I LEARN ENGLISH BY KNOWING EUROPE. (Q4805382)

I DUE MODULI DI POTENZIAMENTO LINGUISTICO IMPARO LINGLESE CONOSCENDO LEUROPA E A SCUOLA DI INGLESE PER VIVERE IL MONDO SONO SOSTANZIALMENTE IDENTICI. LOBIETTIVO INFATTI QUELLO DI PORTARE IL MAGGIOR NUMERO DI ALUNNI POSSIBILE AL RAGGIUNGIMENTO DELLA CERTIFICAZIONE LIVELLO B1 DEL QCERL DELLA LINGUA INGLESE PER CUI GLI ALUNNI COINVOLTI SARANNO IN TOTALE 40 2 MODULI PER 20 ALUNNI CIASCUNO. AD ESSI ACCEDERANNO GLI STUDENTI E LE STUDENTESSE CHE HANNO SEGUITO IL CORSO PROPEDEUTICO DI CITTADINANZA EUROPEA AZIONE 10.2.2A E CHE SONO STATI SELEZIONATI ATTRAVERSO LA SOMMINISTRAZIONE DI UN TEST DINGRESSO. ESSI SEGUIRANNO LEZIONI SULLA GRAMMATICA E LA FONETICA DI BASE SI PUNTERA SULLACQUISIZIONE DEL VOCABOLARIO FONDAMENTALE PER ESPRIMERSI NELLE SITUAZIONI DI VITA QUOTIDIANA. DURANTE IL PERCORSO SARANNO REALIZZATI PRODOTTI MULTIMEDIALI E UN BLOG CHE POI SARANNO PRESENTATI AL TERRITORIO. (Italian)

0 references

ДВАТА МОДУЛА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ЕЗИКА, КОИТО УЧА АНГЛИЙСКИ ЧРЕЗ ПОЗНАВАНЕ НА ЕВРОПА И В АНГЛИЙСКОТО УЧИЛИЩЕ, ЗА ДА ЖИВЕЯ В СВЕТА, СА ПО СЪЩЕСТВО ИДЕНТИЧНИ. ВСЪЩНОСТ ЦЕЛТА Е ДА СЕ ПРИВЛЕКАТ ВЪЗМОЖНО НАЙ-ГОЛЯМ БРОЙ УЧЕНИЦИ КЪМ ПОСТИГАНЕТО НА НИВО НА СЕРТИФИЦИРАНЕ B1 ПО ОЕРР НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК, ЗА КОЕТО УЧАСТВАЩИТЕ УЧЕНИЦИ ЩЕ БЪДАТ ОБЩО 40 ПО 2 МОДУЛА НА 20 УЧЕНИЦИ. ТЕ ЩЕ БЪДАТ ДОСТЪПНИ ЗА СТУДЕНТИ, КОИТО СА СЛЕДВАЛИ ПОДГОТВИТЕЛНИЯ КУРС НА ДЕЙСТВИЕ ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО 10.2.2A И КОИТО СА БИЛИ ИЗБРАНИ ЧРЕЗ АДМИНИСТРИРАНЕ НА ВХОДЯЩ ТЕСТ. ТЕ ЩЕ СЛЕДВАТ УРОЦИ ПО ГРАМАТИКА И ОСНОВНА ФОНЕТИКА, ФОКУСИРАНИ ВЪРХУ ПРИДОБИВАНЕТО НА ОСНОВНИЯ РЕЧНИК, ЗА ДА ИЗРАЗЯТ СЕБЕ СИ В ЕЖЕДНЕВНИТЕ СИТУАЦИИ. ПО ВРЕМЕ НА КУРСА ЩЕ БЪДАТ НАПРАВЕНИ МУЛТИМЕДИЙНИ ПРОДУКТИ И БЛОГ, КОЙТО СЛЕД ТОВА ЩЕ БЪДЕ ПРЕДСТАВЕН НА ТЕРИТОРИЯТА. (Bulgarian)

0 references

DVA MODULY JAZYKOVÉHO VYLEPŠENÍ, KTERÉ SE UČÍM ANGLICKY TÍM, ŽE ZNÁM EVROPU A NA ANGLICKÉ ŠKOLE ŽÍT VE SVĚTĚ, JSOU V PODSTATĚ TOTOŽNÉ. CÍLEM JE PŘIVÉST CO NEJVÍCE ŽÁKŮ K DOSAŽENÍ CERTIFIKAČNÍ ÚROVNĚ B1 CEFR ANGLICKÉHO JAZYKA, PRO KTEROU BUDOU ZÚČASTNĚNÍ ŽÁCI CELKEM 40 2 MODULŮ NA 20 ŽÁKŮ. BUDOU PŘÍSTUPNÉ STUDENTŮM, KTEŘÍ ABSOLVOVALI PŘÍPRAVNÝ KURZ AKCE 10.2.2A EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ A KTEŘÍ BYLI VYBRÁNI NA ZÁKLADĚ VSTUPNÍHO TESTU. BUDOU NÁSLEDOVAT LEKCE GRAMATIKY A ZÁKLADNÍ FONETIKY ZAMĚŘENÉ NA ZÍSKÁNÍ ZÁKLADNÍ SLOVNÍ ZÁSOBY, ABY SE VYJÁDŘILI V KAŽDODENNÍCH ŽIVOTNÍCH SITUACÍCH. BĚHEM KURZU BUDOU VYTVOŘENY MULTIMEDIÁLNÍ PRODUKTY A BLOG, KTERÝ PAK BUDE PREZENTOVÁN NA ÚZEMÍ. (Czech)

0 references

DE TO MODULER AF SPROGFORBEDRING JEG LÆRER ENGELSK VED AT KENDE EUROPA OG PÅ ENGELSK SKOLE FOR AT LEVE VERDEN ER STORT SET IDENTISKE. FAKTISK ER MÅLET AT BRINGE SÅ MANGE ELEVER SOM MULIGT TIL OPNÅELSEN AF CEFR'S CERTIFICERINGSNIVEAU B1 FOR DET ENGELSKE SPROG, HVOR DE INVOLVEREDE ELEVER I ALT VIL VÆRE 40 2 MODULER PR. 20 ELEVER HVER. DE VIL VÆRE TILGÆNGELIGE FOR STUDERENDE, DER HAR FULGT DET FORBEREDENDE FORLØB AF EU-BORGERSKABSAKTION 10.2.2A, OG SOM ER BLEVET UDVALGT GENNEM ADMINISTRATION AF EN ADGANGSPRØVE. DE VIL FØLGE LEKTIONER OM GRAMMATIK OG GRUNDLÆGGENDE FONETIK FOKUS PÅ AT ERHVERVE DET GRUNDLÆGGENDE ORDFORRÅD TIL AT UDTRYKKE SIG I HVERDAGENS SITUATIONER. I LØBET AF KURSET VIL DER BLIVE LAVET MULTIMEDIEPRODUKTER OG EN BLOG, DER DEREFTER VIL BLIVE PRÆSENTERET FOR OMRÅDET. (Danish)

0 references

DIE BEIDEN MODULE DER SPRACHVERBESSERUNG ICH LERNE ENGLISCH, INDEM ICH EUROPA KENNE UND AN DER ENGLISCHSCHULE, UM DIE WELT ZU LEBEN, SIND IM WESENTLICHEN IDENTISCH. IN DER TAT BESTEHT DAS ZIEL DARIN, MÖGLICHST VIELE SCHÜLER ZUR ERLANGUNG DER ZERTIFIZIERUNGSSTUFE B1 DES GER FÜR DIE ENGLISCHE SPRACHE ZU BRINGEN, FÜR DIE DIE SCHÜLER INSGESAMT 40 2 MODULE JE 20 SCHÜLER UMFASSEN. SIE WERDEN FÜR STUDIERENDE ZUGÄNGLICH SEIN, DIE DEN VORBEREITENDEN KURS DER AKTION 10.2.2A ZUR UNIONSBÜRGERSCHAFT ABSOLVIERT HABEN UND DIE DURCH DIE VERWALTUNG EINES EINREISETESTS AUSGEWÄHLT WURDEN. SIE FOLGEN UNTERRICHT IN GRAMMATIK UND GRUNDLEGENDE PHONETIK KONZENTRIEREN SICH AUF DEN ERWERB DES GRUNDLEGENDEN VOKABULARS, UM SICH IN ALLTAGSSITUATIONEN AUSZUDRÜCKEN. WÄHREND DES KURSES WERDEN MULTIMEDIA-PRODUKTE UND EIN BLOG ERSTELLT, DER DANN DEM GEBIET PRÄSENTIERT WIRD. (German)

0 references

ΟΙ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΠΟΥ ΜΑΘΑΊΝΩ ΑΓΓΛΙΚΆ ΓΝΩΡΊΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ ΚΑΙ ΣΤΟ ΑΓΓΛΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΝΑ ΖΉΣΟΥΝ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΕΊΝΑΙ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΆ ΤΑΥΤΌΣΗΜΕΣ. ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΟΔΗΓΗΘΟΎΝ ΌΣΟ ΤΟ ΔΥΝΑΤΌΝ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗΣ Β1 ΤΟΥ ΚΕΠΑ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΟΙ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΥΝΟΛΙΚΆ 40 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΑΝΆ 20 ΜΑΘΗΤΈΣ ΈΚΑΣΤΟ. ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΠΡΟΣΒΆΣΙΜΕΣ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ ΤΗΣ ΔΡΆΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ 10.2.2A ΚΑΙ ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΈΧΟΥΝ ΕΠΙΛΕΓΕΊ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΔΟΚΙΜΑΣΊΑΣ ΕΙΣΌΔΟΥ. ΘΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΉΣ ΦΩΝΗΤΙΚΉΣ ΕΣΤΙΆΖΟΝΤΑΣ ΣΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΟΥ ΒΑΣΙΚΟΎ ΛΕΞΙΛΟΓΊΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΕΚΦΡΑΣΤΟΎΝ ΣΕ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉΣ ΖΩΉΣ. ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ ΘΑ ΓΊΝΟΥΝ ΠΡΟΪΌΝΤΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΈΝΑ BLOG ΠΟΥ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΘΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΕΊ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ. (Greek)

0 references

THE TWO MODULES OF LANGUAGE ENHANCEMENT I LEARN ENGLISH BY KNOWING EUROPE AND AT ENGLISH SCHOOL TO LIVE THE WORLD ARE ESSENTIALLY IDENTICAL. IN FACT, THE OBJECTIVE IS TO BRING AS MANY PUPILS AS POSSIBLE TO THE ACHIEVEMENT OF THE CERTIFICATION LEVEL B1 OF THE CEFR OF THE ENGLISH LANGUAGE FOR WHICH THE PUPILS INVOLVED WILL IN TOTAL BE 40 2 MODULES PER 20 PUPILS EACH. THEY WILL BE ACCESSIBLE TO STUDENTS WHO HAVE FOLLOWED THE PREPARATORY COURSE OF EUROPEAN CITIZENSHIP ACTION 10.2.2A AND WHO HAVE BEEN SELECTED THROUGH THE ADMINISTRATION OF AN ENTRY TEST. THEY WILL FOLLOW LESSONS ON GRAMMAR AND BASIC PHONETICS FOCUS ON ACQUIRING THE BASIC VOCABULARY TO EXPRESS THEMSELVES IN EVERYDAY LIFE SITUATIONS. DURING THE COURSE WILL BE MADE MULTIMEDIA PRODUCTS AND A BLOG THAT WILL THEN BE PRESENTED TO THE TERRITORY. (English)

readability score

0.0349991095005582

0 references

LOS DOS MÓDULOS DE MEJORA DEL IDIOMA QUE APRENDO INGLÉS CONOCIENDO EUROPA Y EN LA ESCUELA DE INGLÉS PARA VIVIR EL MUNDO SON ESENCIALMENTE IDÉNTICOS. DE HECHO, EL OBJETIVO ES LLEVAR AL MAYOR NÚMERO POSIBLE DE ALUMNOS A LA OBTENCIÓN DEL NIVEL DE CERTIFICACIÓN B1 DEL MCER DEL IDIOMA INGLÉS PARA EL CUAL LOS ALUMNOS INVOLUCRADOS SERÁN EN TOTAL 40 2 MÓDULOS POR 20 ALUMNOS CADA UNO. SERÁN ACCESIBLES A LOS ESTUDIANTES QUE HAYAN SEGUIDO EL CURSO PREPARATORIO DE LA ACCIÓN DE CIUDADANÍA EUROPEA 10.2.2A Y QUE HAYAN SIDO SELECCIONADOS A TRAVÉS DE LA ADMINISTRACIÓN DE UNA PRUEBA DE ENTRADA. SEGUIRÁN LECCIONES SOBRE GRAMÁTICA Y FONÉTICA BÁSICA CENTRADAS EN ADQUIRIR EL VOCABULARIO BÁSICO PARA EXPRESARSE EN SITUACIONES DE LA VIDA COTIDIANA. DURANTE EL CURSO SE HARÁN PRODUCTOS MULTIMEDIA Y UN BLOG QUE LUEGO SE PRESENTARÁ AL TERRITORIO. (Spanish)

0 references

KEELE PARANDAMISE KAKS MOODULIT ÕPIN INGLISE KEELT, TEADES EUROOPAT JA INGLISE KOOLIS, ET ELADA MAAILMAS, ON SISULISELT IDENTSED. TEGELIKULT ON EESMÄRK TUUA VÕIMALIKULT PALJU ÕPILASI KEELEÕPPE RAAMDOKUMENDI B1-TASEMENI, MILLE PUHUL OSALEVAD ÕPILASED ON KOKKU 40 2 MOODULIT 20 ÕPILASE KOHTA. NEED ON KÄTTESAADAVAD ÜLIÕPILASTELE, KES ON JÄRGINUD EUROOPA KODAKONDSUSE MEETME 10.2.2A ETTEVALMISTAVAT KURSUST JA KES ON VALITUD SISSEASTUMISTESTI HALDAMISE KAUDU. NAD JÄRGIVAD ÕPPETUNDE GRAMMATIKA JA PÕHIFONEETIKA KESKENDUDA OMANDADA PÕHISÕNAVARA VÄLJENDADA END IGAPÄEVAELU OLUKORDADES. KURSUSE KÄIGUS VALMISTATAKSE MULTIMEEDIATOOTEID JA BLOGI, MIS SEEJÄREL ESITATAKSE TERRITOORIUMILE. (Estonian)

0 references

KAKSI MODUULIA KIELEN PARANTAMINEN OPIN ENGLANTI TIETÄMÄLLÄ EUROOPPA JA ENGLANTI KOULUSSA ELÄÄ MAAILMAA OVAT POHJIMMILTAAN IDENTTISIÄ. ITSE ASIASSA TAVOITTEENA ON SAADA MAHDOLLISIMMAN MONTA OPPILASTA SAAVUTTAMAAN ENGLANNIN KIELEN CEFR-SERTIFIOINTITASO B1, JOHON OSALLISTUVAT OPPILAAT OVAT YHTEENSÄ 40 2 MODUULIA 20:TÄ OPPILASTA KOHTI. NE OVAT SAATAVILLA OPISKELIJOILLE, JOTKA OVAT SUORITTANEET EU:N KANSALAISUUTTA KOSKEVAN TOIMEN 10.2.2A VALMISTELUN JA JOTKA ON VALITTU MAAHANTULOKOKEEN KAUTTA. HE SEURAAVAT KIELIOPIN JA FONETIIKAN OPPITUNTEJA, JOTKA KESKITTYVÄT PERUSSANASTON HANKKIMISEEN ILMAISEMAAN ITSEÄÄN ARJEN TILANTEISSA. KURSSIN AIKANA TEHDÄÄN MULTIMEDIATUOTTEITA JA BLOGI, JOKA SITTEN ESITELLÄÄN ALUEELLE. (Finnish)

0 references

LES DEUX MODULES D’AMÉLIORATION DE LA LANGUE QUE J’APPRENDS EN CONNAISSANT L’EUROPE ET À L’ÉCOLE D’ANGLAIS POUR VIVRE LE MONDE SONT ESSENTIELLEMENT IDENTIQUES. EN EFFET, L’OBJECTIF EST D’AMENER AUTANT D’ÉLÈVES QUE POSSIBLE À LA RÉALISATION DU NIVEAU DE CERTIFICATION B1 DU CECR DE LA LANGUE ANGLAISE POUR LEQUEL LES ÉLÈVES CONCERNÉS SERONT AU TOTAL 40 2 MODULES POUR 20 ÉLÈVES CHACUN. ILS SERONT ACCESSIBLES AUX ÉTUDIANTS QUI ONT SUIVI LE COURS PRÉPARATOIRE DE L’ACTION DE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE 10.2.2A ET QUI ONT ÉTÉ SÉLECTIONNÉS PAR L’ADMINISTRATION D’UN TEST D’ENTRÉE. ILS SUIVRONT DES LEÇONS DE GRAMMAIRE ET DE PHONÉTIQUE DE BASE AXÉES SUR L’ACQUISITION DU VOCABULAIRE DE BASE POUR S’EXPRIMER DANS DES SITUATIONS DE LA VIE QUOTIDIENNE. AU COURS DU COURS SERONT RÉALISÉS DES PRODUITS MULTIMÉDIAS ET UN BLOG QUI SERA ENSUITE PRÉSENTÉ SUR LE TERRITOIRE. (French)

0 references

IS IONANN, GO BUNÚSACH, AN DÁ MHODÚL FEABHSAITHE TEANGA A FHOGHLAIMIM BÉARLA TRÍD AN EORAIP A CHUR AR AN EOLAS AGUS SA SCOIL BHÉARLA CHUN MAIREACHTÁIL AR FUD AN DOMHAIN. GO DEIMHIN, IS É AN CUSPÓIR ATÁ ANN A OIREAD DALTAÍ AGUS IS FÉIDIR A THABHAIRT GO DTÍ LEIBHÉAL DEIMHNIÚCHÁIN B1 DE CEFR AN BHÉARLA A BHAINT AMACH, A MBEIDH 40 2 MHODÚL AR AN IOMLÁN IN AGHAIDH AN 20 DALTA INA LEITH. BEIDH ROCHTAIN ORTHU AG MIC LÉINN A LEAN RÉAMHCHÚRSA GNÍOMHAÍOCHTA SAORÁNACHTA EORPAÍ 10.2.2A AGUS A ROGHNAÍODH TRÍ THRIAIL IONTRÁLA A RIAR. LEANFAIDH SIAD CEACHTANNA AR GHRAMADACH AGUS AR FHOGHRAÍOCHT BHUNÚSACH AG DÍRIÚ AR AN BHFOCLÓIR BUNÚSACH A FHÁIL CHUN IAD FÉIN A CHUR IN IÚL I NGNÁTHSHAOL AN LAE. LE LINN AN CHÚRSA DÉANFAR TÁIRGÍ ILMHEÁN AGUS BLAG A CHUIRFEAR I LÁTHAIR ANSIN CHUIG AN GCRÍOCH. (Irish)

0 references

DVA MODULA POBOLJŠANJA JEZIKA JA UČIM ENGLESKI POZNAVAJUĆI EUROPU I U ŠKOLI ENGLESKOG JEZIKA DA ŽIVIM SVIJET SU U OSNOVI IDENTIČNI. ZAPRAVO, CILJ JE UKLJUČITI ŠTO VEĆI BROJ UČENIKA U POSTIZANJU RAZINE CERTIFICIRANJA B1 ZEROJ-A ZA ENGLESKI JEZIK ZA KOJI ĆE UČENICI SUDJELOVATI UKUPNO 40 2 MODULA NA 20 UČENIKA. ONI ĆE BITI DOSTUPNI STUDENTIMA KOJI SU PROŠLI PRIPREMNI TEČAJ DJELOVANJA ZA EUROPSKO GRAĐANSTVO 10.2.2A I KOJI SU ODABRANI NA TEMELJU UPISNOG TESTA. SLIJEDIT ĆE LEKCIJE GRAMATIKE I OSNOVNE FONETIKE FOKUSIRATI SE NA STJECANJE OSNOVNOG VOKABULARA KAKO BI SE IZRAZILI U SVAKODNEVNIM ŽIVOTNIM SITUACIJAMA. TIJEKOM TEČAJA BIT ĆE IZRAĐENI MULTIMEDIJSKI PROIZVODI I BLOG KOJI ĆE TADA BITI PREDSTAVLJEN NA TERITORIJU. (Croatian)

0 references

A NYELVFEJLESZTÉS KÉT MODULJA, AMELYET ÚGY TANULOK MEG ANGOLUL, HOGY ISMEREM EURÓPÁT ÉS AZ ANGOL ISKOLÁBAN, HOGY ÉLJÉK A VILÁGOT, LÉNYEGÉBEN AZONOSAK. A CÉL VALÓJÁBAN AZ, HOGY A LEHETŐ LEGTÖBB TANULÓ ELÉRJE AZ ANGOL NYELVŰ KÖZÖS REFERENCIAKERET B1 MINŐSÍTÉSI SZINTJÉT, AMELY ESETÉBEN AZ ÉRINTETT TANULÓK 20 TANULÓNKÉNT ÖSSZESEN 40 2 MODULT TESZNEK KI. HOZZÁFÉRHETŐK LESZNEK AZON DIÁKOK SZÁMÁRA, AKIK AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGGAL KAPCSOLATOS 10.2.2A FELLÉPÉS ELŐKÉSZÍTŐ TANFOLYAMÁT KÖVETTÉK, ÉS AKIKET A FELVÉTELI VIZSGA ADMINISZTRÁCIÓJA SORÁN VÁLASZTOTTAK KI. KÖVETIK A NYELVTAN ÉS AZ ALAPVETŐ FONETIKA LECKÉIT, AMELYEK AZ ALAPVETŐ SZÓKINCS MEGSZERZÉSÉRE ÖSSZPONTOSÍTANAK, HOGY KIFEJEZZÉK MAGUKAT A MINDENNAPI ÉLETBEN. A KURZUS SORÁN MULTIMÉDIÁS TERMÉKEK ÉS EGY BLOG KERÜL BEMUTATÁSRA A TERÜLETRE. (Hungarian)

0 references

DU KALBOS TOBULINIMO MODULIAI, KURIUOS IŠMOKAU ANGLŲ KALBOS ŽINODAMAS EUROPĄ IR ANGLŲ MOKYKLOJE, KAD GYVENTŲ PASAULYJE, IŠ ESMĖS YRA IDENTIŠKI. IŠ TIESŲ SIEKIAMA, KAD KUO DAUGIAU MOKINIŲ PASIEKTŲ B1 B1 LYGIO ANGLŲ KALBOS ATESTAVIMO LYGĮ, KURIAME DALYVAUS IŠ VISO 40 2 MODULIAI 20 MOKINIŲ. JIE BUS PRIEINAMI STUDENTAMS, KURIE DALYVAVO PARENGIAMUOSIUOSE EUROPOS PILIETYBĖS VEIKSMŲ 10.2.2A KURSUOSE IR KURIE BUVO ATRINKTI ADMINISTRUOJANT ATVYKIMO TESTĄ. JIE SEKS PAMOKAS GRAMATIKOS IR PAGRINDINIŲ FONETIKOS SUTELKTI DĖMESĮ Į ĮGYTI PAGRINDINĮ ŽODYNĄ IŠREIKŠTI SAVE KASDIENIAME GYVENIME. KURSO METU BUS PAGAMINTI MULTIMEDIJOS PRODUKTAI IR DIENORAŠTIS, KURIS BUS PRISTATYTAS Į TERITORIJĄ. (Lithuanian)

0 references

DIVI VALODAS UZLABOŠANAS MODUĻI, KO ES MĀCOS ANGĻU VALODĀ, ZINOT EIROPU UN ANGĻU SKOLĀ, LAI DZĪVOTU PASAULĒ, BŪTĪBĀ IR IDENTISKI. PATIESĪBĀ MĒRĶIS IR PANĀKT, LAI PĒC IESPĒJAS VAIRĀK SKOLĒNU SASNIEGTU CEFR B1 SERTIFICĒŠANAS LĪMENI ANGĻU VALODĀ, KURĀ IESAISTĪTIE SKOLĒNI KOPĀ BŪS 40 2 MODUĻI UZ 20 SKOLĒNIEM. TIE BŪS PIEEJAMI STUDENTIEM, KURI IR PIEDALĪJUŠIES EIROPAS PILSONĪBAS DARBĪBAS 10.2.2.A SAGATAVOŠANAS KURSĀ UN KURI ATLASĪTI, ADMINISTRĒJOT IECEĻOŠANAS TESTU. VIŅI SEKOS GRAMATIKAS UN PAMATA FONĒTIKAS NODARBĪBĀM, KONCENTRĒJOTIES UZ PAMATA LEKSIKAS APGUVI, LAI IZTEIKTU SEVI IKDIENAS DZĪVES SITUĀCIJĀS. KURSA LAIKĀ TIKS VEIKTI MULTIMEDIJU PRODUKTI UN BLOGS, KAS PĒC TAM TIKS PREZENTĒTS TERITORIJĀ. (Latvian)

0 references

IŻ-ŻEWĠ MODULI TA’ TITJIB TAL-LINGWA NITGĦALLEM L-INGLIŻ BILLI NKUN NAF L-EWROPA U FL-ISKOLA INGLIŻA BIEX NGĦIX ID-DINJA HUMA ESSENZJALMENT IDENTIĊI. FIL-FATT, L-GĦAN HUWA LI KEMM JISTA’ JKUN STUDENTI JINĠIEBU GĦALL-KISBA TAL-LIVELL TA’ ĊERTIFIKAZZJONI B1 TAS-CEFR TAL-LINGWA INGLIŻA LI GĦALIHA L-ISTUDENTI INVOLUTI B’KOLLOX SE JKUNU 40 2 MODULI GĦAL KULL 20 STUDENT KULL WIEĦED. DAWN SE JKUNU AĊĊESSIBBLI GĦALL-ISTUDENTI LI SEGWEW IL-KORS PREPARATORJU TAL-AZZJONI DWAR IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA 10.2.2A U LI NTGĦAŻLU PERMEZZ TAL-AMMINISTRAZZJONI TA’ TEST TAD-DĦUL. HUMA SE JSEGWU LEZZJONIJIET DWAR GRAMMATIKA U FONETIKA BAŻIKA TIFFOKA FUQ L-AKKWIST TAL-VOKABULARJU BAŻIKU BIEX JESPRIMU RUĦHOM F’SITWAZZJONIJIET TA ‘ĦAJJA TA’ KULJUM. MATUL IL-KORS SE JSIRU PRODOTTI MULTIMEDJALI U BLOG LI MBAGĦAD SE JIĠU PPREŻENTATI LIT-TERRITORJU. (Maltese)

0 references

DE TWEE MODULES VAN TAALVERBETERING LEER IK ENGELS DOOR EUROPA TE KENNEN EN OP DE ENGELSE SCHOOL OM DE WERELD TE LEVEN ZIJN IN WEZEN IDENTIEK. HET DOEL IS OM ZOVEEL MOGELIJK LEERLINGEN TE BETREKKEN BIJ HET BEHALEN VAN CERTIFICERINGSNIVEAU B1 VAN HET ERK VAN DE ENGELSE TAAL WAARVOOR DE BETROKKEN LEERLINGEN IN TOTAAL 40 2 MODULES PER 20 LEERLINGEN ZULLEN BEDRAGEN. ZE ZULLEN TOEGANKELIJK ZIJN VOOR STUDENTEN DIE DE VOORBEREIDENDE CURSUS VAN ACTIE EUROPEES BURGERSCHAP HEBBEN GEVOLGD 10.2.2A EN DIE ZIJN GESELECTEERD VIA DE ADMINISTRATIE VAN EEN INREISTEST. ZE ZULLEN LESSEN VOLGEN OVER GRAMMATICA EN ELEMENTAIRE FONETIEK GERICHT OP HET VERWERVEN VAN DE BASIS WOORDENSCHAT OM ZICH UIT TE DRUKKEN IN HET DAGELIJKS LEVEN SITUATIES. TIJDENS DE CURSUS WORDEN MULTIMEDIAPRODUCTEN GEMAAKT EN EEN BLOG DIE VERVOLGENS AAN HET TERRITORIUM WORDT GEPRESENTEERD. (Dutch)

0 references

OS DOIS MÓDULOS DE REFORÇO LINGUÍSTICO QUE APRENDIZAM O INGLÊS CONHECENDO A EUROPA E A ESCOLA INGLÊS PARA VIVER O MUNDO SÃO ESSENCIALMENTE IDENTICAIS. Com efeito, o objectivo consiste em criar o maior número possível de estabelecimentos para a realização do nível de certificação B1 do QECR da língua inglesa, para o qual os estabelecimentos implicados serão, no total, 40 2 módulos por 20 estabelecimentos cada. SERÃO ACESSÍVEIS AOS ESTUDANTES QUE SEGURAM AO CURSO PREPARATÓRIO DA ACÇÃO CIDADANIA EUROPEIA 10.2.2A E QUE FORAM SELECIONADOS ATRAVÉS DA ADMINISTRAÇÃO DE UM ENSAIO DE ENTRADA. Acompanharão as lições sobre o grammar e as fonéticas básicas centradas na aquisição do vocabulário básico para explicá-las em situações quotidianas. Durante o curso serão feitos produtos multimédios e um blogue que será depois apresentado ao território. (Portuguese)

0 references

CELE DOUĂ MODULE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A LIMBILOR STRĂINE ÎNVĂȚ LIMBA ENGLEZĂ CUNOSCÂND EUROPA ȘI LA ȘCOALA DE ENGLEZĂ PENTRU A TRĂI LUMEA SUNT ÎN ESENȚĂ IDENTICE. DE FAPT, OBIECTIVUL ESTE DE A ADUCE CÂT MAI MULȚI ELEVI LA ATINGEREA NIVELULUI DE CERTIFICARE B1 AL CEFR A LIMBII ENGLEZE PENTRU CARE ELEVII IMPLICAȚI VOR FI ÎN TOTAL 40 2 MODULE LA 20 DE ELEVI FIECARE. ACESTEA VOR FI ACCESIBILE STUDENȚILOR CARE AU URMAT CURSUL PREGĂTITOR AL ACȚIUNII PRIVIND CETĂȚENIA EUROPEANĂ 10.2.2A ȘI CARE AU FOST SELECTAȚI PRIN ADMINISTRAREA UNUI TEST DE INTRARE. EI VOR URMA LECȚII DE GRAMATICĂ ȘI FONETICĂ DE BAZĂ SE CONCENTREAZĂ PE DOBÂNDIREA VOCABULARULUI DE BAZĂ PENTRU A SE EXPRIMA ÎN SITUAȚII DE VIAȚĂ DE ZI CU ZI. PE PARCURSUL CURSULUI VOR FI REALIZATE PRODUSE MULTIMEDIA ȘI UN BLOG CARE VA FI APOI PREZENTAT PE TERITORIU. (Romanian)

0 references

DVA MODULY JAZYKOVÉHO VYLEPŠENIA, KTORÉ SA UČÍM ANGLIČTINU TÝM, ŽE POZNÁM EURÓPU A ANGLICKÚ ŠKOLU, ABY SOM ŽIL VO SVETE, SÚ V PODSTATE IDENTICKÉ. CIEĽOM JE V SKUTOČNOSTI PRIVIESŤ ČO NAJVIAC ŽIAKOV K DOSIAHNUTIU CERTIFIKAČNEJ ÚROVNE B1 CEFR ANGLICKÉHO JAZYKA, PRE KTORÚ ŽIACI BUDÚ MAŤ CELKOVO 40 2 MODULOV NA 20 ŽIAKOV. BUDÚ PRÍSTUPNÉ PRE ŠTUDENTOV, KTORÍ ABSOLVOVALI PRÍPRAVNÝ KURZ AKCIE 10.2.2A EURÓPSKEHO OBČIANSTVA A KTORÍ BOLI VYBRANÍ PROSTREDNÍCTVOM SPRÁVY VSTUPNÉHO TESTU. BUDÚ SLEDOVAŤ LEKCIE O GRAMATIKE A ZÁKLADNEJ FONETIKE SA ZAMERIAVAJÚ NA ZÍSKANIE ZÁKLADNEJ SLOVNEJ ZÁSOBY, ABY SA VYJADRILI V KAŽDODENNÝCH ŽIVOTNÝCH SITUÁCIÁCH. POČAS KURZU BUDÚ VYROBENÉ MULTIMEDIÁLNE PRODUKTY A BLOG, KTORÝ BUDE POTOM PREZENTOVANÝ NA ÚZEMÍ. (Slovak)

0 references

DVA MODULA JEZIKOVNE IZBOLJŠAVE, KI JU UČIM ANGLEŠČINO S POZNAVANJEM EVROPE IN ANGLEŠKE ŠOLE ZA ŽIVLJENJE SVETA, STA V BISTVU IDENTIČNA. CILJ JE NAMREČ ČIM VEČ UČENCEV PRIVESTI K DOSEGANJU CERTIFIKACIJSKE STOPNJE B1 CEFR ANGLEŠKEGA JEZIKA, ZA KATEREGA BODO VKLJUČENI UČENCI SKUPAJ PO 40 2 MODULA NA 20 UČENCEV. NA VOLJO BODO ŠTUDENTOM, KI SO SE UDELEŽILI PRIPRAVLJALNEGA TEČAJA UKREPA EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA 10.2.2A IN KI SO BILI IZBRANI Z IZVEDBO VSTOPNEGA TESTA. SLEDILI BODO LEKCIJAM O SLOVNICI IN OSNOVNI FONETIKI, OSREDOTOČENI NA PRIDOBIVANJE OSNOVNEGA BESEDIŠČA ZA IZRAŽANJE V VSAKDANJIH SITUACIJAH. MED TEČAJEM BODO NAREJENI MULTIMEDIJSKI IZDELKI IN BLOG, KI BO NATO PREDSTAVLJEN NA TERITORIJU. (Slovenian)

0 references

DE TVÅ MODULERNA FÖR SPRÅKFÖRBÄTTRING JAG LÄR MIG ENGELSKA GENOM ATT KÄNNA TILL EUROPA OCH PÅ ENGELSKA SKOLAN FÖR ATT LEVA I VÄRLDEN ÄR I HUVUDSAK IDENTISKA. I SJÄLVA VERKET ÄR MÅLET ATT FÅ SÅ MÅNGA ELEVER SOM MÖJLIGT ATT UPPNÅ CERTIFIERINGSNIVÅ B1 I CEFR FÖR DET ENGELSKA SPRÅKET FÖR VILKET ELEVERNA KOMMER ATT VARA TOTALT 40 2 MODULER PER 20 ELEVER VARDERA. DE KOMMER ATT VARA TILLGÄNGLIGA FÖR STUDENTER SOM HAR FÖLJT DEN FÖRBEREDANDE KURSEN FÖR EU-MEDBORGARSKAPSÅTGÄRD 10.2.2A OCH SOM HAR VALTS UT GENOM ADMINISTRATIONEN AV ETT INTRÄDESPROV. DE KOMMER ATT FÖLJA LEKTIONER OM GRAMMATIK OCH GRUNDLÄGGANDE FONETIK FOKUSERAR PÅ ATT FÖRVÄRVA GRUNDLÄGGANDE ORDFÖRRÅD FÖR ATT UTTRYCKA SIG I VARDAGLIGA SITUATIONER. UNDER KURSEN KOMMER ATT GÖRAS MULTIMEDIAPRODUKTER OCH EN BLOGG SOM SEDAN KOMMER ATT PRESENTERAS FÖR TERRITORIET. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

LAVELLO