I AM AN ITALIAN CITIZEN OF EUROPE. (Q4800074)

SONO UN CITTADINO. NON DI ATENE O DELLA GRECIA MA DEL MONDO SOCRATEIL PROCESSO DI UNIFICAZIONE EUROPEA IMPLICA LA STRUTTURAZIONE DI UN NUOVO ORIZZONTE CULTURALE ED ETICO PER CIASCUNA PERSONA SOPRATTUTTO PER I GIOVANI FUTURI CITTADINI EUROPEI E CITTADINI DEL MONDO.LOBIETTIVO DI QUESTO PROGETTO QUELLO DI METTERE IN GRADO GLI STUDENTI DI ORIENTARSI IN UNA REALTA SEMPRE PI COMPLESSA QUELLA DELLUNIONE EUROPEA CHE COSTITUISCE E COSTITUIRA SEMPRE PI IN FUTURO UN PUNTO DI RIFERIMENTO ESSENZIALE SUL PIANO SOCIALE POLITICOISTITUZIONALE ED ECONOMICO.IL PERCORSO FORMATIVO SI PROPONE DI ATTIVARE LA PARTECIPAZIONE DEGLI STUDENTI COINVOLTI NELLA SCOPERTA DEI VALORI DELLINTEGRAZIONE EUROPEA E NELLE SUE TAPPE FONDAMENTALI CON UNA RIFLESSIONE SUL SIGNIFICATO DEL CONCETTO DI CITTADINANZA EUROPEA.ESSO INTENDE PROMUOVERE LINFORMAZIONE LA FORMAZIONE E LAPPROFONDIMENTO SULLE TEMATICHE EUROPEE NELLA NOSTRA SCUOLA CON INTERVENTI SULLA STORIA DELLINTEGRAZIONE EUROPEA E SUL CONCETTO DI CITTADINANZA EUROPEA NONC (Italian)

0 references

АЗ СЪМ ГРАЖДАНИН. ПРОЦЕСЪТ НА ЕВРОПЕЙСКО ОБЕДИНЕНИЕ ВКЛЮЧВА СТРУКТУРИРАНЕТО НА НОВ КУЛТУРЕН И ЕТИЧЕН ХОРИЗОНТ ЗА ВСЕКИ ЧОВЕК, ОСОБЕНО ЗА МЛАДИТЕ БЪДЕЩИ ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИ И ГРАЖДАНИТЕ НА WORLD.LOBIETTIVO НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА СТУДЕНТИТЕ ДА СЕ ОРИЕНТИРАТ В ЕДНА ВСЕ ПО-СЛОЖНА РЕАЛНОСТ, ТАЗИ НА ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ, КОЯТО ПРЕДСТАВЛЯВА И ВСЕ ПОВЕЧЕ ЩЕ ПРЕДСТАВЛЯВА В БЪДЕЩЕ СЪЩЕСТВЕНА ОТПРАВНА ТОЧКА ЗА ПОЛИТИЧЕСКИЯ И ИКОНОМИЧЕСКИ ПЪТ НА ОБУЧЕНИЕТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА АКТИВИРА УЧАСТИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ, УЧАСТВАЩИ В ОТКРИВАНЕТО НА ЦЕННОСТИТЕ НА ИНТЕГРАЦИЯТА. (Bulgarian)

0 references

JSEM OBČAN. PROCES SJEDNOCOVÁNÍ EVROPY ZAHRNUJE STRUKTUROVÁNÍ NOVÉHO KULTURNÍHO A ETICKÉHO HORIZONTU PRO KAŽDÉHO ČLOVĚKA, ZEJMÉNA PRO MLADÉ BUDOUCÍ EVROPSKÉ OBČANY A OBČANY SVĚT.LOBIETTIVO TOHOTO PROJEKTU JE UMOŽNIT STUDENTŮM ORIENTOVAT SE VE STÁLE SLOŽITĚJŠÍ REALITĚ EVROPSKÉ UNIE, KTERÁ PŘEDSTAVUJE A BUDE V BUDOUCNU STÁLE VÍCE PŘEDSTAVOVAT ZÁSADNÍ REFERENČNÍ BOD NA POLITICKÉ A EKONOMICKÉ ÚROVNI LEVEL.THE SI KLADE ZA CÍL AKTIVOVAT ÚČAST STUDENTŮ ZAPOJENÝCH DO OBJEVOVÁNÍ HODNOT INTEGRACE. EVROPA A JEJÍ MILNÍKY S OHLEDEM NA VÝZNAM KONCEPTU EVROPSKÉHO CITIZENSHIP.ESS SI KLADE ZA CÍL PODPOŘIT ODBORNOU PŘÍPRAVU A PODROBNÉ INFORMACE O EVROPSKÝCH OTÁZKÁCH TÝKAJÍCÍCH SE EVROPSKÝCH DĚJIN V NAŠÍ ŠKOLE, POKUD JDE O INTEGRACI EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ A O EVROPSKÝCH DĚJINÁCH. (Czech)

0 references

JEG ER BORGER. DEN EUROPÆISKE FORENINGSPROCES INDEBÆRER STRUKTURERING AF EN NY KULTUREL OG ETISK HORISONT FOR HVER PERSON, ISÆR FOR UNGE FREMTIDIGE EUROPÆISKE BORGERE OG BORGERE I VERDEN.LOBIETTIVO AF DETTE PROJEKT ER AT GIVE ELEVERNE MULIGHED FOR AT ORIENTERE SIG I EN STADIG MERE KOMPLEKS VIRKELIGHED I DEN EUROPÆISKE UNION, DER UDGØR OG I STIGENDE GRAD I FREMTIDEN VIL UDGØRE ET VIGTIGT REFERENCEPUNKT FOR DEN POLITISKE OG ØKONOMISKE LEVEL. (Danish)

0 references

ICH BIN BÜRGER. DER PROZESS DER EUROPÄISCHEN VEREINIGUNG BEINHALTET DIE STRUKTURIERUNG EINES NEUEN KULTURELLEN UND ETHISCHEN HORIZONTS FÜR JEDE PERSON, INSBESONDERE FÜR JUNGE KÜNFTIGE EUROPÄISCHE BÜRGER UND BÜRGER DER WELT.LOBIETTIVO DIESES PROJEKTS SOLL ES DEN SCHÜLERN ERMÖGLICHEN, SICH IN EINER ZUNEHMEND KOMPLEXEN REALITÄT DER EUROPÄISCHEN UNION ZU ORIENTIEREN, DIE IN ZUKUNFT EINEN WESENTLICHEN BEZUGSPUNKT FÜR DEN POLITISCHEN UND WIRTSCHAFTLICHEN LEVEL DARSTELLT UND IN ZUNEHMENDEM MASSE BILDEN WIRD. (German)

0 references

ΕΊΜΑΙ ΠΟΛΊΤΗΣ. Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΕΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΔΌΜΗΣΗ ΕΝΌΣ ΝΈΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΗΘΙΚΟΎ ΟΡΊΖΟΝΤΑ ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΆΤΟΜΟ, ΕΙΔΙΚΆ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΎΣ ΕΥΡΩΠΑΊΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΤΟΥ WORLD.LOBIETTIVO ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΤΟΎΝ ΣΕ ΜΙΑ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΙΟ ΠΕΡΊΠΛΟΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΕΚΕΊΝΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΚΑΙ ΘΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΕΙ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΣΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΈΝΑ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΌ ΣΗΜΕΊΟ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΟΛΙΤΙΚΌ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΤΗΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ. (Greek)

0 references

I'M A CITIZEN. THE PROCESS OF EUROPEAN UNIFICATION INVOLVES THE STRUCTURING OF A NEW CULTURAL AND ETHICAL HORIZON FOR EACH PERSON, ESPECIALLY FOR YOUNG FUTURE EUROPEAN CITIZENS AND CITIZENS OF THE WORLD.LOBIETTIVO OF THIS PROJECT IS TO ENABLE STUDENTS TO ORIENT THEMSELVES IN AN INCREASINGLY COMPLEX REALITY THAT OF THE EUROPEAN UNION THAT CONSTITUTES AND WILL INCREASINGLY CONSTITUTE IN THE FUTURE AN ESSENTIAL POINT OF REFERENCE ON THE POLITICAL AND ECONOMICAL LEVEL.THE TRAINING PATH AIMS TO ACTIVATE THE PARTICIPATION OF STUDENTS INVOLVED IN THE DISCOVERY OF THE VALUES OF INTEGRATION. EUROPEAN AND ITS MILESTONES WITH A REFLECTION ON THE MEANING OF THE CONCEPT OF EUROPEAN CITIZENSHIP.ESS AIMS TO PROMOTE TRAINING AND IN-DEPTH INFORMATION ON EUROPEAN ISSUES IN OUR SCHOOL WITH INTERVENTIONS ON THE HISTORY OF EUROPEAN INTEGRATION AND ON THE CONCEPT OF EUROPEAN CITIZENSHIP. (English)

readability score

0.2500878461089692

0 references

SOY CIUDADANO. EL PROCESO DE UNIFICACIÓN EUROPEA IMPLICA LA ESTRUCTURACIÓN DE UN NUEVO HORIZONTE CULTURAL Y ÉTICO PARA CADA PERSONA, ESPECIALMENTE PARA LOS JÓVENES FUTUROS CIUDADANOS EUROPEOS Y CIUDADANOS DEL MUNDO.LOBIETTIVO DE ESTE PROYECTO ES PERMITIR QUE LOS ESTUDIANTES SE ORIENTEN EN UNA REALIDAD CADA VEZ MÁS COMPLEJA QUE LA UNIÓN EUROPEA QUE CONSTITUYE Y CONSTITUIRÁ CADA VEZ MÁS EN EL FUTURO UN PUNTO DE REFERENCIA ESENCIAL SOBRE EL CONCEPTO POLÍTICO Y ECONÓMICO LEVEL.THE TIENE COMO OBJETIVO ACTIVAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES INVOLUCRADOS EN EL DESCUBRIMIENTO DE LOS VALORES DE INTEGRACIÓN. (Spanish)

0 references

MA OLEN KODANIK. EUROOPA ÜHENDAMISE PROTSESS HÕLMAB IGA INIMESE JAOKS UUE KULTUURILISE JA EETILISE SILMAPIIRI STRUKTUREERIMIST, ERITI NOORTE TULEVASTE EUROOPA KODANIKE JA WORLDI KODANIKE JAOKS. (Estonian)

0 references

OLEN KANSALAINEN. EUROOPAN YHDENTYMISPROSESSIIN KUULUU UUDEN KULTTUURISEN JA EETTISEN NÄKÖPIIRIN JÄSENTÄMINEN JOKAISELLE HENKILÖLLE, ERITYISESTI NUORILLE TULEVILLE EUROOPAN KANSALAISILLE JA MAAILMAN KANSALAISILLE.TÄMÄN HANKKEEN TARKOITUKSENA ON ANTAA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS SUUNTAUTUA YHÄ MONIMUTKAISEMPAAN TODELLISUUTEEN EUROOPAN UNIONISSA, JOKA MUODOSTAA JA MUODOSTAA TULEVAISUUDESSA YHÄ TÄRKEÄMMÄN VIITEKOHDAN POLIITTISESSA JA TALOUDELLISESSA LEVEL-HANKKEESSA. (Finnish)

0 references

JE SUIS CITOYEN. LE PROCESSUS D’UNIFICATION EUROPÉENNE IMPLIQUE LA STRUCTURATION D’UN NOUVEL HORIZON CULTUREL ET ÉTHIQUE POUR CHAQUE PERSONNE, EN PARTICULIER POUR LES JEUNES FUTURS CITOYENS EUROPÉENS ET CITOYENS DU MONDE.LOBIETTIVO DE CE PROJET VISE À PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS DE S’ORIENTER DANS UNE RÉALITÉ DE PLUS EN PLUS COMPLEXE QUE CELLE DE L’UNION EUROPÉENNE QUI CONSTITUE ET CONSTITUERA À L’AVENIR UN POINT DE RÉFÉRENCE ESSENTIEL SUR LE NIVEAU POLITIQUE ET ÉCONOMIQUE. (French)

0 references

TÁ MÉ I MO SHAORÁNACH. IS ÉARD ATÁ I GCEIST LE PRÓISEAS AONTAITHE NA HEORPA FÍS NUA CHULTÚRTHA AGUS EITICIÚIL A STRUCHTÚRÚ DO GACH DUINE, GO HÁIRITHE DO SHAORÁNAIGH ÓGA EORPACHA AGUS DO SHAORÁNAIGH WORLD.LOBIETTIVO AN TIONSCADAIL SEO CHUN A CHUR AR CHUMAS NA MAC LÉINN IAD FÉIN A THREORÚ I RÉALTACHT ATÁ AG ÉIRÍ NÍOS CASTA NÁ MAR A BHÍ SAN AONTAS EORPACH, ARB IONANN É AGUS A BHEIDH AMACH ANSEO INA PHOINTE TAGARTHA RÍTHÁBHACHTACH MAIDIR LE LEVEL.THE POLAITIÚIL AGUS EACNAMAÍOCH. TÁ SÉ MAR AIDHM LEIS AN GCONAIR OILIÚNA RANNPHÁIRTÍOCHT NA MAC LÉINN A BHFUIL BAINT ACU LE LUACHANNA NA LÁNPHÁIRTÍOCHTA A AIMSIÚ A GHNÍOMHACHTÚ. (Irish)

0 references

JA SAM GRAĐANIN. PROCES EUROPSKOG UJEDINJENJA UKLJUČUJE STRUKTURIRANJE NOVOG KULTURNOG I ETIČKOG HORIZONTA ZA SVAKU OSOBU, POSEBNO ZA MLADE BUDUĆE EUROPSKE GRAĐANE I GRAĐANE SVIJETA.LOBIETTIVO OVOG PROJEKTA JE OMOGUĆITI STUDENTIMA DA SE ORIJENTIRAJU U SVE SLOŽENIJOJ STVARNOSTI EUROPSKE UNIJE KOJA PREDSTAVLJA I SVE ĆE VIŠE PREDSTAVLJATI U BUDUĆNOSTI BITNU REFERENTNU TOČKU NA POLITIČKOM I EKONOMSKOM PUTU LEVEL.THE TRENINGA IMA ZA CILJ AKTIVIRATI SUDJELOVANJE UČENIKA UKLJUČENIH U OTKRIVANJE VRIJEDNOSTI INTEGRACIJE. (Croatian)

0 references

ÉN ÁLLAMPOLGÁR VAGYOK. AZ EURÓPAI EGYSÉGESÍTÉS FOLYAMATA MAGÁBAN FOGLALJA EGY ÚJ KULTURÁLIS ÉS ETIKAI HORIZONT STRUKTURÁLÁSÁT MINDEN EGYES SZEMÉLY SZÁMÁRA, KÜLÖNÖSEN A JÖVŐ FIATAL EURÓPAI POLGÁRAI ÉS A WORLD POLGÁRAI SZÁMÁRA.A PROJEKT CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY AZ EURÓPAI UNIÓ EGYRE ÖSSZETETTEBB VALÓSÁGÁBA ORIENTÁLJÁK MAGUKAT, AMELY A POLITIKAI ÉS GAZDASÁGI LEVEL.THE KÉPZÉSI ÚTVONAL CÉLJA, HOGY AKTIVÁLJA AZ INTEGRÁCIÓ ÉRTÉKEINEK FELFEDEZÉSÉBEN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK RÉSZVÉTELÉT AZ EURÓPAI CITIZENSHIP.ESS KONCEPCIÓJÁNAK JELENTÉSÉVEL. (Hungarian)

0 references

AŠ ESU PILIETIS. EUROPOS SUVIENIJIMO PROCESAS APIMA NAUJĄ KULTŪRINĮ IR ETINĮ HORIZONTĄ KIEKVIENAM ASMENIUI, YPAČ JAUNIEMS BŪSIMIEMS EUROPOS PILIEČIAMS IR ŠIO PROJEKTO PILIEČIAMS.LOBIETTIVO ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI STUDENTAMS GALIMYBĘ ORIENTUOTIS Į VIS SUDĖTINGESNĘ EUROPOS SĄJUNGOS TIKROVĘ, KURI SUDARO IR ATEITYJE VIS LABIAU TAPS ESMINIU ATSKAITOS TAŠKU DĖL POLITINIO IR EKONOMINIO LEVEL.ŠIUO MOKYMU SIEKIAMA PASKATINTI STUDENTUS, DALYVAUJANČIUS INTEGRACIJOS VERTYBIŲ ATRADIME. (Lithuanian)

0 references

ES ESMU PILSONIS. EIROPAS APVIENOŠANAS PROCESS IETVER JAUNA KULTŪRAS UN ĒTISKA APVĀRŠŅA STRUKTURĒŠANU KATRAM CILVĒKAM, JO ĪPAŠI JAUNIEM NĀKOTNES EIROPAS PILSOŅIEM UN WORLD.LOBIETTIVO ŠĀ PROJEKTA PILSOŅIEM, LAI DOTU STUDENTIEM IESPĒJU ORIENTĒTIES ARVIEN SAREŽĢĪTĀKĀ EIROPAS SAVIENĪBAS REALITĀTĒ, KAS VEIDO UN NĀKOTNĒ ARVIEN VAIRĀK VEIDOS BŪTISKU ATSAUCES PUNKTU UZ POLITISKO UN EKONOMISKO LEVEL.THE APMĀCĪBAS KURSA MĒRĶIS IR AKTIVIZĒT TO STUDENTU LĪDZDALĪBU, KURI IESAISTĪTI INTEGRĀCIJAS VĒRTĪBU ATKLĀŠANĀ. EIROPAS UN TĀS ATSKAITES PUNKTI, PĀRDOMĀJOT EIROPAS CITIZENSHIP KONCEPCIJAS NOZĪMI.ESS MĒRĶIS IR VEICINĀT APMĀCĪBU UN PADZIĻINĀTU INFORMĀCIJU PAR EIROPAS INTEGRĀCIJAS JAUTĀJUMIEM EIROPAS PILSONISKUMA KONCEPCIJĀ UN PAR INTERVENCĒM. (Latvian)

0 references

JIEN ĊITTADIN. IL-PROĊESS TA’ UNIFIKAZZJONI EWROPEA JINVOLVI L-ISTRUTTURAR TA’ ORIZZONT KULTURALI U ETIKU ĠDID GĦAL KULL PERSUNA, SPEĊJALMENT GĦAĊ-ĊITTADINI ŻGĦAŻAGĦ EWROPEJ FUTURI U Ċ-ĊITTADINI TAD-WORLD.LOBIETTIVO TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI L-ISTUDENTI JKUNU JISTGĦU JORJENTAW RUĦHOM F’REALTÀ DEJJEM AKTAR KUMPLESSA DIK TAL-UNJONI EWROPEA LI TIKKOSTITWIXXI U SE TIKKOSTITWIXXI DEJJEM AKTAR FIL-FUTUR PUNT ESSENZJALI TA’ REFERENZA DWAR IT-TIFSIRA TAL-LINJA POLITIKA U EKONOMIKA LEVEL.THE GĦANDHA L-GĦAN LI TATTIVA L-PARTEĊIPAZZJONI TAL-ISTUDENTI INVOLUTI FL-ISKOPERTA TAL-VALURI TAL-INTEGRAZZJONI EWROPEA U L-ISTADJI IMPORTANTI TAGĦHA B’RIFLESSJONI DWAR IT-TIFSIRA TAL-KUNĊETT TA’ CITIZENSHIP EWROPEW. (Maltese)

0 references

IK BEN EEN BURGER. HET PROCES VAN EUROPESE EENWORDING OMVAT DE STRUCTURERING VAN EEN NIEUWE CULTURELE EN ETHISCHE HORIZON VOOR ELKE PERSOON, MET NAME VOOR JONGE TOEKOMSTIGE EUROPESE BURGERS EN BURGERS VAN DE WORLD.LOBIETTIVO VAN DIT PROJECT IS OM STUDENTEN IN STAAT TE STELLEN ZICH TE ORIËNTEREN IN EEN STEEDS COMPLEXERE REALITEIT VAN DE EUROPESE UNIE DIE IN DE TOEKOMST EEN ESSENTIEEL REFERENTIEPUNT VORMT EN ZAL VORMEN VOOR HET POLITIEKE EN ECONOMISCHE LEVEL. (Dutch)

0 references

Sou um cidadão. O PROCESSO DA UNIFICAÇÃO EUROPEIA ENVOLVE A ESTRUTURA DE UM NOVO HORIZONTE CULTURAL E ÉTICO PARA CADA PESSOA, ESPECIALMENTE PARA OS JOVENS FUTUROS CIDADÃOS EUROPEUS E CIDADÃOS DO MUNDO.O LOBIETTIVO DO PRESENTE PROJECTO DEVE PERMITIR AOS ESTUDANTES ORIENTAR-SE NUMA REALIDADE SUPERIORMENTE COMPLEXA À DA UNIÃO EUROPEIA QUE CONSTITUIJA E IRÁ CONSTITUIR INCLUINDO NOS FUTUROS UM PONTO ESSENCIAL DE REFERÊNCIA SOBRE O NÍVEL POLÍTICO E ECONÓMICO.O PATIVO DE FORMAÇÃO PARA ACTIVAR A PARTICIPAÇÃO DOS ESTUDENTES ENVOLVIDOS NA DESCOVERSÃO DOS VALIDADES DA INTEGRAÇÃO. EUROPEIA E SEUS MILIESTÕES COM UMA REFLEXÃO SOBRE O SIGNIFICADO DO CONCEITO DE CIDADANIA EUROPEIA OBJECTO DE PROMOVER A FORMAÇÃO E A INFORMAÇÃO APROFUNDADA SOBRE AS QUESTÕES EUROPEIAS NA NOSSA ESCOLA COM INTERVENÇÕES SOBRE A HISTÓRIA DA INTEGRAÇÃO EUROPEIA E SOBRE O CONCEITO DE CIDADANIA EUROPEIA. (Portuguese)

0 references

SUNT CETĂȚEAN. PROCESUL DE UNIFICARE EUROPEANĂ IMPLICĂ STRUCTURAREA UNUI NOU ORIZONT CULTURAL ȘI ETIC PENTRU FIECARE PERSOANĂ, ÎN SPECIAL PENTRU TINERII VIITORI CETĂȚENI EUROPENI ȘI CETĂȚENI AI WORLD.LOBIETTIVO AL ACESTUI PROIECT ESTE DE A PERMITE STUDENȚILOR SĂ SE ORIENTEZE ÎNTR-O REALITATE DIN CE ÎN CE MAI COMPLEXĂ A UNIUNII EUROPENE, CARE CONSTITUIE ȘI VA CONSTITUI DIN CE ÎN CE MAI MULT ÎN VIITOR UN PUNCT DE REFERINȚĂ ESENȚIAL PENTRU LEVEL POLITIC ȘI ECONOMIC. (Romanian)

0 references

SOM OBČAN. PROCES ZJEDNOTENIA EURÓPY ZAHŔŇA ŠTRUKTÚROVANIE NOVÉHO KULTÚRNEHO A ETICKÉHO HORIZONTU PRE KAŽDÚ OSOBU, NAJMÄ PRE MLADÝCH BUDÚCICH EURÓPSKYCH OBČANOV A OBČANOV WORLD.LOBIETTIVO TOHTO PROJEKTU JE UMOŽNIŤ ŠTUDENTOM ORIENTOVAŤ SA V ČORAZ ZLOŽITEJŠEJ REALITE EURÓPSKEJ ÚNIE, KTORÁ PREDSTAVUJE A BUDE V BUDÚCNOSTI PREDSTAVOVAŤ ZÁKLADNÝ REFERENČNÝ BOD NA POLITICKEJ A EKONOMICKEJ CESTE LEVEL.THE SA ZAMERIAVA NA AKTIVÁCIU ÚČASTI ŠTUDENTOV ZAPOJENÝCH DO OBJAVOVANIA HODNÔT INTEGRÁCIE. (Slovak)

0 references

JAZ SEM DRŽAVLJANKA. PROCES EVROPSKEGA POENOTENJA VKLJUČUJE STRUKTURIRANJE NOVEGA KULTURNEGA IN ETIČNEGA OBZORJA ZA VSAKEGA POSAMEZNIKA, ZLASTI ZA MLADE PRIHODNJE EVROPSKE DRŽAVLJANE IN DRŽAVLJANE WORLD.LOBIETTIVO TEGA PROJEKTA JE OMOGOČITI ŠTUDENTOM, DA SE USMERIJO V VSE BOLJ ZAPLETENO REALNOST EVROPSKE UNIJE, KI PREDSTAVLJA IN BO V PRIHODNOSTI VEDNO BOLJ BISTVENA REFERENČNA TOČKA NA POLITIČNI IN GOSPODARSKI POTI USPOSABLJANJA LEVEL.THE JE NAMENJEN AKTIVIRANJU SODELOVANJA ŠTUDENTOV, KI SODELUJEJO PRI ODKRIVANJU VREDNOT INTEGRACIJE. (Slovenian)

0 references

JAG ÄR MEDBORGARE. PROCESSEN FÖR EUROPEISK ENANDE INNEBÄR ATT MAN STRUKTURERAR UPP EN NY KULTURELL OCH ETISK HORISONT FÖR VARJE PERSON, SÄRSKILT FÖR UNGA FRAMTIDA EUROPEISKA MEDBORGARE OCH MEDBORGARE I WORLD.LOBIETTIVO I DETTA PROJEKT ÄR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR STUDENTER ATT RIKTA SIG I EN ALLTMER KOMPLEX VERKLIGHET SOM I EUROPEISKA UNIONEN UTGÖR OCH I ALLT HÖGRE GRAD KOMMER ATT UTGÖRA EN VIKTIG REFERENSPUNKT FÖR DEN POLITISKA OCH EKONOMISKA LEVEL.THE-UTBILDNINGSVÄGEN SYFTAR TILL ATT AKTIVERA DELTAGANDET AV STUDENTER SOM DELTAR I UPPTÄCKTEN AV INTEGRATIONENS VÄRDEN I EUROPA OCH DESS MILSTOLPAR MED EN REFLEKTION OM INNEBÖRDEN AV BEGREPPET EUROPEISKT MEDBORGARSKAP. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

LONATO DEL GARDA