SECOND YEAR IEFP MISCELLANEOUS COMPARTMENTS (Q4244006)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 18:29, 11 October 2024 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in pt)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q4244006 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SECOND YEAR IEFP MISCELLANEOUS COMPARTMENTS
Project Q4244006 in Italy

    Statements

    0 references
    90,345.5 Euro
    0 references
    182,668.16 Euro
    0 references
    49.46 percent
    0 references
    9 July 2020
    0 references
    22 July 2022
    0 references
    ENGIM VENETO
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    45°26'13.88"N, 12°20'4.52"E
    0 references
    IL PROGETTO INTENDE PERSEGUIRE GLI OBIETTIVI DELLA DIRETTIVA REGIONALE, CON LA PROPOSTA DI 2 INTERVENTI FORMATIVI DI SECONDO ANNO FI/Q2T RELATIVI A PERCORSI TRIENNALI PER IL CONSEGUIMENTO DELLA QUALIFICA PROFESSIONALE NEI COMPARTI VARI, FINALIZZATI ALL'ASSOLVIMENTO DELL'OBBLIGO DI ISTRUZIONE, INTRODOTTO DALL'ART. 1, COMMA 622, DELLA LEGGE 27/12/2006, N. 296, NELL'AMBITO DEL PIANO ANNUALE DI FORMAZIONE INIZIALE 2020/2021. I PERCORSI FORMATIVI AVVIATI NELL'A.F. 2019/2020, DI 990 ORE CIASCUNO, GIUNGERANNO A QUALIFICA NELL'A.F. 2021/2022; PREVEDONO 160 ORE DI STAGE AZIENDALE. LE QUALIFICHE FANNO RIFERIMENTO ALLE FIGURE PROFESSIONALI PREVISTE DAL REPERTORIO NAZIONALE DELL'OFFERTA DI IEFP. GLI INTERVENTI PROPOSTI FORNISCONO ALLO STUDENTE, ATTRAVERSO L'ESPERIENZA REALE E LA RIFLESSIONE SULL'OPERARE RESPONSABILE E PRODUTTIVO, GLI STRUMENTI CULTURALI E LE COMPETENZE PROFESSIONALI PER L'INSERIMENTO NELLA SOCIETA' E NEL MONDO DEL LAVORO. GLI STUDENTI ACQUISIRANNO COMPETENZE LINGUISTICHE, MATEM (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO PURSUE THE OBJECTIVES OF THE REGIONAL DIRECTIVE, BY PROPOSING TWO SECOND-YEAR TRAINING MEASURES FI/Q2T RELATING TO THREE-YEAR COURSES FOR OBTAINING PROFESSIONAL QUALIFICATIONS IN THE VARIOUS SECTORS, AIMED AT FULFILLING THE EDUCATION OBLIGATION, INTRODUCED BY ARTICLE 1(622) OF LAW NO 296 OF 27/12/2006 AS PART OF THE ANNUAL INITIAL TRAINING PLAN 2020/2021. THE TRAINING COURSES LAUNCHED IN THE 2019/2020 A.F., OF 990 HOURS EACH, WILL REACH QUALIFICATION IN A.F. 2021/2022; THEY PROVIDE 160 HOURS OF CORPORATE INTERNSHIP. THE QUALIFICATIONS REFER TO THE PROFESSIONAL FIGURES PROVIDED FOR IN THE NATIONAL REPERTOIRE OF THE OFFER OF IEFP. THE PROPOSED INTERVENTIONS PROVIDE THE STUDENT, THROUGH REAL EXPERIENCE AND REFLECTION ON RESPONSIBLE AND PRODUCTIVE WORK, CULTURAL TOOLS AND PROFESSIONAL SKILLS FOR INTEGRATION INTO SOCIETY AND THE WORLD OF WORK. STUDENTS WILL ACQUIRE LANGUAGE SKILLS, MATEM (English)
    2 February 2022
    0.073937228716957
    0 references
    LE PROJET VISE À POURSUIVRE LES OBJECTIFS DE LA DIRECTIVE RÉGIONALE, EN PROPOSANT DEUX ACTIONS DE FORMATION DE DEUXIÈME ANNÉE FI/Q2T RELATIVES À DES COURS DE TROIS ANS POUR L’OBTENTION DE QUALIFICATIONS PROFESSIONNELLES DANS LES DIFFÉRENTS SECTEURS, VISANT À SATISFAIRE À L’OBLIGATION DE FORMATION, INTRODUITE PAR L’ARTICLE 1ER, POINT 622, DE LA LOI NO 296 DU 27/12/2006 DANS LE CADRE DU PLAN ANNUEL DE FORMATION INITIALE 2020/2021. LES COURS DE FORMATION LANCÉS EN 2019/2020 A.F., D’UNE DURÉE DE 990 HEURES CHACUNE, ATTEINDRONT LA QUALIFICATION A.F. 2021/2022; ILS OFFRENT 160 HEURES DE STAGE EN ENTREPRISE. LES QUALIFICATIONS SE RÉFÈRENT AUX CHIFFRES PROFESSIONNELS PRÉVUS DANS LE RÉPERTOIRE NATIONAL DE L’OFFRE DE L’EFPI. LES INTERVENTIONS PROPOSÉES FOURNISSENT À L’ÉTUDIANT, À TRAVERS UNE EXPÉRIENCE RÉELLE ET UNE RÉFLEXION SUR LE TRAVAIL RESPONSABLE ET PRODUCTIF, DES OUTILS CULTURELS ET DES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES POUR L’INTÉGRATION DANS LA SOCIÉTÉ ET LE MONDE DU TRAVAIL. LES ÉTUDIANTS ACQUERRONT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES, MATEM (French)
    2 February 2022
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE ZIELE DER REGIONALRICHTLINIE ZU ERREICHEN, INDEM ZWEI ZWEITE AUSBILDUNGSMASSNAHMEN FI/Q2T VORGESCHLAGEN WERDEN, DIE SICH AUF DREIJÄHRIGE STUDIENGÄNGE ZUM ERWERB VON BERUFSQUALIFIKATIONEN IN DEN VERSCHIEDENEN SEKTOREN BEZIEHEN, MIT DENEN DIE DURCH ART. 1 ABS. 2 DES GESETZES Nr. 296 VOM 27/12/2006 IM RAHMEN DES JÄHRLICHEN ERSTAUSBILDUNGSPLANS 2020/2021 EINGEFÜHRTE BILDUNGSVERPFLICHTUNG ERFÜLLT WERDEN SOLL. DIE IM JAHR 2019/2020 INS LEBEN GERUFENEN SCHULUNGSKURSE, DIE JEWEILS 990 STUNDEN BETRAGEN, WERDEN DIE QUALIFIKATION IN A.F. 2021/2022 ERREICHEN; SIE BIETEN 160 STUNDEN FIRMENPRAKTIKUM. DIE QUALIFIKATIONEN BEZIEHEN SICH AUF DIE IM NATIONALEN REPERTOIRE DES IEFP-ANGEBOTS ANGEGEBENEN BERUFSZAHLEN. DIE VORGESCHLAGENEN MASSNAHMEN BIETEN DEN STUDIERENDEN DURCH ECHTE ERFAHRUNG UND REFLEXION ÜBER VERANTWORTUNGSVOLLE UND PRODUKTIVE ARBEIT, KULTURELLE INSTRUMENTE UND BERUFLICHE FÄHIGKEITEN FÜR DIE INTEGRATION IN DIE GESELLSCHAFT UND DIE ARBEITSWELT. DIE SCHÜLER ERWERBEN SPRACHKENNTNISSE, MATEM (German)
    3 February 2022
    0 references
    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE DOELSTELLINGEN VAN DE REGIONALE RICHTLIJN NA TE STREVEN DOOR TWEE TWEEDEJARIGE OPLEIDINGSMAATREGELEN FI/Q2T VOOR TE STELLEN MET BETREKKING TOT DRIEJARIGE CURSUSSEN VOOR HET BEHALEN VAN BEROEPSKWALIFICATIES IN DE VERSCHILLENDE SECTOREN, DIE EROP GERICHT ZIJN TE VOLDOEN AAN DE OPLEIDINGSVERPLICHTING DIE IS INGEVOERD BIJ ARTIKEL 1, PUNT 622, VAN WET NR. 296 VAN 27/12/2006 ALS ONDERDEEL VAN HET JAARLIJKSE BASISOPLEIDINGSPLAN 2020/2021. DE OPLEIDINGSCURSUSSEN DIE IN 2019/2020 VAN START GAAN, VAN 990 UUR ELK, ZULLEN EEN KWALIFICATIE BEHALEN IN A.F. 2021/2022; ZE BIEDEN 160 UUR BEDRIJFSSTAGE. DE KWALIFICATIES VERWIJZEN NAAR DE BEROEPSCIJFERS DIE ZIJN OPGENOMEN IN HET NATIONALE REPERTOIRE VAN HET AANBOD VAN IEFP. DE VOORGESTELDE INTERVENTIES BIEDEN DE STUDENT ECHTE ERVARING EN REFLECTIE OVER VERANTWOORD EN PRODUCTIEF WERK, CULTURELE INSTRUMENTEN EN PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN VOOR INTEGRATIE IN DE SAMENLEVING EN DE ARBEIDSWERELD. STUDENTEN ZULLEN TAALVAARDIGHEDEN VERWERVEN, MATEM (Dutch)
    4 February 2022
    0 references
    EL PROYECTO TIENE POR OBJETO PERSEGUIR LOS OBJETIVOS DE LA DIRECTIVA REGIONAL, PROPONIENDO DOS MEDIDAS DE FORMACIÓN DE SEGUNDO AÑO FI/Q2T RELATIVAS A CURSOS DE TRES AÑOS PARA LA OBTENCIÓN DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES EN LOS DISTINTOS SECTORES, DESTINADAS A CUMPLIR LA OBLIGACIÓN DE EDUCACIÓN, INTRODUCIDA POR EL ARTÍCULO 1, APARTADO 62, DE LA LEY N.º 296 DE 27/12/2006 EN EL MARCO DEL PLAN ANUAL DE FORMACIÓN INICIAL 2020/2021. LOS CURSOS DE FORMACIÓN INICIADOS EN LA A.F. 2019/2020, DE 990 HORAS CADA UNO, ALCANZARÁN LA CUALIFICACIÓN EN A.F. 2021/2022; PROPORCIONAN 160 HORAS DE PRÁCTICAS CORPORATIVAS. LAS CUALIFICACIONES SE REFIEREN A LAS CIFRAS PROFESIONALES PREVISTAS EN EL REPERTORIO NACIONAL DE LA OFERTA DEL IEFP. LAS INTERVENCIONES PROPUESTAS PROPORCIONAN AL ESTUDIANTE, A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA REAL Y LA REFLEXIÓN SOBRE EL TRABAJO RESPONSABLE Y PRODUCTIVO, HERRAMIENTAS CULTURALES Y HABILIDADES PROFESIONALES PARA LA INTEGRACIÓN EN LA SOCIEDAD Y EL MUNDO DEL TRABAJO. LOS ESTUDIANTES ADQUIRIRÁN HABILIDADES LINGÜÍSTICAS, MATEM (Spanish)
    4 February 2022
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORFØLGE MÅLENE I DET REGIONALE DIREKTIV VED AT FORESLÅ TO ANDETÅRIGE UDDANNELSESFORANSTALTNINGER FI/Q2T VEDRØRENDE TREÅRIGE KURSER TIL OPNÅELSE AF ERHVERVSMÆSSIGE KVALIFIKATIONER I DE FORSKELLIGE SEKTORER MED HENBLIK PÅ AT OPFYLDE UDDANNELSESFORPLIGTELSEN, DER BLEV INDFØRT VED ARTIKEL 1, STK. 622, I LOV NR. 296 AF 27/12/2006 SOM LED I DEN ÅRLIGE GRUNDUDDANNELSESPLAN FOR 2020/2021. DE UDDANNELSESKURSER, DER BLEV IVÆRKSAT I A.F. 2019/2020 PÅ 990 TIMER HVER, VIL OPNÅ KVALIFIKATIONER I A.F. 2021/2022. DE TILBYDER 160 TIMERS VIRKSOMHEDSPRAKTIK. KVALIFIKATIONERNE HENVISER TIL DE FAGLIGE TAL, DER ER FASTSAT I DET NATIONALE REPERTOIRE FOR IEFP'S TILBUD. DE FORESLÅEDE TILTAG GIVER DEN STUDERENDE REEL ERFARING OG OVERVEJELSER OM ANSVARLIGT OG PRODUKTIVT ARBEJDE, KULTURELLE VÆRKTØJER OG FAGLIGE FÆRDIGHEDER TIL INTEGRATION I SAMFUNDET OG I ARBEJDSLIVET. STUDERENDE VIL TILEGNE SIG SPROGKUNDSKABER, MATEM (Danish)
    22 July 2022
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΉΣ ΟΔΗΓΊΑΣ, ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΣ ΔΎΟ ΜΈΤΡΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ ΔΕΎΤΕΡΟΥ ΈΤΟΥΣ FI/Q2T ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΡΙΕΤΕΊΣ ΚΎΚΛΟΥΣ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΌΝΤΩΝ ΣΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΚΠΛΉΡΩΣΗ ΤΗΣ ΥΠΟΧΡΈΩΣΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΠΟΥ ΘΕΣΠΊΣΤΗΚΕ ΜΕ ΤΟ ΆΡΘΡΟ 1 ΠΑΡΆΓΡΑΦΟΣ 662 ΤΟΥ ΝΌΜΟΥ ΑΡΙΘ. 296 ΤΗΣ 27/12/2006 ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΕΤΉΣΙΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΑΡΧΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ 2020/2021. ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΞΕΚΊΝΗΣΑΝ ΤΟ 2019/2020 A.F., ΔΙΆΡΚΕΙΑΣ 990 ΩΡΏΝ ΈΚΑΣΤΟ, ΘΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΠΡΟΣΌΝΤΑ ΣΤΟ A.F. 2021/2022· ΠΑΡΈΧΟΥΝ 160 ΏΡΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ. ΤΑ ΠΡΟΣΌΝΤΑ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΆ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΡΕΠΕΡΤΌΡΙΟ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΤΟΥ IEFP. ΟΙ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΕΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΣΤΟΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΉ, ΜΈΣΩ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΎ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΕΎΘΥΝΗ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΉ ΕΡΓΑΣΊΑ, ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ, ΦΊΛΕ (Greek)
    22 July 2022
    0 references
    CILJ JE PROJEKTA OSTVARITI CILJEVE REGIONALNE DIREKTIVE PREDLAGANJEM DVIJE DRUGE GODINE MJERA OSPOSOBLJAVANJA FI/Q2T KOJE SE ODNOSE NA TROGODIŠNJE TEČAJEVE ZA STJECANJE STRUČNIH KVALIFIKACIJA U RAZLIČITIM SEKTORIMA, S CILJEM ISPUNJAVANJA OBVEZE OBRAZOVANJA, UVEDENE ČLANKOM 1. STAVKOM 622. ZAKONA BR. 296 OD 27. PROSINCA 2006. U OKVIRU GODIŠNJEG PLANA POČETNOG OSPOSOBLJAVANJA ZA 2020./2021. TEČAJEVI OSPOSOBLJAVANJA POKRENUTI U A.F.-U 2019./2020., OD PO 990 SATI, ZAVRŠIT ĆE KVALIFIKACIJE U A.F. 2021/2022; ONI PRUŽAJU 160 SATI KORPORATIVNOG STAŽIRANJA. KVALIFIKACIJE SE ODNOSE NA STRUČNE PODATKE NAVEDENE U NACIONALNOM REPERTOARU PONUDE IEFP-A. PREDLOŽENE INTERVENCIJE PRUŽAJU STUDENTU KROZ STVARNO ISKUSTVO I PROMIŠLJANJE O ODGOVORNOM I PRODUKTIVNOM RADU, KULTURNIM ALATIMA I PROFESIONALNIM VJEŠTINAMA ZA INTEGRACIJU U DRUŠTVO I SVIJET RADA. STUDENTI ĆE STEĆI JEZIČNE VJEŠTINE, MATEM (Croatian)
    22 July 2022
    0 references
    PROIECTUL ARE CA SCOP URMĂRIREA OBIECTIVELOR DIRECTIVEI REGIONALE, PRIN PROPUNEREA A DOUĂ MĂSURI DE FORMARE DE DOI ANI FI/Q2T REFERITOARE LA CURSURI DE TREI ANI PENTRU OBȚINEREA CALIFICĂRILOR PROFESIONALE ÎN DIFERITE SECTOARE, MENITE SĂ ÎNDEPLINEASCĂ OBLIGAȚIA DE EDUCAȚIE, INTRODUSĂ PRIN ARTICOLUL 1 ALINEATUL 622 DIN LEGEA NR. 296 DIN 27.12.2006 CA PARTE A PLANULUI ANUAL DE FORMARE INIȚIALĂ 2020/2021. CURSURILE DE FORMARE LANSATE ÎN A.F. 2019/2020, DE 990 DE ORE FIECARE, VOR FI CALIFICATE ÎN A.F. 2021/2022; OFERĂ 160 DE ORE DE STAGIU CORPORATIST. CALIFICĂRILE SE REFERĂ LA CIFRELE PROFESIONALE PREVĂZUTE ÎN REPERTORIUL NAȚIONAL AL OFERTEI IEFP. INTERVENȚIILE PROPUSE OFERĂ STUDENTULUI, PRIN EXPERIENȚĂ REALĂ ȘI REFLECȚIE ASUPRA MUNCII RESPONSABILE ȘI PRODUCTIVE, A INSTRUMENTELOR CULTURALE ȘI A COMPETENȚELOR PROFESIONALE PENTRU INTEGRAREA ÎN SOCIETATE ȘI ÎN LUMEA MUNCII. ELEVII VOR DOBÂNDI COMPETENȚE LINGVISTICE, MATEM (Romanian)
    22 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE SLEDOVAŤ CIELE REGIONÁLNEJ SMERNICE TÝM, ŽE SA NAVRHUJÚ DVE DVOJROČNÉ VZDELÁVACIE OPATRENIA FI/Q2T TÝKAJÚCE SA TROJROČNÝCH KURZOV NA ZÍSKANIE ODBORNEJ KVALIFIKÁCIE V RÔZNYCH ODVETVIACH, KTORÝCH CIEĽOM JE SPLNENIE POVINNOSTI VZDELÁVANIA, ZAVEDENÉ ČLÁNKOM 1 ODS. 622 ZÁKONA Č. 296 Z 27. DECEMBRA 2006 V RÁMCI ROČNÉHO PLÁNU ÚVODNEJ ODBORNEJ PRÍPRAVY NA ROKY 2020/2021. KURZY ODBORNEJ PRÍPRAVY ZAČATÉ V A.F. 2019/2020, KAŽDÝ V ROZSAHU 990 HODÍN, DOSIAHNU KVALIFIKÁCIU V A.F. 2021/2022; POSKYTUJÚ 160 HODÍN FIREMNEJ STÁŽE. KVALIFIKÁCIA SA VZŤAHUJE NA ODBORNÉ ÚDAJE UVEDENÉ VO VNÚTROŠTÁTNOM REPERTOÁRI PONUKY IEFP. NAVRHOVANÉ ZÁSAHY POSKYTUJÚ ŠTUDENTOVI PROSTREDNÍCTVOM SKUTOČNÝCH SKÚSENOSTÍ A ÚVAH O ZODPOVEDNEJ A PRODUKTÍVNEJ PRÁCI, KULTÚRNYCH NÁSTROJOCH A ODBORNÝCH ZRUČNOSTIACH PRE INTEGRÁCIU DO SPOLOČNOSTI A DO SVETA PRÁCE. ŠTUDENTI ZÍSKAJÚ JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI, MATEM (Slovak)
    22 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JSEGWI L-OBJETTIVI TAD-DIRETTIVA REĠJONALI, BILLI JIPPROPONI ŻEWĠ MIŻURI TA’ TAĦRIĠ TAT-TIENI SENA FI/Q2T RELATATI MA’ KORSIJIET TA’ TLIET SNIN GĦALL-KISBA TA’ KWALIFIKI PROFESSJONALI FIS-SETTURI VARJI, IMMIRATI BIEX JISSODISFAW L-OBBLIGU TAL-EDUKAZZJONI, INTRODOTT MILL-ARTIKOLU 1(622) TAL-LIĠI NRU 296 TAS-27/12/2006 BĦALA PARTI MILL-PJAN TA’ TAĦRIĠ INIZJALI ANNWALI 2020/2021. IL-KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ IMNEDIJA FL-A.F. 2019/2020, TA’ 990 SIEGĦA KULL WIEĦED, SE JILĦQU KWALIFIKA F’A.F. 2021/2022; HUMA JIPPROVDU 160 SIEGĦA TA’ APPRENDISTAT KORPORATTIV. IL-KWALIFIKI JIRREFERU GĦAĊ-ĊIFRI PROFESSJONALI PPROVDUTI FIR-REPERTORJU NAZZJONALI TAL-OFFERTA TAL-IEFP. L-INTERVENTI PROPOSTI JIPPROVDU LILL-ISTUDENT, PERMEZZ TA’ ESPERJENZA REALI U RIFLESSJONI DWAR XOGĦOL RESPONSABBLI U PRODUTTIV, GĦODOD KULTURALI U ĦILIET PROFESSJONALI GĦALL-INTEGRAZZJONI FIS-SOĊJETÀ U FID-DINJA TAX-XOGĦOL. L-ISTUDENTI SE JIKSBU ĦILIET LINGWISTIĊI, MATEM (Maltese)
    22 July 2022
    0 references
    O PROJETO tem por objetivo a prossecução dos objetivos da DIRETIVA REGIONAL, propondo duas medidas de formação de segundo ano FI/Q2T relativas a cursos de três anos para obtenção de qualificações profissionais nos diferentes setores, destinadas a cumprir a obrigação de educação, introduzida pelo artigo 1.o, n.o 622, da Lei n.o 296 de 27/12/2006, no âmbito do plano de formação inicial anual 2020/2021. OS CURSOS DE FORMAÇÃO LANÇADOS NO A.F. 2019/2020, DE 990 HORAS CADA, ALCANÇARÃO A QUALIFICAÇÃO NO A.F. 2021/2022; Oferecem 160 horas de participação das empresas. QUALIFICAÇÕES REFERIDAS AOS VALORES PROFISSIONAIS PREVISTOS NO REPERTOIRE NACIONAL DA OFERTA DO IEFP. AS INTERVENÇÕES PROPOSTAS FORNECEM O ESTUDANTE, ATRAVÉS DE REAL EXPERIÊNCIA E REFLEXÃO SOBRE O TRABALHO RESPONSÁVEL E PRODUTOR, OS FERRAMENTAS CULTURAIS E AS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS PARA A INTEGRAÇÃO NA SOCIEDADE E NO MUNDO DO TRABALHO. Os estudantes adquirirão competências linguísticas, MATEM (Portuguese)
    22 July 2022
    0 references
    HANKKEELLA PYRITÄÄN ALUEELLISEN DIREKTIIVIN TAVOITTEIDEN SAAVUTTAMISEEN EHDOTTAMALLA KAHTA TOISEN VUODEN KOULUTUSTOIMENPIDETTÄ FI/Q2T, JOTKA LIITTYVÄT KOLMIVUOTISIIN AMMATTIPÄTEVYYDEN HANKKIMISTA KOSKEVIIN KURSSEIHIN ERI ALOILLA JA JOILLA PYRITÄÄN TÄYTTÄMÄÄN 27. JOULUKUUTA 2006 ANNETUN LAIN NRO 296 1 §:N 622 MOMENTISSA SÄÄDETTY KOULUTUSVELVOITE OSANA VUOTUISTA PERUSKOULUTUSSUUNNITELMAA 2020/2021. VUOSINA 2019/2020 A.F. KÄYNNISTYNEET 990 TUNTIA KESTÄVÄT KOULUTUSKURSSIT SAAVUTTAVAT PÄTEVYYDEN A.F. 2021/2022; NE TARJOAVAT 160 TUNTIA TYÖHARJOITTELUA. PÄTEVYYKSILLÄ TARKOITETAAN IEFP:N TARJOUSTA KOSKEVASSA KANSALLISESSA KOKOELMASSA ESITETTYJÄ AMMATILLISIA LUKUJA. EHDOTETUT TOIMET TARJOAVAT OPISKELIJALLE TODELLISEN KOKEMUKSEN JA POHDINNAN VASTUULLISESTA JA TUOTTAVASTA TYÖSTÄ, KULTTUURISISTA VÄLINEISTÄ JA AMMATILLISISTA TAIDOISTA YHTEISKUNTAAN JA TYÖELÄMÄÄN INTEGROITUMISTA VARTEN. OPISKELIJAT HANKKIVAT KIELITAITOA, MATEM (Finnish)
    22 July 2022
    0 references
    CELEM PROJEKTU JEST REALIZACJA CELÓW DYREKTYWY REGIONALNEJ POPRZEZ ZAPROPONOWANIE DWÓCH DRUGICH DZIAŁAŃ SZKOLENIOWYCH FI/Q2T DOTYCZĄCYCH TRZYLETNICH KURSÓW MAJĄCYCH NA CELU UZYSKANIE KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH W RÓŻNYCH SEKTORACH, MAJĄCYCH NA CELU WYPEŁNIENIE OBOWIĄZKU EDUKACYJNEGO, WPROWADZONEGO PRZEZ ART. 1 UST. 622 USTAWY NR 296 Z DNIA 27 GRUDNIA 2006 R. W RAMACH ROCZNEGO PLANU SZKOLENIA WSTĘPNEGO NA LATA 2020/2021. SZKOLENIA ROZPOCZĘTE W 2019/2020 A.F., WYNOSZĄCE 990 GODZIN, OSIĄGNĄ KWALIFIKACJE W A.F. 2021/2022; ZAPEWNIAJĄ 160 GODZIN STAŻU KORPORACYJNEGO. KWALIFIKACJE ODNOSZĄ SIĘ DO DANYCH ZAWODOWYCH PRZEWIDZIANYCH W KRAJOWYM REPERTUARZE OFERTY IEFP. PROPONOWANE INTERWENCJE ZAPEWNIAJĄ STUDENTOWI RZECZYWISTE DOŚWIADCZENIE I REFLEKSJĘ NAD ODPOWIEDZIALNĄ I PRODUKTYWNĄ PRACĄ, NARZĘDZIAMI KULTURALNYMI I UMIEJĘTNOŚCIAMI ZAWODOWYMI SŁUŻĄCYMI INTEGRACJI ZE SPOŁECZEŃSTWEM I ŚWIATEM PRACY. STUDENCI BĘDĄ NABYWAĆ UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE, MATEM (Polish)
    22 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE DOSEČI CILJE REGIONALNE DIREKTIVE S PREDLOGOM DVEH DRUGOLETNIH UKREPOV USPOSABLJANJA FI/Q2T, KI SE NANAŠATA NA TRILETNE TEČAJE ZA PRIDOBITEV POKLICNIH KVALIFIKACIJ V RAZLIČNIH SEKTORJIH, KATERIH CILJ JE IZPOLNITEV OBVEZNOSTI IZOBRAŽEVANJA, UVEDENE S ČLENOM 1(622) ZAKONA ŠT. 296 Z DNE 27. DECEMBRA 2006 V OKVIRU LETNEGA NAČRTA ZAČETNEGA USPOSABLJANJA 2020/2021. TEČAJI USPOSABLJANJA, KI SO SE ZAČELI V OBDOBJU 2019/2020 IN VSAK TRAJA 990 UR, BODO DOSEGLI KVALIFIKACIJE V A.F. 2021/2022; ZAGOTAVLJAJO 160 UR PRIPRAVNIŠTVA V PODJETJIH. KVALIFIKACIJE SE NANAŠAJO NA STROKOVNE PODATKE IZ NACIONALNEGA REPERTOARJA PONUDBE IEFP. PREDLAGANI POSEGI ŠTUDENTU ZAGOTAVLJAJO RESNIČNE IZKUŠNJE IN RAZMISLEK O ODGOVORNEM IN PRODUKTIVNEM DELU, KULTURNIH ORODJIH TER STROKOVNIH ZNANJIH IN SPRETNOSTIH ZA VKLJUČEVANJE V DRUŽBO IN SVET DELA. ŠTUDENTJE BODO PRIDOBILI ZNANJE JEZIKOV, MATEM (Slovenian)
    22 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE SLEDOVAT CÍLE REGIONÁLNÍ SMĚRNICE TÍM, ŽE NAVRHNE DVĚ DVOULETÁ OPATŘENÍ V OBLASTI ODBORNÉ PŘÍPRAVY FI/Q2T TÝKAJÍCÍ SE TŘÍLETÝCH KURZŮ PRO ZÍSKÁNÍ ODBORNÉ KVALIFIKACE V RŮZNÝCH ODVĚTVÍCH, JEJICHŽ CÍLEM JE SPLNĚNÍ VZDĚLÁVACÍ POVINNOSTI ZAVEDENÉ ČL. 1 ODST. 622 ZÁKONA Č. 296 ZE DNE 27. PROSINCE 2006 V RÁMCI ROČNÍHO PLÁNU POČÁTEČNÍ ODBORNÉ PŘÍPRAVY 2020/2021. KURZY ODBORNÉ PŘÍPRAVY ZAHÁJENÉ V ROCE 2019/2020, KTERÉ BUDOU MÍT KAŽDÝ 990 HODIN, ZÍSKAJÍ KVALIFIKACI V A.F. 2021/2022; POSKYTUJÍ 160 HODIN FIREMNÍ STÁŽE. KVALIFIKACE SE TÝKAJÍ ODBORNÝCH ÚDAJŮ UVEDENÝCH VE VNITROSTÁTNÍM REPERTOÁRU NABÍDKY IEFP. NAVRHOVANÉ INTERVENCE POSKYTUJÍ STUDENTOVI SKUTEČNÉ ZKUŠENOSTI A ÚVAHY O ODPOVĚDNÉ A PRODUKTIVNÍ PRÁCI, KULTURNÍCH NÁSTROJÍCH A ODBORNÝCH DOVEDNOSTECH PRO INTEGRACI DO SPOLEČNOSTI A DO SVĚTA PRÁCE. STUDENTI ZÍSKAJÍ JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI, MATEM (Czech)
    22 July 2022
    0 references
    PROJEKTU SIEKIAMA ĮGYVENDINTI REGIONINĖS DIREKTYVOS TIKSLUS, SIŪLANT DVI ANTRŲJŲ METŲ MOKYMO PRIEMONES FI/Q2T, SUSIJUSIAS SU TREJŲ METŲ KURSAIS, SKIRTAIS PROFESINEI KVALIFIKACIJAI ĮGYTI ĮVAIRIUOSE SEKTORIUOSE, KURIAIS SIEKIAMA ĮVYKDYTI 2006 M. GRUODŽIO 27 D. ĮSTATYMO NR. 296 1 STRAIPSNIO 622 DALYJE NUSTATYTĄ PAREIGĄ ĮGYTI IŠSILAVINIMĄ PAGAL METINĮ 2020/2021 M. PRADINIO MOKYMO PLANĄ. 2019–2020 M. A.F. PRADĖTI 990 VALANDŲ MOKYMO KURSAI ĮGIS 2021/2022 M. F.F. KVALIFIKACIJĄ; JIE SUTEIKIA 160 VALANDŲ ĮMONIŲ STAŽUOTES. KVALIFIKACIJA – TAI IEFP PASIŪLYMO NACIONALINIAME REPERTUARE PATEIKTI PROFESINIAI DUOMENYS. SIŪLOMOS INTERVENCIJOS SUTEIKIA STUDENTUI REALIĄ PATIRTĮ IR SVARSTYMUS APIE ATSAKINGĄ IR PRODUKTYVŲ DARBĄ, KULTŪRINES PRIEMONES IR PROFESINIUS ĮGŪDŽIUS, SKIRTUS INTEGRACIJAI Į VISUOMENĘ IR DARBO PASAULĮ. STUDENTAI ĮGIS KALBOS ĮGŪDŽIŲ, MATEM (Lithuanian)
    22 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR SASNIEGT REĢIONĀLĀS DIREKTĪVAS MĒRĶUS, IEROSINOT DIVUS OTRĀ GADA MĀCĪBU PASĀKUMUS FI/Q2T SAISTĪBĀ AR TRĪS GADU KURSIEM PROFESIONĀLĀS KVALIFIKĀCIJAS IEGŪŠANAI DAŽĀDĀS NOZARĒS, LAI IZPILDĪTU IZGLĪTĪBAS PIENĀKUMU, KAS IEVIESTS AR 2006. GADA 27. DECEMBRA LIKUMA NR. 296 1. PANTA 622. PUNKTU KĀ DAĻU NO IKGADĒJĀ SĀKOTNĒJĀS APMĀCĪBAS PLĀNA 2020./2021. GADAM. 2019./2020. GADĀ A.F. UZSĀKTIE 990 STUNDU MĀCĪBU KURSI KATRS IEGŪS KVALIFIKĀCIJU 2021./2022. GADA A.F.; TIE NODROŠINA 160 STUNDAS UZŅĒMUMA PRAKSES. KVALIFIKĀCIJAS ATTIECAS UZ PROFESIONĀLAJIEM SKAITĻIEM, KAS PAREDZĒTI IEFP PIEDĀVĀJUMA VALSTS REPERTUĀRĀ. IEROSINĀTIE PASĀKUMI SNIEDZ STUDENTAM REĀLU PIEREDZI UN PĀRDOMAS PAR ATBILDĪGU UN PRODUKTĪVU DARBU, KULTŪRAS INSTRUMENTIEM UN PROFESIONĀLAJĀM PRASMĒM INTEGRĀCIJAI SABIEDRĪBĀ UN DARBA PASAULĒ. STUDENTI APGŪS VALODAS PRASMES, MATEM (Latvian)
    22 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕСЛЕДВА ЦЕЛИТЕ НА РЕГИОНАЛНАТА ДИРЕКТИВА, КАТО ПРЕДЛАГА ДВЕ ВТОРОГОДИШНИ МЕРКИ ЗА ОБУЧЕНИЕ FI/Q2T, СВЪРЗАНИ С ТРИГОДИШНИ КУРСОВЕ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНА КВАЛИФИКАЦИЯ В РАЗЛИЧНИТЕ СЕКТОРИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ЗАДЪЛЖЕНИЕТО ЗА ОБРАЗОВАНИЕ, ВЪВЕДЕНО С ЧЛЕН 1, ПАРАГРАФ 622 ОТ ЗАКОН № 296 ОТ 27.12.2006 Г. КАТО ЧАСТ ОТ ГОДИШНИЯ ПЛАН ЗА ПЪРВОНАЧАЛНО ОБУЧЕНИЕ ЗА 2020/2021 Г. КУРСОВЕТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ЗАПОЧНАТИ ПРЕЗ 2019/2020 Г. A.F., ПО 990 ЧАСА, ЩЕ ПОЛУЧАТ КВАЛИФИКАЦИЯ В A.F. 2021/2022; ОСИГУРЯВАТ 160 ЧАСА КОРПОРАТИВЕН СТАЖ. КВАЛИФИКАЦИИТЕ СЕ ОТНАСЯТ ДО ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ ФИГУРИ, ПРЕДВИДЕНИ В НАЦИОНАЛНИЯ РЕПЕРТОАР НА ОФЕРТАТА НА IEFP. ПРЕДЛОЖЕНИТЕ ИНТЕРВЕНЦИИ ОСИГУРЯВАТ НА СТУДЕНТА, ЧРЕЗ РЕАЛЕН ОПИТ И РАЗМИСЪЛ ЗА ОТГОВОРНА И ПРОДУКТИВНА РАБОТА, КУЛТУРНИ ИНСТРУМЕНТИ И ПРОФЕСИОНАЛНИ УМЕНИЯ ЗА ИНТЕГРАЦИЯ В ОБЩЕСТВОТО И СВЕТА НА ТРУДА. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ ПРИДОБИЯТ ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ, МАТЕМ (Bulgarian)
    22 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA A REGIONÁLIS IRÁNYELV CÉLKITŰZÉSEINEK MEGVALÓSÍTÁSA AZÁLTAL, HOGY A 2020/2021. ÉVI ÉVES ALAPKÉPZÉSI TERV RÉSZEKÉNT A 2006. DECEMBER 27-I 296. SZ. TÖRVÉNY 1. CIKKÉNEK 622. PONTJA ÁLTAL BEVEZETETT OKTATÁSI KÖTELEZETTSÉG TELJESÍTÉSÉT CÉLZÓ, A KÜLÖNBÖZŐ ÁGAZATOKBAN SZAKKÉPESÍTÉS MEGSZERZÉSÉT CÉLZÓ HÁROMÉVES KÉPZÉSEKRE VONATKOZÓ FI/Q2T KÉT MÁSODIK KÉPZÉSI INTÉZKEDÉSRE TESZ JAVASLATOT. A 2019/2020-AS A.F.-BEN INDÍTOTT, EGYENKÉNT 990 ÓRÁS KÉPZÉSEK A.F. 2021/2022-BEN SZEREZNEK KÉPESÍTÉST; 160 ÓRÁNYI VÁLLALATI SZAKMAI GYAKORLATOT BIZTOSÍTANAK. A KÉPESÍTÉSEK AZ IEFP-AJÁNLAT NEMZETI REPERTOÁRJÁBAN ELŐÍRT SZAKMAI ADATOKRA VONATKOZNAK. A JAVASOLT BEAVATKOZÁSOK BIZTOSÍTJÁK A HALLGATÓ SZÁMÁRA A VALÓS TAPASZTALATOKAT ÉS GONDOLKODÁST A FELELŐS ÉS PRODUKTÍV MUNKA, A KULTURÁLIS ESZKÖZÖK ÉS A SZAKMAI KÉSZSÉGEK A TÁRSADALOMBA ÉS A MUNKA VILÁGÁBA VALÓ BEILLESZKEDÉSHEZ. A DIÁKOK ELSAJÁTÍTJÁK A NYELVI KÉSZSÉGEKET, MATEM (Hungarian)
    22 July 2022
    0 references
    IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL CUSPÓIRÍ NA TREORACH RÉIGIÚNAÍ A SHAOTHRÚ, TRÍ BHEARTA OILIÚNA DHÁ DARA BLIAIN FI/Q2T A MHOLADH MAIDIR LE CÚRSAÍ TRÍ BLIANA CHUN CÁILÍOCHTAÍ GAIRMIÚLA A FHÁIL SNA HEARNÁLACHA ÉAGSÚLA, ARB É IS AIDHM DÓIBH AN OIBLEAGÁID OIDEACHAIS A CHOMHLÍONADH, AR BEARTA IAD A TUGADH ISTEACH LE HAIRTEAGAL 1(622) DE DHLÍ UIMH. 296 AN 27/12/2006 MAR CHUID DEN PHLEAN OILIÚNA TOSAIGH BLIANTÚIL 2020/2021. BAINFIDH NA CÚRSAÍ OILIÚNA A SEOLADH IN 2019/2020 A.F., 990 UAIR AN CHLOIG AN CEANN, CÁILÍOCHT AMACH IN A.F. 2021/2022; SOLÁTHRAÍONN SIAD 160 UAIR AN CHLOIG D’INTÉIRNEACHT CHORPARÁIDEACH. BAINEANN NA CÁILÍOCHTAÍ LEIS NA FIGIÚIRÍ GAIRMIÚLA DÁ BHFORÁILTEAR I STÓR NÁISIÚNTA THAIRISCINT IEFP. CUIREANN NA HIDIRGHABHÁLACHA ATÁ BEARTAITHE AN SCOLÁIRE AR FÁIL TRÍ FHÍORTHAITHÍ AGUS TRÍ MHACHNAMH AR OBAIR FHREAGRACH THÁIRGIÚIL, UIRLISÍ CULTÚRTHA AGUS SCILEANNA GAIRMIÚLA LE HAGHAIDH IMEASCADH SA TSOCHAÍ AGUS I SAOL NA HOIBRE. SEALBHÓIDH DALTAÍ SCILEANNA TEANGA, MATEM (Irish)
    22 July 2022
    0 references
    SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UPPNÅ MÅLEN I DET REGIONALA DIREKTIVET GENOM ATT FÖRESLÅ TVÅ ANDRAÅRIGA UTBILDNINGSÅTGÄRDER FI/Q2T AVSEENDE TREÅRIGA KURSER FÖR ATT ERHÅLLA YRKESKVALIFIKATIONER INOM DE OLIKA SEKTORERNA, I SYFTE ATT UPPFYLLA DEN UTBILDNINGSSKYLDIGHET SOM INFÖRDES GENOM ARTIKEL 1.622 I LAG NR 296 AV DEN 27 DECEMBER 2006 SOM EN DEL AV DEN ÅRLIGA GRUNDUTBILDNINGSPLANEN 2020/2021. DE UTBILDNINGSKURSER SOM INLEDDES 2019/2020 A.F., PÅ 990 TIMMAR VARDERA, KOMMER ATT BLI KVALIFICERADE I A.F. 2021/2022. DE GER 160 TIMMARS FÖRETAGSPRAKTIK. KVALIFIKATIONERNA AVSER DE YRKESSIFFROR SOM ANGES I DEN NATIONELLA REPERTOAREN FÖR IEFP:S ANBUD. DE FÖRESLAGNA INSATSERNA GER STUDENTEN VERKLIG ERFARENHET OCH REFLEKTION OM ANSVARSFULLT OCH PRODUKTIVT ARBETE, KULTURELLA VERKTYG OCH YRKESKUNSKAPER FÖR INTEGRATION I SAMHÄLLET OCH ARBETSLIVET. ELEVERNA KOMMER ATT FÖRVÄRVA SPRÅKKUNSKAPER, MATEM (Swedish)
    22 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON SAAVUTADA PIIRKONDLIKU DIREKTIIVI EESMÄRGID, PAKKUDES VÄLJA KAKS TEISE AASTA KOOLITUSMEEDET FI/Q2T, MIS ON SEOTUD KOLMEAASTASTE KURSUSTEGA KUTSEKVALIFIKATSIOONI OMANDAMISEKS ERI SEKTORITES, MILLE EESMÄRK ON TÄITA HARIDUSKOHUSTUST, MIS KEHTESTATI 27. DETSEMBRI 2006. AASTA SEADUSE NR 296 ARTIKLI 1 LÕIKEGA 62 OSANA IGA-AASTASEST ESIALGSEST KOOLITUSKAVAST 2020/2021. 2019./2020. AASTAL KÄIVITATUD 990-TUNNISED 990-TUNNISED KOOLITUSKURSUSED SAAVUTAVAD KVALIFIKATSIOONI A.F. 2021/2022. AASTAL; NAD PAKUVAD 160 TUNDI ETTEVÕTTE INTERNATUURI. KVALIFIKATSIOONID VIITAVAD IEFP PAKKUMISE RIIKLIKUS REPERTUAARIS ESITATUD KUTSEALASTELE NÄITAJATELE. KAVANDATUD SEKKUMISED PAKUVAD ÜLIÕPILASELE TÕELISTE KOGEMUSTE JA MÕTTEVAHETUSE KAUDU VASTUTUSTUNDLIKKU JA PRODUKTIIVSET TÖÖD, KULTUURIVAHENDEID JA AMETIALASEID OSKUSI ÜHISKONDA JA TÖÖMAAILMA INTEGREERIMISEKS. ÕPILASED OMANDAVAD KEELEOSKUSE, MATEM (Estonian)
    22 July 2022
    0 references
    VENEZIA
    0 references
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers