I‘M A LUCKY GUY, BECAUSE I’M COMPETENT. (Q4801484)

IL PROGETTO SI PROPONE DI SVILUPPARE E POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALUNNI DEL I CICLO ATTRAVERSO AZIONI DIVERSIFICATE NEI VARI AMBITI DISCIPLINARI LINGUA MADRE LINGUA INGLESE MATEMATICA E SCIENZE.IL PROGETTO NASCE DALLA CONVINZIONE CHE FUNZIONE IRRINUNCIABILE DELLA SCUOLA SIA QUELLA DI PRODURRE UNOFFERTA FORMATIVA CULTURALMENTE VALIDA E VARIEGATA CHE PROMUOVA LO SVILUPPO DELLE VARIE FORME DI INTELLIGENZA NEL RISPETTO DELLE DIVERSE MODALIT DI APPRENDIMENTO DI CIASCUN ALUNNO.I PERCORSI FORMATIVI SARANNO REALIZZATI ATTRAVERSO METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE CHE FAVORISCANO LO SVILUPPO DELLA PERSONA LINCLUSIONE LA CITTADINANZA ATTIVA E LOCCUPAZIONE.IL PROGETTO RISULTA COERENTE CON I PIANI INTEGRATI PON FSE REALIZZATI DALLISTITUTO NEGLI ANNI PRECEDENTI.LA PRESENZA INOLTRE DI AULE E LABORATORI ATTREZZATI GRAZIE AI PON FESR ANNUALIT 20072013 E ANNI 20142015 DETERMINA LE CONDIZIONI OTTIMALI PER LATTUAZIONE DEI MODULI PREVISTI AL FINE DI SVILUPPARE NEGLI ALUNNI UN ATTEGGIAMENTO (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ И УКРЕПИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ ЦИКЪЛА ЧРЕЗ РАЗНООБРАЗНИ ДЕЙСТВИЯ В РАЗЛИЧНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ ПО МАТЕМАТИКА НА РОДНИЯ ЕЗИК АНГЛИЙСКИ И SCIENZE.THE СЕ РАЖДА ОТ УБЕЖДЕНИЕТО, ЧЕ НЕЗАМЕНИМАТА ФУНКЦИЯ НА УЧИЛИЩЕТО Е ДА ПРОИЗВЕЖДА КУЛТУРНО ВАЛИДНО И РАЗНООБРАЗНО ОБРАЗОВАТЕЛНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ, КОЕТО НАСЪРЧАВА РАЗВИТИЕТО НА РАЗЛИЧНИТЕ ФОРМИ НА ИНТЕЛИГЕНТНОСТ В СЪОТВЕТСТВИЕ С РАЗЛИЧНИТЕ НАЧИНИ НА ОБУЧЕНИЕ НА ВСЕКИ ALUNNO.THE ОБУЧИТЕЛНИ ПЪТЕКИ ЩЕ БЪДАТ РЕАЛИЗИРАНИ ЧРЕЗ ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО НАСЪРЧАВАТ РАЗВИТИЕТО НА ПРИОБЩАВАНЕТО НА ЛИЦЕТО АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО И LOCCUPAZIONE.IL. ПРОЕКТЪТ Е В СЪОТВЕТСТВИЕ С ИНТЕГРИРАНИТЕ ПЛАНОВЕ ПОН ЕСФ, ИЗПЪЛНЯВАНИ ОТ ИНСТИТУТА ПРЕЗ ПРЕДХОДНИТЕ ГОДИНИ. ПРИСЪСТВИЕТО НА КЛАСНИ СТАИ И ЛАБОРАТОРИИ, ОБОРУДВАНИ БЛАГОДАРЕНИЕ НА ЕЖЕГОДНИТЕ ГОДИНИ ПО ЛИНИЯ НА ЕФРР ЗА 2007—2013 Г. И 20142015 Г., ОПРЕДЕЛЯ ОПТИМАЛНИТЕ УСЛОВИЯ ЗА ПРИЛАГАНЕ НА ПЛАНИРАНИТЕ МОДУЛИ, ЗА ДА СЕ РАЗВИЕ ОТНОШЕНИЕ КЪМ УЧЕНИЦИТЕ. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET A POSILOVAT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI STUDENTŮ CYKLU PROSTŘEDNICTVÍM DIVERZIFIKOVANÝCH AKCÍ V RŮZNÝCH OBORECH MATEMATICKÁ ANGLIČTINA A SCIENZE.THE PROJEKT SE RODÍ Z PŘESVĚDČENÍ, ŽE NEPOSTRADATELNOU FUNKCÍ ŠKOLY JE VYTVOŘIT KULTURNĚ PLATNOU A PESTROU VZDĚLÁVACÍ NABÍDKU, KTERÁ PODPORUJE ROZVOJ RŮZNÝCH FOREM INTELIGENCE V SOULADU S RŮZNÝMI ZPŮSOBY UČENÍ KAŽDÉHO ALUNNO.THE VZDĚLÁVACÍ CESTY BUDOU REALIZOVÁNY PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD, KTERÉ PODPORUJÍ ROZVOJ AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ ČLOVĚKA A LOCCUPAZIONE.IL. PROJEKT JE V SOULADU S INTEGROVANÝMI PLÁNY PON ESF, KTERÉ ÚSTAV REALIZOVAL V PŘEDCHOZÍCH LETECH. (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE OG STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER HOS DE STUDERENDE I CYKLUSSEN GENNEM DIVERSIFICEREDE AKTIONER I DE FORSKELLIGE DISCIPLINER MODERSMÅL MATEMATIK ENGELSK OG SCIENZE.THE PROJEKT ER FØDT UD FRA OVERBEVISNINGEN OM, AT SKOLENS UUNDVÆRLIGE FUNKTION ER AT PRODUCERE ET KULTURELT GYLDIGT OG VARIERET PÆDAGOGISK TILBUD, DER FREMMER UDVIKLINGEN AF DE FORSKELLIGE FORMER FOR INTELLIGENS I OVERENSSTEMMELSE MED DE FORSKELLIGE MÅDER AT LÆRE AF HVER ALUNNO.HE UDDANNELSE STIER VIL BLIVE REALISERET GENNEM INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER, DER FREMMER UDVIKLINGEN AF PERSONENS INKLUSION AKTIVT MEDBORGERSKAB OG LOCCUPAZIONE.IL PROJEKTET ER I OVERENSSTEMMELSE MED DE INTEGREREDE PLANER PON ESF, SOM INSTITUTTET HAR GENNEMFØRT I DE FOREGÅENDE ÅR.THE TILSTEDEVÆRELSEN AF KLASSEVÆRELSER OG LABORATORIER UDSTYRET MED NOP EFRU-ÅRENE 20072013 OG 20142015 FASTLÆGGER DE OPTIMALE BETINGELSER FOR GENNEMFØRELSEN AF DE PLANLAGTE MODULER MED HENBLIK PÅ AT UDVIKLE EN HOLDNING HOS ELEVERNE (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN DER SCHÜLER DES ZYKLUS DURCH ABWECHSLUNGSREICHE AKTIONEN IN DEN VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN MUTTERSPRACHE MATHEMATIK ENGLISCH UND SCIENZE ZU ENTWICKELN UND ZU STÄRKEN.THE PROJEKT IST AUS DER ÜBERZEUGUNG GEBOREN, DASS DIE SCHULE UNVERZICHTBARE FUNKTION IST, EIN KULTURELL GÜLTIGES UND ABWECHSLUNGSREICHES BILDUNGSANGEBOT ZU SCHAFFEN, DAS DIE ENTWICKLUNG DER VERSCHIEDENEN FORMEN DER INTELLIGENZ IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEN VERSCHIEDENEN LERNMETHODEN DER EINZELNEN ALUNNO FÖRDERT. DAS PROJEKT STEHT IM EINKLANG MIT DEN INTEGRIERTEN PLÄNEN PON ESF, DIE VOM INSTITUT IN DEN VORANGEGANGENEN JAHREN DURCHGEFÜHRT WURDEN.DIE PRÄSENZ VON KLASSENZIMMERN UND LABORATORIEN, DIE DANK DER NOP EFRE-JAHRESJAHRE 20072013 UND 20142015 AUSGESTATTET SIND, LEGT DIE OPTIMALEN BEDINGUNGEN FÜR DIE UMSETZUNG DER GEPLANTEN MODULE FEST, UM EINE EINSTELLUNG BEI SCHÜLERN ZU ENTWICKELN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΈΝΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΑΓΓΛΙΚΆ ΚΑΙ SCIENZE.THE ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΕΝΝΙΈΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΌΤΙ Η ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΑΡΆΓΕΙ ΜΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΆ ΈΓΚΥΡΗ ΚΑΙ ΠΟΙΚΊΛΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΜΟΡΦΏΝ ΝΟΗΜΟΣΎΝΗΣ ΣΕ ΣΥΜΜΌΡΦΩΣΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΎΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΆΘΕ ALUNNO.THE ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΚΑΙ LOCCUPAZIONE. ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΥΝΆΔΕΙ ΜΕ ΤΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΑ ΣΧΈΔΙΑ ΠΟΝ ΕΚΤ ΠΟΥ ΥΛΟΠΟΙΉΘΗΚΑΝ ΑΠΌ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΚΑΤΆ ΤΑ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΑ ΈΤΗ.Η ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΠΟΥ ΕΞΟΠΛΊΖΟΝΤΑΙ ΧΆΡΗ ΣΤΟ ΕΔΠ ΕΤΠΑ ΕΤΉΣΙΑ 20072013 ΚΑΙ ΈΤΗ 20142015 ΚΑΘΟΡΊΖΕΙ ΤΙΣ ΒΈΛΤΙΣΤΕΣ ΣΥΝΘΉΚΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΜΙΑ ΣΤΆΣΗ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO DEVELOP AND STRENGTHEN THE BASIC SKILLS OF THE STUDENTS OF THE CYCLE THROUGH DIVERSIFIED ACTIONS IN THE VARIOUS DISCIPLINES NATIVE LANGUAGE MATH ENGLISH AND SCIENZE.THE PROJECT IS BORN FROM THE CONVICTION THAT THE SCHOOL’S INDISPENSABLE FUNCTION IS TO PRODUCE A CULTURALLY VALID AND VARIED EDUCATIONAL OFFER THAT PROMOTES THE DEVELOPMENT OF THE VARIOUS FORMS OF INTELLIGENCE IN COMPLIANCE WITH THE DIFFERENT WAYS OF LEARNING OF EACH ALUNNO.THE TRAINING PATHS WILL BE REALISED THROUGH INNOVATIVE TEACHING METHODS THAT PROMOTE THE DEVELOPMENT OF THE PERSON’S INCLUSION ACTIVE CITIZENSHIP AND LOCCUPAZIONE.IL THE PROJECT IS CONSISTENT WITH THE INTEGRATED PLANS PON ESF IMPLEMENTED BY THE INSTITUTE IN THE PREVIOUS YEARS.THE PRESENCE OF CLASSROOMS AND LABORATORIES EQUIPPED THANKS TO THE NOP ERDF ANNUALS 20072013 AND YEARS 20142015 DETERMINES THE OPTIMAL CONDITIONS FOR THE IMPLEMENTATION OF THE PLANNED MODULES IN ORDER TO DEVELOP AN ATTITUDE IN PUPILS (English)

readability score

0.0727167906639143

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR Y FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LOS ESTUDIANTES DEL CICLO A TRAVÉS DE ACCIONES DIVERSIFICADAS EN LAS DIVERSAS DISCIPLINAS DE LA LENGUA MATERNA MATEMÁTICAS INGLÉS Y EL PROYECTO SCIENZE.THE NACE DE LA CONVICCIÓN DE QUE LA FUNCIÓN INDISPENSABLE DE LA ESCUELA ES PRODUCIR UNA OFERTA EDUCATIVA CULTURALMENTE VÁLIDA Y VARIADA QUE PROMUEVA EL DESARROLLO DE LAS DIVERSAS FORMAS DE INTELIGENCIA DE ACUERDO CON LAS DIFERENTES FORMAS DE APRENDIZAJE DE CADA ALUNNO.THE VÍAS FORMATIVAS SE REALIZARÁN A TRAVÉS DE MÉTODOS DE ENSEÑANZA INNOVADORES QUE PROMUEVAN EL DESARROLLO DE LA INCLUSIÓN CIUDADANA ACTIVA DE LA PERSONA Y LOCCUPAZIONE.IL EL PROYECTO ES COHERENTE CON LOS PLANES INTEGRADOS PON ESF IMPLEMENTADOS POR EL INSTITUTO EN LOS ANTERIORES AÑOS. LA PRESENCIA DE AULAS Y LABORATORIOS EQUIPADOS GRACIAS AL NOP FEDER ANUAL 20072013 Y AÑOS 20142015 DETERMINA LAS CONDICIONES ÓPTIMAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LOS MÓDULOS PREVISTOS CON EL FIN DE DESARROLLAR UNA ACTITUD EN LOS ALUMNOS (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA JA TUGEVDADA ÕPILASTE PÕHIOSKUSI TSÜKLI LÄBI MITMEKESISE TEGEVUSE ERINEVATE ERIALADE EMAKEELE MATEMAATIKA INGLISE JA SCIENZE.THE PROJEKT ON SÜNDINUD VEENDUMUSEST, ET KOOLI ASENDAMATU FUNKTSIOON ON TOOTA KULTUURILISELT KEHTIV JA MITMEKESINE HARIDUSPAKKUMINE, MIS SOODUSTAB ARENGUT ERINEVATE LUURE VASTAVALT ERINEVAID ÕPPIMISVIISE IGA ALUNNO.THE KOOLITUSTEE REALISEERITAKSE LÄBI UUENDUSLIKKE ÕPETAMISMEETODEID, MIS EDENDAVAD INIMESE KAASAMISE KODANIKUAKTIIVSUSE JA LOCCUPAZIONE. PROJEKT ON KOOSKÕLAS INTEGREERITUD KAVADEGA PON ESF, MIDA INSTITUUT RAKENDAS EELMISTEL AASTATEL. (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ JA VAHVISTAA OPISKELIJOIDEN PERUSTAITOJA MONIPUOLISESTI ERI TIETEENALOILLA ÄIDINKIELEN MATEMATIIKAN ENGLANTI JA SCIENZE.THE-HANKE ON SYNTYNYT SIITÄ VAKAUMUKSESTA, ETTÄ KOULUN VÄLTTÄMÄTÖN TEHTÄVÄ ON TUOTTAA KULTTUURISESTI PÄTEVÄ JA MONIPUOLINEN KOULUTUSTARJONTA, JOKA EDISTÄÄ ERI ÄLYKKYYDEN MUOTOJEN KEHITTÄMISTÄ KUNKIN ALUNNO.THE-KOULUTUSPOLKUJEN ERI OPPIMISTAPOJEN MUKAISESTI.THE-KOULUTUSPOLKUJA TOTEUTETAAN INNOVATIIVISILLA OPETUSMENETELMILLÄ, JOTKA EDISTÄVÄT HENKILÖN OSALLISTAMISEN AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN JA LOCCUPAZIONEEN KEHITTÄMISTÄ. HANKE ON JOHDONMUKAINEN INSTITUUTIN EDELLISENÄ YEARS-OHJELMANA TOTEUTTAMIEN INTEGROITUJEN PON ESF -SUUNNITELMIEN KANSSA.THE:N NOP-VUOSIEN 20072013 JA 20142015 ANSIOSTA VARUSTETTUJEN LUOKKAHUONEIDEN JA LABORATORIOIDEN LÄSNÄOLO MÄÄRITTÄÄ OPTIMAALISET EDELLYTYKSET SUUNNITELTUJEN MODUULIEN TOTEUTTAMISELLE OPPILAIDEN ASENTEEN KEHITTÄMISEKSI. (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À DÉVELOPPER ET À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES DU CYCLE À TRAVERS DES ACTIONS DIVERSIFIÉES DANS LES DIFFÉRENTES DISCIPLINES MATHÉMATIQUES DE LANGUE MATERNELLE ANGLAIS ET SCIENZE.THE PROJET EST NÉ DE LA CONVICTION QUE LA FONCTION INDISPENSABLE DE L’ÉCOLE EST DE PRODUIRE UNE OFFRE ÉDUCATIVE CULTURELLEMENT VALIDE ET VARIÉE QUI FAVORISE LE DÉVELOPPEMENT DES DIFFÉRENTES FORMES D’INTELLIGENCE EN CONFORMITÉ AVEC LES DIFFÉRENTES FAÇONS D’APPRENTISSAGE DE CHAQUE PARCOURS DE FORMATION ALUNNO.THE SE RÉALISERA À TRAVERS DES MÉTHODES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES QUI FAVORISENT LE DÉVELOPPEMENT DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE DE L’INCLUSION DE LA PERSONNE ET LOCCUPAZIONE.IL LE PROJET EST CONFORME AUX PLANS INTÉGRÉS PON ESF MIS EN ŒUVRE PAR L’INSTITUT AU COURS DES ANNÉES PRÉCÉDENTES. (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL BUNSCILEANNA SCOLÁIRÍ AN TIMTHRIALLA A FHORBAIRT AGUS A NEARTÚ TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ ÉAGSÚLA SNA DISCIPLÍNÍ ÉAGSÚLA ATÁ I DTIONSCADAL BÉARLA MATAMAITICE AGUS SCIENZE.THE A RUGADH ÓN ÁITIÚS GURB É FEIDHM FÍOR-RIACHTANACH NA SCOILE TAIRISCINT OIDEACHAIS ATÁ BAILÍ AGUS ÉAGSÚIL Ó THAOBH CULTÚIR DE A CHUR AR FÁIL A CHUIREANN FORBAIRT NA BHFOIRMEACHA ÉAGSÚLA FAISNÉISE CHUN CINN I GCOMHRÉIR LEIS NA BEALAÍ ÉAGSÚLA FOGHLAMA A BHAINEANN LE GACH COSÁN OILIÚNA ALUNNO.THE A BHAINT AMACH TRÍ MHODHANNA TEAGAISC NUÁLACHA A CHUIREANN FORBAIRT SAORÁNACHT GHNÍOMHACH CUIMSIÚ AN DUINE AGUS LOCCUPAZIONE.IL AN TIONSCADAL CHUN CINN AG TEACHT LEIS NA PLEANANNA COMHTHÁITE PON CSE ATÁ CURTHA I BHFEIDHM AG AN INSTITIÚID SNA SEOMRAÍ RANGA AGUS SAOTHARLANNA ATÁ FEISTITHE A BHUÍ LEIS AN NOP ERDF BLIANTÚIL 20072013 AGUS BLIANTA 20142015, CINNEANN NA DÁLAÍ IS FEARR CHUN NA MODÚIL ATÁ BEARTAITHE A CHUR I BHFEIDHM D’FHONN DEARCADH A FHORBAIRT SNA DALTAÍ (Irish)

0 references

PROJEKT IMA ZA CILJ RAZVITI I OJAČATI OSNOVNE VJEŠTINE UČENIKA CIKLUSA KROZ RAZNOLIKE AKCIJE U RAZLIČITIM DISCIPLINAMA MATERINJI JEZIK MATEMATIKA I SCIENZE.THE PROJEKT NASTAO JE IZ UVJERENJA DA JE NEZAOBILAZNA FUNKCIJA ŠKOLE STVARANJE KULTURNO VALJANE I RAZNOLIKE OBRAZOVNE PONUDE KOJA PROMIČE RAZVOJ RAZLIČITIH OBLIKA INTELIGENCIJE U SKLADU S RAZLIČITIM NAČINIMA UČENJA SVAKOG ALUNNO-A. PROJEKT JE U SKLADU S INTEGRIRANIM PLANOVIMA PON ESF-A KOJE INSTITUT PROVODI U PRETHODNIM GODINAMA.PRISUTNOST UČIONICA I LABORATORIJA OPREMLJENIH ZAHVALJUJUĆI NOP EFRR-OVIM GODIŠNJIM GODINAMA 2007.2013. I 2014.2015. ODREĐUJE OPTIMALNE UVJETE ZA PROVEDBU PLANIRANIH MODULA S CILJEM RAZVIJANJA STAVA KOD UČENIKA. (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA, HOGY FEJLESSZE ÉS ERŐSÍTSE AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK A DIÁKOK A CIKLUS RÉVÉN DIVERZIFIKÁLT TEVÉKENYSÉGEK A KÜLÖNBÖZŐ TUDOMÁNYÁGAK ANYANYELVI MATEMATIKA ANGOL ÉS SCIENZE.THE PROJEKT SZÜLETETT ABBÓL A MEGGYŐZŐDÉSBŐL, HOGY AZ ISKOLA NÉLKÜLÖZHETETLEN FUNKCIÓJA, HOGY HOZZON LÉTRE EGY KULTURÁLISAN ÉRVÉNYES ÉS VÁLTOZATOS OKTATÁSI KÍNÁLAT, AMELY ELŐSEGÍTI A FEJLESZTÉS A KÜLÖNBÖZŐ FORMÁI INTELLIGENCIA ÖSSZHANGBAN A KÜLÖNBÖZŐ MÓDON A TANULÁS MINDEN ALUNNO.THE KÉPZÉSI UTAK VALÓSULNAK MEG INNOVATÍV OKTATÁSI MÓDSZEREK, AMELYEK ELŐSEGÍTIK A FEJLESZTÉS A SZEMÉLY BEFOGADÁS AKTÍV POLGÁRI ÉS LOCCUPAZIONE.IL A PROJEKT ÖSSZHANGBAN VAN AZ INTÉZET ÁLTAL A KORÁBBI ÉVEKBEN VÉGREHAJTOTT PON ESF INTEGRÁLT TERVEKKEL.A NOP 20072013-AS ÉS 20142015-ÖS ÉVEINEK KÖSZÖNHETŐEN FELSZERELT TANTERMEK ÉS LABORATÓRIUMOK JELENLÉTE HATÁROZZA MEG A TERVEZETT MODULOK VÉGREHAJTÁSÁNAK OPTIMÁLIS FELTÉTELEIT A TANULÓK HOZZÁÁLLÁSÁNAK KIALAKÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)

0 references

PROJEKTU SIEKIAMA PLĖTOTI IR STIPRINTI PAGRINDINIUS CIKLO STUDENTŲ ĮGŪDŽIUS ĮVAIRIAIS VEIKSMAIS ĮVAIRIOSE DISCIPLINOSE GIMTOSIOS KALBOS MATEMATIKOS ANGLŲ IR SCIENZE.THE PROJEKTAS GIMSTA IŠ ĮSITIKINIMO, KAD MOKYKLOS NEPAKEIČIAMA FUNKCIJA YRA SUKURTI KULTŪRIŠKAI GALIOJANTĮ IR ĮVAIRŲ ŠVIETIMO PASIŪLYMĄ, KURIS SKATINA ĮVAIRIŲ INTELEKTO FORMŲ PLĖTRĄ, LAIKANTIS ĮVAIRIŲ MOKYMOSI BŪDŲ KIEKVIENO ALUNNO.THE MOKYMO KELIAI BUS ĮGYVENDINAMI TAIKANT NOVATORIŠKUS MOKYMO METODUS, SKATINANČIUS ASMENS AKTYVAUS PILIETIŠKUMO IR LOCCUPAZIONE VYSTYMĄSI. PROJEKTAS ATITINKA INTEGRUOTUS PLANUS PON ESF, KURIUOS INSTITUTAS ĮGYVENDINO ANKSTESNIAIS METAIS. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT UN STIPRINĀT CIKLA AUDZĒKŅU PAMATPRASMES, IZMANTOJOT DAUDZVEIDĪGAS DARBĪBAS DAŽĀDĀS DISCIPLĪNĀS DZIMTĀS VALODAS MATEMĀTIKAS ANGĻU UN SCIENZE.THE PROJEKTA PAMATĀ IR PĀRLIECĪBA, KA SKOLAS NEAIZSTĀJAMĀ FUNKCIJA IR RADĪT KULTURĀLI DERĪGU UN DAUDZVEIDĪGU IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU, KAS VEICINA DAŽĀDU INTELIĢENCES FORMU ATTĪSTĪBU, IEVĒROJOT KATRA ALUNNO DAŽĀDOS MĀCĪŠANĀS VEIDUS. PROJEKTS ATBILST INTEGRĒTAJIEM PLĀNIEM PON ESF, KO INSTITŪTS ĪSTENO IEPRIEKŠĒJOS GADOS.THE KLĀTESAMĪBA KLASĒS UN LABORATORIJĀS, KAS APRĪKOTAS, PATEICOTIES NOP ERAF 2007.2013. UN 2014.2015. GADAM, NOSAKA OPTIMĀLOS NOSACĪJUMUS PLĀNOTO MODUĻU ĪSTENOŠANAI, LAI ATTĪSTĪTU SKOLĒNU ATTIEKSMI (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA U JSAĦĦAĦ IL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI TAĊ-ĊIKLU PERMEZZ TA’ AZZJONIJIET DIVERSIFIKATI FID-DIXXIPLINI VARJI TAL-MATEMATIKA TAL-LINGWA NATTIVA INGLIŻA U SCIENZE.THE JITWIELED MILL-KONVINZJONI LI L-FUNZJONI INDISPENSABBLI TAL-ISKOLA HIJA LI TIPPRODUĊI OFFERTA EDUKATTIVA KULTURALMENT VALIDA U VARJATA LI TIPPROMWOVI L-IŻVILUPP TAD-DIVERSI FOROM TA’ INTELLIĠENZA F’KONFORMITÀ MAL-MODI DIFFERENTI TA’ TAGĦLIM TA’ KULL ALUNNO.THE MOGĦDIJIET TA’ TAĦRIĠ SE JITWETTQU PERMEZZ TA’ METODI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI LI JIPPROMWOVU L-IŻVILUPP TAĊ-ĊITTADINANZA ATTIVA TAL-INKLUŻJONI TAL-PERSUNA U LOCCUPAZIONE.ILIL IL-PROĠETT HUWA KONSISTENTI MAL-PJANIJIET INTEGRATI PON ESF IMPLIMENTATI MILL-ISTITUT FIL-YEARS PREĊEDENTI.IL-PREŻENZA TA’ KLASSIJIET U LABORATORJI MGĦAMMRA BIS-SAĦĦA TAL-NOP ERDF ANNWALI 20072013 U S-SNIN 20142015 TIDDETERMINA L-AĦJAR KUNDIZZJONIJIET GĦALL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-MODULI PPJANATI SABIEX TIĠI ŻVILUPPATA ATTITUDNI FL-ISTUDENTI (Maltese)

0 references

HET PROJECT IS BEDOELD OM DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE STUDENTEN VAN DE CYCLUS TE ONTWIKKELEN EN TE VERSTERKEN DOOR MIDDEL VAN GEDIVERSIFIEERDE ACTIES IN DE VERSCHILLENDE DISCIPLINES MOEDERTAAL WISKUNDE ENGELS EN SCIENZE.THE PROJECT IS GEBOREN UIT DE OVERTUIGING DAT DE SCHOOL ONMISBARE FUNCTIE IS OM EEN CULTUREEL GELDIG EN GEVARIEERD EDUCATIEF AANBOD TE PRODUCEREN DAT DE ONTWIKKELING VAN DE VERSCHILLENDE VORMEN VAN INTELLIGENTIE BEVORDERT IN OVEREENSTEMMING MET DE VERSCHILLENDE MANIEREN VAN LEREN VAN ELKE ALUNNO. DE AANWEZIGHEID VAN KLASLOKALEN EN LABORATORIA DIE DANKZIJ DE NOP EFRO-JAARJAREN 20072013 EN 20142015 ZIJN UITGERUST, BEPAALT DE OPTIMALE VOORWAARDEN VOOR DE UITVOERING VAN DE GEPLANDE MODULES OM EEN HOUDING BIJ LEERLINGEN TE ONTWIKKELEN. (Dutch)

0 references

O projecto destina-se a desenvolver e reforçar as competências básicas dos estudantes do ciclo através de acções diferenciadas nas diversas disciplinas da língua materna inglesa e científica. O projecto nasce da convicção de que a função indissociável da escola consiste em produzir uma oferta educativa culturalmente válida e variada que promova o desenvolvimento das diversas forças de inteligibilidade em conformidade com as diferentes formas de aprendizagem de cada curso. DA CIDADANIA ACTIVA DE INCLUSÃO DA PESSOA E DA LOCCUPAZIONE.IL O PROJECTO É CONSISTENTE COM OS PLANOS INTEGRADOS DO FSE EXECUTADOS PELO INSTITUTO NOS EXERCÍCIOS ANTERIORES.A PRESENÇA DE CLASSORIAS E LABORATÓRIOS EQUIPADOS EM RELAÇÃO AOS ANOS NOP DO FEDER 20072013 E 20142015 DETERMINA AS CONDIÇÕES OPTIMAIS PARA A EXECUÇÃO DOS MODULOS PREVISTOS A FIM DE DESENVOLVER UMA ATITUDE EM APOIO (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE ȘI SĂ CONSOLIDEZE ABILITĂȚILE DE BAZĂ ALE ELEVILOR CICLULUI PRIN ACȚIUNI DIVERSIFICATE ÎN DIVERSE DISCIPLINE DE MATEMATICĂ MATERNĂ ENGLEZĂ ȘI SCIENZE.PROIECTUL SE NAȘTE DIN CONVINGEREA CĂ FUNCȚIA INDISPENSABILĂ A ȘCOLII ESTE DE A PRODUCE O OFERTĂ EDUCAȚIONALĂ VALIDĂ ȘI VARIATĂ DIN PUNCT DE VEDERE CULTURAL, CARE PROMOVEAZĂ DEZVOLTAREA DIFERITELOR FORME DE INTELIGENȚĂ ÎN CONFORMITATE CU DIFERITELE MODURI DE ÎNVĂȚARE ALE FIECĂRUI ALUNNO. PROIECTUL ESTE ÎN CONCORDANȚĂ CU PLANURILE INTEGRATE PON ESF IMPLEMENTATE DE INSTITUT ÎN ANII ANTERIORI.PREZENȚA SĂLILOR DE CLASĂ ȘI A LABORATOARELOR ECHIPATE DATORITĂ PN FEDR ANUALE 20072013 ȘI 20142015 DETERMINĂ CONDIȚIILE OPTIME PENTRU IMPLEMENTAREA MODULELOR PLANIFICATE ÎN VEDEREA DEZVOLTĂRII UNEI ATITUDINI ÎN RÂNDUL ELEVILOR (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ A POSILŇOVAŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI ŠTUDENTOV CYKLU PROSTREDNÍCTVOM DIVERZIFIKOVANÝCH AKCIÍ V RÔZNYCH DISCIPLÍNACH MATERINSKEJ MATEMATIKY A SCIENZE.THE PROJEKT SA RODÍ Z PRESVEDČENIA, ŽE NEVYHNUTNOU FUNKCIOU ŠKOLY JE VYTVORIŤ KULTÚRNE PLATNÚ A ROZMANITÚ VÝCHOVNÚ PONUKU, KTORÁ PODPORUJE ROZVOJ RÔZNYCH FORIEM INTELIGENCIE V SÚLADE S RÔZNYMI SPÔSOBMI UČENIA SA KAŽDÉHO ALUNNO.THE TRÉNINGOVÉ CESTY BUDÚ REALIZOVANÉ INOVATÍVNYMI VYUČOVACÍMI METÓDAMI, KTORÉ PODPORUJÚ ROZVOJ AKTÍVNEHO OBČIANSTVA OSOBY A LOCCUPAZIONE.ILIL PROJEKT JE V SÚLADE S INTEGROVANÝMI PLÁNMI PON ESF REALIZOVANÝCH INŠTITÚTOM V PREDCHÁDZAJÚCOM ROČNÍKU YEARS.THE PRÍTOMNOSŤ UČEBNÍ A LABORATÓRIÍ VYBAVENÝCH VĎAKA NOP EFRR NA ROKY 2007 – 2013 A ROKY 20142015 URČUJE OPTIMÁLNE PODMIENKY IMPLEMENTÁCIE PLÁNOVANÝCH MODULOV S CIEĽOM ROZVÍJAŤ POSTOJ ŽIAKOV (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE RAZVITI IN OKREPITI OSNOVNE SPRETNOSTI ŠTUDENTOV CIKLA Z RAZNOLIKIMI AKCIJAMI V RAZLIČNIH DISCIPLINAH MATERNEGA JEZIKA ENGLISH IN SCIENZE.THE PROJEKT JE NASTAL IZ PREPRIČANJA, DA JE NEPOGREŠLJIVA FUNKCIJA ŠOLE USTVARITI KULTURNO VELJAVNO IN RAZNOLIKO IZOBRAŽEVALNO PONUDBO, KI SPODBUJA RAZVOJ RAZLIČNIH OBLIK INTELIGENCE V SKLADU Z RAZLIČNIMI NAČINI UČENJA VSAKEGA ALUNNO.THE IZOBRAŽEVALNE POTI SE BODO URESNIČEVALE Z INOVATIVNIMI UČNIMI METODAMI, KI SPODBUJAJO RAZVOJ AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA OSEBE IN LOCCUPAZIONE.IL. PROJEKT JE SKLADEN Z INTEGRIRANIMI NAČRTI PON ESS, KI JIH JE INŠTITUT IZVEDEL V PREJŠNJEM YEARS.THE PRISOTNOST UČILNIC IN LABORATORIJEV, OPREMLJENIH S POMOČJO NOP ESRR LETNIH LET 20072013 IN 20142015 DOLOČA OPTIMALNE POGOJE ZA IZVAJANJE NAČRTOVANIH MODULOV ZA RAZVOJ ODNOSA PRI UČENCIH. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTVECKLA OCH STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA HOS ELEVERNA I CYKELN GENOM DIVERSIFIERADE ÅTGÄRDER INOM DE OLIKA DISCIPLINERNA MODERSMÅLSSPRÅK ENGELSKA OCH SCIENZE.THE-PROJEKTET FÖDS UR ÖVERTYGELSEN ATT SKOLANS OUMBÄRLIGA FUNKTION ÄR ATT PRODUCERA ETT KULTURELLT GILTIGT OCH VARIERAT UTBILDNINGSUTBUD SOM FRÄMJAR UTVECKLINGEN AV DE OLIKA FORMERNA AV INTELLIGENS I ENLIGHET MED DE OLIKA SÄTTEN ATT LÄRA AV VARJE ALUNNO.THE TRÄNINGSVÄGAR KOMMER ATT FÖRVERKLIGAS GENOM INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER SOM FRÄMJAR UTVECKLINGEN AV PERSONENS INKLUDERING AKTIVT MEDBORGARSKAP OCH LOCCUPAZIONE.IL PROJEKTET ÄR FÖRENLIGT MED DE INTEGRERADE PLANER PON ESF SOM GENOMFÖRTS AV INSTITUTET UNDER DET FÖREGÅENDE ÅRET.THE NÄRVARO AV KLASSRUM OCH LABORATORIER UTRUSTADE TACK VARE NOP ERUF-ÅREN 20072013 OCH ÅREN 20142015 AVGÖR DE OPTIMALA FÖRUTSÄTTNINGARNA FÖR GENOMFÖRANDET AV DE PLANERADE MODULERNA FÖR ATT UTVECKLA EN ATTITYD HOS ELEVERNA. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

MATINO