ SPODBUJA UVAJANJE INOVATIVNIH IZOBRAŽEVALNIH PRISTOPOV K UPORABI SPLETNIH VSEBIN ZA USPOSABLJANJE IN PRIDOBIVANJE SPRETNOSTI TUDI ZUNAJ KLASIČNIH DIDAKTIČNIH ENVIRONMENTS.IT PA JE NUJNO, DA IMAJO ŠOLE USTREZNA TEHNOLOŠKA ORODJA IN PLATFORME HKRATI ENOSTAVNE UPORABE. PODOBNO MORAJO BITI TA ORODJA ZANESLJIVA TER POD STALNIM IN POPOLNIM NADZOROM UČITELJEV, DA SE PREPREČI NEPRIMERNA UPORABA RAZPRŠENEGA SISTEMA EOS S STRANI ŠTUDENTOV. NAŠ PROJEKT VKLJUČUJE VZPOSTAVITEV BREZŽIČNEGA OMREŽJA S POKRITJEM VSEH PLEKSIOV, KI PRIPADAJO INSTITUCIJI, KI LAHKO ZAGOTAVLJA STABILNO POVEZLJIVOST IN ZAGOTAVLJA DOSTOP DO INTERNETA IN VSEH SPLETNIH PLATFORM ZA PODPORO POUČEVANJA NA NADZOROVAN NAČIN. (Slovenian)
0 references
SPRIDNINGEN AV TRÅDLÖS TEKNIK ÄR EN VIKTIG ROLL I UTBILDNINGSPROCESSEN GENOM ATT UPPMUNTRA INFÖRANDET AV INNOVATIVA UTBILDNINGSMETODER FÖR ANVÄNDNING AV ONLINE-UTBILDNINGSINNEHÅLL OCH FÖRVÄRV AV FÄRDIGHETER ÄVEN UTANFÖR DE KLASSISKA DIDAKTISKA MILJARNA. DET ÄR DOCK NÖDVÄNDIGT ATT SKOLORNA HAR LÄMPLIGA TEKNISKA VERKTYG OCH PLATTFORMAR SAMTIDIGT SOM DE ÄR ENKLA ATT ANVÄNDA. PÅ SAMMA SÄTT MÅSTE DESSA VERKTYG VARA TILLFÖRLITLIGA OCH UNDER STÄNDIG OCH FULLSTÄNDIG HANDLEDNING AV LÄRARE FÖR ATT UNDVIKA OLÄMPLIG ANVÄNDNING AV UTSPRIDDA EOS AV STUDENTER. VÅRT PROJEKT OMFATTAR SKAPANDET AV ETT TRÅDLÖST NÄTVERK MED TÄCKNING AV ALLA PLEX SOM TILLHÖR INSTITUTIONEN SOM KAN GE EN STABIL ANSLUTNING OCH GARANTERA TILLGÅNG TILL INTERNET OCH ALLA ONLINEPLATTFORMAR FÖR ATT STÖDJA UNDERVISNING PÅ ETT KONTROLLERAT SÄTT. (Swedish)
0 references
AMANTEA
0 references
10 April 2023
0 references