A Friendly School (Q136704)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q136704 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A Friendly School |
Project Q136704 in Poland |
Statements
662,201.13 zloty
0 references
779,060.16 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
31 December 2020
0 references
GMINA WŁOSZAKOWICE
0 references
Realiz. proj. została poprzedz. diagnozą na podst. indyw. zapotrz. szkół w tym zakresie. Diagnoza została przygot. i przeprow. oraz zatwierdzona przez organ prow. w SP w Jezierzycach K. w V 2016,w pozostałych szkołach objętych projektem w gm.Wł-ce w XI 2018. Diagnoza stanowiła podstawę do zdefin. zadań,doboru wskaźn.,gr.docel. a także określ. wydatków do real. proj. i osiągania jego celów.Przy diagn.korzystano ze wsparcia por.psych.Z przepr.analiz potrzeb edukac.,osiąg.wyn.egzam. i sprawdzianów w 2015r poniżej średn.woj.wielkop.(przyroda:Gimn-45,50%,śr. woj. wielk. 49,19%; matematyka: Gimn. 46,79%, śr. woj. wielk. 46,98%; sprawdzian- część I: SP-59,82%,śr.woj.64,94%)wynika konieczność wdrożenia działań eduk. zwiększ. komp. uczniów i n-li i rozw. ich umiej.,a także konieczn.doposaż. pracowni przyr. Przedsięw. finans. ze środków EFS stanowią uzupełn. działań prow. przed rozpocz. realiz. proj. przez Szkoły w Gminie Włoszakowice. Skala działań prowadz. przed rozp. real. proj. przez szkołę (nakłady środk.)nie ulegnie zmniej. w stos. do skali działań prowadz. przez szkołę w okresie 12 m-cy poprzedz. rozp. real proj. Celem gł. proj. jest podnies. u95% ucz(325ucz.;190K,135M) kompet.klucz.,właściwych postaw i umiejętn.niezb.na rynku pracy oraz rozwój ind.podejścia do ucznia,szczególnie ze specj. potrz. eduk. poprzez org. zajęć dodat. dla 342 ucz. szkół z Gminy Włoszakowice a także nabycie kompet. przez 21 n-li i wyposaż. pracowni w SP Jez. Kośc. w terminie do 30.06.2020. Grupa doc. w proj. to uczn. i wychow. szkół oraz n-le i pracownicy pedag. szkół z GminyWłoszakowice.. Wsparciem objętych zostanie 21 n-li(15K, 6M) oraz 342 ucz(200Dz, 142Ch). Wśród uczest. proj. są 4 osoby niepełn. (2 Dz i 2 Ch) oraz ze specj. potrz. eduk. 52 ucz (21 Dz i 31 Ch). W ramach projektu organizowane będą spotkania z rodzicami uczniów biorących udział w projekcie w celu przedstawienia założeń realizacji projektu, rekrutacji uczestników oraz otrzymaniu wsparcia w trudnych sytuacjach wychowawczych. (Polish)
0 references
Realiz. the project was preceded by a diagnosis on the sub-individual of schools in this area. The diagnosis has been prepared and apologised and approved by the prow. in the SP in Jezierzyce K. in V 2016, in the other schools covered by the project in the building in XI 2018. Diagnosis was the basis for defining tasks,good indices,g.totarget,anddetermined expenditures to be real.proj. and achievement of its objectives.When diagnosed with the support of por.psych. with analysis of the needs of education,achievements.experts and tests in 2015 below the middle. 49,19 %; maths: I'm Gimn. 46.79 %, wed. voivodship big. 46,98 %; test- Part I: SP-59.82 %,www.64,94 %)results the need to implement educational activities.Increase students and n-li and develop their skills, as well as the necessary equipment for the workshop. The project’s finances from the ESF are complementary to the measures before the start of the project by the Schools in the Włoszakowice Municipality. The scale of activities run before the real project through the school (middle expenditure) will not be reduced. to the scale of activities guided by the school in the period of 12 m prior to the real project. The aim of the project is to raise u95 % of the student(325K,135M) competence, appropriate attitudes and skills on the labour market and the development of an ind. approach to the student, especially with a specialist in the field of education through org. additional classes for 342 pupils from the municipality of Włoszakowice as well as acquiring competence. by 21 n-li and equipping the workshop in Koś. The project group is a student and educator of schools and n-le and employees of schools from Włoszakowice commune. 21 n-li(15K, 6M) and 342 teacher(200Dz, 142Ch) will be supported. Among the participants there are 4 incomplete persons. (2 Dz and 2 Ch) and with a third-level educator. 52 teach (21 Acts and 31 Ch). As part of the project, meetings with parents of students taking part in the project will be organised in order to present the project’s objectives, recruit participants and receive support in difficult educational situations. (English)
21 October 2020
0.0816497722744855
0 references
Le projet Realiz. a été précédé d’un diagnostic d’écoles indiennes dans ce domaine. Le diagnostic a été préparé et déplacé et approuvé par l’autorité prow du SP à Jezierzyce K. en V. 2016, dans les autres écoles couvertes par le projet dans la municipalité d’Italie en XI 2018. Le diagnostic a servi de base à la définition des tâches, à la sélection des indicateurs.,gr.target. et aussi à préciser les dépenses au projet réel. et la réalisation de ses objectifs.Diagn. a utilisé le soutien cf.psych.De l’analyse des besoins en éducation, performance et tests en 2015 en dessous de la province moyenne.bilkop.(Nature:Gimn-45,50 %,r. woj. Wiellk. 49,19 %; les mathématiques: C’est un gymnase. 46,79 %, mariage. 46,98 %; essai — Partie I: SP-59,82 %,Śr.woj.64,94 %) résulte de la nécessité de mettre en œuvre des activités éducatives. L’entreprise financière du FSE est un complément aux actions menées avant le début du projet par les écoles de la municipalité de Włoszakowice. L’ampleur des activités réalisées avant la réglementation réelle par l’école (charges de mesure) ne sera pas réduite à l’échelle des activités menées par l’école dans la période de 12 mois précédant le règlement réel du projet. L’objectif du projet est d’élever u95 % des compétences clés de l’étudiant(325leach.;190K,135M), des attitudes et des compétences appropriées sur le marché du travail et le développement de l’approche ind. de l’étudiant, en particulier avec l’enseignement spécialisé. par le biais de classes supplémentaires. pour 342 élèves d’écoles de la commune de Włoszakowice, ainsi que l’acquisition de compétences par 21 n.li et l’équipement du studio de SP Jez. Kośc. d’ici le 30.6.2020. Le groupe de projet est composé d’élèves et d’éducateurs d’écoles et d’employés des écoles de la CommuneWłoszakowice. Un soutien sera fourni à 21 n-li (15K, 6M) et 342 étudiants (200Dz, 142Ch). Parmi les participants. projet. il y a 4 personnes incomplètes. (2 Actes et 2 Ch.) et spécialisé dans l’éducation. 52 Enseigner (21 lois et 31 ch.) Dans le cadre du projet, des rencontres avec les parents d’élèves participant au projet seront organisées afin de présenter les objectifs du projet, de recruter des participants et de recevoir un soutien dans des situations éducatives difficiles. (French)
2 December 2021
0 references
Dem Projekt Realiz ging eine Diagnose indischer Schulen in diesem Bereich voraus. Die Diagnose wurde vorbereitet und verschoben und von der prow. Behörde in der SP in Jezierzyce K. in V. 2016, in den anderen Schulen, die von dem Projekt in der Gemeinde Italien in XI 2018. Die Diagnose war die Grundlage für die defin. Aufgaben, die Auswahl der Indikatoren.,gr.target. und auch die Ausgaben für real. Projekt. und die Erreichung ihrer Ziele.Diagn. nutzte Unterstützung cf.psych.Von der Analyse der Bedürfnisse von Bildung, Leistung und Tests im Jahr 2015 unterhalb der mittleren Provinz.bilkop.(Natur:Gimn-45,50 %,Śr. woj. Wiellk. 49,19 %; die Mathematik: Es ist ein Fitnessstudio. 46,79 %, wed. 46,98 %; Prüfung – Teil I: SP-59,82 %,Śr.woj.64,94 %) ergibt sich aus der Notwendigkeit, Bildungsaktivitäten durchzuführen. Das ESF-Finanzunternehmen ist eine Ergänzung der Maßnahmen vor Beginn des Projekts durch die Schulen in der Gemeinde Włoszakowice. Der Umfang der Tätigkeiten, die vor der eigentlichen Regelung durch die Schule durchgeführt werden (Maßnahmegebühren), wird nicht auf den Umfang der Aktivitäten reduziert, die von der Schule im Zeitraum von 12 Monaten vor der eigentlichen Projektverordnung durchgeführt werden. Ziel des Projekts ist es, 95 % der Schlüsselkompetenzen des Schülers (325leach.;190K, 135M) zu erhöhen., angemessene Einstellungen und Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt und die Entwicklung des ind. Ansatzes für den Schüler, insbesondere mit Spezialausbildung. durch die org. zusätzliche Klassen. für 342 Schüler von Schulen aus der Gemeinde Włoszakowice, sowie der Erwerb von Kompetenz. durch 21 n.li und Ausstattung des Studios in SP Jez. Kośc. bis 30.6.2020. Die Projektgruppe besteht aus Schülern und Erziehern von Schulen und n-le sowie Mitarbeitern von Schulen der KommuneWłoszakowice. Unterstützt werden 21 n-li (15K, 6M) und 342 Studierende (200Dz, 142Ch). Unter den Teilnehmern. Projekt. gibt es 4 Personen unvollständig. (2 Apostelgeschichten und 2 Ch.) und spezialisiert auf Bildung. 52 Lehren (21 Apostelgeschichten und 31 Ch.) Im Rahmen des Projekts werden Treffen mit Eltern der am Projekt teilnehmenden Schüler organisiert, um die Ziele des Projekts zu präsentieren, Teilnehmer zu rekrutieren und in schwierigen Bildungssituationen Unterstützung zu erhalten. (German)
13 December 2021
0 references
Het project Realiz. werd voorafgegaan door een diagnose van Indiase scholen in dit gebied. De diagnose werd voorbereid en verplaatst en goedgekeurd door de prow. autoriteit in de SP in Jezierzyce K. in V. 2016, in de andere scholen die in XI 2018 onder het project in de gemeente Italië vallen. De diagnose was de basis voor de definieer taken, de selectie van indicatoren.,gr.target. en specificeer ook de uitgaven voor echt. project. en de verwezenlijking van de doelstellingen.Diagn. gebruikte ondersteuning cf.psych.Van de analyse van de behoeften van onderwijs, prestaties en tests in 2015 onder de middelste provincie.bilkop.(Natuur:Gimn-45,50 %,Śr. woj. Wiellk. 49,19 %; de wiskunde: Het is een gym. 46,79 %, wiet. 46,98 %; test — Deel I: SP-59,82 %,Śr.woj.64,94 %) resulteert in de noodzaak om educatieve activiteiten uit te voeren. De financiële onderneming van het ESF vormt een aanvulling op de acties vóór het begin van het project door de scholen in de gemeente Włoszakowice. De omvang van de activiteiten die vóór de werkelijke regeling door de school worden uitgevoerd (maatstafkosten) zal niet worden verminderd tot de omvang van de activiteiten die de school in de periode van twaalf maanden voorafgaand aan de echte projectverordening uitvoert. Het doel van het project is om 95 % van de student(325leach.;190K.135M) sleutelcompetentie te verhogen., passende attitudes en vaardigheden op de arbeidsmarkt en de ontwikkeling van de ind. benadering van de student, met name met speciaal onderwijs. door de org. extra lessen. voor 342 leerlingen van scholen uit de gemeente Włoszakowice, evenals de verwerving van competentie. door 21 n.li en het uitrusten van de studio in SP Jez. Kośc. tegen 30.6.2020. De projectgroep bestaat uit leerlingen en opvoeders van scholen en n-le en werknemers van scholen uit de CommuneWłoszakowice.. Er zal steun worden verleend aan 21 n-li (15K, 6M) en 342 studenten (200Dz, 142Ch). Onder de deelnemers. project. er zijn 4 personen incompleet. (2 Handelingen en 2 Ch.) en gespecialiseerd in onderwijs. 52 Leer (21 Handelingen en 31 Ch.) Als onderdeel van het project worden bijeenkomsten georganiseerd met ouders van studenten die deelnemen aan het project om de doelstellingen van het project te presenteren, deelnemers te werven en ondersteuning te krijgen in moeilijke onderwijssituaties. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Realiz. progetto è stato preceduto da una diagnosi di scuole indiane in questo settore. La diagnosi è stata preparata e spostata e approvata dall'autorità di prua nell'SP di Jezierzyce K. nel V. 2016, nelle altre scuole coperte dal progetto nel comune d'Italia nell'XI 2018. La diagnosi è stata la base per il defin. compiti, la selezione degli indicatori.,gr.target. e anche specificare la spesa al progetto reale. e il raggiungimento dei suoi obiettivi.Diagn. ha utilizzato il supporto cf.psych.Dall'analisi delle esigenze di istruzione, prestazioni e test nel 2015 sotto la provincia media.bilkop.(Natura:Gimn-45,50 %,Śr. woj. Wiellk. 49,19 %; la matematica: È una palestra. 46,79 %, sposa. 46,98 %; prova — Parte I: SP-59,82 %,Śr.woj.64,94 %) risponde alla necessità di attuare attività educative. aumentare il comp. degli studenti e n-li e il loro sviluppo, nonché la necessità di attrezzature. L'impresa finanziaria del FSE è un complemento alle azioni prima dell'inizio del progetto da parte delle scuole del comune di Włoszakowice. La portata delle attività svolte prima della reale regolamentazione da parte della scuola (tasse di misura) non sarà ridotta alla scala delle attività svolte dalla scuola nel periodo di 12 mesi precedenti il regolamento reale del progetto. L'obiettivo del progetto è quello di aumentare l'u95 % dello studente (325leach.;190K,135M) competenze chiave., attitudini e competenze appropriate nel mercato del lavoro e lo sviluppo dell'approccio ind. allo studente, in particolare con l'istruzione specialistica. attraverso l'org. classi aggiuntive. per 342 alunni delle scuole del comune di Włoszakowice, nonché l'acquisizione di competenze. da 21 n.li e dotare lo studio in SP Jez. Kośc. entro il 30.6.2020. Il gruppo di progetto è composto da alunni ed educatori di scuole e n-le e dipendenti di scuole della Comune di Włoszakowice. Il supporto sarà fornito per 21 n-li (15K, 6M) e 342 studenti (200Dz, 142Ch). Tra i partecipanti. progetto. ci sono 4 persone incomplete. (2 Atti e 2 Ch.) e specializzandosi in educazione. 52 Insegnare (21 Atti e 31 Ch.) Nell'ambito del progetto saranno organizzati incontri con i genitori degli studenti partecipanti al progetto per presentare gli obiettivi del progetto, reclutare partecipanti e ricevere supporto in situazioni educative difficili. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto Realiz. fue precedido por un diagnóstico de las escuelas indias en esta área. El diagnóstico fue preparado y trasladado y aprobado por la autoridad de proa en el SP en Jezierzyce K. en V. 2016, en las otras escuelas cubiertas por el proyecto en el municipio de Italia en XI 2018. El diagnóstico fue la base para la definición de tareas, la selección de indicadores.,gr.target. y también especificar el gasto a real. proyecto. y el logro de sus objetivos.Diagn. utilizó apoyo cf.psych.Desde el análisis de las necesidades de educación, rendimiento y pruebas en 2015 por debajo de la provincia media.bilkop.(Naturaleza:Gimn-45,50 %,Śr. woj. Wiellk. 49,19 %; las Matemáticas: Es un gimnasio. 46,79 %, matrimonio. 46,98 %; prueba — Parte I: SP-59,82 %,Śr.woj.64,94 %)resulta la necesidad de implementar actividades educativas. aumentar la comp. de los estudiantes y n-li y su desarrollo, así como la necesidad de equipamiento. El compromiso financiero del FSE es un complemento de las acciones anteriores al inicio del proyecto por parte de las Escuelas del municipio de Włoszakowice. La escala de actividades llevadas a cabo antes de la regulación real por parte de la escuela (cargos de medida) no se reducirá a la escala de actividades llevadas a cabo por la escuela en el período de 12 meses previos a la regulación real del proyecto. El objetivo del proyecto es elevar u95 % del estudiante (325leach.;190K,135M) competencia clave., actitudes y habilidades apropiadas en el mercado laboral y el desarrollo del enfoque ind. para el estudiante, especialmente con educación especializada. a través de la organización de clases adicionales para 342 alumnos de escuelas de la comuna de Włoszakowice, así como la adquisición de competencias. por 21 n.li y equipamiento del estudio en SP Jez. Kośc. antes del 30.6.2020. El grupo del proyecto está formado por alumnos y educadores de escuelas y n-le y empleados de escuelas de la ComunaWłoszakowice. Se prestará apoyo a 21 n-li (15K, 6M) y 342 estudiantes (200Dz, 142Ch). Entre los participantes. proyecto. hay 4 personas incompletas. (2 Hechos y 2 Ch.) y especializada en educación. 52 Enseñar (21 Hechos y 31 Ch.) Como parte del proyecto, se organizarán reuniones con los padres de los estudiantes que participan en el proyecto con el fin de presentar los objetivos del proyecto, reclutar participantes y recibir apoyo en situaciones educativas difíciles. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Realiz. projekt blev efterfulgt af en diagnose af indiske skoler i dette område. Diagnosen blev udarbejdet og flyttet og godkendt af prow. myndighed i SP i Jezierzyce K. i V. 2016, på de andre skoler omfattet af projektet i Italien kommune i XI 2018. Diagnosen var grundlaget for defin. opgaver, udvælgelse af indikatorer.,gr.target. og også specificere udgifterne til real. projekt. og opfyldelsen af dets mål.Diagn. brugte støtte cf.psych.Fra analysen af behovene for uddannelse, præstation og test i 2015 under den midterste provins.bilkop.(Natur:Gimn-45,50 %,Śr. woj. Wiellk. 49,19 %; matematikken: Det er et gym. 46,79 %, tja. 46,98 %; test — del I: SP-59,82 %,Śr.woj.64,94 %) gør det nødvendigt at gennemføre uddannelsesaktiviteter. øge antallet af studerende og n-li og deres udvikling samt behovet for udstyr. ESF's finansielle virksomhed er et supplement til aktionerne inden projektets begyndelse af skolerne i Włoszakowice kommune. Omfanget af de aktiviteter, der udføres før den egentlige regulering af skolen (foranstaltningsgebyrer), vil ikke blive reduceret til omfanget af de aktiviteter, som skolen udfører i 12 måneder forud for den egentlige projektregulering. Formålet med projektet er at øge u95 % af den studerende (325leach.;190K,135M) nøglekompetence., passende holdninger og færdigheder på arbejdsmarkedet og udvikling af indekset tilgang til den studerende, især med specialundervisning. gennem org. ekstra klasser. for 342 elever af skoler fra kommunen Włoszakowice, samt erhvervelse af kompetence. ved 21 nli og udstyre studiet i SP Jez. Kośc. inden 30.6.2020. Projektgruppen består af elever og undervisere på skoler og n-le samt ansatte på skoler fra kommunenWłoszakowice. Der vil blive ydet støtte til 21 n-li (15K, 6M) og 342 studerende (200Dz, 142Ch). Blandt deltagerne er der 4 personer, der er ufuldstændige. (2 akter og 2 K.) og speciale i uddannelse. 52 Teach (21 akter og 31 Ch.) Som en del af projektet vil der blive afholdt møder med forældre til studerende, der deltager i projektet, for at præsentere projektets mål, rekruttere deltagere og modtage støtte i vanskelige uddannelsessituationer. (Danish)
3 July 2022
0 references
Του έργου Realiz. προηγήθηκε η διάγνωση των ινδικών σχολείων σε αυτόν τον τομέα. Η διάγνωση προετοιμάστηκε και μεταφέρθηκε και εγκρίθηκε από την prow. αρχή στο SP στο Jezierzyce K. στη V. 2016, στα άλλα σχολεία που καλύπτονται από το έργο στον δήμο της Ιταλίας το XI 2018. Η διάγνωση αποτέλεσε τη βάση για την οριοθέτηση των καθηκόντων, την επιλογή των δεικτών.,και επίσης τον προσδιορισμό των δαπανών για το πραγματικό έργο.και την επίτευξη των στόχων του.Χρησιμοποίησε την υποστήριξη από την ανάλυση των αναγκών της εκπαίδευσης, των επιδόσεων και των εξετάσεων το 2015 κάτω από τη μεσαία επαρχία.(Φύση:Gimn-45,50 %,πρ. woj. Wiellk. 49,19 %· τα Μαθηματικά: Είναι γυμναστήριο. 46,79 %, παντρεμένος. 46,98 %· δοκιμή — Μέρος I: SP-59,82 %,r.woj.64,94 %) έχει ως αποτέλεσμα την ανάγκη υλοποίησης εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων. την αύξηση της συμμετοχής των μαθητών και του n-li και την ανάπτυξή τους, καθώς και την ανάγκη για εξοπλισμό. Η χρηματοδοτική επιχείρηση του ΕΚΤ συμπληρώνει τις δράσεις πριν από την έναρξη του έργου από τα σχολεία του δήμου Włoszakowice. Η κλίμακα των δραστηριοτήτων που πραγματοποιήθηκαν πριν από την πραγματική ρύθμιση από το σχολείο (τέλη μέτρου) δεν θα μειωθεί στην κλίμακα των δραστηριοτήτων που πραγματοποιήθηκαν από το σχολείο κατά την περίοδο των 12 μηνών πριν από την πραγματική ρύθμιση του σχεδίου. Στόχος του έργου είναι να αυξήσει το u95 % του φοιτητή (325leach.;190K,135M) βασική ικανότητα., κατάλληλες στάσεις και δεξιότητες στην αγορά εργασίας και την ανάπτυξη της ind. προσέγγιση για το μαθητή, ειδικά με την εξειδικευμένη εκπαίδευση. μέσω των οργαν. πρόσθετες τάξεις. για 342 μαθητές των σχολείων από την κοινότητα του Włoszakowice, καθώς και την απόκτηση ικανοτήτων. από 21 n.li και τον εξοπλισμό του στούντιο στο SP Jez. Kośc. μέχρι τις 30.6.2020. Η ομάδα του έργου αποτελείται από μαθητές και εκπαιδευτικούς σχολείων και n-le και υπαλλήλους σχολείων από την κοινότηταWłoszakowice. Θα παρασχεθεί στήριξη σε 21 n-li (15K, 6M) και 342 φοιτητές (200Dz, 142Ch). Μεταξύ των συμμετεχόντων. έργο. υπάρχουν 4 άτομα ελλιπή. (2 Πράξεις και 2 Χ.) και εξειδίκευση στην εκπαίδευση. 52 Διδασκαλία (21 Πράξεις και 31 Χ.) Στο πλαίσιο του έργου, θα διοργανωθούν συναντήσεις με τους γονείς των μαθητών που συμμετέχουν στο έργο για να παρουσιάσουν τους στόχους του έργου, να προσλάβουν συμμετέχοντες και να λάβουν υποστήριξη σε δύσκολες εκπαιδευτικές καταστάσεις. (Greek)
3 July 2022
0 references
Projektu Realiz. prethodila je dijagnoza indijskih škola na ovom području. Dijagnoza je pripremljena i premještena i odobrena od strane prow. tijela u SP-u u Jezierzyce K. u V. 2016, u drugim školama obuhvaćenima projektom u općini Italije XI. 2018. Dijagnoza je bila osnova za defin. zadatke, odabir pokazatelja.,gr.target. i također navesti izdatke za real. projekt. i postizanje njegovih ciljeva.Diagn. koristi podršku cf.psych.Od analize potreba obrazovanja, izvedbe i testova u 2015 ispod srednje provincije.bilkop.(Priroda:Gimn-45,50 %,Śr. woj. Wiellk. 49,19 %; matematika: To je teretana. 46,79 %, vjenčani. 46,98 %; ispitivanje – I. dio: SP-59,82 %,Śr.woj.64,94 %) rezultira potrebom za provođenjem obrazovnih aktivnosti. povećati udio učenika i studenata i njihov razvoj, kao i potrebu za opremom. Financijsko poduzeće ESF-a dodatak je aktivnostima koje su prije početka projekta provele škole u općini Włoszakowice. Opseg aktivnosti koje škola provodi prije stvarne regulacije (mjerene naknade) neće se smanjiti na opseg aktivnosti koje škola provodi u razdoblju od 12 mjeseci prije stvarne regulacije projekta. Cilj projekta je podići u95 % učenika(325leach.;190K,135M) ključne kompetencije., odgovarajuće stavove i vještine na tržištu rada i razvoj ind. pristupa studentu, posebno sa specijalnim obrazovanjem. kroz org. dodatne nastave. za 342 učenika škola iz općine Włoszakowice, kao i stjecanje kompetencija. do 21 n.li i opremanje studija u SP Jez. Kośc. do 30.6.2020. Projektnu skupinu čine učenici i edukatori škola i n-le te zaposlenici škola iz CommuneWłoszakowice. Potpora će se pružiti za 21 n-li (15K, 6M) i 342 studenta (200Dz, 142Ch). Među sudionicima. projekt. 4 osobe su nepotpune. (2 Djela i 2 Ch.) i specijalizirana za obrazovanje. 52 Nastava (21 Djela i 31 Ch.) U sklopu projekta organizirat će se sastanci s roditeljima studenata koji sudjeluju u projektu kako bi se predstavili ciljevi projekta, regrutirali sudionici i dobila potpora u teškim obrazovnim situacijama. (Croatian)
3 July 2022
0 references
Proiectul Realiz. a fost precedat de un diagnostic al școlilor indiene din această zonă. Diagnosticul a fost pregătit și mutat și aprobat de autoritatea prow. din SP din Jezierzyce K. în V. 2016, în celelalte școli acoperite de proiectul din municipalitatea italiană în XI 2018. Diagnosticul a stat la baza definirii sarcinilor, a selectării indicatorilor.,gr.target. și, de asemenea, specifică cheltuielile pentru real. proiect. și realizarea obiectivelor sale.Diagn. a utilizat sprijin cf.psych.Din analiza nevoilor de educație, performanță și teste în 2015 sub provincia de mijloc.bilkop.(Natura:Gimn-45,50 %,Śr. woj. Wiellk.. 49,19 %; matematica: E o sală de gimnastică. 46,79 %, căsnicie. 46,98 %; încercare – Partea I: SP-59,82 %,Śr.woj.64,94 %) determină necesitatea de a pune în aplicare activități educaționale, creșterea comp. a studenților și n-li și dezvoltarea acestora, precum și nevoia de echipamente. Întreprinderea financiară FSE este o completare a acțiunilor întreprinse înainte de începerea proiectului de către școlile din municipalitatea Włoszakowice. Amploarea activităților desfășurate înainte de reglementarea reală de către școală (taxe de măsură) nu se va reduce la amploarea activităților desfășurate de școală în perioada de 12 luni anterioară reglementării reale a proiectului. Scopul proiectului este de a ridica u95 % din student(325leach.;190K,135M) competențe cheie., atitudini și competențe adecvate pe piața forței de muncă și dezvoltarea abordării interne a elevului, în special cu învățământul de specialitate. prin org. clase suplimentare. pentru 342 de elevi de școli din comuna Włoszakowice, precum și dobândirea de competențe. până la 21 n.li și dotarea studioului în SP Jez. Kośc. până la 30.6.2020. Grupul de proiect este format din elevi și educatori ai școlilor și n-le și angajați ai școlilor din ComunaWłoszakowice. Sprijinul va fi acordat pentru 21 n-li (15K, 6M) și 342 de studenți (200Dz, 142Ch). Printre participanți. proiect. sunt 4 persoane incomplete. (2 Fapte și 2 Ch.) și specializarea în educație. 52 Învățătura (21 Fapte și 31 c.) În cadrul proiectului, vor fi organizate întâlniri cu părinții elevilor care participă la proiect pentru a prezenta obiectivele proiectului, pentru a recruta participanți și pentru a primi sprijin în situații educaționale dificile. (Romanian)
3 July 2022
0 references
Projektu Realiz. predchádzala diagnóza indických škôl v tejto oblasti. Diagnózu pripravil a odsúhlasil prow. orgán v SP v Jezierzyciach K. vo V. 2016, v ďalších školách zahrnutých do projektu v talianskej obci XI 2018. Diagnóza bola základom definičných úloh, výberu ukazovateľov.,gr.target. a tiež špecifikovala výdavky na real. projekt.Diagn. použila podporu cf.psych.Z analýzy potrieb vzdelávania, výkonnosti a testov v roku 2015 pod strednou provinciou.bilkop.(Príroda:Gimn-45,50 %,Śr. woj. Wiellk. 49,19 %; matematika: Je to posilňovňa. 46,79 %, svadba. 46,98 %; skúška – časť I: SP-59,82 %,Śr.woj.64,94 %)vyvstáva potrebu realizovať vzdelávacie aktivity. zvýšiť počet študentov a n-li a ich rozvoj, ako aj potrebu vybavenia. Finančný podnik ESF je doplnkom akcií pred začatím projektu školami v obci Włoszakowice. Rozsah činností vykonávaných pred skutočnou reguláciou školou (poplatky za opatrenia) sa nezníži na rozsah činností vykonávaných školou v období 12 mesiacov pred reálnou reguláciou projektu. Cieľom projektu je zvýšiť u95 % študentov(325leach.;190K,135M) kľúčovú kompetenciu., vhodné postoje a zručnosti na trhu práce a rozvoj ind. prístupu k študentovi, najmä so špecialitou. prostredníctvom org. doplnkových tried. pre 342 žiakov škôl z obce Włoszakowice, ako aj nadobudnutie kompetencií. 21 n.li a vybavenie ateliéru v SP Jez. Kośc do 30.6.2020. Projektovú skupinu tvoria žiaci a pedagógovia škôl a n-le a zamestnanci škôl z CommuneWłoszakowice. Podpora sa poskytne 21 n-li (15K, 6M) a 342 študentom (200Dz, 142Ch). Medzi účastníkmi. projekt. sú 4 osoby neúplné. (2 Skutky a 2 Ch.) a špecializácia na vzdelávanie. 52 Učiteľ (21 skutkov a 31 Ch.) V rámci projektu sa budú organizovať stretnutia s rodičmi študentov zúčastňujúcich sa na projekte s cieľom predstaviť ciele projektu, prijať účastníkov a získať podporu v náročných vzdelávacích situáciách. (Slovak)
3 July 2022
0 references
Realiz. proġett kien preċedut minn dijanjosi ta ‘skejjel Indjani f’dan il-qasam. Id-dijanjożi ġiet ippreparata u mċaqalqa u approvata mill-awtorità prow. fl-SP f’Jezierzyce K. f’V. 2016, fl-iskejjel l-oħra koperti mill-proġett fil-muniċipalità tal-Italja f’Xi 2018. Id-dijanjosi kienet il-bażi għall-kompiti defin., l-għażla ta ‘indikaturi.,gr.target. u tispeċifika wkoll in-nefqa għal reali. proġett. u l-kisba tal-objettivi tagħha.Diagn. appoġġ użat cf.psych.From l-analiżi tal-ħtiġijiet tal-edukazzjoni, prestazzjoni u testijiet fl-2015 taħt il-provinċja tan-nofs.bilkop.(Nature:Gimn-45.50 %,Śr. woj. Wiellk. 49.19 %; il-Matematika: Huwa ġinnasju. 46.79 %, wed. 46.98 %; test — Parti I: SP-59.82 %,Śr.woj.64.94 %)jirriżulta l-ħtieġa li jiġu implimentati attivitajiet edukattivi. tiżdied il-comp. ta ‘studenti u n-li u l-iżvilupp tagħhom, kif ukoll il-ħtieġa għal tagħmir. L-impriża finanzjarja tal-FSE hija suppliment għall-azzjonijiet qabel il-bidu tal-proġett mill-Iskejjel fil-muniċipalità ta’ Włoszakowice. L-iskala tal-attivitajiet imwettqa qabel ir-regolamentazzjoni reali mill-iskola (ħlasijiet tal-miżuri) mhux se titnaqqas għall-iskala tal-attivitajiet imwettqa mill-iskola fil-perjodu ta’ 12-il xahar qabel ir-regolamentazzjoni reali tal-proġett. L-għan tal-proġett huwa li jgħolli u95 % tal-kompetenza ewlenija tal-istudent (325leach.;190K,135M)., attitudnijiet u ħiliet xierqa fis-suq tax-xogħol u l-iżvilupp tal-approċċ ind. għall-istudent, speċjalment b’edukazzjoni ta’ speċjalità. permezz ta’ klassijiet addizzjonali. għal 342 student ta’ skejjel mill-komun ta’ Włoszakowice, kif ukoll l-akkwist ta’ kompetenza. b’21 n.li u tgħammar l-istudjo f’SP Jez. Kośc. sat-30.6.2020. Il-grupp tal-proġett jikkonsisti fi studenti u edukaturi ta’ skejjel u n-le u impjegati ta’ skejjel mill-Komun ta’ Włoszakowice. Se jingħata appoġġ għal 21 n-li (15K, 6M) u 342 student (200Dz, 142Ch). Fost il-parteċipanti. il-proġett. hemm 4 persuni mhux kompluti. (2 Atti u 2 Ch.) u jispeċjalizzaw fl-edukazzjoni. 52 Tagħlim (21 Att u 31 Ch.) Bħala parti mill-proġett, se jiġu organizzati laqgħat mal-ġenituri ta’ studenti li jipparteċipaw fil-proġett sabiex jiġu ppreżentati l-objettivi tal-proġett, jiġu reklutati parteċipanti u jingħata appoġġ f’sitwazzjonijiet edukattivi diffiċli. (Maltese)
3 July 2022
0 references
Realiz. o projeto foi precedido por um diagnóstico sobre o sub-indivíduo das escolas nesta área. O diagnóstico foi preparado e desculpou-se e aprovado pela proa. no SP em Jezierzyce K. em V 2016, nas outras escolas abrangidas pelo projeto no edifício em XI 2018. O diagnóstico foi a base para definir tarefas,bons índices,g.paraalvo,edespesas determinadas para ser real.proj. e realização de seus objetivos.Quando diagnosticado com o apoio de por.psych. com análise das necessidades de educação,realizações.experts e testes em 2015 abaixo do meio. 49,19 %; matemática: Sou o Gimn. 46,79 %, vôivoda grande. 46,98 %; Ensaio - Parte I: SP-59,82 %,www.64,94 %)resulta na necessidade de implementar atividades educativas.Aumentar os alunos e as escolas e desenvolver as suas competências, bem como o equipamento necessário para a oficina. O financiamento do projeto pelo FSE complementa as medidas tomadas antes do início do projeto pelas escolas do município de Włoszakowice. A escala das atividades realizadas antes do projeto real através da escola (despesas médias) não será reduzida à escala das atividades guiadas pela escola no período de 12 m anterior ao projeto real. O objectivo do projecto é aumentar em 95% a competência do estudante (325K,135M), as atitudes e competências adequadas no mercado de trabalho e o desenvolvimento de uma abordagem ind. ao estudante, especialmente com um especialista no domínio da educação através de org. aulas adicionais para 342 alunos do município de Włoszakowice, bem como adquirir competência. até 21 n-li e equipar o workshop em Koś. O grupo de projeto é um estudante e educador de escolas e n-le e funcionários de escolas da comuna de Włoszakowice. Serão apoiados 21 n-li (15K, 6M) e 342 professores (200Dz, 142Ch). Entre os participantes encontram-se 4 pessoas incompletas. (2 Dz e 2 Ch) e com um educador de terceiro nível. 52 ensinam (21 Actos e 31 Ch). No âmbito do projeto, serão organizadas reuniões com os pais dos estudantes que participam no projeto, a fim de apresentar os objetivos do projeto, recrutar participantes e receber apoio em situações educativas difíceis. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
Realiz. projektia edelsi diagnoosi intialaisten koulujen tällä alueella. Diagnoosin valmisti ja siirsi ja hyväksyi koeajan viranomainen Jezierzyce K:n SP: ssä V. 2016, muissa hankkeen piiriin kuuluvissa kouluissa Italian kunnassa XI 2018. Diagnoosi oli perusta defin. tehtäviä, valinta indikaattorit.,gr.target. ja myös täsmentää menot todelliseen. hanke. ja sen tavoitteiden saavuttaminen.Diagn. käytetty tuki vrt.psych.Alkaen analyysin koulutuksen, suorituskyvyn ja testien vuonna 2015 alle keskellä Province.bilkop.(Luonto:Gimn-45,50 %,Śr.woj. Wiellk. 49,19 PROSENTTIA; matematiikka: Se on kuntosali. 46,79 %, aviomies. 46,98 PROSENTTIA; testi – Osa I: SP-59,82 %,Śr.woj.64,94 %) johtaa tarpeeseen toteuttaa koulutustoimintaa. lisätä opiskelijoiden ja n-li ja niiden kehittäminen sekä laitteiden tarve. ESR-rahoitusyritys täydentää Włoszakowicen kunnan koulujen ennen hankkeen aloittamista toteuttamia toimia. Ennen koulun todellista sääntelyä harjoitetun toiminnan laajuutta (mittausmaksuja) ei vähennetä koulun toteuttamien toimien laajuuteen hankkeen todellista sääntelyä edeltäneiden 12 kuukauden aikana. Hankkeen tavoitteena on nostaa u95 % opiskelijasta(325leach.;190K,135M) avaintaitoja., asianmukaisia asenteita ja taitoja työmarkkinoilla ja kehittää ind. lähestymistapa opiskelijaan, erityisesti erikoisopetus. kautta org. lisäluokkia. 342 oppilasta koulujen Włoszakowice, sekä hankkia osaamista. 21 n.li ja varustaminen studio SP Jez. Kośc. 30.6.2020 mennessä. Hankeryhmä koostuu koulujen oppilaista ja opettajista sekä n-le-kouluista ja koulujen työntekijöistä kommuneWłoszakowicesta. Tukea annetaan 21 n-li (15K, 6M) ja 342 opiskelijalle (200Dz, 142Ch). Osanottajien joukossa. projektissa on 4 henkilöä epätäydellisinä. (2 tekoja ja 2 Ch.) ja erikoistunut koulutukseen. 52 Opetta (21 tekoa ja 31 Ch.) Osana hanketta järjestetään tapaamisia hankkeeseen osallistuvien opiskelijoiden vanhempien kanssa, jotta voidaan esitellä hankkeen tavoitteita, rekrytoida osallistujia ja saada tukea vaikeissa koulutustilanteissa. (Finnish)
3 July 2022
0 references
Pred projektom Realiz. je bila postavljena diagnoza indijskih šol na tem področju. Diagnozo je pripravil in premaknil in odobril prow. organ v SP v Jezierzyce K. v V. 2016, v drugih šolah, ki jih je projekt zajemal v občini Italija leta 2018. Diagnoza je bila osnova za defin. naloge, izbor kazalcev.,gr.target. in tudi določitev izdatkov za realno. projekt. in doseganje njegovih ciljev.Diagn. uporablja podporo cf.psych.Od analize potreb izobraževanja, uspešnosti in testov v letu 2015 pod srednjo provinco.bilkop.(Narava:Gimn-45,50 %,Śr. woj. Wiellk. 49,19 %; matematika: Telovadnica je. 46,79 %, poročnik. 46,98 %; preskus – del I: SP-59,82 %,Śr.woj.64,94 %)rezultira potrebo po izvajanju izobraževalnih dejavnosti, povečanje znanja študentov in študentov ter njihov razvoj in potrebo po opremi. Finančno podjetje ESS dopolnjuje ukrepe šol v občini Włoszakowice pred začetkom projekta. Obseg dejavnosti, ki se izvajajo pred dejansko ureditvijo šole (stroški ukrepov), se ne bo zmanjšal na obseg dejavnosti, ki jih je šola izvajala v obdobju 12 mesecev pred realno uredbo o projektu. Cilj projekta je dvigniti u95 % študenta(325leach.;190K,135M) ključne kompetence., ustrezen odnos in spretnosti na trgu dela in razvoj ind. pristopa do študenta, zlasti s specialnim izobraževanjem. prek dodatnih razredov. za 342 učencev šol iz občine Włoszakowice, kot tudi pridobitev kompetenc. do 21 n.li in opremljanje studia v SP Jez. Kośc. do 30.6.2020. Projektno skupino sestavljajo učenci in vzgojitelji šol ter zaposleni v šolah iz CommuneWłoszakowice. Podpora bo zagotovljena 21 n-li (15K, 6M) in 342 študentom (200Dz, 142Ch). Med udeleženci projekta so 4 osebe nepopolne. (2 Dejanja in 2 Ch.) in specializirano za izobraževanje. 52 Teach (21 dejanj in 31 Ch.) V okviru projekta bodo organizirana srečanja s starši študentov, ki sodelujejo v projektu, da bi predstavili cilje projekta, zaposlili udeležence in prejeli podporo v težkih izobraževalnih situacijah. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
Projekt Realiz. předcházela diagnóza indických škol v této oblasti. Diagnostika byla vypracována a přesunuta a schválena prow. autoritou SP v Jezierzycích K. ve V. 2016, v ostatních školách, na něž se projekt vztahoval v italské obci XI 2018. Diagnóza byla základem pro definování úkolů, výběr ukazatelů.,gr.target. a také specifikovat výdaje na reálný. projekt. a dosažení jeho cílů.Diagn. využil podporu cf.psych.Z analýzy potřeb vzdělávání, výkonnosti a testů v roce 2015 pod střední provincií.bilkop.(Příroda:Gimn-45,50 %,Śr. woj. Wiellk. 49,19 %; matematika: Je to tělocvična. 46,79 %, ženatý. 46,98 %; zkouška – část I: SP-59,82 %,Śr.woj.64,94 %)vyplývá nutností realizovat vzdělávací aktivity. zvýšit počet studentů a n-li a jejich rozvoj, stejně jako potřebu vybavení. Finanční podnik ESF je doplňkem opatření před zahájením projektu školami v obci Włoszakowice. Rozsah činností vykonávaných před skutečnou regulací školou (poplatky za opatření) se nesníží na rozsah činností vykonávaných školou v období 12 měsíců před skutečným nařízením o projektu. Cílem projektu je zvýšit u95 % studenta (325leach.;190K,135M) klíčové kompetence., vhodné postoje a dovednosti na trhu práce a rozvoj ind. přístupu ke studentovi, zejména se speciálním vzděláním. prostřednictvím org. dodatečných tříd. pro 342 žáků škol z obce Włoszakowice, jakož i získání kompetencí. o 21 n.li a vybavit studio v SP Jez. Kośc. do 30.6.2020. Projektovou skupinu tvoří žáci a pedagogové škol a n-le a zaměstnanci škol z obce Włoszakowice. Podpora bude poskytnuta pro 21 n-li (15K, 6M) a 342 studentů (200Dz, 142Ch). Mezi účastníky. projekt. jsou 4 osoby neúplné. (2 zákony a 2 Ch.) a specializující se na vzdělávání. 52 Výuka (21 Skutků a 31 Ch.) V rámci projektu budou uspořádána setkání s rodiči studentů účastnících se projektu s cílem představit cíle projektu, najmout účastníky a získat podporu v obtížných vzdělávacích situacích. (Czech)
3 July 2022
0 references
Prieš projektą „Realiz.“ buvo atlikta indėnų mokyklų diagnozė šioje srityje. Diagnozę parengė, perkėlė ir patvirtino prow. institucija SP Jezierzyce K. V. 2016 V. kitose mokyklose, kurioms buvo skirtas projektas Italijos savivaldybėje 2018 m. XI. Diagnozė buvo apibrėžtas užduočių pagrindas, rodiklių atranka.,gr.target. ir taip pat nurodyti išlaidas realus. projektas. ir jo tikslų pasiekimas.Diagn. naudojamas parama cf.psych.Nuo švietimo, veiklos ir testų poreikių analizės 2015 žemiau vidurinės provincijos.bilkop.(Gamta:Gimn-45,50 %,Śr. woj. Wiellk. 49,19 %; matematika: Tai sporto salė. 46,79 %, pleištas. 46,98 %; bandymas. I dalis. SP-59,82 %,Śr.woj.64,94 %) lemia poreikį įgyvendinti švietimo veiklą. padidinti studentų ir n-li ir jų vystymąsi, taip pat įrangos poreikį. ESF finansinė įmonė papildo Włoszakowice savivaldybės mokyklų veiksmus iki projekto pradžios. Veiklos, vykdomos prieš faktinį mokyklos reguliavimą (priemonių mokesčiai), mastas nebus sumažintas iki veiklos, kurią mokykla vykdė per 12 mėnesių iki realaus projekto reguliavimo, masto. Projekto tikslas – pakelti u95 % studento (325leach.;190K,135M) pagrindinę kompetenciją., tinkamą požiūrį ir įgūdžius darbo rinkoje ir ind. požiūrio į studentą plėtrą, ypač specialybės ugdymą. per org. papildomas klases. 342 mokyklų moksleiviams iš Włoszakowice komunos, taip pat kompetencijos įgijimas. iki 21 n.li ir įrengiant studiją SP Jez. Kośc. iki 30 6 2020. Projekto grupę sudaro moksleiviai ir mokyklų pedagogai, n-le ir mokyklų darbuotojai iš Viloszakowicės. Parama bus teikiama 21 n-li (15K, 6M) ir 342 studentams (200Dz, 142Ch). Tarp dalyvių, projektas, yra 4 žmonės neišsamūs. (2 Aktai ir 2 Ch.) ir specializuojasi švietimo. 52 Mokymas (21 aktas ir 31 Ch.) Projekto metu bus organizuojami susitikimai su projekte dalyvaujančių studentų tėvais, siekiant pristatyti projekto tikslus, įdarbinti dalyvius ir gauti paramą sudėtingose mokymosi situacijose. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
Realiz. projekta priekšā bija diagnoze Indijas skolām šajā jomā. Diagnozi sagatavoja un pārcēla un apstiprināja prow. iestāde SP, Jezierzyce K., V. 2016, citās skolās, uz kurām attiecas projekts Itālijas pašvaldībā 2018. gadā. Diagnoze bija pamats, lai noteiktu uzdevumus, izvēloties rādītājus.,gr.target. un arī norādīt izdevumus reālā. projekts. un tās mērķu sasniegšanu.Diagn. izmanto atbalstu cf.psych.No analīzes vajadzībām izglītības, sniegumu un testiem 2015 zem vidējā province.bilkop.(Daba:Gimn-45,50 %,Śr. woj. Wiellk. 49,19 %; matemātika: Tā ir sporta zāle. 46,79 %, wed. 46,98 %; tests — I daļa: SP-59,82 %,Śr.woj.64,94 %) rada nepieciešamību īstenot izglītojošas aktivitātes. palielināt studentu un n-li komp. un to attīstību, kā arī vajadzību pēc aprīkojuma. ESF finanšu uzņēmums ir papildinājums darbībām pirms projekta uzsākšanas, ko veic skolas Włoszakowice pašvaldībā. To pasākumu mērogs, ko skola veica pirms faktiskā regulējuma (pasākumu maksa), netiks samazināts līdz to pasākumu apjomam, kurus skola veica 12 mēnešu laikā pirms reālā projekta regulējuma. Projekta mērķis ir paaugstināt u95 % no studenta(325leach.;190K,135M) pamatkompetenci., atbilstošu attieksmi un prasmes darba tirgū un ind. pieejas attīstību studentam, jo īpaši ar specializētu izglītību. ar org. papildu nodarbībām. 342 skolu skolēniem no Włoszakowice komūnas, kā arī kompetences apguvi. līdz 21 n.li un aprīkojot studiju SP Jez. Kośc. līdz 30.6.2020. Projekta grupā ietilpst skolu un n-le skolu skolēni un pedagogi, kā arī skolu darbinieki no pašvaldības. Atbalsts tiks sniegts 21 n-li (15K, 6M) un 342 studentiem (200Dz, 142Ch). Starp dalībniekiem. projekts. 4 cilvēki ir nepilnīgi. (2 akti un 2 Ch.) un specializējas izglītībā. 52 Mācīt (21 apustulis un 31 Ch.) Projekta ietvaros tiks organizētas tikšanās ar projektā iesaistīto studentu vecākiem, lai iepazīstinātu ar projekta mērķiem, piesaistītu dalībniekus un saņemtu atbalstu sarežģītās izglītības situācijās. (Latvian)
3 July 2022
0 references
Проектът е предшестван от диагноза на индийски училища в тази област. Диагнозата е подготвена и преместена и одобрена от органа по СП в Jezierzyce K. през V. 2016 г. в другите училища, обхванати от проекта в община Италия през XI 2018 г. Диагнозата е в основата на определянето на задачите, подбора на показатели.,gr.target. и също така уточнява разходите за реални. проект. и постигането на неговите цели.Diagn. използва подкрепа cf.psych.От анализа на нуждите на образованието, резултатите и тестовете през 2015 г. под средната провинция.bilkop.(Природа: Gimn-45,50 %, Rhr. woj. Wiellk. 49,19 %; математиката: Това е фитнес зала. 46,79 %, женитба. 46,98 %; изпитване — Част I: SP-59,82 %,Śr.woj.64,94 %) води до необходимостта от осъществяване на образователни дейности. увеличаване на броя на студентите и n-li и тяхното развитие, както и необходимостта от оборудване. Финансовото предприятие по ЕСФ е допълнение към действията преди началото на проекта от училищата в община Włoszakowice. Мащабът на дейностите, извършвани преди реалното регулиране от училището (такси за измерване), няма да бъде намален до мащаба на дейностите, извършвани от училището в периода от 12 месеца преди реалното регулиране на проекта. Целта на проекта е да се повишат u95 % от ключовата компетентност на студента (325leach.;190K, 135M), подходящи нагласи и умения на пазара на труда и развитие на ind. подход към студента, особено със специално образование. чрез орг. допълнителни класове. за 342 ученици на училища от община Włoszakowice, както и придобиване на компетентност. до 21 n.li и оборудване на студиото в SP Jez. Kośc. до 30.6.2020 г. Проектната група се състои от ученици и педагози на училища и n-le и служители на училища от CommuneWłoszakowice. Ще бъде осигурена подкрепа за 21 n-li (15K, 6M) и 342 студенти (200Dz, 142Ch). Сред участниците. проект. има 4 души непълни. (2 Деяния и 2 г.) и специализиране в образованието. 52 Обучение (21 Деяния и 31 Св.) Като част от проекта ще бъдат организирани срещи с родители на студенти, участващи в проекта, с цел представяне на целите на проекта, набиране на участници и получаване на подкрепа в трудни образователни ситуации. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A Realiz. projektet megelőzte az indiai iskolák diagnózisa ezen a területen. A diagnózist a 2016-os Jezierzyce K. kerületi SP-ben működő prow. hatóság készítette el és helyezte át és hagyta jóvá a projekt által lefedett többi iskolában Olaszországban 2018 XI. számában. A diagnózis volt az alapja a meghatározás. feladatok, a kiválasztás mutatók.,gr.target. és meghatározza a kiadások real. projekt. és a célok elérése.Diagn. használt támogatás cf.psych.Az elemzés az oktatási, teljesítmény és tesztek 2015-ben alatt a középső tartomány.bilkop.(Természet:Gimn-45,50%,Śr. woj. Wiellk. 49,19%; a matematika: Ez egy edzőterem. 46,79%, házaspár. 46,98%; vizsgálat – I. rész: SP-59,82%, Śr.woj.64,94% eredményezi az oktatási tevékenységek végrehajtásának szükségességét. növelje a diákok és az n-li teljesítményét és azok fejlődését, valamint a felszerelés szükségességét. Az ESZA pénzügyi vállalkozása kiegészíti a Włoszakowice településen működő iskolák által a projekt megkezdése előtt végrehajtott intézkedéseket. Az iskola által a tényleges szabályozás előtt végzett tevékenységek mértéke (intézkedési díjak) nem csökken az iskola által a tényleges projektszabályozást megelőző 12 hónapos időszakban végzett tevékenységek mértékére. A projekt célja, hogy növelje u95% -a hallgató(325leach.;190K,135M) kulcsfontosságú kompetencia., megfelelő attitűdök és készségek a munkaerőpiacon és a fejlesztés az ind. megközelítés a hallgató, különösen a speciális oktatás. keresztül org. további osztályok. 342 diák iskolák a település Włoszakowice, valamint a kompetencia megszerzése. 21 n.li és felszerelése a stúdió SP Jez. Kośc. 30.6.2020. A projektcsoport az iskolák diákjaiból és oktatóiból, valamint a CommuneWłoszakowice iskoláinak dolgozóiból áll. A támogatást 21 n-li (15K, 6M) és 342 hallgató (200Dz, 142Ch) számára nyújtják. A résztvevők között. projekt. van 4 ember hiányos. (2 Cselekedetek és 2 Ch.) és az oktatásra szakosodott. 52 Tanítás (21 Cselekedetek és 31 k.) A projekt részeként találkozókat szerveznek a projektben részt vevő diákok szüleivel, hogy bemutassák a projekt célkitűzéseit, toborozzák a résztvevőket és támogatást kapjanak nehéz oktatási helyzetekben. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
Realiz. Bhí diagnóis ar scoileanna Indiach sa réimse seo roimh thionscadal. D’ullmhaigh agus d’fhaomh an t-údarás sa SP i Jezierzyce K. i V. 2016, sna scoileanna eile atá clúdaithe ag an tionscadal i mbardas na hIodáile i XI 2018. Ba é an diagnóis an bonn le haghaidh na tascanna defin., roghnú táscairí.,gr.target. agus freisin a shonrú ar an caiteachas a fíor. tionscadal. agus a bhaint amach a chuspóirí.Diagn. Úsáidtear tacaíocht cf.psych.From anailís ar riachtanais an oideachais, feidhmíochta agus tástálacha i 2015 faoi bhun an province.bilkop lár. (Cineál: gimn-45.50 %, eadhon woj. Wiellk. 49.19 %; an Mhatamaitic: Tá sé ina giomnáisiam. 46.79 %, wed. 46.98 %; tástáil — Cuid I: Is é an toradh a bhíonn ar SP-59.82 %, eadhon,r.woj.64.94 %) an gá atá le gníomhaíochtaí oideachais a chur i bhfeidhm. Is forlíonadh é gnóthas airgeadais CSE ar na gníomhaíochtaí roimh thús an tionscadail ag Scoileanna i mbardas Włoszakowice. Ní laghdófar scála na ngníomhaíochtaí a dhéantar roimh an bhfíorrialáil ag an scoil (muirir tomhais) go dtí scála na ngníomhaíochtaí a dhéanann an scoil sa tréimhse 12 mhí roimh rialáil an fhíorthionscadail. Is é aidhm an tionscadail ná u95 % de na mic léinn (325leach.;190K,135M) a ardú mar phríomhinniúlacht, dearcthaí agus scileanna cuí i margadh an tsaothair agus forbairt an tionscnaimh. cur chuige i leith an mhic léinn, go háirithe le sainoideachas. trí ranganna breise. do 342 dalta scoile ó chumann Włoszakowice, chomh maith le hinniúlacht a fháil. faoi 21 n.li agus an stiúideo a fheistiú in SP Jez. Kośc. faoin 30.6.2020. Tá an grúpa tionscadail comhdhéanta de dhaltaí agus oideoirí scoileanna, n-le agus fostaithe scoileanna ón CommuneWłoszakowice. Cuirfear tacaíocht ar fáil do 21 n-li (15K, 6M) agus do 342 dalta (200Dz, 142Ch). I measc na rannpháirtithe. tionscadal. tá 4 duine neamhiomlán. (2 Achtanna agus 2 Ch.) agus ag speisialú san oideachas. 52 Teach (21 Achtanna agus 31 Ch.) Mar chuid den tionscadal, eagrófar cruinnithe le tuismitheoirí na mac léinn atá páirteach sa tionscadal chun cuspóirí an tionscadail a chur i láthair, rannpháirtithe a earcú agus tacaíocht a fháil i gcásanna deacra oideachais. (Irish)
3 July 2022
0 references
Realiz. projekt föregicks av en diagnos av indiska skolor i detta område. Diagnosen förbereddes och flyttades och godkändes av prow.myndigheten i SP i Jezierzyce K. i V. 2016, i de andra skolor som omfattades av projektet i Italiens kommun XI 2018. Diagnosen var grunden för defin. uppgifter, valet av indikatorer.,gr.target. och även specificera utgifterna till verkliga. projekt. och uppnåendet av dess mål.Diagn. använde stöd jf.psych.Från analysen av behoven av utbildning, prestanda och tester under 2015 under mellersta provinsen.bilkop.(Natur:Gimn-45,50 %,Śr. woj. Wiellk. 49,19 %; matematik: Det är ett gym. 46,79 %, wed. 46,98 %, provning – Del I: SP-59,82 %,Śr.woj.64,94 %) är ett resultat av behovet av att genomföra utbildningsverksamhet. ESF:s finansiella företag är ett komplement till åtgärderna innan projektet inleddes av skolorna i kommunen Włoszakowice. Omfattningen av den verksamhet som bedrivs före den faktiska regleringen av skolan (åtgärdsavgifter) kommer inte att minskas till omfattningen av den verksamhet som bedrivs av skolan under de tolv månader som föregår den verkliga projektförordningen. Syftet med projektet är att höja u95 % av studenten (325leach.;190K, 135M) nyckelkompetens., lämpliga attityder och färdigheter på arbetsmarknaden och utvecklingen av ind. inställning till studenten, särskilt med specialutbildning. genom org. ytterligare klasser. för 342 elever i skolor från kommunen Włoszakowice, samt förvärv av kompetens. av 21 n.li och utrusta studion i SP Jez. Kośc. 30.6.2020. Projektgruppen består av elever och lärare i skolor samt anställda i skolor från kommunenWłoszakowice. Stöd kommer att ges för 21 n-li (15K, 6M) och 342 studenter (200Dz, 142Ch). Bland deltagarna. projekt. det finns 4 personer ofullständiga. (2 Apostlagärningar och 2 kap.) och specialisering på utbildning. 52 Lära (21 Apostlagärningar och 31 kap.) Som en del av projektet kommer möten med föräldrar till studenter som deltar i projektet att anordnas för att presentera projektets mål, rekrytera deltagare och få stöd i svåra utbildningssituationer. (Swedish)
3 July 2022
0 references
Realiz. projektile eelnes selle piirkonna India koolide diagnoos. Diagnoos valmistati ette ja viidi üle ja kiideti heaks eriarstikeskuses Jezierzyce K.-s V. 2016, teistes Itaalia omavalitsuse projektiga hõlmatud koolides 2018. aastal. Diagnoos oli aluseks määratlusele. ülesanded, näitajate valimine.,gr.target. ja täpsustage ka tegeliku projekti kulud ja selle eesmärkide saavutamine.Diagn. kasutas toetust cf.psych.alates hariduse vajaduste analüüsist, tulemuslikkusest ja testidest 2015. aastal allpool keskmist provints.bilkop.(Loodus: Gimn-45,50 %,Śr. woj. Wiellk. 49,19 %; matemaatika: See on jõusaal. 46,79 %, abielu. 46,98 %; katse – I osa: SP-59,82 %,Śr.woj.64,94 %) toob kaasa vajaduse rakendada haridustegevust. suurendada õpilaste arvu ja n-li ning nende arengut, samuti vajadust seadmete järele. ESFi finantsettevõtja täiendab Włoszakowice omavalitsusüksuse koolide tegevust enne projekti algust. Enne kooli tegelikku reguleerimist elluviidud tegevuste ulatust (meetmetasud) ei vähendata kooli tegevuse ulatusele 12 kuu jooksul enne projekti tegelikku reguleerimist. Projekti eesmärk on tõsta u95 % üliõpilasest(325leach.;190K,135M) võtmepädevust., asjakohaseid hoiakuid ja oskusi tööturul ning arendada ind. lähenemist õpilasele, eriti eriharidusega, läbi lisaklasside 342 õpilast Włoszakowice kommuunist, samuti pädevuse omandamist 21 n.li ja varustades stuudio SP Jez. Kośc. 30.6.2020. Projektirühm koosneb koolide õpilastest ja haridustöötajatest ning kommuuni Włoszakowice koolide töötajatest. Toetust antakse 21 n-li (15K, 6M) ja 342 üliõpilasele (200Dz, 142Ch). Osalejate seas. projekt. on 4 inimest puudulik. (2 seadust ja 2 kl) ning spetsialiseerunud haridusele. 52 Õpetaja (21 seadust ja 31 kh) Projekti raames korraldatakse projektis osalevate õpilaste vanematega kohtumisi, et tutvustada projekti eesmärke, värvata osalejaid ja saada tuge keerulistes haridusolukordades. (Estonian)
3 July 2022
0 references
WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: leszczyński
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPWP.08.01.02-30-0169/16
0 references