THE SPORT ENGINE OF INTEGRAL GROWTH (Q4800470)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4800470 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE SPORT ENGINE OF INTEGRAL GROWTH |
Project Q4800470 in Italy |
Statements
9,439.19 Euro
0 references
15,732.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
19 November 2018
0 references
13 August 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO MONTINI
0 references
IL PROGETTO INTEGRA E COMPLETA IL RICCO MOSAICO DI INIZIATIVE LEGATE ALLATTIVITA MOTORIA ORGANIZZATE DALLISTITUTO E OFFERTE AGLI ALUNNI A PARTIRE DALLA SCUOLA DELLINFANZIA PER ARRIVARE ALLA SECONDARIA DI I GRADO.LINVESTIMENTO FORMATIVO NELLE ATTIVITA SPORTIVE SUPPORTATO DA DUE FERME CONVINZIONI CHE DA ANNI TROVANO UN COSTANTE E SIGNIFICATIVO RISCONTRO NELLA QUOTIDIANITA SCOLASTICA.LA PRIMA SI BASA SUL PRESUPPOSTO CHE LO SPORT CONTRIBUISCA IN MODO DETERMINANTE ALLA CRESCITA INTEGRALE DEI BAMBINI E DEI PREADOLESCENTI CONSOLIDANDO LE ABILITA TRASVERSALI NON SOLO COGNITIVE MA ANCHE CIVICHE.LA SECONDA SI FONDA SULLE CAPACITA DI AGGREGAZIONE INTERAZIONE CONFRONTO INTEGRAZIONE E INCLUSIONE DELLATTIVITA MOTORIA.A QUESTA PRIMA ISTANZA EDUCATIVA SI AGGIUNGE LA NECESSITA DI INCIDERE POSITIVAMENTE SU STILI DI VITA CHE DA QUALCHE ANNO TENDONO A PRIVILEGIARE ATTIVITA SEDENTARIE E UNALIMENTAZIONE POCO SALUTARE CHE DETERMINANO UN PROGRESSIVO AUMENTO DELLA PERCENTUALE DI OBESITA NON SOLO TRA GLI ADUL (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИНТЕГРИРА И ДОПЪЛВА БОГАТАТА МОЗАЙКА ОТ ИНИЦИАТИВИ, СВЪРЗАНИ С ДВИГАТЕЛНАТА ДЕЙНОСТ, ОРГАНИЗИРАНИ ОТ ИНСТИТУТА И ПРЕДЛАГАНИ НА УЧЕНИЦИ, ЗАПОЧВАЩИ ОТ ПРЕДУЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ, ЗА ДА СТИГНАТ ДО ВТОРИ КЛАС НА GRADO.LINVESTIMENTO FORMATIVO В СПОРТНИТЕ ДЕЙНОСТИ, ПОДКРЕПЕНИ ОТ ДВЕ ТВЪРДИ УБЕЖДЕНИЯ, ЧЕ В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА ГОДИНИ НАМИРАТ ПОСТОЯНЕН И ЗНАЧИТЕЛЕН ОТГОВОР ВЪВ ВСЕКИДНЕВНИКА SCOLASTICA.THE ПЪРВО СЕ ОСНОВАВА НА ПРЕДПОЛОЖЕНИЕТО, ЧЕ СПОРТЪТ ДОПРИНАСЯ РЕШИТЕЛНО ЗА ЦЯЛОСТНОТО РАЗВИТИЕ НА ДЕЦАТА И ПРЕДРОДИТЕЛИТЕ, УКРЕПВАЩИ ТРАНСВЕРСАЛНИТЕ УМЕНИЯ НЕ САМО КОГНИТИВНИ, НО И CIVICHE. ИНТЕГРАЦИЯ НА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СРАВНЕНИЕ И ВКЛЮЧВАНЕ DELTTIVITA MOTORIA.TO ТАЗИ ПЪРВА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТАНЦИЯ СЕ ДОБАВЯ НЕОБХОДИМОСТТА ДА СЕ ПОВЛИЯЕ ПОЛОЖИТЕЛНО НА НАЧИНА НА ЖИВОТ, КОЙТО В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА НЯКОЛКО ГОДИНИ СА СКЛОННИ ДА БЛАГОПРИЯТСТВАТ ЗАСЕДНАЛИ ДЕЙНОСТИ И НЕЗДРАВОСЛОВНА ДИЕТА, КОИТО ОПРЕДЕЛЯТ ПРОГРЕСИВНО УВЕЛИЧАВАНЕ НА ПРОЦЕНТА НА ЗАТЛЪСТЯВАНЕ НЕ САМО СРЕД ADUL (Bulgarian)
0 references
PROJEKT INTEGRUJE A DOPLŇUJE BOHATOU MOZAIKU INICIATIV SOUVISEJÍCÍCH S MOTORICKOU AKTIVITOU, KTEROU ÚSTAV ORGANIZUJE A NABÍZÍ ŽÁKŮM ZAČÍNAJÍCÍM OD PŘEDŠKOLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, ABY SE DOSTALI NA STŘEDNÍ ŠKOLU GRADO.LINVESTIMENTO FORMATIVO VE SPORTOVNÍCH AKTIVITÁCH PODPOROVANÝCH DVĚMA PEVNÝMI PŘESVĚDČENÍMI, ŽE PO CELÁ LÉTA NAJDOU V DENÍKU SCOLASTICA NEUSTÁLOU A VÝZNAMNOU ODEZVU. INTERAKCE SROVNÁNÍ INTEGRACE A ZAČLENĚNÍ DELTTIVITA MOTORIA.TO TENTO PRVNÍ VZDĚLÁVACÍ INSTANCE JE PŘIDÁNA POTŘEBA POZITIVNĚ OVLIVNIT ŽIVOTNÍ STYL, KTERÝ PO NĚKOLIK LET MAJÍ TENDENCI UPŘEDNOSTŇOVAT SEDAVÉ AKTIVITY A NEZDRAVÉ STRAVY, KTERÉ URČUJÍ PROGRESIVNÍ NÁRŮST PROCENTA OBEZITY NEJEN MEZI ADUL (Czech)
0 references
PROJEKTET INTEGRERER OG FULDENDER DEN RIGE MOSAIK AF INITIATIVER RELATERET TIL MOTORISK AKTIVITET ORGANISERET AF INSTITUTTET OG TILBUDT ELEVER, DER STARTER FRA FØRSKOLE TIL AT KOMME TIL DET SEKUNDÆRE AF GRADO.LINVESTIMENTO FORMATIVO I SPORTSAKTIVITETER UNDERSTØTTET AF TO FASTE OVERBEVISNINGER, DER I ÅREVIS FINDER EN KONSTANT OG BETYDELIG REAKTION I DAGBLADET SCOLASTICA.THE FØRST ER BASERET PÅ DEN ANTAGELSE, AT SPORT BIDRAGER AFGØRENDE TIL DEN INTEGREREDE VÆKST AF BØRN OG PRÆADOLESCENTS KONSOLIDERE DE TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER IKKE KUN KOGNITIVE, MEN OGSÅ CIVICHE. INTERAKTION SAMMENLIGNING INTEGRATION OG INKLUSION DELTTIVITA MOTORIA.TO DENNE FØRSTE PÆDAGOGISKE INSTANS ER TILFØJET BEHOVET FOR POSITIVT PÅVIRKE LIVSSTIL, DER I ET PAR ÅR TENDENS TIL AT FAVORISERE STILLESIDDENDE AKTIVITETER OG USUND KOST, DER BESTEMMER EN PROGRESSIV STIGNING I PROCENTDELEN AF FEDME IKKE KUN BLANDT ADUL (Danish)
0 references
DAS PROJEKT INTEGRIERT UND VERVOLLSTÄNDIGT DAS REICHE MOSAIK VON INITIATIVEN IM ZUSAMMENHANG MIT MOTORISCHEN AKTIVITÄTEN, DIE VOM INSTITUT ORGANISIERT UND DEN SCHÜLERN AB DER VORSCHULE ANGEBOTEN WERDEN, UM ZUR SEKUNDARSTUFE DES GRADO.LINVESTIMENTO FORMATIVO IN SPORTLICHEN AKTIVITÄTEN ZU GELANGEN, DIE VON ZWEI FESTEN ÜBERZEUGUNGEN UNTERSTÜTZT WERDEN, DIE SEIT JAHREN IN DER TAGESZEITUNG SCOLASTICA EINE KONSTANTE UND BEDEUTENDE ANTWORT FINDEN. VERGLEICH INTEGRATION UND INKLUSION DELTTIVITA MOTORIA.TO DIESE ERSTE PÄDAGOGISCHE INSTANZ WIRD DIE NOTWENDIGKEIT HINZUGEFÜGT, DIE LEBENSWEISE POSITIV ZU BEEINFLUSSEN, DIE FÜR EIN PAAR JAHRE DAZU NEIGEN, SITZENDE AKTIVITÄTEN UND UNGESUNDE ERNÄHRUNG ZU BEVORZUGEN, DIE EINEN PROGRESSIVEN ANSTIEG DES PROZENTSATZES DER FETTLEIBIGKEIT NICHT NUR UNTER DEN ADUL BESTIMMEN (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΝΣΩΜΑΤΏΝΕΙ ΚΑΙ ΟΛΟΚΛΗΡΏΝΕΙ ΤΟ ΠΛΟΎΣΙΟ ΜΩΣΑΪΚΌ ΤΩΝ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΟΡΓΑΝΏΝΕΙ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΈΡΕΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΉ ΗΛΙΚΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΦΤΆΣΟΥΝ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΤΟΥ GRADO.LINVESTIMENTO FORMATIVO ΣΕ ΑΘΛΗΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΌΜΕΝΕΣ ΑΠΌ ΔΎΟ ΑΚΛΌΝΗΤΕΣ ΠΕΠΟΙΘΉΣΕΙΣ ΌΤΙ ΓΙΑ ΧΡΌΝΙΑ ΒΡΊΣΚΟΥΝ ΜΙΑ ΣΤΑΘΕΡΉ ΚΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΑΝΤΑΠΌΚΡΙΣΗ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΕΦΗΜΕΡΊΔΑ SCOLASTICA.Η ΠΡΏΤΗ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΥΠΌΘΕΣΗ ΌΤΙ Ο ΑΘΛΗΤΙΣΜΌΣ ΣΥΜΒΆΛΛΕΙ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΆ ΣΤΗΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΡΟΕΦΉΒΩΝ ΣΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΓΝΩΣΤΙΚΏΝ ΑΛΛΆ ΚΑΙ CIVICHE. ΑΥΤΉ Η ΠΡΏΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ ΠΡΟΣΤΊΘΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΕΠΗΡΕΆΣΟΥΝ ΘΕΤΙΚΆ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΖΩΉΣ ΠΟΥ ΓΙΑ ΜΕΡΙΚΆ ΧΡΌΝΙΑ ΤΕΊΝΟΥΝ ΝΑ ΕΥΝΟΟΎΝ ΤΙΣ ΚΑΘΙΣΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΘΥΓΙΕΙΝΉ ΔΙΑΤΡΟΦΉ ΠΟΥ ΚΑΘΟΡΊΖΟΥΝ ΜΙΑ ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΉ ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΠΟΣΟΣΤΟΎ ΤΗΣ ΠΑΧΥΣΑΡΚΊΑΣ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ. (Greek)
0 references
THE PROJECT INTEGRATES AND COMPLETES THE RICH MOSAIC OF INITIATIVES RELATED TO MOTOR ACTIVITY ORGANISED BY THE INSTITUTE AND OFFERED TO PUPILS STARTING FROM PRESCHOOL TO GET TO THE SECONDARY OF THE GRADO.LINVESTIMENTO FORMATIVO IN SPORT ACTIVITIES SUPPORTED BY TWO FIRM CONVICTIONS THAT FOR YEARS FIND A CONSTANT AND SIGNIFICANT RESPONSE IN THE DAILY NEWSPAPER SCOLASTICA.THE FIRST IS BASED ON THE ASSUMPTION THAT SPORT CONTRIBUTES DECISIVELY TO THE INTEGRAL GROWTH OF CHILDREN AND PREADOLESCENTS CONSOLIDATING THE TRANSVERSAL SKILLS NOT ONLY COGNITIVE BUT ALSO CIVICHE. AGGREGATION INTERACTION COMPARISON INTEGRATION AND INCLUSION DELTTIVITA MOTORIA.TO THIS FIRST EDUCATIONAL INSTANCE IS ADDED THE NEED TO POSITIVELY AFFECT LIFESTYLES THAT FOR A FEW YEARS TEND TO FAVOR SEDENTARY ACTIVITIES AND UNHEALTHY DIET THAT DETERMINE A PROGRESSIVE INCREASE IN THE PERCENTAGE OF OBESITY NOT ONLY AMONG THE ADUL (English)
0.013498601058123
0 references
EL PROYECTO INTEGRA Y COMPLETA EL RICO MOSAICO DE INICIATIVAS RELACIONADAS CON LA ACTIVIDAD MOTORA ORGANIZADAS POR EL INSTITUTO Y OFRECIDAS A LOS ALUMNOS DESDE PREESCOLAR PARA LLEGAR A LA SECUNDARIA DEL GRADO.LINVESTIMENTO FORMATIVO EN ACTIVIDADES DEPORTIVAS APOYADAS POR DOS FIRMES CONVICCIONES QUE DURANTE AÑOS ENCUENTRAN UNA RESPUESTA CONSTANTE Y SIGNIFICATIVA EN EL DIARIO SCOLASTICA.THE SE BASA EN LA SUPOSICIÓN DE QUE EL DEPORTE CONTRIBUYE DECISIVAMENTE AL CRECIMIENTO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y PREADOLESCENTES CONSOLIDANDO LAS HABILIDADES TRANSVERSALES NO SOLO COGNITIVAS SINO TAMBIÉN CIVICHE. A ESTA PRIMERA INSTANCIA EDUCATIVA SE SUMA LA NECESIDAD DE AFECTAR POSITIVAMENTE LOS ESTILOS DE VIDA QUE DURANTE UNOS AÑOS TIENDEN A FAVORECER ACTIVIDADES SEDENTARIAS Y DIETAS POCO SALUDABLES QUE DETERMINAN UN AUMENTO PROGRESIVO EN EL PORCENTAJE DE OBESIDAD NO SOLO ENTRE LOS ADULTOS. (Spanish)
0 references
PROJEKT ÜHENDAB JA TÄIENDAB INSTITUUDI KORRALDATUD MOSAIIGIGA SEOTUD ALGATUSI, MIDA PAKUTAKSE ÕPILASTELE ALATES EELKOOLIST KUNI GRADO.LINVESTIMENTO FORMATIVO KESKHARIDUSENI SPORDITEGEVUSES, MIDA TOETAVAD KAKS KINDLAT VEENDUMUST, ET AASTAID LEIAVAD PÄEVALEHES SCOLASTICA.THE KÕIGEPEALT EELDUSEL, ET SPORT AITAB OTSUSTAVALT KAASA LASTE JA NOORUKITE TERVIKLIKULE KASVULE, MIS TUGEVDAB MITTE AINULT KOGNITIIVSEID, VAID KA CIVICHE’I VALDKONNAÜLESEID OSKUSI. JA KAASAMINE DELTTIVITA MOTORIA.TO SEE ESIMENE HARIDUSLIK NÄIDE ON LISATUD VAJADUS POSITIIVSELT MÕJUTADA ELUSTIILI, MIS MÕNE AASTA JOOKSUL KIPUVAD EELISTAMA ISTUV TEGEVUS JA EBATERVISLIK TOITUMINE, MIS MÄÄRAVAD PROGRESSIIVSE KASVU PROTSENTI RASVUMISE MITTE AINULT SEAS ADUL (Estonian)
0 references
HANKKEESSA INTEGROIDAAN JA TÄYDENNETÄÄN INSTITUUTIN JÄRJESTÄMIEN MOOTTORITOIMINTAAN LIITTYVIEN ALOITTEIDEN RIKASTA MOSAIIKKIA, JOTA TARJOTAAN OPPILAILLE ESIKOULUSTA ALKAEN PÄÄSTÄKSEEN GRADO.LINVESTIMENTO FORMATIVO -MUOTOILUUN URHEILUTOIMINNASSA, JOTA TUETAAN KAHDELLA VAKAALLA VAKAUMUKSELLA, ETTÄ VUOSIEN AJAN SCOLASTICA-PÄIVÄLEHDESSÄ ON JATKUVA JA MERKITTÄVÄ VASTAUS.THE PERUSTUU ENSINNÄKIN OLETUKSEEN, ETTÄ URHEILU EDISTÄÄ RATKAISEVASTI LASTEN JA ESINUORTEN KOKONAISVALTAISTA KASVUA, JOKA YHDISTÄÄ MONIALAISET TAIDOT PAITSI KOGNITIIVISEN MYÖS CIVICHEN. AGGREGATION INTERAKTIO VERTAILU INTEGRAATIO JA OSALLISUUS DELTTIVITA MOTORIA.TO TÄMÄ ENSIMMÄINEN KASVATUKSELLINEN TAPAUS LISÄTÄÄN TARVE VAIKUTTAA POSITIIVISESTI ELÄMÄNTAPOIHIN, JOTKA MUUTAMAN VUODEN AJAN SUOSIVAT ISTUMATOIMINTAA JA EPÄTERVEELLISTÄ RUOKAVALIOTA, JOTKA MÄÄRITTÄVÄT LIHAVUUDEN PROSENTTIOSUUDEN PROGRESSIIVISEN KASVUN PAITSI ADULIEN KESKUUDESSA (Finnish)
0 references
LE PROJET INTÈGRE ET COMPLÈTE LA RICHE MOSAÏQUE D’INITIATIVES LIÉES À L’ACTIVITÉ MOTRICE ORGANISÉE PAR L’INSTITUT ET OFFERTE AUX ÉLÈVES À PARTIR DE L’ÉCOLE MATERNELLE POUR SE RENDRE AU SECONDAIRE DU GRADO.LINVESTIMENTO FORMATIVO DANS DES ACTIVITÉS SPORTIVES SOUTENUES PAR DEUX CONVICTIONS FERMES QUI, PENDANT DES ANNÉES, TROUVENT UNE RÉPONSE CONSTANTE ET SIGNIFICATIVE DANS LE QUOTIDIEN SCOLASTICA.THE REPOSE D’ABORD SUR L’HYPOTHÈSE QUE LE SPORT CONTRIBUE DE MANIÈRE DÉCISIVE À LA CROISSANCE INTÉGRALE DES ENFANTS ET DES PRÉADOLESCENTS CONSOLIDANT LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES NON SEULEMENT COGNITIVES MAIS AUSSI CIVICHE. INCLUSION DELTTIVITA MOTORIA.TO CETTE PREMIÈRE INSTANCE ÉDUCATIVE S’AJOUTE LA NÉCESSITÉ D’AFFECTER POSITIVEMENT LES MODES DE VIE QUI, DEPUIS QUELQUES ANNÉES, ONT TENDANCE À FAVORISER LES ACTIVITÉS SÉDENTAIRES ET L’ALIMENTATION MALSAINE QUI DÉTERMINENT UNE AUGMENTATION PROGRESSIVE DU POURCENTAGE D’OBÉSITÉ NON SEULEMENT CHEZ LES ADUL (French)
0 references
COMHTHÁTHAÍONN AGUS CRÍOCHNAÍONN AN TIONSCADAL MÓSÁIC SHAIBHIR NA DTIONSCNAMH A BHAINEANN LE GNÍOMHAÍOCHT MHÓTAIR ARNA N-EAGRÚ AG AN INSTITIÚID AGUS A THAIRGTEAR DO DHALTAÍ A THOSAÍONN ÓN RÉAMHSCOIL CHUN TEACHT AR FHORMÁIDEOIR GRADO.LINVESTIMENTO I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ SPÓIRT A FHAIGHEANN FREAGRA LEANÚNACH AGUS SUNTASACH AR FEADH NA MBLIANTA SA NUACHTÁN LAETHÚIL SCOLASTICA.THE BUNAITHE AR AN TOIMHDE GO GCUIREANN AN SPÓRT GO CINNTITHEACH LE FÁS LÁRNACH LEANAÍ AGUS RÉAMHBHOLÁISTÍ A CHOMHDHLÚTHAÍONN NA SCILEANNA TRASNACHA NÍ HAMHÁIN COGNAÍOCHA ACH CIVICHE FREISIN. COMHTHÁTHÚ COMPARÁID IDIRGHNÍOMHAÍOCHT AGUS CUIMSIÚ DELTTIVITA MOTORIA.TO AN CHÉAD CHÁS OIDEACHAIS A LEANAS AN GÁ ATÁ LE TIONCHAR DEARFACH STÍLEANNA MAIREACHTÁLA GO BHFUIL AN CLAONADH AR FEADH CÚPLA BLIAIN A BHFABHAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ SEDENTARY AGUS AISTE BIA MÍSHLÁINTIÚIL A CHINNEADH MÉADÚ DE RÉIR A CHÉILE AR AN CÉATADÁN DE OTRACHT, NÍ HAMHÁIN I MEASC AN ADUL (Irish)
0 references
PROJEKT OBJEDINJUJE I UPOTPUNJUJE BOGAT MOZAIK INICIJATIVA VEZANIH UZ MOTORIČKE AKTIVNOSTI KOJE ORGANIZIRA INSTITUT I NUDI UČENICIMA POČEVŠI OD PREDŠKOLSKE DOBI DA DOĐU DO SEKUNDARNOG GRADO.LINVESTIMENTO FORMATIVO U SPORTSKIM AKTIVNOSTIMA PODRŽANIM DVAMA ČVRSTIM UVJERENJIMA DA GODINAMA PRONALAZE STALAN I ZNAČAJAN ODGOVOR U DNEVNIM NOVINAMA SCOLASTICA. OVA PRVA OBRAZOVNA INSTANCA DODAJE POTREBU ZA POZITIVNIM UTJECAJEM NA STIL ŽIVOTA KOJI VEĆ NEKOLIKO GODINA POGODUJE SJEDILAČKIM AKTIVNOSTIMA I NEZDRAVOJ PREHRANI KOJA ODREĐUJE PROGRESIVNO POVEĆANJE POSTOTKA PRETILOSTI NE SAMO MEĐU ADULOM. (Croatian)
0 references
A PROJEKT INTEGRÁLJA ÉS KIEGÉSZÍTI AZ INTÉZET ÁLTAL SZERVEZETT MOTOROS TEVÉKENYSÉGEKKEL KAPCSOLATOS KEZDEMÉNYEZÉSEK GAZDAG MOZAIKJÁT, AMELYET AZ ÓVODÁTÓL KEZDVE A GRADO.LINVESTIMENTO FORMATIVO A GRADO.LINVESTIMENTO FORMATIVO SZÁMÁRA KÍNÁL, KÉT SZILÁRD MEGGYŐZŐDÉSSEL ALÁTÁMASZTVA, HOGY ÉVEK ÓTA ÁLLANDÓ ÉS JELENTŐS VÁLASZT TALÁL A SCOLASTICA NAPILAPBAN. AGGREGÁCIÓS INTERAKCIÓK ÖSSZEHASONLÍTÁSA INTEGRÁCIÓ ÉS BEFOGADÁS DELTTIVITA MOTORIA.TO EZ AZ ELSŐ OKTATÁSI PÉLDA HOZZÁADÓDIK AHHOZ, HOGY POZITÍVAN BEFOLYÁSOLJA AZ ÉLETMÓDOT, AMELY NÉHÁNY ÉVIG KEDVEZ AZ ÜLŐ TEVÉKENYSÉGEKNEK ÉS AZ EGÉSZSÉGTELEN ÉTRENDNEK, AMELYEK MEGHATÁROZZÁK AZ ELHÍZÁS SZÁZALÉKOS ARÁNYÁNAK FOKOZATOS NÖVEKEDÉSÉT NEMCSAK AZ ADUL KÖRÉBEN (Hungarian)
0 references
PROJEKTU INTEGRUOJAMA IR BAIGIAMA TURTINGA INICIATYVŲ, SUSIJUSIŲ SU INSTITUTO ORGANIZUOJAMA MOTORINE VEIKLA, MOZAIKA IR SIŪLOMA MOKSLEIVIAMS PRADEDANT NUO IKIMOKYKLINIO UGDYMO PATEKTI Į GRADO.LINVESTIMENTO FORMATIVO VIDURINĘ SPORTO VEIKLĄ, PAREMTA DVIEM TVIRTAIS ĮSITIKINIMAIS, KAD DAUGELĮ METŲ DIENRAŠTYJE SCOLASTICA RASTI PASTOVŲ IR REIKŠMINGĄ ATSAKĄ. IR ĮTRAUKIMAS DELTTIVITA MOTORIA.TO ŠIS PIRMASIS ŠVIETIMO PAVYZDYS YRA PRIDĖTAS POREIKIS TEIGIAMAI PAVEIKTI GYVENIMO BŪDĄ, KURIS KELERIUS METUS LINKĘS SKATINTI SĖDIMĄ VEIKLĄ IR NESVEIKĄ MITYBĄ, KURI LEMIA LAIPSNIŠKĄ NUTUKIMO PROCENTĄ NE TIK TARP ADUL (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS INTEGRĒ UN PAPILDINA BAGĀTĪGO MOZAĪKU, KAS SAISTĪTAS AR INSTITŪTA ORGANIZĒTAJĀM MOTORISKAJĀM AKTIVITĀTĒM UN TIEK PIEDĀVĀTAS SKOLĒNIEM, SĀKOT NO PIRMSSKOLAS IZGLĪTĪBAS, LAI NOKĻŪTU GRADO.LINVESTIMENTO FORMATIVO VIDUSSKOLĀ SPORTA AKTIVITĀTĒS, KO ATBALSTA DIVAS STINGRAS PĀRLIECĪBAS, KA GADIEM ILGI IKDIENAS LAIKRAKSTĀ SCOLASTICA. INTEGRĀCIJA UN IEKĻAUŠANA DELTTIVITA MOTORIA.TO ŠĪ PIRMĀ IZGLĪTĪBAS INSTANCE IR PIEVIENOTA NEPIECIEŠAMĪBA POZITĪVI IETEKMĒT DZĪVESVEIDU, KAS DAŽUS GADUS MĒDZ VEICINĀT MAZKUSTĪGU DARBĪBU UN NEVESELĪGU UZTURU, KAS NOSAKA PROGRESĪVU APTAUKOŠANĀS ĪPATSVARA PIEAUGUMU NE TIKAI ADUL (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT JINTEGRA U JLESTI L-MUŻAJK GĦANI TA’ INIZJATTIVI RELATATI MAL-ATTIVITÀ MOTORJA ORGANIZZATA MILL-ISTITUT U OFFRUT LILL-ISTUDENTI LI JIBDEW MILL-ISKOLA PREPRIMARJA BIEX JASLU SAS-SEKONDARJA TAL-GRADO.LINVESTIMENTO FORMATIVO F’ATTIVITAJIET SPORTIVI APPOĠĠATI MINN ŻEWĠ KONVINZJONIJIET SODI LI GĦAL SNIN ISIBU RISPONS KOSTANTI U SINIFIKANTI FIL-GAZZETTA TA’ KULJUM SCOLASTICA.L-EWWEL NETT HUWA BBAŻAT FUQ IS-SUPPOŻIZZJONI LI L-ISPORT JIKKONTRIBWIXXI B’MOD DEĊIŻIV GĦAT-TKABBIR INTEGRALI TAT-TFAL U L-PREADOLEXXENTI LI JIKKONSOLIDAW IL-ĦILIET TRASVERSALI MHUX BISS KONJITTIVI IŻDA WKOLL CIVICHE. INCLUSION DELTTIVITA MOTORIA.TO DAN L-EWWEL ISTANZA EDUKATTIVA HUWA MIŻJUD IL-ĦTIEĠA LI JAFFETTWAW B’MOD POŻITTIV STILI TA ‘ĦAJJA LI GĦAL FTIT SNIN GĦANDHOM TENDENZA LI JIFFAVORIXXU ATTIVITAJIET SEDENTARJI U DIETA ĦAŻINA GĦAS-SAĦĦA LI JIDDETERMINAW ŻIEDA PROGRESSIVA FIL-PERSENTAĠĠ TA’ OBESITÀ MHUX BISS FOST L-ADUL (Maltese)
0 references
HET PROJECT INTEGREERT EN VOLTOOIT HET RIJKE MOZAÏEK VAN INITIATIEVEN MET BETREKKING TOT MOTORISCHE ACTIVITEITEN GEORGANISEERD DOOR HET INSTITUUT EN AANGEBODEN AAN LEERLINGEN VANAF DE KLEUTERSCHOOL OM NAAR DE SECUNDAIRE VAN DE GRADO.LINVESTIMENTO FORMATIVO IN SPORTACTIVITEITEN ONDERSTEUND DOOR TWEE VASTE OVERTUIGINGEN DAT JARENLANG EEN CONSTANTE EN SIGNIFICANTE REACTIE VINDEN IN HET DAGBLAD SCOLASTICA.DE EERSTE IS GEBASEERD OP DE VERONDERSTELLING DAT SPORT DOORSLAGGEVEND BIJDRAAGT AAN DE INTEGRALE GROEI VAN KINDEREN EN PREADOLESCENTEN CONSOLIDEREN VAN DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN NIET ALLEEN COGNITIEVE MAAR OOK CIVICHE. INTERACTIE VERGELIJKING INTEGRATIE EN INCLUSIE DELTTIVITA MOTORIA.TO DEZE EERSTE EDUCATIEVE INSTANTIE WORDT TOEGEVOEGD DE NOODZAAK OM EEN POSITIEVE LEVENSSTIJL DIE VOOR EEN PAAR JAAR DE NEIGING OM SEDENTAIRE ACTIVITEITEN EN ONGEZONDE VOEDING DIE EEN PROGRESSIEVE TOENAME VAN HET PERCENTAGE OBESITAS BEPALEN, NIET ALLEEN ONDER DE ADUL POSITIEF BEÏNVLOEDEN. (Dutch)
0 references
O PROJECTO INTEGRA E COMPLETA A RICA MOSAICA DE INICIATIVAS RELACIONADAS COM AS ACTIVIDADES AUTOMÓVEIS ORGANIZADAS PELO INSTITUTO E OFERECIDAS AO SEGUNDO DA GRADO.LINVESTIMENTO FORMATIVO NAS ACTIVIDADES DESPORTIVAS APOIADAS POR DUAS CONVICÇÕES DE FIRMES QUE CONSTITUEM, DURANTE ANOS, UMA RESPOSTA CONSTANTE E SIGNIFICATIVA NA ESCOLÁTICA DIÁRIA DO NEWSPAPER. A PRIMEIRA CONSOLIDAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS TRANSVERS NÃO SE APLICA AOS CIVICHES COGENTES. A AGREGAÇÃO INTERACÇÃO COMPARAÇÃO INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO DELTTIVITA MOTORIA.A ESTA PRIMEIRA INSTÂNCIA DE EDUCAÇÃO É ADICIONADA A NECESSIDADE DE AFETAR POSSIVAMENTE OS ESTILOS DE VIDA QUE, POR UM DEZ ANOS, ESTÃO TENDOS A FAVOR ATIVIDADES SEDENTÁRIAS E NÃO SAUDÁVEIS QUE DETERMINAM UM AUMENTO PROGRESSIVO NA PERCENTAGEM DE OBESIDADE NÃO APENAS ENTRE O ADULTO (Portuguese)
0 references
PROIECTUL INTEGREAZĂ ȘI COMPLETEAZĂ MOZAICUL BOGAT DE INIȚIATIVE LEGATE DE ACTIVITATEA MOTORIE ORGANIZATĂ DE INSTITUT ȘI OFERIT ELEVILOR ÎNCEPÂND DE LA GRĂDINIȚĂ PENTRU A AJUNGE LA GIMNAZIALUL GRADO.LINVESTIMENTO FORMATIVO ÎN ACTIVITĂȚI SPORTIVE SUSȚINUTE DE DOUĂ CONVINGERI FERME CARE DE ANI DE ZILE GĂSESC UN RĂSPUNS CONSTANT ȘI SEMNIFICATIV ÎN COTIDIANUL SCOLASTICA. COMPARAȚIE INTEGRARE ȘI INCLUZIUNE DELTTIVITA MOTORIA.TO ACEASTĂ PRIMĂ INSTANȚĂ EDUCAȚIONALĂ SE ADAUGĂ NECESITATEA DE A AFECTA POZITIV STILURILE DE VIAȚĂ CARE DE CÂȚIVA ANI TIND SĂ FAVORIZEZE ACTIVITĂȚILE SEDENTARE ȘI DIETA NESĂNĂTOASĂ CARE DETERMINĂ O CREȘTERE PROGRESIVĂ A PROCENTULUI DE OBEZITATE NU NUMAI ÎN RÂNDUL ADULULUI. (Romanian)
0 references
PROJEKT INTEGRUJE A DOPĹŇA BOHATÚ MOZAIKU INICIATÍV SÚVISIACICH S MOTORICKOU AKTIVITOU ORGANIZOVANOU INŠTITÚTOM A PONÚKANÝ ŽIAKOM ZAČÍNAJÚCIM OD PREDŠKOLSKÉHO VEKU, ABY SA DOSTALI DO SEKUNDÁRNEHO PROGRAMU GRADO.LINVESTIMENTO FORMATIVO V ŠPORTOVÝCH AKTIVITÁCH PODPOROVANÝCH DVOMA PEVNÝMI PRESVEDČENIAMI, ŽE PO CELÉ ROKY NÁJDE V DENNÍKU SCOLASTICA KONŠTANTNÚ A VÝZNAMNÚ ODPOVEĎ. INTEGRÁCIA POROVNÁVANIA INTERAKCIÍ A INKLÚZIA DELTTIVITA MOTORIA.TO TÁTO PRVÁ VZDELÁVACIA INŠTANCIA JE PRIDANÁ POTREBA POZITÍVNE OVPLYVNIŤ ŽIVOTNÝ ŠTÝL, KTORÝ MÁ ZA NIEKOĽKO ROKOV TENDENCIU UPREDNOSTŇOVAŤ SEDAVÉ AKTIVITY A NEZDRAVÚ STRAVU, KTORÁ URČUJE PROGRESÍVNY NÁRAST PERCENTA OBEZITY NIELEN MEDZI ADULOM. (Slovak)
0 references
PROJEKT ZDRUŽUJE IN DOPOLNJUJE BOGAT MOZAIK POBUD, POVEZANIH Z MOTORIČNO AKTIVNOSTJO, KI JO ORGANIZIRA INŠTITUT IN JE UČENCEM OD PREDŠOLSKE VZGOJE DO SREDNJEŠOLSKE ŠOLE NA VOLJO V ŠPORTNIH AKTIVNOSTIH, PODPRTIH Z DVEMA TRDNIMA PREPRIČANJEMA, KI ŽE LETA NAJDEJO STALEN IN POMEMBEN ODZIV V DNEVNEM ČASOPISU SCOLASTICA.THE NAJPREJ TEMELJI NA PREDPOSTAVKI, DA ŠPORT ODLOČILNO PRISPEVA K CELOSTNI RASTI OTROK IN PREADOLESCENTOV, KI UTRJUJEJO PREČNE SPRETNOSTI NE LE KOGNITIVNE, TEMVEČ TUDI CIVICHE. AGREGIRANJE INTERAKCIJSKO INTEGRACIJO IN INTEGRACIJO INTERAKCIJE. VKLJUČITEV DELTTIVITA MOTORIA.TO TA PRVI IZOBRAŽEVALNI PRIMER JE DODANA POTREBA PO POZITIVNEM VPLIVANJU NA ŽIVLJENJSKI SLOG, KI ZA NEKAJ LET DAJE PREDNOST SEDEČIM DEJAVNOSTIM IN NEZDRAVI PREHRANI, KI DOLOČAJO POSTOPNO POVEČANJE ODSTOTKA DEBELOSTI NE SAMO MED ADUL (Slovenian)
0 references
PROJEKTET INTEGRERAR OCH KOMPLETTERAR DEN RIKA MOSAIKEN AV INITIATIV RELATERADE TILL MOTORISK AKTIVITET SOM ANORDNAS AV INSTITUTET OCH ERBJUDS ELEVER FRÅN FÖRSKOLAN FÖR ATT KOMMA TILL SEKUNDÄRA GRADO.LINVESTIMENTO FORMATIVO I IDROTTSAKTIVITETER SOM STÖDS AV TVÅ FASTA ÖVERTYGELSER ATT I ÅRATAL HITTA ETT KONSTANT OCH BETYDANDE SVAR I DAGSTIDNINGEN SCOLASTICA.THE FÖRST BYGGER PÅ ANTAGANDET ATT IDROTT BIDRAR PÅ ETT AVGÖRANDE SÄTT TILL DEN INTEGRERADE TILLVÄXTEN AV BARN OCH PREADOLESCENTS KONSOLIDERANDE FÄRDIGHETER INTE BARA KOGNITIVA UTAN OCKSÅ CIVICHE. INTERAKTIONSJÄMFÖRELSE INTEGRATION OCH INKLUDERING DELTTIVITA MOTORIA.TO DENNA FÖRSTA PEDAGOGISKA INSTANS LÄGGS BEHOVET AV ATT POSITIVT PÅVERKA LIVSSTILAR SOM UNDER NÅGRA ÅR TENDERAR ATT GYNNA STILLASITTANDE AKTIVITETER OCH OHÄLSOSAM KOST SOM BESTÄMMER EN PROGRESSIV ÖKNING AV ANDELEN FETMA INTE BARA BLAND ADUL (Swedish)
0 references
CAMPOBASSO
0 references
10 April 2023
0 references