Together to Duaal Learning in HO (Q4289934)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4289934 in Belgium
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Together to Duaal Learning in HO |
Project Q4289934 in Belgium |
Statements
59,984.82 Euro
0 references
149,962.03 Euro
0 references
40 percent
0 references
1 March 2019
0 references
28 February 2021
0 references
Campus Diepenbeek Quadri
0 references
50°54'46.04"N, 5°25'2.06"E
0 references
3590
0 references
De opzet van dit project ligt in het ontwerpen van gemeenschappelijke kaders en krijtlijnen rond duaal leren, het effectief uitwerken en uittesten ervan in 4 professionele bacheloropleidingen van UCLL en HOGENT (Dutch)
0 references
The design of this project lies in the design of common frameworks and chalk lines around dual learning, its effective development and testing in 4 professional bachelor programmes of UCLL and HOGENT (English)
18 May 2022
0.0001701909936284
0 references
Selle projekti kavandamine seisneb ühiste raamistike ja kriitjoonte kujundamises duaalse õppimise ümber, selle tõhusas arendamises ja katsetamises 4 UCLL-i ja HOGENTi professionaalses bakalaureuseprogrammis. (Estonian)
3 November 2022
0 references
Designet af dette projekt ligger i udformningen af fælles rammer og kridt linjer omkring dobbelt læring, dens effektive udvikling og test i 4 professionelle bacheloruddannelser af UCLL og HOGENT (Danish)
3 November 2022
0 references
Projekt tego projektu polega na projektowaniu wspólnych ram i linii kredy wokół dualnego uczenia się, jego skutecznego rozwoju i testowania w 4 profesjonalnych programach licencjackich UCLL i HOGENT (Polish)
3 November 2022
0 references
Ο σχεδιασμός αυτού του έργου έγκειται στο σχεδιασμό κοινών πλαισίων και γραμμών κιμωλίας γύρω από τη διπλή μάθηση, την αποτελεσματική ανάπτυξη και δοκιμή του σε 4 επαγγελματικά προγράμματα πτυχίου UCLL και HOGENT (Greek)
3 November 2022
0 references
Die Konzeption dieses Projekts liegt in der Gestaltung gemeinsamer Rahmen und Kreidelinien rund um duales Lernen, seine effektive Entwicklung und Erprobung in 4 professionellen Bachelor-Studiengängen von UCLL und HOGENT. (German)
3 November 2022
0 references
Дизайнът на този проект се състои в проектирането на общи рамки и тебеширови линии около дуалното обучение, неговото ефективно развитие и тестване в 4 професионални бакалавърски програми на UCLL и HOGENT (Bulgarian)
3 November 2022
0 references
Tá dearadh an tionscadail seo i ndearadh creataí comhchoiteanna agus línte cailc timpeall défhoghlama, a fhorbairt agus a thástáil éifeachtach i 4 chláir bhaitsiléir gairmiúla UCLL agus HoGent (Irish)
3 November 2022
0 references
Proiectarea acestui proiect constă în proiectarea cadrelor comune și a liniilor de cretă în jurul învățării duale, dezvoltarea și testarea sa eficientă în 4 programe de licență profesionale ale UCLL și HOGENT (Romanian)
3 November 2022
0 references
El diseño de este proyecto radica en el diseño de marcos comunes y líneas de tiza en torno al aprendizaje dual, su desarrollo efectivo y pruebas en 4 programas de licenciatura profesional de UCLL y HOGENT (Spanish)
3 November 2022
0 references
Tämän projektin suunnittelu perustuu yhteisten puitteiden ja liitulinjojen suunnitteluun dual-oppimisen ympärille, sen tehokkaaseen kehittämiseen ja testaukseen neljässä UCLL: n ja HOGENTin ammatillisessa kandidaattiohjelmassa. (Finnish)
3 November 2022
0 references
Utformningen av detta projekt ligger i utformningen av gemensamma ramar och krita linjer runt dual learning, dess effektiva utveckling och testning i 4 professionella kandidatprogram av UCLL och HOGENT (Swedish)
3 November 2022
0 references
Zasnova tega projekta je v oblikovanju skupnih okvirov in linij krede okoli dualnega učenja, njegovemu učinkovitemu razvoju in testiranju v 4 strokovnih dodiplomskih programih UCLL in HOGENT (Slovenian)
3 November 2022
0 references
Návrh tohto projektu spočíva v návrhu spoločných rámcov a kriedových línií okolo duálneho učenia, jeho účinnom vývoji a testovaní v 4 profesionálnych bakalárskych programoch UCLL a HOGENT (Slovak)
3 November 2022
0 references
Návrh tohoto projektu spočívá v návrhu společných rámců a křídových linií kolem duálního učení, jeho efektivním vývoji a testování ve 4 odborných bakalářských programech UCLL a HOGENT (Czech)
3 November 2022
0 references
Ennek a projektnek a kialakítása a duális tanulással kapcsolatos közös keretek és krétavonalak tervezésében, hatékony fejlesztésében és tesztelésében rejlik az UCLL és a HOGENT 4 szakmai alapképzési programjában (Hungarian)
3 November 2022
0 references
La progettazione di questo progetto sta nella progettazione di quadri comuni e linee di gesso intorno al doppio apprendimento, il suo efficace sviluppo e test in 4 programmi di laurea professionale di UCLL e HOGENT (Italian)
3 November 2022
0 references
Šio projekto dizainas yra bendrų sistemų ir kreidos linijų projektavimas aplink dualinį mokymąsi, jo veiksmingą tobulinimą ir testavimą 4 profesinėse UCLL ir HOGENT bakalauro programose. (Lithuanian)
3 November 2022
0 references
Dizajn ovog projekta leži u osmišljavanju zajedničkih okvira i linija krede oko dualnog učenja, njegovom učinkovitom razvoju i testiranju u 4 profesionalna prvostupnička programa UCLL-a i HOGENT-a. (Croatian)
3 November 2022
0 references
A conceção deste projeto baseia-se na conceção de estruturas comuns e linhas de giz em torno da aprendizagem dual, no seu desenvolvimento e teste eficazes em 4 programas de licenciatura profissional da UCLL e da HOGENT (Portuguese)
3 November 2022
0 references
Šī projekta izstrāde balstās uz kopīgu ietvaru un krīta līniju izstrādi duālās izglītības jomā, tā efektīvu attīstību un testēšanu četrās UCLL un HOGENT profesionālās bakalaura programmās. (Latvian)
3 November 2022
0 references
Id-disinn ta ‘dan il-proġett tinsab fit-tfassil ta’ oqfsa komuni u linji ġibs madwar tagħlim doppju, l-iżvilupp effettiv tagħha u l-ittestjar fil 4 programmi baċellerat professjonali ta UCLL u HOGENT (Maltese)
3 November 2022
0 references
La conception de ce projet réside dans la conception de cadres communs et de lignes de craie autour de l’apprentissage en alternance, son développement efficace et ses tests dans 4 programmes professionnels de licence de l’UCL et de HOGENT (French)
3 November 2022
0 references
Identifiers
8540
0 references