SUPPORT STRENGTHENS TOWARDS EMPLOYMENT IMPLEMENTATION OF INDIVIDUALISED PATHWAYS IN THE CONTEXT OF PLAICE (Q3686118)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3686118 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SUPPORT STRENGTHENS TOWARDS EMPLOYMENT IMPLEMENTATION OF INDIVIDUALISED PATHWAYS IN THE CONTEXT OF PLAICE |
Project Q3686118 in France |
Statements
48,861.87 Euro
0 references
178,850.2 Euro
0 references
27.32 percent
0 references
1 January 2016
0 references
31 December 2016
0 references
CHAMOIS-ENVIRONNEMENT-RECYCLAGE
0 references
Chamois-Environnement-Recyclage reconduit l'opération grâce au financement du **Fond Social Européen**. L'ensemble des personnes sont orientées par le PLIE et éligibles au FSE. Notre opération rentre dans le principe horizontal d'Egalité des Chances. Notre opération a pour but d'accompagner les personnes les plus éloignées de l'emploi soit allocataires des minimas sociaux, demandeurs d'emploi longue durée, personnes en difficulté d'insertion sociale et professionnelle. _L'accompagnement socioprofessionnel des personnes en inclusion au sein de la structure_ : les prescripteurs reçoivent l’offre de recrutement. A eux de vérifier leur éligibilité des candidats et les orienter. Ils sont convoqués pour une réunion d'information collective de présentation des activités de Chamois et des objectifs du chantier d’insertion. Cette étape est suivie d’entretiens individuels permettant d’échanger sur le parcours du candidat et ses attentes en matière d’insertion. L'entretien individualisé des personnes éligibles au PLIE permet de les orienter par l'identification de leurs besoins et de leurs attentes professionnelles. Le partenariat avec le PLIE apporte un diagnostic partagé de qualité sur ces personnes avant leur orientation. Celui-ci se déroule avant la signature du contrat de travail pour valider l'implication des personnes dans le dispositif d'accompagnement vers l'emploi avec l'Accompagnatrice Socioprofessionnelle et le Coordinateur Technique. Un deuxième diagnostic socioprofessionnel est établi lors du 1er RDV de la fin de période d’essai (à 15 jours de présence). Ce diagnostic tient compte de l’analyse du prescripteur ayant eu en charge l’orientation sur chantier. Au sein de notre structure, l'accompagnement des personnes s'appuie sur les compétences et le savoir-être repérés sur le chantier afin de faire émerger un projet en tenant compte des différents freins liés à l'emploi qu'ils soient sociaux ou professionnels. Les entretiens individualisés des personnes éligibles du PLIE permettent de les orienter par l'identification de leurs besoins et de leurs attentes professionnelles. La relation avec les partenaires du PLIE permet un diagnostic partagé de qualité sur les personnes en inclusion avant leur orientation future. Ce diagnostic effectué permet de repérer les besoins en formation et pour ce faire, nous mettons en œuvre un parcours individualisé et renforcé vers l'emploi avec validation des savoir - faire professionnels. L'inclusion des personnes en difficulté vis-à-vis de l'emploi repose notamment sur une meilleure connaissance de l'association et des comportements sociaux nécessaires à une adaptation réussie au futur poste de travail. L'opération consiste pour Chamois à améliorer l'ingénierie de parcours et sa mise en œuvre auprès du public. Les entreprises s'intéressent autant aux comportements et à la facilité d'adaptation des individus qu'aux compétences. C'est pourquoi Chamois- Environnement a élaboré et continue d'améliorer un **"portefeuille de compétence".** C'est un parcours personnalisé d'insertion par le travail. Le **"portefeuille de compétence** " c’est un classeur qui comprend les certificats, les preuves, les diplômes, et les attestations qui reflètent les traces de du parcours. Le travail d’un portefeuille de compétences c’est d’identifier, de décrire, d’analyser les acquis : formation, expériences personnelles, sociales et professionnelles. L'accompagnatrice socioprofessionnelle et les salariés en parcours, identifient les atouts et ses voies de développement et fixe un objectif. Avec l'équipe encadrante, ils construisent un parcours de développement et renforce les compétences de la personne. Le salarié développe sa polyvalence et valide les aptitudes et attitudes professionnelles. _Présentation du portefeuille de compétence_ : * Faire le point sur l’ensemble du parcours personnel et professionnel, * Préparer une recherche d’emploi, * Répondre à une offre d’emploi, * Préparer un entretien d’embauche, * Faire reconnaître les acquis de son expérience, * Préparer un dossier de Validation des Acquis et de l’Expérience (VAE), * Rédiger son curriculum vitae, * Négocier un changement professionnel, * Réfléchir à une nouvelle orientation. \- Besoin de "se connaître" en identifiant ses "savoir-être" et ses "savoir- faire", identifier les connaissances qui sont mobilisées dans le cadre de l'exécution d'une tâche professionnelle. \- Savoir se positionner et reconnaître ses compétences à partir d'une fiche de poste ou d'une offre d'emploi. \- Savoir identifier ses points forts et ceux à consolider pour construire un objectif spécifique mesurable, atteignable, réaliste et géré dans le temps. L'accompagnement sera renforcé et adapté en fonction de la situation de la personne et de son implication dans sa volonté de co-construire son parcours de compétence avec l'ensemble des acteur de l'insertion. _Démarrage du "portefeuille de compétence"_ : * Auto-positionnement du (French)
0 references
Chamois-Environment-Recycling renews the operation with funding from **European Social Fund**. All people are oriented by the PLIE and eligible for the ESF. Our operation is part of the horizontal principle of Equal Opportunities. The aim of our operation is to support people furthest away from employment: recipients of social minima, long-term jobseekers, people with social and occupational difficulties. _The socio-professional support of people in inclusion within the structure_: prescribers receive the recruitment offer. It is up to them to verify their eligibility of candidates and to guide them. They are convened for a collective information meeting to present Chamois’s activities and the objectives of the integration project. This stage is followed by individual interviews to discuss the candidate’s career and his or her expectations for inclusion. The individualised interview of persons eligible for the PLIE allows them to be guided by the identification of their needs and professional expectations. The partnership with PLIE provides a quality shared diagnosis of these people prior to their orientation. This takes place before the employment contract is signed in order to validate the involvement of people in the job support scheme with the Socioprofessional Assistant and the Technical Coordinator. A second socio-professional diagnosis is established at the 1st appointment at the end of the trial period (at 15 days of attendance). This diagnosis takes into account the analysis of the prescriber who was responsible for guidance on site. Within our structure, the support of people relies on the skills and know-being identified on the site in order to bring about a project taking into account the various barriers linked to employment, whether they are social or professional. Individualised interviews of eligible PLIE persons can be used to guide them by identifying their needs and professional expectations. The relationship with PLIE partners allows for a quality shared diagnosis of people in inclusion before their future orientation. This diagnosis makes it possible to identify training needs and to do so, we implement an individualised and reinforced career path towards employment with validation of professional know-how. The inclusion of people in difficulty in relation to employment depends in particular on a better knowledge of the association and of the social behaviours necessary for a successful adaptation to the future job. The operation is for Chamois to improve route engineering and its implementation with the public. Companies are interested in behaviours and adaptability of individuals as well as skills. This is why Chamois- Environnement has developed and continues to improve a ** “competence portfolio”.** It is a personalised pathway of integration through work. The **“competence portfolio**” is a binder that includes certificates, evidence, diplomas, and attestations that reflect the traces of the course. The job of a portfolio of skills is to identify, describe and analyse the achievements: training, personal, social and professional experiences. The socio-professional accompaniment and the employees on the journey, identify the assets and its development paths and set a goal. Together with the mentoring team, they build a development path and strengthen the person’s skills. The employee develops his versatility and validates professional skills and attitudes. _Presentation of the Competence Portfolio_: * Take stock of the entire personal and professional career path, * Prepare a job search, * reply to a job offer, * Prepare a job interview, * Recognise your experience, * Prepare a Acquired Achievement and Experience (VAE) dossier, * Write your resume, * Negotiate a professional change, * Reflect on a new orientation. \- Need to “know” by identifying “know-being” and “know- do”, identify the knowledge that is mobilised in carrying out a professional task. \- Know how to position yourself and recognise your skills from a job sheet or job offer. \- Know how to identify its strengths and those to be consolidated in order to build a specific objective measurable, achievable, realistic and managed over time. Support will be strengthened and adapted according to the situation of the person and his/her involvement in his/her desire to co-build his or her competence with all the actors involved in the integration. _Start up the “competence portfolio”_: * Self-positioning of the (English)
18 November 2021
0.2739885622314117
0 references
Gämsen-Umwelt-Recycling setzt die Operation durch die Finanzierung des **Europäischen Sozialfonds** fort. Alle Personen sind vom PLIE geleitet und kommen für den ESF in Betracht. Unsere Arbeit ist Teil des horizontalen Prinzips der Chancengleichheit. Ziel unserer Operation ist es, die am weitesten von der Beschäftigung entfernten Personen zu begleiten, d. h. die Bezieher von sozialen Minimas, Langzeitarbeitsuchenden, Menschen mit Schwierigkeiten bei der sozialen und beruflichen Eingliederung. _Die soziale und berufliche Begleitung der in die Struktur einbezogenen Personen: die Verschreibenden erhalten das Einstellungsangebot. Es ist ihnen überlassen, ihre Eignung der Bewerber zu überprüfen und sie zu beraten. Sie werden zu einer kollektiven Informationssitzung einberufen, in der die Aktivitäten von Chamois und die Ziele der Eingliederungswerft vorgestellt werden. Auf diese Stufe folgen individuelle Gespräche, die einen Austausch über den Werdegang des Bewerbers und seine Integrationserwartungen ermöglichen. Das individuelle Gespräch der für das PLIE in Frage kommenden Personen ermöglicht es ihnen, ihre beruflichen Bedürfnisse und Erwartungen zu ermitteln. Die Partnerschaft mit der PLIE bietet eine gemeinsame Qualitätsdiagnose über diese Personen vor ihrer Orientierung. Diese findet vor der Unterzeichnung des Arbeitsvertrags statt, um die Beteiligung der Personen an der Arbeitsbegleitung mit der Socioprofessionellen Begleiterin und dem Technischen Koordinator zu validieren. Eine zweite sozioprofessionelle Diagnose wird am Ende der Probezeit (1. DVR) (mit 15 Tagen Anwesenheit) erstellt. Bei dieser Diagnose wird die Analyse des Verschreibenden berücksichtigt, der für die Orientierung auf der Baustelle verantwortlich war. In unserer Struktur stützt sich die Begleitung der Menschen auf die Fähigkeiten und das Wissen, die auf der Baustelle gefunden wurden, um ein Projekt unter Berücksichtigung der unterschiedlichen Beschäftigungshemmnisse, sei es in sozialer oder beruflicher Hinsicht, zu entwickeln. Individuelle Befragungen der berechtigten Personen des PLIE ermöglichen es ihnen, ihre beruflichen Bedürfnisse und Erwartungen zu ermitteln. Die Beziehung zu den PLIE-Partnern ermöglicht eine gemeinsame Qualitätsdiagnose über Menschen, die sich in der Inklusion befinden, bevor sie sich für die Zukunft entscheiden. Diese Diagnose ermöglicht es, den Ausbildungsbedarf zu erkennen, und zu diesem Zweck führen wir einen individualisierten und verstärkten Weg zur Beschäftigung durch Validierung des Berufswissens durch. Die Eingliederung von Menschen, die sich in Schwierigkeiten in der Beschäftigung befinden, beruht insbesondere auf einer besseren Kenntnis des Vereins und der sozialen Verhaltensweisen, die für eine erfolgreiche Anpassung an den künftigen Arbeitsplatz erforderlich sind. Das Vorhaben besteht in Chamois in der Verbesserung der Streckentechnik und deren Umsetzung in der Öffentlichkeit. Die Unternehmen interessieren sich ebenso für das Verhalten und die Anpassungsfähigkeit des Einzelnen als auch für die Fähigkeiten. Aus diesem Grund hat Chamois- Environnement ein **„Kompetenzportfolio“ entwickelt und weiter verbessert. ** Es ist ein personalisierter Weg der Arbeitsintegration. Das **„Kompetenzportfolio“ ist ein Ordner, der die Zeugnisse, Nachweise, Diplome und Bescheinigungen enthält, die die Spuren der Strecke widerspiegeln. Die Aufgabe eines Kompetenzportfolios besteht darin, die Lernergebnisse zu identifizieren, zu beschreiben und zu analysieren: Ausbildung, persönliche, soziale und berufliche Erfahrungen. Die sozioprofessionelle Begleiterin und die angehenden Arbeitnehmer ermitteln die Stärken und Wege ihrer Entwicklung und legen ein Ziel fest. Zusammen mit dem betreuenden Team bauen sie einen Entwicklungspfad auf und stärken die Fähigkeiten der Person. Der Arbeitnehmer entwickelt seine Vielseitigkeit und bestätigt berufliche Fähigkeiten und Einstellungen. _Übersicht des Kompetenzportfolios: * Bestandsaufnahme des gesamten persönlichen und beruflichen Werdegangs, * Vorbereitung einer Jobsuche, * Antworten Sie auf Stellenangebote, * Vorbereitung eines Vorstellungsgesprächs, * Anerkennung der erworbenen Erfahrungen, * Vorbereitung eines Validierungsdossiers für Akquise und Erfahrung (VAE), * Schreiben Sie einen Lebenslauf, * einen beruflichen Wechsel verhandeln, * Über eine neue Ausrichtung nachdenken. \- Notwendigkeit, sich zu „wissen“, indem sein „Wissen“ und sein „Know-how“ identifiziert werden, um das Wissen zu ermitteln, das im Rahmen einer beruflichen Aufgabe mobilisiert wird. \- Die Fähigkeit, sich zu positionieren und ihre Fähigkeiten anhand einer Stellenbeschreibung oder eines Stellenangebots anzuerkennen. \- Die Ermittlung der Stärken und der Stärken, die konsolidiert werden müssen, um ein spezifisches, messbares, erreichbares, realistisches und zeitgerechtes Ziel zu schaffen. (German)
1 December 2021
0 references
Marmois-Milieu-Recycling hernieuwt de actie met financiering uit **het Europees Sociaal Fonds**. Alle mensen zijn georiënteerd door de PLIE en komen in aanmerking voor het ESF. Onze operatie maakt deel uit van het horizontale principe van gelijke kansen. Het doel van onze actie is mensen te ondersteunen die het verst van de baan verwijderd zijn: ontvangers van sociale minima, langdurig werkzoekenden, mensen met sociale en beroepsmoeilijkheden. _De sociaal-professionele ondersteuning van mensen in inclusie binnen de structuur_: voorschrijvers ontvangen het wervingsaanbod. Het is aan hen om na te gaan of de kandidaten in aanmerking komen en hen te begeleiden. Zij worden bijeengeroepen voor een collectieve informatiebijeenkomst om de activiteiten van Chamois en de doelstellingen van het integratieproject te presenteren. Deze fase wordt gevolgd door individuele interviews om de loopbaan van de kandidaat en zijn of haar verwachtingen voor inclusie te bespreken. Het individuele interview van personen die in aanmerking komen voor de PLIE stelt hen in staat zich te laten leiden door de identificatie van hun behoeften en professionele verwachtingen. Het partnerschap met PLIE biedt een kwalitatieve gedeelde diagnose van deze mensen voorafgaand aan hun oriëntatie. Dit gebeurt vóór de ondertekening van de arbeidsovereenkomst om de betrokkenheid van mensen bij de regeling ter ondersteuning van de baan te valideren met de sociaal-professionele assistent en de technisch coördinator. Een tweede sociaal-professionele diagnose wordt vastgesteld bij de eerste afspraak aan het einde van de proefperiode (bij 15 dagen aanwezigheid). Deze diagnose houdt rekening met de analyse van de voorschrijver die verantwoordelijk was voor de begeleiding ter plaatse. Binnen onze structuur is de ondersteuning van mensen afhankelijk van de vaardigheden en kennis die op de site zijn vastgesteld om een project tot stand te brengen waarin rekening wordt gehouden met de verschillende belemmeringen die verband houden met de werkgelegenheid, ongeacht of ze sociaal of professioneel zijn. Geïndividualiseerde interviews met in aanmerking komende PLIE-personen kunnen worden gebruikt om hen te begeleiden door hun behoeften en professionele verwachtingen te identificeren. De relatie met PLIE-partners zorgt voor een gemeenschappelijke kwaliteitsdiagnose van mensen in inclusie vóór hun toekomstige oriëntatie. Deze diagnose maakt het mogelijk om opleidingsbehoeften vast te stellen en om dit te doen, implementeren we een geïndividualiseerde en versterkte loopbaan naar werkgelegenheid met validatie van professionele knowhow. De integratie van mensen in moeilijkheden in verband met werk hangt met name af van een betere kennis van de vereniging en van het sociale gedrag dat nodig is voor een succesvolle aanpassing aan de toekomstige baan. De operatie is bedoeld voor Chamois om de route engineering en de implementatie ervan met het publiek te verbeteren. Bedrijven zijn geïnteresseerd in gedrag en aanpassingsvermogen van individuen en vaardigheden. Daarom heeft Chamois- Environnement een ** „competentieportfolio” ontwikkeld en verder verbeterd.** Het is een gepersonaliseerde integratieroute door middel van werk. De **„competentieportefeuille**” is een bindmiddel dat certificaten, bewijzen, diploma’s en attesten bevat die de sporen van de cursus weerspiegelen. De taak van een portfolio van vaardigheden is het identificeren, beschrijven en analyseren van de resultaten: opleiding, persoonlijke, sociale en professionele ervaringen. De sociaal-professionele begeleiding en de medewerkers op de reis, identificeren de troeven en de ontwikkelingstrajecten en stellen een doel. Samen met het mentoringsteam bouwen ze een ontwikkelingstraject aan en versterken ze de vaardigheden van de persoon. De medewerker ontwikkelt zijn veelzijdigheid en valideert professionele vaardigheden en attitudes. _Aanwezigheid van de competentieportfolio_: * Inventariseren van het volledige persoonlijke en professionele carrièrepad, * Bereid een zoektocht naar een baan, * antwoord op een baanaanbod, * Bereid een sollicitatiegesprek, * Herken uw ervaring, * Bereid een verworven prestatie en ervaring (VAE) dossier, * Schrijf uw cv, * Onderhandel een professionele verandering, * Reflecteer op een nieuwe oriëntatie. \- Moeten „weten” door het identificeren van „know-being” en „know- do”, identificeren van de kennis die wordt gemobiliseerd bij het uitvoeren van een professionele taak. \- Weet hoe je jezelf positioneert en je vaardigheden herkent uit een werkblad of jobaanbod. \- Weten hoe hij zijn sterke punten en die welke geconsolideerd moeten worden te identificeren om een specifieke doelstelling, meetbaar, haalbaar, realistisch en beheerd in de loop van de tijd te bouwen. De steun zal worden versterkt en aangepast aan de situatie van de persoon en zijn betrokkenheid bij zijn/haar wens om zijn of haar competentie samen te bouwen met alle actoren die bij de integratie betrokken zijn... (Dutch)
6 December 2021
0 references
Il Camoscio-Ambiente-Riciclaggio rinnova l'operazione con il finanziamento di **Fondo Sociale Europeo**. Tutte le persone sono orientate dal PLIE e ammissibili al FSE. La nostra operazione fa parte del principio orizzontale delle pari opportunità. L'obiettivo della nostra azione è quello di sostenere le persone più lontane dall'occupazione: beneficiari di minimi sociali, persone in cerca di lavoro a lungo termine, persone con difficoltà sociali e professionali. _Il sostegno socio-professionale delle persone in inclusione all'interno della struttura_: i prescriventi ricevono l'offerta di reclutamento. Spetta a loro verificare l'ammissibilità dei candidati e guidarli. Sono convocati per una riunione informativa collettiva per presentare le attività di Chamois e gli obiettivi del progetto di integrazione. Questa fase è seguita da interviste individuali per discutere la carriera del candidato e le sue aspettative di inclusione. Il colloquio personalizzato delle persone ammissibili al PLIE consente loro di essere guidati dall'identificazione delle loro esigenze e delle loro aspettative professionali. La partnership con PLIE fornisce una diagnosi condivisa di qualità di queste persone prima del loro orientamento. Ciò avviene prima della firma del contratto di lavoro al fine di convalidare il coinvolgimento delle persone nel regime di sostegno al lavoro con l'assistente socioprofessionale e il coordinatore tecnico. Una seconda diagnosi socio-professionale è stabilita al 1º appuntamento alla fine del periodo di prova (a 15 giorni di presenza). Questa diagnosi tiene conto dell'analisi del prescrittore che era responsabile della guida sul posto. All'interno della nostra struttura, il sostegno delle persone si basa sulle competenze e sulla conoscenza identificate sul sito per realizzare un progetto che tenga conto delle diverse barriere legate all'occupazione, siano esse sociali o professionali. I colloqui personalizzati di persone PLIE ammissibili possono essere utilizzati per guidarli identificando le loro esigenze e le loro aspettative professionali. Il rapporto con i partner PLIE consente una diagnosi condivisa di qualità delle persone in inclusione prima del loro orientamento futuro. Questa diagnosi consente di individuare le esigenze di formazione e di realizzare un percorso di carriera personalizzato e rafforzato verso l'occupazione con convalida del know-how professionale. L'inclusione delle persone in difficoltà in relazione all'occupazione dipende in particolare da una migliore conoscenza dell'associazione e dei comportamenti sociali necessari per un corretto adattamento al futuro lavoro. L'operazione è per Chamois per migliorare l'ingegneria di rotta e la sua implementazione con il pubblico. Le imprese sono interessate ai comportamenti e all'adattabilità degli individui nonché alle competenze. Ecco perché Chamois-Environnement ha sviluppato e continua a migliorare un ** "portafoglio di competenza".** È un percorso personalizzato di integrazione attraverso il lavoro. Il **"portafoglio di competenza**" è un raccoglitore che comprende certificati, prove, diplomi e attestati che riflettono le tracce del corso. Il compito di un portafoglio di competenze consiste nell'individuare, descrivere e analizzare i risultati ottenuti: formazione, esperienze personali, sociali e professionali. L'accompagnamento socio-professionale e i dipendenti in viaggio, identificano le risorse e i suoi percorsi di sviluppo e si prefiggono un obiettivo. Insieme al team di mentoring, costruiscono un percorso di sviluppo e rafforzano le competenze della persona. Il dipendente sviluppa la sua versatilità e convalida le competenze e gli atteggiamenti professionali. _Presentazione del portafoglio delle competenze_: * Fai il punto dell'intero percorso di carriera personale e professionale, * Prepara una ricerca di lavoro, * rispondi a un'offerta di lavoro, * Prepara un colloquio di lavoro, * riconosci la tua esperienza, * Prepara un fascicolo di successo ed esperienza acquisita (VAE), * Scrivi il tuo curriculum, * negozia un cambiamento professionale, * rifletti su un nuovo orientamento. \- Necessità di "conoscere" identificando "conoscere" e "conoscere fare", identificare la conoscenza che si mobilita nello svolgimento di un compito professionale. \- Saper posizionare te stesso e riconoscere le tue competenze da un foglio di lavoro o da un'offerta di lavoro. \- Saper identificare i suoi punti di forza e quelli da consolidare per costruire un obiettivo specifico misurabile, realizzabile, realistico e gestito nel tempo. Il sostegno sarà rafforzato e adattato in funzione della situazione della persona e del suo coinvolgimento nella sua volontà di co-costruire la propria competenza con tutti gli attori coinvolti nell'integrazione. _Avvia il "portafoglio di competenza"_: * Auto-posizionamento del (Italian)
13 January 2022
0 references
Chamois-Medio Ambiente-Reciclaje renueva la operación con financiación del Fondo Social Europeo**. Todas las personas están orientadas por el PLIE y son elegibles para el FSE. Nuestra operación forma parte del principio horizontal de igualdad de oportunidades. El objetivo de nuestra operación es apoyar a las personas más alejadas del empleo: beneficiarios de mínimos sociales, solicitantes de empleo de larga duración, personas con dificultades sociales y profesionales. _El apoyo socio-profesional de las personas en la inclusión en la estructura_: los prescriptores reciben la oferta de reclutamiento. Les corresponde verificar su elegibilidad de los candidatos y guiarlos. Se convocan para una reunión colectiva de información para presentar las actividades de Chamois y los objetivos del proyecto de integración. Esta etapa va seguida de entrevistas individuales para discutir la carrera del candidato y sus expectativas de inclusión. La entrevista individualizada de personas elegibles para el PLIE les permite guiarse por la identificación de sus necesidades y expectativas profesionales. La asociación con PLIE proporciona un diagnóstico compartido de calidad de estas personas antes de su orientación. Esto tiene lugar antes de la firma del contrato de trabajo con el fin de validar la participación de las personas en el programa de apoyo al empleo con el Asistente Socioprofesional y el Coordinador Técnico. Se establece un segundo diagnóstico socioprofesional en la primera cita al final del período de prueba (a los 15 días de asistencia). Este diagnóstico tiene en cuenta el análisis del prescriptor que fue responsable de la orientación in situ. Dentro de nuestra estructura, el apoyo de las personas se basa en las capacidades y el conocimiento identificados en el sitio para llevar a cabo un proyecto que tenga en cuenta las diversas barreras vinculadas al empleo, ya sean sociales o profesionales. Las entrevistas individualizadas de personas PLIE elegibles pueden utilizarse para guiarlas identificando sus necesidades y expectativas profesionales. La relación con los socios de PLIE permite un diagnóstico compartido de calidad de las personas en inclusión antes de su futura orientación. Este diagnóstico permite identificar las necesidades de formación y, para ello, implementamos una trayectoria profesional individualizada y reforzada hacia el empleo con validación de conocimientos profesionales. La inclusión de las personas en dificultades en relación con el empleo depende, en particular, de un mejor conocimiento de la asociación y de los comportamientos sociales necesarios para una adaptación satisfactoria al futuro empleo. La operación es para Chamois para mejorar la ingeniería de rutas y su implementación con el público. Las empresas están interesadas en el comportamiento y la adaptabilidad de las personas, así como en las competencias. Esta es la razón por la que Chamois-Environnement ha desarrollado y sigue mejorando una ** «cartera de competencias».** Es una vía personalizada de integración a través del trabajo. La **«carta de competencias**» es una carpeta que incluye certificados, pruebas, diplomas y certificaciones que reflejan los rastros del curso. El trabajo de una cartera de habilidades es identificar, describir y analizar los logros: formación, experiencias personales, sociales y profesionales. El acompañamiento socio-profesional y los empleados en el viaje, identifican los activos y sus trayectorias de desarrollo y fijan un objetivo. Junto con el equipo de tutoría, construyen un camino de desarrollo y fortalecen las habilidades de la persona. El empleado desarrolla su versatilidad y valida las habilidades y actitudes profesionales. _Presentación de la cartera de competencias_: * Hacer balance de toda la trayectoria profesional y personal, * Preparar una búsqueda de empleo, * responder a una oferta de trabajo, * Preparar una entrevista de trabajo, * Reconocer su experiencia, * Preparar un expediente de Logro y Experiencia Adquirida (VAE), * Escriba su currículum, * Negociar un cambio profesional, * Reflexionar sobre una nueva orientación. \- Necesidad de «conocer» identificando el «conocimiento» y el «saber hacer», identificar los conocimientos que se movilizan para llevar a cabo una tarea profesional. \- Sepa cómo posicionarse y reconocer sus habilidades a partir de una hoja de trabajo u oferta de trabajo. \- Saber identificar sus puntos fuertes y los que deben consolidarse para construir un objetivo específico mensurable, alcanzable, realista y gestionado a lo largo del tiempo. El apoyo se reforzará y adaptará en función de la situación de la persona y de su participación en su deseo de coconstruir su competencia con todos los agentes implicados en la integración. _Iniciar la «carta de competencias»_: * Auto-posicionamiento de la (Spanish)
14 January 2022
0 references
Chamois-keskkond-ringlussevõtt uuendab operatsiooni rahastamisega **Euroopa Sotsiaalfondist**. Kõik inimesed on orienteeritud PLIE ja abikõlblikud ESFi. Meie tegevus on osa võrdsete võimaluste horisontaalsest põhimõttest. Meie tegevuse eesmärk on toetada inimesi, kes on tööhõivest kõige kaugemal: sotsiaalmiinimumide saajad, pikaajalised tööotsijad, sotsiaalsete ja ametialaste raskustega inimesed. _Sotsiaal-ametialane toetus inimeste kaasamisele struktuuris_: arstid saavad värbamispakkumise. Nende ülesanne on kontrollida kandidaatide sobivust ja juhendada neid. Nad kutsutakse kokku kollektiivsele teabekoosolekule, et tutvustada Chamoisi tegevust ja integratsiooniprojekti eesmärke. Sellele etapile järgnevad individuaalsed vestlused, et arutada kandidaadi karjääri ja tema ootusi kaasamise suhtes. PLIE tingimustele vastavate isikute individuaalne küsitlus võimaldab neil teha kindlaks nende vajadused ja ametialased ootused. Partnerlus PLIE-ga annab nende inimeste kohta kvaliteetse ühise diagnoosi enne nende orienteerumist. See toimub enne töölepingu allkirjastamist, et kinnitada inimeste osalemist tööhõive toetamise kavas koos ühiskondlikku kutsealast assistenti ja tehnilise koordinaatoriga. Teine ühiskondlik-ametialane diagnoos määratakse kindlaks esimesel kohalviibimisel katseperioodi lõpus (15 päeva kohalviibimise ajal). Selles diagnoosis võetakse arvesse ravimi väljakirjutaja analüüsi, kes vastutas kohapeal juhendamise eest. Meie struktuuris toetub inimeste toetus kohapeal kindlaks tehtud oskustele ja teadmistele, et viia ellu projekt, milles võetakse arvesse erinevaid tööhõivega seotud takistusi, olgu need siis sotsiaalsed või professionaalsed. Abikõlblike PLIE isikute individuaalseid vestlusi saab kasutada nende vajaduste ja ametialaste ootuste kindlakstegemiseks. Suhted PLIE partneritega võimaldavad kaasata inimesi kvaliteetselt ja ühiselt enne nende tulevast orienteerumist. See diagnoos võimaldab kindlaks teha koolitusvajadused ja seda teha, rakendame individuaalset ja tugevdatud karjäärivõimalusi tööhõive suunas, kinnitades professionaalset oskusteavet. Raskustes olevate inimeste kaasamine tööhõivesse sõltub eelkõige parematest teadmistest ühenduse ja sotsiaalse käitumise kohta, mis on vajalik edukaks kohanemiseks tulevase töökohaga. Operatsioon on Chamois, et parandada marsruutide projekteerimist ja selle rakendamist avalikkusega. Ettevõtted on huvitatud nii üksikisikute käitumisest ja kohanemisvõimest kui ka oskustest. See on põhjus, miks Chamois- Environnement on arenenud ja parandab jätkuvalt ** „pädevuste portfelli“.** See on personaalne integratsioonitee töö kaudu. **„Pädevuste portfell**“on köitja, mis sisaldab tunnistusi, tõendeid, diplomeid ja tunnistusi, mis kajastavad kursuse jälgi. Oskuste portfelli ülesanne on teha kindlaks, kirjeldada ja analüüsida saavutusi: koolitus, isiklikud, sotsiaalsed ja ametialased kogemused. Ühiskondlik-professionaalne saatja ja töötajad teekonnal, määratlevad varad ja arenguteed ning seavad eesmärgi. Koos mentorlusmeeskonnaga loovad nad arengutee ja tugevdavad inimese oskusi. Töötaja arendab oma mitmekülgsust ning kinnitab ametialaseid oskusi ja hoiakuid. _Pädevusportfelli esitamine_: * Teha kokkuvõte kogu isiklikust ja professionaalsest karjäärist, * valmistage ette tööotsing, * vastake tööpakkumisele, * valmistage ette tööintervjuu, * tunnustage oma kogemust, * valmistage ette omandatud saavutus ja kogemus (VAE) toimik, * Kirjutage oma CV, * Läbirääkige professionaalset muutust, * mõelge uuele orientatsioonile. \- Vajadus „teada“ identifitseerides „teadmine“ ja „know- do“, teha kindlaks teadmised, mida kasutatakse kutsealase ülesande täitmiseks. \- Tea, kuidas ennast positsioneerida ja tunnustada oma oskusi töölehe või tööpakkumise põhjal. \- Teadke, kuidas teha kindlaks selle tugevad küljed ja need, mida tuleb konsolideerida, et luua konkreetne mõõdetav, saavutatav, realistlik ja aja jooksul hallatav eesmärk. Toetust tugevdatakse ja kohandatakse vastavalt isiku olukorrale ja tema osalemisele tema soovis arendada oma pädevust koos kõigi integratsioonis osalejatega. _Alusta „pädevusportfelli“_: * Ise positsioneerimine (Estonian)
11 August 2022
0 references
Chamois-Aplinka-Perdirbimas atnaujina operaciją su finansavimu iš **Europos socialinio fondo**. Visi žmonės yra orientuoti į PLIE ir atitinka ESF reikalavimus. Mūsų veikla yra horizontaliojo lygių galimybių principo dalis. Mūsų veiklos tikslas – remti labiausiai nuo užimtumo nutolusius žmones: socialinių minimumų gavėjai, ilgalaikiai darbo ieškantys asmenys, socialinių ir profesinių sunkumų turintys asmenys. _Socialinė ir profesinė parama žmonių įtraukčiai į struktūrą_: receptus skiriantys gydytojai gauna įdarbinimo pasiūlymą. Būtent jie turi patikrinti, ar kandidatai atitinka reikalavimus, ir jiems vadovauti. Jie šaukiami į kolektyvinį informacinį susitikimą, kuriame pristatoma „Chamois“ veikla ir integracijos projekto tikslai. Po šio etapo vyksta individualūs pokalbiai, skirti aptarti kandidato karjerą ir jo lūkesčius dėl įtraukties. Individualizuotos apklausos su asmenimis, atitinkančiais PLIE reikalavimus, leidžia jiems vadovautis nustatant jų poreikius ir profesinius lūkesčius. Partnerystė su PLIE suteikia kokybišką bendrą šių žmonių diagnozę prieš jų orientaciją. Tai atliekama prieš pasirašant darbo sutartį, siekiant patvirtinti žmonių dalyvavimą paramos darbui programoje dalyvaujant socialiniam ir profesiniam asistentui ir techniniam koordinatoriui. Antroji socialinė ir profesinė diagnozė nustatoma pirmojo paskyrimo bandomojo laikotarpio pabaigoje (15 dienų dalyvavimo). Nustatant šią diagnozę atsižvelgiama į gydytojo, kuris buvo atsakingas už konsultavimą vietoje, analizę. Mūsų struktūroje žmonių parama priklauso nuo vietoje nustatytų įgūdžių ir žinių, kad būtų galima įgyvendinti projektą, atsižvelgiant į įvairias kliūtis, susijusias su užimtumu, nesvarbu, ar jie yra socialiniai, ar profesionalūs. Individualizuoti pokalbiai su reikalavimus atitinkančiais PLIE asmenimis gali padėti jiems nustatyti jų poreikius ir profesinius lūkesčius. Santykiai su PLIE partneriais leidžia kokybiškai bendrai diagnozuoti žmones, kurie yra įtraukti prieš jiems nustatant būsimą kryptį. Ši diagnozė leidžia nustatyti mokymo poreikius ir tai padaryti, mes įgyvendiname individualizuotą ir sustiprintą karjeros kelią į darbą, patvirtindami profesinę praktinę patirtį. Su užimtumu susijusių sunkumų patiriančių asmenų įtrauktis visų pirma priklauso nuo geresnių žinių apie asociaciją ir apie socialinį elgesį, kurio reikia norint sėkmingai prisitaikyti prie būsimo darbo. Operacija skirta Chamois pagerinti maršrutų inžineriją ir jos įgyvendinimą su visuomene. Įmonės domisi asmenų elgsena ir prisitaikymu, taip pat įgūdžiais. Štai kodėl Chamois- Environnement sukūrė ir toliau tobulina ** „kompetencijos portfelį“.** Tai individualizuotas integracijos per darbą kelias. **„Kompetencijos portfelis**“ yra segtuvas, apimantis pažymėjimus, įrodymus, diplomus ir pažymėjimus, atspindinčius kurso pėdsakus. Įgūdžių portfelio užduotis yra nustatyti, apibūdinti ir analizuoti pasiekimus: mokymas, asmeninė, socialinė ir profesinė patirtis. Socialinis ir profesinis bendravimas ir darbuotojai kelionėje, nustatyti turtą ir jo plėtros kelius ir nustatyti tikslą. Kartu su mentorystės komanda jie kuria tobulėjimo kelią ir stiprina asmens įgūdžius. Darbuotojas ugdo savo universalumą ir patvirtina profesinius įgūdžius bei požiūrius. _ Kompetencijos portfelio pristatymas_: * Apžvelgkite visą asmeninę ir profesinę karjerą, * Paruoškite darbo paiešką, * atsakykite į darbo pasiūlymą, * Paruoškite pokalbį dėl darbo, * Pripažinkite savo patirtį, * Pasiruoškite įgytos pasiekimų ir patirties (VAE) dokumentų rinkiniui, * Rašykite savo gyvenimo aprašymą, * Derkitės dėl profesinių pokyčių, * Svarstykite naują orientaciją. \- Reikia „žinoti“ nustatant „žinomumą“ ir „žinokite“, nustatyti žinias, kurios sutelktos vykdant profesinę užduotį. \- Žinoti, kaip pozicionuoti save ir atpažinti savo įgūdžius iš darbo lapo ar darbo pasiūlymo. \- Žino, kaip nustatyti jos stipriąsias puses ir tas, kurios turi būti konsoliduotos, kad ilgainiui būtų pasiektas konkretus išmatuojamas, pasiekiamas, realus ir valdomas tikslas. Parama bus stiprinama ir pritaikoma atsižvelgiant į asmens padėtį ir jo (jos) dalyvavimą siekiant kartu su visais integracijos proceso dalyviais stiprinti savo kompetenciją. _Pradėkite „kompetencijos portfelį“_: * Savęs pozicionavimas (Lithuanian)
11 August 2022
0 references
Semiš-okoliš-recikliranje obnavlja operaciju uz financiranje iz ** Europskog socijalnog fonda**. Svi ljudi orijentirani su prema programu PLIE i ispunjavaju uvjete za ESF. Naš rad je dio horizontalnog principa jednakih mogućnosti. Cilj je naše operacije pružiti potporu osobama koje su najudaljenije od zapošljavanja: primatelji socijalnih minimuma, dugotrajni tražitelji zaposlenja, osobe sa socijalnim i profesionalnim poteškoćama. _Društveno-profesionalna potpora ljudima u uključivanju u strukturu_: liječnici dobivaju ponudu za zapošljavanje. Na njima je da provjere ispunjavaju li kandidati uvjete za sudjelovanje i da ih usmjeravaju. Sazivaju se na skupnom informativnom sastanku kako bi predstavili Chamoisove aktivnosti i ciljeve projekta integracije. Nakon ove faze slijede pojedinačni razgovori kako bi se raspravilo o karijeri kandidata i njegovim očekivanjima u pogledu uključivanja. Individualizirani intervju s osobama koje ispunjavaju uvjete za PLIE omogućuje im da budu vođeni utvrđivanjem njihovih potreba i profesionalnih očekivanja. Partnerstvo s PLIE-om pruža kvalitetnu zajedničku dijagnozu tih osoba prije njihove orijentacije. To se odvija prije potpisivanja ugovora o radu kako bi se potvrdilo sudjelovanje ljudi u programu potpore za zapošljavanje s socioprofesionalnim pomoćnikom i tehničkim koordinatorom. Druga socio-profesionalna dijagnoza uspostavlja se na 1. sastanku na kraju probnog razdoblja (u 15 dana od pohađanja). Ova dijagnoza uzima u obzir analizu propisivača koji je bio odgovoran za smjernice na licu mjesta. U okviru naše strukture potpora ljudi oslanja se na vještine i znanje utvrđene na web-mjestu kako bi se ostvario projekt uzimajući u obzir različite prepreke povezane sa zapošljavanjem, bez obzira na to jesu li društvene ili profesionalne. Individualizirani razgovori s osobama koje ispunjavaju uvjete za PLIE mogu se upotrijebiti za usmjeravanje tih osoba utvrđivanjem njihovih potreba i profesionalnih očekivanja. Odnos s partnerima PLIE-a omogućuje kvalitetnu zajedničku dijagnozu osoba u uključivanju prije njihove buduće orijentacije. Tom se dijagnozom omogućuje utvrđivanje potreba za osposobljavanjem, a u tu svrhu provodimo individualizirani i pojačani profesionalni put prema zapošljavanju s vrednovanjem stručnog znanja i iskustva. Uključivanje osoba u poteškoćama u vezi sa zapošljavanjem posebno ovisi o boljem poznavanju udruženja i društvenog ponašanja potrebnog za uspješnu prilagodbu budućem radnom mjestu. Operacija je za Chamois poboljšati rutu inženjering i njegovu provedbu u javnosti. Tvrtke su zainteresirane za ponašanje i prilagodljivost pojedinaca, kao i vještine. Zato je Chamois-Okoliš razvio i nastavlja poboljšavati ** „portfelj kompetencija”.** To je personalizirani put integracije kroz rad. **„Kompetentni portfelj**” je vezivo koje uključuje certifikate, dokaze, diplome i potvrde koje odražavaju tragove tečaja. Zadatak je portfelja vještina utvrditi, opisati i analizirati postignuća: osposobljavanje, osobna, društvena i profesionalna iskustva. Socio-profesionalna pratnja i zaposlenici na putovanju, identificiraju imovinu i njezine razvojne putove i postavljaju cilj. Zajedno s mentorskim timom grade razvojni put i jačaju vještine osobe. Zaposlenik razvija svoju svestranost i potvrđuje profesionalne vještine i stavove. _Prezentacija portfelja kompetencija_: * Uzmite u obzir cjelokupnu osobnu i profesionalnu karijeru, * Pripremite traženje posla, * odgovorite na ponudu za posao, * Pripremite intervju za posao, * Prepoznajte svoje iskustvo, * Pripremite stečeno postignuće i iskustvo (VAE) dosje, * Napišite svoj životopis, * Pregovarajte profesionalnu promjenu, * Razmislite o novoj orijentaciji. \- Trebate „znati” utvrđivanjem „znanja” i „znati- učiniti”, identificirati znanje koje je mobilizirano u obavljanju profesionalnog zadatka. \- Znam kako se pozicionirati i prepoznati svoje vještine iz radnog lista ili ponude za posao. \- Znati kako prepoznati svoje prednosti i one koje treba konsolidirati kako bi se izgradio određeni cilj mjerljiv, ostvariv, realističan i upravljan tijekom vremena. Potpora će se ojačati i prilagoditi u skladu sa situacijom osobe i njezinim sudjelovanjem u njezinoj želji da zajedno sa svim sudionicima uključenima u integraciju izgradi svoju stručnost. _Započnite „portfelj kompetencija”_: * Samopozicioniranje (Croatian)
11 August 2022
0 references
Το Chamois-Environment-Recycling ανανεώνει την ενέργεια με χρηματοδότηση από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο**. Όλοι οι άνθρωποι προσανατολίζονται από το PLIE και είναι επιλέξιμοι για το ΕΚΤ. Η λειτουργία μας αποτελεί μέρος της οριζόντιας αρχής των ίσων ευκαιριών. Στόχος της επιχείρησής μας είναι να στηρίξουμε τους ανθρώπους που είναι πιο απομακρυσμένοι από την απασχόληση: αποδέκτες κοινωνικών ελάχιστων, μακροχρόνια αναζητούντες εργασία, άτομα με κοινωνικές και επαγγελματικές δυσκολίες. _Η κοινωνικοεπαγγελματική υποστήριξη των ατόμων που περιλαμβάνονται στη δομή_: οι συνταγογράφοι λαμβάνουν την προσφορά πρόσληψης. Εναπόκειται σε αυτούς να επαληθεύουν την επιλεξιμότητα των υποψηφίων και να τους καθοδηγούν. Συγκαλούνται για συλλογική ενημερωτική συνάντηση για την παρουσίαση των δραστηριοτήτων του Chamois και των στόχων του σχεδίου ένταξης. Το στάδιο αυτό ακολουθείται από ατομικές συνεντεύξεις για να συζητηθεί η σταδιοδρομία του υποψηφίου και οι προσδοκίες του/της για ένταξη. Η εξατομικευμένη συνέντευξη των ατόμων που είναι επιλέξιμα για το PLIE τους επιτρέπει να καθοδηγούνται από τον προσδιορισμό των αναγκών τους και των επαγγελματικών προσδοκιών τους. Η συνεργασία με την PLIE παρέχει μια ποιοτική κοινή διάγνωση αυτών των ατόμων πριν από τον προσανατολισμό τους. Αυτό πραγματοποιείται πριν από την υπογραφή της σύμβασης εργασίας, προκειμένου να επικυρωθεί η συμμετοχή των ατόμων στο πρόγραμμα στήριξης της απασχόλησης με τον κοινωνικοεπαγγελματικό βοηθό και τον τεχνικό συντονιστή. Μια δεύτερη κοινωνικοεπαγγελματική διάγνωση καθιερώνεται κατά τον 1ο διορισμό στο τέλος της δοκιμαστικής περιόδου (σε 15 ημέρες παρακολούθησης). Η διάγνωση αυτή λαμβάνει υπόψη την ανάλυση του συνταγογράφου ο οποίος ήταν υπεύθυνος για την επιτόπια καθοδήγηση. Στο πλαίσιο της δομής μας, η υποστήριξη των ανθρώπων βασίζεται στις δεξιότητες και την τεχνογνωσία που εντοπίζονται στον χώρο, προκειμένου να υλοποιηθεί ένα σχέδιο λαμβάνοντας υπόψη τα διάφορα εμπόδια που συνδέονται με την απασχόληση, είτε είναι κοινωνικά είτε επαγγελματικά. Εξατομικευμένες συνεντεύξεις με επιλέξιμα άτομα PLIE μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την καθοδήγησή τους μέσω του προσδιορισμού των αναγκών και των επαγγελματικών προσδοκιών τους. Η σχέση με τους εταίρους της PLIE επιτρέπει την ποιοτική κοινή διάγνωση των εντασσόμενων ατόμων πριν από τον μελλοντικό προσανατολισμό τους. Η διάγνωση αυτή καθιστά δυνατό τον εντοπισμό των αναγκών κατάρτισης και, για τον σκοπό αυτό, εφαρμόζουμε μια εξατομικευμένη και ενισχυμένη σταδιοδρομία προς την απασχόληση με επικύρωση της επαγγελματικής τεχνογνωσίας. Η ένταξη των ατόμων που αντιμετωπίζουν δυσκολίες σε σχέση με την απασχόληση εξαρτάται ιδίως από την καλύτερη γνώση της σύνδεσης και των κοινωνικών συμπεριφορών που απαιτούνται για την επιτυχή προσαρμογή στη μελλοντική θέση εργασίας. Η επιχείρηση προορίζεται για τη βελτίωση της μηχανικής των δρομολογίων και της υλοποίησής της από κοινού με το Chamois. Οι εταιρείες ενδιαφέρονται για τις συμπεριφορές και την προσαρμοστικότητα των ατόμων, καθώς και για τις δεξιότητες. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο το Chamois-Environnement έχει αναπτύξει και συνεχίζει να βελτιώνει ένα «χαρτοφυλάκιο ικανοτήτων».** Πρόκειται για μια εξατομικευμένη πορεία ένταξης μέσω της εργασίας. Το «χαρτοφυλάκιο ικανοτήτων**» είναι ένα έγγραφο που περιλαμβάνει πιστοποιητικά, αποδεικτικά στοιχεία, διπλώματα και βεβαιώσεις που αντικατοπτρίζουν τα ίχνη του μαθήματος. Το έργο ενός χαρτοφυλακίου δεξιοτήτων είναι να εντοπίζει, να περιγράφει και να αναλύει τα επιτεύγματα: κατάρτιση, προσωπικές, κοινωνικές και επαγγελματικές εμπειρίες. Η κοινωνικο-επαγγελματική συνοδεία και οι εργαζόμενοι στο ταξίδι, προσδιορίζουν τα περιουσιακά στοιχεία και τις διαδρομές ανάπτυξής τους και θέτουν έναν στόχο. Μαζί με την ομάδα καθοδήγησης, χτίζουν μια πορεία ανάπτυξης και ενισχύουν τις δεξιότητες του ατόμου. Ο εργαζόμενος αναπτύσσει την ευελιξία του και επικυρώνει τις επαγγελματικές δεξιότητες και στάσεις. _Παρουσίαση του χαρτοφυλακίου ικανοτήτων_: * Κάντε απολογισμό ολόκληρης της προσωπικής και επαγγελματικής σταδιοδρομίας, * Προετοιμάστε μια αναζήτηση εργασίας, * απαντήστε σε μια προσφορά εργασίας, * Προετοιμάστε μια συνέντευξη εργασίας, * Αναγνωρίστε την εμπειρία σας, * Προετοιμάστε ένα φάκελο αποκτημένης Επίτευξης και Εμπειρίας (VAE), * Γράψτε το βιογραφικό σας, * Διαπραγματεύστε μια επαγγελματική αλλαγή, * Σχετικά με ένα νέο προσανατολισμό. \- Πρέπει να «γνωρίσετε» με τον προσδιορισμό της «γνωριμίας» και της «γνωρίζω- do», προσδιορίστε τις γνώσεις που κινητοποιούνται για την εκτέλεση ενός επαγγελματικού καθήκοντος. \- Μάθετε πώς να τοποθετήσετε τον εαυτό σας και να αναγνωρίσετε τις δεξιότητές σας από ένα φύλλο εργασίας ή μια προσφορά εργασίας. \- Μάθετε πώς να προσδιορίσετε τα πλεονεκτήματά της και εκείνα που πρέπει να εδραιωθούν προκειμένου να οικοδομηθεί ένας συγκεκριμένος στόχος μετρήσιμος, εφικτός, ρεαλιστικός και διαχρονικός. Η στήριξη θα ενισχυθεί και θα προσαρμοστεί ανάλογα με την κατάσταση του ατόμου και τη συμμετοχή του/της στην... (Greek)
11 August 2022
0 references
Kamzík, životné prostredie-Recyklácia obnovuje operáciu financovaním z Európskeho sociálneho fondu**. Všetci ľudia sú orientovaní na PLIE a majú nárok na ESF. Naša činnosť je súčasťou horizontálneho princípu rovnakých príležitostí. Cieľom našej činnosti je podporovať ľudí, ktorí sú najviac vzdialení od zamestnania: príjemcovia sociálnych miním, osoby, ktoré si dlhodobo hľadajú zamestnanie, osoby so sociálnymi a pracovnými ťažkosťami. _Sociálno-profesionálna podpora ľudí pri začleňovaní do štruktúry_: predpisujúci lekári dostanú ponuku na prijatie do zamestnania. Je na nich, aby overili oprávnenosť uchádzačov a usmerňovali ich. Zvolávajú sa na kolektívne informačné stretnutie s cieľom predstaviť činnosti Kammoisu a ciele integračného projektu. Po tejto fáze nasledujú individuálne pohovory s cieľom diskutovať o kariére uchádzača a jeho očakávaniach na začlenenie. Individualizovaný pohovor s osobami oprávnenými na účasť na PLIE im umožňuje riadiť sa identifikáciou ich potrieb a odborných očakávaní. Partnerstvo s PLIE poskytuje kvalitnú spoločnú diagnostiku týchto ľudí pred ich orientáciou. Uskutoční sa to pred podpísaním pracovnej zmluvy s cieľom potvrdiť zapojenie ľudí do systému podpory zamestnania so sociálno-profesionálnym asistentom a technickým koordinátorom. Druhá sociálno-profesionálna diagnóza sa stanoví pri 1. vymenovaní na konci skúšobnej doby (v 15 dňoch účasti). Táto diagnóza zohľadňuje analýzu predpisujúceho lekára, ktorý bol zodpovedný za vedenie na mieste. V rámci našej štruktúry je podpora ľudí založená na zručnostiach a vedomostiach identifikovaných na mieste s cieľom realizovať projekt zohľadňujúci rôzne prekážky spojené so zamestnaním, či už ide o sociálne alebo profesionálne. Individualizované pohovory oprávnených osôb PLIE sa môžu použiť na ich usmerňovanie určením ich potrieb a odborných očakávaní. Vzťah s partnermi PLIE umožňuje kvalitnú spoločnú diagnostiku osôb v začleňovaní pred ich budúcou orientáciou. Táto diagnóza umožňuje identifikovať potreby odbornej prípravy a urobiť tak, realizujeme individualizovanú a posilnenú kariéru smerom k zamestnaniu s potvrdením profesionálneho know-how. Začlenenie ľudí v ťažkostiach v súvislosti so zamestnaním závisí najmä od lepšieho poznania združenia a sociálneho správania potrebného na úspešné prispôsobenie sa budúcemu zamestnaniu. Prevádzka je určená pre Chamois na zlepšenie inžinierstva tratí a jeho implementácie s verejnosťou. Spoločnosti sa zaujímajú o správanie a prispôsobivosť jednotlivcov, ako aj o zručnosti. Preto spoločnosť Chamois- Environnement vyvinula a naďalej zlepšuje ** „kompetenčné portfólio“.** Je to personalizovaná cesta integrácie prostredníctvom práce. **„Kompetenčné portfólio**“ je spojivo, ktoré zahŕňa certifikáty, dôkazy, diplomy a potvrdenia, ktoré odrážajú stopy kurzu. Úlohou portfólia zručností je identifikovať, opísať a analyzovať dosiahnuté výsledky: školenia, osobné, sociálne a profesionálne skúsenosti. Sociálno-profesionálny sprievod a zamestnanci na ceste, identifikovať majetok a jeho vývojové cesty a stanoviť cieľ. Spolu s mentorským tímom budujú cestu rozvoja a posilňujú zručnosti osoby. Zamestnanec rozvíja svoju všestrannosť a overuje odborné zručnosti a postoje. _Prezentácia kompetenčného portfólia_: * Urobte si prehľad o celej osobnej a profesionálnej kariérnej dráhe, * pripravte si hľadanie zamestnania, * odpovedajte na pracovnú ponuku, * pripravte si pracovný pohovor, * Uznajte svoje skúsenosti, * pripravte dokumentáciu o získaných výsledkoch a skúsenostiach (VAE), * Napíšte svoj životopis, * vyrokujte profesionálnu zmenu, * Úvaha o novej orientácii. \- Potreba „vedieť“ identifikovaním „vedomosti“ a „poznať“, identifikovať vedomosti, ktoré sa mobilizujú pri vykonávaní odbornej úlohy. \- Vedieť, ako sa umiestniť a rozpoznať svoje zručnosti z pracovného listu alebo pracovnej ponuky. \- Vedieť, ako identifikovať svoje silné stránky a tie, ktoré sa majú konsolidovať, aby sa vytvoril konkrétny cieľ, merateľný, dosiahnuteľný, realistický a riadený v priebehu času. Podpora sa posilní a prispôsobí v závislosti od situácie osoby a jej účasti na jej túžbe spoločne budovať svoju kompetenciu so všetkými aktérmi zapojenými do integrácie. _Začať „kompetenčné portfólio“_: * Samopolohovanie (Slovak)
11 August 2022
0 references
Säämiskä-Ympäristö-kierrätys uusii toimen **Euroopan sosiaalirahaston** rahoituksella. Kaikki ihmiset ovat PLIE:n ohjaamia ja oikeutettuja ESR:n tukeen. Toimintamme on osa yhtäläisten mahdollisuuksien horisontaalista periaatetta. Toimintamme tavoitteena on tukea ihmisiä, jotka ovat kauimpana työpaikasta: sosiaalisten vähimmäismäärien saajat, pitkäaikaiset työnhakijat, sosiaalisista ja ammatillisista ongelmista kärsivät henkilöt. _Sosio-ammatillinen tuki ihmisten osallistumisessa rakenteeseen_: lääkärit saavat rekrytointitarjouksen. Niiden tehtävänä on tarkistaa hakijoiden kelpoisuus ja ohjata heitä. Heidät kutsutaan kollektiiviseen tiedotuskokoukseen, jossa esitellään Chamoisin toimintaa ja kotouttamishankkeen tavoitteita. Tämän vaiheen jälkeen järjestetään yksittäisiä haastatteluja, joissa keskustellaan hakijan urasta ja hänen odotuksistaan osallisuudesta. PLIE:n piiriin kuuluvien henkilöiden yksilöllisen haastattelun avulla heitä voidaan ohjata yksilöimällä heidän tarpeensa ja ammatilliset odotuksensa. Kumppanuus PLIE: n kanssa tarjoaa laadukkaan yhteisen diagnoosin näistä ihmisistä ennen heidän suuntautumistaan. Tämä tapahtuu ennen työsopimuksen allekirjoittamista, jotta voidaan vahvistaa ihmisten osallistuminen työntukijärjestelmään yhteiskunnallisen avustajan ja teknisen koordinaattorin kanssa. Toinen yhteiskunnallis-ammatillinen diagnoosi tehdään ensimmäisen tapaamisen yhteydessä koeajan päättyessä (15 päivää läsnäolosta). Tässä diagnoosissa otetaan huomioon analyysi lääkärin, joka oli vastuussa opastuksesta paikan päällä. Rakenteessamme ihmisten tuki perustuu alueella tunnistettuihin taitoihin ja osaamiseen, jotta voidaan toteuttaa hanke, jossa otetaan huomioon työllisyyteen liittyvät erilaiset esteet, olivatpa he sosiaalisia tai ammatillisia. Tukikelpoisten henkilöiden yksilöllisiä haastatteluja voidaan käyttää ohjaamaan heitä yksilöimällä heidän tarpeensa ja ammatilliset odotuksensa. Suhde PLIE-kumppaneihin mahdollistaa laadukkaan jaetun diagnoosin osallisuudesta ennen heidän tulevaa suuntautumistaan. Tämän diagnoosin avulla voidaan tunnistaa koulutustarpeet ja tehdä se. Toteutamme yksilöllisen ja vahvistetun urapolun kohti työllistymistä ammatillisen osaamisen validoinnin avulla. Vaikeuksissa olevien henkilöiden osallistaminen työelämään edellyttää erityisesti sitä, että he tuntevat paremmin yhdistyksen ja sosiaalisen käyttäytymisen, joka on tarpeen, jotta tulevaan työpaikkaan voidaan sopeutua onnistuneesti. Toiminta on Chamoisin tehtävänä parantaa reittisuunnittelua ja sen toteuttamista yleisön kanssa. Yritykset ovat kiinnostuneita käyttäytymisestä ja yksilöiden sopeutumiskyvystä sekä osaamisesta. Tämän vuoksi Chamois-Environnement on kehittänyt ja parantaa edelleen ** ”pätevyysportfoliota”.** Se on henkilökohtainen tapa integroida työn kautta. ** ”pätevyysportfolio**” on kansio, joka sisältää todistuksia, todisteita, tutkintotodistuksia ja todistuksia, jotka heijastavat kurssin jälkiä. Osaamisvalikoiman tehtävänä on tunnistaa, kuvata ja analysoida saavutuksia: koulutus, henkilökohtaiset, sosiaaliset ja ammatilliset kokemukset. Yhteiskunnallis-ammatillinen seurakunta ja matkan työntekijät, tunnistavat omaisuuserät ja sen kehityspolut ja asettavat tavoitteen. Yhdessä mentorointitiimin kanssa he rakentavat kehityspolun ja vahvistavat henkilön taitoja. Työntekijä kehittää monipuolisuuttaan ja vahvistaa ammattitaitonsa ja asenteensa. _Toimintasalkun esittely: * Arvioi koko henkilökohtaista ja ammatillista urapolkua, * Valmista työnhaku, * Vastaa työtarjoukseen, * Valmista työhaastattelu, * tunnista kokemus, * Valmista hankittu saavutus ja kokemus (VAE) -tiedosto, * Kirjoita ansioluettelosi, * Neuvottele ammatillinen muutos, * Heijasta uutta suuntautumista. \- Tarve ”tietää” tunnistamalla ”tietämys” ja ”tietämys” (know-tee), tunnistaa tiedot, jotka saadaan liikkeelle ammatillisessa tehtävässä. \- Osaa sijoittaa itsesi ja tunnistaa taitosi työlomakkeesta tai työtarjouksesta. \- Osaa tunnistaa sen vahvuudet ja konsolidoitavat vahvuudet, jotta voidaan rakentaa erityinen tavoite, joka on mitattavissa, saavutettavissa, realistinen ja ajan mittaan hallittavissa. Tukea vahvistetaan ja mukautetaan vastaamaan henkilön tilannetta ja hänen osallistumistaan haluun rakentaa osaamistaan kaikkien kotouttamiseen osallistuvien toimijoiden kanssa. _Aloita ”pätevyysportfolio”_: * Itse asemointi (Finnish)
11 August 2022
0 references
Zamsz-Środowisko-Recykling odnawia działanie dzięki finansowaniu z **Europejskiego Funduszu Społecznego**. Wszystkie osoby są zorientowane przez PLIE i kwalifikują się do EFS. Nasza operacja jest częścią horyzontalnej zasady równości szans. Celem naszej działalności jest wspieranie osób najbardziej oddalonych od zatrudnienia: osoby otrzymujące minima społeczne, osoby długotrwale poszukujące pracy, osoby z trudnościami społecznymi i zawodowymi. _Wsparcie społeczno-zawodowe osób włączonych do struktury_: lekarze otrzymują ofertę rekrutacyjną. Do nich należy weryfikacja ich kwalifikowalności kandydatów i kierowanie nimi. Są one zwoływane na zbiorowe spotkanie informacyjne w celu przedstawienia działań Chamois i celów projektu integracyjnego. Po tym etapie odbywają się indywidualne rozmowy kwalifikacyjne w celu omówienia kariery kandydata i jego oczekiwań dotyczących integracji. Zindywidualizowana rozmowa z osobami kwalifikującymi się do PLIE pozwala im kierować się identyfikacją ich potrzeb i oczekiwań zawodowych. Partnerstwo z PLIE zapewnia wysokiej jakości wspólną diagnozę tych osób przed ich orientacją. Ma to miejsce przed podpisaniem umowy o pracę w celu potwierdzenia zaangażowania osób w program wsparcia zatrudnienia z asystentem społeczno-zawodowym i koordynatorem technicznym. Druga diagnoza społeczno-zawodowa jest ustalana na pierwszej nominacji na koniec okresu próbnego (na 15 dni obecności). Diagnoza ta uwzględnia analizę lekarza, który był odpowiedzialny za wskazówki na miejscu. W ramach naszej struktury wsparcie osób opiera się na umiejętnościach i wiedzy zidentyfikowanej na stronie w celu realizacji projektu uwzględniającego różne bariery związane z zatrudnieniem, zarówno społeczne, jak i zawodowe. Zindywidualizowane wywiady z kwalifikującymi się osobami PLIE mogą być wykorzystywane do kierowania nimi poprzez określenie ich potrzeb i oczekiwań zawodowych. Relacje z partnerami PLIE pozwalają na wysokiej jakości wspólną diagnozę osób włączonych przed ich przyszłą orientacją. Diagnoza ta pozwala zidentyfikować potrzeby szkoleniowe i to zrobić, wdrażamy zindywidualizowaną i wzmocnioną ścieżkę kariery w kierunku zatrudnienia z walidacją profesjonalnego know-how. Włączenie osób znajdujących się w trudnej sytuacji zawodowej zależy w szczególności od lepszej znajomości stowarzyszenia i zachowań społecznych niezbędnych do pomyślnego dostosowania się do przyszłej pracy. Operacja jest przeznaczona dla Chamois, aby usprawnić inżynierię tras i jej wdrożenie ze społeczeństwem. Przedsiębiorstwa interesują się zachowaniami i zdolnościami adaptacyjnymi osób, a także umiejętnościami. Dlatego Chamois-Environnement rozwinął i nadal ulepsza ** „portfel kompetencji”.** Jest to spersonalizowana ścieżka integracji poprzez pracę. **„Portfel kompetencji**” jest segregatorem zawierającym certyfikaty, dowody, dyplomy i zaświadczenia, które odzwierciedlają ślady kursu. Zadaniem portfela umiejętności jest identyfikowanie, opisywanie i analizowanie osiągnięć: szkolenia, doświadczenia osobiste, społeczne i zawodowe. Akompaniament społeczno-zawodowy i pracownicy w podróży, identyfikują atuty i ścieżki rozwoju oraz wyznaczają cel. Wraz z zespołem mentorskim budują ścieżkę rozwoju i wzmacniają umiejętności danej osoby. Pracownik rozwija swoją wszechstronność i potwierdza umiejętności zawodowe i postawy. _Prezentacja portfela kompetencji_: * Podsumuj całą ścieżkę kariery osobistej i zawodowej, * Przygotuj poszukiwanie pracy, * odpowiedź na ofertę pracy, * Przygotuj rozmowę kwalifikacyjną, * Rozpoznaj swoje doświadczenie, * Przygotuj nabyte osiągnięcia i doświadczenie (VAE) dossier, * Napisz swoje CV, * Negocjacja zmiany zawodowej, * Rozważ nową orientację. \- Potrzeba „wiedzy” poprzez identyfikowanie „know-being” i „know- do”, identyfikowanie wiedzy, która jest zmobilizowana do wykonywania zadania zawodowego. \- Umiej się pozycjonować i rozpoznać swoje umiejętności z arkusza pracy lub oferty pracy. \- Wiedzieć, jak zidentyfikować jego mocne strony i te, które należy skonsolidować w celu zbudowania konkretnego celu, mierzalnego, osiągalnego, realistycznego i zarządzanego z biegiem czasu. Wsparcie zostanie wzmocnione i dostosowane do sytuacji danej osoby i jej zaangażowania w jej/jej chęć wspólnego budowania swoich kompetencji ze wszystkimi podmiotami zaangażowanymi w integrację. _Rozpocznij „portfel kompetencji”_: * Samodzielne pozycjonowanie (Polish)
11 August 2022
0 references
A puhított-környezet-újrafeldolgozás **Európai Szociális Alap** finanszírozásával megújítja a műveletet. Minden embert a PLIE irányít és jogosult az ESZA-ra. Működésünk az esélyegyenlőség horizontális elvének része. Működésünk célja, hogy a foglalkoztatástól legtávolabb állókat támogassuk: szociális minimumok kedvezményezettjei, hosszú távú álláskeresők, szociális és foglalkozási nehézségekkel küzdő személyek. _Az emberek társadalmi-szakmai támogatása a struktúrába való beilleszkedésben_: a gyógyszert felíró orvosok megkapják a felvételi ajánlatot. A pályázók feladata, hogy ellenőrizzék a pályázók alkalmasságát, és irányítsák őket. Összehívják őket egy közös tájékoztató ülésre, amelyen bemutatják Chamois tevékenységeit és az integrációs projekt célkitűzéseit. Ezt a szakaszt egyéni interjúk követik, hogy megvitassák a jelölt karrierjét és a felvételre vonatkozó elvárásait. A PLIE-re jogosult személyek egyéni meghallgatása lehetővé teszi számukra, hogy igényeik és szakmai elvárásaik alapján határozzák meg őket. A PLIE-vel való partnerség minőségi megosztott diagnózist biztosít ezeknek az embereknek az orientációjuk előtt. Erre még a munkaszerződés aláírása előtt kerül sor annak érdekében, hogy a társadalmi-szakmai asszisztenssel és a technikai koordinátorral érvényesítsék az állástámogatási rendszerben való részvételt. A második társadalmi-szakmai diagnózist a próbaidőszak végén (15 napos részvétellel) történő első kinevezéskor állapítják meg. Ez a diagnózis figyelembe veszi a gyógyszert felíró orvos elemzését, aki felelős volt a helyszíni útmutatásért. Struktúránkon belül az emberek támogatása a helyszínen azonosított készségekre és ismeretekre támaszkodik annak érdekében, hogy olyan projekt jöjjön létre, amely figyelembe veszi a foglalkoztatáshoz kapcsolódó különböző akadályokat, függetlenül attól, hogy azok szociális vagy szakmai jellegűek-e. A jogosult PLIE-személyek személyre szabott interjúi segíthetik őket az igényeik és szakmai elvárásaik meghatározásában. A PLIE-partnerekkel való kapcsolat lehetővé teszi, hogy a jövőbeli orientációjuk előtt minőségi közös diagnózist hozzanak létre a befogadásban lévőkről. Ez a diagnózis lehetővé teszi a képzési igények azonosítását, és ennek érdekében a szakmai know-how érvényesítésével egyéni és megerősített karriert valósítunk meg a foglalkoztatás felé. A nehéz helyzetben lévők foglalkoztatásba való bevonása különösen az egyesület és a jövőbeli munkahelyhez való sikeres alkalmazkodáshoz szükséges társadalmi magatartások jobb ismeretétől függ. A művelet célja, hogy Chamois javítsa az útvonaltervezést és annak a nyilvánossággal történő végrehajtását. A vállalatok érdeklődnek az egyének viselkedése és alkalmazkodóképessége, valamint a készségek iránt. Ez az oka annak, hogy a Chamois-Environnement kifejlesztette és folyamatosan fejleszti a ** kompetenciaportfóliót.** Ez a munka révén megvalósuló integráció személyre szabott útja. A **„szakmai portfólió**” egy iratgyűjtő, amely magában foglalja a bizonyítványokat, igazolásokat, okleveleket és igazolásokat, amelyek tükrözik a tanfolyam nyomait. A készségek portfóliójának feladata az eredmények azonosítása, leírása és elemzése: képzés, személyes, szociális és szakmai tapasztalatok. A társadalmi-szakmai kíséret és az utazáson dolgozó munkavállalók azonosítják az eszközöket és azok fejlődési útjait, és célokat tűznek ki. A mentori csapattal együtt fejlesztési pályát építenek és erősítik a személy készségeit. A munkavállaló fejleszti sokoldalúságát, és érvényesíti a szakmai készségeket és attitűdöket. _A kompetenciaportfólió ismertetése_: * Vegye számba a teljes személyes és szakmai karrier út, * Készítsünk álláskeresést, * válaszoljon az állásajánlatra, * Készítsen fel egy állásinterjút, * Felismerje tapasztalatát, * Készítsen fel egy megszerzett teljesítményt és tapasztalatot (VAE) dossziét, * Írja meg önéletrajzát, * tárgyaljon szakmai változtatást, * Gondoljon át egy új orientációra. \- A „tudás” és a „tudás” azonosításával „tudni” kell, hogy azonosítsa a szakmai feladat ellátása során mozgósított tudást. \-Tudd meg, hogyan helyezd el magad, és ismerd fel készségeidet egy munkalapból vagy állásajánlatból. Tudja, hogyan lehet azonosítani erősségeit és azokat, amelyeket meg kell szilárdítani annak érdekében, hogy egy konkrét, mérhető, megvalósítható, reális és idővel irányított célkitűzést építsenek ki. A támogatást meg kell erősíteni és hozzá kell igazítani az adott személy helyzetéhez és ahhoz a szándékához, hogy az integrációban részt vevő valamennyi szereplővel közösen építse ki kompetenciáját. _Indítsa el a „kompetenciaportfóliót”_: * Önpozicionálás a (Hungarian)
11 August 2022
0 references
Chamois-Environment-Recycling obnovuje operaci s financováním z **Evropského sociálního fondu**. Všichni lidé jsou orientováni PLIE a jsou způsobilí pro ESF. Naše operace je součástí horizontálního principu rovných příležitostí. Cílem naší činnosti je podpora lidí, kteří jsou nejvíce vzdáleni zaměstnání: příjemci sociálních minim, dlouhodobější uchazeči o zaměstnání, lidé se sociálními a profesními obtížemi. _Sociálně-profesní podpora osob v začlenění do struktury_: předepisující lékaři obdrží nabídku na nábor. Je na nich, aby ověřili, zda jsou kandidáti způsobilí, a aby je vedli. Svolávají se na společné informační setkání s cílem představit činnosti Chamoise a cíle integračního projektu. Po této fázi následují individuální pohovory s cílem diskutovat o kariéře uchazeče a jeho očekávání ohledně začlenění. Individuální pohovor s osobami způsobilými pro PLIE jim umožňuje, aby se řídily určením jejich potřeb a profesních očekávání. Partnerství s PLIE poskytuje kvalitní společnou diagnózu těchto lidí před jejich orientací. K tomu dochází před podpisem pracovní smlouvy s cílem potvrdit zapojení osob do programu podpory zaměstnání se socioprofesním asistentem a technickým koordinátorem. Druhá socioprofesní diagnóza je stanovena při prvním jmenování na konci zkušebního období (v 15 dnech účasti). Tato diagnóza bere v úvahu analýzu předepisujícího lékaře, který byl odpovědný za pokyny na místě. V rámci naší struktury je podpora lidí závislá na dovednostech a znalostech zjištěných na webu, aby bylo možné realizovat projekt zohledňující různé překážky spojené se zaměstnáním, ať už jsou sociální nebo profesionální. Individuální pohovory se způsobilými osobami PLIE mohou být použity k jejich vedení tím, že identifikují jejich potřeby a profesní očekávání. Vztah s partnery PLIE umožňuje kvalitní společnou diagnózu lidí v začleňování před jejich budoucí orientací. Tato diagnóza umožňuje určit potřeby v oblasti odborné přípravy a za tímto účelem zavést individualizovanou a posílenou kariérní cestu směrem k zaměstnání s potvrzením profesního know-how. Začlenění osob v obtížích v souvislosti se zaměstnáním závisí zejména na lepší znalosti sdružení a sociálního chování nezbytných pro úspěšné přizpůsobení se budoucímu zaměstnání. Provoz je určen pro Chamois, aby se zlepšilo projektování tras a jeho realizace s veřejností. Společnosti se zajímají o chování a přizpůsobivost jednotlivců i dovedností. To je důvod, proč Chamois-Environnement vyvinul a pokračuje ve zlepšování ** „kompetenčního portfolia“.** Jedná se o individuální cestu integrace prostřednictvím práce. **„Portfolio kompetencí**“ je pořadač, který obsahuje certifikáty, doklady, diplomy a osvědčení, které odrážejí stopy kurzu. Úkolem portfolia dovedností je identifikovat, popsat a analyzovat dosažené výsledky: školení, osobní, sociální a profesní zkušenosti. Socio-profesní doprovod a zaměstnanci na cestě identifikují aktiva a jejich vývojové cesty a stanoví cíl. Společně s mentoringovým týmem vytvářejí cestu rozvoje a posilují dovednosti člověka. Zaměstnanec rozvíjí svou všestrannost a validuje odborné dovednosti a postoje. _Presentation of the Competence Portfolio_: * Zhodnotit celou osobní a profesní kariérní cestu, * Připravte si hledání zaměstnání, * odpovědět na nabídku práce, * Připravte si pracovní pohovor, * Uvědomte si svou zkušenost, * Připravte si získaný úspěch a zkušenosti (VAE) dokumentaci, * Napište svůj životopis, * Vyjednat profesionální změnu, * Odrážet na novou orientaci. \- Je třeba „vědět“ určením „znalosti“ a „know- do“, identifikovat znalosti, které jsou mobilizovány při plnění profesionálního úkolu. \- Vědět, jak se umístit a rozpoznat své dovednosti z pracovního listu nebo pracovní nabídky. \- Vědět, jak identifikovat jeho silné stránky a ty, které mají být konsolidovány, aby se vytvořil specifický cíl měřitelný, dosažitelný, realistický a řízený v průběhu času. Podpora bude posílena a přizpůsobena situaci dané osoby a jejímu zapojení do její touhy budovat její kompetence se všemi aktéry zapojenými do integrace. _Zahájit „příslušné portfolio“_: * Samopolohování (Czech)
11 August 2022
0 references
Chamois-Environment-Recycling atjauno darbību ar finansējumu no **Eiropas Sociālā fonda**. Visi cilvēki ir orientēti no PLIE, un tie ir tiesīgi saņemt ESF. Mūsu darbība ir daļa no horizontālo vienlīdzīgu iespēju principa. Mūsu darbības mērķis ir atbalstīt cilvēkus, kas ir vistālāk no nodarbinātības: minimālo sociālo nosacījumu saņēmēji, ilgtermiņa darba meklētāji, cilvēki ar sociālām un profesionālām grūtībām. Sociāli profesionālais atbalsts cilvēkiem, kas iekļaujas struktūrā_: izrakstītāji saņem rekrutēšanas piedāvājumu. Viņu pienākums ir pārbaudīt kandidātu atbilstību un vadīt viņus. Tās tiek sasauktas kolektīvai informatīvai sanāksmei, lai iepazīstinātu ar Chamois darbību un integrācijas projekta mērķiem. Šim posmam seko individuālas intervijas, lai apspriestu kandidāta karjeru un viņa vēlmes iekļaušanai. Individualizētā intervija ar personām, kas ir tiesīgas saņemt PLIE, ļauj noteikt viņu vajadzības un profesionālās vēlmes. Partnerība ar PLIE nodrošina kvalitatīvu kopīgu diagnozi šiem cilvēkiem pirms viņu orientācijas. Tas notiek pirms darba līguma parakstīšanas, lai apstiprinātu cilvēku iesaistīšanos darba atbalsta shēmā kopā ar sociāli profesionālo asistentu un tehnisko koordinatoru. Otro sociāli profesionālo diagnozi nosaka pirmajā tikšanās reizē pārbaudes perioda beigās (15 dienas pēc apmeklējuma). Šajā diagnostikā ir ņemta vērā ārsta, kurš bija atbildīgs par norādījumiem uz vietas, analīze. Mūsu struktūrā cilvēku atbalsts balstās uz konkrētajā vietā apzinātajām prasmēm un zināšanām, lai īstenotu projektu, ņemot vērā dažādus šķēršļus, kas saistīti ar nodarbinātību, neatkarīgi no tā, vai viņi ir sociāli vai profesionāli. Individualizētas intervijas ar atbilstīgām PLIE personām var izmantot, lai tās vadītu, nosakot viņu vajadzības un profesionālās vēlmes. Attiecības ar PLIE partneriem ļauj kvalitatīvi kopīgi diagnosticēt cilvēkus, kas ir iekļauti pirms viņu turpmākās orientācijas. Šī diagnoze ļauj noteikt apmācības vajadzības un to darīt, mēs īstenojam individualizētu un pastiprinātu karjeras virzību uz nodarbinātību, apstiprinot profesionālo zinātību. Grūtībās nonākušu cilvēku iekļaušana saistībā ar nodarbinātību jo īpaši ir atkarīga no labākām zināšanām par asociāciju un sociālo uzvedību, kas nepieciešama, lai veiksmīgi pielāgotos nākotnes darbam. Darbība ir Chamois, lai uzlabotu maršrutu inženieriju un tās īstenošanu ar sabiedrību. Uzņēmumus interesē indivīdu uzvedība un pielāgošanās spējas, kā arī prasmes. Tāpēc Chamois- Environnement ir attīstījies un turpina uzlabot ** “kompetenču portfeli”.** Tas ir personalizēts integrācijas ceļš ar darba palīdzību. **“Kompetences portfelis**” ir saistviela, kas ietver sertifikātus, pierādījumus, diplomus un apliecinājumus, kas atspoguļo kursa pēdas. Prasmju portfeļa uzdevums ir identificēt, aprakstīt un analizēt sasniegumus: apmācība, personīgā, sociālā un profesionālā pieredze. Sociāli profesionālais pavadījums un darbinieki ceļojumā, identificē aktīvus un to attīstības ceļus un nosaka mērķi. Kopā ar mentoringa komandu viņi veido attīstības ceļu un stiprina cilvēka prasmes. Darbinieks attīsta savu daudzpusību un apstiprina profesionālās prasmes un attieksmi. Kompetences portfeļa prezentācija_: * Izvērtēt visu personīgo un profesionālo karjeras ceļu, * Sagatavot darba meklēšanu, * atbildēt uz darba piedāvājumu, * Sagatavot darba interviju, * Atzīstiet savu pieredzi, * Sagatavojiet Iegūto sasniegumu un pieredzes (VAE) dosjē, * Rakstiet savu CV, * Pārrunāt profesionālu pārmaiņu, * Pārdomāt par jaunu orientāciju. \- Nepieciešams “zināt”, identificējot “zināšanu” un “know- do”, noteikt zināšanas, kas tiek mobilizētas, veicot profesionālu uzdevumu. \- Zināt, kā pozicionēt sevi un atpazīt savas prasmes no darba lapas vai darba piedāvājuma. Zināt, kā noteikt tās stiprās puses un tās, kas jākonsolidē, lai izveidotu konkrētu mērķi, kas ir izmērāms, sasniedzams, reālistisks un laika gaitā pārvaldīts. Atbalsts tiks pastiprināts un pielāgots atbilstoši personas situācijai un tās iesaistei tās vēlēšanās apvienot savu kompetenci ar visiem integrācijā iesaistītajiem dalībniekiem. _Start up “kompetenču portfelis”_: * Pašpozicionēšana (Latvian)
11 August 2022
0 references
Déanann an Chamois-Comhshaol-Athchúrsáil athnuachan ar an oibríocht le maoiniú ó Chiste Sóisialta na hEorpa**. Tá gach duine dírithe ar an gclár agus tá siad incháilithe don CSE. Tá ár n-oibriú mar chuid de phrionsabal cothrománach na gComhdheiseanna. Is í aidhm na hoibríochta ná tacú leis na daoine is faide ón bhfostaíocht: faighteoirí íoschoinníollacha sóisialta, cuardaitheoirí poist fadtéarmacha, daoine a bhfuil deacrachtaí sóisialta agus ceirde acu. _Tacaíocht shochghairmiúil do dhaoine sa chuimsiú laistigh den struchtúr_: faigheann oideasóirí an tairiscint earcaíochta. Is fúthu féin atá sé a dheimhniú go bhfuil iarrthóirí incháilithe agus iad a threorú. Tionóltar iad le haghaidh cruinniú faisnéise comhchoiteann chun gníomhaíochtaí Chamois agus cuspóirí an tionscadail lánpháirtíochta a chur i láthair. Tar éis na céime sin, déantar agallaimh aonair chun gairm an iarrthóra agus a ionchais maidir le cuimsiú a phlé. Ceadaíonn an t-agallamh indibhidiúil de dhaoine atá incháilithe don treoir dóibh a riachtanais agus a n-ionchais ghairmiúla a shainaithint. Soláthraíonn an chomhpháirtíocht le plie diagnóis roinnte cáilíochta de na daoine seo sula ndéantar iad a threorú. Tarlaíonn sé sin sula síneofar an conradh fostaíochta chun rannpháirtíocht daoine sa scéim tacaíochta poist a bhailíochtú leis an gCúntóir sochghairmiúil agus leis an gComhordaitheoir Teicniúil. Bunaítear an dara diagnóis shochghairmiúil ag an gcéad cheapachán ag deireadh na tréimhse trialach (ag 15 lá tinrimh). Cuireann an diagnóis seo san áireamh anailís an oideasóra a bhí freagrach as treoir ar an suíomh. Laistigh dár struchtúr, braitheann tacaíocht daoine ar na scileanna agus ar an eolas a aithnítear ar an suíomh chun tionscadal a chur i gcrích agus na bacainní éagsúla a bhaineann le fostaíocht á gcur san áireamh, bíodh siad sóisialta nó gairmiúil. Is féidir agallaimh aonair ar dhaoine incháilithe a úsáid chun treoir a thabhairt dóibh trína riachtanais agus a n-ionchais ghairmiúla a shainaithint. Ceadaíonn an caidreamh le comhpháirtithe plie do dhiagnóisiú comhroinnte cáilíochta daoine atá san áireamh roimh a dtreoshuíomh amach anseo. Leis an diagnóis sin, is féidir riachtanais oiliúna a shainaithint agus é sin a dhéanamh, cuirimid conair ghairme aonair agus threisithe chun feidhme i dtreo na fostaíochta trí fhios gnó gairmiúil a bhailíochtú. Braitheann cuimsiú daoine atá i gcruachás i ndáil le fostaíocht go háirithe ar eolas níos fearr a bheith acu ar an gcomhlachas agus ar na hiompraíochtaí sóisialta is gá chun oiriúnú go rathúil don phost a bheidh ann amach anseo. Tá an oibríocht do Chamois innealtóireachta bealaigh a fheabhsú agus a chur i bhfeidhm leis an bpobal. Tá spéis ag cuideachtaí in iompraíochtaí agus inoiriúnaitheacht daoine aonair chomh maith le scileanna. Sin é an fáth ar fhorbair Chamois- Environnement ** “punann inniúlachta” agus leanann sé de bheith ag feabhsú.** Is bealach pearsantaithe é an comhtháthú tríd an obair. Is ceanglóir é an “punann inniúlachtaí**” lena n-áirítear teastais, fianaise, dioplómaí agus fianuithe a léiríonn rianta an chúrsa. Is é an cúram atá ar phunann scileanna na héachtaí a aithint, cur síos a dhéanamh orthu agus anailís a dhéanamh orthu: oiliúint, taithí phearsanta, shóisialta agus ghairmiúil. An tionlacan soch-ghairmiúil agus na fostaithe ar an turas, na sócmhainní agus na bealaí forbartha a aithint agus sprioc a leagan síos. In éineacht leis an bhfoireann meantóireachta, tógann siad cosán forbartha agus neartaíonn siad scileanna an duine. Forbraíonn an fostaí a solúbthacht agus bailíochtaíonn sé scileanna agus dearcthaí gairmiúla. _Tuairisciú ar an bPunann Inniúlachta: * Breithniú a dhéanamh ar an gcosán gairme pearsanta agus gairmiúil ar fad, * Ullmhaigh cuardach poist, * freagra a thabhairt ar thairiscint poist, * agallamh poist a ullmhú, * A aithint do thaithí, * Sainchomhaid Gnóthachtála agus Taithí (VAE) a ullmhú, * Scríobh do atosú, * Idirbheartaíocht a dhéanamh ar athrú gairmiúil, * Machnamh a dhéanamh ar threoshuíomh nua. \- Ní mór “eolas” a bheith aige trí “eolas” agus “know-” a shainaithint, an t-eolas a shlógtar chun tasc gairmiúil a dhéanamh a shainaithint. \- Tá a fhios agat conas tú féin a aimsiú agus do scileanna a aithint ó bhileog poist nó ó thairiscint poist. \- Fios a bheith agat conas a láidreachtaí agus iad siúd atá le comhdhlúthú a shainaithint d’fhonn cuspóir sonrach a thógáil atá intomhaiste, indéanta, réadúil agus bainistithe le himeacht ama. Neartófar agus oiriúnófar an tacaíocht de réir staid an duine agus de réir a rannpháirtíochta nó a rannpháirtíochta ina mian/ina fonn a (h)inniúlacht a chomhchruthú leis na gníomhaithe go léir a bhfuil baint acu leis an lánpháirtiú. _Tosaigh an “punann inniúlachtaí”_: * Féin-suíomh ar an (Irish)
11 August 2022
0 references
Semiš-okolje-recikliranje obnavlja operacijo s sredstvi **Evropskega socialnega sklada**. Vsi ljudje so usmerjeni v projekt PLIE in so upravičeni do sredstev ESS. Naše delovanje je del horizontalnega načela enakih možnosti. Cilj našega delovanja je podpreti ljudi, ki so najbolj oddaljeni od zaposlitve: prejemniki socialnih minimumov, dolgotrajno iskalci zaposlitve, osebe s socialnimi in poklicnimi težavami. Socialno-poklicna podpora ljudi, ki so vključeni v strukturo_: zdravniki, ki predpisujejo zdravilo, prejmejo ponudbo za zaposlitev. Sami morajo preveriti, ali kandidati izpolnjujejo pogoje, in jih usmerjati. Sklicani so na skupinskem informativnem sestanku, na katerem predstavijo dejavnosti podjetja Chamois in cilje projekta vključevanja. Tej fazi sledijo individualni razgovori za razpravo o kandidatovi karieri in njegovih pričakovanjih glede vključitve. Individualizirani razgovor z osebami, upravičenimi do PLIE, jim omogoča, da se ravnajo po opredelitvi njihovih potreb in poklicnih pričakovanj. Partnerstvo s podjetjem PLIE zagotavlja kakovostno skupno diagnozo teh ljudi pred njihovo usmeritvijo. To se izvede pred podpisom pogodbe o zaposlitvi, da se potrdi vključenost ljudi v program za podporo pri delu s socialno-poklicnim pomočnikom in tehničnim koordinatorjem. Druga socialno-poklicna diagnoza se vzpostavi ob prvem imenovanju ob koncu poskusnega obdobja (ob 15 dneh prisotnosti). Ta diagnoza upošteva analizo zdravnika, ki je bil odgovoren za vodenje na kraju samem. V naši strukturi je podpora ljudi odvisna od znanj in spretnosti, opredeljenih na spletnem mestu, da bi lahko izvedli projekt ob upoštevanju različnih ovir, povezanih z zaposlovanjem, ne glede na to, ali so socialni ali poklicni. Individualizirani razgovori z upravičenimi osebami, ki so upravičene osebe, ki jih zanimajo, se lahko uporabijo za usmerjanje teh oseb z opredelitvijo njihovih potreb in poklicnih pričakovanj. Odnosi s partnerji združenja PLIE omogočajo kakovostno skupno diagnozo vključevanja ljudi pred njihovo prihodnjo usmerjenostjo. Ta diagnoza omogoča prepoznavanje potreb po usposabljanju in za to izvajamo individualno in okrepljeno poklicno pot do zaposlitve s potrjevanjem strokovnega znanja in izkušenj. Vključevanje ljudi v težavah pri zaposlovanju je odvisno zlasti od boljšega poznavanja druženja in družbenega vedenja, ki je potrebno za uspešno prilagoditev na prihodnje delovno mesto. Chamois naj bi izboljšal projektiranje poti in njegovo izvajanje z javnostjo. Podjetja se zanimajo za vedenje in prilagodljivost posameznikov, pa tudi za znanja in spretnosti. Zato je Chamois-Environnement razvil in še naprej izboljšuje **„kompetenčni portfelj“.** To je individualna pot integracije skozi delo. **„Kompetenčni portfelj**“je vezivo, ki vključuje potrdila, dokazila, diplome in potrdila, ki odražajo sledi tečaja. Naloga portfelja znanj in spretnosti je opredeliti, opisati in analizirati dosežke: usposabljanje, osebne, socialne in poklicne izkušnje. Socialno-poklicna spremljevalka in zaposleni na potovanju, prepoznajo sredstva in razvojne poti ter si zastavijo cilj. Skupaj z mentorsko ekipo gradijo razvojno pot in krepijo posameznikove sposobnosti. Zaposleni razvija vsestranskost in potrjuje strokovne spretnosti in odnose. _Predstavitev portfelja kompetenc _: * Ocenite celotno osebno in poklicno karierno pot, * Pripravite iskanje zaposlitve, * odgovorite na ponudbo za zaposlitev, * pripravite razgovor za zaposlitev, * Priznajte svoje izkušnje, * Pripravite dokumentacijo pridobljenega dosežka in izkušenj (VAE), * Napišite življenjepis, * Pogajajte se o poklicni spremembi, * Odprite novo usmeritev. \- Potreba po „znanju“ z opredelitvijo „znanja“ in „znanja do“, opredelitev znanja, ki se uporablja pri opravljanju poklicne naloge. \- Vedo, kako se postaviti in prepoznati svoje spretnosti iz delovnega lista ali ponudbe za zaposlitev. \- Vedo, kako opredeliti njegove prednosti in tiste, ki jih je treba utrditi, da bi oblikovali specifičen cilj, ki ga je mogoče izmeriti, doseči, realizirati in upravljati v daljšem časovnem obdobju. Podpora se bo okrepila in prilagodila glede na položaj osebe in njeno vključenost v njeno željo, da skupaj z vsemi akterji, vključenimi v integracijo, okrepi svoje pristojnosti. _Začnite z „kompetenčnim portfeljem“_: * Samopozicioniranje (Slovenian)
11 August 2022
0 references
Замшеви околната среда-рециклиране подновява операцията с финансиране от **Европейския социален фонд**. Всички хора са ориентирани от PLIE и отговарят на условията за финансиране от ЕСФ. Нашата операция е част от хоризонталния принцип на равните възможности. Целта на нашата дейност е да подкрепим хората, които са най-отдалечени от заетостта: получатели на социални минимуми, дългосрочно търсещи работа лица, хора със социални и професионални затруднения. _Социално-професионална подкрепа на хората, включени в структурата_: предписващите лекари получават предложението за наемане на работа. От тях зависи да проверят допустимостта на кандидатите и да ги ръководят. Те се свикват на колективна информационна среща, за да представят дейностите и целите на проекта за интеграция. Този етап е последван от индивидуални интервюта за обсъждане на кариерата на кандидата и неговите очаквания за включване. Индивидуалното интервю на лицата, които отговарят на условията за участие в PLIE, им позволява да се ръководят от определянето на техните нужди и професионални очаквания. Партньорството с PLIE осигурява качествена обща диагноза на тези хора преди ориентацията им. Това се извършва преди подписването на трудовия договор, за да се потвърди участието на хората в схемата за подпомагане на работата със социално-професионалния асистент и техническия координатор. При първото назначение в края на пробния период се установява втора социално-професионална диагноза (при 15 дни присъствие). Тази диагноза взема предвид анализа на предписващото лице, което е отговаряло за насоките на място. В рамките на нашата структура подкрепата на хората разчита на уменията и познанията, идентифицирани на сайта, за да се осъществи проект, отчитащ различните пречки, свързани със заетостта, независимо дали са социални или професионални. Индивидуализирани интервюта с отговарящи на условията за подпомагане лица могат да бъдат използвани, за да бъдат насочвани, като се определят техните нужди и професионални очаквания. Отношенията с партньорите на PLIE дават възможност за качествена обща диагноза на хората в приобщаването преди бъдещата им ориентация. Тази диагноза дава възможност да се идентифицират нуждите от обучение и да се направи това, ние прилагаме индивидуализиран и засилен кариерен път към заетост с валидиране на професионалното ноу-хау. Приобщаването на хората в затруднено положение по отношение на заетостта зависи по-специално от по-доброто познаване на сдружението и на социалното поведение, необходимо за успешното адаптиране към бъдещата работа. Операцията е предназначена за Chamois да подобри маршрутния инженеринг и неговото изпълнение с обществеността. Предприятията се интересуват от поведението и адаптивността на отделните лица, както и от уменията. Ето защо Chamois- Environnement е разработила и продължава да подобрява ** „компетентното портфолио“.** Това е персонализиран път на интеграция чрез работа. **„Компетентното портфолио**“ е свързващо вещество, което включва сертификати, доказателства, дипломи и атестации, които отразяват следите от курса. Задачата на портфолиото от умения е да идентифицира, опише и анализира постиженията: обучение, личен, социален и професионален опит. Социално-професионалният съпровод и служителите по време на пътуването, идентифицират активите и неговите пътища за развитие и си поставят цел. Заедно с екипа за наставничество те изграждат път на развитие и укрепват уменията на човека. Служителят развива своята гъвкавост и утвърждава професионалните умения и нагласи. _Представяне на портфейла от компетентности_: * Направете преглед на целия личен и професионален път на кариера, * Подгответе търсене на работа, * отговор на предложение за работа, * Подгответе интервю за работа, * Признайте вашия опит, * Подгответе придобитото досие за постижения и опит (VAE), * напишете автобиографията си, * договаряне на професионална промяна, * Размисли върху нова ориентация. \- Необходимостта от „знай„чрез идентифициране на „знайството“ и „знай- правя“, идентифицира знанията, които се мобилизират при изпълнението на професионална задача. \- Да знаете как да позиционирате себе си и да разпознаете уменията си от лист за работа или предложение за работа. \- Знаят как да идентифицират силните му страни и тези, които трябва да бъдат консолидирани, за да се изгради конкретна измерима, постижима, реалистична и управлявана с течение на времето цел. Подкрепата ще бъде засилена и адаптирана в зависимост от положението на лицето и участието му в желанието му да изгради своята компетентност съвместно с всички участници в интеграцията. _Започнете „компетентното портфолио“_: * Самопозициониране на (Bulgarian)
11 August 2022
0 references
Chamois-Ambjent-Riċiklaġġ iġedded l-operazzjoni b’finanzjament minn **Fond Soċjali Ewropew**. In-nies kollha huma orjentati mill-PLIE u eliġibbli għall-FSE. L-operat tagħna huwa parti mill-prinċipju orizzontali ta’ Opportunitajiet Indaqs. L-għan tal-operazzjoni tagħna huwa li nappoġġaw lin-nies l-aktar’il bogħod mix-xogħol: dawk li jirċievu l-valuri minimi soċjali, persuni li ilhom ifittxu impjieg, persuni b’diffikultajiet soċjali u okkupazzjonali. _L-appoġġ soċjoprofessjonali tan-nies fl-inklużjoni fi ħdan l-istruttura_: dawk li jagħtu r-riċetta jirċievu l-offerta ta’ reklutaġġ. Hija r-responsabbiltà tagħhom li jivverifikaw l-eliġibbiltà tagħhom tal-kandidati u li jiggwidawhom. Huma jissejħu għal laqgħa kollettiva ta’ informazzjoni biex jippreżentaw l-attivitajiet ta’ Chamois u l-objettivi tal-proġett ta’ integrazzjoni. Dan l-istadju jiġi segwit minn intervisti individwali biex tiġi diskussa l-karriera tal-kandidat u l-aspettattivi tiegħu għall-inklużjoni. L-intervista individwalizzata ta’ persuni eliġibbli għall-PLIE tippermettilhom li jiġu ggwidati mill-identifikazzjoni tal-ħtiġijiet u l-aspettattivi professjonali tagħhom. Is-sħubija ma’ PLIE tipprovdi dijanjożi kondiviża ta’ kwalità ta’ dawn in-nies qabel l-orjentazzjoni tagħhom. Dan iseħħ qabel ma jiġi ffirmat il-kuntratt tal-impjieg sabiex jiġi vvalidat l-involviment tal-persuni fl-iskema ta’ appoġġ għall-impjiegi mal-Assistent soċjoprofessjonali u l-Koordinatur Tekniku. It-tieni dijanjosi soċjoprofessjonali hija stabbilita fl-ewwel ħatra fi tmiem il-perjodu tal-prova (fi 15-il jum ta’ attendenza). Din id-dijanjosi tqis l-analiżi ta’ min jagħti r-riċetta li kien responsabbli għall-gwida fuq il-post. Fi ħdan l-istruttura tagħna, l-appoġġ tan-nies jiddependi fuq il-ħiliet u l-għarfien identifikati fuq is-sit sabiex isir proġett li jqis id-diversi ostakli marbuta mal-impjieg, kemm jekk huma soċjali kif ukoll professjonali. Intervisti individwalizzati ta’ persuni PLIE eliġibbli jistgħu jintużaw biex jiggwidawhom billi jidentifikaw il-ħtiġijiet u l-aspettattivi professjonali tagħhom. Ir-relazzjoni mas-sħab tal-PLIE tippermetti dijanjożi kondiviża ta’ kwalità tan-nies fl-inklużjoni qabel l-orjentazzjoni futura tagħhom. Din id-dijanjożi tagħmilha possibbli li jiġu identifikati l-ħtiġijiet ta’ taħriġ u li dan isir, aħna nimplimentaw karriera individwalizzata u msaħħa lejn l-impjieg bil-validazzjoni tal-għarfien professjonali. L-inklużjoni ta’ persuni f’diffikultà fir-rigward tal-impjieg tiddependi b’mod partikolari fuq għarfien aħjar tal-assoċjazzjoni u tal-imġiba soċjali meħtieġa għal adattament b’suċċess għall-impjieg futur. L-operazzjoni hija għal Chamois biex ittejjeb l-inġinerija tar-rotot u l-implimentazzjoni tagħha mal-pubbliku. Il-kumpaniji huma interessati fl-imġiba u l-adattabilità tal-individwi kif ukoll il-ħiliet. Din hija r-raġuni għaliex Chamois-Environnement żviluppa u qed ikompli jtejjeb ** “portafoll ta’ kompetenza”.** Huwa perkors personalizzat ta’ integrazzjoni permezz tax-xogħol. Il ** “portafoll kompetenza**” huwa binder li jinkludi ċertifikati, evidenza, diplomi, u attestazzjonijiet li jirriflettu l-traċċi tal-kors. Ix-xogħol ta’ portafoll ta’ ħiliet huwa li jidentifika, jiddeskrivi u janalizza l-kisbiet: taħriġ, esperjenzi personali, soċjali u professjonali. L-akkumpanjament soċjoprofessjonali u l-impjegati fil-vjaġġ, jidentifikaw l-assi u l-perkorsi ta’ żvilupp tiegħu u jistabbilixxu għan. Flimkien mat-tim ta’ mentoring, dawn jibnu triq ta’ żvilupp u jsaħħu l-ħiliet tal-persuna. L-impjegat jiżviluppa versatilità tiegħu u jivvalida ħiliet professjonali u l-attitudnijiet. _Preżentazzjoni tal-Portafoll ta’ Kompetenza_: * Ħu kont tal-karriera personali u professjonali kollha, * Ipprepara tfittxija għax-xogħol, * wieġeb għal offerta ta ‘impjieg, * Ipprepara intervista tax-xogħol, * Irrikonoxxi l-esperjenza tiegħek, * Ipprepara Akseb u Esperjenza Miksuba (VAE), * Ikteb mill-ġdid tiegħek, * Innegozja bidla professjonali, * Nirrifletti dwar orjentazzjoni ġdida. Il-ħtieġa li “kun af” billi jiġi identifikat “l-għarfien” u “l-għarfien”, jiġi identifikat l-għarfien li huwa mobilizzat fit-twettiq ta’ kompitu professjonali. \- Kun af kif tippożizzjona lilek innifsek u tagħraf il-ħiliet tiegħek minn karta tax-xogħol jew offerta ta’ impjieg. \- Know kif jidentifika l-punti b’saħħithom tiegħu u dawk li għandhom jiġu kkonsolidati sabiex jinbena objettiv speċifiku li jista’ jitkejjel, li jista’ jintlaħaq, realistiku u ġestit matul iż-żmien. L-appoġġ se jissaħħaħ u jiġi adattat skont is-sitwazzjoni tal-persuna u l-involviment tagħha fix-xewqa tagħha li tibni l-kompetenza tagħha flimkien mal-atturi kollha involuti fl-integrazzjoni. _Tibda l-“portafoll ta’ kompetenza”_: * L-awtopożizzjonament tal— (Maltese)
11 August 2022
0 references
Chamois-Environment-Recycling renova a operação com financiamento do **Fundo Social Europeu**. Todas as pessoas são orientadas pelo PLIE e elegíveis para o FSE. O nosso funcionamento faz parte do princípio horizontal da igualdade de oportunidades. O objetivo da nossa operação é apoiar as pessoas mais afastadas do mercado de trabalho: beneficiários de mínimos sociais, candidatos a emprego de longa duração, pessoas com dificuldades sociais e profissionais. _O apoio socioprofissional das pessoas na inclusão dentro da estrutura_: os prescritores recebem a oferta de recrutamento. Cabe-lhes verificar a elegibilidade dos candidatos e orientá-los. São convocados para uma reunião coletiva de informação para apresentar as atividades da Chamois e os objetivos do projeto de integração. Esta fase é seguida de entrevistas individuais para debater a carreira do candidato e as suas expectativas de inclusão. A entrevista individualizada das pessoas elegíveis para o PLIE permite-lhes orientar-se pela identificação das suas necessidades e expectativas profissionais. A parceria com a PLIE proporciona um diagnóstico partilhado de qualidade destas pessoas antes da sua orientação. Tal ocorre antes da assinatura do contrato de trabalho, a fim de validar a participação das pessoas no regime de apoio ao emprego com o assistente socioprofissional e o coordenador técnico. Um segundo diagnóstico socioprofissional é estabelecido na 1a consulta no final do período experimental (aos 15 dias de presença). Este diagnóstico leva em conta a análise do prescritor que foi responsável pela orientação no local. Dentro da nossa estrutura, o apoio das pessoas depende das competências e do saber-estar identificados no site, a fim de realizar um projeto tendo em conta as várias barreiras ligadas ao emprego, sejam elas sociais ou profissionais. Podem ser utilizadas entrevistas individualizadas de pessoas PLIE elegíveis para as orientar, identificando as suas necessidades e expectativas profissionais. A relação com os parceiros PLIE permite um diagnóstico partilhado de qualidade das pessoas em inclusão antes da sua orientação futura. Este diagnóstico permite identificar as necessidades de formação e, para tal, implementamos um percurso profissional individualizado e reforçado rumo ao emprego com validação do know-how profissional. A inclusão das pessoas em dificuldade em relação ao emprego depende, em especial, de um melhor conhecimento da associação e dos comportamentos sociais necessários para uma adaptação bem sucedida ao futuro emprego. A operação é para a Chamois melhorar a engenharia de rotas e sua implementação com o público. As empresas estão interessadas nos comportamentos e na adaptabilidade dos indivíduos, bem como nas competências. É por esta razão que a Chamois-Environnement desenvolveu e continua a melhorar uma ** «carteira de competências».** Trata-se de um percurso personalizado de integração através do trabalho. A **«carteira de competências**» é um dossiê que inclui certificados, comprovativos, diplomas e atestados que refletem os vestígios do curso. O trabalho de um portfólio de competências consiste em identificar, descrever e analisar as realizações: formação, experiências pessoais, sociais e profissionais. O acompanhamento socioprofissional e os colaboradores no percurso, identificam os ativos e os seus percursos de desenvolvimento e estabelecem uma meta. Juntamente com a equipa de mentoria, constroem um percurso de desenvolvimento e reforçam as competências da pessoa. O colaborador desenvolve a sua versatilidade e valida competências e atitudes profissionais. _Apresentação da Carteira de Competências_: * Fazer um balanço de toda a carreira pessoal e profissional, * Preparar uma procura de emprego, * responder a uma oferta de emprego, * Preparar uma entrevista de emprego, * Reconhecer a sua experiência, * Preparar um dossiê de Aquisição e Experiência (VAE), * Escrever o seu currículo, * Negociar uma mudança profissional, * Refletir sobre uma nova orientação. \- Necessidade de “saber” identificando “saber-estar” e “saber-fazer”, identificar os conhecimentos mobilizados no desempenho de uma tarefa profissional. Saiba como posicionar-se e reconhecer as suas competências a partir de uma folha de emprego ou oferta de emprego. Saber identificar os seus pontos fortes e os que devem ser consolidados, a fim de construir um objetivo específico mensurável, realizável, realista e gerido ao longo do tempo. O apoio será reforçado e adaptado de acordo com a situação da pessoa e o seu envolvimento no seu desejo de co-construir a sua competência com todos os intervenientes envolvidos na integração. _Iniciar a “carteira de competências”_: * Auto-posicionamento do (Portuguese)
11 August 2022
0 references
Semois-Environment-Recycling fornyer operationen med støtte fra **Den Europæiske Socialfond**. Alle personer er orienteret af PLIE og berettiget til ESF. Vores operation er en del af det horisontale princip om lige muligheder. Formålet med vores operation er at støtte de mennesker, der er længst væk fra beskæftigelse: modtagere af sociale minima, langtidsarbejdssøgende, personer med sociale og erhvervsmæssige vanskeligheder. _Den socio-professionelle støtte til mennesker i inklusion i strukturen_: ordinerende læger modtager rekrutteringstilbuddet. Det er op til dem at kontrollere, om de opfylder betingelserne for at blive udvalgt, og at vejlede dem. De indkaldes til et kollektivt informationsmøde for at præsentere Chamois' aktiviteter og målene for integrationsprojektet. Denne fase efterfølges af individuelle samtaler for at drøfte ansøgerens karriere og vedkommendes forventninger til inklusion. Den individuelle samtale med personer, der er berettiget til PLIE, giver dem mulighed for at blive styret af identifikationen af deres behov og faglige forventninger. Partnerskabet med PLIE giver en fælles diagnose af disse mennesker af høj kvalitet forud for deres orientering. Dette sker, inden ansættelseskontrakten underskrives, med henblik på at validere inddragelsen af personer i jobstøtteordningen med den socioprofessionelle assistent og den tekniske koordinator. En anden socio-professionel diagnose oprettes ved den første udnævnelse ved afslutningen af forsøgsperioden (ved 15 dages fremmøde). Denne diagnose tager hensyn til analysen af den ordinerende læge, som var ansvarlig for vejledning på stedet. Inden for vores struktur er befolkningens støtte afhængig af de færdigheder og den viden, der er identificeret på stedet, med henblik på at gennemføre et projekt, der tager hensyn til de forskellige hindringer, der er forbundet med beskæftigelse, uanset om de er sociale eller professionelle. Individuelle interviews af støtteberettigede PLIE-personer kan bruges til at vejlede dem ved at identificere deres behov og faglige forventninger. Forholdet til PLIE-partnerne giver mulighed for en fælles kvalitetsdiagnose af personer, der er i inklusion, inden deres fremtidige orientering. Denne diagnose gør det muligt at identificere uddannelsesbehov og at gøre det, vi gennemfører en individualiseret og styrket karrierevej mod beskæftigelse med validering af professionel knowhow. Inddragelsen af personer i vanskeligheder i forbindelse med beskæftigelse afhænger især af et bedre kendskab til foreningen og til den sociale adfærd, der er nødvendig for en vellykket tilpasning til det fremtidige job. Operationen er, at Chamois skal forbedre rutekonstruktionen og dens gennemførelse sammen med offentligheden. Virksomhederne er interesserede i enkeltpersoners adfærd og tilpasningsevne samt færdigheder. Derfor har Chamois-Environnement udviklet og fortsætter med at forbedre en ** "kompetenceportefølje".** Det er en personlig vej til integration gennem arbejde. **"Kompetenceporteføljen**" er et bindemiddel, der omfatter certifikater, beviser, eksamensbeviser og attester, der afspejler sporene af kurset. Formålet med en portefølje af færdigheder er at identificere, beskrive og analysere resultaterne: uddannelse, personlige, sociale og faglige erfaringer. Den socio-professionelle akkompagnement og medarbejderne på rejsen, identificere aktiverne og dens udviklingsveje og sætte et mål. Sammen med mentorteamet opbygger de en udviklingsvej og styrker personens færdigheder. Medarbejderen udvikler sin alsidighed og validerer faglige færdigheder og holdninger. _Præsentation af kompetenceporteføljen_: * Gøre status over hele den personlige og professionelle karrierevej, * Forbered en jobsøgning, * svar på et jobtilbud, * Forbered en jobsamtale, * Anerkend din oplevelse, * Forbered en erhvervet præstation og erfaring (VAE) dossier, * Skriv dit CV, * Forhandle en professionel ændring, * Overvej en ny orientering. \- Nødt til at "viden" ved at identificere "viden" og "know-do", identificere den viden, der mobiliseres i forbindelse med udførelsen af en professionel opgave. \- Vide, hvordan du placerer dig selv og genkende dine færdigheder fra et jobark eller jobtilbud. \- Vide, hvordan man identificerer dens styrker og styrker, der skal konsolideres med henblik på at opbygge et specifikt mål, der er målbart, opnåeligt, realistisk og forvaltet over tid. Støtten vil blive styrket og tilpasset efter personens situation og den pågældendes deltagelse i hans/hendes ønske om at opbygge sin kompetence sammen med alle de aktører, der er involveret i integrationen. _Start "kompetenceporteføljen"_: * Selv-positionering af (Danish)
11 August 2022
0 references
Chamois-Mediu-Reciclarea reînnoiește operațiunea cu finanțare din **Fondul Social European**. Toate persoanele sunt orientate de PLIE și eligibile pentru FSE. Operațiunea noastră face parte din principiul orizontal al egalității de șanse. Scopul operațiunii noastre este de a sprijini persoanele cele mai îndepărtate de locul de muncă: beneficiarii de minime sociale, persoanele aflate în căutarea unui loc de muncă pe termen lung, persoanele cu dificultăți sociale și profesionale. _Sprijinul socio-profesional al persoanelor în incluziune în cadrul structurii_: prescriptorii primesc oferta de recrutare. Le revine sarcina de a verifica eligibilitatea candidaților și de a-i îndruma. Aceștia sunt convocați pentru o reuniune colectivă de informare pentru a prezenta activitățile Chamois și obiectivele proiectului de integrare. Această etapă este urmată de interviuri individuale pentru a discuta cariera candidatului și așteptările sale în ceea ce privește incluziunea. Interviul individualizat al persoanelor eligibile pentru PLIE le permite acestora să se orienteze după identificarea nevoilor și a așteptărilor lor profesionale. Parteneriatul cu PLIE oferă un diagnostic comun de calitate al acestor persoane înainte de orientarea lor. Acest lucru are loc înainte de semnarea contractului de muncă, pentru a valida implicarea persoanelor în schema de sprijin pentru ocuparea forței de muncă împreună cu asistentul socioprofesional și coordonatorul tehnic. Un al doilea diagnostic socio-profesional este stabilit la prima numire la sfârșitul perioadei de probă (la 15 zile de prezență). Acest diagnostic ia în considerare analiza medicului care prescrie medicamentul, care a fost responsabil pentru îndrumarea la fața locului. În cadrul structurii noastre, sprijinul oamenilor se bazează pe competențele și cunoștințele identificate pe site pentru a realiza un proiect care să țină seama de diferitele bariere legate de ocuparea forței de muncă, indiferent dacă sunt sociale sau profesionale. Interviuri individualizate ale persoanelor eligibile PLIE pot fi utilizate pentru a le ghida prin identificarea nevoilor și a așteptărilor lor profesionale. Relația cu partenerii PLIE permite un diagnostic comun de calitate al persoanelor incluse înainte de orientarea lor viitoare. Acest diagnostic face posibilă identificarea nevoilor de formare și, în acest sens, implementăm o traiectorie profesională individualizată și consolidată în vederea ocupării unui loc de muncă, cu validarea know-how-ului profesional. Includerea persoanelor aflate în dificultate în ceea ce privește ocuparea forței de muncă depinde în special de o mai bună cunoaștere a asocierii și a comportamentelor sociale necesare pentru o adaptare reușită la viitorul loc de muncă. Operațiunea este pentru Chamois pentru a îmbunătăți ingineria rutelor și punerea sa în aplicare cu publicul. Întreprinderile sunt interesate de comportamentele și adaptabilitatea persoanelor fizice, precum și de competențe. De aceea Chamois- Environnement a dezvoltat și continuă să îmbunătățească un „portofoliu de competențe” ** este o cale personalizată de integrare prin muncă. **„Portofoliul de competențe**” este un liant care include certificate, dovezi, diplome și atestate care reflectă urmele cursului. Sarcina unui portofoliu de competențe este de a identifica, descrie și analiza realizările: formare, experiențe personale, sociale și profesionale. Acompaniamentul socio-profesional și angajații aflați în călătorie identifică bunurile și căile sale de dezvoltare și stabilesc un obiectiv. Împreună cu echipa de mentorat, ei construiesc o cale de dezvoltare și consolidează abilitățile persoanei. Angajatul își dezvoltă versatilitatea și validează abilitățile și atitudinile profesionale. Prezentarea portofoliului de competențe_: * Ia în considerare întreaga carieră personală și profesională, * Pregătiți o căutare de locuri de muncă, * Răspundeți la o ofertă de angajare, * Pregătiți un interviu de angajare, * Recunoașteți experiența dvs., * Pregătiți un dosar de realizare și experiență dobândită (VAE), * Scrieți-vă CV-ul, * Negocieți o schimbare profesională, * Reflectați pe o nouă orientare. \- Necesitatea de a „cunoaște” prin identificarea „cunoașterii” și „know- do”, identificarea cunoștințelor care sunt mobilizate în îndeplinirea unei sarcini profesionale. \- Să știți cum să vă poziționați și să vă recunoașteți abilitățile dintr-o fișă de locuri de muncă sau dintr-o ofertă de muncă. \- Știu cum să identifice punctele sale forte și cele care urmează să fie consolidate pentru a construi un obiectiv specific măsurabil, realizabil, realist și gestionat în timp. Sprijinul va fi consolidat și adaptat în funcție de situația persoanei și de implicarea acesteia în dorința sa de a-și construi competențele împreună cu toți actorii implicați în integrare. _Începeți „portofoliul de competențe”_: * Auto-poziționarea (Romanian)
11 August 2022
0 references
Säms-miljö-återvinning förnyar verksamheten med medel från **Europeiska socialfonden**. Alla människor är orienterade av PLIE och berättigade till ESF. Vår verksamhet är en del av den horisontella principen om lika möjligheter. Syftet med vår verksamhet är att stödja de människor som befinner sig längst bort från arbetsmarknaden: mottagare av sociala minima, långtidsarbetslösa, personer med sociala och yrkesmässiga svårigheter. _Det socio-professionella stödet till människor i inkludering inom strukturen_: förskrivare får erbjudandet om rekrytering. Det är upp till dem att kontrollera kandidaternas behörighet och vägleda dem. De sammankallas till ett gemensamt informationsmöte för att presentera Chamois verksamhet och integrationsprojektets mål. Detta steg följs av individuella intervjuer för att diskutera den sökandes karriär och hans eller hennes förväntningar på inkludering. Den individanpassade intervjun av personer som kan komma i fråga för PLIE gör det möjligt för dem att vägledas av identifieringen av deras behov och yrkesmässiga förväntningar. Partnerskapet med PLIE ger en kvalitativ gemensam diagnos av dessa personer före deras orientering. Detta sker innan anställningsavtalet undertecknas för att validera människors deltagande i jobbstödsystemet med den socioprofessionella assistenten och den tekniska samordnaren. En andra socio-professionell diagnos fastställs vid den första utnämningen i slutet av försöksperioden (vid 15 dagars närvaro). Denna diagnos tar hänsyn till analysen av förskrivaren som var ansvarig för vägledning på plats. Inom vår struktur förlitar sig stödet till människor på de färdigheter och kunskaper som identifierats på webbplatsen för att få till stånd ett projekt som tar hänsyn till de olika hinder som är kopplade till sysselsättning, oavsett om de är sociala eller yrkesmässiga. Individanpassade intervjuer med berättigade PLIE-personer kan användas för att vägleda dem genom att identifiera deras behov och yrkesmässiga förväntningar. Relationen med PLIE-partner möjliggör en kvalitativ gemensam diagnos av människor i inkludering innan deras framtida orientering. Denna diagnos gör det möjligt att identifiera utbildningsbehov och att göra det, vi genomför en individualiserad och förstärkt karriärväg mot sysselsättning med validering av yrkeskunnande. För att människor i svårigheter ska kunna integreras i arbetslivet krävs framför allt bättre kunskaper om föreningen och om de sociala beteenden som krävs för en framgångsrik anpassning till det framtida arbetet. Verksamheten är till för Chamois att förbättra ruttkonstruktionen och dess genomförande med allmänheten. Företagen är intresserade av individers beteende och anpassningsförmåga samt färdigheter. Det är därför Chamois- Environnement har utvecklat och fortsätter att förbättra en ** ”kompetensportfölj”.** Det är en personlig väg för integration genom arbete. **”Kompetensportföljen” är en pärm som innehåller certifikat, bevis, examensbevis och intyg som återspeglar kursens spår. En kompetensportfölj har till uppgift att identifiera, beskriva och analysera resultaten: utbildning, personliga, sociala och yrkesmässiga erfarenheter. Den socio-professionella ackompanjemang och de anställda på resan, identifiera tillgångarna och dess utvecklingsvägar och sätta upp ett mål. Tillsammans med mentorteamet bygger de en utvecklingsväg och stärker personens kompetens. Den anställde utvecklar sin mångsidighet och validerar professionella färdigheter och attityder. _Presentation av kompetensportföljen_: * Ta en genomgång av hela den personliga och professionella karriärvägen, * Förbered en jobbsökning, * svara på ett jobberbjudande, * Förbered en jobbintervju, * Erkänna din erfarenhet, * Förbered en förvärvad prestation och erfarenhet (VAE) dossier, * Skriv ditt CV, * Förhandla en professionell förändring, * Reflektera på en ny inriktning. \- Behöver ”veta” genom att identifiera ”vet-being” och ”know- do”, identifiera den kunskap som mobiliseras för att utföra en yrkesmässig uppgift. \- Vet hur du placerar dig själv och känner igen dina färdigheter från ett jobbblad eller jobberbjudande. \- Vet hur man identifierar dess styrkor och de som ska konsolideras för att bygga upp ett specifikt mål som kan mätas, uppnås, realistiskt och hanteras över tid. Stödet kommer att stärkas och anpassas efter personens situation och hans/hennes engagemang i hans eller hennes önskan att tillsammans bygga upp sin kompetens med alla aktörer som är involverade i integrationen. _Starta upp ”kompetensportföljen”_: * Självpositionering av (Swedish)
11 August 2022
0 references
Franche-Comté
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201602209
0 references