VIVA....MIND (Q4793232)

IL PROGETTO INTENDE POTENZIARE LE AZIONI PER RAGGIUNGERE GLI OBIETTIVI DI PROCESSO STABILITI NEL PDM..IN SINTESI DOPO LANALISI EFFETTUATA ATTRAVERSO IL RAV E LA RESTITUZIONE DEI RISULTATI DELLE PROVE INVALSI QUESTA ISTITUZIONE SCOLASTICA HA DECISO DI PROGETTARE AZIONI DI INTEGRAZIONE E POTENZIAMENTO DELLE AREE DISCIPLINARI DI BASE E LAVORARE QUINDI SUL MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZA ATTRAVERSO UNA PROGETTUALIT ANCHE DI IMPLEMENTAZIONE DELLOFFERTA FORMATIVA CHE CONSENTISSE AGLI ALUNNI IL MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE ATTRAVERSO LUTILIZZO DI METODOLOGIE CHE SERVISSERO A POTENZIARE ALCUNE COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZA. ANCHE IL PRESENTE PROGETTO VA NELLA STESSA DIREZIONE PERCH ATTRAVERSO LA PROGETTAZIONE DI MODULI DI INGLESE E MATEMATICACHE ANDREBBERO AD IMPLEMENTARE PER UN COSPICUO NUMERO DI ALUNNI I LIVELLI DI APPRENDIMENTO IN LINGUA INGLESE E MATEMATICA SI POTR CONSENTIRE IL MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALUNNI ED I (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАСИЛИ ДЕЙСТВИЯТА ЗА ПОСТИГАНЕ НА ЦЕЛИТЕ НА ПРОЦЕСА, ОПРЕДЕЛЕНИ В PDM.. В ОБОБЩЕНИЕ СЛЕД ИЗВЪРШЕНИЯ ЧРЕЗ RAV АНАЛИЗ И ВРЪЩАНЕТО НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ТЕСТОВЕТЕ INVALSI ТОВА УЧИЛИЩЕ РЕШИ ДА РАЗРАБОТИ ДЕЙСТВИЯ ЗА ИНТЕГРАЦИЯ И УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ ДИСЦИПЛИНАРНИ ОБЛАСТИ И СЛЕДОВАТЕЛНО ДА РАБОТИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА ГРАЖДАНСТВОТО ЧРЕЗ ПРОЕКТ ЗА ПРИЛАГАНЕ НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОЕТО БИ ПОЗВОЛИЛО НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПОДОБРЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА МЕТОДОЛОГИИ, КОИТО БИХА ПОСЛУЖИЛИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА НЯКОИ КЛЮЧОВИ УМЕНИЯ НА ГРАЖДАНСТВОТО. ТОЗИ ПРОЕКТ ВЪРВИ В СЪЩАТА ПОСОКА, ТЪЙ КАТО ЧРЕЗ ПРОЕКТИРАНЕТО НА МОДУЛИ ПО АНГЛИЙСКИ И МАТЕМАТИКА, КОИТО БИХА МОГЛИ ДА ПРИЛОЖАТ ЗА ГОЛЯМ БРОЙ УЧЕНИЦИ НИВАТА НА ОБУЧЕНИЕ ПО АНГЛИЙСКИ И МАТЕМАТИКА, ЩЕ БЪДЕ ВЪЗМОЖНО ДА СЕ ПОДОБРЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT OPATŘENÍ K DOSAŽENÍ CÍLŮ PROCESU STANOVENÝCH V PDM..V SOUHRNU PO ANALÝZE PROVEDENÉ PROSTŘEDNICTVÍM RAV A PO NÁVRATU VÝSLEDKŮ TESTŮ INVALSI SE TATO ŠKOLA ROZHODLA NAVRHNOUT OPATŘENÍ K INTEGRACI A POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DISCIPLINÁRNÍCH OBLASTÍ, A PROTO PRACOVAT NA ZLEPŠENÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ OBČANSTVÍ PROSTŘEDNICTVÍM PROJEKTU I REALIZACE NABÍDKY ODBORNÉ PŘÍPRAVY, KTERÝ BY STUDENTŮM UMOŽNIL ZLEPŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI POMOCÍ METOD, KTERÉ BY SLOUŽILY K POSÍLENÍ NĚKTERÝCH KLÍČOVÝCH DOVEDNOSTÍ V OBLASTI OBČANSTVÍ. TENTO PROJEKT JDE TAKÉ STEJNÝM SMĚREM, PROTOŽE PROSTŘEDNICTVÍM NÁVRHU ANGLICKÝCH A MATEMATICKÝCH MODULŮ, KTERÉ BY BYLY SCHOPNY REALIZOVAT PRO VELKÝ POČET ŽÁKŮ ÚROVEŇ VÝUKY V ANGLIČTINĚ A MATEMATICE, BUDE MOŽNÉ ZLEPŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI ŽÁKŮ. (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STYRKE AKTIONERNE FOR AT NÅ DE PROCESMÅL, DER ER FASTSAT I PDM..I RESUMÉ EFTER DEN ANALYSE, DER ER FORETAGET GENNEM RAV OG RETURNERINGEN AF RESULTATERNE AF INVALSI-TESTENE, BESLUTTEDE DENNE SKOLE AT UDFORME INTEGRATIONSTILTAG OG STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE DISCIPLINÆRE OMRÅDER OG DERFOR ARBEJDE PÅ AT FORBEDRE MEDBORGERSKABETS NØGLEKOMPETENCER GENNEM ET PROJEKT OGSÅ OM GENNEMFØRELSE AF UDDANNELSESTILBUDDET, DER VIL GØRE DET MULIGT FOR ELEVERNE AT FORBEDRE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER VED HJÆLP AF METODER, DER KAN FORBEDRE VISSE NØGLEKOMPETENCER INDEN FOR MEDBORGERSKAB. DETTE PROJEKT GÅR OGSÅ I SAMME RETNING, FORDI GENNEM DESIGN AF ENGELSK OG MATEMATIK MODULER, DER VILLE VÆRE I STAND TIL AT GENNEMFØRE FOR ET STORT ANTAL ELEVER UDDANNELSESNIVEAUER I ENGELSK OG MATEMATIK, VIL DET VÆRE MULIGT AT FORBEDRE ELEVERNES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE MASSNAHMEN ZUR ERREICHUNG DER IM PDM FESTGELEGTEN PROZESSZIELE ZU STÄRKEN..ZUSAMMENFASSEND NACH DER ANALYSE DURCH DIE RAV UND DER RÜCKKEHR DER ERGEBNISSE DER INVALSI-TESTS HAT DIESE SCHULE BESCHLOSSEN, MASSNAHMEN ZUR INTEGRATION UND STÄRKUNG DER GRUNDLEGENDEN DISZIPLINARBEREICHE ZU KONZIPIEREN, UND ARBEITET DAHER AN DER VERBESSERUNG DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER BÜRGERSCHAFT DURCH EIN PROJEKT ZUR UMSETZUNG DES AUSBILDUNGSANGEBOTS, DAS ES DEN SCHÜLERN ERMÖGLICHEN WÜRDE, GRUNDLEGENDE FÄHIGKEITEN DURCH DEN EINSATZ VON METHODEN ZU VERBESSERN, DIE DER VERBESSERUNG BESTIMMTER SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER BÜRGERSCHAFT DIENEN WÜRDEN. DIESES PROJEKT GEHT AUCH IN DIE GLEICHE RICHTUNG, DENN DURCH DIE GESTALTUNG VON ENGLISCH- UND MATHEMATIKMODULEN, DIE FÜR EINE GROSSE ANZAHL VON SCHÜLERN DIE LERNNIVEAUS IN ENGLISCH UND MATHEMATIK UMSETZEN KÖNNTEN, WIRD ES MÖGLICH SEIN, DIE GRUNDKENNTNISSE DER SCHÜLER ZU VERBESSERN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΙΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΟ PDM..IN ΠΕΡΊΛΗΨΗ ΜΕΤΆ ΤΗΝ ΑΝΆΛΥΣΗ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΕ ΜΈΣΩ ΤΗΣ RAV ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΡΟΦΉ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΕΞΕΤΆΣΕΩΝ INVALSI ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΠΟΦΆΣΙΣΕ ΝΑ ΣΧΕΔΙΆΣΕΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΏΝ ΤΟΜΈΩΝ ΚΑΙ ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΜΈΣΩ ΕΝΌΣ ΈΡΓΟΥ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΝ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΕΎΣΟΥΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ. ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΗΓΑΊΝΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΊΔΙΑ ΚΑΤΕΎΘΥΝΣΗ, ΔΙΌΤΙ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΤΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΕΦΑΡΜΌΣΟΥΝ ΓΙΑ ΈΝΑ ΜΕΓΆΛΟ ΑΡΙΘΜΌ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΑ ΕΠΊΠΕΔΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ, ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΉ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN THE ACTIONS TO ACHIEVE THE PROCESS OBJECTIVES SET OUT IN THE PDM..IN SUMMARY AFTER THE ANALYSIS CARRIED OUT THROUGH THE RAV AND THE RETURN OF THE RESULTS OF THE INVALSI TESTS THIS SCHOOL DECIDED TO DESIGN ACTIONS OF INTEGRATION AND STRENGTHENING OF THE BASIC DISCIPLINARY AREAS AND THEREFORE WORK ON IMPROVING THE KEY COMPETENCES OF CITIZENSHIP THROUGH A PROJECT ALSO OF IMPLEMENTATION OF THE TRAINING OFFER THAT WOULD ALLOW STUDENTS TO IMPROVE BASIC SKILLS THROUGH THE USE OF METHODOLOGIES THAT WOULD SERVE TO ENHANCE SOME KEY SKILLS OF CITIZENSHIP. THIS PROJECT ALSO GOES IN THE SAME DIRECTION BECAUSE THROUGH THE DESIGN OF ENGLISH AND MATHEMATICS MODULES THAT WOULD BE ABLE TO IMPLEMENT FOR A LARGE NUMBER OF PUPILS THE LEVELS OF LEARNING IN ENGLISH AND MATHEMATICS, IT WILL BE POSSIBLE TO IMPROVE THE BASIC SKILLS OF THE PUPILS. (English)

readability score

0.2291188393223773

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LAS ACCIONES PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS DE PROCESO ESTABLECIDOS EN EL PDM..EN RESUMEN DESPUÉS DEL ANÁLISIS REALIZADO A TRAVÉS DEL RAV Y EL RETORNO DE LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS DE INVALSI ESTA ESCUELA DECIDIÓ DISEÑAR ACCIONES DE INTEGRACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE LAS ÁREAS DISCIPLINARIAS BÁSICAS Y POR LO TANTO TRABAJAR EN LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS CLAVE DE LA CIUDADANÍA A TRAVÉS DE UN PROYECTO TAMBIÉN DE IMPLEMENTACIÓN DE LA OFERTA FORMATIVA QUE PERMITIRÍA A LOS ESTUDIANTES MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS A TRAVÉS DEL USO DE METODOLOGÍAS QUE SERVIRÍAN PARA MEJORAR ALGUNAS HABILIDADES CLAVE DE LA CIUDADANÍA. ESTE PROYECTO TAMBIÉN VA EN LA MISMA DIRECCIÓN PORQUE A TRAVÉS DEL DISEÑO DE MÓDULOS DE INGLÉS Y MATEMÁTICAS QUE PODRÍAN IMPLEMENTAR PARA UN GRAN NÚMERO DE ALUMNOS LOS NIVELES DE APRENDIZAJE EN INGLÉS Y MATEMÁTICAS, SERÁ POSIBLE MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LOS ALUMNOS. (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA MEETMEID, ET SAAVUTADA AJUTISES KAITSEMEHHANISMIS SÄTESTATUD PROTSESSI EESMÄRGID. KOKKUVÕTTES PÄRAST RAVI KAUDU LÄBI VIIDUD ANALÜÜSI JA INVALSI TESTIDE TULEMUSTE TAGASTAMIST OTSUSTAS KOOL KAVANDADA INTEGRATSIOONIMEETMED JA TUGEVDADA DISTSIPLINAARVALDKONNA PÕHIVALDKONDI NING SEEGA TEHA TÖÖD KODAKONDSUSE VÕTMEPÄDEVUSTE PARANDAMISEKS KA KOOLITUSPAKKUMISE RAKENDAMISE PROJEKTI KAUDU, MIS VÕIMALDAKS ÕPILASTEL PARANDADA PÕHIOSKUSI, KASUTADES MEETODEID, MIS AITAKSID PARANDADA MÕNINGAID KODAKONDSUSE PÕHIOSKUSI. SEE PROJEKT LÄHEB KA SAMAS SUUNAS, SEST INGLISE JA MATEMAATIKA MOODULITE KAVANDAMISE KAUDU, MIS SUUDAKSID SUURELE HULGALE ÕPILASTELE RAKENDADA INGLISE JA MATEMAATIKA ÕPPIMISE TASET, ON VÕIMALIK PARANDADA ÕPILASTE PÕHIOSKUSI. (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA TOIMIA, JOILLA SAAVUTETAAN PDM...YHTEENVETO RAV:N KAUTTA TEHDYN ANALYYSIN JA INVALSI-TESTIEN TULOSTEN PALAUTTAMISEN JÄLKEEN, JA PÄÄTTI SUUNNITELLA KOTOUTTAMISTOIMIA JA VAHVISTAA KURINPIDON PERUSALOJA JA SITEN PYRKIÄ PARANTAMAAN KANSALAISUUDEN AVAINTAITOJA TOTEUTTAMALLA MYÖS KOULUTUSTARJONNAN TOTEUTUSHANKKEEN, JONKA AVULLA OPISKELIJAT VOISIVAT PARANTAA PERUSTAITOJA KÄYTTÄMÄLLÄ MENETELMIÄ, JOILLA VOITAISIIN PARANTAA JOITAKIN KESKEISIÄ KANSALAISUUDEN TAITOJA. HANKE ETENEE SAMAAN SUUNTAAN MYÖS SIKSI, ETTÄ SUUNNITTELEMALLA ENGLANNIN- JA MATEMATIIKAN MODUULEJA, JOILLA VOIDAAN TOTEUTTAA MONILLE OPPILAILLE ENGLANNIN JA MATEMATIIKAN OPPIMISTASOT, OPPILAIDEN PERUSTAITOJA VOIDAAN PARANTAA. (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À RENFORCER LES ACTIONS VISANT À ATTEINDRE LES OBJECTIFS DE PROCESSUS DÉFINIS DANS LE PDM..EN RÉSUMÉ APRÈS L’ANALYSE RÉALISÉE PAR LE RAV ET LE RETOUR DES RÉSULTATS DES TESTS INVALSI, CETTE ÉCOLE A DÉCIDÉ DE CONCEVOIR DES ACTIONS D’INTÉGRATION ET DE RENFORCEMENT DES DOMAINES DISCIPLINAIRES DE BASE ET DONC DE TRAVAILLER À L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES CLÉS DE LA CITOYENNETÉ PAR UN PROJET DE MISE EN ŒUVRE DE L’OFFRE DE FORMATION QUI PERMETTRAIT AUX ÉTUDIANTS D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE GRÂCE À L’UTILISATION DE MÉTHODOLOGIES QUI SERVIRAIENT À AMÉLIORER CERTAINES COMPÉTENCES CLÉS DE LA CITOYENNETÉ. CE PROJET VA ÉGALEMENT DANS LA MÊME DIRECTION CAR, GRÂCE À LA CONCEPTION DE MODULES D’ANGLAIS ET DE MATHÉMATIQUES QUI SERAIENT EN MESURE DE METTRE EN ŒUVRE POUR UN GRAND NOMBRE D’ÉLÈVES LES NIVEAUX D’APPRENTISSAGE EN ANGLAIS ET EN MATHÉMATIQUES, IL SERA POSSIBLE D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES. (French)

0 references

TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ A NEARTÚ CHUN NA CUSPÓIRÍ PRÓISIS A LEAGTAR AMACH IN PDM A BHAINT AMACH.IN ACHOIMRE TAR ÉIS NA HANAILÍSE A RINNEADH TRÍ RAV AGUS TAR ÉIS TORTHAÍ THRIALACHA INVALSI A FHÁIL AR AIS, CHINN AN SCOIL SEO GNÍOMHARTHA LÁNPHÁIRTÍOCHTA A DHEARADH AGUS NA BUNRÉIMSÍ ARAÍONACHTA A NEARTÚ AGUS, DÁ BHRÍ SIN, OBAIR A DHÉANAMH CHUN PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ NA SAORÁNACHTA A FHEABHSÚ TRÍ THIONSCADAL FREISIN CHUN AN TAIRISCINT OILIÚNA A CHUR CHUN FEIDHME A CHUIRFEADH AR CHUMAS DALTAÍ BUNSCILEANNA A FHEABHSÚ TRÍ MHODHEOLAÍOCHTAÍ A ÚSÁID LENA GCUIRFÍ FEABHAS AR ROINNT PRÍOMHSCILEANNA SAORÁNACHTA. TÉANN AN TIONSCADAL SEO SA TREO CÉANNA FREISIN MAR TRÍ DHEARADH NA MODÚL BÉARLA AGUS MATAMAITICE A BHEADH IN ANN NA LEIBHÉIL FOGHLAMA SA BHÉARLA AGUS SA MHATAMAITIC A CHUR I BHFEIDHM DO LÍON MÓR DALTAÍ, BEIFEAR IN ANN FEABHAS A CHUR AR BHUNSCILEANNA NA NDALTAÍ. (Irish)

0 references

PROJEKT IMA ZA CILJ JAČANJE AKTIVNOSTI ZA POSTIZANJE CILJEVA PROCESA UTVRĐENIH U PDM..U SAŽETKU NAKON ANALIZE PROVEDENE PUTEM RAV-A I POVRAT REZULTATA TESTOVA INVALSI OVA JE ŠKOLA ODLUČILA OSMISLITI MJERE INTEGRACIJE I JAČANJA OSNOVNIH DISCIPLINSKIH PODRUČJA TE STOGA RADITI NA UNAPREĐENJU KLJUČNIH KOMPETENCIJA GRAĐANSTVA KROZ PROJEKT PROVEDBE PONUDE OSPOSOBLJAVANJA KOJI BI STUDENTIMA OMOGUĆIO POBOLJŠANJE OSNOVNIH VJEŠTINA KORIŠTENJEM METODOLOGIJA KOJE BI SLUŽILE ZA POBOLJŠANJE NEKIH KLJUČNIH VJEŠTINA GRAĐANSTVA. OVAJ PROJEKT IDE U ISTOM SMJERU JER ĆE KROZ DIZAJN ENGLESKIH I MATEMATIČKIH MODULA KOJI BI ZA VELIKI BROJ UČENIKA MOGLI IMPLEMENTIRATI RAZINE UČENJA ENGLESKOG I MATEMATIKE, BITI MOGUĆE POBOLJŠATI OSNOVNE VJEŠTINE UČENIKA. (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE A PDM-BEN MEGHATÁROZOTT FOLYAMATCÉLOK ELÉRÉSÉT CÉLZÓ INTÉZKEDÉSEKET,ÖSSZEFOGLALVA A RAV-ON KERESZTÜL ELVÉGZETT ELEMZÉST ÉS AZ INVALSI-TESZTEK EREDMÉNYEINEK VISSZATÉRÉSÉT KÖVETŐEN AZ ISKOLA ÚGY DÖNTÖTT, HOGY AZ INTEGRÁCIÓS ÉS AZ ALAPVETŐ FEGYELMI TERÜLETEK MEGERŐSÍTÉSÉT CÉLZÓ INTÉZKEDÉSEKET TERVEZ, ÉS EZÉRT DOLGOZIK AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG KULCSKOMPETENCIÁINAK JAVÍTÁSÁN EGY OLYAN KÉPZÉSI AJÁNLAT MEGVALÓSÍTÁSÁVAL IS, AMELY LEHETŐVÉ TENNÉ A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY OLYAN MÓDSZERTANOK ALKALMAZÁSÁVAL JAVÍTSÁK AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEKET, AMELYEK JAVÍTANÁK AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG NÉHÁNY KULCSFONTOSSÁGÚ KÉSZSÉGÉT. EZ A PROJEKT IS UGYANABBA AZ IRÁNYBA MEGY, MERT AZ ANGOL ÉS MATEMATIKAI MODULOK TERVEZÉSÉVEL, AMELYEK NAGYSZÁMÚ DIÁK SZÁMÁRA KÉPESEK LENNÉNEK AZ ANGOL ÉS A MATEMATIKA TANULÁSI SZINTJÉT MEGVALÓSÍTANI, A TANULÓK ALAPKÉSZSÉGEIT JAVÍTHATJÁK. (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – SUSTIPRINTI VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA PDM NUSTATYTŲ PROCESO TIKSLŲ, APIBENDRINANT PER RAV ATLIKTĄ ANALIZĘ IR GRĄŽINANT INVALSI TESTŲ REZULTATUS, NUSPRENDĖ PARENGTI INTEGRACIJOS IR PAGRINDINIŲ DRAUSMINIŲ SRIČIŲ STIPRINIMO VEIKSMUS IR TAIP PAGERINTI BENDRĄSIAS PILIETIŠKUMO KOMPETENCIJAS, TAIP PAT ĮGYVENDINANT MOKYMO PASIŪLYMĄ, KURIS LEISTŲ STUDENTAMS TOBULINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS NAUDOJANT METODIKAS, KURIOS PADĖTŲ TOBULINTI KAI KURIUOS PAGRINDINIUS PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIUS. ŠIS PROJEKTAS TAIP PAT EINA TA PAČIA KRYPTIMI, NES KURIANT ANGLŲ IR MATEMATIKOS MODULIUS, KURIE DAUGELIUI MOKINIŲ GALĖTŲ ĮGYVENDINTI ANGLŲ IR MATEMATIKOS MOKYMOSI LYGIUS, BUS GALIMA PAGERINTI MOKINIŲ PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT DARBĪBAS, LAI SASNIEGTU PDM NOTEIKTOS PROCESA MĒRĶUS..KOPSAVILKUMĀ PĒC RAV VEIKTĀS ANALĪZES UN INVALSI TESTU REZULTĀTU ATDOŠANAS ŠĪ SKOLA NOLĒMA IZSTRĀDĀT INTEGRĀCIJAS UN DISCIPLINĀRO PAMATJOMU STIPRINĀŠANAS DARBĪBAS UN TĀDĒJĀDI STRĀDĀT PIE PILSONISKUMA PAMATKOMPETENČU UZLABOŠANAS, IZMANTOJOT ARĪ MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMA ĪSTENOŠANAS PROJEKTU, KAS ĻAUTU STUDENTIEM UZLABOT PAMATPRASMES, IZMANTOJOT METODES, KAS PALĪDZĒTU UZLABOT DAŽAS PAMATPRASMES PILSONISKUMA JOMĀ. ŠIS PROJEKTS IR ARĪ VĒRSTS UZ TO PAŠU VIRZIENU, JO, IZSTRĀDĀJOT ANGĻU UN MATEMĀTIKAS MODUĻUS, KAS ĻAUTU LIELAM SKAITAM SKOLĒNU ĪSTENOT ANGĻU UN MATEMĀTIKAS MĀCĪŠANĀS LĪMEŅUS, BŪS IESPĒJAMS UZLABOT SKOLĒNU PAMATPRASMES. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ L-AZZJONIJIET BIEX JINKISBU L-OBJETTIVI TAL-PROĊESS STABBILITI FIL-PDM..FIL-QOSOR WARA L-ANALIŻI MWETTQA PERMEZZ TAR-RAV U R-RITORN TAR-RIŻULTATI TAT-TESTIJIET INVALSI, DIN L-ISKOLA DDEĊIDIET LI TFASSAL AZZJONIJIET TA’ INTEGRAZZJONI U TISĦIĦ TAL-OQSMA DIXXIPLINARJI BAŻIĊI U GĦALHEKK TAĦDEM FUQ IT-TITJIB TAL-KOMPETENZI EWLENIN TAĊ-ĊITTADINANZA PERMEZZ TA’ PROĠETT UKOLL TA’ IMPLIMENTAZZJONI TAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ LI JIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI JTEJBU L-ĦILIET BAŻIĊI PERMEZZ TAL-UŻU TA’ METODOLOĠIJI LI JSERVU BIEX ITEJBU XI ĦILIET EWLENIN TAĊ-ĊITTADINANZA. DAN IL-PROĠETT IMUR UKOLL FL-ISTESS DIREZZJONI GĦALIEX PERMEZZ TAD-DISINN TAL-MODULI TAL-INGLIŻ U L-MATEMATIKA LI JKUNU JISTGĦU JIMPLIMENTAW GĦAL GĦADD KBIR TA’ STUDENTI L-LIVELLI TA’ TAGĦLIM BL-INGLIŻ U L-MATEMATIKA, SE JKUN POSSIBBLI LI JITTEJBU L-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI. (Maltese)

0 references

HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE ACTIES TER VERWEZENLIJKING VAN DE PROCESDOELSTELLINGEN IN HET PDM TE VERSTERKEN. IN EEN SAMENVATTING NA DE ANALYSE DIE VIA DE RAV IS UITGEVOERD EN DE TERUGKEER VAN DE RESULTATEN VAN DE INVALSI-TESTS HEEFT DEZE SCHOOL BESLOTEN OM INTEGRATIEACTIES EN VERSTERKING VAN DE DISCIPLINAIRE BASISGEBIEDEN TE ONTWERPEN EN DAAROM TE WERKEN AAN DE VERBETERING VAN DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN BURGERSCHAP DOOR MIDDEL VAN EEN PROJECT VOOR DE UITVOERING VAN HET OPLEIDINGSAANBOD DAT STUDENTEN IN STAAT ZOU STELLEN BASISVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN METHODOLOGIEËN DIE DIENEN OM EEN AANTAL BELANGRIJKE VAARDIGHEDEN VAN BURGERSCHAP TE VERBETEREN. DIT PROJECT GAAT OOK IN DEZELFDE RICHTING OMDAT DOOR HET ONTWERPEN VAN ENGELSE EN WISKUNDEMODULES DIE VOOR EEN GROOT AANTAL LEERLINGEN DE LEERNIVEAUS IN HET ENGELS EN WISKUNDE ZOUDEN KUNNEN IMPLEMENTEREN, HET MOGELIJK ZAL ZIJN OM DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE LEERLINGEN TE VERBETEREN. (Dutch)

0 references

O projecto destina-se a reforçar as acções destinadas a alcançar os objectivos do processo estabelecidos no PDM. Em resumo, após a análise efectuada através do RAV e o retorno dos resultados dos ensaios da INVALSI, esta escola decidiu conceber acções de integração e de reforço das zonas disciplinárias de base e, por conseguinte, trabalhar no sentido de melhorar as competências essenciais da cidadania através de um projecto que permitisse igualmente a aplicação da oferta de formação que permitisse aos estudantes melhorar as competências básicas através da utilização de métodos que permitissem atingir um nível de eficácia suficiente. Este projecto também vai na mesma direcção, porque através da concepção de módulos de Inglês e Matemática que seriam capazes de implementar para um grande número de alunos os níveis de aprendizagem em Inglês e Matemática, será possível melhorar as competências básicas dos alunos. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE ACȚIUNILE DE REALIZARE A OBIECTIVELOR PROCESULUI STABILITE ÎN PDM..ÎN REZUMAT, DUPĂ ANALIZA EFECTUATĂ PRIN RAV ȘI RETURNAREA REZULTATELOR TESTELOR INVALSI, ACEASTĂ ȘCOALĂ A DECIS SĂ CONCEAPĂ ACȚIUNI DE INTEGRARE ȘI CONSOLIDARE A DOMENIILOR DISCIPLINARE DE BAZĂ ȘI, PRIN URMARE, SĂ LUCREZE LA ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR-CHEIE ALE CETĂȚENIEI PRINTR-UN PROIECT DE IMPLEMENTARE A OFERTEI DE FORMARE CARE SĂ PERMITĂ ELEVILOR SĂ ÎȘI ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ COMPETENȚELE DE BAZĂ PRIN UTILIZAREA METODOLOGIILOR CARE AR SERVI LA ÎMBUNĂTĂȚIREA UNOR ABILITĂȚI-CHEIE ALE CETĂȚENIEI. ACEST PROIECT MERGE, DE ASEMENEA, ÎN ACEEAȘI DIRECȚIE, DEOARECE PRIN PROIECTAREA MODULELOR DE ENGLEZĂ ȘI MATEMATICĂ CARE AR PUTEA IMPLEMENTA PENTRU UN NUMĂR MARE DE ELEVI NIVELURILE DE ÎNVĂȚARE ÎN LIMBA ENGLEZĂ ȘI MATEMATICĂ, VA FI POSIBILĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE ELEVILOR. (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE POSILNIŤ OPATRENIA NA DOSIAHNUTIE CIEĽOV PROCESU STANOVENÝCH V PDM..V SÚHRNE PO ANALÝZE VYKONANEJ PROSTREDNÍCTVOM RAV A NÁVRATE VÝSLEDKOV TESTOV INVALSI SA TÁTO ŠKOLA ROZHODLA NAVRHNÚŤ OPATRENIA NA INTEGRÁCIU A POSILNENIE ZÁKLADNÝCH DISCIPLINÁRNYCH OBLASTÍ, A PRETO PRACOVAŤ NA ZLEPŠOVANÍ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ OBČIANSTVA AJ PROSTREDNÍCTVOM PROJEKTU REALIZÁCIE PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÁ BY ŠTUDENTOM UMOŽNILA ZLEPŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI PROSTREDNÍCTVOM POUŽÍVANIA METODÍK, KTORÉ BY SLÚŽILI NA POSILNENIE NIEKTORÝCH KĽÚČOVÝCH ZRUČNOSTÍ OBČIANSTVA. TENTO PROJEKT IDE ROVNAKÝM SMEROM, PRETOŽE PROSTREDNÍCTVOM NÁVRHU ANGLICKÝCH A MATEMATICKÝCH MODULOV, KTORÉ BY BOLI SCHOPNÉ IMPLEMENTOVAŤ PRE VEĽKÝ POČET ŽIAKOV ÚROVEŇ UČENIA SA V ANGLIČTINE A MATEMATIKE, BUDE MOŽNÉ ZLEPŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI ŽIAKOV. (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE OKREPITI UKREPE ZA DOSEGANJE CILJEV PROCESA, DOLOČENIH V PDM..V POVZETKU PO ANALIZI, OPRAVLJENI PREK RAV, IN VRNITVI REZULTATOV TESTOV INVALSI JE TA ŠOLA ODLOČILA, DA OBLIKUJE UKREPE ZA INTEGRACIJO IN KREPITEV OSNOVNIH DISCIPLINSKIH PODROČIJ IN SI ZATO PRIZADEVA ZA IZBOLJŠANJE KLJUČNIH KOMPETENC DRŽAVLJANSTVA S PROJEKTOM TUDI IZVAJANJA PONUDBE USPOSABLJANJA, KI BI ŠTUDENTOM OMOGOČILA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH ZNANJ Z UPORABO METODOLOGIJ, KI BI POMAGALE IZBOLJŠATI NEKATERE KLJUČNE SPRETNOSTI DRŽAVLJANSTVA. TA PROJEKT GRE TUDI V ISTO SMER, SAJ BO Z OBLIKOVANJEM ANGLEŠKIH IN MATEMATIČNIH MODULOV, KI BI LAHKO ZA VELIKO ŠTEVILO UČENCEV UVEDLI RAVNI UČENJA ANGLEŠČINE IN MATEMATIKE, MOGOČE IZBOLJŠATI OSNOVNE SPRETNOSTI UČENCEV. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STÄRKA ÅTGÄRDERNA FÖR ATT UPPNÅ DE PROCESSMÅL SOM ANGES I PDM..SAMMANFATTNINGSVIS EFTER DEN ANALYS SOM GJORTS GENOM RAV OCH ÅTERKOMSTEN AV RESULTATEN AV INVALSI-TESTERNA BESLUTADE DENNA SKOLA ATT UTFORMA INTEGRATIONSÅTGÄRDER OCH STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE DISCIPLINOMRÅDENA OCH DÄRFÖR ARBETA MED ATT FÖRBÄTTRA MEDBORGARSKAPETS NYCKELKOMPETENS GENOM ETT PROJEKT FÖR GENOMFÖRANDE AV UTBILDNINGSERBJUDANDET SOM SKULLE GÖRA DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT FÖRBÄTTRA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM ATT ANVÄNDA METODER SOM SKULLE BIDRA TILL ATT FÖRBÄTTRA VISSA CENTRALA FÄRDIGHETER I MEDBORGARSKAPET. DETTA PROJEKT GÅR OCKSÅ I SAMMA RIKTNING EFTERSOM GENOM UTFORMNINGEN AV ENGELSKA OCH MATEMATIKMODULER SOM SKULLE KUNNA IMPLEMENTERA FÖR ETT STORT ANTAL ELEVER LÄRANDE I ENGELSKA OCH MATEMATIK, KOMMER DET ATT VARA MÖJLIGT ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

NOCERA INFERIORE