Delta Blekinge (Q4039169)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4039169 in Sweden
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Delta Blekinge |
Project Q4039169 in Sweden |
Statements
3,778,676.5 Swedish krona
0 references
7,557,353.0 Swedish krona
0 references
1 February 2016
0 references
31 January 2019
0 references
Ronneby kommun
0 references
37280
0 references
Chaque jour, nous lisons dans les journaux le lac d’intérêt des jeunes suédois dans les mathématiques, les sciences et la technologie, un laque, ou plutôt le défi que beaucoup considèrent comme crucial pour la croissance et la survie futures de l’industrie suédoise. Afin de promouvoir la qualité, les résultats et l’attractivité de l’enseignement supérieur et de la formation professionnelle, il convient d’établir un lien plus clair entre l’éducation et les professions afin de leur permettre de contribuer à un marché du travail viable et à un emploi plus élevé à long terme. Nous devons également œuvrer en intégrant les stéréotypes sexistes et les choix en matière d’éducation économique sociale et contribuer ainsi à améliorer les compétences et l’attractivité indépendamment du sexe et de l’origine. Pour y parvenir, de nouvelles méthodes, structures et synergies ont été créées entre l’école et le marché de l’emploi dans la région. Le plan régional pour Skåne Blekinge souligne que l’amélioration de l’interaction entre l’éducation et le travail constitue une mesure clé pour améliorer la transition entre l’éducation et le travail. Parmi les principales priorités du plan figurent les efforts conjoints visant à développer le contenu des cours et la pertinence de la formation du personnel scolaire. Entre mai 2014 et juillet 2015, le Tech Network, en collaboration avec les municipalités de Blekinge, Region Blekinge et des représentants de l’industrie, a mené une étude de faisabilité intitulée «DELTA Blekinge». L’étude a débouché sur un modèle de travail unique qui améliore et facilite la collaboration entre l’école et le marché du travail en offrant une méthode de travail structurée qui combine une fonction de «passages frontaliers» et une «matchmaking» basée sur les besoins de l’éducation et du programme d’études ainsi qu’un vaste réseau régional. Le projet DELTA Blekinge vise à permettre aux écoles de transformer plus facilement les théories mathématiques, scientifiques et technologiques en compréhension pratique et en avantages. En fin de compte, cela devrait aider à développer les connaissances des étudiants ainsi que leur volonté/intérêt, leurs compétences et leur capacité à acquérir des compétences plus complètes qui correspondent mieux aux besoins des compétences sur le marché du travail. Delta Blekinge crée également les meilleures conditions pour un développement systématique qui facilite à la fois la documentation et la diffusion des résultats et des outils grâce à un lien clair avec les programmes nationaux existants. La commune de Ronneby, en collaboration avec d’autres communes et partenaires, a donc l’intention de lancer un projet de mise en œuvre, de développement et d’application des résultats et des méthodes développés au cours de l’étude de faisabilité. Les buts et objectifs du projet sont de créer les conditions propices au perfectionnement professionnel des enseignants et des conseillers d’orientation grâce à la collaboration entre l’éducation et le marché du travail, ce qui facilitera le recrutement futur du personnel possédant les compétences requises et, partant, assurera une meilleure productivité à long terme. (French)
27 January 2022
0 references
Dagelijks lezen we in de kranten over de lacqu van interesse onder Zweedse jongeren in wiskunde, wetenschap en technologie, een lak, of liever gezegd de uitdaging die velen als cruciaal beschouwen voor de toekomstige groei en overleving van de Zweedse industrie. Om de kwaliteit, het resultaat en de aantrekkelijkheid van het hoger onderwijs en de beroepsopleiding te bevorderen, moet er een duidelijker verband bestaan tussen onderwijs en beroepen om hen in staat te stellen bij te dragen aan een goed functionerende arbeidsmarkt en een hogere werkgelegenheid op de lange termijn. We moeten ook werken aan het doorbreken van genderstereotypen en sociale economische onderwijskeuzes en zo bijdragen aan de verbetering van de competentie en aantrekkelijkheid, ongeacht geslacht en herkomst. Om dit te bereiken worden nieuwe methoden, structuren en synergie gecreëerd tussen school en de arbeidsmarkt in de regio. In het regionale plan voor Skåne Blekinge wordt gewezen op een betere interactie tussen onderwijs en werken als een belangrijke maatregel om de overgang tussen onderwijs en werk te verbeteren. Enkele van de belangrijkste prioriteiten van het plan zijn gezamenlijke inspanningen om de inhoud en relevantie van de opleiding van schoolpersoneel te ontwikkelen. Tussen mei 2014 en juli 2015 heeft Tech Network samen met de gemeenten in Blekinge, Region Blekinge en vertegenwoordigers van de industrie een haalbaarheidsstudie uitgevoerd, genaamd „DELTA Blekinge”. De studie heeft geresulteerd in een uniek werkmodel dat de samenwerking tussen school en de arbeidsmarkt verbetert en vergemakkelijkt door een gestructureerde manier van werken aan te bieden die een „grenspassage”-functie combineert met een „matchmaking” op basis van de behoeften in het onderwijs en het curriculum, samen met een uitgebreid regionaal netwerk. Het project DELTA Blekinge is bedoeld om het voor scholen gemakkelijker te maken om wiskunde, wetenschap en technologie theorieën om te zetten in praktisch begrip en voordeel. Dit zou uiteindelijk moeten helpen om de kennis van studenten te ontwikkelen samen met hun bereidheid/interesse, vaardigheid en vermogen om meer competenties te voltooien die beter aansluiten bij de behoeften van vaardigheden op de arbeidsmarkt. Delta Blekinge creëert ook de beste voorwaarden voor systematische ontwikkeling die zowel de documentatie als de verspreiding van resultaten en instrumenten vergemakkelijken door middel van een duidelijke koppeling met de bestaande nationale curricula. De gemeente Ronneby is daarom samen met andere gemeenten en partners van plan een project te starten om de resultaten en methoden die tijdens de haalbaarheidsstudie zijn ontwikkeld, uit te voeren, te ontwikkelen en toe te passen. Doelstellingen en doelstellingen van het project zijn de voorwaarden te scheppen voor de professionele ontwikkeling van leerkrachten en begeleidingsadviseurs door middel van samenwerking tussen onderwijs en de arbeidsmarkt, die de toekomstige aanwerving van personeel met de juiste vaardigheden zal vergemakkelijken en zo een betere productiviteit op lange termijn zal opleveren. (Dutch)
27 January 2022
0 references
Ogni giorno leggiamo sui giornali il lacqu di interesse tra i giovani svedesi per la matematica, la scienza e la tecnologia, una lacca, o meglio la sfida che molti considerano cruciale per la crescita e la sopravvivenza future dell'industria svedese. Al fine di promuovere la qualità, i risultati e l'attrattiva dell'istruzione superiore e della formazione professionale, è necessario che vi sia un collegamento più chiaro tra l'istruzione e le professioni per consentire loro di contribuire a un mercato del lavoro funzionante e a un'occupazione più elevata a lungo termine. Dobbiamo anche lavorare in modo integrato con la rottura degli stereotipi di genere e delle scelte di educazione sociale economica, contribuendo così a migliorare la competenza e l'attrattiva indipendentemente dal genere e dall'origine. A tal fine sono stati creati nuovi metodi, strutture e sinergie tra la scuola e il mercato del lavoro della regione. Il piano regionale per Skåne Blekinge sottolinea una migliore interazione tra istruzione e lavoro come misura fondamentale per migliorare la transizione tra istruzione e lavoro. Alcune delle principali priorità del piano comprendono gli sforzi congiunti per sviluppare il contenuto del corso e la pertinenza della formazione del personale scolastico. Tra maggio 2014 e luglio 2015 Tech Network insieme ai comuni di Blekinge, Regione Blekinge e rappresentanti dell'industria ha condotto uno studio di fattibilità denominato "DELTA Blekinge". Lo studio ha portato a un modello di lavoro unico che migliora e facilita la collaborazione tra la scuola e il mercato del lavoro, offrendo un modo di lavoro strutturato che combina una funzione di "passaggi di frontiera" con un "matchmaking" basato sulle esigenze dell'istruzione e del curriculum, insieme ad una vasta rete regionale. Il progetto DELTA Blekinge mira a rendere più facile per le scuole trasformare le teorie matematiche, scientifiche e tecnologiche in comprensione pratica e beneficio. Ciò dovrebbe in ultima analisi contribuire a sviluppare le conoscenze degli studenti insieme alla loro disponibilità/interesse, abilità e capacità di competenze più complete che rispondano meglio alle esigenze delle competenze sul mercato del lavoro. Delta Blekinge crea inoltre le migliori condizioni per uno sviluppo sistematico che faciliti la documentazione e la diffusione dei risultati e degli strumenti attraverso un chiaro collegamento con i programmi di studio nazionali esistenti. Il comune di Ronneby insieme ad altri comuni e partner intende quindi avviare un progetto di attuazione, sviluppo e applicazione dei risultati e dei metodi sviluppati durante lo studio di fattibilità. Obiettivi e obiettivi del progetto è quello di creare le condizioni per lo sviluppo professionale di insegnanti e consulenti di orientamento attraverso la collaborazione tra l'istruzione e il mercato del lavoro, che faciliterà il futuro reclutamento di personale con le giuste competenze e quindi a lungo termine offre una migliore produttività. (Italian)
27 January 2022
0 references
Diariamente leemos en los periódicos sobre el lacqu de interés entre la juventud sueca en matemáticas, ciencia y tecnología, una laca, o más bien el desafío que muchos consideran crucial para el crecimiento y supervivencia futura de la industria sueca. Con el fin de promover la calidad, el resultado y el atractivo de la educación superior y la formación profesional, es necesario establecer una conexión más clara entre la educación y las profesiones para que puedan contribuir al funcionamiento del mercado laboral y a un mayor empleo a largo plazo. También debemos trabajar integrados con la ruptura de los estereotipos de género y las opciones de educación económica social y, por lo tanto, ayudar a mejorar la competencia y el atractivo, independientemente del género y el origen. Para lograrlo, se crearon nuevos métodos, estructuras y sinergias entre la escuela y el mercado laboral de la región. El plan regional de Skåne Blekinge señala la mejora de la interacción entre la educación y el trabajo como una medida clave para mejorar la transición entre la educación y el trabajo. Algunas de las principales prioridades del plan incluyen esfuerzos conjuntos para desarrollar el contenido del curso y la pertinencia de la formación del personal escolar. Entre mayo de 2014 y julio de 2015 Tech Network junto con los municipios de Blekinge, Región Blekinge y representantes de la industria han llevado a cabo un estudio de viabilidad llamado «DELTA Blekinge». El estudio ha dado como resultado un modelo de trabajo único que mejora y facilita la colaboración entre la escuela y el mercado laboral al ofrecer una forma estructurada de trabajo que combine una función de «pasos fronterizos» con una «partida» basada en las necesidades de la educación y el currículo, junto con una amplia red regional. El proyecto DELTA Blekinge pretende facilitar a las escuelas la transformación de las teorías matemáticas, científicas y tecnológicas en comprensión práctica y beneficio. Esto en última instancia debería ayudar a desarrollar el conocimiento de los estudiantes, junto con su disposición/interés, habilidad y capacidad para desarrollar competencias más completas que se ajusten mejor a las necesidades de las habilidades en el mercado laboral. Delta Blekinge también crea las mejores condiciones para el desarrollo sistemático que facilitan tanto la documentación como la difusión de resultados e instrumentos a través de un claro vínculo con los planes de estudios nacionales existentes. Por lo tanto, el municipio de Ronneby, junto con otros municipios y socios, tiene la intención de iniciar un proyecto para aplicar, desarrollar y aplicar los resultados y métodos desarrollados durante el estudio de viabilidad. Las metas y objetivos del proyecto son crear las condiciones para el desarrollo profesional de los maestros y consejeros de orientación a través de la colaboración entre la educación y el mercado laboral, lo que facilitará la contratación futura de personal con las habilidades adecuadas y, por lo tanto, proporciona una mayor productividad a largo plazo. (Spanish)
27 January 2022
0 references
Daily we read in the newspapers about the lack of interest among Swedish youth in mathematics, science and technology, a lack, or rather the challenge that many see as crucial for the Swedish industry's future growth and survival. In order to promote quality, result and attractiveness of higher education and vocational training there needs to be a clearer connection between education and the professions to enable them to contribute to a functioning labor market and higher employment in the long term. We must also work integrated with breaking gender stereotypes and social economic education choices and thus help to improve the competence and attractiveness regardless of gender and origin. To achieve this, new methods, structures and synergy created between school and the job market in the region. The regional plan for Skåne Blekinge points out improved interaction between education and working as a key measure to improve the transition between education and work. Some of the main priorities of the plan include joint efforts to develop the course content and relevance of the training of school staff. Between May 2014 and the July 2015 Tech Network together with the municipalities in Blekinge, Region Blekinge and representatives from industry has conduct a feasibility study called "DELTA Blekinge". The study has resulted in a unique working model that enhances and facilitates collaboration between school and the job market by offering a structured way of working that combine a "border passages" function with a "matchmaking" based on the needs in the education and the curriculum along with an extensive regional network. The Project DELTA Blekinge aims to make it easier for schools to transform mathematics, science and technology theories into practical understanding and benefit. This ultimately should help to develop students’ knowledge along with their willingness / interest, skill and ability to more complete competences that better match the needs of skills on the labor market. DELTA Blekinge also create the best conditions for systematic development that facilitate both the documentation and dissemination of results and tools through a clear link to the existing national curricula. The municipality of Ronneby together with other municipalities and partners therefore intends now to start a project to implement, develop and apply the results and methods developed during the feasibility study. Goals and objectives of the project is to create conditions for the professional development of teachers and guidance counselors through collaboration between education and the job market, which will facilitate the future recruitment of staff with the right skills and thus long-term provides a better productivity. (English)
0.2411224249845462
0 references
Dagligen läser vi i tidningarna om bristen på intresse bland svenska ungdomar inom matematik, naturvetenskap och teknik, en brist, eller snarare den utmaning som många ser som avgörande för den svenska industrins framtida tillväxt och överlevnad. För att främja den högre utbildningens och yrkesutbildningens kvalitet, resultat och attraktionskraft måste det finnas en tydligare koppling mellan utbildning och yrken så att de kan bidra till en fungerande arbetsmarknad och högre sysselsättning på lång sikt. Vi måste också arbeta integrerat med att bryta könsstereotyper och sociala ekonomiska utbildningsval och på så sätt bidra till att förbättra kompetensen och attraktionskraften oavsett kön och ursprung. För att uppnå detta skapas nya metoder, strukturer och synergieffekter mellan skolan och arbetsmarknaden i regionen. Den regionala planen för Skåne Blekinge pekar på förbättrad samverkan mellan utbildning och arbete som en nyckelåtgärd för att förbättra övergången mellan utbildning och arbete. Några av de viktigaste prioriteringarna i planen är gemensamma insatser för att utveckla kursinnehållet och relevansen i utbildningen av skolpersonal. Mellan maj 2014 och juli 2015 har Tech Network tillsammans med kommunerna i Blekinge, Region Blekinge och företrädare för industrin genomfört en genomförbarhetsstudie kallad DELTA Blekinge. Studien har resulterat i en unik arbetsmodell som stärker och underlättar samarbetet mellan skolan och arbetsmarknaden genom att erbjuda ett strukturerat arbetssätt som kombinerar en ”gränspassage”-funktion med en ”matchmaking” baserad på behoven i utbildningen och läroplanen tillsammans med ett omfattande regionalt nätverk. Projektet DELTA Blekinge syftar till att göra det lättare för skolor att omvandla matematik, naturvetenskap och teknikteorier till praktisk förståelse och nytta. Detta bör i slutändan bidra till att utveckla studenternas kunskaper tillsammans med deras vilja/intresse, skicklighet och förmåga till mer kompletta kompetenser som bättre motsvarar behoven av färdigheter på arbetsmarknaden. Delta Blekinge skapar också de bästa förutsättningarna för systematisk utveckling som underlättar både dokumentation och spridning av resultat och verktyg genom en tydlig koppling till befintliga nationella läroplaner. Ronneby kommun har därför för avsikt att tillsammans med andra kommuner och partner nu starta ett projekt för att implementera, utveckla och tillämpa de resultat och metoder som utvecklats under förstudien. Projektets mål och mål är att skapa förutsättningar för yrkesutveckling av lärare och yrkesvägledare genom samarbete mellan utbildning och arbetsmarknaden, vilket kommer att underlätta framtida rekrytering av personal med rätt kompetens och därmed långsiktigt ge en bättre produktivitet. (Swedish)
10 February 2022
0 references
Täglich lesen wir in den Zeitungen über das mangelnde Interesse der schwedischen Jugend an Mathematik, Wissenschaft und Technik, einen Mangel oder eher die Herausforderung, die viele als entscheidend für das zukünftige Wachstum und das Überleben der schwedischen Industrie betrachten. Um die Qualität, Leistungsfähigkeit und Attraktivität der Hochschulbildung und der beruflichen Bildung zu fördern, muss ein klarerer Zusammenhang zwischen Bildung und Beruf bestehen, damit sie langfristig zu einem funktionierenden Arbeitsmarkt und einer höheren Beschäftigung beitragen können. Wir müssen auch daran arbeiten, Geschlechterstereotypen und soziale wirtschaftliche Entscheidungen zu brechen und so zur Verbesserung der Fähigkeiten und Attraktivität unabhängig von Geschlecht und Herkunft beizutragen. Dazu werden neue Methoden, Strukturen und Synergien zwischen Schulen und dem Arbeitsmarkt in der Region geschaffen. Der Regionalplan für Skåne Blekinge weist auf eine verbesserte Zusammenarbeit zwischen Bildung und Arbeit als Schlüsselmaßnahme hin, um den Übergang zwischen Bildung und Arbeit zu verbessern. Zu den wichtigsten Prioritäten des Plans gehören die gemeinsamen Bemühungen, den Inhalt des Kurses und die Relevanz der Ausbildung des Schulpersonals zu entwickeln. Von Mai 2014 bis Juli 2015 hat Tech Network gemeinsam mit den Gemeinden Blekinge, Region Blekinge und Industrievertretern eine Machbarkeitsstudie mit dem Namen DELTA Blekinge durchgeführt. Die Studie hat zu einem einzigartigen Arbeitsmodell geführt, das die Zusammenarbeit zwischen Schule und Arbeitsmarkt stärkt und erleichtert, indem es einen strukturierten Ansatz bietet, der eine „Grenzübergangsfunktion“ mit einem „Matchmaking“ kombiniert, das auf den Bedürfnissen der Bildung und des Curriculums sowie einem umfassenden regionalen Netzwerk basiert. Das Projekt DELTA Blekinge soll es Schulen erleichtern, Mathematik, Naturwissenschaften und Technologietheorien in praktisches Verständnis und Nutzen umzuwandeln. Dies sollte letztlich zur Entwicklung des Wissens der Studierenden beitragen, zusammen mit ihrem Willen/Interessen, ihren Fähigkeiten und Fähigkeiten für umfassendere Kompetenzen, die den Qualifikationsbedarf auf dem Arbeitsmarkt besser entsprechen. Delta Blekinge schafft auch die besten Voraussetzungen für eine systematische Entwicklung, die sowohl die Dokumentation als auch die Verbreitung von Ergebnissen und Instrumenten durch eine klare Verbindung zu den bestehenden nationalen Lehrplänen erleichtert. Die Gemeinde Ronneby beabsichtigt daher, gemeinsam mit anderen Gemeinden und Partnern ein Projekt zur Umsetzung, Entwicklung und Anwendung der im Vorfeld der Studie entwickelten Ergebnisse und Methoden zu starten. Ziel und Ziel des Projekts ist es, die Voraussetzungen für die berufliche Weiterentwicklung von Lehrkräften und Berufsberatern durch die Zusammenarbeit zwischen Bildung und Arbeitsmarkt zu schaffen, was die künftige Einstellung von Mitarbeitern mit den richtigen Kompetenzen erleichtern und damit langfristig die Produktivität steigern wird. (German)
10 February 2022
0 references
Iga päev loeme ajalehtedest Rootsi noorte huvi puudumisest matemaatika, teaduse ja tehnoloogia vastu, puudusest või pigem väljakutsest, mida paljud peavad Rootsi tööstuse tulevase kasvu ja ellujäämise seisukohalt ülioluliseks. Kõrg- ja kutsehariduse kvaliteedi, tulemuste ja atraktiivsuse edendamiseks on vaja selgemat seost hariduse ja kutsealade vahel, et võimaldada neil pikemas perspektiivis aidata kaasa toimivale tööturule ja suuremale tööhõivele. Samuti peame tegema koostööd sooliste stereotüüpide ja sotsiaalse majandusliku hariduse valikute kaotamisega ning aitama seega parandada pädevust ja atraktiivsust, olenemata soost ja päritolust. Selle saavutamiseks luuakse piirkonna kooli ja tööturu vahel uusi meetodeid, struktuure ja sünergiat. Skåne Blekinge piirkondlikus kavas rõhutatakse hariduse ja töötamise kui hariduse ja töö vahelise ülemineku parandamise põhimeetme paremat koostoimet. Kava mõned peamised prioriteedid hõlmavad ühiseid jõupingutusi, et arendada kursuse sisu ja koolitöötajate koolituse asjakohasust. 2014. aasta maist kuni 2015. aasta juulini korraldasid Tech Network koos Blekinge, Blekinge maakonna ja tööstuse esindajatega teostatavusuuringu „DELTA Blekinge“. Uuringu tulemuseks on ainulaadne töömudel, mis tõhustab ja hõlbustab koostööd kooli ja tööturu vahel, pakkudes struktureeritud tööviisi, mis ühendab piiriületamise funktsiooni „vastavuse“ funktsiooniga, mis põhineb hariduse ja õppekava vajadustel ning ulatusliku piirkondliku võrgustikuga. Projekti DELTA Blekinge eesmärk on lihtsustada koolidel matemaatika, teaduse ja tehnoloogia teooriate muutmist praktiliseks mõistmiseks ja kasuks. See peaks lõppkokkuvõttes aitama arendada õpilaste teadmisi koos nende valmisoleku/huvi, oskuste ja võimega täielikumad pädevused, mis vastavad paremini oskuste vajadustele tööturul. Delta Blekinge loob ka parimad tingimused süstemaatiliseks arenguks, mis hõlbustavad nii tulemuste ja vahendite dokumenteerimist kui ka levitamist selge seose kaudu olemasolevate riiklike õppekavadega. Seetõttu kavatseb Ronneby omavalitsus koos teiste omavalitsuste ja partneritega nüüd alustada projekti teostatavusuuringu käigus välja töötatud tulemuste ja meetodite rakendamiseks, arendamiseks ja rakendamiseks. Projekti eesmärgid ja eesmärgid on luua tingimused õpetajate ja nõustajate erialaseks arenguks hariduse ja tööturu koostöö kaudu, mis hõlbustab tulevikus õigete oskustega töötajate värbamist ja tagab seega pikemas perspektiivis parema tootlikkuse. (Estonian)
13 August 2022
0 references
Kasdien laikraščiuose skaitome apie Švedijos jaunimo susidomėjimą matematika, mokslu ir technologijomis, nepakankamą ar veikiau iššūkį, kurį daugelis laiko esminiu Švedijos pramonės augimui ir išlikimui ateityje. Siekiant skatinti aukštojo mokslo ir profesinio mokymo kokybę, rezultatus ir patrauklumą, reikia aiškiau susieti švietimą ir profesijas, kad jos galėtų prisidėti prie veikiančios darbo rinkos ir didesnio užimtumo ilguoju laikotarpiu. Taip pat turime dirbti kartu su lyčių stereotipų ir socialinio ekonominio švietimo pasirinkimo panaikinimu ir taip padėti didinti kompetenciją ir patrauklumą, neatsižvelgiant į lytį ir kilmę. Kad tai būtų pasiekta, sukurti nauji metodai, struktūros ir sinergija tarp mokyklos ir regiono darbo rinkos. Skåne Blekinge regioniniame plane nurodyta, kad geresnė švietimo ir darbo sąveika yra viena iš pagrindinių priemonių siekiant pagerinti perėjimą iš švietimo sistemos į darbo rinką. Kai kurie iš pagrindinių plano prioritetų apima bendras pastangas plėtoti mokymo turinį ir mokymo aktualumą. Nuo 2014 m. gegužės mėn. iki 2015 m. liepos mėn. Tech Network kartu su Blekingės savivaldybėmis, Blekinge regiono ir pramonės atstovais atliko galimybių studiją „DELTA Blekinge“. Atlikus tyrimą sukurtas unikalus darbo modelis, kuris stiprina ir palengvina bendradarbiavimą tarp mokyklos ir darbo rinkos, nes siūlo struktūruotą darbo būdą, kuris sujungia „pasienio“ funkciją ir „suderinamumą“, pagrįstą švietimo ir mokymo programos poreikiais, kartu su plačiu regioniniu tinklu. Projekto „DELTA Blekinge“ tikslas – padėti mokykloms lengviau matematikos, mokslo ir technologijų teorijas paversti praktiniu supratimu ir nauda. Tai galiausiai turėtų padėti ugdyti mokinių žinias kartu su jų noru/interesu, įgūdžiais ir sugebėjimais, kad geriau atitiktų įgūdžių poreikius darbo rinkoje. Delta Blekinge taip pat sudaro geriausias sistemingo vystymosi sąlygas, kurios palengvina rezultatų ir priemonių dokumentavimą ir sklaidą, aiškiai susiejant jas su esamomis nacionalinėmis mokymo programomis. Todėl Ronneby savivaldybė kartu su kitomis savivaldybėmis ir partneriais ketina pradėti įgyvendinti, plėtoti ir taikyti per galimybių studiją parengtus rezultatus ir metodus. Projekto tikslai ir uždaviniai – sudaryti sąlygas mokytojų ir orientavimo konsultantų profesiniam tobulėjimui bendradarbiaujant švietimo ir darbo rinkai, o tai palengvins būsimą tinkamų įgūdžių turinčių darbuotojų įdarbinimą ir taip užtikrins didesnį našumą. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Svakodnevno čitamo u novinama o nedostatku interesa među švedskim mladima za matematiku, znanost i tehnologiju, nedostatak, odnosno izazov koji mnogi smatraju ključnim za budući rast i opstanak švedske industrije. Kako bi se promicala kvaliteta, rezultat i privlačnost visokog obrazovanja i strukovnog osposobljavanja, mora postojati jasnija veza između obrazovanja i zanimanja kako bi im se omogućilo da doprinesu funkcionalnom tržištu rada i dugoročno većoj zaposlenosti. Moramo raditi i na suzbijanju rodnih stereotipa i odluka o društveno ekonomskom obrazovanju te tako pomoći u poboljšanju kompetencija i privlačnosti bez obzira na spol i podrijetlo. Kako bi se to postiglo, stvorene su nove metode, strukture i sinergija između škole i tržišta rada u regiji. U regionalnom planu za Skåne Blekinge ističe se bolja interakcija između obrazovanja i rada kao ključna mjera za poboljšanje prijelaza između obrazovanja i rada. Neki od glavnih prioriteta plana uključuju zajedničke napore za razvoj sadržaja tečajeva i relevantnosti osposobljavanja školskog osoblja. Od svibnja 2014. do srpnja 2015. Tehnička mreža zajedno s općinama u Blekingeu, Regija Blekinge i predstavnicima industrije provela je studiju izvedivosti pod nazivom „DELTA Blekinge”. Studija je rezultirala jedinstvenim modelom rada koji poboljšava i olakšava suradnju između škole i tržišta rada nudeći strukturirani način rada koji kombinira funkciju „graničnog prolaza” i „izrada utakmica” na temelju potreba u obrazovanju i kurikulumu te opsežna regionalna mreža. Projekt DELTA Blekinge ima za cilj olakšati školama da pretvore teorije matematike, znanosti i tehnologije u praktično razumijevanje i korist. To bi u konačnici trebalo pomoći u razvoju znanja studenata zajedno s njihovom voljom/interesom, vještinom i sposobnošću za potpunije kompetencije koje bolje odgovaraju potrebama vještina na tržištu rada. Delta Blekinge također stvara najbolje uvjete za sustavni razvoj koji olakšava dokumentiranje i širenje rezultata i alata putem jasne poveznice s postojećim nacionalnim kurikulumima. Općina Ronneby zajedno s drugim općinama i partnerima stoga sada namjerava pokrenuti projekt provedbe, razvoja i primjene rezultata i metoda razvijenih tijekom studije izvedivosti. Ciljevi i ciljevi projekta su stvaranje uvjeta za profesionalni razvoj nastavnika i savjetnika za usmjeravanje kroz suradnju između obrazovanja i tržišta rada, što će olakšati buduće zapošljavanje osoblja s odgovarajućim vještinama i time dugoročno osigurati bolju produktivnost. (Croatian)
13 August 2022
0 references
Καθημερινά διαβάζουμε στις εφημερίδες την έλλειψη ενδιαφέροντος μεταξύ των Σουηδών νέων στα μαθηματικά, τις επιστήμες και την τεχνολογία, την έλλειψη, ή μάλλον την πρόκληση που πολλοί θεωρούν κρίσιμη για τη μελλοντική ανάπτυξη και επιβίωση της σουηδικής βιομηχανίας. Προκειμένου να προωθηθεί η ποιότητα, το αποτέλεσμα και η ελκυστικότητα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και της επαγγελματικής κατάρτισης, πρέπει να υπάρχει σαφέστερη σύνδεση μεταξύ της εκπαίδευσης και των επαγγελμάτων, ώστε να μπορέσουν να συμβάλουν σε μια λειτουργική αγορά εργασίας και σε υψηλότερη απασχόληση μακροπρόθεσμα. Πρέπει επίσης να εργαστούμε ενοποιημένοι με την κατάργηση των στερεοτύπων για το φύλο και των επιλογών κοινωνικής οικονομικής εκπαίδευσης και, ως εκ τούτου, να βοηθήσουμε στη βελτίωση των ικανοτήτων και της ελκυστικότητας ανεξαρτήτως φύλου και προέλευσης. Για να επιτευχθεί αυτό, δημιουργούνται νέες μέθοδοι, δομές και συνέργειες μεταξύ σχολείου και αγοράς εργασίας στην περιοχή. Το περιφερειακό σχέδιο για το Skåne Blekinge επισημαίνει τη βελτίωση της αλληλεπίδρασης μεταξύ εκπαίδευσης και εργασίας ως βασικού μέτρου για τη βελτίωση της μετάβασης μεταξύ εκπαίδευσης και εργασίας. Ορισμένες από τις κύριες προτεραιότητες του σχεδίου περιλαμβάνουν κοινές προσπάθειες για την ανάπτυξη του περιεχομένου των μαθημάτων και της συνάφειας της κατάρτισης του σχολικού προσωπικού. Μεταξύ Μαΐου 2014 και Ιουλίου 2015 το Tech Network, μαζί με τους δήμους του Blekinge, την περιφέρεια Blekinge και εκπροσώπους της βιομηχανίας, διεξήγαγαν μελέτη σκοπιμότητας με τίτλο «DELTA Blekinge». Η μελέτη κατέληξε σε ένα μοναδικό μοντέλο εργασίας που ενισχύει και διευκολύνει τη συνεργασία μεταξύ σχολείου και αγοράς εργασίας προσφέροντας έναν δομημένο τρόπο εργασίας που συνδυάζει μια λειτουργία «συνοριακών περασμάτων» με μια «αντιστοίχιση» που βασίζεται στις ανάγκες της εκπαίδευσης και του προγράμματος σπουδών μαζί με ένα εκτεταμένο περιφερειακό δίκτυο. Το έργο DELTA Blekinge έχει ως στόχο να διευκολύνει τα σχολεία να μετατρέψουν τις θεωρίες των μαθηματικών, των θετικών επιστημών και της τεχνολογίας σε πρακτική κατανόηση και όφελος. Αυτό τελικά θα βοηθήσει στην ανάπτυξη των γνώσεων των σπουδαστών μαζί με την προθυμία/το ενδιαφέρον τους, τις δεξιότητες και την ικανότητά τους να αποκτήσουν πληρέστερες ικανότητες που να ανταποκρίνονται καλύτερα στις ανάγκες των δεξιοτήτων στην αγορά εργασίας. Η Delta Blekinge δημιουργεί επίσης τις καλύτερες συνθήκες για συστηματική ανάπτυξη που διευκολύνουν τόσο την τεκμηρίωση όσο και τη διάδοση των αποτελεσμάτων και των εργαλείων μέσω σαφούς σύνδεσης με τα υφιστάμενα εθνικά προγράμματα σπουδών. Ως εκ τούτου, ο δήμος Ronneby μαζί με άλλους δήμους και εταίρους προτίθεται τώρα να ξεκινήσει ένα σχέδιο για την υλοποίηση, την ανάπτυξη και την εφαρμογή των αποτελεσμάτων και των μεθόδων που αναπτύχθηκαν κατά τη διάρκεια της μελέτης σκοπιμότητας. Στόχοι και στόχοι του έργου είναι η δημιουργία συνθηκών για την επαγγελματική εξέλιξη των εκπαιδευτικών και των συμβούλων προσανατολισμού μέσω της συνεργασίας μεταξύ της εκπαίδευσης και της αγοράς εργασίας, η οποία θα διευκολύνει τη μελλοντική πρόσληψη προσωπικού με τις κατάλληλες δεξιότητες και, ως εκ τούτου, θα προσφέρει μακροπρόθεσμα καλύτερη παραγωγικότητα. (Greek)
13 August 2022
0 references
Denne čítame v novinách o nedostatku záujmu medzi švédskou mládežou o matematiku, vedu a techniku, nedostatok alebo skôr výzvu, ktorú mnohí považujú za kľúčový pre budúci rast a prežitie švédskeho priemyslu. Na podporu kvality, výsledkov a príťažlivosti vysokoškolského vzdelávania a odbornej prípravy je potrebné jasnejšie prepojenie medzi vzdelávaním a profesiami, aby mohli dlhodobo prispievať k fungovaniu trhu práce a vyššej zamestnanosti. Musíme tiež spolupracovať s prelomením rodových stereotypov a výberom sociálneho hospodárskeho vzdelávania, a tým prispieť k zlepšeniu kompetencií a príťažlivosti bez ohľadu na pohlavie a pôvod. Na dosiahnutie tohto cieľa sa vytvorili nové metódy, štruktúry a synergie medzi školou a trhom práce v regióne. Regionálny plán pre Skåne Blekinge poukazuje na zlepšenie interakcie medzi vzdelávaním a prácou ako kľúčové opatrenie na zlepšenie prechodu medzi vzdelávaním a prácou. Medzi hlavné priority plánu patrí spoločné úsilie o rozvoj obsahu kurzu a relevantnosti odbornej prípravy zamestnancov škôl. Medzi májom 2014 a júlom 2015 Tech Network spolu s obcami v Blekinge, Regióne Blekinge a zástupcovia priemyslu vypracovali štúdiu uskutočniteľnosti s názvom „DELTA Blekinge“. Výsledkom štúdie je jedinečný pracovný model, ktorý posilňuje a uľahčuje spoluprácu medzi školou a trhom práce tým, že ponúka štruktúrovaný spôsob práce, ktorý kombinuje funkciu „hraničných priechodov“ s „zhodou“ na základe potrieb vo vzdelávaní a učebných osnov spolu s rozsiahlou regionálnou sieťou. Cieľom projektu DELTA Blekinge je uľahčiť školám transformáciu teórií matematiky, vedy a techniky do praktického pochopenia a prínosu. To by v konečnom dôsledku malo pomôcť rozvíjať vedomosti študentov spolu s ich ochotou/záujmom, zručnosťami a schopnosťou dokončiť kompetencie, ktoré lepšie zodpovedajú potrebám zručností na trhu práce. Delta Blekinge tiež vytvára najlepšie podmienky pre systematický rozvoj, ktoré uľahčujú dokumentáciu aj šírenie výsledkov a nástrojov prostredníctvom jasného prepojenia s existujúcimi vnútroštátnymi učebnými osnovami. Obec Ronneby spolu s ďalšími obcami a partnermi má preto v úmysle začať projekt na realizáciu, rozvoj a uplatňovanie výsledkov a metód vypracovaných počas štúdie uskutočniteľnosti. Cieľom a cieľom projektu je vytvoriť podmienky pre profesionálny rozvoj učiteľov a poradcov prostredníctvom spolupráce medzi vzdelávaním a trhom práce, čo uľahčí budúci nábor pracovníkov so správnymi zručnosťami, a tým dlhodobo zabezpečí lepšiu produktivitu. (Slovak)
13 August 2022
0 references
Päivittäin luimme sanomalehdistä ruotsalaisten nuorten kiinnostuksen puutetta matematiikasta, luonnontieteestä ja teknologiasta, puutetta tai pikemminkin haastetta, jota monet pitävät ratkaisevana Ruotsin teollisuuden tulevan kasvun ja selviytymisen kannalta. Jotta voidaan edistää korkea-asteen koulutuksen ja ammatillisen koulutuksen laatua, tuloksia ja houkuttelevuutta, koulutuksen ja ammattien välillä on oltava selkeämpi yhteys, jotta ne voivat edistää toimivia työmarkkinoita ja parantaa työllisyyttä pitkällä aikavälillä. Meidän on myös työskenneltävä yhdessä sukupuolistereotypioiden murtamisen ja sosiaalisten taloudellisten valintojen kanssa, ja siten meidän on autettava parantamaan osaamista ja houkuttelevuutta sukupuolesta ja alkuperästä riippumatta. Tämän saavuttamiseksi alueen koulujen ja työmarkkinoiden välille syntyy uusia menetelmiä, rakenteita ja synergiaa. Skåne Blekingen alueellisessa suunnitelmassa korostetaan koulutuksen ja työn välisen vuorovaikutuksen parantamista keskeisenä toimenpiteenä koulutuksen ja työn välisen siirtymän parantamiseksi. Suunnitelman tärkeimpiä painopisteitä ovat muun muassa yhteiset toimet kouluhenkilöstön koulutuksen sisällön ja tarkoituksenmukaisuuden kehittämiseksi. Toukokuun 2014 ja heinäkuun 2015 välisenä aikana Tech Network on yhdessä Blekingen kuntien, Blekingen kuntien ja teollisuuden edustajien kanssa tehnyt toteutettavuustutkimuksen nimeltä ”DELTA Blekinge”. Tutkimus on johtanut ainutlaatuiseen työskentelymalliin, joka parantaa ja helpottaa yhteistyötä koulun ja työmarkkinoiden välillä tarjoamalla jäsennellyn työskentelytavan, jossa yhdistyvät ”rajaväylät” ja koulutuksen ja opetussuunnitelman tarpeisiin perustuva ”vastaavuus” sekä laaja alueellinen verkosto. DELTA Blekinge -hankkeen tavoitteena on helpottaa matematiikan, luonnontieteiden ja teknologian teorian muuntamista käytännön ymmärtämykseksi ja hyödyksi. Tämän pitäisi viime kädessä auttaa kehittämään opiskelijoiden tietoja sekä heidän halukkuuttaan/kiinnostustaan, taitoaan ja kykyään täydellisempiin taitoihin, jotka vastaavat paremmin työmarkkinoiden taitojen tarpeita. Delta Blekinge luo myös parhaat edellytykset järjestelmälliselle kehittämiselle, joka helpottaa sekä dokumentointia että tulosten ja välineiden levittämistä selkeän linkin kautta olemassa oleviin kansallisiin opetussuunnitelmiin. Ronnebyn kunta aikookin nyt yhdessä muiden kuntien ja yhteistyökumppanien kanssa käynnistää hankkeen toteutettavuustutkimuksen aikana kehitettyjen tulosten ja menetelmien toteuttamiseksi, kehittämiseksi ja soveltamiseksi. Hankkeen tavoitteena on luoda edellytykset opettajien ja ohjausohjaajien ammatilliselle kehitykselle koulutuksen ja työmarkkinoiden välisellä yhteistyöllä, mikä helpottaa oikean osaamisen omaavan henkilöstön tulevaa rekrytointia ja siten parantaa tuottavuutta pitkällä aikavälillä. (Finnish)
13 August 2022
0 references
Codziennie czytamy w gazetach o braku zainteresowania szwedzką młodzież matematyką, nauką naukową i technologią, o braku, a raczej o wyzwaniu, które wielu uważa za kluczowe dla przyszłego wzrostu i przetrwania szwedzkiego przemysłu. Aby promować jakość, wyniki i atrakcyjność szkolnictwa wyższego i szkolenia zawodowego, konieczne jest wyraźniejsze powiązanie między kształceniem a zawodami, aby umożliwić im przyczynienie się do funkcjonowania rynku pracy i zwiększenia zatrudnienia w perspektywie długoterminowej. Musimy również współpracować z przełamywaniem stereotypów dotyczących płci i wyborów w zakresie edukacji społecznej w gospodarce, a tym samym przyczynić się do zwiększenia kompetencji i atrakcyjności niezależnie od płci i pochodzenia. Aby to osiągnąć, stworzono nowe metody, struktury i synergię między szkołą a rynkiem pracy w regionie. Regionalny plan dla Skåne Blekinge wskazuje na poprawę interakcji między edukacją a pracą jako kluczowy środek poprawy przechodzenia między kształceniem a pracą. Niektóre z głównych priorytetów planu obejmują wspólne wysiłki na rzecz opracowania treści kursu i znaczenia szkolenia kadry szkolnej. W okresie od maja 2014 r. do lipca 2015 r. sieć technologiczna wraz z gminami w Blekinge, Region Blekinge i przedstawicielami przemysłu przeprowadziła studium wykonalności pod nazwą „DELTA Blekinge”. Badanie zaowocowało stworzeniem unikalnego modelu pracy, który wzmacnia i ułatwia współpracę między szkołą a rynkiem pracy poprzez oferowanie ustrukturyzowanego sposobu pracy łączącego funkcję „przejścia graniczne” z „dopasowaniem” w oparciu o potrzeby w zakresie edukacji i programu nauczania wraz z rozległą siecią regionalną. Projekt DELTA Blekinge ma na celu ułatwienie szkołom przekształcania teorii matematyki, nauk ścisłych i technologii w praktyczne zrozumienie i korzyści. Ostatecznie powinno to pomóc w rozwijaniu wiedzy studentów wraz z ich chęcią/zainteresowaniem, umiejętnościami i zdolnością do pełniejszych kompetencji, które lepiej odpowiadają potrzebom umiejętności na rynku pracy. Delta Blekinge tworzy również najlepsze warunki dla systematycznego rozwoju, które ułatwiają zarówno dokumentowanie, jak i rozpowszechnianie wyników i narzędzi poprzez wyraźne powiązanie z istniejącymi krajowymi programami nauczania. Gmina Ronneby wraz z innymi gminami i partnerami zamierza zatem rozpocząć projekt mający na celu wdrożenie, opracowanie i zastosowanie wyników i metod opracowanych podczas studium wykonalności. Celem projektu jest stworzenie warunków do rozwoju zawodowego nauczycieli i doradców poprzez współpracę między edukacją a rynkiem pracy, co ułatwi w przyszłości rekrutację pracowników o odpowiednich umiejętnościach, a tym samym w perspektywie długoterminowej zapewni lepszą wydajność. (Polish)
13 August 2022
0 references
Naponta olvasunk az újságokban a svéd fiatalok érdeklődésének hiányáról a matematika, a tudomány és a technológia iránt, a hiányról, vagy inkább arról a kihívásról, amelyet sokan döntő fontosságúnak tartanak a svéd ipar jövőbeli növekedése és túlélése szempontjából. A felsőoktatás és a szakképzés minőségének, eredményének és vonzerejének előmozdítása érdekében egyértelműbb kapcsolatra van szükség az oktatás és a szakmák között, hogy hosszú távon hozzájárulhassanak a működő munkaerőpiachoz és a magasabb foglalkoztatáshoz. Integráltan kell működnünk a nemi sztereotípiák és a társadalmi-gazdasági oktatási döntések megszüntetésével, és ezáltal elő kell segítenünk a kompetencia és a vonzerő javítását, függetlenül a nemtől és a származástól. Ennek elérése érdekében új módszereket, struktúrákat és szinergiát hoztak létre az iskola és a régió munkaerőpiaca között. A Skåne Blekinge regionális terve rámutat arra, hogy az oktatás és a munka közötti jobb kölcsönhatás az oktatás és a munka közötti átmenet javításának kulcsfontosságú eszköze. A terv néhány fő prioritása az iskolai személyzet képzése tartalmának és relevanciájának fejlesztésére irányuló közös erőfeszítések. 2014 májusa és 2015 júliusa között a Tech Network Blekinge és Blekinge régió önkormányzataival és az ipar képviselőivel közösen megvalósíthatósági tanulmányt készített „DELTA Blekinge” címmel. A tanulmány eredményeként egyedülálló munkamodell jött létre, amely fokozza és megkönnyíti az iskola és a munkaerőpiac közötti együttműködést azáltal, hogy strukturált munkamódszert kínál, amely ötvözi a „határokon áthaladó” funkciót az oktatási és tantervi igényeken alapuló „egyesítési” funkcióval, valamint egy kiterjedt regionális hálózattal. A DELTA Blekinge projekt célja, hogy megkönnyítse az iskolák számára a matematika, a tudomány és a technológia elméleteinek gyakorlati megértését és előnyeit. Ennek végső soron segítenie kell a diákok tudásának fejlesztését, valamint hajlandóságát/érdekét, készségét és képességét, hogy teljesebb kompetenciákat szerezzen, amelyek jobban megfelelnek a munkaerő-piaci készségek igényeinek. A Delta Blekinge megteremti a legjobb feltételeket a szisztematikus fejlesztéshez, amely a meglévő nemzeti tantervekkel való egyértelmű kapcsolat révén megkönnyíti az eredmények és eszközök dokumentálását és terjesztését. Ronneby önkormányzata tehát más önkormányzatokkal és partnerekkel együtt most egy olyan projektet kíván elindítani, amelynek célja a megvalósíthatósági tanulmány során kidolgozott eredmények és módszerek megvalósítása, fejlesztése és alkalmazása. A projekt célja és célja, hogy az oktatás és a munkaerőpiac közötti együttműködés révén megteremtse a tanárok és pályaorientációs tanácsadók szakmai fejlődésének feltételeit, ami megkönnyíti a megfelelő készségekkel rendelkező személyzet jövőbeli felvételét, és ezáltal hosszú távon jobb termelékenységet biztosít. (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Denně čteme v novinách o nedostatku zájmu mezi švédskou mládeží o matematice, přírodních vědách a technologiích, o nedostatku, nebo spíše o výzvě, kterou mnozí považují za zásadní pro budoucí růst a přežití švédského průmyslu. Aby se podpořila kvalita, výsledky a atraktivita vysokoškolského vzdělávání a odborné přípravy, musí existovat jasnější vazba mezi vzděláváním a profesemi, aby mohly dlouhodobě přispívat k fungujícímu trhu práce a vyššímu zaměstnání. Musíme také spolupracovat s odstraňováním genderových stereotypů a možností sociálního ekonomického vzdělávání, a přispět tak ke zlepšení kompetencí a atraktivity bez ohledu na pohlaví a původ. K dosažení tohoto cíle byly vytvořeny nové metody, struktury a synergie mezi školami a trhem práce v regionu. Regionální plán Skåne Blekinge poukazuje na lepší interakci mezi vzděláváním a prací jako klíčové opatření ke zlepšení přechodu mezi vzděláváním a prací. Mezi hlavní priority plánu patří společné úsilí o rozvoj obsahu kurzu a relevantnosti odborné přípravy pracovníků škol. V období od května 2014 do července 2015 provedla Tech Network společně s obcemi Blekinge, regionem Blekinge a zástupci průmyslu studii proveditelnosti nazvanou „DELTA Blekinge“. Výsledkem studie je jedinečný pracovní model, který posiluje a usnadňuje spolupráci mezi školami a trhem práce tím, že nabízí strukturovaný způsob práce, který kombinuje funkci „hraničních pasáží“ s „vytvářením shody“ na základě potřeb ve vzdělávání a učebních osnovách spolu s rozsáhlou regionální sítí. Cílem projektu DELTA Blekinge je usnadnit školám transformaci matematiky, přírodních věd a technologických teorií v praktické pochopení a přínos. To by v konečném důsledku mělo pomoci rozvíjet znalosti studentů spolu s jejich ochotou/zájem, dovednostmi a schopnostmi dokončit kompetence, které lépe odpovídají potřebám dovedností na trhu práce. Delta Blekinge rovněž vytváří nejlepší podmínky pro systematický rozvoj, které usnadňují dokumentaci a šíření výsledků a nástrojů prostřednictvím jasného propojení se stávajícími národními osnovami. Obec Ronneby proto spolu s dalšími obcemi a partnery hodlá nyní zahájit projekt na realizaci, vývoj a uplatňování výsledků a metod vyvinutých během studie proveditelnosti. Cílem a cílem projektu je vytvořit podmínky pro profesní rozvoj učitelů a poradenských poradců prostřednictvím spolupráce mezi vzděláváním a trhem práce, což usnadní budoucí nábor pracovníků se správnými dovednostmi, a tím dlouhodobě zajistí vyšší produktivitu. (Czech)
13 August 2022
0 references
Katru dienu mēs lasām laikrakstos par Zviedrijas jauniešu intereses trūkumu matemātikā, zinātnē un tehnoloģijā, par trūkumu vai drīzāk par izaicinājumu, ko daudzi uzskata par izšķirošu Zviedrijas nozares nākotnes izaugsmei un izdzīvošanai. Lai veicinātu augstākās izglītības un profesionālās izglītības kvalitāti, rezultātu un pievilcību, ir vajadzīga skaidrāka saikne starp izglītību un profesijām, lai tās varētu dot ieguldījumu funkcionējošā darba tirgū un nodarbinātībā ilgtermiņā. Mums ir arī jāstrādā, lai likvidētu dzimumu stereotipus un sociālās ekonomikas izglītības izvēli, tādējādi palīdzot uzlabot kompetenci un pievilcību neatkarīgi no dzimuma un izcelsmes. Lai to panāktu, ir radītas jaunas metodes, struktūras un sinerģija starp skolu un darba tirgu reģionā. Skåne Blekinge reģionālais plāns norāda uz uzlabotu mijiedarbību starp izglītību un darbu kā galveno pasākumu, lai uzlabotu pāreju no izglītības uz darbu. Dažas no plāna galvenajām prioritātēm ir kopīgas pūles, lai izstrādātu kursu saturu un skolu darbinieku apmācības atbilstību. No 2014. gada maija līdz 2015. gada jūlijam Tehnoloģiju tīkls kopā ar Blekinges, Blekinges reģiona un nozares pārstāvjiem ir veicis priekšizpēti ar nosaukumu “DELTA Blekinge”. Pētījuma rezultātā ir izveidots unikāls darba modelis, kas uzlabo un atvieglo sadarbību starp skolu un darba tirgu, piedāvājot strukturētu darba veidu, kas apvieno “robežu pāreju” funkciju ar “saskaņotību”, pamatojoties uz izglītības un mācību programmas vajadzībām, kā arī plašu reģionālo tīklu. Projekta “DELTA Blekinge” mērķis ir atvieglot skolām matemātikas, zinātnes un tehnoloģiju teoriju pārvēršanu praktiskā sapratnē un ieguvumā. Tam galu galā būtu jāpalīdz attīstīt studentu zināšanas kopā ar viņu vēlmi/interesi, prasmēm un spēju pilnīgākas kompetences, kas labāk atbilst prasmju vajadzībām darba tirgū. Delta Blekinge arī rada vislabākos apstākļus sistemātiskai attīstībai, kas atvieglo gan rezultātu dokumentēšanu, gan izplatīšanu, izmantojot skaidru saikni ar esošajām valstu mācību programmām. Tāpēc Ronneby pašvaldība kopā ar citām pašvaldībām un partneriem tagad plāno uzsākt projektu, lai īstenotu, izstrādātu un piemērotu priekšizpētes laikā izstrādātos rezultātus un metodes. Projekta mērķi un mērķi ir radīt apstākļus pedagogu profesionālai attīstībai un profesionālās orientācijas konsultantiem, sadarbojoties izglītībai un darba tirgum, kas atvieglos darbinieku ar vajadzīgajām prasmēm pieņemšanu darbā nākotnē un tādējādi ilgtermiņā nodrošina labāku produktivitāti. (Latvian)
13 August 2022
0 references
Laethúil léigh muid sna nuachtáin mar gheall ar an easpa spéise i measc óige na Sualainne sa mhatamaitic, san eolaíocht agus sa teicneolaíocht, easpa, nó in áit an dúshlán a fheiceann go leor mar ríthábhachtach d’fhás agus marthanais thionscal na Sualainne sa todhchaí. D’fhonn cáilíocht, toradh agus tarraingteacht ardoideachais agus gairmoiliúna a chur chun cinn ní mór nasc níos soiléire a bheith ann idir oideachas agus na gairmeacha chun cur ar a gcumas cur le margadh saothair feidhmiúil agus le fostaíocht níos airde san fhadtéarma. Ina theannta sin, ní mór dúinn oibriú ar bhealach comhtháite chun steiréitíopaí inscne agus roghanna oideachais eacnamaíoch shóisialta a bhriseadh agus ar an gcaoi sin cuidiú le feabhas a chur ar an inniúlacht agus ar an tarraingteacht beag beann ar inscne agus ar bhunús. Chun é sin a bhaint amach, modhanna, struchtúir agus sineirge nua a cruthaíodh idir an scoil agus an margadh fostaíochta sa réigiún. Léirítear sa phlean réigiúnach do Skåne Blekinge idirghníomhú feabhsaithe idir an t-oideachas agus an obair mar phríomhbheart chun an t-aistriú idir an t-oideachas agus an obair a fheabhsú. I measc phríomhthosaíochtaí an phlean tá comhiarrachtaí chun ábhar agus ábharthacht an chúrsa a fhorbairt maidir le hoiliúint foirne scoile. Idir Bealtaine 2014 agus an 2015 Iúil Líonra Tech mar aon leis na bardais i Blekinge, Réigiún Blekinge agus ionadaithe ón tionscal tá staidéar féidearthachta ar a dtugtar “DELTA Blekinge” a sheoladh. Mar thoradh ar an staidéar tá samhail oibre uathúil ann a fheabhsaíonn agus a éascaíonn comhoibriú idir an scoil agus an margadh fostaíochta trí bhealach struchtúrtha oibre a thairiscint a chomhcheanglaíonn feidhm “sleachta teorann” le “déanamh meaitseála” bunaithe ar riachtanais an oideachais agus an churaclaim mar aon le líonra fairsing réigiúnach. Tá sé mar aidhm ag an Tionscadal DELTA Blekinge é a dhéanamh níos éasca do scoileanna teoiricí matamaitice, eolaíochta agus teicneolaíochta a athrú ina dtuiscint phraiticiúil agus ina dtairbhe phraiticiúil. Ba chóir go gcabhródh sé seo deireadh thiar chun eolas na mac léinn a fhorbairt chomh maith lena dtoilteanas/suim, scil agus cumas chun inniúlachtaí níos iomláine a mheaitseáil níos fearr le riachtanais na scileanna ar an margadh saothair. Cruthaíonn Delta Blekinge na coinníollacha is fearr d’fhorbairt chórasach a éascaíonn doiciméadú agus scaipeadh torthaí agus uirlisí trí nasc soiléir leis na curaclaim náisiúnta atá ann cheana. Tá sé beartaithe ag bardas Ronneby in éineacht le bardais agus comhpháirtithe eile, dá bhrí sin, tús a chur le tionscadal anois chun na torthaí agus na modhanna a forbraíodh le linn an staidéir féidearthachta a chur chun feidhme, a fhorbairt agus a chur i bhfeidhm. Is iad spriocanna agus cuspóirí an tionscadail coinníollacha a chruthú d’fhorbairt ghairmiúil múinteoirí agus treoirchomhairleoirí trí chomhoibriú idir an t-oideachas agus an margadh fostaíochta, rud a éascóidh earcú foirne a bhfuil na scileanna cearta acu amach anseo agus dá bhrí sin cuireann sé táirgiúlacht níos fearr ar fáil go fadtéarmach. (Irish)
13 August 2022
0 references
Vsak dan v časopisih beremo o pomanjkanju zanimanja švedskih mladih za matematiko, naravoslovje in tehnologijo, pomanjkanju oziroma izzivu, ki ga mnogi vidijo kot ključnega pomena za prihodnjo rast in preživetje švedske industrije. Za spodbujanje kakovosti, rezultatov in privlačnosti visokošolskega izobraževanja in poklicnega usposabljanja je potrebna jasnejša povezava med izobraževanjem in poklici, da bodo lahko dolgoročno prispevali k delujočemu trgu dela in višji zaposlenosti. Prav tako si moramo prizadevati za odpravo spolnih stereotipov in izbire socialnega ekonomskega izobraževanja ter tako prispevati k izboljšanju usposobljenosti in privlačnosti ne glede na spol in poreklo. Da bi to dosegli, nove metode, strukture in sinergijo med šolo in trgom dela v regiji. Regionalni načrt za Skåne Blekinge poudarja izboljšano interakcijo med izobraževanjem in delom kot ključni ukrep za izboljšanje prehoda med izobraževanjem in delom. Nekatere glavne prednostne naloge načrta vključujejo skupna prizadevanja za razvoj vsebine tečajev in ustreznosti usposabljanja šolskega osebja. Med majem 2014 in julijem 2015 je tehnološka mreža skupaj z občinami v Blekingeju, Region Blekinge in predstavniki industrije izvedla študijo izvedljivosti, imenovano „DELTA Blekinge“. Študija je privedla do edinstvenega delovnega modela, ki krepi in olajšuje sodelovanje med šolo in trgom dela z zagotavljanjem strukturiranega načina dela, ki združuje funkcijo „obmejnih prehodov“ z „ujemanjem“, ki temelji na potrebah v izobraževanju in učnem načrtu, skupaj z obsežno regionalno mrežo. Projekt DELTA Blekinge naj bi šolam olajšal preoblikovanje matematike, znanosti in tehnoloških teorij v praktično razumevanje in koristi. To naj bi na koncu pomagalo razviti znanje študentov, skupaj z njihovo pripravljenostjo/interesom, spretnostjo in sposobnostjo za popolnejše kompetence, ki bolje ustrezajo potrebam spretnosti na trgu dela. Delta Blekinge ustvarja tudi najboljše pogoje za sistematičen razvoj, ki olajšujejo dokumentiranje in razširjanje rezultatov in orodij z jasno povezavo z obstoječimi nacionalnimi učnimi načrti. Zato namerava občina Ronneby skupaj z drugimi občinami in partnerji zdaj začeti projekt za izvajanje, razvoj in uporabo rezultatov in metod, razvitih med študijo izvedljivosti. Cilji in cilji projekta so ustvariti pogoje za strokovni razvoj učiteljev in svetovalcev s sodelovanjem med izobraževanjem in trgom dela, kar bo olajšalo prihodnje zaposlovanje osebja s pravimi znanji in spretnostmi ter s tem dolgoročno zagotovilo boljšo produktivnost. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Всеки ден четем във вестниците за липсата на интерес сред шведската младеж към математиката, науката и технологиите, липсата или по-скоро предизвикателството, което мнозина смятат за решаващо за бъдещия растеж и оцеляване на шведската индустрия. За да се насърчи качеството, резултатите и привлекателността на висшето образование и професионалното обучение, трябва да има по-ясна връзка между образованието и професиите, за да им се даде възможност да допринесат за функциониращ пазар на труда и по-висока заетост в дългосрочен план. Трябва също така да работим заедно с разбиването на стереотипите, свързани с пола, и избора на социално-икономическо образование и по този начин да спомогнем за подобряване на компетентността и привлекателността, независимо от пола и произхода. За да се постигне това, се създават нови методи, структури и синергия между училището и пазара на труда в региона. Регионалният план за Skåne Blekinge посочва по-доброто взаимодействие между образованието и работата като ключова мярка за подобряване на прехода между образование и работа. Някои от основните приоритети на плана включват съвместни усилия за разработване на съдържанието на курса и целесъобразността на обучението на училищния персонал. Между май 2014 г. и юли 2015 г. Tech Network съвместно с общините в Blekinge, регион Blekinge и представители на промишлеността проведе проучване за осъществимост, наречено „DELTA Blekinge“. Проучването доведе до уникален работен модел, който засилва и улеснява сътрудничеството между училището и пазара на труда, като предлага структуриран начин на работа, който съчетава функция „гранични пасажи„с „създаване на мачове“ въз основа на нуждите в образованието и учебната програма, заедно с обширна регионална мрежа. Проектът DELTA Blekinge има за цел да улесни училищата при превръщането на математиката, науката и технологиите в практическо разбиране и полза. Това в крайна сметка трябва да помогне за развитието на знанията на учениците, заедно с тяхната готовност/интерес, умения и способност за по-пълноценни компетентности, които по-добре отговарят на нуждите на уменията на пазара на труда. Delta Blekinge също така създава най-добрите условия за систематично развитие, които улесняват както документирането, така и разпространението на резултатите и инструментите чрез ясна връзка със съществуващите национални учебни програми. Поради това община Ронеби, заедно с други общини и партньори, възнамерява сега да започне проект за изпълнение, разработване и прилагане на резултатите и методите, разработени по време на проучването за осъществимост. Целите и задачите на проекта са да се създадат условия за професионално развитие на учителите и консултантите по ориентиране чрез сътрудничество между образованието и пазара на труда, което ще улесни бъдещото наемане на персонал с подходящи умения и по този начин ще осигури по-добра производителност в дългосрочен план. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
Kuljum naqraw fil-gazzetti dwar in-nuqqas ta’ interess fost iż-żgħażagħ Svediżi fil-matematika, ix-xjenza u t-teknoloġija, nuqqas, jew pjuttost l-isfida li ħafna jqisu bħala kruċjali għat-tkabbir u s-sopravivenza futuri tal-industrija Svediża. Sabiex jiġu promossi l-kwalità, ir-riżultat u l-attrazzjoni tal-edukazzjoni għolja u t-taħriġ vokazzjonali jeħtieġ li jkun hemm rabta aktar ċara bejn l-edukazzjoni u l-professjonijiet biex ikunu jistgħu jikkontribwixxu għal suq tax-xogħol li jiffunzjona u għal impjieg ogħla fit-tul. Irridu naħdmu wkoll biex inkissru l-isterjotipi tas-sessi u l-għażliet tal-edukazzjoni ekonomika soċjali u b’hekk ngħinu biex intejbu l-kompetenza u l-attraenza irrispettivament mis-sess u l-oriġini. Għal dan il-għan, jinħolqu metodi, strutturi u sinerġija ġodda bejn l-iskola u s-suq tax-xogħol fir-reġjun. Il-pjan reġjonali għal Skåne Blekinge jindika interazzjoni mtejba bejn l-edukazzjoni u x-xogħol bħala miżura ewlenija biex tittejjeb it-tranżizzjoni bejn l-edukazzjoni u x-xogħol. Uħud mill-prijoritajiet ewlenin tal-pjan jinkludu sforzi konġunti biex jiġi żviluppat il-kontenut tal-kors u r-rilevanza tat-taħriġ tal-persunal tal-iskola. Bejn Mejju 2014 u n-Netwerk ta’ Tech ta’ Lulju 2015 flimkien mal-muniċipalitajiet fi Blekinge, ir-Reġjun ta’ Blekinge u rappreżentanti mill-industrija wettqu studju ta’ fattibbiltà msejjaħ “DELTA Blekinge”. L-istudju rriżulta f’mudell ta’ ħidma uniku li jtejjeb u jiffaċilita l-kollaborazzjoni bejn l-iskola u s-suq tax-xogħol billi joffri mod strutturat ta’ ħidma li jikkombina funzjoni ta’ “passaġġi tal-fruntiera” ma’ “tlaqqigħ” ibbażat fuq il-ħtiġijiet fl-edukazzjoni u l-kurrikulu flimkien ma’ netwerk reġjonali estensiv. Il-Proġett DELTA Blekinge għandu l-għan li jagħmilha aktar faċli għall-iskejjel biex jittrasformaw it-teoriji tal-matematika, ix-xjenza u t-teknoloġija f’fehim prattiku u benefiċċju. Dan fl-aħħar mill-aħħar għandu jgħin biex jiġi żviluppat l-għarfien tal-istudenti flimkien mar-rieda/interess tagħhom, il-ħila u l-kapaċità għal kompetenzi aktar kompluti li jaqblu aħjar mal-ħtiġijiet tal-ħiliet fis-suq tax-xogħol. Delta Blekinge toħloq ukoll l-aħjar kundizzjonijiet għal żvilupp sistematiku li jiffaċilitaw kemm id-dokumentazzjoni kif ukoll id-disseminazzjoni tar-riżultati u l-għodod permezz ta’ rabta ċara mal-kurrikuli nazzjonali eżistenti. Il-muniċipalità ta’ Ronneby flimkien ma’ muniċipalitajiet u sħab oħra għalhekk issa biħsiebha tibda proġett biex timplimenta, tiżviluppa u tapplika r-riżultati u l-metodi żviluppati matul l-istudju ta’ fattibbiltà. L-għanijiet u l-għanijiet tal-proġett huma li jinħolqu kundizzjonijiet għall-iżvilupp professjonali tal-għalliema u l-konsulenti ta’ gwida permezz ta’ kollaborazzjoni bejn l-edukazzjoni u s-suq tax-xogħol, li se tiffaċilita r-reklutaġġ futur tal-persunal bil-ħiliet it-tajba u b’hekk tipprovdi produttività aħjar. (Maltese)
13 August 2022
0 references
Diariamente lemos nos jornais sobre a falta de interesse entre os jovens suecos em matemática, ciência e tecnologia, uma falta, ou melhor, o desafio que muitos vêem como crucial para o futuro crescimento e sobrevivência da indústria sueca. A fim de promover a qualidade, os resultados e a atratividade do ensino superior e da formação profissional, é necessário estabelecer uma ligação mais clara entre o ensino e as profissões, a fim de lhes permitir contribuir para o bom funcionamento do mercado de trabalho e para o aumento do emprego a longo prazo. Temos também de trabalhar de forma integrada para quebrar os estereótipos de género e as escolhas em matéria de educação social e económica, contribuindo assim para melhorar as competências e a atratividade, independentemente do género e da origem. Para tal, foram criados novos métodos, estruturas e sinergias entre a escola e o mercado de trabalho na região. O plano regional para Skåne Blekinge aponta para uma melhor interação entre a educação e o trabalho como uma medida fundamental para melhorar a transição entre a educação e o trabalho. Algumas das principais prioridades do plano incluem esforços conjuntos para desenvolver o conteúdo do curso e a relevância da formação do pessoal escolar. Entre maio de 2014 e julho de 2015, a Tech Network, juntamente com os municípios de Blekinge, a Região de Blekinge e representantes da indústria, realizou um estudo de viabilidade denominado «DELTA Blekinge». O estudo resultou num modelo de trabalho único que melhora e facilita a colaboração entre a escola e o mercado de trabalho, oferecendo uma forma estruturada de trabalho que combina uma função de "passagens fronteiriças" com uma "matchmaking" baseada nas necessidades da educação e do currículo, juntamente com uma extensa rede regional. O projeto DELTA Blekinge visa facilitar às escolas a transformação da matemática, das ciências e das teorias tecnológicas em conhecimentos práticos e benefícios. Tal deverá, em última análise, ajudar a desenvolver os conhecimentos dos alunos, juntamente com a sua vontade/interesse, aptidões e capacidade para adquirir competências mais completas que correspondam melhor às necessidades de competências no mercado de trabalho. A DELTA Blekinge também cria as melhores condições para um desenvolvimento sistemático que facilite tanto a documentação como a divulgação dos resultados e ferramentas através de uma ligação clara aos currículos nacionais existentes. O município de Ronneby, juntamente com outros municípios e parceiros, pretende agora iniciar um projeto para implementar, desenvolver e aplicar os resultados e métodos desenvolvidos durante o estudo de viabilidade. Objetivos e objetivos do projeto é criar condições para o desenvolvimento profissional de professores e orientadores através da colaboração entre a educação e o mercado de trabalho, o que facilitará o futuro recrutamento de pessoal com as competências adequadas e, portanto, a longo prazo proporciona uma melhor produtividade. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Dagligt læser vi i aviserne om den manglende interesse blandt svenske unge for matematik, videnskab og teknologi, en mangel, eller rettere den udfordring, som mange ser som afgørende for den svenske industris fremtidige vækst og overlevelse. For at fremme kvaliteten, resultaterne og tiltrækningskraften af videregående uddannelse og erhvervsuddannelse skal der være en klarere forbindelse mellem uddannelse og erhverv for at sætte dem i stand til at bidrage til et velfungerende arbejdsmarked og højere beskæftigelse på lang sigt. Vi skal også arbejde integreret med at bryde kønsstereotyper og sociale økonomiske uddannelsesvalg og dermed bidrage til at forbedre kompetencen og tiltrækningskraften uanset køn og oprindelse. For at opnå dette er der skabt nye metoder, strukturer og synergi mellem skolen og arbejdsmarkedet i regionen. Regionplanen for Skåne Blekinge peger på en bedre interaktion mellem uddannelse og arbejde som en vigtig foranstaltning til at forbedre overgangen mellem uddannelse og arbejde. Nogle af de vigtigste prioriteter i planen omfatter en fælles indsats for at udvikle kursusindholdet og relevansen af uddannelsen af skolepersonalet. Mellem maj 2014 og juli 2015 har Tech Network sammen med kommunerne i Blekinge, Region Blekinge og repræsentanter fra industrien gennemført en gennemførlighedsundersøgelse kaldet "DELTA Blekinge". Undersøgelsen har resulteret i en unik arbejdsmodel, der styrker og letter samarbejdet mellem skolen og arbejdsmarkedet ved at tilbyde en struktureret arbejdsmetode, der kombinerer en "grænsepassage"-funktion med en "matchmaking" baseret på behovene i uddannelse og læseplan sammen med et omfattende regionalt netværk. Projektet DELTA Blekinge har til formål at gøre det lettere for skolerne at omdanne matematik, videnskab og teknologi teorier til praktisk forståelse og gavn. Dette bør i sidste ende bidrage til at udvikle de studerendes viden sammen med deres vilje/interesse, færdigheder og evne til mere komplette kompetencer, der bedre matcher behovene for færdigheder på arbejdsmarkedet. Delta Blekinge skaber også de bedste betingelser for systematisk udvikling, der fremmer både dokumentation og formidling af resultater og værktøjer gennem en klar forbindelse til de eksisterende nationale læseplaner. Ronneby kommune har derfor sammen med andre kommuner og partnere til hensigt nu at iværksætte et projekt med henblik på at gennemføre, udvikle og anvende de resultater og metoder, der er udviklet i forbindelse med gennemførlighedsundersøgelsen. Projektets mål og mål er at skabe betingelser for den faglige udvikling af lærere og vejledere gennem samarbejde mellem uddannelse og jobmarked, hvilket vil lette den fremtidige rekruttering af medarbejdere med de rette færdigheder og dermed på lang sigt give en bedre produktivitet. (Danish)
13 August 2022
0 references
Zilnic citim în ziare despre lipsa de interes în rândul tinerilor suedezi în matematică, știință și tehnologie, lipsa sau mai degrabă provocarea pe care mulți o văd ca fiind crucială pentru creșterea și supraviețuirea viitoare a industriei suedeze. Pentru a promova calitatea, rezultatul și atractivitatea învățământului superior și a formării profesionale, trebuie să existe o legătură mai clară între educație și profesii, pentru a le permite să contribuie la o piață a muncii funcțională și la un nivel mai ridicat de ocupare a forței de muncă pe termen lung. De asemenea, trebuie să lucrăm în mod integrat cu eliminarea stereotipurilor de gen și a opțiunilor sociale în materie de educație economică, contribuind astfel la îmbunătățirea competenței și a atractivității, indiferent de gen și origine. Pentru a realiza acest lucru, au fost create noi metode, structuri și sinergii între școală și piața forței de muncă din regiune. Planul regional pentru Skåne Blekinge subliniază că îmbunătățirea interacțiunii dintre educație și muncă este o măsură esențială pentru îmbunătățirea tranziției între educație și muncă. Printre principalele priorități ale planului se numără eforturile comune de dezvoltare a conținutului cursului și a relevanței formării personalului școlar. În perioada mai 2014 – iulie 2015, Rețeaua Tehnică împreună cu municipalitățile din Blekinge, regiunea Blekinge și reprezentanții industriei a realizat un studiu de fezabilitate intitulat „DELTA Blekinge”. Studiul a avut ca rezultat un model de lucru unic, care îmbunătățește și facilitează colaborarea dintre școală și piața muncii, oferind un mod structurat de lucru care combină o funcție de „pasare de frontieră” cu o „mecanism” bazat pe nevoile din educație și programa școlară, împreună cu o rețea regională extinsă. Proiectul DELTA Blekinge își propune să faciliteze transformarea teoriilor matematice, științifice și tehnologice de către școli în înțelegere și beneficii practice. În cele din urmă, acest lucru ar trebui să contribuie la dezvoltarea cunoștințelor studenților, precum și a voinței/interesului, abilității și capacității lor de a dobândi competențe mai complete, care să corespundă mai bine nevoilor de competențe de pe piața forței de muncă. Delta Blekinge creează, de asemenea, cele mai bune condiții pentru dezvoltarea sistematică care facilitează atât documentarea, cât și diseminarea rezultatelor și a instrumentelor printr-o legătură clară cu programa națională existentă. Prin urmare, municipalitatea Ronneby, împreună cu alte municipalități și parteneri, intenționează să demareze un proiect de punere în aplicare, dezvoltare și aplicare a rezultatelor și metodelor dezvoltate în timpul studiului de fezabilitate. Scopul și obiectivele proiectului este de a crea condiții pentru dezvoltarea profesională a cadrelor didactice și consilierilor de orientare prin colaborarea dintre educație și piața muncii, ceea ce va facilita recrutarea viitoare a personalului cu competențele potrivite și, astfel, pe termen lung oferă o productivitate mai bună. (Romanian)
13 August 2022
0 references
Identifiers
2015/00737
0 references