NEW TIMES AND SPACES TO LEARN (Q4794994)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 06:06, 12 October 2024 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in pt)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q4794994 in Italy
Language Label Description Also known as
English
NEW TIMES AND SPACES TO LEARN
Project Q4794994 in Italy

    Statements

    0 references
    35,657.99 Euro
    0 references
    58,992.2 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    4 September 2019
    0 references
    27 November 2020
    0 references
    LICEO SCIENTIFICO - L.SC.-C.COLOMBO-MARIGLIANO-
    0 references
    0 references

    40°55'29.68"N, 14°27'24.73"E
    0 references
    IL PROGETTO HA LO SCOPO DI CONTRIBUIRE AD AMPLIARE LE COMPETENZE DEGLI ALUNNI NELLE ABILITA FONDAMENTALI DEL LINGUAGGIO DELLA LETTURA DELLA SCRITTURA E DEL CALCOLO E NELLE TECNOLOGIE DELLINFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE TIC. SI INTENDE POTENZIARE IN PARTICOLARE LA COMUNICAZIONE NELLE COMPETENZE DI BASE A SUPPORTO DELLAPPRENDIMENTO CURRICOLARE IN MODO DA POTER RISPONDERE AI FABBISOGNI REALI E DA SUPPORTARE LA SCUOLA IN UN PERCORSO DI MIGLIORAMENTO.LINTERVENTO FORMATIVO DI INNALZAMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE SCATURISCE DALLANALISI DEI DOCUMENTI DEL RAV E DALLA NECESSITA DI AMPLIARE LOFFERTA FORMATIVA ANCHE CON ATTIVITA DA REALIZZARE IN ORARIO EXTRACURRICULARE ED IN CONTESTI FORMATIVI DIVERSI DA QUELLI FORMALI PER ASSICURARE IL SUCCESSO FORMATIVO A TUTTI GLI STUDENTI ANCHE A QUELLI IN SITUAZIONE DI SVANTAGGIO.GLI INTERVENTI CHE SI INTENDONO REALIZZARE MIRANO AL RECUPERO E AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DI ITALIANO MATEMATICA E SCIENZE PER GLI ALUNNI DEL PRIMO BIENNIO INGLES (Italian)
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДОПРИНЕСЕ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ В ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ЕЗИКА ЗА ЧЕТЕНЕ НА ПИСАНЕ И ИЗЧИСЛЯВАНЕ И В ИКТ ИНФОРМАЦИОННИТЕ И КОМУНИКАЦИОННИТЕ ТЕХНОЛОГИИ. ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ПО-СПЕЦИАЛНО ДА ЗАСИЛИ КОМУНИКАЦИЯТА В ОБЛАСТТА НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ В ПОДКРЕПА НА УЧЕНЕТО НА УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ, ТАКА ЧЕ ДА МОЖЕ ДА ОТГОВОРИ НА РЕАЛНИТЕ НУЖДИ И ДА ПОДКРЕПИ УЧИЛИЩЕТО ПО ПЪТЯ НА IMPROVEMENT.LINTERVENTO ОБУЧЕНИЕТО ЗА ПОВИШАВАНЕ НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРОИЗТИЧА ОТ АНАЛИЗА НА ДОКУМЕНТИТЕ НА RAV И ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ РАЗШИРЯВАНЕ НА ПРЕДЛАГАНЕТО НА ОБУЧЕНИЕ И С ДЕЙНОСТИ, КОИТО ДА СЕ ИЗВЪРШВАТ ПО ВРЕМЕ НА ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ И В ОБУЧИТЕЛНИ КОНТЕКСТИ, РАЗЛИЧНИ ОТ ФОРМАЛНИТЕ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА ОБРАЗОВАТЕЛЕН УСПЕХ НА ВСИЧКИ СТУДЕНТИ, ДОРИ И ТЕЗИ В ПОЛОЖЕНИЕТО НА СВАНТАДЖО. ТЕ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ВЪЗСТАНОВЯТ И УКРЕПЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКАТА МАТЕМАТИКА И НАУКА ЗА УЧЕНИЦИТЕ ОТ ПЪРВИТЕ ДВЕ ГОДИНИ ИНГЪЛС. (Bulgarian)
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE PŘISPĚT K ROZŠÍŘENÍ DOVEDNOSTÍ ŽÁKŮ V ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTECH JAZYKA ČTENÍ A VÝPOČTU A V INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍCH IKT. JE URČEN ZEJMÉNA K POSÍLENÍ KOMUNIKACE V ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTECH NA PODPORU VÝUKY UČEBNÍCH OSNOV, ABY BYLO MOŽNÉ REAGOVAT NA SKUTEČNÉ POTŘEBY A PODPOROVAT ŠKOLU NA CESTĚ K IMPROVEMENT.LINTERVENTO ŠKOLENÍ O ZVYŠOVÁNÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ VYCHÁZÍ Z ANALÝZY DOKUMENTŮ RAV A Z POTŘEBY ROZŠÍŘIT NABÍDKU ODBORNÉ PŘÍPRAVY TAKÉ O ČINNOSTI, KTERÉ MAJÍ BÝT PROVÁDĚNY BĚHEM MIMOŠKOLNÍCH HODIN A V JINÝCH NEŽ FORMÁLNÍCH KONTEXTECH ODBORNÉ PŘÍPRAVY, ABY BYLO ZAJIŠTĚNO VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH PRO VŠECHNY STUDENTY, A TO I TY, KTEŘÍ SE NACHÁZEJÍ V SITUACI SVANTAGGIO. CÍLEM JE OBNOVIT A POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI ITALSKÉ MATEMATIKY A VĚDY PRO ŽÁKY PRVNÍCH DVOU LET INGLES (Czech)
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT BIDRAGE TIL AT UDVIDE ELEVERNES FÆRDIGHEDER I DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I SPROGET TIL LÆSNING AF SKRIVNING OG BEREGNING OG I IKT-INFORMATIONS- OG KOMMUNIKATIONSTEKNOLOGI. DET HAR NAVNLIG TIL FORMÅL AT STYRKE KOMMUNIKATIONEN INDEN FOR GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER TIL STØTTE FOR LÆSEPLANENS LÆRING FOR AT KUNNE REAGERE PÅ REELLE BEHOV OG STØTTE SKOLEN PÅ EN VEJ MED IMPROVEMENT.LINTERVENTO UDDANNELSE I AT ØGE NØGLEKOMPETENCER STAMMER FRA ANALYSEN AF DOKUMENTERNE I RAV OG FRA BEHOVET FOR AT UDVIDE UDDANNELSESTILBUDDET OGSÅ MED AKTIVITETER, DER SKAL UDFØRES I EKSTRACURRICULAR TIMER OG I ANDRE UDDANNELSESSAMMENHÆNGE END FORMELLE FOR AT SIKRE UDDANNELSESSUCCES FOR ALLE ELEVER, SELV DEM, DER BEFINDER SIG I EN SITUATION MED SVANTAGGIO. DE HAR TIL FORMÅL AT GENVINDE OG STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I ITALIENSK MATEMATIK OG VIDENSKAB FOR ELEVERNE I DE FØRSTE TO ÅR INGLES INGLES. (Danish)
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE FÄHIGKEITEN DER SCHÜLER IN DEN GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN DER SPRACHE DES SCHREIBENS UND DER BERECHNUNG SOWIE DER IKT-INFORMATIONS- UND KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN ZU ERWEITERN. ES ZIELT INSBESONDERE DARAUF AB, DIE KOMMUNIKATION IN DEN GRUNDFERTIGKEITEN ZU STÄRKEN, UM DAS CURRICULARE LERNEN ZU UNTERSTÜTZEN, UM AUF REALE BEDÜRFNISSE REAGIEREN ZU KÖNNEN UND DIE SCHULE AUF EINEM WEG DER IMPROVEMENT ZU UNTERSTÜTZEN.LINTERVENTO AUSBILDUNG ZUR ERHÖHUNG DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN ERGIBT SICH AUS DER ANALYSE DER DOKUMENTE DER RAV UND DER NOTWENDIGKEIT, DAS AUSBILDUNGSANGEBOT AUCH MIT AKTIVITÄTEN ZU ERWEITERN, DIE WÄHREND DER AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN UND IN ANDEREN ALS FORMALEN BILDUNGSKONTEXTEN DURCHGEFÜHRT WERDEN, UM ALLEN SCHÜLERN, AUCH DENEN IN DER SITUATION VON SVANTAGGIO, DEN BILDUNGSERFOLG ZU GEWÄHRLEISTEN. (German)
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗ ΔΙΕΎΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΙΣ ΘΕΜΕΛΙΏΔΕΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΓΡΑΦΉΣ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΏΝ ΤΠΕ. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΙΔΊΩΣ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΕ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΣΤΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΊΞΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΕ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ.Η ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΑΠΟΡΡΈΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΩΝ ΕΓΓΡΆΦΩΝ ΤΗΣ RAV ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΕΠΈΚΤΑΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΕΞΆΓΟΝΤΑΙ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΩΡΏΝ ΚΑΙ ΣΕ ΠΛΑΊΣΙΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΕΚΤΌΣ ΤΩΝ ΤΥΠΙΚΏΝ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΕΚΕΊΝΟΥΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ SVANTAGGIO. (Greek)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO CONTRIBUTE TO BROADENING THE SKILLS OF PUPILS IN THE FUNDAMENTAL SKILLS OF THE LANGUAGE OF READING WRITING AND CALCULATION AND IN ICT INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES. IT IS INTENDED IN PARTICULAR TO STRENGTHEN COMMUNICATION IN BASIC SKILLS TO SUPPORT CURRICULAR LEARNING SO AS TO BE ABLE TO RESPOND TO REAL NEEDS AND TO SUPPORT THE SCHOOL IN A PATH OF IMPROVEMENT.LINTERVENTO TRAINING OF RAISING KEY COMPETENCES STEMS FROM THE ANALYSIS OF THE DOCUMENTS OF THE RAV AND FROM THE NEED TO EXPAND THE TRAINING OFFER ALSO WITH ACTIVITIES TO BE CARRIED OUT DURING EXTRACURRICULAR HOURS AND IN TRAINING CONTEXTS OTHER THAN FORMAL ONES TO ENSURE EDUCATIONAL SUCCESS TO ALL STUDENTS EVEN THOSE IN THE SITUATION OF SVANTAGGIO. THEY AIM TO RECOVER AND STRENGTHEN THE BASIC SKILLS OF ITALIAN MATHEMATICS AND SCIENCE FOR THE PUPILS OF THE FIRST TWO YEARS INGLES (English)
    0.0850158275984011
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CONTRIBUIR A AMPLIAR LAS HABILIDADES DE LOS ALUMNOS EN LAS HABILIDADES FUNDAMENTALES DEL LENGUAJE DE LA ESCRITURA Y EL CÁLCULO DE LA LECTURA Y EN LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DE LAS TIC. SE PRETENDE, EN PARTICULAR, REFORZAR LA COMUNICACIÓN EN LAS COMPETENCIAS BÁSICAS PARA APOYAR EL APRENDIZAJE CURRICULAR CON EL FIN DE PODER RESPONDER A LAS NECESIDADES REALES Y APOYAR A LA ESCUELA EN UN CAMINO DE MEJORA.LINTERVENTO LA FORMACIÓN DE LA ELEVACIÓN DE COMPETENCIAS CLAVE SE DERIVA DEL ANÁLISIS DE LOS DOCUMENTOS DE LA RAV Y DE LA NECESIDAD DE AMPLIAR LA OFERTA DE FORMACIÓN TAMBIÉN CON ACTIVIDADES QUE SE LLEVARÁN A CABO DURANTE HORAS EXTRACURRICULARES Y EN CONTEXTOS DE FORMACIÓN DISTINTOS DE LOS FORMALES PARA GARANTIZAR EL ÉXITO EDUCATIVO A TODOS LOS ESTUDIANTES INCLUSO AQUELLOS EN LA SITUACIÓN DE SVANTAGGIO. TIENEN COMO OBJETIVO RECUPERAR Y FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS DE MATEMÁTICAS Y CIENCIAS ITALIANAS PARA LOS ALUMNOS DE LOS DOS PRIMEROS AÑOS INGLES (Spanish)
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON AIDATA KAASA ÕPILASTE OSKUSTE LAIENDAMISELE LUGEMIS- JA ARVUTUSKEELE PÕHIOSKUSTE NING INFO- JA KOMMUNIKATSIOONITEHNOLOOGIA VALDKONNAS. SELLE EESMÄRK ON EELKÕIGE TUGEVDADA SUHTLEMIST PÕHIOSKUSTE ALAL, ET TOETADA ÕPPEKAVADE ÕPPIMIST, ET VASTATA TEGELIKELE VAJADUSTELE JA TOETADA KOOLI ÕPPIMIST VÕTMEPÄDEVUSTE SUURENDAMISEL.LINTERVENTO KOOLITUS VÕTMEPÄDEVUSTE TÕSTMISEKS TULENEB RAVI DOKUMENTIDE ANALÜÜSIST JA VAJADUSEST LAIENDADA KOOLITUSPAKKUMIST KA TEGEVUSTELE, MIS VIIAKSE LÄBI ÕPPEKAVAVÄLISEL AJAL JA MUUDES KOOLITUSKONTEKSTIDES KUI FORMAALSED, ET TAGADA HARIDUSLIK EDU KÕIGILE ÕPILASTELE, KES ON SVANTAGGIO OLUKORRAS. (Estonian)
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON LAAJENTAA OPPILAIDEN TAITOJA KIRJOITUS- JA LASKENTAKIELEN SEKÄ TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PERUSTAIDOISSA. SEN TARKOITUKSENA ON ERITYISESTI VAHVISTAA PERUSTAITOIHIN LIITTYVÄÄ VIESTINTÄÄ OPETUSSUUNNITELMAN OPPIMISEN TUKEMISEKSI, JOTTA VOIDAAN VASTATA TODELLISIIN TARPEISIIN JA TUKEA KOULUA IMPROVEMENTIN POLULLA.LINTERVENTO-KOULUTUS AVAINTAITOJEN KASVATTAMISEKSI PERUSTUU RAV:N ASIAKIRJOJEN ANALYSOINTIIN JA TARPEESEEN LAAJENTAA KOULUTUSTARJONTAA MYÖS OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA TOTEUTETTAVILLA TOIMILLA JA MUILLA KUIN VIRALLISILLA KOULUTUSYHTEYKSILLÄ, JOILLA VARMISTETAAN KAIKKIEN OPISKELIJOIDEN KOULUTUSMENESTYS MYÖS SVANTAGGIO-TILANTEESSA. NIIDEN TAVOITTEENA ON PALAUTTAA JA VAHVISTAA ITALIAN MATEMATIIKAN JA LUONNONTIETEIDEN PERUSTAITOJA KAHDEN ENSIMMÄISEN VUODEN INGLESIN OPPILAILLE. (Finnish)
    0 references
    LE PROJET VISE À CONTRIBUER À ÉLARGIR LES COMPÉTENCES DES ÉLÈVES DANS LES COMPÉTENCES FONDAMENTALES DE LA LANGUE DE LECTURE ET DE CALCUL ET DANS LES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION DES TIC. IL VISE NOTAMMENT À RENFORCER LA COMMUNICATION DANS LES COMPÉTENCES DE BASE POUR SOUTENIR L’APPRENTISSAGE DES PROGRAMMES D’ENSEIGNEMENT AFIN DE POUVOIR RÉPONDRE À DES BESOINS RÉELS ET À SOUTENIR L’ÉCOLE DANS LE CHEMIN DE L’IMPROVEMENT.LINTERVENTO LA FORMATION DE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES CLÉS DÉCOULE DE L’ANALYSE DES DOCUMENTS DU RAV ET DE LA NÉCESSITÉ D’ÉLARGIR L’OFFRE DE FORMATION ÉGALEMENT AVEC DES ACTIVITÉS À MENER PENDANT LES HEURES PARASCOLAIRES ET DANS DES CONTEXTES DE FORMATION AUTRES QUE FORMELS POUR ASSURER LA RÉUSSITE SCOLAIRE À TOUS LES ÉTUDIANTS, MÊME CEUX EN SITUATION DE SVANTAGGIO. (French)
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CUR LE SCILEANNA NA NDALTAÍ A LEATHNÚ I SCILEANNA BUNÚSACHA TEANGA NA SCRÍBHNEOIREACHTA AGUS NA RÍOMHAIREACHTA AGUS I DTEICNEOLAÍOCHTAÍ FAISNÉISE AGUS CUMARSÁIDE TFC. TÁ SÉ BEARTAITHE, GO HÁIRITHE, AN CHUMARSÁID SNA BUNSCILEANNA A NEARTÚ CHUN TACÚ LEIS AN BHFOGHLAIM CHURACLAIM CHUN A BHEITH IN ANN FREAGAIRT DO FHÍOR-RIACHTANAIS AGUS CHUN TACÚ LEIS AN SCOIL I MBEALACH IMPROVEMENT.LINTERVENTO EASCRAÍONN OILIÚINT CHUN PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ A ARDÚ Ó ANAILÍS AR DHOICIMÉID AN RAV AGUS ÓN NGÁ ATÁ ANN AN TAIRISCINT OILIÚNA A LEATHNÚ FREISIN LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ A BHEIDH LE DÉANAMH LE LINN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM AGUS I GCOMHTHÉACSANNA OILIÚNA SEACHAS COMHTHÉACSANNA FOIRMIÚLA CHUN RATH OIDEACHASÚIL A ÁIRITHIÚ DO GACH MAC LÉINN FIÚ IAD SIÚD ATÁ I STAID SVANTAGGIO. (Irish)
    0 references
    PROJEKT IMA ZA CILJ DOPRINIJETI ŠIRENJU VJEŠTINA UČENIKA U TEMELJNIM VJEŠTINAMA JEZIKA ČITANJA PISANJA I IZRAČUNAVANJA TE INFORMACIJSKO-KOMUNIKACIJSKIH TEHNOLOGIJA IKT-A. POSEBNO JE NAMIJENJENA JAČANJU KOMUNIKACIJE U OSNOVNIM VJEŠTINAMA KAKO BI SE PODUPRLO UČENJE KURIKULUMA KAKO BI SE MOGLO ODGOVORITI NA STVARNE POTREBE I KAKO BI SE PODUPRLA ŠKOLA NA PUTU IMPROVEMENTA.LINTERVENTO OSPOSOBLJAVANJE ZA PODIZANJE KLJUČNIH KOMPETENCIJA PROIZLAZI IZ ANALIZE DOKUMENATA RAV-A I POTREBE DA SE PONUDA ZA OSPOSOBLJAVANJE PROŠIRI I AKTIVNOSTIMA KOJE ĆE SE PROVODITI TIJEKOM IZVANNASTAVNIH SATI I U KONTEKSTIMA OSPOSOBLJAVANJA KOJI NISU FORMALNI KAKO BI SE OSIGURAO OBRAZOVNI USPJEH SVIM UČENICIMA, PA ČAK I ONIMA KOJI SE NALAZE U SITUACIJI SVANTAGGIA. CILJ IM JE OPORAVITI I OJAČATI OSNOVNE VJEŠTINE TALIJANSKE MATEMATIKE I ZNANOSTI ZA UČENIKE PRVE DVIJE GODINE INGLESA. (Croatian)
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY HOZZÁJÁRULJON A TANULÓK KÉSZSÉGEINEK BŐVÍTÉSÉHEZ AZ ÍRÁS ÉS A SZÁMÍTÁS NYELVÉNEK ALAPVETŐ KÉSZSÉGEI, VALAMINT AZ IKT INFORMÁCIÓS ÉS KOMMUNIKÁCIÓS TECHNOLÓGIÁK TERÉN. CÉLJA KÜLÖNÖSEN AZ, HOGY MEGERŐSÍTSE AZ ALAPKÉSZSÉGEK KOMMUNIKÁCIÓJÁT A TANTERVI TANULÁS TÁMOGATÁSA ÉRDEKÉBEN, HOGY KÉPES LEGYEN REAGÁLNI A VALÓS IGÉNYEKRE, ÉS TÁMOGASSA AZ ISKOLÁT AZ IMPROVEMENT ÚTJÁN.A LINTERVENTO KULCSKOMPETENCIÁK EMELÉSÉRE IRÁNYULÓ KÉPZÉSE A RAV DOKUMENTUMAINAK ELEMZÉSÉBŐL ERED, VALAMINT ABBÓL, HOGY KI KELL TERJESZTENI A KÉPZÉSI KÍNÁLATOT A TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN ÉS A FORMÁLISTÓL ELTÉRŐ KÉPZÉSI KÖRNYEZETBEN IS, HOGY AZ OKTATÁSI SIKERT MINDEN DIÁK SZÁMÁRA BIZTOSÍTSÁK, MÉG A SVANTAGGIO HELYZETBEN LÉVŐK SZÁMÁRA IS. CÉLJUK AZ OLASZ MATEMATIKA ÉS TUDOMÁNY ALAPKÉSZSÉGEINEK HELYREÁLLÍTÁSA ÉS MEGERŐSÍTÉSE AZ ELSŐ KÉT ÉV DIÁKJAI SZÁMÁRA. (Hungarian)
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – PADĖTI PLĖSTI MOKINIŲ ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU PAGRINDINIAIS SKAITYMO IR SKAIČIAVIMO KALBOS ĮGŪDŽIAIS, TAIP PAT IRT INFORMACINĖMIS IR RYŠIŲ TECHNOLOGIJOMIS. JUO VISŲ PIRMA SIEKIAMA STIPRINTI KOMUNIKACIJĄ PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ SRITYJE, KAD BŪTŲ REMIAMAS MOKYMO PROGRAMŲ MOKYMASIS, KAD BŪTŲ GALIMA REAGUOTI Į REALIUS POREIKIUS IR REMTI MOKYKLĄ IMPROVEMENT.LINTERVENTO MOKYMO APIE BENDRŲJŲ GEBĖJIMŲ UGDYMĄ PROCESE, KURĮ LEMIA RAV DOKUMENTŲ ANALIZĖ IR POREIKIS PLĖSTI MOKYMO PASIŪLYMĄ, TAIP PAT VYKDANT VEIKLĄ UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS IR MOKYMO APLINKOJE, KURI NĖRA FORMALI, SIEKIANT UŽTIKRINTI MOKYMOSI SĖKMĘ VISIEMS STUDENTAMS, NET IR TIEMS, KURIE YRA SVANTAGGIO PADĖTYJE. (Lithuanian)
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT SKOLĒNU PRASMJU PILNVEIDI RAKSTĪŠANAS UN APRĒĶINĀŠANAS VALODAS PAMATPRASMĒS UN IKT INFORMĀCIJAS UN KOMUNIKĀCIJAS TEHNOLOĢIJĀS. TĀS MĒRĶIS JO ĪPAŠI IR STIPRINĀT KOMUNIKĀCIJU PAMATPRASMJU JOMĀ, LAI ATBALSTĪTU MĀCĪBU PROGRAMMU APGUVI, LAI SPĒTU REAĢĒT UZ REĀLAJĀM VAJADZĪBĀM UN ATBALSTĪTU SKOLU IMPROVEMENT.LINTERVENTO PAMATPRASMJU PAAUGSTINĀŠANAS APMĀCĪBA IZRIET NO RAV DOKUMENTU ANALĪZES UN NO NEPIECIEŠAMĪBAS PAPLAŠINĀT MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU ARĪ AR PASĀKUMIEM, KAS JĀVEIC ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS UN MĀCĪBU KONTEKSTOS, KAS NAV FORMĀLI, LAI VISIEM SKOLĒNIEM, KAS ATRODAS SVANTAGGIO SITUĀCIJĀ, NODROŠINĀTU PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ. (Latvian)
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIKKONTRIBWIXXI GĦAT-TWESSIGĦ TAL-ĦILIET TAL-ISTUDENTI FIL-ĦILIET FUNDAMENTALI TAL-LINGWA TAL-KITBA U L-KALKOLU TAL-QARI U FIT-TEKNOLOĠIJI TAL-INFORMAZZJONI U L-KOMUNIKAZZJONI TAL-ICT. HIJA MAĦSUBA B’MOD PARTIKOLARI BIEX ISSAĦĦAĦ IL-KOMUNIKAZZJONI FIL-ĦILIET BAŻIĊI BIEX TAPPOĠĠA T-TAGĦLIM KURRIKULARI SABIEX TKUN TISTA’ TWIEĠEB GĦALL-ĦTIĠIJIET REALI U TAPPOĠĠA L-ISKOLA F’PERKORS TA’ IMPROVEMENT.LINTERVENTO TAĦRIĠ GĦAT-TITJIB TAL-KOMPETENZI EWLENIN JIRRIŻULTA MILL-ANALIŻI TAD-DOKUMENTI TAR-RAV U MILL-ĦTIEĠA LI L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ TIĠI ESTIŻA WKOLL B’ATTIVITAJIET LI GĦANDHOM JITWETTQU MATUL IS-SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI U F’KUNTESTI TA’ TAĦRIĠ MINBARRA DAWK FORMALI BIEX JIĠI ŻGURAT IS-SUĊĊESS EDUKATTIV GĦALL-ISTUDENTI KOLLHA ANKE DAWK FIS-SITWAZZJONI TA’ SVANTAGGIO. DAWN GĦANDHOM L-GĦAN LI JIRKUPRAW U JSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI TAL-MATEMATIKA TALJANA U TAX-XJENZA GĦALL-ISTUDENTI TAL-EWWEL SENTEJN INGLESGLE (Maltese)
    0 references
    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL BIJ TE DRAGEN TOT DE VERBREDING VAN DE VAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN IN DE FUNDAMENTELE VAARDIGHEDEN VAN DE TAAL VAN HET SCHRIJVEN EN BEREKENEN VAN LEZEN EN IN ICT-INFORMATIE- EN COMMUNICATIETECHNOLOGIEËN. HET IS MET NAME BEDOELD OM DE COMMUNICATIE OP HET GEBIED VAN BASISVAARDIGHEDEN TER ONDERSTEUNING VAN HET LEERPROCES TE VERSTERKEN, ZODAT KAN WORDEN INGESPEELD OP DE WERKELIJKE BEHOEFTEN EN OM DE SCHOOL TE ONDERSTEUNEN OP EEN PAD VAN VERBETERING.LINTERVENTO-OPLEIDING OM SLEUTELCOMPETENTIES TE VERGROTEN, VLOEIT VOORT UIT DE ANALYSE VAN DE DOCUMENTEN VAN DE RAV EN UIT DE NOODZAAK OM HET OPLEIDINGSAANBOD OOK UIT TE BREIDEN MET ACTIVITEITEN DIE MOETEN WORDEN UITGEVOERD TIJDENS BUITENSCHOOLSE UREN EN IN ANDERE OPLEIDINGSCONTEXTEN DAN FORMELE OM ERVOOR TE ZORGEN DAT ALLE STUDENTEN, ZELFS DEGENEN DIE ZICH IN DE SITUATIE VAN SVANTAGGIO BEVINDEN, ONDERWIJSSUCCES BOEKEN. ZIJ ZIJN EROP GERICHT DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE ITALIAANSE WISKUNDE EN WETENSCHAP VOOR DE LEERLINGEN VAN DE EERSTE TWEE JAAR TE HERSTELLEN EN TE VERSTERKEN. (Dutch)
    0 references
    O PROJETO tem por OBJETIVO CONTRIBUIR PARA O ALARGAMENTO DAS COMPETÊNCIAS DOS PÚBLICOS NAS COMPETÊNCIAS FUNDAMENTAIS DA LÍNGUA DE LEITURA, ESCRITURA E CÁLCULO E NAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NO DOMÍNIO DAS TIC. Destina-se, em especial, a reforçar a comunicação em matéria de competências de base para apoiar a aprendizagem periódica, de modo a poder responder às necessidades reais e apoiar a escola num ritmo de melhoria.Indicar a formação de competências essenciais a partir da análise dos documentos do RAV e da necessidade de alargar a oferta de formação também com atividades a realizar durante as horas extracurriculares e em contratos de formação que não sejam informativos para garantir o acesso ao ensino de todos os estudantes até à situação de SANTAGGIO. Destinam-se a recuperar e reforçar as competências básicas da matemática e da ciência italianas para os ramos dos dois primeiros anos. (Portuguese)
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONTRIBUIE LA EXTINDEREA COMPETENȚELOR ELEVILOR ÎN CEEA CE PRIVEȘTE COMPETENȚELE FUNDAMENTALE ALE LIMBAJULUI DE SCRIERE ȘI CALCUL AL CITIRII ȘI AL TEHNOLOGIILOR TIC ALE INFORMAȚIEI ȘI COMUNICAȚIILOR. SCOPUL SĂU ESTE, ÎN SPECIAL, DE A CONSOLIDA COMUNICAREA ÎN CEEA CE PRIVEȘTE COMPETENȚELE DE BAZĂ PENTRU A SPRIJINI ÎNVĂȚAREA CURRICULARĂ, ASTFEL ÎNCÂT SĂ POATĂ RĂSPUNDE NEVOILOR REALE ȘI SĂ SPRIJINE ȘCOALA PE O TRAIECTORIE DE IMPROVEMENT.LINTERVENTO FORMARE DE CREȘTERE A COMPETENȚELOR-CHEIE REZULTĂ DIN ANALIZA DOCUMENTELOR RAV ȘI DIN NECESITATEA DE A EXTINDE OFERTA DE FORMARE, DE ASEMENEA, CU ACTIVITĂȚI CARE URMEAZĂ SĂ FIE EFECTUATE ÎN TIMPUL ORELOR EXTRACURRICULARE ȘI ÎN CONTEXTE DE FORMARE ALTELE DECÂT CELE FORMALE PENTRU A ASIGURA SUCCESUL EDUCAȚIONAL PENTRU TOȚI ELEVII, CHIAR ȘI PENTRU CEI AFLAȚI ÎN SITUAȚIA DE SVANTAGGIO. ACEȘTIA URMĂRESC SĂ RECUPEREZE ȘI SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE MATEMATICII ȘI ȘTIINȚEI ITALIENE PENTRU ELEVII DIN PRIMII DOI ANI INGLES. (Romanian)
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE PRISPIEŤ K ROZŠÍRENIU ZRUČNOSTÍ ŽIAKOV V ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTIACH JAZYKA ČÍTANIA A VÝPOČTU A INFORMAČNÝCH A KOMUNIKAČNÝCH TECHNOLÓGIÍ IKT. JEHO CIEĽOM JE NAJMÄ POSILNIŤ KOMUNIKÁCIU V OBLASTI ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ NA PODPORU UČENIA SA UČEBNÝCH OSNOV, ABY BOLO MOŽNÉ REAGOVAŤ NA SKUTOČNÉ POTREBY A PODPORIŤ ŠKOLU V RÁMCI ODBORNEJ PRÍPRAVY IMPROVEMENT.LINTERVENTO ZAMERANEJ NA ZVYŠOVANIE KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ VYPLÝVA Z ANALÝZY DOKUMENTOV RAV A Z POTREBY ROZŠÍRIŤ PONUKU ODBORNEJ PRÍPRAVY AJ O ČINNOSTI, KTORÉ SA MAJÚ VYKONÁVAŤ POČAS MIMOŠKOLSKÝCH HODÍN A V INÝCH AKO FORMÁLNYCH KONTEXTOCH ODBORNEJ PRÍPRAVY S CIEĽOM ZABEZPEČIŤ VŠETKÝM ŠTUDENTOM, DOKONCA AJ ŠTUDENTOM V SITUÁCII SVANTAGGIO, ÚSPECH VZDELÁVANIA. CIEĽOM JE OBNOVIŤ A POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI TALIANSKEJ MATEMATIKY A VEDY PRE ŽIAKOV PRVÝCH DVOCH ROKOV INGLES (Slovak)
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE PRISPEVATI K ŠIRJENJU SPRETNOSTI UČENCEV V TEMELJNIH SPRETNOSTIH BRALNEGA PISANJA IN RAČUNANJA TER IKT INFORMACIJSKIH IN KOMUNIKACIJSKIH TEHNOLOGIJ. NJEGOV NAMEN JE ZLASTI OKREPITI KOMUNIKACIJO V OSNOVNIH ZNANJIH IN SPRETNOSTIH V PODPORO UČNEMU PROGRAMU, DA BI SE LAHKO ODZVALI NA DEJANSKE POTREBE IN PODPRLI ŠOLO NA POTI IMPROVEMENT.USPOSABLJANJE LINTERVENTO ZA DVIG KLJUČNIH KOMPETENC IZHAJA IZ ANALIZE DOKUMENTOV RAV IN POTREBE PO RAZŠIRITVI PONUDBE USPOSABLJANJA TUDI Z DEJAVNOSTMI, KI JIH JE TREBA IZVAJATI V OBŠOLSKIH URAH, IN V OKVIRU USPOSABLJANJA, KI NI FORMALEN, DA BI VSEM ŠTUDENTOM, TUDI TISTIM, KI SO V POLOŽAJU SVANTAGGIA, ZAGOTOVILI UČNI USPEH. (Slovenian)
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT BIDRA TILL ATT BREDDA ELEVERNAS FÄRDIGHETER I DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I SPRÅKET FÖR ATT LÄSA SKRIFT OCH BERÄKNING SAMT INOM IKT-INFORMATIONS- OCH KOMMUNIKATIONSTEKNIK. DET ÄR SÄRSKILT AVSETT ATT STÄRKA KOMMUNIKATIONEN I GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT STÖDJA LÄROPLANSLÄRANDE FÖR ATT KUNNA TILLGODOSE VERKLIGA BEHOV OCH STÖDJA SKOLAN I EN RIKTNING AV IMPROVEMENT.LINTERVENTO UTBILDNING I ATT HÖJA NYCKELKOMPETENSER HÄRRÖR FRÅN ANALYSEN AV RAV:S DOKUMENT OCH BEHOVET AV ATT UTÖKA UTBILDNINGSUTBUDET ÄVEN MED AKTIVITETER SOM SKA UTFÖRAS UNDER EXTRACURRICULAR TIMMAR OCH I ANDRA UTBILDNINGSSAMMANHANG ÄN FORMELLA FÖR ATT SÄKERSTÄLLA UTBILDNINGSFRAMGÅNG FÖR ALLA STUDENTER ÄVEN DE SOM BEFINNER SIG I SVANTAGGIO. DE SYFTAR TILL ATT ÅTERSTÄLLA OCH STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I ITALIENSK MATEMATIK OCH VETENSKAP FÖR ELEVERNA UNDER DE TVÅ FÖRSTA ÅREN INGLESS. (Swedish)
    0 references
    0 references
    MARIGLIANO
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers