SEARCHING TO KNOW HOW TO BE (Q4783450)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 05:45, 12 October 2024 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in pt)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q4783450 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SEARCHING TO KNOW HOW TO BE
Project Q4783450 in Italy

    Statements

    0 references
    36,566.96 Euro
    0 references
    60,496.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    23 September 2017
    0 references
    30 July 2018
    0 references
    I.I.S.S. ETTORE MAJORANA
    0 references
    0 references
    0 references

    40°38'9.31"N, 17°41'18.38"E
    0 references
    LOBIETTIVO DEL SEGUENTE PROGETTO INTRODURRE APPROCCI INNOVATIVI RISPONDENTI AI FABBISOGNI DEGLI STUDENTI CON IL FINE DI RICERCARE IL TALENTO INDIVIDUALE CHE IN OGNUNO SOVENTE NASCOSTO STIMOLANDO E RIPORTANDO ALLA LUCE LA CREATIVIT FONDAMENTALE PER AVERE UNA CONSAPEVOLE PERCEZIONE DI SE DELLE PROPRIE CAPACIT E ABILIT. TUTTO CI INVESTE LA MOTIVAZIONE PER ACQUISIRE COMPETENZE UTILI ALLA VITA PROFESSIONALE. GLI STUDENTI SARANNO STIMOLATI IN MODO INNOVATIVO ATTRAVERSO UN PERCORSO DI APPROFONDIMENTO LINGUISTICO E SARANNO CURATE LE DIVERSE ABILIT SOCIALI RAGGIUNTE ATTRAVERSO MODULI SPORTIVI IDONEI A SVILUPPERE LA FATTIBILIT E LEFFICACIA MISURABILE DEL LAVORO DI SQUADRA. IN QUANTO TESO ALLEFFICACIA MISURABILE DEL LAVORO DI SQUADRA IL PROGETTO SI AVVERR DI STRUMENTI TECNOLOGICI CHE FORTEMENTE CONTRIBUISCONO ALLO SVILUPPO DI UNA RIGOROSA E PUNTUALE GESTIONE DELLE CAPACIT INDIVIDUALI POTENZIATE IN GRUPPO AL FINE DI CREARE MATERIALE INNOVATIVO MULTIMEDIALE. A TAL SCOPO IL LUOGO IN CUI SI SVOLGE (Italian)
    0 references
    ЦЕЛТА НА СЛЕДВАЩИЯ ПРОЕКТ Е ДА СЕ ВЪВЕДАТ ИНОВАТИВНИ ПОДХОДИ, КОИТО ОТГОВАРЯТ НА НУЖДИТЕ НА СТУДЕНТИТЕ С ЦЕЛ ИЗСЛЕДВАНЕ НА ИНДИВИДУАЛНИЯ ТАЛАНТ, КОЙТО ВЪВ ВСЕКИ ЕДИН ЧЕСТО СКРИТ СТИМУЛИРА И ИЗВЕЖДА НАЯВЕ ФУНДАМЕНТАЛНОТО ТВОРЧЕСТВО, ЗА ДА ИМА СЪЗНАТЕЛНО ВЪЗПРИЯТИЕ ЗА СЕБЕ СИ ЗА СПОСОБНОСТИТЕ И СПОСОБНОСТИТЕ. ВСИЧКО ИНВЕСТИРА В МОТИВАЦИЯТА ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА УМЕНИЯ, ПОЛЕЗНИ ЗА ПРОФЕСИОНАЛНИЯ ЖИВОТ. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ БЪДАТ СТИМУЛИРАНИ ПО ИНОВАТИВЕН НАЧИН ЧРЕЗ КУРС НА ЕЗИКОВО ЗАДЪЛБОЧЕНО ПРОУЧВАНЕ И ЩЕ СЕ ПОГРИЖАТ ЗА РАЗЛИЧНИТЕ СОЦИАЛНИ УМЕНИЯ, ПОСТИГНАТИ ЧРЕЗ СПОРТНИ МОДУЛИ, ПОДХОДЯЩИ ЗА РАЗВИТИЕ НА ОСЪЩЕСТВИМОСТТА И ИЗМЕРИМАТА ЕФЕКТИВНОСТ НА РАБОТАТА В ЕКИП. КАТО НАСОЧЕН КЪМ ИЗМЕРИМАТА ЕФЕКТИВНОСТ НА РАБОТАТА В ЕКИП, ПРОЕКТЪТ СЕ ХАРАКТЕРИЗИРА С ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ, КОИТО СИЛНО ДОПРИНАСЯТ ЗА РАЗВИТИЕТО НА СТРОГО И ТОЧНО УПРАВЛЕНИЕ НА ИНДИВИДУАЛНИТЕ УМЕНИЯ, УСЪВЪРШЕНСТВАНИ В ГРУПИ, С ЦЕЛ СЪЗДАВАНЕ НА ИНОВАТИВЕН МУЛТИМЕДИЕН МАТЕРИАЛ. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ, МЯСТОТО, КЪДЕТО СЕ ИЗВЪРШВА (Bulgarian)
    0 references
    CÍLEM NÁSLEDUJÍCÍHO PROJEKTU JE PŘEDSTAVIT INOVATIVNÍ PŘÍSTUPY, KTERÉ REAGUJÍ NA POTŘEBY STUDENTŮ S CÍLEM ZKOUMAT INDIVIDUÁLNÍ TALENT, KTERÝ V KAŽDÉM Z NICH ČASTO SKRÝVÁ STIMULACI A PŘINÁŠÍ NA SVĚTLO ZÁKLADNÍ KREATIVITU, ABY MĚL VĚDOMÉ VNÍMÁNÍ SEBE SAMA O SVÝCH SCHOPNOSTECH A SCHOPNOSTECH. VŠE INVESTUJE DO MOTIVACE K ZÍSKÁNÍ DOVEDNOSTÍ UŽITEČNÝCH PRO PROFESNÍ ŽIVOT. STUDENTI BUDOU STIMULOVÁNI INOVATIVNÍM ZPŮSOBEM PROSTŘEDNICTVÍM KURZU JAZYKOVÉ HLOUBKOVÉ STUDIE A BUDOU SE STARAT O RŮZNÉ SOCIÁLNÍ DOVEDNOSTI DOSAŽENÉ PROSTŘEDNICTVÍM SPORTOVNÍCH MODULŮ VHODNÝCH K ROZVOJI PROVEDITELNOSTI A MĚŘITELNÉ ÚČINNOSTI TÝMOVÉ PRÁCE. PROJEKT SE ZAMĚŘUJE NA MĚŘITELNOU EFEKTIVITU TÝMOVÉ PRÁCE A JE CHARAKTERIZOVÁN TECHNOLOGICKÝMI NÁSTROJI, KTERÉ SILNĚ PŘISPÍVAJÍ K ROZVOJI PŘÍSNÉHO A PŘESNÉHO ŘÍZENÍ INDIVIDUÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ POSÍLENÝCH VE SKUPINÁCH ZA ÚČELEM VYTVOŘENÍ INOVATIVNÍHO MULTIMEDIÁLNÍHO MATERIÁLU. ZA TÍMTO ÚČELEM MÍSTO, KDE SE KONÁ (Czech)
    0 references
    MÅLET MED DET FØLGENDE PROJEKT AT INTRODUCERE INNOVATIVE TILGANGE, DER IMØDEKOMMER ELEVERNES BEHOV MED DET FORMÅL AT FORSKE I DET ENKELTE TALENT, DER I HVER ENKELT OFTE SKJULT STIMULERENDE OG BRINGE DEN GRUNDLÆGGENDE KREATIVITET TIL AT HAVE EN BEVIDST OPFATTELSE AF SIG SELV AF ENS EVNER OG EVNER. ALT INVESTERER I MOTIVATIONEN TIL AT ERHVERVE FÆRDIGHEDER, DER ER NYTTIGE FOR ARBEJDSLIVET. STUDERENDE VIL BLIVE STIMULERET PÅ EN INNOVATIV MÅDE GENNEM ET KURSUS AF SPROGLIG DYBDEGÅENDE UNDERSØGELSE OG VIL BLIVE TAGET SIG AF DE FORSKELLIGE SOCIALE FÆRDIGHEDER OPNÅET GENNEM SPORTSMODULER EGNET TIL AT UDVIKLE GENNEMFØRLIGHEDEN OG MÅLBAR EFFEKTIVITET AF TEAMWORK. SOM RETTET MOD DEN MÅLBARE EFFEKTIVITET AF TEAMWORK ER PROJEKTET KENDETEGNET VED TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER, DER I HØJ GRAD BIDRAGER TIL UDVIKLINGEN AF ​​EN STRENG OG PUNKTLIG FORVALTNING AF INDIVIDUELLE FÆRDIGHEDER FORBEDRET I GRUPPER FOR AT SKABE INNOVATIVT MULTIMEDIEMATERIALE. TIL DETTE FORMÅL, DET STED, HVOR DET FINDER STED (Danish)
    0 references
    ZIEL DES FOLGENDEN PROJEKTS IST ES, INNOVATIVE ANSÄTZE EINZUFÜHREN, DIE AUF DIE BEDÜRFNISSE DER SCHÜLER EINGEHEN, MIT DEM ZIEL, DIE INDIVIDUELLEN TALENTE ZU ERFORSCHEN, DIE IN JEDEM OFT VERBORGEN SIND, DIE GRUNDLEGENDE KREATIVITÄT ANZUREGEN UND ANS LICHT ZU BRINGEN, UM EINE BEWUSSTE WAHRNEHMUNG DER EIGENEN FÄHIGKEITEN UND FÄHIGKEITEN ZU HABEN. ALLES INVESTIERT IN DIE MOTIVATION, FÄHIGKEITEN ZU ERWERBEN, DIE FÜR DAS BERUFSLEBEN NÜTZLICH SIND. DIE STUDIERENDEN WERDEN AUF INNOVATIVE WEISE DURCH EIN LINGUISTISCHES VERTIEFTES STUDIUM ANGEREGT UND WERDEN SICH UM DIE VERSCHIEDENEN SOZIALEN FÄHIGKEITEN KÜMMERN, DIE DURCH SPORTMODULE ERREICHT WERDEN, DIE GEEIGNET SIND, DIE MACHBARKEIT UND MESSBARE WIRKSAMKEIT VON TEAMARBEIT ZU ENTWICKELN. IM HINBLICK AUF DIE MESSBARE EFFEKTIVITÄT DER TEAMARBEIT ZEICHNET SICH DAS PROJEKT DURCH TECHNOLOGISCHE WERKZEUGE AUS, DIE STARK ZUR ENTWICKLUNG EINES RIGOROSEN UND PÜNKTLICHEN MANAGEMENTS DER INDIVIDUELLEN FÄHIGKEITEN BEITRAGEN, DIE IN GRUPPEN VERBESSERT WERDEN, UM INNOVATIVES MULTIMEDIA-MATERIAL ZU SCHAFFEN. ZU DIESEM ZWECK IST DER ORT, AN DEM ER STATTFINDET, (German)
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΠΑΡΑΚΆΤΩ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΠΟΥ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΤΟΥ ΑΤΟΜΙΚΟΎ ΤΑΛΈΝΤΟΥ ΠΟΥ ΣΕ ΚΆΘΕ ΈΝΑ ΑΠΌ ΑΥΤΆ ΣΥΧΝΆ ΈΚΡΥΒΕ ΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΚΑΙ ΦΈΡΝΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ΦΩΣ ΤΗ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΝΑ ΈΧΕΙ ΜΙΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΑΝΤΊΛΗΨΗ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥ. ΤΑ ΠΆΝΤΑ ΕΠΕΝΔΎΟΥΝ ΣΤΟ ΚΊΝΗΤΡΟ ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΧΡΉΣΙΜΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΖΩΉ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΔΙΕΓΕΊΡΟΝΤΑΙ ΜΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΤΡΌΠΟ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΣΕ ΒΆΘΟΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΚΑΙ ΘΑ ΦΡΟΝΤΊΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΥΓΧΆΝΟΝΤΑΙ ΜΈΣΩ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΣΚΟΠΙΜΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΕΤΡΉΣΙΜΗΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΟΜΑΔΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΜΕΤΡΉΣΙΜΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΟΜΑΔΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΟΥ ΣΥΜΒΆΛΛΟΥΝ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΑΥΣΤΗΡΉΣ ΚΑΙ ΈΓΚΑΙΡΗΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΤΩΝ ΑΤΟΜΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΙ ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΥΛΙΚΌ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ. ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, Ο ΤΌΠΟΣ ΌΠΟΥ ΛΑΜΒΆΝΕΙ ΧΏΡΑ (Greek)
    0 references
    THE GOAL OF THE FOLLOWING PROJECT TO INTRODUCE INNOVATIVE APPROACHES THAT RESPOND TO THE NEEDS OF STUDENTS WITH THE AIM OF RESEARCHING THE INDIVIDUAL TALENT THAT IN EACH ONE OFTEN HIDDEN STIMULATING AND BRINGING TO LIGHT THE FUNDAMENTAL CREATIVITY TO HAVE A CONSCIOUS PERCEPTION OF ONESELF OF ONE’S ABILITIES AND ABILITIES. EVERYTHING INVESTS IN THE MOTIVATION TO ACQUIRE SKILLS USEFUL FOR PROFESSIONAL LIFE. STUDENTS WILL BE STIMULATED IN AN INNOVATIVE WAY THROUGH A COURSE OF LINGUISTIC IN-DEPTH STUDY AND WILL BE TAKEN CARE OF THE DIFFERENT SOCIAL SKILLS ACHIEVED THROUGH SPORTS MODULES SUITABLE TO DEVELOP THE FEASIBILITY AND MEASURABLE EFFECTIVENESS OF TEAMWORK. AS AIMED AT THE MEASURABLE EFFECTIVENESS OF TEAMWORK, THE PROJECT IS CHARACTERISED BY TECHNOLOGICAL TOOLS THAT STRONGLY CONTRIBUTE TO THE DEVELOPMENT OF A RIGOROUS AND PUNCTUAL MANAGEMENT OF INDIVIDUAL SKILLS ENHANCED IN GROUPS IN ORDER TO CREATE INNOVATIVE MULTIMEDIA MATERIAL. FOR THIS PURPOSE, THE PLACE WHERE IT TAKES PLACE (English)
    0.1289524282156732
    0 references
    EL OBJETIVO DEL SIGUIENTE PROYECTO ES INTRODUCIR ENFOQUES INNOVADORES QUE RESPONDAN A LAS NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES CON EL OBJETIVO DE INVESTIGAR EL TALENTO INDIVIDUAL QUE EN CADA UNO A MENUDO OCULTA ESTIMULANDO Y SACANDO A LA LUZ LA CREATIVIDAD FUNDAMENTAL PARA TENER UNA PERCEPCIÓN CONSCIENTE DE SÍ MISMO DE LAS HABILIDADES Y HABILIDADES DE UNO MISMO. TODO INVIERTE EN LA MOTIVACIÓN PARA ADQUIRIR HABILIDADES ÚTILES PARA LA VIDA PROFESIONAL. LOS ESTUDIANTES SERÁN ESTIMULADOS DE MANERA INNOVADORA A TRAVÉS DE UN CURSO DE ESTUDIO LINGÜÍSTICO EN PROFUNDIDAD Y SE CUIDARÁN DE LAS DIFERENTES HABILIDADES SOCIALES LOGRADAS A TRAVÉS DE MÓDULOS DEPORTIVOS ADECUADOS PARA DESARROLLAR LA VIABILIDAD Y LA EFECTIVIDAD MENSURABLE DEL TRABAJO EN EQUIPO. ORIENTADO A LA EFECTIVIDAD MENSURABLE DEL TRABAJO EN EQUIPO, EL PROYECTO SE CARACTERIZA POR HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS QUE CONTRIBUYEN FUERTEMENTE AL DESARROLLO DE UNA GESTIÓN RIGUROSA Y PUNTUAL DE HABILIDADES INDIVIDUALES MEJORADAS EN GRUPOS CON EL FIN DE CREAR MATERIAL MULTIMEDIA INNOVADOR. PARA ELLO, EL LUGAR DONDE SE LLEVA A CABO (Spanish)
    0 references
    JÄRGMISE PROJEKTI EESMÄRK ON TUTVUSTADA UUENDUSLIKKE LÄHENEMISVIISE, MIS VASTAVAD ÕPILASTE VAJADUSTELE, EESMÄRGIGA UURIDA INDIVIDUAALSEID TALENTE, MIS IGAÜKS SAGELI VARJAVAD STIMULEERIMIST JA TUUES VALGUST FUNDAMENTAALSELE LOOVUSELE, ET NEIL OLEKS TEADLIK ARUSAAM ENDA VÕIMETEST JA VÕIMETEST. KÕIK INVESTEERIB MOTIVATSIOONI OMANDADA OSKUSI KASULIK TÖÖELU. ÕPILASI STIMULEERITAKSE UUENDUSLIKUL VIISIL KEELELISE SÜVAUURINGU KÄIGUS JA HOOLITSETAKSE ERINEVATE SOTSIAALSETE OSKUSTE EEST, MIS ON SAAVUTATUD SPORDIMOODULITE KAUDU, MIS SOBIVAD MEESKONNATÖÖ TEOSTATAVUSE JA MÕÕDETAVA TÕHUSUSE ARENDAMISEKS. KUNA PROJEKTI EESMÄRK ON MEESKONNATÖÖ MÕÕDETAV TÕHUSUS, ISELOOMUSTAVAD PROJEKTI TEHNOLOOGILISED VAHENDID, MIS AITAVAD TUGEVALT KAASA RÜHMADES TÄIUSTATUD INDIVIDUAALSETE OSKUSTE RANGELE JA TÄPSELE JUHTIMISELE, ET LUUA UUENDUSLIKKE MULTIMEEDIAMATERJALE. SEL EESMÄRGIL KOHT, KUS SEE TOIMUB (Estonian)
    0 references
    SEURAAVAN HANKKEEN TAVOITTEENA ON OTTAA KÄYTTÖÖN INNOVATIIVISIA LÄHESTYMISTAPOJA, JOTKA VASTAAVAT OPISKELIJOIDEN TARPEISIIN JA JOIDEN TAVOITTEENA ON TUTKIA YKSILÖLLISIÄ KYKYJÄ, JOTKA JOKAISESSA USEIN PIILOSSA STIMULOIVAT JA TUOVAT VALOON PERUSTAVAA LAATUA OLEVAA LUOVUUTTA, JOTTA HEILLÄ ON TIETOINEN KÄSITYS KYVYISTÄ JA KYVYISTÄ. KAIKKI PANOSTAA MOTIVAATIOON HANKKIA TAITOJA, JOTKA OVAT HYÖDYLLISIÄ TYÖELÄMÄSSÄ. OPISKELIJOITA KANNUSTETAAN INNOVATIIVISELLA TAVALLA KIELELLISEN SYVÄLLISEN TUTKIMUKSEN KAUTTA JA HUOLEHDITAAN URHEILUMODUULIEN AVULLA SAAVUTETUISTA ERILAISISTA SOSIAALISISTA TAIDOISTA, JOTKA SOVELTUVAT TIIMITYÖN TOTEUTETTAVUUDEN JA MITATTAVISSA OLEVAN TEHOKKUUDEN KEHITTÄMISEEN. TIIMITYÖN MITATTAVISSA OLEVAAN TEHOKKUUTEEN PYRKIVÄNÄ HANKKEELLE ON OMINAISTA TEKNOLOGISET TYÖKALUT, JOTKA EDISTÄVÄT VOIMAKKAASTI RYHMIEN KEHITTÄMIEN YKSILÖLLISTEN TAITOJEN TIUKKAA JA TÄSMÄLLISTÄ HALLINTAA INNOVATIIVISEN MULTIMEDIAMATERIAALIN LUOMISEKSI. TÄTÄ TARKOITUSTA VARTEN PAIKKA, JOSSA SE TAPAHTUU (Finnish)
    0 references
    L’OBJECTIF DU PROJET SUIVANT EST D’INTRODUIRE DES APPROCHES INNOVANTES QUI RÉPONDENT AUX BESOINS DES ÉTUDIANTS DANS LE BUT DE RECHERCHER LES TALENTS INDIVIDUELS QUI DANS CHACUN SOUVENT CACHÉ STIMULANT ET METTANT EN LUMIÈRE LA CRÉATIVITÉ FONDAMENTALE D’AVOIR UNE PERCEPTION CONSCIENTE DE SOI-MÊME DE SES CAPACITÉS ET CAPACITÉS. TOUT INVESTIT DANS LA MOTIVATION POUR ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES UTILES À LA VIE PROFESSIONNELLE. LES ÉTUDIANTS SERONT STIMULÉS DE MANIÈRE INNOVANTE À TRAVERS UN COURS D’ÉTUDE LINGUISTIQUE APPROFONDIE ET SERONT PRIS EN CHARGE DES DIFFÉRENTES COMPÉTENCES SOCIALES ACQUISES À TRAVERS DES MODULES SPORTIFS ADAPTÉS POUR DÉVELOPPER LA FAISABILITÉ ET L’EFFICACITÉ MESURABLE DU TRAVAIL D’ÉQUIPE. VISANT L’EFFICACITÉ MESURABLE DU TRAVAIL D’ÉQUIPE, LE PROJET SE CARACTÉRISE PAR DES OUTILS TECHNOLOGIQUES QUI CONTRIBUENT FORTEMENT AU DÉVELOPPEMENT D’UNE GESTION RIGOUREUSE ET PONCTUELLE DES COMPÉTENCES INDIVIDUELLES RENFORCÉES EN GROUPE AFIN DE CRÉER DU MATÉRIEL MULTIMÉDIA INNOVANT. À CETTE FIN, LE LIEU OÙ IL A LIEU (French)
    0 references
    AN SPRIOC ATÁ AG AN TIONSCADAL SEO A LEANAS CHUN CUR CHUIGE NUÁLACH A THABHAIRT ISTEACH A FHREAGRAÍONN DO RIACHTANAIS NA MAC LÉINN LEIS AN AIDHM TAIGHDE A DHÉANAMH AR AN TALLANN AONAIR GO BHFUIL I NGACH CEANN I BHFOLACH GO MINIC A SPREAGADH AGUS A THABHAIRT CHUN SOLAIS AN CHRUTHAITHEACHT BHUNÚSACH GO BHFUIL TUISCINT CHOMHFHIOSACH AR AN DUINE FÉIN AR CHEANN AMHÁIN 'S CUMAIS AGUS CUMAIS. INFHEISTÍONN GACH RUD SA SPREAGADH CHUN SCILEANNA A FHÁIL ATÁ ÚSÁIDEACH DON SAOL GAIRMIÚIL. SPREAGFAR AN SCOLÁIRE AR BHEALACH NUÁLACH TRÍ MHIONSTAIDÉAR TEANGEOLAÍOCH AGUS TABHARFAR AIRE DO NA SCILEANNA SÓISIALTA ÉAGSÚLA A BHAINTEAR AMACH TRÍ MHODÚIL SPÓIRT ATÁ OIRIÚNACH CHUN INDÉANTACHT AGUS ÉIFEACHTACHT INTOMHAISTE NA HOIBRE FOIRNE A FHORBAIRT. MAR ATÁ DÍRITHE AR ÉIFEACHTACHT INTOMHAISTE NA HOIBRE FOIRNE, TÁ UIRLISÍ TEICNEOLAÍOCHTA SA TIONSCADAL A CHUIREANN GO MÓR LE BAINISTÍOCHT DHIAN AGUS PONCÚIL SCILEANNA AONAIR ARNA BHFEABHSÚ I NGRÚPAÍ CHUN ÁBHAR ILMHEÁN NUÁLACH A CHRUTHÚ. CHUN NA CRÍCHE SIN, AN ÁIT INA DTARLAÍONN SÉ (Irish)
    0 references
    CILJ SLJEDEĆEG PROJEKTA JE UVESTI INOVATIVNE PRISTUPE KOJI ODGOVARAJU POTREBAMA STUDENATA S CILJEM ISTRAŽIVANJA INDIVIDUALNIH TALENATA KOJI U SVAKOM OD NJIH ČESTO SKRIVAJU POTICANJE I IZNOŠENJE NA VIDJELO TEMELJNE KREATIVNOSTI KAKO BI IMALI SVJESNU PERCEPCIJU SEBE O VLASTITIM SPOSOBNOSTIMA I SPOSOBNOSTIMA. SVE ULAŽE U MOTIVACIJU ZA STJECANJE VJEŠTINA KORISNIH ZA PROFESIONALNI ŽIVOT. STUDENTI ĆE BITI STIMULIRANI NA INOVATIVAN NAČIN KROZ JEZIČNU DUBINSKU STUDIJU TE ĆE SE VODITI RAČUNA O RAZLIČITIM DRUŠTVENIM VJEŠTINAMA POSTIGNUTIM KROZ SPORTSKE MODULE PRIKLADNE ZA RAZVOJ IZVEDIVOSTI I MJERLJIVE UČINKOVITOSTI TIMSKOG RADA. U CILJU MJERLJIVE UČINKOVITOSTI TIMSKOG RADA, PROJEKT KARAKTERIZIRAJU TEHNOLOŠKI ALATI KOJI SNAŽNO DOPRINOSE RAZVOJU RIGOROZNOG I PRECIZNOG UPRAVLJANJA INDIVIDUALNIM VJEŠTINAMA POBOLJŠANIMA U GRUPAMA KAKO BI SE STVORIO INOVATIVNI MULTIMEDIJSKI MATERIJAL. U TU SVRHU, MJESTO GDJE SE ODVIJA (Croatian)
    0 references
    A KÖVETKEZŐ PROJEKT CÉLJA, HOGY OLYAN INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉSEKET VEZESSEN BE, AMELYEK MEGFELELNEK A DIÁKOK IGÉNYEINEK AZZAL A CÉLLAL, HOGY FELTÁRJÁK AZ EGYÉNI TEHETSÉGEKET, AMELYEK MINDEGYIKBEN GYAKRAN ELREJTIK A STIMULÁLÁST, ÉS MEGVILÁGÍTJÁK AZ ALAPVETŐ KREATIVITÁST, HOGY TUDATOSAN ÉRZÉKELJÉK ÖNMAGUNK KÉPESSÉGEIT ÉS KÉPESSÉGEIT. MINDEN BEFEKTET A MOTIVÁCIÓBA, HOGY OLYAN KÉSZSÉGEKET SZEREZZEN, AMELYEK HASZNOSAK A SZAKMAI ÉLETBEN. A HALLGATÓKAT INNOVATÍV MÓDON ÖSZTÖNZIK A NYELVI MÉLYREHATÓ TANULMÁNYOK SORÁN, ÉS GONDOSKODNAK A KÜLÖNBÖZŐ SZOCIÁLIS KÉSZSÉGEKRŐL, AMELYEKET A CSAPATMUNKA MEGVALÓSÍTHATÓSÁGÁNAK ÉS MÉRHETŐ HATÉKONYSÁGÁNAK FEJLESZTÉSÉRE ALKALMAS SPORTMODULOK RÉVÉN ÉRNEK EL. A CSAPATMUNKA MÉRHETŐ HATÉKONYSÁGÁT SZEM ELŐTT TARTVA A PROJEKTET OLYAN TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖK JELLEMZIK, AMELYEK NAGYMÉRTÉKBEN HOZZÁJÁRULNAK A CSOPORTOKBAN FEJLESZTETT EGYÉNI KÉSZSÉGEK SZIGORÚ ÉS PONTOS IRÁNYÍTÁSÁHOZ AZ INNOVATÍV MULTIMÉDIÁS ANYAGOK LÉTREHOZÁSA ÉRDEKÉBEN. EBBŐL A CÉLBÓL AZ A HELY, AHOL EZ TÖRTÉNIK (Hungarian)
    0 references
    ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – PRISTATYTI NOVATORIŠKUS METODUS, KURIE ATITIKTŲ STUDENTŲ POREIKIUS, SIEKIANT IŠTIRTI INDIVIDUALIUS TALENTUS, KURIE KIEKVIENAME IŠ JŲ DAŽNAI PASLĖPTI STIMULIUOTI IR APŠVIESTI FUNDAMENTALŲ KŪRYBIŠKUMĄ, KAD SĄMONINGAS SUVOKIMAS APIE SAVE SAVO SUGEBĖJIMUS IR SUGEBĖJIMUS. VISKAS INVESTUOJA Į MOTYVACIJĄ ĮGYTI ĮGŪDŽIŲ, NAUDINGŲ PROFESINIAM GYVENIMUI. STUDENTAI BUS SKATINAMI NOVATORIŠKAI PER LINGVISTINIO IŠSAMAUS TYRIMO KURSĄ IR BUS PASIRŪPINTA ĮVAIRIAIS SOCIALINIAIS ĮGŪDŽIAIS, PASIEKTAIS PER SPORTO MODULIUS, TINKAMUS PLĖTOTI KOMANDINIO DARBO ĮGYVENDINAMUMĄ IR IŠMATUOJAMĄ EFEKTYVUMĄ. SIEKIANT IŠMATUOJAMO KOMANDINIO DARBO EFEKTYVUMO, PROJEKTUI BŪDINGOS TECHNOLOGINĖS PRIEMONĖS, KURIOS LABAI PRISIDEDA PRIE GRIEŽTO IR PUNKTUALAUS INDIVIDUALIŲ ĮGŪDŽIŲ VALDYMO UGDYMO GRUPĖSE, SIEKIANT SUKURTI NOVATORIŠKĄ DAUGIALYPĖS TERPĖS MEDŽIAGĄ. ŠIUO TIKSLU – VIETA, KURIOJE JIS VYKSTA. (Lithuanian)
    0 references
    NĀKAMĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR IEVIEST INOVATĪVAS PIEEJAS, KAS ATBILST STUDENTU VAJADZĪBĀM AR MĒRĶI IZPĒTĪT INDIVIDUĀLO TALANTU, KAS KATRĀ NO TIEM BIEŽI SLĒPA STIMULĒJOŠU UN IZGAISMOTU FUNDAMENTĀLO RADOŠUMU, LAI APZINĀTOS SEVI PAR SAVĀM SPĒJĀM UN SPĒJĀM. VISS IEGULDA MOTIVĀCIJĀ APGŪT PROFESIONĀLAJAI DZĪVEI NODERĪGAS PRASMES. STUDENTI TIKS STIMULĒTI NOVATORISKĀ VEIDĀ, IZMANTOJOT PADZIĻINĀTU LINGVISTISKO STUDIJU KURSU, UN RŪPĒSIES PAR DAŽĀDĀM SOCIĀLAJĀM PRASMĒM, KAS IEGŪTAS, IZMANTOJOT SPORTA MODUĻUS, KAS IR PIEMĒROTI, LAI ATTĪSTĪTU KOMANDAS DARBA ĪSTENOJAMĪBU UN IZMĒRĀMU EFEKTIVITĀTI. KĀ MĒRĶIS IR IZMĒRĀMA KOMANDAS DARBA EFEKTIVITĀTE, PROJEKTU RAKSTURO TEHNOLOĢISKIE INSTRUMENTI, KAS BŪTISKI VEICINA STINGRAS UN PRECĪZAS GRUPU INDIVIDUĀLO PRASMJU PĀRVALDĪBAS ATTĪSTĪBU, LAI RADĪTU INOVATĪVU MULTIMEDIJU MATERIĀLU. ŠIM NOLŪKAM, VIETA, KUR TAS NOTIEK (Latvian)
    0 references
    L-GĦAN TAL-PROĠETT LI ĠEJ BIEX JIĠU INTRODOTTI APPROĊĊI INNOVATTIVI LI JIRRISPONDU GĦALL-ĦTIĠIJIET TAL-ISTUDENTI BIL-GĦAN LI JIĠI RRIĊERKAT IT-TALENT INDIVIDWALI LI F’KULL WIEĦED TA’ SPISS ĦABI JISTIMULA U JIXĦET DAWL FUQ IL-KREATTIVITÀ FUNDAMENTALI BIEX WIEĦED IKOLLU PERĊEZZJONI KONXJA TAL-KAPAĊITAJIET U L-KAPAĊITAJIET TIEGĦU. KOLLOX JINVESTI FIL-MOTIVAZZJONI BIEX JINKISBU ĦILIET UTLI GĦALL-ĦAJJA PROFESSJONALI. L-ISTUDENTI SE JIĠU STIMULATI B’MOD INNOVATTIV PERMEZZ TA’ KORS TA’ STUDJU LINGWISTIKU FIL-FOND U SE JIEĦDU ĦSIEB IL-ĦILIET SOĊJALI DIFFERENTI MIKSUBA PERMEZZ TA’ MODULI SPORTIVI ADATTATI BIEX JIŻVILUPPAW IL-FATTIBBILTÀ U L-EFFETTIVITÀ LI TISTA’ TITKEJJEL TAL-ĦIDMA F’TIM. KIF IMMIRAT LEJN L-EFFETTIVITÀ LI TISTA’ TITKEJJEL TAL-ĦIDMA F’TIM, IL-PROĠETT HUWA KKARATTERIZZAT MINN GĦODOD TEKNOLOĠIĊI LI JIKKONTRIBWIXXU B’MOD QAWWI GĦALL-IŻVILUPP TA’ ĠESTJONI RIGORUŻA U PUNTWALI TA’ ĦILIET INDIVIDWALI MTEJBA FI GRUPPI SABIEX JINĦOLOQ MATERJAL MULTIMEDJATIKU INNOVATTIV. GĦAL DAN IL-GĦAN, IL-POST FEJN ISEĦĦ (Maltese)
    0 references
    HET DOEL VAN HET VOLGENDE PROJECT OM INNOVATIEVE BENADERINGEN TE INTRODUCEREN DIE INSPELEN OP DE BEHOEFTEN VAN STUDENTEN MET ALS DOEL HET INDIVIDUELE TALENT TE ONDERZOEKEN DAT IN ELK VAN HEN VAAK HET STIMULERENDE EN AAN HET LICHT BRENGEN VAN DE FUNDAMENTELE CREATIVITEIT AAN HET LICHT BRENGT OM EEN BEWUSTE PERCEPTIE VAN ZICHZELF VAN IEMANDS CAPACITEITEN EN CAPACITEITEN TE HEBBEN. ALLES INVESTEERT IN DE MOTIVATIE OM VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN DIE NUTTIG ZIJN VOOR HET PROFESSIONELE LEVEN. STUDENTEN ZULLEN WORDEN GESTIMULEERD OP EEN INNOVATIEVE MANIER DOOR MIDDEL VAN EEN CURSUS VAN TAALKUNDIGE DIEPGAANDE STUDIE EN ZAL WORDEN VERZORGD VOOR DE VERSCHILLENDE SOCIALE VAARDIGHEDEN BEREIKT DOOR MIDDEL VAN SPORTMODULES GESCHIKT OM DE HAALBAARHEID EN MEETBARE EFFECTIVITEIT VAN TEAMWORK TE ONTWIKKELEN. ALS GERICHT OP DE MEETBARE EFFECTIVITEIT VAN TEAMWORK, WORDT HET PROJECT GEKENMERKT DOOR TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN DIE STERK BIJDRAGEN AAN DE ONTWIKKELING VAN EEN RIGOUREUS EN PUNCTUEEL BEHEER VAN INDIVIDUELE VAARDIGHEDEN DIE IN GROEPEN ZIJN VERBETERD OM INNOVATIEF MULTIMEDIAMATERIAAL TE CREËREN. VOOR DIT DOEL, DE PLAATS WAAR HET PLAATSVINDT (Dutch)
    0 references
    O OBJETIVO DO SEGUINTE PROJETO DE INTRODUÇÃO DE ABORDAGENS INOVADORAS QUE RESPONDAM ÀS NECESSIDADES DOS ESTUDANTES COM O OBJETIVO DE INVESTIGAR O TALENTO INDIVIDUAL QUE, EM CADA VEZ, ESTIMULOU E ILUMINOU A CRIATIVIDADE FUNDAMENTAL PARA DETERMINAR CONSCIENTEMENTE UM DE SI MESMO DAS SUAS APTIDÕES E HABILIDADES. TUDO INVESTE NA MOTIVAÇÃO PARA ADQUIRIR COMPETÊNCIAS UTILIZADAS PARA A VIDA PROFISSIONAL. Os estudantes serão estabilizados de forma inovadora através de um curso de estudos linguísticos aprofundados e terão em conta as diferentes competências sociais adquiridas através de módulos desportivos adequados para desenvolver a viabilidade e a eficácia mensurável do trabalho por equipa. Tendo em vista a eficácia mensurável do trabalho em equipa, o projecto é caracterizado por instrumentos tecnológicos que contribuem fortemente para o desenvolvimento de uma gestão rigorosa e pontual das competências individuais reforçadas nos agrupamentos, a fim de criar materiais multimedia inovadores. Para este fim, o local onde ele ocupa o lugar (Portuguese)
    0 references
    SCOPUL URMĂTORULUI PROIECT DE A INTRODUCE ABORDĂRI INOVATOARE CARE SĂ RĂSPUNDĂ NEVOILOR STUDENȚILOR CU SCOPUL DE A CERCETA TALENTUL INDIVIDUAL CARE ÎN FIECARE DINTRE ELE ADESEA ASCUNS STIMULÂND ȘI ADUCÂND LA LUMINĂ CREATIVITATEA FUNDAMENTALĂ PENTRU A AVEA O PERCEPȚIE CONȘTIENTĂ A PROPRIILOR ABILITĂȚI ȘI ABILITĂȚI. TOTUL INVESTEȘTE ÎN MOTIVAȚIA DE A DOBÂNDI ABILITĂȚI UTILE PENTRU VIAȚA PROFESIONALĂ. ELEVII VOR FI STIMULAȚI ÎNTR-UN MOD INOVATOR PRINTR-UN CURS DE STUDIU LINGVISTIC APROFUNDAT ȘI VOR FI ÎNGRIJIȚI DE DIFERITELE ABILITĂȚI SOCIALE OBȚINUTE PRIN INTERMEDIUL MODULELOR SPORTIVE ADECVATE PENTRU A DEZVOLTA FEZABILITATEA ȘI EFICACITATEA MĂSURABILĂ A MUNCII ÎN ECHIPĂ. AVÂND CA SCOP EFICACITATEA MĂSURABILĂ A MUNCII ÎN ECHIPĂ, PROIECTUL SE CARACTERIZEAZĂ PRIN INSTRUMENTE TEHNOLOGICE CARE CONTRIBUIE PUTERNIC LA DEZVOLTAREA UNUI MANAGEMENT RIGUROS ȘI PUNCTUAL AL COMPETENȚELOR INDIVIDUALE ÎMBUNĂTĂȚITE ÎN GRUPURI PENTRU A CREA MATERIALE MULTIMEDIA INOVATOARE. ÎN ACEST SCOP, LOCUL ÎN CARE SE DESFĂȘOARĂ (Romanian)
    0 references
    CIEĽOM NASLEDUJÚCEHO PROJEKTU JE PREDSTAVIŤ INOVATÍVNE PRÍSTUPY, KTORÉ REAGUJÚ NA POTREBY ŠTUDENTOV S CIEĽOM PRESKÚMAŤ INDIVIDUÁLNE TALENTY, KTORÉ V KAŽDOM Z NICH ČASTO SKRYTÉ STIMULUJÚ A PRINÁŠAJÚ NA SVETLO ZÁKLADNÚ TVORIVOSŤ, ABY MALI VEDOMÉ VNÍMANIE SVOJICH SCHOPNOSTÍ A SCHOPNOSTÍ. VŠETKO INVESTUJE DO MOTIVÁCIE ZÍSKAŤ ZRUČNOSTI UŽITOČNÉ PRE PROFESIONÁLNY ŽIVOT. ŠTUDENTI BUDÚ INOVATÍVNYM SPÔSOBOM PODNECOVANÍ PROSTREDNÍCTVOM JAZYKOVÉHO HĹBKOVÉHO ŠTÚDIA A POSTARAJÚ SA O RÔZNE SOCIÁLNE ZRUČNOSTI DOSIAHNUTÉ PROSTREDNÍCTVOM ŠPORTOVÝCH MODULOV VHODNÝCH NA ROZVOJ USKUTOČNITEĽNOSTI A MERATEĽNEJ ÚČINNOSTI TÍMOVEJ PRÁCE. VZHĽADOM NA MERATEĽNÚ ÚČINNOSŤ TÍMOVEJ PRÁCE SA PROJEKT VYZNAČUJE TECHNOLOGICKÝMI NÁSTROJMI, KTORÉ VÝRAZNE PRISPIEVAJÚ K ROZVOJU DÔSLEDNÉHO A PRESNÉHO RIADENIA INDIVIDUÁLNYCH ZRUČNOSTÍ VYLEPŠENÝCH V SKUPINÁCH S CIEĽOM VYTVORIŤ INOVATÍVNY MULTIMEDIÁLNY MATERIÁL. NA TENTO ÚČEL MIESTO, KDE SA KONÁ (Slovak)
    0 references
    CILJ NASLEDNJEGA PROJEKTA JE UVESTI INOVATIVNE PRISTOPE, KI SE ODZIVAJO NA POTREBE ŠTUDENTOV Z NAMENOM RAZISKOVANJA INDIVIDUALNIH TALENTOV, KI V VSAKEM OD NJIH POGOSTO SKRIVNO SPODBUJAJO IN RAZSVETLJUJEJO TEMELJNO USTVARJALNOST, DA BI IMELI ZAVESTNO DOJEMANJE SAMEGA SEBE SVOJIH SPOSOBNOSTI IN SPOSOBNOSTI. VSE VLAGA V MOTIVACIJO ZA PRIDOBIVANJE SPRETNOSTI, KORISTNIH ZA POKLICNO ŽIVLJENJE. ŠTUDENTI BODO NA INOVATIVEN NAČIN SPODBUJENI S TEČAJEM JEZIKOVNEGA POGLOBLJENEGA ŠTUDIJA IN BODO POSKRBELI ZA RAZLIČNE SOCIALNE VEŠČINE, DOSEŽENE S ŠPORTNIMI MODULI, KI SO PRIMERNI ZA RAZVOJ IZVEDLJIVOSTI IN MERLJIVE UČINKOVITOSTI TIMSKEGA DELA. PROJEKT JE NAMENJEN MERLJIVI UČINKOVITOSTI TIMSKEGA DELA, ZATO SO ZA PROJEKT ZNAČILNA TEHNOLOŠKA ORODJA, KI MOČNO PRISPEVAJO K RAZVOJU STROGEGA IN TOČNEGA UPRAVLJANJA INDIVIDUALNIH VEŠČIN, IZBOLJŠANIH V SKUPINAH, Z NAMENOM USTVARJANJA INOVATIVNEGA MULTIMEDIJSKEGA GRADIVA. V TA NAMEN, KRAJ, KJER SE IZVAJA (Slovenian)
    0 references
    MÅLET MED FÖLJANDE PROJEKT ATT INTRODUCERA INNOVATIVA TILLVÄGAGÅNGSSÄTT SOM SVARAR MOT STUDENTERNAS BEHOV I SYFTE ATT UNDERSÖKA DEN INDIVIDUELLA TALANG SOM I VAR OCH EN OFTA DOLD STIMULERANDE OCH BELYSA DEN GRUNDLÄGGANDE KREATIVITETEN FÖR ATT HA EN MEDVETEN UPPFATTNING OM SIG SJÄLV AV SIN FÖRMÅGA OCH FÖRMÅGA. ALLT INVESTERAR I MOTIVATIONEN ATT FÖRVÄRVA FÄRDIGHETER SOM ÄR ANVÄNDBARA FÖR YRKESLIVET. STUDENTERNA KOMMER ATT STIMULERAS PÅ ETT INNOVATIVT SÄTT GENOM EN SPRÅKLIG FÖRDJUPAD STUDIE OCH KOMMER ATT TAS HAND OM DE OLIKA SOCIALA FÄRDIGHETER SOM UPPNÅS GENOM IDROTTSMODULER SOM ÄR LÄMPLIGA FÖR ATT UTVECKLA GENOMFÖRBARHETEN OCH MÄTBAR EFFEKTIVITET AV LAGARBETE. SOM SYFTAR TILL DEN MÄTBARA EFFEKTIVITETEN I TEAMARBETE KÄNNETECKNAS PROJEKTET AV TEKNISKA VERKTYG SOM STARKT BIDRAR TILL UTVECKLINGEN AV EN RIGORÖS OCH PUNKTLIG HANTERING AV INDIVIDUELLA FÄRDIGHETER SOM FÖRBÄTTRAS I GRUPPER FÖR ATT SKAPA INNOVATIVT MULTIMEDIEMATERIAL. FÖR DETTA ÄNDAMÅL, DEN PLATS DÄR DEN ÄGER RUM (Swedish)
    0 references
    0 references
    BRINDISI
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers