ENHANCING AWARNESS OF EUROPEAN CITIZENSHIP THROUGH MOBILITY TO GAIN LANGUAGE AND SOFT SKILLS (Q4800607)

LE COMPETENZE DI BASE DEGLI STUDENTI DEVONO INCLUDERE LE COMPETENZE DI CITTADINANZA EUROPEA IL GALILEI INTENDE CONTINUARE AD OFFRIRE AI SUOI STUDENTI QUESTA POSSIBILITA.I BISOGNI DEGLI STUDENTI SONOCONOSCERE I DIRITTI E RESPONSABILITA DEI CITTADINI EUROPEIINCREMENTARE LA CAPACITA DI RICERCARE IDENTIFICARE E COMPRENDERE LINFORMAZIONEMIGLIORARE LE COMPETENZE DI CITTADINANZA EUROPEA LA CITTADINANZA ATTIVA EUROPEA ATTIVA FONDAMENTALMENTE LA CAPACITA DI INSTAURARE CON GLI ALTRI RELAZIONI CONSAPEVOLI ED EMPATICHE CHE SI ESPANDONO FINO AL LIVELLO SOCIALE E A QUELLO DELLA POLITEIA O CIVITAS. DUE SONO LE COMPONENTE DI TALE RELAZIONALITA I DIRITTI UMANI E LA PARTECIPAZIONE CONSIDERATA COME SVILUPPO MATURO DELLA DEMOCRAZIA.CON QUESTO PROGETTO SI INTENDE OFFRE UN PERCORSO DI FORMAZIONE SULLA CITTADINANZA EUROPEA ED INOLTRE SVILUPPARE METODOLOGIE DIDATTICHE REALISTICHE ED INNOVATIVE NELLE CLASSI.GLI STUDENTI USANO APPS NELLA LORO VITA DI TUTTI I GIORNI. PERCH NON UTLIZZARE LE APPS CON OBIETTIVI DI (Italian)

0 references

ОСНОВНИТЕ КОМПЕТЕНЦИИ НА СТУДЕНТИТЕ ТРЯБВА ДА ВКЛЮЧВАТ КОМПЕТЕНЦИИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО ГАЛИЛЕЙ ВЪЗНАМЕРЯВА ДА ПРОДЪЛЖИ ДА ПРЕДЛАГА НА СВОИТЕ СТУДЕНТИ ТАЗИ ВЪЗМОЖНОСТ.СТУДЕНТИТЕ СА ДА ПРИЗНАЯТ ПРАВАТА И ОТГОВОРНОСТТА НА ГРАЖДАНИТЕ НА EUROPEIINCREMENTATE СПОСОБНОСТТА ДА ИДЕНТИФИЦИРАТ И РАЗБИРАТ КОМПЕТЕНЦИИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО, АКТИВНОТО ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО ФУНДАМЕНТАЛНО АКТИВИРА СПОСОБНОСТТА ЗА УСТАНОВЯВАНЕ С ДРУГИ СЪЗНАТЕЛНИ И СЪПРИЧАСТНИ ОТНОШЕНИЯ, КОИТО СЕ РАЗШИРЯВАТ ДО СОЦИАЛНОТО НИВО И ТОВА НА ПОЛИТЕЯ ИЛИ ЧИВИТАС. ИМА ДВА КОМПОНЕНТА НА ТАЗИ РЕЛАЗИОННОСТ НА ПРАВАТА НА ЧОВЕКА И УЧАСТИЕТО, СЧИТАНИ ЗА ЗРЯЛО РАЗВИТИЕ НА DEMOCRAZIA. С ТОЗИ ПРОЕКТ ТОЙ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ КУРС НА ОБУЧЕНИЕ ПО ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО И СЪЩО ТАКА ДА РАЗРАБОТИ РЕАЛИСТИЧНИ И ИНОВАТИВНИ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ В CLASS.STUDENTS ИЗПОЛЗВАТ ПРИЛОЖЕНИЯ В ЕЖЕДНЕВИЕТО СИ. ЗАЩО НЕ ИЗПОЛЗВАТЕ ПРИЛОЖЕНИЯ С ЦЕЛ (Bulgarian)

0 references

ZÁKLADNÍ KOMPETENCE STUDENTŮ MUSÍ ZAHRNOVAT KOMPETENCE EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ GALILEI MÁ V ÚMYSLU I NADÁLE NABÍZET SVÝM STUDENTŮM TUTO POSSIBILITY.STUDENTS’ POTŘEB JE UZNAT PRÁVA A ODPOVĚDNOST OBČANŮ EUROPEIINCREMENTATE SCHOPNOST IDENTIFIKOVAT A POCHOPIT KOMPETENCE EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ, AKTIVNÍ EVROPSKÉ OBČANSTVÍ ZÁSADNĚ AKTIVUJE SCHOPNOST NAVÁZAT S JINÝMI VĚDOMÉ A EMPATICKÉ VZTAHY, KTERÉ SE ROZŠIŘUJÍ NA SOCIÁLNÍ ÚROVEŇ A POLITIE NEBO CIVITAS. EXISTUJÍ DVĚ SLOŽKY TÉTO RELAZIONALITY LIDSKÝCH PRÁV A ÚČAST POVAŽOVANÉ ZA ZRALÝ ROZVOJ DEMOCRAZIA.WITH TENTO PROJEKT MÁ NABÍDNOUT ŠKOLENÍ O EVROPSKÉM OBČANSTVÍ A TAKÉ ROZVÍJET REALISTICKÉ A INOVATIVNÍ VÝUKOVÉ METODIKY V CLASS.STUDENTS POUŽÍVAT APLIKACE VE SVÉM KAŽDODENNÍM ŽIVOTĚ. PROČ NEPOUŽÍVAT APLIKACE S CÍLEM (Czech)

0 references

DE STUDERENDES GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCER SKAL OMFATTE KOMPETENCERNE I DET EUROPÆISKE STATSBORGERSKAB GALILEI HAR TIL HENSIGT AT FORTSÆTTE MED AT TILBYDE SINE STUDERENDE DENNE POSSIBILITY.STUDENTS' BEHOV ER AT ANERKENDE RETTIGHEDERNE OG ANSVARET FOR BORGERNE I EUROPA, EVNEN TIL AT IDENTIFICERE OG FORSTÅ LINFORMATIONIMPROVING AF KOMPETENCERNE I DET EUROPÆISKE MEDBORGERSKAB, AKTIVT EUROPÆISK MEDBORGERSKAB FUNDAMENTALT AKTIVERER EVNEN TIL AT ETABLERE MED ANDRE BEVIDSTE OG EMPATISKE RELATIONER, DER UDVIDER SIG TIL DET SOCIALE NIVEAU OG POLITEIA ELLER CIVITAS. DER ER TO KOMPONENTER I DENNE RELAZIONALITY MENNESKERETTIGHEDER OG DELTAGELSE BETRAGTES SOM MODEN UDVIKLING AF DEMOCRAZIA.WITH DETTE PROJEKT ER HENSIGTEN AT TILBYDE ET KURSUS I EUROPÆISK MEDBORGERSKAB OG OGSÅ UDVIKLE REALISTISKE OG INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER I CLASS.STUDENTS BRUGER APPS I DERES HVERDAG. HVORFOR IKKE BRUGE APPS MED MÅL FOR (Danish)

0 references

DIE GRUNDKOMPETENZEN DER STUDENTEN MÜSSEN DIE KOMPETENZEN DER EUROPÄISCHEN STAATSBÜRGERSCHAFT UMFASSEN GALILEI BEABSICHTIGT, SEINEN STUDENTEN DIESE POSSIBILITY.STUDENTS 'BEDÜRFNISSE SIND, DIE RECHTE UND VERANTWORTUNG DER BÜRGER VON EUROPEIINCREMENTATE DIE FÄHIGKEIT ZU ERKENNEN UND ZU VERSTEHEN, LINFORMATIONIMPROVING DIE KOMPETENZEN DER EUROPÄISCHEN STAATSBÜRGERSCHAFT ZU ERKENNEN UND ZU VERSTEHEN, AKTIVIERT GRUNDSÄTZLICH DIE FÄHIGKEIT, MIT ANDEREN BEWUSSTEN UND EMPATHISCHEN BEZIEHUNGEN, DIE SICH AUF DIE SOZIALE EBENE UND DIE VON POLITEIA ODER CIVITAS ERWEITERN. ES GIBT ZWEI KOMPONENTEN DIESER RELAZIONALITÄT MENSCHENRECHTE UND PARTIZIPATION ALS AUSGEREIFTE ENTWICKLUNG VON DEMOCRAZIA.WITH DIESES PROJEKT SOLL EINE AUSBILDUNG ZUR EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT ANBIETEN UND AUCH REALISTISCHE UND INNOVATIVE LEHRMETHODEN IN DER CLASS.STUDENTS VERWENDEN APPS IN IHREM ALLTAG. WARUM NICHT APPS MIT ZIELEN VON (German)

0 references

ΟΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΤΙΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ GALILEI ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΣΥΝΕΧΊΣΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΑΥΤΉ ΤΗΝ POSSIBILITY.ΟΙ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΑΓΝΩΡΊΣΟΥΝ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΥΘΎΝΗ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΤΗΣ EUROPEIINCREMENTATE ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΕΝΤΟΠΊΖΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΟΎΝ LINFORMATIONIMPROVING ΤΙΣ ΑΡΜΟΔΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ, Η ΕΝΕΡΓΌΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΕΊ ΘΕΜΕΛΙΩΔΏΣ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΕΓΚΑΘΙΔΡΎΣΕΙ ΜΕ ΆΛΛΕΣ ΣΥΝΕΙΔΗΤΈΣ ΚΑΙ ΕΝΣΥΝΑΊΣΘΗΣΗ ΣΧΈΣΕΙΣ ΠΟΥ ΕΠΕΚΤΕΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΕΊΑΣ Ή CIVITAS. ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΔΎΟ ΣΥΝΙΣΤΏΣΕΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΑΝΑΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΊΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΠΟΥ ΘΕΩΡΟΎΝΤΑΙ ΏΡΙΜΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ DEMOCRAZIA.WITH ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΈΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΚΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΡΕΑΛΙΣΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΟ CLASS.SUDENTS ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΕΦΑΡΜΟΓΈΣ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΤΟΥΣ ΖΩΉ. ΓΙΑΤΊ ΝΑ ΜΗΝ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΕΤΕ ΕΦΑΡΜΟΓΈΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟΥΣ (Greek)

0 references

THE BASIC COMPETENCES OF THE STUDENTS MUST INCLUDE THE COMPETENCES OF EUROPEAN CITIZENSHIP GALILEI INTENDS TO CONTINUE TO OFFER ITS STUDENTS THIS POSSIBILITY.STUDENTS’ NEEDS ARE TO RECOGNISE THE RIGHTS AND RESPONSIBILITY OF THE CITIZENS OF EUROPEIINCREMENTATE THE ABILITY TO IDENTIFY AND UNDERSTAND LINFORMATIONIMPROVING THE COMPETENCES OF EUROPEAN CITIZENSHIP, ACTIVE EUROPEAN CITIZENSHIP FUNDAMENTALLY ACTIVATES THE ABILITY TO ESTABLISH WITH OTHER CONSCIOUS AND EMPATHETIC RELATIONSHIPS THAT EXPAND TO THE SOCIAL LEVEL AND THAT OF POLITEIA OR CIVITAS. THERE ARE TWO COMPONENTS OF THIS RELAZIONALITY HUMAN RIGHTS AND PARTICIPATION CONSIDERED AS MATURE DEVELOPMENT OF DEMOCRAZIA.WITH THIS PROJECT IT IS INTENDED TO OFFER A TRAINING COURSE ON EUROPEAN CITIZENSHIP AND ALSO DEVELOP REALISTIC AND INNOVATIVE TEACHING METHODOLOGIES IN THE CLASS.STUDENTS USE APPS IN THEIR EVERYDAY LIVES. WHY NOT USE APPS WITH GOALS OF (English)

readability score

0.0128345874187262

0 references

LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ESTUDIANTES DEBEN INCLUIR LAS COMPETENCIAS DE LA CIUDADANÍA EUROPEA GALILEI PRETENDE SEGUIR OFRECIENDO A SUS ESTUDIANTES ESTA POSIBILIDAD.LAS NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES SON RECONOCER LOS DERECHOS Y RESPONSABILIDADES DE LOS CIUDADANOS DE EUROPEIINCREMENTAR LA CAPACIDAD DE IDENTIFICAR Y COMPRENDER LA LINFORMACIÓNMPROVADO LAS COMPETENCIAS DE LA CIUDADANÍA EUROPEA, LA CIUDADANÍA EUROPEA ACTIVA FUNDAMENTALMENTE ACTIVA LA CAPACIDAD DE ESTABLECER CON OTRAS RELACIONES CONSCIENTES Y EMPÁTICAS QUE SE EXPANDAN AL NIVEL SOCIAL Y EL DE POLITEIA O CIVITAS. HAY DOS COMPONENTES DE ESTA RELAZIONALIDAD DE LOS DERECHOS HUMANOS Y LA PARTICIPACIÓN CONSIDERADA COMO DESARROLLO MADURO DE DEMOCRAZIA.WITH ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO OFRECER UN CURSO DE FORMACIÓN SOBRE CIUDADANÍA EUROPEA Y TAMBIÉN DESARROLLAR METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA REALISTAS E INNOVADORAS EN EL CLASS.LOS ESTUDIANTES UTILIZAN APLICACIONES EN SU VIDA COTIDIANA. ¿POR QUÉ NO USAR APLICACIONES CON OBJETIVOS DE (Spanish)

0 references

ÕPILASTE PÕHIPÄDEVUSED PEAVAD HÕLMAMA EUROOPA KODAKONDSUSE PÄDEVUSI GALILEI KAVATSEB JÄTKUVALT PAKKUDA OMA ÕPILASTELE SEDA POSSIBILITY.STUDENTS’I VAJADUSI ON TUNNUSTADA EUROPEIINCREMENTATE KODANIKE ÕIGUSI JA VASTUTUST VÕIME TUVASTADA JA MÕISTA EUROOPA KODAKONDSUSE PÄDEVUSI, AKTIIVNE EUROOPA KODAKONDSUS AKTIVEERIB PÕHIMÕTTELISELT VÕIME LUUA TEISTE TEADLIKE JA EMPAATILISTE SUHETEGA, MIS LAIENEVAD SOTSIAALSELE TASANDILE JA POLITEIA VÕI CIVITASE TASEMELE. SELLE RELAZIONALITY INIMÕIGUSTE JA OSALEMISE KAKS KOMPONENTI PEETAKSE DEMOCRAZIA KÜPSEKS ARENGUKS.WITH SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA EUROOPA KODAKONDSUSE ALAST KOOLITUST NING TÖÖTADA VÄLJA REALISTLIKUD JA UUENDUSLIKUD ÕPETAMISMEETODID CLASS.STUDENTS-IS KASUTADA RAKENDUSI OMA IGAPÄEVAELUS. MIKS MITTE KASUTADA RAKENDUSI, MILLEL ON EESMÄRGID (Estonian)

0 references

OPISKELIJOIDEN PERUSTAITOJEN ON SISÄLLETTÄVÄ EUROOPAN KANSALAISUUDEN OSAAMINEN GALILEI AIKOO EDELLEEN TARJOTA OPISKELIJOILLEEN TÄMÄN POSSIBILITY.STUDENTS: N TARPEET OVAT TUNNUSTAA OIKEUDET JA VASTUU KANSALAISTEN EUROPEIINCREMENTATE KYKY TUNNISTAA JA YMMÄRTÄÄ LINFORMATIONIMPROVING OSAAMISTA EUROOPAN KANSALAISUUDEN, AKTIIVINEN EUROOPAN KANSALAISUUS POHJIMMILTAAN AKTIVOI KYKY LUODA MUITA TIETOISIA JA EMPAATTISIA SUHTEITA, JOTKA LAAJENEVAT SOSIAALISELLE TASOLLE JA POLITEIA TAI CIVITAS. TÄMÄN RELAZIONALITY-IHMISOIKEUKSIEN JA OSALLISTUMISEN ON KAKSI OSATEKIJÄÄ, JOITA PIDETÄÄN DEMOCRAZIA: N KYPSÄNÄ KEHITYKSENÄ.HÄNEN HANKKEEN TARKOITUKSENA ON TARJOTA EUROOPAN KANSALAISUUTTA KÄSITTELEVÄ KOULUTUS JA KEHITTÄÄ MYÖS REALISTISIA JA INNOVATIIVISIA OPETUSMENETELMIÄ CLASS.STUDENTS-OHJELMASSA, JOSSA KÄYTETÄÄN SOVELLUKSIA JOKAPÄIVÄISESSÄ ELÄMÄSSÄÄN. MIKSI EI KÄYTETÄ SOVELLUKSIA, JOILLA ON TAVOITTEITA (Finnish)

0 references

LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉTUDIANTS DOIVENT INCLURE LES COMPÉTENCES DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE GALILEI ENTEND CONTINUER À OFFRIR À SES ÉTUDIANTS CETTE POSSIBILITÉ.LES BESOINS DES ÉTUDIANTS SONT DE RECONNAÎTRE LES DROITS ET LA RESPONSABILITÉ DES CITOYENS D’EUROPEIINCREMENTATE LA CAPACITÉ D’IDENTIFIER ET DE COMPRENDRE LINFORMATIONIMPROVANT LES COMPÉTENCES DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE, LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE ACTIVE ACTIVE ACTIVE LA CAPACITÉ D’ÉTABLIR AVEC D’AUTRES RELATIONS CONSCIENTES ET EMPATHIQUES QUI S’ÉTENDENT AU NIVEAU SOCIAL ET CELUI DE POLITEIA OU CIVITAS. IL EXISTE DEUX COMPOSANTES DE CETTE RELAZIONNALITÉ DES DROITS DE L’HOMME ET DE LA PARTICIPATION CONSIDÉRÉE COMME UN DÉVELOPPEMENT MATURE DE DEMOCRAZIA.WITH CE PROJET EST DESTINÉ À OFFRIR UN COURS DE FORMATION SUR LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE ET À DÉVELOPPER DES MÉTHODOLOGIES D’ENSEIGNEMENT RÉALISTES ET INNOVANTES DANS LES APPLICATIONS CLASS.STUDENTS DANS LEUR VIE QUOTIDIENNE. POURQUOI NE PAS UTILISER DES APPLICATIONS AVEC DES OBJECTIFS DE (French)

0 references

NÍ MÓR GO N-ÁIREOFAÍ AR INNIÚLACHTAÍ BUNÚSACHA NA MAC LÉINN INNIÚLACHTAÍ NA SAORÁNACHTA EORPAÍ, TÁ SÉ I GCEIST AG GALILEI LEANÚINT AR AGHAIDH AG TAIRISCINT NA N-INNIÚLACHTAÍ SEO DÁ MHIC LÉINN. TÁ DHÁ CHUID DEN RELAZIONALITY SEO A MHEASTAR MAR FHORBAIRT AIBÍ AR DEMOCRAZIA.WITH AN TIONSCADAL SEO TÁ SÉ BEARTAITHE CÚRSA OILIÚNA A CHUR AR FÁIL MAIDIR LE SAORÁNACHT EORPACH AGUS MODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC RÉADÚLA AGUS NUÁLACHA A FHORBAIRT SNA HAIPEANNA ÚSÁIDE CLASS.STUDENTS INA SAOL LAETHÚIL. CÉN FÁTH NACH N-ÚSÁIDEANN APPS LE SPRIOCANNA (Irish)

0 references

OSNOVNE KOMPETENCIJE STUDENATA MORAJU UKLJUČIVATI KOMPETENCIJE EUROPSKOG GRAĐANSTVA GALILEI NAMJERAVA NASTAVITI NUDITI SVOJIM STUDENTIMA OVE POSSIBILITY.STUDENTS 'POTREBE SU PREPOZNATI PRAVA I ODGOVORNOST GRAĐANA EUROPEIINCREMENTATE SPOSOBNOST IDENTIFICIRANJA I RAZUMIJEVANJA LINFORMATIONIMPROVING KOMPETENTNOSTI EUROPSKOG GRAĐANSTVA, AKTIVNO EUROPSKO GRAĐANSTVO TEMELJNO AKTIVIRA SPOSOBNOST USPOSTAVLJANJA S DRUGIM SVJESNIM I SUOSJEĆAJNIM ODNOSIMA KOJI SE PROŠIRUJU NA DRUŠTVENU RAZINU I POLITEIA ILI CIVITAS. POSTOJE DVIJE KOMPONENTE OVE RELACIONALNOSTI LJUDSKA PRAVA I SUDJELOVANJE SMATRA ZRELIM RAZVOJEM DEMOCRAZIA.U OVOM PROJEKTU NAMIJENJEN JE PONUDITI TEČAJ OSPOSOBLJAVANJA O EUROPSKOM GRAĐANSTVU I RAZVITI REALISTIČNE I INOVATIVNE METODOLOGIJE POUČAVANJA U KLASS.STUDENTS KORISTITI APLIKACIJE U SVAKODNEVNOM ŽIVOTU. ZAŠTO NE KORISTITI APLIKACIJE S CILJEVIMA (Croatian)

0 references

A DIÁKOK ALAPVETŐ KOMPETENCIÁINAK MAGUKBAN KELL FOGLALNIUK AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG KOMPETENCIÁIT GALILEI CÉLJA, HOGY TOVÁBBRA IS FELAJÁNLJA A HALLGATÓKNAK EZT A POSSIBILITY.STUDENTS IGÉNYEIT, HOGY ELISMERJÉK AZ EUROPEIINCREMENTATE POLGÁRAINAK JOGAIT ÉS FELELŐSSÉGÉT A LINFORMATIONIMPROVING AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG KOMPETENCIÁINAK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, AZ AKTÍV EURÓPAI POLGÁRSÁG ALAPVETŐEN AKTIVÁLJA AZT A KÉPESSÉGET, HOGY MÁS TUDATOS ÉS EMPATIKUS KAPCSOLATOKAT HOZZON LÉTRE, AMELYEK KITERJEDNEK A TÁRSADALMI SZINTRE ÉS A POLITEIA VAGY CIVITAS SZINTJÉRE. ENNEK A RELAZIONALITÁSNAK KÉT ÖSSZETEVŐJE VAN AZ EMBERI JOGOK ÉS A RÉSZVÉTEL, AMELYET A DEMOCRAZIA ÉRETT FEJLŐDÉSÉNEK TEKINTENEK.A PROJEKT CÉLJA, HOGY KÉPZÉST NYÚJTSON AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGRÓL, VALAMINT REÁLIS ÉS INNOVATÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREKET DOLGOZZON KI A CLASS.STUDENTS ALKALMAZÁSOKAT A MINDENNAPI ÉLETBEN. MIÉRT NEM HASZNÁL OLYAN ALKALMAZÁSOKAT, AMELYEK CÉLJA (Hungarian)

0 references

PAGRINDINĖS STUDENTŲ KOMPETENCIJOS TURI APIMTI EUROPOS PILIETYBĖS KOMPETENCIJAS GALILEI KETINA IR TOLIAU PASIŪLYTI SAVO STUDENTAMS ŠĮ POSSIBILITY.STUDENTS POREIKIUS YRA PRIPAŽINTI TEISES IR ATSAKOMYBĘ PILIEČIŲ EUROPEIINCREMENTATE GEBĖJIMĄ NUSTATYTI IR SUPRASTI LINFORMATIONIMPROVING EUROPOS PILIETIŠKUMO KOMPETENCIJAS, AKTYVUS EUROPOS PILIETIŠKUMAS IŠ ESMĖS AKTYVUOJA GEBĖJIMĄ UŽMEGZTI SU KITAIS SĄMONINGAIS IR EMPATINIAIS SANTYKIAIS, KURIE PLEČIASI Į SOCIALINĮ LYGĮ IR KAD POLITEIA AR CIVITAS. YRA DU ŠIO ATKAKLUMO ŽMOGAUS TEISIŲ IR DALYVAVIMO KOMPONENTAI, LAIKOMI BRANDŽIA DEMOCRAZIA PLĖTRA.WITH ŠIS PROJEKTAS YRA SKIRTAS PASIŪLYTI MOKYMO KURSĄ APIE EUROPOS PILIETIŠKUMĄ IR TAIP PAT SUKURTI REALISTIŠKAS IR NOVATORIŠKAS MOKYMO METODIKAS CLASS.STUDENTS NAUDOTI PROGRAMĖLES SAVO KASDIENIAME GYVENIME. KODĖL GI NE NAUDOTI PROGRAMAS SU TIKSLAIS (Lithuanian)

0 references

STUDENTU PAMATKOMPETENCĒS JĀIEKĻAUJ EIROPAS PILSONĪBAS KOMPETENCE GALILEJĀ, LAI TURPINĀTU PIEDĀVĀT SAVIEM STUDENTIEM ŠO POSSIBILITY.STUDENTS VAJADZĪBAS IR ATZĪT EUROPEIINCREMENTATE PILSOŅU TIESĪBAS UN ATBILDĪBU SPĒJU IDENTIFICĒT UN SAPRAST LINFORMATIONIMPROVING KOMPETENCES EIROPAS PILSONISKUMA, AKTĪVS EIROPAS PILSONIS BŪTISKI AKTIVIZĒ SPĒJU NODIBINĀT AR CITĀM APZINĀTĀM UN EMPĀTISKĀM ATTIECĪBĀM, KAS PAPLAŠINĀS LĪDZ SOCIĀLAJAM LĪMENIM UN POLITEIA VAI CIVITAS. ŠĪ RELAZIONALITY CILVĒKTIESĪBAS UN LĪDZDALĪBA TIEK UZSKATĪTA PAR NOBRIEDUŠU ATTĪSTĪBU DEMOCRAZIA.WITH ŠIS PROJEKTS IR PAREDZĒTS, LAI PIEDĀVĀTU MĀCĪBU KURSU PAR EIROPAS PILSONĪBU, KĀ ARĪ IZSTRĀDĀT REĀLISTISKAS UN INOVATĪVAS MĀCĪBU METODIKAS CLASS.STUDENTS IZMANTO LIETOTNES SAVĀ IKDIENAS DZĪVĒ. KĀPĒC NEIZMANTOT LIETOTNES AR MĒRĶIEM (Latvian)

0 references

IL-KOMPETENZI BAŻIĊI TA’ L-ISTUDENTI GĦANDHOM JINKLUDU L-KOMPETENZI TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA GALILEI BI ĦSIEBHA TKOMPLI TOFFRI LILL-ISTUDENTI TAGĦHA DAN IL-ĦTIĠIJIET TA’ POSSIBILITÀ.STUDENTS’ HUMA LI JIRRIKONOXXU D-DRITTIJIET U R-RESPONSABBILTÀ TAĊ-ĊITTADINI TA’ EUROPEIINCREMENTATE IL-KAPAĊITÀ LI JIDENTIFIKAW U JIFHMU LINFORMATIONIMPROVING IL-KOMPETENZI TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA, IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA ATTIVA TATTIVA FUNDAMENTALMENT IL-KAPAĊITÀ LI JISTABBILIXXU MA’ RELAZZJONIJIET OĦRA KONXJI U EMPATETIĊI LI JESPANDU GĦAL-LIVELL SOĊJALI U DAK TAL-POLITEIA JEW CIVITAS. HEMM ŻEWĠ KOMPONENTI TA ‘DAN RELAZIONALITY DRITTIJIET TAL-BNIEDEM U L-PARTEĊIPAZZJONI MEQJUSA BĦALA ŻVILUPP MATURA TA’ DEMOCRAZIA.WITH DAN IL-PROĠETT HUWA MAĦSUB LI JOFFRI KORS TA ‘TAĦRIĠ DWAR IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA U WKOLL JIŻVILUPPAW METODOLOĠIJI TA’ TAGĦLIM REALISTIĊI U INNOVATTIVI FIL-CLASS.STUDENTS JUŻAW APPS FIL-ĦAJJA TAGĦHOM TA ‘KULJUM. GĦALIEX MA JUŻAWX APPS MAL-GĦANIJIET TA’ (Maltese)

0 references

DE BASISCOMPETENTIES VAN DE STUDENTEN MOETEN DE COMPETENTIES VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP GALILEI VAN PLAN ZIJN OM HAAR STUDENTEN TE BLIJVEN BIEDEN DEZE POSSIBILITY.STUDENTS’ BEHOEFTEN ZIJN OM DE RECHTEN EN VERANTWOORDELIJKHEID VAN DE BURGERS VAN EUROPEIINCREMENTATE ERKENNEN DE MOGELIJKHEID OM TE IDENTIFICEREN EN BEGRIJPEN LINFORMATIONIMPROVING DE COMPETENTIES VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP, ACTIEF EUROPEES BURGERSCHAP ACTIVEERT FUNDAMENTEEL DE MOGELIJKHEID OM TE VESTIGEN MET ANDERE BEWUSTE EN EMPATHISCHE RELATIES DIE UIT TE BREIDEN TOT HET SOCIALE NIVEAU EN DIE VAN POLITEIA OF CIVITAS. ER ZIJN TWEE COMPONENTEN VAN DEZE RELAZIONALITEIT MENSENRECHTEN EN PARTICIPATIE BESCHOUWD ALS VOLWASSEN ONTWIKKELING VAN DEMOCRAZIA.WANNEER DIT PROJECT IS BEDOELD OM EEN OPLEIDING OVER EUROPEES BURGERSCHAP TE BIEDEN EN OOK REALISTISCHE EN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN TE ONTWIKKELEN IN DE CLASS.STUDENTS GEBRUIKEN APPS IN HUN DAGELIJKS LEVEN. WAAROM GEEN APPS GEBRUIKEN MET DOELEN VAN (Dutch)

0 references

As competências de base dos estudantes devem incluir as competências do GALILEI DA CIDADANIA EUROPEIA, que pretende continuar a oferecer aos seus alunos esta possibilidade. As necessidades dos estudantes consistem em reconhecer os direitos e a responsabilidade dos cidadãos da Europa e em demonstrar a sua capacidade para identificar e compreender melhor as competências da cidadania europeia, o FUNDAMENTAÇÃO DA CIDADANIA EUROPEIA ACTIVA E ACTIVA A CAPACIDADE DE ESTABELECER COM OUTRAS RELAÇÕES CONSCIENTES E EMPATÉTICAS QUE PERMITAM O NÍVEL SOCIAL E O DA POLITEIA OU DAS CIVITAS. DUAS PARTICIPAÇÕES E DIREITOS HUMANOS DE RELAZIONALIDADE SÃO CONSIDERADOS UM DESENVOLVIMENTO MATURE DA DEMOCRÁZIA.Neste projecto pretende-se oferecer um curso de formação sobre a cidadania europeia e também desenvolver metodologias de ensino realistas e inovadoras nas aulas. POR QUE NÃO UTILIZAR APLICAÇÕES COM OBJETIVOS DE (Portuguese)

0 references

COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE STUDENȚILOR TREBUIE SĂ INCLUDĂ COMPETENȚELE CETĂȚENIEI EUROPENE GALILEI INTENȚIONEAZĂ SĂ CONTINUE SĂ OFERE STUDENȚILOR SĂI ACEASTĂ POSIBILITATE.TREBUIE SĂ RECUNOASCĂ DREPTURILE ȘI RESPONSABILITATEA CETĂȚENILOR EUROPEIINCREMENTATE CAPACITATEA DE A IDENTIFICA ȘI ÎNȚELEGE LINFORMATIONIMPROVING COMPETENȚELE CETĂȚENIEI EUROPENE, CETĂȚENIA EUROPEANĂ ACTIVĂ ACTIVEAZĂ ÎN MOD FUNDAMENTAL CAPACITATEA DE A STABILI CU ALTE RELAȚII CONȘTIENTE ȘI EMPATICE CARE SE EXTIND LA NIVEL SOCIAL ȘI CEL AL POLITEIEI SAU CIVITAS. EXISTĂ DOUĂ COMPONENTE ALE ACESTEI RELAȚIONALITĂȚI A DREPTURILOR OMULUI ȘI A PARTICIPĂRII CONSIDERATE CA FIIND O DEZVOLTARE MATURĂ A DEMOCRAZIA.CĂ ACEST PROIECT ESTE DESTINAT SĂ OFERE UN CURS DE FORMARE PRIVIND CETĂȚENIA EUROPEANĂ ȘI, DE ASEMENEA, SĂ DEZVOLTE METODOLOGII DE PREDARE REALISTE ȘI INOVATOARE ÎN CLASS.STUDENTS UTILIZEAZĂ APLICAȚII ÎN VIAȚA LOR DE ZI CU ZI. DE CE NU FOLOSIȚI APLICAȚII CU OBIECTIVE DE (Romanian)

0 references

ZÁKLADNÉ KOMPETENCIE ŠTUDENTOV MUSIA ZAHŔŇAŤ KOMPETENCIE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA GALILEI MÁ V ÚMYSLE NAĎALEJ PONÚKAŤ SVOJIM ŠTUDENTOM TÚTO POSSIBILITY.STUDENTS POTREBY SÚ UZNAŤ PRÁVA A ZODPOVEDNOSŤ OBČANOV EUROPEIINCREMENTATE SCHOPNOSŤ IDENTIFIKOVAŤ A POCHOPIŤ KOMPETENCIE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA, AKTÍVNE EURÓPSKE OBČIANSTVO ZÁSADNE AKTIVUJE SCHOPNOSŤ NADVIAZAŤ S INÝMI VEDOMÉ A EMPATICKÉ VZŤAHY, KTORÉ SA ROZŠIRUJÚ NA SOCIÁLNU ÚROVEŇ A ÚROVEŇ POLITEIA ALEBO CIVITAS. EXISTUJÚ DVE ZLOŽKY TEJTO RELAZIONALITY ĽUDSKÝCH PRÁV A ÚČASTI POVAŽOVANÉ ZA VYSPELÝ ROZVOJ DEMOCRAZIA.WITH TENTO PROJEKT JE URČENÝ NA PONUKU ŠKOLENIA O EURÓPSKOM OBČIANSTVE A TIEŽ ROZVÍJAŤ REALISTICKÉ A INOVATÍVNE VYUČOVACIE METÓDY V CLASS.STUDENTS POUŽÍVAŤ APLIKÁCIE VO SVOJOM KAŽDODENNOM ŽIVOTE. PREČO NEPOUŽÍVAŤ APLIKÁCIE S CIEĽMI (Slovak)

0 references

OSNOVNE KOMPETENCE ŠTUDENTOV MORAJO VKLJUČEVATI KOMPETENCE EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA GALILEI NAMERAVA SVOJIM ŠTUDENTOM ŠE NAPREJ PONUJATI TO POSSIBILITY.STRUDENTS’ POTREBE SO PRIZNATI PRAVICE IN ODGOVORNOST DRŽAVLJANOV EUROPEIINCREMENTATE SPOSOBNOST PREPOZNAVANJA IN RAZUMEVANJA LINFORMATIONIMPROVING KOMPETENC EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA, AKTIVNO EVROPSKO DRŽAVLJANSTVO TEMELJNO AKTIVIRA SPOSOBNOST VZPOSTAVLJANJA Z DRUGIMI ZAVESTNIMI IN EMPATIČNIMI ODNOSI, KI SEGAJO NA DRUŽBENO RAVEN IN POLITEIA ALI CIVITAS. OBSTAJATA DVE KOMPONENTI TE RELAZIONALNOSTI ČLOVEKOVE PRAVICE IN SODELOVANJE ŠTEJE KOT ZREL RAZVOJ DEMOCRAZIA.S TEM PROJEKTOM JE NAMENJEN PONUDITI TEČAJ USPOSABLJANJA O EVROPSKEM DRŽAVLJANSTVU IN TUDI RAZVITI REALISTIČNE IN INOVATIVNE METODOLOGIJE POUČEVANJA V CLASS.STUDENTS UPORABLJAJO APLIKACIJE V VSAKDANJEM ŽIVLJENJU. ZAKAJ NE BI UPORABLJALI APLIKACIJ S CILJI (Slovenian)

0 references

STUDENTERNAS GRUNDLÄGGANDE KOMPETENS MÅSTE OMFATTA KOMPETENSEN HOS DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET GALILEI AVSER ATT FORTSÄTTA ATT ERBJUDA SINA STUDENTER DENNA POSSIBILITY.STUDENTS BEHOV ÄR ATT ERKÄNNA RÄTTIGHETERNA OCH ANSVARET FÖR MEDBORGARNA I EUROPEIINCREMENTATE FÖRMÅGA ATT IDENTIFIERA OCH FÖRSTÅ LINFORMATIONIMPROVING KOMPETENS EUROPEISKA MEDBORGARSKAP, AKTIVT EUROPEISKT MEDBORGARSKAP I GRUNDEN AKTIVERAR FÖRMÅGAN ATT ETABLERA MED ANDRA MEDVETNA OCH EMPATISKA RELATIONER SOM EXPANDERAR TILL DEN SOCIALA NIVÅN OCH POLITEIA ELLER CIVITAS. DET FINNS TVÅ KOMPONENTER I DENNA RELAZIONALITET MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER OCH DELTAGANDE BETRAKTAS SOM MOGEN UTVECKLING AV DEMOCRAZIA.WITH DETTA PROJEKT ÄR AVSETT ATT ERBJUDA EN UTBILDNING OM EUROPEISKT MEDBORGARSKAP OCH ÄVEN UTVECKLA REALISTISKA OCH INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER I CLASS.STUDENTS ANVÄNDA APPAR I SIN VARDAG. VARFÖR INTE ANVÄNDA APPAR MED MÅL (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

JESI