No label defined (Q120427)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
777,989.51 zloty
0 references
915,281.78 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
31 December 2019
0 references
GMINA PYSZNICA
0 references
Celem głównym projektu jest: Zwiększenie kompetencji kluczowych u 408 uczniów (210K i 198M) w zakresie przedmiotów przyrodniczych oraz TIK oraz podniesienie kompetencji u 77 nauczycieli (61K i 16M) w zakresie wykorzystania TIK i 10 nauczycieli przedmiotów przyrodniczych (8K i 2M) w zakresie nauczania metodą eksperymentu z czterech szkół podstawowych na terenie Gminy Pysznica. Cel główny projektu przyczyni się do realizacji celu szczegółowego RPO WP 20142020 poprzez wzrost wiedzy i kompetencji kluczowych w zakresie przedmiotów przyrodniczych u 408 uczniów z czterech szkół podstawowych na terenie Gminy Pysznica, zwiększenie kompetencji z zakresu TIK u 77 nauczycieli z tych szkół, zwiększenie kompetencji w zakresie umiejętności nauczania metodą eksperymentu u 10 nauczycieli przedmiotów przyrodniczych z tych szkół oraz zakup doposażenia tych szkół w sprzęt, który umożliwi realizację takich zajęć. Grupę docelową projektu jest: 1. 408 uczniów z wszystkich 4 szkół pdst. na terenie Gminy Pysznica 2. 10 N przedm. przyrodn.(100%) z wszystkich 4 szkół pdst. na terenie Gminy Pysznica 3. 77 N sporód 98 N (78%) zatrudnionych w 4 szk.pdst. na terenie G.Pysznica W ramach projektu będa realizowane następujące Zadania: 1. Doposażenie wszystkich 4 szkół pdst. w sprzęty TIK oraz dosposażenie pracowni przedmiotów przyrodniczych we wszystkich 4 szkołach. 2. Szkolenia doskonalące dla nauczycieli w zakresie wykorzystywania TIK (dla 78% nauczycieli z 4szkół tj 77N) oraz szkolenia N w zakresie w pracy metodą eksperymentu (dla 100% N przedm. przyrod. ze wszystkich 4 szkół (10N)). 3. Zajęcia pozalekcyjne dla 408U uczniów pn. "Fizyka wokół nas". Zajęcia mają za zadanie pokazać korelację pomiędzy wszystkimi naukami przyrodniczymi, bez podziału na odrębne przedmioty. Główne rezultaty: zwiększenie komp. N w zakresie wykorzytywania TIK w edukacji, zwiększenie komp. N w zakresie nauczania metodą eksperymentu, zwiększenie komp. U w zakresie komp. kluczowych, doposażenie 4 szkół w sprz (Polish)
0 references
Identifiers
RPPK.09.02.00-18-0100/17
0 references