ENVIRONMENTAL LABORATORY: NETWORKS OF REPORTS AND PROCESSES OF CHANGE (Q1996769)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1996769 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ENVIRONMENTAL LABORATORY: NETWORKS OF REPORTS AND PROCESSES OF CHANGE |
Project Q1996769 in Italy |
Statements
3,250.0 Euro
0 references
6,500.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
7 May 2018
0 references
7 June 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO FIUGGI ACUTO
0 references
41°47'54.82"N, 13°13'13.76"E
0 references
IL PROGETTO VUOLE COINVOLGERE GLI STUDENTI IN ATTIVITà SPERIMENTALI UTILIZZANDO STRUMENTI EDUCATIVI PER COSTRUIRE OGGETTI E STRUMENTI CHE CONSENTONO DI RICAVARE DATI DALLA REALTà PER POI ANALIZZARLI E TRARRE CONCLUSIONI. LE ATTIVITà SI INSERISCONO COME POTENZIAMENTO DEL PTOF AL FINE DI CONSOLIDARE OBIETTIVI SPECIFICI DISCIPLINARI E INTERDISCIPLINARI PER RIDURRE *individuo* IL POTENZIAMENTO DEL LABORATORIO DI SCIENZE E LA RISTRUTTURAZIONE DI UN VECCHIO LABORATORIO DI EDUCAZIONE TECNICA UTILIZZANDO METODOLOGIE INNOVATIVE E COLLABORATIVE. IL PROGETTO COINVOLGERà TUTTI GLI AMBIENTI SCOLASTICI E NON, Ê INFATTI ORIENTATO VERSO LO STUDIO DELL'AMBIENTE CHE CI CIRCONDA SIA ALL'INTERNO DELLA SCUOLA CHE NEL TERRITORIO CIRCOSTANTE, VERRà VALUTATO L'AMBIENTE IN CUI VIVIAMO ANALIZZANDO ARIA, ACQUA, IMPATTO ACUSTICO, LUMINOSO, ECC. UTILIZZANDO STRUMENTI DI MISURAZIONE, SENSORI ED ATTRAVERSO L'ELETTRONICA EDUCATIVA. PER LE VARIE TEMATICHE AMBIENTALI LE ATTIVITà SARANNO REALIZZATE SEGUENDO LE SE (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO INVOLVE THE STUDENTS IN THE EXPERIMENTAL WORK USING EDUCATIONAL TOOLS TO BUILD OBJECTS AND TOOLS WHICH ENABLE DATA TO BE EXTRACTED FROM IT TO ANALYSE THEM AND DRAW CONCLUSIONS. Activation of measures shall include the following measures: to ensure that the specific objectives are set out in advance and more interdisciplinary and for the approximation of individuals * with a view to establishing a partnership of a SCIENCE and a method used for the development of technical buildings, using the methods of innovation and working methods. ALL SCHOOL AND NON-SCHOOL CLASSES WILL BE GEARED TOWARDS THE STUDY OF THE ENVIRONMENT AROUND US BOTH WITHIN THE SCHOOL AND AROUND THE SURROUNDING AREA. THE ENVIRONMENT IN WHICH WE LIVE IN AIR, WATER, NOISE, LIGHTS, ETC. WILL BE ASSESSED. USING METERING, SENSOR AND ELECTRONIC EDUCATION TOOLS. THE ACTIVITIES WILL BE CARRIED OUT IN ACCORDANCE WITH THE RULES APPLICABLE TO THE VARIOUS ENVIRONMENTAL ISSUES. (English)
0.3273795585781974
0 references
LE PROJET VISE À IMPLIQUER LES ÉTUDIANTS DANS DES ACTIVITÉS EXPÉRIMENTALES UTILISANT DES OUTILS ÉDUCATIFS POUR CONSTRUIRE DES OBJETS ET DES OUTILS QUI PERMETTENT DE TIRER DES DONNÉES DE LA RÉALITÉ, PUIS DE LES ANALYSER ET DE TIRER DES CONCLUSIONS. Les activités s’inscrivent dans le PTOF à la fin du processus de conseil de dispositifs spécifiques et interdisciplinaires pour restaurer *individuel* la puissance du laboratoire de SCIENCES et la restauration d’une éducation TECHNIQUE TECHNIQUE TECHNIQUE VECCHIOUS TECHNICAL EDUCATION Utilisant INNOVATIVE et COLLABORATIVE METHODOLOGIES. LE PROJET IMPLIQUERA TOUS LES MILIEUX SCOLAIRES ET NON, EN FAIT ORIENTÉ VERS L’ÉTUDE DE L’ENVIRONNEMENT QUI NOUS ENTOURE À LA FOIS À L’INTÉRIEUR DE L’ÉCOLE ET DANS LES ENVIRONS, SERA ÉVALUÉ L’ENVIRONNEMENT DANS LEQUEL NOUS VIVONS ANALYSER L’AIR, L’EAU, L’IMPACT ACOUSTIQUE, LA LUMIÈRE, ETC. UTILISATION D’INSTRUMENTS DE MESURE, DE CAPTEURS ET D’ÉLECTRONIQUES ÉDUCATIVES. POUR LES DIFFÉRENTES QUESTIONS ENVIRONNEMENTALES, LES ACTIVITÉS SERONT MENÉES (French)
14 December 2021
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN TE BETREKKEN BIJ EXPERIMENTELE ACTIVITEITEN MET BEHULP VAN EDUCATIEVE TOOLS OM OBJECTEN EN TOOLS TE BOUWEN DIE HET MOGELIJK MAKEN OM GEGEVENS UIT DE WERKELIJKHEID TE HALEN EN VERVOLGENS TE ANALYSEREN EN CONCLUSIES TE TREKKEN. Activiteiten maken deel uit van het PTOF aan het einde van het proces van het adviseren van specifieke en interdisciplinaire hulpmiddelen om *individuele* de kracht van het laboratorium van SCIENCES te herstellen en de restauratie van een TECHNICAL TECHNICAL ONDERWIJS VECCHIOUS TECHNICAL ONDERWIJS GEBRUIK INNOVATIVE en COLLABORATIVE METHODOLOGIES. HET PROJECT ZAL ALLE SCHOOLOMGEVINGEN OMVATTEN EN NIET, Ê IN FEITE GERICHT OP DE STUDIE VAN DE OMGEVING DIE ONS OMRINGT, ZOWEL BINNEN DE SCHOOL ALS IN DE OMGEVING, ZAL DE OMGEVING WAARIN WE LEVEN ANALYSEREN VAN LUCHT, WATER, AKOESTISCHE IMPACT, LICHT, ENZ. MET BEHULP VAN MEETINSTRUMENTEN, SENSOREN EN VIA EDUCATIEVE ELEKTRONICA. VOOR DE VERSCHILLENDE MILIEUASPECTEN ZULLEN DE ACTIVITEITEN WORDEN UITGEVOERD NA (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, STUDENTEN IN EXPERIMENTELLE AKTIVITÄTEN MIT PÄDAGOGISCHEN WERKZEUGEN ZU BETEILIGEN, UM OBJEKTE UND WERKZEUGE ZU ERSTELLEN, DIE ES ERMÖGLICHEN, DATEN AUS DER REALITÄT ABZULEITEN UND SIE DANN ZU ANALYSIEREN UND SCHLUSSFOLGERUNGEN ZU ZIEHEN. Die Aktivitäten werden Teil des PTOF am Ende des Prozesses der Beratung spezifischer und interdisziplinärer Geräte zur Wiederherstellung von *individuell* die Macht des Labors von SCIENCES und die Wiederherstellung einer TECHNICAL EDUCATION VECCHIOUS TECHNICAL EDUCATION USING INNOVATIVE und COLLABORATIVE METHODOLOGIES. DAS PROJEKT WIRD ALLE SCHULUMGEBUNGEN EINBEZIEHEN UND NICHT, IN DER TAT AUF DAS STUDIUM DER UMWELT AUSGERICHTET, DIE UNS SOWOHL INNERHALB DER SCHULE ALS AUCH IN DER UMGEBUNG UMGIBT, WIRD BEWERTET WERDEN DIE UMGEBUNG, IN DER WIR LEBEN, ANALYSIEREN LUFT, WASSER, AKUSTISCHE AUSWIRKUNGEN, LICHT, ETC. EINSATZ VON MESSGERÄTEN, SENSOREN UND DURCH BILDUNGSELEKTRONIK. FÜR DIE VERSCHIEDENEN UMWELTASPEKTE WERDEN DIE TÄTIGKEITEN IM ANSCHLUSS DARAN DURCHGEFÜHRT. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO INVOLUCRAR A LOS ESTUDIANTES EN ACTIVIDADES EXPERIMENTALES UTILIZANDO HERRAMIENTAS EDUCATIVAS PARA CONSTRUIR OBJETOS Y HERRAMIENTAS QUE PERMITAN EXTRAER DATOS DE LA REALIDAD Y LUEGO ANALIZARLOS Y SACAR CONCLUSIONES. Las actividades pasan a formar parte del PTOF al final del proceso de asesoramiento de dispositivos específicos e interdisciplinarios para restaurar *individual* el poder del laboratorio de SCIENCES y la restauración de una EDUCACIÓN TÉCNICA TÉCNICA TECHNICA VECCHIOUS EDUCACIÓN TÉCNICA que USO METODOLOGÍA INNOVATIVA y COLABORATIVA. EL PROYECTO IMPLICARÁ TODOS LOS AMBIENTES ESCOLARES Y NO, DE HECHO ORIENTADO HACIA EL ESTUDIO DEL ENTORNO QUE NOS RODEA TANTO DENTRO DE LA ESCUELA COMO EN EL ÁREA CIRCUNDANTE, SE EVALUARÁ EL ENTORNO EN EL QUE VIVIMOS ANALIZANDO AIRE, AGUA, IMPACTO ACÚSTICO, LUZ, ETC. UTILIZANDO INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN, SENSORES Y A TRAVÉS DE ELECTRÓNICA EDUCATIVA. PARA LAS DIVERSAS CUESTIONES MEDIOAMBIENTALES, LAS ACTIVIDADES SE LLEVARÁN A CABO TRAS (Spanish)
24 January 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΗΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΉ ΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΑΝΤΙΚΕΙΜΈΝΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΕΞΑΓΩΓΉ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΑΠΌ ΑΥΤΌ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΛΥΣΉ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΞΑΓΩΓΉ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΆΤΩΝ. Η ενεργοποίηση των μέτρων περιλαμβάνει τα ακόλουθα μέτρα: να εξασφαλιστεί ότι οι ειδικοί στόχοι καθορίζονται εκ των προτέρων και περισσότερο διεπιστημονικοί και για την προσέγγιση των ατόμων * με σκοπό τη δημιουργία εταιρικής σχέσης για μια SCIENCE και μια μέθοδο που χρησιμοποιείται για την ανάπτυξη των τεχνικών κτιρίων, χρησιμοποιώντας τις μεθόδους καινοτομίας και τις μεθόδους εργασίας. ΌΛΕΣ ΟΙ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΚΑΙ ΜΗ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΤΆΞΕΙΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΈΝΕΣ ΣΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΓΎΡΩ ΜΑΣ ΤΌΣΟ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΌΣΟ ΚΑΙ ΓΎΡΩ ΑΠΌ ΤΗ ΓΎΡΩ ΠΕΡΙΟΧΉ. ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΖΟΎΜΕ ΣΤΟΝ ΑΈΡΑ, ΤΟ ΝΕΡΌ, ΤΟΝ ΘΌΡΥΒΟ, ΤΑ ΦΏΤΑ Κ.ΛΠ. ΘΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΘΕΊ. ΧΡΉΣΗ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΜΈΤΡΗΣΗΣ, ΑΙΣΘΗΤΉΡΩΝ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΏΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΔΙΕΞΆΓΟΝΤΑΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΚΑΝΌΝΕΣ ΠΟΥ ΙΣΧΎΟΥΝ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΆΦΟΡΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΆ ΖΗΤΉΜΑΤΑ. (Greek)
16 August 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT INDDRAGE ELEVERNE I DET EKSPERIMENTELLE ARBEJDE VED HJÆLP AF PÆDAGOGISKE VÆRKTØJER TIL AT OPBYGGE OBJEKTER OG VÆRKTØJER, DER GØR DET MULIGT AT UDTRÆKKE DATA FRA DET TIL AT ANALYSERE DEM OG DRAGE KONKLUSIONER. Aktivering af foranstaltninger skal omfatte følgende foranstaltninger: at sikre, at de specifikke mål fastsættes på forhånd og mere tværfagligt og for indbyrdes tilnærmelse af enkeltpersoner * med henblik på at etablere et partnerskab mellem et SCIENCE og en metode til udvikling af tekniske bygninger ved hjælp af metoder til innovation og arbejdsmetoder. ALLE SKOLE- OG IKKE-SKOLEKLASSER VIL VÆRE RETTET MOD AT STUDERE MILJØET OMKRING OS BÅDE I SKOLEN OG OMKRING DET OMKRINGLIGGENDE OMRÅDE. DET MILJØ, HVOR VI LEVER I LUFT, VAND, STØJ, LYS OSV., VIL BLIVE VURDERET. BRUG AF MÅLE-, SENSOR- OG ELEKTRONISKE UDDANNELSESVÆRKTØJER. AKTIVITETERNE VIL BLIVE GENNEMFØRT I OVERENSSTEMMELSE MED DE REGLER, DER GÆLDER FOR DE FORSKELLIGE MILJØSPØRGSMÅL. (Danish)
16 August 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA OPISKELIJAT MUKAAN KOKEELLISEEN TYÖHÖN KÄYTTÄMÄLLÄ OPETUSTYÖKALUJA SELLAISTEN ESINEIDEN JA TYÖKALUJEN RAKENTAMISEEN, JOIDEN AVULLA SIITÄ VOIDAAN POIMIA TIETOA NIIDEN ANALYSOIMISEKSI JA JOHTOPÄÄTÖSTEN TEKEMISEKSI. Toimenpiteiden aktivoinnin on sisällettävä seuraavat toimenpiteet: varmistetaan, että erityistavoitteet asetetaan etukäteen ja tieteidenvälisemmin, ja lähennetään yksilöitä*, jotta voidaan perustaa SCIENCEn kumppanuus ja menetelmä, jota käytetään teknisten rakennusten kehittämiseen innovaatio- ja työmenetelmiä käyttäen. KAIKKI KOULULUOKAT JA MUUT LUOKAT SUUNNATAAN YMPÄRÖIVÄN YMPÄRISTÖN TUTKIMUKSEEN SEKÄ KOULUSSA ETTÄ YMPÄRÖIVÄLLÄ ALUEELLA. YMPÄRISTÖ, JOSSA ELÄMME ILMASSA, VEDESSÄ, MELUSSA, VALOISSA JNE., ARVIOIDAAN. KÄYTTÄMÄLLÄ MITTAUS-, SENSORI- JA ELEKTRONISIA KOULUTUSTYÖKALUJA. TOIMET TOTEUTETAAN ERI YMPÄRISTÖKYSYMYKSIIN SOVELLETTAVIEN SÄÄNTÖJEN MUKAISESTI. (Finnish)
16 August 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JINVOLVI LILL-ISTUDENTI FIL-ĦIDMA SPERIMENTALI BL-UŻU TA’ GĦODOD EDUKATTIVI BIEX JINBNEW OĠĠETTI U GĦODOD LI JIPPERMETTU LI D-DATA TIĠI ESTRATTA MINNU SABIEX JIĠU ANALIZZATI U JINSILTU KONKLUŻJONIJIET. L-attivazzjoni tal-miżuri għandha tinkludi l-miżuri li ġejjin: li jiġi żgurat li l-objettivi speċifiċi jiġu stabbiliti minn qabel u aktar interdixxiplinari u għall-approssimazzjoni ta’ individwi * bil-ħsieb li tiġi stabbilita sħubija ta’ SIKENCE u metodu użat għall-iżvilupp ta’ bini tekniku, bl-użu tal-metodi ta’ innovazzjoni u metodi ta’ ħidma. IL-KLASSIJIET KOLLHA TAL-ISKOLA U MHUX TAL-ISKOLA SE JKUNU MMIRATI LEJN L-ISTUDJU TAL-AMBJENT TA’ MADWARNA KEMM FL-ISKOLA KIF UKOLL MADWAR IŻ-ŻONA TAL-MADWAR. L-AMBJENT LI FIH NGĦIXU FL-ARJA, FL-ILMA, FL-ISTORBJU, FID-DWAL, EĊĊ. SE JIĠI VVALUTAT. BL-UŻU METERING, SENSUR U GĦODOD EDUKATTIVI ELETTRONIĊI. L-ATTIVITAJIET SE JITWETTQU SKONT IR-REGOLI APPLIKABBLI GĦAD-DIVERSI KWISTJONIJIET AMBJENTALI. (Maltese)
16 August 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR IESAISTĪT STUDENTUS EKSPERIMENTĀLAJĀ DARBĀ, IZMANTOJOT IZGLĪTOJOŠUS RĪKUS, LAI IZVEIDOTU OBJEKTUS UN RĪKUS, KAS ĻAUJ IEGŪT DATUS, LAI TOS ANALIZĒTU UN IZDARĪTU SECINĀJUMUS. Pasākumu aktivizēšana ietver šādus pasākumus: nodrošināt, ka konkrētie mērķi tiek noteikti iepriekš un starpdisciplinārāk, kā arī tuvināt indivīdus *, lai izveidotu SCIENCE partnerību un metodi, ko izmanto tehnisko ēku attīstībai, izmantojot inovācijas metodes un darba metodes. VISAS SKOLAS UN ĀRPUSSKOLAS NODARBĪBAS BŪS VĒRSTAS UZ APKĀRTĒJĀS VIDES IZPĒTI GAN SKOLĀ, GAN TĀS APKĀRTNĒ. TIKS NOVĒRTĒTA VIDE, KURĀ DZĪVOJAM GAISĀ, ŪDENĪ, TROKŠŅOS, GAISMĀS UTT. MĒRĪŠANAS, SENSORU UN ELEKTRONISKO IZGLĪTĪBAS RĪKU IZMANTOŠANA. DARBĪBAS TIKS VEIKTAS SASKAŅĀ AR NOTEIKUMIEM, KAS PIEMĒROJAMI DAŽĀDIEM VIDES JAUTĀJUMIEM. (Latvian)
16 August 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ZAPOJIŤ ŠTUDENTOV DO EXPERIMENTÁLNEJ PRÁCE POMOCOU VZDELÁVACÍCH NÁSTROJOV NA VYTVÁRANIE OBJEKTOV A NÁSTROJOV, KTORÉ UMOŽŇUJÚ EXTRAHOVAŤ ÚDAJE NA ICH ANALÝZU A VYVODZOVANIE ZÁVEROV. Aktivácia opatrení zahŕňa tieto opatrenia: zabezpečiť, aby sa konkrétne ciele stanovili vopred a viac interdisciplinárne a aby sa zblížili jednotlivci * s cieľom vytvoriť partnerstvo SCIENCE a metódu používanú na vývoj technických budov s využitím inovačných metód a pracovných metód. VŠETKY ŠKOLSKÉ A NEŠKOLSKÉ TRIEDY BUDÚ ZAMERANÉ NA ŠTÚDIUM PROSTREDIA OKOLO NÁS V RÁMCI ŠKOLY AJ V OKOLÍ. POSÚDI SA PROSTREDIE, V KTOROM ŽIJEME VO VZDUCHU, VODE, HLUKU, SVETLÁCH ATĎ. POUŽÍVANIE MERACÍCH, SENZOROVÝCH A ELEKTRONICKÝCH VZDELÁVACÍCH NÁSTROJOV. ČINNOSTI SA BUDÚ VYKONÁVAŤ V SÚLADE S PRAVIDLAMI UPLATNITEĽNÝMI NA RÔZNE ENVIRONMENTÁLNE OTÁZKY. (Slovak)
16 August 2022
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL NÁ NA DALTAÍ A RANNPHÁIRTIÚ SAN OBAIR THURGNAMHACH AG BAINT ÚSÁIDE AS UIRLISÍ OIDEACHAIS CHUN RUDAÍ AGUS UIRLISÍ A THÓGÁIL A CHUMASAÍONN SONRAÍ A BHAINT AS CHUN ANAILÍS A DHÉANAMH ORTHU AGUS TEACHT AR CHONCLÚIDÍ. Áireofar na bearta seo a leanas le gníomhachtú na mbeart: a áirithiú go leagfar amach na cuspóirí sonracha roimh ré agus níos idirdhisciplíneacha agus chun daoine aonair a chomhfhogasú * d’fhonn comhpháirtíocht SCIENCE a bhunú agus modh a úsáidtear chun foirgnimh theicniúla a fhorbairt, ag baint úsáide as modhanna nuálaíochta agus modhanna oibre. BEIDH NA RANGANNA SCOILE AGUS NEAMHSCOILE AR FAD DÍRITHE AR STAIDÉAR A DHÉANAMH AR AN TIMPEALLACHT TIMPEALL ORAINN SA SCOIL AGUS SA CHEANTAR MÁGUAIRD ARAON. DÉANFAR MEASÚNÚ AR AN TIMPEALLACHT INA BHFUIL CÓNAÍ ORAINN IN AER, UISCE, TORANN, SOILSE, ETC. UIRLISÍ MÉADRAITHE, BRAITEORA AGUS OIDEACHAIS LEICTREONACHA A ÚSÁID. DÉANFAR NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ I GCOMHRÉIR LEIS NA RIALACHA IS INFHEIDHME MAIDIR LEIS NA SAINCHEISTEANNA COMHSHAOIL ÉAGSÚLA. (Irish)
16 August 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ZAPOJIT STUDENTY DO EXPERIMENTÁLNÍ PRÁCE S VYUŽITÍM VZDĚLÁVACÍCH NÁSTROJŮ K VYTVÁŘENÍ OBJEKTŮ A NÁSTROJŮ, KTERÉ Z NĚJ UMOŽNÍ EXTRAHOVAT DATA K JEJICH ANALÝZE A VYVOZENÍ ZÁVĚRŮ. Aktivace opatření zahrnuje tato opatření: zajistit, aby specifické cíle byly stanoveny předem a interdisciplinárněji a pro sbližování jednotlivců * s cílem vytvořit partnerství SCIENCE a metodu užívanou pro rozvoj technických budov za použití metod inovací a pracovních metod. VŠECHNY ŠKOLNÍ I NEŠKOLNÍ TŘÍDY BUDOU ZAMĚŘENY NA STUDIUM PROSTŘEDÍ KOLEM NÁS, A TO JAK V RÁMCI ŠKOLY, TAK V OKOLÍ. BUDE POSOUZENO PROSTŘEDÍ, VE KTERÉM ŽIJEME VE VZDUCHU, VODĚ, HLUKU, SVĚTEL APOD. POUŽITÍ MĚŘICÍCH, SENZOROVÝCH A ELEKTRONICKÝCH VZDĚLÁVACÍCH NÁSTROJŮ. ČINNOSTI BUDOU PROVÁDĚNY V SOULADU S PRAVIDLY PLATNÝMI PRO RŮZNÉ OTÁZKY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ. (Czech)
16 August 2022
0 references
O objectivo do projecto consiste em envolver os estudantes no trabalho experimental utilizando ferramentas educativas para construir objectivos e ferramentas que permitam extrair dados do mesmo para analisá-los e elaborar conclusões. A ativação das medidas deve incluir as seguintes medidas: assegurar que os objectivos específicos sejam definidos antecipadamente e de forma mais interdisciplinar e para a aproximação das pessoas * com vista a estabelecer uma parceria de uma CIÊNCIA e um método utilizado para o desenvolvimento de edifícios técnicos, utilizando métodos de inovação e métodos de trabalho. TODAS AS CLASSES ESCOLAS E NÃO ESCOLAS SERÃO ATRIBUÍDAS AO ESTUDO DO AMBIENTE NO INTERIOR DA ESCOLA E NA ÁREA DE ENSAIO. O ambiente em que vivemos no ar, na água, no ruído, nas luzes, etc., será avaliado. UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DE MEDIÇÃO, SENSOR E EDUCAÇÃO ELETRÓNICA. As actividades serão realizadas de acordo com as regras aplicáveis às diversas questões ambientais. (Portuguese)
16 August 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON KAASATA ÕPILASED EKSPERIMENTAALSESSE TÖÖSSE, KASUTADES ÕPPEVAHENDEID, ET EHITADA OBJEKTE JA TÖÖRIISTU, MIS VÕIMALDAVAD SEALT ANDMEID NENDE ANALÜÜSIMISEKS JA JÄRELDUSTE TEGEMISEKS. Meetmete aktiveerimine hõlmab järgmisi meetmeid: tagada, et konkreetsed eesmärgid oleksid eelnevalt kindlaks määratud ja interdistsiplinaarsemad ning lähendada üksikisikuid * eesmärgiga luua partnerlus SCIENCE’iga ja meetod, mida kasutatakse tehniliste hoonete arendamiseks, kasutades innovatsiooni- ja töömeetodeid. KÕIK KOOLI- JA KOOLIVÄLISED KLASSID ON SUUNATUD MEID ÜMBRITSEVA KESKKONNA UURIMISELE NII KOOLIS KUI KA ÜMBRITSEVAS PIIRKONNAS. HINNATAKSE KESKKONDA, KUS ME ELAME ÕHUS, VEES, MÜRAS, TULEDES JNE. MÕÕTEVAHENDITE, ANDURITE JA ELEKTROONILISTE ÕPPEVAHENDITE KASUTAMINE. TEGEVUSED VIIAKSE LÄBI KOOSKÕLAS ERINEVATE KESKKONNAKÜSIMUSTE SUHTES KOHALDATAVATE EESKIRJADEGA. (Estonian)
16 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY BEVONJA A DIÁKOKAT A KÍSÉRLETI MUNKÁBA OLYAN OKTATÁSI ESZKÖZÖK SEGÍTSÉGÉVEL, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK AZ ADATOK KINYERÉSÉT ÉS A KÖVETKEZTETÉSEK LEVONÁSÁT. Az intézkedések életbe léptetése a következő intézkedéseket foglalja magában: a konkrét célkitűzések előzetes és interdiszciplináris meghatározásának biztosítása, valamint az egyének* közelítése a TCIENCE partnerségének és a műszaki épületek fejlesztésére használt módszernek az innovációs módszerek és munkamódszerek alkalmazásával történő létrehozása céljából. MINDEN ISKOLAI ÉS NEM ISKOLAI OSZTÁLYOK A KÖRÜLÖTTÜNK LÉVŐ KÖRNYEZET TANULMÁNYOZÁSÁRA IRÁNYULNAK MIND AZ ISKOLÁN BELÜL, MIND A KÖRNYEZŐ TERÜLETEN. FELMÉRJÜK, MILYEN KÖRNYEZETBEN ÉLÜNK A LEVEGŐBEN, VÍZBEN, ZAJBAN, FÉNYEKBEN STB. MÉRŐ-, ÉRZÉKELŐ- ÉS ELEKTRONIKUS OKTATÁSI ESZKÖZÖK HASZNÁLATA. A TEVÉKENYSÉGEKET A KÜLÖNBÖZŐ KÖRNYEZETVÉDELMI KÉRDÉSEKRE VONATKOZÓ SZABÁLYOKNAK MEGFELELŐEN VÉGZIK. (Hungarian)
16 August 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ВКЛЮЧИ УЧЕНИЦИТЕ В ЕКСПЕРИМЕНТАЛНАТА РАБОТА, КАТО ИЗПОЛЗВАТ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА ОБЕКТИ И ИНСТРУМЕНТИ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ ИЗВЛИЧАНЕТО НА ДАННИ ОТ НЕГО, ЗА ДА ГИ АНАЛИЗИРАТ И НАПРАВЯТ ИЗВОДИ. Задействането на мерките включва следните мерки: да се гарантира, че специфичните цели са определени предварително и по-интердисциплинарни и за сближаване на лицата * с оглед установяване на партньорство между SCIENCE и метод, използван за развитието на технически сгради, като се използват методите за иновации и методи на работа. ВСИЧКИ УЧИЛИЩНИ И НЕУЧИЛИЩНИ КЛАСОВЕ ЩЕ БЪДАТ НАСОЧЕНИ КЪМ ИЗУЧАВАНЕ НА ОКОЛНАТА СРЕДА ОКОЛО НАС КАКТО В РАМКИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО, ТАКА И ОКОЛО ОКОЛНОСТИТЕ. ОКОЛНАТА СРЕДА, В КОЯТО ЖИВЕЕМ ВЪВ ВЪЗДУХА, ВОДАТА, ШУМА, СВЕТЛИНИТЕ И Т.Н., ЩЕ БЪДЕ ОЦЕНЕНА. ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИЗМЕРВАТЕЛНИ УРЕДИ, СЕНЗОРИ И ЕЛЕКТРОННИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНСТРУМЕНТИ. ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ СЕ ИЗВЪРШВАТ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПРАВИЛАТА, ПРИЛОЖИМИ КЪМ РАЗЛИЧНИТЕ ЕКОЛОГИЧНИ ВЪПРОСИ. (Bulgarian)
16 August 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – ĮTRAUKTI STUDENTUS Į EKSPERIMENTINĮ DARBĄ NAUDOJANT MOKOMĄSIAS PRIEMONES, SKIRTAS SUKURTI OBJEKTUS IR ĮRANKIUS, LEIDŽIANČIUS IŠ JO GAUTI DUOMENIS, JUOS ANALIZUOTI IR DARYTI IŠVADAS. Priemonių aktyvavimas apima šias priemones: užtikrinti, kad konkretūs tikslai būtų nustatyti iš anksto ir labiau tarpdisciplininiai, ir suderinti asmenis *, siekiant sukurti BSCIENCE partnerystę ir techninių pastatų kūrimo metodą, taikant inovacijų metodus ir darbo metodus. VISOS MOKYKLOS IR NEMOKYKLINĖS PAMOKOS BUS ORIENTUOTOS Į APLINK MUS SUPANČIOS APLINKOS STUDIJAS TIEK MOKYKLOJE, TIEK APLINK JĄ. BUS VERTINAMA APLINKA, KURIOJE GYVENAME ORE, VANDENYJE, TRIUKŠME, ŽIBURIUOSE IR T. T. MATAVIMO, JUTIKLIŲ IR ELEKTRONINIŲ ŠVIETIMO PRIEMONIŲ NAUDOJIMAS. VEIKLA BUS VYKDOMA PAGAL ĮVAIRIEMS APLINKOS KLAUSIMAMS TAIKOMAS TAISYKLES. (Lithuanian)
16 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE UKLJUČITI STUDENTE U EKSPERIMENTALNI RAD KORISTEĆI OBRAZOVNE ALATE ZA IZGRADNJU OBJEKATA I ALATA KOJI OMOGUĆUJU IZDVAJANJE PODATAKA IZ NJEGA KAKO BI IH ANALIZIRALI I DONIJELI ZAKLJUČKE. Aktivacija mjera uključuje sljedeće mjere: osigurati da su posebni ciljevi unaprijed utvrđeni i interdisciplinarniji te za usklađivanje pojedinaca * s ciljem uspostave partnerstva SCIENCE i metode koja se koristi za razvoj tehničkih zgrada, koristeći se metodama inovacija i metodama rada. SVA ŠKOLSKA I NEŠKOLSKA NASTAVA BIT ĆE USMJERENA NA PROUČAVANJE OKOLINE OKO NAS KAKO UNUTAR ŠKOLE TAKO I OKO OKOLICE. PROCIJENIT ĆE SE OKOLIŠ U KOJEM ŽIVIMO U ZRAKU, VODI, BUCI, SVJETLIMA ITD. KORIŠTENJE MJERNIH, SENZORSKIH I ELEKTRONIČKIH OBRAZOVNIH ALATA. AKTIVNOSTI ĆE SE PROVODITI U SKLADU S PRAVILIMA KOJA SE PRIMJENJUJU NA RAZLIČITA PITANJA ZAŠTITE OKOLIŠA. (Croatian)
16 August 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT INVOLVERA STUDENTERNA I DET EXPERIMENTELLA ARBETET MED HJÄLP AV PEDAGOGISKA VERKTYG FÖR ATT BYGGA FÖREMÅL OCH VERKTYG SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT TA FRAM DATA UR DET FÖR ATT ANALYSERA DEM OCH DRA SLUTSATSER. Aktivering av åtgärder ska omfatta följande åtgärder: att säkerställa att de särskilda målen fastställs i förväg och mer tvärvetenskapliga och för tillnärmning av enskilda personer* i syfte att upprätta ett partnerskap mellan ett SCIENCE och en metod som används för utveckling av tekniska byggnader, med hjälp av metoder för innovation och arbetsmetoder. ALLA SKOLKLASSER OCH ANDRA KLASSER KOMMER ATT VARA INRIKTADE PÅ ATT STUDERA MILJÖN OMKRING OSS BÅDE INOM SKOLAN OCH I OMGIVNINGEN. DEN MILJÖ DÄR VI LEVER I LUFT, VATTEN, BULLER, LJUS ETC. KOMMER ATT BEDÖMAS. ANVÄNDA MÄT-, SENSOR- OCH ELEKTRONISKA UTBILDNINGSVERKTYG. VERKSAMHETEN KOMMER ATT BEDRIVAS I ENLIGHET MED DE REGLER SOM GÄLLER FÖR DE OLIKA MILJÖFRÅGORNA. (Swedish)
16 August 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A IMPLICA ELEVII ÎN ACTIVITATEA EXPERIMENTALĂ FOLOSIND INSTRUMENTE EDUCAȚIONALE PENTRU A CONSTRUI OBIECTE ȘI INSTRUMENTE CARE PERMIT EXTRAGEREA DATELOR DIN ACESTA PENTRU A LE ANALIZA ȘI A TRAGE CONCLUZII. Activarea măsurilor include următoarele măsuri: să se asigure că obiectivele specifice sunt stabilite în prealabil și mai interdisciplinar și pentru apropierea persoanelor* în vederea stabilirii unui parteneriat între un SCIENCE și a unei metode utilizate pentru dezvoltarea clădirilor tehnice, utilizând metodele de inovare și de lucru. TOATE CLASELE ȘCOLARE ȘI NON-ȘCOLARE VOR FI ORIENTATE SPRE STUDIUL MEDIULUI DIN JURUL NOSTRU, ATÂT ÎN CADRUL ȘCOLII, CÂT ȘI ÎN ZONA ÎNCONJURĂTOARE. MEDIUL ÎN CARE TRĂIM ÎN AER, APĂ, ZGOMOT, LUMINI ETC. VA FI EVALUAT. UTILIZAREA INSTRUMENTELOR DE MĂSURARE, SENZORI ȘI EDUCAȚIE ELECTRONICĂ. ACTIVITĂȚILE SE VOR DESFĂȘURA ÎN CONFORMITATE CU NORMELE APLICABILE DIFERITELOR ASPECTE DE MEDIU. (Romanian)
16 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE VKLJUČITI ŠTUDENTE V EKSPERIMENTALNO DELO Z UPORABO IZOBRAŽEVALNIH ORODIJ ZA IZGRADNJO PREDMETOV IN ORODIJ, KI OMOGOČAJO PRIDOBIVANJE PODATKOV IZ NJEGA, DA BI JIH ANALIZIRALI IN PRIŠLI DO ZAKLJUČKOV. Aktivacija ukrepov vključuje naslednje ukrepe: zagotoviti, da so posebni cilji določeni vnaprej in bolj interdisciplinarni ter za približevanje posameznikov * z namenom vzpostavitve partnerstva SCIENCE in metode, ki se uporablja za razvoj tehničnih stavb, z uporabo metod inovacij in delovnih metod. VSI ŠOLSKI IN NEŠOLSKI RAZREDI BODO USMERJENI V ŠTUDIJ OKOLJA OKOLI NAS TAKO ZNOTRAJ ŠOLE KOT OKOLICE. OCENILI BOMO OKOLJE, V KATEREM ŽIVIMO V ZRAKU, VODI, HRUPU, LUČI ITD. UPORABA MERILNIH, SENZORSKIH IN ELEKTRONSKIH ORODIJ ZA IZOBRAŽEVANJE. DEJAVNOSTI SE BODO IZVAJALE V SKLADU S PRAVILI, KI SE UPORABLJAJO ZA RAZLIČNA OKOLJSKA VPRAŠANJA. (Slovenian)
16 August 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST ZAANGAŻOWANIE UCZNIÓW W PRACE EKSPERYMENTALNE ZA POMOCĄ NARZĘDZI EDUKACYJNYCH DO BUDOWY OBIEKTÓW I NARZĘDZI UMOŻLIWIAJĄCYCH ICH ANALIZĘ I WYCIĄGANIE WNIOSKÓW. Uruchomienie środków obejmuje następujące środki: zapewnienie, że cele szczegółowe są określone z wyprzedzeniem i bardziej interdyscyplinarnie oraz zbliżanie osób * w celu ustanowienia partnerstwa na rzecz SCIENCE oraz metody stosowanej do rozwoju budynków technicznych, z wykorzystaniem metod innowacji i metod pracy. WSZYSTKIE ZAJĘCIA SZKOLNE I POZASZKOLNE BĘDĄ UKIERUNKOWANE NA BADANIA ŚRODOWISKA WOKÓŁ NAS ZARÓWNO W SZKOLE, JAK I WOKÓŁ OKOLIC. ŚRODOWISKO, W KTÓRYM ŻYJEMY W POWIETRZU, WODZIE, HAŁASIE, ŚWIATŁACH ITP. ZOSTANIE OCENIONE. KORZYSTANIE Z URZĄDZEŃ POMIAROWYCH, CZUJNIKÓW I ELEKTRONICZNYCH NARZĘDZI EDUKACYJNYCH. DZIAŁANIA BĘDĄ PROWADZONE ZGODNIE Z ZASADAMI MAJĄCYMI ZASTOSOWANIE DO RÓŻNYCH KWESTII ŚRODOWISKOWYCH. (Polish)
16 August 2022
0 references
FIUGGI
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
H14F17000050002
0 references