WHO MAKES S DOES FOR THREE (Q4808304)

IN TEMPI MODERNI QUANDO SI PARLA DI IMPRESA SI PENSA AD UNATTIVITA ECONOMICA ORGANIZZATA AI FINI DELLA PRODUZIONE O DELLO SCAMBIO DI BENI O DI SERVIZI. MA QUESTO TERMINE LA CUI COMPARSA SI FA RISALIRE ALLA FINE DEL XIV SECOLO ORIGINARIAMENTE SIGNIFICAVA INTRAPRENDERE UNAZIONE UN PROGRAMMA PARTICOLARMENTE IMPEGNATIVO ED ARDUO. IL PRESENTE PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI FONDERE I DUE SIGNIFICATI IN VARI PERCORSI DALLALTO IMPATTO SOCIALE E COMUNITARIO. MOLTI SONO GLI SPAZI DI QUESTO ISTITUTO CHE SECONDO I NOSTRI RAGAZZI RICHIEDONO UNURGENTE RISTRUTTURAZIONE EO RIQUALIFICAZIONE. PURTROPPO GLI ENTI LOCALI A CUI SPETTEREBBE QUESTO COMPITO SONO SPESSO INCAPACI DI RISPONDERE AI BISOGNI ED ALLE NECESSITA. PER CUI MOLTI SPAZI CHE POTREBBERO RISULTARE ESTREMAMENTE UTILI NELLE ATTIVITA DIDATTICHE QUOTIDIANE DIVENTANO IL SIMBOLO DELLINCAPACITA DEGLI ADULTI DI RISPONDERE EFFICACEMENTE ALLE ISTANZE DEI RAGAZZI. GRAZIE AI MODULI DI QUESTO PERCORSO I RAGAZZI IMPARERANNO AD USCIRE DALLA ZONA GRIGIA DELL (Italian)

0 references

В ДНЕШНО ВРЕМЕ, КОГАТО СТАВА ВЪПРОС ЗА БИЗНЕС, НИЕ МИСЛИМ ЗА ИКОНОМИЧЕСКА ДЕЙНОСТ, ОРГАНИЗИРАНА С ЦЕЛ ПРОИЗВОДСТВО ИЛИ РАЗМЯНА НА СТОКИ ИЛИ УСЛУГИ. НО ТОЗИ ТЕРМИН, ЧИЕТО ПОЯВЯВАНЕ ДАТИРА ОТ КРАЯ НА ЧЕТИРИНАДЕСЕТИ ВЕК, ПЪРВОНАЧАЛНО ОЗНАЧАВАШЕ ПРЕДПРИЕМАНЕ НА ОСОБЕНО ПРЕДИЗВИКАТЕЛНА И ТРУДНА ПРОГРАМА. ТОЗИ ПРОЕКТ ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ СЛИВАНЕ НА ДВЕТЕ ЗНАЧЕНИЯ ПО РАЗЛИЧНИ ПЪТИЩА С ВИСОКО СОЦИАЛНО И ОБЩНОСТНО ВЪЗДЕЙСТВИЕ. МНОГО ОТ ТЯХ СА ПРОСТРАНСТВАТА НА ТОЗИ ИНСТИТУТ, КОИТО СПОРЕД НАШИТЕ СТУДЕНТИ ИЗИСКВАТ СПЕШНО ПРЕСТРУКТУРИРАНЕ НА ЕО ПРЕКВАЛИФИКАЦИЯ. ЗА СЪЖАЛЕНИЕ МЕСТНИТЕ ВЛАСТИ, ОТГОВАРЯЩИ ЗА ТАЗИ ЗАДАЧА, ЧЕСТО НЕ СА В СЪСТОЯНИЕ ДА ОТГОВОРЯТ НА НУЖДИТЕ И НУЖДИТЕ. ТОЛКОВА МНОГО ПРОСТРАНСТВА, КОИТО БИХА МОГЛИ ДА БЪДАТ ИЗКЛЮЧИТЕЛНО ПОЛЕЗНИ В ЕЖЕДНЕВНИТЕ ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ ДЕЙНОСТИ, СЕ ПРЕВРЪЩАТ В СИМВОЛ НА НЕСПОСОБНОСТТА НА ВЪЗРАСТНИТЕ ДА ОТГОВОРЯТ ЕФЕКТИВНО НА НУЖДИТЕ НА ДЕЦАТА. БЛАГОДАРЕНИЕ НА МОДУЛИТЕ ПО ТОЗИ ПЪТ ДЕЦАТА ЩЕ СЕ НАУЧАТ ДА ИЗЛИЗАТ ОТ СИВАТА ЗОНА НА (Bulgarian)

0 references

V MODERNÍ DOBĚ, POKUD JDE O PODNIKÁNÍ, MYSLÍME NA HOSPODÁŘSKOU ČINNOST ORGANIZOVANOU ZA ÚČELEM VÝROBY NEBO VÝMĚNY ZBOŽÍ NEBO SLUŽEB. ALE TENTO TERMÍN, JEHOŽ VZHLED SAHÁ AŽ DO KONCE ČTRNÁCTÉHO STOLETÍ, PŮVODNĚ ZNAMENAL PROVEDENÍ OBZVLÁŠTĚ NÁROČNÉHO A NÁROČNÉHO PROGRAMU. TENTO PROJEKT VYCHÁZÍ Z POTŘEBY SLOUČIT OBA VÝZNAMY DO RŮZNÝCH CEST S VYSOKÝM SOCIÁLNÍM A KOMUNITNÍM DOPADEM. MNOHÉ JSOU PROSTORY TOHOTO INSTITUTU, KTERÉ PODLE NAŠICH STUDENTŮ VYŽADUJÍ NALÉHAVOU RESTRUKTURALIZACI EO REKVALIFIKACE. MÍSTNÍ ORGÁNY ODPOVĚDNÉ ZA TENTO ÚKOL BOHUŽEL ČASTO NEJSOU SCHOPNY REAGOVAT NA POTŘEBY A POTŘEBY. TOLIK PROSTORŮ, KTERÉ BY MOHLY BÝT VELMI UŽITEČNÉ PŘI KAŽDODENNÍ VÝUCE, SE STÁVÁ SYMBOLEM NESCHOPNOSTI DOSPĚLÝCH ÚČINNĚ REAGOVAT NA POTŘEBY DĚTÍ. DÍKY MODULŮM TÉTO CESTY SE DĚTI NAUČÍ VYSTUPOVAT Z ŠEDÉ OBLASTI (Czech)

0 references

I MODERNE TID, NÅR DET KOMMER TIL ERHVERVSLIVET, TÆNKER VI PÅ EN ØKONOMISK AKTIVITET, DER ER ORGANISERET MED DET FORMÅL AT PRODUCERE ELLER UDVEKSLE VARER ELLER TJENESTEYDELSER. MEN DETTE UDTRYK, HVIS UDSEENDE GÅR TILBAGE TIL SLUTNINGEN AF DET FJORTENDE ÅRHUNDREDE, BETØD OPRINDELIGT AT GENNEMFØRE ET SÆRLIGT UDFORDRENDE OG BESVÆRLIGT PROGRAM. DETTE PROJEKT UDSPRINGER AF BEHOVET FOR AT FUSIONERE DE TO BETYDNINGER PÅ FORSKELLIGE VEJE MED EN HØJ SOCIAL OG SAMFUNDSMÆSSIG INDVIRKNING. MANGE ER DE RUM I DETTE INSTITUT, DER IFØLGE VORES STUDERENDE KRÆVER EN PRESSERENDE OMSTRUKTURERING EO REKVALIFIKATION. DESVÆRRE ER DE LOKALE MYNDIGHEDER, DER ER ANSVARLIGE FOR DENNE OPGAVE, OFTE UDE AF STAND TIL AT OPFYLDE BEHOV OG BEHOV. SÅ MANGE RUM, DER KUNNE VÆRE YDERST NYTTIGE I DAGLIGE UNDERVISNINGSAKTIVITETER, BLIVER SYMBOLET PÅ VOKSNES MANGLENDE EVNE TIL AT REAGERE EFFEKTIVT PÅ BØRNS BEHOV. TAKKET VÆRE MODULERNE I DENNE STI VIL BØRNENE LÆRE AT KOMME UD AF DET GRÅ OMRÅDE AF (Danish)

0 references

IN DER HEUTIGEN ZEIT, WENN ES UM DIE WIRTSCHAFT GEHT, DENKEN WIR AN EINE WIRTSCHAFTLICHE TÄTIGKEIT, DIE ZUM ZWECK DER HERSTELLUNG ODER DES AUSTAUSCHS VON WAREN ODER DIENSTLEISTUNGEN ORGANISIERT IST. ABER DIESER BEGRIFF, DESSEN AUSSEHEN BIS ZUM ENDE DES VIERZEHNTEN JAHRHUNDERTS ZURÜCKREICHT, BEDEUTETE URSPRÜNGLICH, EIN BESONDERS HERAUSFORDERNDES UND BESCHWERLICHES PROGRAMM ZU UNTERNEHMEN. DIESES PROJEKT BERUHT AUF DER NOTWENDIGKEIT, DIE BEIDEN BEDEUTUNGEN AUF VERSCHIEDENEN WEGEN MIT EINEM HOHEN SOZIALEN UND GEMEINSCHAFTLICHEN EINFLUSS ZU VERSCHMELZEN. VIELE SIND DIE RÄUME DIESES INSTITUTS, DIE LAUT UNSEREN STUDIERENDEN EINE DRINGENDE RESTRUKTURIERUNG DER EO-QUALIFIKATION ERFORDERN. LEIDER SIND DIE FÜR DIESE AUFGABE ZUSTÄNDIGEN LOKALEN BEHÖRDEN OFT NICHT IN DER LAGE, AUF BEDÜRFNISSE UND BEDÜRFNISSE ZU REAGIEREN. SO VIELE RÄUME, DIE IM TÄGLICHEN UNTERRICHT SEHR NÜTZLICH SEIN KÖNNTEN, WERDEN ZUM SYMBOL DER UNFÄHIGKEIT DER ERWACHSENEN, EFFEKTIV AUF DIE BEDÜRFNISSE VON KINDERN ZU REAGIEREN. DANK DER MODULE DIESES WEGES WERDEN DIE KINDER LERNEN, AUS DER GRAUEN FLÄCHE DES (German)

0 references

ΣΤΗ ΣΎΓΧΡΟΝΗ ΕΠΟΧΉ, ΌΤΑΝ ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙΣ, ΣΚΕΦΤΌΜΑΣΤΕ ΜΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΟΡΓΑΝΩΜΈΝΗ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ Ή ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΑΓΑΘΏΝ Ή ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ. ΑΛΛΆ ΑΥΤΌΣ Ο ΌΡΟΣ ΤΗΣ ΟΠΟΊΑΣ Η ΕΜΦΆΝΙΣΗ ΧΡΟΝΟΛΟΓΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΤΈΛΟΣ ΤΟΥ ΔΈΚΑΤΟΥ ΤΈΤΑΡΤΟΥ ΑΙΏΝΑ ΑΡΧΙΚΆ ΣΉΜΑΙΝΕ ΤΗΝ ΑΝΆΛΗΨΗ ΕΝΌΣ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΑΠΑΙΤΗΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΕΠΊΠΟΝΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΠΗΓΆΖΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΣΥΓΧΏΝΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΔΎΟ ΕΝΝΟΙΏΝ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΑ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΜΕ ΥΨΗΛΌ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΟΤΙΚΌ ΑΝΤΊΚΤΥΠΟ. ΠΟΛΛΟΊ ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΧΏΡΟΙ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΠΟΥ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΑΠΑΙΤΟΎΝ ΕΠΕΊΓΟΥΣΑ ΑΝΑΔΙΆΡΘΡΩΣΗ EO ΕΠΑΝΕΙΔΊΚΕΥΣΗ. ΔΥΣΤΥΧΏΣ, ΟΙ ΤΟΠΙΚΈΣ ΑΡΧΈΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΡΜΌΔΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΣΥΧΝΆ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΟΎΝ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ. ΤΌΣΟΙ ΠΟΛΛΟΊ ΧΏΡΟΙ ΠΟΥ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΑΝ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΆ ΧΡΉΣΙΜΟΙ ΣΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΈΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΊΝΟΝΤΑΙ ΤΟ ΣΎΜΒΟΛΟ ΤΗΣ ΑΝΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΕΝΗΛΊΚΩΝ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΟΎΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΆ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ. ΧΆΡΗ ΣΤΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΘΑ ΜΆΘΟΥΝ ΝΑ ΒΓΑΊΝΟΥΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΓΚΡΊΖΑ ΠΕΡΙΟΧΉ ΤΟΥ (Greek)

0 references

IN MODERN TIMES, WHEN IT COMES TO BUSINESS, WE THINK OF AN ECONOMIC ACTIVITY ORGANISED FOR THE PURPOSE OF PRODUCING OR EXCHANGING GOODS OR SERVICES. BUT THIS TERM WHOSE APPEARANCE DATES BACK TO THE END OF THE FOURTEENTH CENTURY ORIGINALLY MEANT UNDERTAKING A PARTICULARLY CHALLENGING AND ARDUOUS PROGRAM. THIS PROJECT STEMS FROM THE NEED TO MERGE THE TWO MEANINGS IN VARIOUS PATHS WITH A HIGH SOCIAL AND COMMUNITY IMPACT. MANY ARE THE SPACES OF THIS INSTITUTE THAT ACCORDING TO OUR STUDENTS REQUIRE AN URGENT RESTRUCTURING EO REQUALIFICATION. UNFORTUNATELY, THE LOCAL AUTHORITIES RESPONSIBLE FOR THIS TASK ARE OFTEN INCAPABLE OF RESPONDING TO NEEDS AND NEEDS. SO MANY SPACES THAT COULD BE EXTREMELY USEFUL IN DAILY TEACHING ACTIVITIES BECOME THE SYMBOL OF INCAPACITY OF ADULTS TO RESPOND EFFECTIVELY TO THE NEEDS OF CHILDREN. THANKS TO THE MODULES OF THIS PATH THE CHILDREN WILL LEARN TO GET OUT OF THE GRAY AREA OF THE (English)

readability score

0.2234194156011715

0 references

EN LOS TIEMPOS MODERNOS, CUANDO SE TRATA DE NEGOCIOS, PENSAMOS EN UNA ACTIVIDAD ECONÓMICA ORGANIZADA CON EL PROPÓSITO DE PRODUCIR O INTERCAMBIAR BIENES O SERVICIOS. PERO ESTE TÉRMINO CUYA APARICIÓN SE REMONTA A FINALES DEL SIGLO XIV ORIGINALMENTE SIGNIFICABA EMPRENDER UN PROGRAMA PARTICULARMENTE DESAFIANTE Y ARDUO. ESTE PROYECTO SURGE DE LA NECESIDAD DE FUSIONAR LOS DOS SIGNIFICADOS EN VARIOS CAMINOS CON UN ALTO IMPACTO SOCIAL Y COMUNITARIO. MUCHOS SON LOS ESPACIOS DE ESTE INSTITUTO QUE SEGÚN NUESTROS ESTUDIANTES REQUIEREN UNA REESTRUCTURACIÓN URGENTE DE RECALIFICACIÓN EO. LAMENTABLEMENTE, LAS AUTORIDADES LOCALES RESPONSABLES DE ESTA TAREA SON A MENUDO INCAPACES DE RESPONDER A LAS NECESIDADES Y NECESIDADES. TANTOS ESPACIOS QUE PODRÍAN SER EXTREMADAMENTE ÚTILES EN LAS ACTIVIDADES DIDÁCTICAS DIARIAS SE CONVIERTEN EN EL SÍMBOLO DE LA INCAPACIDAD DE LOS ADULTOS PARA RESPONDER EFICAZMENTE A LAS NECESIDADES DE LOS NIÑOS. GRACIAS A LOS MÓDULOS DE ESTE CAMINO LOS NIÑOS APRENDERÁN A SALIR DE LA ZONA GRIS DE LA (Spanish)

0 references

TÄNAPÄEVAL, KUI TEGEMIST ON ETTEVÕTLUSEGA, MÕTLEME MAJANDUSTEGEVUSELE, MIS ON KORRALDATUD KAUPADE VÕI TEENUSTE TOOTMISEKS VÕI VAHETAMISEKS. KUID SEE TERMIN, MILLE VÄLIMUS PÄRINEB 14. SAJANDI LÕPUST, TÄHENDAS ALGSELT ERITI KEERUKAT JA RASKET PROGRAMMI. SEE PROJEKT TULENEB VAJADUSEST ÜHENDADA NEED KAKS TÄHENDUST ERINEVATEL VIISIDEL, MILLEL ON SUUR SOTSIAALNE JA KOGUKONDLIK MÕJU. PALJUD ON SELLE INSTITUUDI RUUMID, MIS MEIE ÕPILASTE SÕNUL NÕUAVAD EO ÜMBERKVALIFITSEERIMIST. KAHJUKS EI SUUDA SELLE ÜLESANDE EEST VASTUTAVAD KOHALIKUD OMAVALITSUSED SAGELI VAJADUSTELE JA VAJADUSTELE VASTATA. NII PALJUD RUUMID, MIS VÕIVAD OLLA VÄGA KASULIKUD IGAPÄEVASES ÕPPETEGEVUSES, MUUTUVAD TÄISKASVANUTE VÕIMETUSE SÜMBOLIKS, ET VASTATA TÕHUSALT LASTE VAJADUSTELE. TÄNU SELLE TEE MOODULITELE ÕPIVAD LAPSED MINEMA HALLIST PIIRKONNAST. (Estonian)

0 references

NYKYAIKANA, KUN KYSE ON LIIKETOIMINNASTA, AJATTELEMME TALOUDELLISTA TOIMINTAA, JOKA ON JÄRJESTETTY TAVAROIDEN TAI PALVELUJEN TUOTTAMISEKSI TAI VAIHTAMISEKSI. MUTTA TÄMÄ TERMI, JONKA ULKONÄKÖ JUONTAA JUURENSA 1400-LUVUN LOPPUUN, MERKITSI ALUN PERIN ERITYISEN HAASTAVAA JA TYÖLÄSTÄ OHJELMAA. TÄMÄ HANKE PERUSTUU TARPEESEEN YHDISTÄÄ NÄMÄ KAKSI MERKITYSTÄ ERI POLUILLE, JOILLA ON SUURI YHTEISKUNNALLINEN JA YHTEISÖLLINEN VAIKUTUS. MONET OVAT TÄMÄN INSTITUUTIN TILAT, JOTKA OPISKELIJOIDEN MUKAAN VAATIVAT KIIREELLISTÄ UUDELLEENKOULUTUSTA. VALITETTAVASTI TÄSTÄ TEHTÄVÄSTÄ VASTAAVAT PAIKALLISVIRANOMAISET EIVÄT USEIN KYKENE VASTAAMAAN TARPEISIIN JA TARPEISIIN. NIIN MONET TILAT, JOTKA VOISIVAT OLLA ERITTÄIN HYÖDYLLISIÄ PÄIVITTÄISESSÄ OPETUSTOIMINNASSA, OVAT MERKKI AIKUISTEN KYVYTTÖMYYDESTÄ VASTATA TEHOKKAASTI LASTEN TARPEISIIN. TÄMÄN POLUN MODUULIEN ANSIOSTA LAPSET OPPIVAT PÄÄSEMÄÄN POIS HARMAALTA ALUEELTA. (Finnish)

0 references

DANS LES TEMPS MODERNES, QUAND IL S’AGIT D’AFFAIRES, NOUS PENSONS À UNE ACTIVITÉ ÉCONOMIQUE ORGANISÉE DANS LE BUT DE PRODUIRE OU D’ÉCHANGER DES BIENS OU DES SERVICES. MAIS CE TERME DONT L’APPARITION REMONTE À LA FIN DU XIVE SIÈCLE SIGNIFIAIT À L’ORIGINE ENTREPRENDRE UN PROGRAMME PARTICULIÈREMENT DIFFICILE ET ARDU. CE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE FUSIONNER LES DEUX SIGNIFICATIONS DANS DIFFÉRENTES VOIES AVEC UN IMPACT SOCIAL ET COMMUNAUTAIRE ÉLEVÉ. BEAUCOUP SONT LES ESPACES DE CET INSTITUT QUI, SELON NOS ÉTUDIANTS, NÉCESSITENT UNE RESTRUCTURATION URGENTE DE LA REQUALIFICATION DE L’OE. MALHEUREUSEMENT, LES AUTORITÉS LOCALES RESPONSABLES DE CETTE TÂCHE SONT SOUVENT INCAPABLES DE RÉPONDRE AUX BESOINS ET AUX BESOINS. TANT D’ESPACES QUI POURRAIENT ÊTRE EXTRÊMEMENT UTILES DANS LES ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT QUOTIDIENNES DEVIENNENT LE SYMBOLE DE L’INCAPACITÉ DES ADULTES À RÉPONDRE EFFICACEMENT AUX BESOINS DES ENFANTS. GRÂCE AUX MODULES DE CE CHEMIN, LES ENFANTS APPRENDRONT À SORTIR DE LA ZONE GRISE DE LA (French)

0 references

SA LÁ ATÁ INNIU ANN, Ó THAOBH GNÓ DE, SMAOINÍMID AR GHNÍOMHAÍOCHT EACNAMAÍOCH A EAGRAÍTEAR CHUN EARRAÍ NÓ SEIRBHÍSÍ A THÁIRGEADH NÓ A MHALARTÚ. ACH IS É AN TORADH A BHÍ AR AN TÉARMA SEO GO DTÍ DEIREADH AN CEATHRÚ HAOIS DÉAG NÁ CLÁR AN-DÚSHLÁNACH AGUS THAR A BHEITH DÚSHLÁNACH A GHABHÁIL DE LÁIMH. EASCRAÍONN AN TIONSCADAL SEO AS AN NGÁ ATÁ LEIS AN DÁ BHRÍ A CHUMASC I GCOSÁIN ÉAGSÚLA LE TIONCHAR ARD SÓISIALTA AGUS POBAIL. TÁ GO LEOR NA SPÁSANNA NA HINSTITIÚIDE SIN DE RÉIR ÁR MAC LÉINN A CHEANGAL AR ATHSTRUCHTÚRÚ PRÁINNEACH EO ATHCHÁILIÚ. FARAOR, IS MINIC NACH MBÍONN AR CHUMAS NA N-ÚDARÁS ÁITIÚIL ATÁ FREAGRACH AS AN GCÚRAM SEO FREAGAIRT DO RIACHTANAIS AGUS DO RIACHTANAIS. MAR SIN, TÁ GO LEOR SPÁSANNA A D’FHÉADFADH A BHEITH AN-ÚSÁIDEACH I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ TEAGAISC LAETHÚLA MAR SHIOMBAIL DE ÉAGUMAS DAOINE FÁSTA CHUN FREAGAIRT GO HÉIFEACHTACH DO RIACHTANAIS LEANAÍ. BUÍOCHAS LE MODÚIL AN CHOSÁIN SEO FOGHLAIMEOIDH NA PÁISTÍ A FHÁIL AMACH AS LIMISTÉAR LIATH AN (Irish)

0 references

U MODERNO DOBA, KADA JE RIJEČ O POSLOVANJU, MISLIMO NA GOSPODARSKU AKTIVNOST ORGANIZIRANU U SVRHU PROIZVODNJE ILI RAZMJENE ROBE ILI USLUGA. NO, OVAJ POJAM ČIJI IZGLED DATIRA IZ KRAJA ČETRNAESTOG STOLJEĆA IZVORNO JE ZNAČIO PODUZIMANJE POSEBNO ZAHTJEVNOG I NAPORNOG PROGRAMA. OVAJ PROJEKT PROIZLAZI IZ POTREBE DA SE TA DVA ZNAČENJA SPOJE NA RAZLIČITE STAZE S VISOKIM DRUŠTVENIM I DRUŠTVENIM UTJECAJEM. MNOGI SU PROSTORI OVOG INSTITUTA KOJI PREMA NAŠIM STUDENTIMA ZAHTIJEVAJU HITNO RESTRUKTURIRANJE EO PREKVALIFIKACIJE. NAŽALOST, LOKALNE VLASTI ODGOVORNE ZA TAJ ZADATAK ČESTO NISU U STANJU ODGOVORITI NA POTREBE I POTREBE. TOLIKO PROSTORA KOJI BI MOGLI BITI IZNIMNO KORISNI U SVAKODNEVNIM NASTAVNIM AKTIVNOSTIMA POSTAJU SIMBOL NESPOSOBNOSTI ODRASLIH DA UČINKOVITO ODGOVORE NA POTREBE DJECE. ZAHVALJUJUĆI MODULIMA OVE STAZE DJECA ĆE NAUČITI IZAĆI IZ SIVOG PODRUČJA (Croatian)

0 references

A MODERN IDŐKBEN, AMIKOR ÜZLETI TEVÉKENYSÉGRŐL VAN SZÓ, EGY OLYAN GAZDASÁGI TEVÉKENYSÉGRE GONDOLUNK, AMELYET ÁRUK VAGY SZOLGÁLTATÁSOK ELŐÁLLÍTÁSA VAGY CSERÉJE CÉLJÁBÓL SZERVEZNEK. DE EZ A KIFEJEZÉS, AMELYNEK MEGJELENÉSE A TIZENNEGYEDIK SZÁZAD VÉGÉIG NYÚLIK VISSZA, EREDETILEG EGY KÜLÖNÖSEN KIHÍVÁST JELENTŐ ÉS FÁRADSÁGOS PROGRAMOT JELENTETT. EZ A PROJEKT ABBÓL ERED, HOGY A KÉT JELENTÉST KÜLÖNBÖZŐ UTAKON KELL EGYESÍTENI, AMELYEK NAGY TÁRSADALMI ÉS KÖZÖSSÉGI HATÁSSAL BÍRNAK. SOKAN ENNEK AZ INTÉZETNEK A TEREI, AMELYEK HALLGATÓINK SZERINT SÜRGŐS SZERKEZETÁTALAKÍTÁST IGÉNYELNEK EO ÁTMINŐSÍTÉS. SAJNOS AZ E FELADATÉRT FELELŐS HELYI HATÓSÁGOK GYAKRAN KÉPTELENEK AZ IGÉNYEKRE ÉS SZÜKSÉGLETEKRE REAGÁLNI. OLYAN SOK HELY, AMELY RENDKÍVÜL HASZNOS LEHET A NAPI TANÍTÁSI TEVÉKENYSÉGEKBEN, A FELNŐTTEK KÉPTELENSÉGÉNEK SZIMBÓLUMÁVÁ VÁLIK AHHOZ, HOGY HATÉKONYAN REAGÁLJANAK A GYERMEKEK IGÉNYEIRE. ENNEK AZ ÚTNAK A MODULJAINAK KÖSZÖNHETŐEN A GYEREKEK MEGTANULJÁK, HOGY KIJUSSANAK A SZÜRKE TERÜLETBŐL. (Hungarian)

0 references

ŠIUOLAIKINIAIS LAIKAIS, KAI KALBAMA APIE VERSLĄ, MES GALVOJAME APIE EKONOMINĘ VEIKLĄ, ORGANIZUOJAMĄ PREKIŲ AR PASLAUGŲ GAMYBAI AR MAINAMS. TAČIAU ŠIS TERMINAS, KURIO IŠVAIZDA ATSIRADO KETURIOLIKTOJO AMŽIAUS PABAIGOJE, IŠ PRADŽIŲ REIŠKĖ YPAČ SUDĖTINGĄ IR SUNKIĄ PROGRAMĄ. ŠIS PROJEKTAS SUSIJĘS SU POREIKIU SUJUNGTI DVI REIKŠMES ĮVAIRIAIS KELIAIS, TURINČIAIS DIDELĮ SOCIALINĮ IR BENDRUOMENINĮ POVEIKĮ. DAUGELIS YRA ŠIO INSTITUTO ERDVĖS, KAD, PASAK MŪSŲ STUDENTŲ, REIKIA SKUBIAI RESTRUKTŪRIZUOTI EO PERKVALIFIKAVIMĄ. DEJA, UŽ ŠIĄ UŽDUOTĮ ATSAKINGOS VIETOS VALDŽIOS INSTITUCIJOS DAŽNAI NESUGEBA PATENKINTI POREIKIŲ IR POREIKIŲ. TIEK DAUG ERDVIŲ, KURIOS GALĖTŲ BŪTI LABAI NAUDINGOS KASDIENĖJE MOKYMO VEIKLOJE, TAMPA SUAUGUSIŲJŲ NEGEBĖJIMO VEIKSMINGAI REAGUOTI Į VAIKŲ POREIKIUS SIMBOLIU. ŠIO KELIO MODULIŲ DĖKA VAIKAI IŠMOKS IŠEITI IŠ PILKOS SRITIES (Lithuanian)

0 references

MŪSDIENĀS, KAD RUNA IR PAR UZŅĒMĒJDARBĪBU, MĒS DOMĀJAM PAR SAIMNIECISKU DARBĪBU, KAS ORGANIZĒTA, LAI RAŽOTU VAI APMAINĪTOS AR PRECĒM VAI PAKALPOJUMIEM. BET ŠIS TERMINS, KURA IZSKATS AIZSĀKĀS JAU ČETRPADSMITĀ GADSIMTA BEIGĀS, SĀKOTNĒJI NOZĪMĒJA VEIKT ĪPAŠI SAREŽĢĪTU UN GRŪTU PROGRAMMU. ŠĀ PROJEKTA PAMATĀ IR NEPIECIEŠAMĪBA APVIENOT ABAS NOZĪMES DAŽĀDOS VEIDOS AR LIELU SOCIĀLO UN SABIEDRISKO IETEKMI. DAUDZI IR ŠĪ INSTITŪTA TELPAS, KAS SASKAŅĀ AR MŪSU STUDENTIEM PRASA STEIDZAMU PĀRSTRUKTURĒŠANU EO PĀRKVALIFIKĀCIJA. DIEMŽĒL VIETĒJĀS IESTĀDES, KAS ATBILD PAR ŠO UZDEVUMU, BIEŽI VIEN NESPĒJ APMIERINĀT VAJADZĪBAS UN VAJADZĪBAS. TIK DAUDZAS TELPAS, KAS VARĒTU BŪT ĻOTI NODERĪGAS IKDIENAS MĀCĪBU AKTIVITĀTĒS, KĻŪST PAR SIMBOLU PIEAUGUŠO NESPĒJAI EFEKTĪVI REAĢĒT UZ BĒRNU VAJADZĪBĀM. PATEICOTIES ŠĪ CEĻA MODUĻIEM, BĒRNI IEMĀCĪSIES IZKĻŪT NO PELĒKĀS ZONAS (Latvian)

0 references

FI ŻMINIJIET MODERNI, FIR-RIGWARD TAN-NEGOZJU, NAĦSBU F’ATTIVITÀ EKONOMIKA ORGANIZZATA BIL-GĦAN LI JIĠU PRODOTTI JEW SKAMBJATI OĠĠETTI JEW SERVIZZI. IŻDA DAN IT-TERMINU LI D-DEHRA TIEGĦU TMUR LURA SAL-AĦĦAR TAS-SEKLU ERBATAX ORIĠINARJAMENT KIEN IFISSER IT-TWETTIQ TA’ PROGRAMM PARTIKOLARMENT DIFFIĊLI U DIFFIĊLI. DAN IL-PROĠETT JOĦROĠ MILL-ĦTIEĠA LI JINGĦAQDU Ż-ŻEWĠ TIFSIRIET F’DIVERSI TOROQ B’IMPATT SOĊJALI U KOMUNITARJU GĦOLI. ĦAFNA HUMA L-ISPAZJI TA ‘DAN L-ISTITUT LI SKONT L-ISTUDENTI TAGĦNA JEĦTIEĠU KWALIFIKAZZJONI MILL-ĠDID URĠENTI EO RISTRUTTURAR. SFORTUNATAMENT, L-AWTORITAJIET LOKALI RESPONSABBLI GĦAL DAN IL-KOMPITU SPISS MA JKUNUX KAPAĊI JIRRISPONDU GĦALL-ĦTIĠIJIET U L-ĦTIĠIJIET. GĦALHEKK ĦAFNA SPAZJI LI JISTGĦU JKUNU ESTREMAMENT UTLI FL-ATTIVITAJIET TA’ TAGĦLIM TA’ KULJUM ISIRU S-SIMBOLU TAL-INKAPAĊITÀ TAL-ADULTI LI JIRRISPONDU B’MOD EFFETTIV GĦALL-ĦTIĠIJIET TAT-TFAL. GRAZZI GĦALL-MODULI TA ‘DIN IT-TRIQ IT-TFAL SE JITGĦALLMU JOĦORĠU MILL-QASAM GRIŻ TAL— (Maltese)

0 references

IN DE MODERNE TIJD, ALS HET GAAT OM HET BEDRIJFSLEVEN, DENKEN WE AAN EEN ECONOMISCHE ACTIVITEIT DIE WORDT GEORGANISEERD MET HET OOG OP DE PRODUCTIE OF UITWISSELING VAN GOEDEREN OF DIENSTEN. MAAR DEZE TERM WAARVAN HET UITERLIJK TERUGGAAT TOT HET EINDE VAN DE VEERTIENDE EEUW BETEKENDE OORSPRONKELIJK EEN BIJZONDER UITDAGEND EN MOEIZAAM PROGRAMMA. DIT PROJECT KOMT VOORT UIT DE NOODZAAK OM DE TWEE BETEKENISSEN OP VERSCHILLENDE PADEN SAMEN TE VOEGEN MET EEN HOGE SOCIALE EN MAATSCHAPPELIJKE IMPACT. VEEL ZIJN DE RUIMTES VAN DIT INSTITUUT DAT VOLGENS ONZE STUDENTEN EEN DRINGENDE HERSTRUCTURERING VAN EO HERKWALIFICATIE VEREISEN. HELAAS ZIJN DE LOKALE AUTORITEITEN DIE VERANTWOORDELIJK ZIJN VOOR DEZE TAAK VAAK NIET IN STAAT OM IN TE SPELEN OP BEHOEFTEN EN BEHOEFTEN. ZOVEEL RUIMTES DIE ZEER NUTTIG KUNNEN ZIJN IN DE DAGELIJKSE ONDERWIJSACTIVITEITEN WORDEN HET SYMBOOL VAN HET ONVERMOGEN VAN VOLWASSENEN OM EFFECTIEF TE REAGEREN OP DE BEHOEFTEN VAN KINDEREN. DANKZIJ DE MODULES VAN DIT PAD ZULLEN DE KINDEREN LEREN OM UIT HET GRIJZE GEBIED VAN DE (Dutch)

0 references

Nos tempos modernos, quando se trata de negócios, pensamos em uma atividade económica organizada com o objetivo de produzir ou trocar bens ou serviços. Mas este prazo, cujas datas de aparição remontam ao final do século XIV, significa, inicialmente, comprometer-se com um programa particularmente desafiador e árduo. Este projecto baseia-se na necessidade de misturar os dois significados em percursos variados com um elevado impacto social e comunitário. Muitos são os espaços deste instituto que, de acordo com nossos alunos, exigem uma reestruturação urgente. Infelizmente, as autoridades locais responsáveis por esta tarefa são muitas vezes incapazes de responder a necessidades e necessidades. Muitos espaços que poderiam ser extremamente úteis nas atividades diárias de ensino tornam-se o símbolo da incompetência dos adultos para responder eficazmente às necessidades das crianças. Graças aos módulos deste caminho, as crianças aprenderão a sair da área cinzenta do (Portuguese)

0 references

ÎN TIMPURILE MODERNE, CÂND VINE VORBA DE AFACERI, NE GÂNDIM LA O ACTIVITATE ECONOMICĂ ORGANIZATĂ ÎN SCOPUL PRODUCERII SAU SCHIMBULUI DE BUNURI SAU SERVICII. DAR ACEST TERMEN A CĂRUI APARIȚIE DATEAZĂ DE LA SFÂRȘITUL SECOLULUI AL XIV-LEA A ÎNSEMNAT INIȚIAL REALIZAREA UNUI PROGRAM DEOSEBIT DE DIFICIL ȘI DIFICIL. ACEST PROIECT PROVINE DIN NECESITATEA DE A FUZIONA CELE DOUĂ SENSURI ÎN DIFERITE CĂI, CU UN IMPACT SOCIAL ȘI COMUNITAR RIDICAT. MULTE SUNT SPAȚIILE ACESTUI INSTITUT CARE, POTRIVIT STUDENȚILOR NOȘTRI, NECESITĂ O RECALIFICARE URGENTĂ A EO. DIN PĂCATE, AUTORITĂȚILE LOCALE RESPONSABILE PENTRU ACEASTĂ SARCINĂ SUNT ADESEA INCAPABILE SĂ RĂSPUNDĂ NEVOILOR ȘI NEVOILOR. ATÂT DE MULTE SPAȚII CARE AR PUTEA FI EXTREM DE UTILE ÎN ACTIVITĂȚILE ZILNICE DE PREDARE DEVIN SIMBOLUL INCAPACITĂȚII ADULȚILOR DE A RĂSPUNDE ÎN MOD EFICIENT NEVOILOR COPIILOR. DATORITĂ MODULELOR ACESTEI CĂI, COPIII VOR ÎNVĂȚA SĂ IASĂ DIN ZONA GRI A (Romanian)

0 references

V MODERNEJ DOBE, POKIAĽ IDE O PODNIKANIE, MYSLÍME NA HOSPODÁRSKU ČINNOSŤ ORGANIZOVANÚ ZA ÚČELOM VÝROBY ALEBO VÝMENY TOVARU ALEBO SLUŽIEB. ALE TENTO TERMÍN, KTORÉHO VZHĽAD SA DATUJE DO KONCA ŠTRNÁSTEHO STOROČIA, PÔVODNE ZNAMENAL USKUTOČNENIE MIMORIADNE NÁROČNÉHO A NÁROČNÉHO PROGRAMU. TENTO PROJEKT VYCHÁDZA Z POTREBY ZLÚČIŤ DVA VÝZNAMY DO RÔZNYCH CIEST S VYSOKÝM SPOLOČENSKÝM A KOMUNITNÝM VPLYVOM. MNOHÉ SÚ PRIESTORY TOHTO INŠTITÚTU, KTORÉ PODĽA NAŠICH ŠTUDENTOV VYŽADUJÚ NALIEHAVÚ REŠTRUKTURALIZÁCIU EO REKVALIFIKÁCIE. ŽIAĽ, MIESTNE ORGÁNY ZODPOVEDNÉ ZA TÚTO ÚLOHU ČASTO NIE SÚ SCHOPNÉ REAGOVAŤ NA POTREBY A POTREBY. TOĽKO PRIESTOROV, KTORÉ BY MOHLI BYŤ MIMORIADNE UŽITOČNÉ PRI KAŽDODENNÝCH VZDELÁVACÍCH AKTIVITÁCH, SA STÁVA SYMBOLOM NESCHOPNOSTI DOSPELÝCH ÚČINNE REAGOVAŤ NA POTREBY DETÍ. VĎAKA MODULOM TEJTO CESTY SA DETI NAUČIA DOSTAŤ SA ZO ŠEDEJ OBLASTI (Slovak)

0 references

V SODOBNEM ČASU, KO GRE ZA POSLOVANJE, RAZMIŠLJAMO O GOSPODARSKI DEJAVNOSTI, ORGANIZIRANI ZA PROIZVODNJO ALI IZMENJAVO BLAGA ALI STORITEV. TODA TA IZRAZ, KATEREGA VIDEZ SEGA V KONEC 14. STOLETJA, JE PRVOTNO POMENIL IZVAJANJE POSEBEJ ZAHTEVNEGA IN NAPORNEGA PROGRAMA. TA PROJEKT IZHAJA IZ POTREBE PO ZDRUŽITVI OBEH POMENOV NA RAZLIČNIH POTEH Z VELIKIM DRUŽBENIM IN SKUPNOSTNIM UČINKOM. MNOGI SO PROSTORI TEGA INŠTITUTA, KI PO MNENJU NAŠIH ŠTUDENTOV ZAHTEVAJO NUJNO PRESTRUKTURIRANJE EO PREKVALIFIKACIJE. ŽAL SE LOKALNE OBLASTI, PRISTOJNE ZA TO NALOGO, POGOSTO NE MOREJO ODZVATI NA POTREBE IN POTREBE. TOLIKO PROSTOROV, KI BI LAHKO BILI IZJEMNO KORISTNI PRI VSAKODNEVNIH UČNIH AKTIVNOSTIH, POSTANE SIMBOL NEZMOŽNOSTI ODRASLIH, DA SE UČINKOVITO ODZOVEJO NA POTREBE OTROK. ZAHVALJUJOČ MODULOM TE POTI SE BODO OTROCI NAUČILI PRITI IZ SIVEGA OBMOČJA (Slovenian)

0 references

I MODERN TID, NÄR DET GÄLLER AFFÄRER, TÄNKER VI PÅ EN EKONOMISK VERKSAMHET SOM ORGANISERAS I SYFTE ATT PRODUCERA ELLER UTBYTA VAROR ELLER TJÄNSTER. MEN DENNA TERM VARS UTSEENDE GÅR TILLBAKA TILL SLUTET AV DET FJORTONDE ÅRHUNDRADET INNEBAR URSPRUNGLIGEN ATT GENOMFÖRA ETT SÄRSKILT UTMANANDE OCH MÖDOSAMT PROGRAM. DETTA PROJEKT HÄRRÖR FRÅN BEHOVET AV ATT SLÅ SAMMAN DE TVÅ BETYDELSERNA I OLIKA VÄGAR MED HÖG SOCIAL OCH SAMHÄLLSPÅVERKAN. MÅNGA ÄR UTRYMMENA I DETTA INSTITUT SOM ENLIGT VÅRA STUDENTER KRÄVER EN BRÅDSKANDE OMSTRUKTURERING EO OMKVALIFICERING. TYVÄRR ÄR DE LOKALA MYNDIGHETER SOM ANSVARAR FÖR DENNA UPPGIFT OFTA OFÖRMÖGNA ATT TILLGODOSE BEHOV OCH BEHOV. SÅ MÅNGA UTRYMMEN SOM KAN VARA MYCKET ANVÄNDBARA I DAGLIGA UNDERVISNINGSAKTIVITETER BLIR EN SYMBOL FÖR VUXNAS OFÖRMÅGA ATT SVARA EFFEKTIVT PÅ BARNENS BEHOV. TACK VARE MODULERNA I DENNA VÄG KOMMER BARNEN ATT LÄRA SIG ATT KOMMA UT UR GRÅZONEN I (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

NAPOLI