WE'RE DEVELOPING WINGS. (Q103614)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q103614 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WE'RE DEVELOPING WINGS. |
Project Q103614 in Poland |
Statements
325,226.52 zloty
0 references
382,619.44 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 December 2016
0 references
31 July 2018
0 references
GMINA DOBRYSZYCE
0 references
Przedmiotem projektu ROZWIJAMY SKRZYDŁA jest realizacja zajęć pozalekcyjnych dla 82 ucz.39K/43M SP w Dobryszycach i SP w Bloku Dobryszyce z obszaru Gminy wiejskiej Dobryszyce (wyrównawczych i rozwijających) w ramach kompetencji kluczowych (4 etapy edukacji) i ułatwiających wejście na rynek pracy, realizacja kursów i szkoleń dla 43 nauczycieli (37K/6M) mających wpływ na podniesienie poziomu wiedzy uczniów ww. szkół i doposażenie placówek (2 szt.), pracowni inf. i przyr., pracowni szkolnych w narzędzia TIK oraz pomoce i materiały dydaktyczne. Projekt zostanie zrealizowany w okresie 1.12.2016-31.07.2018r. w ramach 8 zadań (do 30.06.2018r.). Przeprowadzone zostaną również zajęcia dla ucz. ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Założenia projektu i potrzeby grupy docelowej wynikają z przeprowadzonej w II kw 2016r. diagnozy potrzeb szkół (oraz uczniów, nauczycieli). Grupę doc. projektu stanowi: 82ucz., 43 nauczycieli i 2 szkoły. Projekt obejmuje wszystkie typy projektów. Dzięki realizacji proj. osiągnięte zostaną nast. rezultaty: - wzmocnienie oferty edukacyjnej szkół; - poprawa wyników szkół (egzaminy); - podniesienie kwalifikacji i kompetencji nauczycieli prowadzących dzięki ukończonym studiom i kursom; - zwiększenie szans uczniów na rynku pracy dzięki realizacji zajęć dodatkowych; - indywidualizacja podejścia do uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; - wzrost jakości zaplecza dydaktycznego szkół dzięki wyposażeniu placówki, w tym w narzędzia TIK. Projekt obejmuje wszystkie typy projektów wskazanych w Regulaminie konkursu i stanowi element szerszego planu Gminy w zakresie kształcenia uczniów i nauczycieli. Projekt przestrzega równości szans i jest zg. z SZOP RPOWŁ 2014-20 i RPOWŁ oraz prawodawstwem unijnym. (Polish)
0 references
The subject of the project is the realisation of extracurricular activities for 82 students.39K/43M SP in Dobryszyce and SP in Dobryszyce Block from the area of the rural commune of Dobryszyce (equalising and developing) within key competences (4 stages of education) and facilitating entry into the labour market, implementation of courses and trainings for 43 teachers (37K/6M) which influence on raising the level of knowledge of students in the above-mentioned schools and equipping outlets (2 pieces). The project will be implemented in the period 1.12.2016-31.07.2018 as part of 8 tasks (up to 30.06.2018). There will also be classes for teachers with special educational needs. The project’s objectives and the needs of the target group stem from the diagnosis of school needs (and pupils, teachers) carried out in the second quarter of 2016. The project group shall consist of: 82, 43 teachers and 2 schools. The project covers all types of projects. The following results will be achieved through the project: — strengthening the educational offer of schools; — improving school performance (examines); — improving the qualifications and competences of teachers conducting through completed studies and courses; — increasing the chances of pupils on the labour market through additional activities; — individualisation of approaches to pupils with special educational needs; — an increase in the quality of teaching facilities of schools thanks to the provision of the facility, including ICT tools. The project covers all types of projects identified in the Competition Regulations and forms part of a broader municipal plan for the education of pupils and teachers. The project respects equal opportunities and is in accordance with SZOP RPOWŁ 2014-20 and RPOWŁ and EU legislation. (English)
17 October 2020
0.2026375491436667
0 references
Le projet a pour objet la mise en place de cours parascolaires pour 82 sciences.39K/43M SP à Dobryszyce et SP dans le bloc de Dobryszyce depuis la zone de la commune rurale Dobryszyce (équalisation et développement) dans le cadre de compétences clés (4 étapes de l’éducation) et facilitant l’entrée sur le marché du travail, la mise en place de cours et de cours de formation pour 43 enseignants (37K/6M) qui ont un impact sur l’élévation du niveau de connaissance des élèves des écoles supérieures et l’équipement des établissements (2 pcs), des studios et des laboratoires scolaires avec des outils TIC et du matériel pédagogique. Le projet sera mis en œuvre au cours de la période allant du 1er décembre 2016 au 31 juillet 2018 sous 8 tâches (jusqu’au 30.6.2018). Il y aura également des cours d’apprentissage avec des besoins éducatifs spéciaux. Les hypothèses du projet et les besoins du groupe cible résultent du diagnostic des besoins des écoles (et des élèves, des enseignants) réalisé au Q2016. Le groupe de projet indique: 82 Enseignants, 43 enseignants et 2 écoles. Le projet couvre tous les types de projets. Grâce à la mise en œuvre du projet, les résultats suivants seront atteints: — renforcer l’offre éducative des écoles; améliorer les performances scolaires (examiner); améliorer les qualifications et les compétences des enseignants par le biais d’études et de cours achevés; accroître les chances des élèves sur le marché du travail grâce à des activités supplémentaires; — individualisation de l’approche à l’égard des étudiants ayant des besoins éducatifs particuliers; — une amélioration de la qualité des installations d’enseignement des écoles grâce à l’équipement de l’établissement, y compris les outils TIC. Le projet couvre tous les types de projets indiqués dans les règles de concurrence et s’inscrit dans le plan plus large de la municipalité pour l’éducation des élèves et des enseignants. Le projet respecte l’égalité des chances et est conforme à SZOP RPOWŁ 2014-20 et RPOWŁ ainsi qu’à la législation de l’UE. (French)
1 December 2021
0 references
Gegenstand des Projekts ist die Durchführung von außerschulischen Klassen für 82 Wissenschaften.39K/43M SP in Dobryszyce und SP im Dobryszyce Block aus dem Gebiet der ländlichen Gemeinde Dobryszyce (Ausgleich und Entwicklung) im Rahmen von Schlüsselkompetenzen (4 Stufen der Bildung) und Erleichterung des Eintritts in den Arbeitsmarkt, die Durchführung von Kursen und Ausbildungskursen für 43 Lehrer (37K/6M), die Auswirkungen auf die Erhöhung des Wissensniveaus der Schüler der oben genannten Schulen haben und die Einrichtungen (2 Stück), Inf. und r. Studios, Schullabore mit IKT-Werkzeugen und Lehrmaterialien ausstatten. Das Projekt wird im Zeitraum 1.12.2016 – 31.7.2018 im Rahmen von 8 Aufgaben (bis 30.6.2018) durchgeführt. Es wird auch Kurse zum Lernen mit sonderpädagogischen Bedürfnissen geben. Die Annahmen des Projekts und die Bedürfnisse der Zielgruppe ergeben sich aus der im Q2016 durchgeführten Bedarfsdiagnose von Schulen (und Schülern, Lehrern). In der Projektgruppe heißt es: 82 Lehrer, 43 Lehrer und 2 Schulen. Das Projekt deckt alle Arten von Projekten ab. Dank der Umsetzung des Projekts werden folgende Ergebnisse erzielt: — Stärkung des Bildungsangebots der Schulen; Verbesserung der Schulleistung (Prüfung); Verbesserung der Qualifikationen und Kompetenzen der Lehrkräfte durch abgeschlossene Studien und Kurse; Erhöhung der Chancen von Schülern auf dem Arbeitsmarkt durch zusätzliche Tätigkeiten; — Individualisierung des Ansatzes für Studierende mit sonderpädagogischen Bedürfnissen; — eine Verbesserung der Qualität der Unterrichtseinrichtungen der Schulen dank der Ausstattung der Einrichtung, einschließlich der IKT-Instrumente. Das Projekt deckt alle Arten von Projekten ab, die in den Wettbewerbsregeln aufgeführt sind, und ist Teil des umfassenderen Plans der Gemeinde für die Ausbildung von Schülern und Lehrern. Das Projekt respektiert Chancengleichheit und steht im Einklang mit SZOP RPOWŁ 2014-20 und RPOWŁ und EU-Rechtsvorschriften. (German)
7 December 2021
0 references
Het onderwerp van het project is de uitvoering van buitenschoolse klassen voor 82 wetenschap.39K/43M SP in Dobryszyce en SP in het Dobryszyce-blok uit het gebied van de plattelandsgemeente Dobryszyce (equalisatie en ontwikkeling) in het kader van sleutelcompetenties (4 fasen van het onderwijs) en het vergemakkelijken van de toegang tot de arbeidsmarkt, de uitvoering van cursussen en opleidingen voor 43 leraren (37K/6M) die van invloed zijn op het vergroten van het kennisniveau van de studenten van de bovengenoemde scholen en het uitrusten van de instellingen (2 stuks), inf. en r. studio’s, schoollaboratoria met ICT-instrumenten en lesmateriaal. Het project zal worden uitgevoerd in de periode 1.12.2016-31.07.2018 onder 8 taken (tot 30.6.2018). Er zullen ook lessen zijn voor het leren met speciale onderwijsbehoeften. De aannames van het project en de behoeften van de doelgroep komen voort uit de diagnose van de behoeften van scholen (en leerlingen, docenten) die in Q2016 zijn uitgevoerd. De projectgroep stelt: 82 Leraren, 43 leraren en 2 scholen. Het project omvat alle soorten projecten. Dankzij de uitvoering van het project worden de volgende resultaten behaald: — versterking van het onderwijsaanbod van scholen; verbetering van de schoolprestaties (onderzoek); verbetering van de kwalificaties en competenties van leerkrachten door middel van voltooide studies en cursussen; de kansen van leerlingen op de arbeidsmarkt vergroten door middel van aanvullende activiteiten; individualisering van de aanpak van studenten met speciale onderwijsbehoeften; — een verhoging van de kwaliteit van de onderwijsfaciliteiten van scholen dankzij de apparatuur van de faciliteit, met inbegrip van ICT-instrumenten. Het project omvat alle soorten projecten die zijn vermeld in de mededingingsregels en maakt deel uit van het bredere plan van de gemeente voor de opleiding van leerlingen en leerkrachten. Het project eerbiedigt gelijke kansen en is in overeenstemming met SZOP RPOWŁ 2014-20 en RPOWŁ en EU-wetgeving. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Oggetto del progetto è l'implementazione di corsi extracurriculari per 82 scienze.39K/43M SP in Dobryszyce e SP nel Blocco Dobryszyce dall'area del comune rurale Dobryszyce (qualizzazione e sviluppo) nell'ambito delle competenze chiave (4 fasi di istruzione) e facilitando l'ingresso nel mercato del lavoro, l'implementazione di corsi e corsi di formazione per 43 insegnanti (37K/6M) che hanno un impatto sull'aumento del livello di conoscenza degli studenti delle scuole di cui sopra e dotare le istituzioni (2 pz), inf. e r. studi, laboratori scolastici con strumenti TIC e materiali didattici. Il progetto sarà attuato nel periodo 1.12.2016-31.07.2018 nell'ambito di 8 compiti (fino al 30.6.2018). Ci saranno anche lezioni per l'apprendimento con esigenze educative speciali. Le ipotesi del progetto e le esigenze del gruppo target derivano dalla diagnosi delle esigenze delle scuole (e alunni, insegnanti) effettuate nel Q2016. Il gruppo di progetto afferma: 82 Insegnanti, 43 insegnanti e 2 scuole. Il progetto copre tutti i tipi di progetti. Grazie all'attuazione del progetto, si otterranno i seguenti risultati: — rafforzare l'offerta educativa delle scuole; miglioramento delle prestazioni scolastiche (esame); migliorare le qualifiche e le competenze degli insegnanti attraverso studi e corsi completati; aumentare le possibilità degli alunni sul mercato del lavoro attraverso attività aggiuntive; — individualizzazione dell'approccio agli studenti con esigenze educative speciali; — un aumento della qualità delle strutture didattiche delle scuole grazie alle attrezzature della struttura, compresi gli strumenti TIC. Il progetto copre tutti i tipi di progetti indicati nel Regolamento del Concorso e fa parte del più ampio piano del Comune per l'educazione di alunni e insegnanti. Il progetto rispetta le pari opportunità ed è in linea con la legislazione SZOP RPOWŁ 2014-20 e RPOWŁ e con la legislazione dell'UE. (Italian)
15 January 2022
0 references
El tema del proyecto es la implementación de clases extracurriculares para 82 ciencias.39K/43M SP en Dobryszyce y SP en el Bloque de Dobryszyce desde el área de la comuna rural Dobryszyce (igualización y desarrollo) en el marco de competencias clave (4 etapas de educación) y facilitar la entrada en el mercado laboral, la implementación de cursos y cursos de formación para 43 profesores (37K/6M) que tienen un impacto en el aumento del nivel de conocimiento de los estudiantes de las escuelas mencionadas y el equipamiento de las instituciones (2 PC), inf. y r. estudios, laboratorios escolares con herramientas de TIC y materiales didácticos. El proyecto se ejecutará en el período comprendido entre el 1.12.2016 y el 31.7.2018 en 8 tareas (hasta el 30.6.2018). También habrá clases para aprender con necesidades educativas especiales. Los supuestos del proyecto y las necesidades del grupo destinatario resultan del diagnóstico de las necesidades de las escuelas (y de los alumnos, profesores) realizado en el Q2016. El grupo del proyecto afirma: 82 Profesores, 43 profesores y 2 escuelas. El proyecto cubre todo tipo de proyectos. Gracias a la implementación del proyecto, se lograrán los siguientes resultados: — reforzar la oferta educativa de las escuelas; mejorar el rendimiento escolar (examen); mejorar las cualificaciones y competencias de los profesores mediante estudios y cursos completos; aumentar las posibilidades de los alumnos en el mercado laboral mediante actividades adicionales; — individualización del enfoque hacia los estudiantes con necesidades educativas especiales; — un aumento de la calidad de las instalaciones docentes de las escuelas gracias a los equipos de la instalación, incluidas las herramientas TIC. El proyecto abarca todos los tipos de proyectos indicados en las Normas de Competencia y forma parte del plan más amplio del Municipio para la educación de alumnos y profesores. El proyecto respeta la igualdad de oportunidades y está en consonancia con SZOP RPOWŁ 2014-20 y RPOWŁ y la legislación de la UE. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektets emne er implementeringen af fritidsklasser for 82 videnskab.39K/43M SP i Dobryszyce og SP i Dobryszyce-blokken fra området Dobryszyce (ligestilling og udvikling) inden for rammerne af nøglekompetencer (4 uddannelsestrin) og lette adgangen til arbejdsmarkedet, gennemførelse af kurser og uddannelseskurser for 43 lærere (37K/6M), som har indflydelse på at øge kendskabet til de studerende på ovennævnte skoler og udstyre institutionerne (2 stk.), inf. og r. studier, skolelaboratorier med IKT-værktøjer og undervisningsmaterialer. Projektet vil blive gennemført i perioden 1.12.2016-31.07.2018 under 8 opgaver (indtil 30.6.2018). Der vil også være klasser for læring med særlige uddannelsesmæssige behov. Projektets antagelser og målgruppens behov skyldes den diagnose af skolernes (og elevers, læreres) behov, der blev udført i kvartal 2016. I projektgruppen hedder det: 82 Lærere, 43 lærere og 2 skoler. Projektet dækker alle typer projekter. Takket være gennemførelsen af projektet vil der blive opnået følgende resultater: styrkelse af skolernes uddannelsesmæssige tilbud; forbedring af skolens resultater (undersøg) forbedring af lærernes kvalifikationer og kompetencer gennem afsluttede studier og kurser øge chancerne for elever på arbejdsmarkedet gennem yderligere aktiviteter individualisering af tilgangen til studerende med særlige uddannelsesmæssige behov; — en forbedring af kvaliteten af skolernes undervisningsfaciliteter takket være anlæggets udstyr, herunder IKT-værktøjer. Projektet dækker alle typer projekter, der er angivet i konkurrencereglerne, og indgår i kommunens bredere plan for uddannelse af elever og lærere. Projektet respekterer lige muligheder og er i overensstemmelse med SZOP RPOWŁ 2014-20 og RPOWŁ og EU-lovgivningen. (Danish)
2 July 2022
0 references
Αντικείμενο του έργου είναι η υλοποίηση εξωσχολικών μαθημάτων για 82 επιστήμες.39K/43M SP στο Dobryszyce και SP στο Dobryszyce Block από την περιοχή της αγροτικής κοινότητας Dobryszyce (εξίσωση και ανάπτυξη) στο πλαίσιο των βασικών ικανοτήτων (4 στάδια εκπαίδευσης) και διευκόλυνση της εισόδου στην αγορά εργασίας, η υλοποίηση μαθημάτων και μαθημάτων κατάρτισης για 43 εκπαιδευτικούς (37K/6M) που έχουν αντίκτυπο στην αύξηση του επιπέδου γνώσεων των μαθητών των ανωτέρω σχολείων και στον εξοπλισμό των ιδρυμάτων (2 τεμ), inf. και r. στούντιο, σχολικά εργαστήρια με εργαλεία ΤΠΕ και διδακτικό υλικό. Το έργο θα υλοποιηθεί κατά την περίοδο 1.12.2016 — 31.7.2018 στο πλαίσιο 8 εργασιών (έως τις 30.6.2018). Θα υπάρχουν επίσης μαθήματα για μάθηση με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Οι παραδοχές του έργου και οι ανάγκες της ομάδας-στόχου προκύπτουν από τη διάγνωση των αναγκών των σχολείων (και των μαθητών, των εκπαιδευτικών) που πραγματοποιήθηκε το τρίμηνο του 2016. Η ομάδα έργου αναφέρει: 82 Εκπαιδευτικοί, 43 δάσκαλοι και 2 σχολεία. Το έργο καλύπτει όλους τους τύπους έργων. Χάρη στην υλοποίηση του έργου, θα επιτευχθούν τα ακόλουθα αποτελέσματα: — ενίσχυση της εκπαιδευτικής προσφοράς των σχολείων· βελτίωση των σχολικών επιδόσεων (εξέταση)· βελτίωση των προσόντων και των ικανοτήτων των διδασκόντων μέσω ολοκληρωμένων σπουδών και μαθημάτων· αύξηση των πιθανοτήτων των μαθητών στην αγορά εργασίας μέσω πρόσθετων δραστηριοτήτων· εξατομίκευση της προσέγγισης των φοιτητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. — αύξηση της ποιότητας των διδακτικών εγκαταστάσεων των σχολείων χάρη στον εξοπλισμό της εγκατάστασης, συμπεριλαμβανομένων των εργαλείων ΤΠΕ. Το έργο καλύπτει όλους τους τύπους έργων που αναφέρονται στους Κανόνες Ανταγωνισμού και εντάσσεται στο ευρύτερο σχέδιο του Δήμου για την εκπαίδευση μαθητών και εκπαιδευτικών. Το έργο σέβεται τις ίσες ευκαιρίες και είναι σύμφωνο με το SZOP RPOWŁ 2014-20 και το RPOWŁ και τη νομοθεσία της ΕΕ. (Greek)
2 July 2022
0 references
Predmet projekta je implementacija izvannastavnih tečajeva za 82 znanosti.39K/43M SP u Dobryszyceu i SP u Dobryszyce Blocku iz područja ruralne komune Dobryszyce (jednačavanje i razvoj) u okviru ključnih kompetencija (4 faze obrazovanja) i olakšavanje ulaska na tržište rada, provedba tečajeva i tečajeva osposobljavanja za 43 nastavnika (37K/6M) koji utječu na podizanje razine znanja učenika navedenih škola i opremanje ustanova (2 kom), inf. i r. studija, školskih laboratorija s ICT alatima i nastavnim materijalima. Projekt će se provoditi u razdoblju od 1.12.2016. do 31.7.2018. u okviru 8 zadaća (do 30.6.2018.). Održat će se i predavanja za učenje s posebnim obrazovnim potrebama. Pretpostavke projekta i potrebe ciljne skupine rezultat su dijagnoze potreba škola (i učenika, nastavnika) provedenog u Q2016. Projektna skupina navodi: 82 učitelja, 43 učitelja i dvije škole. Projekt obuhvaća sve vrste projekata. Zahvaljujući provedbi projekta postići će se sljedeći rezultati: — jačanje obrazovne ponude škola; poboljšanje školskih rezultata (ispitivanje); poboljšanje kvalifikacija i kompetencija nastavnika kroz završene studije i tečajeve; povećati izglede učenika na tržištu rada dodatnim aktivnostima; — individualizacija pristupa studentima s posebnim obrazovnim potrebama; — povećanje kvalitete nastavnih objekata škola zahvaljujući opremi objekta, uključujući alate IKT-a. Projekt obuhvaća sve vrste projekata navedene u Pravilima natječaja i dio je šireg plana Općine za obrazovanje učenika i nastavnika. Projekt poštuje jednake mogućnosti i u skladu je sa SZOP RPOWŁ 2014 – 20 i RPOWŁ i zakonodavstvom EU. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectul proiectului este implementarea claselor extracurriculare pentru 82 de științe.39K/43M SP în Dobryszyce și SP în blocul Dobryszyce din zona comunei rurale Dobryszyce (egalizare și dezvoltare) în cadrul competențelor-cheie (4 etape de educație) și facilitarea intrării pe piața muncii, implementarea cursurilor și cursurilor de formare pentru 43 de profesori (37K/6M) care au un impact asupra creșterii nivelului de cunoaștere a elevilor din școlile de mai sus și dotarea instituțiilor (2 buc), inf. și r. studiouri, laboratoare școlare cu instrumente TIC și materiale didactice. Proiectul va fi implementat în perioada 1.12.2016-31.07.2018 în cadrul a 8 sarcini (până la 30.6.2018). Vor exista, de asemenea, cursuri de învățare cu nevoi educaționale speciale. Ipotezele proiectului și nevoile grupului țintă rezultă din diagnosticarea nevoilor școlilor (și ale elevilor, profesorilor) efectuate în T2016. Grupul de proiect prevede: 82 de profesori, 43 de profesori și 2 școli. Proiectul acoperă toate tipurile de proiecte. Datorită implementării proiectului, se vor obține următoarele rezultate: consolidarea ofertei educaționale a școlilor; îmbunătățirea performanței școlare (examinare); îmbunătățirea calificărilor și competențelor cadrelor didactice prin studii și cursuri finalizate; creșterea șanselor elevilor pe piața forței de muncă prin activități suplimentare; individualizarea abordării față de studenții cu nevoi educaționale speciale; o creștere a calității facilităților de predare ale școlilor datorită echipamentelor instalației, inclusiv a instrumentelor TIC. Proiectul acoperă toate tipurile de proiecte indicate în Regulamentul Concurenței și face parte din planul mai larg al municipalității de educare a elevilor și profesorilor. Proiectul respectă egalitatea de șanse și este în conformitate cu SZOP RPOWŁ 2014-20 și RPOWŁ și cu legislația UE. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Predmetom projektu je realizácia mimoškolských tried pre 82 vedu.39K/43M SP v Dobryszyciach a SP v Dobryszyce bloku z oblasti vidieckej obce Dobryszyce (vyrovnávanie a rozvoj) v rámci kľúčových kompetencií (4 stupne vzdelávania) a uľahčenie vstupu na trh práce, realizácia kurzov a kurzov odbornej prípravy pre 43 učiteľov (37K/6M), ktoré majú vplyv na zvyšovanie úrovne vedomostí študentov vyššie uvedených škôl a vybavenie inštitúcií (2 ks), inf. a r. štúdií, školských laboratórií s nástrojmi IKT a učebnými materiálmi. Projekt sa bude realizovať v období od 1. 12. 2016 do 31. 7. 2018 v rámci 8 úloh (do 30.6.2018). K dispozícii budú aj kurzy pre vzdelávanie so špeciálnymi vzdelávacími potrebami. Predpoklady projektu a potreby cieľovej skupiny vyplývajú z diagnostiky potrieb škôl (a žiakov, učiteľov) uskutočnenej v Q2016. Projektová skupina uvádza: 82 Učitelia, 43 učiteľov a 2 školy. Projekt pokrýva všetky typy projektov. Vďaka realizácii projektu sa dosiahnu tieto výsledky: — posilnenie vzdelávacej ponuky škôl; zlepšenie školskej výkonnosti (preskúmanie); zlepšovanie kvalifikácií a kompetencií učiteľov prostredníctvom ukončených štúdií a kurzov; zvýšiť šance žiakov na trhu práce prostredníctvom dodatočných činností; individualizácia prístupu k študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami; — zvýšenie kvality vyučovacích zariadení škôl vďaka vybaveniu zariadenia vrátane nástrojov IKT. Projekt zahŕňa všetky typy projektov uvedených v pravidlách súťaže a je súčasťou širšieho plánu obce pre vzdelávanie žiakov a učiteľov. Projekt rešpektuje rovnaké príležitosti a je v súlade s právnymi predpismi SZOP RPOWŁ 2014 – 2014 – 20 a RPOWŁ a právnymi predpismi EÚ. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Is-suġġett tal-proġett huwa l-implimentazzjoni ta ‘klassijiet extrakurrikulari għal 82 xjenza.39K/43M SP f’Dobryszyce u SP fil-Blokk Dobryszyce mid-dominju tal-komun rurali Dobryszyce (ekwalizzazzjoni u żvilupp) fi ħdan il-qafas ta ‘kompetenzi ewlenin (4 stadji ta’ edukazzjoni) u l-iffaċilitar tad-dħul fis-suq tax-xogħol, l-implimentazzjoni ta ‘korsijiet u korsijiet ta’ taħriġ għal 43 għalliem (37K/6M) li għandhom impatt fuq it-titjib tal-livell ta ‘għarfien tal-istudenti tal-iskejjel ta’ hawn fuq u tgħammar l-istituzzjonijiet (2 biċċiet), inf. u r. studjos, laboratorji tal-iskola b’għodod tal-ICT u għodod tat-tagħlim. Il-proġett se jiġi implimentat fil-perjodu 1.12.2016–31.07.2018 taħt 8 kompiti (sat-30.6.2018). Se jkun hemm ukoll klassijiet għat-tagħlim bi bżonnijiet edukattivi speċjali. Is-suppożizzjonijiet tal-proġett u l-ħtiġijiet tal-grupp fil-mira jirriżultaw mid-dijanjożi tal-ħtiġijiet tal-iskejjel (u tal-istudenti, l-għalliema) imwettqa fil-Q2016. Il-grupp tal-proġett jiddikjara: 82 Għalliema, 43 għalliema u 2 skejjel. Il-proġett ikopri t-tipi kollha ta’ proġetti. Bis-saħħa tal-implimentazzjoni tal-proġett, se jinkisbu r-riżultati li ġejjin: — it-tisħiħ tal-offerta edukattiva tal-iskejjel; it-titjib tal-prestazzjoni tal-iskola (eżamina); it-titjib tal-kwalifiki u l-kompetenzi tal-għalliema permezz ta’ studji u korsijiet kompluti; iżidu l-opportunitajiet tal-istudenti fis-suq tax-xogħol permezz ta’ attivitajiet addizzjonali; — l-individwalizzazzjoni tal-approċċ għall-istudenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali; — żieda fil-kwalità tal-faċilitajiet tat-tagħlim tal-iskejjel bis-saħħa tat-tagħmir tal-faċilità, inklużi l-għodod tal-ICT. Il-proġett ikopri t-tipi kollha ta’ proġetti indikati fir-Regoli tal-Kompetizzjoni u jifforma parti mill-pjan usa’ tal-Muniċipalità għall-edukazzjoni tal-istudenti u l-għalliema. Il-proġett jirrispetta l-opportunitajiet indaqs u huwa konformi ma’ SZOP RPOWŁ 2014–20 u RPOWŁ u l-leġiżlazzjoni tal-UE. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O tema do projeto é a realização de atividades extracurriculares para 82 alunos.39K/43M SP em Dobryszyce e SP em Dobryszyce Block a partir da área do município rural de Dobryszyce (qualificação e desenvolvimento) no âmbito das competências essenciais (4 fases de ensino) e facilitação da entrada no mercado de trabalho, implementação de cursos e formações para 43 professores (37K/6M) que influenciam o aumento do nível de conhecimento dos alunos nas escolas acima mencionadas e o equipamento dos estabelecimentos de ensino (2 peças). O projeto será executado no período de 1.12.2016-31.7.2018 no âmbito de 8 tarefas (até 30.6.2018). Haverá também aulas para professores com necessidades educativas especiais. Os objetivos do projeto e as necessidades do grupo-alvo decorrem do diagnóstico das necessidades escolares (e dos alunos, professores) realizado no segundo trimestre de 2016. O grupo de projeto é composto por: 82, 43 professores e 2 escolas. O projeto abrange todos os tipos de projetos. Os seguintes resultados serão alcançados através do projeto: — reforçar a oferta educativa das escolas; — melhorar o desempenho escolar (exames); — melhorar as qualificações e competências dos professores que conduzem através de estudos e cursos concluídos; — aumentar as oportunidades dos alunos no mercado de trabalho através de atividades adicionais; — individualização das abordagens aos alunos com necessidades educativas especiais; — um aumento da qualidade das instalações de ensino das escolas graças à disponibilização dessas instalações, incluindo ferramentas TIC. O projeto abrange todos os tipos de projetos identificados no Regulamento da Concorrência e faz parte de um plano municipal mais vasto para a educação de alunos e professores. O projeto respeita a igualdade de oportunidades e está em conformidade com a SZOP RPOWŁ 2014-20, a RPOWŁ e a legislação da UE. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen aiheena on opetussuunnitelman ulkopuolisten luokkien toteuttaminen 82:lle tieteelle.39K/43M SP Dobryszycessä ja SP Dobryszycen kunnassa Dobryszycen alueella (tasa-arvo ja kehittäminen) avaintaitojen puitteissa (4 koulutusvaihetta) ja työmarkkinoille pääsyn helpottaminen, 43 opettajan kurssien ja kurssien toteuttaminen (37K/6M), jotka vaikuttavat edellä mainittujen koulujen opiskelijoiden tietämyksen parantamiseen ja oppilaitosten varustamiseen (2 kpl), f. ja r. studiot, koululaboratoriot tieto- ja viestintätekniikan työkaluilla ja opetusmateriaaleilla. Hanke toteutetaan kaudella 1.12.2016–31.07.2018 kahdeksassa tehtävässä (30.6.2018 asti). Tarjolla on myös oppitunteja, joilla on erityisiä koulutustarpeita. Hankkeen oletukset ja kohderyhmän tarpeet johtuvat vuoden 2016 ensimmäisellä neljänneksellä tehdystä koulujen (ja oppilaiden, opettajien) tarpeiden diagnoosista. Hankeryhmä toteaa seuraavaa: 82 opettajaa, 43 opettajaa ja 2 koulua. Hanke kattaa kaikenlaiset projektit. Hankkeen toteutuksen ansiosta saavutetaan seuraavat tulokset: — koulujen koulutustarjonnan vahvistaminen; koulumenestyksen parantaminen (tutkiminen) opettajien pätevyyden ja osaamisen parantaminen suoritettujen opintojen ja kurssien avulla; lisätä oppilaiden mahdollisuuksia työmarkkinoilla lisätoiminnalla; — lähestymistavan yksilöllistäminen opiskelijoille, joilla on erityisiä koulutustarpeita; — koulujen opetustilojen laadun parantaminen laitoksen laitteiden, myös tieto- ja viestintätekniikan välineiden ansiosta. Hanke kattaa kaikentyyppiset kilpailusäännöissä mainitut hankkeet, ja se on osa kunnan laajempaa oppilaiden ja opettajien koulutussuunnitelmaa. Hankkeessa kunnioitetaan yhtäläisiä mahdollisuuksia ja se on SZOP RPOWŁ 2014–20-, RPOWŁ- ja RPOWŁ-lainsäädännön sekä EU:n lainsäädännön mukainen. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Predmet projekta je izvedba obštudijskih razredov za 82 znanosti.39K/43M SP v Dobryszyce in SP v bloku Dobryszyce z območja podeželske občine Dobryszyce (enakost in razvoj) v okviru ključnih kompetenc (4 stopnje izobraževanja) in olajševanje vstopa na trg dela, izvajanje tečajev in usposabljanj za 43 učiteljev (37K/6M), ki vplivajo na dvig ravni znanja učencev zgoraj navedenih šol in opremljanje institucij (2 kosov), inf. in r. studiev, šolskih laboratorijev z IKT orodji in učnim gradivom. Projekt se bo izvajal v obdobju 1.12.2016–31.07.2018 v okviru 8 nalog (do 30.6.2018). Na voljo bodo tudi tečaji za učenje s posebnimi izobraževalnimi potrebami. Predpostavke projekta in potrebe ciljne skupine izhajajo iz diagnoze potreb šol (in učencev, učiteljev), izvedenih v Q2016. Projektna skupina navaja: 82 učiteljev, 43 učiteljev in 2 šoli. Projekt zajema vse vrste projektov. Z izvedbo projekta bodo doseženi naslednji rezultati: krepitev izobraževalne ponudbe šol; izboljšanje uspešnosti šole (preizkus); izboljšanje kvalifikacij in kompetenc učiteljev s končanim študijem in tečaji; povečati možnosti učencev na trgu dela z dodatnimi dejavnostmi; individualizacija pristopa k študentom s posebnimi izobraževalnimi potrebami; — povečanje kakovosti šolskih učnih zmogljivosti zaradi opreme objekta, vključno z orodji IKT. Projekt zajema vse vrste projektov, navedenih v pravilih natečaja, in je del širšega načrta občine za izobraževanje učencev in učiteljev. Projekt spoštuje enake možnosti in je v skladu s SZOP RPOWŁ 2014–20 in RPOWŁ ter zakonodajo EU. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Předmětem projektu je realizace mimoškolních tříd pro 82 věd.39K/43M SP v Dobryszycích a SP v Dobryszycích bloku Dobryszyce z oblasti venkovské obce Dobryszyce (vyrovnávání a rozvoj) v rámci klíčových kompetencí (4 stupně vzdělávání) a usnadnění vstupu na trh práce, realizace kurzů a vzdělávacích kurzů pro 43 učitelů (37K/6M), které mají vliv na zvyšování úrovně znalostí studentů výše uvedených škol a vybavení institucí (2 ks), inf. a r. studií, školních laboratoří s ICT nástroji a učebními materiály. Projekt bude realizován v období 1.12.2016–31.07.2018 v rámci 8 úkolů (do 30.6.2018). K dispozici budou také kurzy pro učení se speciálními vzdělávacími potřebami. Předpoklady projektu a potřeby cílové skupiny vyplývají z diagnostiky potřeb škol (a žáků, učitelů) provedené v Q2016. Projektová skupina uvádí: 82 učitelů, 43 učitelů a 2 školy. Projekt pokrývá všechny typy projektů. Díky realizaci projektu budou dosaženy následující výsledky: posílení vzdělávací nabídky škol; zlepšení výkonnosti školy (zkoumání); zlepšování kvalifikací a kompetencí učitelů prostřednictvím ukončených studií a kurzů; zvýšit šance žáků na trhu práce prostřednictvím dalších činností; individualizace přístupu ke studentům se speciálními vzdělávacími potřebami; zvýšení kvality výukových zařízení škol díky vybavení zařízení, včetně nástrojů informačních a komunikačních technologií. Projekt pokrývá všechny typy projektů uvedených v Pravidle soutěže a je součástí širšího plánu obce pro vzdělávání žáků a učitelů. Projekt respektuje rovné příležitosti a je v souladu s SZOP RPOWŁ 2014–20 a RPOWŁ a právními předpisy EU. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tema – 82 mokslo užklasinės klasės.39K/43M SP Dobryszyce ir SP Dobryszyce bloke iš kaimo bendruomenės Dobryszyce (lyginimas ir plėtra) pagal bendrąsias kompetencijas (4 švietimo etapai) ir palengvinti patekimą į darbo rinką, kursų ir mokymo kursų įgyvendinimas 43 mokytojams (37K/6M), kurie turi įtakos minėtų mokyklų mokinių žinių didinimui ir institucijų (2 vnt.), inf. ir r. studijoms, mokyklų laboratorijoms IRT priemonėmis ir mokomąja medžiaga. Projektas bus įgyvendinamas nuo 2016 m. gruodžio 1 d. iki 2018 m. liepos 31 d. pagal 8 užduotis (iki 30 6 2018). Taip pat bus mokomasi su specialiais ugdymo poreikiais. Projekto prielaidos ir tikslinės grupės poreikiai nustatyti 2016 m. ketv. mokyklų (ir mokinių, mokytojų) poreikius. Projekto grupė teigia: 82 mokytojai, 43 mokytojai ir 2 mokyklos. Projektas apima visų tipų projektus. Įgyvendinus projektą, bus pasiekti šie rezultatai: didinti mokyklų švietimo pasiūlą; gerinti mokyklos veiklos rezultatus (išnagrinėti); mokytojų kvalifikacijos ir kompetencijos gerinimas užbaigus studijas ir kursus; didinti mokinių galimybes darbo rinkoje vykdant papildomą veiklą; – požiūrio į specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius studentus individualizavimas; – dėl infrastruktūros įrangos, įskaitant IRT priemones, mokyklų mokymo įstaigų kokybės pagerėjimas. Projektas apima visų rūšių projektus, nurodytus Konkurencijos taisyklėse, ir yra platesnio savivaldybės plano dėl mokinių ir mokytojų švietimo dalis. Projektas užtikrina lygias galimybes ir atitinka SZOP RPOWŁ 2014–20 ir RPOWŁ bei ES teisės aktus. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir īstenot ārpusskolas nodarbības 82 zinātnei.39K/43M SP Dobryszyce un SP Dobryszyce blokā no lauku komūnas Dobryszyce apgabala (ekvikalizācija un attīstība) pamatprasmju ietvaros (4 izglītības posmi) un veicinot iekļaušanos darba tirgū, kursu un mācību kursu ieviešanu 43 skolotājiem (37K/6M), kas ietekmē minēto skolu audzēkņu zināšanu līmeņa paaugstināšanu un iestāžu aprīkošanu (2 gab.), inf. un r. studijas, skolu laboratorijas ar IKT rīkiem un mācību materiāliem. Projekts tiks īstenots 1.12.2016.-31.07.2018. ar 8 uzdevumiem (līdz 30.6.2018.). Būs arī nodarbības mācībām ar īpašām izglītības vajadzībām. Projekta pieņēmumi un mērķgrupas vajadzības izriet no skolu (un skolēnu, skolotāju) vajadzību noteikšanas, kas veikta 2016. gada ceturksnī. Projekta grupa norāda: 82 skolotāji, 43 skolotāji un 2 skolas. Projekts aptver visu veidu projektus. Pateicoties projekta īstenošanai, tiks sasniegti šādi rezultāti: — skolu izglītības piedāvājuma stiprināšana; uzlabot skolu sniegumu (pārbaudīt); skolotāju kvalifikācijas un kompetences uzlabošana, izmantojot pabeigtas studijas un kursus; palielināt skolēnu izredzes darba tirgū, veicot papildu pasākumus; — pieejas individualizācija studentiem ar īpašām izglītības vajadzībām; — skolu mācību iestāžu kvalitātes uzlabošana, pateicoties iekārtas aprīkojumam, tostarp IKT rīkiem. Projekts aptver visu veidu projektus, kas norādīti konkursa nolikumā, un ir daļa no plašāka pašvaldības plāna skolēnu un skolotāju izglītošanai. Projektā ir ievērotas vienlīdzīgas iespējas un tas atbilst SZOP RPOWŁ 2014–20 un RPOWŁ un ES tiesību aktiem. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Предмет на проекта е реализирането на извънкласни класове за 82 научни.39K/43M SP в Добришице и SP в Добрищния блок от района на селска община Добришице (изравняване и развитие) в рамките на ключови компетентности (4 етапа на образование) и улесняване на навлизането на пазара на труда, провеждане на курсове и курсове за обучение за 43 учители (37K/6M), които оказват влияние върху повишаването на нивото на познания на учениците от горните училища и оборудването на институциите (2 бр.), инф. и r. студия, училищни лаборатории с ИКТ инструменти и учебни материали. Проектът ще бъде изпълнен в периода 1.12.2016—31.07.2018 г. по 8 задачи (до 30.6.2018 г.). Ще има и класове за обучение със специални образователни потребности. Допусканията на проекта и нуждите на целевата група са резултат от диагностицирането на нуждите на училищата (и учениците, учителите), проведено през първото тримесечие на 2016 г. Проектната група гласи: 82 учители, 43 учители и 2 училища. Проектът обхваща всички видове проекти. Благодарение на изпълнението на проекта ще бъдат постигнати следните резултати: засилване на образователните предложения на училищата; подобряване на училищните постижения (проверка); подобряване на квалификацията и компетентностите на преподавателите чрез завършено обучение и курсове; увеличаване на шансовете на учениците на пазара на труда чрез допълнителни дейности; индивидуализиране на подхода към учениците със специални образователни потребности; повишаване на качеството на учебните заведения в училищата благодарение на оборудването на съоръжението, включително ИКТ инструменти. Проектът обхваща всички видове проекти, посочени в Правилата на конкурса и е част от по-широкия план на общината за обучение на ученици и учители. Проектът зачита равните възможности и е в съответствие с SZOP RPOWŁ 2014—20 и RPOWŁ и законодателството на ЕС. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt tárgya 82 tudomány számára tanórán kívüli osztályok megvalósítása.39K/43M SP Dobryszyce-ben és az SP Dobryszyce blokkban a Dobryszyce vidéki község területén (egyenlítés és fejlesztés) kulcskompetenciák (4 oktatási szakasz) keretében, valamint a munkaerőpiacra való belépés megkönnyítése, 43 tanár (37K/6M) számára tartott tanfolyamok és képzések végrehajtása, amelyek hatással vannak a fenti iskolák hallgatói tudásszintjének növelésére és az intézmények (2 db), inf. és r. stúdiók, iskolai laboratóriumok IKT-eszközökkel és tananyagokkal való felszerelésére. A projekt végrehajtására a 2016.12.1. és 2018. július 31. közötti időszakban kerül sor 8 feladat keretében (30.6.2018-ig). Speciális oktatási igényekkel rendelkező tanulásra is sor kerül. A projekt feltételezései és a célcsoport szükségletei az iskolák (és tanulók, tanárok) igényeinek 2016 negyedévében elvégzett diagnózisából erednek. A projektcsoport kijelenti: 82 Tanár, 43 tanár és 2 iskola. A projekt minden típusú projektre kiterjed. A projekt megvalósításának köszönhetően a következő eredmények érhetők el: az iskolák oktatási kínálatának megerősítése; az iskolai teljesítmény javítása (vizsgálat); a tanárok képesítéseinek és kompetenciáinak javítása befejezett tanulmányok és tanfolyamok révén; további tevékenységek révén növelje a tanulók munkaerő-piaci esélyét; a sajátos nevelési igényű diákok megközelítésének személyre szabása; az iskolák oktatási létesítményei minőségének javítása a létesítmény felszerelésének köszönhetően, beleértve az IKT-eszközöket is. A projekt a versenyszabályzatban megjelölt valamennyi projekttípusra kiterjed, és a tanulók és tanárok oktatására vonatkozó önkormányzati terv részét képezi. A projekt tiszteletben tartja az esélyegyenlőséget, és összhangban van a SZOP RPOWŁ 2014–20, az RPOWŁ és az uniós jogszabályokkal. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é ábhar an tionscadail ná ranganna seach-churaclaim a chur chun feidhme le haghaidh 82 eolaíocht.39K/43M SP i Dobryszyce agus SP sa Bhloc Dobryszyce ó limistéar na tuaithe commune Dobryszyce (cothromú agus forbairt) faoi chuimsiú na bpríomhinniúlachtaí (4 chéim an oideachais) agus iontráil isteach sa mhargadh saothair a éascú, cúrsaí agus cúrsaí oiliúna a chur chun feidhme do 43 mhúinteoir (37K/6M) a bhfuil tionchar acu ar leibhéal eolais mhic léinn na scoileanna thuasluaite a ardú agus ar na hinstitiúidí (2 ríomhaire), inf. agus r. stiúideonna, saotharlanna scoile le huirlisí TFC agus ábhair teagaisc a fheistiú. Cuirfear an tionscadal chun feidhme sa tréimhse 1.12.2016-31.07.2018 faoi 8 gcúram (go dtí an 30.6.2018). Beidh ranganna foghlama le riachtanais speisialta oideachais ann chomh maith. Eascraíonn toimhdí an tionscadail agus riachtanais an spriocghrúpa as diagnóis riachtanais na scoileanna (agus na ndaltaí, na múinteoirí) a rinneadh in Q2016. Deir an grúpa tionscadail: 82 Múinteoirí, 43 múinteoir agus 2 scoil. Clúdaíonn an tionscadal gach cineál tionscadal. A bhuí le cur chun feidhme an tionscadail, bainfear amach na torthaí seo a leanas: — tairiscint oideachais scoileanna a neartú; feidhmíocht scoile a fheabhsú (scrúdú); feabhas a chur ar cháilíochtaí agus ar inniúlachtaí múinteoirí trí bhíthin staidéir agus cúrsaí a cuireadh i gcrích; deiseanna na ndaltaí ar an margadh saothair a mhéadú trí ghníomhaíochtaí breise; — indibhidiúlú an chur chuige i leith mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu; — méadú ar chaighdeán na n-áiseanna teagaisc i scoileanna a bhuí le trealamh na saoráide, uirlisí TFC san áireamh. Clúdaíonn an tionscadal gach cineál tionscadal a léirítear sna Rialacha Iomaíochta agus tá sé mar chuid de phlean níos leithne an Bhardais d’oideachas daltaí agus múinteoirí. Urramaíonn an tionscadal comhdheiseanna agus tá sé i gcomhréir le SZOP RPOWŁ 2014-20 agus le reachtaíocht RPOWŁ agus AE. (Irish)
2 July 2022
0 references
Ämnet för projektet är genomförandet av extracurricular klasser för 82 science.39K/43M SP i Dobryszyce och SP i Dobryszyce Block från området för landsbygdskommunen Dobryszyce (utjämning och utveckling) inom ramen för nyckelkompetenser (4 steg i utbildningen) och underlätta inträdet på arbetsmarknaden, genomförande av kurser och kurser för 43 lärare (37K/6M) som påverkar höja kunskapsnivån hos eleverna i ovannämnda skolor och utrusta institutionerna (2 st), inf. och r. studios, skollaboratorier med IKT och undervisningsmaterial. Projektet kommer att genomföras under perioden 1.12.2016–31.07.2018 med 8 uppgifter (till 30.6.2018). Det kommer också att finnas klasser för lärande med särskilda utbildningsbehov. Projektets antaganden och målgruppens behov är resultatet av den diagnos av behoven hos skolor (och elever, lärare) som genomfördes under Q2016. I projektgruppen anges följande: 82 Lärare, 43 lärare och 2 skolor. Projektet omfattar alla typer av projekt. Tack vare projektets genomförande kommer följande resultat att uppnås: — att stärka skolornas utbildningsutbud. förbättra skolresultaten (undersök). förbättra lärarnas kvalifikationer och kompetens genom avslutade studier och kurser, öka elevernas möjligheter på arbetsmarknaden genom ytterligare aktiviteter, — individualisering av tillvägagångssättet för studenter med särskilda utbildningsbehov. — en ökning av kvaliteten på skolornas undervisningsanläggningar tack vare anläggningens utrustning, inklusive IKT-verktyg. Projektet omfattar alla typer av projekt som anges i tävlingsreglerna och ingår i kommunens bredare plan för utbildning av elever och lärare. Projektet respekterar lika möjligheter och är i linje med SZOP RPOWŁ 2014–20 och RPOWŁ och EU:s lagstiftning. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti teemaks on õppekavaväliste klasside rakendamine 82 teaduse jaoks.39K/43M SP Dobryszyce’is ja SP Dobryszyce plokis maapiirkonna Dobryszyce’i piirkonnast (võrdlus ja arendamine) võtmepädevuste raames (4 haridusetappi) ja tööturule sisenemise hõlbustamine, 43 õpetaja kursuste ja koolituskursuste rakendamine (37K/6M), mis mõjutavad eespool nimetatud koolide õpilaste teadmiste taseme suurendamist ja institutsioonide (2 tk), institutsioonide ja r. stuudiote, koolilaborite varustamist IKT-vahendite ja õppematerjalidega. Projekti rakendatakse ajavahemikul 1.12.2016–31.07.2018 8 ülesande raames (kuni 30.6.2018). Samuti on olemas hariduslike erivajadustega õppetunnid. Projekti eeldused ja sihtrühma vajadused tulenevad koolide (ja õpilaste, õpetajate) vajaduste diagnoosimisest 2016. aasta kvartalis. Projektirühm märgib: 82 Õpetajat, 43 õpetajat ja 2 kooli. Projekt hõlmab igat liiki projekte. Tänu projekti elluviimisele saavutatakse järgmised tulemused: tugevdada koolide haridusalast pakkumist; koolitulemuste parandamine (uurimine); õpetajate kvalifikatsiooni ja pädevuste parandamine lõpetatud õpingute ja kursuste kaudu; suurendada õpilaste võimalusi tööturul täiendavate tegevuste kaudu; – lähenemise individualiseerimine hariduslike erivajadustega õpilastele; – koolide õppeasutuste kvaliteedi tõstmine tänu asutuse seadmetele, sealhulgas info- ja kommunikatsioonitehnoloogia vahenditele. Projekt hõlmab kõiki konkurentsieeskirjades nimetatud projekte ning on osa kohaliku omavalitsuse laiemast õpilaste ja õpetajate koolitamise kavast. Projekt austab võrdseid võimalusi ja on kooskõlas SZOP RPOWŁ 2014–20 ja RPOWŁ ning ELi õigusaktidega. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: radomszczański
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.02-10-B080/16
0 references