ENGLISH IN ACTION (Q4813735)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4813735 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ENGLISH IN ACTION |
Project Q4813735 in Italy |
Statements
38,915.86 Euro
0 references
64,382.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
24 January 2018
0 references
28 February 2020
0 references
ISTITUTO TECNICO ECONOMICO G. GALILEI
0 references
LALTERNANZA SCUOLA LAVORO REALIZZATA NELLAMBITO DEL PRESENTE PON FSE RAPPRESENTA UNOPPORTUNITA UNICA PER AVVICINARE IL MONDO PROFESSIONALE ALLA REALTA DELLO STUDENTE.UNATTIVITA DI INTRODUZIONE GRADUALE AL MONDO PROFESSIONALE DA AFFIANCARE ALLA ROUTINE ACCADEMICA NECESSARIA E FUNZIONALE ALLIMMINENTE FUTURO UNIVERSITARIO O LAVORATIVO DEI RAGAZZI. SE QUESTATTIVITA VIENE REALIZZATA ALLESTERO LO STUDENTE NON SOLO OTTERRA UNESPERIENZA PROFESSIONALE MA MIGLIORERA ANCHE LA PROPRIA CONOSCENZA DELLA LINGUA STRANIERA OLTRE CHE AMPLIARE LA RETE DI FUTURE OPZIONI LAVORATIVE.LALTERNANZA SCUOLALAVORO QUINDI ESTREMAMENTE UTILE PER ACCRESCERE IL CURRICULUM SEGNANDO UNA TAPPA SIGNIFICATIVA CHE MIGLIORA SIA LE COMPETENZA LINGUISTICHE CHE LAVORATIVE. (Italian)
0 references
УЧИЛИЩНАТА РАБОТА В КОНТЕКСТА НА ТОВА PON FSE ПРЕДСТАВЛЯВА УНИКАЛНА UNOPPORTUNITY ДА ДОБЛИЖИ ПРОФЕСИОНАЛНИЯ СВЯТ ПО-БЛИЗО ДО РЕАЛНОСТТА НА STUDENTE.UNCTIVITA НА ПОСТЕПЕННО ВЪВЕЖДАНЕ В ПРОФЕСИОНАЛНИЯ СВЯТ, ЗА ДА ПРИДРУЖИ НЕОБХОДИМАТА И ФУНКЦИОНАЛНА АКАДЕМИЧНА РУТИНА ДО ПРЕДСТОЯЩИЯ БЪДЕЩ УНИВЕРСИТЕТ ИЛИ РАБОТАТА НА МЛАДИТЕ ХОРА. АКО ТОВА СЕ РЕАЛИЗИРА В ЧУЖБИНА, СТУДЕНТЪТ НЕ САМО ЩЕ ПРИДОБИЕ ПРОФЕСИОНАЛЕН ОПИТ, НО И ЩЕ ПОДОБРИ ПОЗНАНИЯТА СИ ПО ЧУЖДИЯ ЕЗИК, КАКТО И ЩЕ РАЗШИРИ МРЕЖАТА ОТ БЪДЕЩИ ВЪЗМОЖНОСТИ WORKING.LALTERNANCE УЧИЛИЩНО ОБУЧЕНИЕ ПОРАДИ ТОВА ИЗКЛЮЧИТЕЛНО ПОЛЕЗНО ЗА УВЕЛИЧАВАНЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА, ОТБЕЛЯЗВАЩА ЗНАЧИТЕЛЕН ЕТАП, КОЙТО ПОДОБРЯВА КАКТО ЕЗИКОВИТЕ, ТАКА И РАБОТНИТЕ УМЕНИЯ. (Bulgarian)
0 references
ŠKOLNÍ PRÁCE V KONTEXTU TOHOTO PON FSE PŘEDSTAVUJE JEDINEČNOU UNOPPORTUNITY, ABY SE PROFESIONÁLNÍ SVĚT PŘIBLÍŽIL REALITĚ STUDENTE.UNCTIVITA POSTUPNÉHO ZAVÁDĚNÍ DO PROFESIONÁLNÍHO SVĚTA, KTERÝ DOPROVÁZÍ NEZBYTNOU A FUNKČNÍ AKADEMICKOU RUTINU K BLÍŽÍCÍ SE BUDOUCÍ UNIVERZITĚ NEBO PRÁCI MLADÝCH LIDÍ. POKUD JE TO REALIZOVÁNO V ZAHRANIČÍ, STUDENT NEJEN ZÍSKÁ ODBORNÉ ZKUŠENOSTI, ALE TAKÉ ZLEPŠÍ SVOU ZNALOST CIZÍHO JAZYKA A ROZŠÍŘÍ SÍŤ BUDOUCÍCH MOŽNOSTÍ WORKING.LALTERNANCE ŠKOLNÍ PRÁCE PROTO VELMI UŽITEČNÉ PRO ZVÝŠENÍ UČEBNÍCH OSNOV OZNAČUJÍCÍCH VÝZNAMNÝ MILNÍK, KTERÝ ZLEPŠUJE JAK JAZYKOVÉ, TAK PRACOVNÍ DOVEDNOSTI. (Czech)
0 references
SKOLEARBEJDE I FORBINDELSE MED DENNE PON FSE REPRÆSENTERER EN UNIK UNOPPORTUNITY AT BRINGE DEN PROFESSIONELLE VERDEN TÆTTERE PÅ VIRKELIGHEDEN AF STUDENTE.UNCTIVITA AF GRADVIS INTRODUKTION TIL DEN PROFESSIONELLE VERDEN TIL AT LEDSAGE DEN NØDVENDIGE OG FUNKTIONELLE AKADEMISKE RUTINE TIL DEN FORESTÅENDE FREMTIDIGE UNIVERSITET ELLER ARBEJDE AF DE UNGE. HVIS DETTE REALISERES I UDLANDET, VIL DEN STUDERENDE IKKE KUN FÅ ERHVERVSERFARING, MEN VIL OGSÅ FORBEDRE HANS/HENDES KENDSKAB TIL FREMMEDSPROGET SAMT UDVIDE NETVÆRKET AF FREMTIDIGE MULIGHEDER WORKING.LALTERNANCE SKOLEARBEJDE DERFOR YDERST NYTTIGT AT ØGE LÆSEPLANEN MARKERER EN BETYDELIG MILEPÆL, DER FORBEDRER BÅDE SPROG OG ARBEJDSFÆRDIGHEDER. (Danish)
0 references
DIE SCHULARBEIT IM RAHMEN DIESES PON FSE STELLT EINE EINZIGARTIGE UNOPPORTUNITY DAR, UM DIE BERUFSWELT DER REALITÄT DER STUDENTE.UNCTIVITA DER SCHRITTWEISEN EINFÜHRUNG IN DIE BERUFSWELT NÄHER ZU BRINGEN, UM DIE NOTWENDIGE UND FUNKTIONALE AKADEMISCHE ROUTINE ZUR UNMITTELBAR BEVORSTEHENDEN ZUKÜNFTIGEN UNIVERSITÄT ODER ARBEIT DER JUNGEN MENSCHEN ZU BEGLEITEN. WENN DIES IM AUSLAND REALISIERT WIRD, WIRD DER STUDENT NICHT NUR BERUFSERFAHRUNG SAMMELN, SONDERN AUCH SEINE KENNTNISSE IN DER FREMDSPRACHE VERBESSERN SOWIE DAS NETZWERK ZUKÜNFTIGER OPTIONEN ERWEITERN WORKING.LALTERNANCE SCHULARBEIT IST DAHER ÄUSSERST NÜTZLICH, UM DEN LEHRPLAN ZU ERHÖHEN, WAS EINEN WICHTIGEN MEILENSTEIN DARSTELLT, DER SOWOHL DIE SPRACHLICHEN ALS AUCH DIE BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN VERBESSERT. (German)
0 references
Η ΣΧΟΛΙΚΉ ΕΡΓΑΣΊΑ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ PON FSE ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΜΙΑ ΜΟΝΑΔΙΚΉ UNOPPORTUNITY ΓΙΑ ΝΑ ΦΈΡΕΙ ΤΟΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΚΌΣΜΟ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΟΥ STUDENTE.UNCTIVITA ΤΗΣ ΣΤΑΔΙΑΚΉΣ ΕΙΣΑΓΩΓΉΣ ΣΤΟΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΚΌΣΜΟ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΝΟΔΕΎΣΕΙ ΤΗΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΉ ΡΟΥΤΊΝΑ ΣΤΟ ΠΡΟΣΕΧΈΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΉΜΙΟ Ή ΕΡΓΑΣΊΑ ΤΩΝ ΝΈΩΝ. ΕΆΝ ΑΥΤΌ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΌ, Ο ΦΟΙΤΗΤΉΣ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΘΑ ΑΠΟΚΤΉΣΕΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ, ΑΛΛΆ ΘΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΤΟΥ/ΤΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΘΑ ΕΠΕΚΤΕΊΝΕΙ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΤΩΝ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΏΝ ΕΠΙΛΟΓΏΝ ΕΡΓΑΣΊΑ.LALTERNANCE ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΆ ΧΡΉΣΙΜΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ ΣΗΜΑΤΟΔΟΤΏΝΤΑΣ ΈΝΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΟΡΌΣΗΜΟ ΠΟΥ ΒΕΛΤΙΏΝΕΙ ΤΌΣΟ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. (Greek)
0 references
SCHOOL WORK IN THE CONTEXT OF THIS PON FSE REPRESENTS A UNIQUE UNOPPORTUNITY TO BRING THE PROFESSIONAL WORLD CLOSER TO THE REALITY OF THE STUDENTE.UNCTIVITA OF GRADUAL INTRODUCTION TO THE PROFESSIONAL WORLD TO ACCOMPANY THE NECESSARY AND FUNCTIONAL ACADEMIC ROUTINE TO THE IMMINENT FUTURE UNIVERSITY OR WORK OF THE YOUNG PEOPLE. IF THIS IS REALISED ABROAD, THE STUDENT WILL NOT ONLY GAIN PROFESSIONAL EXPERIENCE BUT WILL ALSO IMPROVE HIS/HER KNOWLEDGE OF THE FOREIGN LANGUAGE AS WELL AS EXPAND THE NETWORK OF FUTURE OPTIONS WORKING.LALTERNANCE SCHOOLWORK THEREFORE EXTREMELY USEFUL TO INCREASE THE CURRICULUM MARKING A SIGNIFICANT MILESTONE THAT IMPROVES BOTH LANGUAGE AND WORK SKILLS. (English)
0.0317221117787
0 references
EL TRABAJO ESCOLAR EN EL CONTEXTO DE ESTE PON FSE REPRESENTA UNA UNOPPORTUNIDAD ÚNICA PARA ACERCAR EL MUNDO PROFESIONAL A LA REALIDAD DEL STUDENTE.UNCTIVITA DE INTRODUCCIÓN GRADUAL AL MUNDO PROFESIONAL PARA ACOMPAÑAR LA RUTINA ACADÉMICA NECESARIA Y FUNCIONAL A LA INMINENTE FUTURA UNIVERSIDAD O TRABAJO DE LOS JÓVENES. SI ESTO SE REALIZA EN EL EXTRANJERO, EL ESTUDIANTE NO SOLO ADQUIRIRÁ EXPERIENCIA PROFESIONAL, SINO QUE TAMBIÉN MEJORARÁ SUS CONOCIMIENTOS DE LA LENGUA EXTRANJERA, ASÍ COMO AMPLIARÁ LA RED DE FUTURAS OPCIONES DE TRABAJO.LALTERNANCE, POR LO TANTO, SERÁ EXTREMADAMENTE ÚTIL PARA AUMENTAR EL CURRÍCULO MARCANDO UN HITO SIGNIFICATIVO QUE MEJORA LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS Y LABORALES. (Spanish)
0 references
KOOLITÖÖ SELLE PON FSE KONTEKSTIS KUJUTAB ENDAST AINULAADSET UNOPPORTUNITY, ET TUUA PROFESSIONAALNE MAAILM LÄHEMALE REAALSUSELE STUDENTE.UNCTIVITA JÄRKJÄRGULISE SISSEJUHATUSE PROFESSIONAALSESSE MAAILMA, ET TÄIENDADA VAJALIKKU JA FUNKTSIONAALSET AKADEEMILIST RUTIINI PEATSE TULEVASE ÜLIKOOLI VÕI NOORTE TÖÖGA. KUI SEE REALISEERITAKSE VÄLISMAAL, EI OMANDA MITTE AINULT ERIALAST KOGEMUST, VAID PARANDAB KA OMA VÕÕRKEELEOSKUST NING LAIENDAB TULEVASTE VÕIMALUSTE VÕRGUSTIKKU WORKING.LALTERNANCE KOOLITÖÖ, MISTÕTTU ON VÄGA KASULIK SUURENDADA ÕPPEKAVA, MIS TÄHISTAB OLULIST VERSTAPOSTI, MIS PARANDAB NII KEELE- KUI KA TÖÖOSKUSI. (Estonian)
0 references
KOULUTYÖ YHTEYDESSÄ TÄMÄN PON FSE EDUSTAA AINUTLAATUINEN UNOPPORTUNITY TUODA AMMATILLINEN MAAILMA LÄHEMMÄKSI TODELLISUUTTA STUDENTE.UNCTIVITA ASTEITTAINEN KÄYTTÖÖNOTTO AMMATILLINEN MAAILMA MUKANA TARVITTAVAT JA TOIMINNALLINEN AKATEEMINEN RUTIINI LÄHESTYVÄ TULEVA YLIOPISTO TAI TYÖTÄ NUORTEN. JOS TÄMÄ TOTEUTUU ULKOMAILLA, OPISKELIJA EI AINOASTAAN HANKI TYÖKOKEMUSTA, VAAN MYÖS PARANTAA VIERAAN KIELEN TUNTEMUSTAAN SEKÄ LAAJENTAA TULEVIEN VAIHTOEHTOJEN VERKOSTOA WORKING.LALTERNANCE KOULUTYÖSKENTELY ON ERITTÄIN HYÖDYLLINEN OPETUSSUUNNITELMAN LISÄÄMISEKSI MERKITTÄVÄ VIRSTANPYLVÄS, JOKA PARANTAA SEKÄ KIELI- ETTÄ TYÖTAITOJA. (Finnish)
0 references
LE TRAVAIL SCOLAIRE DANS LE CADRE DE CE PON FSE REPRÉSENTE UNE UNOPPORTUNITÉ UNIQUE POUR RAPPROCHER LE MONDE PROFESSIONNEL DE LA RÉALITÉ DE LA STUDENTE.UNCTIVITA D’INTRODUCTION PROGRESSIVE AU MONDE PROFESSIONNEL POUR ACCOMPAGNER LA ROUTINE ACADÉMIQUE NÉCESSAIRE ET FONCTIONNELLE À L’AVENIR IMMINENT DE L’UNIVERSITÉ OU DU TRAVAIL DES JEUNES. SI CELA SE RÉALISE À L’ÉTRANGER, L’ÉTUDIANT ACQUERRA NON SEULEMENT UNE EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE, MAIS AMÉLIORERA ÉGALEMENT SA CONNAISSANCE DE LA LANGUE ÉTRANGÈRE ET ÉLARGIRA LE RÉSEAU D’OPTIONS FUTURES WORKING.LALTERNANCE SCHOOLWORK DONC EXTRÊMEMENT UTILE POUR AUGMENTER LE PROGRAMME D’ÉTUDES MARQUANT UNE ÉTAPE IMPORTANTE QUI AMÉLIORE À LA FOIS LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET PROFESSIONNELLES. (French)
0 references
IS IONANN OBAIR SCOILE I GCOMHTHÉACS AN FSE PON A UNOPPORTUNITY UATHÚIL A THABHAIRT AR AN DOMHAN GAIRMIÚIL NÍOS GAIRE DON RÉALTACHT AN STUDENTE.UNCTIVITA A THABHAIRT ISTEACH DE RÉIR A CHÉILE AR AN DOMHAN GAIRMIÚIL A BHEITH AG GABHÁIL LEIS AN GHNÁTHAMH RIACHTANACH AGUS FEIDHMIÚIL ACADÚIL CHUIG AN OLLSCOIL ATÁ LE TEACHT NÓ OBAIR NA NDAOINE ÓGA. MÁ BHAINTEAR É SEO AMACH THAR LEAR, NÍ HAMHÁIN GO BHFAIGHIDH AN MAC LÉINN TAITHÍ GHAIRMIÚIL ACH CUIRFIDH SÉ/SÍ FEABHAS AR AN EOLAS ATÁ AIGE/AICI AR AN TEANGA IASACHTA CHOMH MAITH LEIS AN LÍONRA DE ROGHANNA A BHEIDH ANN AMACH ANSEO A LEATHNÚ WORKING.LALTERNANCE, DÁ BHRÍ SIN, AN-ÚSÁIDEACH CHUN CUR LEIS AN GCURACLAM AG MARCÁIL CLOCH MHÍLE SHUNTASACH A FHEABHSAÍONN SCILEANNA TEANGA AGUS OIBRE ARAON. (Irish)
0 references
ŠKOLSKI RAD U KONTEKSTU OVOG PON FSE PREDSTAVLJA JEDINSTVENU UNOPPORTUNITY KAKO BI SE PROFESIONALNI SVIJET PRIBLIŽIO STVARNOSTI STUDENTE.UNCTIVITA POSTUPNOG UVOĐENJA U PROFESIONALNI SVIJET KAKO BI PRATILI POTREBNU I FUNKCIONALNU AKADEMSKU RUTINU S PREDSTOJEĆIM BUDUĆIM SVEUČILIŠTEM ILI RADOM MLADIH. AKO SE TO OSTVARI U INOZEMSTVU, STUDENT ĆE NE SAMO STEĆI STRUČNO ISKUSTVO, VEĆ ĆE I POBOLJŠATI SVOJE ZNANJE STRANOG JEZIKA, KAO I PROŠIRITI MREŽU BUDUĆIH OPCIJA WORKING.LALTERNANCE ŠKOLSKI RAD STOGA IZNIMNO KORISTAN ZA POVEĆANJE KURIKULUMA OZNAČAVA ZNAČAJNU PREKRETNICU KOJA POBOLJŠAVA I JEZIČNE I RADNE VJEŠTINE. (Croatian)
0 references
AZ ISKOLAI MUNKA ENNEK A PON FSE KONTEXTUSÁBAN EGYEDÜLÁLLÓ FOGLALÁST JELENT, HOGY A SZAKMAI VILÁGOT KÖZELEBB HOZZA A STUDENTE.UNCTIVITA FOKOZATOS BEVEZETÉSÉHEZ A SZAKMAI VILÁGBA, HOGY KÍSÉRJE A SZÜKSÉGES ÉS FUNKCIONÁLIS AKADÉMIAI RUTINT A KÖZELGŐ JÖVŐBELI EGYETEMHEZ VAGY A FIATALOK MUNKÁJÁHOZ. HA EZ KÜLFÖLDÖN VALÓSUL MEG, A HALLGATÓ NEMCSAK SZAKMAI TAPASZTALATOT SZEREZ, HANEM JAVÍTJA AZ IDEGEN NYELV ISMERETÉT IS, VALAMINT BŐVÍTI A JÖVŐBENI LEHETŐSÉGEK HÁLÓZATÁT WORKING.LALTERNANCE ISKOLAI MUNKA EZÉRT RENDKÍVÜL HASZNOS A TANANYAG NÖVELÉSÉHEZ, AMELY JELENTŐS MÉRFÖLDKÖVET JELENT MIND A NYELVI, MIND A MUNKAKÉPESSÉGET. (Hungarian)
0 references
MOKYKLOS DARBAS ŠIO PON FSE KONTEKSTE YRA UNIKALI UNOPPORTUNITY, KAD PROFESINIS PASAULIS BŪTŲ ARTIMESNIS STUDENTE.UNCTIVITA PALAIPSNIUI ĮVEDANT Į PROFESIONALŲ PASAULĮ, KAD LYDĖTŲ BŪTINĄ IR FUNKCIONALIĄ AKADEMINĘ RUTINĄ Į ARTĖJANČIĄ BŪSIMĄ UNIVERSITETĄ AR JAUNIMO DARBĄ. JEI TAI REALIZUOJAMA UŽSIENYJE, STUDENTAS NE TIK ĮGIS PROFESINĖS PATIRTIES, BET IR PAGERINS SAVO UŽSIENIO KALBOS ŽINIAS, TAIP PAT IŠPLĖS ATEITIES GALIMYBIŲ TINKLĄ DARBO.LALTERNANCE MOKYKLINIO DARBO, TODĖL LABAI NAUDINGA PADIDINTI MOKYMO PROGRAMĄ ŽENKLINANT REIKŠMINGĄ ETAPĄ, KURIS PAGERINA TIEK KALBOS, TIEK DARBO ĮGŪDŽIUS. (Lithuanian)
0 references
SKOLAS DARBS SAISTĪBĀ AR ŠO PON FSE IR UNIKĀLA UNOPPORTUNITY, LAI TUVINĀTU PROFESIONĀLO PASAULI REALITĀTEI STUDENTE.UNCTIVITA PAKĀPENISKU IEVIEŠANU PROFESIONĀLAJĀ PASAULĒ, LAI PAPILDINĀTU NEPIECIEŠAMO UN FUNKCIONĀLO AKADĒMISKO RUTĪNAS NENOVĒRŠAMO NĀKOTNES UNIVERSITĀTES VAI JAUNIEŠU DARBU. JA TAS TIKS REALIZĒTS ĀRVALSTĪS, STUDENTS NE TIKAI IEGŪS PROFESIONĀLO PIEREDZI, BET ARĪ UZLABOS SAVAS SVEŠVALODAS ZINĀŠANAS, KĀ ARĪ PAPLAŠINĀS NĀKOTNES IESPĒJU TĪKLU WORKING.LALTERNANCE SKOLA, TĀPĒC ĻOTI NODERĪGI IR PALIELINĀT MĀCĪBU PROGRAMMU, IEZĪMĒJOT NOZĪMĪGU ATSKAITES PUNKTU, KAS UZLABO GAN VALODAS, GAN DARBA PRASMES. (Latvian)
0 references
ISKOLA FIL-KUNTEST TA ‘DAN PON FSE JIRRAPPREŻENTA UNOPPORTUNITY UNIKA BIEX IĠIBU D-DINJA PROFESSJONALI EQREB LEJN IR-REALTÀ TAL-STUDENTE.UNCTIVITA TA ‘INTRODUZZJONI GRADWALI GĦAD-DINJA PROFESSJONALI BIEX JAKKUMPANJAW IR-RUTINA AKKADEMIKA MEĦTIEĠA U FUNZJONALI GĦALL-UNIVERSITÀ FUTUR IMMINENTI JEW XOGĦOL TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ. JEKK DAN ISEĦĦ BARRA MILL-PAJJIŻ, L-ISTUDENT MHUX BISS JIKSEB ESPERJENZA PROFESSJONALI IŻDA JTEJJEB UKOLL L-GĦARFIEN TIEGĦU/TAGĦHA TAL-LINGWA BARRANIJA KIF UKOLL JESPANDI N-NETWERK TA ‘GĦAŻLIET FUTURI WORKING.LALTERNANCE ISKOLA XOGĦOL GĦALHEKK ESTREMAMENT UTLI BIEX JIŻDIED IL-KURRIKULU LI JIMMARKA PASS SINIFIKANTI LI JTEJJEB KEMM IL-ĦILIET LINGWISTIĊI U TAX-XOGĦOL. (Maltese)
0 references
SCHOOLWERK IN DE CONTEXT VAN DEZE PON FSE VERTEGENWOORDIGT EEN UNIEKE UNOPPORTUNITY OM DE PROFESSIONELE WERELD DICHTER BIJ DE REALITEIT VAN DE STUDENTE.UNCTIVITA TE BRENGEN VAN GELEIDELIJKE INTRODUCTIE TOT DE PROFESSIONELE WERELD OM DE NOODZAKELIJKE EN FUNCTIONELE ACADEMISCHE ROUTINE TE BEGELEIDEN NAAR DE OP HANDEN ZIJNDE TOEKOMSTIGE UNIVERSITEIT OF WERK VAN DE JONGEREN. ALS DIT IN HET BUITENLAND WORDT GEREALISEERD, ZAL DE STUDENT NIET ALLEEN PROFESSIONELE ERVARING OPDOEN, MAAR OOK ZIJN/HAAR KENNIS VAN DE VREEMDE TAAL VERBETEREN EN HET NETWERK VAN TOEKOMSTIGE OPTIES WORKING.LALTERNANCE-SCHOOLWERK UITBREIDEN. (Dutch)
0 references
O TRABALHO ESCOLAR NO ÂMBITO DO PONTO FSE REPRESENTA UMA UNOPPORTUNIDADE ÚNICA PARA QUE O MUNDO PROFISSIONAL SE Aproxime DA REALIDADE DO ESTUDENTE.UNCTIVITA DE INTRODUÇÃO GRADUAL AO MUNDO PROFISSIONAL PARA ACOMPANHAR A ROTA ACADÉMICA NECESSÁRIA E FUNCIONAL À IMMINENTE UNIVERSIDADE FUTURA OU AO TRABALHO DOS JOVENS. Se isto for reconhecido no estrangeiro, o estudante não só ganhará experiência profissional, mas também melhorará o seu conhecimento da língua estrangeira, bem como expandirá a rede de opções futuras de trabalho. (Portuguese)
0 references
ACTIVITATEA ȘCOLARĂ ÎN CONTEXTUL ACESTUI PON FSE REPREZINTĂ O UNOPPORTUNITATE UNICĂ PENTRU A ADUCE LUMEA PROFESIONALĂ MAI APROAPE DE REALITATEA STUDENTE.UNCTIVITA DE INTRODUCERE TREPTATĂ ÎN LUMEA PROFESIONALĂ PENTRU A ÎNSOȚI RUTINA ACADEMICĂ NECESARĂ ȘI FUNCȚIONALĂ LA VIITOAREA UNIVERSITATE SAU MUNCA TINERILOR. DACĂ ACEST LUCRU SE REALIZEAZĂ ÎN STRĂINĂTATE, STUDENTUL NU NUMAI CĂ VA DOBÂNDI EXPERIENȚĂ PROFESIONALĂ, CI VA ÎMBUNĂTĂȚI, DE ASEMENEA, CUNOȘTINȚELE SALE DE LIMBĂ STRĂINĂ, PRECUM ȘI VA EXTINDE REȚEAUA DE OPȚIUNI VIITOARE WORKING.LALTERNANCE ȘCOALĂ, PRIN URMARE, EXTREM DE UTIL PENTRU A CREȘTE CURRICULUM-UL MARCÂND O ETAPĂ SEMNIFICATIVĂ CARE ÎMBUNĂTĂȚEȘTE ATÂT LIMBA CÂT ȘI ABILITĂȚILE DE LUCRU. (Romanian)
0 references
ŠKOLSKÁ PRÁCA V KONTEXTE TOHTO PON FSE PREDSTAVUJE JEDINEČNÚ UNOPPORTUNITY, KTORÁ PRIBLÍŽI PROFESIONÁLNY SVET K REALITE STUDENTE.UNCTIVITA POSTUPNÉHO ZAVÁDZANIA DO PROFESIONÁLNEHO SVETA, ABY SPREVÁDZALA POTREBNÚ A FUNKČNÚ AKADEMICKÚ RUTINU NA BLÍŽIACU SA BUDÚCU UNIVERZITU ALEBO PRÁCU MLADÝCH ĽUDÍ. AK SA TO REALIZUJE V ZAHRANIČÍ, ŠTUDENT NIELENŽE ZÍSKA ODBORNÉ SKÚSENOSTI, ALE TIEŽ ZLEPŠÍ ZNALOSŤ CUDZIEHO JAZYKA, AKO AJ ROZŠÍRI SIEŤ BUDÚCICH MOŽNOSTÍ WORKING.LALTERNANCE ŠKOLSKEJ PRÁCE, PRETO JE MIMORIADNE UŽITOČNÁ NA ZVÝŠENIE UČEBNÝCH OSNOV, ČO ZNAMENÁ VÝZNAMNÝ MÍĽNIK, KTORÝ ZLEPŠUJE JAZYKOVÉ AJ PRACOVNÉ ZRUČNOSTI. (Slovak)
0 references
ŠOLSKO DELO V OKVIRU TEGA PON FSE PREDSTAVLJA EDINSTVENO UNOPPORTUNITY, DA SE POKLICNI SVET PRIBLIŽA REALNOSTI STUDENTE.UNCTIVITA POSTOPNEGA UVAJANJA V STROKOVNI SVET, KI SPREMLJA POTREBNO IN FUNKCIONALNO AKADEMSKO RUTINO NA BLIŽNJO BODOČO UNIVERZO ALI DELO MLADIH. ČE SE TO URESNIČI V TUJINI, ŠTUDENT NE BO LE PRIDOBIL POKLICNIH IZKUŠENJ, TEMVEČ BO TUDI IZBOLJŠAL SVOJE ZNANJE TUJEGA JEZIKA IN RAZŠIRIL MREŽO PRIHODNJIH MOŽNOSTI WORKING.LALTERNANCE ŠOLSKO DELO, ZATO JE IZJEMNO KORISTNO POVEČATI UČNI NAČRT, KI OZNAČUJE POMEMBEN MEJNIK, KI IZBOLJŠUJE JEZIKOVNE IN DELOVNE SPRETNOSTI. (Slovenian)
0 references
SKOLARBETE I SAMBAND MED DENNA PON FSE REPRESENTERAR EN UNIK UNOPPORTUNITY FÖR ATT FÖRA DEN PROFESSIONELLA VÄRLDEN NÄRMARE VERKLIGHETEN I STUDENTE.UNCTIVITA AV GRADVIS INTRODUKTION TILL DEN PROFESSIONELLA VÄRLDEN FÖR ATT FÖLJA DEN NÖDVÄNDIGA OCH FUNKTIONELLA AKADEMISKA RUTINEN TILL DET FÖRESTÅENDE FRAMTIDA UNIVERSITETET ELLER ARBETET FÖR DE UNGA. OM DETTA REALISERAS UTOMLANDS, KOMMER STUDENTEN INTE BARA ATT FÅ YRKESERFARENHET UTAN KOMMER OCKSÅ ATT FÖRBÄTTRA SINA KUNSKAPER I FRÄMMANDE SPRÅK SAMT UTÖKA NÄTVERKET AV FRAMTIDA ALTERNATIV WORKING.LALTERNANCE SKOLARBETE DÄRFÖR MYCKET ANVÄNDBART FÖR ATT ÖKA LÄROPLANEN MARKERAR EN VIKTIG MILSTOLPE SOM FÖRBÄTTRAR BÅDE SPRÅK OCH ARBETSFÖRMÅGA. (Swedish)
0 references
VIBO VALENTIA
0 references
10 April 2023
0 references