NEW MARKETING FRONTIERS — GREEN MARKETING: FROM GREEN MARKETING MANAGEMENT TO GREEN SOCIAL MEDIA MARKETING (Q4133127)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 14:44, 11 October 2024 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in pt)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q4133127 in Italy
Language Label Description Also known as
English
NEW MARKETING FRONTIERS — GREEN MARKETING: FROM GREEN MARKETING MANAGEMENT TO GREEN SOCIAL MEDIA MARKETING
Project Q4133127 in Italy

    Statements

    0 references
    74,255.3 Euro
    0 references
    148,510.6 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    24 September 2019
    0 references
    16 November 2021
    0 references
    COM2 SRL
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
    0 references
    IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI DUE AZIONI A1: GREEN SOCIAL MEDIA MARKETING SPECIALIST- DESTINATARI N.15 STEP: A) ORIENTAMENTO MIRATO AD AGEVOLARE LA SCELTA DEL PERCORSO E AL BILANCIO DI COMPETENZE(MOD. MISTA INDIVIDUALE E COLLETTIVA) B) FORMAZIONE IN AULA-200 ORE C) STAGE FORMATIVO PRESSO LE IMPRESE CON AFFIANCAMENTO DI UN TUTOR AZIENDALE E SUPERVISIONE DI UN TUTOR DIDATTICO INTERNO PER TUTTA LA DURATA DELL'ATTIVITà-200 ORE D) ACCOMPAGNAMENTO IN USCITA CONSISTENTE IN ATTIVITà DI CONSULENZA INDIVIDUALIZZATA, DELLA DURATA DI 20 ORE/ALLIEVO, FINALIZZATA A FAVORIRE L'INSERIMENTO PROFESSIONALE. E) ESAME FINALE A2 TECNICO COMMERCIALE - MARKETING: ESPERTO IN GREEN MARKETING MANAGEMENT- DESTINATARI N. 15 STEP: A) ORIENTAMENTO MIRATO A FAVORIRE LA SCELTA DEL PERCORSO E AL BILANCIO DI COMPETENZE (MOD.MISTA INDIVIDUALE E COLLETTIVA) B) FORMAZIONE IN AULA-420 ORE C) STAGE FORMATIVO, PRESSO LE IMPRESE CON AFFIANCAMENTO DI UN TUTOR AZIENDALE E SUPERVISIONE DI UN TUTOR DIDATTICO INTERNO PE (Italian)
    0 references
    EL PROYECTO PREVÉ LA EJECUCIÓN DE DOS ACCIONES A1: MERCADEO EN REDES SOCIALES VERDE ESPECIALISTA- DESTINATARIOS N.15 PASO: A) ORIENTACIONES DESTINADAS A FACILITAR LA ELECCIÓN DE VÍAS Y LA EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS (MOD. FORMACIÓN COMBINADA INDIVIDUAL Y COLECTIVA) B) FORMACIÓN EN EL AULA-200 HORAS C) FORMACIÓN EN EMPRESAS CON EL APOYO DE UN TUTOR DE NEGOCIOS Y SUPERVISIÓN DE UN TUTOR DOCENTE INTERNO DURANTE LA DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD -200 HORAS D) ASISTENCIA SALIENTE CONSISTENTE EN ACTIVIDADES DE CONSULTORÍA INDIVIDUALIZADAS, DE 20 HORAS/ESTUDIANTE, DESTINADAS A PROMOVER LA INTEGRACIÓN PROFESIONAL. E) EXAMEN FINAL A2 TÉCNICO COMERCIAL — COMERCIALIZACIÓN: EXPERTO EN GESTIÓN DE LA COMERCIALIZACIÓN VERDE- DESTINATARIOS N.º 15 PASOS: A) ORIENTACIÓN ORIENTADA A FAVORECER LA ELECCIÓN DEL CAMINO Y EL EQUILIBRIO DE COMPETENCIAS (MAD.MISTA INDIVIDUAL Y COLECTIVA) B) FORMACIÓN EN EL AULA-420 HORAS C) FORMACIÓN EN EMPRESAS CON EL APOYO DE UN TUTOR DE NEGOCIOS Y SUPERVISIÓN DE UN TUTOR DOCENTE INTERNO PE (Spanish)
    30 January 2022
    0 references
    THE PROJECT ENVISAGES THE IMPLEMENTATION OF TWO A1 ACTIONS: GREEN SOCIAL MEDIA MARKETING SPECIALIST- RECIPIENTS N.15 STEP: A) GUIDANCE AIMED AT FACILITATING THE CHOICE OF PATHWAYS AND THE ASSESSMENT OF COMPETENCES (MOD. COMBINED INDIVIDUAL AND COLLECTIVE) B) TRAINING IN THE CLASSROOM-200 HOURS C) TRAINING IN COMPANIES WITH THE SUPPORT OF A BUSINESS TUTOR AND SUPERVISION OF AN INTERNAL TEACHING TUTOR FOR THE DURATION OF THE ACTIVITY -200 HOURS D) OUTGOING ASSISTANCE CONSISTING OF INDIVIDUALISED CONSULTING ACTIVITIES, LASTING 20 HOURS/STUDENT, AIMED AT PROMOTING PROFESSIONAL INTEGRATION. E) FINAL EXAMINATION A2 TECHNICAL COMMERCIAL — MARKETING: EXPERT IN GREEN MARKETING MANAGEMENT- RECIPIENTS NO. 15 STEPS: A) ORIENTATION AIMED AT FAVOURING THE CHOICE OF PATH AND THE BALANCE OF SKILLS (INDIVIDUAL AND COLLECTIVE MAD.MISTA) B) TRAINING IN THE CLASSROOM-420 HOURS C) TRAINING, AT COMPANIES WITH THE SUPPORT OF A BUSINESS TUTOR AND SUPERVISION OF AN IN-HOUSE TEACHING TUTOR PE (English)
    31 January 2022
    0.0269101848864878
    0 references
    LE PROJET PRÉVOIT LA MISE EN ŒUVRE DE DEUX ACTIONS A1: MARKETING SUR LES MÉDIAS SOCIAUX VERTS SPÉCIALISTE- DESTINATAIRES N.15 ÉTAPE: A) DES ORIENTATIONS VISANT À FACILITER LE CHOIX DES PARCOURS ET L’ÉVALUATION DES COMPÉTENCES (MOD. FORMATION COMBINÉE INDIVIDUELLE ET COLLECTIVE) B) FORMATION EN CLASSE — 200 HEURES C) FORMATION EN ENTREPRISE AVEC LE SOUTIEN D’UN TUTEUR D’ENTREPRISE ET SUPERVISION D’UN TUTEUR INTERNE POUR LA DURÉE DE L’ACTIVITÉ -200 HEURES D) ASSISTANCE À LA SORTIE CONSISTANT EN DES ACTIVITÉS DE CONSEIL INDIVIDUALISÉES, D’UNE DURÉE DE 20 HEURES/ÉTUDIANT, VISANT À PROMOUVOIR L’INSERTION PROFESSIONNELLE. E) EXAMEN FINAL A2 COMMERCIAL TECHNIQUE — COMMERCIALISATION: EXPERT EN MARKETING ÉCOLOGIQUE MANAGEMENT- BÉNÉFICIAIRES NO 15 ÉTAPES: A) ORIENTATION VISANT À FAVORISER LE CHOIX DU PARCOURS ET L’ÉQUILIBRE DES COMPÉTENCES (INDIVIDUEL ET COLLECTIF MAD.MISTA) B) FORMATION EN CLASSE-420 HEURES C) FORMATION, DANS LES ENTREPRISES AVEC LE SOUTIEN D’UN TUTEUR D’ENTREPRISE ET LA SUPERVISION D’UN TUTEUR D’ENSEIGNEMENT INTERNE PE (French)
    1 February 2022
    0 references
    DAS PROJEKT SIEHT DIE DURCHFÜHRUNG ZWEIER A1-MASSNAHMEN VOR: GREEN SOCIAL MEDIA MARKETING SPECIALIST- EMPFÄNGER N.15 SCHRITT: A) LEITLINIEN ZUR ERLEICHTERUNG DER WAHL DER WEGE UND DER BEWERTUNG DER KOMPETENZEN (MOD. KOMBINIERTE INDIVIDUELLE UND KOLLEKTIVE) B) AUSBILDUNG IM KLASSENZIMMER-200 STUNDEN C) AUSBILDUNG IN UNTERNEHMEN MIT UNTERSTÜTZUNG EINES BUSINESS TUTORS UND BETREUUNG EINES INTERNEN LEHRERS FÜR DIE DAUER DER TÄTIGKEIT -200 STUNDEN D) AUSGEHENDE UNTERSTÜTZUNG, DIE AUS INDIVIDUALISIERTEN BERATUNGSTÄTIGKEITEN BESTEHT, DIE 20 STUNDEN/STUDENTEN DAUERN, UM DIE BERUFLICHE INTEGRATION ZU FÖRDERN. E) ABSCHLUSSPRÜFUNG A2 TECHNISCHER HANDEL – VERMARKTUNG: EXPERTE FÜR GREEN MARKETING MANAGEMENT- EMPFÄNGER Nr. 15 SCHRITTE: A) ORIENTIERUNG ZUR FÖRDERUNG DER WAHL DES PFADES UND DER AUSGEWOGENHEIT DER KOMPETENZEN (INDIVIDUELL UND KOLLEKTIV MAD.MISTA) B) AUSBILDUNG IM KLASSENZIMMER-420 STUNDEN C) AUSBILDUNG IN UNTERNEHMEN MIT UNTERSTÜTZUNG EINES BUSINESS TUTORS UND AUFSICHT EINES INTERNEN LEHRERS PE (German)
    3 February 2022
    0 references
    HET PROJECT VOORZIET IN DE UITVOERING VAN TWEE A1-ACTIES: GROENE SOCIAL MEDIA MARKETING SPECIALIST- ONTVANGERS N.15 STAP: A) RICHTSNOEREN GERICHT OP HET VERGEMAKKELIJKEN VAN DE KEUZE VAN TRAJECTEN EN DE BEOORDELING VAN COMPETENTIES (MOD. GECOMBINEERDE INDIVIDUELE EN COLLECTIEVE) B) OPLEIDING IN HET KLASLOKAAL-200 UUR C) OPLEIDING IN BEDRIJVEN MET DE STEUN VAN EEN BEDRIJFSONDERWIJZER EN TOEZICHT VAN EEN INTERNE DOCENT VOOR DE DUUR VAN DE ACTIVITEIT -200 UUR D) UITGAANDE BIJSTAND BESTAANDE UIT GEÏNDIVIDUALISEERDE ADVIESACTIVITEITEN VAN 20 UUR/STUDENT, GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN PROFESSIONELE INTEGRATIE. E) EINDONDERZOEK A2 TECHNISCH COMMERCIEEL — MARKETING: EXPERT IN GROENE MARKETING MANAGEMENT- ONTVANGERS NR. 15 STAPPEN: A) ORIËNTATIE GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN DE KEUZE VAN HET PAD EN HET EVENWICHT VAN VAARDIGHEDEN (INDIVIDUELE EN COLLECTIEVE MAD.MISTA) B) OPLEIDING IN DE KLAS-420 UUR C) OPLEIDING, BIJ BEDRIJVEN MET DE STEUN VAN EEN BUSINESS TUTOR EN TOEZICHT VAN EEN IN-HOUSE DOCENT PE (Dutch)
    3 February 2022
    0 references
    PROJEKTET TAGER SIGTE PÅ AT GENNEMFØRE TO A1-AKTIONER: GRØN SOCIAL MEDIA MARKETING SPECIALIST- MODTAGERE N.15 TRIN: A) VEJLEDNING, DER HAR TIL FORMÅL AT LETTE VALGET AF VEJE OG VURDERINGEN AF KOMPETENCER (MOD. KOMBINERET INDIVIDUEL OG KOLLEKTIV) B) UDDANNELSE I KLASSEVÆRELSET-200 TIMER C) UDDANNELSE I VIRKSOMHEDER MED STØTTE FRA EN ERHVERVSVEJLEDER OG TILSYN MED EN INTERN LÆRER UNDER AKTIVITETENS VARIGHED -200 TIMER D) UDGÅENDE BISTAND BESTÅENDE AF INDIVIDUALISEREDE KONSULENTAKTIVITETER, DER VARER 20 TIMER/STUDERENDE, MED HENBLIK PÅ AT FREMME DEN FAGLIGE INTEGRATION. E) AFSLUTTENDE PRØVE A2 TEKNISK KOMMERCIEL — MARKEDSFØRING: EKSPERT I GRØN MARKEDSFØRING MANAGEMENT — MODTAGERE NR. 15 TRIN: A) ORIENTERING MED HENBLIK PÅ AT FREMME VALG AF STI OG BALANCE MELLEM FÆRDIGHEDER (INDIVIDUEL OG KOLLEKTIV MAD.MISTA) B) UDDANNELSE I KLASSEVÆRELSET-420 TIMER C) UDDANNELSE I VIRKSOMHEDER MED STØTTE FRA EN ERHVERVSVEJLEDER OG TILSYN MED EN INTERN LÆRERLÆRER PE (Danish)
    20 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΔΎΟ ΔΡΆΣΕΩΝ A1: GREEN SOCIAL MEDIA MARKETING SPECIALIST — ΑΠΟΔΈΚΤΕΣ N.15 ΒΉΜΑ: Α) ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΛΟΓΉΣ ΤΩΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ (ΤΡΟΠΟΛΟΓΊΑ. ΣΥΝΔΥΑΣΜΈΝΗ ΑΤΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ) Β) ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ-200 ΏΡΕΣ Γ) ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΕ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙΣ ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΕΝΌΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΉ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΊΒΛΕΨΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΎ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΉ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ -200 ΏΡΕΣ Δ) ΕΞΕΡΧΌΜΕΝΗ ΒΟΉΘΕΙΑ ΠΟΥ ΣΥΝΊΣΤΑΤΑΙ ΣΕ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΔΙΆΡΚΕΙΑΣ 20 ΩΡΏΝ/ΦΟΙΤΗΤΉ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ. Ε) ΤΕΛΙΚΉ ΕΞΈΤΑΣΗ Α2 ΤΕΧΝΙΚΉ ΕΜΠΟΡΙΚΉ — ΕΜΠΟΡΊΑ: ΕΙΔΙΚΌΣ ΣΤΟ ΠΡΆΣΙΝΟ ΜΆΡΚΕΤΙΝΓΚ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ- ΠΑΡΑΛΉΠΤΕΣ ΝΟ 15 ΒΉΜΑΤΑ: Α) ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΛΟΓΉΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΙΣΟΡΡΟΠΊΑΣ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ (ΆΤΟΜΟ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΌ MAD.MISTA) Β) ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ-420 ΏΡΕΣ Γ) ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΕ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙΣ ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΕΝΌΣ ΚΑΘΗΓΗΤΉ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΊΒΛΕΨΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΎ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΚΑΘΗΓΗΤΉ PE (Greek)
    20 July 2022
    0 references
    PROJEKTOM SE PREDVIĐA PROVEDBA DVIJU MJERA A1: ZELENI DRUŠTVENI MEDIJI MARKETING SPECIALIST- PRIMATELJI N.15 KORAK: A) SMJERNICE USMJERENE NA OLAKŠAVANJE IZBORA PUTOVA I PROCJENE KOMPETENCIJA (MOD. KOMBINIRANI INDIVIDUALNI I KOLEKTIVNI) B) OSPOSOBLJAVANJE U UČIONICI – 200 SATI C) OSPOSOBLJAVANJE U PODUZEĆIMA UZ POTPORU POSLOVNOG MENTORA I NADZOR INTERNOG UČITELJA TIJEKOM TRAJANJA AKTIVNOSTI -200 SATI D) ODLAZNE POMOĆI KOJA SE SASTOJI OD INDIVIDUALIZIRANIH KONZULTANTSKIH AKTIVNOSTI, U TRAJANJU OD 20 SATI/STUDENTA, S CILJEM PROMICANJA PROFESIONALNE INTEGRACIJE. E) ZAVRŠNI ISPIT A2 TEHNIČKE REKLAME – MARKETING: STRUČNJAK ZA ZELENI MARKETING – PRIMATELJI BR. 15 KORAKA: A) ORIJENTACIJA USMJERENA NA DAVANJE PREDNOSTI IZBORU PUTA I RAVNOTEŽI VJEŠTINA (POJEDINAČNA I KOLEKTIVNA MAD.MISTA) B) OSPOSOBLJAVANJE U UČIONICI-420 SATI C) OSPOSOBLJAVANJE U PODUZEĆIMA UZ POTPORU POSLOVNOG MENTORA I NADZOR INTERNOG UČITELJA NASTAVE PE (Croatian)
    20 July 2022
    0 references
    PROIECTUL ARE ÎN VEDERE PUNEREA ÎN APLICARE A DOUĂ ACȚIUNI A1: GREEN SOCIAL MEDIA MARKETING SPECIALIST – DESTINATARI N.15 PAS: A) ORIENTĂRI MENITE SĂ FACILITEZE ALEGEREA CĂILOR ȘI EVALUAREA COMPETENȚELOR (MOD. COMBINATE INDIVIDUALE ȘI COLECTIVE) B) FORMARE ÎN CLASĂ-200 ORE C) FORMARE ÎN COMPANII CU SPRIJINUL UNUI TUTORE DE AFACERI ȘI SUPRAVEGHEREA UNUI TUTORE DIDACTIC INTERN PE DURATA ACTIVITĂȚII -200 ORE D) ASISTENȚĂ DE IEȘIRE CONSTÂND ÎN ACTIVITĂȚI DE CONSULTANȚĂ INDIVIDUALIZATE, CARE DUREAZĂ 20 DE ORE/ELEV, CU SCOPUL DE A PROMOVA INTEGRAREA PROFESIONALĂ. E) EXAMINAREA FINALĂ A2 TEHNIC COMERCIAL – MARKETING: EXPERT ÎN MARKETINGUL VERDE MANAGEMENT- DESTINATARI NR. 15 PAȘI: A) ORIENTARE CARE VIZEAZĂ FAVORIZAREA ALEGERII TRASEULUI ȘI A ECHILIBRULUI COMPETENȚELOR (INDIVIDUAL ȘI COLECTIV MAD.MISTA) B) FORMARE ÎN CLASĂ-420 ORE C) FORMARE, LA COMPANII CU SPRIJINUL UNUI TUTORE DE AFACERI ȘI SUPRAVEGHEREA UNUI TUTORE DIDACTIC INTERN PE (Romanian)
    20 July 2022
    0 references
    PROJEKT PREDPOKLADÁ REALIZÁCIU DVOCH OPATRENÍ A1: ZELENÝ MARKETING SOCIÁLNYCH MÉDIÍ SPECIALIST- PRÍJEMCOVIA N.15 KROK: A) USMERNENIA ZAMERANÉ NA UĽAHČENIE VÝBERU CIEST A HODNOTENIA KOMPETENCIÍ (MOD. KOMBINOVANÁ INDIVIDUÁLNA A KOLEKTÍVNA) B) ODBORNÁ PRÍPRAVA V TRIEDE – 200 HODÍN C) ODBORNÁ PRÍPRAVA V SPOLOČNOSTIACH S PODPOROU PODNIKATEĽSKÉHO LEKTORA A DOHĽAD NAD INTERNÝM UČITEĽOM POČAS TRVANIA ČINNOSTI -200 HODÍN D) ODCHÁDZAJÚCA POMOC POZOSTÁVAJÚCA Z INDIVIDUALIZOVANÝCH PORADENSKÝCH ČINNOSTÍ TRVAJÚCICH 20 HODÍN/ŠTUDENT, ZAMERANÝCH NA PODPORU PROFESIONÁLNEJ INTEGRÁCIE. E) ZÁVEREČNÉ PRESKÚMANIE A2 TECHNICKÉ OBCHODNÉ – MARKETING: EXPERT V OBLASTI ZELENÉHO MARKETINGU – PRÍJEMCOVIA Č. 15 KROKOV: A) ORIENTÁCIA ZAMERANÁ NA PODPORU VÝBERU CESTY A ROVNOVÁHY ZRUČNOSTÍ (INDIVIDUÁLNA A KOLEKTÍVNA MAD.MISTA) B) ODBORNÁ PRÍPRAVA V TRIEDE-420 HODÍN C) ODBORNÁ PRÍPRAVA V SPOLOČNOSTIACH S PODPOROU PODNIKATEĽSKÉHO LEKTORA A DOZOROM INTERNÉHO UČITEĽA PE (Slovak)
    20 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT JIPPREVEDI L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ ŻEWĠ AZZJONIJIET A1: GREEN SOCIAL MEDIA MARKETING SPECIALIST- RIĊEVITURI N.15 PASS: A) GWIDA MMIRATA BIEX TIFFAĊILITA L-GĦAŻLA TAL-PERKORSI U L-VALUTAZZJONI TAL-KOMPETENZI (MOD. TAĦRIĠ KONĠUNT INDIVIDWALI U KOLLETTIV) B) TAĦRIĠ FIL-KLASSI-200 SIEGĦA C) TAĦRIĠ F’KUMPANIJI BL-APPOĠĠ TA’ TUTUR TAN-NEGOZJU U S-SUPERVIŻJONI TA’ TUTUR TAT-TAGĦLIM INTERN GĦAT-TUL TAL-ATTIVITÀ — 200 SIEGĦA D) ASSISTENZA ESTERNA LI TIKKONSISTI F’ATTIVITAJIET TA’ KONSULENZA INDIVIDWALIZZATI, LI JDUMU 20 SIEGĦA/STUDENT, IMMIRATI LEJN IL-PROMOZZJONI TAL-INTEGRAZZJONI PROFESSJONALI. E) EŻAMI FINALI A2 TEKNIKU KUMMERĊJALI — MARKETING: ESPERT FIL-MARKETING AĦDAR MANAGEMENT- RIĊEVITURI NRU 15 PASSI: A) ORJENTAZZJONI MMIRATA BIEX TIFFAVORIXXI L-GĦAŻLA TAT-TRIQ U L-BILANĊ TAL-ĦILIET (MAD.MISTA INDIVIDWALI U KOLLETTIV B) TAĦRIĠ FIL-KLASSI-420 SIEGĦA C) TAĦRIĠ, F’KUMPANIJI BL-APPOĠĠ TA’ TUTUR TAN-NEGOZJU U S-SUPERVIŻJONI TA’ GĦALLIEM INTERN PE (Maltese)
    20 July 2022
    0 references
    O PROJETO PREVISTA A EXECUÇÃO DE DOIS AÇÕES A1: ESPECIALISTA DE COMERCIALIZAÇÃO DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO SOCIAIS VERDES - BENEFICIÁRIOS N.o 15 PASSO: A) ORIENTAÇÕES DESTINADAS A FACILIAR A ESCOLHA DE VIAS E A AVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS (MOD. Formação individual e coletiva combinadas) B) Formação na classe-200 horas C) Formação em empresas com o apoio de um técnico de negócios e supervisão de um técnico de ensino interno para a duração da atividade -200 horas D) Ausência de assistência constituída por atividades de estudo individualizadas, com duração de 20 horas/estudante, com o objetivo de promover a integração profissional. E) EXAME FINAL A2 COMERCIAL TÉCNICO — COMERCIALIZAÇÃO: PERITOS NO DOMÍNIO DA GESTÃO DA COMERCIALIZAÇÃO VERDE - BENEFICIÁRIOS N.o 15 ETAPAS: A) ORIENTAÇÃO DESTINADA A FAVORAR A ESCOLHA DO PATRIMÓNIO E O EQUILÍBRIO DE COMPETÊNCIAS (MAD.MISTA INDIVIDUAL E COLETIVA) B) FORMAÇÃO NA CLASSIFICAÇÃO 420 HORAS C) FORMAÇÃO EM EMPRESAS COM O APOIO DE UM TUTOR DE EMPRESAS E A SUPERVISÃO DE UM TUTOR DE ENSINO EM CASA PE (Portuguese)
    20 July 2022
    0 references
    HANKKEESSA ON TARKOITUS TOTEUTTAA KAKSI A1-TOINTA: VIHREÄ SOSIAALISEN MEDIAN MARKKINOINTI SPECIALIST- VASTAANOTTAJAT N.15 VAIHE: A) OHJEET, JOIDEN TARKOITUKSENA ON HELPOTTAA VÄYLIEN VALINTAA JA PÄTEVYYDEN ARVIOINTIA (MALLI. YHDISTETTY YKSILÖLLINEN JA KOLLEKTIIVINEN) B) KOULUTUS LUOKKAHUONEESSA – 200 TUNTIA C) YRITYSTEN KOULUTUS YRITYSOPETTAJAN TUELLA JA SISÄISEN OPETTAJAN VALVONTA TOIMINNAN AJAKSI -200 TUNTIA D) LÄHTEVÄ APU, JOKA KOOSTUU YKSILÖLLISISTÄ KONSULTOINTITOIMISTA, JOTKA KESTÄVÄT 20 TUNTIA/OPISKELIJA JA JOILLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN AMMATILLISTA INTEGROITUMISTA. E) LOPPUTARKASTUS A2 TEKNINEN KAUPALLINEN – KAUPAN PITÄMINEN: ASIANTUNTIJA VIHREÄN MARKKINOINNIN MANAGEMENT- VASTAANOTTAJAT NO. 15 VAIHEET: A) SUUNTAUTUMINEN, JONKA TARKOITUKSENA ON SUOSIA POLKUJEN VALINTAA JA TAITOJEN TASAPAINOA (YKSILÖLLINEN JA KOLLEKTIIVINEN MAD.MISTA) B) KOULUTUS LUOKKAHUONEESSA 420 TUNTIA C) KOULUTUS YRITYKSISSÄ LIIKE-OPETTAJAN TUELLA JA YRITYKSEN SISÄISEN OPETTAJAN PE (Finnish)
    20 July 2022
    0 references
    PROJEKT PRZEWIDUJE REALIZACJĘ DWÓCH DZIAŁAŃ A1: GREEN SOCIAL MEDIA MARKETING SPECIALIST- ODBIORCY N.15 KROK: A) WYTYCZNE MAJĄCE NA CELU UŁATWIENIE WYBORU ŚCIEŻEK I OCENY KOMPETENCJI (MOD. POŁĄCZONE INDYWIDUALNE I ZBIOROWE) B) SZKOLENIE W KLASIE-200 GODZIN C) SZKOLENIE W FIRMACH PRZY WSPARCIU KOREPETYTORA BIZNESU I NADZORU WEWNĘTRZNEGO NAUCZYCIELA NA CZAS TRWANIA DZIAŁANIA -200 GODZIN D) POMOC WYJAZDOWA POLEGAJĄCA NA ZINDYWIDUALIZOWANYCH DZIAŁANIACH DORADCZYCH, TRWAJĄCYCH 20 GODZIN/STUDENT, MAJĄCYCH NA CELU PROMOWANIE INTEGRACJI ZAWODOWEJ. E) BADANIE KOŃCOWE A2 TECHNICZNO-HANDLOWE – MARKETING: EKSPERT W ZAKRESIE ZIELONEGO MARKETINGU MANAGEMENT- ODBIORCY NR 15 KROKÓW: A) ORIENTACJA MAJĄCA NA CELU FAWORYZOWANIE WYBORU ŚCIEŻKI I RÓWNOWAGI UMIEJĘTNOŚCI (INDYWIDUALNE I ZBIOROWE MAD.MISTA) B) SZKOLENIA W KLASIE-420 GODZIN C) W FIRMACH ZE WSPARCIEM KOREPETYTORA BIZNESU I NADZORU WEWNĘTRZNEGO NAUCZYCIELA DYDAKTYCZNEGO PE (Polish)
    20 July 2022
    0 references
    PROJEKT PREDVIDEVA IZVEDBO DVEH UKREPOV A1: ZELENI SOCIALNI MEDIJI TRŽENJE SPECIALIST- PREJEMNIKI N.15 KORAK: A) SMERNICE ZA LAŽJO IZBIRO POTI IN OCENJEVANJE KOMPETENC (MOD. KOMBINIRANO INDIVIDUALNO IN KOLEKTIVNO) B) USPOSABLJANJE V RAZREDU-200 UR C) USPOSABLJANJE V PODJETJIH S PODPORO POSLOVNEGA MENTORJA IN NADZOR NOTRANJEGA UČITELJA ZA ČAS TRAJANJA AKTIVNOSTI -200 UR D) ODHODNA POMOČ, KI VKLJUČUJE INDIVIDUALNO SVETOVANJE, KI TRAJA 20 UR/ŠTUDENT, NAMENJEN SPODBUJANJU POKLICNEGA VKLJUČEVANJA. E) KONČNI PREGLED A2 TEHNIČNO KOMERCIALNO – TRŽENJE: STROKOVNJAK ZA ZELENO TRŽENJE – PREJEMNIKI ŠT. 15 KORAKOV: A) USMERJENOST, KATERE CILJ JE SPODBUJANJE IZBIRE POTI IN RAVNOVESJA MED ZNANJI IN SPRETNOSTMI (POSAMEZNI IN KOLEKTIVNI MAD.MISTA) B) USPOSABLJANJE V RAZREDU-420 UR C) V PODJETJIH S PODPORO POSLOVNEGA MENTORJA IN NADZOROM INTERNEGA UČITELJA UČITELJA PE (Slovenian)
    20 July 2022
    0 references
    PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ PROVEDENÍ DVOU AKCÍ A1: ZELENÁ SOCIÁLNÍ MÉDIA MARKETING SPECIALIST-PŘÍJEMCI N.15 KROK: A) POKYNY ZAMĚŘENÉ NA USNADNĚNÍ VÝBĚRU CEST A HODNOCENÍ KOMPETENCÍ (MOD. KOMBINOVANÁ INDIVIDUÁLNÍ A KOLEKTIVNÍ) B) ŠKOLENÍ VE TŘÍDĚ 200 HODIN C) ŠKOLENÍ VE FIRMÁCH S PODPOROU PODNIKATELSKÉHO LEKTORA A DOHLED INTERNÍHO LEKTORA VÝUKY PO DOBU ČINNOSTI -200 HODIN D) ODCHOZÍ POMOC SPOČÍVAJÍCÍ V INDIVIDUALIZOVANÝCH KONZULTAČNÍCH ČINNOSTECH TRVAJÍCÍCH 20 HODIN/STUDENTA, ZAMĚŘENÉ NA PODPORU PROFESNÍ INTEGRACE. E) ZÁVĚREČNÁ ZKOUŠKA A2 TECHNICKÁ OBCHODNÍ – MARKETING: EXPERT V OBLASTI ZELENÉHO MARKETINGU – PŘÍJEMCI Č. 15 KROKŮ: A) ORIENTACE ZAMĚŘENÁ NA UPŘEDNOSTŇOVÁNÍ VÝBĚRU CESTY A ROVNOVÁHY DOVEDNOSTÍ (INDIVIDUÁLNÍ A KOLEKTIVNÍ MAD.MISTA) B) ŠKOLENÍ VE TŘÍDĚ-420 HODIN C) V PODNICÍCH S PODPOROU PODNIKATELSKÉHO LEKTORA A DOHLEDU NAD INTERNÍM VYUČUJÍCÍM PE (Czech)
    20 July 2022
    0 references
    PROJEKTE NUMATYTA ĮGYVENDINTI DU A1 VEIKSMUS: ŽALIOSIOS SOCIALINĖS ŽINIASKLAIDOS RINKODARA SPECIALIST- GAVĖJAI N.15 ŽINGSNIS: A) GAIRĖS, KURIOMIS SIEKIAMA SUDARYTI PALANKESNES SĄLYGAS PASIRINKTI KELIUS IR ĮVERTINTI GEBĖJIMUS (MOD. BENDRAS INDIVIDUALUS IR KOLEKTYVINIS) B) MOKYMAS KLASĖJE-200 VALANDŲ C) MOKYMAS ĮMONĖSE, PADEDANT VERSLO MOKYTOJUI, IR VIDAUS DĖSTYTOJO PRIEŽIŪRA VEIKLOS LAIKOTARPIU -200 VALANDŲ D) IŠVYKSTAMOJI PAGALBA, KURIĄ SUDARO INDIVIDUALIZUOTA KONSULTACINĖ VEIKLA, TRUNKANTI 20 VALANDŲ/STUDENTUI, SKIRTA PROFESINEI INTEGRACIJAI SKATINTI. E) GALUTINĖ EKSPERTIZĖ A2 TECHNINĖ KOMERCINĖ – RINKODARA: ŽALIOSIOS RINKODAROS EKSPERTAS- GAVĖJAI NR. 15 ŽINGSNIŲ: A) ORIENTACIJA, KURIA SIEKIAMA SUDARYTI PALANKESNES SĄLYGAS PASIRINKTI KELIĄ IR UŽTIKRINTI ĮGŪDŽIŲ PUSIAUSVYRĄ (INDIVIDUALUS IR KOLEKTYVINIS MAD.MISTA) B) MOKYMAS KLASĖJE-420 VALANDŲ C) MOKYMAS ĮMONĖSE, PADEDANT VERSLO MOKYTOJUI IR PRIŽIŪRINT VIDAUS DĖSTYTOJĄ PE (Lithuanian)
    20 July 2022
    0 references
    PROJEKTĀ PAREDZĒTS ĪSTENOT DIVAS A1 DARBĪBAS: ZAĻO SOCIĀLO MEDIJU MĀRKETINGS SPECIALIST — SAŅĒMĒJI N.15 SOLIS: A) NORĀDĪJUMI, KURU MĒRĶIS IR ATVIEGLOT CEĻU IZVĒLI UN KOMPETENČU NOVĒRTĒŠANU (MOD. KOMBINĒTĀ INDIVIDUĀLĀ UN KOLEKTĪVĀ) B) APMĀCĪBA KLASĒ-200 STUNDAS C) APMĀCĪBA UZŅĒMUMOS AR BIZNESA SKOLOTĀJA ATBALSTU UN IEKŠĒJĀ MĀCĪBSPĒKA UZRAUDZĪBA DARBĪBAS LAIKĀ -200 STUNDAS D) IZEJOŠĀ PALĪDZĪBA, KAS IETVER INDIVIDUALIZĒTAS KONSULTĀCIJAS, KAS ILGST 20 STUNDAS/STUDENTS, AR MĒRĶI VEICINĀT PROFESIONĀLO INTEGRĀCIJU. E) GALĪGĀ PĀRBAUDE A2 TEHNISKĀ KOMERCDARBĪBA — MĀRKETINGS: ZAĻĀ MĀRKETINGA EKSPERTS — SAŅĒMĒJI NR. 15 SOĻI: A) ORIENTĀCIJA, KURAS MĒRĶIS IR VEICINĀT CEĻU IZVĒLI UN PRASMJU LĪDZSVARU (INDIVIDUĀLĀ UN KOLEKTĪVĀ MAD.MISTA) B) APMĀCĪBA KLASĒ-420 STUNDAS C) UZŅĒMUMOS AR BIZNESA PASNIEDZĒJA ATBALSTU UN IEKŠĒJĀ MĀCĪBSPĒKA PE UZRAUDZĪBU (Latvian)
    20 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ДВЕ ДЕЙСТВИЯ А1: ЗЕЛЕНИ СОЦИАЛНИ МЕДИИ МАРКЕТИНГ SPECIALIST- ПОЛУЧАТЕЛИ N.15 СТЪПКА: А) НАСОКИ, НАСОЧЕНИ КЪМ УЛЕСНЯВАНЕ НА ИЗБОРА НА ПЪТИЩА И ОЦЕНКАТА НА КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ (МОД. КОМБИНИРАНО ИНДИВИДУАЛНО И КОЛЕКТИВНО) Б) ОБУЧЕНИЕ В КЛАСНАТА СТАЯ — 200 ЧАСА В) ОБУЧЕНИЕ ВЪВ ФИРМИ С ПОДКРЕПАТА НА БИЗНЕС НАСТАВНИК И НАДЗОР НА ВЪТРЕШЕН ПРЕПОДАВАТЕЛ ПО ВРЕМЕ НА ДЕЙНОСТТА — 200 ЧАСА D) ИЗХОДЯЩА ПОМОЩ, СЪСТОЯЩА СЕ ОТ ИНДИВИДУАЛИЗИРАНИ КОНСУЛТАНТСКИ ДЕЙНОСТИ С ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ 20 ЧАСА/СТУДЕНТ, НАСОЧЕНИ КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНАТА ИНТЕГРАЦИЯ. Д) ЗАКЛЮЧИТЕЛНА ПРОВЕРКА A2 ТЕХНИЧЕСКИ ТЪРГОВСКИ — МАРКЕТИНГ: ЕКСПЕРТ ПО УПРАВЛЕНИЕ НА ЗЕЛЕНИЯ МАРКЕТИНГ — ПОЛУЧАТЕЛИ № 15 СТЪПКИ: А) ОРИЕНТАЦИЯ, НАСОЧЕНА КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА ИЗБОРА НА ПЪТ И БАЛАНСА НА УМЕНИЯТА (ИНДИВИДУАЛНО И КОЛЕКТИВНО MAD.MISTA) Б) ОБУЧЕНИЕ В КЛАСНАТА СТАЯ-420 ЧАСА C) ОБУЧЕНИЕ В ПРЕДПРИЯТИЯ С ПОДКРЕПАТА НА БИЗНЕС УЧИТЕЛ И НАДЗОР НА ВЪТРЕШЕН ПРЕПОДАВАТЕЛ ПО ФИЗИЧЕСКО ВЪЗПИТАНИЕ (Bulgarian)
    20 July 2022
    0 references
    A PROJEKT KÉT A1 INTÉZKEDÉS VÉGREHAJTÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ: ZÖLD KÖZÖSSÉGI MÉDIA MARKETING SPECIALIST- CÍMZETTEK N.15 LÉPÉS: A) AZ ÚTVONALAK KIVÁLASZTÁSÁNAK ÉS A KOMPETENCIÁK ÉRTÉKELÉSÉNEK MEGKÖNNYÍTÉSÉT CÉLZÓ IRÁNYMUTATÁS (MÓD. KOMBINÁLT EGYÉNI ÉS KOLLEKTÍV) B) KÉPZÉS AZ OSZTÁLYTEREMBEN-200 ÓRA C) VÁLLALATI KÉPZÉS ÜZLETI OKTATÓ TÁMOGATÁSÁVAL ÉS BELSŐ OKTATÓ FELÜGYELETE A TEVÉKENYSÉG IDŐTARTAMÁRA -200 ÓRA D) A SZAKMAI BEILLESZKEDÉST ELŐSEGÍTŐ, SZEMÉLYRE SZABOTT TANÁCSADÁSI TEVÉKENYSÉGBŐL ÁLLÓ, 20 ÓRÁS/HALLGATÓI KÉPZÉS. E) ZÁRÓVIZSGA A2 MŰSZAKI KERESKEDELMI – MARKETING: SZAKÉRTŐ ZÖLD MARKETING MANAGEMENT – CÍMZETTEK NO. 15 LÉPÉS: A) A PÁLYAVÁLASZTÁST ÉS A KÉSZSÉGEK EGYENSÚLYÁT ELŐNYBEN RÉSZESÍTŐ ORIENTÁCIÓ (EGYÉNI ÉS KOLLEKTÍV MAD.MISTA B) KÉPZÉS AZ OSZTÁLYTEREMBEN-420 ÓRÁS C) KÉPZÉS, ÜZLETI OKTATÓ TÁMOGATÁSÁVAL ÉS HÁZON BELÜLI TANÁR FELÜGYELETE MELLETT (Hungarian)
    20 July 2022
    0 references
    BEARTAÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL DHÁ GHNÍOMHAÍOCHT A1 A CHUR CHUN FEIDHME: NA MEÁIN SHÓISIALTA GHLASA MARGAÍOCHTA SPECIALIST- FAIGHTEOIRÍ N.15 CÉIM: A) TREOIR ATÁ DÍRITHE AR ROGHA NA GCONAIRÍ AGUS MEASÚNÚ NA N-INNIÚLACHTAÍ A ÉASCÚ (MÓD. AONAIR AGUS COMHCHOITEANN LE CHÉILE) B) OILIÚINT SA SEOMRA RANGA-200 UAIR AN CHLOIG C) OILIÚINT I GCUIDEACHTAÍ LE TACAÍOCHT Ó THEAGASCÓIR GNÓ AGUS MAOIRSEACHT AR THEAGASCÓIR TEAGAISC INMHEÁNACH AR FEADH RÉ NA GNÍOMHAÍOCHTA -200 UAIR AN CHLOIG D) CÚNAMH AMACH ARB ÉARD ATÁ ANN GNÍOMHAÍOCHTAÍ COMHAIRLIÚCHÁIN AONAIR, A MHAIREANN 20 UAIR AN CHLOIG/MAC LÉINN, ATÁ DÍRITHE AR CHOMHTHÁTHÚ GAIRMIÚIL A CHUR CHUN CINN. E) SCRÚDÚ DEIRIDH A2 TRÁCHTÁLA TEICNIÚIL — MARGAÍOCHT: SAINEOLAÍ I MARGAÍOCHT GLAS MANAGEMENT- FAIGHTEOIRÍ UIMH. 15 CÉIMEANNA: A) TREOSHUÍOMH ATÁ DÍRITHE AR THACÚ LE HOILIÚINT MAIDIR LE ROGHA CONAIRE AGUS COTHROMAÍOCHT SCILEANNA (MAD.MISTA AONAIR AGUS COMHCHOITEANN) B) OILIÚINT SA SEOMRA RANGA-420 UAIR AN CHLOIG C), OILIÚINT AR CHUIDEACHTAÍ LE TACAÍOCHT Ó THEAGASCÓIR GNÓ AGUS MAOIRSEACHT A DHÉANAMH AR THEAGASCÓIR TEAGAISC INMHEÁNACH PE (Irish)
    20 July 2022
    0 references
    I PROJEKTET PLANERAS GENOMFÖRANDET AV TVÅ A1-ÅTGÄRDER: MARKNADSFÖRING AV GRÖNA SOCIALA MEDIER SPECIALIST-MOTTAGARE N.15 STEG: A) VÄGLEDNING SOM SYFTAR TILL ATT UNDERLÄTTA VAL AV UTBILDNINGSVÄGAR OCH BEDÖMNING AV KOMPETENS (MOD. KOMBINERAD INDIVIDUELL OCH KOLLEKTIV) B) UTBILDNING I KLASSRUMMET-200 TIMMAR C) UTBILDNING I FÖRETAG MED STÖD AV EN FÖRETAGSHANDLEDARE OCH HANDLEDNING AV EN INTERN LÄRARHANDLEDARE UNDER VERKSAMHETENS VARAKTIGHET -200 TIMMAR D) UTGÅENDE STÖD BESTÅENDE AV INDIVIDANPASSAD KONSULTVERKSAMHET, SOM VARAR 20 TIMMAR/STUDENT, I SYFTE ATT FRÄMJA YRKESMÄSSIG INTEGRATION. E) SLUTPROVNING A2 TEKNISK KOMMERSIELL – SALUFÖRING: EXPERT PÅ GRÖN MARKNADSFÖRING MANAGEMENT-MOTTAGARE NR 15 STEG: A) INRIKTNING SOM SYFTAR TILL ATT FRÄMJA VALET AV UTBILDNINGSVÄG OCH BALANSEN MELLAN FÄRDIGHETER (INDIVIDUELL OCH KOLLEKTIV MAD.MISTA) B) UTBILDNING I KLASSRUM-420 TIMMAR C) UTBILDNING I FÖRETAG MED STÖD AV EN FÖRETAGSHANDLEDARE OCH HANDLEDNING AV EN INTERN LÄRARHANDLEDARE PE (Swedish)
    20 July 2022
    0 references
    PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE KAHE A1 MEETME RAKENDAMINE: ROHELISE SOTSIAALMEEDIA TURUNDUS SPECIALIST- SAAJAD N.15 SAMM: A) SUUNISED, MILLE EESMÄRK ON HÕLBUSTADA LIIKUMISTEEDE VALIKUT JA PÄDEVUSTE HINDAMIST (MOD. KOMBINEERITUD INDIVIDUAALNE JA KOLLEKTIIVNE) B) KOOLITUS KLASSIRUUMIS-200 TUNDI C) KOOLITUS ETTEVÕTETES ÄRIJUHENDAJA TOEL JA SISEÕPPE JUHENDAJA JUHENDAMINE TEGEVUSE KESTUSE JOOKSUL -200 TUNDI D) LAHKUV ABI, MIS KOOSNEB INDIVIDUAALSEST NÕUSTAMISTEGEVUSEST, MIS KESTAB 20 TUNDI/ÕPILANE, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA KUTSEALAST INTEGRATSIOONI. E) LÕPLIK EKSAM A2 TEHNILINE KAUBANDUS – TURUNDUS: ROHELISE TURUNDUSE EKSPERT MANAGEMENT- SAAJAD NR 15 SAMME: A) ORIENTATSIOON, MILLE EESMÄRK ON SOODUSTADA TEEVALIKUT JA OSKUSTE TASAKAALU (INDIVIDUAALNE JA KOLLEKTIIVNE MAD.MISTA) B) KOOLITUS KLASSIRUUMIS-420 TUNDI C) KOOLITUS ETTEVÕTETES ÄRIJUHENDAJA TOEL JA ETTEVÕTTESISESE ÕPETAMISE JUHENDAJA PE JÄRELEVALVE (Estonian)
    20 July 2022
    0 references
    ROMA
    0 references
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers