MANOS A LA OBRA (Q4806726)

LA PROPOSTA PROGETTUALE SI PROPONE DI POTENZIARE LOFFERTA FORMATIVA CURRICOLARE E DI PROMUOVERE ESPERIENZE INNOVATIVE CONSENTENDO UNA MIGLIORE ADERENZA AL MERCATO DEL LAVORO. IL PROGETTO MANOS A LA OBRA SI PONE COME OBIETTIVO LA POSSIBILITA DI AMPLIARE E POTENZIARE LA QUALITA DELLA FORMAZIONE DEGLI STUDENTI ATTRAVERSO UN PERCORSO DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO ABBINATO A TIROCINISTAGE ALLESTERO MADRID SPAGNA IN MODO DA PROMUOVERE UNESPERIENZA FORMATIVA NUOVA IN UN CONTESTO ALTAMENTE STIMOLANTE. IL VALORE AGGIUNTO DEL PROGETTO RAPPRESENTATO DALLA POSSIBILITA DI PRATICARE LA LINGUA SPAGNOLA IN CONTESTI LAVORATIVI AL FINE DI MIGLIORARE LE COMPETENZE LINGUISTICHE SPENDIBILI PER LINSERIMENTO NEL MERCATO DEL LAVORO EO NEI PERCORSI UNIVERSITARI E NEL CONTEMPO DI CONFRONTARSI CON REALTA DIVERSE .LALTERNANZA SCUOLALAVORO COSTITUISCE UNA MODELLO DIDATTICO CHE UNISCE IL SAPERE CON IL SAPER FARE OFFRE AGLI STUDENTI LA POSSIBILITA DI APPRENDERE FACENDO ATTRAVERSO UNO SPECIFICO PERCORSO FORMA (Italian)

0 references

ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАСИЛИ ПРЕДЛАГАНЕТО НА ОБУЧЕНИЕ ЗА УЧЕБНИ ПРОГРАМИ И ДА НАСЪРЧИ ИНОВАТИВНИЯ ОПИТ, КАТО ПОЗВОЛИ ПО-ДОБРО ПРИДЪРЖАНЕ КЪМ ПАЗАРА НА ТРУДА. ПРОЕКТЪТ MANOS A LA OBRA ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗШИРИ И ПОДОБРИ КАЧЕСТВОТО НА ОБУЧЕНИЕТО НА СТУДЕНТИТЕ ЧРЕЗ КАРИЕРНО-АЛТЕРНАТИВЕН ПЪТ, КОМБИНИРАН С TIROCINISTAGE В МАДРИД ИСПАНИЯ, ЗА ДА ПОПУЛЯРИЗИРА НОВ ОБРАЗОВАТЕЛЕН ОПИТ В СИЛНО СТИМУЛИРАЩ КОНТЕКСТ. ДОБАВЕНАТА СТОЙНОСТ НА ПРОЕКТА ПРЕДСТАВЛЯВА ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА ПРАКТИКУВАНЕ НА ИСПАНСКИ ЕЗИК В РАБОТЕН КОНТЕКСТ, ЗА ДА СЕ ПОДОБРЯТ ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗРАЗХОДВАНИ НА ПАЗАРА НА ТРУДА НА ЕО В УНИВЕРСИТЕТСКИТЕ КУРСОВЕ И В СЪЩОТО ВРЕМЕ ДА СЕ ИЗПРАВИМ ПРЕД РЕАЛНОСТТА DIVERSE.LALTERNANCE УЧИЛИЩНО ОБУЧЕНИЕ Е ДИДАКТИЧЕН МОДЕЛ, КОЙТО СЪЧЕТАВА ЗНАНИЯ С НОУ-ХАУ, ПРЕДЛАГА НА УЧЕНИЦИТЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ УЧАТ ПО СПЕЦИФИЧЕН ПЪТ. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM NÁVRHU PROJEKTU JE POSÍLIT NABÍDKU KURIKULÁRNÍ ODBORNÉ PŘÍPRAVY A PODPOŘIT INOVATIVNÍ ZKUŠENOSTI TÍM, ŽE UMOŽNÍ LEPŠÍ DODRŽOVÁNÍ TRHU PRÁCE. PROJEKT MANOS A LA OBRA SI KLADE ZA CÍL ROZŠÍŘIT A ZVÝŠIT KVALITU STUDENTSKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ PROSTŘEDNICTVÍM KARIÉROVĚ ALTERNATIVNÍ CESTY V KOMBINACI S TIROCINISTAGE V ZAHRANIČÍ MADRID ŠPANĚLSKO S CÍLEM PODPOŘIT NOVÉ VZDĚLÁVACÍ ZKUŠENOSTI VE VYSOCE STIMULUJÍCÍM KONTEXTU. PŘIDANÁ HODNOTA PROJEKTU PŘEDSTAVOVANÁ MOŽNOSTÍ PROCVIČOVÁNÍ ŠPANĚLSKÉHO JAZYKA V PRACOVNÍCH KONTEXTECH S CÍLEM ZLEPŠIT JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI, KTERÉ MOHOU BÝT VYUŽITY NA TRHU PRÁCE EO V UNIVERZITNÍCH KURZECH A ZÁROVEŇ KONFRONTOVAT S REALITOU DIVERSE.LALTERNANCE ŠKOLNÍ PRÁCE JE DIDAKTICKÝ MODEL, KTERÝ KOMBINUJE ZNALOSTI S KNOW-HOW NABÍZÍ STUDENTŮM MOŽNOST UČIT SE PŘES KONKRÉTNÍ CESTU (Czech)

0 references

PROJEKTFORSLAGET HAR TIL FORMÅL AT STYRKE UDBUDDET AF LÆSEPLANER OG FREMME INNOVATIVE ERFARINGER VED AT MULIGGØRE EN BEDRE TILSLUTNING TIL ARBEJDSMARKEDET. PROJEKTET MANOS A LA OBRA SIGTER MOD AT UDVIDE OG FORBEDRE KVALITETEN AF DE STUDERENDES UDDANNELSE GENNEM EN KARRIERESKIFTENDE STI KOMBINERET MED TIROCINISTAGE I UDLANDET MADRID SPANIEN FOR AT FREMME EN NY UDDANNELSESMÆSSIG OPLEVELSE I EN STÆRKT STIMULERENDE KONTEKST. MERVÆRDIEN AF PROJEKTET REPRÆSENTERET VED MULIGHEDEN FOR AT PRAKTISERE DET SPANSKE SPROG I ARBEJDSSAMMENHÆNGE FOR AT FORBEDRE DE SPROGFÆRDIGHEDER, DER KAN BRUGES PÅ EO-JOBMARKEDET I UNIVERSITETSUDDANNELSER OG SAMTIDIG KONFRONTERE VIRKELIGHEDEN DIVERSE.LALTERNANCE SKOLEARBEJDE ER EN DIDAKTISK MODEL, DER KOMBINERER VIDEN MED KNOWHOW GIVER ELEVERNE MULIGHED FOR AT LÆRE GENNEM EN BESTEMT VEJ (Danish)

0 references

DER PROJEKTVORSCHLAG ZIELT DARAUF AB, DAS LEHRANGEBOT ZU STÄRKEN UND INNOVATIVE ERFAHRUNGEN ZU FÖRDERN, INDEM EINE BESSERE EINHALTUNG DES ARBEITSMARKTES ERMÖGLICHT WIRD. DAS PROJEKT MANOS A LA OBRA ZIELT DARAUF AB, DIE QUALITÄT DER STUDENTENAUSBILDUNG DURCH EINEN KARRIERE-ALTERNATIVEN WEG IN KOMBINATION MIT TIROCINISTAGE IM AUSLAND MADRID SPANIEN ZU ERWEITERN UND ZU VERBESSERN, UM EINE NEUE BILDUNGSERFAHRUNG IN EINEM HOCH ANREGENDEN KONTEXT ZU FÖRDERN. DER MEHRWERT DES PROJEKTS DURCH DIE MÖGLICHKEIT, DIE SPANISCHE SPRACHE IN ARBEITSKONTEXTEN ZU ÜBEN, UM DIE SPRACHKENNTNISSE, DIE AUF DEM EO-ARBEITSMARKT IN UNIVERSITÄTSKURSEN VERBRACHT WERDEN KÖNNEN, ZU VERBESSERN UND GLEICHZEITIG MIT DER REALITÄT ZU KONFRONTIEREN DIVERSE.LALTERNANCE SCHULARBEIT IST EIN DIDAKTISCHES MODELL, DAS WISSEN MIT KNOW-HOW KOMBINIERT, DIE DEN STUDIERENDEN DIE MÖGLICHKEIT BIETET, AUF EINEM BESTIMMTEN WEG ZU LERNEN. (German)

0 references

Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΠΡΟΣΉΛΩΣΗ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ MANOS A LA OBRA ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΠΕΚΤΕΊΝΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΉΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΊΑΣ ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ ΜΕ ΤΟ TIROCINISTAGE ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΌ ΜΑΔΡΊΤΗ ΙΣΠΑΝΊΑ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΜΙΑ ΝΈΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΣΕ ΈΝΑ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΔΙΕΓΕΡΤΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ. Η ΠΡΟΣΤΙΘΈΜΕΝΗ ΑΞΊΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΆΣΚΗΣΗΣ ΤΗΣ ΙΣΠΑΝΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΕ ΠΛΑΊΣΙΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΟΎΝ ΟΙ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΔΑΠΑΝΗΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ EO ΣΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΕΙ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ DIVERSE.LALTERNANCE ΣΧΟΛΙΚΉ ΕΡΓΑΣΊΑ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΜΟΝΤΈΛΟ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΜΙΑ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΠΟΡΕΊΑ (Greek)

0 references

THE PROJECT PROPOSAL AIMS TO STRENGTHEN THE CURRICULAR TRAINING OFFER AND TO PROMOTE INNOVATIVE EXPERIENCES BY ALLOWING A BETTER ADHERENCE TO THE LABOUR MARKET. THE PROJECT MANOS A LA OBRA AIMS TO EXPAND AND ENHANCE THE QUALITY OF STUDENT TRAINING THROUGH A CAREER-ALTERNATING PATH COMBINED WITH TIROCINISTAGE ABROAD MADRID SPAIN IN ORDER TO PROMOTE A NEW EDUCATIONAL EXPERIENCE IN A HIGHLY STIMULATING CONTEXT. THE ADDED VALUE OF THE PROJECT REPRESENTED BY THE POSSIBILITY OF PRACTICING THE SPANISH LANGUAGE IN WORKING CONTEXTS IN ORDER TO IMPROVE THE LANGUAGE SKILLS THAT CAN BE SPENT ON THE EO JOB MARKET IN UNIVERSITY COURSES AND AT THE SAME TIME TO CONFRONT WITH REALITY DIVERSE.LALTERNANCE SCHOOLWORK IS A DIDACTIC MODEL THAT COMBINES KNOWLEDGE WITH KNOW-HOW OFFERS STUDENTS THE OPPORTUNITY TO LEARN THROUGH A SPECIFIC PATH (English)

readability score

0.2466548757362226

0 references

LA PROPUESTA DE PROYECTO TIENE POR OBJETO REFORZAR LA OFERTA DE FORMACIÓN CURRICULAR Y PROMOVER EXPERIENCIAS INNOVADORAS PERMITIENDO UNA MEJOR ADHESIÓN AL MERCADO LABORAL. EL PROYECTO MANOS A LA OBRA TIENE COMO OBJETIVO AMPLIAR Y MEJORAR LA CALIDAD DE LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES A TRAVÉS DE UN CAMINO DE ALTERNANCIA PROFESIONAL COMBINADO CON TIROCINISTAGE EN EL EXTRANJERO MADRID ESPAÑA CON EL FIN DE PROMOVER UNA NUEVA EXPERIENCIA EDUCATIVA EN UN CONTEXTO ALTAMENTE ESTIMULANTE. EL VALOR AÑADIDO DEL PROYECTO REPRESENTADO POR LA POSIBILIDAD DE PRACTICAR EL IDIOMA ESPAÑOL EN CONTEXTOS LABORALES CON EL FIN DE MEJORAR LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS QUE SE PUEDEN GASTAR EN EL MERCADO LABORAL DE EO EN LOS CURSOS UNIVERSITARIOS Y AL MISMO TIEMPO ENFRENTAR CON LA REALIDAD EL TRABAJO ESCOLAR DIVERSE.LALTERNANCE ES UN MODELO DIDÁCTICO QUE COMBINA EL CONOCIMIENTO CON EL KNOW-HOW QUE OFRECE A LOS ESTUDIANTES LA OPORTUNIDAD DE APRENDER A TRAVÉS DE UN CAMINO ESPECÍFICO. (Spanish)

0 references

PROJEKTIETTEPANEKU EESMÄRK ON TUGEVDADA ÕPPEKAVADE KOOLITUSPAKKUMIST JA EDENDADA INNOVAATILISI KOGEMUSI, VÕIMALDADES PAREMINI JÄRGIDA TÖÖTURGU. PROJEKTI „MANOS A LA OBRA“ EESMÄRK ON LAIENDADA JA PARANDADA ÜLIÕPILASTE KOOLITUSE KVALITEETI KARJÄÄRI MUUTVA TEE KAUDU KOOS TIROCINISTAGE’IGA VÄLISMAAL MADRID HISPAANIAS, ET EDENDADA UUT HARIDUSKOGEMUST VÄGA STIMULEERIVAS KONTEKSTIS. PROJEKTI LISAVÄÄRTUS, MIDA KUJUTAB ENDAST VÕIMALUS PRAKTISEERIDA HISPAANIA KEELT TÖÖKONTEKSTIDES, ET PARANDADA KEELEOSKUST, MIDA SAAB KASUTADA EO TÖÖTURUL ÜLIKOOLIDE KURSUSTEL JA SAMAL AJAL REAALSUSEGA SILMITSI SEISTES DIVERSE.LALTERNANCE KOOLITÖÖ ON DIDAKTILINE MUDEL, MIS ÜHENDAB TEADMISED OSKUSTEABEGA ANNAB ÕPILASTELE VÕIMALUSE ÕPPIDA LÄBI KONKREETSE TEE. (Estonian)

0 references

HANKE-EHDOTUKSEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA OPETUSSUUNNITELMATARJONTAA JA EDISTÄÄ INNOVATIIVISIA KOKEMUKSIA MAHDOLLISTAMALLA TYÖMARKKINOIDEN PAREMPI NOUDATTAMINEN. MANOS A LA OBRA -PROJEKTIN TAVOITTEENA ON LAAJENTAA JA PARANTAA OPISKELIJAKOULUTUKSEN LAATUA URANVAIHDOLLA YHDISTETTYNÄ TIROCINISTAGE ULKOMAILLA MADRID ESPANJASSA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ UUTTA KOULUTUSKOKEMUSTA ERITTÄIN STIMULOIVASSA KONTEKSTISSA. HANKKEEN LISÄARVO, JOTA EDUSTAA MAHDOLLISUUS HARJOITELLA ESPANJAN KIELTÄ TYÖKONTEKSTEISSA KIELITAIDON PARANTAMISEKSI, JOTA VOIDAAN KÄYTTÄÄ EO-TYÖMARKKINOILLA YLIOPISTON KURSSEILLA JA SAMALLA KOHDATA TODELLISUUS DIVERSE.LALTERNANCE KOULUTYÖ ON DIDAKTINEN MALLI, JOSSA YHDISTYVÄT TIETO JA OSAAMINEN TARJOAA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUDEN OPPIA TIETYN POLUN KAUTTA. (Finnish)

0 references

LA PROPOSITION DE PROJET VISE À RENFORCER L’OFFRE DE FORMATION SCOLAIRE ET À PROMOUVOIR DES EXPÉRIENCES INNOVANTES EN PERMETTANT UNE MEILLEURE ADHÉSION AU MARCHÉ DU TRAVAIL. LE PROJET MANOS A LA OBRA VISE À ÉLARGIR ET À AMÉLIORER LA QUALITÉ DE LA FORMATION DES ÉTUDIANTS À TRAVERS UN PARCOURS D’ALTERNANCE DE CARRIÈRE COMBINÉ AVEC TIROCINISTAGE À L’ÉTRANGER MADRID ESPAGNE AFIN DE PROMOUVOIR UNE NOUVELLE EXPÉRIENCE ÉDUCATIVE DANS UN CONTEXTE HAUTEMENT STIMULANT. LA VALEUR AJOUTÉE DU PROJET REPRÉSENTÉE PAR LA POSSIBILITÉ DE PRATIQUER LA LANGUE ESPAGNOLE DANS DES CONTEXTES DE TRAVAIL AFIN D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES QUI PEUVENT ÊTRE DÉPENSÉES SUR LE MARCHÉ DU TRAVAIL DE L’OE DANS LES COURS UNIVERSITAIRES ET EN MÊME TEMPS DE FAIRE FACE À LA RÉALITÉ DIVERSE.LALTERNANCE EST UN MODÈLE DIDACTIQUE QUI COMBINE CONNAISSANCES ET SAVOIR-FAIRE OFFRE AUX ÉTUDIANTS LA POSSIBILITÉ D’APPRENDRE PAR UN CHEMIN SPÉCIFIQUE. (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TOGRA TIONSCADAIL AN TAIRISCINT OILIÚNA CURACLAIM A NEARTÚ AGUS TAITHÍ NUÁLACH A CHUR CHUN CINN TRÍ CHLOÍ NÍOS FEARR LEIS AN MARGADH SAOTHAIR. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL MANOS A LA OBRA CÁILÍOCHT NA HOILIÚNA DO MHIC LÉINN A LEATHNÚ AGUS A FHEABHSÚ TRÍ CHONAIR INA N-ATHRAÍTEAR GAIRMRÉIM IN ÉINEACHT LE TIROCINISTAGE THAR LEAR MAIDRID NA SPÁINNE CHUN TAITHÍ NUA OIDEACHAIS A CHUR CHUN CINN I GCOMHTHÉACS AN-SPREAGÚIL. LUACH BREISE AN TIONSCADAIL IONADAÍOCHT AG AN BHFÉIDEARTHACHT A CHLEACHTADH AR AN TEANGA SPÁINNIS I GCOMHTHÉACSANNA OIBRE D’FHONN FEABHAS A CHUR AR NA SCILEANNA TEANGA IS FÉIDIR A CHAITHEAMH AR AN MARGADH FOSTAÍOCHTA EO I GCÚRSAÍ OLLSCOILE AGUS AG AN AM CÉANNA CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR RÉALTACHT IS DIVERSE.LALTERNANCE OBAIR SCOILE SAMHAIL TEAGASCACH A CHOMHCHEANGLAÍONN EOLAS LE FIOS GNÓ CUIREANN MIC LÉINN AN DEIS A FHOGHLAIM TRÍ COSÁN AR LEITH (Irish)

0 references

CILJ JE PRIJEDLOGA PROJEKTA OJAČATI PONUDU OSPOSOBLJAVANJA ZA NASTAVNIKE I PROMICATI INOVATIVNA ISKUSTVA OMOGUĆAVANJEM BOLJEG PRIDRŽAVANJA TRŽIŠTA RADA. PROJEKT MANOS A LA OBRA IMA ZA CILJ PROŠIRITI I POBOLJŠATI KVALITETU OBRAZOVANJA STUDENATA KROZ MIJENJANJE KARIJERE U KOMBINACIJI S TIROCINISTAGE U INOZEMSTVU MADRID ŠPANJOLSKA KAKO BI SE PROMICALO NOVO OBRAZOVNO ISKUSTVO U VRLO POTICAJNOM KONTEKSTU. DODANA VRIJEDNOST PROJEKTA KOJU PREDSTAVLJA MOGUĆNOST PRAKTICIRANJA ŠPANJOLSKOG JEZIKA U RADNIM KONTEKSTIMA KAKO BI SE POBOLJŠALE JEZIČNE VJEŠTINE KOJE SE MOGU PROVESTI NA TRŽIŠTU RADA EO-A NA SVEUČILIŠNIM TEČAJEVIMA I ISTOVREMENO SUPROTSTAVLJATI SE STVARNOSTI DIVERSE.LALTERNANCE ŠKOLSKI RAD JE DIDAKTIČKI MODEL KOJI KOMBINIRA ZNANJE I KNOW-HOW NUDI STUDENTIMA MOGUĆNOST UČENJA KROZ ODREĐENI PUT. (Croatian)

0 references

A PROJEKTJAVASLAT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE A TANTERVI KÉPZÉSI KÍNÁLATOT ÉS ELŐMOZDÍTSA AZ INNOVATÍV TAPASZTALATOKAT AZÁLTAL, HOGY LEHETŐVÉ TESZI A MUNKAERŐPIACHOZ VALÓ JOBB ALKALMAZKODÁST. A PROJEKT MANOS A LA OBRA CÉLJA, HOGY BŐVÍTSE ÉS JAVÍTSA A MINŐSÉGI HALLGATÓI KÉPZÉS RÉVÉN KARRIER-ALTERNATÍV ÚT KOMBINÁLVA TIROCINISTAGE KÜLFÖLDÖN MADRID SPANYOLORSZÁG ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY TÁMOGASSÁK AZ ÚJ OKTATÁSI TAPASZTALAT EGY RENDKÍVÜL ÖSZTÖNZŐ KÖRNYEZETBEN. A PROJEKT HOZZÁADOTT ÉRTÉKE, AMELYET A SPANYOL NYELV MUNKAHELYI KÖRNYEZETBEN TÖRTÉNŐ GYAKORLÁSÁNAK LEHETŐSÉGE KÉPVISEL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY JAVÍTSA A NYELVI KÉSZSÉGEKET, AMELYEKET AZ EO MUNKAERŐPIACÁN AZ EGYETEMI KURZUSOKON EL LEHET KÖLTENI, ÉS UGYANAKKOR SZEMBENÉZZEN A VALÓSÁGGAL DIVERSE.LALTERNANCE ISKOLAI MUNKA EGY DIDAKTIKUS MODELL, AMELY A TUDÁST ÉS A KNOW-HOW-T ÖTVÖZI A DIÁKOKNAK A LEHETŐSÉGET, HOGY MEGTANULJÁK EGY ADOTT ÚTON (Hungarian)

0 references

PROJEKTO PASIŪLYMU SIEKIAMA SUSTIPRINTI MOKYMO PROGRAMAS IR SKATINTI NOVATORIŠKĄ PATIRTĮ, SUDARANT SĄLYGAS GERIAU DALYVAUTI DARBO RINKOJE. PROJEKTU „MANOS A LA OBRA“ SIEKIAMA IŠPLĖSTI IR PAGERINTI STUDENTŲ MOKYMO KOKYBĘ PER KARJEROS KEITIMO KELIĄ KARTU SU TIROCINISTAGE UŽSIENYJE MADRIDAS ISPANIJA, SIEKIANT SKATINTI NAUJĄ MOKYMOSI PATIRTĮ LABAI STIMULIUOJANČIAME KONTEKSTE. PROJEKTO PRIDĖTINĖ VERTĖ, KURIĄ SUDARO GALIMYBĖ PRAKTIKUOTI ISPANŲ KALBĄ DARBO APLINKOJE, SIEKIANT PAGERINTI KALBOS ĮGŪDŽIUS, KURIUOS GALIMA PANAUDOTI EO DARBO RINKOJE UNIVERSITETŲ KURSUOSE IR TUO PAČIU METU SUSIDURTI SU REALYBE DIVERSE.LALTERNANCE, YRA DIDAKTINIS MODELIS, KURIS SUJUNGIA ŽINIAS SU PRAKTINE PATIRTIMI, SUTEIKIA STUDENTAMS GALIMYBĘ MOKYTIS KONKREČIU KELIU. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR STIPRINĀT MĀCĪBU PROGRAMMU APMĀCĪBAS PIEDĀVĀJUMU UN VEICINĀT INOVATĪVU PIEREDZI, ĻAUJOT LABĀK IEKĻAUTIES DARBA TIRGŪ. PROJEKTA MANOS A LA OBRA MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT UN UZLABOT STUDENTU APMĀCĪBAS KVALITĀTI, IZMANTOJOT KARJERAS MAIŅAS CEĻU APVIENOJUMĀ AR TIROCINISTAGE ĀRVALSTĪS MADRIDĒ SPĀNIJĀ, LAI VEICINĀTU JAUNU IZGLĪTĪBAS PIEREDZI ĻOTI STIMULĒJOŠĀ KONTEKSTĀ. PROJEKTA PIEVIENOTĀ VĒRTĪBA, KO RADA IESPĒJA PRAKTIZĒT SPĀŅU VALODU DARBA KONTEKSTOS, LAI UZLABOTU VALODU PRASMES, KO VAR IZMANTOT EO DARBA TIRGŪ UNIVERSITĀŠU KURSOS, UN VIENLAIKUS SASKAROTIES AR REALITĀTI DIVERSE.LALTERNANCE SKOLA IR DIDAKTISKS MODELIS, KAS APVIENO ZINĀŠANAS AR ZINĀTĪBU, PIEDĀVĀ STUDENTIEM IESPĒJU MĀCĪTIES PA KONKRĒTU CEĻU. (Latvian)

0 references

IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT GĦANDHA L-GĦAN LI SSAĦĦAĦ L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ KURRIKULARI U LI TIPPROMWOVI ESPERJENZI INNOVATTIVI BILLI TIPPERMETTI ADERENZA AĦJAR MAS-SUQ TAX-XOGĦOL. IL-PROĠETT MANOS A LA OBRA GĦANDU L-GĦAN LI JESPANDI U JTEJJEB IL-KWALITÀ TAT-TAĦRIĠ TAL-ISTUDENTI PERMEZZ TA’ PERKORS LI JALTERNA FIL-KARRIERA FLIMKIEN MA’ TIROCINISTAGE BARRA MINN SPANJA F’MADRID SABIEX JIPPROMWOVI ESPERJENZA EDUKATTIVA ĠDIDA F’KUNTEST STIMULANTI ĦAFNA. IL-VALUR MIŻJUD TAL-PROĠETT IRRAPPREŻENTAT MILL-POSSIBBILTÀ LI L-LINGWA SPANJOLA TIĠI PPRATTIKATA F’KUNTESTI TA’ ĦIDMA SABIEX JITTEJBU L-ĦILIET LINGWISTIĊI LI JISTGĦU JINTEFQU FIS-SUQ TAX-XOGĦOL TAL-EO F’KORSIJIET UNIVERSITARJI U FL-ISTESS ĦIN BIEX TIĠI KKONFRONTATA MAR-REALTÀ DIVERSE.LALTERNANCE L-ISKOLA HIJA MUDELL DIDATTIKU LI JGĦAQQAD L-GĦARFIEN MAL-GĦARFIEN JOFFRI LILL-ISTUDENTI L-OPPORTUNITÀ LI JITGĦALLMU PERMEZZ TA’ PERKORS SPEĊIFIKU (Maltese)

0 references

HET PROJECTVOORSTEL HEEFT TOT DOEL HET AANBOD VAN CURRICULAIRE OPLEIDINGEN TE VERSTERKEN EN INNOVATIEVE ERVARINGEN TE BEVORDEREN DOOR EEN BETERE AANSLUITING OP DE ARBEIDSMARKT MOGELIJK TE MAKEN. HET PROJECT MANOS A LA OBRA HEEFT TOT DOEL DE KWALITEIT VAN DE STUDENTENOPLEIDING UIT TE BREIDEN EN TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN EEN CARRIÈRE AFWISSELEND PAD IN COMBINATIE MET TIROCINISTAGE IN HET BUITENLAND MADRID SPANJE OM EEN NIEUWE EDUCATIEVE ERVARING IN EEN ZEER STIMULERENDE CONTEXT TE BEVORDEREN. DE TOEGEVOEGDE WAARDE VAN HET PROJECT VERTEGENWOORDIGD DOOR DE MOGELIJKHEID OM DE SPAANSE TAAL TE OEFENEN IN WERKCONTEXTEN OM DE TAALVAARDIGHEDEN DIE KUNNEN WORDEN BESTEED AAN DE EO ARBEIDSMARKT IN UNIVERSITAIRE CURSUSSEN TE VERBETEREN EN TEGELIJKERTIJD TE CONFRONTEREN MET DE REALITEIT DIVERSE.LALTERNANCE SCHOOLWERK IS EEN DIDACTISCH MODEL DAT KENNIS COMBINEERT MET KNOWHOW BIEDT STUDENTEN DE MOGELIJKHEID OM TE LEREN VIA EEN SPECIFIEK PAD (Dutch)

0 references

A proposta de projecto destina-se a reforçar a oferta de formação contínua e a promover experiências inovadoras, permitindo uma melhor adesão ao mercado de trabalho. O PROJETO MANOS A LA OBRA tem por objetivo alargar e reforçar a qualidade da formação de estudantes através de um percurso de alternância de carreiras em combinação com a TIROCINISTAGEM em toda a Espanha, a fim de promover uma nova experiência educacional num contexto altamente estimulante. THE ADDED VALUE OF THE PROJECT REPRESENTED BY THE POSSIBILITY OF PRACTICING THE SPANISH LANGUAGE IN WORKING CONTEXTS IN ORDER TO IMPROVE THE LANGUAGE SKILLS THAT CAN BE SPENT ON THE EO JOB MARKET IN UNIVERSITY COURSES AND AT THE SAME TIME TO CONFRONT WITH REALITY DIVERSE.LALTERNANCE SCHOOLWORK IS A DIDACTIC MODEL THAT COMBINES KNOWLEDGE WITH KNOW-HOW OFFERS STUDENTS THE OPPORTUNITY TO LEARN THROUGH A SPECIFIC PATH (Portuguese)

0 references

PROPUNEREA DE PROIECT VIZEAZĂ CONSOLIDAREA OFERTEI DE FORMARE CURRICULARĂ ȘI PROMOVAREA EXPERIENȚELOR INOVATOARE, PERMIȚÂND O MAI BUNĂ ADERARE LA PIAȚA MUNCII. PROIECTUL MANOS A LA OBRA ÎȘI PROPUNE SĂ EXTINDĂ ȘI SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ CALITATEA FORMĂRII STUDENȚILOR PRINTR-O CALE ALTERNATIVĂ DE CARIERĂ COMBINATĂ CU TIROCINISTAGE ÎN STRĂINĂTATE MADRID SPANIA PENTRU A PROMOVA O NOUĂ EXPERIENȚĂ EDUCAȚIONALĂ ÎNTR-UN CONTEXT EXTREM DE STIMULANT. VALOAREA ADĂUGATĂ A PROIECTULUI REPREZENTATĂ DE POSIBILITATEA DE A PRACTICA LIMBA SPANIOLĂ ÎN CONTEXTE DE LUCRU ÎN VEDEREA ÎMBUNĂTĂȚIRII COMPETENȚELOR LINGVISTICE CARE POT FI CHELTUITE PE PIAȚA LOCURILOR DE MUNCĂ EO ÎN CADRUL CURSURILOR UNIVERSITARE ȘI, ÎN ACELAȘI TIMP, PENTRU A SE CONFRUNTA CU REALITATEA DIVERSE.LALTERNANCE ESTE UN MODEL DIDACTIC CARE COMBINĂ CUNOȘTINȚELE CU KNOW-HOW-UL CARE OFERĂ STUDENȚILOR POSIBILITATEA DE A ÎNVĂȚA PRINTR-O ANUMITĂ CALE (Romanian)

0 references

CIEĽOM NÁVRHU PROJEKTU JE POSILNIŤ PONUKU ODBORNEJ PRÍPRAVY V OBLASTI UČEBNÝCH OSNOV A PODPORIŤ INOVATÍVNE SKÚSENOSTI TÝM, ŽE SA UMOŽNÍ LEPŠIE DODRŽIAVANIE TRHU PRÁCE. CIEĽOM PROJEKTU MANOS A LA OBRA JE ROZŠÍRIŤ A ZVÝŠIŤ KVALITU ODBORNEJ PRÍPRAVY ŠTUDENTOV PROSTREDNÍCTVOM KARIÉRNEJ DRÁHY V KOMBINÁCII S TIROCINISTAGE V ZAHRANIČÍ MADRID ŠPANIELSKO S CIEĽOM PODPORIŤ NOVÉ VZDELÁVACIE SKÚSENOSTI VO VYSOKO STIMULUJÚCOM KONTEXTE. PRIDANÁ HODNOTA PROJEKTU, KTORÚ PREDSTAVUJE MOŽNOSŤ PRAKTIZOVAŤ ŠPANIELSKY JAZYK V PRACOVNOM KONTEXTE S CIEĽOM ZLEPŠIŤ JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI, KTORÉ MOŽNO VYNALOŽIŤ NA TRHU PRÁCE EO V UNIVERZITNÝCH KURZOCH A ZÁROVEŇ ČELIŤ REALITE DIVERSE.LALTERNANCE ŠKOLSKEJ PRÁCE JE DIDAKTICKÝ MODEL, KTORÝ KOMBINUJE ZNALOSTI S KNOW-HOW PONÚKA ŠTUDENTOM MOŽNOSŤ UČIŤ SA KONKRÉTNOU CESTOU. (Slovak)

0 references

CILJ PREDLOGA PROJEKTA JE OKREPITI PONUDBO UČNIH NAČRTOV IN SPODBUJATI INOVATIVNE IZKUŠNJE Z OMOGOČANJEM BOLJŠEGA UPOŠTEVANJA TRGA DELA. CILJ PROJEKTA MANOS A LA OBRA JE RAZŠIRITI IN IZBOLJŠATI KAKOVOST USPOSABLJANJA ŠTUDENTOV S KARIERNO IZMENIČNO POTJO V KOMBINACIJI S TIROCINISTAGE V MADRIDU V ŠPANIJI, DA BI SPODBUDILI NOVO IZOBRAŽEVALNO IZKUŠNJO V ZELO SPODBUDNEM OKOLJU. DODANA VREDNOST PROJEKTA, KI JO PREDSTAVLJA MOŽNOST PRAKTICIRANJA ŠPANSKEGA JEZIKA V DELOVNIH KONTEKSTIH, DA BI IZBOLJŠALI JEZIKOVNE SPRETNOSTI, KI JIH JE MOGOČE PORABITI NA TRGU DELA EO V UNIVERZITETNIH TEČAJIH, HKRATI PA SE SOOČITI Z REALNOSTJO DIVERSE.LALTERNANCE ŠOLSKO DELO JE DIDAKTIČNI MODEL, KI ZDRUŽUJE ZNANJE Z ZNANJEM, KI UČENCEM PONUJA PRILOŽNOST, DA SE UČIJO PO DOLOČENI POTI. (Slovenian)

0 references

PROJEKTFÖRSLAGET SYFTAR TILL ATT STÄRKA UTBILDNINGSUTBUDET OCH FRÄMJA INNOVATIVA ERFARENHETER GENOM ATT MÖJLIGGÖRA EN BÄTTRE ANSLUTNING TILL ARBETSMARKNADEN. PROJEKTET MANOS A LA OBRA SYFTAR TILL ATT UTÖKA OCH FÖRBÄTTRA KVALITETEN PÅ STUDENTUTBILDNINGEN GENOM EN KARRIÄRVARIERANDE VÄG I KOMBINATION MED TIROCINISTAGE UTOMLANDS MADRID SPANIEN FÖR ATT FRÄMJA EN NY PEDAGOGISK ERFARENHET I ETT MYCKET STIMULERANDE SAMMANHANG. MERVÄRDET AV PROJEKTET REPRESENTERAS AV MÖJLIGHETEN ATT ÖVA SPANSKA SPRÅKET I ARBETSSAMMANHANG FÖR ATT FÖRBÄTTRA DE SPRÅKKUNSKAPER SOM KAN SPENDERAS PÅ EO-ARBETSMARKNADEN I UNIVERSITETSKURSER OCH SAMTIDIGT KONFRONTERA VERKLIGHETEN DIVERSE.LALTERNANCE SKOLARBETE ÄR EN DIDAKTISK MODELL SOM KOMBINERAR KUNSKAP MED KNOW-HOW GER ELEVERNA MÖJLIGHET ATT LÄRA SIG GENOM EN SPECIFIK VÄG (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

VILLA SAN GIOVANNI