Transferring Energy Efficiency to the Mediterranean Schools (Q4295517)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 22:40, 11 October 2024 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in pt)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q4295517 in France, Italy, Bosnia and Herzegovina, Greece, Spain, Cyprus, Croatia
Language Label Description Also known as
English
Transferring Energy Efficiency to the Mediterranean Schools
Project Q4295517 in France, Italy, Bosnia and Herzegovina, Greece, Spain, Cyprus, Croatia

    Statements

    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    2,287,123.66 Euro
    0 references
    2,690,733.72 Euro
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 February 2017
    0 references
    31 July 2020
    0 references
    ENEA - Italian National Agency for New Technologies, Energy and Sustainable Economic Development (Roma)
    0 references
    0 references

    37°57'20.81"N, 23°44'21.37"E
    0 references

    39°8'39.59"N, 0°25'52.36"W
    0 references

    39°28'18.98"N, 0°23'1.82"W
    0 references

    38°5'27.10"N, 23°43'40.37"E
    0 references

    43°30'12.20"N, 16°25'41.66"E
    0 references

    44°23'52.48"N, 11°35'21.23"E
    0 references

    35°10'25.93"N, 33°21'45.97"E
    0 references

    44°12'2.30"N, 17°54'32.98"E
    0 references

    43°39'32.33"N, 7°11'36.92"E
    0 references

    45°48'0.32"N, 15°58'7.75"E
    0 references

    41°55'57.65"N, 12°27'53.06"E
    0 references
    The target of the EU of reducing by 20% its total emissions within 2020 has activated actions both in private and public sector. Renovation of buildings emerges as an urgent issue, but there is lack of knowledge on performance/cost characteristics of advanced component and systems for efficient renovation of buildings. Moreover, while incentives are given to private sector, Local Authorities face severe limitations of budget. TEESCHOOLS aims at providing new solutions to Local Authorities both in technical and financial terms to implement Nearly Zero Energy Building (NZEB) renovation activities in Mediterranean Schools. The innovative approach consists in setting up an integrated set of user friendly but scientifically sound tools: a pre-audit tool for simplify the energy audits, a carbon footprint calculator based on the building life cycle information, an innovative database of BAT for renovation of school buildings; tailored financing models and highly qualified trainings. These tools will be tested in all partner countries and will be adapted and harmonized with the objective to be used in local, regional and national energy plans. An expert transnational working team will support the pilots and blended learning models will help enhancing capacity in public sector. The transnational and multidisciplinary expertise of the partnership will be a fundamental asset to consolidate the knowledge of local energy managers. (English)
    0.3731928857951372
    0 references
    Cilj EU-a da do 2020. smanji svoje ukupne emisije za 20 % aktivirao je mjere u privatnom i javnom sektoru. Obnova zgrada pojavljuje se kao hitan problem, ali postoji nedostatak znanja o svojstvima/troškova naprednih komponenti i sustava za učinkovitu obnovu zgrada. Osim toga, iako se poticaji daju privatnom sektoru, lokalne vlasti suočavaju se s ozbiljnim ograničenjima proračuna. Cilj je TEESCHOOLS-a pružiti nova rješenja lokalnim vlastima u tehničkom i financijskom smislu za provedbu aktivnosti obnove zgrada gotovo nulte energije (NZEB) u mediteranskim školama. Inovativni pristup sastoji se od uspostave integriranog skupa alata prilagođenih korisnicima, ali znanstveno utemeljenih: alat prije revizije za pojednostavnjenje energetskih pregleda, kalkulator ugljičnog otiska na temelju informacija o životnom ciklusu zgrade, inovativna baza podataka o NRT-ima za obnovu školskih zgrada; prilagođeni modeli financiranja i visokokvalificirana osposobljavanja. Ti će se alati testirati u svim partnerskim zemljama te će biti prilagođeni i usklađeni s ciljem koji će se koristiti u lokalnim, regionalnim i nacionalnim energetskim planovima. Stručni transnacionalni radni tim poduprijet će pilot-projekte, a kombinirani modeli učenja pomoći će u jačanju kapaciteta u javnom sektoru. Transnacionalna i multidisciplinarna stručnost partnerstva bit će temeljna prednost za konsolidaciju znanja lokalnih upravitelja energijom. (Croatian)
    24 October 2022
    0 references
    L'obiettivo dell'UE di ridurre del 20 % le emissioni totali entro il 2 020 ha attivato azioni sia nel settore privato che in quello pubblico. La ristrutturazione degli edifici emerge come un problema urgente, ma vi è mancanza di conoscenze sulle caratteristiche di prestazione/costo di componenti e sistemi avanzati per la ristrutturazione efficiente degli edifici. Inoltre, mentre gli incentivi sono concessi al settore privato, gli enti locali devono far fronte a gravi limitazioni di bilancio. TEESCHOOLS mira a fornire nuove soluzioni agli enti locali sia in termini tecnici che finanziari per implementare attività di ristrutturazione di edifici a energia quasi zero (NZEB) nelle scuole mediterranee. L'approccio innovativo consiste nella creazione di un insieme integrato di strumenti di facile utilizzo ma scientificamente validi: uno strumento di pre-audit per semplificare gli audit energetici, un calcolatore dell'impronta di carbonio basato sulle informazioni sul ciclo di vita degli edifici, una banca dati innovativa delle BAT per la ristrutturazione degli edifici scolastici; modelli di finanziamento su misura e formazioni altamente qualificate. Questi strumenti saranno testati in tutti i paesi partner e saranno adattati e armonizzati con l'obiettivo di essere utilizzati nei piani energetici locali, regionali e nazionali. Un gruppo di lavoro transnazionale esperto sosterrà i progetti pilota e i modelli di apprendimento misto contribuiranno a migliorare la capacità nel settore pubblico. L'esperienza transnazionale e multidisciplinare della partnership sarà una risorsa fondamentale per consolidare la conoscenza dei gestori energetici locali. (Italian)
    24 October 2022
    0 references
    De doelstelling van de EU om haar totale emissies in 2020 met 20 % te verminderen, heeft zowel in de particuliere als de publieke sector acties geactiveerd. Renovatie van gebouwen is een urgent probleem, maar er is een gebrek aan kennis over prestatie-/kostenkenmerken van geavanceerde componenten en systemen voor een efficiënte renovatie van gebouwen. Bovendien worden stimulansen gegeven aan de particuliere sector, maar worden lokale overheden geconfronteerd met ernstige begrotingsbeperkingen. TEESCHOOLS richt zich op het bieden van nieuwe oplossingen aan lokale overheden, zowel in technische als financiële termen, voor de uitvoering van Nearly Zero Energy Building (NZEB) renovatieactiviteiten in mediterrane scholen. De innovatieve aanpak bestaat uit het opzetten van een geïntegreerde set van gebruiksvriendelijke maar wetenschappelijk verantwoorde tools: een pre-audit-instrument om de energieaudits te vereenvoudigen, een rekenmachine voor de koolstofvoetafdruk op basis van de informatie over de levenscyclus van gebouwen, een innovatieve databank met BBT voor de renovatie van schoolgebouwen; financieringsmodellen op maat en hooggekwalificeerde opleidingen. Deze instrumenten zullen in alle partnerlanden worden getest en zullen worden aangepast en geharmoniseerd met het doel dat in lokale, regionale en nationale energieplannen moet worden gebruikt. Een transnationaal deskundigenwerkteam zal de proefprojecten ondersteunen en modellen voor blended learning zullen bijdragen tot het vergroten van de capaciteit in de publieke sector. De transnationale en multidisciplinaire expertise van het partnerschap zal een fundamentele troef zijn om de kennis van lokale energiebeheerders te consolideren. (Dutch)
    24 October 2022
    0 references
    ES tikslas iki 2020 m. 20 proc. sumažinti bendrą išmetamųjų teršalų kiekį paskatino imtis veiksmų tiek privačiajame, tiek viešajame sektoriuose. Pastatų renovacija tampa neatidėliotina problema, tačiau trūksta žinių apie pažangiųjų komponentų ir veiksmingos pastatų renovacijos sistemų eksploatacines savybes ir sąnaudas. Be to, nors paskatos teikiamos privačiajam sektoriui, vietos valdžios institucijos susiduria su dideliais biudžeto apribojimais. TEESCHOOLS tikslas – pateikti vietos valdžios institucijoms naujų sprendimų tiek techniniu, tiek finansiniu požiūriu, kad Viduržemio jūros regiono mokyklose būtų įgyvendinta beveik nulinės energijos pastatų (NZEB) renovacijos veikla. Taikant novatorišką metodą, reikia sukurti integruotą vartotojams patogių, tačiau moksliškai pagrįstų priemonių rinkinį: išankstinio audito priemonė, skirta energijos vartojimo auditams supaprastinti, anglies dioksido išmetimo rodiklio skaičiuoklė, pagrįsta pastato gyvavimo ciklo informacija, novatoriška GPGB mokyklų pastatų renovacijai duomenų bazė; pritaikyti finansavimo modeliai ir aukštos kvalifikacijos mokymai. Šios priemonės bus išbandytos visose šalyse partnerėse ir bus pritaikytos bei suderintos su tikslu, kuris bus naudojamas vietos, regioniniuose ir nacionaliniuose energetikos planuose. Tarptautinė ekspertų darbo grupė rems bandomuosius projektus, o mišraus mokymosi modeliai padės didinti viešojo sektoriaus gebėjimus. Tarptautinė ir daugiadisciplininė partnerystės patirtis bus pagrindinis turtas siekiant konsoliduoti vietos energetikos vadybininkų žinias. (Lithuanian)
    24 October 2022
    0 references
    O objetivo da UE de reduzir em 20 % as suas emissões totais até 2020 ativou ações tanto no setor privado como no setor público. A renovação de edifícios surge como uma questão urgente, mas há falta de conhecimentos sobre as características de desempenho/custo dos componentes e sistemas avançados para a renovação eficiente dos edifícios. Além disso, embora sejam dados incentivos ao setor privado, as autoridades locais enfrentam graves limitações orçamentais. O projeto TEESCHOOLS visa fornecer novas soluções aos órgãos de poder local, tanto em termos técnicos como financeiros, para a execução de atividades de renovação de edifícios com necessidades quase nulas de energia (NZEB) nas escolas mediterrânicas. A abordagem inovadora consiste na criação de um conjunto integrado de instrumentos de fácil utilização, mas cientificamente sólidos: uma ferramenta de pré-auditoria para simplificar as auditorias energéticas, uma calculadora da pegada de carbono baseada nas informações sobre o ciclo de vida dos edifícios, uma base de dados inovadora de MTD para a renovação de edifícios escolares; modelos de financiamento adaptados e formações altamente qualificadas. Estes instrumentos serão testados em todos os países parceiros e adaptados e harmonizados com o objetivo de serem utilizados nos planos energéticos locais, regionais e nacionais. Uma equipa de trabalho transnacional especializada apoiará os projetos-piloto e os modelos de aprendizagem mista ajudarão a reforçar a capacidade do setor público. A experiência transnacional e multidisciplinar da parceria será um trunfo fundamental para consolidar o conhecimento dos gestores locais de energia. (Portuguese)
    24 October 2022
    0 references
    EU:s mål att minska sina totala utsläpp med 20 % under 2020 har aktiverat åtgärder både inom den privata och den offentliga sektorn. Renovering av byggnader framstår som en brådskande fråga, men det saknas kunskap om prestanda/kostnadsegenskaper hos avancerade komponenter och system för effektiv renovering av byggnader. Samtidigt som incitament ges till den privata sektorn står de lokala myndigheterna inför allvarliga budgetbegränsningar. TEESCHOOLS syftar till att tillhandahålla nya lösningar till lokala myndigheter både i tekniska och ekonomiska termer för att genomföra renoveringsverksamhet för nära nollenergibyggnad (NZEB) i Medelhavsskolorna. Det innovativa tillvägagångssättet består i att inrätta en integrerad uppsättning användarvänliga men vetenskapligt sunda verktyg: ett förhandsrevisionsverktyg för att förenkla energibesiktningarna, en kalkylator för koldioxidavtryck som bygger på information om byggnaders livscykel, en innovativ databas över bästa tillgängliga teknik för renovering av skolbyggnader. skräddarsydda finansieringsmodeller och högkvalificerade utbildningar. Dessa verktyg kommer att testas i alla partnerländer och kommer att anpassas och harmoniseras med målet att användas i lokala, regionala och nationella energiplaner. Ett transnationellt expertteam kommer att stödja pilotprojekten och modeller för blandat lärande kommer att bidra till att öka kapaciteten i den offentliga sektorn. Partnerskapets gränsöverskridande och tvärvetenskapliga expertis kommer att vara en grundläggande tillgång för att befästa kunskapen hos lokala energiförvaltare. (Swedish)
    24 October 2022
    0 references
    EU:n tavoite vähentää kokonaispäästöjään 20 prosentilla vuoteen 2020 mennessä on aktivoinut toimia sekä yksityisellä että julkisella sektorilla. Rakennusten kunnostaminen on kiireellinen kysymys, mutta kehittyneiden osien ja rakennusten tehokkaan peruskorjauksen järjestelmien suorituskyvystä ja kustannusominaisuuksista ei ole tietoa. Lisäksi yksityiselle sektorille annetaan kannustimia, mutta paikallisviranomaisilla on vakavia budjettirajoitteita. TEESCHOOLS pyrkii tarjoamaan paikallisviranomaisille uusia teknisiä ja taloudellisia ratkaisuja lähes nollaenergiarakennuksen (NZEB) peruskorjaustoimien toteuttamiseksi Välimeren kouluissa. Innovatiivinen lähestymistapa koostuu integroidun käyttäjäystävällisten mutta tieteellisesti järkevien välineiden luomisesta: ennakkotarkastusväline, jolla yksinkertaistetaan energiakatselmuksia, rakennusten elinkaaritietoihin perustuva hiilijalanjälkilaskuri, koulurakennusten kunnostamiseen käytettävän parhaan käytettävissä olevan tekniikan innovatiivinen tietokanta; räätälöidyt rahoitusmallit ja erittäin pätevät koulutukset. Näitä välineitä testataan kaikissa kumppanimaissa, ja niitä mukautetaan ja yhdenmukaistetaan siten, että niitä käytetään paikallisissa, alueellisissa ja kansallisissa energiasuunnitelmissa. Pilottihankkeita tukee monikansallinen asiantuntijatyöryhmä, ja sekamuotoiset oppimismallit auttavat parantamaan julkisen sektorin valmiuksia. Kumppanuuden kansainvälinen ja monialainen asiantuntemus on perustavaa laatua oleva voimavara paikallisten energia-alan johtajien tietämyksen vahvistamisessa. (Finnish)
    24 October 2022
    0 references
    Leis an sprioc atá ag an Aontas a chuid astaíochtaí iomlána a laghdú 20 % laistigh de 2020, tá gníomhaíochtaí curtha i ngníomh san earnáil phríobháideach agus san earnáil phoiblí araon. Tagann athchóiriú foirgneamh chun cinn mar shaincheist phráinneach, ach tá easpa eolais ann maidir le feidhmíocht/saintréithe costais na comhpháirte ardleibhéil agus na gcóras chun athchóiriú éifeachtúil a dhéanamh ar fhoirgnimh. Ina theannta sin, cé go dtugtar dreasachtaí don earnáil phríobháideach, bíonn teorainneacha móra buiséid ar Údaráis Áitiúla. Tá sé mar aidhm ag TEESCHOOLS réitigh nua a chur ar fáil d’Údaráis Áitiúla i dtéarmaí teicniúla agus airgeadais araon chun gníomhaíochtaí athchóirithe an Fhoirgnimh Fuinnimh Nialais (NZEB) a chur i bhfeidhm i Scoileanna Meánmhara. Is éard atá sa chur chuige nuálach ná tacar comhtháite uirlisí atá éasca le húsáid ach atá fónta ó thaobh na heolaíochta de a bhunú: uirlis réamh-iniúchóireachta chun na hiniúchtaí fuinnimh a shimpliú, áireamhán lorg carbóin bunaithe ar fhaisnéis saolré na bhfoirgneamh, bunachar sonraí nuálach BAT le haghaidh athchóiriú foirgneamh scoile; samhlacha maoiniúcháin saincheaptha agus oiliúint ardcháilithe. Déanfar na huirlisí sin a thástáil i ngach tír chomhpháirtíochta agus déanfar iad a oiriúnú agus a chomhchuibhiú leis an gcuspóir atá le húsáid i bpleananna fuinnimh áitiúla, réigiúnacha agus náisiúnta. Tacóidh foireann oibre thrasnáisiúnta shaineolach leis na píolótaí agus leis na samhlacha foghlama cumaisc le feabhas a chur ar an acmhainneacht san earnáil phoiblí. Beidh saineolas trasnáisiúnta agus ildisciplíneach na comhpháirtíochta ina shócmhainn bhunúsach chun eolas na mbainisteoirí fuinnimh áitiúla a chomhdhlúthú. (Irish)
    24 October 2022
    0 references
    Cilj EU, da do leta 2020 zmanjša svoje skupne emisije za 20 %, je sprožil ukrepe v zasebnem in javnem sektorju. Prenova stavb se pojavi kot nujno vprašanje, vendar je premalo znanja o učinkovitosti/stroškovnih značilnostih naprednih komponent in sistemov za učinkovito prenovo stavb. Poleg tega se lokalne oblasti soočajo z resnimi proračunskimi omejitvami, čeprav so spodbude namenjene zasebnemu sektorju. TEESCHOOLS je namenjen zagotavljanju novih rešitev lokalnim oblastem tako v tehničnem kot finančnem smislu za izvajanje dejavnosti obnove skoraj nič-energijskih stavb v sredozemskih šolah. Inovativni pristop vključuje vzpostavitev integriranega nabora uporabniku prijaznih, vendar znanstveno trdnih orodij: orodje za predhodno revizijo za poenostavitev energetskih pregledov, kalkulator ogljičnega odtisa, ki temelji na informacijah o življenjskem ciklu stavbe, inovativna podatkovna zbirka najboljših razpoložljivih tehnologij za prenovo šolskih stavb; prilagojeni modeli financiranja in visokokvalificirana usposabljanja. Ta orodja bodo preizkušena v vseh partnerskih državah ter bodo prilagojena in usklajena s ciljem, ki se bo uporabljal v lokalnih, regionalnih in nacionalnih energetskih načrtih. Strokovna nadnacionalna delovna skupina bo podpirala pilotne projekte, kombinirani učni modeli pa bodo prispevali h krepitvi zmogljivosti v javnem sektorju. Nadnacionalno in multidisciplinarno strokovno znanje partnerstva bo temeljna prednost za utrditev znanja lokalnih upravljavcev energije. (Slovenian)
    24 October 2022
    0 references
    L’objectif de l’UE de réduire de 20 % ses émissions totales d’ici 2020 a déclenché des actions tant dans le secteur privé que dans le secteur public. La rénovation des bâtiments apparaît comme une question urgente, mais il y a un manque de connaissances sur les caractéristiques de performance/coût des composants et des systèmes avancés pour une rénovation efficace des bâtiments. En outre, si des incitations sont accordées au secteur privé, les autorités locales sont confrontées à de graves limitations budgétaires. TEESCHOOLS vise à fournir de nouvelles solutions aux collectivités locales tant sur le plan technique que financier pour mettre en œuvre des activités de rénovation de bâtiments à énergie quasi nulle (NZEB) dans les écoles méditerranéennes. L’approche innovante consiste à mettre en place un ensemble intégré d’outils conviviaux mais scientifiquement solides: un outil de pré-audit pour simplifier les audits énergétiques, un calculateur de l’empreinte carbone basé sur les informations sur le cycle de vie du bâtiment, une base de données innovante des MTD pour la rénovation des bâtiments scolaires; des modèles de financement sur mesure et des formations hautement qualifiées. Ces outils seront testés dans tous les pays partenaires et seront adaptés et harmonisés avec l’objectif à utiliser dans les plans énergétiques locaux, régionaux et nationaux. Une équipe de travail transnationale d’experts soutiendra les projets pilotes et les modèles d’apprentissage mixte contribueront à renforcer les capacités dans le secteur public. L’expertise transnationale et pluridisciplinaire du partenariat sera un atout fondamental pour consolider les connaissances des gestionnaires locaux de l’énergie. (French)
    24 October 2022
    0 references
    Cieľom EÚ znížiť celkové emisie o 20 % do roku 2020 sa aktivovali opatrenia v súkromnom aj verejnom sektore. Renovácia budov sa objavuje ako naliehavá otázka, ale chýbajú poznatky o charakteristikách výkonnosti/nákladov pokročilých komponentov a systémov na efektívnu obnovu budov. Okrem toho, hoci sa súkromnému sektoru poskytujú stimuly, miestne orgány čelia vážnym obmedzeniam rozpočtu. Cieľom programu TEESCHOOLS je poskytnúť miestnym orgánom nové riešenia z technického aj finančného hľadiska na realizáciu činností obnovy budov s takmer nulovou spotrebou energie (NZEB) v stredozemských školách. Inovatívny prístup spočíva v vytvorení integrovaného súboru užívateľsky prívetivých, ale vedecky spoľahlivých nástrojov: nástroj predbežného auditu na zjednodušenie energetických auditov, kalkulačka uhlíkovej stopy založená na informáciách o životnom cykle budovy, inovatívna databáza BAT pre obnovu školských budov; prispôsobené modely financovania a vysokokvalifikované školenia. Tieto nástroje sa budú testovať vo všetkých partnerských krajinách a budú prispôsobené a harmonizované s cieľom využiť ich v miestnych, regionálnych a národných energetických plánoch. Odborný nadnárodný pracovný tím bude podporovať pilotné projekty a modely zmiešaného vzdelávania pomôžu zvýšiť kapacitu vo verejnom sektore. Nadnárodná a multidisciplinárna expertíza partnerstva bude základným prínosom pre konsolidáciu znalostí miestnych energetických manažérov. (Slovak)
    24 October 2022
    0 references
    Cíl EU snížit do roku 2020 celkové emise o 20 % aktivoval opatření v soukromém i veřejném sektoru. Renovace budov se jeví jako naléhavá otázka, ale chybí znalosti o vlastnostech výkonnosti/nákladů pokročilých komponent a systémů pro účinnou renovaci budov. Kromě toho, zatímco pobídky jsou poskytovány soukromému sektoru, místní orgány čelí vážným omezením rozpočtu. Cílem TEESCHOOLS je poskytnout místním orgánům nová řešení, a to jak z technického, tak z finančního hlediska s cílem realizovat renovace budov s téměř nulovou spotřebou energie (NZEB) ve středomořských školách. Inovativní přístup spočívá v vytvoření integrovaného souboru uživatelsky přívětivých, ale vědecky spolehlivých nástrojů: nástroj předběžného auditu pro zjednodušení energetických auditů, kalkulačku uhlíkové stopy na základě informací o životním cyklu budovy, inovativní databázi nejlepších dostupných technik pro renovaci školních budov; přizpůsobené modely financování a vysoce kvalifikovaná školení. Tyto nástroje budou testovány ve všech partnerských zemích a budou přizpůsobeny a harmonizovány tak, aby byly použity v místních, regionálních a vnitrostátních energetických plánech. Odborný nadnárodní pracovní tým podpoří pilotní projekty a smíšené modely učení pomohou posílit kapacitu ve veřejném sektoru. Nadnárodní a multidisciplinární odborné znalosti partnerství budou základním přínosem pro konsolidaci znalostí místních energetických manažerů. (Czech)
    24 October 2022
    0 references
    EU's mål om at reducere de samlede emissioner med 20 % i 2020 har aktiveret tiltag både i den private og den offentlige sektor. Renovering af bygninger fremstår som et presserende problem, men der mangler viden om ydeevne/omkostningskarakteristika for avancerede komponenter og systemer til effektiv renovering af bygninger. Selv om der gives incitamenter til den private sektor, står de lokale myndigheder over for alvorlige budgetmæssige begrænsninger. TEESCHOOLS har til formål at levere nye løsninger til lokale myndigheder, både teknisk og økonomisk, med henblik på at gennemføre næsten energineutrale renoveringsaktiviteter i skolerne i Middelhavsområdet. Den innovative tilgang består i at etablere et integreret sæt brugervenlige, men videnskabeligt velfunderede værktøjer: et prærevisionsværktøj til forenkling af energisyn, en beregner for CO2-fodaftryk baseret på oplysninger om bygningers livscyklus, en innovativ database over BAT til renovering af skolebygninger skræddersyede finansieringsmodeller og højt kvalificerede uddannelser. Disse værktøjer vil blive afprøvet i alle partnerlande og vil blive tilpasset og harmoniseret med det mål, der skal anvendes i lokale, regionale og nationale energiplaner. Et tværnationalt eksperthold vil støtte pilotprojekterne og modellerne for blandet læring, som vil bidrage til at øge kapaciteten i den offentlige sektor. Partnerskabets tværnationale og tværfaglige ekspertise vil være et grundlæggende aktiv for at konsolidere de lokale energiforvalteres viden. (Danish)
    24 October 2022
    0 references
    Das Ziel der EU, ihre Gesamtemissionen bis 2020 um 20 % zu senken, hat Maßnahmen sowohl im privaten als auch im öffentlichen Sektor aktiviert. Die Renovierung von Gebäuden stellt sich als dringendes Problem, aber es fehlt an Wissen über Leistungsfähigkeit/Kostenmerkmale fortgeschrittener Komponenten und Systeme für eine effiziente Gebäudesanierung. Auch wenn Anreize für den privaten Sektor gegeben werden, sind die lokalen Gebietskörperschaften mit erheblichen Haushaltsbeschränkungen konfrontiert. TEESCHOOLS zielt darauf ab, den lokalen Gebietskörperschaften sowohl in technischer als auch finanzieller Hinsicht neue Lösungen für die Sanierung von Nearly Zero Energy Building (NZEB) in den Mittelmeerschulen anzubieten. Der innovative Ansatz besteht in der Einrichtung eines integrierten Satzes benutzerfreundlicher, aber wissenschaftlich fundierter Werkzeuge: ein Instrument vor der Prüfung zur Vereinfachung der Energieaudits, ein Rechner für den CO2-Fußabdruck auf der Grundlage der Informationen über den Lebenszyklus von Gebäuden, eine innovative Datenbank mit BVT für die Renovierung von Schulgebäuden; maßgeschneiderte Finanzierungsmodelle und hochqualifizierte Schulungen. Diese Instrumente werden in allen Partnerländern getestet und mit dem Ziel, in lokalen, regionalen und nationalen Energieplänen eingesetzt zu werden, angepasst und harmonisiert. Ein länderübergreifendes Expertenteam wird die Pilotprojekte und Blended-Learning-Modelle unterstützen, um die Kapazitäten im öffentlichen Sektor zu verbessern. Die transnationale und multidisziplinäre Expertise der Partnerschaft wird von grundlegender Bedeutung sein, um das Wissen der lokalen Energiemanager zu festigen. (German)
    24 October 2022
    0 references
    El objetivo de la UE de reducir en un 20 % sus emisiones totales en 2 020 ha activado acciones tanto en el sector privado como en el público. La renovación de edificios surge como un problema urgente, pero hay falta de conocimiento sobre las características de rendimiento/costo de los componentes avanzados y los sistemas para la renovación eficiente de los edificios. Además, si bien se ofrecen incentivos al sector privado, las autoridades locales se enfrentan a graves limitaciones presupuestarias. TEESCHOOLS tiene como objetivo proporcionar nuevas soluciones a las autoridades locales tanto en términos técnicos como financieros para implementar actividades de renovación de edificios de energía casi cero (NZEB) en las escuelas mediterráneas. El enfoque innovador consiste en la creación de un conjunto integrado de herramientas fáciles de usar pero científicamente sólidas: una herramienta previa a la auditoría para simplificar las auditorías energéticas, una calculadora de la huella de carbono basada en la información sobre el ciclo de vida del edificio, una base de datos innovadora de MTD para la renovación de edificios escolares; modelos de financiación a medida y capacitaciones altamente cualificadas. Estas herramientas se pondrán a prueba en todos los países socios y se adaptarán y armonizarán con el objetivo que se utilizará en los planes energéticos locales, regionales y nacionales. Un equipo de trabajo transnacional de expertos apoyará los proyectos piloto y los modelos de aprendizaje mixto ayudarán a mejorar la capacidad en el sector público. La experiencia transnacional y multidisciplinaria de la asociación será un activo fundamental para consolidar el conocimiento de los gestores locales de energía. (Spanish)
    24 October 2022
    0 references
    ES mērķis līdz 2020. gadam par 20 % samazināt kopējās emisijas ir aktivizējis darbības gan privātajā, gan publiskajā sektorā. Steidzami risināms jautājums ir ēku renovācija, taču trūkst zināšanu par modernu komponentu un sistēmu, kas paredzētas ēku efektīvai renovācijai, veiktspēju/izmaksu īpašībām. Turklāt, lai gan stimuli tiek piešķirti privātajam sektoram, vietējās pašvaldības saskaras ar nopietniem budžeta ierobežojumiem. TEESCHOOLS mērķis ir sniegt vietējām pašvaldībām jaunus risinājumus gan tehniskā, gan finansiālā ziņā, lai īstenotu gandrīz nulles enerģijas ēkas (NZEB) renovācijas pasākumus Vidusjūras reģiona skolās. Inovatīvā pieeja ietver integrēta lietotājam draudzīgu, bet zinātniski pamatotu instrumentu kopuma izveidi: pirmsaudita rīks energoauditu vienkāršošanai, oglekļa pēdas kalkulators, kura pamatā ir informācija par ēku dzīves ciklu, inovatīva LPTP datubāze skolu ēku renovācijai; pielāgoti finansēšanas modeļi un augsti kvalificēta apmācība. Šie instrumenti tiks pārbaudīti visās partnervalstīs, un tie tiks pielāgoti un saskaņoti ar mērķi, ko izmantos vietējos, reģionālos un valsts enerģētikas plānos. Ekspertu transnacionālā darba grupa atbalstīs izmēģinājuma projektus, un jaukti mācību modeļi palīdzēs uzlabot spējas publiskajā sektorā. Partnerības starpvalstu un daudznozaru pieredze būs būtiska vērtība, lai nostiprinātu vietējo enerģijas pārvaldītāju zināšanas. (Latvian)
    24 October 2022
    0 references
    Il-mira tal-UE li tnaqqas l-emissjonijiet totali tagħha b’20 % sal-2020 attivat azzjonijiet kemm fis-settur privat kif ukoll f’dak pubbliku. Ir-rinnovazzjoni tal-bini toħroġ bħala kwistjoni urġenti, iżda hemm nuqqas ta’ għarfien dwar il-karatteristiċi tal-prestazzjoni/tal-ispejjeż tal-komponent avvanzat u tas-sistemi għar-rinnovazzjoni effiċjenti tal-bini. Barra minn hekk, filwaqt li jingħataw inċentivi lis-settur privat, l-Awtoritajiet Lokali jiffaċċjaw limitazzjonijiet severi tal-baġit. TEESCHOOLS għandu l-għan li jipprovdi soluzzjonijiet ġodda lill-Awtoritajiet Lokali kemm f’termini tekniċi kif ukoll finanzjarji biex jimplimentaw attivitajiet ta’ rinnovazzjoni tal-Bini b’Użu Kważi Żero tal-Enerġija (NZEB) fl-Iskejjel Mediterranji. L-approċċ innovattiv jikkonsisti fit-twaqqif ta’ sett integrat ta’ għodod faċli għall-utent iżda xjentifikament sodi: għodda ta’ verifika minn qabel għas-simplifikazzjoni tal-verifiki tal-enerġija, kalkulatur tal-impronta tal-karbonju bbażat fuq l-informazzjoni dwar iċ-ċiklu tal-ħajja tal-bini, bażi tad-data innovattiva tal-BAT għar-rinnovazzjoni tal-bini tal-iskejjel; mudelli ta’ finanzjament imfassla apposta u taħriġ bi kwalifiki għoljin. Dawn l-għodod se jiġu ttestjati fil-pajjiżi msieħba kollha u se jiġu adattati u armonizzati bil-għan li jintużaw fil-pjanijiet tal-enerġija lokali, reġjonali u nazzjonali. Tim ta’ ħidma transnazzjonali espert se jappoġġa l-proġetti pilota u l-mudelli ta’ tagħlim imħallat se jgħinu fit-titjib tal-kapaċità fis-settur pubbliku. L-għarfien espert transnazzjonali u multidixxiplinari tas-sħubija se jkun ta’ vantaġġ fundamentali biex jiġi kkonsolidat l-għarfien tal-maniġers lokali tal-enerġija. (Maltese)
    24 October 2022
    0 references
    Cel UE polegający na zmniejszeniu o 20 % całkowitej emisji w 2020 r. uruchomił działania zarówno w sektorze prywatnym, jak i publicznym. Renowacja budynków wyłania się jako pilna kwestia, ale brakuje wiedzy na temat właściwości użytkowych/kosztowych zaawansowanych komponentów i systemów skutecznej renowacji budynków. Ponadto, podczas gdy zachęty są przyznawane sektorowi prywatnemu, władze lokalne borykają się z poważnymi ograniczeniami budżetowymi. TEESCHOOLS ma na celu dostarczenie władzom lokalnym nowych rozwiązań, zarówno pod względem technicznym, jak i finansowym, w celu wdrożenia działań renowacyjnych w szkołach śródziemnomorskich w zakresie budynków o niemal zerowym zużyciu energii (NZEB). Innowacyjne podejście polega na stworzeniu zintegrowanego zestawu przyjaznych dla użytkownika, ale naukowo uzasadnionych narzędzi: narzędzie wstępnego audytu służące uproszczeniu audytów energetycznych, kalkulator śladu węglowego oparty na informacjach dotyczących cyklu życia budynku, innowacyjna baza danych BAT na potrzeby renowacji budynków szkolnych; dostosowane modele finansowania i wysoko wykwalifikowane szkolenia. Narzędzia te zostaną przetestowane we wszystkich krajach partnerskich oraz zostaną dostosowane i zharmonizowane w celu wykorzystania ich w lokalnych, regionalnych i krajowych planach energetycznych. Ekspercki ponadnarodowy zespół roboczy będzie wspierał projekty pilotażowe, a modele mieszanego uczenia się pomogą zwiększyć zdolności w sektorze publicznym. Ponadnarodowe i multidyscyplinarne doświadczenie partnerstwa będzie podstawowym atutem konsolidacji wiedzy lokalnych menedżerów energii. (Polish)
    24 October 2022
    0 references
    Целта на ЕС за намаляване с 20 % на общите му емисии в рамките на 2020 г. задейства действия както в частния, така и в публичния сектор. Обновяването на сградите се очертава като неотложен проблем, но липсват познания за характеристиките на ефективността/разходите на усъвършенстваните компоненти и системи за ефективно саниране на сградите. Освен това, въпреки че се предоставят стимули на частния сектор, местните власти са изправени пред сериозни ограничения на бюджета. TEESCHOOLS има за цел да предостави нови решения на местните власти както в техническо, така и във финансово отношение за изпълнение на дейности за обновяване на сгради с близко до нулево потребление на енергия (NZEB) в средиземноморските училища. Иновативният подход се състои в създаването на интегриран набор от лесни за ползване, но научно обосновани инструменти: инструмент за предварителен одит за опростяване на енергийните одити, калкулатор за въглеродния отпечатък въз основа на информацията за жизнения цикъл на сградите, иновативна база данни за НДНТ за саниране на училищни сгради; персонализирани модели за финансиране и висококвалифицирани обучения. Тези инструменти ще бъдат тествани във всички държави партньори и ще бъдат адаптирани и хармонизирани с целта, която ще се използва в местните, регионалните и националните енергийни планове. Експертен транснационален работен екип ще подкрепи пилотните проекти, а моделите за смесено обучение ще спомогнат за повишаване на капацитета в публичния сектор. Транснационалният и мултидисциплинарен опит на партньорството ще бъде основен актив за консолидиране на знанията на местните енергийни мениджъри. (Bulgarian)
    24 October 2022
    0 references
    ELi eesmärk vähendada 2020. aastaks oma koguheidet 20 % on aktiveeritud nii era- kui ka avalikus sektoris. Hoonete renoveerimine on kiireloomuline probleem, kuid puuduvad teadmised hoonete tõhusa renoveerimise täiustatud komponentide ja süsteemide tulemuslikkuse/kuluomaduste kohta. Kuigi stiimuleid antakse erasektorile, seisavad kohalikud omavalitsused silmitsi tõsiste eelarvepiirangutega. TEESCHOOLS eesmärk on pakkuda kohalikele omavalitsustele uusi lahendusi nii tehnilises kui ka rahalises mõttes, et viia Vahemere koolides ellu peaaegu nullenergia hoone (NZEB) renoveerimistegevust. Uuenduslik lähenemisviis seisneb kasutajasõbralike, kuid teaduslikult usaldusväärsete vahendite integreeritud kogumi loomises: auditieelne vahend energiaauditite lihtsustamiseks, hoone olelusringi käsitleval teabel põhinev CO2-jalajälje kalkulaator, koolihoonete renoveerimise parima võimaliku tehnika uuenduslik andmebaas; kohandatud rahastamismudelid ja kõrgelt kvalifitseeritud koolitused. Neid vahendeid katsetatakse kõigis partnerriikides ning neid kohandatakse ja ühtlustatakse eesmärgiga kasutada neid kohalikes, piirkondlikes ja riiklikes energiakavades. Ekspertidest koosnev rahvusvaheline töörühm toetab katseprojekte ja kombineeritud õppemudelid aitavad suurendada avaliku sektori suutlikkust. Partnerluse riikidevaheline ja multidistsiplinaarne oskusteave on peamine vara kohalike energiajuhtide teadmiste konsolideerimiseks. (Estonian)
    24 October 2022
    0 references
    Ο στόχος της ΕΕ για μείωση κατά 20 % των συνολικών εκπομπών της εντός του 2020 ενεργοποίησε δράσεις τόσο στον ιδιωτικό όσο και στον δημόσιο τομέα. Η ανακαίνιση των κτιρίων αναδεικνύεται ως επείγον ζήτημα, αλλά υπάρχει έλλειψη γνώσεων σχετικά με τα χαρακτηριστικά επιδόσεων/κόστους των προηγμένων κατασκευαστικών στοιχείων και συστημάτων για την αποτελεσματική ανακαίνιση των κτιρίων. Επιπλέον, ενώ παρέχονται κίνητρα στον ιδιωτικό τομέα, οι τοπικές αρχές αντιμετωπίζουν σοβαρούς περιορισμούς του προϋπολογισμού. Η TEESCHOOLS στοχεύει στην παροχή νέων λύσεων στις Τοπικές Αρχές, τόσο από τεχνική όσο και από οικονομική άποψη, για την υλοποίηση δραστηριοτήτων ανακαίνισης Κτιρίων Σχεδόν Μηδενικής Ενέργειας (NZEB) στα Μεσογειακά Σχολεία. Η καινοτόμος προσέγγιση συνίσταται στη δημιουργία ενός ολοκληρωμένου συνόλου φιλικών προς το χρήστη αλλά επιστημονικά ορθών εργαλείων: ένα εργαλείο προελέγχου για την απλούστευση των ενεργειακών ελέγχων, μια αριθμομηχανή αποτυπώματος άνθρακα με βάση τις πληροφορίες για τον κύκλο ζωής των κτιρίων, μια καινοτόμο βάση δεδομένων ΒΔΤ για την ανακαίνιση σχολικών κτιρίων· εξατομικευμένα μοντέλα χρηματοδότησης και κατάρτιση υψηλής ειδίκευσης. Τα εργαλεία αυτά θα δοκιμαστούν σε όλες τις χώρες εταίρους και θα προσαρμοστούν και θα εναρμονιστούν με τον στόχο που θα χρησιμοποιηθεί στα τοπικά, περιφερειακά και εθνικά ενεργειακά σχέδια. Μια διακρατική ομάδα εργασίας εμπειρογνωμόνων θα υποστηρίξει τα πιλοτικά προγράμματα και τα μοντέλα μεικτής μάθησης θα συμβάλουν στην ενίσχυση της ικανότητας στον δημόσιο τομέα. Η διακρατική και διεπιστημονική εμπειρογνωμοσύνη της σύμπραξης θα αποτελέσει θεμελιώδες πλεονέκτημα για την εδραίωση της γνώσης των τοπικών διαχειριστών ενέργειας. (Greek)
    24 October 2022
    0 references
    Obiectivul UE de reducere cu 20 % a emisiilor totale în 2020 a activat acțiuni atât în sectorul privat, cât și în cel public. Renovarea clădirilor apare ca o problemă urgentă, dar există o lipsă de cunoștințe cu privire la caracteristicile de performanță/cost ale componentelor și sistemelor avansate pentru renovarea eficientă a clădirilor. În plus, deși se acordă stimulente sectorului privat, autoritățile locale se confruntă cu limitări drastice ale bugetului. TEESCHOOLS își propune să ofere noi soluții autorităților locale, atât din punct de vedere tehnic, cât și financiar, pentru a implementa activități de renovare a clădirilor cu energie aproape zero (NZEB) în școlile mediteraneene. Abordarea inovatoare constă în crearea unui set integrat de instrumente ușor de utilizat, dar solide din punct de vedere științific: un instrument de audit prealabil pentru simplificarea auditurilor energetice, un calculator al amprentei de carbon bazat pe informațiile privind ciclul de viață al clădirilor, o bază de date inovatoare a BAT pentru renovarea clădirilor școlare; modele de finanțare adaptate și cursuri de formare cu înaltă calificare. Aceste instrumente vor fi testate în toate țările partenere și vor fi adaptate și armonizate cu obiectivul de a fi utilizate în planurile energetice locale, regionale și naționale. O echipă de lucru transnațională expertă va sprijini proiectele-pilot și modelele de învățare mixtă vor contribui la consolidarea capacității în sectorul public. Expertiza transnațională și multidisciplinară a parteneriatului va fi un atu fundamental pentru consolidarea cunoștințelor managerilor locali de energie. (Romanian)
    24 October 2022
    0 references
    Az a cél, hogy az EU 2020-ig 20%-kal csökkentse teljes kibocsátását, mind a magán-, mind a közszférában intézkedéseket hozott. Az épületek felújítása sürgős kérdésként merül fel, de az épületek hatékony felújítására szolgáló fejlett komponensek és rendszerek teljesítmény-/költségjellemzőire vonatkozó ismeretek nem állnak rendelkezésre. Ezen túlmenően, miközben ösztönzőket nyújtanak a magánszektornak, a helyi önkormányzatoknak komoly költségvetési korlátozásokkal kell szembenézniük. A TEESCHOOLS célja, hogy technikai és pénzügyi szempontból egyaránt új megoldásokat nyújtson a helyi önkormányzatoknak a közel nulla energiaigényű épület (NZEB) felújítási tevékenységeinek végrehajtására a mediterrán iskolákban. Az innovatív megközelítés egy integrált, felhasználóbarát, de tudományosan megalapozott eszközrendszer létrehozását jelenti: az energetikai auditok egyszerűsítésére szolgáló előzetes ellenőrzési eszköz, az épületek életciklusára vonatkozó információkon alapuló szénlábnyom-kalkulátor, az iskolaépületek felújítására vonatkozó BAT-ok innovatív adatbázisa; személyre szabott finanszírozási modellek és magasan képzett képzések. Ezeket az eszközöket valamennyi partnerországban tesztelik, és azokat a helyi, regionális és nemzeti energiatervekben alkalmazandó célkitűzéshez igazítják és összehangolják. Egy transznacionális szakértői munkacsoport fogja támogatni a kísérleti projekteket, és a vegyes tanulási modellek segítenek a közszféra kapacitásának növelésében. A partnerség transznacionális és multidiszciplináris szakértelme alapvető eszköz lesz a helyi energiaügyi vezetők ismereteinek megszilárdításához. (Hungarian)
    24 October 2022
    0 references

    Identifiers

    0 references