LET’S MOVE WITH SPORTS AT SCHOOL (Q4801691)

IL PROGETTO NASCE CON LOBIETTIVO DI SOSTENERE GLI ALUNNI NEL PROPRIO PERCORSO DI CRESCITA E SI FONDA SUL PRINCIPIO CHE LEDUCAZIONE AD UNA CORRETTA ATTIVITA CORPOREA RAPPRESENTA UN ELEMENTO FONDAMENTALE DELLO SVILUPPO PSICOFISICO DEI PI PICCOLI COS COME UNO STRUMENTO PRIMARIO PER LA TUTELA DELLA SALUTE E DI COMPORTAMENTI ISPIRATI AD UNO STILE DI VITA SANO. LA FINALITA PRIORITARIA QUELLA DI DIFFONDERE UN USO EDUCATIVO ED ORIENTANTE DELLATTIVITA MOTORIA ATTRAVERSO UNA SERIE DI ATTIVITA LUDICOMOTORIE PROPOSTE IN MANIERA SPECIFICA MA NON TECNICISTICA ADATTE CIO ALLETA EVOLUTIVA DEGLI ALUNNI DI PRIMA SECONDA E TERZA CLASSE DELLISTITUTO COMPRENSIVO. LE ATTIVITA PROPOSTE PER LORO STESSA NATURA SOLLECITERANNO NEI SOGGETTI LIMPIEGO DI CAPACITA DI VARIO TIPO QUALI AD ESEMPIO IL COORDINAMENTO OCULOMANUALE E LA MOTRICITA FINE MA ANCHE DI ABILITA COGNITIVE GENERALI QUALI LE PROCEDURE INERENTI ALLANALISI E ALLA SINTESI ALLA PROGETTAZIONE AL PROBLEM SOLVING SU CONTENUTI DI TIPO NON RIGIDAMENTE DISCI (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ Е СЪЗДАДЕН С ЦЕЛ ПОДПОМАГАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ В ТЕХНИЯ СОБСТВЕН РАСТЕЖ И СЕ ОСНОВАВА НА ПРИНЦИПА, ЧЕ ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА КОРИГИРАНЕ НА ТЕЛЕСНАТА АКТИВНОСТ Е ОСНОВЕН ЕЛЕМЕНТ ОТ ПСИХОФИЗИЧЕСКОТО РАЗВИТИЕ НА ДЕЦАТА, КАКТО И ОСНОВЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА ЗАЩИТА НА ЗДРАВЕТО И ПОВЕДЕНИЕТО, ВДЪХНОВЕНИ ОТ ЗДРАВОСЛОВНИЯ НАЧИН НА ЖИВОТ. ОСНОВНАТА ЦЕЛ Е ДА СЕ РАЗПРОСТРАНИ ОБРАЗОВАТЕЛНА И ОРИЕНТИРАЩА УПОТРЕБА НА МОТОРИЗМА ЧРЕЗ ПОРЕДИЦА ОТ ДЕЙНОСТИ НА LUDICOMOTORIE, ПРЕДЛОЖЕНИ ПО СПЕЦИФИЧЕН, НО НЕ ТЕХНИЧЕСКИ НАЧИН, ПОДХОДЯЩ ЗА ЕВОЛЮЦИОННИЯ СЪЮЗНИК НА ПЪРВО И ТРЕТОКЛАСНИ СТУДЕНТИ ОТ ВСЕОБХВАТНИЯ ИНСТИТУТ. ДЕЙНОСТИТЕ, ПРЕДЛОЖЕНИ ПО САМОТО СИ ЕСТЕСТВО, ЩЕ ИЗИСКВАТ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА СПОСОБНОСТИ ОТ РАЗЛИЧНИ ВИДОВЕ, КАТО НАПРИМЕР ОКУЛОМАНАЛНАТА КООРДИНАЦИЯ И ФИНОТО МОТОРИЗИРАНЕ, НО СЪЩО ТАКА И НА ОБЩИ КОГНИТИВНИ УМЕНИЯ, КАТО НАПРИМЕР ПРОЦЕДУРИТЕ, ПРИСЪЩИ НА АНАЛИЗА И СИНТЕЗА НА ДИЗАЙНА ЗА РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ ВЪРХУ СЪДЪРЖАНИЕ ОТ ТИП, КОЙТО НЕ Е СТРОГО ДИСЦИРАН. (Bulgarian)

0 references

PROJEKT VZNIKL S CÍLEM PODPOŘIT ŽÁKY NA JEJICH VLASTNÍ RŮSTOVÉ CESTĚ A JE ZALOŽEN NA PRINCIPU, ŽE VÝCHOVA KE KOREKCI TĚLESNÉ AKTIVITY JE ZÁKLADNÍM PRVKEM PSYCHOFYZICKÉHO VÝVOJE DĚTÍ A PRIMÁRNÍM NÁSTROJEM OCHRANY ZDRAVÍ A CHOVÁNÍ INSPIROVANÉHO ZDRAVÝM ŽIVOTNÍM STYLEM. HLAVNÍM CÍLEM JE ŠÍŘIT VZDĚLÁVACÍ A ORIENTAČNÍ VYUŽITÍ MOTORISMU PROSTŘEDNICTVÍM ŘADY AKTIVIT LUDICOMOTORIE NAVRŽENÝCH KONKRÉTNÍM, ALE NE TECHNICKÝM ZPŮSOBEM VHODNÝM PRO EVOLUČNÍHO SPOJENCE PRVNÍ A TŘETÍ TŘÍDY STUDENTŮ KOMPLEXNÍHO ÚSTAVU. ČINNOSTI NAVRŽENÉ SVOU POVAHOU BUDOU VYŽADOVAT V PŘEDMĚTECH VYUŽITÍ KAPACIT RŮZNÝCH TYPŮ, JAKO JE NAPŘÍKLAD OCULOMANUÁLNÍ KOORDINACE A JEMNÁ MOTORIZACE, ALE TAKÉ OBECNÉ KOGNITIVNÍ DOVEDNOSTI, JAKO JSOU POSTUPY SPOJENÉ S ANALÝZOU A SYNTÉZOU NÁVRHU K ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ NA OBSAHU TYPU NEPRUŽNĚ DISKI (Czech)

0 references

PROJEKTET BLEV FØDT MED DET FORMÅL AT STØTTE ELEVERNE I DERES EGEN VÆKSTVEJ OG ER BASERET PÅ PRINCIPPET OM, AT UDDANNELSE TIL AT KORRIGERE KROPSAKTIVITET ER ET GRUNDLÆGGENDE ELEMENT I BØRNS PSYKOFYSISKE UDVIKLING SAMT ET PRIMÆRT REDSKAB TIL BESKYTTELSE AF SUNDHED OG ADFÆRD INSPIRERET AF EN SUND LIVSSTIL. HOVEDFORMÅLET ER AT SPREDE EN PÆDAGOGISK OG ORIENTERENDE BRUG AF MOTORISME GENNEM EN RÆKKE LUDICOMOTORIE AKTIVITETER FORESLÅET PÅ EN SPECIFIK, MEN IKKE TEKNISK MÅDE EGNET TIL DEN EVOLUTIONÆRE ALLIEREDE AF FØRSTE OG TREDJE KLASSE STUDERENDE PÅ DET OMFATTENDE INSTITUT. DE AKTIVITETER, DER FORESLÅS I SAGENS NATUR, VIL KRÆVE BRUG AF KAPACITETER AF FORSKELLIGE TYPER, F.EKS. DEN OCULOMANUELLE KOORDINERING OG FINMOTORISERING, MEN OGSÅ AF GENERELLE KOGNITIVE FÆRDIGHEDER, SÅSOM DE PROCEDURER, DER ER FORBUNDET MED ANALYSE OG SYNTESE AF DESIGNET TIL PROBLEMLØSNING PÅ INDHOLD AF EN TYPE, DER IKKE STIVT DISKI (Danish)

0 references

DAS PROJEKT WURDE MIT DEM ZIEL GEBOREN, SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER AUF IHREM EIGENEN WACHSTUMSPFAD ZU UNTERSTÜTZEN UND BASIERT AUF DEM PRINZIP, DASS BILDUNG ZUR KORREKTUR DER KÖRPERLICHEN AKTIVITÄT EIN GRUNDLEGENDES ELEMENT DER PSYCHOPHYSISCHEN ENTWICKLUNG VON KINDERN SOWIE EIN PRIMÄRES INSTRUMENT ZUM SCHUTZ VON GESUNDHEIT UND VERHALTEN IST, INSPIRIERT VON EINEM GESUNDEN LEBENSSTIL. DAS HAUPTZIEL BESTEHT DARIN, EINE PÄDAGOGISCHE UND ORIENTIERUNGSORIENTIERTE NUTZUNG DES MOTORISMUS DURCH EINE REIHE VON LUDICOMOTORIE-AKTIVITÄTEN ZU VERBREITEN, DIE AUF EINE SPEZIFISCHE, ABER NICHT TECHNISCHE WEISE VORGESCHLAGEN WERDEN, DIE FÜR DEN EVOLUTIONÄREN VERBÜNDETEN DER ERSTEN UND DRITTEN KLASSE DES UMFASSENDEN INSTITUTS GEEIGNET IST. DIE VON IHRER NATUR VORGESCHLAGENEN TÄTIGKEITEN WERDEN IN DEN FÄCHERN DIE NUTZUNG VON KAPAZITÄTEN VERSCHIEDENER ARTEN WIE Z. B. DIE OKKULOMANUELLE KOORDINATION UND FEINMOTORIK, ABER AUCH ALLGEMEINE KOGNITIVE FÄHIGKEITEN WIE DIE VERFAHREN, DIE IN DER ANALYSE UND SYNTHESE ZUM ENTWURF ZUR PROBLEMLÖSUNG AUF INHALTEN EINES TYPS NICHT STARR DISCI (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΗ ΔΙΚΉ ΤΟΥΣ ΠΟΡΕΊΑ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΉ ΌΤΙ Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΌΡΘΩΣΗ ΤΗΣ ΣΩΜΑΤΙΚΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΘΕΜΕΛΙΏΔΕΣ ΣΤΟΙΧΕΊΟ ΤΗΣ ΨΥΧΟΣΩΜΑΤΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΤΗΣ ΥΓΕΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ ΠΟΥ ΕΜΠΝΈΕΤΑΙ ΑΠΌ ΈΝΑΝ ΥΓΙΕΙΝΌ ΤΡΌΠΟ ΖΩΉΣ. Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΔΙΆΔΟΣΗ ΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΈΝΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΙΣΜΟΎ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ LUDICOMOTORIE ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ ΜΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟ ΑΛΛΆ ΌΧΙ ΤΕΧΝΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΞΕΛΙΚΤΙΚΌ ΣΎΜΜΑΧΟ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΡΏΤΗΣ ΚΑΙ ΤΡΊΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΤΟΥ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΊΔΙΑ ΤΗ ΦΎΣΗ ΤΟΥΣ ΘΑ ΕΠΙΔΙΏΞΟΥΝ ΣΕ ΘΈΜΑΤΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΤΎΠΩΝ, ΌΠΩΣ Π.Χ. Ο ΟΦΘΑΛΜΟΧΕΙΡΙΚΌΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΌΣ ΚΑΙ Η ΛΕΠΤΉ ΚΊΝΗΣΗ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΤΩΝ ΓΕΝΙΚΏΝ ΓΝΩΣΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΌΠΩΣ ΟΙ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΓΓΕΝΕΊΣ ΣΤΗΝ ΑΝΆΛΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΣΎΝΘΕΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΣΕ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΕΝΌΣ ΤΎΠΟΥ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΑΥΣΤΗΡΆ ΔΙΣΚΟΓΡΑΦΙΚΌ. (Greek)

0 references

THE PROJECT WAS BORN WITH THE AIM OF SUPPORTING PUPILS IN THEIR OWN GROWTH PATH AND IS BASED ON THE PRINCIPLE THAT EDUCATION TO CORRECT BODILY ACTIVITY IS A FUNDAMENTAL ELEMENT OF THE PSYCHOPHYSICAL DEVELOPMENT OF CHILDREN AS WELL AS A PRIMARY TOOL FOR THE PROTECTION OF HEALTH AND BEHAVIOUR INSPIRED BY A HEALTHY LIFESTYLE. THE MAIN AIM IS TO SPREAD AN EDUCATIONAL AND ORIENTATING USE OF MOTORISM THROUGH A SERIES OF LUDICOMOTORIE ACTIVITIES PROPOSED IN A SPECIFIC BUT NOT TECHNICAL WAY SUITABLE FOR THE EVOLUTIONARY ALLY OF THE FIRST AND THIRD CLASS STUDENTS OF THE COMPREHENSIVE INSTITUTE. THE ACTIVITIES PROPOSED BY THEIR VERY NATURE WILL SOLICIT IN SUBJECTS THE USE OF CAPACITIES OF VARIOUS TYPES SUCH AS FOR EXAMPLE THE OCULOMANUAL COORDINATION AND FINE MOTORING BUT ALSO OF GENERAL COGNITIVE SKILLS SUCH AS THE PROCEDURES INHERENT IN THE ANALYSIS AND SYNTHESIS TO THE DESIGN TO PROBLEM SOLVING ON CONTENTS OF A TYPE NOT RIGIDLY DISCI (English)

readability score

0.0398198348393372

0 references

EL PROYECTO NACIÓ CON EL OBJETIVO DE APOYAR A LOS ALUMNOS EN SU PROPIO CAMINO DE CRECIMIENTO Y SE BASA EN EL PRINCIPIO DE QUE LA EDUCACIÓN PARA CORREGIR LA ACTIVIDAD CORPORAL ES UN ELEMENTO FUNDAMENTAL DEL DESARROLLO PSICOFÍSICO DE LOS NIÑOS, ASÍ COMO UNA HERRAMIENTA PRIMARIA PARA LA PROTECCIÓN DE LA SALUD Y EL COMPORTAMIENTO INSPIRADOS EN UN ESTILO DE VIDA SALUDABLE. EL OBJETIVO PRINCIPAL ES DIFUNDIR UN USO EDUCATIVO Y ORIENTADOR DEL MOTORISMO A TRAVÉS DE UNA SERIE DE ACTIVIDADES LUDICOMOTORIE PROPUESTAS DE UNA MANERA ESPECÍFICA PERO NO TÉCNICA ADECUADA PARA EL ALIADO EVOLUTIVO DE LOS ESTUDIANTES DE PRIMERA Y TERCERA CLASE DEL INSTITUTO INTEGRAL. LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS POR SU PROPIA NATURALEZA SOLICITARÁN EN SUJETOS EL USO DE CAPACIDADES DE DIVERSOS TIPOS COMO, POR EJEMPLO, LA COORDINACIÓN OCULOMANUAL Y LA MOTRICIDAD FINA, PERO TAMBIÉN DE HABILIDADES COGNITIVAS GENERALES COMO LOS PROCEDIMIENTOS INHERENTES AL ANÁLISIS Y SÍNTESIS AL DISEÑO PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS SOBRE CONTENIDOS DE UN TIPO NO RÍGIDAMENTE DISCI (Spanish)

0 references

PROJEKT SÜNDIS EESMÄRGIGA TOETADA ÕPILASI NENDE ENDI KASVUTEEL JA PÕHINEB PÕHIMÕTTEL, ET KEHALISE AKTIIVSUSE KORRIGEERIMISEKS VAJALIK HARIDUS ON LASTE PSÜHHOFÜÜSILISE ARENGU PÕHIELEMENT NING PEAMINE VAHEND TERVISLIKUST ELUVIISIST INSPIREERITUD TERVISE JA KÄITUMISE KAITSMISEKS. PEAMINE EESMÄRK ON LEVITADA HARIVAT JA ORIENTEERUVAT MOTOORSET KASUTAMIST LÄBI REA LUDICOMOTORIE TEGEVUSI, MIS ON VÄLJA PAKUTUD KONKREETSEL, KUID MITTE TEHNILISEL VIISIL, MIS SOBIB TERVIKLIKU INSTITUUDI ESIMESE JA KOLMANDA KLASSI ÕPILASTE EVOLUTSIOONILISE LIITLASE JAOKS. NENDE OLEMUSE TÕTTU VÄLJA PAKUTUD TEGEVUSED EELDAVAD ERI TÜÜPI VÕIMETE KASUTAMIST, NAGU NÄITEKS OKULOMANUAALNE KOORDINEERIMINE JA PEENMOTOORIKA, AGA KA ÜLDISED KOGNITIIVSED OSKUSED, NAGU ANALÜÜSILE JA SÜNTEESILE OMASED PROTSEDUURID, MIS ON SEOTUD PROBLEEMIDE LAHENDAMISEGA SELLIST TÜÜPI SISU PUHUL, MIS EI OLE JÄIGALT DISKREETNE. (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON TUKEA OPPILAITA OMALLA KASVUPOLULLAAN, JA SE PERUSTUU PERIAATTEESEEN, JONKA MUKAAN KEHON AKTIIVISUUDEN KORJAAMINEN ON KESKEINEN OSA LASTEN PSYKOFYYSISTÄ KEHITYSTÄ SEKÄ ENSISIJAINEN VÄLINE TERVEYDEN JA KÄYTTÄYTYMISEN SUOJELEMISEKSI TERVEELLISEN ELÄMÄNTAVAN INNOITTAMANA. PÄÄTAVOITTEENA ON LEVITTÄÄ KASVATUKSELLISTA JA SUUNTAAVAA MOTORISMIN KÄYTTÖÄ SARJAN LUDICOMOTORIE-TOIMINTOJA, JOITA EHDOTETAAN ERITYISELLÄ, MUTTA EI TEKNISELLÄ TAVALLA, JOKA SOVELTUU KATTAVAN INSTITUUTIN ENSIMMÄISEN JA KOLMANNEN LUOKAN OPISKELIJOIDEN EVOLUUTIOLIITTOLAISUUTEEN. NIIDEN LUONTEEN VUOKSI EHDOTETUILLA TOIMILLA PYRITÄÄN KÄYTTÄMÄÄN ERITYYPPISIÄ VALMIUKSIA, KUTEN ESIMERKIKSI OKULOMANAALISTA KOORDINOINTIA JA HIENOMOOTTOREITA, MUTTA MYÖS YLEISIÄ KOGNITIIVISIA TAITOJA, KUTEN ANALYYSIIN JA SYNTEESIIN LIITTYVIÄ MENETTELYJÄ, JOIDEN AVULLA VOIDAAN RATKAISTA ONGELMANRATKAISU TYYPIN SISÄLLÖISSÄ, JOTKA EIVÄT OLE TIUKASTI OPETUSLAPSIA. (Finnish)

0 references

LE PROJET EST NÉ DANS LE BUT DE SOUTENIR LES ÉLÈVES DANS LEUR PROPRE CHEMINEMENT DE CROISSANCE ET REPOSE SUR LE PRINCIPE QUE L’ÉDUCATION À LA CORRECTION DE L’ACTIVITÉ CORPORELLE EST UN ÉLÉMENT FONDAMENTAL DU DÉVELOPPEMENT PSYCHOPHYSIQUE DES ENFANTS AINSI QU’UN OUTIL PRIMAIRE POUR LA PROTECTION DE LA SANTÉ ET DU COMPORTEMENT INSPIRÉ PAR UN MODE DE VIE SAIN. L’OBJECTIF PRINCIPAL EST DE DIFFUSER UN USAGE ÉDUCATIF ET ORIENTÉ DU MOTORISME À TRAVERS UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS LUDICOMOTORIE PROPOSÉES D’UNE MANIÈRE SPÉCIFIQUE MAIS NON TECHNIQUE ADAPTÉE À L’ALLIÉ ÉVOLUTIF DES ÉTUDIANTS DE PREMIÈRE ET TROISIÈME CLASSE DE L’INSTITUT GLOBAL. LES ACTIVITÉS PROPOSÉES PAR LEUR NATURE MÊME SOLLICITERONT CHEZ LES SUJETS L’UTILISATION DE CAPACITÉS DE DIFFÉRENTS TYPES TELS QUE PAR EXEMPLE LA COORDINATION OCULOMANUELLE ET LA MOTRICITÉ FINE MAIS AUSSI DES COMPÉTENCES COGNITIVES GÉNÉRALES TELLES QUE LES PROCÉDURES INHÉRENTES À L’ANALYSE ET À LA SYNTHÈSE À LA CONCEPTION À LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES SUR DES CONTENUS D’UN TYPE NON RIGIDEMENT DISCI (French)

0 references

BUNAÍODH AN TIONSCADAL CHUN TACÚ LE DALTAÍ INA GCONAIR FÁIS FÉIN AGUS TÁ SÉ BUNAITHE AR AN BPRIONSABAL GUR GNÉ BHUNÚSACH D’FHORBAIRT SHÍCIFISICEACH LEANAÍ É AN T-OIDEACHAS CHUN GNÍOMHAÍOCHT CHOIRP A CHEARTÚ CHOMH MAITH LE PRÍOMHUIRLIS CHUN SLÁINTE AGUS IOMPAR A CHOSAINT ATÁ SPREAGTHA AG STÍL SHLÁINTIÚIL MHAIREACHTÁLA. IS Í AN PHRÍOMHAIDHM A SCAIPEADH AR ÚSÁID OIDEACHAIS AGUS DÍRITHE AR MOTORISM TRÍ SHRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ LUDICOMOTORIE MOLTA AR BHEALACH AR LEITH ACH NÍ TEICNIÚIL OIRIÚNACH DO ALLY ÉABHLÓIDEACH NA MAC LÉINN CHÉAD AGUS TRÍÚ RANG AN INSTITIÚID CHUIMSITHEACH. IARRFAIDH NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE DE BHARR A NÁDÚIR FÉIN GO N-ÚSÁIDFÍ ACMHAINNÍ DE CHINEÁLACHA ÉAGSÚLA SNA HÁBHAIR, MAR SHAMPLA COMHORDÚ OCULOMANUAL AGUS MÓTARÁIL MHÍN ACH SCILEANNA COGNAÍOCHA GINEARÁLTA FREISIN AMHAIL NA NÓSANNA IMEACHTA A BHAINEANN LEIS AN ANAILÍS AGUS LEIS AN TSINTÉIS LEIS AN DEARADH CHUN FADHBANNA A RÉITEACH AR ÁBHAR DE CHINEÁL NACH BHFUIL DISCRÉIDEACH GO DOCHT (Irish)

0 references

PROJEKT JE NASTAO S CILJEM PODUPIRANJA UČENIKA U VLASTITOM PUTU RASTA I TEMELJI SE NA NAČELU DA JE EDUKACIJA ZA ISPRAVLJANJE TJELESNE AKTIVNOSTI TEMELJNI ELEMENT PSIHOFIZIČKOG RAZVOJA DJECE TE PRIMARNI ALAT ZA ZAŠTITU ZDRAVLJA I PONAŠANJA INSPIRIRAN ZDRAVIM NAČINOM ŽIVOTA. GLAVNI CILJ JE PROŠIRITI OBRAZOVNU I ORIJENTACIJSKU UPORABU MOTORIZMA KROZ NIZ LUDICOMOTORIE AKTIVNOSTI PREDLOŽENIH NA SPECIFIČAN, ALI NE I TEHNIČKI NAČIN POGODAN ZA EVOLUCIJSKOG SAVEZNIKA STUDENATA PRVOG I TREĆEG RAZREDA SVEOBUHVATNOG INSTITUTA. AKTIVNOSTI PREDLOŽENE PO SVOJOJ PRIRODI ĆE KOD ISPITANIKA TRAŽITI KORIŠTENJE KAPACITETA RAZLIČITIH TIPOVA KAO ŠTO SU, NA PRIMJER, OCULOMANUALNA KOORDINACIJA I FINA MOTORIZACIJA, ALI I OPĆE KOGNITIVNE VJEŠTINE KAO ŠTO SU POSTUPCI SVOJSTVENI ANALIZI I SINTEZI DIZAJNA DO RJEŠAVANJA PROBLEMA NA SADRŽAJU TIPA KOJI NIJE KRUTO DISKI. (Croatian)

0 references

A PROJEKT AZZAL A CÉLLAL SZÜLETETT, HOGY TÁMOGASSA A TANULÓKAT A SAJÁT NÖVEKEDÉSI PÁLYÁJUKON, ÉS AZON AZ ELVEN ALAPUL, HOGY A TESTI AKTIVITÁS KORREKCIÓJÁRA VALÓ NEVELÉS A GYERMEKEK PSZICHOFIZIKAI FEJLŐDÉSÉNEK ALAPVETŐ ELEME, VALAMINT AZ EGÉSZSÉGES ÉLETMÓD ÁLTAL INSPIRÁLT EGÉSZSÉG ÉS VISELKEDÉS VÉDELMÉNEK ELSŐDLEGES ESZKÖZE. A FŐ CÉL A MOTORIZMUS OKTATÁSI ÉS ORIENTÁLÓ HASZNÁLATA EGY SOR LUDICOMOTORIE TEVÉKENYSÉGEN KERESZTÜL, AMELYET SPECIÁLIS, DE NEM TECHNIKAI MÓDON JAVASOLNAK AZ ÁTFOGÓ INTÉZET ELSŐ ÉS HARMADIK OSZTÁLYOS HALLGATÓINAK EVOLÚCIÓS SZÖVETSÉGESE SZÁMÁRA. A TERMÉSZETÜKNÉL FOGVA JAVASOLT TEVÉKENYSÉGEK KÜLÖNBÖZŐ TÍPUSÚ KAPACITÁSOK HASZNÁLATÁT KÉRIK, MINT PÉLDÁUL AZ OCULOMANUÁLIS KOORDINÁCIÓ ÉS A FINOM MOTOROZÁS, DE AZ ÁLTALÁNOS KOGNITÍV KÉSZSÉGEK IS, MINT PÉLDÁUL A TERVEZÉS ELEMZÉSÉBEN ÉS SZINTÉZISÉBEN REJLŐ ELJÁRÁSOK A PROBLÉMAMEGOLDÁSHOZ EGY OLYAN TÍPUSÚ TARTALOMRA, AMELY NEM MEREVEN DISZKI (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS GIMĖ SIEKIANT REMTI MOKINIUS JŲ PAČIŲ AUGIMO KELYJE IR YRA PAGRĮSTAS PRINCIPU, KAD ŠVIETIMAS KOREGUOTI KŪNO VEIKLĄ YRA PAGRINDINIS VAIKŲ PSICHOFIZINIO VYSTYMOSI ELEMENTAS, TAIP PAT PAGRINDINĖ SVEIKOS GYVENSENOS ĮKVĖPTA SVEIKATOS IR ELGESIO APSAUGOS PRIEMONĖ. PAGRINDINIS TIKSLAS YRA SKLEISTI EDUKACINĮ IR ORIENTUOTĄ MOTORIZMO NAUDOJIMĄ PER LUDICOMOTORIE VEIKLĄ, SIŪLOMĄ SPECIFINIU, BET NE TECHNINIU BŪDU, TINKAMU VISAPUSIŠKO INSTITUTO PIRMOSIOS IR TREČIOSIOS KLASĖS STUDENTŲ EVOLIUCINIAM SĄJUNGININKUI. PAGAL SAVO POBŪDĮ SIŪLOMA VEIKLA SKATINS NAUDOTI ĮVAIRIŲ TIPŲ GEBĖJIMUS, PAVYZDŽIUI, OKULTINĮ KOORDINAVIMĄ IR SMULKIĄJĄ MOTORIZACIJĄ, TAIP PAT BENDRUOSIUS KOGNITYVINIUS ĮGŪDŽIUS, PVZ., PROCEDŪRAS, BŪDINGAS ANALIZEI IR SINTEZEI, KAD BŪTŲ GALIMA SPRĘSTI PROBLEMAS, SUSIJUSIAS SU NE STANDŽIAI DISKRETIŠKO TIPO TURINIU. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS TAPIS AR MĒRĶI ATBALSTĪT SKOLĒNUS VIŅU IZAUGSMES CEĻĀ, UN TĀ PAMATĀ IR PRINCIPS, KA IZGLĪTĪBA, LAI KORIĢĒTU FIZISKO AKTIVITĀTI, IR BĒRNU PSIHOFIZISKĀS ATTĪSTĪBAS PAMATELEMENTS, KĀ ARĪ GALVENAIS LĪDZEKLIS VESELĪGA DZĪVESVEIDA IEDVESMOTAS VESELĪBAS UN UZVEDĪBAS AIZSARDZĪBAI. GALVENAIS MĒRĶIS IR IZPLATĪT IZGLĪTOJOŠU UN ORIENTĒJOŠU MOTORISMA IZMANTOŠANU, IZMANTOJOT VIRKNI LUDICOMOTORIE PASĀKUMU, KAS PIEDĀVĀTI SPECIFISKĀ, BET NE TEHNISKĀ VEIDĀ, KAS IR PIEMĒROTS VISAPTVEROŠĀ INSTITŪTA PIRMĀS UN TREŠĀS KLASES STUDENTU EVOLŪCIJAS SABIEDROTAJAM. DARBĪBAS, KAS IEROSINĀTAS PĒC TO BŪTĪBAS, LIKS IZMANTOT DAŽĀDU VEIDU SPĒJAS, PIEMĒRAM, OKULOMANUĀLO KOORDINĀCIJU UN SMALKU MOTORIZĀCIJU, KĀ ARĪ VISPĀRĒJĀS KOGNITĪVĀS PRASMES, PIEMĒRAM, PROCEDŪRAS, KAS RAKSTURĪGAS ANALĪZEI UN SINTĒZEI, LAI IZSTRĀDĀTU PROBLĒMU RISINĀŠANU PAR SATURU, KAS NAV STINGRI DISKI. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT TWIELED BIL-GĦAN LI JAPPOĠĠA LILL-ISTUDENTI FIT-TRIQ TAT-TKABBIR TAGĦHOM STESS U HUWA BBAŻAT FUQ IL-PRINĊIPJU LI L-EDUKAZZJONI BIEX TIĠI KKOREĠUTA L-ATTIVITÀ TAL-ĠISEM HIJA ELEMENT FUNDAMENTALI TAL-IŻVILUPP PSIKOFIŻIKU TAT-TFAL KIF UKOLL GĦODDA PRIMARJA GĦALL-PROTEZZJONI TAS-SAĦĦA U L-IMĠIBA ISPIRATA MINN STIL TA’ ĦAJJA TAJJEB GĦAS-SAĦĦA. L-GĦAN EWLIENI HUWA LI JINFIREX L-UŻU EDUKATTIV U ORJENTAT TAL-MOTORIŻMU PERMEZZ TA’ SERJE TA’ ATTIVITAJIET LUDICOMOTORIE PROPOSTI B’MOD SPEĊIFIKU IŻDA MHUX TEKNIKU ADATTAT GĦALL-ALLEAT EVOLUZZJONARJU TAL-EWWEL U T-TIELET KLASSI TAL-ISTUDENTI TAL-ISTITUT KOMPRENSIV. L-ATTIVITAJIET PROPOSTI MIN-NATURA TAGĦHOM STESS SE JITOLBU F’SUĠĠETTI L-UŻU TA’ KAPAĊITAJIET TA’ TIPI VARJI BĦAL PEREŻEMPJU L-KOORDINAZZJONI OKULOMANUALI U S-SEWQAN FIN IŻDA WKOLL TA’ ĦILIET KONJITTIVI ĠENERALI BĦALL-PROĊEDURI INERENTI FL-ANALIŻI U S-SINTEŻI GĦAD-DISINN GĦAS-SOLUZZJONI TAL-PROBLEMI FUQ KONTENUT TA’ TIP LI MA JIDDISKRIMINAX B’MOD RIĠIDU (Maltese)

0 references

HET PROJECT IS GEBOREN MET ALS DOEL LEERLINGEN TE ONDERSTEUNEN IN HUN EIGEN GROEIPAD EN IS GEBASEERD OP HET PRINCIPE DAT OPVOEDING OM LICHAMELIJKE ACTIVITEIT TE CORRIGEREN EEN FUNDAMENTEEL ONDERDEEL IS VAN DE PSYCHOFYSISCHE ONTWIKKELING VAN KINDEREN EN EEN PRIMAIR INSTRUMENT VOOR DE BESCHERMING VAN GEZONDHEID EN GEDRAG GEÏNSPIREERD DOOR EEN GEZONDE LEVENSSTIJL. HET BELANGRIJKSTE DOEL IS OM EEN EDUCATIEF EN ORIËNTEREND GEBRUIK VAN HET MOTORISME TE VERSPREIDEN DOOR MIDDEL VAN EEN REEKS LUDICOMOTORIE-ACTIVITEITEN DIE WORDEN VOORGESTELD OP EEN SPECIFIEKE MAAR NIET TECHNISCHE MANIER DIE GESCHIKT IS VOOR DE EVOLUTIONAIRE BONDGENOOT VAN DE EERSTE EN DERDE KLAS STUDENTEN VAN HET UITGEBREIDE INSTITUUT. DE DOOR HUN AARD VOORGESTELDE ACTIVITEITEN ZULLEN BIJ ONDERWERPEN HET GEBRUIK VAN CAPACITEITEN VAN VERSCHILLENDE TYPES, ZOALS OCULOMANUELE COÖRDINATIE EN FIJNE MOTORIEK, MAAR OOK VAN ALGEMENE COGNITIEVE VAARDIGHEDEN, ZOALS DE PROCEDURES DIE INHERENT ZIJN AAN DE ANALYSE EN SYNTHESE VAN HET ONTWERP OM PROBLEMEN OP TE LOSSEN OP DE INHOUD VAN EEN TYPE NIET RIGIDE DISCI (Dutch)

0 references

O projecto nasceu com o objectivo de apoiar as crianças no seu próprio ritmo de crescimento e baseia-se no princípio de que a educação para uma actividade física correcta é um elemento fundamental do desenvolvimento psicofísico das crianças, bem como uma ferramenta primária para a protecção da saúde e do comportamento insuflado por um estilo de vida saudável. O objectivo principal consiste em difundir uma utilização educativa e original do motociclismo através de uma série de actividades ludicomotoriais propostas de forma específica, mas não de um modo técnico adequado ao aliado evolutivo do primeiro e do terceiro estudantes da categoria do instituto global. AS ATIVIDADES PROPOSTAS PELA SUA MUITO NATUREZA SERÃO SOLICITADAS EM MATÉRIA DE UTILIZAÇÃO DE CAPACIDADES DE VÁRIOS TIPOS, POR EXEMPLO DA COORDENAÇÃO OCULOMANUAL E DA MOTORIZAÇÃO MINHA, MAS TAMBÉM DE COMPETÊNCIAS COGNITIVAS GERAIS, COMO OS PROCEDIMENTOS INERENTES NA ANÁLISE E SÍNTESE À CONCEÇÃO DE PROBLEMAS DE SOLUÇÃO DE CONTEÚDOS DE UM TIPO NÃO RIGIDAMENTE DISCISÃO (Portuguese)

0 references

PROIECTUL S-A NĂSCUT CU SCOPUL DE A SPRIJINI ELEVII PE PROPRIA LOR CALE DE CREȘTERE ȘI SE BAZEAZĂ PE PRINCIPIUL CĂ EDUCAȚIA PENTRU CORECTAREA ACTIVITĂȚII CORPORALE ESTE UN ELEMENT FUNDAMENTAL AL DEZVOLTĂRII PSIHOFIZICE A COPIILOR, PRECUM ȘI UN INSTRUMENT PRIMAR PENTRU PROTECȚIA SĂNĂTĂȚII ȘI A COMPORTAMENTULUI INSPIRAT DE UN STIL DE VIAȚĂ SĂNĂTOS. SCOPUL PRINCIPAL ESTE DE A RĂSPÂNDI O UTILIZARE EDUCAȚIONALĂ ȘI ORIENTATĂ A MOTORISMULUI PRINTR-O SERIE DE ACTIVITĂȚI LUDICOMOTORIE PROPUSE ÎNTR-UN MOD SPECIFIC, DAR NU TEHNIC, ADECVAT PENTRU ALIATUL EVOLUȚIONIST AL STUDENȚILOR DE CLASA ÎNTÂI ȘI A TREIA AI INSTITUTULUI CUPRINZĂTOR. ACTIVITĂȚILE PROPUSE PRIN ÎNSĂȘI NATURA LOR VOR SOLICITA ÎN SUBIECȚI UTILIZAREA CAPACITĂȚILOR DE DIFERITE TIPURI, CUM AR FI, DE EXEMPLU, COORDONAREA OCULOMANUALĂ ȘI MOTORIA FINĂ, DAR ȘI A ABILITĂȚILOR COGNITIVE GENERALE, CUM AR FI PROCEDURILE INERENTE ANALIZEI ȘI SINTEZEI PROIECTĂRII DE REZOLVARE A PROBLEMELOR PE UN CONȚINUT DE TIP CARE NU ESTE RIGID DISCI. (Romanian)

0 references

PROJEKT SA ZRODIL S CIEĽOM PODPORIŤ ŽIAKOV VLASTNOU CESTOU RASTU A JE ZALOŽENÝ NA PRINCÍPE, ŽE VÝCHOVA K NÁPRAVE TELESNEJ AKTIVITY JE ZÁKLADNÝM PRVKOM PSYCHOFYZICKÉHO VÝVOJA DETÍ, AKO AJ PRIMÁRNYM NÁSTROJOM NA OCHRANU ZDRAVIA A SPRÁVANIA INŠPIROVANÝM ZDRAVÝM ŽIVOTNÝM ŠTÝLOM. HLAVNÝM CIEĽOM JE ŠÍRIŤ VZDELÁVACIE A ORIENTAČNÉ VYUŽITIE MOTORIZMU PROSTREDNÍCTVOM SÉRIE AKTIVÍT LUDICOMOTORIE NAVRHNUTÝCH ŠPECIFICKÝM, ALE NIE TECHNICKÝM SPÔSOBOM VHODNÝM PRE EVOLUČNÉHO SPOJENCA ŠTUDENTOV PRVEJ A TRETEJ TRIEDY KOMPLEXNÉHO INŠTITÚTU. ČINNOSTI NAVRHOVANÉ SVOJOU POVAHOU BUDÚ V PREDMETOCH VYŽADOVAŤ VYUŽITIE KAPACÍT RÔZNYCH TYPOV, AKO JE NAPRÍKLAD OKULOMANÁLNA KOORDINÁCIA A JEMNÁ MOTORIZÁCIA, ALE AJ VŠEOBECNÉ KOGNITÍVNE ZRUČNOSTI, AKO SÚ POSTUPY OBSIAHNUTÉ V ANALÝZE A SYNTÉZE NÁVRHU NA RIEŠENIE PROBLÉMOV S OBSAHOM TYPU, KTORÝ NIE JE PEVNÝM DISKOM. (Slovak)

0 references

PROJEKT JE NASTAL Z NAMENOM PODPORE UČENCEM NA LASTNI POTI RASTI IN TEMELJI NA NAČELU, DA JE IZOBRAŽEVANJE ZA PRAVILNO TELESNO AKTIVNOST TEMELJNI ELEMENT PSIHOFIZIČNEGA RAZVOJA OTROK TER OSNOVNO ORODJE ZA VAROVANJE ZDRAVJA IN VEDENJA, KI GA NAVDIHUJE ZDRAV ŽIVLJENJSKI SLOG. GLAVNI CILJ JE RAZŠIRITI IZOBRAŽEVALNO IN ORIENTACIJSKO UPORABO MOTORIZMA Z VRSTO DEJAVNOSTI LUDICOMOTORIE, PREDLAGANIH NA SPECIFIČEN, VENDAR NE TEHNIČNI NAČIN, PRIMEREN ZA EVOLUCIJSKEGA ZAVEZNIKA ŠTUDENTOV PRVEGA IN TRETJEGA RAZREDA CELOVITEGA INŠTITUTA. DEJAVNOSTI, PREDLAGANE PO SVOJI NARAVI, BODO PRI PREDMETIH ZAHTEVALE UPORABO ZMOGLJIVOSTI RAZLIČNIH VRST, KOT STA NA PRIMER OKULOMANUALNA KOORDINACIJA IN FINO MOTORIRANJE, PA TUDI SPLOŠNIH KOGNITIVNIH SPOSOBNOSTI, KOT SO POSTOPKI, KI SO NELOČLJIVO POVEZANI Z ANALIZO IN SINTEZO, ZA NAČRTOVANJE REŠEVANJA PROBLEMOV NA VSEBINI TIPA, KI NI TOGO DISKI. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET FÖDDES I SYFTE ATT STÖDJA ELEVERNA I DERAS EGEN TILLVÄXTVÄG OCH BYGGER PÅ PRINCIPEN ATT UTBILDNING FÖR ATT KORRIGERA KROPPSLIG AKTIVITET ÄR EN GRUNDLÄGGANDE DEL AV BARNS PSYKOFYSISKA UTVECKLING SAMT ETT PRIMÄRT VERKTYG FÖR ATT SKYDDA HÄLSA OCH BETEENDE INSPIRERAT AV EN HÄLSOSAM LIVSSTIL. HUVUDSYFTET ÄR ATT SPRIDA EN PEDAGOGISK OCH ORIENTERANDE ANVÄNDNING AV MOTORISM GENOM EN SERIE AV LUDICOMOTORIE AKTIVITETER SOM FÖRESLÅS PÅ ETT SPECIFIKT MEN INTE TEKNISKT SÄTT LÄMPLIG FÖR EVOLUTIONÄR ALLIERAD AV DE FÖRSTA OCH TREDJE KLASSENS STUDENTER I DET OMFATTANDE INSTITUTET. DE AKTIVITETER SOM FÖRESLÅS TILL SIN NATUR KOMMER ATT UPPMANA TILL ANVÄNDNING AV KAPACITETER AV OLIKA SLAG, T.EX. OKULOMANUELL SAMORDNING OCH FINKÖRNING, MEN OCKSÅ AV ALLMÄNNA KOGNITIVA FÄRDIGHETER SÅSOM DE FÖRFARANDEN SOM ÄR INNEBOENDE I ANALYSEN OCH SYNTESEN AV UTFORMNINGEN TILL PROBLEMLÖSNING PÅ INNEHÅLL AV EN TYP SOM INTE ÄR STRIKT DISKRET. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

BITONTO