CROSSMINDS (Q4296289)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4296289 in Belgium, Netherlands
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CROSSMINDS |
Project Q4296289 in Belgium, Netherlands |
Statements
0 references
240,433.35 Euro
0 references
480,866.7 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 May 2021
0 references
31 December 2022
0 references
Katholieke Universiteit Leuven
0 references
51°2'50.39"N, 3°43'41.12"E
0 references
51°27'7.81"N, 5°28'43.46"E
0 references
50°50'49.45"N, 5°41'11.90"E
0 references
50°52'41.16"N, 4°41'58.96"E
0 references
50°56'0.92"N, 5°20'32.32"E
0 references
CROSSMINDS wants to respond to three recent developments: the promotion of lifelong learning for professionals, the increased interest in cross-border mobility of professionals and students and the use of opportunities within distance learning (as a result of the COVID crisis). The project will realize teaching modules specifically aimed at professionals and (engineering) students with a technical profile. The overarching theme is 'smart industries', in which the involved universities from Hasselt, Leuven, Ghent, Maastricht and Fontys colleges will each develop one module. Students and professionals will follow one or more teaching modules online and physically. The teaching module is challenge-based and provides opportunities to work in a cross-border and multidisciplinary team on a case from practice, which is presented by a participating professional. New collaborations between project partners may also be explored, for example by organizing inspiration days in which new initiatives are proposed with a view to further cross-border collaboration. (English)
0.1792109532977123
0 references
CROSSMINDS möchte auf drei neue Entwicklungen reagieren: Förderung des lebenslangen Lernens für Fachkräfte, das verstärkte Interesse an der grenzüberschreitenden Mobilität von Fachkräften und Studenten und die Nutzung von Möglichkeiten im Fernunterricht (als Folge der COVID-19-Krise). Das Projekt wird Lehrmodule speziell für Fachleute und (Ingenieur-)Studierende mit einem technischen Profil realisieren. Das übergeordnete Thema ist „intelligente Industrien“, in denen die beteiligten Hochschulen Hasselt, Leuven, Gent, Maastricht und Fontys jeweils ein Modul entwickeln werden. Studenten und Fachleute werden einem oder mehreren Unterrichtsmodulen online und physisch folgen. Das Lehrmodul ist herausforderungsbasiert und bietet die Möglichkeit, in einem grenzüberschreitenden und multidisziplinären Team an einem Fall aus der Praxis zu arbeiten, der von einem teilnehmenden Fachmann präsentiert wird. Auch neue Kooperationen zwischen Projektpartnern können untersucht werden, beispielsweise durch die Organisation von Inspirationstagen, an denen neue Initiativen im Hinblick auf eine weitere grenzüberschreitende Zusammenarbeit vorgeschlagen werden. (German)
4 November 2022
0 references
CROSSMINDS nori reaguoti į tris pastarojo meto įvykius: specialistų mokymosi visą gyvenimą skatinimas, didesnis susidomėjimas tarpvalstybiniu specialistų ir studentų judumu ir naudojimasis nuotolinio mokymosi galimybėmis (dėl COVID krizės). Projektas realizuos mokymo modulius, specialiai skirtus specialistams ir (inžinerijos) studentams, turintiems techninį profilį. Visa apimanti tema yra „protingos pramonės“, kurioje dalyvaujantys universitetai iš Hasselt, Leuven, Gento, Mastrichto ir Fontys kolegijose bus sukurti po vieną modulį. Studentai ir specialistai seks vieną ar daugiau mokymo modulių internete ir fiziškai. Mokymo modulis yra pagrįstas iššūkiais ir suteikia galimybę dirbti tarpvalstybinėje ir daugiadisciplininėje komandoje, susijusioje su praktika, kurią pateikia dalyvaujantis specialistas. Taip pat gali būti tiriamas naujas projekto partnerių bendradarbiavimas, pavyzdžiui, organizuojant įkvėpimo dienas, per kurias siūlomos naujos iniciatyvos tolesniam tarpvalstybiniam bendradarbiavimui. (Lithuanian)
4 November 2022
0 references
CROSSMINDS chce zareagować na trzy ostatnie wydarzenia: promowanie uczenia się przez całe życie dla specjalistów, zwiększone zainteresowanie transgraniczną mobilnością specjalistów i studentów oraz wykorzystanie możliwości uczenia się na odległość (w wyniku kryzysu związanego z COVID-19). Projekt zrealizuje moduły dydaktyczne skierowane specjalnie do profesjonalistów i studentów (inżynierii) o profilu technicznym. Nadrzędnym tematem jest „inteligentne branże”, w których zaangażowane uniwersytety z Hasselt, Leuven, Gandawa, Maastricht i Fontys uczelnie opracują jeden moduł. Studenci i profesjonaliści będą śledzić jeden lub więcej modułów nauczania online i fizycznie. Moduł nauczania opiera się na wyzwaniach i zapewnia możliwości pracy w transgranicznym i multidyscyplinarnym zespole w sprawie z praktyki, która jest prezentowana przez uczestniczącego profesjonalistę. Można również zbadać nową współpracę między partnerami projektu, np. organizując dni inspiracji, w których proponowane są nowe inicjatywy w celu dalszej współpracy transgranicznej. (Polish)
4 November 2022
0 references
Η CROSSMINDS θέλει να ανταποκριθεί σε τρεις πρόσφατες εξελίξεις: την προώθηση της διά βίου μάθησης για τους επαγγελματίες, το αυξημένο ενδιαφέρον για τη διασυνοριακή κινητικότητα επαγγελματιών και σπουδαστών και τη χρήση ευκαιριών στο πλαίσιο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης (ως αποτέλεσμα της κρίσης COVID). Το έργο θα υλοποιήσει διδακτικές ενότητες που απευθύνονται ειδικά σε επαγγελματίες και φοιτητές (μηχανικής) με τεχνικό προφίλ. Το κύριο θέμα είναι οι «έξυπνες βιομηχανίες», στις οποίες τα εμπλεκόμενα πανεπιστήμια από τα κολέγια Hasselt, Leuven, Ghent, Maastricht και Fontys θα αναπτύξουν το καθένα μία ενότητα. Οι φοιτητές και οι επαγγελματίες θα παρακολουθήσουν μία ή περισσότερες ενότητες διδασκαλίας στο διαδίκτυο και σωματικά. Η διδακτική ενότητα βασίζεται σε προκλήσεις και παρέχει ευκαιρίες για εργασία σε μια διασυνοριακή και διεπιστημονική ομάδα σε μια περίπτωση από την πρακτική, η οποία παρουσιάζεται από έναν συμμετέχοντα επαγγελματία. Μπορούν επίσης να διερευνηθούν νέες συνεργασίες μεταξύ εταίρων του έργου, π.χ. με τη διοργάνωση ημερών έμπνευσης κατά τις οποίες προτείνονται νέες πρωτοβουλίες με σκοπό την περαιτέρω διασυνοριακή συνεργασία. (Greek)
4 November 2022
0 references
CROSSMINDS se želi odzvati na tri nedavne dogodke: spodbujanje vseživljenjskega učenja za strokovnjake, večje zanimanje za čezmejno mobilnost strokovnjakov in študentov ter izkoriščanje priložnosti v okviru učenja na daljavo (kot posledica krize zaradi COVID-19). Projekt bo izvajal učne module, ki so posebej namenjeni strokovnjakom in (inženirskim) študentom s tehničnim profilom. Glavna tema je „pametne industrije“, v kateri bodo vključene univerze iz Hasselt, Leuven, Gent, Maastricht in Fontys razvile vsak po en modul. Študenti in strokovnjaki bodo spremljali enega ali več modulov poučevanja na spletu in fizično. Učni modul temelji na izzivih in ponuja priložnosti za delo v čezmejni in multidisciplinarni ekipi na primeru iz prakse, ki ga predstavi sodelujoči strokovnjak. Prav tako se lahko preučijo nova sodelovanja med projektnimi partnerji, na primer z organizacijo dni navdiha, v katerih se predlagajo nove pobude za nadaljnje čezmejno sodelovanje. (Slovenian)
4 November 2022
0 references
CROSSMINDS ønsker at reagere på tre seneste udviklinger: fremme af livslang læring for fagfolk, øget interesse for erhvervsudøveres og studerendes mobilitet på tværs af grænserne og udnyttelse af muligheder inden for fjernundervisning (som følge af covid-19-krisen). Projektet vil realisere undervisningsmoduler specielt rettet mod fagfolk og (ingeniør) studerende med en teknisk profil. Det overordnede tema er "intelligente industrier", hvor de involverede universiteter fra Hasselt, Leuven, Gent, Maastricht og Fontys-højskolerne hver vil udvikle et modul. Studerende og fagfolk vil følge et eller flere undervisningsmoduler online og fysisk. Undervisningsmodulet er udfordringsbaseret og giver mulighed for at arbejde i et grænseoverskridende og tværfagligt team på en sag fra praksis, som præsenteres af en deltagende fagperson. Nye samarbejder mellem projektpartnere kan også undersøges, f.eks. ved at tilrettelægge inspirationsdage, hvor der foreslås nye initiativer med henblik på yderligere grænseoverskridende samarbejde. (Danish)
4 November 2022
0 references
CROSSMINDS soovib reageerida kolmele hiljutisele arengule: kutsetöötajate elukestva õppe edendamine, suurem huvi spetsialistide ja üliõpilaste piiriülese liikuvuse vastu ning kaugõppe võimaluste kasutamine (COVIDi kriisi tagajärjel). Projekt realiseerib õpetamismoodulid, mis on spetsiaalselt suunatud spetsialistidele ja (inseneri) üliõpilastele, kellel on tehniline profiil. Üldine teema on „arukad tööstusharud“, kus Hasselti, Leuveni, Genti, Maastrichti ja Fontysi kolledžite kaasatud ülikoolid arendavad igaüks ühe mooduli. Õpilased ja spetsialistid järgivad üht või mitut õppemoodulit veebis ja füüsiliselt. Õppemoodul on väljakutsepõhine ja pakub võimalusi töötada piiriüleses ja multidistsiplinaarses meeskonnas praktikast lähtuval juhtumil, mida tutvustab osalev spetsialist. Uurida võib ka uusi koostöövõimalusi projektipartnerite vahel, näiteks korraldades inspiratsioonipäevi, kus tehakse ettepanekuid uute algatuste kohta, pidades silmas edasist piiriülest koostööd. (Estonian)
4 November 2022
0 references
Is mian le CROSSMINDS freagra a thabhairt ar thrí fhorbairt is déanaí: foghlaim ar feadh an tsaoil a chur chun cinn do ghairmithe, suim mhéadaithe i soghluaisteacht trasteorann gairmithe agus mac léinn agus úsáid deiseanna laistigh den chianfhoghlaim (mar thoradh ar ghéarchéim COVID). Cuirfidh an tionscadal modúil teagaisc i gcrích atá dírithe go sonrach ar ghairmithe agus ar mhic léinn (innealtóireachta) a bhfuil próifíl theicniúil acu. Is é an téama uileghabhálach ‘tionscail chliste’, ina bhforbróidh na hollscoileanna rannpháirteacha ó choláistí Hasselt, Leuven, Ghent, Maastricht agus Fontys modúl amháin. Leanfaidh mic léinn agus gairmithe modúl teagaisc amháin nó níos mó ar líne agus go fisiciúil. Tá an modúl teagaisc bunaithe ar dhúshlán agus cuireann sé deiseanna ar fáil chun oibriú i bhfoireann trasteorann agus ildisciplíneach ar chás ón gcleachtas, a chuireann gairmí atá rannpháirteach i láthair. D’fhéadfaí comhoibriú nua idir comhpháirtithe tionscadail a fhiosrú freisin, mar shampla trí laethanta inspioráide a eagrú ina moltar tionscnaimh nua d’fhonn tuilleadh comhair trasteorann a dhéanamh. (Irish)
4 November 2022
0 references
CROSSMINDS haluaa vastata kolmeen viimeaikaiseen kehitykseen: ammattihenkilöiden elinikäisen oppimisen edistäminen, lisääntynyt kiinnostus ammattilaisten ja opiskelijoiden rajatylittävään liikkuvuuteen ja mahdollisuuksien käyttö etäopiskelussa (Covid-kriisin seurauksena). Hankkeessa toteutetaan opetusmoduuleja, jotka on suunnattu erityisesti ammattilaisille ja (suunnittelu) opiskelijoille, joilla on tekninen profiili. Yleisteemana on ”älykäs teollisuus”, jossa mukana olevat yliopistot Hasseltista, Leuvenistä, Gentistä, Maastrichtista ja Fontys-korkeakouluista kehittävät kukin yhden moduulin. Opiskelijat ja ammattilaiset seuraavat yhtä tai useampaa opetusmoduulia verkossa ja fyysisesti. Opetusmoduuli on haastepohjainen ja tarjoaa mahdollisuuksia työskennellä rajat ylittävässä ja monitieteisessä tiimissä käytännön tapauksessa, jonka esittää osallistuva ammattilainen. Hankekumppaneiden välistä uutta yhteistyötä voidaan myös tutkia esimerkiksi järjestämällä inspiraatiopäiviä, joina ehdotetaan uusia aloitteita rajatylittävän yhteistyön edistämiseksi. (Finnish)
4 November 2022
0 references
CROSSMINDS wil inspelen op drie recente ontwikkelingen: de bevordering van een leven lang leren voor professionals, de toegenomen belangstelling voor grensoverschrijdende mobiliteit van professionals en studenten en het gebruik van mogelijkheden in het kader van afstandsonderwijs (als gevolg van de COVID-crisis). Het project realiseert onderwijsmodules specifiek gericht op professionals en (engineering) studenten met een technisch profiel. Het overkoepelende thema is „slimme industrieën”, waarbij de betrokken universiteiten uit Hasselt, Leuven, Gent, Maastricht en Fontys elk één module zullen ontwikkelen. Studenten en professionals volgen een of meer lesmodules online en fysiek. De lesmodule is gebaseerd op uitdagingen en biedt mogelijkheden om in een grensoverschrijdend en multidisciplinair team te werken aan een case uit de praktijk, die wordt gepresenteerd door een deelnemende professional. Nieuwe samenwerkingen tussen projectpartners kunnen ook worden onderzocht, bijvoorbeeld door het organiseren van inspiratiedagen waarin nieuwe initiatieven worden voorgesteld met het oog op verdere grensoverschrijdende samenwerking. (Dutch)
4 November 2022
0 references
CROSSMINDS dorește să răspundă la trei evoluții recente: promovarea învățării pe tot parcursul vieții pentru profesioniști, creșterea interesului pentru mobilitatea transfrontalieră a profesioniștilor și studenților și utilizarea oportunităților în cadrul învățării la distanță (ca urmare a crizei provocate de pandemia de COVID-19). Proiectul va realiza module de predare destinate în mod specific profesioniștilor și studenților (inginerie) cu profil tehnic. Tema generală este „industriile inteligente”, în care universitățile implicate din colegiile Hasselt, Leuven, Gent, Maastricht și Fontys vor dezvolta câte un modul. Elevii și profesioniștii vor urma unul sau mai multe module de predare online și fizic. Modulul de predare este bazat pe provocări și oferă oportunități de a lucra într-o echipă transfrontalieră și multidisciplinară pe un caz din practică, care este prezentat de un profesionist participant. De asemenea, pot fi explorate noi colaborări între partenerii de proiect, de exemplu prin organizarea de zile de inspirație în care sunt propuse noi inițiative în vederea continuării colaborării transfrontaliere. (Romanian)
4 November 2022
0 references
CROSSMINDS vill reagera på tre senaste utvecklingen: främjande av livslångt lärande för yrkesverksamma, ökat intresse för gränsöverskridande rörlighet för yrkesverksamma och studenter och utnyttjande av möjligheter inom distansutbildning (till följd av covidkrisen). Projektet kommer att förverkliga undervisningsmoduler specifikt riktade till yrkesverksamma och (ingenjör) studenter med en teknisk profil. Det övergripande temat är ”smarta industrier”, där de berörda universiteten från Hasselt, Leuven, Gent, Maastricht och Fontys-högskolorna kommer att utveckla en modul. Studenter och yrkesverksamma kommer att följa en eller flera undervisningsmoduler online och fysiskt. Undervisningsmodulen är utmaningsbaserad och ger möjligheter att arbeta i ett gränsöverskridande och tvärvetenskapligt team på ett fall från praktiken, som presenteras av en deltagande professionell. Nya samarbeten mellan projektpartner kan också utforskas, till exempel genom att organisera inspirationsdagar där nya initiativ föreslås för ytterligare gränsöverskridande samarbete. (Swedish)
4 November 2022
0 references
CROSSMINDS vuole rispondere a tre recenti sviluppi: la promozione dell'apprendimento permanente per i professionisti, il crescente interesse per la mobilità transfrontaliera dei professionisti e degli studenti e l'uso di opportunità nell'ambito dell'apprendimento a distanza (a seguito della crisi COVID). Il progetto realizzerà moduli didattici specificamente rivolti a professionisti e studenti (engineering) con un profilo tecnico. Il tema generale è "industrie intelligenti", in cui le università coinvolte dalle università di Hasselt, Lovanio, Gand, Maastricht e Fontys svilupperanno ciascuno un modulo. Studenti e professionisti seguiranno uno o più moduli didattici online e fisicamente. Il modulo didattico è basato su sfide e offre l'opportunità di lavorare in un team transfrontaliero e multidisciplinare su un caso di pratica, che è presentato da un professionista partecipante. Potranno inoltre essere esplorate nuove collaborazioni tra i partner del progetto, ad esempio organizzando giornate di ispirazione in cui vengono proposte nuove iniziative in vista di un'ulteriore collaborazione transfrontaliera. (Italian)
4 November 2022
0 references
CROSSMINDS chce reagovať na tri nedávne udalosti: podpora celoživotného vzdelávania pre odborníkov, zvýšený záujem o cezhraničnú mobilitu odborníkov a študentov a využívanie príležitostí v rámci diaľkového vzdelávania (v dôsledku krízy spôsobenej ochorením COVID-19). Projekt bude realizovať učebné moduly špeciálne zamerané na profesionálov a (inžinierskych) študentov s technickým profilom. Zastrešujúcou témou je „inteligentný priemysel“, v ktorom zapojené univerzity z univerzít Hasselt, Leuven, Gent, Maastricht a Fontys vypracujú jeden modul. Študenti a odborníci sa budú riadiť jedným alebo viacerými učebnými modulmi online a fyzicky. Vyučovací modul je založený na výzvach a poskytuje príležitosti na prácu v cezhraničnom a multidisciplinárnom tíme na prípade z praxe, ktorý predkladá zúčastnený odborník. Možno preskúmať aj novú spoluprácu medzi projektovými partnermi, napríklad organizovaním dní inšpirácie, v ktorých sa navrhujú nové iniciatívy s cieľom ďalšej cezhraničnej spolupráce. (Slovak)
4 November 2022
0 references
A CROSSMINDS három közelmúltbeli fejleményre kíván reagálni: a szakemberek egész életen át tartó tanulásának előmozdítása, a szakemberek és a diákok határokon átnyúló mobilitása iránti fokozott érdeklődés és a távoktatási lehetőségek kihasználása (a Covid-válság következtében). A projekt olyan oktatási modulokat valósít meg, amelyek kifejezetten szakembereknek és (mérnöki) hallgatóknak szólnak műszaki profillal. Az átfogó téma az „intelligens iparágak”, amelyekben a Hasselt, Leuven, Gent, Maastricht és Fontys főiskolák érintett egyetemei mindegyike egy modult fejleszt ki. A diákok és a szakemberek egy vagy több oktatási modult követnek online és fizikailag. A tanítási modul kihívás-alapú, és lehetőséget nyújt arra, hogy egy határokon átnyúló és multidiszciplináris csapatban dolgozzon egy gyakorlati eseten, amelyet egy részt vevő szakember mutat be. A projektpartnerek közötti új együttműködéseket is fel lehet tárni, például inspirációs napok szervezésével, amelyek során új kezdeményezéseket javasolnak a további határokon átnyúló együttműködés érdekében. (Hungarian)
4 November 2022
0 references
CROSSMINDS иска да отговори на три неотдавнашни развития: насърчаването на ученето през целия живот за професионалистите, засиления интерес към трансграничната мобилност на специалистите и студентите и използването на възможностите в рамките на дистанционното обучение (в резултат на кризата, предизвикана от COVID-19). Проектът ще реализира обучителни модули, специално насочени към професионалисти и (инженерни) студенти с технически профил. Основната тема е „интелигентни индустрии“, в които участващите университети от колежите Hasselt, Leuven, Ghent, Maastricht и Fontys ще разработят един модул. Студентите и професионалистите ще следват един или повече модули за обучение онлайн и физически. Учебният модул е базиран на предизвикателства и предоставя възможности за работа в трансграничен и мултидисциплинарен екип по случай от практиката, който се представя от участващ професионалист. Могат да бъдат проучени и нови сътрудничества между партньорите по проекта, например чрез организиране на дни на вдъхновение, в които се предлагат нови инициативи с цел по-нататъшно трансгранично сътрудничество. (Bulgarian)
4 November 2022
0 references
CROSSMINDS vēlas reaģēt uz trim jaunākajām norisēm: veicināt profesionāļu mūžizglītību, palielināt interesi par profesionāļu un studentu pārrobežu mobilitāti un izmantot tālmācības iespējas (Covid krīzes rezultātā). Projekts realizēs mācību moduļus, kas īpaši paredzēti profesionāļiem un (inženierijas) studentiem ar tehnisko profilu. Galvenā tēma ir “viedās nozares”, kurā iesaistītās universitātes no Hasselt, Lēvenas, Ģentes, Māstrihtas un Fontys koledžām izstrādās vienu moduli. Studenti un profesionāļi tiešsaistē un fiziski sekos vienam vai vairākiem mācību moduļiem. Mācību modulis ir balstīts uz problēmām un sniedz iespējas strādāt pārrobežu un daudznozaru komandā pie prakses gadījuma, ar ko iepazīstina dalībnieks profesionālis. Var izpētīt arī jaunu sadarbību starp projekta partneriem, piemēram, organizējot iedvesmas dienas, kurās tiek ierosinātas jaunas iniciatīvas, lai turpinātu pārrobežu sadarbību. (Latvian)
4 November 2022
0 references
A CROSSMINDS pretende responder a três desenvolvimentos recentes: a promoção da aprendizagem ao longo da vida para os profissionais, o aumento do interesse na mobilidade transfronteiriça de profissionais e estudantes e a utilização de oportunidades no âmbito do ensino à distância (em resultado da crise da COVID-19). O projeto realizará módulos de ensino especificamente destinados a profissionais e estudantes (de engenharia) com um perfil técnico. O tema principal é "indústrias inteligentes", em que as universidades envolvidas das faculdades de Hasselt, Leuven, Ghent, Maastricht e Fontys desenvolverão cada uma um módulo. Estudantes e profissionais seguirão um ou mais módulos de ensino online e fisicamente. O módulo de ensino é baseado em desafios e oferece oportunidades para trabalhar em uma equipa transfronteiriça e multidisciplinar em um caso da prática, que é apresentado por um profissional participante. Podem também ser exploradas novas colaborações entre parceiros de projetos, por exemplo, organizando dias de inspiração em que sejam propostas novas iniciativas com vista a uma maior colaboração transfronteiriça. (Portuguese)
4 November 2022
0 references
CROSSMINDS želi odgovoriti na tri nedavna događaja: promicanje cjeloživotnog učenja za stručnjake, povećan interes za prekograničnu mobilnost stručnjaka i studenata te iskorištavanje mogućnosti u okviru učenja na daljinu (kao posljedica krize uzrokovane bolešću COVID-19). Projekt će realizirati nastavne module posebno usmjerene na stručnjake i (inženjering) studente s tehničkim profilom. Glavna tema je „pametna industrija”, u kojoj će uključena sveučilišta iz Hasselta, Leuvena, Genta, Maastrichta i Fontysa razviti po jedan modul. Učenici i stručnjaci pratit će jedan ili više nastavnih modula na internetu i fizički. Nastavni modul temelji se na izazovima i pruža mogućnosti za rad u prekograničnom i multidisciplinarnom timu na predmetu iz prakse, koji predstavlja stručnjak koji sudjeluje. Mogu se istražiti i nove suradnje među projektnim partnerima, primjerice organiziranjem dana inspiracije u kojima se predlažu nove inicijative s ciljem daljnje prekogranične suradnje. (Croatian)
4 November 2022
0 references
CROSSMINDS veut répondre à trois développements récents: la promotion de l’éducation et de la formation tout au long de la vie pour les professionnels, l’intérêt accru pour la mobilité transfrontière des professionnels et des étudiants et l’utilisation des possibilités d’apprentissage à distance (à la suite de la crise de la COVID-19). Le projet réalisera des modules d’enseignement spécifiquement destinés aux professionnels et aux étudiants (ingénieurs) avec un profil technique. Le thème principal est «les industries intelligentes», dans lesquelles les universités impliquées des collèges Hasselt, Louvain, Gand, Maastricht et Fontys développeront chacun un module. Les étudiants et les professionnels suivront un ou plusieurs modules d’enseignement en ligne et physiquement. Le module d’enseignement est basé sur des défis et offre la possibilité de travailler au sein d’une équipe transfrontalière et pluridisciplinaire sur un cas de pratique, qui est présenté par un professionnel participant. De nouvelles collaborations entre les partenaires du projet peuvent également être explorées, par exemple en organisant des journées d’inspiration au cours desquelles de nouvelles initiatives sont proposées en vue de renforcer la collaboration transfrontalière. (French)
4 November 2022
0 references
Il-KROSSMINDI jridu jirrispondu għal tliet żviluppi reċenti: il-promozzjoni tat-tagħlim tul il-ħajja għall-professjonisti, iż-żieda fl-interess fil-mobbiltà transfruntiera tal-professjonisti u l-istudenti u l-użu ta’ opportunitajiet fit-tagħlim mill-bogħod (bħala riżultat tal-kriżi tal-COVID). Il-proġett se jwettaq moduli ta’ tagħlim immirati speċifikament lejn il-professjonisti u l-istudenti (tal-inġinerija) bi profil tekniku. It-tema ġenerali hija “industriji intelliġenti”, fejn l-universitajiet involuti mill-kulleġġi Hasselt, Leuven, Ghent, Maastricht u Fontys se jiżviluppaw modulu wieħed kull wieħed. L-istudenti u l-professjonisti se jsegwu modulu ta’ tagħlim wieħed jew aktar onlajn u fiżikament. Il-modulu tat-tagħlim huwa bbażat fuq l-isfidi u jipprovdi opportunitajiet biex wieħed jaħdem f’tim transkonfinali u multidixxiplinari fuq każ mill-prattika, li huwa ppreżentat minn professjonist parteċipanti. Kollaborazzjonijiet ġodda bejn l-imsieħba tal-proġett jistgħu jiġu esplorati wkoll, pereżempju billi jiġu organizzati ġranet ta’ ispirazzjoni li fihom jiġu proposti inizjattivi ġodda bil-ħsieb ta’ aktar kollaborazzjoni transkonfinali. (Maltese)
4 November 2022
0 references
CROSSMINDS quiere responder a tres acontecimientos recientes: la promoción del aprendizaje permanente para los profesionales, el mayor interés en la movilidad transfronteriza de profesionales y estudiantes y el uso de oportunidades en el marco de la educación a distancia (como resultado de la crisis de la COVID). El proyecto realizará módulos didácticos dirigidos específicamente a profesionales y estudiantes (ingeniería) con perfil técnico. El tema general es «industrias inteligentes», en las que las universidades involucradas de los colegios de Hasselt, Lovaina, Gante, Maastricht y Fontys desarrollarán un módulo. Los estudiantes y profesionales seguirán uno o más módulos de enseñanza en línea y físicamente. El módulo de enseñanza se basa en desafíos y ofrece oportunidades para trabajar en un equipo transfronterizo y multidisciplinario en un caso desde la práctica, que es presentado por un profesional participante. También pueden explorarse nuevas colaboraciones entre los socios del proyecto, por ejemplo organizando jornadas de inspiración en las que se propongan nuevas iniciativas con vistas a una mayor colaboración transfronteriza. (Spanish)
4 November 2022
0 references
CROSSMINDS quiere responder a tres acontecimientos recientes: la promoción del aprendizaje permanente para los profesionales, el mayor interés en la movilidad transfronteriza de profesionales y estudiantes y el uso de oportunidades en el ámbito de la educación a distancia (como resultado de la crisis de la COVID). El proyecto realizará módulos didácticos dirigidos específicamente a profesionales y estudiantes (ingeniería) con perfil técnico. El tema general es «industrias inteligentes», en las que las universidades involucradas de los colegios de Hasselt, Lovaina, Gante, Maastricht y Fontys desarrollarán un módulo. Los estudiantes y profesionales seguirán uno o más módulos de enseñanza en línea y físicamente. El módulo de enseñanza se basa en desafíos y ofrece oportunidades para trabajar en un equipo transfronterizo y multidisciplinario en un caso desde la práctica, que es presentado por un profesional participante. También pueden explorarse nuevas colaboraciones entre los socios del proyecto, por ejemplo organizando jornadas de inspiración en las que se propongan nuevas iniciativas con vistas a una mayor colaboración transfronteriza. (Spanish)
4 November 2022
0 references
CROSSMINDS chce reagovat na tři nedávné události: podpora celoživotního učení pro odborníky, zvýšený zájem o přeshraniční mobilitu odborníků a studentů a využívání příležitostí v rámci distančního vzdělávání (v důsledku krize COVID-19). Projekt realizuje výukové moduly speciálně zaměřené na profesionály a (inženýrské) studenty s technickým profilem. Zastřešujícím tématem je „inteligentní průmysl“, ve kterém zúčastněné univerzity z Hasselt, Leuven, Gent, Maastricht a Fontys vypracují každý jeden modul. Studenti a profesionálové budou sledovat jeden nebo více výukových modulů online a fyzicky. Výukový modul je založen na výzvách a poskytuje příležitosti k práci v přeshraničním a multidisciplinárním týmu na případu z praxe, který je prezentován zúčastněným odborníkem. Nová spolupráce mezi partnery projektu může být rovněž prozkoumána, například pořádáním inspiračních dnů, v nichž jsou navrhovány nové iniciativy za účelem další přeshraniční spolupráce. (Czech)
4 November 2022
0 references