ORIENTIMOCI (Q4787727)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 05:51, 12 October 2024 by DG Regio (talk | contribs) (‎Set a claim value: summary (P836): O projecto insere-se no quadro de acções que visam reforçar a ligação entre o mundo do trabalho e a escola superior, distinguindo-se por uma especificidade que, em nossa opinião, é pertinente e inovadora, a de dirigir directamente os estudantes aos estudantes e aos médicos. Partindo da convicção de que os DOCENTITUTORES REPRESENTAM UM HUB ESTRATÉGICO E ESTRUTURAL PARA CORRETAMENTE ORIENTAR O TRABALHO UNIVERSITÁRIO, O PROJECTO oferece-lhes UMA EXPERI...)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q4787727 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ORIENTIMOCI
Project Q4787727 in Italy

    Statements

    0 references
    17,437.24 Euro
    0 references
    28,848.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    17 May 2018
    0 references
    16 July 2019
    0 references
    ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE 'G.B. NOVELLI' DI MARCIANISE
    0 references
    0 references

    41°1'58.80"N, 14°17'54.31"E
    0 references
    IL PROGETTO SI INSERISCE NEL PANORAMA DELLE AZIONI CHE INTENDONO RAFFORZARE LA CONNESSIONE TRA MONDO DEL LAVORO E SCUOLA SUPERIORE DISTINGUENDOSI TUTTAVIA PER UNA SPECIFICITA CHE A NOSTRO PARERE RILEVANTE E INNOVATIVA QUELLA DI RIVOLGERSI DIRETTAMENTE ALLE STUDENTESSE AGLI STUDENTI E AI DOCENTITUTOR. PARTENDO DALLA CONVINZIONE CHE I DOCENTITUTOR RAPPRESENTINO UNO SNODO STRATEGICO E STRUTTURALE PER ORIENTARE CORRETTAMENTE AL LAVORO UNIVERSITA IL PROGETTO PROPONE LORO UNESPERIENZA FORMATIVA REALIZZATA TRA LE AULE SCOLASTICHE LAMBIENTE UNIVERSITARIO E IN AZIENDAIMPRESA. LATTIVITA IN PARTICOLARE PREVEDE CHE SI EFFETTUINO PERCORSI FORMATIVI ALLINTERNO DI AZIENDE DEL NOSTRO TERRITORIO CON LOBIETTIVO DI APPROFONDIRE LA CONOSCENZA DEI PROCESSI DI LAVORO DELLE FIGURE PROFESSIONALI IMPIEGATE DEI FABBISOGNI DI COMPETENZE E IN GENERALE DI COMPRENDERE I CAMBIAMENTI IN ATTO NEL SISTEMA DELLE IMPRESE E DEL LAVORO. SARA UNA PREZIOSA OCCASIONE DI SCAMBIO TRA DOCENTI E RESPONSABILI DI AZIENDA PER CONF (Italian)
    0 references
    ПРОЕКТЪТ Е ЧАСТ ОТ ПАНОРАМАТА ОТ ДЕЙСТВИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ВРЪЗКАТА МЕЖДУ СВЕТА НА ТРУДА И ГИМНАЗИЯТА, ОТЛИЧАВАЙКИ СЕ СЪС СПЕЦИФИКА, КОЯТО ПО НАШЕ МНЕНИЕ Е РЕЛЕВАНТНА И ИНОВАТИВНА ЗА НАСОЧВАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ДИРЕКТНО КЪМ УЧЕНИЦИТЕ И ДОКТОРАНТИТЕ. ЗАПОЧВАЙКИ ОТ УБЕЖДЕНИЕТО, ЧЕ DOCENTITUTORS ПРЕДСТАВЛЯВАТ СТРАТЕГИЧЕСКИ И СТРУКТУРЕН ЦЕНТЪР ЗА ПРАВИЛНО ОРИЕНТИРАНЕ НА РАБОТАТА НА УНИВЕРСИТЕТА, ПРОЕКТЪТ ИМ ПРЕДЛАГА ОБУЧИТЕЛЕН ОПИТ, РЕАЛИЗИРАН МЕЖДУ КЛАСНИТЕ СТАИ, УНИВЕРСИТЕТСКАТА СРЕДА И В КОМПАНИЯТА. ДЕЙНОСТТА ПО-СПЕЦИАЛНО ПРЕДВИЖДА, ЧЕ КУРСОВЕТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ СЕ ПРОВЕЖДАТ В РАМКИТЕ НА ФИРМИ НА НАША ТЕРИТОРИЯ С ЦЕЛ ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ПОЗНАВАНЕТО НА РАБОТНИТЕ ПРОЦЕСИ НА ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ ФИГУРИ, ЗАЕТИ В НУЖДИТЕ ОТ УМЕНИЯ И КАТО ЦЯЛО, ЗА ДА СЕ РАЗБЕРАТ ПРОМЕНИТЕ, КОИТО СЕ СЛУЧВАТ В БИЗНЕС И РАБОТНАТА СИСТЕМА. ТОВА ЩЕ БЪДЕ ЦЕННА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ОБМЕН МЕЖДУ УЧИТЕЛИ И РЪКОВОДИТЕЛИ НА ФИРМИ ЗА CONF (Bulgarian)
    0 references
    PROJEKT JE SOUČÁSTÍ PANORAMATU AKCÍ, JEJICHŽ CÍLEM JE POSÍLIT SPOJENÍ MEZI SVĚTEM PRÁCE A STŘEDNÍ ŠKOLOU, ODLIŠIT SE PRO SPECIFIČNOST, KTERÁ JE PODLE NAŠEHO NÁZORU RELEVANTNÍ A INOVATIVNÍ, ŽE OSLOVUJE STUDENTY PŘÍMO KE STUDENTŮM A DOCENTITUTORS. POČÍNAJE PŘESVĚDČENÍM, ŽE DOCENTITUTORS PŘEDSTAVUJÍ STRATEGICKÉ A STRUKTURÁLNÍ CENTRUM SPRÁVNĚ ORIENTOVAT PRÁCI UNIVERZITY, PROJEKT JIM NABÍZÍ TRÉNINKOVÝ ZÁŽITEK REALIZOVANÝ MEZI UČEBNAMI, UNIVERZITNÍM PROSTŘEDÍM A VE SPOLEČNOSTI. TATO ČINNOST ZEJMÉNA PŘEDPOKLÁDÁ, ŽE ŠKOLENÍ PROBÍHAJÍ V PODNICÍCH NA NAŠEM ÚZEMÍ S CÍLEM PROHLOUBIT ZNALOSTI PRACOVNÍCH PROCESŮ ODBORNÝCH OSOBNOSTÍ ZAMĚSTNANÝCH V DOVEDNOSTNÍCH POTŘEBÁCH A OBECNĚ POCHOPIT ZMĚNY, KE KTERÝM DOCHÁZÍ V PODNIKATELSKÉM A PRACOVNÍM SYSTÉMU. BUDE TO CENNÁ PŘÍLEŽITOST K VÝMĚNĚ MEZI UČITELI A MANAŽERY FIREM PRO CONF (Czech)
    0 references
    PROJEKTET ER EN DEL AF PANORAMAET AF TILTAG, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE FORBINDELSEN MELLEM ARBEJDSLIVET OG GYMNASIET, AT SKELNE SIG SELV FOR EN SPECIFICITET, DER EFTER VORES MENING ER RELEVANT OG INNOVATIVT, AT ADRESSERE ELEVERNE DIREKTE TIL STUDERENDE OG DOCENTITUTORS. MED UDGANGSPUNKT I TROEN PÅ, AT DOCENTITUTORS REPRÆSENTERER ET STRATEGISK OG STRUKTURELT KNUDEPUNKT FOR KORREKT AT ORIENTERE UNIVERSITETETS ARBEJDE, TILBYDER PROJEKTET DEM EN TRÆNINGSOPLEVELSE REALISERET MELLEM KLASSEVÆRELSERNE, UNIVERSITETSMILJØET OG I VIRKSOMHEDEN. AKTIVITETEN FORUDSER ISÆR, AT KURSERNE GENNEMFØRES INDEN FOR VIRKSOMHEDER PÅ VORES OMRÅDE MED DET FORMÅL AT UDDYBE KENDSKABET TIL ARBEJDSPROCESSERNE HOS DE FAGLIGE PERSONER, DER ER ANSAT I FÆRDIGHEDSBEHOVENE, OG GENERELT AT FORSTÅ DE ÆNDRINGER, DER FINDER STED I FORRETNINGS- OG ARBEJDSSYSTEMET. DET VIL VÆRE EN VÆRDIFULD MULIGHED FOR UDVEKSLING MELLEM LÆRERE OG VIRKSOMHEDSLEDERE FOR CONF (Danish)
    0 references
    DAS PROJEKT IST TEIL DES PANORAMAS VON AKTIONEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE VERBINDUNG ZWISCHEN ARBEITSWELT UND GYMNASIUM ZU STÄRKEN UND SICH DURCH EINE SPEZIFITÄT AUSZUZEICHNEN, DIE UNSERER MEINUNG NACH RELEVANT UND INNOVATIV IST, DIE SCHÜLER DIREKT AN SCHÜLER UND DOKENTITUTOREN ANZUSPRECHEN. AUSGEHEND VON DER ÜBERZEUGUNG, DASS DOCENTITUTORS EIN STRATEGISCHES UND STRUKTURELLES ZENTRUM ZUR KORREKTEN ORIENTIERUNG DER UNIVERSITÄTSARBEIT DARSTELLT, BIETET DAS PROJEKT IHNEN EINE TRAININGSERFAHRUNG ZWISCHEN DEN KLASSENZIMMERN, DER UNIVERSITÄTSUMGEBUNG UND IM UNTERNEHMEN. DIE TÄTIGKEIT SIEHT INSBESONDERE VOR, DASS SCHULUNGEN IN UNTERNEHMEN IN UNSEREM GEBIET DURCHGEFÜHRT WERDEN, MIT DEM ZIEL, DAS WISSEN ÜBER DIE ARBEITSPROZESSE DER IN DEN QUALIFIKATIONSBEDÜRFNISSEN EINGESETZTEN BERUFSFIGUREN ZU VERTIEFEN UND IM ALLGEMEINEN DIE VERÄNDERUNGEN IM GESCHÄFTS- UND ARBEITSSYSTEM ZU VERSTEHEN. ES WIRD EINE WERTVOLLE GELEGENHEIT SEIN, ZWISCHEN LEHRERN UND UNTERNEHMENSLEITERN FÜR CONF AUSZUTAUSCHEN. (German)
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΤΟΥ ΠΑΝΟΡΆΜΑΤΟΣ ΔΡΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ, ΔΙΑΚΡΊΝΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΓΙΑ ΜΙΑ ΙΔΙΑΙΤΕΡΌΤΗΤΑ ΠΟΥ, ΚΑΤΆ ΤΗ ΓΝΏΜΗ ΜΑΣ, ΕΊΝΑΙ ΣΧΕΤΙΚΉ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΣ ΑΥΤΉ ΤΗΣ ΑΠΕΥΘΥΝΌΜΕΝΗΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΔΕΚΑΤΕΣ. ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΌΤΙ ΟΙ DOCENTITUTORS ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΟΥΝ ΈΝΑ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΌ ΚΑΙ ΔΟΜΙΚΌ ΚΌΜΒΟ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΊΣΟΥΝ ΣΩΣΤΆ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ, ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΕΊΑΣ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, Η ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΌΤΙ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΕΝΤΌΣ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΆΣ ΜΑΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΑΣΧΟΛΟΎΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΌΤΕΡΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΩΝ ΑΛΛΑΓΏΝ ΠΟΥ ΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΧΏΡΑ ΣΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΑΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ. ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΠΟΛΎΤΙΜΗ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΜΕΤΑΞΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΔΙΕΥΘΥΝΤΙΚΏΝ ΣΤΕΛΕΧΏΝ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΕΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ CONF (Greek)
    0 references
    THE PROJECT IS PART OF THE PANORAMA OF ACTIONS THAT AIM TO STRENGTHEN THE CONNECTION BETWEEN THE WORLD OF WORK AND HIGH SCHOOL, DISTINGUISHING ITSELF FOR A SPECIFICITY THAT, IN OUR OPINION, IS RELEVANT AND INNOVATIVE THAT OF ADDRESSING STUDENTS DIRECTLY TO STUDENTS AND DOCENTITUTORS. STARTING FROM THE BELIEF THAT DOCENTITUTORS REPRESENT A STRATEGIC AND STRUCTURAL HUB TO CORRECTLY ORIENT THE UNIVERSITY WORK, THE PROJECT OFFERS THEM A TRAINING EXPERIENCE REALISED BETWEEN THE CLASSROOMS, THE UNIVERSITY ENVIRONMENT AND IN COMPANY. THE ACTIVITY IN PARTICULAR FORESEES THAT TRAINING COURSES ARE CARRIED OUT WITHIN COMPANIES IN OUR TERRITORY WITH THE AIM OF DEEPENING THE KNOWLEDGE OF THE WORKING PROCESSES OF THE PROFESSIONAL FIGURES EMPLOYED IN THE SKILLS NEEDS AND IN GENERAL TO UNDERSTAND THE CHANGES TAKING PLACE IN THE BUSINESS AND WORK SYSTEM. IT WILL BE A VALUABLE OPPORTUNITY TO EXCHANGE BETWEEN TEACHERS AND COMPANY MANAGERS FOR CONF (English)
    0.1698666767369831
    0 references
    EL PROYECTO FORMA PARTE DEL PANORAMA DE ACCIONES QUE APUNTAN A FORTALECER LA CONEXIÓN ENTRE EL MUNDO DEL TRABAJO Y LA ESCUELA SECUNDARIA, DISTINGUIÉNDOSE POR UNA ESPECIFICIDAD QUE, EN NUESTRA OPINIÓN, ES RELEVANTE E INNOVADORA LA DE DIRIGIR DIRECTAMENTE A LOS ESTUDIANTES Y DOCENTITUTORES. PARTIENDO DE LA CREENCIA DE QUE LOS DOCENTITUTORES REPRESENTAN UN EJE ESTRATÉGICO Y ESTRUCTURAL PARA ORIENTAR CORRECTAMENTE EL TRABAJO UNIVERSITARIO, EL PROYECTO LES OFRECE UNA EXPERIENCIA FORMATIVA REALIZADA ENTRE LAS AULAS, EL ENTORNO UNIVERSITARIO Y EN COMPAÑÍA. LA ACTIVIDAD EN PARTICULAR PREVÉ QUE LOS CURSOS DE FORMACIÓN SE REALICEN DENTRO DE LAS EMPRESAS DE NUESTRO TERRITORIO CON EL OBJETIVO DE PROFUNDIZAR EN EL CONOCIMIENTO DE LOS PROCESOS DE TRABAJO DE LAS FIGURAS PROFESIONALES EMPLEADAS EN LAS NECESIDADES DE HABILIDADES Y EN GENERAL PARA COMPRENDER LOS CAMBIOS QUE SE ESTÁN PRODUCIENDO EN EL SISTEMA EMPRESARIAL Y LABORAL. SERÁ UNA OPORTUNIDAD VALIOSA PARA EL INTERCAMBIO ENTRE PROFESORES Y GERENTES DE EMPRESA PARA CONF (Spanish)
    0 references
    PROJEKT ON OSA MEETMETE PANORAAMIST, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA SEOST TÖÖMAAILMA JA KESKKOOLI VAHEL, ERISTADES END ERIPÄRAST, MIS MEIE ARVATES ON ASJAKOHANE JA UUENDUSLIK, ET PÖÖRDUDA ÕPILASTE POOLE OTSE ÕPILASTELE JA ÕPPEJÕUDUDELE. ALUSTADES VEENDUMUSEST, ET DOCENTITUTORS ESINDAVAD STRATEEGILIST JA STRUKTUURSET KESKUST, ET ÕIGESTI ORIENTEERUDA ÜLIKOOLI TÖÖ, PAKUB PROJEKT NEILE KOOLITUSKOGEMUST KLASSIRUUMIDE, ÜLIKOOLI KESKKONNA JA ETTEVÕTTE VAHEL. TEGEVUS NÄEB EELKÕIGE ETTE, ET KOOLITUSKURSUSI VIIAKSE LÄBI MEIE TERRITOORIUMIL ASUVATES ETTEVÕTETES EESMÄRGIGA SÜVENDADA TEADMISI KUTSETÖÖTAJATE TÖÖPROTSESSIDEST OSKUSTE VAJADUSTE RAHULDAMISEKS JA ÜLDISELT MÕISTA MUUTUSI, MIS TOIMUVAD ÄRI- JA TÖÖSÜSTEEMIS. SEE ON VÄÄRTUSLIK VÕIMALUS VAHETADA ÕPETAJATE JA ETTEVÕTETE JUHTIDE VAHEL CONF-I (Estonian)
    0 references
    HANKE ON OSA PANORAAMA TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN TYÖELÄMÄN JA LUKION VÄLISTÄ YHTEYTTÄ, EROTTAUTUEN ERITYISYYDESTÄ, JOKA MIELESTÄMME ON MERKITYKSELLISTÄ JA INNOVATIIVISTA, ETTÄ OPISKELIJOILLE OSOITETAAN SUORAAN OPISKELIJOILLE JA DOCENTITUTORSILLE. ALKAEN USKOMUKSESTA, ETTÄ DOCENTITUTORS EDUSTAVAT STRATEGISTA JA RAKENTEELLISTA KESKUSTA OIKEIN ORIENTOIDA YLIOPISTON TYÖTÄ, HANKE TARJOAA HEILLE KOULUTUSKOKEMUKSEN, JOKA TOTEUTETAAN LUOKKAHUONEIDEN, YLIOPISTON YMPÄRISTÖN JA YRITYKSEN VÄLILLÄ. TOIMINTA EDELLYTTÄÄ ERITYISESTI, ETTÄ YRITYKSISSÄ JÄRJESTETÄÄN KURSSEJA ALUEELLAMME, JOTTA SYVENNETÄÄN OSAAMISTA TARVITSEVIEN AMMATTIHENKILÖIDEN TYÖPROSESSIEN TUNTEMUSTA JA YLEISESTI YMMÄRRETÄÄN LIIKETOIMINNASSA JA TYÖJÄRJESTELMÄSSÄ TAPAHTUVIA MUUTOKSIA. SE ON ARVOKAS TILAISUUS VAIHTAA OPETTAJAT JA YRITYKSEN JOHTAJAT CONF (Finnish)
    0 references
    LE PROJET S’INSCRIT DANS LE PANORAMA DES ACTIONS QUI VISENT À RENFORCER LE LIEN ENTRE LE MONDE DU TRAVAIL ET LE LYCÉE, SE DISTINGUANT PAR UNE SPÉCIFICITÉ QUI, À NOTRE AVIS, EST PERTINENTE ET INNOVANTE CELLE DE S’ADRESSER DIRECTEMENT AUX ÉTUDIANTS ET AUX DOCENTITUTORS. PARTANT DE LA CONVICTION QUE DOCENTITUTORS REPRÉSENTE UN PÔLE STRATÉGIQUE ET STRUCTUREL POUR ORIENTER CORRECTEMENT LE TRAVAIL DE L’UNIVERSITÉ, LE PROJET LEUR OFFRE UNE EXPÉRIENCE DE FORMATION RÉALISÉE ENTRE LES SALLES DE CLASSE, L’ENVIRONNEMENT UNIVERSITAIRE ET EN ENTREPRISE. L’ACTIVITÉ PRÉVOIT NOTAMMENT QUE DES FORMATIONS SONT DISPENSÉES AU SEIN DES ENTREPRISES DE NOTRE TERRITOIRE DANS LE BUT D’APPROFONDIR LA CONNAISSANCE DES PROCESSUS DE TRAVAIL DES PERSONNALITÉS PROFESSIONNELLES EMPLOYÉES DANS LES BESOINS DE COMPÉTENCES ET, D’UNE MANIÈRE GÉNÉRALE, DE COMPRENDRE LES CHANGEMENTS INTERVENUS DANS LE SYSTÈME D’ENTREPRISE ET DE TRAVAIL. CE SERA UNE OCCASION PRÉCIEUSE D’ÉCHANGER ENTRE LES ENSEIGNANTS ET LES CHEFS D’ENTREPRISE POUR LA CONF. (French)
    0 references
    TÁ AN TIONSCADAL MAR CHUID DE LÁNLÉARGAS NA NGNÍOMHARTHA A BHFUIL SÉ MAR AIDHM ACU AN NASC IDIR SAOL NA HOIBRE AGUS AN SCOIL ARD A NEARTÚ, AG IDIRDHEALÚ FÉIN DO SHAINIÚLACHT ATÁ, DAR LINN, ÁBHARTHA AGUS NUÁLACH CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR MHIC LÉINN GO DÍREACH DO MHIC LÉINN AGUS DOCENTITUTORS. AG TOSÚ ÓN GCREIDEAMH GO LÉIRÍONN DOCENTITUTORS MOL STRAITÉISEACH AGUS STRUCHTÚRACH CHUN OBAIR NA HOLLSCOILE A THREORÚ I GCEART, CUIREANN AN TIONSCADAL TAITHÍ OILIÚNA AR FÁIL DÓIBH A BAINEADH AMACH IDIR NA SEOMRAÍ RANGA, TIMPEALLACHT NA HOLLSCOILE AGUS I GCUIDEACHTA. FORÁILTEAR LEIS AN NGNÍOMHAÍOCHT GO HÁIRITHE GO NDÉANTAR CÚRSAÍ OILIÚNA LAISTIGH DE CHUIDEACHTAÍ INÁR GCRÍOCH CHUN EOLAS AR PHRÓISIS OIBRE NA BHFIGIÚIRÍ GAIRMIÚLA ATÁ FOSTAITHE SNA RIACHTANAIS SCILEANNA A DHOIMHNIÚ AGUS GO GINEARÁLTA CHUN TUISCINT A FHÁIL AR NA HATHRUITHE ATÁ AG TARLÚ SA CHÓRAS GNÓ AGUS OIBRE. DEIS LUACHMHAR A BHEIDH ANN MALARTÚ IDIR MÚINTEOIRÍ AGUS BAINISTEOIRÍ CUIDEACHTAÍ LE HAGHAIDH CONF (Irish)
    0 references
    PROJEKT JE DIO PANORAME AKCIJA KOJIMA JE CILJ OJAČATI VEZU IZMEĐU SVIJETA RADA I SREDNJE ŠKOLE, ISTIČUĆI SE SPECIFIČNOŠĆU KOJA JE, PO NAŠEM MIŠLJENJU, RELEVANTNA I INOVATIVAN NAČIN OBRAĆANJA UČENIKA IZRAVNO UČENICIMA I DOCENTITUTORS-IMA. POLAZEĆI OD UVJERENJA DA DOCENTITUTORS PREDSTAVLJAJU STRATEŠKO I STRUKTURNO SREDIŠTE ZA ISPRAVNO USMJERAVANJE RADA SVEUČILIŠTA, PROJEKT IM NUDI ISKUSTVO OBUKE OSTVARENO IZMEĐU UČIONICA, SVEUČILIŠNOG OKRUŽENJA I U DRUŠTVU. AKTIVNOST POSEBNO PREDVIĐA DA SE TEČAJEVI OSPOSOBLJAVANJA PROVODE UNUTAR PODUZEĆA NA NAŠEM TERITORIJU S CILJEM PRODUBLJIVANJA ZNANJA O RADNIM PROCESIMA PROFESIONALNIH LIČNOSTI ZAPOSLENIH U POTREBNIM VJEŠTINAMA I OPĆENITO RAZUMIJEVANJA PROMJENA KOJE SE DOGAĐAJU U POSLOVNOM I RADNOM SUSTAVU. TO ĆE BITI VRIJEDNA PRILIKA ZA RAZMJENU IZMEĐU NASTAVNIKA I RUKOVODITELJA TVRTKE ZA CONF (Croatian)
    0 references
    A PROJEKT RÉSZE AZON TEVÉKENYSÉGEK KÖRKÉPÉNEK, AMELYEK CÉLJA A MUNKA VILÁGA ÉS A KÖZÉPISKOLA KÖZÖTTI KAPCSOLAT ERŐSÍTÉSE, MEGKÜLÖNBÖZTETVE MAGÁT EGY OLYAN SAJÁTOSSÁGTÓL, AMELY VÉLEMÉNYÜNK SZERINT RELEVÁNS ÉS INNOVATÍV, HOGY KÖZVETLENÜL A DIÁKOKHOZ ÉS A DOCENTITUTORS-HOZ SZÓLJON. ABBÓL A MEGGYŐZŐDÉSBŐL KIINDULVA, HOGY A DOCENTITUTORS STRATÉGIAI ÉS STRUKTURÁLIS KÖZPONTOT KÉPVISEL AZ EGYETEMI MUNKA HELYES ORIENTÁLÁSÁHOZ, A PROJEKT OLYAN KÉPZÉSI TAPASZTALATOT KÍNÁL SZÁMUKRA, AMELY AZ OSZTÁLYTERMEK, AZ EGYETEMI KÖRNYEZET ÉS A VÁLLALAT KÖZÖTT VALÓSUL MEG. A TEVÉKENYSÉG KÜLÖNÖSEN AZT IRÁNYOZZA ELŐ, HOGY A KÉPZÉSEKET A VÁLLALATAINKON BELÜL VÉGEZZÜK AZZAL A CÉLLAL, HOGY ELMÉLYÍTSÜK A KÉSZSÉGIGÉNYEKBEN ALKALMAZOTT SZAKEMBEREK MUNKAFOLYAMATAINAK ISMERETÉT, ÉS ÁLTALÁNOSSÁGBAN MEGÉRTSÜK AZ ÜZLETI ÉS MUNKARENDSZERBEN VÉGBEMENŐ VÁLTOZÁSOKAT. ÉRTÉKES LEHETŐSÉG LESZ A TANÁROK ÉS A VÁLLALATI VEZETŐK KÖZÖTTI CSERÉJÉRE A CONF SZÁMÁRA (Hungarian)
    0 references
    PROJEKTAS YRA VEIKSMŲ, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI RYŠĮ TARP DARBO PASAULIO IR VIDURINĖS MOKYKLOS, PANORAMOS DALIS, IŠSKIRIANT SPECIFIŠKUMĄ, KURIS, MŪSŲ NUOMONE, YRA AKTUALUS IR NOVATORIŠKAS KREIPIANTIS Į STUDENTUS TIESIOGIAI STUDENTAMS IR DOCENTITUTORS. PRADEDANT NUO ĮSITIKINIMO, KAD DOCENTITUTORS YRA STRATEGINIS IR STRUKTŪRINIS CENTRAS TEISINGAI ORIENTUOTI UNIVERSITETO DARBĄ, PROJEKTAS SUTEIKIA JIEMS MOKYMO PATIRTĮ, REALIZUOTĄ TARP KLASIŲ, UNIVERSITETO APLINKOS IR ĮMONĖS. VEIKLA VISŲ PIRMA NUMATO, KAD MOKYMO KURSAI VYKSTA MŪSŲ TERITORIJOJE ESANČIOSE ĮMONĖSE, SIEKIANT GILINTI ŽINIAS APIE SPECIALISTŲ, DIRBANČIŲ PAGAL ĮGŪDŽIŲ POREIKIUS, DARBO PROCESUS IR APSKRITAI SUPRASTI VYKSTANČIUS VERSLO IR DARBO SISTEMOS POKYČIUS. TAI BUS VERTINGA GALIMYBĖ MOKYTOJAMS IR ĮMONIŲ VADOVAMS KEISTIS INFORMACIJA APIE CONF (Lithuanian)
    0 references
    PROJEKTS IR DAĻA NO PASĀKUMU PANORĀMAS, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT SAIKNI STARP DARBA PASAULI UN VIDUSSKOLU, NOŠĶIROT SEVI PĒC SPECIFIKAS, KAS, MŪSUPRĀT, IR BŪTISKA UN INOVATĪVA, VĒRŠOTIES PIE STUDENTIEM TIEŠI PIE STUDENTIEM UN DOCENTITUTORS. SĀKOT AR PĀRLIECĪBU, KA DOCENTITUTORS PĀRSTĀV STRATĒĢISKU UN STRUKTURĀLU CENTRU, LAI PAREIZI ORIENTĒTU UNIVERSITĀTES DARBU, PROJEKTS PIEDĀVĀ VIŅIEM MĀCĪBU PIEREDZI, KAS REALIZĒTA STARP KLASĒM, UNIVERSITĀTES VIDI UN UZŅĒMUMU. DARBĪBA JO ĪPAŠI PAREDZ, KA MĀCĪBU KURSI TIEK VEIKTI UZŅĒMUMOS MŪSU TERITORIJĀ, LAI PADZIĻINĀTU ZINĀŠANAS PAR PROFESIONĀLO DARBINIEKU DARBA PROCESIEM, KAS NODARBINĀTI VAJADZĪGAJĀS PRASMĒS, UN KOPUMĀ IZPRASTU UZŅĒMĒJDARBĪBAS UN DARBA SISTĒMAS IZMAIŅAS. TĀ BŪS VĒRTĪGA IESPĒJA APMAINĪTIES AR SKOLOTĀJIEM UN UZŅĒMUMU VADĪTĀJIEM CONF (Latvian)
    0 references
    IL-PROĠETT HUWA PARTI MILL-PANORAMA TA ‘AZZJONIJIET LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JSAĦĦU L-KONNESSJONI BEJN ID-DINJA TAX-XOGĦOL U L-ISKOLA GĦOLJA, TIDDISTINGWI RUĦHA GĦAL SPEĊIFIĊITÀ LI, FL-OPINJONI TAGĦNA, HIJA RILEVANTI U INNOVATTIVA LI TINDIRIZZA L-ISTUDENTI DIRETTAMENT LILL-ISTUDENTI U DOCENTITUTORS. JIBDA MILL-TWEMMIN LI DOCENTITUTORS JIRRAPPREŻENTAW ĊENTRU STRATEĠIKU U STRUTTURALI BIEX ORJENTA B’MOD KORRETT IX-XOGĦOL UNIVERSITÀ, IL-PROĠETT JOFFRILHOM ESPERJENZA TA ‘TAĦRIĠ REALIZZATI BEJN IL-KLASSIJIET, L-AMBJENT UNIVERSITÀ U FIL-KUMPANIJA. L-ATTIVITÀ B’MOD PARTIKOLARI TIPPREVEDI LI L-KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ JITWETTQU FI ĦDAN IL-KUMPANIJI FIT-TERRITORJU TAGĦNA BIL-GĦAN LI JAPPROFONDIXXU L-GĦARFIEN TAL-PROĊESSI TAX-XOGĦOL TAĊ-ĊIFRI PROFESSJONALI IMPJEGATI FIL-ĦILIET MEĦTIEĠA U B’MOD ĠENERALI BIEX JIFHMU L-BIDLIET LI QED ISEĦĦU FIS-SISTEMA TAN-NEGOZJU U TAX-XOGĦOL. DIN SE TKUN OPPORTUNITÀ SIEWJA GĦALL-ISKAMBJU BEJN L-GĦALLIEMA U L-MANIĠERS TAL-KUMPANIJI GĦALL-CONF (Maltese)
    0 references
    HET PROJECT MAAKT DEEL UIT VAN HET PANORAMA VAN ACTIES DIE GERICHT ZIJN OP HET VERSTERKEN VAN DE VERBINDING TUSSEN DE WERELD VAN HET WERK EN DE MIDDELBARE SCHOOL, EN ONDERSCHEIDT ZICH VOOR EEN SPECIFICITEIT DIE, NAAR ONZE MENING, RELEVANT EN INNOVATIEF IS DIE VAN HET RECHTSTREEKS RICHTEN VAN STUDENTEN TOT STUDENTEN EN DOCENTITUTORS. VANUIT DE OVERTUIGING DAT DOCENTITUTORS EEN STRATEGISCHE EN STRUCTURELE HUB ZIJN OM HET WERK VAN DE UNIVERSITEIT CORRECT TE ORIËNTEREN, BIEDT HET PROJECT HEN EEN TRAININGSERVARING GEREALISEERD TUSSEN DE KLASLOKALEN, DE UNIVERSITEITSOMGEVING EN IN HET BEDRIJF. DE ACTIVITEIT VOORZIET IN HET BIJZONDER DAT OPLEIDINGEN WORDEN GEGEVEN BINNEN BEDRIJVEN OP ONS GRONDGEBIED MET ALS DOEL DE KENNIS VAN DE WERKPROCESSEN VAN DE BEROEPSFIGUREN DIE WORDEN GEBRUIKT IN DE BEHOEFTEN AAN VAARDIGHEDEN TE VERDIEPEN EN IN HET ALGEMEEN INZICHT TE KRIJGEN IN DE VERANDERINGEN DIE ZICH IN HET BEDRIJF EN HET ARBEIDSSYSTEEM VOORDOEN. HET ZAL EEN WAARDEVOLLE GELEGENHEID ZIJN OM TUSSEN DOCENTEN EN BEDRIJFSMANAGERS UIT TE WISSELEN VOOR CONF (Dutch)
    0 references
    O projecto insere-se no quadro de acções que visam reforçar a ligação entre o mundo do trabalho e a escola superior, distinguindo-se por uma especificidade que, em nossa opinião, é pertinente e inovadora, a de dirigir directamente os estudantes aos estudantes e aos médicos. Partindo da convicção de que os DOCENTITUTORES REPRESENTAM UM HUB ESTRATÉGICO E ESTRUTURAL PARA CORRETAMENTE ORIENTAR O TRABALHO UNIVERSITÁRIO, O PROJECTO oferece-lhes UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO REALIZADA ENTRE AS CLASSROOMS, O AMBIENTE UNIVERSITÁRIO E A EMPRESA. A ATIVIDADE PREVISTA, EM ESPECIAL, QUE OS CURSOS DE FORMAÇÃO SÃO REALIZADOS NAS SOCIEDADES NO NOSSO TERRITÓRIO COM O OBJETIVO DE Aprofundar O CONHECIMENTO DOS PROCESSOS DE TRABALHO DOS VALORES PROFISSIONAIS TRABALHADOS NAS NECESSIDADES DE COMPETÊNCIAS E, EM GERAL, DE COMPREENDER AS ALTERAÇÕES REALIZADAS NO SISTEMA DE ATIVIDADE E DE TRABALHO. SERÁ UMA OPORTUNIDADE VALIÁVEL INTERCÂMBIO ENTRE PROFESSORES E GESTÕES DE EMPRESAS PARA A CONF (Portuguese)
    0 references
    PROIECTUL FACE PARTE DIN PANORAMA ACȚIUNILOR CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA LEGĂTURII DINTRE LUMEA MUNCII ȘI CEA A LICEULUI, DISTINGÂNDU-SE PENTRU O SPECIFICITATE CARE, ÎN OPINIA NOASTRĂ, ESTE RELEVANTĂ ȘI INOVATOARE, ACEEA DE A SE ADRESA STUDENȚILOR DIRECT STUDENȚILOR ȘI DOCENTITUTORILOR. PORNIND DE LA CONVINGEREA CĂ DOCENTITUTORII REPREZINTĂ UN HUB STRATEGIC ȘI STRUCTURAL PENTRU ORIENTAREA CORECTĂ A ACTIVITĂȚII UNIVERSITĂȚII, PROIECTUL LE OFERĂ O EXPERIENȚĂ DE FORMARE REALIZATĂ ÎNTRE SĂLILE DE CLASĂ, MEDIUL UNIVERSITAR ȘI ÎN COMPANIE. ACTIVITATEA PREVEDE, ÎN SPECIAL, CĂ CURSURILE DE FORMARE SE DESFĂȘOARĂ ÎN CADRUL COMPANIILOR DE PE TERITORIUL NOSTRU, CU SCOPUL DE A APROFUNDA CUNOȘTINȚELE DESPRE PROCESELE DE LUCRU ALE PERSONALITĂȚILOR PROFESIONALE ANGAJATE ÎN NEVOILE DE COMPETENȚE ȘI, ÎN GENERAL, DE A ÎNȚELEGE SCHIMBĂRILE CARE AU LOC ÎN SISTEMUL DE AFACERI ȘI DE LUCRU. VA FI O OPORTUNITATE VALOROASĂ DE A FACE SCHIMB ÎNTRE PROFESORI ȘI MANAGERII DE COMPANII PENTRU CONF (Romanian)
    0 references
    PROJEKT JE SÚČASŤOU PANORÁMY AKCIÍ, KTORÝCH CIEĽOM JE POSILNIŤ PREPOJENIE MEDZI SVETOM PRÁCE A STREDNOU ŠKOLOU, PRIČOM SA VYZNAČUJE OSOBITOSŤOU, KTORÁ JE PODĽA NÁŠHO NÁZORU RELEVANTNÁ A INOVATÍVNA AKO OSLOVIŤ ŠTUDENTOV PRIAMO ŠTUDENTOM A DOKTOROM. VYCHÁDZAJÚC Z PRESVEDČENIA, ŽE DOCENTITUTORS PREDSTAVUJÚ STRATEGICKÉ A ŠTRUKTURÁLNE CENTRUM PRE SPRÁVNE ORIENTOVANIE UNIVERZITNEJ PRÁCE, PROJEKT IM PONÚKA TRÉNINGOVÉ SKÚSENOSTI REALIZOVANÉ MEDZI TRIEDAMI, UNIVERZITNÝM PROSTREDÍM A V SPOLOČNOSTI. ČINNOSŤ PREDOVŠETKÝM PREDPOKLADÁ, ŽE ŠKOLENIA SA USKUTOČŇUJÚ V RÁMCI SPOLOČNOSTÍ NA NAŠOM ÚZEMÍ S CIEĽOM PREHLBOVAŤ ZNALOSTI PRACOVNÝCH PROCESOV ODBORNÝCH POSTÁV ZAMESTNANÝCH V POTREBÁCH ZRUČNOSTÍ A VO VŠEOBECNOSTI POCHOPIŤ ZMENY, KTORÉ PREBIEHAJÚ V OBCHODNOM A PRACOVNOM SYSTÉME. BUDE TO CENNÁ PRÍLEŽITOSŤ NA VÝMENU MEDZI UČITEĽMI A MANAŽÉRMI SPOLOČNOSTÍ PRE CONF (Slovak)
    0 references
    PROJEKT JE DEL PANORAME AKCIJ, KATERIH CILJ JE OKREPITI POVEZAVO MED SVETOM DELA IN SREDNJO ŠOLO, PRI ČEMER SE RAZLIKUJE PO SPECIFIČNOSTI, KI JE PO NAŠEM MNENJU RELEVANTNA IN INOVATIVNA, KOT JE NASLAVLJANJE UČENCEV NEPOSREDNO NA ŠTUDENTE IN DOCENTITUTORS. IZHAJAJOČ IZ PREPRIČANJA, DA DOCENTITUTORS PREDSTAVLJAJO STRATEŠKO IN STRUKTURNO SREDIŠČE ZA PRAVILNO USMERJANJE UNIVERZITETNEGA DELA, JIM PROJEKT PONUJA IZKUŠNJE Z USPOSABLJANJEM MED UČILNICAMI, UNIVERZITETNIM OKOLJEM IN V PODJETJU. DEJAVNOST PREDVIDEVA ZLASTI, DA SE TEČAJI USPOSABLJANJA IZVAJAJO V PODJETJIH NA NAŠEM OZEMLJU Z NAMENOM POGLOBITVE POZNAVANJA DELOVNIH PROCESOV STROKOVNIH OSEB, ZAPOSLENIH V POTREBAH PO ZNANJIH IN SPRETNOSTIH, IN NA SPLOŠNO ZARADI RAZUMEVANJA SPREMEMB, KI SE DOGAJAJO V POSLOVNEM IN DELOVNEM SISTEMU. TO BO DRAGOCENA PRILOŽNOST ZA IZMENJAVO MED UČITELJI IN VODJI PODJETIJ ZA CONF (Slovenian)
    0 references
    PROJEKTET ÄR EN DEL AV PANORAMAT AV ÅTGÄRDER SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA KOPPLINGEN MELLAN ARBETSLIVET OCH GYMNASIET, SÄRSKILJA SIG FÖR EN SPECIFICITET SOM ENLIGT VÅR MENING ÄR RELEVANT OCH INNOVATIV ATT RIKTA SIG TILL STUDENTER DIREKT TILL STUDENTER OCH DOCENTITUTORS. MED UTGÅNGSPUNKT I TRON ATT DOCENTITUTORS REPRESENTERAR ETT STRATEGISKT OCH STRUKTURELLT NAV FÖR ATT KORREKT ORIENTERA UNIVERSITETETS ARBETE, ERBJUDER PROJEKTET DEM EN TRÄNINGSUPPLEVELSE SOM REALISERAS MELLAN KLASSRUMMEN, UNIVERSITETSMILJÖN OCH I FÖRETAGET. VERKSAMHETEN I SYNNERHET FÖRUTSER ATT UTBILDNINGAR GENOMFÖRS INOM FÖRETAG INOM VÅRT TERRITORIUM I SYFTE ATT FÖRDJUPA KUNSKAPEN OM ARBETSPROCESSERNA FÖR DE YRKESPERSONER SOM ANVÄNDS FÖR KOMPETENSBEHOVEN OCH I ALLMÄNHET FÖR ATT FÖRSTÅ DE FÖRÄNDRINGAR SOM SKER I AFFÄRS- OCH ARBETSSYSTEMET. DET BLIR EN VÄRDEFULL MÖJLIGHET TILL UTBYTE MELLAN LÄRARE OCH FÖRETAGSLEDARE FÖR CONF (Swedish)
    0 references
    0 references
    MARCIANISE
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers